適可而止相關作文20篇
愛適可而止 篇1
國二作文 ,939字愛，是這個世間最最不可思議的東西，它是人類溝通的語言，是人類創造的奇蹟。在世人的眼中愛似乎是個完美的東西，用在哪裡、用多少都沒什麼關係，可我覺得愛的方式大有講究。
相信大家一定看過一篇叫《天鵝之死》散文吧，沒看過的就聽我簡單描述一下吧。故事說的是一對漁翁夫婦住在一個只有他們兩個人的小島上。有一年冬天，一隻天鵝來到了這個島上，好心的漁翁夫婦不但收留了它，還給它吃給它喝，讓它進屋烤火取暖。由於漁翁夫婦沒有子女，他們對天鵝就像對待自己親生子女一樣，給予無微不至的愛……經過一整個冬天的時間，老夫婦與天鵝建立了深厚的感情。然而，就在他們離開小島的那年寒冬，天鵝因無處避寒，沒有東西可吃，最後也死去了。
看完後你一定會奇怪，漁翁夫婦出於好心去幫助天鵝，為什麼會有如此悲慘的結局呢？這正是人們百密一疏的地方，他們萬萬沒有想到，正是人們的溺愛使天鵝寒餓死了。
當今社會，很多人認為：我付出的愛越多，就越能造福於人。其實未必，要知道真的愛是不需要太多裝飾的，更不該這樣一味地“認為”。
舉一個我們生活中的例子吧。記得我曾經在網上看過一篇報道，說的是一個女孩，從小到大，父母總是給她最好的，加上她本身好強的性子，造成了她“非最好的學校不讀，非最高的分數不要，非第一名的寶座不登”的怪性格。的確，很久以來，她確實是個人才，在老師的眼裡她是個永遠拿第一的好學生。但是，人生之路是永遠不可能一帆風順的，一帆風順的人生之路是永遠不可能的。在一次考試中，她以一分之差得了第二名，剎那間，她覺得日月無光，覺得她愧對父母這些年給予她的愛。一時想不開，就結束了自己的生命。其實父母如果能早點告訴她，生活必有挫折，不要給她施加很大壓力，不要給她過多的關愛，而是讓她感到人要有拼搏精神和生命的意義，也就不會有今天的悲劇了。父母的愛本是世界上最偉大的愛，但因為它付出的方式不妥，最終成了殺害女兒的“間接凶手”。
人們渴望愛，社會需要愛，世界呼籲愛。但是，請你們在奉獻自己的愛的時候先好好想一下，這會不會造成傷害。記得《天鵝之死》的結尾是這樣寫的：“的確，在這個世界上，人人都讚美無私的愛；可是，有時愛也是一種傷害，甚至是致命的。”
真希望這些例子能敲醒那些一直沉睡在自己的“我認為”中的人們。
愛，真該要適可而止！
要懂得適可而止 篇2
國小六年級作文 ,708字昨晚看著媽媽腫起的腳面，我想到了一個成語：適可而止。
媽媽因為下樓踩空，腳面骨骨折。過了24天以後，醫生建議可以拆除石膏，複查效果還不錯，媽媽這些是卸下了一個沉重的包袱。她總說，打石膏的腳就像白天黑夜都穿著軍用大頭靴。
平時的家務都是媽媽一個人做，她特別愛乾淨，總覺得我和爸爸做的不到位。你看，現在的媽媽又一瘸一拐的去擦窗臺的灰塵了：“寶貝，過來給媽媽的抹布投一投。”“寶貝，給媽媽把擦玻璃的刷子拿來。”我稍有動作緩慢，急性的媽媽就自己去端水，換抹布來勞作。
我和爸爸從市場買菜回來，家裡確實是煥然一新。原本有些灰塵的地面這回又幹淨了，玻璃似乎也為了證實媽媽的辛勤勞動，看起來像沒有玻璃似的。
媽媽就是一個要強的女人，所有的事情不能讓別人說不好，這麼常時間，家裡她沒有發揮能量，好像要今天都補回來似的。
爸爸要給我和媽媽包餃子，媽媽又一瘸一拐的來了，她手腳麻利，一會的功夫就把餃子餡和好了，我們三人一邊包餃子，一邊各自說著媽媽生病這段時間的各自的感受。大家共同的心願就是的目標就是：健康是一。家人的健康是我們最大的幸福。
吃過餃子後，媽媽歇會，我和爸爸看會電視。
等媽媽一覺醒來，喊我和爸爸看看她的腳：腳面又腫起來想個小饅頭一樣，而切腳趾頭個個都比另一個健康腳趾頭肥1寸吧。爸爸看了以後，對媽媽吼道：“讓你好好養著，你不聽，這回好了，原本一個月能養好的腳，怕要2個月才能好，家裡就那麼點活，我和孩子慢慢幹不也行嗎？知道什麼叫適可而止不？知道什麼叫適可而止不？”心疼的爸爸差點落下淚來。
我也想對媽媽說：“傷筋動骨要100天，不是你自己心急就能解決得了的。”
看來，養身體和做事情是一個道理，盡力而為，要懂得適可而止。
愛也要適可而止 篇3
國小五年級作文 ,822字“放學！”“老師再見！同學再見！”累了一整天，終於放學啦。老爸正在遠處等我，我一溜煙跑了過去。老爸猛地把一個天大的好訊息告訴我：“車上有2只小鵝！”我受寵若驚，飛一般向車子衝了過去。車箱後面有個小箱子，一直不停發出“呷呷呷”的聲音，哈，那一定是萌萌的小鵝吧。我掀開蓋子一看，哇塞！兩隻超可愛的小鵝！一隻黃黃的，頭頂上的毛有點兒灰；一隻黑黑的，頭頂上的毛有點兒綠。它倆的毛長長的。哦~我整個心都被小鵝給牽走了，我願意傾其所有讓兩隻小鵝幸福！回到家，我跟波波商量好，一人認養一個，黑毛的那隻歸我，黃毛的那隻歸他。
從那天開始，我心裡無時無刻不想著小鵝。飯前，跑過去看一看，抱起來瞧一瞧；睡前，掰開它的嘴殼兒看看怎麼樣；早晨醒來，摸摸它們的毛，看看有沒有凍壞……哪怕是在學校上課的時候，心裡還會惦記著小鵝。有時，我想逗小鵝玩，發現它在睡覺，雖然有點不忍心把它從睡夢中驚醒，但為了解決無聊，還是把可憐的小鵝吵醒了。有時候還給小鵝們洗澡，怕它們著涼，又用吹風機給吹乾。
就這樣日復一日，小鵝們給我們帶來了無盡的歡樂。有一天，小鵝精神有點萎靡不振，好像得了病，我認為是我照顧不周，於是囑咐老媽：“老媽，你要管好小鵝，不要讓它們餓著渴著了呀。”
然而，事情並沒有向好的方向發展。一天晚上，老媽正在洗衣服，聽到箱子裡的“呷呷”聲，認為小鵝們可能餓了，便往箱子裡添了幾片整張的菜葉。第二天早上，我沒有像往常一樣聽到小鵝們的“呷呷”聲，趕緊跑到陽臺上開啟箱子，頓時傻眼了，只見我的那隻小黑鵝直挺挺地躺在那裡，再也沒有了往日的生氣，小黃鵝也奄奄一息，我呆若木雞，直到老媽過來催我洗漱。老媽推測它們可能被、被昨晚的菜葉給噎死了……第二天，小黃鵝也一去不復返了。
現在想想，其實動物們也有它們自己的生活習性，喜歡在外面自由奔跑、覓食，外婆家的小動物們就長得很好啊。而我們的小鵝，天天被關在箱子裡，被我當寵物一樣養著，隨時打擾它們的生活，即使本意是因為愛，也要適可而止啊！
適可而止 篇4
國二作文 ,605字一位貪得無厭的姑婆對旁人說過這樣一句話，大的小的都一樣的價錢，為什麼不花同樣的錢，買更大一點兒的呢？理是這個理，可花同樣的錢，別人買到了舒適，而你卻買了不合腳的鞋，豈不是更不划算嗎？
姑婆因為一時的貪婪，失去了自己不曾感受過的舒適，任何事都應該追求自己認為最舒適、最舒心的，不應該一味的去貪多求大，到最後只能竹籃打水一場空，所以，不論追求什麼，總要適可而止。
我們身邊也有許多類似於姑婆的人與事。對於東施效顰，大家應該都不陌生吧！東施，因為看見西施的梨花落雨吸引了異性的歡心，所以去模仿西施，結果一味的模仿使她在異性心中更加醜陋，我們可以向身邊的榜樣學習，但不論追求什麼都要把握好尺度，不要在追求的路上失去了自我。任何事情都要適可而止。
每個人都有貪婪心，這是不可避免的，沒有人一出生就兩袖清風坦蕩蕩。但為何有人急於功名利祿，有人卻看破紅塵，歸隱山林。陶淵明不為五斗米折腰，可謂抵抗誘惑後“採菊東籬下，悠然見南山”。朱自清寧可餓死也不吃救濟糧，這兩位前輩都有自己的人生追求，但他們在黑暗的社會裡始終堅守心靈的淨土，都順從了自己的心意，做到了適可而止。
人生是需要追求一些東西，但我們必須明白一個道理：追求要適度，陝西“房姐”在京擁有41套房產，杭州“房叔”名下有20多套房產，姑婆也因自己的貪婪而導致她今後的生活的不便。
朋友們，如果你還沒有將事情弄得太糟，就重新來過，可以去追求自己想要的東西，但要適可而止。
做事適可而止 篇5
國三作文 ,767字新飼養員拼命地給河馬放食物，河馬反而不拿食物當回事，不好好吃食。我從中領悟到我們做事應該適可而止。
小麥播種，水稻插苗，這些植物的中間都是應該有一定空隙的，因為只有這樣才能保證每苗小麥水稻都能充分接受光照，充分吸收土壤中的養分，讓它們都茁壯成長，來年有個好收成，若不這樣做，拿來年註定顆粒無收呀，適可而止地播種小麥，插水稻，這我們應該懂得。
‘90後’這個名詞成了不懂事，幼稚的代名詞。除去我們的自我，大多還是因為父母給的太多吧。從出生我們就被寵著，衣來伸手，飯來張口，已經身在蜜罐中了可還不知足。父母對我們的經濟不做太多限制，讓我們根本不把錢當回事，不加珍惜，肆意揮霍。溺愛下長大的我們，心智還未成熟。想讓我們更懂事，成熟，父母對於我們應該嚴寬相濟，對我們的寵愛應該適可而止。讓我們學會自己找尋生命的高度，珍惜所給的一切。
有兩位老師分別叫兩個班，其中一名老師講課面面俱到，小細節一一強調，恨不得把能講的都講出來；而另一位老師只講思路，大致方法一教，就走出教室。結果每次都是隻講思路的老師帶的班考得好。這是因為那個講課面面俱到的老師教的學生，因為老師講過，自己就不把那些只是當回事，只講大致思路的老師教的學生課下努力鑽研，對老師所講的知識皆能消化，皆變成自己的知識，自己所得到的知識已根深蒂固了。老師教學也應適可而止，讓我們學會自己思考，把授予的知識轉化為自身的。
適可而止的做事是一種智慧，相反呢那些不會適可而止的人，他們的悲劇讓我們深思。一味地走極端，鑽牛角尖不會量力而行的人，給了自己太多壓力，讓幸福想在你身上落戶都無從下手。
我們做事要適可而止，別想那新飼養員一樣拼命給河馬餵食，讓河馬反而不好好吃食，適可而止，別讓強烈的慾望遮住了眼睛，看不見自己的初衷，適可而止地給河馬放食物，它會茁壯成長的！
適度而行 篇6
高三作文 ,948字孔子說他七十歲時，才尚能達到“隨心所欲不逾矩”，可見“不逾矩”地適度而行才是人生的理想境界。有時我們絞盡腦汁，拼死掙扎，卻是過猶不及；我們的貪戀不甘，膠著努力，卻又是過分激進。
適度而行是一種雲淡風清的從容，適度而行是一種以守為攻的智慧，適度而行是一種小心衡量的謹慎。她亦是前路坎坷風雨兼程中我們行進的最美姿態。
適度而行是我們邁向成功最舒適的姿態。
適度而行是一種雲淡風清的從容。楊瀾進入主持行業伊始，貌不出眾，亦如一塊隱於沙石的璞玉，卻終以優雅從容的姿態拂去塵土，迅速在舞臺上發光，這要歸功於她的適度而行。在一次大型活動的主持中，楊瀾突然被絆倒在地，而她既沒有過度緊張尷尬也沒有橫加掩飾，竭力彌補，她只是自然適度地說了一句：“我的翻滾動作不過關，下面請看著名的舞獅節目。”她適度適時的一句玩笑化尷尬為輕鬆幽默，也使她優雅從容的形象深入人心。可見適度而行讓她擁有一種雲淡風清的從容，舒適自然地抵達成功。
適度而行是一種以守為攻的智慧。美孚石油的創始人洛克菲勒經過卓絕的努力，在石油行業打下一片天地，可他在52歲時卻身患多種疾病。面對事業的殷切召喚、病情的刻不容緩，是進是退？雖有對事業的一片熱忱，可他適度而行，放棄強用生命換事業的想法，轉而到大自然中靜心頤養，最終恢復了健康，並一直活到了九十二歲，適度而行讓他得到了生命和時間的延伸，讓他留住最寶貴的健康。適度而行，讓他擁有以守為攻的智慧，讓他以最舒適的姿態獲得了生活的成功。
適度而行，是一種小心衡量的謹慎。歌德在他所熱愛和狂熱付出的繪畫上沒有收穫時，適時停下了他過度的盲目，衡量自我謹慎抉擇，適時地進入了寫作的殿堂，成就了《浮世德》這部名作。適度而行讓他獲得了圓滿的成就。適度而行，讓他在最適合的位置上獲得了成功。
反觀當下，矯枉過正卻取代適度而行大肆橫行。
在京打工女孩石芳麗撞倒老人後，主動辭去工作承擔責任，我們內心分明，知道她的可貴和閃亮，而政府卻大肆渲染，過度讚美神化了這個樸實女孩的形象，過度讓正能量的弘揚變成一場浮誇的作秀，過度讓政府的行為沾染上了令人質疑的汙點。
世間諸多起伏不定就算如風浪席捲，只要揚起適度風帆，依舊可以舒適前行。世間諸多細微美好就算如溫煦陽光，也要適度的呵護鼓勵，才不會輕易改變。
適度而行，才能樂享成功！
適意而行活出本色 篇7
高三作文 ,785字千年前，張季鷹因見秋風起，而思故鄉蓴菜羹、鱸魚膾，乃曰：“人生貴適意爾，何能羈宦數千裡，以求名爵乎？”故而命駕而歸。
是矣，人生貴適意爾，焉能因浮名虛權而致使自己失去本色，縱身躍入世俗的大染缸呢？
故而，人生在世，唯有適意而行能活出本色，從容做夢，坦然處事，擁有一片獨屬於真我的大世界。
誠如周國平所言：“人生貴在行胸臆。”此“行胸臆”便是我所謂之適意而行活出本色。然而，當今社會卻有太多情願被世俗染化為俗物的人。其典型特徵便是樂於倚紅偎翠，聽任五色迷目，七音亂耳，而又沉溺其中不可自拔。猶如被世俗這條水蛭緊緊吸附不願受百般苦楚將其拿下，而情願委屈求全，任憑水蛭將自己的精力一點點吸食，逐漸淪為灰白一色的木偶，再無半分本色可言。
試想，若社會被一群失去本色的人填充，那麼這個社會將會變成何種模樣？半生持劍逐水流，繁華幾時期相交？人若已失去適意而行的動力，便必已失去本色成為俗世微不足道的個體；人若失去從容做夢的資格，便也已失去了這一片屬於真我的大世界。倘若個體已無法再擁有這片世界，那同樣的，世界也必已失去了各具特色的個。一個失去了個體鮮明差異只剩死板固化灰白色填充物的世界，又怎能稱得上是真正意義上的世界呢？想必連“大千世界，異彩紛呈”之類的言語，也只剩下嘲諷的意味了吧……
因而可見，適意而行，活出本色這一觀點不獨僅於個體生命的精彩有重要意義，於世界色彩的豐富性亦十分必要。袁枚曾有言：“凡詩之傳者，都是性靈，不關堆垛。”意思就是，凡詩歌，都是至真性情的流露，古亦有言“修辭立其誠”，也指行文展露其至真性情，即情存於中而行於外之意。由是推之，不光寫詩作文需得流露至真性情，人生在世，唯有適意而行，按照“胸臆”處世，方能活出本色，不至於在喧囂紅塵中迷失了自我。
“且樂生前一杯酒，何須身後千載名。”李白如是說。是矣，人生不過短短數十載，適意而行，活出本色方為至上之道。
鍥而不捨，金石可鏤 篇8
國小五年級作文 ,402字荀子《勸學篇》有這樣一句名言：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”這也是我最喜歡的一句話。
愛迪生是很幸運的。他經歷了1000多次的實驗，終於發明了電燈。他沒有選擇放棄，而是選擇了堅持，如果他在前幾次的失敗中選擇了放棄就不會有電燈，人們的夜晚也只能沉浸在無盡的黑暗中。
這種鍥而不捨的精神，鼓勵著很多人。人們眼中的科學家、文學家很多都是從平平凡凡的、充滿荊棘的小路走過來的，有些人看著前方無盡的小路，放棄了，退縮了，而這些科學家、文學家，他們則是義無反顧地走了下去，終於看到了寬闊的大道。
如果沒有鍥而不捨的精神，恐怕諾貝爾也只能對爆竹感到驚訝；愛迪生也不會擁有那麼多的專利；蒲松齡，也只能永遠名落孫山。
鍥而不捨，需要毅力，不能半途而廢，不然，只能碌碌無為。
鍥而不捨，需要勇氣，不能看著前方曲折的小路而放棄自己的一生。
未來的路充滿挑戰，努力吧，年輕的朋友。讓我們銘記“鍥而不捨，金石可鏤”。
生命因其不可重來而可悲 篇9
議論文 ,677字生命，讓人感受的就是鮮活和情感的力量。因為生命不可重來，面臨死亡的人會因為沒有機會彌補畢生的缺憾而感到悲傷。例如，沒有機會去挽回他所失去的，沒有機會再留住他所擁有的，沒有機會去彌補他犯下的過錯、沒有機會完成它畢生的夢想。以馬加爵為例，一個正值青春年華的少年，因為自己犯下的錯誤而斷送了自己一生，他在法庭上一語不發，因為他知道犯下的錯是無法彌補的，他的生命不可重來，被他的傷害的生命同樣也再也回不來了，他怎麼來彌補呢？一失足成千古恨，因為生命只有一次，馬加爵再也沒有機會彌補自己的過失，生命的不可重來是多麼可悲啊！
因為生命不可重來，當其他生命逝世時，我們也會感到悲傷。一方面當與我們沒有直接關係的生命逝去時，我們會產生悲憫，那是由於我們潛意識把它的生命的不可重來聯絡到自我生命的不可重來，從而產生了共鳴，這種共鳴激發了我們的情感，讓我們感到悲傷，就像詩人哀嘆路旁野花的凋零，同樣也是在哀嘆人的生命的脆弱，無論是悲花還是悲人，這種悲憫的情感是一脈相承的，都是源於生命的不可重來。另一方面，當我們面對身邊的親人逝去時，我們會感到強烈的悲傷和沉痛。親人的離開意味著他不會回到我們身邊了，他這個人，他生前對我們的關愛，以及我們對他的許諾，都因為他生命的消逝而出現了斷層，我們感到強烈的悲傷，因為我們再也無法見到他，再也無法體會他的關愛，再也無法兌現對他的許諾。
古往今來，人們對於生命的逝世，都是充滿悲憫的，這也是人之為人的所在，正是因為人對生命不可重來的深刻體會，才讓人更加懂得生命的珍貴，我們承認生命因不可重來而可悲，因為只有不逃避悲傷，才能勇敢地面對生命。
我希望戰爭可以停止 篇10
國二作文 ,874字戰爭給我們帶來了艱苦的學習環境；戰爭給我們帶來了妻離子散，家破人亡的生活；戰爭給我們帶來了苦難與硝煙；戰爭給我們帶來了痛苦和恐懼；戰爭給我們帶來了無家可歸的兒童；戰爭給我們帶來了……戰爭給我們帶來的痛苦回首與傷害是永無止境的。戰爭給我們帶來許多傷害，我希望戰爭可以停止！
在抗日戰爭和反法西斯戰爭時期，英雄們的悲壯義舉，鐵骨忠魂的歷史人民不會忘記。在我們中華歷史上，曾蒙受巨大的恥辱，給人民帶來了巨大的災難，一代又一代的中國人民英勇抗爭，不怕犧牲，英勇頑強。多少戰士們為了民族的解放、人民的幸福而拋頭顱，灑熱血！撫摸一下胸前的紅領巾，抬頭望望血紅的國旗，那井岡山上染紅的杜鵑，長征路上烈火燒紅的天空！我們的毛澤東主席、劉少奇同志當年南征北戰、重振中華的往事；紅軍時期寧死不屈的各位烈士，指揮戰爭不怕犧牲的楊成武，抗日戰爭時期那些堅信著“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們，用革命先驅用鮮血、用生命給所有的人換來了今天美好的生活！我們應該珍惜這美好的日子，立志勤奮學習，為建設祖國更好的未來做準備吧！
只有和平了，我們才能在蔚藍的天空中自由翱翔；只有和平了，我們才能和自己的家人幸福而又快樂的生活在一起；只有和平了，才不會有無家可歸的兒童；只有和平了，才能看見一張張可愛的笑臉，只有和平了，人間才會充滿愛！
大家還記得南京大屠殺的故事嗎！那殘酷而又瘋狂的日本鬼子是一群沒有人性的畜生，他們把殺中國人當做一種遊戲，向井、野田這兩位可惡的日本軍官，竟還組織“百人斬殺人比賽”，來鼓勵日本人殺我們的同胞。這兩位沒有人性的軍官事後“臭名遠揚”，被世人永生唾罵。那些日本人不但把殺人作為比賽，還想著各種法子來殘殺我們的同胞槍殺、水淹、火燒、活埋……變著方法來殺取同胞們的性命，用同胞們的鮮血來換取他們的快樂。想到1937年的中國有多少幸福美滿的家庭，遭到妻離子散的痛苦，有多少孩子流落街頭，被日本人洗腦、虐待。整個中國血流成河，慘不忍睹。想到這一幕，我的心就像被揪了一下，眼淚止不住地往下流，手時不時地顫抖。
讓戰爭停止吧！共同建設美好生活！
隨生活而自適 篇11
高二作文 ,766字手捧一杯清茗，立在視窗。窗外喧鬧，擾人做事，那麼，就欣賞吧，欣賞屋外的喧鬧。這樣的心境，是何時擁有的？透過杯中升起的氤氳的霧氣，往事的影子變得若隱若現，昔日的小屋也就依稀立在了眼前。
那是在上小學時，由於我家被拆遷，村裡人給我們在田郊蓋了座磚瓦房，很偏僻，很簡陋。由於蓋得匆忙，只來得及裝上門窗，屋頂的瓦片也是東拼西湊起來的，顏色深淺不一，像乞丐身上的補丁。牆身裸露得猙獰，沒有水泥遮醜，讓人生厭。屋子小得可憐，瘦弱單薄，孤零零地站在一片了無生機的黃土地上，但我們別無選擇。
通向村裡的路只有一條，坑坑窪窪像一張麻子臉，晴天時，路上灰塵四散，沾得你滿身都是，雨天時，路上泥濘不堪，水花四濺，那時，在放學後我一度不想回家。
我每天都在抱怨，而我的父母卻過得自在，他們十分適應這兒的生活，他們喜愛那條寧靜的橫亙在田野中的泥路，他們在每個日落相攜而出，每個月升相攜歸來，並在某一天，鄭重地宣佈改造小屋的計劃。
於是，我們都忙開了，父親運回一車車潔淨柔軟的黃沙，細細地鋪在泥路上。母親在屋旁搭起了瓜架，開闢了菜園，種下時蔬瓜果，而我受著父母熱情的感染，滿懷期待地灑下了花種，等待它們成長帶來芳香。
經過幾場春雨的洗禮，各種植物都成長起來了，瓜架上已經攀滿纖弱的絲瓜，茁壯的黃瓜也不甘示弱地露出花朵，開始結起嫩嫩的小黃瓜。菜地裡鼓鼓的，掀開一看，是一窩窩胖娃娃般的花生苗，新鮮得惹人喜愛，而我種下的雛菊，也從怯弱走向成熟，揚起小巧的花盤，自信地綻放。
陽光的金線如雨般傾洩在溫暖的土地上，牽牛花在籬笆上纏綿盛開，田野裡鳥雀飛舞。望著這一派生機，誰能想象幾個月以前那破敗蒼涼的景象？
隨生活而自適，縱使身處涸轍，也能讓生活活色生香，把悲觀認識清楚了就是樂觀，適應生活，是我們面對困境必不可少的心態。
茶涼了，霧氣散去。我繼續欣賞著，屋外的喧鬧。
糊塗而又可愛的奶奶 篇12
糊塗而又可愛的奶奶作 ,338字我的奶奶是一個很糊塗的人，因為她的年紀大了，記性不好了，常常犯糊塗。
去年放暑假的時候，在一個驕陽似火的中午，我和奶奶一起到小區門口的超市買菜，出門時奶奶戴了頂有淡粉小花的白色遮陽帽。到了超市後奶奶將帽子摘下來順手放在櫃檯，就去挑選他喜歡的菜去了。
我們倆買完菜走在回家的路上，奶奶突然說：“這麼晒的天我怎麼沒戴帽子呢？快晒死我了！”。
我奇怪的想：出門的時候還戴著呢，現在怎麼不見了呢？我估計一定是丟超市了，於是我急忙跑回超市取回了帽子。
奶奶拿到帽子後翻來覆去仔細瞅了半天后，摸摸我的頭高興地說：“我的露露孫子真懂事，又給奶奶買了頂新帽子，這帽子真漂亮，奶奶就喜歡這樣的帽子！你可是奶奶肚子裡的小蛔蟲喲！”。我一聽笑得是前仰後俯喘不過氣來。
這就是我的糊塗而又可愛的奶奶！
可惡而淘氣的小白兔 篇13
國小五年級作文 ,619字談到小兔，大家都會想到“可愛、機敏”這兩個代名詞吧。但是，看了我的作文，我相信，你會對小兔這個詞的印象發生一百八十度大改變。
我家養了兩隻小兔，一雌一雄，恰好是一對“夫妻”。這夫妻倆都有這一雙長長的耳朵，一對宛如紅寶石的雙眸彷彿要滴出血來。其中雄兔的毛是白灰相間的，它因而得名“花花太歲”。雌兔則是一身白毛，自然就是“皇太后”了。
大家可別小看這夫妻倆，要比淘氣，它們可是全世界數一數二的。
有一次，我把這兩隻小兔放出籠來。把它倆抱在懷裡，可是，“花花太歲”卻爬在我手上一動不動，似乎是在思索著什麼。我感到很奇怪，就順著它的眼睛看了過去，也沒什麼，只是在看我的那隻鋼筆。突然，我覺得手心一熱，手裡一溼。呀！可惡，“花花太歲”在我手中拉了一泡兔屎！隨即一蹬，掙脫了懷抱。更壞的“皇太后”，像是沒玩夠似的，又是一蹬，跳到了我手中的兔屎上，再一蹬，一下子跳到了我的肩膀上。可惜了我新買的衣服，被印上了幾個屎爪印。正當我連忙護住頭部，進行防禦之時，我們的“花花太歲”已經把它的印章蓋滿了全家—桌子上、床上、椅子上、電視機上……到處是兔屎了。我好不容易才逮捕了這兩隻兔子，又花了老半天時間善後，把那些兔屎給清掉。為此，我決定，對這兩隻兔子，給以禁食一餐的“處分”！可是，當看到那幾道求食的可憐的目光時，卻又狠不下心來，只好又給它們寬容了一下。
這就是我們家的“夫妻倆”，真是令我又愛又恨。讀了此文，你是喜愛還是討厭它們呢？
我那刁蠻而又可愛的妹妹 篇14
國小五年級作文 ,587字我有一個妹妹，一個可以算是刁蠻的妹妹。
我對她的行為概括來說就是：三天不洗頭，兩天不洗澡，在家不穿衣，下地不穿鞋，我要她也要，我愛她要搶，說了不聽，半夜不睡，聽了不做，喊叫擾民，出去能裝，在家胡鬧，以破壞物品為樂。
從本意來講，我是不想總是把她弄哭，可有時候，像剛出世的毛猴兒一樣，上躥下跳，爬椅子上梯子，上梯子還不讓扶，這種時候我只能用一種極其愚蠢但屢試不爽的壞方法來治她：用扔玩具或者送別人玩具來威脅她，對於這種說幾遍都不聽的，又不能動手打的，我抱著我不是大人我欺負你了也不會怎麼樣的心態來治她。比如不洗澡的時候：
“你洗不洗，不洗我把這個給你扔了，你信不信？3，2，1。”（其實就是把玩具放到外面的窗臺上並不是真扔）
但我也有失手的時候，比如前天，我就把她的一個玩具的遙控器放到外面，結果放的時候沒放穩，掉到了地上，雖然沒砸到人，但是我也意識到這是一個危險的舉動，不是長久之計。
於是我採用了另一個方法，不洗澡就剪頭髮，剪完她就嚷嚷著跑去洗了。
她也有可愛的一面。比如喝水的時候：
“我不喜歡這個水，”皺著眉毛搖頭“換換！換換！”
吃飯的時候只吃麵條，還不吃菜，就擱點香油、醬油，然後就開始嚷嚷著吃you（肉）。
睡覺的時候打著小呼嚕，嘴脣微微張開，呈“大”字張開雙手，可以說是“妖嬈”的睡姿。
我的妹妹雖然說有時不講理的嚷嚷，但是無論什麼時候她都是我心裡可愛的樣子。
契而不捨,金石可鏤 篇15
國小四年級作文 ,699字有一天媽媽送給我一套樂高積木，是一輛吊車，這一套樂高很有難度。以前我只拼過小塊聯結的，從沒拼過這種有傳動軸、有調節器、有液壓機器臂、還有電機的樂高，而且這次還會涉及到齒輪的傳動，這會是一次十分有挑戰性的拼裝過程。
剛開始拼底座的時候，難度比較低，我依照圖紙按部就班的拼裝，很快就完成了基礎部分。但開始拼裝齒輪部分的時候，我遇上了大麻煩。
齒輪部分十分複雜，因為齒輪部分聯接著底座和機器臂。我按照圖紙一步一步的把吊車拼裝好，準備讓機器臂動起來，於是我興奮的轉動齒輪，結果機器臂紋絲不動，我想：是哪兒出了問題嗎？
媽媽看我一副愁眉苦臉的樣子，於是走過來問我：“孩子，怎麼啦？”
我沮喪地說：“媽，機器臂動不起來。”
媽媽說：“問題出在哪兒？你有沒有按照圖紙核對一遍？”
聽了媽媽的話，我茅（next88）塞頓開，於是我翻出圖紙仔細按圖紙核對了一遍，結果發現有一個齒輪插反了。如果要達到設計的效果，就需要全部折掉，重新拼裝。我備受打擊，產生了放棄的念頭。我跟媽媽說：“媽，我不想拼了，太麻煩了。”
媽媽語重心長的對我說：“有一句話說得好，鍥而不捨、金石可鏤，講的就是要堅持才有可能獲得成功，你是繼續拼還是放棄，你自己決定吧。”
聽了媽媽的一番話，我撓了撓頭，就這麼放棄確實是挺可惜的，還是繼續拼下去吧！
吸取了上次的教訓，我又仔細研究了一遍圖紙，嚴格按照圖紙的要求拼裝，每拼幾步就核對一次，每拼幾步就核對一次，幾經努力，終於把這套樂高拼好了。當我看到機器臂能夠靈活的揮動、升起、下降、抓起東西的時候，我興奮的好像要飛起來了。
通過這件事，我從中收穫了一個道理：“鍥而舍之，朽木不折，鍥而不捨，金石可鏤。”
而今可有六尺巷 篇16
高一作文 ,869字生活中不乏出現這樣的景象：一輛擁擠的公交車，車下的人覺得上面還有空間，於是上擠，上了車以後才發現並非，於是極不情願下面的人再上來。
不妨想，若下面的人嘗試著乘坐下一班車，若上面的人再努力多擠出一絲空間，也許車便平穩地開走。場面也並不會如此混亂。雙方各退一步，即是海闊天空。
古時曾有六尺巷之美事，自家人與鄰居各退三尺，造就一時佳話，那是古人的智慧。而現今每個人都奮力向上遊拼進，每個人都不甘退讓，每個人都思索著頑強抵讓對方的擠壓。正如公交車上之幕—故我思，而今可有六尺巷？
似那貞觀盛世，房謀杜斷不僅為唐太宗之知人善任，更是房玄齡與杜如晦的相互配合。雙方時時意見不合，卻學會接受別人的意見，而非一昧堅持已見。兩個性如水火之人，卻造就了一個大唐。
當針鋒相對時，不妨退一步，舍了那三尺又何妨。留了一條六尺巷，是人間善舉。
可總有人說：“社會就是俄羅斯方塊，合群你會消失。只有突出，你才會被人發現。”確實，社會需要優異而令人矚目的人才，可那樣的突出並非是死執其言，難以忍讓。
可總有這麼一些人，以“突出”的姿態活躍在B站、抖音上。他們被稱為“槓精”、“KY黨”。在所有人沉浸在劇情中時，不合時宜地說著諷刺的話語，於是滿屏的彈幕都是沒有營養的對罵。有網友試圖勸解，而無效，只好關掉彈幕。彈幕是交流情感與心得的地方，如今卻淪為一片“辨論場”，可氣、可笑。若槓精們各退幾步，六尺巷的境界，何曾這麼難達到？
也許他們想顯得標新立異，也許他們想享受堅持已見而得到最後的勝利。可“和”，一直是中華民族的根本。
這一點網易便做得很好。就在去年12月，歌手何靜因女兒過度沉迷於第五人格而發微博批評網易過度圈錢。不少人為此而發起輿論攻擊。可網易主動平息輿論，攬起責任。不久，何靜也道歉並刪除了那條微博。網易官方發言：“各退一步吧，讓‘第五’重新成為一片淨土……”
六尺巷，其實只需舉手之勞，何樂而不為呢？就像公交車上那樣，車裡的忍，車外的讓，也許真能解決不少糾紛，真能消失不少喧嚷。
而今可有六尺巷？而今必有六尺巷。只需我們少一些固執，多一分理解。
溫故而知新，可以為師矣 篇17
國小六年級作文 ,479字學校裡，學生們朗朗讀書的聲音覆蓋住了整個學校，連一根針掉在地上都聽不見。
那天老師跟我們說明天要考試，考完之後要上新課，回去記得複習一下，還要記得預習一下。我回到家之後，看電視忘記了時間，已經很晚了，於是就簡簡單單地看了一遍就去睡覺了。到了第二天，考試開始了，雖然題目都會做，但是還有一些是上個星期學的，我已經忘的一乾二淨了，只能隨便蒙一個上去了。考完了試之後，老師要開始上新課了，老師講得很快，我問同桌聽得清楚呢，他說自己昨天預習過了，已經差不多了，我在想昨天我連這篇課文都沒有看，突然老師叫我起來回答問題，我一個也答不上來，真是丟臉死了。
試卷發下來的時候，我一看分數，居然比原來差了一半。下課後，老師把我叫到了辦公室，說：“這次考這麼差，上課問題也答不上來，是不是回家沒有溫習功課。”老師又語重心長地說：“你要明白溫故而知新，可以為師矣這個道理，我們既要回顧舊的知識也要預習新的知識，把舊的知識重新在腦子裡面過一遍，這樣你成為老師也不難。”按照老師的方法，我每天都溫故而知新，確實好了很多。
同學們，在學習中也要這樣哦，千萬不要把剛學的東西就忘記掉了。
奇蹟也可以靠點滴積累而成 篇18
國三作文 ,1266字暑假裡，我和同學一起買了一本書：《因為痛，所以叫青春》。起初買這本書時只是衝著封面上所印的“總榜第一”這幾個字。可是，在讀完這本書之後，我終於明白了這本書銷量第一的原因。
《因為痛，所以叫青春》是韓國作家金蘭都所寫。這本書一共分為了四章，分別是一、我們的希望在哪裡二、年輕，所以傷得起三、奇蹟是靠點滴積累而成的四、我們該用青春追尋什麼。其中我感觸最大的便是“奇蹟是靠點滴積累而成的”這一章。
在生活中，人們總是盼望著奇蹟的出現。考試時，希望奇蹟發生，試卷上的題目變得簡單；重病時，希望奇蹟發生，自己的病痊癒了；創業時，希望奇蹟發生，自己成功了……或許許多人會認為靠點滴積累能夠誕生奇蹟，這實在有些荒唐。而我也不例外，只是在讀完這本書後，我的觀點徹底改變。在字典上，對於“奇蹟”這一詞的解釋是：極難做到的、不同尋常的事情。也就是說奇蹟只是極難做到，而並非無法做到。
假若將一段人生比作一萬塊拼圖，而成功就是把這些拼圖全部拼完整。那麼在你只剩最後一塊拼圖的時候，就標誌著你離成功不遠了。而成功者總是少數的，在大多數還未拼完拼圖的人眼裡，你的成功也許就是奇蹟的降臨。但是，換個角度想，想要將拼圖拼到只剩最後一塊，那麼就要先拼完之前的九千九百九十九塊。也就是說成功或者說是奇蹟，並非是靠那最後一塊拼圖的致命一擊，而是靠著之前的積累而成的。在考試時，如果你之前努力的學習，那麼試卷上的題目對你而言就會變得簡單；在重病時，如果你之前有著良好的生活習慣，較好的身體素質，那麼你痊癒的機率就會變大；創業時，如果你努力的照顧著自己的事業，並且有能力去照顧，那麼你成功的機率也會變大……因此，奇蹟也是可以靠著之前的點滴積累而成的。
在生活中，不僅僅是“奇蹟”，幾乎所有的事都是要靠著點滴的積累去完成的。不要去妄想一次決心完成所有的事情。只要認真的計劃一件事情，並且一邊堅持一邊調整，往往就可以把事情完成出色，即使是如奇蹟一般極難做到的事也有可能成功。通常在做事之前我們都會痛下一番決心，計劃著去做一件事，但是如果你不為這件事付出一定的努力，那麼不管你下多大的決心都沒有用。就好像學習游泳一樣，就算你對技巧爛熟於心，也下了“要好好學習游泳的決心”，這樣就能成為像孫楊一樣的游泳冠軍了嗎？答案當然是否定。要想學好游泳，就需要每天的練習，一點一點積累游泳的功底。當然，並不是所有的人都能夠在下定決心後便會付諸努力的。最初的下定的決心即使沒有堅持多久，也不必太過自責，及時的對自己進行調整，不要停下前進的腳步，一定可以向目標邁近。
人生不是華山論劍，可以一決輸贏，成功也並不體現在某一次令人矚目的成就之上，而是靠著每天的小小勝負拼湊而成。連奇蹟也是可以靠著點滴的積累而成，所以不要期待著自己在未來的某一瞬間會突然大徹大悟，從現在就開始努力，讓自己的人生也多一些奇蹟，多一些成功吧！
平凡而不可缺 篇19
高一作文 ,724字小小的麻雀是平凡的，他不像雄鷹那樣翱翔天空衝上雲霄。但他在季節的變化中堅忍歡快，點綴人們的生活，是那麼的不可或缺。平凡的人和麻雀一樣，忙碌平庸不可或缺。
他們是平凡而不平庸的人。周月華和艾起夫婦是紮根基層的一對平凡夫妻，但他們卻聯絡著周圍十幾個村莊的村民健康，他們是那樣不可或缺。每當出診時，艾起揹著妻子走在山間的路上，即使滑下山坡，他們也緊緊相依。二十多年的婚姻路，是山間所有的路，他們為十里八鄉的村民看病，他們是那樣的不可或缺。
他們是那樣的不可或缺，平凡到他們的默默付出無人知道。他們是那樣不可或缺，重要到身擔十里八鄉父老的健康。
他是平凡而不可缺的礁石。
李文波是祖國最南端小島上的守礁人，二十多年的守礁生活使他成了堅定的礁石。島上的生活枯燥無味，部隊上送來的用來調劑生活的軍犬沒幾天就瘋了，但李文波二十多年默默付出，想家了就去島上最北邊的地方看看家。二十多年思鄉情切，二十多年對家人的內疚化作了堅定的信念。他是那樣的平凡，平凡到二十多年無人知曉。他又是那樣不可或缺，重要到寸土都要他來守護。
他是那樣平凡而不可或缺。
白芳禮老人在看到家鄉孩子因貧困上不起學時，看著他們渴望讀書的眼睛時，他開始了資助貧困孤兒的生活。二十多年來，他默默資助孩子，靠蹬三輪車攢錢資助學生，直至他去世時，他已資助了上百個學生，從小學到大學。他用他平凡的心圓了一個又一個孩子的夢。
他是那樣平凡，平凡到二十多年的關愛無人知曉。他有那樣不可或缺，重要到圓了一百多孩子的夢。
他們是平凡的人，就像麻雀一樣的平凡。但他們又是不可或缺的人。
忙碌而不羞愧，平庸而不自卑，他們只是平凡的人群。他們是渺小的，但他們依舊堅忍，點綴著我們的生活。他們就是那些平凡而不可缺的人。
平凡而不可缺 篇20
國三作文 ,724字小小的麻雀是平凡的，他不像雄鷹那樣翱翔天空衝上雲霄。但他在季節的變化中堅忍歡快，點綴人們的生活，是那麼的不可或缺。平凡的人和麻雀一樣，忙碌平庸不可或缺。
他們是平凡而不平庸的人。周月華和艾起夫婦是紮根基層的一對平凡夫妻，但他們卻聯絡著周圍十幾個村莊的村民健康，他們是那樣不可或缺。每當出診時，艾起揹著妻子走在山間的路上，即使滑下山坡，他們也緊緊相依。二十多年的婚姻路，是山間所有的路，他們為十里八鄉的村民看病，他們是那樣的不可或缺。
他們是那樣的不可或缺，平凡到他們的默默付出無人知道。他們是那樣不可或缺，重要到身擔十里八鄉父老的健康。
他是平凡而不可缺的礁石。
李文波是祖國最南端小島上的守礁人，二十多年的守礁生活使他成了堅定的礁石。島上的生活枯燥無味，部隊上送來的用來調劑生活的軍犬沒幾天就瘋了，但李文波二十多年默默付出，想家了就去島上最北邊的地方看看家。二十多年思鄉情切，二十多年對家人的內疚化作了堅定的信念。他是那樣的平凡，平凡到二十多年無人知曉。他又是那樣不可或缺，重要到寸土都要他來守護。
他是那樣平凡而不可或缺。
白芳禮老人在看到家鄉孩子因貧困上不起學時，看著他們渴望讀書的眼睛時，他開始了資助貧困孤兒的生活。二十多年來，他默默資助孩子，靠蹬三輪車攢錢資助學生，直至他去世時，他已資助了上百個學生，從小學到大學。他用他平凡的心圓了一個又一個孩子的夢。
他是那樣平凡，平凡到二十多年的關愛無人知曉。他有那樣不可或缺，重要到圓了一百多孩子的夢。
他們是平凡的人，就像麻雀一樣的平凡。但他們又是不可或缺的人。
忙碌而不羞愧，平庸而不自卑，他們只是平凡的人群。他們是渺小的，但他們依舊堅忍，點綴著我們的生活。他們就是那些平凡而不可缺的人。