遠在千里的思鄉相關作文20篇
遠在千里的思鄉 篇1
國小六年級作文 ,819字故園東望路漫漫，雙袖龍鍾淚不幹。
馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。
最後再看一眼故園：那園中的池塘，皺起了眉頭，那園中的樹，終於不再颯颯作響，那林上的鳥兒，只是一圈一圈繞屋低飛。那是誰？這夕陽將妻兒的影子拉得很長，他們揮著手，望著詩人……詩人怎麼能控制住自己的心情。那淚水不住淌下，流進了他的心中，他一步一回頭，一次次地看著自己遠離家鄉，心中如刀割一般。他終於抬起了手，擦乾了淚水，但那一滴滴淚水如泉般湧出，詩人怎能將它擦乾？他跨上馬，將心一橫，離開了家……
詩人就是我，我終於離開了家鄉。踏上了征程。
一路上，白雪紛飛，染白了我的烏髮，大漠孤煙，長河落日。我看這淒涼之景，心中一震，竟想到了家鄉。——遠處，有一地馬鈴丁當之聲。我看見他手上正拿著入京城的令牌，雖然才出去幾段時間，為何像離家幾十年一般？我終於忍不住，上前道：“先生可是回京否？”“是呀！”
我心中又是用力一震，突然間，我十分羨慕他，打心底裡羨慕他。
“問君能捎吾，信否？”“行呀，還請問君姓甚名誰？”
“吾姓岑名參，家住京城。請將信給吾妻。”我渾身翻了一次，就是找不到紙與筆，心中不免焦急。最後只得說：“請君捎吾口述給家人吧！”那人也點點頭。
我把我的情況，以及對親人的思念情，都給了那入京之使。
他回去了，他帶著我的希望回去了。我望望漸行漸遠的他和沙漠上一行整齊的馬蹄印，又望望家鄉的方向，又趕上去，說：“請代吾再說一話，說吾愛他們，請務必帶到！”我又一次望望家鄉之方向。
淚水，又溼了我的眼眶，淚水淌下來，打在衣襟上，打在袖口上……
終於，我來到了那兒，但我心中依舊放不下那個溫暖的地方。
故鄉已在千里之外 篇2
國一作文 ,673字窗外，是連綿不斷的雲，如一層棉被，嚴嚴實實的捂住了即將撒下來的陽光。我嚼著口中的飯，手上的瓷碗，似有千斤重。又是要離開了呢，我心情無比沉重地嘆了一口氣。離開這裡，回到城市裡去。
不捨，傷感頓時漫上心頭，真是不捨得離開這個無憂無慮的地方啊。大家沉默地坐在桌邊，誰也不曾言語。
不捨得慈祥的外婆，我們出去後她又要孤單了；不捨得這裡的玩伴與姐妹，我們出去後大家就不能經常在一起談天說地了；不捨得這裡的青山綠水，我們出去後，就更添一分寂寞；不捨得這裡的星空，不捨得這裡的藍天，不捨得這裡的親人……
千言萬語終究匯為三個字：不捨得。喉嚨中似有一團棉絮堵在那裡，上不去也下不來。面對著大家的沉默，我也只好沉默。沉默，是離別的笙簫。天上下起了小雪，一粒一粒，帶著料峭的寒。這是我們來到這裡後下的第一場雪，你也是在為我們送別嗎？
走上車，看著它慢慢啟動，大家相互告別的話語還縈繞於耳畔。真是“別是一番滋味在心頭”。車子往前開去，我看見了熟悉的風景，想起那時的歡聲笑語，那熟悉的記憶。但還沒回億完，又是另一處熟悉的楓涇。她們在我眼前飛速退後，直至被拋在腦後。最終看不見。遠處黛色的山上，有云霧在翻滾，像是仙女飄動的裙襬。飄渺而華麗。我凝望著她，直至她消失在我眼前。
最終，風景逐漸陌生，我真想拉開車門，不顧一切地奔回去。我留戀那帶著泥土香的空氣，留戀大家的歡聚，留戀那段悠閒自在的時光……
但我不能，我只能回到城市，在新的一年裡奮鬥，創造更輝煌的明天！讓我在回望你一眼。自此一別後，再見定然又要過許久……
故鄉，已在千里之外！希望我舉頭望明月時，明月也在望故鄉……
散落在暑假的思緒 篇3
國二作文 ,774字經過忙碌的一個學期，迎來了一個風輕雲淡的暑假。也因此，我感受到了人間最細膩的情感，享受到最溫柔的滋味，這滋味竟是淡淡的，帶有震撼人心的甜。
清晨，我起了個大早，開啟窗戶，迎面吹來一陣涼爽的清風，樹木滿臉的灰塵彷彿被昨夜的細雨洗滌過。顯現清新，我貪婪地吮吸著這新鮮的空氣，眼神投向遼遠的天空。突然我的後背被人輕輕地搖了一下，我恍過神來，只見外婆滿臉慈祥地說：“園子裡的竹筍很新鮮，今天和我一起去採摘吧。”我不假思索地點了點頭。
於是，外婆提了個大籃子便和我出發了，來到園子裡，首先映入眼簾的是一大片的竹子，既而飄出一陣淡淡的幽香。再定神一看，竹子中時不時的夾雜著一些嫩綠的竹筍，看看飽滿的竹筍。我迫不及待地摘了一些“咔”—的聲音不斷的傳來。一節又一節的竹筍被我遞給了外婆。緊接著便耐不住性子跑到別處，這時外婆總是溫和地說：“這孩子，都這麼大了，還是這麼調皮。”隨後，又朝我補充了一句“慢點兒跑，別摔著。”聽到了外婆的聲音，我轉過了身，卻驚奇的發現外婆滿臉都洋溢著幸福。此時，外婆的神情竟引起了我心靈的微微跳動，沒有任何理由，只因是愛的作用。
最幸福的時刻到了，外婆端著一鍋熱騰騰的竹筍上飯桌了。在飯桌上，她總是親切地把一片又一片竹筍夾到我的飯碗裡。滿臉微笑的望著我，而我總是狼吞虎嚥地吃著。此時，外婆總要嘮叨幾句：“慢點兒吃，別燙著，要是不夠，鍋裡還有。”頓時，我的內心激盪著一股沸騰的炎熱，搖曳著沉沉的幸福，太多的感動，淚水竟不自覺地模糊了雙眼。
的確，大雪無痕，大愛無形，身為90後的我們在記憶的港灣永遠承載最溫暖的事。即使經過了光陰的變遷，走過了漫長的歲月，也依然溫暖！
那些在心靈深處的愛，會陪伴我們走過無數個春夏秋冬，會永遠滋潤著我們。
朋友，請擦亮你迷離的雙眼，去發現塵封於天地萬物的美，請用你的雙手去拾起散落在暑假的幸福吧！
永遠在路上的路遙 篇4
散文 ,1377字今天是路遙的誕辰紀念日。也許並沒有那麼多的人記著他，但他卻在我的青春歲月裡留下了不可磨滅的印記。第一次如此沉醉在那樸素卻充滿力量的文字裡。沒有無聊的呻吟，沒有無意義的唯美，沒有激情過後那種被抽空的痛苦，有的只是平凡的文字，平凡的故事，平凡的你我他，但是讀完之後只有抑制不住的淚水。不管是《人生》亦或是《平凡的世界》，帶給我的只有前行的力量。
從未相信過這世界上真的有如此純粹的理想主義者，直到遇到路遙，遇到他的文字。他說：“我完成了自己的夢，它或許不是最好的，但只要完成了，它就是最好的。”然而又有人多少曾記得年少的夢？歲月熔金。多少被拋棄的夢想像是荒廢的鐵軌旁肆意生長的荒草，被遺忘在上帝都不會光顧的角落。但就在那一剎那，路遙說，我想完成兒時的夢，我想寫一部一百萬的長篇小說。走在路上，就永遠不會路遙。他用了一年多的時間完成素材積累，然而當真正開始創作時，他說，我為自己的無能感到痛苦。隨後兩個星期，他在痛苦與自我掙扎中決心動筆。在那間陰暗、溼冷的小屋裡，他投身到了牛馬般的勞動中，常常忙到都吃不上一頓飯。在深夜裡點亮的菸頭是他孤獨的價籤，但是就是這麼義無反顧。愛的如此深沉。他感覺每天都有股力量催促他前行。如果停下寫作，停下牛馬般的勞動，他將如何存在？他說：“在無以復加的孤獨中，我懼怕著，也熱愛著。萬家燈火都已熄滅的時候，我描繪著這一群虛構的男女，就如同一切都是你的體驗和感受。我流著辛酸的或者是幸福的淚水講述他們的故事—不，在我看來，這已不是故事，而是生活本身。”就像生活中我們每個人都不得不面對那樣一個艱難的時刻，被打碎了牙也要嚥下血水獨自承受痛苦，挺過去，你便是另一個你。放棄，也是另一個你，一個曾經的自己最不願意變成的人。
在完成《平凡的世界》的最後一天，路遙激動到手指抽筋，無法握筆和寫作，喜悅和痛苦交織在心田。那是無法用言語形容的感受，他將一生中最美好的時光獻給了這部作品，完成的那一刻，他像一個嬰兒那般在衛生間放聲哭泣，哭訴著只有自己知道的不易。寬容他吧，一個孤獨的行者跋涉了十年終於觸碰到了夢想的彼岸。也許看著鏡中蒼老的容顏，他的心中不止有歲月流逝的感嘆，更多的是欣慰吧。四十二歲，人生如正午的驕陽一般充滿激情與活力，但是路遙卻在這時永遠的離開了我們。這是一部用生命融成的作品。他用那樣一部作品留給我們無盡的感動與遐想。
高二時讀完了《平凡的世界》和《人生》，高三時又讀了兩遍《平凡的世界》。這是我讀過的書裡最有感觸的，沒有之一。有時候做夢都能回到那個雙水村，見到那一群可愛的人，觸碰那片孕育著無限可能的土地，身處那段風雲激盪的時光。總覺得在那樣一部厚重的作品前所有形容的文字是那麼蒼白。是的，我們都是平凡人，但平凡不等同於平庸。我們每個人都有自己的生活，寫出來，都是一部偉大的史詩。也許我們並不需要care他人的眼光，只需沿著自己的軌跡像蝸牛版執著而又努力的前行著。生活有時候會給我們痛苦，亦帶給我們快樂。但是再熾熱的情感終會冷卻，再深刻的反省如果無法落到實處終是無意義的。努力過好自己的每一天，不需要那麼多激情，平凡卻不平淡的過完自己覺得有意義的一生。對得起自己便是做好，不要在事後無限迴圈的自責中過完無意義的每一刻。
這輩子的時光那麼長，還是要用來最一些事情，是吧？
最後願路遙先生也能在那個世界繼續他熱愛的創作。
致遠在天國的奶奶的一封信 篇5
寫信作文 ,797字親愛的奶奶：
奶奶，您在天國過得還好嗎？
近日我常在睡夢中驚醒，在我的夢中，滿滿的都是您的身影。我狂喜地撲向您，您卻如同泡沫般消失了。每當這時，我猛地睜開了雙眼，才發現是夢境。可是，奶奶，我真的好想您。
爸爸媽媽都說我不記得您了，我已經忘了您。畢竟，您走的時候我才三歲。但我卻偏偏保留了您與我在一起的美好時回憶……
您還記得嗎？有一次，我發燒了，來到縣醫院打針。那時位置都滿了，您便抱著我坐到了一旁的木椅上打針。因為當時已經很晚了，所以您漸漸睡著了。而我不知是因淘氣還是如何，竟從椅子上摔了下來。“哇……哇……”震耳欲聾的哭聲一下子就吵醒了您。你看見了躺在地上的我，連忙將我抱起，緊接著喊來了護士，檢查我手臂上的針。確認我無礙後，半是心疼半是愧疚地抱著我，輕輕地搖晃著，溫柔地撫摸我紅腫的額頭。奶奶，您知道嗎？在您撫摸著我時，您的手有多麼溫暖，就好像四月裡暖暖的春風，從我頭上拂過。雖然您的手不再細膩了，還有些老繭。但對於我來說，能被您這麼溫柔地撫摸，就是這世上最幸福的事。
小時候，也許不太懂愛是什麼。長大後，才明白，愛是如此珍貴。我還記得呢，當您被送進棺材裡的時候，我說了一句讓人啼笑皆非的話，“別把奶奶鎖進保險箱裡，奶奶會透不過氣的！”奶奶，您去世的時候，我一滴眼淚都沒有流。您會不會怪我沒心沒肺？其實啊，小時候的我不知道死是什麼，固執地相信您一定會回來，您是在跟我玩捉迷藏呢。但，我終究還是明白了，您已經離開了，永遠不會再回來了。現在，我真後悔，為什麼沒能在您生前的最後一刻，來到您身邊，讓您再好好看看我，等您去了天國，就不會忘了我。
奶奶，我長大了，被您捧在手心的那個小公主長大了。但她不再是溫室裡的花朵，她已經獨立了。她現在成績優異，品德良好，會讓您感到驕傲。奶奶，相信我，我一定會好好學習，成為祖國之棟樑，讓您為我感到光榮。
奶奶，我想您了。願您在天國安息。
您最疼愛的孫女：XX
正在成長的家鄉 篇6
國小五年級作文 ,427字我的家鄉在美麗的甜城—內江。小的時候，不太懂事，覺得家鄉有點可愛，遠處的山不用墨線勾勒，也顯得青山綠水；沱江河裡的水嘩啦啦的歡快地流淌著，好像在唱歌，聽著是那樣悅耳。但有時又覺得有點討厭，矮矮的房屋，窄窄的街道，垃圾更是到處都是……
時間像沙漏似的過了一年又一年，我慢慢地長大了。我的家鄉隨著時光也在悄然變化，成長，不但成熟，而且美麗。原來的低矮的平房變成了如今的高樓大廈；街道變寬了，大大小小的車在上面穿梭來往；到處是鮮花和綠草，像是穿上了一件五彩繽紛的外衣。沱江河也變得更美麗了，河水變得更清更綠了，堤壩上美麗的大洲廣場鳥語花香，綠樹成蔭。白天，大樹像一把把大傘，為人們遮蔽太陽，獲取陰涼。夜晚，到處彩燈鱗次櫛比，把大洲廣場妝扮得格外漂亮，多像一顆顆寶石，熠熠生輝。
到了21世紀科技和經濟高速發達的今天，聰明的家鄉人，創造出了一個個奇蹟，使家鄉變得這樣美麗。明天，等我長大了，我也要用自己勤勞的雙手去建設家鄉，開創出家鄉更加美好的未來。
永遠在成長的路上 篇7
記敘文 ,761字歲月永不停息，過往的歡笑雖已化作雲煙；但我們依在奔跑，永遠在成長之路。
—題記
“你呀！什麼時候才會長大呀！”聽，媽媽又在數落我了。對此，我十分不屑；我已經是一名光榮的初中生了，還沒長大嗎？
媽媽，我去找‘小可愛’玩了！‘小可愛’是我們給她起的雅號，而她恰巧又是我的閨蜜！
暖春，兩個人一輛車，共同飛馳在開滿野花的小路上。車上的我喋喋不休的向她述說著我的說見說聞；她騎著單車默默的聽著，不時地點點頭……伴著野花的清香和空氣的芬芳，車上的我咯咯地笑著。夕陽的餘暉將我們的影子拉得老長、老長……
涼夏，兩個人一把小摺扇。共同坐在月光下咯咯地笑；嗅著指夾桃那微微的香味，漸漸地入了迷，偎在她的懷裡，靜靜地享受這份美好。
深秋，樹葉紛紛落下，秋的蕭瑟，籠罩在世界的每一個角落。在那樣的，一份美好的時光中，我們之間的感情出現了裂痕；不知什麼原因，我開始厭惡了她的“冷漠”無聲，她也煩倦了我的“無理取鬧”。彼此厭惡，既而友情破了……
菊花悠悠，冷風微微，秋的夜晚迴響著一支悠揚的歌。
嚴冬，一個人的時光！那天，我像平常一樣去學校，臨走時，媽媽突然對我說：“不要等到失去了，才想要擁有！”我愣了，不知其由！到了學校，才知道。她！要轉學！
我們的目光不由自主的相觸，似乎都有話要說、似乎都有說不完的話語；卻都張了張嘴，噙著淚……深深地望著對方，似乎要把彼此都刻在心上；既而，又都傻傻的牢牢抱住對方……我肆無忌憚淚水擦在她粉紅的衣襟上……
從那以後，我才發現自己是那麼的幼稚，對待友情的理解還那麼欠缺。
我想∶我離成長還有好遠，或許也經常會犯這種傻事。但我一定會把握當下！從此，再也不會等到不能擁抱的時候，才想要擁抱；得到不能說時才想說“其實我很在乎你！”
你說，我們彼此經歷了歡樂！
我說，前方路很長，我們將永遠走在成長之路！
相隔千里的團圓年 篇8
國小五年級作文 ,945字爸爸是雲南人，媽媽是浙江人，他們愛在杭州，組成了一個溫馨的小家庭。每逢春節，“夫妻過年回誰家”的話題總會在網路上掀起一陣波瀾，可我的爸媽卻很淡定，他們從不會為這個話題而煩惱，因為無論回誰家，都會讓我的爺爺奶奶和外公外婆享受到天倫之樂，所以有些年是爺爺奶奶到浙江來過大年，有些年是外公外婆去雲南過大年。
春節的腳步漸漸近了，今年的情況卻和往年不同。我被流感擊中，在醫院治療了5天才出院，照顧我的媽媽和外婆也接連病倒，尤其是外婆的氣管炎很嚴重，咳嗽不停。遠在雲南的爺爺一直牽掛我的病情，竟然也生病了。這下爸爸媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，兩邊的老人都身體欠佳，不適合長途出行，這年可怎麼過呢？商量了半天，他們倆終於想出了一個好辦法：各回各家、視訊團圓。爸爸飛回雲南陪爺爺過年，我和媽媽留在杭州陪外公外婆過年，今年就過一個相隔千里的團圓年！
除夕之夜，萬家團圓。當媽媽把豐盛的年夜飯擺上餐桌時，手機鈴聲彷彿新年的鐘聲響了起來，原來是爸爸從雲南老家打來的電話。接通視訊，遠方親人們熟悉的面龐一個個映入眼簾，那一邊爺爺代表大家庭向外公外婆拜年，祝他們身體健康，還表達了對我的殷切希望，百尺竿頭更進一步！這一邊外公外婆也笑容滿面地和雲南的親人們互致問候，尤其是看到我剛出生小堂妹可愛的模樣，真想隔空去抱抱她！這時堂弟驚訝的聲音傳了過來：“哥哥，你們的年夜飯和我們的不太一樣呢，看得我口水都流了一地”。
雲南和浙江相隔千里，風土人情也不盡相同，於是我興致勃勃地介紹起年夜飯來：“這是糖炒年糕，希望年年高；那是肉圓，寓意團團圓圓；還有糯米糖藕，路路通的意思；紅燒鯉魚象徵年年有餘；牛肋骨就是牛氣沖天啦”。雲南的親人們一邊聽著我的介紹，一邊看著視訊中的美味佳餚，不由得嘖嘖稱讚。堂弟也不甘示弱，他自告奮勇地介紹起雲南的年俗來，除夕之夜他們要在火盆裡裝著燒紅的炭和松針，然後往火盆裡灑醋，用醋蒸汽來清潔空氣，最後關門，把火盆拿出大門倒掉，寓意著一年的晦氣被徹底驅除出家門，這就是雲南獨有的“打醋炭”年俗。
兩地的年俗不同，但辭舊迎新的祈盼相同。在歡聲笑語中，兩邊的親人們開始享用豐盛的年夜飯，每個人的臉上都洋溢著開心的笑容。此時雖然我們身處異地，但彼此的心卻緊緊相連，只要親情在，相隔二千公里也能過一個幸福的團圓年！
永遠在回家的路上 篇9
國二作文 ,647字家，是溫暖的港灣，是愛的住處，是歡笑的天堂，幸福的搖籃。總是會離開家踏上征途，但也永遠在回家的路上，永遠有著對家的思念。
一天的起點始於家中的床，被褥的溫暖最是讓人戀戀不捨，等待著一聲溫柔的呼喚將我叫醒，享用香噴噴的飯菜後，背上書包踏出家門。學校的最後一節課總是使我："思家斷腸"，心中的急切無法言語。一天一天，一年一年，當路旁的樹刻上一層層年輪的痕跡，我還是在回家的路上。
偶爾也會到外出遊好多天，躺在旅館的床上夜不能寐時，思緒總是停留在家。待坐上嗚嗚叫的火車，看著窗外掠過的陌生的景色，只是興趣索然。心不在此，怎能被吸引？吸引人的是家，我已經在回家的路上了！有興奮，有激動，更有深深的思念。
看到上大學的哥哥、姐姐們常年不在家，我便期盼慢一點長大，而別人總是笑笑，搞不懂我的想法。我曾經幻想過，到那時，我也許會往往返返，從一個地方到另一個地方。漂泊也許會使我悲傷寂寞，心裡只想著遠方的家。
我們像遷徒的鳥一樣，從北方飛到南方，又從男方飛回北方，是因為家用無形的鎖鏈牢牢地栓住了我們的心。自由的同時卻又懷念那種在家中雖被約束卻溫暖的感覺，而家無論何時都會存在，像一根小小的蠟燭，用微弱的光芒指引著你走在回家的路上。待我們又想要闖蕩天下時，家不會阻攔你，只是向你敞開大門，永遠歡迎你的迴歸。一次又一次，我們的一生看上去極其忙碌，從這裡到那裡，但實際上，我們一直在回家的路上。
我們永遠在回家的路上，你腳下的步伐迷惑了你，你認為自己一直在闖蕩，而你最真實的那顆心卻在告訴你：你永遠都在回家的路上。
永遠在奮鬥的路上 篇10
國一作文 ,975字若有人問我：成長的代言詞是什麼？我一定會毫不猶豫地說：是奮鬥！我的成長中，少不了奮鬥。也正是奮鬥，成就了今天的我。
我在六年級的時候，是一個不折不扣的“差生”：上課總是睡覺，放學跑得最快，還不按時完成作業。那時的我這麼想：怕什麼！才小學，幹嘛要那麼努力？未來離我遠著呢！老師總是時不時地開導我：“你看看你，多聰明！就是心不在學習上，老師可是對你寄與厚望的……”我看著老師唾沫橫飛的樣子，心裡不禁暗覺好笑：想讓我努力？等我長大了再說吧，我還沒玩夠呢。
一個週六，我遠在廈門的小夥伴回來了。她可是和我一起長大的呢！你看，那個又高又瘦的女生就是她，精練的短髮變成了飄逸的及腰長髮，我歡喜地迎上去，一陣寒暄之後，她笑著問我：“這麼久不見，你學習變得怎樣了？”我一愣，只好搪塞過去：“還好啦，也就那樣。”她一臉不信的樣子：“你別想騙我，小時候你就比我厲害，來來來，給你做做我們的基礎題目。”說著遞過來一本練習，我心虛地開啟看了一題，好奇怪的方程！這怎麼能解出來？再一題題往下看，不禁腦心出了汗--我竟一題都不會做！她給我講解時，卻像庖丁解牛，順筋順脈的；答案脫口而出，對答如流，我不由得驚呆了，深感自愧不如，我跟她差遠了！雖然她後來換了話題，但我知道，我在她的心目中地位變了。這件事到現在還是深深地烙在了我的心裡。
第二天，我特地認真聽了課，老師講的那些知識在我心中奇妙地蔓延開來，感覺學習也不像想象的那麼難了。這時，老師表揚了我上課很認真，這大大地鼓勵了我，我想：為什麼不好好學習呢？一天下來，我一邊回味著所學的知識，一邊想：認真學習的感覺真好！
幾天後，父母對我說：“這個週末，你就去複習複習五年級的書吧。”起初我還不願意，但當我嘟嘟囔囔開啟書本時，卻馬上被書中的知識吸引了：方程，圖案……頓時，知識像潮水一樣湧向我，我明白了未來離我有多近，並沒有我想象的那麼遙遠。日子離畢業考一天天地近了，於是我也開始瘋狂地複習以前的知識。在這期間，我也曾覺得累過，也想過要回到以前的悠哉悠哉的樣子，但我一想到自己與朋友的差距，就會感到羞愧，我堅持了下去，終於我以優異的成績考上了三中。
往事不堪回首，雖然我總覺得有點後怕，但也為現在的自己而慶幸。習主席說過：“幸福是靠奮鬥得來的。”我們必須永遠走在奮鬥的路上，從現在開始，腳踏實地，一步一個腳印，為做更好的自己而努力。
永遠在奮鬥的路上 篇11
國三作文 ,839字什麼是奮鬥？奮鬥原本意思指奮力，但為什麼奮鬥？為了自己遠大的理想，期望的目標，為了我們的目標而永遠踏上了奮鬥之路，奮鬥對於現階段青少年中有歡有悲，有的人可以做到心靈上的“不以物喜，不以己悲”，而有的人則是無法做到。
曾經有位學者問過一個青少年：“學習苦嗎？苦。那麼恭喜你，你已經在上坡的路上學習累嗎？不累，那麼恭喜你，你已經在下坡的路上。”其實學習就像一次函式。曾問過同學：“為什麼我們要努力奮鬥？”同學說：“為了自己，為了父母，為了使別人知道自己。”奮鬥意味著有堅定的信念。
奮鬥，已經成為了第二種“刻板印象”。有時會想：奮鬥雖然是苦了點，但回首一下，走過的路讓自己都無法相信，令自己感到震驚。其實，奮鬥一直在我們身邊，身邊的榜樣都有，但關鍵是你自己是否要學習並模仿他（她）人，可以虛心請教別人，所以奮鬥貴在堅持。
如果說，有的家長會講：“真是一塊學習下得了啊！”那麼問題來了：為什麼要羨慕別人？羨慕他（她）人的成績？羨慕他（她）人有才華，有氣質？還是羨慕他（她）的學習背景？都不是，其實最羨慕的，應該是他（她）有一顆努力向上的心，他（她）成績好，因為他（她）懂得堅持，懂得努力，而並不是因為成績好就可以驕傲。就拿我自己來說吧，我旁邊也有這樣的榜樣，成績好，榮獲學習標兵，但是他從未驕傲。會虛心接受他人的請教。但我只做了一點點的奮鬥，所以我要向他人學習，奮鬥意味著遠大的理想。
從現在開始，我們要抱有奮鬥努力的心態，努力並使自己達到理想目標。不能光想，要多實踐才行。“實踐出真知”這句古話曾用於數次。我想：一點也不錯。許多偉人實踐使得這個世界變得更加美好，但都在於一次次的拼搏和不懈努力，執著的完成自己所期望的理想目標。
鄧稼先，努力使中國製造除了第一顆原子彈和氫彈；屠呦呦，諾貝爾醫學獎，研製出青蒿素，身邊這麼多榜樣在這裡，我們還有什麼理由不努力奮鬥，達到自己理想目標而去努力奮鬥呢？所以，從現在做起，取長補短，要切記：生活中不缺榜樣，奮鬥貴在堅持，我們永遠在奮鬥的路上……
相隔千里的陪伴 篇12
相隔千里的陪伴作文1 ,1095字陪伴是最長情的告白！我深知陪伴的重要性，但我的陪伴與其他家長陪伴孩子的方式不同。我和孩子相距1800餘公里，電話、視訊、資訊是我和孩子最主要的溝通方式，在孩子的成長路上，我從不因為時間、距離而間斷對孩子的陪伴，也不因繁忙而忽略對孩子的陪伴！
在孩子出生以前，我和所有的媽媽一樣，想著要自己帶孩子，陪伴她健康快樂長大。然而理想是美好的，現實卻是殘酷的。在孩子滿8個月的時候，我選擇了外出工作。10年後的今天，我依然記得當時離家時的情景。這些年我一直堅持著，不論每天再累再忙，也要抽出時間打電話或者發視訊陪孩子聊聊，雖然我們相隔千里，但是電話兩頭的心卻是緊密相連的，相信孩子的內心也並不孤單。
自三年級以來，孩子開始學習英語。因為擔心孩子學得吃力，每次英語課後，我都會問孩子的學習情況，陪孩子一起練習對話，糾正她的發音。慢慢地，孩子已經習慣我陪她練習。這學期孩子的變化最大，從之前的教讀練習模式變成自讀模式。如果遇到錯誤的發音，我再糾正。
記得今年母親節這天。上午逛街，我看到童裝店在做活動，走進去看了看，挑了幾件比較合適孩子的，因為孩子不在身邊，所以拍下照片，讓孩子自己選喜歡的。店員笑著說：“好多媽媽都是自己做主，你的做法挺好的，尊重孩子的選擇。”我回答到：“是的，一直以來我都比較尊重孩子的選擇，不管是生活還是學習，儘量讓孩子自己學會管理自己的時間，按自己的想法做。”利用孩子下課的時間，給孩子撥通了視訊，聽到有新衣服，孩子很開心的說：“媽媽，我也有禮物送你，今天是母親節，我做了一張賀卡送給你。”看到賀卡的那刻，我很感動，也很開心，這是我今年收到的最珍貴的禮物。
就在上個週末，孩子發了張水杯破損的照片。隨後發信息說：“媽媽，我的水杯摔壞了，能給我買個新的嗎？”我立刻回覆了：“好的，媽媽在網上找找，你想要什麼款式的啊？或者什麼顏色的呢？”“媽媽，也要給妹妹買一個哦，她的雖然沒有壞，但是也有點舊了。”孩子對我說道。
看到資訊，我有些心酸。我都沒有考慮到這些，細心的孩子卻想到了。沒幾天，水杯收到了，孩子對我說：“水杯的保溫效果不是很好。”我仔細看過說明書並諮詢網店客服後，給孩子說明原因，孩子安慰我說：“媽媽，沒關係的，夏天到了，這樣開水就不會那麼燙啦。”
不知道從什麼時候開始，孩子已經懂得理解我，甚至還會安慰我。內心在感到激動的同時我也很欣慰！
雖然我不在孩子身邊，但每天孩子都會發資訊或視訊分享作業情況、學校趣事、互道晚安。這就是我和孩子的幸福時光。陪伴的方式有多種，我的陪伴是最特殊的一種。都說“陪伴是最好的教育”，在教育這條漫長的路上，我一直在努力做到：用心溝通、用愛陪伴！
穿越千年的思念，與玉環深情凝視 篇13
高三作文 ,925字銅鏡髮簪，姣容瀲灩，伊人倚窗前，夢無邊，蝴蝶翩翩窗櫺沿兒。踏步朱履悠悠然，至今廂願。——題記
你回眸一笑傾倒了眾生，卻住進了一個華麗的牢籠。你只是個女子，卻又不能像個普通女子那樣自由，但你只是輕輕地低下了頭，眉眼間水光流轉，卻又更是惹人憐愛。應該說你是幸運的，得到了君王的寵愛。可你卻也總喜歡一個人靜靜的看著月亮，對著那乳白色的一輪，你才能訴盡心中的無奈。“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。”看，君王為搏你一笑，不遠萬里為你運來了荔枝，還有為你修建的華清池，“春寒賜浴華清池，溫泉水滑洗凝脂。”你錦衣玉行，夜夜笙歌“緩歌慢舞凝絲竹，盡日君王看不足。”終於你開始改變，唯一不變的是你那傾國傾城的容顏。在這座華麗的牢籠裡，你總算有了一份牽掛，但你仍會坐在窗前，望月，只不過現在再微弱的光也讓你有了希望。
可惜好景不長，漁陽的鼙鼓驚破了霓裳羽衣曲，也敲碎了你的夢……“九重宮闕煙塵生，千乘萬騎西南行。”昔日的歡歌笑語已然成了哀鴻遍野，你依舊伴在君王側，只不過是在逃亡。你有什麼錯？你不過是一個普通女子想要一份再普通不過的感情這也是你的錯？他們說你紅顏禍水，說你禍國殃民，可你到底有什麼錯！你只不過是選擇了相信愛情。月亮還是那輪月亮，只是再沒有一個女子痴痴地對它訴說了……馬嵬坡下，六軍止步不前，他們說你一天不死大唐就永無寧日！為了君王，為了你的三郎，你決定犧牲自己……你傻，到了最後心心念唸的卻還是那個躲在馬車裡連看你最後一眼的勇氣都沒有的三郎！你跪在馬車前，獨自忍受了六軍將領的苛責，乳白色的月光照亮了你禍國殃民的臉蛋兒以及緩緩爬滿了臉上的兩行清淚。鮮紅的血彷彿是你舞動著的水袖，你倒在血泊裡嘴角還噙著一抹微笑，纖纖柔夷裡分明握著那隻金雀翠翹玉搔頭！
“月影兒早已消融，去路重重；來路失，回首一場空。”月亮寂寞了，因為再不會有人偷偷地向它傾訴了，取而代之的只有君王一聲聲的呼喚。我始終不願相信那樣美的你，那樣執著的你，竟化成了一縷煙，如夢般消殞了。你一定還在某處思念著他。
今夜又是一輪滿月，我獨坐於窗前也如你那般望著月，在它淡淡的光中浮現了你精美的容顏，你朱脣翕動，彷彿要說些什麼，我側了側身，傾聽著你訴說那穿越了千年的思念……
走在魚兒的思想裡 篇14
國三作文 ,752字我住在大山腳下，池水清清。碧波粼粼的小池塘裡，和一群魚朋友生活在一起。
每當有人走過，一面讚歎我們自由自在，一面又為我們的孤獨、空蕩而嘆氣，而我們只是偷笑。因為早在以前就有人為我們而爭論過，我們心想：我們的生活是自由或孤獨為什麼要你們決定？
春天，我們同雲兒一塊玩耍。雲兒千變萬化，雲來雲往，川流不息。有荷花一樣的，有鳥兒一樣的，有水滴一樣的……最好看的還是傍晚的雲，天空和池水如被顏色染了一樣。我們還發現過一朵和我們一模一樣的“魚”，被我們藏在水底。
夏天，我們在荷葉荷花叢中玩耍。荷葉大的像雨傘，小的像盤子。荷花有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的才露出三四瓣。我們玩著捉迷藏，有藏在東邊的，有藏在西邊的，還有藏在荷葉底下的……這正是因為我們為什麼愛《採蓮曲》中的“魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”
秋天，我們把落入水中的果子當球玩。瞧，東邊的在踢足球，紅隊和黑隊在PK，輸的要給對方一條魚蟲；西邊的在打籃球，誰的籃球拍得最高，誰就是冠軍，北邊的在打羽毛球……秋天過得如此快，轉眼就走了。
冬天，我們要好好睡一覺，把去年和今年藏起來的雪花用水線縫成雪花被，十個或十五蓋一床被子，一直睡到南方的燕子飛回來報春……
有人說我們只有七秒記憶，一點兒也不會好好過日子，安排日子。不，我們只想活在當下，不去想明天會發生什麼，只要今天開心，現在開心就很知足了。但是，這些道理你們人類尚未能懂。
我抬頭仰望，白雲在藍天中自由自在地飄過，一枝桃花輕輕撫摸水面，一群從南方飛回來的大雁歡快地歌唱。我笑了，趕緊將這鳥語花香藏起來。
在翻飛的思緒中前行 篇15
高一作文 ,735字回望那曲折蜿蜒的石子路，那妖嬈的帶刺的玫瑰，還記得來時的路，炙熱的心，滿腔的熱情，然後墜入深淵，有過一蹶不振但一直渴望光明，還未成功但一直努力。然後，成就現在的我，這就是我的腳印，我成長的足跡。
我觀星月，萬般比星辰卻不給我答案，我觀滄海，波濤氾濫卻不給我答覆，我觀大地，萬物滄桑卻不給我答卷。觀者，自清，而我卻從未清楚如此忙碌是為了什麼？那充滿未知與神祕的明天？路還在繼續，我還要繼續前行尋找答案。
春風一筆帶過，只留下嫩葉嫩芽，那便是開始，誰不是從此開始的？何人無起點？還有那所謂的起跑，起跑時留下的腳印是飄逸的，是最美好的，也是最帥的。與眾不同的腳印啊，我的成長也從此開始，也許再次回到原點時，不過是腳印不一樣大了罷，還是那麼熟悉卻更加有力的劃痕啊。那再一次的開始，是新生，是成長。
雄鷹展翅，鯉躍龍門，子女之夢，亦是父母之夢。夢其龍，夢其鳳，夢其輝煌騰達，夢其平平淡淡。不論父母夢見你是什麼，那都是對你的無限希望與無限擔憂，憂其心，憂其身，憂其一切。此乃父母之憂，父母之夢，父母之所謂。
願風永吹大地，吹起我飄逸的長髮，成長的路上亦有睏乏，那又怎樣，收拾行李，整裝待發，即使前路漫漫，即使不停倒退，回到原點，依舊重新出發，重新開始我新的腳印，與我舊的腳印重合，形成了一道辛酸卻靚麗的風景線。
我的成長，與誰不同，不過亦是前路萬般艱難，不過也是粉身碎骨也要完成的夢。也許夢想總是遙不可及，但青春年少的我們不會放棄。花開花落又是一季，時間你等等我的腳步？時間飛駛，洗滌一切傷痕，化悲痛為力量，洞穿一切道路上的荊棘，封存的不過是讓人不想忘記而又美好的曾經，這一切將成為我成長道路上一條雄偉而壯闊的血路，感恩過往，我命由我不由天！
成長的足跡是我記憶中那永恆的薔薇。
永遠在成長的路上 篇16
國小六年級作文 ,751字在成長的過程中，總會遇到困難，總會遇到挫折，但每經歷一件事後，都會有不一樣的領悟，最終一點點成長起來。
都說畢業是明媚的憂傷，可在小學畢業之前，我卻總看不到它明媚的地方。直到畢業以後，我才明白……那天，我們依依不捨地走出了小學的校門，不少同學淚眼朦朧，即使是男生，眼裡也是泛著淚花。我不捨他們，因為我將迎來一所新的學校、新的環境、新的同學，當我進入初中時，看到新同學、新老師，雖然滿腦子還是小學的事情，但我對自己下決心——一定要在一天內適應新環境。我做到了，我做到了。我想這就是畢業的明媚之處，它讓我成長了，它讓我能以最快速度適應新環境了。雖然初二又分班了，但我還能迅速交到朋友，一起學習、生活。
我，成長了！
今年暑假，我和爸爸媽媽一起出去遊玩。8月8日晚上，我們正在買特產，突然間地動山搖——地震了。我的腦子一片空白，爸爸帶著我從商店裡跑了出來，我們去的就是九寨溝，當時正在離震中僅60公里的川主寺。我慌了。當地人說“5。12”時都沒這麼強的震感。我更慌了。但爸爸媽媽卻很鎮靜，鎮定地把我帶到賓館院子裡，給我穿上大棉襖，安撫我。因為害怕，我臉色蒼白，夜裡也不敢睡覺，爸爸也為了我一整夜守在窗邊，眼都沒合。這次經歷，我學會了在遇到困難時要鎮靜。我也明白了只有鎮靜才能渡過劫難。回到家裡，我不再和父母頂嘴，也更多地幫他們幹活，因為我知道明天不一定會發生什麼，要珍惜和父母在一起的時光。
我，又成長了！
學校的一次次考試、測驗、競賽，也讓我的內心變得越來越強大、越來越堅不可摧。我一直在成長。
成長路上不可能是一帆風順的，總會有風浪，總會有坎坷，只有勇於戰勝困難才能獲得成長。
我，永遠在成長的路上！
留在心中的思念 篇17
國一作文 ,683字嘿！許久沒聯絡了，你還好嗎？我們迎來了第一次月考，你呢？學習任務重嗎？成績還穩定嗎……
我們小學畢業了。記得那天，我得知你要轉學回老家。縱然心中十分不捨，但事實無法改變。你知道嗎，那天你的一位好閨蜜可難過了，一副要哭了的樣子，把我嚇了一跳。
還記得嗎？以前在班級裡，你可是我們的數學學霸，每次數學考試，你總名列前茅。我的數學很差，常常找你問數學題，你也總很耐心地教我。有的時候，我實在無法理解，你雖一副“恨鐵不成鋼”的樣子，但還是給我講了一遍又一遍。
還記得嗎？以前在班級裡，總有那麼幾個調皮的男生把女生捉弄哭，你總是立馬上前趕走那些男生，然後一個勁兒地安慰那女生。這時候就會有同學去報告老師，老師批評男同學時，你不像別人一樣跑去瞎湊熱鬧，只是靜靜地坐在自己的座位上。
還記得嗎？有一次你因為名字寫得有點開，同學們給你起了一個“雅號”——“三水”。你不像別人一樣，立馬追著給自己起外號的同學一頓“拳打腳踢”，你只是佯裝生氣地皺皺眉，沒說什麼。後來這個玩笑也漸漸地被人淡忘了。
還記得嗎？“女漢子”也有脆弱的時候。有時你會因為某些事難過，這時候你身邊就會圍著幾位同學，不停安慰你，直到你又重新與他們一起打打鬧鬧。
還記得嗎？……
回想起我們在一起那些酸甜苦辣的日子，那些稀奇古怪的事，那些或高興或傷心的時刻，都牽扯出我對你不住的思念……
走在魚兒的思想裡 篇18
中考作文 ,1103字小池塘像一口大缸，安放在大山裡。塘邊樹木蔥蘢，芳草茵茵。塘中清水幽幽，碧波粼粼。
魚兒住在裡面。
人偶然路過，看見塘裡的魚兒在遊。人一面生?緇斷玻?幻嬗稚?鐾?椋?爍刑荊?飫鍩肪澈妹饋？燒飫鎘質嵌嗝吹目盞礎⒓拍?凸露饋?/p>
魚兒悄悄笑了。魚兒覺得人的好笑。在很久很久的從前，就有兩個人因它們的事而發生爭執。一個叫莊子的人說，?魚出遊從容，是魚之樂也。一個叫惠子的人反對，子非魚，安知魚之樂？兩個人“之乎者也”爭吵了老半天，也沒爭?綹黿峁?礎Ｓ愣?耄?俗蓯竅不短奼鶉訟陸崧郟?米約旱木?楹透惺堋Ｆ癲恢??頤塹目燉治頤親鮒髂亍?/p>
魚兒還是比較喜歡詩經裡的那個人。它不知道那是個男人，還是個女人。不知道他（她）是生於貧賤，還是出生富貴。這個人在水藻間，在青青的蒲草旁，看見了活潑的魚兒，暗自心生歡喜，忍不住低聲吟唱起來：魚在在藻，依於其蒲。哦，魚兒在哪裡呀？魚兒在水藻裡呢，旁邊還有蒲草青青呀——瞧，他（她）的心地多麼簡單！在這個越來越紛繁的塵世裡，簡單的心，很是叫魚兒懷念呢。
魚兒也頂喜歡樂府裡的那群人。魚兒確信他們是一群人。他們去湖裡採蓮，齊聲快樂地唱和：江南可採蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。隔著遙遙的時空，魚兒似乎還聽到那清朗宛轉之聲，真是叫魚兒嚮往啊。魚兒每念起這首曲子，都要感動，它看見了這世間最純淨的東西，那東西叫做赤子之心。
池塘上方的一角天空中，總是雲來雲往，川流不息。魚兒太喜歡那些雲朵了，它們有的像芙蓉花。有的似白鴿。有的像海浪。有的似瀑布。有一次，魚兒還看到一朵長得和它一模一樣的雲，魚兒摘下這朵雲，把它藏起來。魚兒還藏過一粒朝霞。藏過夕陽的卵。藏過鑽石一樣的小星星。藏過一顆月亮。還藏過春天的桃花瓣，夏天的蟬聲，秋天的銀杏果，冬天的雪花。魚兒的收藏真是豐富得不得了，日子裡哪裡會有空蕩和孤獨呢？
人說，四季冷暖草木先知。魚兒嗤鼻，四季冷暖該魚兒先知才是。四季的風，把四面八方的訊息捎來，在水波上書寫。什麼時候楊柳綠，什麼時候荷花開，什麼時候楓葉紅，什麼時候雪花落，魚兒讀讀水就知道了。
人說，魚兒的記憶只有七秒。魚兒不屑。魚兒不是活在記憶裡，而是活在當下。當下，它仰望著天空，正好看到一隻飛鳥，也在俯望著池塘。魚兒笑了，人若見到，定又要為它倆糾結一番了，到底是做魚兒快樂，還是做鳥兒快樂？
魚兒有魚兒的路，鳥兒有鳥兒的道，誰也不用羨慕誰。魚兒吐?繅懷ご?∷?藎?淇斕叵耄?一故親鮃恢豢燉值撓愣?昧恕Ｒ歡湓頻艫匠靨晾錚?愣?轄粲瘟斯?ァ３靨簾叩牧?魃希?諧孀釉誶崆崦???/p>
給遠在武漢的醫生叔叔和護士阿姨的一封信 篇19
國小三年級作文 ,470字親愛的醫生叔叔和護士阿姨們：
你們最近在武漢過得好嗎？我知道，因為新型冠狀病毒，你們工作特別忙，請你們注意休息！
就在別人對這個病毒退縮的時候，你們勇往直前，與這個病毒開啟了戰鬥。你們盡心盡力地照顧病人，一次又一次打退死神，從病毒手中奪回生命，我們感謝你們！
因為要救治病人，又要防止自己被感染，你們需要佩戴護目鏡和口罩，在工作幾小時後摘下時，你們的臉上勒出了深深的印記，你們不在意自己變成了什麼樣子，只要病人能夠安全、健康。媽媽告訴我，這是一種大無畏精神，是醫生神聖的責任感！
在這場戰鬥中，其他地方的醫生、護士也趕來幫助你們，其中有些人怕家人擔心，瞞著家人就出發了，更有些人怕你們工作時餓著，送來了吃的和喝的，這是多偉大的力量啊！
有句話說的好：疫情無情，人間有愛。你們付出的一切，我們都看在眼裡，我相信，只要我們團結起來，疫情就一定能被擊垮。
作為一名小學生，我承諾做到：不出門，不聚餐，勤洗手，講衛生，不信謠，不傳謠！
武漢加油！中國加油！
最後，再次謝謝你們，向你們敬禮！
濮陽市實驗小學三（12）班王則伊
2020年2月2日
我的故鄉在遠方 篇20
國一作文 ,548字說起故鄉，就想起我從小成長的地方。我從小就失去了媽媽，由外公外婆和爸爸撫養我。記得三歲那年，因為家裡窮，爸爸為了讓我過得好一點，把我託付給外公外婆，他就去外地打工，一兩個月才回來一次。
爸爸出門後，我有一點懂事了，外婆外公對我很好，我也經常跟著她一起去放牛，外婆家的牛很多，有二十多隻。
有一天，外婆生病了，外公已經很老了，如果他去放牛肯定趕不上牛，到了中午，我看見圈裡的牛好像都已經瘦了，因為把它們關在圈裡喝不到水吃不到草，我心想，如果再不放出去會渴死的。當時我已經熟悉山上的環境，就把牛趕到山上，想起外婆曾經告訴我的那句話，“山的那邊有一個水庫，旁邊有很多草。”我就把牛趕到那裡去，果然沒錯，有很多綠綠的草，滿地都是，牛群們自己分頭吃起了草。看著水庫裡的魚兒們自由自在的遊著，水裡映照著天空的影子，大雁在空中飛來飛去，好像在找群食，那是我竟完全忘了自己是在放牛，躺在青青的草地上，享受這裡的山山水水，太美了。天快要黑了，我才想起我是在放牛，因為我中午才來，於是趕緊去找牛，幸好牛們還在大搖大擺的吃草，沒亂跑。回到村頭的小山上，望著我們的村莊，輕輕的嘆了一口氣，說道，以後我將要走出這裡，去看外面的世界。
現在我已經離開了那個故鄉，但是我絕不會忘記我從小生長的地方，它將是我童年時代美好的回憶。