橡皮失蹤了相關作文20篇
橡皮失蹤了 篇1
國小三年級作文 ,620字星期五的晚上，我躺在床上還沒有睡著，突然聽見桌角的書包那邊傳來了一陣聲響，我悄悄的睜開眼睛，發現我的書包動了一下，拉開了一條縫。我驚奇的睜大眼睛，一動不動的悄悄觀察著後面到底有什麼名堂！
鉛筆盒被推開了一條縫。從裡面陸續跳出來了我的綠尺子，黃鉛筆、花鉛筆、自動水筆、彩色鉛筆等學習文具。只見他們一個個站的筆直，像在等待誰的檢閱。胖胖的黑鋼筆最後從裡面走出來，清了清嗓子，慢吞吞地說：“現在大家都到齊了，我們開始點名了。”
綠尺子、黃鉛筆，花鉛筆，自動水筆，全到應聲而到，只有藍橡皮不知道去哪兒了？大家面面相覷，都說沒看見。這時侯，花鉛筆用細細的聲音說：“肯定是粗心的小主人又把它忘到什麼地方，它生氣不回來了”。學習用具們都覺得她說的有道理。黃鉛筆說：“我們把他找回來吧，否則明天小主人上課就沒法用了。”於是文具們分別跳下桌子去找藍橡皮了，不一會兒，他們就把藍橡皮抬了回來了。原來它被我這個粗心的小主人遺落在桌子底下了。藍橡皮委屈的說：經常把我亂丟，上次是床底下，這次又把我丟到桌子下面，要是她再這樣粗心的話，我們都躲起來吧，不為她服務了。”學習用具們都很贊同，紛紛吐槽我這個粗心的主人平時丟三落四的毛病。
在這個寂靜的夜晚，躺在床上的我，無意中聽到了文具們的對話，心裡慚愧極了。我在心裡暗下決心，一定要改掉這個學習時的壞習慣，用完後把文具收好放好。
小朋友們，你們是不是也像我一樣時常四處亂丟文具呢？如果你也有這個壞習慣，讓我們一起改正吧！
我失蹤了 篇2
國小四年級作文 ,540字如果把人生比作一座寶石庫，那童年就是最耀眼的寶石。题記
小時候的我，是多麼幼稚和天真。現在回想起來，那一樁樁有趣的童年趣事，卻彷彿就在昨天。
上幼兒園的時候，我很討厭睡午覺。有一天，我剛吃完午飯，又要去睡午覺了，我悶悶不樂，漫無目的地走上了二樓。當時正好是夏天，炎熱加上煩躁，讓我更難受了。無意間，我發現被子上有個拉鍊。“反正也無聊，不如看看拉鍊的後面，打發一下時間。”我想。
我小心地開啟拉鍊，發現被套裡空空如也，我懷著強烈的好奇心爬了進去。果然，被套十分涼快。於是，我就在被套裡翻來翻去，享受這涼爽的感覺。然後，我看到了被套的出口，心想：“被套裡這麼涼快，要是別人也進來了，那可怎麼辦？”我有一點擔心，“有了，只要我把拉鍊拉上，別人就進不來了。”想到這兒，我不禁笑出聲來。之後，我便把拉鍊拉上，強佔了被套。不久，我就睡著了。
等我醒來的時候，我不知道上課了沒有，就在被套裡翻滾，尋找拉鍊出來。我邊哭邊打滾，就從床上滾下來，再滾，我又順著二樓樓梯滾下了一樓，還不時發出尖叫聲，老師聞聲趕來，這才把我就出來。後來，我得知，老師們看我不見了，他們都急了，剛好我從二樓滾下來，要不然就真的找不到我了。
隨著時間的流逝，我爬進被套這件事，也已成為我童年裡的一個經典的趣事。
奶奶失蹤了 篇3
國小五年級作文 ,585字吃完晚飯，奶奶像平常一樣去散步。
七點。七點半。八點。
媽呀！八點了！奶奶怎麼還沒回來呀？平常不到七點就回來了，都八點了！還沒回來！奶奶散步回來，經常會給我點驚喜：一顆棒棒糖，一個蘋果，漂亮的髮夾，精緻的筆記本……可是現在天都黑透了，奶奶怎麼還沒回？難道……奶奶迷路了？不可能吧，奶奶還沒得老年痴呆症呢！該不是出什麼事呢吧？萬一是真的……不！不！不！我不敢想了！不想了！
“媽媽……”我雖然能管住自己的腦子，但不能管住自己的嘴。
“幹嘛呀？”媽媽在看電視。
“奶奶怎麼還沒回家呀？”
“可能今天走得有點遠吧。”
“我們去看看吧！”
“去哪兒看呢？嗯，走吧！”媽媽把電視關了，和我一起去找奶奶。
我們在沿河大堤上來回走了一大段，沒找到奶奶。轉身又找遍了整個南城茗都，也沒見奶奶的身影！哎！早就要奶奶配個手機的，她老人家卻說要向習主席、李總理學習，不帶手機。哎！好端端的，學這麼大的領導幹嘛？到哪裡給您配祕書去啊！這下好了，失聯了！
“媽媽，奶奶去哪裡了呀？”
“回家吧，奶奶自然會回來的。”
奶奶一定失蹤了！
“媽媽！”我激動地叫道，“奶奶一定失蹤了！我們快打110吧！”
“不會的！回家吧，別亂想了。”媽媽安慰我。
上帝啊！蒼天啊！保佑奶奶不要出事啊！
咦？那家茶館的燈好亮啊！裡面人頭攢動！誒？奶奶不會在茶館打牌吧？我拉著媽媽的手，把她拽了進去……
果然！奶奶在打牌！
太陽失蹤了 篇4
國小五年級作文 ,749字“鎮長，不好了！太陽……太陽失蹤了！”前來報告的哈克話音未落，鎮長便拍案而起：“快，把人全叫來！開會！”
會上，驚慌失措的人們竊竊私語，沒人願意自告奮勇地去找太陽。經過再三商討，大家一致認為“調皮大王”湯姆是尋找太陽女神的最佳人選。因為他是全鎮人都不待見的闖禍大王。人們想，即使找不回太陽女神，也能讓鎮上的百姓消停一點兒。
於是，小小年紀的湯姆便領命出發。不知不覺中，他已來到了被人們稱作“死亡陷阱”的密林中。此時的他，又累又餓，便坐在草地上休息。突然，他聽到有人在呼救，便循聲走去。在密林深處的一棵大樹下，一位老人坐在地上。只見他鬍子花白，臉上的皺紋似一條條溝渠，身上衣不蔽體，依稀可見多處傷痕。在他不遠處，一條毒蛇正對他“噝噝”吐著芯子。湯姆見狀，一邊大喊，一邊勇敢地衝到老人身邊，撿起一塊大石頭，用盡力氣砸向毒蛇。受傷的毒蛇迅速逃走了。湯姆從林中找來草藥，搗碎後給老人敷上。老人感動地對湯姆說：“好孩子，謝謝你。為了報答你的救命之恩，這個水晶球送給你吧，一定會對你有所幫助的。”說完，老人突然消失了。湯姆十分詫異，托起水晶球仔細端詳，突然發現，裡面住著太陽女神和月亮女神。原本她們分別掌管著白天和黑夜，互不干擾。可此時，月亮女神想獨自操控白天與黑夜，便囚禁了太陽女神。
剎那間，水晶球上方出現一道光柱，把湯姆帶進一個山洞。他在裡面發現了被囚禁的太陽女神，她已十分虛弱，看到湯姆，也很激動：“快，看到上面貼著的咒語了嗎？快把它撕毀，我就能重獲自由了。”湯姆聽後，以迅雷不及掩耳之勢扯下了符咒，撕成碎片，拯救了太陽女神，也拯救了整個世界。
太陽回來了！太陽女神為了感激湯姆，送給他一顆藥丸，並且告訴他：“服下這顆藥丸，他將人見人愛，不再調皮。”可湯姆並沒有吃，因為他覺得，真實的自己才是最完美的。
小兔子失蹤了看圖寫話 篇5
國小三年級作文 ,497字一天，陽光明媚，我和媽媽在古鎮散步。一家寵物店吸引了我，我看見裡面有一隻特別可愛的小白兔。
這隻小白兔真的好白啊！我求了媽媽好幾遍也不給我買，我只能一直不斷地在媽媽耳邊說：“求求你了”。最後媽媽沒辦法，只能給我買了一隻可愛的小白兔，最後我們心滿意足的去了外婆外公家。
一回到家，就到了吃飯的時候了，我拿了一根胡蘿蔔給小白兔。但是，我忘記切片了，我就請我的外公幫我一起。我們還照前面的步驟切了白菜給小兔子吃。等小兔子吃飽了，我們就一起玩小兔子的玩具。玩累了，我和小兔子直犯困，都趴在地上睡著了。睡得正香的時候，媽媽把我叫起說：“快起床，要回家了”。這時，我發現地上有一種像水一樣的黃色液體。我感覺是小白兔尿尿了，我連忙和媽媽一起去處理。我們分工合作，媽媽去清理小便，我給小兔子洗了個澡，全部清理完了我們才回家。
過了一天，我再去看小兔子的時候，發現它不見了。我焦急的問外公說：“小白兔呢？”外公說：“賣給別人了，還賺了20元。”
原來是這樣，我傷心的低下了頭，小白兔失蹤了，我再也見不到小白兔了。
弟弟失蹤了 篇6
國小四年級作文 ,721字又是一個星期五。
下午的太陽離開的很早，不一會兒，餘暉就灑滿了大地，每天，人們都像熱鍋上的螞蟻：學生急著做卷子，大人忙著工作，總想趕緊回家，輔導孩子們寫作業。
可是，每天待在幼兒園無憂無慮的弟弟，今天閒著沒事幹，竟然給我們玩起了失蹤。
晚上，勞累一天的我躺在床上，心裡還牽掛著在外面不知在幹什麼的弟弟。
時間一分一秒的過去了，可是，我始終沒有見到弟弟的身影。做了一天卷子的我，不知不覺地擔心起弟弟的安危。
最終，我踏著堅毅的步伐，去尋找失蹤在外面的弟弟。就這樣，我當起了偵探。
我先從客廳找起，結果找遍了客廳裡的每個角落，連個影我都沒找到，弟弟可能是到他經常去的玩具市場玩了吧！——每天，弟弟都會在他的玩具市場擺攤，由我來做客戶。他經常玩得不亦樂乎。
於是，我便向弟弟的玩具市場跑去。可是他也不在那裡。我把能找的地方都找了找，心想說不定還能找到他呢，我在心裡這樣想著，還時不時稱讚自己的想法呢！
就這樣，我繼續我的搜尋工作，但我把家裡翻了個底朝天，依然不見弟弟出現。
弟弟不會出事了吧！他怎麼這麼晚了還不回來？我一邊走向自己的房間，一邊思索著，還差一點撞到了牆上，我時不時的安慰自己，弟弟他不會有什麼事的。就這樣，我越想越害怕，怕的心都快跳出來了。
正當我焦急不安不知該如何是好的時候，弟弟突然出現在了我的面前，我一把抱住弟弟，好像我一鬆開，他就要逃跑似的。我著急地問他跑哪兒去了，他說他上了趟廁所，大便去了。這下，我原本提著的那顆沉重的心，終於慢慢地落了下來，還在心裡告誡自己，那急燥的脾氣真得好好改一改了。
弟弟，你可把姐姐擔心死了，我還怕你有個萬一呢，不過，下一次，姐姐也真得把我自己這個愛急燥的毛病改一改。
橡皮去哪兒了 篇7
國小五年級作文 ,675字咦！我的橡皮去哪兒了？急死我了！那是剛買的一塊橡皮，金燦燦的，噴著香，韓國的。
面前攤著數學作業，第一條就錯了數字。橡皮橡皮，我的救星哪兒去了？
文具盒再翻一遍，還是沒有。明明放在文具盒裡的，文具盒放在桌邊。
會不會在書包裡？語文書、數學書、英語書……書一本本地抽出來，書包越來越瘦。乾脆，把書包來個底朝天。桌上滿眼的書呀本呀，當—一枚硬幣映入眼簾，這是上次看電影失蹤的。哪裡有金橡皮的影子！
面對這個驚喜，我更勤奮地找了下去。像福爾摩斯一樣，展開了地毯式搜尋。條臺，沒有。書櫥，沒有。床頭櫃，沒有。衛生間，也沒有。可憐啊，就這麼一塊寶貴的橡皮。真後悔當初不多買兩三塊。
突然，書櫥上一個大大的墨水瓶進入了我的視線。會不會掉在裡面？我猶豫了一下。如果在的話還好，如果不在的話，半瓶墨水不就糟蹋了嗎？可是，看看數學作業，咬一咬牙，把半瓶墨水倒進了水池。
一片墨水瀉進下水道，說不定，把一頭白豬要吃成黑豬呢！一個東西蹦了一下。我趕緊撈住，往池底再一摔，想抖掉墨水。哪知道，它頑皮地跳了幾跳，濺了我一身墨水。什麼鬼東西？用清水洗了洗，原來是一顆跳跳球。
正在這時，一個黑影從我面前掠過，嘴裡似乎叼著個東西。“黑豹！”我大喊一聲，跟蹤到狗窩。黑豹已經興沖沖地從窩裡出來，吐出嘴裡一個黃色的小東西，屁顛屁顛地繞著我，蹭了又蹭。一雙水汪汪的大眼睛望著我，以為又有好東西吃。
我蹲下身子一看，狗窩裡的黃東西，不就是我的寶貝橡皮嗎？哎呀，本來方方正正的，已經被咬得不像樣子！我氣得抬腳對著黑屁股一踢。黑豹慘叫一聲，夾著尾巴逃了。
噢，我的苦命的韓國橡皮！
橡皮丟了 篇8
國小五年級作文 ,547字記得在三年級的時候，發生了一件事情，事後想想，不禁讓自己有點忍俊不禁。
那時快要期末考試了，老媽每天來到教室陪我複習。鉛筆和橡皮時刻緊緊地握在手裡，可做著做著。突然又發現錯了，我一摸橡皮不在了。我記得就放在桌上的，於是我把桌子上的書、紙什麼都整理了一下，可還是沒有。我有點急了，就翻箱搗櫃的找起來，連書桌的每個角落、書包、地上都仔仔細細地找了幾遍，可橡皮就像變魔術似的消失了。
我不禁懷疑是不是老媽弄丟的，身邊只有老媽，我一直低著頭在寫。於是就想也不想衝著她叫起來：“老媽，你把我的橡皮弄到哪裡去了！”老媽有些莫名其妙，“橡皮，我拿什麼橡皮？”
我心想：我的橡皮到哪去了呢？難道它長腿跑了嗎？我皺著眉頭，黑著臉，氣呼呼地把手從抽屜裡拿出來，用力往身上甩。哎呦，我的手碰到什麼了，這麼痛。於是，把手伸進衣袋找碰撞物。我的臉頓時像一個圓鼓鼓的西紅柿，又像紅辣椒一樣，橡皮什麼時候跑進了我的衣袋，看來是我擦完了隨手放在裡面的。此刻，老媽還在幫我東找西找，我尷尬地朝老媽嘿嘿一笑：“橡皮在我口袋！”
“你看你這小孩，丟了魂了！以後不能這樣，沒證據亂怪人家。“
這是一個不太好笑的笑話，確讓我學到了很多。
我發現了鉛筆和橡皮的奧祕 篇9
國小六年級作文 ,718字一天晚上看書時，無意中踩到幾支筆，便彎腰將筆拾起，攤在桌上，發現分別是2B、2H、HB型號的鉛筆。我看筆芯都斷了，便拿出削筆刀將它們削尖。可是，HB型的鉛筆很快被削尖了，2B型的一削就斷，2H型的半天削不動。為什麼不同型號的筆削出來的筆不同呢？
我在網上查了以後，就知道了為什麼。
先說鉛筆的由來吧！
第一個標繪工具，可能是用來在洞壁上作畫的一段燒焦的樹棍。早期的希臘人和羅馬人使用小塊的鉛做標記。之後大約在1564年，在英格蘭西北部靠近波羅第爾的地方，礦工們發現了一種柔軟而發亮的物質，它塗抹出的痕跡比鉛黑得多，他們稱其為“黑鉛”。將這種材料切成細棍，並用粗繩裹起來，就是極好的標繪工具。
後來，在1779年，科學家們發現黑鉛其實根本不是鉛。它屬於煤和鑽石類的純天然碳家族。因此，他們將其重新命名為“石墨”，而用它們做成的筆，我們還是稱其為鉛筆。
你知道嗎？鉛筆還分等級的呢！它們的等級是以筆芯中所含的石墨和黏土的多少來定的：鉛筆芯中所含的石墨越多，筆芯就越軟；而所含的黏土成分越多，筆芯就越硬。所以，標註為4B的鉛筆很軟，4H則意味著很硬，而HB的鉛筆硬度適中，適用於絕大多數書寫工作。
有些鉛筆上附有出自橡皮加工廠的橡皮擦。柱狀橡皮擦被插進位於鉛筆尾部的金屬“套”裡。這個金屬套是用金色小爪緊箍在筆桿上的。
人們總是對新技術感到懷疑。當橡皮擦第一次裝到鉛筆上時，老師和家長都擔心孩子們會變得更加粗心，因為他們能用橡皮擦來改正錯誤了。
……
解決了問題，我心裡踏實多了，又開始在浩翰的書海里遨遊了……
鉛筆與橡皮擦 篇10
國小四年級作文 ,720字鉛筆與橡皮擦是一對形影不離的好朋友，鉛筆每次做錯事，橡皮擦就會心甘情願地幫它擦掉錯誤的痕跡。
一個陽光明媚的早晨，鉛筆和橡皮擦正玩得開心的時候，一個小女孩花了5元錢買走了鉛筆。鉛筆轉過頭對橡皮擦說再見，橡皮擦流著眼淚，依依不捨地看著鉛筆漸漸消失的身影。
太陽公公起床了，橡皮擦迫不及待地尋找著鉛筆，可連鉛筆的影子都沒看見。它這才想起原來是昨天那個妹妹帶走了它的好朋友—鉛筆。好朋友鉛筆不在身邊，橡皮擦像是掉了魂似的，坐也不是，睡也不是，玩也高興不起來。“唉！鉛筆不在，我怎麼那麼無聊呢？”橡皮擦傷心地嘆著氣說。
“喂！這是什麼筆啊？這麼快就壞了！我要退貨！”只見昨天那個妹妹火冒三丈地跑回店裡對著店員大聲地嚷道。橡皮擦感到十分驚訝，頭腦不斷地問這是為什麼？
鉛筆被店員無可奈何地放回了原位，小妹妹也怒氣沖天地拿著錢走了。
看見好朋友鉛筆，橡皮擦又驚又喜，搖著問鉛筆不停地問：“這是怎麼回事？”鉛筆眨著眼睛，神祕地說：“因為我在遠方聽見了你的嘆息聲，心裡特別難過。後來想了一個辦法，就是把自己的腳弄斷了，好讓小妹妹寫不出字來。而小妹妹在外面又沒有削鉛筆機，拿我又沒辦法，就發火地把我送了回來。嘻嘻！”“原來是這樣哦！你為了跟我在一起玩，寧願把自己弄受傷，也不願意去小妹妹漂亮的筆盒家享受。你不後悔嗎？你不後悔嗎？”橡皮擦感動極了，一連問了好幾個不後悔嗎。
鉛筆愉快地回答說：“因為你是我的朋友啊！我願意每天跟你在一起，哪怕我被人拋棄在店裡的被人遺忘的角落，也不願意自己獨享快樂的生活。”橡皮擦聽了感動的淚水一滴一滴地往下落。“謝謝你！鉛筆朋友！”橡皮擦說。“不客氣！”鉛筆興奮地說，隨後拿出紙巾擦去橡皮擦臉上為友誼流下的晶瑩淚水。
心靈橡皮擦 篇11
國二作文 ,880字在人的內心深處，有一塊“魔力橡皮擦”，這塊橡皮的作用是：當人改正錯誤的時候，“橡皮擦”就會把你的錯誤擦掉。
王偉是我們班成績優異的同學，可近日來，王偉上課總髮呆，作業也經常拖拉，即使寫完作業可還是字跡潦草，沒對幾個，成績一落千丈。老師看在眼裡，急在心裡，趁著晚上空閒的時候，給王偉的父母打電話瞭解情況，才得知王偉這一陣子喜歡上網咖，還有時罵父母，第二天，王偉被老師叫過來談話，才知道原因，一次考試，王偉沒有正常發揮，考得不是很理想，心情本來就低落，加上父母的一頓罵，心情糟糕透頂了。王偉漫無目地走著，走著，不經意，來到一家網咖，就想去玩一下，釋放自己的壓力。玩了一會兒就迷上了一種《英雄聯盟》的遊戲。從此，王偉無心學習。老師聽完這些對王偉說：“你不要傷心難過。這件事情，其實你父母也有責任，不就是一次考試嗎，下次努力就行了。這件事你也有責任，就算你心情不好，可以來找我聊聊天呀！”王偉覺得老師說得非常有道理，就不去網咖了，並且向父母道了歉。從此以後，無論什麼考試王偉都能考第一。這時，“心靈的橡皮擦”把王偉的壞毛病擦去了。
李力是我們班上有名的“衛生破壞機器人”。又是一次大掃除，與先前一樣不見李力的蹤影。但是，我們才掃完，只見他踏著小碎步，拿著一張雪白的紙撕碎，然後，拋到空中說：“天女撒花，天女撒花！”正巧，老師來檢查我們有沒有打掃乾淨。看到地上如此多的碎紙，問道：“這是誰幹的？”李力跟著老師來到辦公室。老師不問李力為何要弄髒地板，而是問：“你想要當衛生委員嗎？”“當然想！”要知道，當“官”可是李力做夢都想的。“好，現在你就是衛生委員了，以後就由你帶領同學們搞衛生了。”一開始，李力熱情十足，可漸漸地覺得太累了，就想“辭職”。他來到老師辦公室，說明自己不想當衛生委員。老師問：“現在你知道同學們勞動的辛苦了吧！”“嗯！老師我知道了，我不會破壞衛生，而且會主動幫助同學搞大掃除的。”之後，每次大掃除都能看見李力忙碌的身影。這時，“橡皮擦”把李力的壞毛病擦去了。
“心靈的橡皮擦”你是我們心靈的守護神。我們會多使用你，讓你忙不過來，不斷提高我們的道德素質！
冬天，失去了靈魂 篇12
寫景作文 ,814字夏日燃燒盡了心中最後一絲熾熱，寒冷的冬天悄然而至……
毛澤東曾贊“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”，馬致遠曾言“天將暮，雪亂舞，半梅花半飄柳絮”，蘇軾曾驚“亂石穿空，驚濤拍岸，捲起千堆雪”；不知何時，雪就成了冬天的代表，成了冬天獨特而又精美的靈魂，而大雪紛飛，也成為了北國雪景的標準景象。
可是從幾時起，雪花就成了心中那抹遙不可及的回憶？我撫摸著溫暖的空氣，望著始終在零刻度線上的溫度，眼前一片迷茫，記憶深處的白色風景也漸漸變得模糊……
心中的悲傷彷彿要溢位來，我急忙拿起手機胡亂的翻閱來轉移我的注意力，卻不小心打開了曾經的一張圖片。照片上的我兩腮誇張的張開著，原本圓圓的小眼睛被擠成了月牙兒形，裡面漾滿了驚奇與歡喜，緊緊的注視著手上晶瑩的小雪花，身後千萬片雪花飄飄灑灑的從風中滑落。隔著螢幕看著小時候因驚喜而面容奇特的自己，我不禁綻開了笑顏。還清晰記得這張是我在四歲時拍下來的，那時的我天真懵懂，對世間的一切都充滿了興趣，而那場突如其來的大雪更是讓我狠狠地樂呵的一番！滾雪球，扔雪花，玩得不亦樂乎，扔雪球時因太激動連雪花都沒捏成一團就急忙扔出去了，導致紛紛揚揚的雪花剛脫手就揮灑了下來，非但沒有扔到人，自己還生生捱了個冰冰涼涼的雪雨，惹得小夥伴哈哈大笑……
“姐姐，姐姐”一聲清脆的叫喊把我從甜甜的回憶中拉了出來。“姐姐，冬天什麼時候才來啊？”一個虎頭虎腦，粉嫩可愛的小孩子怯怯的問著我，清澈的大眼睛裡滿是渴望的色彩。我的心一顫，艱難的開口：“這不是冬天嗎？”只見那個小孩子搖了搖頭，否認道：”不可能的，媽媽說冬天會有雪的！“我啞口無言，我怎麼忍心打破他對冬天美好的幻想，殘忍的告訴他雪花已經離開了這個世界呢？失去了靈魂的冬天連孩子都不認得了啊！
望著圖片上那個歡樂的自己，複雜的情感攢聚在了我的心頭，令我喘不過氣來。
雪走了，獨留霜在玻璃窗上勾畫著冬的足跡，孤寂的修飾著這個遺憾的冬天，這個在時間旅途中不小心丟失了靈魂的冬天。
橡皮的自述 篇13
國小四年級作文 ,439字大家好，我叫橡皮，我還有一個小主人幫我取的名字，叫作“香香公主”。
你們一定會好奇地問為什麼我叫“香香公主”吧！那是因為我有一種特殊功能，想知道嗎？就聽我細細道來吧！
我身上染了一種香料，這種香料容易讓人沉浸在夢境之中。有一次，小主人聞了聞我，立刻就沉浸在了夢境之中。
用我在紙上擦擦，發出的“沙沙”聲，就像是風吹樹葉的聲音。用鼻子在我身上聞一聞，就像是春暖花開時牡丹花的香味。不過，我不能挨近嘴巴旁。因為嘴巴很調皮，如果容不了我，肚子可就受罪了，小主人就得去醫院打吊針了。
我們家族有許多兄弟：紅色的準是牡丹花、黃色的準是菊花、金色的準是桂花、紫色的準是玉丁香……人們都說桂花是十里飄香，我這一盒中還有一位姐妹，它就是桂花，小主人說它是“國色天香”，這只是它的另名，不要當它就叫國色天香。
我是小主人的得力用手，鉛筆沒有我就應付不了困難，錯字是小主人的剋星，不過，有我在，小主人的錯字越來越少。我呢？也越來越小了。
我是小主人的得力用手，沒有我，小主人就克服不了錯字這道關卡。
人類失蹤之謎讀後感 篇14
讀後感 ,1210字有時候，世界上會發生一些我們所無法理解的事，就好像上帝在開我們的玩笑。
有的是成千上萬年前的歷史，或許已被人所淡忘；有的是幾年或幾十年前的謎團，還被人們津津樂道。它們能使懦弱者膽戰心驚，也能誘惑勇敢者不顧一切去冒險。只不過，至今無人能發現他們的祕密……即使已有人付出了生命的代價。
《人類失蹤之謎》就記載了這樣的事，這些看似最不可信的事，卻是最真實的。在這些謎團中，有古代發生的類似於世界末日的毀滅性劫難，也有近代發生的不解之惑。海難之後，遇難地點離海岸只有一里，為什麼那些水性嫻熟的船員一個也沒游到岸邊？遇難的飛機為何會發出“天空打開了”的訊號？在妻子面前行走的丈夫為什麼突然間消失得無影無蹤？“沙漠之狐”把財寶藏在了哪裡？從機場起飛的飛機，為何消失了35年後才降落？20世紀，席捲全球的瘟疫是怎樣發生的？……如此多的問號，令人眼花繚亂。
其中，我印象最深的還是“法老王的詛咒”。的確，這與當代科學完全是背道而馳，不太使人信服，但情節卻令人膛目結舌。圖坦卡蒙（一位法老王）的咒語有兩則，一則鐫刻在墓室外一塊陶瓷碑上：“誰擾亂了這位法老的安寧，死神將展翅在他頭上降臨”。另一則繪在主墓的一尊神像背面：“我是圖坦卡蒙陵墓的保護者，是我用沙漠之火驅趕那些盜墓賊”。咒語的第一位犧牲者是英國人卡納馮爵士，他的死因是敗血症，患此症的原因是不小心割破了頭上一個腫塊，而腫塊是在圖坦卡蒙陵墓裡，不知被什麼所蜇的。極富戲劇性的是，在接下來的時間裡，凡是進過陵墓的人，以及他們的家人，都莫名奇妙的死了。儘管科學家們都提出了五花八門的想法，還是未能揭示“法老咒語”的祕密。
讀完這本書，我重新審視了一下人類科學的發展歷程。從《日心說》到《相對論》，從“鈾物質的發現”到“第一顆核彈爆炸”，人類前進的歷史是伴隨著無數個問號，並沿著這些問號被解答的路向前延伸的。在這前進的過程中，湧現出一大批像愛因斯坦、富蘭克林這樣偉大的科學家，為我們的科學事業做出了傑出貢獻。而今天，世界已經以日新月異的速度發展了一個新的高峰。掌握了高科技手段的人類，正不斷走向未知領域，對我們的歷史、未來提出了一個又一個質疑。其中，像外星人、多維空間、時間隧道、神祕生物乃至神靈，無疑對當代科學來說，是一個不小的挑戰。不可否認的，只有攻克了這些難關，人類科學才能前進的更快。
這本書也讓我意識到了科學的重要性。它並不只可以讓我們生活更方便，還可以使我們的生命安全免受侵害。就好比上面提到的“法老王的詛咒”，我相信，即使它有多麼真實，也不會有人相信的，可是它卻時時刻刻威脅著人們的生命。同時，事到如今我想我們也無法否認外星人或神祕生物的存在，可他們動不動就把人抓去做實驗。我認為，只有我們的科學發展到一定程度，才能徹底杜絕“法老王的詛咒”，擁有與外星人或神祕生物對抗的能力！
而這個重擔，在不久的將來便會落到我們身上。
讓我們努力學習，積累知識吧，科學的世界會需要我們的！
小倉鼠失蹤記 篇15
國小五年級作文 ,625字去年年底，在我的軟磨硬泡之下，家裡終於迎來了新成員—兩隻小倉鼠。一隻是米黃色的，叫作“奶茶”；另一隻是雪白的，背上有一條長長的灰色弧線，名為“銀狐”。這兩隻小傢伙長得小巧可愛，整天在籠子裡上躥下跳，可討人喜歡啦。
一天，我早早地起床給小傢伙們餵食，只見“銀狐”從木屑堆裡迅速鑽了出來，後腿坐著，前腿捧起果子歡天喜地地吃了起來。咦，“奶茶”呢？怎麼等了半天還不見蹤影？我趕緊開啟籠子，邊給他們換木屑邊尋找。可是，我把整個籠子都翻遍了，也沒有找到。這可讓我慌了神，最後發現籠子的角落有一處破損現象，而且籠子旁邊的食物袋子也被抓破了。這“奶茶”膽子可夠大的，竟然逃跑了！
於是我們只好全家總動員，趕緊開始尋找“奶茶”。我拿著掃把，把客廳的每一個角落都找了一遍，連沙發底下也不放過。爸爸在廚房和書房到處搜尋，連櫃子裡也都翻過了，可是一無所獲。媽媽一邊在臥室尋找，一邊數落我不該吃飽了沒事幹，養兩隻老鼠玩。
“啊—”突然，媽媽一聲尖叫，我和爸爸趕緊跑過去。原來“奶茶”正躲在我房間的窗簾底下，簡單做了一個窩，身邊還有不少食物。媽媽總對我的倉鼠寶貝敬而遠之，此刻恨不得把它們全扔了。我趕緊戴上白手套，一把抓起“奶茶，它吱吱叫喚，我也不管，然後放回了籠子裡。又在爸爸的幫助下，把籠子修好了。
就這樣，我的“奶茶”在走失一天之後，終於又回來了，真是虛驚一場啊！不過我可聽說了，倉鼠突然這樣“吱吱”叫，就是要生小寶寶了，會是真的嗎？我滿心期待。
考試中的橡皮 篇16
敘事作文 ,632字四年前的那塊考試橡皮還在我的抽屜裡被我小心翼翼的藏著，無論時間如何輪轉，它的意義在四年前的考試中就早已註定。
記得那是高一的第一次考試，當我坐在考場裡自信滿滿的答著題，在我以為這回的成績還算不錯的時候，一道畫圖題使我緊張了起來。當我在畫圖題畫錯的時候，我順勢想要找到橡皮去擦，但左手卻撲了個空，我找了桌上，地上和我的周圍的任何地方。“那個同學，好好答題，別有小動作。”由於當時只想找到橡皮，動作在監考老師的眼裡顯得有些許的扎眼，老師的話語未落，就看見班裡考試的同學齊刷刷的將目光看向我，我當時真的想找個地縫鑽下去，本來沒做的事情，現在好像坐實了一般。“都自己答自己的題。”同學們這才收回了目光，投入到考試當中，看到同學們的目光終於不在我的身上停駐，我這才舒了一口氣。
在我長舒了一口氣後，我感受到了有人用東西在我的後背示意了一下，隨後一個橡皮從我的左肩邊伸了過來，“給你用”她輕聲的說著。她的聲音在考場裡顯得很小，但在那一刻，一聲“給你用”卻足夠安撫一顆慌亂的心。拿了她的橡皮後，我趕忙擦了重新做，真的很感謝她的橡皮，在我用完橡皮不久，收卷的鈴聲就響了。
等到放學時，我轉過頭對她說了聲“謝謝你哈”“沒事，多大點事啊”她邊收拾著東西，邊說著。在那之後，我和她高中三年就成了無話不談的好朋友。即使上了大學，分隔了兩地，但我還是在心裡時想著這個因橡皮結緣的好朋友。
四年前的考試中的那塊橡皮還被我小心翼翼的收在抽屜裡，而被我收在抽屜裡的還有那個在考場上結緣的那段情誼。
人生沒有橡皮擦 篇17
國三作文 ,651字世界這個大園子，有點兒美麗，有點兒誘惑，有點兒危險。人總會有失誤，也會做錯事，但無論如何事情發生了，也就無法挽回。人生的失誤太多，就像一幅鉛筆繪成的灰白畫，無論對於畫的顏色和圖案是否滿意，也沒有一塊橡皮擦可以抹去那失誤的畫跡……
小學時的你桀驁不馴，對於學習、明天和未來，心中總是充滿信心與憧憬，但現實的你貪玩、偷懶、馬虎，總是天真地說：還有明天，還有時間，還有機會，還有……
你總是認為畢業遙遙無期，對考試也漠不關心，而當考試真正來臨時，方才覺得大難當頭，於是你便臨時抱佛腳，希望能夠有所挽回。你看著如天書一般的題目，你頓時頭昏腦脹，為了少挨一次皮肉之苦，你選擇了作弊，可畢竟你太過善良純潔，看著監考老師那張嚴肅的臉，你的心砰砰直跳，你不敢作弊，也無法想象作弊被發現後的尷尬景象，你終於結束了這次考試，成績當然差的無可想象，可那又怎樣？你的哭泣聲一點點渲染在了陰暗的天。
進入初中後，重蹈覆轍進入了差生行列，你完全忘了小學那次哭泣，在此彼伏的青春中，你越來越叛逆，打架、爭吵都少不了你的身影，終於在一次打鬧中你鑄成大錯，當血浸溼了那張潔白如雪的紙時，你的心又怦怦跳了起來，如小學一樣，你站老師面前，哭泣、羞愧卻又憤然，生氣了傷心？你的心情萬般複雜，在叛逆時的驕傲似乎在慢慢褪去……
你終究犯了無法彌補的錯，淚流在嘴裡，很鹹似乎又很苦……
在一切叛逆之後，你的生活終於恢復了平靜，可那傷口卻永遠無法彌補縫合，一切的不懼之後，你終於意識到，原來人生有時就是鉛筆畫，但在畫下之後你才發現，我們沒有橡皮擦……
我們失去了什麼 篇18
國二作文 ,991字繁忙的大街上，人來人往的十字路口，暖陽高照的正午，我雙手放在口袋裡，悠閒的走在回家的路上。
綠燈點點地閃爍，漸漸變成了黃燈。看來要等一段時間了，我站在斑馬線上，耐心地等候著。
一個老婆婆，騎著三輪車，慢悠悠地從我的後面駛來，向左駛去，她費力地蹬著車蹬，因為三輪車上放著一堆新鮮的橙子。
馬上就要拐過去了，一輛小轎車從後面疾駛而來，也朝那個方向駛去，眼看就要撞上，小汽車“嘀嘀”個不停，匆忙地警告，為了躲避那輛小汽車，老婆婆猛得一轉彎，車子朝路邊駛去，轎車擦著邊疾駛而過，只留下隱約的鳴聲嘀嘀，而婆婆卻因為轉彎太猛，車上的橙子一個個的滾落下來，圓滾滾的到處都是，老婆婆慌張極了，蹲下身子去撿，一個個橙子卻不聽話般地咕嚕咕嚕逃離她的掌心，滾到道邊石旁、下水道邊或人們的腳下安了家。而現在是紅燈，行人們都在等候，所以那些橙子才沒有慘遭被踩扁的厄運。
老婆婆在人們的腳下忙碌，彎下腰撿起一個又一個橙子，不時地站起身來扶著腰喘息，人們有的給她讓開道，有的則嫌惡地把橙子一腳踢開，但始終沒有人來幫助她。
指示燈上的數字一點點變小，紅燈也宣告著尾聲，行人們已經迫不及待地想穿過馬路，只有那老婆婆，還在行人之間穿梭，撿拾自己散落一地的橙子。
我站在原地猶豫不決，我的心叫嚷著要我幫助她，可我又覺得不好意思，我用餘光瞄了瞄身旁的人們—全部都無動於衷，看看！別人都沒動，我還出什麼分頭！我打消了助人為樂的念頭，靜靜等候紅燈的結束。
就在這時，一個五六歲的小男孩蹦蹦跳跳地來到老婆婆身邊，他伸出稚嫩的小手，撿起一個地上的橙子，遞給了老婆婆，我愣了一下，五歲的孩子能做到的，我為什麼做不到！我自責地想，忙撿起一個橙子，遞了過去……
彎著腰在行人間穿行，一個，兩個，三個……我在心中默數。
似乎被喚醒了什麼似的，四周人們的臉上，逐漸沒有了冷漠，他們也開始彎下腰，撿拾地上散落的一個個橙子。躺著地上的橙子，被陽光鍍上了一層柔和的光芒，如同一個個溫暖的小太陽……
老婆婆也被感動地語無倫次，不停地道謝。雖然現在綠燈已經開始，但這場愛心的傳遞卻還沒有結束。
直到最後，老婆婆騎在三輪車上，轉過頭向我們揮手時，人群才漸漸散開，看著她離去的背影，我心中明朗起來。腳步輕快地穿過馬路。一位老爺爺擦肩而過，一瞬間，在這擁擠的人群裡，我從他那老舊而小巧的收音機裡聽到了一首熟悉而懷念的歌曲：“學習雷鋒好榜樣……”
鉛筆和橡皮擦 篇19
國小六年級作文 ,529字鉛筆和橡皮擦總是形影不離，共同為主人服務。
可是忽然有一天他們吵起來了，因為鉛筆總是寫錯字，橡皮擦就會被擦得又醜又黑，於是橡皮擦不樂意了，就對鉛筆說：“你怎麼能總是寫錯字，你看我被擦得黑黑的，我以前是多麼的美，很多人都羨慕我，現在看到我就厭煩，這都怪你”。鉛筆聽到橡皮擦這樣說，也很生氣，說你自己這怎麼能怪我呢，我也不想寫錯字，都是小主人寫的，再說你本來就是替別人修改錯誤的，這就是你的工作，橡皮擦，本來心情就不好，現在又聽到好朋友不僅不安慰她，還說它，就更生氣了，決定再也不理橡皮了，於是他們就分開了，可是鉛筆每次都寫錯字，又沒有橡皮擦，就胡亂畫了一下，作業寫完後不堪入目，導致小主人被老師罵了一頓，小主人的氣沒處撒，就把氣撒在鉛筆身上，這時鉛筆才知道橡皮擦的好處，它多麼希望橡皮擦回來，但其實橡皮擦也過得並不好，他被丟在一個角落裡，由於每天都沒有活動，身體已經變得僵硬，他心想早知道這樣就不和鉛筆分開了，儘管每天都被擦的很黑，但是身體很柔軟，現在連動都不能動了，過了不久鉛筆就找到了橡皮擦，抱在一起痛哭，互相傾訴委屈並承認錯誤，於是他們又是一對好朋友了。
其實每個人都有缺點和優點，我們要善於發現別人的優點，包容別人的缺點，只有這樣，才能收穫真正的友誼。
橡皮的自述 篇20
國小四年級作文 ,539字我是一塊活潑可愛的小橡皮，我有一個好聽的名字“可愛的橡皮”，這是小主人幫我取的。
我的身體長大約3。5釐米，差不多有小主人的小拇指一樣大了，我寬2釐米，厚度約1釐米。我的身體是長方形，顏色是深黃色，好像披了一身金黃色的小麥，十分豔麗。上面還有一個美麗的花紋，這花紋有長的，有短的，還有扁的，真是五花八門啊！花紋的旁邊還有許多花花點點的東西。我看見，有的橡皮被又長又細的鉛筆戳了一個接著一個的形狀各異的小傷口，有的橡皮被主人用直尺花來花去，不一會兒，橡皮就被一分為二了，真像刀劃過心頭一樣痛苦。那些橡皮好傷心，好難過，好像惹了誰一樣，還發出“嗚嗚嗚”的哭聲。好像在說，我不喜歡這個小主人，讓我換一個吧！還有人用鋼筆在橡皮上挖來挖去，我的身上不是一塊青，就是一塊紫！我這還怎麼去見人啊，而我呢，身上乾乾淨淨的，小主人肯定不忍心傷害我的，我的質感在橡皮主國裡面，數一數二，光滑得很！
就在前不久，我的小主人生病了，整天老衝我發火，我真想對他說：“我是啞馬巴吃黃蓬，有苦說不出啊”，小主人還在我的身上做手術啊，我對小主人說：“怎麼了，怎麼了，我錯了什麼，幹嗎衝我發這麼大的火啊，難到你以前對我好都是假的，我又不是出氣桶。”小主人聽了這話，就慚愧低下了頭。
從此以後，小主人對我更加珍惜。