過六一相關作文20篇
我最喜歡過六一兒童節 篇1
國小五年級作文 ,723字六一兒童節，是每個兒童最快樂最幸福的一天。兒童節裡學校為我們準備了豐富多彩的活動，我們可以盡情地歡慶著屬於自己的節日，把自己最擅長的一面展現給全校的老師和同學。相互學習，共同進步，增進友誼。
記得我剛讀一年級下冊時，第一次參加學校的六一活動，至今記憶猶新。當時場景時常環繞在我的腦海中。那天我穿著乾淨整潔的班服，佩戴鮮豔的紅領巾去學校。在路上，我懷著異常激動的心情，腦海裡不禁想到我穿著漂亮班服，站在舞臺上給全校師生表演的情景。一到班裡，我發現同學們都和我一樣，臉上掛著喜悅的表情，好像比過年還要高興。
我和同學們一陣嘻嘻打鬧之後，老師叫我們去化妝。我剛化完妝連忙從書包裡拿出一面鏡子，對著自己照來照去，感覺自己今天特美，心中樂滋滋的。突然我的同學劉珊珊說：”你真愛臭美。“我沒答理她，繼續照起鏡子來，心想到我今天一定要努力，好好發揮，不辜負老師的期望。
校園進行曲響了起來，我和同學們邁著整齊的步伐走向操場，走到自己的位置坐了下來，安靜地觀看著其他班的表演，我感覺他們都很不錯個個精神抖擻，動作標準一致。
到我班了，我懷著異常激動的心情走向臺。我比較矮站在第一排一眼望去整個操場坐滿了老師和同學還有部分家長，心裡既高興又緊張。音樂響起，我們隨著動聽的音樂跳了起來，臺下開心的笑容熱烈的掌聲鼓勵了我。我的心中更有了自信
，動作更加流暢自如。不一會節目結束了，我心裡的大石頭終於落下來了。回到座位，我仔細地欣賞著其他同學的表演。
時間過的真快，不知不覺整個節目結束了。離開操場我真有點依依不捨。同學們優美的舞蹈、有趣的故事、精彩的表演深深吸引著我，我的心情久久不能平靜。我愛六一兒童節，我期待以後的六一節在同學們的共同努力下，表演得更精彩、更有趣。
我最喜歡過“六一”兒童節 篇2
國小四年級作文 ,674字如果有人問我最喜歡什麼節日？我會毫不猶豫地回答：我最喜歡“六一”兒童節。這是我們小朋友的節日，在這一天我們學校會安排“六一”的節目。爸爸、媽媽他們會帶我們去吃大餐和去遊樂場。
作為一名城市中的孩子，我們的“六一”是快樂的，我們有爸爸、媽媽的陪伴，還可以依靠在他們的懷中撒嬌。但是當我們在享受這些的時候，那些留守在鄉下的小朋友們卻早早地承擔著洗衣、做飯、餵豬等等，這樣的家務活，他們的爸爸、媽媽為了打工賺錢養家，不得不離開自己的孩子到外地打工，讓年邁的爺爺、奶奶照顧他們，或者讓他們照顧行動不便的爺爺、奶奶，他們從小就沒有得到父愛和母愛。過年的時候父母因為要打工，根本沒有時間回來見自己的孩子，更別提給他們過“六一”兒童節了。他們大部分跟著爺爺、奶奶生活在一起，年邁的爺爺、奶奶永遠代替不了爸爸、媽媽的陪伴，這時候的留守兒童只有躲在被子裡邊哭，邊想父母了。
在一些地方，有些小朋友的爸爸、媽媽長期外出打工，導致那些小朋友對於安全意識非常少。於是，每到暑假，他們就成群結隊的去河裡或者江邊游泳，家中的爺爺、奶奶也管不了。終於，在一次游泳中，有一個小朋友被一個漩渦吸進去了，就再也沒有上來。任憑爺爺、奶奶怎麼呼喊，那位小朋友再也沒有醒來！這個教訓是慘痛的，當他們的父母知道以後，非常後悔，但是世界上沒有後悔藥，他們的父母收穫的是賺錢，但失去的是他們的寶貝孩子，賺錢雖然重要，但是陪伴孩子更加重要！
最後，祝所有的小朋友“六一”兒童節快樂！同時提醒每一位把孩子留在家中的父母們：“有時間多回家看看，賺再多的錢，也彌補不了對孩子教育的缺失和對孩子的那份愛！”
開開心心過六一 篇3
國小四年級作文 ,702字“好，現在可以自由活動了。”從棚子裡傳來橙子姐姐的甜美的聲音。你想知道我們這是在幹嗎呢？嘿嘿，悄悄地告訴你，我們正在參加湘湖舉辦的六一嘉年華呢！“媽媽，媽媽，我們先去參加哪個專案好呢？”我苦思冥想起來。“嗯……”媽媽開口了，“先去參加夾鋼珠這個活動吧。”“好！”
“到了，到了！媽媽，我們排吧”“嗯！”媽媽回答道。“現在有請213號”這麼快就到我了嗎？一下子，我剛才那興奮勁已經被拋到九霄雲外去了。“可以先練習一下”裁判員說到。很快，練習的時間過去啦，我要開始比賽了。我懷著坎坷不安的心情拿起了鋼筷子。嗯，沒事的，我講我自慰道。可是沒想到結果卻很糟糕。我才從水中碰到一顆小鋼珠。便想用筷子用力把它夾住。可沒想到這小鋼珠好像偏偏和我作對似的。一滑，便逃走啦。它還不時的眨著眼睛，好像在對我說：“怎麼樣？抓不找我吧，嗯。”哎，算了，不跟它計較了。“還剩下30秒”一旁的裁判員提醒道。“加油啊，貝”一旁的媽媽鼓勵到。頓時，我要充滿信心，準備開始夾下一個“調皮鬼”咦，這顆不錯。就這個啦！我集中注意力，拿著鐵筷子，往下一夾！嗚嗚，這顆小鋼珠還滿聽話哩！穩穩當當的夾在筷子裡！可這還不算成功呢。我慢慢的把筷子拿起來。把他一放，扁順利的放進了杯子裡。之後我越戰越勇。一口氣連續加進了五個。一旁的媽媽不經拍手叫好。叫你這小鋼珠還敢小瞧我。我在心裡暗暗的想到。“時間到！”一分鐘的時間怎麼這麼快呀，我還沒玩兒過癮呢。我有點不愉快。不過很快我便開心起來啦！因為我收到啦，用我自己的勞動換來的小禮品。
之後我和媽媽又參加了許多各項有意義的文體活動。“射箭、套圈、抽獎……”嘻嘻，今年這個六一節可過的真是氣，有意義，有開心呀。
和王伯伯一起過“六一” 篇4
國小二年級作文 ,505字盼星星，盼月亮，終於盼來了讓我欣喜萬分的六一兒童節。而這個六一兒童節又和往常的兒童節不同，想知道為什麼嗎？就請往下看。
六一節前夕，吳老師宣佈了一個重磅級新聞，市委書記—-王伯伯，要來和我們一起過六一了！當時，我心想：“這個王伯伯是個什麼樣的人呢？他會不會喜歡擺架子，高高在上，不喜歡接近人呢？“
今天，終於迎來了六一節。走進校門，同學們穿著稀奇古怪的衣服，有蜘蛛俠、冰雪女王、蝙蝠俠……咋一看，還以為到了童話王國。同學們一路有說有笑的進了校門，談論著自己的節日，我站在校門，迎接王伯伯的到來。不一會，王伯伯走進了校門，同學為他記上了鮮豔的紅領巾。來到了“快樂大轉盤“環節，小主持人邀請王伯伯來嘗試一下，於是王伯伯輕輕轉動轉盤，抽到了第六題，出題者問到：”請問核心價值觀中，關於個人層面的分別是：“愛國、敬業、誠信、還有什麼？““友善”王伯伯微笑著答到。”恭喜你答對了，獎勵草根娃一個“王伯伯高興的接過草根娃。原來王伯伯一點都不像我想像的那樣，而是和藹可親的。和我們玩得不也樂乎，之後，我們又玩了成語接成，跳房子等遊戲。王伯伯還接受了小記者的採訪呢，我還和王伯伯合了影。
這真是個不同尋常的六一啊！
我們這樣過六一 篇5
國小四年級作文 ,600字＂咚咚咚，咚咚鏘＂一場精彩的架子鼓表演拉開了我們翠苑二小慶祝＂六一＂的序幕。
六一兒童節是我們自己的節日，也是最快樂的節日，今年學校為我們舉辦了＂童心喜迎G20童憶綻放夢起航＂的慶祝活動，分為＂播種童心＂、＂展現童趣＂、＂記憶童真＂、＂追逐童夢＂、＂觸控童話＂五個篇章。今天在翠苑二小的體育館內，各社團的同學們在舞臺上盡情地高歌著、歡快的舞蹈著、悠揚的彈奏著……精彩的節目吸引著我們，濃郁的藝術氣息薰陶著我們。
表演十分精彩，但最熱鬧、最有趣、最吸引我們的還是各社團準備的遊園活動。遊園活動一開始，同學們迫不及待地拿著遊園卡紛紛像離弦之箭一樣衝出教室，大步流星地划向目的地。我也不例外，去了小記者社團、刻紙社團、紅十字社團、小農夫社團、小鬼當家社團、田徑社團等。
讓我最記憶猶新的是小鬼當家社團了。小鬼當家社團活動是用紙盤材料做一隻貪吃魚，動腦又動手，既鍛鍊了小腦又提高了手眼協調能力。活動時，我領到了一隻紙盤子，首先在盤子上剪出一個三角形，這個三角形缺口可作為貪吃魚的嘴巴，圓盤就是魚身體。再把剪下的小三角形用雙面膠貼在魚身的後當尾巴。再用黑色和紫色的紙做成魚鰭和裝飾，貼上眼睛後，一條栩栩如生的貪吃魚就大功告成了，老師獎勵了我三枚印章呢！
時光飛逝，開心的時刻總是過得那麼快。今天的六一活動，讓我們在輕鬆愉快的活動中學習到了各種知識、鍛鍊了自己的能力丶陶冶了情操，我喜歡這樣過六一。
學校過六一 篇6
國小五年級作文 ,564字今天是國際六一兒童節，我們學校組織各班玩遊戲，我開心得不得了，下面就讓我來告訴大家是我們是怎麼度過快樂的六一兒童節吧。
早上第一節課是“我和習爺爺說句心裡話”的節目，我們每個小朋友都要輪流上臺表演，大家都聚精會神的聽，另外我們班還第一次得了“五星級班隊”這讓我們全班同學都特別興奮。
接下來節日狂歡開始了，首先我們來到231班，他們舉辦的是“美食街”，到門口一看真是人山人海，雖然擠了半天才擠了進去，但終於還是吃到了令人垂涎三尺的美食。
然後我們開始了“心有靈犀”的遊戲，我來比劃夏曉蕊猜，可比劃了半天夏曉蕊還是一臉的不會，到結束時我們才猜出了一個，所以只得到了一個果凍的獎勵，下回努力吧！
再然後我們又到了225班的“請入洞”，規則是用一根棒子，投入到一個瓶子中，誰投得多誰就得禮品，到我了，我用手輕輕一投，差一點點，沒中，真可惜。
最後，我們又玩了“恐怖箱”，排了很長時間的隊，終於輪到我了，老師把我們的眼睛蒙上，眼前一片漆黑，我好怕哦，緊緊的抓住夏曉蕊，夏曉蕊告訴我，我要摸得東西很可怕。老師讓我們抓出來，我一聽嚇得夠嗆，根本不敢下手。大家鼓勵我，可最後我還是沒鼓起勇氣去抓，後來老師告訴我，其實裡面只是蚯蚓，但還是嚇得我驚魂未定，哎，今後還是要把膽子練大點。
這次六一過得可真開心，希望以後的六一都能過得像今天這樣愉快。
媽媽陪我過六一 篇7
國小五年級作文 ,1145字柔和的春風在孩子們的歡聲笑語送走了，夏天邁著輕快的腳步走來了，在這初夏，我們迎來了快樂的六一兒童節！
六一那天，學校放假了，我說：“媽媽，您帶我去玩會兒吧，去年我們去了濟南，今年咱們去哪兒玩，有三天假期呢？我心裡盤算著媽媽肯定會帶我去天津海昌極地海洋館，那裡有海獅表演和海豚表演，多精彩呀！誰想到媽媽卻說：“兒子，媽媽今天有很重要的事情，不能帶你去玩兒了，等過了這段時間，你放暑假咱們再去好嗎？”不行，我今天就要去，本來想的挺好的計劃被媽媽潑了冷水，我開始耍起了小脾氣！看到我不高興，媽媽面露難色，說：“好吧，那咱們去萬達逛逛吧，帶你吃點兒好吃的，然後那兒有兒童城，你可以去玩會兒。”看著我多雲轉晴的臉，媽媽暗自鬆了一口氣！
到了萬達，我被各種六一兒童節的節目吸引了，趕快跑過去看，以往這時媽媽都會抓緊時間為我拍照，結果等我擺好了姿勢，卻看到媽媽不停的在聊著微信，還時不長的飛速按著手機，絲毫沒有為我拍照的意思，直到我喊她，她才匆匆給我拍了幾張照片。當時已經時近中午，媽媽說：“咱們趕緊去吃飯吧，吃完飯就回家了。”我的六一時光就這樣匆匆結束了。
回到家，我就跑去和姥姥訴苦：“今天出去玩兒，我媽老看手機，都不理我，這是最沒意思的一個六一兒童節。”而姥姥卻說：“孩子，你媽媽已經很累了，你沒看她天天就睡幾個小時，一有時間就抓緊改稿子，她們集團文化進基層的宣講開始了，要根據不同的客運公司，講不同的稿子，她作為分團的副組長，要協助團員們精進宣講稿，七一黨的生日也快到了，你媽媽還要給公司排一個14人的舞臺宣講節目，從策劃到寫劇本再到視訊製作，她都要親歷親為，著實不容易，你應該體諒她一下，今天她能帶你出去轉一圈已經很不容易了。”從姥姥的描述中我才體會了媽媽的辛苦！
後來，我悄悄開啟媽媽的微信，大概算了一下有一千多條的微信在閃爍，這是多大的資訊量啊！都是改稿子的各種內容，讓我眼花撩亂。我問媽媽：“您幫大家改稿子是為什麼呀！”媽媽說：“幫助別人就是提高自己的過程，贈人玫瑰，手有餘香！我們要拓展人生的寬度，在學習中不斷前進！”
其實，媽媽是給你準備了禮物的，你看這個金伶舞蹈慈善義工隊的團員們走進殘障兒童，媽媽和這些義工朋友們為他們這些孩子買了禮物，為了陪你，讓這些阿姨代替我也帶去了問候！以後你也參與進來吧，做一名有愛心的志願者，你的義工服和義工證媽媽已經為你準備好了！
原來媽媽早就為我準備了這樣有意義的禮物，我為自己的孩子氣感到羞愧，同時我也好期待我的第一次義工活動啊！這個兒童節是我過的最有意義的一次！
歡樂過六一 篇8
國小二年級作文 ,471字昨天，是孩子們最喜愛的節日，我帶著那天的歡樂與童真，參加了小記者的慶六一活動，算是真正的返璞歸真了吧！
印象最深的是“同舟共濟”的遊戲了。活動一開始，我的左腳就和媽媽的右腳緊緊綁在了一起。我們剛要走，腳卻不聽使喚了。我們手忙腳亂的，像蝸牛一樣，幾乎還停留在原地。哎，真不默契。
好不容易才被媽媽扯到了了終點，接著，我們又面臨了一個更加棘手的問題，踩氣球。“砰砰”隔壁傳來陣陣氣球的爆破聲，我躍躍欲試。我小心翼翼地踩了踩氣球，試探了一下，可它依然紋絲不動。媽媽好像看不下去了，猛地一下，氣球便敗下陣來。我們重燃鬥志，不一會兒，又一個氣球被消滅了。還剩下最後一個氣球了，媽媽又毫不留情地踩了下去。不過，這個氣球好像專門和我們作對似的，怎麼踩也踩不破。我鼓起勇氣，踩了上去，可還是不破。正當我們愁眉苦臉時，氣球終於破了。我高興極了。
我們還玩了“小貓釣魚”“夾彈珠”等。雖然這些對我來說都是很簡單幼稚的小遊戲，但同樣讓我度過了一個歡樂的六一兒童節。
過六一兒童節作文 篇9
國小二年級作文 ,1684字【過六一】
201X年6月1日星期三雨
今天，學校迎六一活動，我們早上先參觀了各班的場館，每個場館內容豐富多彩，讓我們看得眼花繚亂。
我們自己班的活動是機器人未來城，裡面有機器人角鬥場，機器人角鬥場裡有很多不同型別的機器人，你可以選擇自己喜歡的機器人進行操作，例如：讓機器人走路、開車、抓東西等等。這個活動很受男孩子們歡迎，因此我們班門口人山人海，大家都想進來玩。
314班是美食的天堂，還有專業的廚師、志願者在幫忙，在這裡我品嚐了水果酒釀圓子、蛋糕、春捲等，而且師傅想得很周到，像春捲之類的乾點還能外帶。
今天還有其他很多有趣的活動，例如204班樂高的天堂，裡面有好多好多樂高玩具；111班的活動是孔子畫傘，畫傘拿禮物；202班有垃圾分類的活動，參與垃圾分類，共創清潔美好未來等等，因為時間有限，有些活動沒能參加，希望下次有機會再參加。
下午老師還組織我們看電影，同時還過了集體生日，大家一起唱生日歌、吃生日蛋糕。
今天過得充實又愉快，讓我意猶未盡。
203班陳澤宇
【過六·一】
201X年6月1日星期三雨
今天是6`1兒童節，是所有小朋友的節日。我到了學校之後，發現教室裝扮得非常漂亮，這次我們的主題是“動漫科技未來城”。
老師發給我們每人一張卡片，告訴我們只能去卡片上的這些班級，等5年級的大哥哥、大姐姐來帶我們出發。我們先去了204班，看見了204班門口有2個機器人，機器人非常有趣，還會翻跟頭。我們進去後，阿姨告訴我們要把美國的國旗拼完整，我們4個人齊心協力，很快就把它拼完了，然後我們就參觀4班裡擺放的各種各樣的樂高。出了204班，我們還去了202班，他們班主要是垃圾分類；去了301班的雨傘世界以及一年級的美食世界，最後我們回到自己的203班。我最感興趣的就是我們班的抓娃娃機，那是用樂高拼成的，工作人員把幾個乒乓球放在中間，讓小朋友們操控按鈕去抓乒乓球，如果抓到了就是成功，能蓋印章。在大家的歡笑聲中，遊園活動結束了。
下午老師給我們2月-6月的同學過集體生日，王老師也剛好在6月份生日，她和我們一起過生日。我們還玩了擊鼓傳花的遊戲，傳到了誰，就讓他那個小隊上來玩一個遊戲。芮子健是第一個被傳到的，所以我們小隊就上去給大家表演“傳話”遊戲，後面我還跳了“大王叫我來巡山”。
這次的6`1兒童節特別的與眾不同，大家都玩得非常的開心，我很期待明年的6·1節！
203班吳若萱
【過六一】
201X年6月1日星期三雨
今天是六一兒童節，是我最喜歡的一個節日，我早早地起床，穿戴整齊，帶上我鮮豔的紅領巾來到了學校。
走進校園，到處洋溢著節日的氣氛，同學們的臉上掛著天真爛漫的笑容，每個人都很開心，很興奮。到了教室，我還以為走錯了地方，教室佈置的太漂亮了，教室的前後門佈置的像城堡一樣，上面寫著203動漫科技未來城。
我們在老師的精心安排下分成了4人小組進行遊園活動，我們先在自己班級玩了機器人遊戲，然後去了204班，班級裡擺放著各種積木造型。玩過了2年級的遊園之後，我們四人小組在5年級大哥哥的帶領下去參加了一年級的活動，我們來到了1年級的活動現場，那裡都是各種好吃的，有些我們還可以在那裡品嚐呢，他們的教室佈置的像飯店一樣。遊園的過程中我帶的雨傘丟了，我一直在找我的雨傘，跟我們小組的人走散了，可是雨傘還是沒有找到。然後我一個人又去了三年級的遊園會場，遇到了我們班級的芮子健。我們兩個一起參加了好幾個班級的遊園活動。可是時間過得真快啊，我還想去別的班級的時候，老師告訴我時間已經到了，一個上午的遊園活動就這樣結束了。我們都很有收穫地回到了教室，比比看誰遊園的班級多呢。後來我發現找雨傘耽誤了我一點時間，但是我遊玩的班級還挺多呢。
下午我們班級舉行了集體生日會，大家一起唱起了生日祝福歌，同學們送出各自的祝福語，吃上了美味的蛋糕。我們還玩了擊鼓傳花的遊戲，大家都玩得開心極了。
我覺得今天是我最開心幸福的一天，我好期待明年的六一兒童節啊！
203班陳嘉誠
快樂過“六一” 篇10
國小四年級作文 ,517字今天是六一兒童節。學校裡，我們舉行了許多有趣的活動。
同學們表演完精彩的節目後，遊園活動就開始了。我們要先玩自己班的遊戲，再玩其它班的遊戲。我們班的遊戲是後背寫字，只要猜中一個字就可以過關。等啊等，終於等到我來挑戰了，我緊張地直冒冷汗。開始了，老師用手指輕輕地在我的後背寫了一個字。我一下子就猜出來了“屍！”，我答對了，太棒了！
我和侯育迎一起又去了五（二）班，挑戰翻花繩。規則非常簡單，只要翻出降落傘或星星就可以過關。遊戲開始了。我熟練地操縱著繩子，仔細地將步驟一步一步地做出來，最後，我成功地翻出了一個精美的降落傘。
我們還去玩了速算24點。我抽出了一組卡片，聚精會神地算了起來。過了幾秒鐘，我胸有成竹地將卡片遞給老師，並講明瞭我是怎麼算出來的。通關後，我便去幫助侯育迎解題。可是，我算了半天也沒有算出來。最後，付老師告訴我們：“你們看，11-3=8，6-3=3，3×8=24呀！”我們恍然大悟。
下午學校舉行了跳蚤書市活動。很多同學都在推銷自己的商品，操場上顯得非常熱鬧。因為我不怎麼會推銷商品，總共賺了6元錢。
這真是一個快樂的兒童節啊，期待下一個兒童節的到來。
別人過“六一”，我們過“六二” 篇11
國一作文 ,1033字人生中最後一個做“接受者”的“六一”結束了。但是我們11班卻是在過“六二”節。
感謝老師家長為我們舉辦“揮別六一，青春萬歲”的“六二”聚餐，傾盆大雨沒能阻止熱情高漲的小魚們，我們“六二聚餐”如期在華僑酒店舉行。一到酒店，顧不上身上是雨水還是汗水，大家立刻投入節目中，每一個小組都派一個人或幾個人上臺表演，最令我震撼的是魏亦海和曾子軒的表演。子軒先用熟練的發音“廣播”了中文，而後的英文就有點不夠看了。亦海就當一名飛機上的乘客，他一口氣點了許多飲料：“雪碧、冰紅茶、可樂……”子軒一口氣說：“沒有、沒有、沒有……”看著魏亦海無奈而又略帶笑意的表情，我們不禁忍俊不禁，一些笑點低的甚至直接大笑起來，整個場面十分和諧。
節目結束了，該上菜了，當服務員把菜端到第二桌時。就如同播放快進一樣，全組的同學同時站起，瞬間用筷子迅速地把菜夾走，10秒鐘內，盤子一掃而空，我們一桌的同學都目瞪口呆。旋即，大力地為他們的“精彩表現”而喝彩“鼓掌”。這就是傳說中的“秒殺男”！同學們大聲喊著，大家都笑了起來。終於等到我們的菜了，經過我的“精心組織”，我們組成為第二文明小組——第一文明小組一上菜頂多兩個人夾……而我發現最瘋的兩個小組都是純男或純女。我突然覺得：萬千世界，無奇不有！女生也會有如此瘋狂一面啊！
歡樂時光很快散去，吃飽喝足了，最後拍照時，我們喊的不是“茄子”或“耶”，而是“少坤帥不帥（可不可愛白不白）……——可愛／白，還有我的第二成名句“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”這讓老師家長們捧腹大笑。
讓我們曾經留戀的“六一節”雖已離我們而去，但我們更期待充滿樂趣的“六二節”！明年的“六二節”還會有嗎？我們期待著……
我給爸爸媽媽過六一 篇12
國小三年級作文 ,540字爸爸媽媽帶我過了九個六一兒童節了。誰說大人就不過六一了？今天我要帶爸爸媽媽過一次兒童節，找回童年的快樂！
我先領他們玩彈球。我到了商場買了很多彈球，戰鬥開始了。每人先發十個，由我先發球，使用的是綠色球攻擊媽媽的紅球，可惜打歪了。媽媽輕輕一彈，就把我的球給打倒了。同時，爸爸還發起了遠方攻擊，也打中我的一個球，於是我一下少了兩個彈球。“老虎不發威，你當我是病貓呀？”我喊道。我朝爸爸的藍色球打過去，可遺憾的是我手上沒有勁，只打到了一半的距離。爸爸故意把他的球也只打了一半的距離，我瞄準他的球一彈。唉……又沒打中。就這樣，打了幾個回合，我輸了。
他們想吃爆米花了，我買了一袋。媽媽就開始分了：我一個、她兩個、爸爸一個、我一個、她兩個、爸爸一個……我和爸爸一致抗議分配不公平。可是媽媽說她很餓，就只好讓她多吃一些吧。
後來我還領著他們兩個去看了電影，晚上吃了許多好吃的，愉快的一天就結束了。我回家一算賬，發現花了好多錢。我很不容易才掙到的錢，一天就快花完了，我十分心疼。不過看著爸爸媽媽很開心的樣子，我也就沒再計較。看來掙錢很不容易，花錢時卻很快就會花完，家長也有家長的辛苦呀。我覺得還是當孩子比較好！
我想這樣過六一 篇13
國小五年級作文 ,715字啊！一年一度的六一兒童節又到了！又可以盡情地玩了！
我想過一個充實、快樂的六一。可以讓爸媽領著我和弟弟到橫店影視城去玩，也可以到夢幻谷水世界去玩，還可以去將軍渡玩一圈，還可以……想著想著我似乎已經去了這些地方：在橫店影視城，我正在看著“螢火蟲”，也就是大明星趙麗穎，我正看著她拍戲呢！休息時，我們倆還成了好朋友，她還邀請我和她一起拍，那滋味兒，我永遠不會忘；在夢幻谷水世界，我和弟弟正玩著“極速飛車”，只見那“飛車”慢慢上升著，坐在最後一排的我，心“砰砰砰”的跳動著。拐了一個彎道後，“飛車”停了下來，這讓遊客們緊張的“大石頭”落了下來。剛想緩一緩，可這“飛車”不給機會，“呼”得“飛”了來。爸爸嘴上說著絕不會尖叫，但“飛”下來時，他比誰都叫的厲害。我更厲害，嚇得都失聲了，但等“飛車”聽下來後，我才冷靜下來，雖然表面冷靜了，但我的魂早就嚇得飛到九霄雲外了。
再來看看我們從將軍渡玩得怎麼樣吧！那鄧小平爺爺的雕像屹立在門前。進了將軍渡博物館的大門，我看見了琳琅滿目的珍貴物品，漂亮極了。
雖然這只是我的幻想，但等三十年後，我一定會把我想象的所有都會讓我的孩子體驗一遍。
比如說，我會在六一，滿足我孩子的所有願望，他想幹什麼就幹什麼，不管是再不講道理的願望，我也會幫他實現。
我想過一個這樣的六一，也會讓我的孩子過一個開心、快樂的六一！
過六一 篇14
國小五年級作文 ,499字盼星星，盼月亮，終於盼來了一年一度的六一兒童節。
星期三的下午，天氣晴朗，天空像被人洗過似得一塵不染。學校裡組織六一兒童節，今年和往年不同。學校裡組織的是美食節。
結束後，六一的美食節就正式開始啦！
首先，家長和老師分下了蛋糕。那時我早已迫不及待了，在蛋糕發下來後，我第一個拿起筷子夾蛋糕，放進嘴細細品嚐，心中讚歎不已。
這時，我想出了一個“餿主意”，拿著筷子，颳了一些奶油來，看了看旁邊的同學，趁同學不注意。把奶油往她臉上一摸，像一隻小花貓，看上去可滑稽了。她也不甘示弱，颳了點奶油來，一下子把奶油摸到了我的臉。我們倆看了看對方，哈哈大笑起來。在我前面的同學，看了看我們倆人，也颳起一點奶油，在同學們的臉邊轉，我本以為不會摸在我的臉上，可她的手一調頭，又摸到了我的臉上。
終於可以吃桌中間的大餐了，每個同學都躍躍欲試著，我也磨拳擦掌準備開動。我在桌邊東竄西竄，帶回了好多美味的佳餚，有可口的鴨舌、有美味的小龍蝦、有香甜的牛奶……班裡鬧哄哄的，可真熱鬧啊！
六一，有著美味的佳餚；有著快樂；還有著我們的歡聲笑語……
與“星期六”一起走過的日子 篇15
國三作文 ,923字初春，一個充滿希望的字眼，散發著無限的活力，萬物復甦，地上灑著一片新綠，樹上點綴著無數繁星，空中傳來鳥兒悅耳的歌聲。一切都在告訴我們，春天已到。就是在這樣一個美麗的季節，我經歷了一場美麗的相遇。
那是在一個陽光明媚的星期六下午，我看見了它，它是如此的雪白，以至於我兩眼放光，它那水靈靈的大眼睛讓我著迷，這是一個多麼美麗的生命！最終，我多了一個夥伴，它有了一個家。
它就是我的寵物白鴿“星期六”。
它住的地方雖有些簡陋，但食槽、洗澡水、鳥巢也樣樣齊全。吃的雖沒有“大魚大肉”，但小米、大米、小麥等穀物也不少給。就這樣，它在我家勉強住下了。
有時，我會把食物放在手上，讓“星期六”過來啄食。剛開始它很怕生，不敢靠近，漸漸地也就熟悉了，過來啄我手上的食物。“星期六”的尖尖小嘴觸碰在我手上的感覺癢癢的，但卻沒有想上去抓的衝動。不一會兒，它吃完了，走開了。我站起來看著它，突然感到，自己以前不喜歡餵養的小動物，卻近在咫尺，而且覺得它並不討厭。
每天上學，無論有多急，都會抓一把米放到食槽裡，只有這樣，心裡才能踏實；放學後的第一件事也是去抓把米扔進食槽裡，這彷彿成了我的一種習慣，到現在還存著呢！
“星期六”在我家熟悉了以後，便開始了“走街串巷”。剛開始還只是去鄰居家“串串門”，但馬上它就連隔著十幾戶人家的地兒也都串過了，我們為了防止它以後會“串”更遠的“門”，就在它每次想串門的時候把它趕回來，它也識趣，我還沒趕呢它就回來了，真是既好玩又有趣！
有一次我沒看住它，等發現它不見的時候才慌忙去找，我表面鎮定，可內心卻是一團亂麻：它去哪兒了？會不會被別人捉去了？還是被黃鼠狼吃了？不過每次都能找到它。每次找到它時，我就會用它聽不懂的人類語言亂罵一通，心裡卻是一陣歡喜。
快樂總會消失的，就像星期六總會過去一樣。
那天早上，我去餵食的時候，發現它不在了，只留下幾根雪白的羽毛。從那以後，我再也沒見過它，家裡頓時少了一個“咕咕咕”的喧鬧；從那以後，我開始憎恨黃鼠狼，連個骨頭都沒有留，我想為“星期六”做個墳墓都不能如願。
雖然“星期六”已不在，但它陪我走過了半年的美好時光，也給我留下了半年的美好回憶。這些回憶好比人生路上那些綻放的煙花，雖然短暫，卻異常絢麗。
00後的“六一”這樣過 篇16
國小五年級作文 ,719字當梔子花開、楊梅成熟時，我們又迎來了快樂的“六一”兒童節。這一天，天空特別蔚藍，這一天大地特別多彩。小鳥為我們歌唱，鮮花為我們祝福。
清晨，一絲絲微風吹拂著一張張笑臉，我們熱情洋溢的踏入校園。悠揚的歌聲拉開六一的序幕，歡快的舞步吸引著我們的眼球。一上午，豐富多彩的文藝表演讓我們賞心悅目，笑容滿溢。
精彩的節目，意猶未盡。下午一時，我們又開展了主題為“走進新時代，陽光下成長”的千人繪長卷活動，我們要用畫筆繪出夢想，用畫筆傳遞快樂。在小隊輔導員的帶領下，我們帶著顏料，畫筆，水桶等工具來到體育館，這麼多人聚集一堂，共同在一副長長的白布上塗鴉，這是第一次，我們心奮，我們激動。活動以小隊為單位，要在兩小時內完成長2米，寬1。18米的畫卷。此刻，整個體育館已成了大畫室，小畫家們動筆動腦，畫筆天馬行空，顏料自由潑灑。我們小隊由文雅琴同學主畫，其他同學協助，分工配合作畫。主畫人手執畫筆，胸有成竹的畫著草圖，筆在雅琴同學手中，彷彿像一隻神筆，熟練的動作，優美的線條，落筆成形。“這個穿裙子的美少女，讓我添色吧”、“那我就塗放風箏的小男孩吧”，“我們負責綠樹從林上色”。“呀，綠色不夠了”，我們急的像熱鍋上的螞蟻，愁眉苦臉。我急中生智，用黃色和藍色調出了綠色。“還有30分鐘，抓緊上色”輔助員在一旁焦急地說。我們又開始忙碌起來，跪著塗、趴著圖，還有地脫了鞋站在畫中間塗。大家一齊動手，二支筆一起“唰唰”，時間到了，一副生動形象的巨畫躍然而出。我們互相看看，你臉上有一抹黃色，他褲上有一塊綠色，我的白球鞋變成了花球鞋，我們個個成了大花臉。哈哈，我們開懷大笑，畫好看，人也好看了。
共作一副畫，同享一份樂。畫中展團結，畫中融和諧。今年的六一，有意思！
六一我想這樣過 篇17
國小五年級作文 ,669字在2018年的兒童節，我一大早就趕到了學校。一走進校門，就被那五顏六色的樓道吸引了。
我來到教室一看，教室裡掛著五花八門的裝飾品：有彩色的窗花，有粉色的綵球，有綠色的拉花……同學們在玩著各種各樣的遊戲，老師們則幫助我們準備遊戲。我來到每個班級的窗外，發現每個班級的活動都不一樣：有套圈區，搶椅子區，扔沙包區，還有夾彈球區……
我來到我最喜歡的夾彈球區。夾彈球的規則是這樣的：用筷子夾碗裡的彈球，在一分鐘內看能夾幾個，如果夾的比別人多就會得獎。排了一會兒的隊，輪到我了，我趕緊拿起一雙筷子，用我最快的速度開始了遊戲。可是，誰知這彈球滑得很，一分鐘下來，我只夾住了十幾個。
接著，我們整個五年級都要參加一項活動，就是到多功能教室舉行一次“義買”。我們每位同學都要準備幾本經典的書，準備讓其他的同學來買，我也不例外。我準備好了一本《小學生優秀作文精選》，有很多同學看到了我這本書，都爭先恐後地問我書價。當然，對於我們班的同學，我要賣便宜一點；對於其它幾個班的同學，我賣的價格就要多五毛錢。其他同學都賺三塊錢，我覺得太貴了。
最後，還是我們班楊雨欣用四塊錢的高價買了下來，其他同學都用驚訝的目光看著她，她默默回了一句：“這本書原來買的就是四塊錢，三塊錢賣給你們已經很便宜了，你們還嫌貴？”在旁邊的同學羞得臉都紅了，大概是受教訓了吧。
義賣結束後，老師放了我們最喜歡看的電影，一些家長還給我們買了吃的，每位同學都非常開心，每個人的臉上都掛著甜美的笑容。
六一，若是按照我所想的過，我肯定會深深記在心裡，不會忘記。因為這一天，我過得是如此充實而有趣。
走過花一樣的六年級 篇18
國小六年級作文 ,583字一抹剪影，兩道柔光，屹立於萬水千山中不倒的是您溫情的彼岸；三句輕寒，四句暖語，穿梭在夏雨秋風間，不改的是您堅定的港灣。
花一樣的六年級，您同我一起走過，忘不了，我做錯事時，您的聲聲訓斥；忘不了，我困惑時，您的諄諄教導；忘不了，我考試時，您的殷殷期盼……那些忘不了，刻在了花一樣的六年級裡。
您的教導是最美麗的詩歌；您一天比一天白的黑色短髮是最真，最婉約的風景；您對我的呵護，更是一種最純，最真摯的情感。
如果六年級的每一時每一刻都是一朵花，那團在一起開放，該是怎樣的壯觀！怎樣的動人心絃，花團錦簇，奼紫嫣紅，您看著這些花，繼續墾植，臉上不停地滴著汗水，卻沒有絲毫抱怨。
我真的很敬重您，敬重您那充滿活力的身體日漸衰老；敬重您洪亮的嗓子因感冒而發啞；敬重您樸實而有力的手日漸枯槁；敬重您守護著我的不屈的脊樑！
在我印象最深刻的一次是您為了讓同學們期末能取得好成績，便讓同學們延遲10分鐘放學，繼續考試可我做的實在太慢，人都走光了，我才完成試卷。您看著我，二話不說，帶著我便上了您回家的車，一直把我送到家門口的不遠處，可您的愛車卻因此損壞，我懊惱不已，父母賠償您修車費，您卻執意不收，家家戶戶都說：“朱老師不僅教得好而且是個熱心腸的好老師，那個是他的學生就是那個孩子的福氣哦！”很巧，我就是很有福氣，遇到了您這麼一位好老師！
花一樣的六年級，朱老師，謝謝您同我一起走過。
六一兒童節怎麼過 篇19
國小五年級作文 ,464字六一兒童節就要到了。今年我們的六一兒童節該怎麼過？六一兒童節前夕，大家就這個話題都議論紛紛的。
有的說：六一兒童節應該給我們做一些遊戲，讓我們從遊戲中獲得節日的快樂；有的說：六一兒童節那天，讓我們過把動畫片癮，一整天都給我們看動畫片；也有的說：有什麼好吃的好喝的六一兒童節要拿出來，大人們別再吝嗇限制這不能吃那不能吃好不好？
一句話，大家都希望六一兒童節這一天能給我自由自在的過一天。
我認為：六一兒童節，學校要精心設計各種各樣的活動，讓每一位學生都能快快樂樂度地度過這一天。
活動內容可以是有遊戲，可以有看動畫片，可以有通過遊園活動獲得孩子們想要的東西（獎品）。這一天可千萬別再上課了。
遊園活動可以玩彈弓比賽、玩飛卡遊戲、可以舉行打乒乓球比賽，可以玩看誰記得牢、猜一猜、碰碰車等等孩子們喜歡玩的一切活動。玩的過程中一定要有孩子想要的獎品哦！吃的、喝的、玩的、用的都要準備齊全。總之，這一天學校要想方設法讓我們過得開心、快樂！
六一兒童節是我們兒童的節日，大人們都要想辦法讓我們每一位兒童過得開心、快樂！這是我的一些想法。
歡樂的“六·一”兒童節 篇20
國小五年級作文 ,531字我經歷過很多事情，但讓我最高興、最難忘的還是去年過“六一”兒童節。
那天，我穿的乾乾淨淨的校服來到校園，只見學校到處都是人山人海，數也數不清。
9點整，全校師生聚集在教學樓的前面空地，開展了“六一”大型遊戲活動，其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女，來和我們一起過“六一”兒童節。
我最喜歡的是我們班的歌唱。你看，我們班的郭婉婷同學和黃嘉樂同學拿著麥克風上場了。只見她們站在舞臺中間，專心的唱起來了，優美的歌聲從口而出。同學們都目不專睛地看著，連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂，我們彷彿有一種很活潑、很自由的感覺。歌曲唱完了，郭婉婷同學和黃嘉樂同學行了個隊禮，小觀眾們都報以熱烈的掌聲。
我也很喜歡那個盲人敲鼓的遊戲。先用一條紅領巾綁住眼睛，我什麼也看不見，只看到前面一片紅色，然後拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了，好險同伴提醒了我，不然我就不可以成功了。
我們參加了這個活動，又參加了那個活動，整個校園充滿了歡聲笑語。後來，我們回到教室。發禮品的啦！一大箱零食放在我們面前，我都已經快要流口水了。
放學了，走在回家的路上，我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象，它是多麼溫馨快樂。
這個兒童節，我們過得真快樂！