半張床的愛相關作文20篇
半張床的愛 篇1
國小五年級作文 ,555字母愛是偉大的，是無私的，是默默無聞的，是令人敬佩的。
在生活中，你是否感受到了這一句話：你是否嗅到了母愛的味道；你又是否聽到了母愛的聲音；你可品嚐到了母愛的甘甜？就在那一把傾斜的傘裡，在你生病時的那一刻焦急裡，在那一杯溫度適應的水中。
我的母親是一個性格剛強的人，從不服軟。我恰好不太一樣，雖然開朗活潑，但有一點膽小，因為怕黑，所以一直和母親睡在一起。
有一次早上，我醒得比往常早了些，大家都沒醒。我睡眼惺忪，剛睜開眼睛便感覺到眼皮在打架。於是，我索性又閉上了雙眼，靜靜地躺著。我輕輕一抬腿，咦？媽媽呢？我慌忙坐起，眼前的一幕刺得我睜不開眼：並不是因為亮光刺眼，也不是因為睏意襲來，而是因為羞愧。媽媽只有半個身子睡在床上，而我卻幾乎佔了整張床。
那一刻，我的心是刺痛的。
我想到了媽媽對我平時的縱容；想到了媽媽平時的忠言逆耳；又想到了媽媽同我偶然進行的溝通……
我並沒有自然的忘記這件事，那一幕卻愈來愈在我腦中變得清晰。我每當睡覺時，都會不由自主想起這一幕，我慚愧啊！
母親的頭髮，一根根地白了，面板早已不再光滑，臉上的皺紋也愈來愈多。就算是笑的時候，她臉上的皺紋也從未真正地舒展開來。什麼時候我才能長大？什麼時候我也可以不讓母親操心？什麼時候我能讓母親驕傲地挺起胸膛？
愛，母愛，永遠不會離開，也從未離開……
不張揚的愛 篇2
高一作文 ,671字她的桌子靠著窗戶，窗外是幾棵隨風搖擺的樹，融入令她著迷的景色，在我們眼裡，它或許只是普通的綠色，然而在她眼裡，這片綠色卻已融入她的心中。
她是與我相處時間不久但卻讓我喜歡的語文老師。
她，個子蠻高，面板純天然的白，之所以說是純天然，是因為從來不濃妝淡抹，因此女孩們都很羨慕她。
上課時，由於不是本地人，說話總有些怪，那麼幾個字母的發音不是很標準。每次說錯時，全班同學都會幫她糾正，她也會欣然接受。
那天晚上，連續兩節晚自習，大家都挺開心的，當她進教室時，臉上的笑容都消失了。她與往常不一樣，走路變得慢吞吞的，臉上純天然的白也變得不一樣，感覺像是病了。
走到講臺前，一對烏黑眉毛緊皺，兩手撐著講臺，說：“今天晚上不講課，你們把之前沒做的練習趕緊做，等有空的時候講。”接著一陣悅耳的書聲傳來，同學們都很認真的聽著。
當我們埋下頭做著那許久未動的作業時，她搬出一張凳子坐在講臺前，趴在那兒，眉毛依然緊皺著，但臉色卻越來越差，我們都知道了……
很快下課了，她緩慢的站起身，徑直走出教室，她的背影看起來是那麼脆弱，卻又那麼堅強。旁邊有人小聲說了句：“老師好像病了，可她為什麼還要堅持來上課呢？”其實我們都知道老師這是盡責。
文理科分班，共同生活了五個多月的集體就要解散了。我來到了她靠著窗戶的桌子，她正在看著那窗外的綠色，我弱弱的喊了句“老師”，她轉過頭來：“分班了，我或許不再是你的語文老師，要好好學，我相信你可以的。學習上有什麼困難來找我，一定儘量幫你，知道嗎！”我盡力地將嘴角扯出一個弧度，微微點了點頭。
瞧，她對我們的愛雖不張揚，卻是那麼無私。
半生收藏，一生的愛 篇3
高二作文 ,926字溶溶月，淡淡風。傍晚舊日已落，新月升起。偶然間，瞥見陽臺上的新燕，它仍在不知疲倦的餵食著喃喃的寶貝，它那綠豆般的眼睛充滿了無限關愛。這畫面、這眼神突然讓我想起了我的父親。
父親溫和，不善言辭，卻總能在不經意間能看見他那慈愛的眼神，有人說，父親是一本深奧的書，年輕的兒女無法讀懂。可我懂，我懂這眼神。
爺爺的家境並不殷實。我幼時常常喜歡把家裡的東西都來分成什麼是爸爸的，什麼是媽媽的，到後來才發現那些廳堂裡的設定都是媽媽的嫁妝。誠然，父親並不富裕，但父親卻時常對我們說，他覺得他是個很富有的人。我就笑他。因為在我的記憶中，父親最珍視的不過是一個紙盒子而已，有一次我競忍不住好奇的問道：“爸爸，你不會就這麼點兒私有財產吧！”那天，爸爸滿臉幸福的跟我說，這是他用來收藏一生財富的東西。
燈光下，父親總是偷偷的拿出那盒子，有時傻笑，也有時黯然神傷，有時眼睛裡還充滿了希望……這麼多年，父親的紙盒子越來越大，我再也按捺不住自己一顆好奇的心，我好想看看父親這麼多年一直所珍視的財富，是什麼東西在晨曦中使他微笑，又是什麼東西讓他獨自憂傷。終於，我在父親的衣櫥裡找到了那隻盒子，我想這輩子這種感覺是我在多年以後一回想起來便能夠溫暖冬日的記憶，紙盒換了一個又一個，那裡面記載的卻是我從小到大成長過程中的每一次詳盡的檔案：初生時的那一縷胎髮，嬰兒時那些明眸的微笑，上幼兒園時老師獎勵的花朵……那些歡喜，那些哭泣都被一一記載，看著那些曾經被我胡亂塗鴉的紙張，竟被父親多年收藏，我笑了，然而卻又想哭，原來父親的每一次欣喜都是因為我的每一次成長，父親的每一根白髮便是對我的每一絲牽掛……這時，父親掩門而入，我連忙拭去眼淚，“爸爸，這就是你一生的財富啊？”他有點不好意思，但是卻很欣慰，他深情的對我說：“女兒總有長大的一天，終將離我越走越遠，走到了再也看不見的地方，那麼女兒這些成長的經歷便是我日後所擁有的珍寶了。”
是啊！我們終將長大，終將會走向遠方，但父親卻用他最結實的前半生來收藏女兒這一路成長的軌跡，用他終將老去的後半生來回望女兒走過的路。我想父親的那些收藏，不僅僅是他這一輩子的財富，那些沉甸甸的父愛，也將是我們這些做兒女的終身的最大的寶貴財富啊！
綿綿深情，永沁於心。
我心中的一張床 篇4
國一作文 ,581字它似乎一直都在我身邊。搬了好多次家，換了好幾回家具，但它一直沒被換掉。不知為什麼，總之，它總是在，總是在我最累最乏的時候第一個出現在我的腦海裡。
很小的時候，我在上面擺家家，洋娃娃是寶寶，我是媽媽，一個人的遊戲竟也自娛自樂了一整個童年。現在想起，也是滿心的幸福。
又大了一點的時候，愛在床上看故事書，軟軟的床墊和溫暖的被子裹著一個小小的甜蜜的幻想。看著床單上的卡通圖案，總又看見故事書上笑嘻嘻的米老鼠。
後來，床成了一隻小船，總是載著一場場各異的夢境。睡熟了，甚至會感覺到，它在輕輕地搖晃，就像媽媽輕搖搖籃。有時驚醒過來，它又像一位和藹的老婆婆，拍拍你的頭和肩膀，溫柔地安慰說：“別怕，快睡吧。”
再後來某一天，我抬起頭忽然發現和它在一起的時間越來越少了。我於是從書桌前站起來，睜著迷離的雙眼，走到它跟前，輕輕摸摸它。我的枕頭是那麼鬆軟，我的被子是那麼厚實，我的床啊—你是那麼可愛！我擁抱我的床，親吻我的枕頭，就像一場古老的祭祀—沒錯，它就是如此神聖。
然而，一場膜拜的結束，卻又要迎接下一場戰鬥。我黯然從床上爬起，呷一口茶，又握起手中的筆……
此刻，我心中只有它，曾經它是與我那麼親密，曾經它是那麼慷慨，曾經我是那麼幼小，曾經我是那麼幸福。如今，同它在一起的時光卻如此寶貴。
回到家，好想再用我最寶貴的東西，時間，去買它能給的最大奢侈。
一張照片背後的愛 篇5
國小四年級作文 ,1032字你看，照片上的我笑臉如花，雙手摟著爸爸的脖子撒嬌；哥哥呢，半躺在草地上，淘氣地吊住爸爸的腿兒傻笑著；爸爸像練武功似的半蹲著，張開雙臂，充滿慈愛地看著我們……每當看到這張照片，我總會咧開嘴角偷著樂兒。這張充滿溫馨的照片，見證了我們一家人的愛，散發著濃濃的親情的味道—
“五一”節那天，一大早，明媚的陽光剛剛灑進房間，我就一骨碌起來了，因為爸爸要帶我們全家去揚州中央公園玩。
一路上，我和哥哥歡呼雀躍，不一會兒就來到了揚州中央公園。這裡綠樹成蔭，鮮花遍地，沒有車輛，只有三三兩兩悠閒漫步的行人。在這兒，鳥兒喳喳叫，花兒搖頭笑，簡直是個天然氧吧。放眼望去，公園的東側就是古運河，河面開闊，萬福大橋橫跨在運河之上，像一條騰飛的長龍。一群鴨子在波光粼粼的河面上悠閒地戲水，有的還相互梳理著毛髮。我們的美好時光也開始了：我張開雙臂奔向一大片草地，哥哥則在草地上打起了滾兒。我們倆在樹林裡奔跑嬉戲，東躲西藏，歡聲笑語在林間迴盪，一切是多麼美好！爸爸媽媽也在草地上坐了下來，一邊微笑著看著我們，一邊享受這溫馨時刻。
我們瘋玩著，滿頭大汗也全然不顧。一旁的“暖男”老爸開始嘮叨了：“注意安全！別亂跑！快來喝點水……”他的話語像一股清涼的泉水，滋潤著我們的心田。我們倆像小鳥歸林一樣飛到老爸身邊，一個摟脖子，一個抱大腿……老媽眼疾手快，“咔嚓”一聲拍下了這個幸福的瞬間。我們圍著爸爸直嚷嚷，又是要吃的，又是要喝的，把爸爸忙得團團轉。
凝視著這張珍貴的照片，我浮想聯翩。別看爸爸平時認真嚴肅，但對我這個寶貝女兒卻是寵愛有加的。一忙完手頭的事兒，就像個大頑童一樣陪我說話，遊戲，逗樂兒。有時侯，他還挺細心的。我去參加舞蹈比賽那天，風雨交加，氣溫陡降了十度。老爸冒著大雨給我送飯，送衣服，比老媽想得還周到呢！
我不光有個愛我的老爸，還有個愛我的哥哥。平時不管有什麼好東西，哥哥都先給我，一起玩的時候哥哥都讓著我，任由我去翻他東西，捏他膀子，甚至允許我把他當馬騎。有一次，大夏天的，外面驕陽似火，我鬧著要去新華書店看書，可沒人陪我。沒想到哥哥自願陪我去。在路上，他光忙著給我打傘，自己的小臉卻被強烈的太陽光晒得通紅，他都沒說一個累字。我知道，哥哥因為愛我，才願意為我吃苦。
生活在一個充滿愛的家庭裡，我好幸福。如果說家是港灣，那麼一家人便是港灣裡停泊的船兒，一家人之間濃濃的親情，就是鼓動一隻只船兒出海遠航的風帆……家裡人愛我，我也要愛他們，多為他們付出，不怕麻煩。
把我的愛分你一半 篇6
國三作文 ,1150字“共享資源“正慢慢走進大家的視線，甚至成為了一股熱潮。共享單車，共享書店也倍受人們的關注。而我，一個普通的初一學生，更青睞那“共享的愛”。
細碎柔陽，朵朵初開；涼風微侵，莫上心頭。而這明朗的天氣卻令我無心欣賞。“你在弄什麼啊！做什麼白日夢哪！”這一聲聲尖利的話語令我膽戰心驚。沒錯，這是我的“嚴母”正在教唆我。“這種卷子隨隨便便考都可以上九十，你在幹什麼呀？”正在這時，塗滿紅色“對角線”的試卷上泛起了一個小圈圈，如小池中的漣漪一樣，微微溼潤。我屏住氣，不敢隨意張嘴，極力不讓那“斷了線的珍珠“出現。
母親的訓斥對於我而言彷彿如對話一樣簡單與平常，我彷彿如一個無惡不赦的小壞蛋，具任性與固執一身。我跌坐在床上，閉起微微溼潤的雙眼，抬起手，抹了抹眼角的淚花。努力讓自己嘗試著去忘記，忘記那令我苦不堪言的回憶……
我側過身，正準備休息時，發現門縫裡塞進來一張小紙條。我有氣無力地抽出紙條，眯起眼睛，皺著眉頭失望的看著。直至第二行，一個讓我心潮澎湃的字眼出現了，那就是“信”。我小心翼翼地疊起紙條，置在床頭，直起身開始嘗試著去做習題，開始嘗試著去邁出那最艱難與困苦的第一步，我漸漸開始朝著希望，跌跌撞撞地跑去。
多少年前，我曾是一個自卑的女孩。在別人眼中我也許是大家的榜樣，學習的楷模。但是，我心底裡從來沒有相信過自己，我認為自己永遠到不了那萬人寵羨的頂峰，永遠到不了那光芒萬丈的頂端。我苦苦尋找卻終一無所獲。那時的我輕易放棄，不是因為我做不到，而是我不相信我自己做得到。多少個寂靜的夜晚，眼角的淚花伴我入睡，多少個夜晚，我曾默默流淚，在那無人知曉的夜，可那顆冰冷的心卻早已沉睡。
成功的花，人們只驚羨它現時的明麗，可當初它的芽兒呢？浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。每一個光鮮亮麗的背後都需要一顆足夠強大的內心。而那些正在奮鬥路上的人們呢？它們的開始和最初的信念也許都來自於別人共享的愛與正能量。
人生，是一場遙遙無期的旅行。它舉步艱難，它飽經風霜與折磨。人生中需要愛，也需要被愛，與其說那璀璨奪目的頂峰最難登，還不如說成功的路途漫長與辛酸。我們的生活就是一場場未知的冒險，充滿曲折與困苦。
在我們的生活中也許需要那共享的愛。愛是什麼？那是一盞燈；愛是什麼？那是一段柔陽；愛是什麼？那是一雙慧眼。愛到底是什麼？它是一種正能量。
那些“時尚“的共享資源引領著我們的生活，而我覺得我們身邊更需要那些分享愛的天使。他們的心如明鏡，明靜而清澈；他們的話語如春風，滋潤而溫暖；他們的手如翅膀，帶你離開那底穀人生。
說那共享資源，不如說那共享的愛格外珍貴。我們的生活需要愛，需要那正能量的愛。如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地；如果你是一束光，你是否照亮了一份黑暗。
你好，這是共享時代，我想把我的愛分你一半……
誇張的愛 篇7
國小三年級作文 ,505字每年的大年初一、二。我們一大家子都匯聚在太祖母家裡。吃個年夜飯、遠房親戚們聊聊天。
今年的初二，我們家有事沒有去太祖母家。後來，聽外婆講了一件有趣的事！讓我和媽媽捧腹大笑！
當天下午，我妹妹薇薇和弟弟杭杭在院子裡玩遊戲。杭杭玩著玩著不見了，薇薇等了十幾分鍾，杭杭還是不見蹤影。薇薇趕緊跟外婆去說。外婆發動了全家找杭杭。
有的親戚找了臥室；有的親戚找了櫥櫃；有的親戚找了車庫。他們千找萬找就是遺漏了廁所。不一會兒，杭杭蹦蹦跳跳的從廁所裡跑了出來。正好被薇薇看見，大夥兒趕緊跑過來。徐紅阿姨焦急地說：“行行你去哪了？你急死我們了。”杭杭不好意思的笑了笑，丹丹阿姨捂著鼻子厭惡地說：“杭杭你吃了什麼，怎麼那麼臭呀！”大外婆趕緊應道：“我什麼也沒聞到，我聞到的是香的。”說罷，他緊緊抱住杭杭。周圍人異口同聲道：“真的很臭啊！你真沒沒聞到嗎？”……
我想：杭杭切實是壞了肚子，外婆已體會到了焦頭爛額地滋味了，不願意第二次，讓孫子聽到批評！
聽了這件事後，我第一個印象是：開懷大笑，後來，則露出了會心的微笑。我感受到了：外婆“誇張的愛”。
她的愛像大海一樣源源不斷；她的愛像天空一樣無邊無際；她的愛像心田一樣滋潤我們成長！
一張充滿愛的椅子 篇8
國小六年級作文 ,633字在一輛普通的公交車上，我發現了媽媽是多麼愛我。
那天聽完了講座，我和媽媽兩人手拉手準備坐公交車回家。一聽“公交車”，我腦袋就發熱冒汗—我會暈車—每當坐車時，我都免不了頭暈和肚子裡的移山倒海，這種感覺使我十分後怕。
到了車站，一股嘔吐的感覺已順著我的喉嚨到達我的口腔，我開始有一點難受了。
車來了！一群人擠上了車，我們也在其中。現在是下班高峰，在公交車的人能找著一個座位算是運氣好的了，我就是這位幸運兒，我鑽得快，正好只有一個空位置！
換做以前，媽媽和我一起坐車，我會躺在媽媽的腿上，閉著眼睛會使我感覺好一些。可是現在，在我身旁的是一位不認識的小哥哥，我只好在冰涼的杆子上，勉強地靠一下。車子很頑皮，一個急剎車，緊接著又一個加速，我來不及抓緊把手，差點被甩到前面去了。
“孩子，抓緊把手，不要看近處，看遠處。”媽媽不停地說，她在擔心我會暈車，她的神色不那麼好看了！不一會，我的肚子像發了狂，我捂住腹部，張開了嘴巴，身上冒冷汗，眼冒金星，喘不上氣，想吐但卻吐不出來。媽媽急得直跺腳，眼睛不停向四面八方投去。
“孩子，快來！快來！”媽媽叫道。我吃力地抬起頭，見媽媽已經站在一張兩人座椅子旁邊，見我抬頭，就拍了拍身邊的空椅，我激動地跑過去，和媽媽坐一起，躺在媽媽的腿上，抱著媽媽的手，那痛苦的感覺終於緩解了一些。
後來，我才知道，那個座位是媽媽跟陌生人商量換來的，她知道我暈車，會難受，想讓我靠著她會舒服一些，不想讓我受苦……這是一張充滿了愛的椅子！
藏在床底下的愛 篇9
國小五年級作文 ,787字燦爛的陽光灑在桌子上的那本相簿上，漾出一屋子的明媚，難道，連這縷陽光也從這本相簿裡感受到了愛的氣息？
這本相簿從哪裡來？不瞞你說，從床底下來。那天，我正愁沒襪子穿，翻遍了床頭櫃也沒有，不經意間發現了一個被子遮住了的床抽屜，說不定那個抽屜裡有襪子，開啟一看，裡面什麼都有：新襪子，長長短短的毛衣針，絲襪等等，我拿出一雙襪子，正想關上時，一本本子映入眼簾，我把覆蓋在上面的東西撥開一看，是一本相簿。
這本相簿封面是粉色和淡藍色相間的，中間有個粉嫩寶寶的相片，好奇心驅使著我開啟相簿，第一張是一個胖娃娃在秤上稱重，一雙小得不能再小的眼睛，小嘴張的老大，一副餓極了的樣子。沒錯，這就是我生下來第二天的模樣。往下翻，還有第三天、第四天、一週、一個月的照片……很多很多，我還是第一次這麼全面地瞭解小時候的自己，如果沒有這些照片，我將失去多少美好的記憶啊！
隨著照片旁邊標明的時間的推移，我在相簿裡一天天“長大”，最讓我記憶深刻的一張照片是：我扎著兩根小辮子騎在姐姐身上。我的腦海裡立刻就浮現出這樣一個情景：我那天吵著鬧著要騎馬，可我們家沒有玩具馬可以給我騎，於是，我就騎到了姐姐身上。看著看著，我不禁淚眼朦朧，這些曾經被我遺忘的愛的碎片被爸爸媽媽小心地儲存著，我才能在今天捧起來一遍又一遍地溫習。
某一天，我把照片的事和爸爸媽媽說了，爸爸笑著對我說：“你還不止這些照片呢！”說著，開啟電腦中一個很隱蔽的檔案，上面有許多我的照片，有的在學媽媽洗衣服，有的在玩氣球，還有的在燒菜……這些記錄著我成長的每一步的照片，彷彿永遠看不完。這不僅僅是一張張照片，還凝聚著我成長過程中父母一點一滴的愛呀！
這些美好的回憶是他們送給我最好的最珍貴的禮物，這份藏在床底下的愛，也將時刻激勵著我前進！
一張寫滿愛的紙條 篇10
國小五年級作文 ,1018字那是一個寧靜的夜晚。月亮像一隻小船一樣掛在廣闊的天幕中，默默地將牛奶般的月光傾瀉而下，給大地披上了一層薄紗。
我靠在床頭，津津有味地看著舅媽剛給我買的《細菌歷險記》。看著看著，瞌睡蟲不知什麼時候爬上了我的腦袋，邀我與周公相會去了。突然，一陣急促的電話鈴聲，把我從美夢中拉出來。我眯著眼看了一下手機，原來是舅媽打來的。哼，擾我清夢，不管了，有什麼事明天再說。我不假思索地結束通話了電話。我最煩舅媽了，是個老師怎麼了，真把自己當成了太平洋的警察，管得也太寬了吧！每次背誦課文給她聽，非得讓我背得滾瓜爛熟，一字不漏的；每次檢查我的作業，看到我寫的字就皺皺眉頭，指指這個字，擦擦那個詞，硬要讓我重寫；我窩在沙發上靜靜地看書，她時不時地走過來，拉拉我的書，拍拍我的背，端端我得腦袋，讓我注意坐姿；更可氣的是，她不僅不讓我玩電腦，說她的電腦只允許查資料，不能無節制地玩遊戲，連我的同學過來，她也要指揮他們跟我一起看書……
不過，畢竟人家是長輩，我這麼做不對吧！想到這，我拿起手機回拔過去。我聽到舅媽在電話那頭說：“一位叔叔晚上要教奧數，邀請你們班的同學有空去聽聽。我想問問，你要不要一起去……”我一聽，怒了，沒等她說完，就氣憤地嚷道：“我週六上午學象棋，週六下午我要打籃球，週日上午去補習班，只有週日一個下午的時間做作業，你倒好，現在連週六晚上還要我再去學奧數，愛學你去學，我不要！不要！”嚷完，我把手機結束通話了。
隔著螢幕，我都能看到舅媽驚訝的表情，她肯定沒料到我會發這麼大的火。是呀，從小就跟舅媽特別親，也都是舅媽在輔導我的作業，她總是那麼耐心地幫我講解，還經常給我買我喜歡看的書。如果我考差了，她比誰都著急，要是我有了一點點進步，她會高興得像個孩子。我能有現在的成績，難道不是舅媽的功勞嗎？想著想著，我突然間有點後悔剛才的言行了，可是，男子漢心理作祟，我又下不了臉面打電話過去道歉。唉，算了算了，睡覺，等明天再說吧。
第二天我剛起床，就看到門縫裡地上有一張紙條。我撿起來一看，原來是舅媽寫給我的：“對不起，我以為你喜歡奧數，會樂意多學一些奧數的知識，沒考慮你的時間問題，是我不對。不過本來我也只是要徵求你的意見，沒要逼迫你喲！別生氣了喲！笑一個喲！”
我鼻子一酸，淚水奪眶而出……
忽略的愛 篇11
國一作文 ,879字曾經有一份深沉而又真實的愛在我身邊，我沒有好好珍惜，甚至根本沒有覺察到。如果能給我一個機會，我想對她說一聲：“對不起！”因為我曾糟踏過她的愛，甚至以仇視的眼睛以及粗暴的語氣“回報”她，從而“刺”傷了她的心靈，這是我難以彌補的，也是讓我懊悔不已的。
從前，我常因調皮搗蛋而被父親批評，每次被批評後，淚水就會佈滿了我仇視的眼睛—因為總是她在背後告訴父親我的種種“惡行”。心理上總有這樣的感覺—如果沒有她，我便不用受皮肉之苦了。性格衝動、幼稚的我，漸漸對她冷淡，一層薄薄的霧朦朧了我們之間的溝通之橋。
日久天長，她可愛的聲音在我耳中變得煩人，她清純的樣子在我心中也變得虛假。她的每一聲呼喊，我都粗魯地迴應著，即使她總是為我而哭泣，總是為我而擔憂。
還記得那天下午，我又被“教訓”了一頓。淚水“嘩啦啦”地流著，她走過來安慰我，但我卻似乎聽到在她心裡的“奸笑”—是她告訴父親的。怒火在我眼中燃燒，我粗暴地說：“走開，你現在開心了吧！但我會記住的！”她沉默了，接著，淚水噴湧出來，溼透了她那張雪白的臉，而我卻認為她在“演戲”。
直到有一次，父親因為我成績退步而批評我，還說了一句似真非真的話：“我不想管你了，只照顧她算了。”當然，這不可能是真的，只是父親的一時“氣言”。而天真的她卻相信了。晚上，她拉著父親的手，哀求道：“不要這樣對哥哥呀！”父親還在生氣，便嚴厲地說道：“只照顧你一個，不是更好嗎？我不會再理睬他！”這時，她又哭了，哭得那麼傷心，那麼真切，那麼動人：“求您了，爸爸。您可以不照顧我，但不能不照顧哥哥，你不要生他的氣了。”那聲音多麼“悽美”，又多麼感動人呀！
大家應該都知道了，她便是我的親妹妹。當時父親說了什麼，我已經忘記了，但只知道淚珠填滿了我的眼眶，我抱著妹妹，激動地哭了起來，有些話想說出來，但不知怎麼的，嘴巴依然沒有動。我的心被那天使般地聲音所感動，被那閃閃發光的淚珠淹沒。此時，我才感受到那份跟我“捉迷藏”一般的愛，是那樣深厚，那樣純真—我妹妹只有九歲呀……
這愛，在我心靈上刻下一道深深的印痕。
父親的愛，在隱蔽處——讀《拐彎處的回頭》有感 篇12
讀後感 ,677字父親的愛是厚重的、堅實的。每一個父親都不善於表達，因此，有的人會誤以為自己的父親不愛自己。
父親對孩子的愛可以一個細緻而微小的動看出來。我看過一個故事—《拐彎處的回頭》，裡面講了一個男孩的腳受傷了，放學後，幾個同學扶他回家的路上，遇見了父親，父親向他交待幾句就走，拐彎時父親回頭看了男孩一眼就走了，那個動作感動了在場的每一個人。拐彎處的回頭，一個小小的動作，卻包含著父親對兒子的愛。故事中的父親在面對兒子的腳傷時，沒有行動上的關愛，也沒有語言上的安慰，只是簡單交代幾句，就走了。表面上父親讓人感到很冷漠，但是，天下間沒有人不愛自己的孩子，他隱藏在心中的愛，在“回頭”這動作中顯露了出來，這一動人的細節把父愛表現得淋漓盡致。這個動作寫滿了父親對兒女的愛。
大部分父親都不善於表達自己，我父親也不例外。記得小時，我是個調皮的小女孩，經常爬上爬下。有一次，我和朋友賽跑，我不小心摔倒了，膝蓋擦傷了。回到家，父親瞟了我一眼，看到我膝蓋上的傷，冷淡地問道：“膝蓋怎麼了？”我把賽跑的事告訴了他，原以為他會安慰我。不料，他卻說：“沒事做嗎？要去賽跑！現在可好，膝蓋摔傷了吧！”當時，我覺得很委屈，淚水在眼眶裡直打轉。當我伸手想用袖子擦去將要流出的淚水時，卻看見爸爸已經從櫃子裡拿出了藥箱，並取出消毒藥水遞到我面前，讓我塗在傷口上。雖然他只是冷冷地說了句：“傷口別碰冷水，知道嗎！”但從中我知道父親是關心我、愛我的，此刻，我的心中充滿了溫暖。
父愛是羞於表達，疏於張揚的。父愛，如山高，如水深，如天寬。父愛是厚重而堅實的，也是溫暖而深沉的，更是巍峨持重的！
一位慈父的愛 篇13
國小五年級作文 ,606字感動不像大海一樣波濤洶湧，它只是潺潺細流。感動可以化為淚水，可以融入簡單的表情中，可以變成花朵，可以像花朵一樣開遍整個校園，讓同學們陶醉。
那天，我漫步在公園裡，到處鳥語花香，其樂融融。走著走著，我的目光停留在一位在賣藝殘疾人身上，我好奇地走了過去。只見在他的身旁放著一塊牌子，牌子上面寫著：我女兒身患重病，請大家獻出一份愛心，幫幫我們吧！
看完了以後，我的目光又轉移回到了那位殘疾人的身上，他雖然身體有些殘疾，但還是很賣力地表演著。突然，從殘疾人身後傳來了一陣陣的咳嗽聲，只見殘疾人馬上放下手中表演的工具，向聲音傳出的地方走了過去，我也好奇地跟了過去。
我一看便驚呆了，我看見殘疾人懷裡抱著一個六七歲的小女孩，她的面色很蒼白，嘴角還流著一點血絲，不用說，她應該已經生病很久了，而且還病得不輕。那小女孩應該就是他的女兒了，只見他在細心地喂著他的女兒吃藥，然後他又忙碌地表演起來。我被這位父親的行為深深地感動了，把原來打算去買零吃的錢交到了這位慈父手裡。他連連向我道謝，圍觀的人也紛紛伸出了援手，都捐錢給這位慈父，有些沒捐錢的，也把買到的食物留下了給他，他帶著感動的心連連對著我們磕頭道謝。
這時感動的眼淚不知不覺地在眼眶裡流了下來，因為我在他的身上看到了一種光芒。這種光就是，一位慈父的愛。
雖然這件事已經過去幾年了，但它依然深深地留在我記憶的海洋裡，時常也會捲起幾朵美麗的浪花，讓我難以忘懷，讓我時刻學會感恩！
那一天，我與塵封的愛相遇 篇14
國二作文 ,1086字不經意間，空中飄起了雪花。飛揚的雪花，宛如從天而降的仙子，撫平我煩躁的情緒；猶如那凌空飛舞的柳絮，隨風旋轉、飛舞。
我站在窗前，手裡拿著一張試卷呆呆的望著窗外，卷子上那刺眼的分數使我的心像被絞一樣疼，鮮紅的叉號幾乎佈滿了整個試卷。就在剛才，媽媽又一次對我大發脾氣，原因還是這張試卷。我把自己關在房間，任憑淚水從臉頰滑落。這樣的分數已不是第一次，不知是怎麼了，最近一段時間成績一直不理想，回想起以前自己的輝煌，在對比現在，不禁淚如泉湧。我瘋了似的跑到街上，路上只看見匆匆跑回家的人，自己顯得格格不入。
我漫無目的的走著，頭髮上、衣服上滿是雪花。一站風吹來，我不禁打了個寒戰。這時，我聽到了媽媽那焦急的聲音，她在尋找我。“孩子，下這麼大的雪，也不添件衣服就跑出來，感冒了怎麼辦。剛才是媽媽不對，不但不安慰你，還對你發脾氣。”說著，把帶來的衣服給我披上。“回家吧，外面冷。”我點點頭，應了聲好。
雪飄著，鵝毛一樣柔軟，親吻著大地的臉頰，涼絲絲的，六角形的雪瓣，巧奪天工般的精緻，大地就像鋪上了一塊銀白的雪毯，晶瑩剔透，彷彿童話世界，人間仙境一樣美得驚心動魄。
回到家後，媽媽拿出了我的試卷，坐在我旁邊，把我做錯的題目一個一個的做了解析，她一遍一遍的講，知道我弄懂了為止，媽媽語重心長的對我說：“其實你不是不會，是太大意了，做題時一定要集中精力，不能分心，不僅是在學習上，做任何事情都是一樣，只有用心對待，才能做得更好。”
此後，我彷彿變了一個人似的，上課時更加積極了，不開小差了，課下的任務能夠保質保量地完成了。這些變化媽媽都看在眼裡，感覺很欣慰。
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，就要期末考試了，在之前的兩個月裡，雖然改正了自身的很多缺點，成績也有所提高，但心裡還是不確定自己能恢復到原來的水平。兩個月以來，我每天都是第一個到學校的，下午放學後也會在學校的圖書館複習一個小時，我不敢有一絲鬆懈，生怕自己會辜負老師和家長的期望。
期末考試的前一天，我像平常一樣在圖書館複習，明天就要期末考試了，我很緊張。一閉眼，腦子中全是鮮紅的叉號和慘不忍睹的分數，以及父母哀傷的嘆息，老師失望的神情和同學們嘲笑的目光。我怕極了，這時，媽媽來到了我的身邊，對我說：“考不好沒關係，只要自己努力了，就問心無愧。”媽媽鼓勵的眼神和溫柔的話語像一縷春風吹進了我的心田，讓我倍感溫暖，也更加自信。
期末考試成績公佈了，我的成績很理想，是媽媽，讓我對學習由沮喪自卑，逐漸有了收穫，知道信心滿懷。
雪花又一次從天而降，毛茸茸的，讓人感到冬天別樣的美麗。在這“柳絮”飄飛的溫馨早晨，我與那塵封已久的母愛再次相遇。
無盡的愛——母愛 篇15
國二作文 ,665字母親，是偉大的代名詞，是神聖的代名詞，是愛的代名詞。母親是一棵大樹，為我們遮風擋雨；母親是停船的港灣，給予我們溫暖；母親是一根蠟燭，犧牲自己來照亮我們前進的路；母親是天使，伴我們成長，帶來無盡的愛與希望。
是母親十月懷胎，倖幸苦苦把我拉扯大；是母親在我生病時，冒著風雪揹我去看病；更是母親，在我失去信心時，鼓勵著我。
我清楚地記得，那是前幾年的事，在一次考試中，我語文居然考了個86分。放學了，同學們都興高采烈的回家了，我卻慢吞吞地整理好書包，“金豆豆”在眼眶裡直打轉轉。我拖著疲憊的身體，邁著沉重的腳步，一步一步地挪回家。比起往日，書包似乎重了好多。樹上的小鳥在唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我；路上的行人也似乎在用鄙視的目光打量著我，發出一絲不易察覺的冷笑；我眼前盡是媽媽在深更半夜輔導我複習功課的的身影，盡是老師期待的目光，盡是同學們的譏諷和嘲笑……一切的一切，使我無地自容。
終於到家了，媽媽看見我沒精打采的樣子，便什麼都明白了，她柔和地安慰我，告訴我不經歷風雨，怎能見彩虹。接著，媽媽還幫我分析了題目，告訴我解題思路。在媽媽的指導下，我終於明白了失分的根源，媽媽也舒心的笑了。
經常在我耳邊敲響警鐘的，是我媽媽；經常教育我做人要老實、守信、勇敢的，也是我媽媽；經常指導我學習的，仍然是我媽媽！
母愛是深沉的，母愛是細膩的，母愛也是無私而偉大的。我要專心去體會，去感受，才能有資格接受這份愛，這份無價的愛。而今年的母親節，又讓我想起一位哲人說的話：母親是一本讀不完的書。是啊！母親給予我的愛，讓我永遠也忘不了，一輩子也忘不了！
姥姥的愛 篇16
國小五年級作文 ,703字有人說媽媽的愛像浩瀚的大海，我卻說姥姥的愛像無邊的宇宙，因為她不光養育了媽媽兄妹三人，還無私的幫媽媽照顧著我。
我的姥姥非常勤勞，在生活上總是無微不至的關心我愛護我。她有一雙靈巧的手，小時候給我做漂亮的衣褲，織溫暖的毛衣，每天還為我做可口的飯菜。這雙手每天拉著我接送我上下學，帶給我暖暖的愛。記得有一次剛上小學，放學時突然下起了傾盆大雨，我和沒帶傘具的同學剛走到大廳，一抬頭看見姥姥站在校門口舉著傘，焦急的走來走去。我舉著書包衝出校門，姥姥一把摟過我，摸了又摸一邊摸一邊問：“有沒有淋著，有沒有淋著，快上來，姥姥揹你，別溼了鞋。”我搖搖頭說：“姥姥不用背了，我都七歲了，長大了。您背不動了。”姥姥笑了，拉過我的手說：“我們暢暢懂事了，那我們拉著手吧。”姥姥緊緊的拉著我的手，她的手好溫暖啊。回到家我的身上乾乾的，而姥姥的身上和頭髮都溼了一大片，因為她把雨傘都遮在了我的身上。
姥姥不光在生活上照顧我，對我的學習也很關心。有一次，我在家寫作業，寫了一會，我覺得累了，於是就趁姥姥不注意拿著手機玩起了遊戲。突然姥姥那佈滿皺紋的手重重的壓在了手機上，我抬起頭，姥姥深深的注視著我說：“暢暢，一心不能二用，做一件事情就要做到底，學習就是學習，怎麼學著學著偷著玩呢？好孩子，做完作業再玩，再說了看手機對眼不好，你媽讓我看著你，我要對你負責。”我聽了這話心頭一震羞紅了臉，趕緊點點頭繼續認真寫作業，姥姥的臉上欣慰的綻出了一朵朵“菊花”。
細細回想，在我的生活中，除了爸爸媽媽，那一天少了姥姥忙碌的身影和姥姥細心的叮嚀。姥姥的愛，已深深的刻在了我的心中。我愛您我的姥姥。現在我長大了，以後讓我來好好的愛您，好好的照顧您。
簡單的愛 篇17
國三作文 ,622字簡簡單單，親情象是一個由幾根樹枝搭起的小巢，簡單卻溫馨。
母愛，軟軟的，暖暖的，撫慰我的憂傷，總是在不經意中詮釋著她的偉大和博愛。上學的早晨，母親5點就起床了，躡手躡腳的為我關上門，輕輕的走進廚房，我在睡夢中朦朦朧朧的聽到了母親的關門聲，母親怕吵醒我昨夜裡就切好了菜，她悄悄地做好了包子。走到床前喚我起床，我不情不願的從床上托起睡意綿綿的身體，來到桌前。頓時，香氣縈繞在我的鼻翼，看著桌上熱氣騰騰的包子，望著母親滿頭的汗水，淚眼迷濛中我看見了母親在廚房操勞的身影，母親的背駝啦，為了讓我在早晨吃上熱乎飯，母親起早貪黑，給我做可口的飯菜。母愛雖簡單，卻綿延不斷。
我生活在一個簡單而溫馨的家庭，母親與父親的愛伴隨我成長。
父愛，涼涼的，甜甜的，滋潤我的靈魂。我討厭吃魚，而父親總是在吃飯時，將剔好了刺的魚送到我的嘴邊，我看著父親細心地挑著魚刺，剝掉兩旁的小刺，輕輕地將肉從魚骨上剝下，沾些魚湯，輕柔的送到我嘴邊，我不忍心拒絕父親的好意，將魚含進嘴裡，霎時，魚的沁香充斥在口鼻間，這是父親對我深沉的愛，並不華麗，父親沒有給我豐厚的物質享受，但卻給了我寬厚的父愛的浸潤。我發現父親的臉龐留下了歲月的痕跡。父愛雖簡單，但卻如此深沉。
父母對我的愛簡簡單單，但卻是我前行的動力，一直陪伴著我。雖簡單但簡簡單單中體現了母親父親對我無微的照顧，與無私的愛，父母愛我，我也愛父母，我生活在一個充滿愛的祥和家庭。
這就是親情，一個小小而簡單的巢，使我不斷地長大。
無言的愛，陪伴我成長 篇18
高一作文 ,878字親情是一杯奶茶，在寒冷的冬天給我們送上一份溫暖：親情是一片濃濃的綠陰，在炎熱的夏天送上一絲清涼的祝福；親情是秋收後的果實，在寂寥的秋天送上秋收的喜悅。我的人生因為有了姥姥的陪伴，更添了一份無暖暖的呵護。
童年時，父母因工作忙，我便一直住在姥姥家，姥姥變成了我兒時的玩伴，每天都圍著我轉，怕我磕著碰著，在那條鄉間的小路上，一老一少，手挽著手，不知度過了多少美好的時光。
時光流逝，姥姥不再年輕，腿腳不再利索了，幹活也有氣無力的，白頭髮似乎再也不能隱藏，都一點一點的露了出來，但姥姥對我的愛，卻一絲一毫都沒有減少，似乎不管發生什麼，這份真情是永不褪色的，可我因為功課忙，與姥姥相處的時間也越來越少了，甚至一年到頭也見不上幾次面，姥姥那份關愛，在我記憶中也慢慢淡化了，我也不再懷念姥姥，似乎我們之間有了一層隔膜。
一次學校上美術手工課，老師讓回家準備棉花和破布，可是現在的家庭裡那會有這些瑣碎的東西，明天就要用，想到姥姥家可能有這些東西，就撥通了那已經好久沒撥的電話，“喂……”電話那頭傳來的依舊是姥姥那慈愛的聲音，聽到這熟悉的聲音不知怎的心頭微微一顫。“姥姥”，我半天終於開了口，姥姥一聽是我，立刻十分激動，親切的呼喚我的名字，我跟她說了我需要的東西，他二話沒說，只是一直重複著，“今晚我就給你送去”。天色已晚，外面還飄著鵝毛大雪，姥姥家離這並不是很近，需要打車來，望著窗外突然想起了同年始於姥姥一起生活的日子，這麼晚了，姥姥應該不會再來了……我心想著，“篤篤篤”想起了一陣敲門聲，我趕緊跑去開門，看著門外雪人般的姥姥，臉已經凍得通紅，粗糙的手中拿著一個白所料袋，裡面裝著棉花和幾塊小時候給我做棉襖用的剩布，姥姥面帶笑意的望著我，用顫抖的聲音叫了我一聲，不知眼淚從哪裡冒出來，心頭一陣痠痛。我上前抱住她，親切的叫了一聲“姥姥”。姥姥撫摩著我的頭，那雙手雖然粗糙，卻依然是那麼溫柔……
那一刻，我體會到了真情的力量，我體會到了親情的美好，童年已離我遠去，可是姥姥卻獨守這對我的那份愛，時時刻刻都溫暖著我的人生。姥姥，我永遠愛你。
無言的愛，讓我感受帶真正的溫暖。
讀《表達你心中的愛與善意》有感 篇19
讀後感 ,923字心中有善意，途中便有天使。
—題記
這是一本令人感到溫暖的書，在一個人性迷失的時代，人們日益看重名利，感情日益淡薄，而他試圖重新喚起我們對人性的信心。它提醒著每一個人：我們身邊處處都充斥了愛和善意，同時我們也應該及時地表達自己心中的愛和善意，並學會接受他人的愛與善意。這個道理似乎簡單，卻常常被我們忽視。
在生活中，不如意之事十有八九。兩次的數學考試我考了不及格，心情很沮喪，同時對數學也產生了一種恐懼感，一蹶不振，卻就在此時我無意間找到了小學時的“天使卡”，每一個人都有一份，上面寫著所有同學對自己讚美的話，而正是這張小小的卡片，變成了我剷除坎坷的利器，助我走向成功。是的，當你沮喪時，不妨想想身邊還有很多人在支撐著自己、生活中還有很多美好的事在等待著被實現。所以，擦亮你的眼睛就會發現生活很美好，讓我們學會去接受身邊的愛與善意。
生活的美好源自於身邊的愛。所以在接受愛的同時，我們更應該學會表達愛。《三字經》中說：“人之初，性本善”可見愛和善意原是我們最自然和原始情感。而現在大部分人為了金錢和名利四處奔波，而人性中的那份＂情＂早已被錢或虛榮所遮掩，欺騙、矛盾、偽裝，出賣，被演繹的淋漓盡致，但是作為青少年的我們不能隨波逐流。梁啟超在《少年中國說》中說過：“少年強則國強”，從一定意義上來說，少年人的精神面貌決定了社會明天的精神面貌。所以讓我們一起從身邊小小的細節開始做起吧，不妨多給別人一些微笑，不妨再多原諒一次他人所犯的錯誤，不妨在父母下班後送去一聲問候，遞上一杯清茶。很多時候，對於我們周圍的人來說，這個世界是否美好，在很大程度上取決於我們是否愛他們、善待他們。我們要知道，也許我們無心的一次幫助、一次鼓勵和讚賞，或許真的能改變他人當前的境遇甚至一生。
正如書中所說：“如果說學習如何給予愛、獲得愛不是這個世界上重要的事，那麼我就不知道什麼是重要的了。”在這本書中我們會得到一個個生命的啟迪和發現，讓人有一種豁然開朗的感覺。有人說這本書像一貼膏藥，雖不能讓你一下子獲得解脫，但是它的作用卻歷久不散，深入人心。我想這也許是一個十分恰當的比喻。
讓我們伴著書香，珍惜生活中的美好，表達心中的愛和善意。
心中有善意，途中便有天使。
額頭上書寫的愛 篇20
高一作文 ,840字“這雙眼睛能夠洞察兒女的一切，彷彿X光，會透過種種表象，透視你的所思所想、所作所為，又彷彿千里眼，無論兒女身在何方，都能明察秋毫。”
作者用X光來喻母親眼睛，生動形象的描繪出母親眼睛的尖銳。但實際上，母親的眼睛卻是精密的儀器無法超越的。因為眼睛的背後，透出的是母親對子女深深的愛，這種愛，即使相隔天涯，也永遠伴隨你的左右。
我的母親也擁有著這樣一雙眼睛。有時候我在外面做了什麼事，可以瞞得過所有人，只是唯獨在母親面前，包裝得再好的假衣面具也會層層脫落。
還清晰地記得許多年前發生的一件事。那天放學，我因為貪玩在外面多逛了半個小時，回家後，面對父親早已預料到的問題，我像背書似的將我早已準備好的理由流利的背出，絲毫沒有說謊的嫌疑。就在一切都進行的天衣無縫的時候，母親卻突然發話：“你沒有在同學家學習，你到底去哪了？”母親的話沒有絲毫商量的餘地，我抬頭看了看母親，想裝出一副無辜的樣子。但迎面而來的，卻是母親嚴厲的目光，嚴厲中卻還透出透出幾分無奈、幾分懊悔，好像撒謊的不是我，而是她一般。面對著母親的目光，我連忙低下了頭，支吾著說出了實話。
母親的眼神是善變的：看到我生病時，母親的眼中滿是焦急和疼愛；當我犯了錯誤時，母親的眼中充滿了失望和嘆息；我們一同學習、一同進步時，母親的眼中漾著的是鼓勵和欣喜……但一切的背後，我感受得到，那是母親對我的深深的愛！
如今我已長大，母親額頭上書寫的愛也漸漸被我讀懂。那是蒼茫天穹對雄鷹翱翔的欣喜；那是雨水對雨後彩虹的期盼；那是黑夜對晨曦陽光的祝福……
終於會有一天，我也能像作者一樣感受到母愛的牽連，感受到母親對自己的愛護。那時，我會愛護、關心母親，就像小鴉反哺老鴉一般耐心，就像小樹保護老樹一般勇敢，就像母親愛我一般細膩；那時，漸漸長大的我會用心去愛那個因照顧我而漸漸老去的母親！
那時，我也會擁有一雙母那樣的眼睛，看透母親額頭上書寫的愛！然後，也向作者一樣，面對母親的疑惑，輕輕地對她說：“你的額頭上書寫的一切，女兒都看懂了！母親，我愛你！”