運動真好相關作文20篇
運動真好 篇1
國三作文 ,603字泰戈爾曾經寫過一句詩，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”。豆蔻年華的我們就是他筆下開在夏花絢爛的少年郎。
恰同學少年，風華正茂，乘颯爽英姿，一代天驕。就讓我們在這被電子產品和亞健康充斥的年代，用運動開出一片充滿生機的生命之花吧！
在春日的綠道上，我與家人踏上這次運動的征程。婆娑樹影，枝椏搖曳，陽光透過樹冠間的縫隙，投下一塊塊大小不一的光斑。
腳下不經意間踩了幾片落葉，細微的“沙沙”聲，彷彿就是大自然賜予人間最美好的音樂。
弟弟騎著自行車遙遙領先，我慢跑緊隨其後，爸媽則是手挽手最後邊散步。我們的速度不是很快，因為沿途的風景已把我們吸引。
參天大樹挺立在旁，隨著小道蜿蜒曲折，落花流水，風聲鳥鳴，平添了幾分詩情畫意。
這就是像人生，心中若是總想著爭個高低，分個輸贏，定會錯過無數美麗的風景和機遇。
時間分分秒秒的流逝，不知不覺我已經跑了好久，身體卻沒覺得有多大倦意。李白曾言：“將進酒，杯莫停。”如今我言：“將運動，步莫停。”
我與弟弟分享了我突如其來的想法，他便也讓我用個詩句形容形容他。
我看看他所騎著的自行車，笑吟：“這可不是‘銀鞍照白馬，颯沓如流星’。”
弟弟思索片刻，回答道：“我知道，下一句是‘十步殺一人，千里不留行’。”
是啊，我們這次運動征程可不就是一次“俠客行”嗎？
事了拂衣去，深藏身與名。
歷時四個小時，我們總算是走完了綠道。回到家，我揉著痠痛的小腿，卻仍舊想感嘆一句：
運動真好！
有這樣的活動真好 篇2
國一作文 ,981字時光流逝，時間就像那水一樣，匆匆從指尖流過，不知不覺已經進入初中那麼久了，回首望去，原來已走了那麼多的路，曾經近在眼前的事物，已經過去太久，太久。我仍記得當初社會實踐活動那一番情景，那隻屬於我們的美好回憶。
那是今年春天，這次社會實踐活動我們十分珍惜，為什麼呢？原來啊，小升初畢業會考即將到來，這是我們小學時光中最後一次這樣的活動，大巴車載著我們到油車水庫，大家一個接著一個從車上跑下來，歡呼雀躍，小升初這場考試雖未到來，可已經將大家壓抑太久了，如今有那麼一次好的活動來放鬆，怎能不高興呢？
當大家聽聞到下一個目的地靈谷洞需要步行時，頓時全蔫了，走時，我還一臉悲壯的表情對好友夢傑說：“小夢夢啊！等我倒下時，你可要扶我一把呀，我還不想狗啃泥呢！”到達靈谷洞時我們已經是累得氣喘吁吁，也不管地上髒不髒，全都一屁股坐在地上，個個狂灌水。嵇老師一瞧貌似有些生氣：“瞧你們這些個樣，還不如我這個老太婆。”可同學們壓根兒就不理老師，老師一見，也不理我們了。終於等到老師發令，放我們自由，大夥兒一下子全沒影了，而我則和兩個好友爬上了在我們休息處的那個石梯，坐在上面休息。畢竟如果玩的太過，那麼等會進洞肯定會很累，還有可能掉隊，這可不是一件好事。
忽然，正當我和好友聊得歡時，一個身影從我們眼前閃過，下面傳來了說話聲：“老師，上面有一個黑洞。”旁邊正閒無聊沒勁的談小瑤一聽，一下子蹦了起來，向老師撒嬌：“嵇老師，去看看嘛，去看看嘛！”嵇老師正所謂老小，老小，立即號召一批人，“要去的跟上！”我尾隨其後，石梯很長了，我也走的比較慢，乾脆一邊走，一邊賞風景。剛要轉彎到達石梯底部，突然就聽到一聲慘叫，可把我嚇一跳。不對，這聲音這麼那麼耳熟，趕緊跑上去，不看不知道，一看嚇一跳，天哪，談小瑤怎麼成了鳥窩瑤？原來，談小瑤自顧自跑了進去，槍打出頭鳥，打成“鳥窩瑤”。大家，明顯後退了，“怕什麼，‘鳥窩瑤’有沒有膽子再進。”“我都進過一次了，怕什麼？”於是大家下定決心，要闖黑洞。然而，當大家提心吊膽，膽戰心驚進入洞中，終於恍然大悟發現，什麼“黑洞”，明明人家有名字，叫“靈谷洞”。“鳥窩瑤”還惡狠狠地說：“什麼靈谷洞，一點也不好玩，把我弄成鳥窩。”
這次所謂“黑洞虛驚”，受了點驚嚇，有點小刺激，雖然結果出乎意料，但仍然是十分開心，事後還覺得挺有趣的，這樣的活動真好，有這樣的活動真好。
我有一個愛運動的好習慣 篇3
國二作文 ,695字身體是學習的本錢，學習好了，身體垮了又有什麼用呢？不僅如此，長期的運動還培養了我頑強的精神，拼搏的鬥志以及樂觀的心態。
紅色的跑道上有我的身影，學校運動會我參加了800米，起跑時，大家都爭取搶到第一的位置，這實在是讓我不適應，也把我的節奏給打亂了，跑完了三圈，卻想跑完了五圈那樣吃力，我大口的喘著粗氣，身體似乎在慢慢地沉下去，沉浸一個無邊無際的黑洞，周圍一切一切的聲音和人都消失了，我感覺我在也抬不起自己的腿，但我能就此放棄，就此認輸麼？不，不能。我認為這是一種責任，更是一種精神，一種頑強，拼搏的精神，我也確實跑下去了，第五圈時，我爆發了，身體裡彷彿又源源不斷的力量湧上來，一連超越了前面三個人，這力量硬是從精神而來，這精神又應是從運動而來的吧。
高大的籃球架旁也有我的身影，每天放學時，只要有機會，我都會打一會兒籃球，有時候比分會不如人意，但這並不會打到我，反而會激發我的鬥志，“一比零蛋”，“二比零蛋”，“五比零蛋”……對方球員都露出了幸災樂禍，嘲笑的神情，我們這邊也有很多都失去了信心，漫無目的的在場上晃盪，彷彿勝也好，敗也好，什麼都跟自己沒有關係了，但我卻一直保持著樂觀的心態，也在一直尋找著機會，終於，對面傳球時，我一躍，把球給截了下來，直接傳給了劉同學，他也把握住這次機會，完成了一次完美的快攻，我們終於與打破了僵局，全隊隊員也找回了狀態，一次次的籃板，一次次的快攻，一次次的三分，把對方打得目瞪口呆。終於，我們逆襲了，以“十比七”獲勝了，是樂觀的心態幫助了我們，這種樂觀也是源於運動吧！
我熱愛運動，我相信我會把這習慣堅持下來，也會從中獲得更多的頑強，拼搏和樂觀等美好品質。
今天運氣真好 篇4
國小六年級作文 ,615字我每天都會為自己的黴運而感到不高興，直到有一天，我在書上看到了一句話：不要每天總因為你的黴運而感到不高興，從另一角度看，也許你是幸運的。開始的時候，不是很懂，但後來我慢慢地領悟到了這句話的意思，從此我也變得開朗起來。
今天早上，我吃完早餐準備上學去，沒走幾步遠，我忽然感覺踩到了什麼軟綿綿的東西，抬起腳來一看，是狗便便！以往我會認為這是一件倒黴的事情，可今天我卻覺得我非常幸運——幸好踩到的不是地雷。我回家裡把鞋子上的狗便便清理掉，再去上學，經過這麼一折騰，上學要遲到了。走進大學校的大閘門，上課鈴就響了，教室門都還沒進，這時我想著運氣真是太好了——老師還沒進教室呢，而且我剛好趕上了早讀課，如果回來得早，還沒上課就得讀書呢。
下午放學的時候，忽然狂風大作，大樹被風颳得痛苦地搖著頭，嗚嗚地哀鳴。剛剛還瓦藍瓦藍的天空一下子就烏雲密佈，這是要下雨的節奏啊！不出意料，傾盆大雨不一會兒就直瀉下來，教室裡的同學起鬨了，有的人在抱怨：天公不作美，我還想去打籃球呢。我翻了翻書包，發現根本沒帶傘，這時我望著窗外想，就算有傘，想要走回去也是很難吧，想到這兒，我心裡一陣竊喜：爸爸媽媽總是不讓我看課外書，怕我看得入迷了而忘了寫作業，現在正好有時間看書了，於是我拿出課外書貪婪地讀著。
今天運氣怎麼這麼好，這是我回家後發出的感慨。同時我也有了啟發：同一件事，從不同的角度去看，就會有不同的收穫。
我的愛運動的好朋友 篇5
國小四年級作文 ,534字我有一個愛運動的好朋友——李承澤。如果可以的話，我想把“嘉小十星”中的“運動之星”這一稱號送給他。他有一張鵝蛋臉，一對炯炯有神的大眼睛，黑面板，可酷了！他非常愛運動，是我們班的體育課代表。
他特別喜歡跑步，跑得很快，長跑短跑他都很擅長。他不但是班裡跑步最快的，而且還是整個四年級跑得最快的同學。在運動會上，我們總能在800米的長跑比賽中看到他奪冠的身影。全班同學都歡呼著，非常高興，臉上洋溢著燦爛的笑容，誇他真厲害！他也會謙虛地說：“沒你們說的那麼厲害啦。”
打乒乓球也是他最愛的運動之一。他在班裡可是打全乒乓球的高手呢，每次打球都是能打敗班裡的許多人。不信，你就往下接著看吧！有一次，我和他打乒乓球，他剛發球就發了一個擦邊球，我沒接住。我很驚訝地問他：“你太厲害了。你是怎麼發出擦邊球的？”“我也是無意間發出擦邊球的。”他抓了抓頭說。後來，我經常觀察他，發現他經常去乒乓球檯那練習發球，怪不得他乒乓球打得好呢！
這就是我的好朋友，愛運動的李承澤，你認識他了嗎？讓他當“運動之星”是不是當之無愧？
這樣的家庭活動真好 篇6
國小五年級作文 ,861字望著窗前美麗的窗花，看著歡聲笑語的一家人，我不禁感嘆道：“有這樣的家庭活動真好！”
除夕夜，熟悉的一家人，熟悉的一桌飯，我們再次坐在一起過年。
吃過晚飯，大家卻無一例外捧著手機，埋頭不語。只有老爺一個人靜靜地在旁邊坐著，顯得冷冷清清。我提議一塊看電視，可大家手機是放下了，但卻也是心不在焉地在看。過年，可不只是一家人待在一起，而是要一起互動，才會過一個更有年味，有意義的年。這可怎麼辦？
我想了想，匆匆跑進書房拿了一張紅紙。大家一臉茫然地看著我，我笑了笑，將紅紙折了三折說道：“咱們玩個遊戲吧，每個人都可以在這張紙上剪上幾刀，看看最後咱們能剪出一個什麼樣的窗花！”我先剪出了第一刀，我皺起眉頭，認真地思考著該怎樣剪，一邊比劃著，小心翼翼地在底部剪了一個小角，然後緩緩傳給媽媽。媽媽瞪大了眼睛，突然露出了笑容，彷彿一下就有了思路，細緻認真地在紙的邊緣剪出一片小葉子後，又傳給了舅舅……
最後一個傳到了姥爺手上，他緩緩地戴上老花鏡，細細地觀察了一下，稍作遲疑，拿遠看了看，覺得合適以後，拿起鉛筆，在紙上畫了幾道，所有人的目光停留在姥爺的筆上。沒有人知道姥爺在畫什麼，但姥爺臉上的微笑在逐漸顯現。姥爺拿起剪刀，熟練地按照筆印一刀一刀剪下去。將紅紙由平緩的弧線剪成光滑的曲線，然後在大家的眾目期待下，緩緩將紅紙展開，一個清晰的雪花呈現在我們眼前。
驚歎的目光一齊射向姥爺，我們簇擁到姥爺身邊，紛紛請教剪窗花的技巧。姥爺非常自豪地為我們耐心講解，並時常拿起紅紙為我們做示範，滿臉洋溢著幸福的味道。時間一點點流去，整個晚上，全家沉浸在這種熱鬧的氛圍中，我們按照姥爺的剪法，一刀，兩刀，剪出的不僅僅是靈巧的窗花，更是濃濃的年味兒與家人的愛。
突發奇想的剪紙活動，讓本來各幹各事的家人們變得活躍起來，興致盎然，讓本來孤獨的姥爺得到陪伴，還使我們學習了中國傳統文化。如今的我坐在桌前，回憶這些片段時，不禁感嘆道：“這樣的家庭活動真好！”
運動的感覺真好 篇7
國一作文 ,551字運動的好處，大家是有目共睹的，它可以讓你從一個瘦弱多病的孩子，變成一個身體強壯的人，也可以在你身體疲乏的時候給你帶來歡樂。
我很小的時候，爸爸就帶我做運動了，剛開始的時候是踢足球，一個腿都邁不開的孩子當然不能像貝克漢姆那樣射門嘍，於是我用了極大的勇氣才把球踢了出去，結果可想而知，球沒踢到，我自己還來了個“後仰摔”，爸爸不僅不過來扶我，還在我旁邊哈哈大笑，結果只剩下我一人在風中凌亂……這就是我第一次運動的經歷。後來，爸爸又帶我接觸了籃球，我的手很小，一開始抓不住球，只能抱住球用力往籃筐上扔，但後來的我慢慢長大了，真正體會了籃球的樂趣，我開始有了第一次投籃經歷，第一次三分、第一次蓋帽……總之我體會到了運動給我帶來的榮譽感和成就感，讓我體驗了一次又一次的成功。
運動不單單可以給我們帶來成就感，也可以讓我們放鬆身心，在學習各種知識學到“天昏地暗”的時候不妨去做做有氧運動，讓大腦得到充分的休息；在日常生活中，也可以做做運動，修養身心，讓自己獲得充分的放鬆，勞逸結合才能讓我們的學習效率更高效，學習的知識更多。
達芬奇曾經說過：“運動是一切生命的源泉。”所以，運動和學習都至關重要，我們只有做到勞逸結合才能更好地學習，掌握好自己的時間才能更好學習，成功做好時代的主人。其實，運動真的很棒！
運動的感覺真好 篇8
國小六年級作文 ,467字風呼呼的吹著我，大步向前，昂首挺胸，心胸一下子被開啟，那樣的感覺真好。
那是一個颳著大風的下午，如同野獸在咆哮著，這是我來到田徑隊的第1天。我全神貫注瞪大雙眼，雙腳緊緊站在地上，活像一頭正在捕食的獅子。只聽哨聲一響，我像離弦的箭一般衝了出去，我邁開步子，勇往直前。風迎面向我吹了過來，我的心胸在那一瞬間似乎被打開了，在寒風中，我很放鬆，彷彿一切壓力都沒有了。
我時而騰空而上，昂首挺胸，時而頭頂寒風，大步向前。後面的人腳步聲越來越清晰，我皺緊眉頭，呼吸越來越急促，背後那股無形的壓力促使著我的前進。不知怎的喜歡那種被人追逐的感覺，那是一股壓力，讓我的四肢充滿了力量，熱血沸騰，手前後用勁的擺動著，身上的每一個器官都在跳躍著，我感受到血液在我的體內奔騰不息，每一處都是熱的。風改變了方向，從我的身後往前吹，它推送著我，激勵著我，我的背後涼絲絲的，使我的四肢承載著這股力量，如同脫韁的野馬般快速前進，永不停止，馬上就要到終點了，我握緊雙手，咬緊牙關，只是前方，到達了終點。
風呼呼的吹著，我的心胸一下子被打開了，那種感覺，我至今難忘。
運動會真好 篇9
國一作文 ,799字“我宣佈，安溪一中第55屆田徑運動會，開幕！”話音剛落，全場響起了雷鳴般的掌聲。每一位學生的臉上，都洋溢著期待、興奮的神情。
是啊！盼星星盼月亮的，終於把運動會盼來了！
邁進運動場，一眼望去，跑道上，沙坑上，草地上，都在舉行比賽專案。一時間，還真不知道要去哪看比賽好。
正當我猶豫不決時，近處的驚呼聲吸引了我，往那一看，是跳高，可觀眾們把裡面的“舞臺”圍成了個圈，使我無法看見具體的情況。
於是，我開始往裡擠，好不容易擠到最裡面，剛抬頭，就看到一個運動員如風般從我面前跑過，然後輕鬆躍過了一根只比我矮半個頭的杆子。“哇一一”驚呼聲再次響起，而我的嘴，早已驚訝得合攏不住了，這也太厲害了吧！接下來的幾分鐘，成了我一個月以來驚呼聲最多的時間。
看完了跳高，我又跑去看跑步。只見跑道上的每一個運動員，都雙手撐地，身子微微前傾，雙腳做好了隨時蹬出去的準備。他們就像一隻發現了獵物的獵豹，等待著最佳時機，而想要捕殺獵物，就需，快！
“砰！”這群獵豹，出擊了！
他們緊盯著眼前的獵物，一副勢在必得的樣子。當然，最後勝利的是他們之中的佼佼者，而其他人，既不氣餒，也不嘆氣，因為他們心中的不服輸，會使他們變得更強。
接著，我來到了籃球場，這裡的選手可就不是學生了，而是學校裡的老師和領導們，這其中還有校長呢！只見他們拋開了往日的嚴厲，高興地接過籃球在三分線外投籃。
舉球，瞄準，來回比幾下，推——
若是投進了，我們便興奮地拍掌大叫一聲“好”；若是沒投進，我們也不喝倒彩，就撿起球，重新遞給他們，喊著“再來一次”。
……
看著眼前興奮的人群，呼吸著快樂的空氣，我不禁感慨道：“運動會，真好！”
運動會真熱鬧 篇10
國小三年級作文 ,490字昨天，我們學校開了既快樂又激烈的春季運動會。
早上7點10分，操場上人山人海，到處都擠滿了人。運動會要開幕了，1-5年級的各個班級的方隊成員，都踏著整齊的步伐來到了主席臺前展示風采。
我最高興了，因為我是舉旗子的，以前我在方隊裡，從來沒有舉過旗子。現在，我舉著大旗挺直了腰板，一步一步地走著。當校長說運動會開幕時，運動會就開始了。
運動會的專案可多哩！有60米、100米、200米和400米的跑步，有跳高、跳遠，有鉛球，還有接力賽。
先是跑步，運動員們各個精神抖擻地來到了紅色的跑道上，等待發令員的槍響。槍聲一響，運動員就像離弦的箭一樣射出，奮力地跑了起來。這時拉拉隊的成員就“加油、加油、加油……”地大聲鼓勵運動員們快點跑。成績出來了，他們跑得都不錯。
其中，我們班跑400米的馬子睿取得了優異的成績。隨著“砰”的一聲槍響，馬子睿她們飛快地跑出起點，她們的速度非常快，我簡直不相信我的眼睛。過了一會兒，她跑完了一圈，離終點線越來越近的時候，後面的人離她還有一大塊距離呢！馬子睿直接衝向終點，贏得了第一名。同學們都非常敬佩她，並大聲地對她說：“你好厲害呀！”
這次運動會真熱鬧啊！
勞動的感覺真好 篇11
國小四年級作文 ,643字學校的草坪地裡雜草叢生，而且長得又肥又大，與今年剛栽下去的綠草爭肥爭陽光爭地皮。又黃又瘦的綠草，彷彿在向我們求救：“快救救我們吧，我們的肥料和陽光都被那些可惡的雜草搶去了。”於是，學校決定本週三下午全校三—六年級的師生利用大課間去薅草。我們四（2）班的薅草地點在新教學樓的前面的草坪地裡。
我們進入了草坪開始薅草了。我們用右手緊緊地抓住雜草的葉子，使勁一拔，把雜草拔斷了。老師看見了，說：“這樣不對，根沒有拔上來，以後雜草還會生長的，所以必須把根部拔掉。”老師說著還給我們做了個示範。
我們照著老師的樣子去做，右手的大拇指、中指、食指緊緊地捏住雜草的根部，使勁往上提，果然，雜草連根帶土被拔了上來，我們把雜草上根部的土除去，裝進筐子裡，用腳踩了踩拔草的地方，不讓草坪受傷。就這樣，我們組成一排，依次向前拔。最難拔的是蒲公英草，它的葉子上帶刺，很扎手，許多同學都被它刺出了血。
我們班的李紅梅同學幹得可認真了，她蹲在草地上耐心而又仔細地拔草，大草、小草凡是她看見的，都把它拔乾淨，她左手、右手同時並用，豆大的汗珠從臉上滾下來她全然不顧。在她的帶動下，雖然天氣很熱，但沒有一個同學叫苦叫累的。大約經過一個小時的努力，我們的任務終於完成了。
草坪地裡，雜草不見了，只剩下了綠草、花木。小草似乎很開心，好像在說：“謝謝你們，我們一定使勁地生長，使這塊地早日長得綠茵茵的。讓你們盡情地欣賞、遊玩。”
薅草雖然很累，但我們看到我們自己拔乾淨的草地，心裡有種說不出的高興：勞動的感覺真好！
社會實踐活動的感覺真好 篇12
國小五年級作文 ,748字勞動節過後，我們小記者去了泉塘的一個茶廠，參加了社會實踐活動。
到了那裡，我們一下車，一陣茶香，隨著微風，迎面撲來，我慢慢的走，這種在茶香中漫步的感覺真好。
當然這時，霸佔我的眼睛的全是綠，大樹是綠的，灌木是綠的，茶樹也是綠的，這種在綠色裡眺望的感覺真好。
聽了流程，聽了如何採摘後，我和黃晨逸拿了一個簍子，去往了一排排的茶叢中，用鼻子輕輕的聞一聞，每一片茶葉都散發著清香，我，抵抗不住茶香的誘惑，開始用茶廠叔叔說的方法，“一芽一葉”的採了起來。
在溫和的陽光下，茶葉發出了耀眼的光芒，我摘一根把它放入簍中，又摘一根，放入簍中，無限的重複者，可又覺得太慢，於是我偷偷的望了望別人，我發現他們事先全部摘在手裡，然後再把它們一起放入簍中。於是我也學著他們的樣子，採摘了起來，一把又一把的放入簍中，不一會兒，簍底就被茶葉鋪蓋滿了，看著“戰利品”，心裡美的像綻開的花一樣，靠自己勞動賺來收穫的感覺真好。
當一切正愉快的進行時，發生了一個“搶茶”的小插曲，某班的同學趁我們不注意時將我們的茶葉搶去了一點，我們也不甘示弱，也回搶了一些，就這樣你一把我一把的搶來搶去，但因為“敵人”太狡猾，還是把我們的茶葉搶去了多一點，雖然被搶去了一些茶葉，有些不開心，但我還是覺得和同學們一起打鬧嬉戲的這種感覺真好。
茶葉採得差不多了，我們就集合去製作了，先是殺青，然後揉捻，一開始我以為揉茶是和揉麵團一樣，便開始壓一下，搓一下又揉幾圈的，後來造茶師傅說，要按順時針方向，力氣均勻，慢慢的揉捻，我聽了便有模有樣的開始揉捻起來，在陽光的沐浴下，這種給茶葉”按摩”的感覺真好。
接下來就是要給茶葉焙乾了，焙乾是要一定時間的，只能上車，回到學校等待，這種期待“成果”的到來的感覺也真好！
這種在社會實踐活動中學習和成長的感覺真好！
運動會上真熱鬧 篇13
敘事作文 ,912字今天我迫不及待的來到了教室，平常我來學校總要遲到；而今天卻跟往常不一樣那是因為今天學校迎來了一年一度的運動會。
來到學校我見教室空蕩蕩的一個人也沒來我高興得一蹦三尺高！甚至還假裝當學校主持人拿著自己的水杯當話筒宣佈這次的運動會正式開始的情景！沒過多久班上的人大多數全到齊了，老師帶領我們班級整齊的排好隊。排隊時我發覺我們班級都是老師的小兵，老師就是首領似乎三國演義裡的劉備帶領著他們的軍對去打仗。不必多說我們正式去操場舉行運動會當我們來操場時一大堆專案出現在我們眼前有30米跑50米跑實心球等……
我們坐在椅子上像是在1949年中國剛解放的軍人一樣熱血澎湃的討論著自己的專案，我清楚自己的專案是對打乒乓球和鄭實心球，當老師報到鄭實心球時我連忙跑到專案的比賽場大約五分鐘輪到我時，我使出全身的力氣把球扔了出去。老師卻說我只扔了5。2米，我從老師的話語中就知道自己的成績不是很理想可我沒有灰心喪氣，因為我還有另一個專案當我坐在位置上喝水時就聽見廣播上裡傳出請對牆打乒乓的同學到乒乓房集合，聽到這我把喝了一半白開水都給吐了出來，雖然我前面的成績不好；可我是教室乒乓的王牌這是一次很好的把握機會一定要珍惜好。因為我來得很及時所以第一個上場打，在打的過程中乒乓板非常不好使我的心情非常著急，咬著牙拼命打使出全身的力量發出疲憊不堪的叫聲，最後說我看了成績單出乎我意料的是我平常只能打100個而我今天卻打了210個我興奮不已、心滿意足地回到座位上。
中午我們各班回教室下午我們再接再厲，一股胸有成竹的精神裡充滿著強烈的自信心因為下午有團體比賽十男十女來回運球，其中還有我，我們大家都不想給班級拖後腿，都想給班級取得榮譽，比賽就開始了，我們十男十女都排好隊，準備好之後比賽開始了，教練一聲令下我們班級使出最大的力氣腳下還穩定的運球，就像哪吒踩了風火輪一樣跑如同火車那樣快，還聽見班裡的同學們再給我加油，經過了好一陣子的爭奪到了最後一個人了突然其他兩個隊都失誤了我們反超了比分最終我們獲勝了，我們班級揮灑著自己的汗水光榮的說我們四(2)班獲勝了。
操場上一片歡聲笑語我們在草坪上快樂的運動而且又在學校裡獲得了光榮和喜悅！真是快樂又難忘的一天！
勞動的感覺真好 篇14
敘事作文 ,525字“叮叮噹噹……”什麼聲音如此動聽？如此婉轉，那樣清脆悅耳。
哦，原來是我正在洗碗呢！先在放著洗潔精的溫水裡泡一會兒，我輕輕地把“白寶寶”放進了水裡，看到它們已經泡得挺舒服的，我決定給它們“搓搓澡”呢！
拿起一個碗，用洗碗布沾水，順時針慢慢地擦了過去。不料，手一滑。碗掉了下來，幸好在旁邊觀察的媽媽眼疾手快，此碗才倖免於一“禍”。
有了這次遭遇，下一個我也不敢有一點疏忽，屏息凝神，彷彿我連呼氣都是要小心翼翼的。w開啟水龍頭，聆聽水流的“嘩嘩“聲，把碗拿下去衝，不料碗的碰撞，加上勺子與碗的摩擦，還有鍋鏟與鍋的合作。演奏出了特別奔放的搖滾音樂《洗碗狂想曲》。由於《洗碗狂想曲》的豪邁，我的心情也變得更舒暢，不知不覺中，就完成了任務。
此時此刻，我已經完完全全沉浸到了狂想曲之中了。“女兒，你真棒！”媽媽的一聲讚美讓我猛然驚醒；就連我自己也有一些的不可思議，碗擺得整整齊齊，筷子像一支軍隊鬥志昂揚，神氣十足。勺子也不甘示弱，筆直筆直的，我看到一支支隊伍那麼有精神，心裡非常欣慰。
望著被自已擺放整潔，乾淨衛生的廚房，我的心裡甜滋滋的。
勞動的感覺真好，它不僅讓我收穫讚美，還讓我明白一個道理，其實學習也一樣，只有付出辛勞，踏踏實實的學習才會取得好的成績。
運動讓生活更美好 篇15
國小六年級作文 ,510字有人說，生命在於運動，我感覺的感覺是：運動讓生活更美好！我最喜歡的運動專案是打乒乓球。到現在已經練了五年了。
一開始我不怎麼喜歡打球，有一天老師叫我跟一個小朋友打比賽，因為是第一次打比賽，我很激動，也拿出了九牛二虎之力，最終勝出了，從此我愛上了比賽的感覺，也喜歡上了打球。
我的球技也漸漸長進，我學會了正手、反手和搓球。但是每到正式比賽，我卻很難取得勝利。因為我喜歡扣球，爽快又帶勁，可是這種技術，每每碰到高手，都以下旋球為主，不可能發又高又慢的球，我的扣球技術毫無用武之地。我只好用不太熟練的“搓板”技術來對待。所以我苦練“搓球”，但是努力練習一段時間之後，我的技術並沒有明顯的提高。還是老師告訴了我答案：急躁！雖然已經掌握了很多技巧，但我打的不穩，發力也十分盲目，只動身子沒動腦子。我按照老師的要求反覆練習，球技慢慢提高，也有機會參加了全縣的乒乓球比賽。
憑藉過硬的基本功和團隊的巧妙配合，我們獲得團了冠軍。我也在單打比賽中榮獲了亞軍的優異成績。站在領獎臺上，我內心樂開了花。
不僅在運動方面，在生活中我也養成了遇事不慌，凡事動腦的好習慣！運動讓生活變得如此美好。
運動讓生活更美好 篇16
國小六年級作文 ,622字我熱愛運動，運動使我的生活更有樂趣，在運動中，我的心跳加速，我的呼吸急速，速度激發了我熱愛體育的心。
我的愛好有：乒乓球，羽毛球，滑輪，跑步等等。這裡面我最喜歡的是滑輪兒。
穿上輪子，站在場地，我就認為我是一個運動員，運動員的規則就是一在賽場上拼出激情；二在訓練流下汗水。
在哈爾濱的一次全國馬拉松比賽中。那天我們既沒有看天氣預報，又沒有準備防滑輪。可是比賽那天，天有不測風雲。突然之間雨就下大了，賽會不近人意，沒有宣佈停止大賽。結果，我在三公里外摔倒了。還在地上滾了一圈。我心想：這裡不是終點，終點在我的對面，我站了起來，又衝了出去，我超越了我的隊友。這一刻是我體育生涯中最快樂的一秒。可命不隨我意，在轉折點，我再一次摔倒了，我的腿摔出了血，但是我又在腦海裡聽見了一句話：“我是運動員，我的眼裡沒有放棄這個詞，只有拼搏，沒有止步不前，只有一鼓作氣，我的腿就在那一刻，像充滿氣的氣球一樣，我站了起來，衝過終點。
在我的運動生涯中，總會有磕磕絆絆，跌跌撞撞，但是這些意外不會成為我運動路上的絆腳石，他們展現了我一張張體育獎狀背後的無限努力。
除了努力，我還有另一個收穫，那就是團隊精神。
我的團隊有三個人在全省都有很大的名氣，我們三個人以接力為強項。第一次比賽時，我們的接力一團糟，我們都各自有錯，但是經過無數次的磨練，我們就變得越來越好，名氣越來越大，就成了全省第一。
在運動中，我收穫快樂，身體收穫健康，體育讓我的生活更美好！
運動讓生活更美好 篇17
國小六年級作文 ,659字運動就像一位醫生，可使人強身健體，讓孱弱的身體變得強壯，健康。運動也能使人心情愉悅，生活美好，就像我，就覺得運動使我的生活更充實更美好。
去年暑假我去了貴陽游泳，在那裡每天上午下午都要不停的訓練，每次訓練完，躺在床上都感覺精疲力盡，可還得繼續上文化課。每天的時間都被佔的滿滿當當的。久而久之我居然習慣了，反而覺得很充實。經過兩個月的艱苦訓練，我的技能大大的提高了，做事慢吞吞的習慣也逐漸改掉了。每天把自己的時間安排得很緊湊，力爭做到游泳學習兩不誤。俗話說得好：一份耕耘一份收穫。在這期間我又被選上了我夢寐以求的省隊。進了省隊以後我更是把每一分每一秒都用起來，日久天長，我達到了自己的既定目標，沒有辜負爸爸媽媽和教練的期望。一個學期很快過去了，而我已經是一名六年級的學生，需要更多的時間來學習，迎接即將到來的小升初考試，所以經過商量我決定：繼續回來上學！
回到家，雖然感到久違的溫馨，可又很不適應，原本緊張有序地生活一下子下來，感到無所事事。所以在我的提議下爸爸媽媽也被帶動起來，在我安排完成好作業後一起和我游泳，但是因為有了弟弟這個"拖油瓶"媽媽就沒辦法參加我們的運動。這下就只有爸爸和我一起了，不過這樣也好，可以更好的幫爸爸減減肥，同時增加我和爸爸之間的溝通，把在生活中的矛盾在泳池中化解，增加我們之間的感情，而且更重要的是逃離了手機遊戲的"魔爪"。
游泳使我的生活更美好，游泳使我的生活更充實，游泳使我和爸爸的之間的感情更深厚，我們的小家更和諧！大家快和我一起來游泳吧！
運動讓生活更美好 篇18
國小六年級作文 ,836字每天在教室裡進行腦力勞動，可是四肢的活力卻得不到發揮。而運動不但解決了這個問題，還讓我的生活變得更美好。
從四年級時，我就經常想，在班裡我學習還不錯，體育也要爭當NO。1。好像爸爸也認識到了這個問題，於是就和我商量每天早上起床跑步，我高興極了，恨不得就一下子穿越到明天早上。結果，理想很豐滿，現實很骨感。當早上被叫醒時，我就想不起來，可轉念一想，我要有在學習中的毅力和精神。我最崇拜的著名的武術家、哲學家李小龍說過：“一個人的敵人就是他自己。”所以，我要戰勝自己，如果我自己還戰勝不了自己，我還能去戰勝誰？馬上，我毫不猶豫地去跑步了。
跑在清晨的小城街道上，呼吸著清鮮的空氣，精神抖擻的大樹搖動著葉子向我問候，我也向他報之以微笑。聽人說，跑步十分累，十分難受，簡直是一種煎熬；我卻覺得，跑步不但十分有趣，還會讓人快樂，根本就是一種享受。
跑步不僅鍛鍊了我的毅力，還讓我順路欣賞了沿途的美景，當我累得跑不動時，我就鼓勵自己，到了元寶湖我就可以欣賞到美景了，加油！於是我一邊為自己鼓勁兒，一邊努力向元寶湖跑去，想去一睹她清晨的芳容。果不出人所料，我只想說，這姑娘長得太漂亮了！她雖然沒有桂林山水的秀，沒有西湖的水美，但她卻有一種樸素的、恬雅的、端莊的棗鄉姑娘特有的美。我圍著她跑了一圈，越看越有動力，越跑越想看，一點也不覺得累了。既能運動又能賞景，實是一箭雙鵰、一舉兩得之舉。
跑著跑著，我突然想起我和同桌之間的一個小插曲。一次同桌問我：“樂陵小破地方，有什麼好看的？”我當場懟她：“好看，只要你放正心態，用心觀察，處處皆是美景。”她笑了，調侃我道：“我看你是看街上的美女好看吧？”我也笑了，回道：“對，我們棗鄉樂陵好比一位美女，她確實好看。”
唉？生活怎麼越變越美好了？我捏了捏比以前硬了一些的肌肉——哦，原來都是運動搞的鬼！
運動讓生活更美好 篇19
國小六年級作文 ,493字運動是生命最好的狀態，是我們揮灑汗水時愉悅的奔跑，是我們放鬆身心時悠閒地散步。運動讓我們的生活散發著奪目的光彩。
我們家不僅喜歡運動，而且喜歡競賽類運動，每次週末，我和老爸都會在小區裡面比賽一場，媽媽是裁判。
就拿上個週末來說吧，我們比賽的第一個專案是跑步，誰先跑到終點，誰就獲勝。
我和老爸站在起跑線上，隨著媽媽的一聲“開始”。爸爸一個箭步跑了過去，他一個步伐就是我跑得幾步呀！怎麼跑得贏呢？只見老爸跑得老遠了，快到終點了，是我輕敵了，真沒想到，他那圓滾滾的大肚子和小短腿居然可以跑那麼快，我甘拜下風！
我們比賽的第一個專案是打羽毛球，我心想：“我擅長呀，這次我一定能贏的。”
老爸拿著羽毛球拍，目不轉睛地看著我手上的球，我被老爸的眼神嚇得一身冷汗，我使出全身力氣把羽毛球打了過去，羽毛球就像小鳥一樣飛過去了，老爸眼疾手快，向羽毛球打去，我都沒緩過神，就已經輸了。
沒有想到，老爸沒有讓我贏到一球。雖然我兩項比賽我都沒有贏過爸爸，但是我對運動的喜歡絲毫沒有減少，運動不僅能夠增強體質，而且能通過運動，讓我戰勝挫折，讓我的生活更美好。
運動讓生活更美好 篇20
國小六年級作文 ,995字“生命在於運動”，每個人都有自己喜歡的運動，跑步、游泳、打籃球、打乒乓球等，我最喜歡的戶外運動是釣魚。
盼星星，盼月亮，終於盼來了這一天，爸爸決定帶我去釣魚。“真是太棒了”！一聽這訊息，我一蹦三尺高。當天晚上，我就把第二天需要的衣服、點心都認真地準備了一番。所謂“萬事俱備，只欠東風”，就盼著天早點亮。我懷著激動的心情上了床，幻想著明天要是釣到海中的“巨無霸”，爸爸會怎麼誇我呢？就這樣我進入了甜蜜的夢鄉。
第二天一早，天色朦朧，月亮還掛在空中打著哈欠，我便醒了。懷著無比激動的心情，我興高采烈地跟著爸爸來到海邊，將魚杆、魚餌以及發動機都認真地檢查了一遍，確保萬無一失。就這樣，我們隨著“轟轟”的發動機聲出發了！來到目的地之後，開始垂釣。我學著我爸的樣子先上了魚餌——海蜈蚣。半小時之後，發現這裡的魚非常聰明，似乎明白這是個陷阱，光看著就是不吃魚餌。
雖然釣不到聰明的魚，但是還是有一種魚比較笨，它是個“好纏”的傢伙。這種魚不僅沒頭腦，而且非常貪吃，這傢伙叫小鰻魚。魚餌放下去不到一兩分鐘就有一條上鉤，只要一把它釣離水面，它就會不顧一切地用身體拼命地纏上線，久久不肯鬆開。無奈之下，我們又得換魚線，這小鰻魚真是太“好纏”了。
當然，既然出海，收穫還是有的，但就是有點大小有別吧，這讓我有點小小的不開心。我爸的運氣特別好，確切地說應該是我爸釣魚技術好，黃翅魚、黑鯛魚……總會上他的鉤。雖然我釣的只有小魚，但我感覺這樣也很美好很充實。
還有一次，數學考試後，看著鮮紅的58分，我心情特別低落，全身無力。爸爸見了，說：“兒子，走，我帶你去釣魚。”當時我無精打采地上了船，在海面上吹著海風，聽著海浪的聲音，心情頓時豁然開朗。專注於釣魚，煩惱自行消散。我想，學習成績的提升或許也像釣魚一樣，需要專心和耐心，魚才能上鉤。
出門運動的一天比在家的一天要美好，可以讓我們的身體更加強壯，從而讓我們少得疾病；在大自然中也會發現很多在家裡發現不到的東西，呼吸著家裡呼吸不到的新鮮空氣，還可以放鬆心情，讓生活和學習更愉悅。
運動讓生活更美好，從釣魚中我真正懂得它。