遊曇華寺相關作文20篇

遊曇華寺 篇1

國小三年級作文 ,563字

昨天早晨,陽光明媚,我和媽媽一起去曇華寺公園玩。

坐了半個小時的車我們終於到了!

走近大門,第一個映入眼眶的,還是那美麗而嬌豔的牡丹,紅的、白的、奶黃的……千姿百態,五彩繽紛。媽媽看了看說:“洲玉,你看那些花兒多美呀!今天由你來擔當小小攝影師這個責任,快去給她們拍幾張照!”我興奮的舉起手機,選好角度,拍下花兒們最美的樣子,看著富麗堂皇的牡丹花,我想起了“國色天香”這個詞,牡丹真的是花中之王。

這時,遠處一片雪白的景象出現在我的眼前,原來是一片美麗的梨花,開得正旺呢。這讓我想起一句詩:忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。梨花潔白如雪,花下還有數不清的蜜蜂蝴蝶嗡嗡鬧著,忙著傳粉採蜜。閉上眼睛,我彷彿已經看見豐收的果實了。

瞧!遠處那片粉色的雲霞,引得遊人駐足觀看,連聲讚歎。原來是一大片櫻花和海棠。粉色還不止一種,深粉、淡粉、粉紅、粉白……微風吹來,便下起了粉色的花瓣雨,如夢如幻,好似仙境一般。我陶醉在花海中,直到媽媽叫我,我才如夢初醒,連忙舉起手機,把最美的景色定格下來。

轉眼,夕陽西下,曇華寺中的花海都鍍上了一層柔美的金色,我們全家人在花海中合影留念,記錄下最美的春光和我們的笑臉。

啊!曇華寺真讓人流連忘返。

遊雲峰寺 篇2

國二作文 ,987字

今天是大年初二天氣也格外的好,金色的陽光灑在大地上,微風徐徐吹來。我對父親說:“今天我們去遊覽一下我們滎經縣著名的景點雲峰寺吧。”父親說好的。於是我們開著車遊覽雲峰寺去了了。

雲峰寺,因寺內有一顆大石頭及其像太湖邊上的石頭,因此在90年代前又被本縣老百姓稱為太湖寺,後來來了一位法名叫海德的大師將其更換成了其古名雲峰寺。來到雲峰寺下是一道寬闊的雙車道,父親對我說:“在我小時候的時候這裡還是一條崎嶇的泥石路,到這裡遊玩只能夠步行,90年代末這裡修了一條單車道的水泥路,但是開車上山非常危險;現在是條雙車道開車上山方便多了。”

快到雲峰寺了,便看到一大片鬱鬱蔥蔥的古楨楠林,父親說:“這裡是全世界最大最古老的古楨楠林,這片古楨楠林的奇特之處是這片楨楠林中最高之處是兩棵杉木王。”我順著父親的手指望去,果真望見了兩株最高的杉木樹頂高出了這片楨楠林。

來到雲峰寺我下了車,一株株高大的古楨楠林映入眼簾,這些楨楠樹高大挺拔,我深深感到雲峰寺這裡真是一個神奇的地方。進入寺內我們特別的去觀看了這裡最著名的兩株楨楠王。這兩株楨楠王據今已經有一千七百多年的歷史了,至今仍然高大挺拔,鬱鬱蔥蔥,真是讓人感慨萬千啊!進山門右手邊的一株楨楠王據說曾經遭受雷擊,主樹幹枯萎了,又神奇的從旁邊長出了一隻樹幹,仍然頑強的生長著,樹幹向外斜出,就像伸出雙手迎接遠來的客人似的。父親說:“這兩株楨楠王我在2010年曾經測量過他們的胸徑,左邊的那株楨楠王的胸徑是14米,右邊遭受雷擊的那株楨楠王的胸徑是你14。5米。這雲峰寺裡許多楨楠古樹都是它們的後代。”我見過我縣的烈士陵園一株古楨楠樹,它被稱為我縣的風水樹,遠遠望去獨木成林,冠幅佔地約1畝左右,但是它的樹幹胸徑遠不及這兩株楨楠王大。除這2株楨楠王外,寺院中還有5株大楨楠古樹,左邊溝邊有1株大古楨楠樹,右邊溝邊有2株大古楨楠樹,寺院後面有2株大古楨楠樹,這幾株古楨楠樹都比我縣烈士陵園內的古楨楠樹的胸徑大。

雲峰寺有4棟大殿,其中最為著名的就是雲峰寺的最後一棟大殿—藏經閣,藏經閣修於明代,是至今儲存最為完美,完整的明代古建築,最有價值,是我縣的無價之寶!

雲峰寺外有幾株古銀杏樹,也是屬於罕見的古樹,也是雲峰寺的又一個亮點!

游完了雲峰寺,我深深的感到雲峰寺不僅僅是它是全國著名的佛教名寺,更是它的這些古楨楠林,古杉木王,楨楠王等古樹!

遊九華山 篇3

國小六年級作文 ,814字

暑假到了,媽媽決定帶我去家鄉附近的風景名勝—九華山看看。檢好票後,我們迫不及待地進入了景區。

呀!映入我眼簾的是九華山那高大挺拔的身影以及那蜿蜒而上的山道,周圍一片蔥綠,山腳下的草地上開滿了許多不知名的花,一叢叢,一簇簇,白的賽雪,紅的勝火……充滿了肆意張揚的美,我不由得呆住了。媽媽笑著對我說:“好了,快上山吧,這只是山腳,到了山頂,風景更漂亮呢!”我這才回過神來,看著那一級級上山的臺階,心中暗道:我一定要爬上山頂。

我和媽媽緊趕慢趕爬上了半山腰。烈日當頭,陽光透過密密的樹枝,頑固地“擠”了進來,斜灑在臺階上,好像不晒到我們絕不甘心似的。媽媽關心地問我:“累了吧,要不我們休息一會兒?”我想起那些冒著酷暑挑著磚頭打算上山維修廟宇的大爺們,堅定地搖搖頭。他們都沒有放棄,我怎麼好意思退縮呢?咬咬牙,在媽媽讚許的目光中,我繼續向上走去。

“叮叮、咚咚、叮叮……”咦?這好像是山澗流水的聲音。我和媽媽驚喜地對望一眼,加快了腳步。果不其然,正前方,豎“掛”著一條飄帶似的小溪流。溪流僅有我的揹包那麼寬,歡快地向著山下蜿蜒而去。雖說細了點,但水清澈見底,又是活水,飲用應該沒有問題。我彎下腰,伸手掬了一捧,嚐了幾口。嗯,清冽甘甜!我又把臉洗了一下,清涼的水緩解了我身上的燥熱。我深呼了一口氣,感覺此時四周的空氣都清新了幾分。

啊,終於到了!我自豪地邁上最後一級臺階,來到了山頂上。看著四周輕紗般的薄霧和眼前莊嚴古典香菸繚繞的廟宇,我們彷彿來到了仙境。我們興致勃勃地進了大殿,廟中的僧侶送給我們開過光的護身符,我心中高興極了。大殿中堂有一尊佛,不少遊客對著那尊佛頂禮膜拜。我看了看佛像旁邊的介紹“百歲公”,原來這就是傳說中的肉身活佛吳暇大師啊!我懷著崇敬的心情對他拜了幾拜,又到放生池放生了一隻小龜,然後心滿意足地和媽媽離開了。

走出景區大門,只見天色已晚,太陽漸漸西沉,。伴著空中絢麗的雲霞,我們依依不捨地告別了九華山。

遊國清寺 篇4

國小四年級作文 ,624字

國清寺,位於浙江天台縣城北3公里處,是我國創立的第一個佛教宗派天台宗的發源地。它始建於隋開皇十八年,距今已有一千九百多年,是一座歷史古剎。今天,爸爸媽媽帶我去那參觀,我甭提有多激動了。

我們乘著觀光車來到了寺前,只見國清寺坐落在四面環山的地方,周圍古木森森,鳥聲陣陣,在這清幽的環境下,我的心似乎一下子就平靜了下來。

我們走過石砌的拱橋,跨進寺門,繞過長廊,就來到了雨花殿。雨花殿裡有四大天王,他們代表著一年的風調雨順。持國天王手拿琵琶,滿臉微笑,像是怕得罪我們似的;增長天王手執寶劍,滿臉憤怒,好像是因為貪官汙吏欺負了老百姓,非常生氣;再看看多聞天王,左手持收人法傘,右手上趴著一條狐雕犬,目不轉睛地盯著我們,那樣子可真威武;廣目天王右手拿著一顆白珠,左手上纏著無腳青龍,眉毛微微立起,似乎有些煩惱。他們拿著各自的法器威武地站在那裡,真是架勢十足。

參觀完了雨花殿,沿著石階繼續往前走,我們來到了“法乳千秋”碑亭。在“法乳千秋”碑亭左方,有一口圍著石欄的古泉,上刻“錫杖泉”三個字。相傳宋僧普明坐禪於此,因寺內取水不便,遂以錫杖頓地曰:“此處當有泉!”即有泉水湧出,故名“錫杖泉”。我探出頭往井裡看了看,一隻烏龜遊了過來,它蹣跚的步伐,彷彿通過時光向遊人訴說著寺裡的故事。

在國清寺內,我們不僅看到了王羲之的真跡,還看到了隋梅,這株古梅蒼老遒勁,冠蓋丈餘。聽說一到早春,疏枝橫斜,香滿古剎。

國清寺到處是美景,不愧是歷史悠久、聞名中外的千年古剎。

遊無染寺 篇5

國小四年級作文 ,485字

人們都說:“昆嵛山,山好,水好,風景好!”今天,我和爸爸媽媽遊覽了昆嵛山的無染寺。

一路上,大片的果園裡,果子掛滿了枝頭,把樹都壓彎了腰,玉米露出了金燦燦的牙齒,石榴姐姐咧開大大的嘴巴,彷彿在訴說著豐收的喜悅。

你瞧,那威峰兀立、怪石嶙峋的大山就是昆嵛山了,無染寺就在山的南面。

無染寺裡最漂亮的景點是“王母娘娘洗腳池”,裡面的水清得能看到水底。她嵌在山澗裡,像一塊嵌在山間的碧玉。水裡有很多魚兒游來游去,遊客三三兩兩圍坐在水邊,欣賞著大自然的美景。也有膽大的遊客,會沿著光滑的池邊走動,有人會不留神滑落水中,溼滑的池底讓人很難站起來。所以大家去遊玩的時候,千萬別離水太近呀!

逆流而上,會看到山體上有個大石頭縫,高約1米,深約2米,洞內的石壁上掛滿水珠,洞內陰暗潮溼。這個石洞是革命戰士養傷躲避敵人圍剿的地方,被稱為“帷幄洞”。昆嵛山不但風景秀美,而且物種豐富。在溪流裡有渾身透明的小蝦,一蹦一跳的青蛙,一群一群的小魚。在樹林裡有渾身翠綠的蜻蜓,長著大大翅膀的美麗蝴蝶,如果夠幸運的話,還會看到可愛的松鼠。

這裡的風景是不是很美呢?如果你有機會,一定要到這裡來旅遊啊。

春天之遊鴻恩寺 篇6

國小六年級作文 ,789字

今天,晴空萬里,春風吹拂,真是個好天氣,我們決定踏著春的氣息去鴻恩寺公園玩。

到了地方,我們從公園的東大門進去,一進門春天的氣息撲面而來,兩棵大大的桂花樹,像兩個哨兵一樣,一動不動的站在那裡,下面有個牌子寫著“雙桂迎客”。桂花樹的樹幹很粗,差不多要兩個小朋友把手伸出來才能合圍起來的樣子。它的葉子非常茂密,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,微風吹過,才能看見斑斑點點的天空。桂樹周圍有很多盆栽的蝴蝶蘭,它淡雅的色彩,給人帶來一種優雅的感覺,清淡的花香,冷豔而芬芳。遠遠望去,蝴蝶蘭像一隻只蝴蝶停在枝頭,張望著路上的行人。走近一看,每朵花有六片花瓣,花瓣中間,是深黃色的花蕊,花蕊細細的,像一根根繡花針。一陣微風吹來,花朵搖搖擺擺,就像是展翅飛舞的蝴蝶。

我們順著臺階再往上走,走到中間分叉路口時再轉向南,一直往前走了大概五百米的樣子,就看到一大片的梅花園了。這裡的梅花有許多顏色:雪白、粉紅、深紅……它們都在爭奇鬥豔的開放著。當我看到一塊牌子的時候才知道這裡原來叫“鴻恩春曉”。

看完“鴻恩春曉”,我們繼續向南走,沿途路邊有許多競相開放,有蝴蝶蘭、山茶,還有許多叫不出名字的,十分美麗。走到路的盡頭時就看到雄偉的“鴻恩閣”了。“鴻恩閣”整體幾乎都是墨綠色的,塔頂是金黃色的,據說是用黃金包裹的,柱子是紅色的。“鴻恩閣”有九層,呈八角形,外觀十分雄偉。

從“鴻恩閣”沿著一條向北的小路一直走,到了盡頭,有一片小樹林。林中傳來一聲聲動聽的鳥叫。在枝頭上我們看見了一大群小巧的麻雀,人一走近,它們就“撲啦”一聲飛走了,好像一片烏雲籠罩在天空。更高的樹梢上停留著一隻白鶴,長長的腿,尖尖的嘴,苗條的身材,潔白的羽毛。遠處的樹林深處一些不知名的鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在開音樂會似的。

走在回程的路上,路邊的野花隨風搖擺,花香撲鼻,我的心情別提有多舒暢了,這春天的鴻恩寺真的是美不勝收啊!

遊清華大學有感 篇7

國二作文 ,667字

說起清華大學,大家應該都不陌生。清華大學是我們眾所周知的一所大學,是中國著名的大學之一,更是國際的知著大學。

今天下午,我來到了北京清華大學的校門前。從校門口望去,是一條寬闊的柏油馬路。我在網上搜了一下,整個清華大學就佔地八千多畝。光從這個數字就深深地震撼了我。走進校門,順著這條寬闊的柏油馬路—清華路,來到了清華園。

一走進清華園,我便被這美麗的風景迷住了。夏日的風輕輕拂過我的臉頰,綠油油的小草也隨風輕輕擺動。再往裡走,就是非常著名的“荷塘月色”。夕陽暖暖地灑在湖面上,岸邊的柳條隨風搖曳。湖中的荷花亭亭玉立,緊緊地依偎著那些碧綠圓滾的荷葉。她們在陽光的沐浴下,顯得更加美麗動人。據那裡的資料顯示,這個荷塘月色的美景是為了紀念朱自清先生在清華大學教書時寫下的《荷塘月色》而修建的。繼續往裡走,我來到了第二教學樓的腳下。走進教學樓,就看到了“自強不息”這四個書法字樣掛在牆上。商量二樓,就是教室。走廊裡非常安靜,彷彿一根針掉在地上的聲音都能聽見。透過每個教室的門窗可以看見,教室裡的每一個學生都在認真地學習。我小心翼翼地走著,生怕吵到了那些正在努力學習的學生。

突然,我的心中奔湧出了“我要上清華”的念頭。當然,這不是我說上就能上的。這還需要我付出更多的努力,留下更多的汗水,才有可能實現這個目標。所以,從現在開始,我就要更加努力地學習,要比別人付出的更多。還有一點,就是要堅持。如果不堅持,這麼多的努力也會功虧一簣,付之東流。我相信,只要努力了,都會有回報的。我就要從現在開始努力學習,為我的美好未來而打下堅實的基礎!

遊中華賢母園 篇8

國小三年級作文 ,500字

我的家鄉素有“母愛之城”美譽,她位於風景秀麗的廬山腳下,這裡有座以“賢德、母教、慈幼、仁智”為主要內涵、以“中華四大賢母”為代表的中華賢母園。今天,陽光明媚,我懷著十分崇敬的心情來參觀遊覽這一勝地。

來到賢母的大門,只見“中華賢母園”五個大字在陽光的照耀下顯得熠熠生輝,她高約6米,氣勢恢巨集。越過大門,一座高大的慈母抱著孩子的雕像立即映入眼簾,遠遠望去,一股肅敬之情油然而生。邁步行走在仁愛大道上,沿著臺階而上,你會看見一座書卷雕塑,那墨黑的卷面,蒼勁有力的鎦金大字,無不讓我感受到一股濃濃的文化氣息。

穿過賢良之門,走完仁愛大道後,來到主題雕塑,我仔細地端詳著那一幅幅生動的壁畫,憑著自己的想象力和壁畫生動的描述,我彷彿感受到了一次歷史重演,直到全部看完,才恍過神來,我不禁讚歎雕刻者的精湛技藝。

最後,我來到賢母博覽區,那裡建有四大賢母經典故事演繹場所,分別是孟母三遷園、陶母延賓坊、歐母畫荻居、岳母精忠堂。廉孝文化感知區內,還建有清廉家風廉政教育文化園。

中華賢母園不僅美麗,而且還讓我學了不少知識呢!母愛至上、母愛永恆,我要用自己的實際行動孝敬父母,尊敬師長,好好學習,做名優秀的少先隊員。

遊少林寺 篇9

國小三年級作文 ,661字

暑假裡的一天,夏日炎炎,大地猶如一塊燒焦了的餅。我懷著十分激動的心情,來到了嚮往已久的“天下第一古剎”—少林寺。

在大門口,我看見前方人山人海、水洩不通,果然是旅遊勝地呀!我們首先要去的就是少林常住院了。這裡有很多“殘缺不全”的樹,上面有許多小洞。聽導遊說,那些小洞是少林寺武僧練武時用手指戳出來的,讓我極其驚訝,可見少林寺武功之高強。再往前面走,我們便看見了方丈的住處。我雖不知裡面有什麼,但我看見它的空間較大,大門也緊緊關著,不讓遊客進出,這是因為方丈是掌控寺院的“首領”。更驚奇的是,你會發現少林寺的僧人寫字總是這兒多一筆,那兒少一筆,常住院右側的“清涼亭”,其中的“涼”字變成了三點水旁,這不為其他,就是為了加一點“水”,讓它更涼快嘛!藏經閣是少林寺收藏經書的地方,但仔細一看,那“藏經閣”的“藏”字左邊落掉了三劃,這又是為什麼呢?原來呀,少林寺謙虛地認為不能將天下的經書都收藏齊全,所以“藏”字也不能寫全。這些字看似不規範,卻蘊含著深刻的哲理……出了少林常住院,我們來到了一個有很多塔的地方,那便是聲名遠揚的“塔林”,每個塔裡都分別葬著一位高僧。這裡所有的塔都儲存得非常完好,因為現在的僧人都對歷代高僧都懷著崇敬之情,經常對墓塔進行整修。

可惜的是,由於遊客太多,我們沒能看到威震天下的正宗少林武術表演。但這次遊少林寺卻讓我永遠也不會忘記,因為少林寺既是個神聖之地,又蘊含博大精深的文化。就在我們離開少林寺五天後,包括少林寺在內的嵩山“天地之中”歷史建築群被聯合國確認為世界文化遺產,真是名副其實呀!

遊雲門寺 篇10

國小四年級作文 ,557字

大家都說雲門寺的景色秀麗,今天,我終於來到了雲門寺,觀賞了這裡的山水,才發現,這裡果然名不虛傳。

來到雲門寺大門前,我便被這座威武的大門折服了。多麼壯觀啊!“大覺禪寺”這四個大字有力地寫在門上。大門兩旁的石獅高大威武,像是在保護著這座寺廟。遠處的清香撲鼻而來,閉上眼睛,只覺得心曠神怡。

轉眼間,我們來到了放生池。池塘清澈見底,裡面有著金色黑色的魚兒在嬉戲打鬧,好不歡快,池塘上的石頭,有好幾只烏龜在上面棲息,好像在晒著太陽,隔離世俗似得。

放生池旁邊就是一個殿,叫天王殿。剛走進天王殿,就看見了四大天王屹立在眼前,就像是在守護著這座寶殿,再往前走,就來到了十八羅漢殿,每個羅漢都精雕細琢,神態各異,如同視死如歸的戰士,眼神中充滿了堅定。

走出天王殿,就走向了雲門寺的深處—桂花潭。我們拾級而上,終於來到了桂花潭,我愣住了,好美麗的景象。首先映入眼簾的是一條從山頂飛瀉而下的瀑布,瀑布下面是一個小潭,潭邊還有一座四角翹起的小亭,瀑布、小潭加上小亭,不就構成了一幅美麗的圖畫嗎?坐在亭裡,看,飛瀉而下的瀑布;聽,微風拂過樹葉的沙沙聲;聞,空氣中瀰漫著的花香,好不愜意。潭水清澈見底,能看見水底追逐打鬧的魚兒。捧一把清涼的水拍在臉上,勞累也隨之散去。

太陽逐漸西沉,我們才戀戀不捨地離開這個美如仙境的地方。

遊雲門寺 篇11

國小一年級作文 ,321字

上個星期,我和幾個同學遊覽了千年古寺—雲門寺。

一進大門,就看到彌勒佛在眼前耀武揚威呢!這個彌勒佛是金色的,身上閃耀著金子,漂亮極了。

遊覽完彌勒佛,繞過和上門的住所,就來到十八羅漢這兒這十八羅漢真是姿態不一:有的笑咪咪的,抱著小獅子;有的眼睛睜的大大的,好像很生氣;有的在挖耳朵,可搞笑了;有的眉毛長長的太與眾不同了……

真是千姿百態,神態各異啊!

遊覽完十八羅漢就來到了觀音閣。千手千眼觀音很高,約20米,千手千眼,每一隻手上都有一隻眼睛。她身穿金衣,頭戴千佛帽,她還有一隻仙眼,長在頭上。你們知道為什麼會有觀音嗎?因為人們想要向觀音這樣的女神,她的手和眼睛是幫助遇難的人們,仙眼是察覺那兒有人受難。

我們這次遊覽收穫不小呢!

遊金華雙龍洞 篇12

國小三年級作文 ,472字

雙龍洞是金華的名勝古蹟,它位於北山的山腰上。週末,媽媽和我去遊覽了雙龍洞,從金華市區出發開車半個小時就可以到達洞口。

雙龍洞洞口是一個很大的洞,可以容納幾百人,洞口頂上盤旋著兩條龍,果然是名副其實的雙龍洞。我們走了進去,發現裡面有個很矮的小洞口,洞口下面是條小河,需要躺著坐船才能進去。我躺下去,船往裡面行進,頭頂上的石頭幾乎可以碰到我的鼻子,感覺壓得我透不過氣來。可惜遊船的時間很太短了,一分鐘都不到,我好想再坐一會兒!

到了洞裡面,我發現裡面有很多奇形怪狀、造型各異的鐘乳石,有龍、有海龜、有佛手、還有神仙……有的石頭還金光閃閃的,導遊說這些石頭還會不斷地生長呢!

一直往深處走,遠遠就聽見了震耳欲聾的響聲,走過去一看,裡面還有一個更大的洞,叫冰壺洞,發出響聲的就是洞裡面的大瀑布。瀑布高二、三十米,水流從洞頂傾瀉而下,這讓我不禁想起了李白的詩:飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。我們沿著瀑布一直往上爬幾十米,就出了洞口。

最後,我們戀戀不捨的離開了雙龍洞。雙龍洞裡彷彿是另一個神奇的地下王國,神祕又新奇,下次我還要再來,仔細探尋洞裡的奧祕。

遊金華動物園 篇13

國小三年級作文 ,785字

今天,我們一家人去參觀金華動物園,吃完早飯,我們便早早出發了。今天,我們一家人去參觀金華動物園,吃完早飯,我們便早早出發了。

走進動物園,一眼就看見正對面擺放著許多奼紫嫣紅的花,還有兩個非常醒目的熊大、熊二模型,後面的草地上還有幾隻高大的恐龍模型。

首先,我們參觀了鸚鵡園。看那金剛鸚鵡,它是色彩最豔麗、體型最大的鸚鵡之一。再看小葵花鳳頭鸚鵡,羽毛主要為白色,雪白漂亮,頭頂聳立著黃色鳳頭冠羽。讓我印象最深的就是那虎皮鸚鵡了,它的後脖頸處長著像虎皮一樣的羽毛,我想它的名字就是這樣得來的吧。我們還欣賞了金剛鸚鵡、牡丹鸚鵡、大緋胸鸚鵡等等,我不禁感嘆:原來鸚鵡也有很多品種啊!

接下來,我們去了鱷魚潭,媽媽告訴我,有句西方諺語是:“鱷魚的眼淚—假慈悲。”鱷魚既凶殘又狡詐,它將獵物抓到之後,會一邊貪婪的吞食,一邊流眼淚。當然呢,它的眼淚並不是出於憐憫,而是為了排除多餘的鹽分而已。

我們又來到了猛獸區,看到了草原之王—狼、棕熊、獅子、豹子、以及獸中之王—老虎。我心中的老虎是很凶猛的,應該讓人望而生怯,可是這裡的兩隻老虎躺在那裡,閉著眼睛,毫無朝氣,感覺外界與他們無關,瞬間覺得他們被關著,也挺可憐的,沒有一點自由。

我們經過風車隧道,來到了蛇園,看到了蟒蛇、紅尾蚺、娃娃魚、黃金蟒、王瑾蛇……媽媽邊走邊告訴我:世界上有3000多種蛇,毒蛇有650種左右。蛇的全身都是寶呢,蛇的膽、肝、油、皮等都可以入藥治病。

這裡還有休閒娛樂區,旋轉木馬、雙人飛天、海盜船、飛椅、過山車、恐怖世界、太空漫步等20多種娛樂設施,我玩得不亦樂乎啊!

之後我們來到了夢幻劇場,看到了老虎鑽火圈、獅子踩球、棕熊鑽火圈、小狗走單雙槓、山羊吊雙環等等。

今天的遊玩讓我認識了很多動物,真是大開眼界。

夕陽西下,我們玩得筋疲力盡,帶著依依不捨的心情踏上了回家的路。

遊瑞巖寺 篇14

國小三年級作文 ,495字

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。”眨眼間,又到了一年一度的清明節。清明除了掃墓、祭祖,也是踏青的好時節。迎著春風,我們結伴去瑞巖寺景區訪春。

走在山間的小路上,我們細細地尋找春的氣息。看那枯葉叢中探頭探腦一臉害羞笑容的映山紅,時隱時現。再瞅瞅,滿地的紫色磕頭花,匯織成錦繡的地毯,美麗極了,偶爾在紫花的中間,還夾雜著不知名的小白花,這些小白花好似點睛之筆,將這幅地毯描繪得更加生趣、靈動。沿著幽徑,不斷前行,一路東張西望,對林間的一切充滿興趣。不經意間,一棵有我半人高的小樹映入眼簾,樹上點綴著黃色的小花,一個個嫩芽好奇地打探著外面的世界,樹幹黑黑的,一陣春風吹來,隨著樹枝的搖曳,黑色不斷蠕動,什麼情況?伴隨著怦怦的心跳,我用手裡的枯枝輕輕地戳了戳樹皮,然後走近細看,天哪!原來是滿樹的螞蟻,真是讓人魂飛魄散,渾身的汗毛都豎了起來,這些螞蟻挨挨擠擠的,一定是在密謀什麼大事!於是,我趕緊逃離,繼續未完的行程。

瑞巖寺周邊的森林,植被很豐富,高大的樹幹和層層的樹冠營造了清幽的環境,漫步在林間,聽著鳥鳴,迎著微風,清涼感立刻撲面而來。有機會,你們可一定要去體會體會森林的氣息、自然的韻律。

遊清華大學 篇15

國小三年級作文 ,624字

列寧曾說:“聰明在於學習,天才在於積累。”我們要刻苦努力學習,天天向上,才能取得好成績。今天我們有幸參觀了清華大學,我校與清華大學同年生日,也是一所百年老校,這就成了我的清華夢。

來到了清華大學的西門,校門上面,那四個蒼勁有力的大字—清華大學顯得格外引人注目。走進校園,由西往東,兩旁的花草樹木沒有春天那樣春意盎然,也沒有夏天那樣生機勃勃,更沒有秋天那樣碩果累累,有的只是冬天的萬物凋零。但是這絲毫沒有阻止我對清華大學的敬仰之情。道路的右邊是一條已被凍結的小河,冰面看起來就像厚厚的玻璃。一會兒大學生導遊把我們帶到了路旁,那裡有一塊千奇百怪的大石頭,還有個不知名的木輪,導遊說:“這是百年校慶上畢業的學生贈送給母校的。”那塊大石頭介紹著那裡的校訓是自強不息,厚德載物。就是告訴我們學習要努力,不能隨意停息;做人要厚道,有禮數,才能攀登科學的高峰。導遊是個山東省的高考狀元,她給我們講了她的學習方法:“她的數學好,那是因為她每天比別人多做幾道題。導遊還告訴我們作文的開頭要寫名人名言或古詩,要告訴人們一個道理,中間要把具體事情寫清楚;英語每天要讀40分鐘,才會有語感。聽著聽著感覺自己在學習上太不主動了。

邊聽邊走,我們又參觀了清華園、清華學堂,那些老建築都已經成了清華大學標誌性的建築。雖然我們沒有進入課堂,只是走馬觀花欣賞了清華大學的外景,但足以讓我們感受到學習的主動性的重要性。

所以我愛清華大學,清華大學也成為我學習的動力和目標。

遊保國寺 篇16

國小四年級作文 ,721字

國慶佳節,秋高氣爽,趁著我們全家團圓的好日子,一起遊玩了靈山保國寺。

我們開車來到了靈山腳下,在入口處購好票,就向保國寺進發了。

我們拾級而上,看著石級兩旁的大樹又高又粗,很多樹身上都長青苔了,特別是樟樹,樹葉十分茂盛,像一把大傘為路面擋陽遮雨,並且散發出一陣陣的清香,沁入我的心脾,頓時真讓我氣爽神怡。

走著觀著,只見前方有許多人圍在一起,拿著手機直照相。我心裡默默地想:前方一定有美觀,盛大的場面,怎麼能少了我呢!於是我就立馬奔向人群。

我走近一看,原來那就是奇妙的靈龍泉。天哪,那“靈龍”正在噴雲吐霧,瞪著眼睛,目光炯炯有神,一張大嘴張開著,噴吐著股股清泉……聽媽媽說,這泉水已流了千百年了,從未停止過,真是太神奇啦!我不禁讚歎道。水池中有許多小金魚,有的在玩耍嬉戲,有的在懶洋洋地睡大覺,還有的在水中打扮自己,不停地扭動的身子,真臭美呀!風兒輕輕一吹,水面就會漾起一層層美麗的波紋。

穿過靈龍泉,我沿著石階小跑直上。我抬頭仰望,保國寺就矗立在眼前。真是太壯觀了,寺院周圍群山環繞,綠樹成陰,有樟樹、松樹,海棠樹等。走進寺細看,只見門上已沾了一層淡淡的黃色了,看來這真是一座千古名殿。大雄寶殿是長江以南最古老,儲存最完整的純木結構建築之一,裡面沒有一點土灰,一個洞縫,一個蜘蛛網,一個釘子,俗話說:鳥不啄,蟲不入。古人真是太不了不起了,竟然能造出出這麼好的保國寺!

我們興致勃勃地參觀了保國寺的每一大殿。神祕的藏經閣,聖潔的觀音殿,鐘樓、鼓樓等……下午三點多了,我們在山中的一個小茶館中坐下,悠閒地品嚐各種小點心。

吃好了美食,欣賞完美景,我們沿著石板路下山了,當車子緩緩開動時,我還不時地回頭望著身後的保國寺。保國寺真讓我流連忘返呢!

遊天童寺 篇17

國小三年級作文 ,380字

今天,陽光明媚,真是一個好天氣,我和媽媽到天童寺去遊玩。

到了天童寺,已經是人山人海。走在石頭鋪成的路上,感覺有點坡度。兩邊有許多松樹,掉下來很多松果,我想撿幾個,被媽媽攔住了,她說:“先去前面吧,待會兒再來撿。”

我們走到最裡面,是天童寺廟。前面有許多百年甚至千年的古樹。它們棵棵粗壯,其中一棵還有一個大樹洞。我抬頭看樹,啊,好高呀!都快與天連線起來了!

中間的水池裡遊著一群群金魚,有紅色的、黑白相間的、金黃色的……美麗極了。我買了包魚食,在池子旁邊餵它們,它們爭先恐後地搶著,吃得可真快。遠處游來一隻個兒挺大的烏龜,它連吃了幾口就遊走了。

陽光好強烈,我們準備回去了。路旁邊有很多蜂箱,一大群蜜蜂正在金燦燦的菜花叢中忙著採蜜。它們都胖嘟嘟的,雖然很可愛,但我害怕它們蜇我,所以不敢靠近。往前走,我沒有忘記撿松果,我想這些松果可以做紀念品,也可以送給同學。

遊金華雙龍洞 篇18

國小四年級作文 ,508字

正月初四,爸爸媽媽帶我去遊玩久負盛名的金華雙龍洞。

沿著盤山公路,我們來到了目的地。進了雙龍洞,第一眼就能看見一個巨大的石洞,正像葉聖陶爺爺說的那樣—就是八百個人開個會,也不會覺得擁擠。洞內一旁有一條孔隙,遊人們要通過這條孔隙才能來到內洞。

我們坐船過孔隙,船果然很小,只能並排躺兩個人。船緩緩地駛進孔隙中,周圍立刻變得昏暗,頂上的石壁似乎都在朝我擠壓過來,我嚇得緊緊地閉上了眼睛。

下了船,就來到內洞。葉聖陶筆下的雙龍洞,那時還要工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方。現在到處是五顏六色的彩燈,照亮了整個內洞。我抬頭一看,兩條巨龍蜿蜒在洞頂,一條黃龍,一條青龍,這就是雙龍洞名字的由來吧。接著是那些石鐘乳和石筍,真是千姿百態:有的像倒掛蝙蝠,有的像仙女拜壽,還有的像青蛙盜仙草……個個都十分逼真。最引人注目的要數著名的“海龜”了,據說已經有幾百年的歷史了。站在“海龜”前面,好像它會出其不意地咬你一口。

我們繼續向前走,忽然聽見轟隆隆的響聲,我趕緊過去一看,原來是一道瀑布飛流直下,響如雷鳴。原來我們來到了冰壺洞,這裡又是另一處景觀……

今天遊覽金華雙龍洞,覺得它真不愧是葉聖陶爺爺筆下的雙龍洞啊!

遊金華雙龍洞 篇19

國小五年級作文 ,856字

這是一個年代久遠的洞穴,這是一個充滿冒險的地方,這更是一個多姿多彩的世界。這是哪兒呢?這就是我做夢都想去,卻怎麼也想象不出來的地方—金華雙龍洞。

車子沿著一條蜿蜒盤曲的山路往上行駛,兩旁大樹挺拔蒼翠,一切都很寧靜。忽然,變的熱鬧起來了,神祕莫測的雙龍洞出現在我面前。洞口很寬敞,也很涼快,聚集著許多納涼的人們,男的、女的、老的、少的,大都是些本地人,吃著東西,看著報紙……

我迫不及待地奔向孔隙,出現在我眼前的是一塊巨大的岩石覆蓋在一眼清泉之上,巖底和水之間僅一條裂縫,又小又扁又細又窄。我想:這麼小,是要潛水進去嗎?坐船可能過不去吧?正想著就聽工作人員叫道:“上船!躺好!不要動!”。我緊張地仰天躺下,想盡辦法貼在船底,心裡默默地念著:頭、肩、背、腿、腳,嗯,差不多了。隨著“嗚嗚”的繩索移動聲,我漸漸移向了那道縫隙,恐懼也逐漸湧入我的心裡。太低了!看著眼前的岩石就像一群吸血鬼,不斷向我靠近,我似乎鑽進了一塊正被擠壓的海綿,有些喘不過氣來。船緩緩地移動著,眼前變得寬敞起來,我們來到了縫隙的另一邊—內洞。

洞裡的感覺和外面很不一樣,絢麗的彩燈照在形狀各異的石筍、石鐘乳上,顯得格外和諧。各種各樣的石頭在人們豐富的想象下變得又可愛又生動,有“黃龍吐水”、“海龜探海”、“彩雲追月”、“青蛙盜仙草”等很多景觀,幻化多變,令人目不暇接,像是走進了一個童話世界。最不可思議的就是“晴雨石”。如果洞外是晴天,它就是乾燥的;如果洞外是陰天,它就是潮溼的;如果洞外是雨天,它就會滴水。我看了看晴雨石有點潮溼,而外面正是陰天,真準啊!

雙龍洞其實只是景區最下面的一個溶洞。山上還有桃源洞,仙瀑洞,冰壺洞等,每一個都是那麼精彩。我們甚至還在二仙洞裡看到了一大群蝙蝠,倒掛洞頂。雖然溶洞的形成都差不多,但看到這麼多形態各異的鐘乳石造型,我們眼中的驚奇還是掩飾不住地流露了出來。

美麗的雙龍洞,神奇的大自然。當人類拿自己的作品與它相比,才會發現人類的作品並不值得誇獎,真正讓我們讚不絕口的,是大自然的傑作。

遊“龍頭寺”公園 篇20

國小四年級作文 ,515字

3月3日,天氣晴朗,陽光燦爛,我和好朋友王聆酈相約一起去了“龍頭寺”公園。

剛到公園大門口,就看見一個高大的四巨龍託球的造型,我想:公園取名“龍頭寺”可能和龍有一定的關係吧!

跨入公園大門,迎面而來的是清新的空氣和撲鼻的芳香。公園裡各種花兒已競相開放,清香美麗的鮮花還吸引了勤勞的蜜蜂、蝴蝶來採花蜜。公園的小路兩旁,綠樹成陰,不時地傳來幾聲青翠的鳥語,顯得十分優雅恬靜。很多人都在這裡晨練:有滿頭銀絲的老人、生機勃勃的年輕人、還有活潑可愛的小朋友。

再往裡走,映入眼簾的是一大片青綠色的草海,看上去就像鋪了一層綠色的大地毯,忍不住想衝上去打幾個滾兒。草海里沒有一絲雜色,沒有一根雜草,“地毯”旁的幾朵紅色小花站在那裡格外突出。

繼續往裡走,是小孩子們玩耍的地方,看小朋友們玩的多開心啊!有滑滑梯的、有跳繩的、還有在一起捉迷藏的。

走進公園深處,就是人工湖了。人工湖的水清澈見底,小魚兒們在裡面歡快地游來游去。湖上有一條長廊,大概有50米,也是大家休息的地方,很多小朋友都趴在上面餵魚,魚兒像接到指令似的,一群一群地遊了過來!

不知不覺,時間過的真快,一會兒就是中午12點了,我依依不捨地告別“龍頭寺”公園和王聆酈,踏上了回家的路!