遊拈花灣相關作文20篇
夜遊拈花灣 篇1
國二作文 ,584字靈山小鎮拈花灣因受近鄰靈山大佛的滋養，享有“淨空”、“淨土”、“淨水”之稱，又因其形似一朵盛開的蓮花而得名，是一個禪意十足的旅遊好去處。
初到拈花灣，沿途的花海就使我們大為驚歎。漫山遍野的野菊花彷彿是大自然的一面明鏡，在陽光的映照下金光燦燦，份外奪目。因為我們是在下午五點才到達的拈花灣，所以沒過多久夜幕就飄然降臨。拈花灣的夜景是最迷人的，漫步在竹林間，聆聽著悅耳平和的佛樂，煞是愜意。竹林深處時不時地會現出一尊尊佛像，這是它一道獨特的風景線。緩步行過和著流水蛙鳴聲的竹間小道，重又回到了花海一處，夜給它們披上了更華麗的外衣，它們腳下的燈不停變幻著顏色，使得這漫山遍野的野菊時而火紅如星火燎原，時而雪白似披上白霜，時而碧綠像一片草地，確是一場奇觀！
不知不覺就到了晚上八點，拈花灣的湖中央開啟了一場重頭戲。只見池中央的蓮花緩緩綻開，湖面泛起了陣陣漣漪。花瓣盛開後溢位了五種不同的顏色，同時蓮花的五個方向均噴出了高三米的水柱，與遠處那大碩大無比的人工月亮交相輝映，場面煞是壯觀。湖面迷漫著霧氣，使人宛若置身仙境一般，頓時感覺身體的疲勞得以消除，心靈的汙垢得以盪滌。
拈花灣的夜景美輪美奐，讓我不得不為它點贊，但唯一有點美中不足的就是人太多了，大概都市生活的壓力使得大家都想去那尋求一點寧靜，但禪意與嘈雜的人生相接觸，不免會打了些許折扣，但相信只要內心寧靜，處處皆是美景！
遊拈花灣 篇2
國小六年級作文 ,979字夜已深，天空中掛著一輪明月，銀光灑滿大地。那一輪殘月輕輕地，輕輕地籠罩著我，起伏的心平靜了，慢慢地進入了夢鄉……
清晨，甦醒。我們一家動身前往拈花灣小鎮。拈花灣小鎮坐落於太湖之畔的馬山國家風景名勝區的山水之間，與靈山大佛依山為鄰，生態優美，環境卓越。
“茅簷相對坐終日，一鳥不鳴山更幽。”在這裡的一山一水，一草一木，一石一葉，一門一窗，一床一被，一衣一履，一碗一筷，一杯一盞，乃至一隻鳥叫，一片蛙鳴，一抹雲彩，一縷薄霧，一支燭光，一絲暗香，一串晨鐘，一灣漁火，無處不是禪意，也無處不是生活。人們浸潤於禪中，生活於禪中，忘我於禪中……
來到酒店，無處不是一片詩情畫意。放下行囊，整好行裝。補充一下能量，踏上電車，迎著晚風，欣賞沿途風景，一切都是那麼愜意。一草一木飛快向身後移動，不多時，便來到了拈花灣小鎮。
半山銜日廣場，正在進行“花開五葉”表演。岸邊，樹影婆娑，葦葉飄動，宛如人間祕境一般。瞬間，流光溢彩，“荷花”突然綻放，花瓣也閃爍起來，中心“花蕊”上，一位“仙女”正婀娜起舞，紗衣隨風而起，在燈光的照射下，飄飄欲仙。忽然，水簾籠罩了“荷花”，水簾上的圖案千變萬化：時而如荷花綻放，時而如魚兒擺尾，時而如荷葉翩翩，讓人迷離恍惚，我也沉醉其中。
拈花塔坐落於拈花廣場，是一座木質結構塔。來到塔前，我們無不被它高超的製作工藝所折服。亮塔儀式開始了！拈花塔在燈光的映襯下，金光閃閃，富麗堂皇，美輪美奐。此時，一位僧人登上木塔，手持木魚，燈光輕輕地籠罩了他，而他隨著燈光，邊走邊敲，那清脆的木魚聲，悠啊，悠啊，就如同水中的漣漪慢慢向外擴散開去。儀式進入了高潮，十二束鐳射叢塔頂向四周射去，如同十二雙眼睛俯視著這塊大地。六位少女在塔上盡情歌舞，曲末了，她們拎起花籃，撒下花瓣，盤旋著，飛舞著，如彩蝶翩翩。
水車轉啊轉，轉回了童年時光，仔細回想一番，它們是多麼美好，多麼讓人回味。忽不見，思緒亂了，記憶也就斷了。
“懶度庸人意，且拂明鏡臺。我自拈花笑，清風徐徐來。”拈花灣小鎮，一個讓人魂牽夢縈的地方，有禪的生活，有禪的意境，更有禪的文化！
拈花灣遊記 篇3
國三作文 ,662字只有經歷過寒冬的醞釀才會收穫春天的萬物復甦，作為新時代的青少年，我們應該更加明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
俗話說“旅遊即知識”，在這句話的作用下，媽媽帶我遊玩了許多地方，如：泰州、老街、盱眙滑雪場、揚州東關街以及我最喜歡的無錫拈花灣。
我們一行人駕車來到拈花灣，首先映入眼簾的是錯落有致的房屋、沁人心脾的溪流、琳琅滿目的街道，真讓人心情愉悅。白天的拈花灣景色宜人，晚上也毫不遜色，我觀看了拈花塔亮燈儀式、音樂廣場的音樂噴泉還有半山銜日廣場的水幕電影。我印象最深刻的莫過於水幕電影了。
只見廣寬的湖面上一張碩大的水幕，隨著音樂的不同演繹著四季的景色。春天，春回大地，水幕上盡是一片生機，一株小芽慢慢地從泥土裡鑽出個小腦袋，漸漸長成一棵生命力盎然的小草，真是“好雨知時節，當春乃發生。”轉眼間水幕上出現一隻金光閃閃的佛手，只見兩指之間不知從何而來的一朵含苞待放的花骨朵兒，在佛手的氳氤下漸漸綻放，成了一朵亭亭玉立的荷花，真正應了宋代大詩人楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”我剛想用相機拍攝下如此美景時，水幕已被金黃渲染，整個湖面一片金燦燦，我知道這是收穫的季節—秋天，再來看，一群大雁排著整齊的隊伍向南方飛去，天氣冷了，冬天降臨了，水幕上開始飄落片片雪花，給樹枝戴上溫暖的棉帽、給小草穿上溫暖的棉衣、給大地鋪上溫暖的棉被。
時光荏苒，歲月更替，四季更迭，如白駒過隙，轉眼即逝。只有經歷過寒冬的醞釀才會收穫春天的萬物復甦，作為新時代的青少年，我們應該更加明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”
拈花灣遊記 篇4
國小五年級作文 ,589字它，坐落在無錫馬山國家風景名勝區。與靈山大佛相依為鄰，加上三面環水，整體看起來就像一朵美麗的五葉蓮花，因而得名“拈花灣”。都說來這兒的人能感受到“清風徐徐來，我自拈花笑”的意境。於是，今年十一小長假期間我和爸媽便一起去體驗了一番。
清早，我們就坐車到了靈山腳下。一路上，循著路邊的喇叭裡傳來的梵音往前探尋，遠遠地看見一座牌坊上“拈花一笑”四個大字十分醒目。我們知道—拈花灣到了。
進門後，我和爸媽沿著古色古香的石子路邊走邊看：路邊的水道里，溪水潺潺，煙霧繚繞，我們好像置身於仙境一般。透過層層霧氣，一尊尊憨態可掬的“小沙彌”雕像擺放在路邊的草叢裡、花壇邊，與周圍蔥蘢的佳木相映成趣。美麗的花朵成了飛舞的精靈，散發出陣陣清香夾雜的霧氣中沁人心脾。
繞過香月花街，我們來到了“梵天花海”。這兒橘黃色的波斯菊開得正旺，遠遠望去，整個山坡上一大片一大片滿是的。我們走在步行棧道上，欣賞著身邊隨處可見的波斯菊。這小小的花朵靜靜地開放，沒有濃烈的香味，卻在風中搖曳，留給人們一片燦爛的“海洋”。這時，耳邊傳來陣陣悠揚的樂曲。定睛望去，花叢中一位白衣少女撥動著箏弦演奏著《彝族舞曲》。美麗的波斯菊在樂聲中好像天真的孩子，快樂地舞動著……真正讓人體會到了“一花一世界”“我自拈花笑”的美。
拈花灣，一個充滿詩情畫意的地方。在離開的那一刻，我又一次深深回望著這個地方，這個美麗的地方。
拈花灣遊記 篇5
國小五年級作文 ,576字無錫有許多有名的景點，靈山大佛、太湖、靈山小鎮，令我最記憶猶新的是拈花灣。
拈花灣是靈山小鎮的一部分，它坐落在靈山大佛的腳下，這裡的客流量非常大，每到三四月間，這裡的遊客很多，真是車水馬龍，水洩不通，原來三月末這裡的櫻花就會爭相開放，到了四月份，櫻花謝了，這裡的“樊天花海”就會開放。這裡會有各種各樣的花，真是花團錦簇。我們把行李放下之後。我們便去“一笑堂”，“一笑堂”是許多條石頭街，有各種各樣的特色小吃，有燒餅，軟糖，棉花糖，還有一個書舍，裡面擺著琳琅滿目的書籍。
走到一笑堂的鏡頭便是“樊天花海”。“樊天花海”裡的花一應俱全，紅的、黃的、紫的、白的……百花齊放，爭奇鬥豔。有許多蝴蝶在裡面翩翩起舞，讓我不由自主地想起楊萬里的《宿新市徐公店》：籬落疏疏一徑深，梳頭花落未成陰，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。參觀完“樊天花海”，我便去觀看水幕電影，水幕電影顧名思義它是用水噴成一個個圖案，在彩光的映照下，他們有的狀如黑虎，有的形似孔雀，或高、或低、或漾、或臥，他們在綻放著自己的光彩。最後來到了拈花塔。拈花塔上掛著一些風鈴，發出“玲玲玲”的聲音。這時，拈花塔上閃爍著耀眼的光芒，不斷有花瓣從上面飄落下來。頓時霞光四射，照亮了整個拈花灣，令人驚歎不已。
拈花灣是花的海洋，歡樂的海洋，拈花灣的景點，讓令我終身難忘，是它，在我的記憶中寫下了濃重的一筆。
美麗的拈花灣 篇6
國小二年級作文 ,365字緊張的學習結束了，迎來了我們快樂的寒假。媽媽說帶我去一次休閒度假。不知道這次媽媽會帶我去哪兒呢？驅車兩小時後，我們來到了位於無錫的拈花灣。這時，已經夜幕降臨了，在晚霞的照耀下美麗的拈花灣顯得格外迷人。
走進園林，到處都是霧氣渺渺，猶如踏入了仙境般，這裡的一樹一景令人陶醉萬分，聽說，這裡有“一花一世界”之稱。走到湖邊，看到那湖面上五顏六色的噴泉照應著前方的漁船，感覺回到了夢鄉的江南。繼續往前走是拈花灣小鎮，步入小鎮，彷彿走進了世外桃源，這裡亦夢亦真，建築風格仿古，門、窗和柱子都是木頭製成的。鎮中，點綴著小橋流水和園林小景，兩邊唐風式小店鱗次櫛比，讓人目不暇接，每家小店都透露著豐富的禪文化，在這裡我心情感到無比舒暢，簡直讓人流連忘返。
不久，人群逐漸散去，我們也回酒店休息了，但我還是陶醉在這美麗的“仙境”之中，久久不能離開。
尋幽拈花灣 篇7
國小四年級作文 ,715字江蘇省蘇州市崑山市
山清水秀的拈花灣小鎮，位於無錫靈山腳下。這裡沒有城市裡的車馬喧囂，而是充滿了田園小鎮般的幽靜，走進這裡，你會彷彿遠離了人喧馬嘶，洗淨了心靈。
進入小鎮，乍一眼彷彿進入了世外桃源。只見地面上的石板路整齊乾淨，兩邊的建築古色古香，各家店鋪門前種植的花草樹木和養著的魚蟲鳥雀，與這兒的清幽環境融為了一體，彷彿是在這片田園中上自然一體的生長一般。
到了夜晚，拈花灣煥發了它更為迷人的魅力。先是拈花塔的燈光秀表演，只見五色的燈光瀰漫。當音樂響起時，塔上散發出耀眼的光芒，把四周照耀得亮如白晝。燈光隨著音樂的節奏，時快時慢的變幻著，時而柔和自然，時而金光璀璨。忽然，四周燈光散去，塔簷下、塔頂上、塔身中央都亮起了薄薄的一層金光，霎時間，整個塔都被照亮了，塔上的情景越來越清晰，隱約能看到有幾個身著漢服的女子在翩翩起舞，令人彷彿回到了古代。這時，塔上的燈光再次變幻，形成了朵朵桃花盛開，美倫美奐，十分壯觀。
接著就是水上表演了。只見湖中心一朵巨大的荷花盛開，旁邊的噴泉千姿百態。這些噴泉有的沖天而起，彷彿要把天刺破了一般；有的只噴了幾米高，隨即又落下，如同一串串斷了線的珠子，嘩啦啦的散落開來；有的剛噴上去，就向外噴去，宛如一朵朵盛開的蓮花？剎那間，所有的噴泉全部聚攏在荷花的旁邊，在底下繞成了一個個金色的漩渦，形成了一個大圈，把一大片湖水都染金了。再看旁邊，燈光再次登場，形成了波浪般的立體感，一片碧藍。景色十分迷人，蔚為壯觀。
置身於在這山水畫景之中，你會發現，世間萬物都彷彿是純淨美麗的，人們間充滿了友好，萬物都是自由的，這令我們看到了這個世界充滿了清淨的另一面。拈花灣，彷彿是淨土上的世外桃源，怎麼不令人流連忘返呢？
拈花灣之旅 篇8
國小五年級作文 ,71字拈花灣 篇9
國二作文 ,804字夕陽西下，煙雨迷濛。踏著餘暉，踩著微微潮溼的石子路，看兩旁木屋，聽熙熙攘攘的談笑聲。拈花灣已然在身邊。
這裡後面靠山，前面流水，四周鬱蔥，風水極好。蜿蜒曲折的羊腸小路繞出了一個村落。在這兒，城市繁華的氣息隱匿得十分徹底，撲面而來的是，誘人的食物香氣；席捲眼簾的是自然的產物，花花草草；無形間鑽進耳朵的是清脆的鳥鳴聲、潺潺的水流聲。
不一會兒，天就全黑了，此刻才是驚豔。四處望去，大大小小的燈全亮了。蘆葦叢裡一排排的小白燈，水面上漂盪著的花燈，挨家挨戶門口也都亮起了小燈籠，門的嘎吱聲在一片寂靜中更顯突兀，但卻別有一番古韻味。
找一家小館子坐下，點幾道正宗的本幫菜，一番大快朵頤後，捧著肚子趟出門外，在大鐘旁歇歇腳，數著來來往往的人兒。
瞄到一家茶館，便跑過去，茶香四溢，薰香嫋嫋，竹門外坐過一隊僧人，跟上去，追著那翩翩長袍，在一座大塔前停了腳步。
鑽進一間瓷器店，打量著玲瓏的只只瓷杯，小心地碰碰那瓷風鈴，霎時間，屋內迴盪著“叮咚、叮咚”的清脆聲響。
最喜的還是那間旗袍店。短褲短袖大搖大擺地進去，細碎步子出來的便是身著長裙的端莊女子了。
走了好些個地方，肚子竟咕咕地叫起來，哪裡是耐得住寂寞的一張嘴，滿街的香氣勾得口水都要淌出來了。正好小涼棚裡炸著香腸，撒上香料孜然，抹上辣油，趁熱乎勁趕緊咬上一口，再吸溜一口酸梅汁，大滿足！
又瞅見不遠處正在做薑糖，想著飯後甜點也有了著落，便又進去抱了一袋桂花味薑糖出來，“吧唧吧唧”幾下，袋子便輕盈了許多。
這裡的悠閒和靜謐給人以極大的放鬆，不禁有“偷得浮生半日閒”的感覺。一切恩怨在這裡，怕是都可以一筆勾銷。
望著身後越來越遠的拈花灣，不禁輕哼起來：“小城故事多，充滿喜和樂，若是你到小城來，收穫特別多……”
拈花灣，怕是已藏進我心裡了。
遊蓮花山 篇10
國小四年級作文 ,469字我們吃過早餐，太陽已經升了起來，爸爸說：“今天我們去蓮花山玩吧！”我高興地跳了起來，說：“好！”我對有名的蓮花山已嚮往很久了！
我和爸爸到了蓮花山，首先映入眼簾的就是寬闊的草坪，草坪上面有許許多多放風箏人們，他們很多都是全家出動，攜老扶幼，多麼和諧的一副畫面呀！那裡景色怡人，風景如畫，一下子就把給我吸引住了。
我在蓮花山上走著，看見一個有運動器材的地方，那裡非常多的沙子，我忍不住就跑到沙子堆裡玩起來。過了一會兒，起了一陣大風，那些沙子很快地飛到了我的臉上，沙子和風一起親吻我的臉頰，柔柔的，太舒服了！
噢！那裡是什麼呢？哦，原來是幾株紅牡丹花，它們圍成了一個愛心的形狀，真是太別緻了！我著著看著，突然發現牡丹花附近有兩隻螞蟻正在那兒做遊戲呢！一隻穿著一身用葉子做的裙子，正在跳舞呢！另一隻穿著用彈簧草做的禮服，我驚訝了，螞蟻居然也會做遊戲呀！
我又去了一個草坪上躺著，太陽晒著草地暖洋洋的，我差一點就睡著了，太舒服了！
蓮花山真的非常有趣，景色真的太美了！一天很快過去了，爸爸拉著我的手準備回家了，我還沉浸在蓮花山的美景中意猶未盡呢！
冬遊白沙灣 篇11
國小六年級作文 ,622字今天，學校組織全校師生去白沙灣冬遊。我們早早就來到學校，只想老師快點帶我們出發。
車輪滾動了，一路上都是歡歌笑語。大約二十分鐘後，車一轉彎，映入眼簾的是一望無際的大海。這裡便是白沙灣了。
我們高高興興地下了車，草草地排了隊後就向海邊奔去。雖然現在是冬季，但是大家都不覺得冷，還迎著海風盡情地玩耍。同學們有的捉螃蟹，有的拔河，有的賞風景，還有的去便利店買東西吃。雖然大家的活動各異，但大家都玩得非常開心。我一高興就不知道玩什麼好，就沿著海岸欣賞風景。白沙灣的風景真是美不勝收。放眼望去，大海就像一張銀色的大地毯，上面託著幾隻小漁船。奇怪的是，這大地毯不時有什麼東西在忽高忽低地向我們飄過來。等飄近了，才知道原來是迎著海風飄來的浪潮。浪潮此起彼伏，還不時輕輕地撫摸著細軟的沙灘，唱起動聽的歌。
白沙灣的風景的確很美，但那場拔河比賽也給沙灘增添了許多生機。
比賽前，經過老師和同學們的精挑細選，終於選出了十個人，而我也在其中。簡單的賽前熱身運動之後，比賽就開始啦。大家精神抖擻地緊握那條麻繩，鼓足力氣拼命地拉。綁在麻繩中間的紅領巾，隨著大家的喝彩聲，移過來，退回去。當紅領巾再次偏向我們這邊時，我們瞅準時機，齊齊用力。對方腳跟一虛，就全倒在沙灘上。我們雖然贏了，但也都筋疲力盡了。不過，沒有參加比賽的同學，卻為我們的勝利而歡呼，跳躍。
是時候回去了，我們都有些依依不捨，可是最終還是要回去的。我想，以後我一定還要來這裡遊玩，還要來這兒欣賞迷人的風景。
遊蓮花山公園 篇12
國一作文 ,807字有一座公園，它座落在深圳的一片山上。在那裡，它把大自然嫋娜多姿的體態淋漓盡致地展現了出來。那座公園就是"蓮花山公園"。
秋遊的那天，烈日當空，我踩著小路走進公園。
一進公園，一股清風迎面撲來，使我暑意頓消。深吸一口氣，覺得空氣是那麼清新，像被過濾了似的，還混著青草的芳香，竄進身體裡，五臟六腑像被熨斗熨過，無處不服貼，叫人神清氣爽。
抬頭眺望，天空是那麼遼闊，如一望無際的大海，在陽光的照耀下更加蔚藍，朵朵白雲像點綴在海上的白帆，潔白無瑕。天底下，無數的小丘沐浴著陽光，這些小丘的線條是多麼柔美，輕輕地隆起，緩緩地伏下，小丘上密密地織滿了青草綠樹，綠得發光，綠得鮮亮，翠色慾流。刺眼的陽光照在小丘上立即變成柔和的綠光，像無數溫柔的小精靈在上面跳動著。那沒腳背的草地是那麼柔軟，那麼富有彈性，像一層毛絨絨的地毯。坐著，躺著，打兩個滾，摔幾次跤，盡情地玩耍，不用擔心碰傷了哪兒--有這樣溫柔可愛的山丘，還有什麼可擔心呢？。
順著蜿蜒盤旋的小路，漸漸走向山頂，樹慢慢多起來。小徑伸入山中，彎彎曲曲，被兩旁的綠樹夾著，更顯得狹窄、清幽。山上草木繁茂，古樹在草叢的掩映下抽出無數枝條，在頭頂縱橫穿插，像一張大魚網。魚網上堆滿了樹葉，陽光穿過樹葉的縫隙，斑斑點點地灑在石板上，如滿天繁星。
踩著斑駁的樹影，漸漸走入密林深處。"唧"的一聲，一隻灰色鳥"簌"地一下從頭頂掠過，消失在樹叢中，再走幾步唱歌的鳥就多起來了，樹枝上唱一句，草叢中就跟著應一聲，像賽歌一般。可這些歌曲家們非常害羞，不是躲在樹葉背後，就是藏在草叢裡，"只聽其音，不見其形"，讓人心裡癢癢的。
轉了幾個彎，就來到了山頂公園，一座高大的鄧小平石像巍峨地聳立在公園中央，昂著挺胸，走向未來，實現現代化建設的目標。周圍都擺滿了盆栽，加上鳥語的襯托，顯得生機勃勃。這一切與遊人的笑容構成了一幅秋日風景畫。"時間催人走"，我被迫打道回車，但這裡的一切將深深地刻在我心中。
遊桃花島 篇13
高一作文 ,794字剛剛結束四月份的月考，便迎來歡快的“五一”假期。雖然沒有考好，但是假期可不能怠慢。
那天，哥哥在家裡辦完事準備去浙江，我便死皮賴臉地求他帶我去玩，親愛的哥哥最終答應了。
我們的目的地是舟山。汽車行駛在公路上，路兩旁都是高大的山脈，如同行駛在山谷中。哥哥把車停在沈家門碼頭，我們坐輪渡去其中的一個島嶼—桃花島。我靈活的屁股坐不住，拉著哥哥跑到甲板上。浪花湧起，令人心曠神怡，我不住地和哥哥拍著合照。輪船行駛將近25分鐘，終於看到岸邊大石頭上刻著的三個紅字—桃花島。許是坐船坐得頭暈，下船時便沒有之前那麼激動。
我們坐遊覽車到了哥哥預定的海景房，洗了澡，吃了午飯便興致勃勃地衝向海邊。哥哥可憐兮兮地在後面拎著包和其它東西，而我卻暢快地在海里遊了起來。水裡充溢著歡笑聲，好像所有煩惱都被海水沖刷了一樣。傍晚時分，我和哥哥拖著沉重的步伐回到海景房，洗了個澡，然後到自助餐廳吃晚飯，基本上都是海鮮。飯後便是和哥哥坐在陽臺上，看海景，吹海風，聊著學校裡發生的趣事。我真的挺羨慕他，上海交大研究生，幾十萬的年薪以及超額的補貼。所以我把他當榜樣在努力奮鬥，這條路很難。他笑著教了我很多學習的方法。
第二天清晨，我們起早去爬山。即使汗液蔓延了我整個背脊，但依舊沒有放棄，堅持爬到山頂。我終於體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的意境了。登高遠眺，將整個島嶼都盡收眼底。下午的最後一項日程是射鵰城，射鵰城是《射鵰英雄傳》的拍攝地，因此而得名。毋庸置疑，裡面依舊有一座山，山頂上瀰漫著一團白煙，山下是一條古巷，古巷旁流淌著一條湖泊，湖裡面建了許多安全措施。射鵰城門口有一條河，負責人在河裡養了許多紅魚，它們無憂無慮地生活在這兒，我羨慕它們的自由……
雅望祖國風光，遊人不禁發出感嘆：大自然神奇且美好，給予我們資源以及居住的環境。我和哥哥說希望還能再回到這裡，因為它的氣息籠罩著我，使我著迷。
春遊桃花源 篇14
國小六年級作文 ,71字春遊桃花源 篇15
國小三年級作文 ,828字春暖花開，桃紅柳綠，正是我們的天下，我早就想感受大自然的氣息，和春天來一次零距離的擁抱。所以，我和我的好朋友早就計劃好等週末去羊寨桃花源遊歷一番呢！
週六早上，我和媽媽早早就起床了，等我們洗漱完畢，好朋友張唯一和他的媽媽已經在樓下等我們了。我們懷著喜悅的心情出發了，一路歡歌笑語啊。在羊浦致富大橋那，我們看到了一大群羊，我思忖道：會不會因為這個地方羊多，才稱為羊寨的呢？是不是因為桃花多，才叫桃花源呢？看來一定是名副其實的哦！
沒到桃花源門口，就看到汽車已經排成了長龍。人們從四面八方匯聚到這兒，感受春的氣息，領略春天帶給我們的脈脈溫情。
來到桃花源中，路的兩邊都是桃林，它們有的鑲嵌在碧綠的油菜花中，有的與雪白的梨花相依相偎。千樹萬樹桃花開，綻放著的粉紅色花瓣不僅為春天添香加彩，也好似向來自四面八方的客人露出甜美的微笑。
人們在粉紅的桃花下，賞著，嗅著，感受花香醉人的春意。粉紅的桃花帶給人們悄無聲息的盛豔。蜜蜂和蝴蝶也趕熱鬧來了，它們在在花海中追逐著，忙碌著。孩童們在桃花道間嬉鬧著，可有一些頑童，用棍子使勁敲打桃花，一陣陣“桃花雨”拍面而來，我和張唯一立刻上前阻止。我們告訴他：要文明賞花，這些花，要留給以後再來賞花的人來看。等這些花自然凋謝，以後可以結出又大又甜的桃子呢！聽了我們的勸導，他們放下了棍子，我和張唯一很是開心，我們香港路校區一直倡導我們要“日行一善”。在學校，我們是“善娃”，在桃花源，我們也是名副其實的“善娃”喲！
在桃花源裡，我們還走了“索道橋”，看了“廢黃河”，欣賞了“農家小院自編的舞蹈”……
在春日的暖陽中，我們臉上盪漾著春意。綻放的桃花猶如翩翩起舞的飛蝶，在春天裡笑著，鬧著。一朵朵桃花爭香斗豔，美不勝收！
這次桃花源之旅，開闊了我的視野，讓我在玩中學到了好多知識，也增強了我的諸多意識，我也更熱愛我的家鄉了，也會在以後的實踐活動中弘揚我們的校風。我們應該在賞花時也要講究公德，做一名善娃！愛我桃源，愛我校園，愛我家園！
遊桃花園 篇16
國小四年級作文 ,544字“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，大詞人蘇軾筆下的春天是這樣的，那麼江門的春天又會有怎樣的一番景象？在新春假期，我和爸媽慕名來到白水帶桃花園，一起感受春的氣息。
車子剛駛進白水帶，一陣陣桃花的香氣就撲鼻而來。順著這香味，我們很快就找到了傳說中的桃花園。哇！這裡的桃花種類可真多呀，有油桃、菊花桃、蟠桃、碧桃等等。桃花絢爛，一朵朵爭奇鬥豔，讓人眼花繚亂。
這些桃花形態各異，有的羞紅了臉，含苞欲放；有的完全綻開了笑臉，大大方方地向遊客們問好；也有的已經低下了頭，靜靜地向遊客們道別；還有的已經結出小小的果實，作為獻給春姑娘的禮物……桃花的香氣引來了一群可愛的“朋友”：你看那紅豔豔的枝頭上，有好多蜜蜂正忙碌地採蜜呢；蝴蝶們也正圍著桃花翩翩起舞。有的桃花樹，枝與枝之間連成一片，手拉著手，好像在說“歡迎大家來桃花園遊玩”呢！
“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”這花團錦簇，給春天增添了幾分溫馨與浪漫，也是市民們親子游的好地方。在這美麗的桃花園裡，到處都是人們的歡聲笑語。我們在這裡拍了好多照片，把桃花的美態留在鏡頭裡。為了讓桃花開得更加燦爛，讓更多遠方的朋友能欣賞到它們的美，我們要文明賞花哦！
“浪花有意千里雪，桃花無言一隊春”，白水帶的桃花是春的眉筆，在嬌媚的她面前，沉醉一番又何妨？
遊黃花崗七十二烈士陵園 篇17
國二作文 ,1567字去到黃花崗七十二烈士陵園時，正是夏季一天之中最為心曠神怡的清晨，空氣裡還含著水汽，時不時地徐來一陣清風。
一下車，抬頭便看到一塊巨大的牌匾，上面刻有孫文先生手題的“浩氣長存”四字，讓人不覺肅然起敬。穿過牌匾，是一條兩旁種有柏樹的石板路。走在已被磨得光滑的石板路上，我突然有一種時空錯雜的感覺，兩邊森森翠柏，四周蒼天喬木，彷彿幻化成一個個模糊的影像混雜著歷史往事的痕跡，在我眼前不斷地晃動，我的心不禁有點緊，邁出的步伐變得小心翼翼，我怕我的腳步聲驚擾了那些模糊的影像和安睡的亡魂。
在這紛繁的思緒中，我們上了一座橋。橋的兩邊都有一個小小的水池，水池上都一個噴泉。過了橋，遠遠的看見一個西式建築，由四根柱子撐起，柱子圍成的中心是一塊稜柱狀的巨石，上面刻有七十二烈士之墓幾個遒勁的紅色大字，我猜七十二位熱血志士便長眠於此。
在它的後面，是一座“山”字形的建築，在建築的頂端站著象徵自由光明的自由女神像，在車上導遊給我們講過女神手裡所拿的物件曾變更過三次，但不管怎麼變，自由光明是人們共同的追求。建築一共有兩層。下層僅僅有一大兩小的門，左右兩邊有小樓梯上第二層。第二層從正面看是一個三角形的石牆，它由不同的牌碑組成，牌碑上刻有捐獻人的姓名。第二層的背面和正面一樣，但是從那裡看下去便能看到一塊巨大的碑，距離太遠使得碑上的字像是隱形了，還真有點像武則天的無字碑。
走近了才發現，上面密密麻麻全是字。內容是關於黃花崗起義的經過和埋葬在這裡的七十二名烈士的姓名。石碑經歷上百年風雨的洗刷，留下了斑駁的雨痕，有些字字跡已經變淺甚至有些模糊，輕輕撫摸一個個名字，“廣東人：徐佩旒，徐禮明，徐日培徐茂燎，徐鬆根，徐滿凌，徐昭良，……福建人：林覺民，林西惠，林尹民，林文，……廣西人……四川人……安徽人……”重若千斤，當年那些戰士們究竟要拋下多少的親情，拋下多少大好的青春去完成這一場壯烈的革命呢？冷石無語，石碑上寥寥數語又怎能描繪當年那場驚天動地的起義呢？
旁邊有個白髮老人在喃喃說道，沒有他們，哪有廣州今天的繁榮。不禁悵然。不由想起昨天參觀廣州塔的場景，想起那座中國最高的塔，想起那部一分半鐘就能升到108層的電梯，想起那些環繞著塔的鋼化玻璃。從廣州塔鳥瞰全景真是一種又驚又喜的感受，驚的是那些大路成了羊腸小道，汽車只有米飯大小彷彿伸手可握，驚的是感覺不踏實，踩在雲上似的輕飄飄。喜的是廣州是那麼的繁華，是那麼的發達，直插雲霄的摩天大樓，臥波的長橋，飛虹似的立交橋，富有特色的城市雕塑……無不印證著城市的飛速發展。
然而過上富足生活的人們，你們是否不曾忘記今日之幸福是無數無數的革命戰士用鮮血和無數我們無法想象的代價換來的？是否已經忘記了那一段段用鮮血烙出來的慘痛歷史？是否被物慾衝昏頭腦？
今天這個烈士安睡的園陵已儼然成為了市民們休憩遊玩的公園。一大早許多老頭老太們或帶著小孫子小孫女玩耍，享受著天倫之樂，或來晨運，有獨個打太極的，有三五個在一起練唱歌吼吼幾嗓子的，有十來個聚在一起跳廣場舞的……小孩的打鬧聲，老人的歌聲笑聲，音響傳出來的舞曲聲，讓這個莊嚴靜謐的園陵很有幾分熱鬧，也許長眠在此的英烈因此而欣慰，當年你們奮力追求的不就是這樣的生活嗎？不就是想中國有今日之局面嗎？但是作為生者，我們不該淡忘他們，而是懷著感恩的心去懷念他們，因為他們，我們已經不用飽受國亂的痛苦，不用拋妻棄子的去參加革命，才有今天的生活。我們應學會珍惜這來之不易的幸福，銘記他們“菊殘猶有傲霜枝”的精神，“為天下人謀永福”的品質，不浪費向子孫們借來的資源，努力為國為民造福。
我想我永遠不會忘記，曾經有那麼一群人，用生命成全過我們的幸福。
石碑雖然會被時光所腐蝕，但你們的美好品質將會一代一代的流傳下去，活在後代人的心中，正如孫文先生所說的那樣—“浩氣長存”。
遊桃花島 篇18
國小三年級作文 ,460字我從小就和旅遊結成了伴。每次放假，媽媽都會帶我去看在外地工作的爸爸，順便到那裡玩上好些天。所以從小我對旅遊的喜愛之情就像松樹離不開土地，樹枝離不開樹葉。
八月，炎熱的暑假假期，我們全家踏上了去桃花島的旅程。
桃花島最好玩的地方就數塔灣金沙了。
塔灣金沙是一個海灘浴場。向前望去是無邊無際的大海，海上波濤洶湧，聲音震耳欲聾，猶如雄獅咆哮，更像千軍萬馬朝我駛來，立馬讓我精神振奮。最美的就是那高低不同的山峰。有的像手掌，有的像駱駝，還有的像菩薩。這是我第一次看到了真正的大海，心裡別提多高興了！我迫不及待地換好泳衣，跟著爸爸奔向大海人多的地方，原來他們在賽浪。我們也興高采烈地加入到了他們賽浪的隊伍中。眼看一個凶猛的大浪向我撲來，我卻還沒有想到避開它的方法。突然，我靈機一動，心裡喊著一、二、三、跳！我用力地跳過了撲面而來的大浪，大家都興奮得笑開了花，片刻這裡變成了一個歡樂的海洋。
太陽從地平線上消失了，玩了一天的我帶著甜蜜的微笑進入夢鄉。我們的帳篷裡放著泳裝、泳鏡和泳圈。明天，只要是晴天，我又將投入到火熱的賽浪中……。
車遊膠州灣大橋 篇19
國小六年級作文 ,461字這個春節，爸爸終於得空，答應領著我們全家，去遊玩我向往已久的膠州灣跨海大橋。
臘月二十九的下午，天氣不錯，我們的心情自然也不錯。爸爸載著我們家人出發去往目的地。雖然我早已被圖片上大橋的雄偉壯觀震撼到了，但我更想體驗身臨其境的感覺。
歡聲笑語中，不知不覺中，我們的車慢慢駛近膠州灣，遠遠就看到橫跨在海面的大橋，像一條巨龍，橫臥在海面上。
不一會兒，我們的車就過了引橋，來到了主橋部分。寬闊平坦的瀝青路面，是單行三車道。橋的中間內外兩側，是4座高聳的索塔。
爸爸開啟了一點車窗，耳邊傳來呼呼的海風聲響，偶爾聽到“咿呀兒”“咕咕”的叫聲，我猜想那是海鷗在海面飛翔。果真，在遠處的海面上，幾個小黑點，時高時低，忽而又蜻蜓點水般的掠過海面，像是和海浪追逐嬉戲呢！
爸爸說這座大橋是全世界第一跨海長橋，因為它全長3648公里，橋樑寬度35米，投資近100億，歷時4年才完工。
我不禁慨嘆，為這座橋的建設默默貢獻的那些人們，正因為有他們智慧的創造，汗水的付出，才會在美麗的青島、在寧靜的膠州灣留下了中國人橋樑史上又一巨集篇鉅作。
遊杭州灣溼地 篇20
國小三年級作文 ,545字一進杭州灣溼地公園的大門，眼前的景色就把我吸引住了：高高的大樹像一個個士兵，在風中傲然挺立，看到我們微微點頭；牽牛花吹起紫色的小喇叭好像在歡迎我們的到來；各種鳥兒飛來飛去，像是在跟我們打招呼……
我們登上一艘古色古香的遊船，遊船緩緩地行駛在寧靜的湖面上。此時，早已不見了城市的喧譁，也不見了大街的喧鬧，湖面上靜靜的，不時飛來幾隻銀鷗，把溼地打扮地格外美麗，我們也深深地陶醉在這自然美景中。
上了岸，我們直奔麋鹿展廳。當我走上觀察麋鹿的平臺時，驚喜地發現，一群麋鹿自由自在地生活在一片遼闊的土地上，全身棕色，還時不時地打量著人們，這些麋鹿就似真的一般，讓人不禁心生嚮往。
離開展廳，繼續前行，來到了一座小橋，我看到一個巨大的水車在水裡不停地轉著，車輪將水揚起來，好似一條“水龍”，非常美麗。轉身，我們來到羊駝園，我和小夥伴抓起一把胡蘿蔔，餵給羊駝。它們的毛卷卷的，像一朵朵鮮花，兩隻小眼睛眨巴眨巴地，真惹人喜愛。緊接著，我們去沙地騎馬，我上了馬背，摸了摸馬兒的毛，它剛勁又光滑。騎在馬上一抖一抖，爽極了！下了馬，我跑向孔雀，把一隻攀在樹上的大白孔雀嚇了個正著，我悄悄撲上去，它卻機靈地飛下來，跳走了！
溼地的景，溼地裡的歡樂，真是讓我難忘啊！溼地公園帶給我一次美好的體驗！我愛美麗的溼地公園！