遊寬窄巷子相關作文20篇

遊寬窄巷子 篇1

國小六年級作文 ,857字

暑假中，我隨爸爸媽媽一起來到了成都——一個歷史悠久又美麗的城市。“寬窄巷子”當然是一個必不可少的旅遊景點。

太陽已斜斜地掛在天邊，眼看就要掉下去了。我們一家步行前往寬窄巷子。之前，聽爸爸媽媽說要去一個有趣的地方，我激動極了。我邁著健步如飛地步子走在最前面。忽然看到不遠處燈火通明，不時閃爍著彩色的燈光，。沒錯，這就是寬窄巷子。

寬窄巷子是由寬巷子，窄巷子和井巷子平行排列組成，是成都三大歷史文化名城保護街區之一。走進巷子，一間間小店鋪映入眼簾。屋頂是一片片青色的瓦片鋪成的，屋簷下面敞開了幾扇精美的木雕窗，木雕窗上掛著些大紅燈籠，放眼望去，只見一片紅色的大海。巷子里人山人海，人們的吆喝聲、歡樂的音樂聲、還有一陣陣美食的香味參雜在一起，真神奇。

來成都當然少不美食，寬窄巷子的美食更是名揚中外。走過一家家小店，突然一陣火鍋的麻辣味傳入鼻中，尋香而去，找到了一家火鍋店。正好到了晚餐時間，於是我們就進去找了個三人位。這家火鍋店生意可好了，因為這裡做的火鍋是最著名的九宮格。火鍋共有九個份分格，可以在不同的格子裡涮不同的食物。鍋底當然是麻辣的。“來一份牛肉、牛舌，再來一點羊肉，蔬菜也來一點，還有這個……”在這麻辣味的店裡，我已經按捺不住了。看著這些色香味俱全的美食，我們忍不住動了手。走出火鍋店，我們繼續往前走，一陣吆喝聲又叫住了我們。一位身著特色服飾的當地服務員在餐廳門口做了些什麼。只見他抓起三個糯米球，把它們拋向空中，球落到他面前的一個用竹子編的大盤裡，沾上花生碎和芝麻滾了下來。糯米球上滾滿了香甜的花生。我也上前買了一份，拿起糯米球，咬一口，軟軟的，香甜香甜，真美味。逛著逛著時間差不多了，在離開寬窄巷子之前，我還買了一隻熊貓公仔，因為熊貓不僅在成都有名，而且也是我們的國寶，我們要愛護動物並且傳承中國博大精深的文化。

這次的寬窄巷子之旅在這個明亮的月夜結束了，我相信這次的旅行一定會永遠記在我的腦海中。

遊寬窄巷子 篇2

國三作文 ,814字

厭煩了迅速發展、節奏極快的現代社會；厭煩了五光十色、夜似白晝的都市；厭煩了美好事物只能匆匆一瞥的遺憾……於是來到這裡——寬窄巷子。

清晨的陽光灑下，沉寂了一夜的巷子又熱鬧起來，吆喝聲、鳥聲、音樂聲交雜，遊客漸漸多起來，一雙雙好奇的眼睛打量這個“老成都底片，新都市客廳”。

從最北端的寬巷子進入。寬巷子人稱“一個有著老臉龐的懷舊地帶”，在這條巷子中，道路兩旁有吹糖人，有畫糖畫的老爺爺，那裡是小孩子的樂園。你看，這位老爺爺像變魔術似的，兩隻手不停地上下翻滾，這兒一捏，那兒一拉，再吹一口仙氣，一個活靈活現的小兔子就躍然而出。周圍的孩子都睜大眼睛，嘴裡不由自主地“哇”，並羨慕地看著滿臉笑意的老爺爺把小兔子送給別人。

古色古韻的小書店，放著輕柔的音樂，進店，一股沁人的油墨書香撲面而來，彷彿自己變成了幾百年前的一位書生，在書房埋頭苦讀，為進京趕考而準備……

從寬巷子拐個彎便進入窄巷子。窄巷子乃一條小資最愛的情調長線，坐在室外浪漫的長椅上，手捧一杯咖啡，和友人一起談天論地，沐浴午後暖陽，望向花壇處，遊客人來人往，亦像清朝時的八旗子弟提籠逗鳥，侍花弄草時望向窗下人來人往。

在這裡，一杯茶，一把椅，品味人生。

在窄巷子的南邊，有一個井巷子，在井巷子中有一道闡述千年成都、演澤百年曆史的磚文化牆。這裡的一塊塊磚，都是歷史。看這面牆上有三位老爺爺正在下棋，其中兩位手執棋子，應是博弈者；而另一位手執蒲扇半蹲著，應是旁觀者。其中一位搏弈者面色悠閒，帶著一絲淡淡的笑容，好像勝券在握，而另一位面色凝重，眉頭緊皺，似乎正處於劣勢，想絕地反擊。一幅幅形象的畫，勾畫出一個老成都的安祥生活。

行走於古色古香的建築中，隨波逐流的心沉靜了下來。當代的生活，是不是也會被未來的人以如此態度去懷念？

遊寬窄巷子 篇3

國一作文 ,835字

成都的寬窄巷子，我曾到過那裡一次。就那麼一次，就給我留下了不可磨滅的寬窄印象。

絲絲縷縷的清晨陽光透過窗簾，垂掛在眼簾，睜開雙眼，瞳仁便在這照映下金光閃爍。懷著期待，“隆重”洗漱後隨母親經歷半小時的車程，來到了寬窄巷子。

一陣微風與我撞了個滿懷，在被撩動的有些凌亂的髮絲間，我看到了這個美麗的地方。這裡古色古香，充盈著某種難以言喻的優雅，使人禁不住沉溺。這兒的建築大部分是手感極好，看起來極好的滑木，房角勾勒精緻雕花，周圍老樹密佈，棵棵成蔭，陽光透過縫隙灑落在地上，像仙女不經意間掉在地上的金花瓣。樹身溝壑縱橫，枝條千姿百態，使佈滿年輪的老樹看起來仍是那麼婀娜多姿。

一陣濃烈的香味勾走了我的思緒，我往一條寬大的巷子裡走，只見石鋪的地面上車水馬龍，兩邊井然有序的停著一個又一個攤子，各有不同的香味交織、醞釀、昇華，流淌……我扯著媽媽給我買了一份小土豆。它們安靜的躺在包裝紙盒裡，身上裹著一層油衣，在太陽的照耀下閃爍著，像一雙雙眨巴眨巴的小眼睛，個個豐盈飽滿，又像極了唐代的富態妃子。我夾起一個小土豆，迫不及待的放進嘴裡。嗯……油滑而不讓人感到反胃，咬開就是原汁原味的鮮嫩土豆，美妙味道刺激著我的味蕾。

我轉身竄進一條窄巷子，和寬巷子的區別不大，只是更窄了，讓我不怎麼舒服，隨著遊人艱難的湧動，我不經領悟到：其實，這窄窄的巷子就像我在人生路上的艱難坎坷啊！像我思想閉塞的時候啊！像遇到難題束手無策的我啊！無數次在窄巷子裡的穿梭就是人生的不斷的成長，艱難困苦，玉汝於成，經歷風雨的巷子就如成長中的我一般光彩奪目。

離開窄巷子，我回到了寬巷子。回首一望，是的，窄巷子，就像過去。

寬窄巷子，就這樣被它牢牢的吸引著，那麼開朗，那麼陽光，充滿希望，成為印象。

其實我們的一生也如這樣，有寬亦有窄、有喜亦有悲、這也似乎聚集了生命中的各種形態。

像人生，像心胸，像思想……

寬窄巷子 篇4

國小四年級作文 ,712字

到成都，必去的景點之一就是寬窄巷子。

這是一條很有特色的街道，潔淨的青磚黛瓦舊式的木製門窗，老牆邊的栓馬石，街簷下的老茶館，濃郁的梧桐樹和古老的銀杏樹，還有碧綠的青藤邁上了屋頂，這些古韻明澈的物象與城市的喧譁隔了一道音牆，就顯得格外幽香。正因為這裡很有特點，所以我每年都要去這裡兩三回。

到了街道的門口，就看見眾多來此遊玩的人群，很多的人手裡都拿著平板、手機，在各個角落裡合照留影，我也興致勃勃的拉著小夥伴在一個古時候的縫紉機前合影，留了一張照片。

寬窄巷子分為三個部分：寬巷子、窄巷子和井巷子。

順著巷子往裡走，我發現寬巷子和窄巷子的區別在於巷子的寬窄，而井巷子很深，要走很遠才能到頭。

一路走來，這裡還有很多各種各樣的小店鋪，有賣小吃的、賣紀念品的、賣民間小玩意兒的、還有戲院和各種火鍋飯店……我邊走邊看，卻被各種美食的香味被吸引。

順著香味我買了一個叫花雞，一開啟那個香味撲鼻，感覺頓時口水都要流出來了，我立刻嚐了起來，這個雞肉不僅香還特別嫩，就在我吃的時候，連旁邊的小狗都被香味吸引，都跑來了。我一口接一口的，很快就到我的胃了，我的胃也感到特別滿足。走著走著，我還看到有成都的特色兔子頭，媽媽說：“你要不要來嘗試一下啊，如果你不吃回南京可嘗不到了哦！”我想了一下，決定嘗一嘗，於是媽媽給我嚐了一小口，哇！太香了，可是也太辣了，我還是還給了媽媽吃了。就這樣順著街巷走走看看，很快天已到傍晚，我們就準備回去了。

寬窄巷子很有特點，真是應有盡有，小朋友們你們來過寬窄巷子嗎？如果你沒有來過的話，可以來轉轉玩玩哦，或許你會有一些收穫的哦……

小巷子 篇5

國三作文 ,1059字

春夏秋冬，季節不斷變化，小巷子裡卻還是那一番景象，每時每刻給我安慰和快樂。

小時候，小巷子是我玩耍的地方。那時候，我和小夥伴們經常在那裡躲貓貓，巷子裡的兩側都是寫小門面，這些門面有修皮鞋的、開飯店的、理髮的我們在躲藏的時候就隨便找一個門面躲進去，當貓的那個人就一個門面一個門面的搜尋，像是個警察在追尋犯人。我們躲藏的運氣好可以在門面裡得到庇護，運氣不好打則被氣急敗壞的老闆打罵出來，可儘管如此我們還是嘻嘻哈哈的伴著罵聲去尋找另一個門面。

一年一年的時光飛逝，我已不再像以前那樣做幼稚遊戲了，這時的小巷成了我放學回家途中的“加油站”。每次回家我都得經過一群賣小吃的攤子。那家賣“新奧爾良烤翅”的攤子成了我的首選，不出意外我總會在那裡買兩個烤翅。賣烤翅的是一個老闆娘，面容和藹，看到我總是對我笑笑，一到她的攤子面前，我總會說：“給我來兩個烤翅，烤焦一點，多撒一點孜然。”久而久之，都不用我說了，老闆娘一件我就給我烤兩個烤翅，沿著巷子走回家，一邊走一邊吃，吃得滿嘴留香。

到了初三，學習緊張，爸爸媽媽給我安排的飯菜也越來越好，我很少有機會去小巷子裡轉轉了。上個星期的一個下雪天，爸媽都不在家，家裡沒人做飯，我只能出去隨便吃一點了，於是我像以前那樣找到了那個買雞翅的攤子，時間彷彿在一瞬間倒流，又突然定格在了以前的畫面。“帥哥！你怎麼來了，好久都沒見到你來了買雞翅呢？”說著便給我烤了兩個雞翅，我很驚訝老闆娘隔了那麼長的時間都沒忘記我。我拎著一袋雞翅來到了那家曾躲貓貓的那家麵館，打開面館門的那一刻，一股溫熱的氣流撲面而來，我抖了抖身上的雪花走進麵館，要了一碗過橋米線，牛肉片，魚肉片，雞肉片，菠菜葉，豆芽，鵪鶉蛋等等食材放在小碟子裡。待雞湯上來，把這些菜料放入雞湯裡溫熟。最後再放入米線，一碗香噴噴，金燦燦的過橋米線就大功告成了！為什麼這雲南米線的做法如此獨特？這其中還有一個傳說呢！據說在以前，有一個書生，他一心追求功名，想當個狀元，於是就在一個小島上刻苦讀書，讓他的妻子每天給他送飯。一天，他的妻子把給他作午餐的砂鍋放在灶上煮，由於今天太累而睡過了頭。等醒來時，她發現砂鍋滾燙滾燙的，便急忙把米線、肉放進去。只見鮮紅的肉立刻就熟了，她好奇地嚐了一口，覺得味道不錯，連忙走過橋告訴橋對面的書生。書生見此米線過橋送來，便稱其為過橋米線。此時麵館外已是一番銀裝素裹的景象，想著故事，看著雪景，嘗著雞翅，品著米線，回味著過去的味道，真是愜意的很！

小巷子被大雪蓋上一層銀紗，就像是水晶球裡的夢幻風景，讓我的心裡盛滿了慰藉與快樂。

遠離電腦遊戲的日子 篇6

國二作文 ,1041字

我，一個平平常常的中學生，在生活中、在學校中、在家中，總覺得處處不順心，憂愁是剪不斷，理還亂，心情整天像是十五個吊桶打水—七上八下的。

有一回在家中，我無事可做，便看起了書。此刻，媽媽像往常一樣，在客廳里正與幾個“麻友”在打麻將。中午時，媽媽叫我煮飯，可是我對煮飯是七竅通了六竅—一竅不通。結果煮好的飯更像是一鍋粥，因此我被媽媽好好地痛罵了一頓。

這些種種的不愉快鬱積在心頭，日積月累，我覺得快要崩潰了。

後來，我的一個“死黨”帶了一張暴力遊戲光碟給我。我回到家後，便直奔自己的天地。開啟電腦，安裝遊戲，不到兩分鐘就搞定。進入遊戲後，我拿著大刀衝進敵陣，聽著一聲聲慘叫，看著一堆堆屍體，踏著一攤攤鮮血，我內心陡然升起了一股興奮，一股快樂。生活中的種種不愉快頓時煙消雲散。這樣維持了一個月，我漸漸迷上了遊戲，並有點不能自拔了。我的成績也因此一落千丈，不過我的心情卻在從黑暗走向陽光。

媽媽發現了這一變化後，立即採取斷然行動，強行將我的遊戲光碟通通扔進垃圾桶，電腦上的遊戲也被通通送進回收站。媽媽做完這些驚天動地的大業後，還不忘聲色俱厲地教訓我兩句，然後得意洋洋地走了。我坐在沙發上，看著垃圾桶裡的碎片，我的心也碎了。

我開始被逼走上遠離電腦遊戲這條路，我的心情又回到了以前的黑暗與深沉。不過這次我很快從生活中找到了快樂。在學校老師的培育中，我領悟到了為人處事的道理，在家裡父母的指導中，我學會了煮飯燒菜的技巧。而每當初見成效的時候，我的心情比玩電腦遊戲時，殺掉一個守關大將還要舒暢，還要開心，只不過是沒有了那樣的興奮。好奇心的驅使，又使我又時不時地偷偷地玩起了電腦遊戲。這次，由於我的機智，終於瞞了天，過了海，媽媽竟一直沒有發現。不過這也使我養成了一個惡習，就是我一見血就興奮，所以我的臉經常充血腫脹，消腫後又高低不平，都快趕上月球表面那樣坑窪了，都快不像人形了。

這樣下去也不是個活法。靜下心來，痛定思痛，就是媽媽沒有發覺，我覺得我自己也該懸崖勒馬了，並應該試著從其他方面來消解心中的不快。慢慢地我又重拾了生活中的快樂。遠離電腦遊戲的日子，我的成績又上去了，父母看了很高興，此刻，我也從內心深處感到高興。看到別人有困難，我去幫助他，他說了聲“謝謝”，我同樣也感到高興。

自從我經歷了被逼遠離電腦遊戲到自願遠離電腦遊戲的艱難歷程後，我真正體會到了生活中快樂的源泉，也領悟到了自己所需要的真正的快樂。只有快樂來自自己的心得體會，那麼這才是助我解除憂愁的真正良藥。

巷子 篇7

高二作文 ,749字

灰磚鋪就的路面有些不平，昏黃的路燈忽明忽暗，巷子中稀少的行人的影子被拽得長長的，整條巷子冷清寧靜。只用兩個字便足以形容這條巷子—普通。

今天晚上，又下雨了。我不由自主地拐向那條巷子，撐著一把與巷子一樣普通的傘。傘是黃色的，算是為這條陰暗的巷子增加了一抹色彩。我經常經過這條巷子，可是從未走到過巷子盡頭，只是走到一堵滿是醒目的紅色和綠色塗鴉的磚牆處，就折回了，期間迷迷糊糊、曲曲折折地拐了多少個彎兒，到最後總是記不清。我也不知道在巷子的盡頭都有些什麼，甚至不清楚它是否有盡頭。

在巷子中，我經常看到牆角的無名草，即將凋謝卻怎麼也不肯低頭的花，細碎的石子，甚至光滑的苔蘚，以及苔蘚邊上或樹陰底下的蘑菇。我對它們都不熟悉，也可以說，其中有很多到現在我還都感覺很陌生。我自然也說不清，草，花，石子，苔蘚，蘑菇，其中任何一個和我都有什麼關係。偶爾會有人與我擦肩而過，一個個表情十分平靜，平靜得讓我懷疑他們是否有表情。我不知道他們在想什麼，他們在這條巷子裡走過多少回，被我看見過多少次。以上所有的問題，沒有一個答案是明晰的。

就這樣，我學會了在巷子裡熟練地轉彎，直走，再轉彎，再直走，與三個人並排行走而不會絲毫碰到彼此。

同時，我學會了如何在人生道路中轉彎、直走。我漸漸記住了巷子裡每一堵橫在眼前的牆的位置，也明白了再走人生長路時，自己應該躲避的東西。我知道了如何順從命運的安排，也知道了如何適應擁擠。

我想我只能一個人走過一條黑暗的巷子了。這是無法改變的，也是必須適應的。

或許，我已經不關心巷子的盡頭是什麼了，是桃花源？還是堆積如山的日子？總之，都與我無關。我所要做的只是一個人小心翼翼地走過眼前所能看見的路。或許，我會忘記以前走過的某一段，但只要走過了就不能再回頭，我會滿懷信心地繼續走下去。

故鄉的小巷子 篇8

國一作文 ,641字

故鄉，那彎彎的黃土小道，一不小心，腳上就沾了許多汙泥；那稻穀飄香的田野，放眼望去，一望無際；還有那憨厚善良的鄉民……這一切的一切，都曾出現在我的夢境之中。然而，最令我難忘的卻是家鄉的小巷子。

小時候，我們一家住在巷子口。夏天到了，當太陽無情地烤著大地，鄉民們全都躲進自己的屋子裡去了，但唯有巷子口是個乘涼的好地方。傍晚，我們一家人拿著椅子去乘涼，一家人有說有笑的……

秋天是我最喜歡的季節，同時也是小巷子裡最熱鬧的時候。秋天是收穫的季節，大人們都忙著去地裡收穫勞動的果實了，小巷子自然就成了我們小孩兒的樂園。也許是當時年紀太小了，那個時候不管玩什麼都覺得有意思，像“過家家”、“丟石子”、“烏鴉喝水”什麼的，那時的我真是百玩不厭。我們儘可能地把好玩的東西都拿出來和大家分享，於是秋天的小巷子裡迴盪著的全是孩子們的歡笑聲。

小巷子裡的村民，也是最和藹可親的。一個巷子裡的人都像一家人似的，請鄰居到自己家吃飯是再正常不過的事情了；有時候，有的大人去地裡幹活了，小孩兒沒人看，他們就很放心地把孩子送到鄰居家，等他們忙完再接回去，鄰居們也都很樂意；如果有村民到外面有事兒，碰巧又下雨了，村民們完全不用擔心自己家晒的東西，因為他們的鄰居一定會幫忙的……總之，小巷子裡的人總是相親相愛的，可以說，我是在滿滿的“愛”中長大的。

現在回想起從前的一切，是那麼的美好，既清晰，又模糊……我只能將它留作記憶，留在我的腦海裡。

不管我今後將會去哪裡，那個充滿了我童年美好回憶的小巷子，我一輩子也忘不掉……

巷子裡的童年 篇9

高二作文 ,1061字

兒時，還未離開杭州來溫州的那段日子裡，我常去一條巷子，那裡總是很有趣，很神祕，也曾自然而然地發生了許多事。

我家住富陽，離市中心不遠，與西湖捱得也挺近。我常趁著中午大人們午睡的時候，偷偷坐車去那裡玩。到了西湖，我總是迫不及待得去買上一根棉花糖，然後第一時間拐進那條神奇的巷子。我總會先走到巷子入口的老爺爺家，與老爺爺下上幾盤棋，記得那時候老爺爺常說我不正經，因為我經常是一邊吃著零食一邊下棋。下完棋之後我有時會幫巷子裡的阿姨跟大媽們收衣服或者晒衣服，或者逗逗巷子裡的貓狗，其中有一隻叫做“鋼琴”的貓與我的關係格外的好，名字也是我給它取的，我每次回到巷子裡的時候都會帶上這隻黑白條紋的貓。我也會跟巷子裡的其他孩子們玩，基本是跑來跑去，嬉戲打鬧，偶爾也會捉捉迷藏，總被巷裡的大人們教訓，不過依舊沒聽進去。

我來巷子裡玩，玩什麼全憑心情，只有一件事是一定要做的，在離開前的四十幾分鍾，我會去巷子裡最深處的陰影下，那裡有一張木桌，一張木椅，然而桌椅的四腳卻皆是鐵的。先生依舊等著我，依舊梳著如同清朝人一般的髮辮，依舊頭戴一頂圓帽，見我來了，便衝我笑笑，招呼著我坐下。先生的笑很神奇，有時像鼠，有時又有點像兔子。我與先生打過招呼，便坐到那個先生專門留給我的“老位子”上，觀賞著來來往往的人，聽過先生的話後又急匆匆地走。等先生忙完了一下午，我才有機會跟先生搭上幾句話。先生推了推墨鏡，把身後的招子整了整後，便叫我到他身邊來。我曾經問過多次為何先生執著於這身打扮，先生說這是祖師爺立的規矩，我那時年幼無知，居然還說了一句“我要是幹這一行一定要穿的像個正常人”，言外之意自然是我認為先生這身打扮不正常，但先生卻只是笑笑，沒有說些什麼。我想學先生的本事，可奈何先生無論如何都不肯教，按他自己的話說，“走的是陽間路，吃的是陰間飯，只可傳內不可傳外，天意如此，你也不能怨我啊。”先生說話還是這麼古怪，我還以為每個算命先生都這樣呢。

然而現在這些事都只能發生在回憶裡了，我兩年前從溫回杭的時候特地抽了個空去小巷看看，發現巷子處只留下了一堆堆磚頭和一塊塊施工的牌子。下棋的老爺爺，阿姨們大媽們，孩子們，貓狗，“鋼琴”，先生，都已經不在了。走到那個陌生而又熟悉的地方，剩下的只有地上的一張陰陽符，那是當年先生給自己選一個風水吉利的位置時貼的。然而這“風水寶地”裡的人都已不在，只餘下這空地，我與先生也未再見過面。然而此時此刻此地，我在想的卻不是這些。

那巷子，巷裡人，“鋼琴”，先生皆蕩然無存。但卻是真實地留在了我的童年裡，我的記憶裡，永遠不會消逝。

風吹過小小的巷子 篇10

風吹過小小的巷子作文 ,789字

風兒像個精靈，在大地上無拘無束地玩耍，時而憤怒，時而嬉笑。順著風兒奔跑，你會得到無限的動力；迎風而上，雖然困難重重，卻會收穫成功的果實。

這幾天，天氣一直都很陰暗，太陽公公很少露面，不一會兒，天空就烏雲密佈，緊接著就飄落起毛毛細雨。風兒卻毫不隱瞞它的實力，好像有一股子勁沒處使。你瞧，弱小的樹木被壓彎腰，再也直不起來了；企圖伸直的楊樹，也挺不過風的一次又一次猛攻，大自然的一切都被風殘酷的折磨著。連馬路上的行人也變得特別稀少，也許是都懼怕如此猛烈的風吧！

我獨自一人撐著傘走在一條長長的小巷子裡，一陣陣風彙集到這條巷子裡，猶如一股強大的氣流一湧而來，吹亂了我的頭髮。手中的傘彷彿有一股魔力硬拉著我向後退去，好像只要我一放手，傘就成了蒲公英精靈隨風飄蕩。風不斷地吹向我，撕扯著我的雨傘，我只得雙手緊緊地握住傘柄兒，不停跟風搶雨傘。興許是風兒累了，搶不過我了，它終於漸漸退去了，停止了肆意的吹刮。傘的幾個角都被風吹得翹了起來，像一隻張開翅膀的小鳥，殘留的風將巷子裡的紙片吹得滿天飛。

本以為天要轉晴，可我一抬頭髮現，天空又一片黑雲向我壓來，我立馬意識到：風兒沒有罷休，它開始積蓄力量，準備又一次強攻了。天空中的細毛還在不停地灑落，我又趕忙撐起了傘，風兒見我又撐了起來，就毫不猶豫地向我發起第二次襲擊。我死死地抓住傘柄，頂住風，艱難地一步一步往前行，耳邊不停地傳來“呼呼”的風聲。兩旁的小草都被風吹得飄飄欲飛了，左右不停地搖擺。我咬緊牙，埋著頭，弓著腰，前行，前行，再前行。時而被風推到右邊，時而被風推到左邊，沿著一條“S”形路線，我終於走到了巷子的盡頭。

逐漸，風變小了，沒有了先前的氣勢洶洶，我也慢慢加快了腳步，立起傘，大踏步往前走，我與風的這場較量就此告一段落了。其實，在我們人生旅途中也會遇到很多風風雨雨，只要我們不畏懼，迎風而上，終會守得雲開見月明，要相信：陽光總在風雨後。

那條巷子 篇11

高一作文 ,864字

“唉，完了！”考完試，我走在回家的路上，心情十分灰暗。

正是人們下班的時候，西裝革履的人們從辦公樓裡走出，踢踢踏踏地走向下一個地點。街旁商店裡的燈也都齊刷刷的亮了起來，將剛剛步入黃昏裡的城市重新拉回了白天—似乎永遠不休息一樣。

我有些累了。漫無目的的在街上閒逛，百無聊賴的繞進家旁的小巷子裡。首先映入眼簾的是那棵歪脖子樹。

它似乎在那裡已經很久了，我從來沒有注意過它，永遠呆呆的立在那兒，一年四季似乎又都看不出什麼變化。很喜歡觀察植物的公公也很少提起他，也許是因為它從來沒想過快快生長以顯示自己的存在吧。

巷子裡有家燒餅店，因為只賣下午半天在我們這一片十分出名。人們常常買了燒餅後站在老闆的小桌子旁看老闆與街坊鄰居下象棋。十來個人圍在桌子旁，竟一點聲音沒有，這麼一看就是一個多小時。

我突然起了好奇的心思：“物價這麼貴，你為何不賣上個一天好多掙點？就憑這麼多街坊，你的生意也不會差。”老闆看著我，露出一臉高深莫測的笑容：“那樣的話，就得早起。我年齡大了，經不住折騰，還不如享受睡覺的樂趣。”“可是生活不僅僅只有睡覺啊！”我急急的搶白。“不不不。”老闆向我揮揮手，“生活的樂趣當然不僅僅只在於睡覺，可是你只有慢下來，一個一個，一點一點地去體會，去享受，才能明白生活的滋味啊。”老闆剛說完便大喊一聲：“將軍！”周圍的人迅速的圍上來想看個究竟，“好棋！”“妙哉！”的聲音不絕於耳。對面的大爺也不急，慢悠悠的擺了另一枚棋子，人群又安靜下來。巷子外車馬喧囂，鳴笛聲，說話聲，腳步聲混雜在一起，實在是無法讓人安心。可兩位大爺認真的神情，緊鎖的眉頭以及旁人的安靜，突然使我的煩躁的心靜了下來，柔和而溫暖。

我慢慢的走出巷子口，又看到那棵歪脖子樹。是啊，無論周圍環境如何變化，樹永遠都是按照自己的生長週期生長，這樣它們才能享受屬於自己生命的樂趣。

《莊子》裡有這樣一句話：“人皆知有用之用，而莫知無用之用也。”這棵樹或許正是因為看起來無用，而不像別的樹一樣早早被砍掉，不能享受生活的滋味。而我們，也需要放慢腳步才能品味到生活的真諦。

憶巷子 篇12

國三作文 ,1256字

我在回憶，那些似水流年。老人的那一輩，還是住在老街那邊，我的奶奶也不例外。

在這個老鎮裡，有很多條巷子，據說有七十二條半，我沒有都去過。因為，巷子實在是太多了，彎彎曲曲而且互相聯通，如果找不到方向會迷路，因此我有些害怕。

奶奶自己一個人住在老街上，幾十年了吧。她總是喜歡自己一個人獨來獨往，或許，她早已適應了這樣的生活。

聽奶奶說，那半條巷子其實是條“死巷子”，走不通，所以才說是半條。

年幼時的我，曾經住在奶奶家。奶奶當時是街道主任，很忙，每天總有人找她幫忙，而她也總是來者不拒。我總是喜歡跟在奶奶的後面，一邊跟著她，一邊打探著四周。

漸漸地，我發現，其實這些巷子好像都長得一個模樣似的，細細窄窄長長的，還有那高高的“防火牆”。而且，牆壁上還長著一些青苔之類的東西。那時候的我，頑皮的很，時不時會摸摸那些植物，還會湊近鼻子聞一聞。在前面的奶奶發現我沒有跟上她後也會回過頭來，看著我笑笑。後來，我不做那些“蠢事情”了，因為，我已經慢慢地長大了。

住在小巷裡的人，都是那麼的和藹可親。那些爺爺奶奶們，只要我甜甜地叫一聲，他們就會拿出很多好吃的東西給我，我當然是來者不拒地收下。長大以後，奶奶和我說，因為那些老人很寂寞，他們的子女都在外面工作，沒有空帶自己的孩子回來，所以每次我去，他們總是會把我“寵”著。看來，當時的奶奶還是蠻幸福的，因為有我的陪伴。

奶奶有時候會指給我看一些牌子，上面寫著“蔡家弄”、“楊家弄”之類的，還有一些“分界”的石碑。我總是很納悶，“蔡家弄”是不是當時裡面住的人都姓蔡？是同一個家族的嗎？應該是吧……

盛夏的時候，巷子在下雨過後，顯得很潮溼，我總會不小心滑到。到現在也是，因為有青苔的緣故。下過雨，巷子裡會有一種很奇怪的味道，好像是好久好久以前的那些磚、瓦、木頭的氣息。是不是老人們喜歡這種味道？每當雨過天晴，老人們都會拿出自己家的竹椅坐在巷子兩旁，聊著天，悠閒自在，一副很愜意的樣子。

不知道為什麼，奶奶總是喜歡在下雨的時候，坐在瓦片屋頂的下面帶著老花鏡看報紙，看起來報紙像是會被淋溼，其實一點也淋不到。抬起頭，就會看見長滿青苔的老瓦片整齊地排列著，還會有雨滴滴下來，滴在一個個坑坑窪窪的小凹點裡面，發出清脆的聲音。因為巷子很長、很細，有時候，雨下得大的時候，隔著一個巷子也會聽得到這種聲音，效果有點像山谷裡面的迴音。這時，我會撐著雨傘在巷子裡面亂竄，然後，一不小心就會滑到，奶奶不會來扶我，都是我自己爬起來，擦掉眼淚繼續玩。我摸摸牆壁，嗅嗅青苔，仔細觀察。每個牆壁都有裂痕，但是過了這麼多年牆壁都沒有倒下來，倒是有點貌似哥窯裡面燒出來的瓷瓶的感覺。

對老巷子，我總是有一點懷念。前幾天，我去了奶奶那邊。巷子好像什麼都沒變，又好像什麼都變了。

在這個巷子裡面，有世世代代餘杭人的回憶。他們在這些小巷、弄堂裡面出生、成長、離去……有多少喜怒哀樂、多少悲歡離合的情景曾出現在這裡。

等到那些孩子們漸漸地長大，那些大人們漸漸地變老，他們也會懷念以前在巷子裡的美好生活。回憶那些，其實，挺好的。

有趣的遊戲—畫鼻子 篇13

國小二年級作文 ,485字

“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，同學們都走進教室，安安靜靜地等王老師來上語文課。一會兒王老師就來到教室裡，她說今天上課的內容是口語交際《玩遊戲》，同學們個個都把手舉得高高的：“我有好玩的遊戲…。”。王老師在黑板上畫了一個人的頭，水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們，一對小小的耳朵豎著，好像在認真傾聽我們的對話；頭髮梳得筆直筆直，還有一張能說會道的嘴巴，可就是沒有鼻子。老師說：“今天我們來玩畫鼻子的遊戲。”

同學們個個都摩拳擦掌，準備上臺畫。第一個上臺的同學是孫承御。王老師用一塊紅布矇住他的眼睛，然後讓他原地轉三圈，再把他帶到黑板前，讓他畫鼻子。孫承御毫不思索，直接朝黑板上畫了一個鼻子，同學們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來，孫承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來，原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個上臺的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始終猶豫不決，最後好不容易下定決心畫了上去，同學們又鬨堂大笑起來，原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學上來，只見她胸有成竹，憑著超強的第六感覺畫好了鼻子，她畫的鼻子不偏不倚，教室裡響起了一陣熱烈的掌聲。

畫鼻子游戲真有趣啊！

有趣的遊戲帖鼻子 篇14

國小五年級作文 ,583字

暑假到了，小夥伴們不約而同地來到了老奶奶家玩。我們玩什麼遊戲呢？那就玩帖鼻子吧！

我們首先在牆壁上畫了一個大大的人頭，不畫鼻子，再用剪刀剪一個鼻子。大家齊聲說：“剪刀、石頭、布”。我們把輸了的那個人的眼睛蒙上，在原地轉幾個圈，遊戲就開始了。

第一個貼鼻子的人是李雯。一看她那個樣子就知道她一定信心百倍，她還給我們做了個鬼臉。我們用一塊布把她的眼睛蒙了起來，她獨自在原地轉了幾個圈，就有點昏頭轉向了。等她站穩後，就朝前走，試著去摸人頭。當她要把鼻子貼上去時，我們就說往左再往左、往下再往下。最後，她把鼻子貼到了嘴巴下面，樂得我們哈哈大笑！聽了我們的笑聲，她知道自己貼錯了，又憑著自己的感覺進行調整，正好貼到了鼻子那個地方。我們驚得目瞪口呆。她取下眼罩說：“太好了，我贏了！”

第二個貼鼻子的是張莞銥。她裝著一副可憐兮兮的樣子，我們就知道她在暗自著急。我們蒙上她的眼睛，只讓她轉了兩圈，她就不知道那個人頭在哪一面了。我們站在那裡鴉雀無聲，她只能憑著自己的感覺把鼻子貼在牆上。不一會兒，她就貼好了。她取下眼罩一看—貼歪了。她有點苦笑不得地說：“為什麼倒黴的總是我？”

輪到我了，我的心砰砰直跳，真不知道怎麼貼？蒙上眼睛，轉了幾個圈，我就有點摸不著北了。在大家的指引下，我順利地把鼻子貼到了正中央。大家一起歡呼：“李卓，你真棒！”

在大家的歡呼聲中，遊戲結束了。

巷子 篇15

國小四年級作文 ,832字

那條巷子，安靜，無人理睬，有著悠久的歷史，散發歲月的氣息。

走進巷子，彷彿解開了一種久違的美，那種潮溼的味道撲鼻而來。兩旁的石牆，地面上錯落有致地鋪滿精緻的石頭，不管是有意的圖案塑造，還是隨意的穿插，都有一種獨特的美。

兩旁的石牆上，鋪滿一層又一層厚厚的青苔，潮溼的空氣中散發著綠色植物那種自然清新的味道。從這條狹小的巷子裡，從上空中撒下了一縷縷陽光，照在小巷子裡那一扇唯一開著的窗子，照在那一個唯一的盆景上，給這條巷子增添了一番獨特的風景。

在那還有著一些小水窪的地面上，由一個顏色各異的鵝卵石鋪成，彷彿是在給這條原本暗淡無比的巷子，畫上了一幅多姿多彩的美麗畫卷。那一個個鵝卵石時而一個個緊挨著，抱成一團，時而分散著，像是一個個頑皮的孩子，自由闖蕩，這些鵝卵石從粗糙到優滑，從異形到同形，都經過歲月地打磨，才有了那耀眼的光澤。那一個個圖案，猶如一條條巨龍，在廣闊的天空中自由飛翔，做著各種各樣的高難度動作，在天空中翻轉，跳躍，隨著風速，在天空中來回穿梭，無憂無慮，似乎怎樣都停不下來。還有一些，似乎像是一隻只鳳凰，在空中相互媲美，爭得誰才是空中皇后。但無論是怎樣去觀賞，那都只是一幅不動的畫面罷了。

走在這條狹小的巷子裡，看著天色漸漸暗淡，不禁回想起兒時在這裡玩耍的回憶，以前，在這巷子裡，還蠻熱鬧的。在春天裡，拿起自己手工製作的“小風箏”，任意放飛。在秋天的早晨，桂花開得正旺，陽光照在那一朵朵小小的桂花上，地面上印下了斑斑點點細碎的日影。我手拿那些落在地上的桂花花瓣在往空中拋去，一場桂花雨便飄落人間。在小巷的另一頭，還有一扇十分不起眼的門，而這卻是我串門的好去處，裡面的那位老人十分友善，經常給我們講故事、開玩笑，把我逗得哈哈大笑，更讓我們孩子願意去的一個原因，是她手裡經常出現的糖果，變戲法似的，從口袋裡拿出來。雖然現在人已經不在人世了，但是，那種糖果的味道依然在我嘴角洋溢。

這條小巷，好似一幅優美的畫，帶著歲月的斑駁，也帶著童年的回憶，久久無法忘懷。

小巷子 篇16

國小四年級作文 ,815字

我老家旁，有一條古老的小巷子。

那條小巷子十分寬敞，是用一塊塊鵝卵石鋪成的，鵝卵石一個挨著一個，密密麻麻。小巷子兩旁修立著高低不平的屋子，偶爾會有幾家商鋪，屋子上的磚瓦早歲月久遠，在這條小巷子中，不時能看見鵝卵石或是屋子上結出了青苔。那一些青苔，展現出小巷子歲月的光，讓人體會出這條小巷子的古老的身影。有時候，還會看到一些雜草昂首挺胸地立在瓦礫之間。

小巷兩旁的幾家商鋪，走近一瞧，能瞧見一股古老的氣息。來到商店內部，一件件古時候的傢俱呈現在眼前，商鋪裡賣的東西總能看見老三樣：零食、絲綢、傢俱。這些東西雖然不起眼，但是，這些東西上總有一些古代的感覺。

在煙雨朦朦中的小巷子，薄薄輕霧如同輕紗般籠罩著小巷子，好似仙境般美。在薄霧的籠罩下，隱隱約約地能見著一個人執著一把傘，在朦朦煙雨中若隱若現。聆聽著雨滴在石子上摩擦出的“滴答滴答”的聲音，靜雅的小巷子似乎從沉睡中慢慢甦醒了，隨著雨滴演奏著樂曲。走在煙雨中的小巷子，雨絲飄飄，令你心曠神怡，那點點雨滴，遲遲未停，慢慢地，慢慢地，讓煙雨中的小巷子充滿了詩情畫意，令人陶醉其中……

小巷子，也有著我童年的記憶：捉迷藏、抓昆蟲……各種各樣的遊戲，但是，更讓我難忘的還是跑步比賽。那次在小巷子裡和小夥伴跑步比賽別提有多興奮。那時，我們一同在小巷子集合，舉行一次跑步比賽。那時候我還很小，非常熱衷於這些幼稚的“比賽”。小夥伴們個個信心十足，眼睛似乎充滿了勝利的光芒，我也不例外，感覺十分輕鬆。開始跑步了，我們使出自己吃奶的勁向前衝，最後我竟然倒數第二，我十分不服氣，決定下次一定跑第一。緊接著第二局開始了，我抱著必勝的心向前衝，“耶”，我得了第一。

在小巷子中，時常會有一些小昆蟲。最常見的就是渺小的螞蟻了，螞蟻雖然渺小，但是，螞蟻團結的精神令我敬佩。當螞蟻們見到一些比較巨大的東西，它們就會呼喚夥伴一起搬，經過不斷努力，終於將東西搬走了。

小巷子，你雖然普通，但是你讓我感覺到普通中的美。

巷子裡的一幕 篇17

國小六年級作文 ,603字

感動似清泉一波，滋潤彼此心田；感動似白雲一朵，裝點人生天空，感動似磐石一尊，在你我心間，亙古不變，感動似……

還記得是那年的冬天，我偶然間進入一個小巷子，“喵喵喵……”一陣陣微弱的叫聲引起了我的注意，走進一看，原來是一個小女孩在照顧一隻小貓，只見小女孩的手輕輕地撫摸著小貓的背，我有些好奇，便問到：“流浪貓有傳染病的，你何必管它？”女孩用手邊摸著小貓的背，邊說：“它也是一條生命啊，我每天都來照顧它，相信只要通過我堅持不解的照顧，它一定會好起來的！”說完，她便從巷子裡離開了。從此以後，我每天都會到巷子裡看看，女孩看見我，便衝我微微一笑。就這樣過了兩個月，我還是同以前一樣走進巷子裡，卻發現小女孩並沒有來，我心想：或許是她來晚了。第二天，我又到巷子裡，卻發現女孩還是沒來，我心想：她肯定是堅持不住了吧，誰會願意照顧一隻生命重危的小貓呢？第三天，我剛走到巷口，就發現一個小男孩拿著貓糧，往巷子裡走去，我一路尾隨著小男孩，看見他走到小貓身旁，像平常小女孩那樣細心照料著小貓，我疑惑地問道：“小女孩呢？為什麼換成你了？”小男孩抬起頭，說：“她生病了，可能要好幾個月才會好，便讓我來照顧。”我心裡百感交集，她明明不用照顧這隻小貓的，可是連生病都想著要去照顧小貓，我心裡有一種說不出的感動，這不就是愛嗎？

生活中有很多令我們感動的事。如：一個動作，一個眼神，一個劇場，一個一個……而小女孩這顆善良的心卻讓我永生難忘！

遊長沙橘子洲 篇18

國小六年級作文 ,558字

“湘江北去，橘子洲頭……”毛澤東的一首詩，讓橘子洲的美景傳遍祖國的大江南北，它像一塊磁石，深深地吸引著遊客的心。

湖南如此多嬌！如果這樣說，那麼橘子洲就是一顆璀璨的珍珠鑲嵌在湖南大地上，讓我日思夜想。今年暑假，我有幸和家人一起從韶山出來後，來到了神往已久的橘子洲。

初到那，陣陣涼風從湘江悠悠吹來，碧波盪漾，一陣從來沒有的愜意湧上心頭。

往裡走，走到坐電瓶火車觀光的地方，那裡的確是冬暖夏涼，小火車一下子就把我們送到了橘子洲。

看！那裡有一座巨大的大理石雕像，那是毛澤東爺爺的塑像，那豪爽的英姿，吸引了眾多遊客的眼球，我也激動得不得了，連忙走上前合影留念。這裡既有詩中描繪的妖嬈景色，又有詩中描繪的湘江之雄，更有那“偉人也要有人懂”的藝術雕塑。

踏尋那偉人的足跡，我們走到了橘子洲的盡頭，那一艘艘漂亮的遊船，為美麗的湘江增色添彩，當年，毛爺爺那首傳遍祖國大江南北的《沁園春。長沙》就是在這裡一氣呵成的。

方圓百里，到處都是歡樂的氣氛，到處都是快樂的海洋，我也方興未艾，站在那觀洲臺上，眺望遠方，看那連綿起伏的群山，望那清澈見底的江水，真是讓人心曠神怡。

眼看夕陽落入群山的懷抱，我們也該離開這美麗的地方了。在這裡，我體會到自然風光和人文景觀的和諧統一，體會到這裡與眾不同的景色。再見，美麗的橘子洲！再見，美麗的湘江！

小巷子 篇19

國小六年級作文 ,571字

爺爺家住的那條小巷子，是我童年難忘的回憶。

一年級的時候，媽媽因為要上班，不能陪我在家寫作業，讓爺爺接我到他家和表妹一起寫作業。我們寫完作業後出去玩時經常去菜園大冒險：我們貓著腰，鬼鬼祟祟地進了菜園。為什麼要鬼鬼祟祟的呢？那是因為菜園裡有好幾個大人在種菜。我們就是要趁他們不注意，偷偷地偷走一點點菜。為了做好掩護工作，有時還把飯盒包裡的飯盆拿出來，拿著空飯盒包，到菜地裡採點菜放在袋裡裝著，拿回去讓媽媽炒著吃。那味道美極了！

我們有時還到菜園旁邊的一個小島上玩。是一個很小的島，只有兩個我這麼高，旁邊還有一棵很高很壯的大樹。這座島還算好爬上去，為了體驗一把攀巖的感覺，我從家拿了一條很粗的繩子，爬到島上去，用那個繩子一頭綁住大樹，兩隻手使勁拽住另一頭，一步一步地爬上島。那個島旁邊還有一些漂亮的石頭。我們經常拿塑料袋，去撿漂亮的石頭。有特色和漂亮的石頭拿回家裝在盒子裡做珍藏品，剩下的石頭等晚上跟爺爺到沿江風光帶散步的時候，扔到河裡，看它們泛起水花。

我們還會騎著自行車，在小巷子裡溜彎；在空地上打羽毛球，踢毽子，逗隔壁的狗玩，奔跑追鬧。可是就在我三年級的時候，菜地和那座小島，都被拆了，現在建成了一棟棟房子，這條小巷子就變得不那麼有趣了。聽說這裡馬上就要拆遷了，也許一年之後，這條小巷子也將不復存在了。

希望以後這裡會變得比以前更好，更美！

巷子裡的小屋 篇20

國小六年級作文 ,626字

一個雨天，我奔跑著，想快點跑回家，不過還很遠。我跑進一條小巷，巷子的角落有一間小屋，平時竟沒有注意到。我躲在那屋簷下，暫時避一避雨。儘管如此，雨水濺起的水花依然弄溼了我。不過褲腿溼了總比全身溼了好，我只能這樣自嘲著。

等著雨停，閒著無事，原本焦躁不安的我竟停下了跺腳，開始欣賞著大雨“交響樂”。

“吱呀”一聲，門開了，走出一個和藹的老人。他很瘦，臉色也很蒼白，顯然是休息或飲食不大好。

他邀請我進屋去，說不要在這外面淋著雨。我想了想，跟著老人進了屋。屋裡的擺設十分簡單，一張床，一張桌子，一個灶臺，一把椅子，一個櫃子，僅此而已。

他指了指椅子，示意我坐下。我擺了擺手，因為我坐到唯一的椅子上，他坐哪裡？難道坐床上不成？老人臉上的五官扭曲了，似乎有點不高興了。這時，我才道謝並坐了下來。他這才高興起來，坐到床上，臉上洋溢著微笑。

他拿出了修補鞋子的工具，原來老人是個鞋匠。我看他那忙亂的樣子，坐在床上不方便補鞋，我就起身讓他坐到椅子上。不過，他卻一再堅持，我只好又坐了下去。

外面的暴雨如我的心一般急躁，我不時地向外張望，看看雨何時才停。我的褲腿溼了，黏在腿上很不舒服。老人看出了我的心思，拿來了一個小小的吹風機給我，又低頭專心地補著鞋子。我接過吹風機，開始吹褲腳，在暖風的吹拂下，我的身子暖了，我的心也暖了。

那之後不久，老人搬走了，留下了這個緊閉著門的小屋。每次經過，看到門上那斑駁的痕跡，就回想起那天在這裡避雨的情形，老人慈祥的面容又浮想在我眼前。