青春需挑戰相關作文20篇

青春需挑戰 篇1

國二作文 ,653字

迎接彩虹前,需要接受風雨的洗禮,迎接春天前,需要經歷嚴冬的酷寒,同樣迎接精彩的青春,也需要面對成長的挑戰。一個人必不可少的是要有信仰,一個不留遺憾的青春,必不可少的是成長的挑戰。

何謂挑戰,在我看來,挑戰無外乎就是向一切困難與不尋常發出挑戰。在社會競爭中,可以向人挑戰;在疾病面前,可以向病魔挑戰;在天災面前,可以向自然挑戰。

在張海迪五歲的時候,她因患脊髓血管瘤造成高位截癱,但她身殘志堅,勤奮學習,熱心助人,被譽為當代“保爾”。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪並沒有沮喪沉淪。她以頑強的毅力與疾病做鬥爭,對人生充滿了信心。她雖沒有機會入學,卻發憤學習,學完了小學和中學的全部課程,自學了大學英語、日語、德語以及世界語,並攻讀了本科和研究生的全部課程。鄧小平同志也曾為張海迪親筆題詞:學習張海迪,做有思想、有道德、有文化、守紀律的共產主義新人。

正所謂“不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。只要有堅定的信念,勇敢去挑戰挫折,就可以撥雲見日,踏上成功的大道。

只有那些經不起風浪、不敢接受挑戰的人,才會被挫折嚇倒。而那些心中充滿了熱情、有堅定信仰的人,挫折不過是午飯中吃出來的小石子,第一次咬到時,也許會弄疼牙齒,但只要辨清石子的位置,就可以把它從食物中分離出來。

通向成功的路上不會鋪滿鮮花,但這條路上一定會潛伏著需要你去迎接的挑戰。你要明白,挑戰困難,並不可怕,可怕的是一個人已經失去了面對困難、迎接挑戰的勇氣。我始終會記得這樣一句話:迎接挑戰,笑迎春天。

青春的挑戰 篇2

國一作文 ,680字

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”這句話就寫了青春的珍貴。青春就像一朵含苞待放的花苞,它好像在你不經意時突然綻放出一朵五彩繽紛的花朵,像一個兒童天真的笑容。可美好時光總是短暫的,但青春總會給你留下一段美好的回憶。

不知是哪個冬天的晚上,我悄悄地推開青春的大門,許多挑戰都來找我,比如:自己一個人買東西;要做家務等等。我最記憶猶新的是在馬路上騎自行車。

那次,我和父親要把自行車還給姑媽,父親自己開著摩托車,而我在後邊騎自行車。那時是下班時的高峰期,路上車水馬龍。我先是在後邊悠閒地騎著,真正上了馬路後,我的心就有點慌了。我緊張地環視四周,看附近有沒有汽車,繃緊的身子踩著自行車,徐徐前進。當我遇到車後,腳立即不動,雙手緊握著剎車器,眼睛盯著前方,再把腳迅速的停在地上,等車過去後,我再前進。

父親有時開車開的很快,遠遠的把我甩在後面,讓我望塵莫及,憑我怎麼喊怎麼叫,他都不理我,和我沒說過一句話。我於是騎快點,追上他。我經過一座橋時,我就慢慢地騎上去,下坡時我輕握著剎車器。忽然一輛汽車拐了個彎。噢,我的天啊!險些撞上了。我在馬路上心驚膽跳地騎著,馬路上到處潛伏著危險。我的身體越來越抖,心就快嚇沒了。

就快到姑媽家時,我想:我要一鼓作氣騎快點,快到了。我騎到姑媽家時,顫抖地下了車。我的媽啊!感謝上帝,我的小命保住了。可我的心還在急速跳動。

青春總是美好的。青春總是充滿著挑戰,充滿著危險。但我們要主動去迎接挑戰,主動去克服困難。青春只有一次,古人說:“少壯不努力,老大徒傷悲”我們要好好把握青春,利用這段寶貴的時間來充實自己,完善自己,主動去迎接新的挑戰。

青春因挑戰而不同 篇3

國三作文 ,789字

青春,花樣的年華。每個人的青春在不同選擇下變得各不相同。有人在讀書中度過青春有人在藝術中度過青春。然而,我的青春在挑戰中構成,也因挑戰而不同。

每一個過程的成長,都在詮釋一種進步與不同。或許,有人說:“知識學學就會,技能練練就會。”但我說:“若想不同,必應付出,必應挑戰。”

童年,是一個無憂無慮的時代,每天都可以在放學後在操場上瘋玩瘋跑,還可以有各種各樣的玩具,甚至可以記好時間看喜愛的節目,而我卻在種種選擇與琳琅滿目的商品中選擇了自行車,紅白相間的自行車在陽光下閃閃發光,每日在放學後都會求著忙碌的爸爸陪我去練習車技,百般無奈的爸爸只好答應,悄然的放手使本就不怎麼穩的車變得東倒西歪,最終倒下,我自然摔得也不輕,把車重新扶好,又一次跨上了車,開始新一輪的練習。一次次的摔倒,又一次次的爬起,奠定了我最終的結局—成功!喜悅是自然的,因為在別人學習之餘—看電視,玩玩具,追跑打鬧的時候,我的青春因挑戰而不同,在他人玩的時候,我已學會了第一項技能。

青少年,又有人說:“應該學學高雅的藝術,像什麼樂器,舞蹈……”可我卻被馬術所吸引,望著電視上賽馬運動員,在高大的馬背上,人馬合一的表演盛裝舞步,比著障礙賽,心中滿是羨慕,便央求媽媽帶我去騎馬。天星調良—一個偌大,優美的園子展現在我面前。第一次近距離與馬接觸,心中滿是害怕,畢竟,它比我還高許多,在教練的幫助下,做到馬背上的我絲毫不敢亂動,更不要提什麼障礙了。慢慢的我漸漸學會了許多。在之後,我慢慢在教練放手的情況下去聯絡“輕快步起坐”“跑步”一次次去挑戰新的內容,終於,我學會了障礙,儘管不熟,但也是一種進步,我的青春因此而不同,也在挑戰下逐漸成功。

青春,那麼短暫,時光,毫不留情的逝去,但挑戰從未停止,反而讓我在端著的青春中創造著一件件屬於自己的事,用過去與現狀的挑戰去展現一個不同的青春。

青春需要正能量 篇4

高二作文 ,798字

什麼是正能量?或許每個人心裡都有著不同的解釋。在我看來,能讓正青春的我們充滿積極與活力的便是正能量。一個陽光般和煦的微笑,就能映照出一條絢麗的彩虹,正能量其實很簡單,無處不在。簡而言之,正能量是滿腔的熱血,是活潑的思想,是初生牛犢不怕虎的勇氣,是付與使命的奉獻,開闊和進取。

正如我們所看到的那樣,在時代的舞臺上正能量影響了越來越多的年輕人,他們用熱血書寫慷慨的青春。胡振宇,1993年生,中國首家民營航天公司創始人。在剛開始研究火箭時,他受到外界的堅決反對,他的腳也曾被炸藥直接炸穿,可他沒有放棄,他把全部的精力與心血投入到這項事業,投入到這看似要以傾國之力才能成功的事業,他所夢想的,是超越自我!是中華民族的航天之夢!

餘佳文,1990年出生,超級課程表的創始人,當初,他創辦超級課程表時,受到冷嘲熱諷,最艱難時,他只能在大街上擺張桌子,直接當做公司。在“中國青年說“中他被問到:”如果失敗了怎麼辦“他回答:”我有的是時間,失敗了又怎麼樣?大不了再重新來一次,誰讓我是90後。“我們作為時代前沿的年輕人,應該肩負使命,無愧於青春。

首先,我們必須充分利用在學校學習的短暫時光,打下堅實的學科知識功底不要讓自己只停留成為學霸的幻想中,從現在開始腳踏實地的學習,認真地對每一堂課,每一個自習,每一回與老師和同學交流和討論的機會。其次,努力錘鍊優良品格,提高綜合素質,勇於創新勇於把自己學到的知識應用到改造物質世界的實踐中去。把個人前途與命運與國家前途與命運緊密結合起來。在集體生活中,學會與人分享,樹立集體觀念,以大局為重。在課堂學習上,能夠溫故知新,舉一反三,只有這樣,我們才可以往更高更遠的方向上前進。在我們前行的過程中,各種艱難與失敗在所難免,但我們是90後,所以艱難與失敗算不了什麼!未來是可以改變的,至於變好還是變壞,完全由我們自己掌握!

讓我們的心不再流離失所,永遠充滿青春與正能量!

我們的青春需要冒險 篇5

國三作文 ,870字

我曾經看過一個紀錄片,裡面講的是一個與我年紀相當的少年,在父親的鼓勵下,玩起了花樣摩托這個危險而又刺激的運動。在這部紀錄片中,這位少年在練習中摔得無法說話,可他卻並沒有放棄,參加了花樣摩托的比賽並且獲得了不俗的成績。我沒有那麼大的膽子,去進行那種可能會讓我終身殘疾的運動,可是在看完後,心裡卻產生了思索。我時常想起紀錄片中,少年的班主任的一番話:“這種事情,也只有他這種人才能去做,他這種人天生性子就愛冒險,要是換了一個老實本分的學生做這麼危險的事,絕對不會取得像他這樣的成績。”我想:我們的青春,是否也應該有著冒險的精神呢?

青春,是一段多麼令人嚮往的時光。“逝者如斯夫,不捨晝夜。”時間一去不復返,在青春中,我們應該學會冒險。有時候,當老師丟擲疑難雜症時,全班舉手的人寥寥無幾,當有同學說出一個答案後,所有人都隨聲附和也不在乎正確與否,也不在乎對不對,反正是人云亦云。我不願意看到這種現象,為什麼會沒有人質疑呢?為什麼會沒有人進行考證呢?為什麼會沒有人願意冒險?我們熱血沸騰,我們朝氣蓬勃,我們積極向上!我們的大腦中有最鮮活的思想,有最有創意的想法,有最靈活的思維!我們不應該只是將自己埋藏在盲目死板的學習中,淹沒了自己的想法。有時一場冒險,可能將會使一個想法發生巨大的改變。

我們在學到一個新知識後,應該由此及彼,發散性地思考更多的內容,然後再小心地求證自己的猜測。即便錯誤,那又何妨,至少我們曾有過嘗試,有過挑戰,在風華正茂的年華里,我們需要冒險。如果沒有冒險,愛迪生又哪裡會成為為人類造福的偉大科學家?如果沒有冒險,哥白尼又如何抵抗教會的壓迫證明自己的“日心說”?如果沒有冒險,徐霞客又怎能堅持自己的理想,寫下描寫祖國壯美河山的巨篇《徐霞客遊記》?這是我們的青春,命運掌握在我們的手中,改變取決於我們的想法,成功需要我們去冒險!

我們的青春需要冒險,我們不需要長篇大論,我們只需要從嘗試每一步,推理每一步,冒險每一步開始。冒險,正像青春的一場記錄,那樣記憶猶新;正像成長的一個標點,那樣精彩難忘;正像人生的一枚勳章,那樣驕傲閃亮。

青春需要雕琢 篇6

國一作文 ,564字

“原來青春就是這樣脆弱到無法挽留的東西。”

—《夏至未至》

正處於年少輕狂的我們,或許認為這句活離我們還很遠。但當你在多年後的一天,回望青春,你會看到什麼?

你希望看到的,不是一塊粗糙的,毫無生機的石頭;也不是一塊被無數虛偽和假象所包裝的,天衣無縫的玉璽。你最希望看到的,是那個獨一無二的青春,因為只有這個與眾不同的青春,才會讓自己覺得:我年輕過。

青春需要雕琢。

小時候的我們,總會盼望著長大,看著那些哥哥姐姐們,以為青春就是想觸卻碰不到的東西。可不知不覺中,我們已經倒在青春的懷抱裡。初出茅廬的我們,沒有經歷過那麼多所謂人情世故,滄海桑田,於是只能向著自己小時候的幻想,努力奔跑著。

這一路上,我們遇到了困難,一次次跌倒。我們哭過、笑過,經歷了些許人生中的酸甜苦辣,被一次次地打磨。小心翼翼捧起這經過幾經雕琢的石頭,越發想讓它變得再精緻些。於是我們開始挑戰,勇敢向前,當然也有過咬著牙流著淚的時候。但我們會慢慢感受到自己的成長,我們懂得了許多:懂得了在困難面前不要低頭,懂得了一切只能靠自己。或許我們會遍體鱗傷,但是在青春這條路上,你會看到曾經有一個人奮鬥過,留下了深刻的,美好的,值得這個人留戀的記憶。

青春確實是脆弱到無法挽留的東西,這是不可改變的。所以,我們何不將它變得更加值得回憶,讓它得到更好的雕琢呢?

青春需要一份堅持 篇7

高三作文 ,809字

我們在青春的路途裡播撒下夢想的種子,可是青春不僅需要有夢,更需要一份逐夢中的堅持,否則彼岸在前,而你卻只是一位青春的幻想者。

青春總是在患得患失中度過,在這條路上充滿了荊棘,而真正的拾夢者則用一份堅持在心靈裡築起一道藩牆,防範侵擾繼續夢的旅程。我們翻閱著無數名人的事蹟,看到了同一個標誌“堅持”,正如馬雲所言:“短暫的激情是不值錢的,只有長久的激情才是賺錢的。”青春給予馬雲的不是平坦大道,而是九曲十八彎式的小路,然而他卻靠著一份堅持在青春的路途裡飛揚夢想。現實也證實了他的堅持是有道理,他用青春的這份執著不僅守護了夢,也實現了夢。

其實,不管是工作,還是學習、生活,青春的步伐裡始終離不開“堅持”二字。如果青春時期的馬雲沒能堅持到底,那麼也許今天的他還在世界的某個角落做一個幻想者的掙扎。青春就是這樣不是缺少夢,只是缺少了一份堅持,如果在青春撒下夢種後便堅定不移地為之奮鬥,即使不能保證百分之百的獲勝,但至少你比別人多一樣法寶,便也多了一份的希望。

青春是資本,只是有的人用作揮霍的資本,而有的人用作制勝的資本,前、後者最大的區別在於是否有堅持的心。著名人士史鐵生在青春的花苞剛剛開始綻放時,他便失去了追夢的雙腳,然而他面對這樣的青春,並沒有放棄而是堅持地活了下去。他用青春年少的資本書寫了自己的人生,命運或許是不公的,可是如果放棄意味著自己註定一無所有,而如果堅持下去至少還有希望,其本身也是對青春的尊重。

在史鐵生最狂妄的年紀裡,如果他沒有堅持,如果他選擇結束生命來逃避現實,那麼他便是一位青春的逃避者,那麼成就他生命的永恆便不復存在。因此,青春的苦難不應成為放棄的藉口,越是苦痛時分越應堅持,只有這樣青春真正的價值才能為你所創造。

當然,青春需要堅持,所堅持的應當本身便是正確的航向,要不反而會使你陷入泥塘無法自拔。

我們都在青春的旅途裡搖曳著夢想的風鈴,或許會覺得累,然而一份堅持可能便能化苦和通為實夢的甜。

青春需要奮鬥 篇8

國三作文 ,729字

青春時節是充滿狂熱的,他充滿了希望和挑戰。於是,一夜之間心靈上便給它添上了千奇百怪的色彩。要知道青春的日子裡不只是浪漫的幻想,它更多的凝成了嚴峻的考驗。生活的船不能沒有理想的帆,生活的理想是為了理想的生活。青春的日子裡,我想說需要奮鬥。

我們已不再是孩童,我們面臨高考,第一次重大的人生選擇,我們思考、求索更多的是一生的軌跡、生命的價值。生活賦予我們的使命不只是沉重的負擔,而是開啟已豐滿的羽翼,在生活的藍天中勇敢翱翔。青春的分分秒秒都是張張用金子做成的書頁,若不充分利用,豈不可惜!到了最後才發出“少壯不努力,老大徒傷悲”的感慨,要知道“黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲”。青春的日子裡,“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”

生活永遠崇尚行動,青春是七彩的生活,每個人在青春的舞臺上競顯風姿,青春洋溢著生命的活力,更需要奮鬥的足跡。只有在堅實的腳印裡才能感受到時代的步伐。我們只有把青春的智慧發揮出來,才能消除人們疑惑的眼神,才能贏得別人的贊同。在高三這充滿艱辛與無奈的日子裡,我們需要的是喝彩,而不是同情和憐憫。如果只是懶懶散散地混日子,只是絮絮叨叨地訴說自己的可憐,等到收穫的季節,我們面對荒蕪的田地無奈地嘆息。

這世界不是烏托邦,不是某個人的世外桃源,不是所有的夢想都能成真。但青春的日子裡不需要懈怠。為心靈減壓,從容不迫地面對困難。青春需要磨礪,需要挑戰更需要拼搏。青春需要堅強與自信,也只有堅強與自信才是我們奮鬥的原動力和生活的支撐點。青春是一首浪漫的詩,抒寫著純真和無邪,也敘說這成熟與無奈。但青春更是一支奮鬥的歌,唱出我們的希望和期待,青春是一支拼搏的槳,隨著船兒載著我們的夢想駛向屬於我們的象牙塔。

青春,需要我們奮鬥!

青春,需要我們不懈追求!

青春需要雕琢 篇9

國二作文 ,514字

曾經有一位朋友用“明媚”來修飾青春的日子。青春应該是人生中最濃豔的一筆吧。

我常在想,該用什麼詞語來修飾青春。是拼搏?是冷靜?是羞澀?卻似乎無法得到答案。

人生只不過一瞬,混沌間,身邊的一切已然發生。無法回首張望挽留,只得遠眺前方尋找目標。就像指縫間流過的細沙,那麼短暫卻唯美。

突然就覺得自己長大了,有了許多的不諳,社會上的爾虞我詐,校園裡的明爭暗鬥……就這樣融入這個陌生卻熟悉的世界,毫無預兆的。也許這就是青春,一絲懵懂。

在梔子花開的那天,我清楚的聽到了時間奔走的聲音,我試著去追逐,卻只感受到了眼淚灑落在身後的四分五裂。落拓的我決定躲在角落一遍一遍數我的失落!青春,一絲漫漶。

喜歡聽雨的聲音,因為有一個人對我說,當雨天時,一個人靜下心來,認真地去聽雨落得淅淅瀝瀝,便會懂得很多,想通很多。是的,在那一霎間,突然就能明白自己對的情愫,你懂得。青春,一絲欣喜。

也許,再回首時,我會發現原來風雨中也會滲透陽光的燦爛,苦澀後也會流露甜蜜的曼妙。

青春的我們把自己包裹得像繭一樣,害怕在現實中受到傷害,卻也最終沒能逃脫。所以,努力掙破自己的網,幻化成蝴蝶,為自己的夢想飛翔。

這就是青春吧!卻依然不知該怎麼修飾。

青春需要雕琢 篇10

國二作文 ,583字

青春,這兩個極其簡單的字,卻對於不同的人來說,有不同的意義。對於小孩子們來說是嚮往,對於我們來說是放飛自我,對於成年人來說,是回憶。

在青春的道路上,要揮灑汗水,也需要雕琢。

清晨,陽光灑向街道,天空中萬里無雲,我在上學的路上與鳥兒互相唱歌今年是一年一度的藝體節。

伴隨著開場舞,我們正式進入了藝體節。顧名思義,藝術體育節。下面是男子200米,隨著一陣疾風拂過,我不禁感嘆了一下他們的速度,好快!我忽然瞥見旁邊那空蕩蕩的座位,他哪裡去了,馬上就該他比賽了。他是我的好朋友,曾經我們度過最艱難的日子,我瞭解他,他絕對不是臨陣脫逃的人。他一定是出事了。我回到班級也沒有找到他,索性便走到了水房,一探究竟,果然,他在,他吐了,看起來特別難過,我隨手拿出一包紙遞給他,我問他;‘這麼難受還要堅持比賽嗎?’他點了點頭,用堅毅的目光看著我,我知道他的性子,便在也沒阻攔。

賽場上,他疾步追趕,卻因為身體原因一直墊底,我的心懸了起來,他摔倒了,同學大呼一聲,我立即站了起來,大家都想讓她放棄了,但他堅持奔跑,最後在大家的鼓勵和自己的一致,他終於成功了。我輕輕地給他擦拭傷口,問他,為什麼要繼續跑下去。青春不就是要揮灑汗水嗎?他笑了笑,陽光灑在她的臉上,此刻顯得是那麼美麗自信。

是啊,青春不就是揮灑汗水放飛自我的嘛,玉不琢不成器,青春就要努力的雕琢自己,是自己變得更加完美!堅強!

青春需要雕刻 篇11

國三作文 ,607字

踏上這班列車,我知道自己已經回不去了。我不知道停車站在哪?我也不知道自己將會遇到什麼,或許這趟列車她有一個很動聽的名字,她叫青春。

我們正如剛離開巢穴的小鳥,這個世界大的讓我們不知所措。在這片蔚藍的天空下,我盡情飛翔。在突如其來的暴風雨中,我是否還能重新飛翔?

在這趟列車上,沿途有許多美麗動人的畫面。小時候那個傻傻笨笨的女孩,那個無論開心傷心都愛哼歌的女孩,那個是否還記得?童年那個幼稚可愛的V字招式是我們的招牌動作,《甜心格格》是我們生活的真實寫照,記錄了喜悅痛苦,閉上眼都是滿滿的懷念。

現在我是故事的主角,無論導演如何,劇情如何,我都只有一個目的,那就是扮演好自己的角色。

我用一支素色的羽毛筆記錄自己的人生,訴說著每一個動人的故事。即使崇山峻嶺也擋不住我前進的決心;縱使是風霜嚴寒也遮擋不住我臘梅般的笑容。就算多波折,多磨難也會有柳暗花明的一天。我堅信“長風波浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”

人生旅途緩慢,生活就像一段孤獨的流浪,通向夢想的大道驛站不斷,不要停下步伐,因為故事的主角就是我,主角因夢想而閃亮,因努力而可愛。

殘樹需要雕刻,來年才會冒出新芽;渾玉經過雕琢,才會變成精美的藝術品。青春也需要雕刻,在生活的大圈子裡,挫折困難練就了我們堅強的意志,但我知道痛楚正是生存的最好證明。煎熬只是過程,積極應對才是最終目的。

青春的列車不要等待,不要猶豫。我堅信,我可以把自己的青春雕刻成一件完美的工藝品!

青春需要雕琢 篇12

國二作文 ,626字

炎熱的陽光烘烤著大地,蟬兒好似忍受不住熱度一般,發出一聲又一聲哀鳴。

此時,我和老爸正走在通往華山的小道上。享受著路旁的樹蔭為我們送來的陣陣清涼。

我們此行的目的地是華山最陡峭的地方—天梯。

一路上,聽見人們在議論著天梯的艱險陡峭,可最愛冒險的我卻偏偏不信,非要去親自體驗一番。

停住腳步,立在眼前的是一塊白色的牌子,上面用紅色大字赫然寫著“天梯”兩字。順著箭頭的方向望去,映入眼簾的是一塊平滑的巖壁,幾乎與地面垂直,上面緊貼著一架“梯子”,是一些鑿出的深淺不一的小坎。這就是要爬上去的山道嗎?心裡不禁有一點發毛的感覺。

爸爸似乎摸透了我的心思,笑著說:“怎麼,不敢了?加油,你要學會挑戰困難,戰勝自己。”

這時,我看到爸爸走上前,邁開腳步,輕鬆地登上了那被稱為“天梯”的山道。

我心想:爸爸能行,我也可以。於是,我下定決心,躍躍欲試,腳下一登,手上一使勁,就往上爬了好幾步。此處巖壁幾乎垂直於地面,我攀著梯子,發現後背是懸空的,彷彿自己在空中樓閣上行走,只靠手緊緊抓著梯子,才沒有掉下去。

這時的我進退兩難,手漸漸沒了力氣。爸爸見我停在那兒,似乎感覺到了我內心的畏懼,鼓勵道:“加油!只有戰勝困難,才能享受勝利的喜悅。”

我冷靜下來,默唸著爸爸對我說的話,心中的力量在充盈。我重新鼓起勇氣,向上攀登,一步一步又一步,終於登上了頂峰。

青春需要雕琢,只有經歷了雕琢,才會明白人生處處有困境。只有經歷了雕琢,才能學會堅持,懂得永不放棄的道理。

青春需要雕琢 篇13

國三作文 ,838字

有人說青春是一首歌,是人生中的一段旋律;有人說青春是一場雨,是人生中的一次洗禮;有人說青春是一段舞,是人生當中的一次演繹。每個人的青春是不一樣的,或驛動,或靜美,或憂傷,或無悔……

抓住青春的影子,時光的剪影,把握住青春,把握住時光。讓青春在手掌間綻放出耀眼的光芒!我們的青春需要雕琢!

青春春之韻

青春是活力的,也是……

冬天悄然而過,可是似乎忘記帶走刺骨的寒冷。雖說已是春天,可是似乎整個世界還在沉睡。

獨自徘徊在小道上,想要尋那生命的浮現。星星點點的綠色,灑落在大地上。那是生命的的印記,我找到了。這是屬於它們的青春,需要雕琢。

磨難,是青春的一種雕琢!

青春夏之星

青春是靜美的,也是……

“流淚的時候,記得看看星星,那裡有我對你的思念”這是她回老家的前遞給我的一張字條。也是這張字條,讓我停止了啜泣。

青春,有離別,有淚水,擔憂的時候,有一份思念的感覺,挺好的。至少有一個純美印記。有的時候,望望星星,也是一種念想。

離別,也是青春的一種雕琢!

青春秋之韻

青春是無悔的,也是……

我們初三了。

說壓力不大,是假。說作業不多,是假。說感覺不累,是假。再也沒有時間留給我們暫停,我們只有"快進",學會去和時間賽跑。有足夠的耐心,足夠的堅持,這是對青春的一種雕琢。

枯黃的葉是會掉,但是它們的青春曾經無悔,現在無悔,以後更是無悔……

我們要付出許多的汗水,許多的努力,去迎接中考!落葉雖已落,它們的青春經過了雕琢。

而如今,我們面臨的不過是青春雕琢的另一種方式!

青春冬之雪

青春是熱情的,也是……

有一個冬天,尤其的冷。學校被白皚皚的雪覆蓋了,大家都緊緊的裹緊衣服,手放進口袋裡。老師見這一幕,失笑出聲,說:"怕什麼冷,大家是不是想像烏龜那樣了?"我們把手拿出來了,對呀有什麼好怕的。我們在嚴寒中,傲視著寒冷,我們不怕冷……

這是青春給我們的雕琢!

青春,需要不斷雕琢!就像是一塊石板,你若,仔細雕琢,那便很美!

青春需要努力 篇14

國二作文 ,651字

馬雲說:“青春不努力,你要青春幹嗎?”這句話深得我心,我非常贊同。

青春易逝,也就幾年的光景,很多人都希望趁著這僅有的機會多玩幾次,我卻對此嗤之以鼻:就這幾年的時間,你不為你的未來打好基礎,長大是準備去工地搬磚嗎?這還是說你打算成為一塊磚,哪裡需要哪裡搬?

青春要努力奮鬥,在別人玩的時候你學習,在別人學習的時候你仍然學習。或許有些人會大喊不公平,對此,我只能送你兩個字:“呵呵”。當你被城管追著滿大街跑時,你就不會說不公平了。一份耕耘,一份收穫。想不勞而獲什麼的,我只能說你想太多了。

“好好學習,天天向上”,這句話誰都會說,可說著容易做著難。有些學生認為學習好不算什麼,只要有顏就夠了,這個時代,顏值才是王道,實在不行就去當網紅。呵呵,現在網紅這麼多,有幾個是特別紅的?很早之前有個劉梓晨,現在誰還記得他?他也蹦達不起來了。顏值很重要?我們學校門口有兩個賣藝品養生粥的小哥哥,長的挺帥的,但起早貪黑的不說,還要被城管追,你憐惜人家,但城管不啊,城管才不管你好不好看。在這裡,顏值有用嗎?

有些人則認為在大街上賣水果也行。對於這樣的想法,我真想拍著這些人的肩膀說:“扎心了,大兄弟。想象很豐滿,現實很骨感啊!”話說,我們那一條街,城管天天在那兒盯著,你時時刻刻處在危險之中,稍有不慎,就會落網。這種提心掉膽的日子誰願意過?所以還是老老實實地在學校學習吧?社會太危險,一不留神就被逮!還是學校安全!

總之,青春就是要努力,要奮鬥,努力的青春最美麗,奮鬥的青春最飛揚,希望人人都能擁有一份飛揚美麗的青春!

青春需要雕琢 篇15

國小五年級作文 ,535字

人生如玉,遠看華美無比,近看精彩紛呈。由自己雕琢一生,細細回味,命名為“青春”的那一塊實為得意之作。

對未知與新奇的渴望,對競爭的躍躍欲試,對失敗的苦惱,對離別的不捨與怨恨。五味雜陳,呷在口中,一股莫名複雜的味道漫延,其中有一味—苦,苦得痛徹心扉,難以忘懷,將其深深藏在心的背面,無法示人。

那苦是刻畫青春之玉的雕刻刀,在最光鮮亮麗的一面,背後漆如墨黑,一片陰影。

“強者將傷痕做墊腳石,弱者為其墜入深淵”。

假的。

誰不會在人前強作歡笑,而心中早已痛哭流涕?強者脫下鎧甲,看著新添的傷疤也會隱隱作痛,已早無以往威風,匆匆尋找傷藥。

“摔個跟頭,爬起來,繼續走。”

錯的。

真正剛毅的人,他會停下,會休息。他們思考,觀察,找捷徑,尋新路,重振作。走過一條壞路,再立即前進,它依舊是壞路,等待你的前路,萬丈深淵,碎石岩漿?說不準。

這便是青春鮮明的種種。

現在寫下的這些無疑“事後諸葛亮”,青春時,青澀為衣,勇氣為履,爭先恐後,前往深淵。

所以人們都有青春的傷,步入其中,開拓的視野,懂得了思考,學會了止步。

不妨化悲痛為教訓,成為一種刻畫青春之玉的重要工具,鋪出一條路,走向未來。

花季的時候,更需要風雨的吹打,將早已腐朽的枯枝敗葉打去,落於泥土,化為養分。

青春需要雕琢 篇16

國二作文 ,770字

雲霞如練,花舞漫天,拈一枚花瓣入酒,醉到喉頭。風鈴掛小窗,泠泠聲響;光陰倚白牆,沉沉夢長。生命中的一切成長,都需要時間,青春似玉,需雕琢方能精緻,而每一筆雕琢,不一定完美,但每一筆都有無限意蘊。

雲霧繚繞,列鬆如翠,白雪覆山,梅自香寒,梨花雨涼,空谷足音,可曾有人駐足傾心?

林清玄曾言:“看見彼岸訊息,繼續拼命前。”這是一種積極的人生態度,永遠的努力刻畫自己,其實,青春不過就是這樣,追求成為一個更好的,更具有靈氣,更璀璨的自己。雕琢青春之玉,白宣點翠,風捲墨竹,薄葉短枝,皆是無雙風骨。

韓愈曾在《戒子通錄》中談到:“木之就規矩,在梓匠輪輿。人之能為人,由腹有詩書。”木材尚且能因琢刻而成器具,人也需要努力學習積累,摒棄不好的部分,琢磨優秀的部分,同時不斷為自己輸送“活水”,“人心如水,不流即腐。”一枚芳菲入小窗,清風朗朗;海棠未雨胭脂透,時光如繡。青春年少時,“宜及時勉勵,毋使過時而徒悔也。”這是王守仁對其晚輩的勸誡,人生只是彈指一瞬間,青春時年最為晶瑩剔透,應細細雕琢,從最內裡而刻至外。素於冬雪,雅於冬梅;柳色清雅,花墜枝丫。風過花動一剎,花香長醉,歲月喑啞,醅一壺紅泥綠酒,漫琢青春。

我們從咿咿學語時就誦著“玉不琢,不成器”,縱然是瑩潤美麗的玉石,不經過雕琢,也不會變得令人仰慕,一個人,如果不常雕琢自己,何以成才。此時青春正年少的我們,如夏花般燦爛,需要不斷的學習新知識,方能“問渠那得清如許,為有源頭活水來。”把自己雕琢成理想的模樣,縱使刻下累累傷痕,也在所不辭。

春意未覺尚濃時,香蕊橫枝;翠竹弄水日影斜,隔柳蜻蜓。曉來春透,香凝風停,老樹沾染月華,桃色蔓延山下,白日紅花,宿雨朝煙。且聽青春輕語,且待花落隨風,樹影藏流螢,且在陌上柔茵滿的光陰中一筆一筆地雕琢青春,淺淡勾勒出“人間有味是清歡”,而不懈追求的人生……

青春需要雕琢 篇17

國一作文 ,811字

三字經有云:“玉不琢,不成器,人不學,不知義”。一塊璞玉,要經過切磋琢磨才能才能煥發出炫目的光彩。其實,誰不是這樣呢?沒有堅持不懈的突破,哪會有蝴蝶破繭而出的驚豔?沒有迎難直上勇氣,哪會有雄鷹御風翱翔的氣概?沒有千錘百煉的鍛造哪會有寶刀斬盡豪情?青春需要雕琢,人生更需要磨練。

有時覺得人生就像一場遊戲,我們每個角色都有自己的能力值。大家一起修煉升級為的就是打過一個又一個強大的敵人,可惜我們不是貴族玩家,生活也不是人民幣能解決的了。所以我們靠的就是自己日復一日地完善自己,沒有你今天的付出,哪來明日的收穫?磨練是什麼?它能幫你抹去眼中的灰塵,開啟心靈的窗戶,看清整個世界與自己。但,生活終究不像故事那樣簡單,故事中說的困難仍為故事,而人生要經歷現實的雕琢。當我們從稚氣走向成熟;天真成為深沉,我們要做好準備,迎接不計其數的艱難。

孟子曰:“故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為也,所以用心忍性,增益其所不能。”沒有挫折,人不得以明志,更不得行遠。每個挫折都是上天賜予你的一架天梯,困難越多,越證明你能爬的高,望的遠!

想當初,司馬遷在獄中忍辱負重,就是為了完成世上的鉅作—史記,也許我們會想,與其受那麼多年的痛苦,為何不選擇放棄和逃避?不,正是因為他經歷了烈火的考驗,遭受了人們的嘲諷,才能讓他的這部“史家之絕唱、無韻之離騷”千古流傳!再想想失聰的貝多芬、高位截癱的張海迪,我們都要為他們挑戰命運的勇氣點贊。

我們如果在這青春年少時不多經歷些困難的磨練,那麼長大後怎能歷經各種風雨的考驗和洗禮,怎能勇敢地與命運抗爭,怎能成為“少年強則國強”的承載者?有時,生活總會先踢你一腳,然後又給你一個蘋果,只有品嚐過磨練的滋味,才知曉苦盡甘來的醇香。

生活不會沒有坎,當你被絆倒時,你會體會,自己在通往成功分階梯上,一塊青春的頑石,只有被雕琢,才能讓世人看到它與眾不同的光彩。

青春需要雕琢 篇18

國三作文 ,684字

成日受人敲打的木魚忍受不了疼痛,迷惑不解:同時由木頭製成,為何佛像卻可以受眾人的敬奉,而自己卻要被人一遍又一遍的敲打。

答案是顯而易見的,經歷了雕琢之苦的佛像,自然享有好的待遇,而不願一時刀斧加身的木魚,就只能承受著僧人的敲打。

青春亦是如此,不願承受一時的辛苦,就只會比別人吃更多的苦頭。青春是一塊未經修飾的璞玉,需要精細的雕琢,才能煥發出真正耀眼的光彩。

青春,需要挫折刺破其幼稚的外皮。也曾不諳世事,年少輕狂。但挫折總會悄然而至,經歷了生活的一系列變更,保爾。柯察金愈發成熟與穩重,那個為了虛榮而偷槍的孩子早已不復存在。儘管身體狀況愈發不利,保爾也沒有放棄對人生的追求,他用文字,向世間吶喊。在挫折中,他收穫了一個飽含熱血而又極不平凡的青春。

青春,需要苦難雕刻出人生的模樣。是張海迪的微笑,是苦難對她的磨礪。如花兒般美麗的青春,卻只能在輪椅上度過。在癱瘓的打擊下,張海迪仍是以燦爛的笑容面對。雖無機會走入校園,她卻從未放棄充實自我,用手中的筆描繪著一個又一個美麗的夢。而張海迪的青春,不僅沒有黯然失色,還因為苦難的雕刻而更充滿傳奇色彩。

青春,需要樂觀來打磨。正是傷春悲秋的年紀,我們常因一些細節而黯自神傷:也許是一片秋的落葉,也許是一次考試的失利,也許是流浪者滄桑而孤獨的歌聲……本應充滿快樂的青春,卻多了些似有似無的愁緒,影響著生活與學習的心情。不妨用樂觀去面對生活,感受青春的美好與活力。

古諺有云:玉不琢,不成器。經歷了一道道“工序”,青春終成美好的模樣。青春是上等的“玉石”可沒有了雕琢卻不如石頭。青春需要雕琢,需要在短暫歲月裡,成為我們想要的模樣。

青春需要雕琢 篇19

話題作文 ,751字

青春是什麼?我認為青春是一節枯木根,本就樸實無華。那麼,我們的生活是一把美工刀,我們則是工匠,能將青春變得多姿多彩,所以青春需要雕琢。

青蔥的年華成就不同的自我,青春需要雕琢,成就更好的自我。每個人都不是十全十美的,這是不可改變的,但我們可以用雙手創造一個更好的生活。

青春,你好

記得有一次我的好友告訴我他現在是一個不完全的人了,疑惑的看著他,發現他的眼圈通紅,眼斂下垂,還帶有濃重的黑眼圈。

我心中大急,問他發生了什麼事?他支支吾吾說不出什麼,只是微微顫抖,拼命控制自己的眼淚。我輕嘆一口氣,拍拍他的背,希望分擔他的痛與苦,我知道他已深陷灰暗。

漸漸的,他平靜下來,只是眼睛更紅了。我不由得對他的經歷好奇起來,是怎樣的變故讓這樣一個堅強的心變得脆弱不堪?

再次追問,他緩緩張開嘴,撥出一口抑在心底的氣,開始訴說他的故事。原來,他的父母離婚了,他也不知該何去何從。

他還告訴我他想了結自己的青春,因為這樣的青春根本就是一個爛樹根,不可能有更好的未來。

青春往事,多麼甜蜜;青春歲月,多麼靚麗;青春流年,如火如荼。青春裡,我們向著夢想前進。跌倒過,傷心過,快樂過,痛苦過,孤獨過,彷徨過,迷茫過。

我告訴他一棵樹的生長是緩慢的,但也是快速的,它從一顆種子頂破石頭,最終經過數十載的光陰長成參天大樹,又以極快的速度枯萎成一株爛樹根。於是它被人撿走,成了一座精美的裝飾藝術品。

我開導著他,卻不能幫他從根源上解決問題,我雖做了很大的努力,但我畢竟沒有他的經歷,無法驅除留在他心頭的陰霾。

如今我們分開了,我不禁有些傷感,遺憾沒能給予他幫助,腦海中又浮現出他說起這話的場景。

但我認為我們就是最好的工匠,青春需要雕琢,越琢越精彩!青春需要雕琢,只要我們有一顆積極向上、堅持不懈的心,一樣會從爛樹根變成藝術品!

北京市青少年挑戰賽賽後感 篇20

日記 ,635字

在11月9日這天,我們代表通州區以及我們的學校參加了在朝陽區舉辦的“二零一九年北京市青少年體質促進專案挑戰賽”為此我感到十分的光榮與驕傲。

天還矇矇亮,運動員們已整裝待發。我們在黑夜的懷抱裡前進,在車上,沒有一個人睡覺,大家都在熱烈的討論著即將到來的比賽。臨近八點多,我們到達了比賽場地。很多學校已經在我們之前到達。我們收拾好自己的東西,在主席臺前做好了準備活動,懷著恭敬的心情聽著領導激情澎湃的講話。隨著一聲“我宣佈,2019年北京市青少年體質促進專案挑戰賽正式開始!”全場沸騰起來,各個學校找到了自己首個比賽點,而我們首先來到“袋鼠快跳”。參賽隊員需手持球在胸前,以最快的速度跳向格子對岸,速度最快的組為成績最佳。按照隨機發放的號碼牌,我站在最後一個。本是很冷的天,我的後背卻冒出了汗。我們的對手都很強勁,不知道能不能勝過他們呢?我心裡敲起了鼓。一陣走神,隊友將球塞在我手裡。我急忙開始跳躍,幸好,沒有出現失誤,我鬆了一口氣。扭頭一看,另一個學校剛剛到達終點,好險!但值得慶幸的是,我們贏了。接著便是“滾球速跑”,“螞蟻搬家”,“平衡前進”等許多有意思的專案。兩個小時過去了,我仍有些意猶未盡。成績出來時,我們去得了二等獎的好成績。我家又有些驚訝。

看著胸前掛著的獎牌,我感到十分驕傲。這是我們用汗水換來的獎勵。加油!