逢簡水鄉之旅相關作文20篇

逢簡水鄉之旅篇1

國小六年級作文 ,1007字

逢簡，這個美麗的名字，已深深地刻在了我的心裡。它是如此恬靜委婉，柔情似水。讓我不禁驚歎，在這喧鬧的城市裡，還有如此寧靜、古樸的一角。

五月十三日下午，我們跟隨導遊遊覽了杏壇逢簡水鄉。我們首先來到了逢簡的景點之一—金桂樹。聽導遊說：在清朝光緒年間，舉人李昌明述職時，受嘉賞，得金桂樹一株。金桂樹開花時，芳香泗溢，沁人心脾。如今，我看見，它仍搖曳風中，盡顯風流。從它那銅枝鐵幹中，我感受到其歷史之悠久。它那兩根粗壯的主幹上衍生出許許多多的枝幹。枝幹不算太粗，卻顯得遒勁有力，透出一股古樸、華貴之氣，有些是挺而直的；有些蜿蜒盤旋，自成一體；有些放縱得很，隨心所欲向外伸展。蔥蘢的綠葉小而密，陽光雨點般灑下來，透過樹梢，細細碎碎的落了一地，如一地的金子在地上閃耀。葉子透過陽光，油亮亮的，恰似晶瑩的綠翡翠嵌在枝頭，讓人忍不住想去撫摸它。這金桂樹便是這樣的古老與迷人了。

跟隨導遊，沿著石板古道，我們不知不覺就來到了巨濟橋，這座橋始建於宋代，由李仕修主建，歷代都有重修，在橋身上，可從點點滴滴看到宋、元、明三朝的痕跡。巨濟橋為樑式三孔石拱橋，花崗岩石構築。橋兩側的每根柱子上，都有一隻石獅子，它們被刻畫得栩栩如生，一派威嚴的神情，彷彿一個個士兵在守護著這座橋。橋上也有好多石獅子，數量不下二十隻。這座橋如一位年邁的老人，見證了歷史興衰，但如今它仍是那樣地穩重，讓人感到十分的踏實。

站在橋上遠望，只見河道兩旁綠樹成排，枝葉繁茂，樹蔭似傘，彷彿有許多簇綠色在我眼前晃動，真是好一派夏日風光。而那小河正靜靜地流淌著，透出一股古樸的氣息，流水邁著輕鬆的步子不急不緩地前行著，是那樣的悠然自得。樹的倒影投入江心，給河面增添了一份寧靜之美。站在這裡，彷彿置身於一幅美麗的畫卷中。我真不想離開，可是導遊要帶我們去下一站了……

緊接著，我們還參觀了宋參政李公祠、明遠橋、劉氏大宗祠等，彷彿一下子穿越了百年，真實地感受到了歷史的厚重。其中明遠橋給我留下深刻的印象，它和巨濟橋差不多，一側有三個排水孔。周圍古木映襯，使這橋更增添了一絲綠意與活力，在陽光下顯得光彩動人。看著看著，但聽到一個同學嚷了起來：“有魚，有魚……”往下一看，橋下的流水，水質清澈、魚蝦可見。與巨濟橋的古樸相比，明遠橋更充滿新意與情趣。雖然歷經千年，但至今還煥發出異樣的光彩。

這次逢簡水鄉之旅，讓我感受到了大自然的美麗與嶺南古村的純樸，真乃一詩情畫意之地也。

尋千年水鄉之美——發現逢簡水鄉之美篇2

國小五年級作文 ,601字

啊！逢簡！每到一處，無不深深地被您深厚的歷史底蘊所折服！

水鄉風景美

走進逢簡，呈現在眼前的是一個綠色的世界，到處都是鳥語花香。這裡的村民特別愛花草，房前屋後，小河兩岸都栽種了各式花草樹木，生意蔥蘢，村子活像一座古老而神祕的綠色宮殿。讓我不禁讚歎：這不就是“上有天堂、下有蘇杭”般的美景嗎？我們在石板古道上緩緩行走，總會聞到淡淡的花香，偶爾會聽見鳥兒哼著美妙的歌，村裡河湧交錯，河水清澈，水平如鏡，水總會在你的身邊緩緩地流過，構成了一幅讓人賞心悅目的“小橋流水人家”。

啊！逢簡！每到一處，無不深深地被您寧靜舒心的美景所折服！

水鄉人情美

河道兩旁是石板小路，綠樹成蔭，給人一種舒服的感覺。當你走在這靜謐的小路上，總能看見村民們正坐在樹下，一邊乘涼，一邊悠閒地聊著家常，當然，他們也會友好地與遊人攀談或不厭其煩地為遊人指路，他們是那麼的和藹，那麼的親切，那麼的淳樸。或是，你站在遠處，看著他們的午後憩息，都會讓你感到心曠神怡。因旅遊業的發展，這裡興起了各種各樣的飯店、特色店、小吃店，在品嚐美食的同時，你更能感受到這裡的善良、誠實、敬業，他們在傳遞順德美食，他們在傳遞順德美德，他們在傳遞順德人“順得人”的美德。

啊！逢簡！每到一處，無不深深地被您淳樸的人情所折服！

三個多小時的遊覽，我真對這古色古香的逢簡水鄉念念不忘，更被村民對生活的熱愛深深打動。

發現逢簡水鄉之美作文篇3

國小五年級作文 ,2946字

【篇一：發現逢簡水鄉之美】

掙脫開城市悶熱的束縛來到以水圍繞著的的嶺南水鄉，不經意那股自於城市的燥熱就被嶺南彌散的水汽悄悄地抹散。

流通在這鄉間的無疑是水了。隨水逐流，來到了明遠橋，它雖沒有趙州橋那般有名，但是它確也散發這古老的底蘊，它默默地屹立在水之上，彷彿一直在等待，等待那個真正懂它的。雖未經滄海桑田卻也歷世事變遷，歲月的蹉跎總讓人不經意的傷神，當我用心去傾聽它時，一抹白色在這蒼蒼的綠中顯得十分特別，如果不細看我還會以為是雪呢。“未若柳絮迎風起”這句古文從我腦海中浮出。柳絮若雪，象徵春意，棉絮若雪，倒讓我覺得這“雪”長期受水鄉的感染沾上了水鄉特有的“柔”，與這水鄉十分的相宜。

走下橋便踏上了鄉間小路，它不如城市大道，有種“曲徑通幽處”的美，顯得延綿而又幽寂，尤其是那撲面而來混著青草香的空氣，彷彿有一股魔力讓人感覺返璞歸真，會讓一切的汙穢在這被洗滌。

沿著小路而上，發現房屋基本在水的兩岸看著很協調，接著道路逐漸變寬，我們來到了一座“豪宅”。也許我是個怪人，從門口進來本應該看看四周，可我的目光卻呆呆地看著那棵在一個角落的花樹，“臺階旁，花樹下，誰拂落了一地的花”。與花截然不同的就是那散發亙古氣息的實木和那股幽幽的香了，它們沉澱的是一股古老的美。

嶺南比不得黃土高原的熱辣，他是一個溫潤如玉的翩翩公子，他沒有世外桃源的驚豔，卻從骨子裡透出與世隔絕的靜。若不用人形容它，我認為它可能是一幅遺落在凡塵的水墨畫。由三原色混合而成的墨其實包含的是所有的顏色，而且注重寫意而不是寫實，正好可以表達它豐富多彩和美的安靜。

走了那麼久，看來那麼多，水流在鄉間，鄉間包圍著水，意境很美，但是—走了那麼久令我一直失望的也是水，我不敢恭維這水沒有別處那麼髒，至少很少的垃圾漂浮在水上，但是我覺得，水鄉之所以叫水鄉，是因為有水的存在，如果我們把水破壞了，水鄉還能叫水鄉嗎？這是個值得深思的問題。

【篇二：發現逢簡水鄉之美】

逢簡，一個奇妙的地方。在我看來，它是一隻綠色的精靈，綠意充斥著整個村莊；它也是一位降落人間的天使，是那麼純潔、美麗。它是一個具有獨特魅力的村莊，讓人不禁感嘆它的存在。

一次文學社的採風活動，我們全體文學社的隊員來到逢簡水鄉。逢簡，名副其實的小橋流水，一座座的古橋，一條條的清河，充滿“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家”的意蘊。讓我最難忘的是巨濟橋，一座跨度頗大的橋，腳下是灰石板，石柱上雕刻著形態各異的小獅子，活潑可愛，依稀的陽光斑斑點點的散落在小獅子上，別有一番蘊味。最有古代風範的要數那棵“御賜金桂”，摸著它的樹幹，聆聽著它沙沙的耳語，彷彿聽見它為我們講述的一段段歷史故事。這是一個迷人的水鄉，它用美麗的景色書寫著屬於這個地方的精彩。

逢簡這一古樸的村莊，景美，人也美。當我們只顧流連美景而迷失方向時，一位位素不相識的村民耐心地為我們引路。老榕樹下，爺爺、奶奶們圍坐在那裡拉家常，伴著聲聲的蟬鳴，笑聲迴盪在水鄉的上空。走累了，坐在驛站的豆腐坊，吃上一碗村民自制的豆腐花，看著賣豆腐花的那位叔叔燦爛的笑臉，我的嘴角也不禁往上揚。這是一個快樂的水鄉，它用淳樸的村民書寫著屬於這個地方的精彩。

活動快結束了，站在河邊，看著靜靜流淌的水，不禁思緒萬千。這裡的水溫柔、和善，這裡的村民質樸、溫純，以水為鏡，可映鑑人生，人生如水，方瀟灑一世。人們常拿周莊與逢簡作比較，定要分出一個勝負，但在我眼中，它們各有千秋。周莊繁華，燈火明亮，逢簡古樸，美麗動人，若說周莊是一個披金戴玉的皇后，那麼逢簡便是一位淡妝古樸的仙女。這是一個淳樸的水鄉，它用獨特的人文風情書寫著屬於這個地方的精彩。

我愛這座古樸美麗的村莊，愛這位落入人間的天使。朋友們，有空的話到這兒玩一玩，看一看，感受一下這充滿魅力的水鄉。

【篇三：發現逢簡水鄉之美作文】

早就聽聞逢簡水鄉的大名，它號稱廣東省最美水鄉，我終於目睹了她的美麗。

一條小河蜿蜒曲折，兩旁坐落著高低不一的房子，河岸的小路窄窄的，青磚鋪的地面坑坑窪窪，踩一頭，這頭便會陷下去，有趣極了。最喜歡的是那一棵棵古樹，盤扎臥龍，樹幹蒼勁有力，魁梧似龍爪般，貫穿河堤，條條都粗壯結實，掛上了紅燦燦的燈籠，古樹枝葉繁茂，一路走來稍有烈日陽光，陽光直射下，樹葉呈通體的亮綠色，地面競稍有光斑，更多的是一條條，發著白光的樹葉的脈絡，水鄉的房子都很古樸，青磚厚瓦，白牆因時光變遷，長出了密麻的青苔，摸上去軟綿綿的，好柔滑的感覺，湊上去聞聞也是一股好聞的清冽的香味。

小河的河面十分平靜，河水是碧綠色的，投石下去，平靜的水面躍起一圈水痕，再慢慢暈開一圈又一圈，像是翠色的絲綢迎接風的贊禮，波動著。走過幾座橋時，驚訝地發現，一艘龍舟飛速地從橋洞下劃過，波瀾不驚的水面被撞開一道水波，河面立刻又平靜了。

沿著河走，又路過一座祠堂，喚作“劉家大祠堂”兩邊的石獅子和高高的門坎，讓我覺著有些嚴肅，但裡面靈巧的裝飾又顯出活潑新嫩。順著祠堂望去，兩盞平常簡約的路燈瘦削站立著，好似相互守護著對方，路燈下，糕點鋪的老奶奶熱情地招呼著，給兩盞路燈都染上暖意。老奶奶的笑容溫暖了溼潤的春天和有著江南水鄉情韻的逢簡水鄉。

驀地瞧見一大塊草坪，濃密的草坪上綻放著一簇簇細碎的小紅花，小黃花。路過草坪，我就看到了今天活動的表演地，勁爆的街舞音樂，溫婉的小提琴聲，如在訴說一個又一個動人的故事，此間還不時穿插稚嫩童聲的清唱，我抬頭被天空所吸引，沒有了古樹濃蔭的遮蔽，天空顯得格外清澈蔚藍。雲朵像是油畫上的油彩，濃郁地點上，卻似水墨畫般地渲染開，天藍色的背景很柔和，天空很低，好像觸手可得，天空下，一派歡歌笑語，多麼美好的水鄉，多希望再次觀賞到逢簡水鄉這溫和如水般脈脈的景色。

【篇四：發現逢簡水鄉之美】

腳下是石子路，旁邊是鬆軟的泥土，一棵棵菜種在田地裡，淡藍色的天空，清新的空氣……我，走進了逢簡水鄉。

逢簡，是著名的嶺南水鄉。“小橋、流水、人家”的嶺南水鄉特色，秀外慧中，聞名遐邇。5月13日，在這片淳樸恬靜的地方，開展以“發現逢簡之美”為主題的遊覽採風及嘉年華活動，來自順德66所中小學，近400名的文學社社員們，在其指導老師的帶領下走進逢簡水鄉，給逢簡水鄉注入了一股蓬勃的青春活力。

第一站我來到了百年御賜的金桂樹。學生導遊向在場師生們介紹：“這棵樹可不簡單，清同治年間，李昌明中舉，任海陽X橋而建造。

遊覽的最後，就是著名的劉氏大宗祠，用導遊的話來說，就是“從祠堂中可以感受家族的輝煌”。“劉氏宗祠是逢簡最大的祠堂，也是順德五大祠堂之一，始建於明朝永樂年間，比順德設縣還早，其主建築為三進結構，分為首座、中堂與後座，地勢呈前低後高，寓意代代高和三生萬物之道家思想。據傳，逢簡劉氏是中山靖王之後，與劉備同宗，是漢高祖的後裔。”導遊介紹的有典有據，有聲有色，令在場的同學們聽得入迷。

遊覽結束後，我們回到了逢簡驛站，開始了嘉年華活動。不一會兒，現場就變得熱熱鬧鬧的—有的同學唱歌，有的同學畫畫，有的同學拉小提琴，有的同學寫書法……表演應有盡有，數不勝數，觀眾們都拍手叫好。

走在水鄉的小路上，我呼吸著新鮮的空氣，感受著這裡的文化，我不禁感嘆：這裡真是一個景美、水美、人美的好地方！

醉夢逢簡——遊逢簡水鄉有感篇4

國小六年級作文 ,931字

一條條清澈的河道，潺潺環繞著村莊，村內河湧縱橫交錯，魚塘星羅棋佈，村民們伴水而居。河的兩旁，種滿了綠如茵的花草樹木，鬱鬱蔥蔥，給河道增添了一分神祕的色彩。老人們則坐在河岸上談笑風生，好一派和諧美好的場景！那就是擁有悠久歷史的嶺南水鄉—逢簡。

風韻之一—小橋

一座座雄偉的橋橫跨河道，青磚石獅早已被時光磨得坑坑窪窪了，但卻依然散發出一種莊重古老的氣息。三孔石拱橋—明遠橋，靜靜地屹立在水面上，遠遠望去，猶如一位默默的德高望重的老人，守護著這寧靜的河道。石欄上，雕刻著精美而又古樸細膩的圖案，柱頂的二十八隻石獅則見證了逢簡水鄉經歷的滄海桑田。橋面傾斜不砌石階，為的是讓馬車能方便地經過。而橋面上的石磚，歷經宋、元、明三朝的重修，呈現出了三種不一的顏色。一步跨越三個朝代，給人一種穿越時光的恍惚感。跨著慢慢悠悠的步伐，聞著飄來的陣陣芳香，真是令人心曠神怡，流連忘返。

風韻之二—流水

河道里的水，即使天旱，也不會乾涸。村民們平時用它來灌溉菜園，清洗衣物，過著優哉遊哉的生活。靠山吃山，靠水吃水，村民們有時會用漁網在河內捕魚，但漁網都是統一的大徑口，便於小魚逃出，一代一代地繁衍下去，源源不斷。村裡的小孩子們喜歡在河裡尋找小魚、小蝦、小螃蟹，經常和朋友一起結伴捉。在夏天裡，這番風景並不少見。清澈的河水，是家門前的河湧變成了水鄉游泳樂園，許多的小孩在河內游泳，甚至連老人也如此，真可謂“黃髮垂髫並怡然自樂”啊！想必水鄉人早已習慣了這種生活，水已經成為他們生活中不可缺少的一部分。

風韻之三—人家

水鄉人的生活是從容悠閒的。村民們在河邊的青石長椅上休息娛樂，小孩子們在如茵的花草中玩耍。河道旁的小徑，村民們騎著自行車在百年青石板路上經過，不緊不慢，時間在逢簡總是慢慢流淌著。古樸幽靜的小巷子，總有幾間賣特色食物的小店，每每經過，都會有一陣陣惹人垂涎欲滴的香氣飄來。逢簡人好客，對待遊客熱情，凡是有遊客經過家門口，都會拿出自家最好的食物送給遊客，送的人快樂，收的人也開心。他們傳遞的不僅僅是一份美食，更是一份淳樸、善良的情意！

在逢簡，大家都過著守望相助的安康日子。那美好的水鄉生活，在我腦海中已留下了深刻的印象。

杏壇逢簡水鄉篇5

國小四年級作文 ,557字

在國慶那天，我帶著愉快的心情跟姨媽去“順德周莊”—杏壇逢簡水鄉，我們來到巴士站搭乘免費接駁村巴過去，天空藍藍的，氣溫有點高，但是不影響我們遊玩的心情。

終於到站啦，人聲鼎沸，見到七色的彩旗迎風飄揚，聽到雷聲一樣響的鑼鼓聲，我們沿著鑼鼓聲去到粵暉園，一班穿著富有中國特色的衣服的哥哥在揮灑詠春拳，拳拳有力，整齊而有氣勢，我們看得目不暇接，拍手鼓舞。

之後，我們來到巨濟橋，水清澈見底，魚兒在水裡游來游去，橋邊兩岸的村民在吆喝叫賣，看有我們順德特色的大良蹦砂、炸牛奶、鮮榨甘蔗汁、釀魚餅賣，有的人在試吃，有的人在付款，還有的人在觀望拍照，嘻嘻可能在發朋友圈給朋友們觀賞呢。

一陣涼風吹過來，樹葉在翩翩起舞，水面泛起陣陣魚鱗般的波紋，陽光散落在上面，童話般的美妙。艇上的遊客舉起手機拍照留念，有的在吃著地道小吃，魚蛋牛雜魚餅等等。看著別人吃美味的小吃，我也想試試呢，拉著姨媽我走到小吃攤，有我最喜愛的進士魚餅，買了一盒，我們邊走邊吃，爽口彈牙的魚餅人間美味啊。

接下來我們走到進士牌坊，姨媽說我們拍照留念吧，儘管我們是水鄉杏壇人，但是也不免隨俗，趕緊發個朋友圈到此一遊。

家鄉的發展越來越好，越來越有水鄉特色，全國各地人民都可以到我家鄉來參觀，感受一下地地道道的水鄉文化特色，我為我美麗的家鄉感到自豪和驕傲。

遊逢簡水鄉篇6

國小四年級作文 ,1003字

逢簡水鄉是個美麗的地方！素來有順德小周莊的的美譽。清清的小河、茂密的榕樹，彎彎的石拱橋，頗有“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家！”的味道！說到這，想必你很想知道逢簡水鄉的傳統古色是怎樣的吧？好，那請你跟隨我的步伐，到逢簡水鄉走一趟吧！

來到逢簡，當然不能錯過那歷史悠久的古橋。逢簡村有兩個著名的橋，分別是明遠橋和巨濟橋。明遠橋和巨濟橋建於宋代，都是鄉中人李仕修所建。我邁步走上明遠橋，明遠橋果然名不虛傳，護欄上雕刻精美的石獅子，而且每一頭獅子的形態都不一樣。雖說是石刻的，但栩栩如、維妙維肖！

穿過明遠橋，來到巨濟橋的上面，巨濟橋做工十分精細。樑式三孔石拱橋，花崗岩石構築。全長24米，頂寬4。45米，高4。1米，橋拱為縱聯砌置法，橋兩邊各有十二級石階，橋欄兩邊各有望柱十四條，柱頭雕石獅子，石欄華板刻有各種各樣的花紋圖案裝飾。

今天適逢國慶節，熱情的逢簡人民為遊客準備了豐富的節目。

我們先移步來到逢簡市場，只見，昔日的菜攤雜貨不見了，取而代之的是許許多多的美食攤子，就像一個美食大都匯一樣，真是熱鬧極了！

穿過逢簡市場，我們聽說逢簡小學有表演，我便疾步來到逢簡小學。我們只見一堆人圍著那裡，他們要看什麼呢！原來，他們要爭著看舞龍！我也不甘落後的走上前。只見個個舞龍精神抖擻，變化萬千，此起彼伏，就像騰雲駕霧。威武極了！

說到節目，當中最隆重的當然是賽龍舟啦！逢簡的各隊的隊員早已做好拼搏的準備。我們也非常想知道到底是哪隊，於是，我們帶著期待與激動的心情來到小河邊觀看賽龍舟。過了一會兒，賽龍舟比賽終於開始了！無論是老的還是嫩的，大的還是小的，都在盡情的歡呼起來，都在大聲喊：“加油，加油，努力加油……”我也跟著他們歡呼起來！此時，歡呼聲、鞭炮聲、鼓樂聲形成了一首激動人心的交響樂……

逢簡水鄉真美啊！我愛逢簡水鄉！更愛節日的逢簡水鄉！

本文地址：遊逢q水鄉情作文600字

下一篇作文：做一個安全的小公民作文800字

版權宣告：

1、本網站釋出的作文《遊逢簡水鄉作文700字》為作文吧註冊網友原創或整理，版權歸原作者所有，轉載請註明出處！

2、本網站作文/文章《遊逢簡水鄉作文700字》僅代表作者本人的觀點，與本網站立場無關，作者文責自負。

3、本網站一直無私為全國中小學生提供大量優秀作文範文，免費幫同學們稽核作文，評改作文。對於不當轉載或引用本網內容而引起的民事紛爭、行政處理或其他損失，本網不承擔責任。

中國夢·水鄉夢——我愛美麗的逢簡水鄉篇7

中國夢·水鄉夢作文 ,1161字

小時候常聽媽媽說逢簡水鄉，真不知道這嶺南的水鄉與蘇杭的水鄉有何區別，總想到那轉一轉，於是，我把這個想法告訴了媽媽，媽媽欣然同意了。

盼星星，盼月亮，終於盼到國慶節，媽媽決定帶我去逢簡水鄉。我懷著愉快的心情跟媽媽去逢簡水鄉，在路上，媽媽告訴我：逢簡水鄉位於順德杏壇鎮，古村四面環水，古風猶存，擁桑基魚塘之風貌，具嶺南水鄉之神韻，是典型的小橋流水人家，被稱為“嶺南周莊”。給媽媽這樣一說，我就更迫切見到水鄉的真容。

離逢簡水鄉入口處幾百里路就有數不清的小車，井然有序地排列在馬路兩旁。看來今天遊逢簡水鄉的人可真不少。我和媽媽不約而同地驚叫了一聲：哇！原來今天是水鄉民俗文化節，有“慶國慶”逢簡五人飛艇大賽，豐富多彩的順德區非遺系列活動展示外，還可以體驗水鄉尋寶之旅，更有特色美食匯等你品嚐。難怪吸引了五湖四海的遊客。媽媽自言自語地說：“這也太誇張了吧！以前人跡罕見，現在人山人海。”一下子，我感覺我和媽媽成了山裡人，大驚小怪了。

逢簡水鄉聞名不如見面，清晰的指示牌帶你遊遍整個水鄉。逢簡水鄉，人傑地靈，村中那一彎河水，水上名聲顯赫的石橋，以及村前屋後的龍眼樹，榕樹構成最美的圖畫。村舍有些零散，新蓋的典型農村，小洋樓和古老建築夾雜在一起，築起一幅新舊交替圖。這裡寧靜舒適，小河兩旁的青石板路，還有河道上飄零的小木船，不時有阿姨問你要不要嘗一下手磨芝麻糊，這樣悠閒恬靜的農村生活氛圍真讓城裡人流連忘返。

逢簡村內河湧縱橫交錯，魚塘星羅棋佈，村裡大大小小的橋有30多座，其中最珍貴的是兩座宋代留下來的石橋，明遠橋和巨濟橋。明遠橋，據說是逢簡水鄉最古老的一條橋，紅色的橋身，在陽光的照耀下，分外鮮明。巨濟橋，始建於宋代的古橋，每根柱子上，都有隻可愛的石獅子，石欄刻著花紋，百看不厭。此外，還有清代的金鰲橋，橋身一面刻著“金鰲”，另一面刻著“玉??”歷史味非常重。與四周的古榕、芭蕉、農舍、古橋生成一幅美麗的圖畫，好看極了。

惜逢龍舟賽，埠頭增添了許多色彩，河上爭相競渡的龍舟與河邊人聲鼎沸的場景融合在一起，熱鬧極了。不遠處，傳來陣陣誘人的香味，原來是蒸熟的豬，真想咬一口，當地人很熱情地跟我們說：“村內有原祠堂78間，廟宇32間，現僅存10間左右了。百年古屋存有15棟，百年古樹10多棵。村內有著名的“宋參政李公祠”，李公宋慶元年科進士，升任浙江行省參政，曾在水鄉大築古橋數座。建築規模最大的“劉氏大宗祠”，是典型的嶺南建築。據傳，逢簡劉氏是中山靖王之後，與劉備同宗，是漢高祖的後裔……”聽著聽著，我彷彿回到了過去，跟劉氏暢飲一番，訴說著我的學習情況，劉氏還鼓勵我要努力讀書，將來要成為一個有用的人，要報效國家。

夕陽西下，逢簡水鄉人來人往，有增沒減，可是我和媽媽要回家了，雖然內心充滿不捨，但水鄉，我心中的美，我愛美麗的逢簡水鄉。

美麗的逢簡水鄉篇8

國小五年級作文 ,598字

褪去了城市的浮華，洗盡了塵世的繁雜，來到了寧靜的水鄉，我不禁深深地陶醉了。水鄉是一個美麗的地方，水鄉是靜寂的地方，水鄉是純樸的地方。

一條青石小路，彎彎曲曲地向前延伸。放眼過去，是一片綠色，樹木蔥蘢，柳枝搖曳。呼吸之間，泥土和青草芬芳迎面撲來，頓時覺得空氣好清新！是溫柔的，是溼潤的，是純江南的……鳥兒三三兩兩飛著。我的心情彷彿變成了五線譜，鳥兒則是輕盈的小音符，在我的心間跳動，演奏出了一曲充滿生機的樂曲，心情不禁豁然開朗。

我邁著輕盈的步子，順著這片小樹林前行。驀地，一個碧湖展現在我的眼前。一陣和風拂過平靜的湖面，吹起層層漣漪，漾起的波痕一圈一圈散去，越散越遠。溫柔的陽光散在湖面上，被吹得斑斑點點。

我凝視著湖面，看成群結隊的小魚兒嬉遊，看水草在水中輕輕地擺動，看一片碎玉的波光粼粼。我的頭頂上，藍天對我微笑。我張開雙臂伸向天空，一剎間體會了鳥兒飛翔的快樂。

湖邊，草兒好奇地探出了嫩綠的頭，是誰呀，打破了冬的寧靜？桃花兒也不甘寂寞綻開了她那嬌柔的笑臉。蜜蜂兒忙忙碌碌，蝴蝶兒翩翩起舞，在枝頭飛來飛去的。

水鄉是陶潛詩中的田園，在水氣迷濛中演繹著仙侶的故事，斜斜的日光輕灑，便是悠然遊然。水鄉里，每個鄉村人都輕聲細語，尊老愛幼，使鄉村充滿靜謐、安詳……

是什麼賦予了水鄉如此的充滿生機、富有吸引力？是大自然，是鄉村人。感受鄉村，那一池清水，那一聲鳥鳴；感受鄉村，那淳樸的微笑，溫馨的語話。

茅滸水鄉之旅篇9

國小三年級作文 ,437字

我們的湘鄉有許多風景優美花繁葉茂的地方。這些地方也是有排名的，比如碧州公園第一、茅滸水鄉第2等等。今天我們就開開心心的去了茅滸水鄉。

晚上，天空濛上了一層灰色的面紗，像個花姑娘，遲遲不敢見人。我們在興隆酒店享受了一頓美味佳餚之後，便踏著月光，開著小車去茅滸水鄉玩。來到茅滸水鄉，一股清新的空氣撲鼻而來。一陣陣清淡的草香，使我情不自禁的走去。突然，熊家輝大叫一聲：“我要去玩遊戲！”於是，我們來到了第一關，第一關是繩子“爬牆”，那牆有75度高，上面有些小樓梯。我對這個不顧一屑，三兩下就爬上去了。可熊家輝就不一樣了，他是第一次爬，再加上他肥胖的身軀，真是難上加難，費了九牛二虎之力才上來。可怎麼下去又是個難題，我從一個杆子上滑落下去，他不敢，只好硬著頭皮下來了。緊接著，我們又來到了第二關，那是一個攀巖的專案，不過這個可要小心了，因為沒有繩子哦！我一開始就要挑戰最難的一邊，左看看，右看看，一看到落點的地方就立馬踩上去終於，這個攀巖被我征服了，真不容易啊！

茅滸水鄉真好玩啊！

水鄉之旅篇10

國小五年級作文 ,887字

自從我在語文書中學了《水鄉歌》這篇課文後，就很嚮往去江南的水鄉看一看。於是這次暑假媽媽為了滿足我的願望，就帶我去浙江遊玩。

我們懷著無比激動地心情開啟旅程。從泉州出發，我們坐了6個多小時動車終於到達了目的地——浙江杭州。到了酒店後放下行李，我們就奔向第一個參觀地點“鍾書閣”。

到達鍾書閣，首先映入眼簾的是一根根白色的圓柱，圓柱上裝滿了書。穿過這些圓柱，看到了一條長廊。長廊的兩邊都是書牆，長廊中間是一排排桌椅。如果我有時間，可以點了一杯牛奶和一塊蛋糕，再選上一本好書，就可以在這裡待上一天。長廊的左邊是兒童閱讀室，右邊是階梯閱讀室。我一進兒童閱讀室就完全被吸引了，感覺自己像進到了遊樂聲一樣，因為裡面的書架都是遊樂設施造型。我拿了幾本書安靜地開始看，一看就是一個多小時。

第二天，我們遊覽的地點是杭州西湖。一到西湖，我們看到了一片又一片的荷花池。此時，我不禁想起了詩人楊萬里寫的那首《曉出淨慈寺送林子方》中的兩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。

荷花池中開滿了粉色的荷花，荷花的色彩特別美，有潔白無暇的，有白裡透紅的，還有紅中帶綠的。有的還是含苞欲放的花骨朵，有些已凋謝結成了蓮蓬。一位好心的阿姨送了我們一個蓮蓬，我取出蓮蓬裡的蓮子去皮，並嚐了幾個。原來新鮮的蓮子這麼好吃呀！最後我們租了部自行車，媽媽騎車載我西湖騎行半圈。回酒店時，媽媽說她的腿都已經軟的走不動路了。

第三天，我們乘坐了一個小時的大巴車到達了江南六大古鎮之一的——西塘。到了古鎮，我才發現原來水鄉的房子不是建在水上的，而是沿著河岸兩邊而建，這裡的房子最多也只有兩到三層。

我們兩天的時間都在古鎮中渡過。我們乘坐了江南特色的烏篷船，在搖搖晃晃的船裡欣賞著兩岸美麗的風景。我們悠閒地在每條大街小巷中游晃，吃著當地特色小吃，過得很是悠閒自得。

幸福的時光總是過得那麼快，短短几天的旅行就這樣結束了。通過這次的旅行，我不僅領略了水鄉的風光，也明白了書中的水鄉是什麼樣的。

啊！這真是一次愉快而又充實的旅行呀！

金水湖之旅篇11

國小五年級作文 ,687字

遊山之人，有豪邁之心；遊海之人，有澎湃之情；而遊湖的我呢？則更有一番韻味。金水湖是個好地方，很美很美，上個星期，我有幸去了那裡！還沒過馬路，就看到了一塊石頭，綠油油的字：金水湖公園，石頭後面是粗細不一的小灌木。

進去了，映入眼簾的就是一群潔白的柱子。它們頭頂藍天，腳踏大地，昂首挺胸，像一個個巨人，莊嚴地肅立在那裡，好像是他們統領著這裡！柱子上有龍，那龍張牙舞爪，形象逼真，栩栩如生。瞧，那兩條龍面對面，凶神惡煞般的看著對方，好像在說：“我可不怕你，今天，我們一定要拼個你死我活，看看誰才配得上龍王寶座！”

柱子後面就是湖了！在陽光的照射下，湖水熠熠發光，風兒一吹，頓時波光粼粼，向水裡投一粒石子或魚食，就會漾起圈圈漣漪！湖的中心有一排像刺一樣的東西，風一吹，前後擺動，夜晚這群“刺”能派上大用場呢！

向西走，是沙灘，當金燦燦亮閃閃的沙子滑過指縫時，搔得人直想笑。從沙灘往上看，可以看見幾座仿古式的亭子，那亭子上雕刻著龍，龍下面就是小凳子，可以坐下來休息一會兒！小亭子旁邊有各種各樣的花，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，有叫得出名字，的有叫不出名字的，有名花，也有野花……

夜晚八點，音樂聲響起來了。湖中心的“刺”一字排開，噴出了水，隨著音樂的跌宕起伏，這群“刺”也用不同顏色的水，噴出了不同的圖案，好像在用自己絢麗的身姿，向人們傾訴不同的故事。廣場上漸漸熱鬧起來：老爺爺開始寫毛筆字了；老奶奶開始跳廣場舞了；阿姨開始遊覽了；叔叔開始賣東西了；靜寂的廣場開始人山人海了……

金水湖的美景，說也說不完，畫也畫不盡，描也描不好。金水湖美景真是“三三秀水清如玉，花花奇草齊開放”啊！

故鄉之旅篇12

故鄉之旅作文1000 ,1075字

今年寒假，我們一家一起回到了內蒙古。

記得我們回到內蒙古的那天，天色已是傍晚，天邊那些淡淡的雲絮在不知不覺中慢慢聚攏起來。我隱隱約約從聚攏的雲絮縫隙中看到天是那麼藍，好美啊！是一種令人心曠神怡的藍。遠處那一座座蜿蜒起伏的大山，看上去是那麼高大、雄偉，像銅牆鐵壁護衛著這片大地。

下了火車，我感到一陣寒風撲面而來，令我不由得打了一個寒顫。那風呼呼作響，令人害怕。天空中還不時飄起了雪花。這時親戚朋友都來接我們回家，大家都搶著幫我們拎行李。再次重逢，不管刮多大的風，我們都感到無比的激動和高興。

一回到家，我就覺得暖洋洋的，原來是開了“熱空調”。這是一種把暖氣放在地磚下的取暖裝置，這樣家裡會有溫暖如春的感覺。我在外婆家發現了許多花，裡裡外外數了一下，一共有17盆花花草草，有仙客來、仙人掌、鐵樹，還有一些我叫不上名字的花草。我還被其中的一盆仙人掌刺了一下，疼了好久呢！

最令我開心的是，在外婆家每天都能吃到美味佳餚，如奶豆腐、不含任何新增劑的牛奶、奶茶，還有我最喜歡吃的涮羊肉。說起涮羊肉，那可是我百吃不厭的好東西，我真想把它帶回崑山，天天飽餐一頓。

在內蒙古的那幾日，我們還抽空去了草原，它有個美麗的名字，叫“黃花溝”，總面積為600平方千米。一到夏天，那裡會開滿黃色的小花，像一隻只蝴蝶點綴在綠色的草地上，非常漂亮，因而得名“黃花溝”。可是在冬天，由於太冷了，花都被凍死了，所以沒有夏季那麼美麗。在那裡，我又看到了一座座巨大的風車，那是風力發電機，草原上的風是取之不盡、用之不竭的，所以這是一種很好的環保設施，用它來發電可以節省多少煤啊！

來到草原不騎一騎馬那是最可惜的了。所以，我的手雖然快凍僵了，但我還是請求媽媽讓我騎一下馬。媽媽說：“你又不會騎馬。”我不服氣地說：“不會騎可以學嘛！”媽媽聽了覺得有道理，便同意了。於是我在牽馬人的帶領下，來到了一匹棕色的小馬前。在牽馬人的指導下，我一邊拉住馬韁，一邊踏上了馬蹬，用力一蹬就上了馬背。牽馬的輕輕一拍馬屁股，馬兒便撒開四蹄跑了起來。不會騎馬的我嚇得頓時尖叫了一聲。這時只聽見一聲口哨傳來，馬兒跟聽了命令似的，放慢了腳步，慢慢停了下來。接著牽馬的人走了過來，帶我逛起了草場。風在耳邊呼呼地吹，好冷啊！我恨不得快點到達目的地。看著遠處的爸爸媽媽躲在避風處，我都有點後悔，好在牽馬的人也好像和我有一樣的想法，他牽著馬跑起來，我才很快地回到了住地。

這次的故鄉旅行，令我流連忘返，因為那兒不僅有我的外公、外婆、舅舅及其他的一些親戚朋友，而且還有與江南不一樣的自然風光。我期待著下一次的內蒙古之旅儘快到來。

水星之旅篇13

國小四年級作文 ,904字

晚上，我們一家圍在一起吃晚飯。突然，門鈴響了。

我趕緊跑過去把門開啟。天哪！門外竟然站著一個跟水瓶一模一樣的怪物！它全身藍色，只有兩個手指，長著四隻腳。正當我要暈過去時，爸爸、媽媽和弟弟急忙趕到扶住了我。爸爸不客氣地問：“你是誰？你來我家幹嗎？”那個怪物說：“我是水星人阿星，我來是想邀請你們到水星玩的。”“真的嗎？”弟弟開心地問。那個阿星點了點頭，拉起我們的手朝一片空地走去。

空地上停著一個東西，阿星說：“這是我的飛碟。”阿星拿出一個圓形的東西一按，我們就進入到了飛碟的裡面。飛碟裡面真大啊！差不多有兩個籃球場那麼大。飛碟被分成三個部分，一是操作室，二是房間，三是萬能室，裡面什麼東西都有。阿星把我們帶入房間，讓我們好好休息，說有事叫一音效卡卡。我問：“卡卡是誰？”阿星說：“卡卡是一個機器人。”說完，它便離開了。

第二天早上，我們一睜開眼，便發現自己來到了一個全是藍色的世界。這時，阿星來了，它對我們說：“來吧，水星到了。”我們跟在它後面向外面走去。來到外面，我發現水星除了全都是藍色之外，和地球其實差不多。因此，我產生了疑問：為什麼這個水星，跟我從前在網上查的圖片不一樣？阿星好像看透了我的心思，說：“我們這兒不是你想的那座水星，因為這兒不管什麼東西都是藍色的，所以我們叫這兒水星，不過偏偏碰上了還有一個星球也叫水星。”“哦，原來是這樣。”我恍然大悟。

阿星帶我們來到了花園，裡面種滿了藍色的花。阿星說：“這裡是花園，你有什麼不開心的事，只要來這裡，就會把它們拋到九霄雲外。還有千萬不要碰這些花，這些可不是真的花，它們是武器，只有那些淺藍的才是真花。”

阿星又帶我們來到一條深藍的河邊，指著那河說：“那是測真假話的河，如果說假話，河就會變黑。”我趕緊和弟弟跑過去。我問：“弟弟，你是不是偷喝了我的牛奶？”弟弟搖搖頭，河沒有變化，說明弟弟沒說謊。

到了吃晚飯的時間，阿星帶我們來到了一個名叫“食物樂園”的地方，他又說：“這裡的任何東西都可以吃。”我拿起一塊石頭吃起來，那石頭竟是巧克力做的……後來，漸漸來了許多水星人，我們一起聊天，吃食物，喝果汁……直到很晚，阿星才送我們回去。

這次水星之旅太好玩啦！

劉少奇故鄉之旅篇14

國小三年級作文 ,407字

在一個星期日的下午，我和表姐、表弟、外公、外婆、爸爸媽媽一起，到花明樓遊玩。

我們首先到了劉少奇銅像廣場，今天的太陽很晒，陽光灑在劉少奇銅像的身上，顯得他更加耀眼和高大。

走著走著，我們來到了劉少奇文物館，這裡有劉少奇的照片、歷史文物……，讓人看的眼花繚亂，原來，以前的東西這樣的呀，現在我們穿的和用的，遠遠好過這些。我們現在真幸福呀。

我們又來到了劉少奇的家裡，他家看上去很小。一走進去，哇！都有別墅那麼大了！真的，比毛主席的家大多了。但是，比我們現在房子真的差很多。

我們走進去，這裡一個睡房有2個門，走進另一個門通往另一個地方。他家還有好多好多房間，讓人覺得他家像一個迷宮，不知道走進了這扇門會到哪裡！

這裡有雜屋、豬欄屋、廚房、烤火屋、餐廳等好多間。以及好多好多間睡房，以及好多好多的奇怪的房間。我、表姐和表弟說：要是在這兒玩捉迷藏，那會頭暈眼花了！

劉少奇故鄉真好，這裡讓我懂得了更多的歷史和前輩的故事。

水上之旅篇15

國小三年級作文 ,538字

來到期盼已久的宋城，老師宣佈上午自由活動，大家歡呼一聲，紛紛散開。

我跟前面的朋友提議：“要不我們先去玩室內的？”“好啊！”朋友爽快地答應了。衝向遊戲區，我們剛開始玩得不亦樂乎，可久而久之我便覺得索然無味了。和朋友懨懨地走出遊戲區，眼尖的我發現了一塊塊浮板：“咦！那是什麼？”朋友尋著我的視線望去，眼前一亮，精神大振。扯著我飛快奔向那片區域：“快走，那是水上波浪，特好玩！”可我真正到達那片地方時，突然發現現實與傳聞一點都不相符，那裡好玩是好玩，但好恐怖啊！一塊塊包上了軟皮的木板像是憑空飄在水上，似乎輕輕踢一腳便會沉入水下。此時，一個人大踏步從上面通過，通過時那個人似乎也鬆了一口氣，而在她跨到最中間時，我清清楚楚的看到水已經有一些在木板上了。朋友也害怕了，一個勁拉著我說不玩了，可我被激起了興趣，準備挑戰一下自我。當我走到木板旁邊時卻又膽怯了，一種不由自主的恐懼從心底資深，我閉了閉眼，攥緊拳頭，大喝一聲，一橫心便向對岸衝去。讓我意外的是我沒有受到任何阻礙，幾秒鐘後就到達了岸上。這時我欣喜若狂，在水上跑來跑去，像一隻掙脫了牢籠束縛的小鳥。那一刻，我感覺到前所未有的快樂！

這一天我明白了，真正的快樂並不是臉上的笑容，而是心底發出的笑聲。而恐懼過後帶來的成功更是一種快樂！

雪鄉之旅篇16

國小五年級作文 ,668字

今年寒假，我和媽媽來到了雪鄉，開始了一次難忘的雪鄉之旅。

來到雪鄉，看到這裡的一剎那，我從心底裡情不自禁的喊出：“真是個冰雪大世界啊！”明媚的陽光灑在潔白的雪面上，閃閃發光像撒上了亮晶晶的水鑽一樣，真好看！天上飄著雪花，像無數只精靈在空中盤旋飛舞；地上白皚皚的積雪軟綿綿的，我忍不住踩上去發出“吱吱”的聲音，在這裡讓人身心都感到輕鬆自在，好個快活啊！

在感受冰天雪地的美景的同時，我和媽媽參加了“雪谷穿越”的遊戲，可是眼前的這座山又高又大，讓人望而生畏，從山腳下看都很陡，上去是不是更危險呢？雲霧在山頂徘徊，虛幻縹緲、雲山霧繞，使人感覺像是走進了人間天堂，從遠處看，這就是一座白色的大宮殿，潔白而美麗，優雅而靜謐，上面點綴著樹的影子，猶如壁畫，令人心馳神往。我懷著緊張激動的心情開始爬雪山了，媽媽告訴我，“只有爬到山頂，這座山才能支撐你”我在心裡默默的為自己加油打氣，我堅定的告訴自己，一定要把這座大山征服！

歷經艱辛和努力，我和媽媽在快到山頂的時候，猛然的發現了美麗的霧凇，霧凇上的雪軟綿綿的，在陽光下閃閃發光，就像我吃過的棉花糖一樣，十分迷人，我覺得這是我見過的最美的景色了！到了山頂，我更是被眼前的一切震撼了，雪花漫天飛舞，像柳絮，像鵝毛，像花瓣。從山頂俯視山下，屋頂的積雪有半米厚，像是為村莊穿上了一套潔白的公主裙，遊人們都忍不住拍照留念，把這美好的時刻記錄下來，留下永久的記憶，我也是其中的一員。金燦燦的陽光，灑在白皚皚的雪上發出耀眼的光芒，似乎來到了另一片美好而溫暖的世界。

我愛這潔白如畫的雪山美景，更愛這聳立靜謐的雪山！

赤豆“水中之旅” 篇17

國小三年級作文 ,411字

今天，陳老師不像以前一樣拿著語文書來上課，而是提著一個袋子走進了教室。袋子裡放的是什麼呢？正當我丈二和尚摸不著頭腦的時候，陳老師拿出袋子裡的紙杯和一袋赤豆，解開了謎團：“今天，我們要泡赤豆。”這時，我們才恍然大悟，興奮極了！

老師先讓組長給我們每人發一小把赤豆。我一拿到赤豆就開始認真地觀察起來。赤豆小小的、紅紅的，就像一顆顆紅紅的小寶石，別看它的身體小小的，但硬度可不小，我怎麼捏也捏不動。然後，陳老師又讓組長給我們發一個小紙杯，把赤豆放進紙杯裡再倒入水。在倒入水的一瞬間，小赤豆“跳起舞”來，有的像在跳“霹靂舞”，有的像在跳“天鵝舞”……有趣極了！過了一會兒，赤豆好像是玩累了，就睡著了。又過了幾分鐘，它越來越胖，胖得撐破了紅色的大衣。

正當我們觀察得入迷的時候，大課間時間到了。同學們依依不捨的離開了教室，我們期待著大課間以後赤豆有更多神奇的變化……

這就是赤豆的“水中之旅”。親愛的讀者，你們覺得這樣的赤豆可愛嗎？

赤豆“水中之旅” 篇18

國小三年級作文 ,356字

今天，陳老師沒有和往常一樣拿著教材走進教室，而是提著一個紙袋進來了。裡面是什麼呢？正當我納悶的時候，陳老師解開謎團，她說：“今天我們來做泡赤豆的實驗。”我頓時恍然大悟。

接著，老師發給我們一些赤豆，它們身穿褐色衣服，裡面是白色的，別看它小，但它硬著呢！接著，老師又分發給我們一個紙杯，我們把赤豆放進杯子裡。然後，老師把水倒入杯子裡。這時，赤豆上下翻滾著，好像在跳街舞。過了幾秒鐘後，赤豆安安靜靜的躺著了，像在舒舒服服的睡大覺。又過了十幾分鍾，赤豆變大了，皮掉了，像幾個小人在“泡溫泉”，泡熱了，就解開衣服散熱。

正當我正要繼續觀察時，老師說：“下課了。”就這樣，我參加了大課間活動。路上我在想：大課間回來時，赤豆會變成什麼樣呢？

回來後，我急忙把赤豆拿出來，啊！不得了！那顆赤豆完全變白啦！

這節語文課太有趣啦！