通知小象相關作文20篇
通知小象 篇1
國小一年級作文 ,115字大象打電話對小熊說：“你好，小熊。我是大象，請你轉告小象明天中午8：30準時到森林裡參加小動物運動會。”小熊說：“可以呀！”掛掉電話後，小熊告訴小象明天上午8：30準時去參加動物運動會。小象點點頭說：“謝謝你。”
指導老師：李肖肖
請通知小象 篇2
國小一年級作文 ,331字叮鈴鈴，小熊拿起電話說：“小熊你好，我是大象，我想讓你幫我通知小象，讓他明天上午八點半準時到森林裡參加運動會。”小熊說：“好的。”大象說：“謝謝。”小熊開心地說：“不用客氣。”然後小熊給小象打電話說：“你好小象，我是小熊。”小象說：“有什麼事嗎？”小熊說：“請你明天上午八點半準時到森林裡參加運動會。”小象說：“謝謝你，我一定準時參加運動會。”小熊說：“再見。”小象說：“明天見。”到了第二天，他們去參加了運動會。小象說：“謝謝你，小熊哥。”小熊說：“其實是大象讓我通知你的。”小象說：“那我也謝謝大象。”大象說：“不用謝，這是我們運動員應該做的事。”小熊說：“小象你要好好的跑步，我們給你加油，我們希望你能得第一名。”小象說：“謝謝大家的支援我一定會努力的！”
通知小象 篇3
國小一年級作文 ,169字大象打電話給小熊，大象說：“喂，你好，是小熊嗎？”小熊說：“是我，怎麼了大象？”大象說：“麻煩你幫我轉告小象，明天上午八點半準時到森林裡參加動物運動會。”小熊說：“好的。”小熊跑到小象家敲門，小象說：“誰呀？”小熊說：“是我小熊。”小象說：“快進來。”小熊說：“明天上午八點半到森林裡參加動物運動會。”小熊說：“好的。”
指導老師：李肖肖
讀《小象巴比的故事》後感 篇4
讀後感 ,684字在國慶節黃金假期，在天高氣爽的早上，我利用吃完早餐休息的時間，看了一本名叫《小象巴比的故事》的非洲大草原的童話。由於這本書很有教育價值，所以我又如飢似渴地讀了幾遍。
在讀書中，我很快就認識了書裡故事主人翁，在一個非洲大草原裡一個叫巴比的黑孩子，他十分渴望到部落之外的森林裡去看世界。有一天，他為了救一頭掉隊的孤獨小象，結果自己變成了小象，當他在草原上流浪時，被一個象群收留。他在跟隨的這個象群進行旱季大遷徒中，看到了很多很多善良的小動物，它們富有愛心，並且非常團結，相互幫助，令巴比學會了很多，也懂得了很多。後來一些不法分子為了盜竊神祕的大象墓地，殺害了巴比的爸爸和爺爺，在大象和墓地受到壞蛋的威脅時，巴比變成人，帶反偷獵巡邏隊員抓住了壞蛋，保護了大象和墓地。他勇敢地在法庭上作證為父親、爺爺和大象報了仇的事。
讀了故事，我很佩服巴比在面對壞人時所表現的勇敢和智慧。同時也對那些可惡的偷獵者很憎恨，他們為了從動物的身上獲得金錢，就不顧一切地去獵殺動物，破壞了生態平衡，導致許多動物都快要滅絕。他們不僅獵殺動物，還殘殺自己的同類甚至還發動戰爭，他們真是不如獸性啊！我想：我們與動物間都是平等的，大自然是所有生命的財富，大家都有權共享，應該和平相處，他們怎能這樣呢？愛護地球，要維護生態平衡才行啊！如果我們人類不愛護地球，地球有一天就會毀滅，這樣怎能行？我也很佩服巴比的勇敢！敢於伸張正義。而我呢？我也要能做正義的是，對於一些同學亂扔垃圾，不環保，不節約用水，我也能積極之處他們的缺點，自己也遵守各項紀律，做對人們有益的事。
通過讀書，讓我拓寬視野，增強見識，我受益良多！
錄取通知書 篇5
日記 ,519字8月11日 天氣晴
今日，我收到了一封信，這封信時我們全家人都興奮了一天，這封信就是—我的錄取通知書！
老是發微信來，叫我去學校領取錄取通知書，媽媽緊張的看著我，我笑道：“老媽，何必如此緊張呢？是我領又不是您領，你怎麼比我還緊張呢？”媽媽摸摸我的頭，為我助威道：“你一定要進入九年一貫制啊！”說完，我就吃完早餐走了。
到了學校，我先跟所有同學們打了聲招呼，走到老夏的身邊，問她：“你緊張嗎？”她輕鬆的回答道：“有什麼好緊張的，你學習成績這麼好，這次考得也這麼高分，用緊張嗎？”我傻笑了一下，回答說：“對哦。”
“到我們了，我們走吧。”我說。走到老師的面前，我膽怯的向前看了看，可惜沒看到。老師特作神祕的嘆了口氣，我和老夏差點就要被嚇死了。老師先給了老夏的錄取通知書，我看了一下，心裡暗暗高興，老夏是在九年一貫制！老夏也開心道：“我能和你在一個班了！”我打住她說：“還不確定呢。”老師聽到了，便說：“夏同學興奮的是，你自己看吧。”
我接過我的錄取通知書看了看：恭喜您進入九年一貫制學校！我高興地叫出了聲，我終於可以和老夏在同一個學校了！
回到家後，我把我的錄取通知書給老媽看，老媽沉重的心終於放了下來。我可以上九年一貫制學校了！
神祕的通知 篇6
國小四年級作文 ,624字今天是我第一天上課的日子，戴老師就為我們準備了一份“神祕大禮”。它到底是什麼呢？但最後令我們大跌眼鏡的，它竟是一則通知。
在作文課上，老師正說得熱火朝天，滔滔不絕。我們聽得也認真。突然，不知怎麼回事，老師住了口，拿出一張紙，吭哧吭哧地寫了起來。咦，老師在寫什麼呢？許多同學好奇地伸長了脖子想著。突然，老師停住了筆，也不看我們一眼，就一聲不吭地走出教室，把我們十幾個人晾在那裡。有些同學紛紛交頭接耳，說老師怎麼能這樣？有的同學還不清楚發生了什麼，呆呆望著空空如也的講臺；還有些同學。
或許，老師有什麼急事吧，有可能去廁所了；有可能有什麼資料忘記交了；也有可能有些上課材料沒備齊，去找人借了；還有可能有家長找老師有事……
正當我們感到莫名其妙的時候，老師從門外探出了腦袋，向我們要膠水。有些同學恍然大悟，原來老師在貼東西。有些同學搖搖頭，無奈地說沒有；有些同學條件反射，下意識開始翻包；有一個男生叫道："我有！"說著把膠水給了老師。過了一會，老師回到講臺，讓我們猜猜那張紙上寫了什麼。有位同學覺得是停課通知，天哪！這絕對不可能。才剛上一節課就想著放假。有位同學說是課程表，這也不可能，大門上都貼著呢？我覺得是"上課時間，請勿打擾“的溫馨提醒。終於要公佈答案了，我早就心癢癢。其他同學也迫不急待了。可是令我們猜測許久的竟然是"教師須知"。
唉，戴老師呀，我才來上你的課，咋就給我驚嚇呢？等等，這次的作文主題是—瞬間的心聲，哈哈，這下有題材了！
小小象棋迷 篇7
國小四年級作文 ,71字接通知書 篇8
國小一年級作文 ,380字今天，我懷著忐忑不安的心情去接通知書了。
我知道這次考試考得不太理想，馬上就要發報告冊了，我心想：萬一老師給我的評語有“怎麼比上學期差了”之類的話怎麼辦？萬一成績真的下降了怎麼辦？萬一分數很低怎麼辦？那萬一，萬一……無數個萬一像一張張網，網住了我的心，讓我透不過氣來。
開始發了，我緊閉雙眼，心煩意亂。如果考得不好，媽媽會打我、罵我嗎？同學們會嘲笑我，認為一個好同學成績也考得那麼差嗎？“喂，遞下去。”前面的全班第一說，弄得我嚇了一跳。我回過神來，拿著報告冊開啟，發現成績好差好差！語文95，數學94，英語雖然是100分，但是，但是，我的科學分數竟然只有84分！怎麼辦？怎麼辦？我又讓老師們失望了！哎，我真是有那麼多的粗心大意，因為一時馬虎而做錯的題目嗎？
哎，這一次我不僅僅是讓老師失望，更讓爸爸媽媽失望了。不過，還是獎了兩個本子和三好學生獎狀，又喜又悲啊！
小象的鼻子 篇9
國小四年級作文 ,640字小象奇奇生來就有一條長長的鼻子，但他非常不喜歡自己的鼻子，因為它老是礙手礙腳的。吃飯時，一不小心就會把飯粒吸進去嗆到喉嚨；走路時會踩到鼻子並打個趔趄；睡覺時經常把鼻子壓疼……總之，這條鼻子在他看來有許多壞處。
奇奇經常向爸爸媽媽抱怨：“哎，這條鼻子老礙手礙腳的，太難受了，真想割掉它！”爸爸媽媽總是笑著說：“傻孩子，總有一天你會發現它的好處的。”奇奇聽了半信半疑：“是嗎？”
夏天到了，奇奇吃完晚飯去散步，只見草木蔥鬱，泉水叮咚，動物們在歡快的跑來跑去。奇奇心血來潮，跳進小溪裡痛痛快快的洗了個澡，還用鼻子當水槍來噴水。這不，鼻子可以當玩具呢！
又有一天，奇奇在森林裡散步，忽然聽到小鴨子在呼救：“救命，救命！”他趕緊跑過去，發現小鴨子掉進了一個深坑，坑壁又光又滑，它根本爬不上來。小鴨子用乞求的目光望著齊齊，說：“救救我，奇奇，我爬不上去了！”奇奇環顧了一下四周，發現不遠處有一片水塘，就對小鴨子說：“你等著，我這就來救你！”於是他以最快的速度奔向水塘，吸了滿滿一鼻子水，然後又火速趕回，往坑裡灌水，就這樣不停的灌水，不一會兒坑就滿了。小鴨子成功的遊了出來，感激的說：“謝謝你，奇奇，你的鼻子真神奇！”奇奇覺得很奇怪：“是嗎？噴水是大象的本能呀！”小鴨子解釋說：“你用鼻子救了我，可以證明你的鼻子是一個很好的幫助人的工具呀！”
“你說的對！”奇奇恍然大悟。
從那以後，奇奇用自己的鼻子幫助了許多小動物，每天都快快樂樂的，再也不覺得鼻子是個麻煩了，甚至還有點喜歡上自己的長鼻子了！
接通知書 篇10
國小二年級作文 ,471字今天，是接通知書的日子，我心裡其實蠻緊張的，因為心裡沒有把握。
我剛走進教室裡，就發現許多的同學都在猜測自己能考多少分，能考到第幾名。終於等到老師把成績單發下來了，一看我傻眼了，語文87分，數學91分，英詰71分，天啊，就一門功課上了90分，我怎麼好意思回家把成績單給家人看呀，他們肯定對我失望至極了。看到成績的時候，我的眼淚水在眼眶裡打轉，真的有點傷心，看到考試成績優秀的同學們一個個臉上綻開的笑容，我更感到無地自容。老師開始公佈這個學期的新三好學生名單了，我想我這個成績肯定是沒份，沒想到老師竟然叫到了我的名字，我有點不相信，還以為是做夢呢。原來，老師說，新三好學生並不是成績好一方面才能得到的稱號，只要平時表現好，熱愛班集體，團結同學，也可以獲得新三好學生這個稱號。我的心頓時得到了一些些的安慰。但我還是非常懊悔平時沒有努力學習，以致沒有取得優秀的成績。就如同媽媽批評我：平時的學習很放鬆，沒有學習的主動性，太貪玩了，學習成績怎麼會好呢。
我相信，在新的學期裡，我一定要嚴格要求自己，努力上進，爭取得到一個全面優秀的“新三好學生”稱號。
聰明的小象 篇11
國小一年級作文 ,360字在一個天氣晴朗的日子裡，小象走在前往遊樂場的路上。
一路上，鳥兒在歌唱，花兒輕輕搖擺，樹上的綠葉發出“沙沙”的節拍聲，草兒們也沐浴在陽光下嬉戲打鬧。
小象經過一條清澈的河流，河流裡有一群自由自在的魚兒。小象發現河上架著一座往下拱的獨木橋，他便小心翼翼地走了起來。因為小象太重了，沒走幾步，橋就開始搖搖晃晃的，他覺得自己就要掉入河裡了，於是又急忙退回了岸上。
小象心想：“這可怎麼辦呢？如果我就這麼走過去，一定會掉下去的。”過了一會，小象靈機一動，“有了！”
於是，他用長長的鼻子圈起獨木橋，並用他那粗壯的前腿，用盡全力把橋翻了個身，變成了一座穩穩的拱橋。小象喘著氣開心地說：“這樣我就能穩穩當當地過橋啦，其他的小動物們經過這裡也不會掉到河裡去了。”
就這樣，小象放開膽子，開開心心地走過了獨木橋，也順順利利到達了遊樂場。
大象和小象 篇12
童話作文 ,566字從前森林裡有一隻大象和一隻小象，它們生活在一起。大象是個龐然大物，看起來高大威武，小象卻弱小稚嫩。
大象瞧不起小象，每天都要欺辱小象說：“你看看你，那麼矮小，那麼弱不禁風。你再看看我，多麼強壯有力，森林裡的動物都不敢欺負我，我走路帶風，你看其他動物多麼羨慕我啊！”說著露出了自信驕傲的笑容。
小象聽了大象的話，有些不服氣地說：“你……你別覺得自己很強壯就可以看不起我，將來我也可以很強壯的，等我長大了你就可以看到身強力壯的我！”
大象聽了小象的話，哈哈一笑，輕蔑地說：“就你這個弱小的傢伙，還能比我雄姿英發，現在我可是動物界的首領。你想佔領我的位置，你想得美！我的位置是任何人不能取代的！”
小象又說：“好！記住你說的話，十年後看看誰更強壯，我們再在這裡見面，你可不能失約。”
大象說：“比就比，我只能越來越強大，你別痴心妄想，十年後你將看到更強大的我！”
這十年間小象每天堅持在森林中鍛鍊跑步，提高自己的體質，慢慢成長為高大強壯的大象。而那隻大象隨著年齡的增長，身體變得衰老和虛弱了。
十年過後，它們又相見了。那隻小象變得身強力壯，英姿煥發，而那隻大象則變成了老象。
大象對老象說：“我們誰都有弱小變強大，再慢慢衰老的過程。所以，在你強大時不要看不起弱小的，否則當你不再強大時也會被瞧不起的。”
老象聽了大象的話，慚愧地低下了頭。
可愛的玩具小象 篇13
國小二年級作文 ,317字這隻可愛的小象是我過生日時，媽媽當作生日禮物送給我的。
它全身都是藍色的，是我喜歡的顏色。它有一雙黑黑的眼睛，好像一直在看著我的樣子。它還有一條長長的鼻子，微微向上捲起，它的四根粗壯有力的腳就像四根柱子，它的後面還有一條細細長長的尾巴。
它有兩種玩法，第一種：如果我按一下它頭頂上的那個正方形按鈕，它就會唱歌和跳舞。它的歌生很動聽，它的舞姿也很優美。第二種：如果我按一下小象的尾巴，它會高興得一邊搖尾巴一邊唱歌，真是太有趣了！
有一次，我和媽媽去公園玩，也帶上了玩具小象。我覺得媽媽開車會很辛苦，所以我抱著玩具小象，按一下它的尾巴，它就唱起了動聽的歌。這樣，媽媽就可以一邊聽著悅耳的歌聲一邊開車。
這隻玩具小象非常可愛！我非常喜歡它！
老虎發通知 篇14
國小三年級作文 ,782字一天，老虎大王想召集森林其它夥伴一起商討“改造森林”的問題。於是他在一塊牌子上刻上了四個大字—請來開會。
可是，一天過去了，兩天過去了，一個星期過去了，一個月都過去了，很久很久過去了，都等到猴年馬月了，可還是一個人都沒來。老虎大王發怒了，把眼睛瞪得圓圓的，張開血盆大口，露出鋒利的牙齒，火冒三丈地大喊：“我都下令這麼長時間了，竟然一個動物也沒來，都不把本大王放在眼裡，我要把你們全都吃掉。”
老虎大王來到小馬家，一手推開大門，小馬見虎大王來了，立刻放下手中的活，彬彬有禮地說：“大王，您怎麼來了……”大王馬上打斷它的話，厲聲問道：“你怎麼不來開會！”小馬說：“其實我早就知道了，可是您沒說什麼時候開會，我還以為一百年以後再開呢！再說，我小馬那麼忙，還有其他事情要幹呢，總不能因為開會什麼事也不幹吧！”老虎大王聽了，有點不好意思，“那我就饒你一回！”老虎大王說。
後來，老虎大王又來到小猴家，怒氣衝衝地說：“你為什麼不來開會？”小猴聽了嚇了一跳，一溜煙爬到樹上說：“大王啊，您可不能冤枉我呀！您沒說在哪兒開，小鳥說在天上開，小魚說在水裡開，小熊說在樹洞裡開，你說，我到底去哪兒開呀！”大王說：“好吧，我就原諒你一回。”
大王又來到小豬家，小豬見大王來了，恭恭敬敬地說：“大王，歡迎光臨。”大王打斷它的話說：“為什麼不來開會？”小豬說：“您沒說讓誰去開會呀！您平時都清獅子、大象、豹子一些大領導來開會，都不請我們這些草民來開會呀！”大王聽了，紅著臉說：“那我就原諒你一回。”
小兔見大王來了，害怕地哭了起來，委屈地說：“大王，您沒說開什麼會，萬一是一場比武大會，那我不就完蛋了嗎……”大王說：“別哭了，我原諒你就是了。”
於是，大王又重新下令：明天早上組織全體動物在小河邊的草坪上開會，改造森林。
這個故事告訴我們，凡事不能馬虎，不能丟三落四，一定要細心。
我的玩具小象 篇15
國小三年級作文 ,420字我有一個可愛的玩具小象，是媽媽在我六歲時送給我的生日禮物，我非常喜歡它。
它渾身上下灰白色，像是穿了一件灰白色鎧甲，如凱旋歸來的將士。又像是穿了一件灰白色燕尾服，正要去參加一場氣派的晚宴。在它的頭頂有一個博士帽，哈，說明我的小象是一個高學歷的好學生，說不定還知識淵博，學富五車呢！它的眼睛黑溜溜，像兩顆黑色的玻璃珠。它有兩扇大大的耳朵，還有一條長長的鼻子。在它的脖子裡，還繫著一條蝴蝶結領結，看上去紳士極了！
小象是我生活中的好夥伴。孤單一人時，我會抱著它跟它玩，讓它聽我講故事，或者讓它看我畫畫、寫字。它摸上去毛茸茸的，讓人安全感十足。家裡來夥伴時，我也會讓小象變成我們共同的玩具。我會對夥伴講小象的來歷，用小象跟夥伴一起玩過家家的遊戲。寫作業時，我把小象放在身邊，它彷彿變成我的小老師，嚴肅地盯著我寫作業。睡覺時，我也會摟著小象睡覺，一起進入甜甜的夢鄉。我跟小象形影不離。
我愛我的小象，聽了我的介紹，你想來看看我的小象嗎？我願意分享。
領通知書 篇16
國小六年級作文 ,618字不知不覺，一個學期已經過去了。考試也考完了。明天就領通知書了，我非常緊張，晚上怎麼也睡不著。
第二天，懷著忐忑不安的心情，我來到學校，同學們在七嘴八舌的討論著什麼一到教室，他們就問我成績是多少？我目瞪口呆地看著他們，不禁疑惑道：“你們都知道成績了？”“是的”。我瞬間啞口無言。他們說都是家長問老師的。
經過了漫長的等待，終於開始報分數了。誰知數學老師問一聲：“有誰不知道分數的過來。”全班就七八個人上去問分數，我對這次考試信心十足，目標100分。小趙同學上去一問“你，85分。”這好似晴天霹靂。他在班中水平中等，中等是85分，那麼大家平均也是85分啊。我心中七上八下。“你，99分。”99，99我反覆唸叨的這個數字1分，就，1分，就差1分，我錯哪裡了？再努力一點就100了呀。我十分失望。
英語老師過來了。我就像一口大鍋上的螞蟻一樣。三科裡我最差的就是英語。上學期英語90分，上上學期英語89分。這些數字令我頭疼不已。“我們班這次考得不理想，沒滿90的有15個人。現在開始報分數……”老師說的這些話像刀子一樣割著我的心“張涵遠93。”93進步了三分。我懸著的心終於落了下來。
語文成績95分，我對這個數字並不是很滿意，老師說我扣了寫字分。寫字分最不應該扣的。我卻扣了，不禁後悔起來。
最後竟發生了一件令我喜出望外的事，“張涵遠，品學兼優生。”我當選品學兼優生了，看著紅撲撲的獎狀。我滿心歡喜。
這次通知書充滿了失望和欣喜。下學期，加油！
小象過生日 篇17
國小二年級作文 ,71字小象救火看圖寫話 篇18
國小三年級作文 ,534字有一天，小兔在家裡燒飯，他去拿調料時不小心把火開太大了，結果把房子給燒著了，火苗躥得老高，吐著火紅的舌頭。小兔一邊跑一邊抹著眼淚大聲地呼喊：“救……救命啊，來人啊，快來救火啊！”
森林裡的小動物們聽到了，紛紛趕來救火。小狗提著水桶，晃晃悠悠地跑過來；小猴找不到水桶，就近找了一片大荷葉，捧著荷葉水一路小跑過來，而小鳥，她雖然力量最小，不過，她也用嘴銜著一小桶的水飛來幫忙，大家都七手八腳地忙碌著。
但是小動物們的力量在熊熊大火面前顯得那麼微不足道，火勢越來越大，張狂的火焰吐著信子，舔舐著蘑菇屋。眼看自己的房子快要被燒燬了，小兔子急得毛都豎起來了，眼圈紅紅的，難過極了。這時，小鳥想到了小象，她想：小象平時總是用他的長鼻子噴水，肯定能幫到忙。於是她趕緊飛到河邊，喊來了小象幫忙。
小象非常樂意地甩著他長長的鼻子，朝河邊走去，又用他的長鼻子吸了滿滿一鼻子水，來到小兔的蘑菇房前一噴，頓時就像是天空下了一場大雨，大火慢慢地熄滅了，蘑菇房得救了，小兔子開心地一蹦三尺高，大夥兒見了也都歡欣鼓舞。
小兔子對大家說：“謝謝你們的幫忙，如果不是你們，我的房子今天肯定會變成一堆灰燼的。”說著還向大家深深鞠了一躬。大家連忙擺擺手，說：“我們都是住在森林裡的同伴，互相幫助是應該的。”
虎大王的通知 篇19
國小三年級作文 ,979字一天，虎大王想請動物們開會。於是，第二天早上虎大王在森林報紙上寫著：“請所有森林公民來開會。”
可是，虎大王等了好久連一個動物的影子都沒有。虎大王火冒三丈，狠狠地用爪子拍一下地面。“這群小笨蛋，造反了！竟敢不聽我的命令！簡直太可惡了。”說完，他便去找動物們質問。
這時，狗熊正從樹洞裡懶洋洋地爬出來，一看見虎大王，就想立刻回到洞裡去。可狗熊跑得哪有虎大王快，虎大王衝過去一把就抓住了狗熊，將他提起來，大聲質問道：“你怎麼沒有來開會？”狗熊嚇得尿都出來了，結結巴巴說：“您，您沒說什麼時候，所，所以我們才沒有來。”老虎這才想起：“對啊，我怎麼忘記把時間寫上去了呢？”於是虎大王立刻跑回去把時間給寫了上去。上面寫著：“請全體森林公民明天早上8點來開會”。
第二天早上，老虎想這回我把時間寫上了，大家知道什麼時候開會了，總該來了吧。結果老虎從早上8點等到中午連早飲都沒吃，連一隻動物的影子都沒看見，老虎氣得肺都快要炸了。心想：這群小騙子居然敢騙我，我非把你們吃了不可。
虎大王來到小兔家，小兔正吃完午飯準備去散步。虎大王見了一把抓住小兔，惡狠狠地說：“你為什麼不來開會？”小兔害怕地說：“您，您沒有寫地點，我們不知道在哪裡開會！”虎大王總算明白了，原來是自己沒有寫地點呀。虎大王馬上跑回去，把地點給寫上。上面寫著：請全體森林公民明天早上8點來森林廣場開會。
第二天，虎大王從早上8點等到10點還是沒人來，虎大王就不明白了，他想：“我把時間和地點都寫了呀？為什麼還是沒人來呢？難不成，大家怕被我吃掉？虎大王非常疑惑。”
正好，這時虎大王看見一隻猴子便走上前去，猴子看見虎大王立刻爬上了樹，虎大王溫柔的對猴子說：“為什麼我把時間和地點都寫上去了，而你們為什麼都不來呢？”猴子說：“因為你沒有寫什麼事，大家都以為是你餓了，騙我們來開會，其實是來吃我們的。”虎大王終於明白了，他走回去把什麼事也寫上去了。上面寫著：請全體森林公民明天早上8點到森林廣場開會討論運動會。
第二天所有的動物都高高興興來開會了。
小象存錢罐 篇20
國小三年級作文 ,410字我的書桌上整齊地擺放著各式各樣的東西，有條不紊。在這些物品中，我最喜歡的是小象存錢罐，她陪伴著我度過了許多個日日夜夜。
這個小象存錢罐並不是媽媽給我買的，而是在我學前班畢業時，老師發給我的紀念品——這就是我比較喜歡它的原因吧。每當我看到她，學前班的經歷似乎又重現在我的眼前：熟悉的老師、一起玩的同學、漂亮的教室、美麗的校園。那時的天真無邪，是多麼美好啊！
小象存錢罐整體是紅色的，形狀是一座高大漂亮的紅房子，屋頂上有藍色的天空 ，但這個存錢罐最讓我著迷的地方是畫在前面的一幅畫，畫面上是一隻小象。每當我看見這隻小象，它就彷彿會說話一樣。每當我驕傲的時候，小象總會說：“小主人，別傷心了！”每當我獲獎的時候，大象就會告訴我：“虛心使人進步，驕傲使人落後。小主人，不要驕傲了呀！”
這隻小象存錢罐不僅存放著我的日常零花錢，也存起了我童年的美好回憶！