通往幸福的路相關作文20篇

通往幸福的路 篇2

國二作文 ,1574字

家門前的路是一條寬闊的水泥路。白天，這條路在陽光的照耀下分外清明，來來往往的行人，與兩旁清幽的綠樹攜手向前；夜晚，路旁的路燈像一顆顆閃亮的明珠，流瀲這柔和的光，為一路上悠閒散步的人們照亮來時的方向……

自從修建了這條路，家鄉的人們出行更加便捷，也更加安全了。可是五年前還沒有修建這條路時，卻又是另一番景象。以前的路是由石子和沙土鋪就的，起風了，或是一輛車駛過，這條路便成了塵土的天下了。行人在滿是灰塵的路上前進時，總會顯得格外狼狽。下雨了，路上便是一個又一個深深淺淺的水窪，盛滿渾濁的泥水。無論是行人還是車輛，總是會沾上無處不在的泥濘上路。那時的路，就像是一個頑皮的孩子，而現在，他被修整成乖巧懂事的溫順少年。

在某一個路口處，人們來來往往，穿行不斷。向右行，是一個最近新建的廣場，霓虹閃爍，設施齊全。每天傍晚時分，人們總會不約而同地走上這條路，說說笑笑地來到廣場上，或在欣賞舞蹈，或在健身器材上做運動，給夜晚增添許多歡笑。伴隨著廣場上的音樂，一些大爺大媽們跳著輕快的廣場舞，嘴角掛著的，是掩不住的笑容。

在岔路口向左處，是人們散步休閒的最佳選擇。一路上風景旖旎，看晚霞映紅了遠處朦朧的銀杉，看晚風吹拂路旁翠綠的麥苗，看清涼的月光灑在潺潺的溪流上，看遠處一個個路燈像項鍊般串聯在一起，閃爍著星星般溫暖的光……晚間，三五成群的人們悠閒地漫步在鄉間的寬闊的大路上，微風把聊天的話語聲也吹得輕柔了。我弟弟最喜歡在月光下散步了，這條寬闊的水泥路的堅固，帶給我們滿滿的幸福感和安全感。弟弟在學校新學唱的黃梅戲的歌聲，灑滿了路上的每個角落，使整條路都變得活潑起來。

如果在岔路口處繼續向前行呢？那是半個月前才開始修建的路，而令人驚喜的是，僅僅十幾天，一條幹淨寬闊的路就出現在我們的眼前。而對於我們這個村的學生來說，這條路的完成意味著我們再也不用繞路去上學了。

爺爺騎著他的摩托車，優哉遊哉地載著我在放學回家的路上，一邊欣賞著新修建的水泥路，一邊不住地感嘆：“黨的政策好，國家的政策好啊！”在飢餓與貧窮中長大的爺爺，綻開滿臉皺紋笑著讚歎的模樣，格外動情。“是啊，不到半個月就修好了，真的很快啊！”我也忍不住讚歎起來。“你看這條路修得多好啊！你們這一代的孩子，趕上好時代了。”爺爺又說了一句。爺爺總是會說這句話，村裡剛修路時說過，村裡的廣場剛修建好時說過，看完黨的十九大會議後說過。不過這次，我好像懂得了這句話真正的內涵。

我們年輕的一代，真的趕上了好時代。出行時條條大路通暢寬闊，各種代步工具爭相上路；路上除了忙碌的身影，也有了悠閒的神情；枯燥的生活被各種娛樂專案所代替……

望著門前這條寬闊乾淨的路，我的內心似乎明白了“不忘初心，牢記使命”的含義。黨的十九大以後，負責我們家扶貧幫助的老師隔三差五地來問候，門前的水泥路在幾天前已經擴修完成，村裡有了一個新的廣場，學校的操場開始了擴建……僅僅是我們身邊的這些改變，就已經讓人們應接不暇了。“初心”“使命”應該就是讓廣大農民過上更好的生活吧，我暗暗地思索著。

望著門前這條平坦整潔的路，我的心中不免感慨萬千，這或許就是通向幸福的路吧——在黨和國家的領導下，我們沿著幸福的方向，不斷向前。我又覺得自己便是這條通往幸福的路上的一位行人，右手牽著感恩，左手攜著幸福，向著未來和理想的方向不斷奔跑。

將來會從事怎樣的職業，會有怎樣的生活，我不知道。但我願意為承擔新時代歷史使命的責任做準備，努力成為一個有理想、有道德、有智慧的新時代青年！

通往幸福的路 篇3

國小六年級作文 ,658字

都說條條大道通羅馬，而在我看來通往幸福的路亦是如此。

在一次語文單元測試中，作文的題目是《我想向XX學習》，我用筆桿敲著卷子，眼睛咕嚕嚕地轉著，思忖著：平時大家都只學習名人，不如我另闢蹊徑，創新創新。就在這時，我的腦袋靈光一閃：“就寫學習與岩石不斷搏鬥的海吧。”有了思路，下筆便如有神助，只20來餘分鐘，我已洋洋灑灑地寫好了500多字。結果，我這篇構思新穎的文章讓老師刮目相看，那習慣了在作文後邊寫下“減號”的手停了下來，猶豫了片刻，大手一揮，漂亮而瀟灑的“★”符號出現在了卷面上。那一刻，我感到既自豪又幸福。如果說提筆之前，我正身處窄小的獨木橋，那麼得到老師的肯定，便是我徜徉在壯觀雄偉的跨海大橋上的幸福時刻。

初嘗甜頭之後，我便開始把創新精神應用在日常生活中。平時，我喜歡養養花草，可學業忙碌，總無暇照顧它們。一天晚上，我發現最好養的綠蘿竟也冒出了多片黃葉。怎麼才能照顧好它們呢？苦思半晌，我終於想出一條妙計，那就是讓水瓶“代勞”。我在廚房裡翻箱倒櫃，找出三個塑料瓶，將其裝滿水，在瓶蓋上戳了個小洞，然後用雙面膠將之倒粘在衣架上，最後將植物擺在“水瓶”下。看著晶瑩的水珠從水瓶的小洞中滲出，滴在花盆乾旱的泥土上，我用手輕輕拂過那些葉子與花兒，露出了幸福的笑容。那一刻，我再次深深地感受到，創新會給我們的生活增添幸福的色彩。

通往幸福的路也許有很多很多條，而我以為創新不愧是其中的一條捷徑。

讀書，通往幸福之路 篇4

國三作文 ,916字

書籍，是人類進步的階梯。自古以來，人們都以書為友，以書交流，以書作伴。

在古代，許多文人雅士都視書為寶，紛紛聚集在酒樓，作作詩，對對聯等等。可見：讀書，通往幸福之路。

我曾聽過這樣一則故事。

從前，有四個人：一個是有錢的，一個是大力士，一個是有權的，另一個是作家。他們來到渡口，都要求渡河。但擺渡人只肯送一人過河。於是，有錢的人拿出了點錢，想給擺渡人；大力士舉了舉拳頭說：“你吃得消這個嗎？”；有權的人說：“你擺我過河以後，就別幹這苦活了，跟我去做些乾淨省力的事兒吧。”他們說完後，不期而遇地看向穿著窮酸、骨瘦如柴的作家。擺渡人不由自主地問：“我只是個作家，給不了你金錢權力，也不能幫你幹活，但我有的是你們所沒有的，那就是學問。”擺渡人想了又想，終於下定決心，走到面前，扶他上了船。

為什麼擺渡人會送無錢無權又無力的作家渡河呢？這是因為，金錢、力量、權力，會隨著時間的地流逝而消失，唯獨知識會伴隨我們終身。作家正是由於有文采，才得以過河。可見，讀書，通往幸福之路。

翻看近代的歷史篇章，你會發現，少年時的周恩來，就以“為中華之崛起而讀書”。而在當今社會，有更多的人認為，只有讀書，才能有前途，才能在以後的生活中，過得更加幸福。讀書，才能通往幸福之路。

現在，國家明文規定：凡是適齡兒童，都必須接受九年義務教育。這樣，我們國家公民的文化素質才得以提升。

看看現在那些在社會中就業的人，有著高等學問，畢業於名校的人能夠獲得就業機會的成功率更高一些。有一份高薪，可以讓我們的生活環境和生活狀況得到改善。環境改善了，人也自然幸福了。這也可以看出，讀書，通往幸福之路。

書，是人類的益友。讀一本好書，就如同與一位博學多才的人談話，讓自身的價值得到昇華。

讀書，不僅是為了學習，更重要的是：從讀書中，我們可以獲得知識，而這種無形的財富才是最重要的、最珍貴的。讀書，也是一種興趣和無聊時消遣的方式。仰躺在一張舒適的沙發上，徹上一壺芳香瀰漫的花茶，在和煦的陽光的照耀下，看著自己喜歡的書籍，這想想，真是愜意啊！

讀書，能讓人增長才幹，開闊視野，瞭解更多你所不知道的事情。

讀書，能讓生活更幸福，讓世界更美好，讓人際關係更和諧。

讀書，通往幸福之路。

通向幸福的路 篇5

國二作文 ,555字

太陽從天柱山頭探出頭來，灑在楊溪方家河的微波里，也灑在我身上，暖洋洋的。微風撫過我的臉寵，撩起我的髮梢，好舒服呀。

看著那平坦的路蜿蜓到我家門前，心中就湧起了千萬種情緒。走在那路上，一種舒適和安全感湧上心頭，它在告訴我，在這條路上，無論怎麼樣撒歡，也不會有摔倒的危險。

這不禁讓我想起前年冬天的一個下午，我過河去商店買東西，整個山村被積雪覆蓋。羊腸小道上面的雪被行人踩得如白玉般光滑。我如同一隻笨拙的企鵝一步步地挪動，深怕摔個四腳朝天。好不容易買了東西，一段“天險”—極陡的下坡路難住了我。膽小的我，只得丟棄我的淑女形象，坐在那冰面上，慢慢的溜下來，丟臉死了。更要命中的是，半新的褲子被堅硬的石子劃了幾道口子，讓媽媽嘮叨了半天。唉我容易嗎我？

從那時起，我做夢都想有一條連通小河兩岸的公路。讓我那年邁的長輩不用再揹著肥料走在崎嶇的小路上；讓那晚歸的人們不用在黑暗中摸索著前行；讓孩子們可以在公路上盡情嬉鬧。

現在，我的這個美麗心願實現了。去年，政府出巨資修通了河兩岸的公路。從此，方家河出楊溪從此“天塹變通途”。

我和妹妹手牽著手，慢步在公路上，看見拖著肥料的車停在路邊，人們忙著下肥料；收牲豬的車停靠在稻場邊，老媽們正忙著數錢，臉上掩飾不住的喜悅，我心裡也湧起一陣陣欣喜，我們此刻正通向幸福之路。

溝通是通往幸福的橋樑 篇6

國二作文 ,692字

上帝為處罰人類想了許多的辦法，其中他認為最得意的最有效的是讓人們說不同的語言。這樣人們就不能方便地進行交流和溝通。因為人們生活的願望是幸福，而幸福需要從溝通開始。

溝通是通往幸福的橋樑，達到溝通的目的卻不是一件容易事。

現實生活中，隔閡人們心靈的不僅僅是語言，還有性別、年齡、身份、文化、種族……幾乎一切差異都造成或曾經造成隔閡。不消除隔閡，就無法構建和諧。

老人孩子之間需要溝通，老人孩子之間缺乏溝通，老者無所養，幼者無所託；老人憂愁，人心不古，孩子學不會長遠規劃，前人無從傳承，後人無以創造。而當老人與孩子互相溝通，夕陽無限美，朝陽更豔麗。

白人黑人之間需要溝通，膚色的不同，本是天然差異，可是有時卻成為侮辱與被侮辱的原因與物件。如今，白人與黑人可以在更多的時候，自由地交流，平等地相處，他們共同為人類社會的生存，發展與進步進行著不懈的努力。溝通是多麼美好！

基督與真主之間需要溝通，如果耶穌與安拉能夠對話，那麼差異不會變成隔閡，不會變成仇恨，不會變成戰爭，不會變成恐怖活動，不會有那麼多無謂的犧牲和無辜的眼淚。

朝鮮和韓國經過了長達半個世紀的隔閡，經過溝通，終於在2004年雅典奧運會上，兩國的運動員攜手走進主會場時，頓時會場掌聲雷動，人們是多麼熱愛和平，多麼需要和平的陽光，溝通是多麼幸福。

隔閡釀造了太多的悲劇，只有理解與溝通，才是消除隔閡的良方。人與人之間的溝通，可以達成和解，開啟友誼之門，文化與文化之間，種族與種族之間，國與國之間的溝通，可以增強互信，放飛和平。

溝通是多麼美好，只要我們相互理解，消除心靈的隔閡，微笑著面對生活，天塹也會變通途，溝通是通往幸福的橋樑。

通向幸福的路 篇7

高一作文 ,1182字

人們通向幸福有千千萬條路，但農村的孩子想要改變命運，只有學習這條路。

我是一名普通的高中生，說是普通，其實還是很差說的確切。高一到高二上學期，每次考試只考三百來分。開始，我不甘心這個成績，更不滿意這個名次。於是，我開始努力，但努力了一星期我就鬆懈了。我這麼努力，下次一定會進步的，歇會吧，看會小說，玩會遊戲，時間就這樣慢慢從我的指縫間溜走。當然我下次也沒考好。然後，又開始傷春悲秋，又說要努力，又堅持了一個星期就算了。漸漸的我熟悉了倒數的位置，熟悉了這點分數，認為這就是我的正常水平了，也慢慢的放棄了。學習真是個苦差事，這條路什麼時候是個頭？

很快，我開始和倒數的玩鬧，看小說，遲到，上課走神……開始向壞孩子的隊伍看齊，老師也漸漸的對我失去希望。每次爸媽問起來：女兒啊，這周在學校好好學習了嘛？我：“好好學習了呀，比上次更努力了。”每次都說這種不知道是在騙自己還是在騙爸媽的話，也絲毫沒有愧對於父母辛苦的心情。媽媽一直希望我能考一個好大學，不必在農村受苦。每次教育我，也是左耳朵進，右耳朵出。我還是我行我素，並沒有當回事。

漸漸的，我明白了和同學們的差距，那種感覺就是走路抬不起頭來，和別人說話都沒底氣，別人看我的眼神都覺得是嘲笑。那天，媽媽聲嘶力竭的教育我，我不知道怎麼出的門，走在大街上，腦子裡全是媽媽的話：“你知道你身上承載著多少期望嗎，你知道所有在你身上投入了多少嗎，你現在的樣子就是一個廢物……”“廢物”這兩個字直戳心底，那份骨子裡的倔強刺激出來了。我知道我不能這樣了，再這樣下去真的來不及了，我不想做一個人人嘲笑的廢物；不想我的未來是幾畝田地，一把鋤頭；不想我的孩子將來生活在農村。我不想！我要努力，我要得到我想要的！

一場學習的戰役拉響了警報，我開始努力，開始學習那些積土已久的書籍，開始“三顧”老師們的辦公室，每個課間都不再玩耍，“好朋友”的邀請我也不再接受，在學習的過程中，我明白那些教你學習，做人的人才是真正的朋友。身邊的人都說我變了，我笑了笑沒有說話。沒有人能不改變而獲得成功，努力就要付出代價。慢慢覺得，學習也沒有多苦，我只能通過這條路成功，它是我通向幸福的路。

一次小測，我的成績稍有進步，看到成績單上我的位置發生了改變，那種努力的果實讓我嚐到了甜頭。我一定要繼續進步，讓那些不懈看我的人態度改變！終於，期末考試我比上學期多考了一百多分，成績單到手的那一刻，激動的淚水奪眶而出。我終於進步了，終於不再是倒數了，離我的希望進一步了。

世上有千千萬條路，要想成功就得努力。學習這條路看起來雖苦，但最終的果實卻是最甘甜的，走在這條路上你所獲得的知識更是受益終身的。

通往太陽的路 篇8

國三作文 ,792字

欣喜若狂地拿到第一本帶有中華神祕漢字的書至今記憶猶新，那本書名現在還不曾忘記—《通往太陽的路》。正是那本書，將世界的五彩繽紛的變幻，在我眼前鋪開；正是那本書，把生活的喜怒哀樂的調配，在我嘴裡回味；正是那本書，灑下理想的光輝，讓博大在我心裡茁壯。還是那本書，讓我踏上通往“太陽”的路。

從“逝者如斯夫”的河邊長嘆，到李白照鏡發現“白髮三千丈”的悲哀，再到朱自清感到時光“匆匆”，歷史也是隨著時間的車輪歷盡磨難滾到了今天。看，歷史留下的見證中，再輝煌的建築也少了幾許往日的雄姿，再巍峨的塔也會倒下，可惟有壯麗的詩篇永存！在那條通往閱讀最高境界的路上，多少優秀的作品歷盡時間的考驗而散發出令我全身振奮的香味，吸引著我，鞭策著我，潛移默化中，我感受著世界壯麗的篇幅。

心中的理想永遠像個太陽，天天看見，可是總是離我們好遙遠，我漸漸發現通往閱讀的路，正是通往太陽的路。在路上我遇見了魯濱遜，他正在為我盡情演繹著生活的艱辛。用勇氣、智慧克服著坎坷，我的血液裡頓時冒出一股名叫勇敢的力量。在欣賞路旁絢麗的風景時，我又偶遇了正在到處遊歷幫助別人的杜立德，他將他那顆充滿善良、慈祥、友善的心讓我體驗。我堅決地也將善良寫入了我的心裡。後來我步入一間木屋，發現了忠實的湯姆叔叔，他的一言一行讓我感受到了奮鬥的分量。一路上的風景變更著，接下去竟是滿眼的一望無際的蔚藍的大海，看著波濤的翻滾，聽著濤聲的壯闊，我在那海岸邊看到了海明威傳寫的那位老人，他的那股堅持不懈的力量如海浪一般捲入我的內心，滋潤我枯竭的心靈之田。……一路形形色色，看著《春水》與《繁星》，聽著《激流三部曲》，體驗《一生》。

我感到太陽的光越來越亮，越來越亮……

人類創造了文字，人類留下了不朽之作，人類只有不斷地閱讀，才能使人更加像人。

每個人的心中都有一個不落的太陽，每個人都有一條通往太陽的路，只不過我的這條路名叫“閱讀”。

感恩之花開在幸福的路上 篇9

國二作文 ,833字

“受任於敗軍之際，奉命於危難之間”。諸葛亮用自己畢生的精力向我們詮釋了感恩的真諦。

真正的感恩是受恩者發自內心地對施恩者的感謝，我們才能收穫真摯的友情與親情，因為懂得感恩，世界才會如此溫暖美麗，感恩之花，開滿幸福之路，這種幸福才是有溫度而真實的。

一飯千金的故事家喻戶曉，韓信建功立業後，千金贈漂母報其一飯之恩，正是因為韓信的知恩圖報，懂得感恩，才讓其手下信任他，眾兄弟為他出生入死。最終成就了他“兵仙”的美譽，倘若韓信不懂感恩，又怎能成就這段千古美談呢？無獨有偶，一說到漢文帝劉恆，人們都會稱讚其有孝心。他的母親長年臥病在床，他總是親自照顧，為母親親自煎藥試藥，這是劉恆對母親回報養育之恩。他們用感恩溫暖了自己，也溫暖了他人，體現出來的友情和親情的幸福感是溫暖的。由此可見古人是多麼重視感恩。

反觀如今的人們，被囚禁於鋼筋水泥做的籠子裡，被奴役在權益的寶劍下，人與人之間的交往是否摻雜了虛偽與冷漠，人們心中的感恩是否也是淡化了呢？

江歌案中的江歌，為保護自己的閨蜜，卻被閨蜜男友殘忍殺害，作為閨蜜的劉鑫與江歌僅隔一牆之隔，卻沒有給他開啟生存的大門，並且事後江歌的媽媽請求她出來指認凶手，她卻選擇躲閃含糊，她的自私與冷漠踐踏了江歌與她的善良與恩情，她將帶著良心譴責與眾人的批判生活下去。

面對這樣令人悲痛的事實，我們是不是需要反思呢？不懂感恩的人，他的幸福之路將在何方？

然而，不是一切真情都流失於人心的荒漠，一曲膾炙人口的《酒幹倘賣無》唱出了多少擁有感恩之心的子女，唱出了多少孩子對父母的深情，我們無不為之感動。

感恩一直都是中華民族的傳統美德，我們作為二十一世紀的青少年更應傳承華夏民族的美德，懷抱一顆感恩之心，這個世界將因感恩而溫暖美麗，也許只需要在父母下班後為他們捶捶背或者一個溫暖的擁抱，也許只需要把每一次作業當作考試對待，也許只需要在每次升旗儀式時對國旗的凝視與國歌的高唱……

生命誠可貴，感恩價更高，讓感恩之花開滿幸福之路，讓幸福之路因感恩而充滿陽光。

感恩的花開在幸福的路上 篇10

國三作文 ,717字

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這是花兒的感恩；烏鳥私情，願乞終養，這是鳥兒的感恩；士為知己者死，女為悅己者容，這是人類的感恩。青春這個特別的時期，我們收穫了感恩，我懂得了感恩。

是你把我帶到了這個世界上，從那天起，我便成了你生活的全部。媽媽的愛是無私的，為了我，你犧牲了自己全部的青春，為我打造了一個無憂無慮的天空。

當天下雨時，是你把雨衣脫下來，披在我身上，而自己卻被光淋；當我考試失利時，是你用和藹語言鼓勵我，讓我充滿自信繼續學習；當我遇到困難時，是你幫助我解決了困難；當我領獎時，是你躲在別人看不見地方為我鼓掌。天呀，你為我做了那麼多事情！

原來，我從小就聽過那首歌《感恩的心》，我不明白為什麼要感恩，因為我認為父母給了我生命，就應該為自己的子女付出，這是多麼平常的事啊。

直到有一天晚上，我肚子痛得特別厲害，天已經很晚了，母親二話沒說就抱著我往醫院跑去。我記得那天天氣很冷，可我趴在你懷裡卻看見你額頭上有細小的汗珠。到醫院後，你又抱著我去做檢查，結果出來說我得了急性腸胃炎，需要馬上做手術。在我做手術的時候，我好害怕，還是你緊緊握著我的手，安慰和鼓勵我，讓我勇敢的面對手術。這時我感覺我被幸福包圍著。手術完後住院，你在病房陪我打針，我因為害怕打針，你緊緊握住我的手，給我講故事，讓我在不知不覺中紮上了針。你看著我一天一天好轉，直到出院，你皺著的眉頭才鬆開。可我知道你很累了，為了照顧我沒好好休息過。我躺在病床上，突然覺得我是一個多麼幸福的人啊！

青春的我，擁有了人世間最珍貴的東西—愛，我們不能只去擁有，還要懂得感恩。如果世界上人人都獻出一點愛，那麼世界將變得如此美麗。讓感恩之花，永遠綻放在青春的枝頭上！。