這裡我來過相關作文20篇

這裡我來過 篇3

高一作文 ,932字

炎熱的夏日飄來一朵雲，遮住了暑氣，灑下了蔭涼，在這個炎熱的日子裡，這是一件多麼令人幸運的事，然而，矗立在我們面前的，卻是雄偉的臺兒莊抗日戰爭紀念館。

那一日，不只是為了去欣賞臺兒莊古城的繁華絢麗，更多的還是圓兒時的一個夢想，親自去臺兒莊紀念館看一看，去為那些為了民族解放事業而付出了生命的那一代人上一柱香。

臺兒莊抗日紀念館的構造十分大氣，正對著臺階的是一塊巨大的雕塑，那時，風在吼，馬在嘯，機槍口噴出憤怒的火球，我們的士兵在敵炮火的猛烈封鎖下，奮力衝向前去，只是為了用手裡沾滿鮮血的大刀去懲戒魔鬼的身軀，那高高的氣質，不只是軍旗，而是精神的一種使外來侵略者望而卻步的民族精神。

帶著對那精神的崇高的敬意，我推開了那扇進入館內的大門，我不只推開了門，還推開了歷史，走進了那段生靈塗炭的歲月。

看著那一張張飽經滄桑的圖片，一段段刻骨銘心的文字，一件件催人淚下的文物，我彷彿聽到了耳邊的炮火聲，吶喊聲……

首先，我看見了一顆子彈打入了我的老連長顏省吾的腹部，子彈的巨大沖擊力打爛了他的內臟，一根腸子從傷口流了出來，我剛要衝上前去，為他包紮，他卻一把推開我，咬緊牙口，左手一下捂住自己的傷口，右手重新拾起鋒利的大刀，支撐著自己站起來，有如穿流金海般混進衝鋒的隊伍，一刀砍下身前的侵略者的頭顱。這個地方，我來過。

忽然，我又聽見耳邊呼嘯的風聲，我和何信上尉駕駛著戰鬥機，穿梭在雲端，已打下兩架敵機後，剛準備返航，他正喜上眉梢的和我講著他新婚燕爾的故事，突然，八架敵機出現在我們面前，何信立刻把住了機頭，開機槍向對方還擊，企圖突圍，然而敵眾我寡，最終耗盡了彈藥，還身中三彈，於是他調轉機身，駕著尾翼受損的飛機，撞向了身前的敵機。這個地方，我也來過。

一幕又一幕戰爭場景映入眼簾，一個又一個民族的英雄，倒在了槍口下，卻仍然怒目圓睜，鮮血染紅了河水，映在殘陽下，分外鮮豔，戰場上盛開的點點黃花，分外扎眼。

臺兒莊是一個偉大的地方，我們的軍隊在這裡取得了抗日戰爭的第一次勝利，極大的鼓舞了全國人民的抗日鬥爭，使我們的先輩，更加堅定的舉起長槍，射入侵略者的胸膛。

窗外下起了雨，那千絲萬縷，有如鋼針，顆顆戳入了我的心中，走下臺階，回首仰望，有一個聲音在風雨中迴繞：“這裡，我來過。”

這裡我來過作文 篇4

高一作文 ,9705字

【篇一：這裡我來過作文】

前些日子在忙會考的複習，地理課，從睡眼朦朧中瞥見一眼兩米開外的巨大螢幕，上書：東北地區的環境治理。不禁怔了一下，睡意全無，很自然地想到了一句莫名其妙使我感動的話：我從這裡來的。

人似乎總是在尋找自己血脈的源頭，去為了一本族譜奔走四方，去順著祖先的腳印回到那一脈溫熱的血脈流轉的、湧出的地方。所以老家這個名詞，總能讓人備感親切。對於一個北方人來說，往往家族觀念淡薄得很多。北方人闖過關東，走過西北，族譜早就遺棄在打拼的闖蕩的路上了。但在旅程的間歇，相信人們總是會向來時的方向張望許久，因為那是他們最真摯最深沉的記憶的來處。

我是在北京出生並長大的，但墨綠色的戶口本中忠實地用冷淡的宋體記下了我的籍貫。

於是我知道，我來自東北。從此我便與那個地方有了說不清道不明的羈絆，我總有些時候，無法抑制地，想要回去。

是的，回去。我在第一次回老家之前，一直堅定地用著回去這個字眼。儘管我不知道那個在地圖上的一排小字究竟是什麼模樣，但我一直相信，我來過那個地方。不是冷冰冰的電腦螢幕上一幅幅黑土地的圖片，不是陌生的人在那裡舉著“學大寨，趕澇州”的旗幟的照片，我只是在腦海中一遍遍搜尋，一次次顫抖地記起那片土地。

這裡，我是來過的。我下了火車時只能想到這句無力的話。是血液在身體裡翻騰雀躍著，歡呼著想要更貼近每一片黑土沉重的呼吸。其實若想真正走一場尋根之旅，我怕是要在華北平原上茫然無措，不知從何處來，向何處去了。可我一直只對這裡念念不忘，我來過起伏深邃的山中，看終年覆蓋那個小小村莊的雪一日日消融；我來過自家蓋起的厚重土牆之內，凍得嘴脣發紫才肯爬上溫暖的火坑。

我堅持我的身體裡，骨血裡，是有些東西屬於這裡，有些東西由它賦予。雖然慢慢地，斑駁的土牆被拆除，封閉的村莊成了城市的一部分，那些有著血緣關係的或近或遠的親戚奔走到更遙遠的地方，這片土地一直維繫著一脈淡得像水，卻總比水沉重的東西，有時候是越來越混雜的相似血液，有時候是淚。領著我們一次次回來。這片土地證明了我的存在，我不敢說自己能在故鄉之外的任何地方刻下比腳印更深刻的東西，而老家不同，無論我是否來過是否記得，它卻記住了我的存在。祖先的墳塋或許也都已遺忘，但他們一定在相同的土地上耕種過，生活過，存在過。

這裡，我來過。這裡，我們來過。

【篇二：這裡我來過作文】

初中畢業那天，和許多同學一起坐在禮堂，聽教導主任的“寄語”。無意間發現前座的椅背上有淺淺的反光，於是左扭右扭終於看清楚那是一行鉛筆字。“20**屆。今天要畢業了。教導主任一直在講話。你在這裡做什麼？”“20**屆，初三最後一次年級會。”……

他們，也曾坐在這個位置上，聽過同樣的講話啊……心頭不禁一陣溫暖。偷偷拿起筆也想要寫上幾句，但又突然放下。

只是這麼幾個淺淺的鉛筆字，又怎麼能證明“我曾經在這裡”，“我來過”？也許明天它們就會被發現，然後擦掉，並背上“破壞公共財產”的罪名，何以“流傳百世”，成為今天的見證？

也許只有那些所謂偉人才能給世界留下永遠的痕跡，他們寫下的詩篇被傳誦了一代又一代，他們發現的真理存活在每一個人的腦細胞裡，他們踏出的路上走過無數身影，順著他們的足跡找到名為希望或成功的光明。

是否只有這樣才能證明自己曾經的存在？

那麼我們呢？

十幾年前，世界因我的出生而多承載了一個人的呼吸，而幾十年後，當我離去的時候，我該怎樣讓世界記得“我來過”？

是我種下的那棵樹嗎？是我寫下的那行字嗎？還是我終將消逝於泥土中的身軀？也許很多人都和我一樣，不知道平凡的自己究竟給這寬廣的世界帶來了什麼變化，如果沒有，那自己的生命究竟又有什麼意義？

最後我還是懷著一顆世俗之心在椅背上留下了一行淺灰，當我放下筆，想象下一個看到它們的人會懷著怎樣的心情，我突然發現，其實那些筆跡已是最好的證明，不是筆跡本身，而是它在下一個人心中激起的波瀾。

就如那個寫下字的學長，他留在我心中的溫暖和快樂，不正是他給這世界帶來的一點點改變麼？他來過了，走了，也許留不下偉業和光明，但總有世界的小小的一角幫他記得。

就如作為凡人的我們，也許無法留痕跡與世界，但我們的情感、關於我們的回憶，會留在許許多多的人心中。我們來過了，走了，他們，會記得。

這裡，有笑容，有淚水，有溫暖，有感動，有愛，有我們。當我們離去的時候，回首投去輕輕的一望，我們可以大聲地笑著說，這裡，我來過。

【篇三：這裡我來過作文】

怎樣才算是來過，這世間？

遊赤壁，客感慨曰：“連曹操那樣的一世之雄終於都逝去了，況吾與子？”蘇子卻認為，水逝而未嘗往，月盈虛而卒莫消長。自其變者觀，天地不能以一瞬；自其不變者觀，物與我皆無盡。於是我困惑了。

怎樣才算是來過，這世界？

有人說，一個人存在了多久，不僅僅取決於他活了多久，更要看他被人們記惦了多久。

不錯的，被別人記住，固然是一種存在的方式，一種來過的證明。

然後呢？終於也將被遺忘吧。

可是，不知道是不是就代表不存在？被遺忘是不是意味著沒來過？我想答案是否定的。

於是我又想起一位同學了。曾經，我因一朵小花的盛開而激動不已。輕嗅，無香。曾經，我因發現了某日藍天白雲的美麗而沾沾自喜，與同伴分享仰望的快樂。然後那位同學問我：“你做的這些，有什麼意義？”

有什麼意義？難道沒有意義嗎？如果這些都不算是有意義了，那你學習又有什麼意義呢？

沒想到，她卻淡淡地說，沒有，都沒有什麼意義。我本以為她會爭辯說學習有意義的。她沒有，她繼續說，宇宙很大，時間很長，在整個存在中，沒有什麼是永恆的。整個人類所帶來的影響，都可以小量忽略掉，更別說一個人了。存在與不存在，沒有區別。

如果真是這樣，豈不是很絕望？嗯，幸好我不同意這個觀點。一定永恆了才有意義嗎？

為什麼意義一定要那樣驚天動地？

我嗅花香，意義就在於那一刻我的欣喜，在於那“一朵花”變成了“一朵我嗅著快樂的花”，即使此花無香，我仰望藍天白雲，意義就在於那一刻心的明朗，在於那“一朵雲”變成了“一朵被我仰望著的幸福的雲彩”，即使它並不會因我的仰望而改變飄移的路線。意義小，不代表沒有意義。而且，這意義小嗎？

沒見證過一朵小花的綻放，沒仰望過一朵雲彩的飄移，沒傾聽過一場夏雨的演奏，沒感受過一個擁抱的溫度，這世間，你怎麼敢說來過？

是誰，曾讓人在自己墓碑上刻下：愛過，恨過，哭過，笑過，活過。

天空中沒有痕跡，但鳥兒已經飛過。

這裡，我來過。

【篇四：這裡我來過作文】

“讀萬卷書，行萬里路”這話是極對的。倘使你滿腹經綸飽覽群書，你若足不出戶，最多隻是一個善於紙上談兵的馬謖。饒你多大本事，也不知這廣闊世界浩渺無窮，豈是心胸不廣者所能領略到的。讀與行在於結合，在於相伴。

杭州，西湖。

白天的西湖像一位溫柔的大家閨秀。靦腆的水波，徐徐的清風，陽光打在水上反出來的點點耀光，都給人一種溫和的感覺，如痴如醉。傍晚時分，華燈已上，歌舞昇平。此時的西湖再無白天的羞態，瞬間就變成了豔妝的舞女，伴著不歇的絲竹之音，在舞個不停。這種狂放的姿態，這盡態極妍的嫵媚，我確定，我曾經見過。這裡，我來過。你聽到他說了嗎？“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風薰得遊人醉，直把杭州作汴州。”時光倒退千年，西湖畔的歌、西湖畔的舞該是多興旺啊，那徐徐吹來的混雜著水珠的清風裡，那月白如玉的夜光下，你若是君王，你會醉倒嗎？余光中說蔣捷是一顆敏感的心靈的一生，是痛楚。這裡，雖然沒有窗外陣陣冷雨，亡宋之情，有何異乎？

河南，南陽。

南陽這個地方，恐怕沒有太多人去過，更有甚者估計聽名字都有些耳生了吧。但這是我母親出生的地方。南陽原來城市不大，只因最近要舉辦農運會，政府新修了許多設施，才讓這個曾輝煌一時的地方可算重整其顏了。聽聽這些人的名字，造地動儀的張衡、大名鼎鼎的醫生張仲景，還有那位躬耕於此的諸葛先生。我最近一次回去，去了臥龍崗，傳說就是亮待著的地方。我無比崇敬地看著那個本來不起眼卻被現代人裝飾得隆重異常的屋子，不禁想到他的《出師表》：“先帝創業未半，而中道崩殂，今天下三分……”，想到他拖著年邁的身軀，輔佐著歷史上可能是最不能當君王的君主，勉為其難地掙扎著。人們說鑑定人的忠心的方法就是讓他讀一遍《出師表》，讀後痛哭流涕者必為忠心耿耿之士。看著諸葛廬，想起了當年杜甫的那句名詩：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”成功的英雄我們都廣為流傳，那些身先死的呢？他們的失敗永遠都像是上天與有能力者開的玩笑，或者說一個賭約，賭注就是一輩子。這裡，我來過，我也感動過。

南方，某個煙花巷陌。

有人說柳永因其風格註定中不了榜，也有人說柳永中不了榜導致了他的風格。不得不說，婉約派詞人中，我最喜愛的不是李清照，而是他。醉倒街頭巷陌的白衣卿相的柳永。我在江南的街頭也漫步過，那種不同於水鏡的清新，那種淡淡的如天氣一般的幽怨使我肯定這種氣息似曾相識。沒錯，這裡我來過。“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月。”為何經歷過曉風、殘月、依依楊柳的我沒有此等才華寫出這句話，還是說只有柳永能寫出這煙花巷尾的小情。很慶幸，還好我來過這裡，很慶幸還好我曾遇見過柳永。不得不說，驚世才華或許可以不去治國平天下，安穩地生活在江南煙雨小巷中，人生必定是另一種獨特的美感。

還好，我曾遊歷過許多；也還好，我也愛讀許多。

【篇五：這裡我來過作文】

自從初二那年誤入這條巷子，我就像中了魔咒，後幾年沒完沒了地往裡鑽。那神奇的巷子就是南鑼鼓巷，這裡，我來過。

平安大街上一個瘦高的牌坊，進去便是南鑼，鑼鼓巷作為主體，兩邊東西向生出許多小衚衕。有人說食在南鑼，因為裡面不管小鋪還是餐廳，味道都是極好的。也有人說玩在南鑼，因為裡面總有些不曾見過的新奇景兒。但南鑼讓我著迷的，卻是它的聲音，它的牆壁，它的每一塊坑窪的石板。

我曾一個人來過，在午後，找一家咖啡廳，躲開陽光，點一杯拿鐵幾塊甜點，窩在窗邊的沙發裡，聽著爵士樂眯著眼打盹。這是挺矯情的，但刻意去尋找一份屬於自己的悠閒，還在這頂著灰瓦的古建中，再忙碌也能安靜下來，再疲乏也能舒緩下來。

我也曾和好友一起來過，說笑著走過巷子。也曾在平安夜來過，也曾在下雨天來過。古宅牆上的路牌，大門口的石墩，掛花的花架，每次都不是一個樣。這樣的景象，誰能不愛呢？

初識南鑼至今，已有三年了，三年，卻發生許多變化。“曾日月之幾何，而江山不可復識矣。”

三年，並不長，看南鑼，人來人往的繁華猶如是，歷史名勝的名號猶如是，典雅古宅老北京的景象猶如是。那裡還是南鑼嗎？那裡當然還是美麗的南鑼。只是平靜安寧已不再，淳樸的氣息已不再，衚衕的根已不再。

從衚衕到文化商業街，名稱的改變使性質也改變。巷子裡開始有越來越多的車，走進紅牆碧瓦發現竟全是星巴克之類。由於建地鐵引起的拆遷，拆掉了那瘦高牌坊，許多老店不願拆遷，擺出花圈棺材以示抗議，面目猙獰。

而我也猛然發現自己也會匆匆走過這條街，不再去留意石雕，花架……南鑼，這裡，我來過。已經成為過去時。因為縱使我去個上千萬遍，原來那個南鑼也回不來了。

但這也並不妨礙它仍舊有的歷史名勝的稱號，時代進步，文化傳播的方式註定要更新，南鑼依然散發著吸（引）人的魅力。

可我還是懷念原來的南鑼，有點破舊的灰撲撲的南鑼。那樣的南鑼，才會讓我覺得我屬於它，它也歡迎我；我理解它，它也熟識我。那樣的南鑼，才會讓我很堅定，很自信地說出“南鑼鼓巷，這裡，我來過。”

【篇六：這裡我來過作文】

這個世界，我曾來過。

在母腹中，我曾聽過清晨的鳥語，聽過街市的談笑，聽過雲月的微響。我曾無數次暢想這個世界。想等我長大了，奔跑在山間，在街市間，奔跑在學校到家的路上。

或許不是所有人都承認我來過。但我真的來過，曾和這個世界，發生過這麼親密的關係。

可是，後來我又走了。

我不願細思這是意外還是一場策劃已久的謀殺，在溫柔的母腹中，我受到死亡的威脅。我驚慌，驚恐，驚懼，無計可施。

為什麼呢？我不理解。

我聽說，新的《老年人權益保障法》出臺了，要子女們常回家看看，這讓我十分心酸。我是多想常回家看看啊，幼年時承歡膝下，中年時孝敬父母，我甚至不想離開家。這個要求是不是太高了？那我只要求看一眼媽媽—這幾個月來跟我在一起的那個人。就一眼，行不行？我聽說，哀哀父母，養我劬勞，欲報之德，昊天罔極。為什麼，我和媽媽，就少了這樣一段緣分？我相信，媽媽一定不會不要我的。可是，你們為什麼要強制引產，或者用“社會撫養費”擠掉我的奶粉錢？你們把我帶走，媽媽再也看不到我了，你們用來保護她的，只是一紙“常回家看看”的法律條文嗎？

我不理解，你們為什麼容不下我？中國人太多了嗎？

我聽說，中國老齡化越來越嚴重。空巢期越來越提前，甚至要靠法律條文來保障老年人權益。我聽說，每年有7。6萬獨生子女死亡。全國數百萬失獨家庭。我聽說，南方年年用工荒，西部中部農村凋敝，中小學撤併一半，城市靠放寬落戶要求促進城市化，解放軍提前招兵和大學搶生源。

明明這麼缺人，為什麼，容不下我？讓我留下來吧。留在這個我曾經來過的，我深愛著的世界，我能做許多事，真的。

我不理解，為什麼你們不許人殺人，說人命關天，卻要傷害我。

每個人都是平等的。不是嗎？我是個好孩子，從來沒做過錯事，從來沒有亂動讓媽媽難受，為什麼傷害我？我聽說，每個人都有與生俱來的權利，這些權利都是上天賦予的，這裡面就包括生命權。為什麼你們不承認我的生命權呢？是因為你們覺得我根本沒有來過這個世界嗎？可是我來過呀。我每天都可以聽到很多很多聲音。媽媽還給我講故事呢，不信你問媽媽。我是媽媽的好孩子。

這裡，我來過，真的來過。

其實，我知道，你們也不是故意要傷害我的。是祖宗成法吧？是積習難改吧？不要難受了，我已經原諒你們了，不管怎麼樣，我都是愛你們的嘛！

但是，你們也要改正呀。以後不要再傷害別的小朋友了。他們回來會告訴我的。我聽說，你們是遵循人類社會發展的規律，科學執政的，對不對？

好了，我要走了。一定要照顧好我媽媽，媽媽是好人，一定要照顧好她。

最後一句話，這裡，我來過，真的來過。

要記住啊。

【篇七：這裡我來過作文】

有人曾問：旅行的意義是什麼？

來過幾個地方，看過幾處景緻。聽起來似乎也沒什麼特別，無非是多走了幾段路，聽說過愛旅行的人骨子裡都是顆不安分的靈魂，總想著到處去走走，四處流浪隨遇而安，習慣了漂泊和居無定所。

認識一個朋友，一年四季總能收到她來自世界各地的明信片。巴掌大小的卡片蓋上鮮紅的郵戳，背後是鮮豔的油彩畫或是安安靜靜的黑白速寫，畫的是當地的景緻。有時候是威尼斯曲折水路的盡頭鑽出來的貢多拉。有時候是札幌的街邊鋪天蓋地的繁盛櫻花。我很驚異於她充沛的精力，能夠在有限的假期裡擠出如此多的時間去旅行。“宅在家裡看攝影集不好嗎？非要大老遠地跑去累不累。”“這哪能是一樣的啊？別人相機裡的平鋪照片和自己的親眼所見，一個是別人的，一個是自己的，如果不是親自去過看過，又怎麼能夠將那些景緻都塞進心裡呢？”她白了我一眼，繼續收拾著去非洲的行囊，將碩大的單反塞進奶白色的帆布包，唸叨著這次一定要看到傳說中的野生動物大遷徙。

她走後我翻起櫃子裡她的那些五顏六色的明信片，每一次的字跡都各不相同，有張狂的，有寧靜的，能透過這些字句看到她那時的心情。還有一次是用剛剛學會的泰語扭扭曲曲地給我寫了個“早安”，我看著像鬼畫符，半天也沒能破譯出來。

“每到一個地方就會在心裡對自己喊，我來過這裡了哦！哈哈聽起來很蠢對吧，可是呢，我也不知道為什麼，看到好看的景緻總想去親眼見識一下。總覺得沒去過就不踏實，心裡空落落的。如果可以，真想把這些好的風景都剪裁下來裝訂在心裡。”有一次她在一張烏鎮的明信片後給我寫了這樣一段話，背後是南方小鎮的青磚黛瓦，細水長流不動聲色的美。“我來過這裡了哦”，這是一種怎樣的滿足感呢？是一種空虛的內心被忽然填滿的充實嗎？還是一種眼界開闊閱歷得到完滿後的踏實呢。

我於是開始嚮往旅行。

或許的確是這樣。有些景緻只有親眼所見才能滿足。只有親身經歷的風景才屬於自己。“來過這裡”也許並不意味著什麼，但至少填補了靈魂的一小塊空缺。人生有了閱歷才能夠完整，只有在那些好的景緻塞進心裡的一剎那，那一顆不安分的靈魂，才能得到一點點小小的、片刻的安寧。

【篇八：這裡我來過作文】

這是父親常常說的一句話。

一次我和父親騎車去離家並不近的郊區，我當初只是和同學一起去過一次，玩得甚歡，於是揚言等到假期，由我帶路再去好好玩一次。父親欣然接受，絲毫沒有問我“記不記得路”之類的問題。誇下海口之後我才覺得有點心虛，當時一幫同學浩浩蕩蕩地出遊，我只是被夾在大隊伍中間，咬著前面人的尾巴才到達目的地，路我也只記住個大概，這次自己認路，真的行嗎？

果不其然，半路上，我徹底懵了。對於我來說，每條路都是一樣的，根本毫無差別。父親的自行車“嘎吱”一聲停在我身旁，父親笑問：“怎麼了？”“沒怎麼。”我咬著嘴脣努力回憶上一次和同學走過的路，卻只記得左拐一下右拐一下之類顛三倒四的片段。

迷路了。我這樣想。盛夏的陽光烤得馬路滾燙滾燙，隔著鞋底我都可以清晰地感到那種高溫的炙烤。自行車的把手也燙起來了，我猜以這樣的進度下去，沒到目的地我就要被烤化在路上了。

我求助似地望向父親。他正左顧右盼地找著什麼。我說：“爸，我找不到路了。”

父親看了我一眼，笑道：“我找得著。這裡我來過。”我驚異地看著父親，他又補充道：“你說的那地方我也來過。只是都多少年沒去了而已。”

我愣愣地看著父親調轉車頭，衝我揮揮手，“快點，跟上跟上。”我放下如夢初醒，跨上自行車跟在父親後面。陽光的角度剛好把父親的影子投在我身上，那一片小小的陰涼有著依靠的感覺。

一路無話。父親似乎興致很好，一路上吹著愉快的口哨。我則在他的影子裡埋頭苦騎，心裡是種說不出的滋味。是羞愧自己誇下海口沒能實現嗎？是自以為發現新大陸卻被告知“這裡我來過”嗎？是像獨立的小鳥發現自己依舊需要親人的依靠嗎？我抬頭看看父親，他的臉的輪廓在耀眼的陽光下被勾勒得清晰而明朗，寬闊的背投下的影子剛好將我籠罩。

“啪。”“爸，你東西掉了。”我一邊說一邊下車拾起那疊得方方正正，白得刺眼的紙。開啟一看，地圖？列印的路線圖？從父親的褲兜滑出了去往我們目的地的路線圖？

我一下子什麼都明白了。他只是想讓我安心吧。就好像曾經受挫的時候，向他訴苦，他說：“這有什麼，這我也經歷過，還不是挺過來了？我遇到難事，求他幫忙，他說：“這事我也遇上過。別急，好好想想就有了。”每次我向他說什麼，他都經歷過，解決過。這也許是他讓我放心的一種方式，順便也鼓勵了我，使我無形間有了依靠。

我舉著那路線圖，道：“這裡，你來過？”

父親在陽光下笑得比陽光還燦爛：“對，這裡，我來過。”

【篇九：這裡我來過作文】

我從哪裡來？

作為柏拉圖的三個問題之一，它已經困擾了人類幾千年，它註定是得不到答案的。

幾千年後，再反觀這個問題，我不禁又想問，從哪裡來不重要，到哪裡去亦不重要，真正重要的而是：“這裡，我來過。”

首先，這裡，這裡是哪裡？北京四中？北京？地球？看似腳踏實地，其實又空無一物，不如把“這裡”放大，大到無不可以“這裡”，便有意思了。

這裡是一張教室角落中的桌子，上面伏著一個正奮筆疾書的我；這裡是一片陽光下的草地，我正在躺在玉蘭樹下呼吸；這裡是一座將古代與現代連線的城市，我正在其中穿梭；這裡是一片知識的海洋，我正在一葉扁舟上遨遊……

有意思了。那麼，“我來過”又從何說起呢？現在正做的，還是曾經的過往。不如還是把它放大好了。

我從遙遠的海邊小城塘沽走來，海風和海泥是我的風采；我來過那個那個那個學校，度過了那些那些那些美好如彩虹的日子；我來過一棵樹下，躺在它的葉下與它共呼吸共長大；我來過一個美麗女孩的內心，聽她講那些作為男生可能永遠不會知道的心聲……

莎士比亞可閉於桃核中而自認為無疆限之君主，那麼他來過那心中的無限原野；蘇子在赤壁下“聽江上之清風，看山間之明月”而感“物與我皆無盡也”，那麼他來過造物主的寶藏。

而我，沒有那麼大氣磅礴，也卻懂得發現美，懂的尋找。

還是穿長袖校服的時候，一陣初春的雨澆化了殘雪，也喚起了我的心。騎車去了家附近的龍潭湖公園，看到了老人們頭髮花白卻滿面笑容，看嬰兒在襁褓中熟睡而成長，看半面化凍的湖中一條魚兒在薄薄的冰下慢慢地游來游去，聽那冰層在暖暖的陽光下破碎的交響。若是低下頭來，也能細細地發現枯黃中漸現的嫩綠和枯枝上新抽的芽兒呢！

貌似一切都在生長，除了我。

不然。我也在行走。我來過這裡。但我同樣不能止步於這裡。考試終會結束，陽光終將斜照，玉蘭早已謝了，女孩也已漸行漸遠……惟有我，一直前行，在變化萬千中看清方向，將這世界看聽觸聞，將它記於心中。彷彿又有蘇子的風采：世界變化時，我即是永恆，因為這世界我來過；而我變化時，世界即是永恆，同樣因為這世界我來過。

明朗了吧？如此看來，這裡，這一個不滿了我的腳印和氣息的世界，我來過呢！

我來過呢！這裡。

【篇十：這裡我來過作文】

不知道你有沒有過這種感覺：看到一個什麼地方上面掛著陌生的路牌，卻強烈認為自己曾到過這裡。而至於為什麼有這樣的直覺，自己卻總也說不清。

我常常有這種似曾相識的感覺，常常如夢囈般唸叨著：“這裡，我來過！肯定來過……”

比如多年前的一個夏天，那時我在北京。陽光暴晒，槐樹葉都遮不住身下的一方寸土。我被母親領著，繞過立交橋，穿過人行橫道，終於躲開了白花花的光芒。路兩邊同樣的槐樹，卻幾乎臂膀相接，陽光只得見縫插針的一絲一絲漏下來。細小而繁茂的樹葉上暈染了點點黃光。自然還是能看到蔚藍的天色的，一小塊一小塊的斑斑點點與黃綠通透的樹葉交錯。這兩排樹後分別是兩座五層樓的民房，不高，紅磚白窗框，破舊卻結實的暗綠色木板門上還頂著工整的“單元”二字。那是最樸素最標準的現代民居了。墩實的紅牆在強光照耀下泛起一層光暈。

“這裡我來過！”我嗅著一種空氣裡漂浮的透明的生活氣息，仰頭和母親說。她當然只是笑我像小孩一樣。

或許因為我當時就是小孩，所以我固執地認為我就是曾見過那樣的樹，那樣的紅房子，而且就是在那樣的藍天白雲下，就是在那樣刺眼卻看起來只是“溫暖”的陽光裡。

我彷彿就天天出入那扇破綠木門，還被蜘蛛網嚇過；彷彿還隨手揪過幾片低處的槐樹葉；彷彿屬於這裡，彷彿這裡也屬於我。

後來，我才想起，無憂無慮的童年歲月就是在這樣的紅樓裡度過，那熟悉的顏色與透明的生活味道，就是姥姥家的顏色和味道。

原來，似曾相識是因為它本就在我記憶深處，只等聲、光、色、影匹配到位，那舊識的歸屬感就呼之欲出了。

等我再長大些，前不久落地於香港。旺角、銅鑼灣、尖沙咀、灣仔、黃大仙……這些聽上去熟悉卻難以想象的地方，對我總有一種強烈的吸引力。奔波一天，從銅鑼灣的地鐵站出來，已是華燈初上的光景。

“我絕對來過這裡！”不顧理智的阻撓，我興奮地向同伴大喊。喊聲隨即淹沒在人群的嘈雜，車輛的交錯，街頭樂隊的歌聲與燈紅酒綠的迷幻裡了。我肯定我見過狹窄的空隙間擁擠的人流，一張張光鮮精緻的臉頰清晰又模糊；我肯定我見過徒為夜晚升溫的霓虹招牌形態各異交錯相疊，繁體字在那上面跳舞。

我穿梭於八面交通的街頭，在車流中自如前行，藏身於五光十色的人海里，同伴舉起相機，對著我說：“你簡直屬於這裡。”不張口，只是笑，這擦肩而過的人影誰能猜到我不是歸人而只是匆匆一夜的過客呢。

我與香港的熟識，恐怕就要歸因於性格相投了。人不犯我我不犯人，在人潮中獨自前行，相信自己的方向，打扮得體而恰當，香港不也是如此一座城嗎？

我們行走在這世界裡，走過的地方，聞過的氣息留在腦海裡稱之為記憶，長久而形成的習慣與態度稱為性格或氣質。旅行去不同的地方是希望獲得豐富的記憶成為終生的財富，是為認識不同的城，就像認識不同的人。

有些地方恰巧與記憶中多少重疊，恰巧符合你已養成的氣質，於是你便會發覺“這裡我來過”。那其實是一種熟悉帶來的溫暖，是一種相投帶來的暢快。就像漂泊的歸人回到故鄉，就像有緣的好友暢談一夜。

“這裡，我來過！”

這一世，我來過 篇5

高二作文 ,688字

古云浮生若夢，今言彈指一瞬，想必都是有些道理的。秉燭夜遊，不僅僅是珍惜光景，那搖曳的燭光，更應是劃出了自己在世的痕跡，即便曠達如陶庵者，也想在大夢初醒時身後有名。

人來一世，總要留下些東西，總要留下你存在的痕跡。

帝王將相在千功偉業中，烙下了他們的痕跡。盛世大唐，獨領貞觀，唐太宗李世民成為一代明君。他善納諫言，慧眼識才，最終使國家臻於郅治；幅員遼闊，國土無疆，“全人類的帝王”成吉思汗壯哉中華，令外國學者都歎服不已；蘇聯著名將領朱可夫，齊名於丘吉爾，帶領軍隊奪取了正義和自由。儘管常說人死後兩手空空，帶不走一絲塵土，但他們在世界上留下的痕跡昭顯著他們的輝煌，並必定為後人傳頌。

文人騷客在藝術思想中，刻下了屬於他們的痕跡。司馬光於《資治通鑑》，一絲不苟而流芳百世；梵高的《向日葵》永遠綻放著用生命澆灌的花；索爾仁尼琴的筆下，奏響了批判政府，鍼砭現實的最強音；魯迅橫眉冷對，用文字救治著黑暗的中國……沒有令人身居高位的光環，但入木三分的深刻，卻正是他們不老的傳奇，不老的痕跡。

微如芥子，如你我般的芸芸眾生，同樣可以留下屬於自己的痕跡。且不說那群“最美”的使者所綻放出的光輝的人性，便是那春晚上的表演者，不也是草根居多嗎？他們演繹著自己的風采，成為別人眼中的風景，留下屬於自己的痕跡。

留下痕跡，是昭示自己的存在，也同樣是為了別人的追尋。一代奸臣魏忠賢，歷史敗類秦檜，文革時期“四人幫”，留下一片狼藉與罵名，遭受從未間斷的唾棄，遺臭萬年，這樣深刻的“痕跡”，有什麼意義呢？痕跡，應該是令人稱讚和傳頌的，為了留名而留名，豈不本末倒置？飛過藍天，留下自己的痕跡，這一世，我已來過。

來到這裡我真幸福 篇6

國一作文 ,762字

升入初中兩個多月了，在這裡有很多優秀的老師和同學，生活在這樣優秀的班級中，我感到很幸福。

老師，你真棒！

“叮鈴鈴——”上課了，老師還沒來，同學們也沒恢復狀態，教室裡依舊如下課一般嘈雜。

“閉嘴！”一聲吆喝嚇得我身體一震，抬頭一看，原來歷史老師已經站在講臺上了，而我們竟然沒有發現。仔細一看，她的雙眼如同黑寶石一般鑲嵌在臉上，又彷彿黑珍珠浸在水中，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，眼睛上彎彎的柳葉眉在臉上格外協調，鼻子下免長著一雙能說會道的嘴，人送外號“魔鬼田”。她說：“你們班怎麼就跟別的班不一樣呢？給你們講一節課真……咳咳……！”她的臉通紅通紅的，話都沒說完，也不知是不舒服還是被氣得，唉！我真有些心疼歷史老師了。

除了這麼優秀的歷史老師，還有很多優秀的同學。

同學，你真棒！

還記得上個星期，歷史課代表“叮噹”站在講臺上大喊：“大家都快交歷史作業！大家都快交歷史作業！”她喊了不知多少遍，嗓子都喊啞了，但是確實只有兩三本作業本在她手中，交不了差，她只能繼續喊。

我看不下去了，去找學委幫她。交了作業後，她還在不停咳嗽，止都止不住，但她卻很開心，因為她完成了老師交給她的任務，看著傻樂的她，我倒了一杯水給她遞過去，說：“辛苦了！”可是她卻拒絕了：“沒事，我有水，而且我身為歷史課代表做這些不是應該的嗎？”被她反問了一下，我沒答話，而是端著水又回到座位上。

我的老師和同學們默默堅守在自己的崗位上，他(她)們都很優秀，生活在這麼優秀的集體中，我真幸福！

秋風可知我來過 篇7

國三作文 ,1693字

有鳥焉，其羽若虹，鶴頸，龜身，鹿角，雄鳥名曰鳳，雌鳥名曰凰。在湘西丘陵裡孕育出的這個古色古香的小城，如它的名字—鳳凰—一樣美麗，令人留戀。

唱支山歌，米酒飄香

鳳凰，這個美麗的古城，處於湘西丘陵地帶，它生在沱江河岸，被周圍的山當做寶貝似的捧著。在這片丘陵裡，苗族人和土家族人常見的很，漢族人反而成了少數名族。

乘著竹筏，悠悠盪盪的飄過山間的碧水，上了岸，再沿著山路向上走著，途中總會傳來小孩子的稚嫩的歌聲。苗族人擅歌，他們用他們的方式—唱山歌來歡迎遠方的客人。站在苗寨門口，每人都喝上一碗香甜的米酒，喝過酒後得熱乎老半天，在這秋風中也不再覺得寒冷。

歲月在石階上刻下滄桑的痕跡，一塊一塊階石被一代又一代人走過，青色的苔蘚也似乎甘願被人踩踏。我坐在臺階上，拿出速寫本畫著畫，彷彿天地間，只有我和這紅褐色的苗寨。一時間覺得，我們這些穿著校服的孩子與這寨子是那樣格格不入，喧譁的聲音打破了它的寧靜，破壞了它的和諧，對這些，它不言語，只因它愛著來過的我們。

一寸光陰，一個世紀

在鳳凰古城裡，每一棟房子都顯得那麼小，因為這裡是那樣擁擠，石頭鋪成的的路是那樣狹窄。可就是這狹窄的深巷小路，演繹著歲月的滄桑，就是在這擁擠的房子裡，有那麼一座小院落，出了一位沈從文。

在沈從文故居里，每一間房子都那樣小，擠在裡面令人窘迫。故居里的每一樣東西，都有沈先生觸過的痕跡，都似有了靈魂，成了歲月的寶石。無論是古典窗戶上的細緻窗雕，還是做工精細的床榻，歲月雖然在他們身上留下“皺紋”，卻又給了他們無聲的言語。在這古銅色的房子裡，我彷彿回到了上一個世紀，回到沈先生的那個年代，品味他留在這裡的一寸光陰。我們，也存下一寸光陰，換來一個世紀，他的世紀。

亦是寧靜，亦是繁華

當一葉扁舟開始在江面輕輕盪漾，我便知道，我已墜入沱江的溫柔懷抱。沱江之水離我僅一臂之遙，指尖沒入水中，江水滑過，涼涼的，卻溫柔地很。兩岸是鳳凰經典的建築—吊腳樓，一座又一座，擠滿了河岸，擠歸擠，這麼多的吊腳樓擠在一起，卻尤顯和諧，似乎它們天生便是為這沱江而生，為這沱江而存。

不遠處，一排竹筏上停棲著幾隻黑色的水鳥，正用它們黃色的嘴殼子梳理著羽毛。我正為頭一次近距離的見到魚鷹而激動，一隻白色的“魚鷹”卻讓我驚訝不已。待那隻白色的把頭從翅膀下面伸出來，我才發現那是一隻“冒充”魚鷹的白鵝！

上了岸，我便要去走“樁橋”，那是一條用一塊塊方形石頭放在水中搭成的“橋”，走在上面，頗有感覺。江面上風很大，我乾脆停在橋中間吹會兒風，聆聽水聲。我是十分喜歡水的，也不知為何，我對水有一種說不清道不明的情愫。我喜歡它流動時的優美，喜歡它碰到障礙時翻起的白浪，喜歡它動聽的流水聲，更喜歡它帶動著水車，從水車上瀉下的輕快。周圍雖嘈雜，但這溫柔的沱江水，卻給了我一份寶貴的寧靜。

夜晚的鳳凰古城遠比白天熱鬧，我不喜歡熱鬧，便只是站在橋上，遙望著對面張燈結綵般的虹橋，感嘆這個寧靜與繁華並存的古城世界。只是這份繁華，卻因古城中閃爍的現代化霓虹燈而顯得那樣不真實。

秋風捲髮，吊橋飄紅

鳳凰有一座山，名曰“南華山”，入口在古城內。跟著導遊上了山，我卻不願和其它人一起興沖沖的跑著上山，而是一個人，悠悠哉哉地走著。好的風景，還是要慢慢品味。

地上落葉遍佈，也不見人清掃，但我喜歡落葉鋪滿道路的感覺—踩在落葉上，腳下悉悉索索、軟綿綿的秋天的感覺。山腰上有個休息亭，在這裡，可以望見一部分古城風景。我不願停留太久，繼續走在落葉滿地的臺階上。

這兒有一座吊橋，吊橋下便是山谷。由於山不是很高，這座吊橋有那麼漂亮，我居然克服了畏高心理，高興的走上了橋。橋上不知綁了多少條紅絲帶，秋風一吹，絲帶便飄動起來，形成一道別樣的風景。我停在吊橋中央，任由秋風卷亂我的頭髮，落葉與飄起的紅絲帶拂過我的面板。我看著對面山坡上的層層紅與黃，心，再一次寧靜，醉身於此。

這才是秋天。

親吻過我面頰的秋風啊，是否你也留戀這個地方？是否你也愛上了這塊上帝眷顧的地方？是否你也願意沉醉在這沱江江水的柔波里？

我曾來過這裡，秋風，你可知道？

在這裡我堅定出發 篇8

國二作文 ,758字

那光禿禿的樹樁仍立在土裡，不可思議的是竟有嫩芽冒了出來，迎風搖曳，在金色的秋天裡，這一抹頑強的綠色並不多見。

瑟瑟的秋風中，我立在原地無力地望向天空，眼神迷茫而無助。

這毫無生機的晚秋，枯黃的葉正從樹上落下，在我看來已沒有了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”那份美意，只剩下“夜深鳳竹敲秋韻，萬葉千聲皆是恨”的淒涼。我正如那飄落的葉子一般，沒了生機。想到這，我無力地垂下了頭。

爸爸見我最近心不在焉，便提出帶我去鄉下放鬆一下。經過30分鐘的路程，我們來到了那裡。當它映入我眼簾的時候，我震驚了：那是一座怎樣的院子啊，它坐落在綠色叢中，像一個戴著綠色面紗的害羞的小姑娘。我迫不及待地推門而入，原本以為自己看見的是大片的綠色，可是院內與院外都是蕭瑟的秋天，預示著生命的流逝，似乎又有些不同……

“女兒，來這兒。”爸爸的聲音傳來，我應了一聲，加快腳步向爸爸走去。我看見一棵倒下的大樹，它失去了原本的風華，只剩下弱不禁風的軀殼。我繞著它走了一圈，發現了些許木渣，想必它是被蟲子腐蝕的吧。那光禿禿的樹樁仍立在土裡，不可思議的是竟有嫩芽冒了出來，迎風搖曳，在金色的秋天裡，這一抹頑強的綠色並不多見，那顆冰封的心又多了幾許裂痕。

我繞著這根小苗走了幾步，突然發現了什麼：它！竟沒有因此放棄，而是努力生根，它的根頑強地深入地下。在我眼中，它的形象似乎變得高大起來。望著它瘦小而又堅強的身影，我沉默了，是啊，挫折只是人生中一個小小的插曲，如果連這個算不上挫折的挫折，我都挺不過去的話，那接下來更為嚴峻的考驗就更別談了。

人生只有走過熱鬧的夏、蕭瑟的秋、寒冷的冬，才會迎來溫暖的春。我的冬天已經來了，春天還會遠嗎？冰封的心，此刻已被新生的力量所融化。它給了我力量，耳邊依舊是瑟瑟的秋風，我的心卻溫暖無比，我不再停留，在這裡，我堅定出發！

我來過 篇9

國一作文 ,646字

父親被告知獲得了一次抽獎機會，邀請他明天下午在體育館參加活動。

我們彷彿真的撿到了天上掉下的月餅，欣喜若狂。這白得的福利，誰會輕易地讓它溜走？

懷揣著對大獎的垂涎我們出發了。今天天氣不錯，遠處林立的高樓彷彿在向我們招手，他們還頭頂著白雲哩！樓腳下的人群熙熙攘攘急忙地走進大樓，體現了快節奏的都市生活。

樓下的馬路對面，是一個工業園區。喇叭形的大煙囪一如既往地吐出白色的菸圈。近處有一片連著一片的居民區，旁邊的市場車水馬龍，混雜著吵吵嚷嚷的砍價聲、吆喝聲。高速路邊，青翠的色彩填滿了每一處，連成一條條圓弧，有點像月餅外皮的形狀。鳥兒的歌聲此起彼伏，與雨滴的滴答聲薈成一曲動聽的交響樂，祝福我們中大獎呢！路上漫長的時光，在歡快愉悅的心情中，變得簡短、轉瞬即逝。我們已經迫不及待地想要拎走屬於我們的大獎了！

終於到了抽獎環節。父親顫顫巍巍地伸出那雙粗糙得像木屑的大手，鑽進“幸運禮盒”中，然後小心翼翼地向內部四周探了探，摸索著，舉棋不定地在幾個“籤”中抉擇。良久，他才相中其中一個“籤”，猶如捧著一塊豆腐，一手託著，另一手接著。他屏息凝神，一點、點點地、徐徐地揭開寫有獎項的紙。“三等獎！”我激動地喊了出來。獎品很普通，只是一個書包，它還十分驕傲地瞅著見證它“出生”的每一個人。然而，這個結果並沒有讓我們大失所望。至少我們期盼過，現在我們也得到它了。儘管傾注了較多的時間和往返的車費，與書包的價值比較還略勝一籌，但我們並不後悔。

回家的路上，夕陽燦爛，灑下金色的條幅，上面彷彿寫著，感謝我們的參與。

這事我來幹 篇10

國小四年級作文 ,605字

一天早上，我還沒睡醒，媽媽就來叫我起床，因為等會要洗蚊帳，拆的時候會有灰塵。

“媽媽，拆蚊帳這事我來幹，你先去忙別的吧！”我迅速起床。

我家蚊帳是蒙古包式的，由對角穿兩根杆子支撐著，杆子端頭插在四角的支撐座裡。每根杆子由八節短杆加上連線套用鬆緊串聯組成，穿杆子的包布是天藍色，蚊帳身是白色的。

首先把床上的被子與枕頭一起放到床頭櫃上，將蚊帳兩邊門的拉鍊拉上，記得媽媽說過，這樣洗得時候就不會攪得亂七八糟。先從支撐座裡拔出一根杆子，左手握住杆子一端，右手將藍色包布輕輕往前推。當推到三節杆子時，蒙古包就塌了下來，而且第三節杆子與第四節脫節了，包布都落在鬆緊上，這時我鬆開左手，拉住包布口，右手將第四節杆子慢慢地穿到包布里。快到第五節時，又脫節了，真是糟糕！以前看媽媽抽杆子很快的呀，怎麼我做起來這麼麻煩呢？再試試。哦，是因為在兩節杆子連線處包布拉得太快，杆子往回抽的少導致的。我一邊抽一邊將杆子摺疊好，第一根杆子總算抽出來了，不過抽得有些“艱難”。

抽第二根杆子時，我決定先不急著摺疊，只要不脫節，杆子應該就會抽得順暢。這下我注意到了雙手的配合：當包布推在一起時，就勻速向前拉，遇到兩節杆子介面處時拉慢一點。這樣杆子很快就抽出來了，把它摺疊好。“拆得挺快的嘛，給你點個贊！”媽媽過來了，我開心地把蚊帳遞了過去。

有些事情看別人做時覺得很簡單，自己做時發現並不容易。只有講究方法、使用技巧，事情才會變成真正的簡單。

我來過 篇11

中考作文 ,1385字

有多少美好，就這樣過去；有多少美景，就這樣告別……

我從不相信世上會有沒有保質期的情感，也從不相信兩個素不相識、或者天差地別的人能一蹴而就般有了親人似的感情。

都說前世的五百次回眸才換來今生的一次相遇，若能相識相知，那得有多少次的相遇。可與她的緣分，讓這個看似不可能打破的現實在幾句話中歸於塵埃。

那是幾年前秋天的清晨，一場秋雨一場涼，我披著有些彆扭的大圍巾，倚在媽媽的懷裡，一臉稚氣地道：“這是要去哪呀？”

“我們去看奶奶。”媽媽一邊說一邊彈了彈我的小臉。

雖說應是秋高氣爽、丹桂飄香的季節，可太陽卻比春日裡更紅，我攥著媽媽的手，步入這個陌生的地方。小聲問媽媽：“這是哪裡呀？怎麼一點聲音都沒有？”媽媽說：“這是養老院，給老人養老的地方。”我好奇地四周張望，突然發現奶奶坐在草坪邊的長椅上，我蹦蹦跳跳撲入她懷裡。

膩在奶奶懷裡聊了一會兒，突然看見一位坐在搖椅上、懶散地晒著陽光的老婆婆。奶奶說，那是自己的好朋友，在這裡一起生活的人。我看著她，發現她也在看著我，我害羞地躲到了媽媽的身後，她笑著向我揮了揮手，我猶豫著到底要不要過去，這時，媽媽推了我一下，我只好扭扭捏捏地走了過去。

“小朋友，你叫什麼？”“我…我叫天天。”我有些不好意思，她笑著摸了摸我的頭。

從此，每個星期去看一次奶奶，似乎已經不再是去看一個人；去養老院，似乎成了必不可少的生活的一部分。就這樣，不知不覺過去了五個月。我瞭解這個老婆婆記憶力有點不好，很多事已經忘記了，我不禁為她有些惋惜，可她卻仍記得小時候一起長大的夥伴，跟我說起時，眼眶中充滿淚水，似是想起那個貧苦年代的生活。

又是一個星期，我懷著激動興奮的心情來到養老院，剛進門，我就迫不及待地去找老婆婆。正當她和我訴說往事時，“咚咚咚”，一陣倉促的敲門聲，一位穿著白襯衫的中年人氣喘吁吁地走了進來：“媽，我來看你了，前陣子我有點忙。”

婆婆有迷茫的眼神看了他一會兒：“你是……”

中年人沉默了良久，緩步走出了房間，我的心猛地一顫，不知道是什麼滋味。

奶奶被媽媽接回來後，我已經多年沒去養老院了，可我仍不時想起那個熟悉的身影，不知每個陽光燦爛的秋日是否有人陪著她。去年，一次偶然的機會，我來到這個陪我度過一段歲月的地方，站在那熟悉的門口，我又一次猶豫了，婆婆還在嗎？她還記得我嗎？

想起那一幕幕的往事，又想起了那位中年人，最後，還是按捺不住自己內心的壓抑和激動，悄悄推開了門，房間裡只剩下單薄的一張床了。

“婆婆……”我哭著撲向她。

“你來了呀。”她輕輕地摸著我的頭，她還記得我，我不禁潸然淚下……

不久後，她離我而去。雖然她走了，但這份刻骨銘心的忘年之情卻永遠烙印在我的心裡。

人生如一列前行的列車，一路上伴你的只有“情”這一字，我們在長大，可他們卻在變老。當你想傾訴時，斯人已逝，但她知道我來過，這對我來說，也許是最好的安慰。

我從來沒有這樣傷心過 篇12

國小四年級作文 ,713字

國慶節，我和爸爸媽媽準備到江西的小弟弟家，我既高興又擔心，高興的是我又可以和弟弟玩“鐵甲兵團”玩具了，擔心的是淘氣的弟弟有可能把“鐵甲兵團”給毀了，那可是我最心愛的寶貝。

我的弟弟比我小兩歲，非常調皮，比如往窗外潑水、丟垃圾、射玩具氣槍彈等，都是常有的事情。有一次，他還用玩具槍射我的屁股，弄得我痛了好一陣子。總之，說他有多調皮就有多調皮。

在來到弟弟家之前，我心裡忐忑不安，生怕弟弟對我的鐵甲兵團“下毒手”，我仔細地把鐵甲兵團藏得好好的，不留一點破綻。

在弟弟家的前兩天，我和弟弟玩得可開心了，可謂“和睦相處”，我決定拿出“鐵甲兵團”和弟弟分享。我們玩“海陸空”的小遊戲，我們小心地把海陸空各種武器和軍隊擺好。首先，我向弟弟的領地上投了個“手榴彈”，立馬把弟弟的領地炸了一大片，弟弟也照樣子向我的領地投了個“手榴彈”，但僅僅炸了一點點。弟弟有點坐不住了，氣得走來走去，差點把我的坦克給踩爛了。跟他玩“鐵甲兵團”，真是走在懸崖邊—心驚肉跳。

弟弟的領地被被炸了一大片，他哪裡甘心，只見他左顧右盼，突然拿起“帳篷”邊的“油桶”，一隻手拿“油桶”的手把，另一隻手伸直並豎起大拇指，好像在測量角度，隨後嘴巴大叫“呼呼”，“油桶”正朝我的領地飛了過來，很可惜不僅沒打中我的“軍事要害”，而且他還損失不少。我趁他士氣大減時，一鼓作氣，帶領大軍衝過去。他指揮著那些“殘兵敗將”繼續頑抗，最後還是輸給了我這個“常勝將軍”。他輸了後，心情非常不愉快，使勁弄爛我的“鐵甲兵團”。

雖說我成為這場戰鬥的勝利者，但我望著那些已支離破碎的“鐵甲兵團”，再看看氣急敗壞的弟弟，難過極了，因為我失去了我最心愛的寶貝。唉，我從來沒有這樣傷心過！

我從來沒有這樣開心過 篇13

國小四年級作文 ,683字

一個平常的星期六的清晨，我還在甜蜜的睡夢中。這時，爸爸媽媽的房間裡傳來的一陣爭吵聲，把我驚醒：原來爸爸媽媽吵架了，我覺得好奇怪，一向溫柔的媽媽今天為什麼發脾氣？

我一骨碌爬起來，赤著腳跑到他們的房間，看見爸爸大聲地叫喊著，而媽媽的臉也漲得通紅。見此情景，我趕緊上前去勸他們，但他們不聽，爸爸還衝著我嚷到：“小孩子，不要管這些，你回自己房間去吧！”我只好悻悻地回自己房間。

後來他們都懷著不愉快的心情上班去了。我睡在床上左思右想，想看看有什麼辦法能讓爸爸媽媽和好。突然，我靈機一動，腦子冒出一個好辦法。因為母親愛乾淨，一般週末都會打掃衛生，但今天，因為沒心情，連清潔也沒有做。我先幫媽媽打掃衛生，接著到廚房小心翼翼地泡了一杯爸爸最愛喝的烏龍茶，最後再用我的零用錢買了媽媽愛吃的花生。做完了這些事，我回到房間，躺在舒服的大床上，想象著爸爸媽媽回來後的情景，心裡別提有多開心。

中午，媽媽下班回來。她留意到乾淨雅緻的房間，知道是我打掃了衛生，疲憊的臉上又出現了我那熟悉的笑容。我趕忙拿著花生遞給媽媽說：“媽媽，這包花生是爸爸給你買的。”媽媽詫異地問：“真的嗎？”我點點頭，媽媽的嘴邊露出一絲不易覺察的笑意。接著，爸爸也回來了，我“故伎重演”，端著茶，笑嘻嘻地遞給爸爸說：“爸爸，這茶是媽媽給你泡的。”爸爸聽了，睜大眼睛問：“是真的嗎？”我又點點頭。爸爸媽媽互相凝望了片刻，會心一笑，一起說道：”謝謝你……”我聽了，終於忍不住哈哈大笑。爸爸媽媽也跟著一起傻笑，笑聲在屋子裡一直盪漾著。

這溫暖而又熟悉的笑聲，滋潤了我那幼小的心靈，我心裡比吃了蜜糖還甜，我從來沒有這樣開心過！

我從來都沒這樣高興過 篇14

國小四年級作文 ,727字

二年級的時候，林老師帶我們去春遊，那一天是我最難忘的一天，因為我從來都沒這樣高興過。

我們春遊的地點是長鹿農莊，一聽這名字，我就想：好特殊的名字呀！裡面一定有好多長頸鹿吧！於是，我們高高興興地上車去了。

開往長鹿農莊的路上，導遊姐姐再次向我們介紹說：“同學們，長鹿農莊不僅僅是遊戲天地，還是個天堂般的地方，那裡不僅有許多刺激的遊戲，而且常年綠樹成蔭、鮮花盛開，空氣十分新鮮，還有許多菜園，特有農莊的味道。”一個普通的樂園在導遊姐姐的口中就像一個天堂樂園，我們更是興奮不已。

到了長鹿農莊，進了大門，哇！真大呀！果然風景優美。裡面的房子還是由木頭蓋成的呢！這兒有：鯊魚機槍、水上三輪車、摩天輪、空中飛車……看起來好好玩喲！

首先，老師讓我們玩“鯊魚機槍”，同學們迫不及待地坐上座位，繫好安全帶，便向我們的敵人—“鯊魚軍隊”進攻了。我們拿好水槍，將它們團團圍困，它們也擺好陣形，憤怒地看著我們，準備應戰。為了防止大王受傷，它們依次從高到低擺陣。我們的水槍紛紛向它們射去，漫天的水花迷濛一片。它們也飛快地躲開，但是偶爾幾炮打中了，它們便“嗷嗷”直叫。它們也會奮力拼搏。大王在上面不斷示威，不時還打幾炮，好像在說：“加油，我們一定要勝利！”四位大臣不斷攻擊，好像在說：“去死吧！”小兵的威力也不小，它們的武器也不同。就算它們再歷害，也難不到我們，常常把它們打中，有時遇到厲害的，幾個一起連擊。這場戰鬥一直持續了很久，它們被打得落花流水、哭叫爹孃。我們的衣服雖然被打溼了，但看見它們這樣，也哈哈大笑起來。

接著，我們還繼續玩了高高的摩天輪、恐怖的海盜船、極速的空中飛車和空中飛人……

時間如流水，很快就到了下午三點多，我們只好依依不捨地離開了長鹿農莊。

我從來沒有這麼懊悔過 篇15

國一作文 ,675字

我和她是一對形影不離的好朋友，她還有一個別致的外號—熊貓，這主要是應為她長得胖胖的，雖然面板很白但眼睛下那深邃的黑眼袋為她扣上一頂熊貓眼的稱呼，每每看到我和她照片，不免泛起一陣懊悔。

這天下午突然傳出要考試的結果，弄得我們大家手忙腳亂，不過我很慶幸昨天晚上媽媽幫我複習了一遍功課。這時，只見熊貓氣喘吁吁地向我跑來，汗珠順著她的臉頰滾落下來。我心想：熊貓這樣真滑稽了！片刻之間她來到我跟前，手裡搖著一張紙，對我說：”你看！這是考卷上的一道題，據說有很多分了，我夠意思吧！快！告訴我這道題該怎麼做！”我瞄了一下這道題，心中不僅大喜：這道題不就是昨晚我向媽媽詢問的那道題嗎？這下心裡有底了，熊貓見我發呆了，拉了我一下，對我說：“快呀！”

我心裡猶豫了一下，對她說：“這，這個……”正在這時上課鈴響了，我長舒一口氣，總算打鈴了，於是向她擺了手，“不好意思了，上課了。”她似乎明白了我的意圖，向我使了個眼色疾步走向教室。

當試卷發下來後，我一看，還真有這題，你別說，分還真不少呢！我馬上做完，交到老師手上便走出教室。這時，熊貓走到我面前跟我說：“沒想到你是這樣的人！算我看錯你了”。她這短短几個字如晴天霹靂般直至我的心頭，讓我非常難受，是啊！難道我真要為了這區區幾分而要放棄我們長達五年的友誼嗎？

事後，我準備向她澄清，可是她卻說她將要轉學，這幾句話使我心中如一粒石子丟進一片平靜的湖面所泛起的層層漣漪。

她走了，走的很徹底，只留下一張發黃的照片。心裡總有一個心結，我多麼希望她能讓我解釋清楚。熊貓，我們還有機會見面嗎？

唉！我從來沒有這麼懊悔過。

我從來沒有這麼傷心過 篇16

國一作文 ,619字

那是一個雷電交加的夜晚，我的眼睛直勾勾地盯著書桌上的試卷，鮮紅的分數映入我的眼簾。

那天在學校上晚自習的情景又浮現在我眼前：老師拿著一疊厚厚的試卷，邁著沉重的腳步走向講臺，陰著臉說道：“這次考試題目這麼簡單，沒想到還有這麼多考不及格的，特別是一位成績還不錯的。”我心想：“該不會是我吧！”沒想到，自己真的猜對了，真的是我。老師把試卷發到我的手上時我都不敢相信，使勁擦了擦眼睛，生怕自己看錯了，一個鮮紅的“49”佔據了我的全部的視線。

我的眼淚像洪水一樣嘩嘩的往下流，怎麼也停不下來。我從來沒考過這麼不堪的成績，這是我有史以來，第一次考這麼低的分數，回家還不被媽媽罵死啊。我心裡就像打翻了五味桶—真不是滋味！同學們的嘲笑，老師的失望，母親的憤怒場景不斷地在我的腦海裡浮現。

下課後，我獨自走在操場上，老天爺不知是嘲笑我還是可憐我，下起了大雨！走著走著我的衣服早已溼透，成了個名副其實的“落湯雞。”淚水和雨水混雜在一起，完全分不清了。

回家後，我據實“稟告”沒想到媽媽居然沒罵我，只是對我說了一句：“下次努力。”媽媽，你知道嗎？我寧願你罵我，我心裡還好受一點，你這樣比罵我更加讓我難受，你對我失去信心了嗎？

晚上，窗外的雨下個不停，絲毫沒有減弱的意思，天空就像我此時的心情一樣陰沉，我從來沒有這麼傷心過！我看著那鮮紅的分數一動不動地坐在椅子上，任由眼淚滴在試卷上，將那個鮮紅的分數暈開、放大，變成一隻醜陋的怪獸，它似乎也在嘲笑我。

我從來沒有這樣難受過 篇17

國小六年級作文 ,647字

為了給祖母治病，父親決定把門前的那棵老槐樹賣掉。隨著電鋸的巨響，看著那棵老槐樹被攔腰截斷，嗚咽著倒下來。我的眼淚不由地落了下來，彷彿那電鋸鋸的不僅是老槐樹，還有我的心，我難受極了！

我閉上眼睛，回想起了與老槐樹在一起的日子。那是同一位慈祥善良的長輩在一起的日子。

一歲的時候，正是因為扶著你，我才學會了走路。一天早晨，媽媽把我抱到你旁邊，我扶著你，邁出了我人生中的第一步，還沒等我站穩，我便“啪”一聲摔倒了。也許是因為柔軟的泥土，我並沒有哭，而是努力地站了起來。就這樣，我邁出了第二步、第三步……最後，我學會了走路，“媽—媽。”我步覆蹣跚地向驚喜的媽媽走去。老槐樹，是你陪伴我長大。

漸漸地，我長大了。我常常坐在你旁邊，看你身上爬動的螞蟻，在你枝頭唱歌的小鳥以及不知疲倦地鳴叫的蟬。或者靠著你閉上眼睛，享受著舒適的感覺。老槐樹，你是如此的神奇。

現在，我爬上了你那粗大的樹枝，坐在上面，我彷彿騎在父親那高大的肩膀，可以看得更高、更遠。清晨，我在你的樹枝上看太陽升起的一抹魚肚白；傍晚，我又透過你茂密的枝葉看無限好的夕陽。你繁茂的葉子輕撫我的臉，彷彿媽媽的手一般溫柔地撫摸我。老槐樹，你是如此的親切。

可如今，這一切都變成了美好的回憶。看著倒在地上的老槐樹，我的心頭就不禁湧起一股惆悵與傷感，我難受極了！

小時候，我曾經為玩具壞了而難受過，為了摔倒而哭泣過，也為了沒考好而傷心過，但這一切，都無法與看到老槐樹倒下的那一幕相比！一位溫柔慈祥的長輩彷彿永遠離開了我，我感到從未這樣難受過！

我從來沒有這樣心痛過 篇18

國一作文 ,675字

我的父母常年在外打工，留下我與哥哥在老家學習。孤獨的生活造就了另類的我，我總愛挑別人的毛病，無論做何事總愛獨來獨往。

又是一個週末的早晨，我像往常一樣推開臥室的門走下樓去，忽然一個熟悉而又陌生的身影出現在我的眼前。“壯壯，下來了！”“嗯，你回來了。”

剛吃完早飯，爸爸便叫我學習。無奈，只好回房間看書，因為不想學習，心裡悶極了。趁著爸爸刷碗的工夫，我小心翼翼地把自行車推了出去，然後飛身騎上，奔向我們的祕密集結地。

今天我們的任務是下河摸魚。要知道去年的6月29日，我們所在的沙河可奪去了5個孩子的生命，所以大人對孩子看得很緊，今天的我們都是偷跑著出來的。事不宜遲，大家捲起了褲筒，甩掉鞋，急急忙忙跳到了水裡。我剛到水裡，一陣鑽心的疼痛，經驗告訴我，我的腳被玻璃劃破了。

我穿上鞋，推著自行車，狼狽不堪地回了家。我哭喪著臉，小心翼翼地脫下了襪子，襪子已被染成了紅色。爸爸看見了，趕緊拿來了酒，兩眼緊盯著傷口，就要往上倒，我推開他：“讓開，以前你不在家，我不也活過來了嗎？”爸爸一臉茫然地坐到了椅子上。我拿過酒瓶，把半瓶酒全都倒在了傷口上，“這下行了吧？”我忍痛吼道。

爸爸語無倫次地說道：“孩子，不要恨我，我……也是沒辦法呀！”我回想起十幾年來的心酸，彷彿都化成了淚水，流出了心外，為什麼？為什麼讓我過早失去了父愛母愛？

……

一個星期過去了，爸爸又要走了，我推著自行車把爸爸送到了路邊的小站，臨走時，爸爸什麼也沒說，只是不捨地回頭望了幾望。車緩緩地啟動了，我緊走幾步：“爸，我再也不怪你了，保重啊！”

車輪就像行駛在我的心上，我從來沒有這樣心痛過。

我從來沒有這樣內疚過 篇19

國一作文 ,903字

在我的記憶長河中，家人、老師都認為我是一個“乖乖女”。從不給家人添麻煩，面對老師，我也很誠實、坦率。可自從經歷了那次“語文事件”後，我的心靈受到了創傷，我很內疚。

記得那是六年級上學期期中考試之後，因為語文考試我們班就沒有退出過第一，而這次，我們班全班平均分竟是年級倒數第三，老師便在班裡規定了一個“不平等條約”，這個條約有三條：一：每天背誦文言文或古詩一篇；二：組長聽寫當天的生字詞，由兩名課代表進行批改，訂正；三：每天做一篇語文閱讀理解，組長加以批改。前提是：當天的任務必須完成，若不完成者，把當天的任務抄三遍。這個條約一下達，同學們都為此打抱不平，嘆氣聲連成一片。就這樣，同學們在驚惶中度過了一天。

第二天，第二節下課了，臉上寫滿了憤怒的語文老師快步走進教室。她把語文《隨堂練習》“啪”地摔在桌子上，吼道：“今天的任務《隨堂練習》還有誰沒有交，我已經查出了七個同學，你們自己心裡清楚！”過了一會兒，有六個同學緩緩地站起來了。

“還有一個是誰，請誠實一點！”還是沒有人反映。

這時，老師從口袋裡掏出了一個小紙條，漸漸的把目光移向了我。

“王熙，你交了嗎？”

我“蹭”地站起來，“交了，我絕對交了！”我在班裡可是好學生，不交作業的名單裡從來沒有我。

“那你先坐吧，老師相信你。”

我懷裡想揣著個小兔子似的，不停地上下跳動。我怎麼會沒有交呢？終於熬到第四節下課了，一下課，我便衝出教室，飛奔回家。回到家，我徑直走向書桌。我迅速在抽屜裡摸索起來。啊？在這兒！天哪！我居然忘家了！這，我……我該怎麼向老師交代呢？

第二天一到教室，語文老師便讓我到她辦公室走了一趟。我想：是撒謊，還是承認呢？最後，我還是一咬牙，堅決不說！這時語文老師問我：“作業本找著了嗎？”我紅著臉，低著頭，說：“沒……沒有。”我的聲音幾乎小的聽不見了。

“嗯，好吧，老師相信你。我這兒還有一本空白的語文《金典課時解答》，你先拿去做吧！至於那本作業本先不管它了，下節課是英語，你回去吧！”

“嗯，謝謝老師！”

我跑出辦公室，內疚的眼淚“啪嗒啪嗒”地流下來了……

這件事過後，我知道自己錯了，我很內疚。可我知道，這是我第一次撒謊，也是最後一次。

我從來沒有這樣感動過 篇20

國一作文 ,793字

在我們身邊，總會有一些不起眼的小事令我們感動；總會有一些人做出一些事情令我們感動……

記得在上小學四年級的時候，我很喜歡去公園玩，因為那裡面有許許多多的娛樂設施，讓我百玩不厭。可是，有一次，我又纏著媽媽讓她帶著我到公園玩，在我的多次請求之下，媽媽終於答應了。到了地方，我就飛快的跑了進去，和往日不同的是，我剛準備下完最後一階臺階，卻看見了地上有一排粉筆字，寫得非常好，我看呆了，就一直傻站在那裡，直到媽媽把我給喚回來，我對媽媽說：“媽媽，這些字誰寫的呀？”媽媽只是搖搖頭，表示不知道，我很好奇，就順著這些字走，走了大概幾米，我看到一個老爺爺，已經很失去了雙腿，用一把小凳子坐成一簡單的樣一個小滑板一樣的東西趴在上面，我看到這一場景，深深的別感動了，一個殘疾的老人都能寫出一手如此好的字，更何況我們這些學生和年輕人呢？我們有什麼理由不在這麼優越的條件下好好學習呢？更何況我們比他年輕。我被他感動了，要知道，想要寫一手好字是很難的，想要寫一手好的粉筆字更難。但是這位老爺爺卻做到了，他不僅寫出了一手好字，而且還是一手好的粉筆字，更加不容易的事，他還是趴著寫的，我站在那裡，停留了下來，因為，我卻為他這種精神而感動了，在這種條件下，他還能堅強的活下來，再看看我們現在，有些人就因為被老師、家長批評了幾句，就要跳樓，再看看那位老爺爺，唉。

這時候，我的肩膀上不知道被誰敲了一下，轉身見是媽媽，我對媽媽說：“媽媽，您看這位老爺爺多可憐啊！他並我想我們，都穿著乾淨、漂亮的衣服，而他呢，更別說是漂亮了，連乾淨也算不上，我想給他……”媽媽好像看穿了我的心思，就從錢包裡掏出了五元錢給我，我接住後，飛快的跑到了老爺爺身邊，把錢放那個在了他前面，他只是抬頭看了我一眼，對我說了一聲謝謝，有馬上寫起了字。

我感動了，這個人雖沒了雙腿，但是他依然能夠堅定的活下來，而且還能練就出一手極好的字，真是太不容易了。