這真的讓我著迷相關作文20篇
這真的讓我著迷 篇1
國二作文 ,526字孩提時候,每逢入睡我都會讓母親坐在小床邊為我讀故事。幸許在那個時候,我迷上了母親的聲音。
“小白兔它發現小烏龜還沒有追上來……好啦,時候不早了,寶貝,快快睡吧。”母親一手輕輕的拍打著我,另一隻手捧著故事書。我卻不依,只管從被窩中伸出小手,拉著母親的胳膊,一邊嘟嚷著:“不行不行,沒還聽過夠呢,再講一會兒吧,媽媽,你的聲音真好聽。我聽著你的聲音就睡著了。”母親無奈,只好繼續給我講起了故事。就這樣,聽著母親給我講故事,我做了一個又一個的美夢。
年歲漸長,作業繁多起來,我再也不是要聽著母親的故事入睡的小孩子了。
已經是晚上十點,桌面上那盞燈依舊亮著柔和的光,暴露著我心中的怒火與煩躁。盯著桌上的試卷,心中的苦悶終一下子發洩出來。淚珠似斷了線的珍珠,一點兩點……砸在試卷上,暈出的透明花朵似無聲的哭訴。母親開門進來將牛奶放在桌上,我連忙擦去淚珠抬頭望向她。她嘴角向上,眉眼彎彎,用那纖長的手撫在我頭上:“怎麼了,學習遇到什麼難題了,你大可以……”伴著那溫柔的嗓音,我眼角泛紅。只有母親那涓涓如細流般好聽的聲音,撫平我煩躁不安的心。
入夜,不知因何我又夢到了幼時母親給我故事的那個場景。一夜好夢,次日醒來,只是覺得母親的聲音真的讓我著迷,讓我有了學習的動力。
這真的讓我著迷 篇2
國小五年級作文 ,689字晨曦驚擾了陌上新桑,濃墨追逐著情緒流淌。
中華上下五千年,這一字一話都讓我著迷。
這一筆一劃,每一次的輕舞都積澱著千年的智慧,這一字一句,每一聲的輕吟都傳唱了千年的韻味,這一詩一詞,每個人的嘆詠都化成千年等山水。
我愛那一串串文字“人之初,性本善,性相近,習相遠。”正是這一字字的,童稚的聲音,敲開了我心靈的大門,我早已習慣於文字為伴。
我不孤單,相反,我很滿足,因為有李白與我對飲,遠處還有辛棄疾在舞劍,這樣的生活,就算給我再多,我也不會與之交換的。
記往昔,曾幾何時,與父搖一小舟,借十里荷花,望兩岸,雖無“重巖疊嶂,隱天蔽日;懸泉瀑布,飛漱其間。”的奇觀,而其四時不同的風景也堪稱“天下獨絕”,春披一蓑煙雨,夏聞十里荷香,秋望三秋桂小,冬釣一江寒雪,無法言說的美麗輕輕化作片片詩情,融化了花紅柳綠,化成水墨的江南,靜坐煙雨裡,遠遠地望著我們,淺吟低唱“青山戀上湖綠,而我戀上你,揮一竿硃筆寫你進故事的結局……。”文字,你真的讓我著迷。
轉眼間,東風又到,我依著欄杆,遠眺你身處的方向,只期待哪天,這黑白的視野中會突然出現一個身著青衫、策馬賓士的身影,帶著鋪天蓋地的暖意,點亮這冰冷的城市。可就是這簡單的希冀也難以達成,只留下我縵立遠視的背影。
又是黃昏,我獨靠在庭院的藤椅中,數著這日復一日、年復一年的等待。太陽起落,海棠興衰,燕子去來,我陪著寂寞在此守候,手不住的顫抖,卻仍是落下了筆,不多時,紙上便顯現出“憑欄干,東風淚眼”。
緩緩退出歷史,只覺光陰已逝,人、物皆已成空,只是那包裹著或富饒或貧瘠的記憶的墨香,還在身邊流淌、環繞,久久不得散去……
映出了我對你的著迷!
這真的讓我著迷 篇3
國二作文 ,617字漫步在書卷中,這淡淡的墨香,真的讓我著迷。
面對那破敗的城池,你痛吟“感時花濺淚,恨別鳥驚心”,可是,你卻阻擋不了叛軍那無情的馬蹄。是夜,你望著天上的明月,面前不禁浮現出妻子與兒女的面孔,你淚流,“香霧雲鬢溼,清輝玉臂寒”。與好友分別已久,你不禁提筆寫道,“江湖多風波,舟楫恐失墜”。懷著對丞相的敬仰,你邁進了城外的祠堂,不禁嘆道“三顧頻煩天下計,兩朝開濟老臣心”。時光如水,歲月終將逝去,再登岳陽樓,早已物是人非,你仰天長嘆道“親朋無一字,老病有孤舟”》杜子美,你是大唐詩人中一顆璀璨的明星,讀你,真的讓我著迷。
走進那無邊的樹林,你高喝:“西北望,射天狼“。漫步赤壁,你感慨道:”江山如畫,一時多少豪傑。丙辰中秋,你歡飲達旦,把酒問月,不禁想起了子由,只得長嘆“但願人長久,千里共嬋娟”。初貶黃州時,想必你也很失意吧,望著月夜的孤鴻,你寫下“揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷”。這天,你夢見了自己的亡妻,不禁提筆寫道“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”。雨天,你聽著穿林打葉聲,獨自吟道“歸去,也無風雨也無晴”。是夜,你獨自賞月,孤獨寂寞,不禁感慨道“世間一場大夢,人生幾度秋涼”。路過平山堂,你又來憑弔自己的恩師,揮毫寫下“休言萬事轉頭空,來轉頭時皆夢”。夜晚,你思念著自己的妻子,寫下“對酒捲簾邀明月,風露透窗紗”。蘇東坡,你是北宋詩人中一朵耀眼的奇葩,讀你,真的讓我著迷。
合上書卷,卻見天高雲淡,我不禁笑了笑。詩詞,真的讓我著迷。
這真的讓我著迷 篇4
國一作文 ,718字曾驚歎於大自然的鬼斧神工,陶醉在大自然的山清水秀,沉迷於大自然的四季更替。看見,需要眼睛,更需要心。只有去感悟,去體會,才能捕捉到那一點難言的奧妙。而海無邊無際,他用他的魅力陪我度過千萬個晝夜變幻,只留下那一枕的芬芳……
早晨的大海,就像未手持金戈,未披上鐵甲的將軍,少了那份令人膽寒的洶湧澎湃,多了幾抹難得的柔情。朝陽那奪目耀眼的光線交織在一起,平鋪於蔚藍的海水之上,就像君王的加冕之路,攝人心魄。
漫步於沙灘上,冰涼的海水撫平內心的躁動,迎面吹拂過一陣新鮮的海風,鹹鹹的,腥腥的,但卻是難以置信的真實。這時的大海,用那縷神韻帶來人生的悠閒自得。
正午的大海再沒了那份溫柔,一抹銳氣隨之浮現。
所有海水都像他的士兵,他的利刃寶刀,向岸邊一次次發起攻擊,展開突襲。但明知過不了那一線,依舊日復一日,年復一年衝擊著、努力著,岸邊的石頭早已被磨得再無稜角,貝殼螃蟹在慌忙地逃竄,所有的一切都見證著海的執著,海的堅持,海的無畏。
人生亦如此,是用那一場場拼搏和挑戰才能換來勝利,換來王冠加冕。
傍晚的大海,黃昏時分,開始漸漸平靜。海風裡傳來了漁民們幸福的歌聲,大海的無邊無際和神祕,才帶給了人們如今美好的生活。
他,就是這麼無私,這麼偉大。夕陽的餘暉是彩色的,對映在海面上,顯現著天空的色彩。我認為,這時的大海是最美的,不再優柔寡斷,不再凶神惡煞。睿智、波瀾不驚成了他的代名詞。
雖未有一言一語,卻已是千言萬語……是的!大海就是這樣。他無私地付出著,也教會了人們堅韌,勇敢地去奮鬥,創造自己的人生,活出自己的精彩。
夢會醒,但人生這段旅程,永遠在繼續……
這真的讓我著迷 篇5
國一作文 ,890字剛入學的一天,我徘徊在校園的走廊裡,環顧著四周,忽然看到一塊公告牌:“恭喜我校兩名同學榮獲全國無線電通訊第一名,將由我校向上級申請‘銀帆獎’……”
看到長長的獲獎名單,我十分好奇地問直升上來的同學:“哎,這是什麼呀?”“哪個?哦,這是本校最大的特色——無線電,曾經每屆比賽金、銀、銅獎,我校都能拿到,所以學校以此出名。”
看到那麼長的獲獎名單,上面印著那麼多學長的名字,我很是羨慕:“什麼時候我的名字也能上光榮榜啊?既然有那麼多學長為校增光,我也要努把力!”我暗下決心要學無線電了。“你是不是想學無線電啊?我告訴你,需要背好多東西。”旁邊的同學彷彿看透了我的心思。“沒事,只要能為學校增光,多苦我也吃。”我應了一聲後,興奮地找老師報名去了。
確實,他說的一點不假。基礎就很難,要背CW和SSB,但我依舊堅持著。伴隨著每天的“滴答”聲和SSB的字母解釋法,我一次比一次熟練,測試一次比一次高,整天沉迷在CW和SSB的聲音裡。直到有一天,閒的實在沒事的我打開了不常用的電臺,竟然發現有人在用電臺聊天,這使我增加了濃厚樂趣。電臺裡的播報聲成了一個又一個悅耳的音樂聲,我也回覆了。沒想到電臺竟如此實用,這讓我又對無線電“刮目相看”。
在日後的練習裡,我一次比一次認真,在一個朝陽區中學組短波機訊號抓抄的比賽裡,我竟然拿到了銀牌,也受到了老師的表揚,別提多高興了!
有了第一次就第二次,漸漸的,無線電讓我“走火入魔”,可以說“無法自拔”了。無線電真是一個既實用又好玩又方便溝通的東西,當你到了荒郊野外時,可以進行呼救;當你在國外時,方便溝通。它讓我重新認識了這個神奇的世界!
無線電真的讓我著迷!在“百忙”緊迫的學習中,我要更加努力,給學校增光!
這真的讓我著迷 篇6
國二作文 ,1126字城市裡的冬天乾巴巴的,這,很不好,這,令我厭惡。
天空是被霧氣籠罩著的,灰得迷茫,灰得無邊無際。蔭翳以強勢的姿態遮住了那片天,只有陽光無力地閃著,枯燥得像是一張白紙,一碗寡淡的清粥。
這樣的城市,這樣的環境,令我厭惡。
我蜷縮在屋子的角落,透過窗戶子去看著天。也許我想看到的是一大片海洋吧,沒有雜質的藍色,泛著絲綢的光澤,翻滾著白色的浪,但這座城市給予我的只有白色的沙漠。
時間像是被凍住了一樣,天地間一片死寂,連枝頭的葉也不動了。瑟縮在乾枯的枝頭,像是將死的老貓。
突兀的電話鈴聲打破了這份令人心中鬱悶的沉寂。隨後父親變推開我的房門。
“親戚來電話叫我們去鄉下玩玩,走嗎?”
鄉下?
腦海裡的畫面如浪湧來,淹沒了心緒。眼前瞬間掠過無數景象:朽敗的老屋,昏暗的燈光,千里一色的田野裡,白髮蒼老的老者吃力地拖著農具,容顏不再的老婦蜷在藤椅中,眼神撫過家人的合照,溫柔而孤獨。
印象裡的鄉下似乎就是一盞老舊的煤油燈,沒有一絲夢幻的、綺麗的色彩,換作平常,我定是不願去的。
我嘆了聲氣。這樣也好,去散散心吧。
車輪碾過乾裂的土地,睡夢中的天仍然是陰雲密佈,墨水般的雲層層壓來,逼得我幾乎落淚。
再睜眼時,淚水卻真的從眼眶裡流了下來。頭頂上的不是天空,而是浩瀚的大海,那樣直直滲透進靈魂深處的色彩,一定是海吧!從遠方流淌來的雲,那正是翻滾的浪。
這樣的環境,這樣的天空,令我著迷。
我似乎,回到了夢魂縈繞的故鄉。記憶中的故鄉早在機器的轟鳴中灰飛煙滅,也許被歲月的車輪碾碎成泥土便是它的宿命,但眼前的一草一木又分明與心中那張老舊的照片重疊。
這樣的故鄉令我神往,令我著迷。
鄉野裡的山從不孤獨,因為山的心中住著一代又一代的人。城市裡的山是孤獨的,因為心中只有無聲的草木,靜靜地佇立著,不言也不語。
遠遠地就看見了幾位老人等候在風中。他們向我們招手,大聲地呼喊著,竟像是幾歲的孩童,朝氣十足地呼喊著自己的玩伴。他們的脊樑早已被沉重的歲月壓彎,但他們心中的脊樑仍挺得筆直。他們的聲音已是蒼老沙啞,但那顆心,卻仍是夏風裡最茂盛的樹。
也許住在鄉中的人,心都像是樹一樣不老的。
這樣的風土人情亦令我著迷。
他們將我領到一座老屋前。老屋臨著一條山溪,從屋裡推開窗探頭看去,就是充滿了視線的水。正似江南的水鄉人家。夢中的江南定要煙雨朦朧,遠山朦朧?只需像這鄉中,有終年不止的,流淌的溪水,便足夠了。
空中竟開始飄雪,天邊也泛起一層白色。點點的雪順著天空的衣角爬下來,似漫天繁星墜落人間。山間的樹,似乎要融化在雪中。我的心似乎也要化在景中。
我撲在沾滿白雪的山間草地上,沉醉的閉上了眼。
這樣的故鄉,這樣的環境,這樣的風土人情,真的真的,讓我著迷!
這真的讓我痴迷 篇7
國二作文 ,658字最讓我痴迷的是漢服,而我痴迷漢服緣於那次西安之行。
三年前我與父母到西安旅遊,入夜,古都西安流光溢彩的霓虹燈,促使我們一起去走走逛逛。
來到城牆邊,我彷彿穿越到了幾千年前鼎鐺玉石的漢唐盛世。只見巍峨的城樓下,穿著精美漢服的窈窕淑女款款穿行其間,她們輕搖團扇,輕掩口鼻。耳中盡是銀鈴之聲,眼中盡是羞澀面龐。讓我一下子邁不開腿,駐足觀望沉醉。
不一會兒,走過來直裰長袍或勁裝的公子,身材頎長,“肅肅如松下風,高而徐引”。後來又有“猶抱琵琶半遮面”的小家碧玉,青蔥玉指在弦上飛舞,暗色的鼓面與纖細白嫩的手指形成鮮明對比。既有鮮花配美人,又有琵琶襯美酒。
往遠處看,穿著胡人服飾的胡姬在一旁跳舞,舞女旋轉間,身上掛著鈴鐺隨風而動,發出清脆之聲,額上的花鈿為其增添了幾分嫵媚,恰似白居易筆下的“回眸一笑百媚生”。
路旁有賣燈籠等飾品的小販在擺攤,攤位前,有風流雅士搖著摺扇,高呼“非也,非也”。如此之近,可真應了辛棄疾筆下的“蛾兒雪柳黃金縷,笑語盈盈暗香去”。
後來,我才知道那天正是古都西安的漢服節,當天看到的男女服飾都是漢服的天下。他們來自世界各地,他們都是漢服愛好者,他們用這樣的方式製造出了夢迴漢唐之景。
從那天起,我便不可自拔地愛上了漢服,也正是這種熱愛,促使我查閱資料,瞭解中國歷史,讀盡漢賦詩詞。越是瞭解漢唐盛世,我愈加痴迷漢服。
我一向做事都是三分鐘的熱度,但喜歡漢服,我卻痴迷其中流戀忘返,空閒時間我還學會了簡筆勾畫漢服,我的漢服作品深得同學的歡迎。
我的理想就是把漢服推向全世界,做一個推廣漢服的宣傳大使。
這真是讓我著迷 篇8
國三作文 ,678字清晨的西湖上,刮過一陣微弱的清風,而我那早已激動萬分的心,也隨之而去了。
一片孤舟,就像飄落在湖中的一片秋葉,靜靜地描繪著一幅蒼茫的景象。遠處的山上透露出幾分秋獨有的色彩,是金煌,是殷紅,是令人感到深沉的墨綠。湖上升起了一層薄霧,把遠處的山籠罩的若隱若現,似有似無。
湖水清澈,沒有微波,像一個冰冷的女王高傲的巡視著這一切。霧漸漸散去,西湖將她的美毫無保留的展現給了我,我讚不絕口,卻找不到一個合適的詞來形容它,不盡是淒涼,不盡是寂寥,不盡是蒼茫。是什麼?我說不上來,我只覺得眼前的畫面靜謐極了,悠遠極了,和諧極了。
雨下了起來,但是很細很小,如牛毛,我並沒有回去,只是靜靜地望著西湖,聽那雨落的聲音,雨並沒有像珍珠落入玉盤,也不像石子扔進大海。那種歎為觀止的聲音在我的心中築起了不朽的寶塔。細雨落入湖中就像投進了大自然的懷抱,是那麼自然,盪漾起的微波,一層接一層的慢慢四散開來,我旅遊許多的美湖,但沒有一個能讓我如此痴迷。我呆呆地望著水面,驚訝於那屹立在湖群巔峰的美。
天黑嚴了,我還沒有回去,望著天上的星斗,與那見底的西湖相互輝映,煞是好看。我痴痴的望著遠方,思緒進入了深遠的冥冥之中去了。那思緒是散亂而又漂浮的,是幽深而又莫測的。我那飽經旅途勞累的身體,全都陶然的沉浸在了那詩一般,畫一般的秋光之中去了
清晨,我再次來到西湖旁。但這次我並沒有靠近,我只是遠遠地望著,心中滿是惆悵,惆悵變成一張網,把我網住了。西湖在我的視線裡漸漸縮小,而我心中的不捨卻漸漸變大,充滿了我的世界。
我經常回憶這個令我著迷的西湖,也經常憶起那個令我著迷的西湖的早晨和夜晚。
微笑真的讓我著迷 篇9
國小六年級作文 ,629字微笑,雖不是語言,但似一陣風進入你的心扉。微笑雖不是語言,但似一縷香,沁入你的心脾。
微笑是一顆棒棒糖,吃下去,甜甜的。我考試考的好時,家人會給我一個微笑,作為鼓勵。微笑似乎有一種神祕的力量,它能化自私為奉獻,化抱怨為享受,化干戈為玉帛。所以,微笑就是這麼神奇。在你開心時,微笑能錦上添花,在你難過時,微笑能雪中送炭,微笑真的讓我著迷。
真的很慶幸我是一個愛笑的女孩。每天早上照鏡子時,都會給自己一個甜甜的微笑,瞬間內心充滿了能量。給自己一個微笑是一種積極的表現,它能讓自己滿懷信心去奮鬥,即使在困境中也能充滿鬥志。面對學習的壓力,給自己一個微笑,鼓勵自己要上進,不要停滯。面對競爭的壓力,給自己一個微笑,輕鬆一下,放寬心,不要計較得失。
微笑是一瓶潤滑油,它能減少人與人心靈之間的摩擦。一天下午,我去食堂打飯時,人多嘈雜,突然腳下好像踩著了什麼,轉過身,連忙說對不起,之後映入眼簾的便是一個甜美的微笑,我也回了一個微笑,她說:“我們能做朋友嗎?”我點了點頭。
生活雖然困難重重,經受風吹雨打,只要我們面帶微笑,就能化冷漠為熱情,化不解為相知,化委屈為寬容,化失敗為成功,就能掌控好自己的方向盤操控自己的人生。微笑是風,我願化成雨,守護到永遠,微笑是花,我願化成葉,綻放到永遠,微笑是水,我願化成荷,漂浮到永遠。
讓我們的生活多一些微笑,少一些抱怨,讓我們的生活對一些微笑,少一些難過,我們的明天必將是更美好的,微笑真的讓我著迷。
這真是讓我著迷 篇10
國一作文 ,630字好久沒有看到這樣的畫面,如此靜,如此緩,讓人心,也不由得靜下來。醉於其中,品味這一絲一縷令人著迷的美。
姥姥家一直有這樣一種習慣。每到過年,姥姥會就在角落裡放上小蠟燭,照亮每個角落
又是一年春節。我們在院子裡放煙花,卻不見姥姥。平時挺喜歡熱鬧的一個人。現在卻在屋裡搗鼓著什麼正當我們決定各自歇息時,姥姥便出來了。
姥姥的手中端著兩個鐵盤,上面放著兩個印著金字的小紅蠟燭。火光跳躍著,映得蠟燭也更靈巧可愛姥姥在過道內走著,背對著我。我上前一瞧,哪知這一下子便把我震撼住了,滿眼亮堂堂,是著蠟燭獨有的燭光暖暖的話,在過道那。我能感到姥姥手中的蠟燭所發出的火苗在隨著老人的給我發跳動如此與富有韻律而凌總是一個渾身朝氣的孩童領著周圍的影子們一起搖擺起來,為了靜得彷彿於萬物之外的氣氛。增添了些許活躍。姥姥平緩的走著,一步一步,莊重而富節奏。姥姥有些駝背的身軀,也少了許多往日的蒼老,彷彿也因了這極靜的氣氛的淨化而高潔起來。
姥姥放下蠟燭,轉過身來見了我,並不多說什麼。微笑而去。我蹲下,注視著蠟燭,它彷彿也在注視著我,相對無言,卻是此時無聲勝有聲。我們沉浸在這樣緩、這樣靜的氣氛之中。
這一幕,彌足珍貴。也令我著迷。但試問周遭又有幾人人能堅持住這樣的傳統?即使,它連半天也無需。比如樓下的小青年們,過年了,吃自助,唱KTV,也無心過個有“年味兒”的年。
這一幕真是讓我著迷,這是對正在迷失的傳統文化的追憶,對可貴而被輕視的民俗的,一種尊重。
這真是讓我著迷 篇11
國一作文 ,662字剪紙在空中肆意舞動,掀起了陣陣微風兒,麥兒在風中笑彎了腰,搖曳著像醉酒的漢子,坐在土炕上的我,嗅著麥香,聽著剪紙聲,不禁,也稍許醉了。
一張紅色的紙,小小的,方方正正的,像小孩兒凍透了的臉。一把剪刀,不經紙的允許,就開始了它的掠奪。
這剪刀閃著銀光,像鋒利的鐮刀,在紅色的麥田上收割著;這剪刀,向馬良那神奇的銀畫筆,在紅色的畫紙上,像梵高那神奇的手指,肆意地勾勒著。剪刀行雲流水地在紙上游走,“走”出來一隻可愛的小羊。
小羊乖巧地站在紅色的光暈中,那紅色的光暈,軟綿綿地纏上了小羊,輕輕地趴在它身上,不覺間,就染紅了它雪白的羊毛。小羊像一塊亮晶晶的紅瑪瑙,深深地令我痴迷。
蘊藏了麥香的風,推開了木格窗,闖入了一隻小羊和一個小女孩的世界,一片葉子飄累了它落啊,落啊,就落到了小羊嫩嫩的臉上,我輕輕的捏起它,"呼"的一吹,葉片遠行了。
一低頭,發現小羊在笑,我問它"你笑什麼?",它不語,只是一直瞪著它靈氣的眼睛,在笑。好似天堂的天使,吸引著我。
陽光恰好射入窗中,悄悄的邁過窗邊,爬上我的手臂。與我一同欣賞剪出的小羊與我。默默讚歎剪紙人手藝的高超,也默默讚歎小羊的魅力。
我期待地將它貼在窗上,看陽光把它照透,小羊變成金色的了。
那將是一種什麼樣的金呀,金得像天邊即將逝去的晚霞,像一塊兒閃閃發光的黃金,也像,心中被這美映透的一縷光。
中國上下五千年,剪紙的藝術同樣幾千年,剪紙這條綵帶,貫穿了整個龐大的中華文明,我愛你,剪紙!剪紙,這真是讓我著迷的藝術。
這真是讓我著迷 篇12
國一作文 ,829字一壺清酒飲盡人生百味,幾點嫣紅展示歲月芳華,那個有著這人生閱歷的姥姥,使我深深的著迷。
有姥姥的地方就有讓我的舌頭深深著迷的食物。姥姥經常對我說:“外賣的東西少吃,不健康。”因為姥姥,所以我從不吃外賣,姥姥的廚藝那是響噹噹的好,我最喜歡姥姥做的紅燒排骨。把排骨切成一小塊,一小塊的。放入鍋中,把生抽,醬油,糖,一起下鍋,拿鏟子翻炒幾下。稍頃,紅燒排骨就出鍋了。顏色豔麗的排骨放到潔淨的盤子裡,我的口水早就不受控制的淌了出來,姥姥笑著說:“外孫女,快嚐嚐姥姥的手藝。”我一聽這話,迫不及待的伸出我的“小爪子”,“好不好吃?外孫女。”“好吃,好吃,姥姥的手藝真了不起,以後,我長大了,也要做給你您吃。”“好,好,我的外孫女要好好長大。”姥姥一臉慈愛的笑著……
有姥姥的地方就有生活中的絢爛。姥姥不知道從哪裡弄來的好玩兒的方法。姥姥把剩下的又黃又白的小白菜芽,用小碟接點水,放入裡面,邊做邊說,再讓它長長。我吃桔子扒下來的皮,姥姥總是把它撿起來,說:“橘子皮可是好東西,晒乾了,沒有胃口的時候吃一片就好了”。我敬佩的看著姥姥。我總是問姥姥:“姥姥,姥姥,為什麼你知道的這麼多呀?”姥姥慈愛的說:“留心生活,你會發現生命中的一切都是禮物。”說完,摸了摸我的頭。姥姥,你把平凡的生活,過成了花,這真讓我著迷。
有姥姥的地方,就有聽不完的故事。姥姥小時候總是給我講童話,我聽一個總是聽不夠,便拉著姥姥不讓她走,一個又一個的故事,深深的刻在了我的腦海裡。我最喜歡《小紅帽》這個故事,它讓我明白,遇到了危險要運用智慧。
姥姥,你把生活過成了花,我醉倒在這芬芳裡,花靜靜開,蝶款款飛,這真讓我著迷……
這真是讓我著迷 篇13
國一作文 ,514字大自然真讓我著迷。
植物真讓我著迷。春天來了,萬物復甦,生機勃勃,充滿了希望。小草偷偷的從土裡冒出了頭,東望望西望望。還有那小樹,樺樹、松樹、柏樹……都各有各的特點。柳樹是我最喜歡的樹木。柳樹的枝條、葉子,好像一位仙女的長髮,隨風飄揚;又好像是老爺爺的鬍鬚……有時還像一把傘;夏天可以乘涼。這大自然界的植物可真有趣!
動物真讓我著迷。比如我最喜歡的狗,它們是人類最忠誠的朋友,毛柔柔的,像一個肉球,大大的眼睛,像一塊寶石;跑起來那飛快的速度猶如閃電……還有小貓,貓咪也很可愛呢!毛茸茸的耳朵,寶石一般的眼睛,柔軟的身體,漂亮的色澤,這真是太可愛了,大自然的動物可真讓人著迷!
我們的生活離不開大自然,處處都有它的蹤跡,它使我們今天的世界如此美麗!若沒有它,我們的世界會變成怎樣呢?教室裡的一盆綠植,教室外的一棵樹木,教室內的一朵花,教室外的花叢,開啟窗戶,我們可以聞見花香,使我們神清氣爽……我們愛大自然!
這個世界到處充滿了生機,這一切都是大自然的功勞,它為我們帶來了今天的色彩,明天的希望!
謝謝你,大自然!
這真是讓我著迷 篇14
國一作文 ,596字晚風徐徐,夜幕降臨,我站在陽臺上,觀賞這個城市的美景。
婉轉的琴聲傳入我的耳中,那琴聲清脆,響亮。我閉上眼睛,細細的品味。琴聲突然停了,我詫異的睜開雙眼,感覺少了些什麼,心裡空空的,不過好在沒有一會兒,琴聲便再次傳來,這次沒有了剛剛的歡快,反而有種悲傷的感覺。像是離家的遊子在黑夜裡哭泣,我抬頭望下月亮,就悟出了一句:“舉頭望明月,低頭思故鄉。”
不知不覺中,一曲終。
我以為琴聲會就此結束,但琴聲再次傳來。“啊,是貝多芬的鋼琴曲!”我驚喜的道。這是偉大的音樂家貝多芬在耳聾後創作的著名鋼琴曲。曲調平緩,柔和。夜靜極了,我聽得格外清晰,曲調扣動著我的心絃,我伸出手像是要抓住什麼,但收回時卻什麼都沒有,因為寫作業的煩惱心情,也慢慢的平緩下來。
空無一人的街道,明亮的街燈,此時我只感覺這個世界什麼也沒有,只有這夜色、琴聲、我……
媽媽輕輕敲了敲門,我急忙把門開啟,媽媽來到窗邊,問我要幹什麼,我什麼也沒說,輕輕閉上眼睛,媽媽照我的樣子做了,周圍再次靜下來,琴聲清晰的顯現出來。“真美的琴聲,是樓下的姐姐吧,改天一定要去拜訪一下她。”媽媽不由得讚歎道。
夜深了,琴聲的主人或許累了,琴聲停止後,我才戀戀不捨的關上窗,躺在床上,心裡平穩的很,這真是,讓我著迷啊……
這真是讓我著迷 篇15
國一作文 ,681字日出日落,日月交錯演繹著四季變幻。“春有百花秋有月,夏有涼風冬有雪。”四季的風景令我著迷。
冰雪早已融化,春風吹來春天的氣息。春風時而飛過山頭,與小鳥玩耍,時而吹過草坪,親吻大地。小草小心翼翼的從泥土裡鑽出來,享受溫和的春風,大地似乎熱鬧起來了,人們脫下沉重的棉襖,換上精神抖擻的單衣;動物們漸漸的甦醒過來,迎接春天的到來;大樹們又長出了新的嫩葉,花朵們爭奇鬥豔的盛開著。
夏天總是讓人酷暑難耐,這時,我推薦你去看看荷花,荷花開著,人們欣賞著,她扭動著妖媚的身姿,競相開放。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖。”說的真好,讓我一睹荷花美豔。夏天雨水增多,無情的拍打著大地,狂風呼嘯,外面響著雨淅淅瀝瀝的聲音,雷和閃電怒吼著,似乎要劈開大地,一陣悶熱襲來,而我總在那時坐在書桌前,揮灑筆墨。
秋天是農民伯伯最喜歡的季節,農田上大片大片的金黃色,農民伯伯揚起笑臉,辛勤的收穫著豐收的糧食。但暮秋總是悲寂淒涼的。樹葉褪去昔日的綠色,失去了勃勃生機,解開與大樹的繩結,依依不捨的飄落下來,大樹失去了他們,也愁眉苦臉的,漸漸的失去了生機,沉睡了,動物們開始忙了起來,儲存食物迎接冬天。
冬天寒風刺骨,卻是孩子們的樂園。看啊,一片片晶瑩的雪花飄落下來,為世界化上雪白的妝,變了一個樣子,美輪美奐。孩子們拍著手,打雪仗,堆雪人兒,滑雪梯。孩子們的笑聲久久的迴盪著,孩子們留下的腳印佈滿大地。如果你看到了融化多數的冰雪,那就是四季新一次的輪迴,春天要來了。
四季令我著迷,她美麗、獨特,陪伴著我走過每一個年頭,我愛這令我著迷的四季。
這真是讓我著迷 篇16
國小四年級作文 ,743字帥氣的身姿,舉手投足的瀟灑,鏗鏘有力的音韻,大小不一、高低起伏的鼓桶,這一切的一切,都令我萬般著迷,從此我便愛上了打架子鼓。架子鼓成為我每一天的必修課,如果有一天忘記練習,渾身就會不舒服,整天如同“落湯雞”般無精打采,我越來越對架子鼓走火入魔。
一個夜晚,我在酒店與同學聚會,大家歡聲笑語,一派其樂融融的景象,我也沉浸在這歡樂的氣氛中。突然,就在這電光火石之間,我瞥見牆角有一臺架子鼓。我的內心瞬間激動起來,雙腳情不自禁地邁向架子鼓,同學們的詢問在我耳畔響起,可我卻如同什麼也沒有聽到,眼中只有架子鼓。
坐到椅子上,我情不自禁的用兩隻因高興而顫抖的手握住鼓棒,一隻腳踩在底鼓上,另一隻放在踩擦上,在心中默唸著“1、2、3、4”,忘情地擊打起來。此刻,我有的是美妙、如釋重負、親切自然的感覺。在有節奏的鼓點中,(next88)我彷彿進入另一種境界:波瀾壯闊的大海,氣勢凶猛的海浪鋪天蓋地而來,一陣海風吹過,四周響起了雄壯但又不失風韻的樂曲,而我如同海神一般在水中來往自如,操控著海浪。當樂曲達到高潮,我便手一揮,幾個驚濤駭浪便騰空而起;而當樂曲聲漸漸減弱,變得優雅時,我手一壓,一陣柔和的浪花便在海平面上翻滾。我陶醉在其中,內心無比舒暢。
一曲結束了,我戀戀不捨地放下鼓棒,久久地望著架子鼓出神,四周一片寂靜,緊接著爆發出一片響亮的掌聲,這才把我從另一個世界喚回到現實,架子鼓如同一塊磁鐵,緊緊把我吸住,成為我生命中難以割捨的一部分,它著實讓我著迷。
通過學習架子鼓,我也探索出一個道理:對於音樂來說,只要你熱愛它,對它感興趣,它便會散發出奪目的光彩,學習也是如此,只要你熱愛學習,對學習感興趣,學習自然會成為使人快樂,令人著迷的旅程。
媽媽做的菜真讓我著迷 篇17
國小四年級作文 ,356字想起媽媽做的菜,道道色、香、味俱全,讓人直流口水。
那道紅燒排骨,紅豔豔,漂亮極了。咬一口,那味道不能形容,讓你讚不絕口。還有那清蒸魚,味道鮮美極了,讓你吃了還想吃。
這些都是家常菜,媽媽做起水果沙拉來,更絕,就連老外吃了也要說好幾聲“GOOD”!有一次就要期末考試了,那天晚上,媽媽一本正經地對我說:“琦琦,明天就要期末考試了,今晚我給你做一碗水果沙拉,明天一定要考得好些,不要讓我失望哦。”我和爸爸不禁笑了起來,媽媽去做水果沙拉了。不一會兒,廚房裡飄來了陣陣迷人的香氣,那是每位水果沙拉發出的香氣,我迫不及待地上了餐桌,準備品嚐。我馬上狼吞虎嚥吃了起來,爸爸向我投來了羨慕的目光。我向爸爸做了個鬼臉,得意洋洋地笑了。
我還要告訴你們一個小祕密,媽媽做的菜為什麼那麼好吃呢?因為媽媽放了一種特殊調料,那就是愛。
這真讓我著迷 篇18
國三作文 ,822字“舊山松竹老,阻歸程,欲將心事付瑤琴。知音少,絃斷有誰聽。”
第一次觸碰琴絃的我,那時才六歲。
母親問我想學什麼樂器,我搖頭,表示不知。母親也是一籌莫展,學鋼琴的人太多,小提琴也不適合我,二胡、長笛更不用說。我看著樂室裡的各種樂器,東看西看,終是把手放在了那架古箏上。“媽媽,這是什麼?”我稚嫩地發問,“那是古箏,孩子,想學嗎?”母親微笑著看我,我撥了撥琴絃,那琴聲便從音盒中擴散開來了,那清澈空靈的絃音開啟了未知的探索,我點頭,從此沉浸在箏木香裡。
興趣驅使著毫無壓迫感的努力,那清澈的音樂令我著迷,手指舞動的是琴譜中的弦律,樂感不錯的我在這琴聲與木香中行走,像被矇住雙眼的小齡嬰兒,在彎曲的路上追隨著樂聲前進。撥動琴絃,在青與白之間切換、跳躍,勾、託、抹、託,單掃音階,簡譜散落一地,而房間裡卻被久久無法散盡的琴音充滿。從白天到夜裡,指尖的痠痛被演奏的喜悅沖淡,成就感和愉悅感讓我不厭其煩,愈加熟練,對應的便是考級、匯演、練習、比賽此等迴圈,那一張紙一到九級的證明,是琴聲始終伴隨的。
拿到第一張等級證明時,我已不太記得當時的真切感受,或許只是印證“一分耕耘,一分收穫”這一名言,我激動地蹦跳起來,然後大叫著跑三圈,當時的我一定會這樣吧,我想。時間隨著琴音的加快而變得久遠,轉眼間兩年過去了,有關古箏的一切我已摸得半透不透,每日撫摸那架木琴也似是理所當然的。那弦雖已被刮損得不堪,但我依然不想換。開啟右側的音盒,盒中有幾副完好的琴指,可我依舊用著最初母親送我的那副,雖然它已被磨得愈發圓潤光滑,上面纏著的膠布也一換再換,留下明顯的痕跡。我重新撥起弦,依然是熟悉親切、令我著迷的琴聲。
三年前,我拿著最後一張九級證書,背起琴,關上了琴房的門,上鎖後將鑰匙交給了老師。我已完成了它本應有的高度,是時候獨立去摸索了。再撫摸那斑駁的琴絃,琴聲又起,我無愧於心,無愧於對它的迷戀,無愧於付出的努力,更無愧於自己。
“萬鬆亭下清風滿,秦聲一曲此時聞。”
這真讓我著迷 篇19
國二作文 ,920字朋友來我家喝茶聊天,問我說:“你覺得什麼事情最讓你著迷?”我思考半分,說:“無事喝茶最可貴。”朋友不明白其中的道義,又說:“既然無事最可貴,那你又何必忙著幫老師做事,幫同學收作業呢?”
這倒使我思考了起來,無事並不是不去做事,不去生活,而是從繁忙的學習生活中抽出一絲時間偷閒,喝口茶,思考過去或未來已經發生的,或者將要發生的事,這才是我所著迷的無事。
我微笑著,往紫砂壺裡加入七八十度的溫開水,往其中放入一小撮碧螺春。茶葉緩緩下落,如春螺入水,在水面上打著轉轉,又立馬飛速下沉。這時,芽葉伸展開來,茸毛依水飄蕩,嫩綠透亮,姿態極其動人。十分鐘,拿出濾網,倒入白瓷壺中,此時的茶水碧綠清澈,又給我和朋友各斟一杯。
清香撲鼻而來。微微小酌一口,清香爽人。茶水入腹,口中仍有一種甜津津的感覺在迴盪,讓人回味無窮。朋友相聚,品茶談心,那份真誠的情誼隨著濃郁的茶香飛溢四周。
我告訴朋友,其實喝茶、泡茶所注重的是人的心境,那是一種一人得神、萬物寂靜的如水心境。如果有了那種心境,即使用普通的瓷杯,普通的茶葉,直接沖水喝茶,掌握好水溫,也能泡出上好的茶湯。朋友聽完笑而不語,我已知她懂得了其中的道義。但是,我還是再三深度思考我喜愛、著迷於茶的原因。
不同的茶葉有不同的特性。普洱的特性是厚重、深沉,且有底蘊,苦後回甘,不禁讓人聯想到自己前半生的苦痛和後半生的幸福。而綠茶清新、簡單、純淨,一絲不掛,猶如年少無知的我們。茶的深意,是使我們在舌尖上感受不同意義、風采的人生,更是品一個人的性格、作風,這是我所鍾愛之處,同時也沉迷於感受不同的人生之中。
同時,回首過去,何人可以如此悠閒自得地品茶呢?無人。沒有這個國家的改革開放,民族的富強,社會的安定,何來現在安逸品茶的人生呢?由此得知,我從茶中品出了時代的變遷和歲月的滄桑,更從而使人深知這些,而從本質上,精神上的一種淨化與昇華。
其實,茶葉、絲綢、陶瓷是幾千年以來中國的傳統貿易商品,也是中國傳統文化的具體表現。同時還代表了中國與其他國家的深厚友誼,就相當於,誰與我共同奮鬥,誰就是我的手足兄弟一樣。這便是千之葉的理想—共生、共享、共贏、共成長。
茶,中國茶,讓我著迷,人生執著於此,快哉!