這個風鈴很溫暖相關作文20篇
這個風鈴很溫暖 篇1
國小五年級作文 ,648字“叮咚叮咚”，一陣清脆悅耳的聲音傳了出來。那隻風鈴在風中翩翩起舞，我走過來，一陣夾著花草泥土氣息的微風迎面而來，風鈴聲再次響起，不過，這聲音不再那麼高亢，而是有些圓潤，低沉一些。我把它拿了下來，紅色的絲線早已褪色，似赫似紫，清晨的陽光把它照的五光十色，華麗又樸實。它正在講那個溫暖的故事。
那時，我還很小，我最喜歡的人就是姥姥。每次她走，我都依依不捨。我的生日快到了，可她不在家，我怎麼也高興不起來。生日那天，全家張燈結綵，喜氣洋洋，大家都洋溢在幸福中，唯獨我面無表情，十分冷淡。突然，母親開啟一個快遞，哇！是姥姥給我的生日禮物，一隻風鈴。我愛不釋手，稀罕得不行，頓時，我的心中充滿了溫暖。我拿著它，把它掛在屋裡。我上了小學，每天它總在書桌旁陪我做作業，在溫暖的黃色燈光下，風鈴上映照著我疲憊的臉。姥姥對我說：“你作業的錯誤不能超過三個，不然風鈴精靈會把你吃掉，它每天會幫你檢查作業。”果然，每天網上，我的作業總會被檢查一遍，錯誤總會被找出來。我的成績一下子直線上升，她蒼白的臉上露出了微笑，她每天似乎憔悴了許多。一個飄著雪花的夜晚，母親送她上了火車，看著火車緩緩開起，我的心裡酸酸的。我目送火車而去，直到它小時在茫茫的黑暗中。回到家，我發現抽屜裡有一封信，讀著讀著，不禁熱淚盈眶，原來根本沒有什麼精靈，只是她在晚上幫我檢查作業。
我向窗外望去，雪已堆了許多，牆角的梅花落了一地，寒風呼嘯著，風鈴上出現了兩行熱淚……
這個冬天很溫暖 篇2
國二作文 ,632字清晨，原本枝繁茂葉的樹木經過大自然這雙神祕的大手，竟然被剝去了色彩鮮麗的外衣，只剩下幾片零碎的枯葉，黑漆漆的天在這個冬天顯得再平常不過了。我與父親穿上棉靴像往常一樣去買菜。
如今的市場與夏日相比簡直就是天壤之別，別說是熱熱鬧鬧的人群了，就連小販的吆喝聲也被這刺骨的寒風硬生生地壓下去。
我與父親來到比較偏僻的菜攤買白菜，我問父親為何不到市場中去買，父親笑了笑說：“不是人人都租得起攤位。”我凍得發抖，忍不住踩踩腳來取暖，我注意到，在我身後的樓梯口那，在那黑洞洞的地下蜷縮著一位衣衫襤褸的老人，他的頭髮亂作一團，雙眼緊閉著，嘴脣被凍得發紫，但他的眉毛舒展，神態端祥。我穿著棉靴都能感覺到從地上傳來的訊號，何況是一位只披著幾件薄衣的七旬老人呢？
然而，寒風卻沒有因為同情而手下留情，卻更瘋狂地肆虐著每一寸土地。我為這位老人感到深深的惋惜。這時，賣白菜的小販給我們稱好後就端起早起準備好的熱粥，小心翼翼地端給那位老人，老人睜開塵封已久的雙眸，眼眶中的感恩之情一霎那奔湧而出，而其他菜攤的小販像聽到命令一樣，紛紛拿起準備就緒的熱飯，這一瞬間，我內心像被什麼牽扯住了，久久不能釋懷，而這些人卻成為這個冬天最美麗的風景線，老人連忙點頭道謝，這些人的臉上出現了天真的笑容，整個冬天的寂靜也被他們的笑聲打破了。
到我們老了，也許會因為種種原因而被迫淪落成這種地步時，你也一定希望有一雙託滿太陽的手出現在你面前，把這個冬天照亮，甚至發光。所以把公德裝進你心裡，才會把溫暖裝進你胸膛。
這個冬天，很溫暖 篇3
國三作文 ,635字一絲花火，一憶往昔。一縷陽光，一段溫情，幾多溫暖，幾多愛意。
四季變化無常，即使在寒冬，有您在我身邊我的心很暖。
你是個光頭，長著一臉又長又白的鬍子，和稠密的眉毛。冬天的時候我最喜歡拍著您的光頭喊著姥爺是禿老亮，即使是被母親訓了很多次，即使那很不禮貌，你還是會維護我。晚上的時候我總是要騎在您的背上讓您揹我玩一會才肯睡覺，其實我最想的還是您一貫說的那句，來，揹著俺家小公主跑咯。我哭的時候您總會把花生擠開個縫，夾在眉毛上哄我笑，我臉上的笑容，您眼裡的喜悅可以融化這個冬天最寒冷的冰。
每逢過年，我總是要提前跟你打好招呼，因為我知道您總會先忙起來，您會天天嘴裡唸叨著，俺家萌萌最喜歡我烀的豬頭肉了，我得先準備好嘍。我還得多燒點煤別把孩子凍著。我坐著車來到您家門口，遠遠的就看您在那叼著煙等我，我會拿著您最愛吃的糖葫蘆給您，您總是很高興的接過來說咱們一人一串我要山楂的。那時您很像個孩子。雖然知道你牙不好，但還是想讓您多吃點好吃的。我手中的冰糖葫蘆，您臉上的笑容能抵抗這個冬天寒冷的風。
平時回來看您平時回來看您，您總是坐在炕頭嘴裡抽著煙，看我來了，您會立刻把煙掐掉因為您知道我最討厭您抽菸，我會做在您身邊問您：“您是想我多一點還是想姐姐多？"您總是笑著說想你這麼多（誇張的大），想你姐姐這麼多（縮小了很多）。”我會上你親您一口說我也想姥爺了。您對我的愛，我心中的欣慰，能推翻這一世的煩惱。
一結冰已融化，一陣寒風已抵抗，一些煩惱已解決。這個冬天有你真好。
這個冬天很溫暖。
這個冬天很溫暖 篇4
這個冬天很溫暖作文3 ,370字剛剛又飄起了雪花，雖然天空還掛著太陽。上午的時候雪花很小很小，現在飄得雪花大了一些。儘管最近幾天天氣嚴寒，辦公室裡也有時寫字拿不住筆，但是，想到孩子們的一些舉動，我覺得心裡暖暖的。
最近一段時間，因為氣候的變化，很多孩子感冒咳嗽，每天都有幾個孩子請假。我是疼在心裡，急在心裡。不時地打電話詢問，回來的同學有機會就給他們補課。前幾天我也感冒了，嗓子疼，咽炎又犯了吧。吃了一些藥卻收效甚微。在班裡上課時聲音大不了，還不時地咳嗽。孩子們看了，上課時都比平時安靜了許多。有的孩子給我倒水，有的給我拿來潤嗓子的糖果。吳慧哲給我帶來幾片止咳的藥片讓我服，說止咳效果特別好。朱光樂還給我帶來兩包茶葉，我給他退回去後，他又給我帶來一小包菊花茶，說喝菊花茶敗火。還有家長髮來簡訊問候我的……
看到家長和孩子們對我的這番情誼，我怎能不感動，怎麼能夠不感到溫暖？
這個冬天很溫暖 篇5
國小六年級作文 ,843字一遇到雨天，我就會想起我那親愛的爺爺，想起令我最感動的一件事。
剛開學不久的一個星期五早上，窗外的天空忽然陰暗了下來，下起了毛毛細雨。到了中午放學，毛毛小雨已經變成了傾盆大雨，我的心情也像天空一樣，陰暗了許多。我望了望天空，雨一時是停不了了。爸爸媽媽還在工作，爺爺奶奶剛從鄉下來，身體又不好，我也沒帶錢，我的心情真是糟透了。
看著同學們一個個的都走出了學校，我真是羨慕極了。正在這時，一聲親切的聲音傳入了我的耳朵“小孫子！”我回過頭一看，“爺爺！”我激動地叫了出來，只見爺爺騎著自行車，穿著一身黑色的雨衣，雨衣上沾著一些泥土，想必是因為身體不靈便摔倒了吧……頓時我的心中多了幾分感動。我用書包蓋住頭，向爺爺跑了過去，爺爺趕快把傘撐開遞給我。我發現後面的座位被爺爺用塑料袋包著，他說怕在路上把後座淋溼了，我心裡剎那間感動極了。“快坐上來吧！”爺爺說。“不用了，反正我也有傘了，可以自己回去，您就別帶我騎車了，這路多滑呀。”爺爺已經上了年紀，自己騎車都可能會有危險，更別提下著雨帶我騎車了，我猶豫了，沒有上車。爺爺忙說道：“沒事沒事，下雨天你自己回去我不放心，快走吧，一會兒雨更大了！”我說不過爺爺，只好答應了。
爺爺每騎一步都非常小心。風雨越來越大，我的傘反覆被刮翻了好幾次，爺爺索性把我的雨傘收了，把他身上的雨衣披在我的身上。看著豆大的雨珠打在爺爺的身上、臉上，我執意要把雨衣還給爺爺，但都沒成功。
終於到家了，爺爺全身上下都是水，奶奶趕快拿來毛巾並詢問原因，爺爺連忙說道：“路上傘壞了，我把雨衣給孫子用，所以淋溼了，我去洗個澡。”爺爺剛轉頭進了浴室，我的眼淚立刻奪眶而出了。
這件事令我終身難忘，讓我知道了爺爺是多麼愛我，我是多麼愛爺爺。頓時，我不禁感慨道：“今年的冬天，真溫暖啊！”
這個冬天很溫暖 篇6
國三作文 ,854字“現在開始背《活板》，快速！”語文老師拿著書站在星期六的講臺上，向我們“發號施令”，安靜的課堂上瞬間響了起來。
語文老師尖厲的目光如炬，緩緩的巡視著我們，生怕一個人偷懶，不好好背。我瞥了一眼教室裡的空座位，心裡想，回家的同學只怕是消極怠工，又要錯過一週了。
開啟書，看看《活板》，我心中不禁有些懷疑我是否能背會，看看同學們開始背誦，我也馬上捂起耳朵，一遍遍的背起來。大約過了二十分鐘，同學們已經陸陸續續開始互相檢查，我第二段還沒有背會，看著講臺上一個個抱著書找老師的同學慢慢變多，心中不由得有些害怕，加快了進度。又過了十分鐘，我終於差不多背了下來。
我拿著書，忐忑不安的上了講臺，看有的同學背的結結巴巴，被老師嚴謹的退了回去，又背了好幾遍才過，心中更忐忑了。生怕背不過。終於輪到我了，我背的雖然不是很流暢，但老師勉強給了我過。看老師流暢的一個簽字，心中的大石頭終於落了地，坐到座位上，我也變得有些“消極怠工”了，背的有些漫不經心。
很快，下課鈴響起，教室裡的人陸陸續續散去，而很多同學都沒有去吃飯，在老師周圍圍的滿滿的，老師同樣抱著書，緊皺著眉頭，細心、耐心的考著同學們，力求準確，流暢。她也沒有去吃飯。
還記得以前初一時，第一節是語文。經常在早上，老師為了備課，不去吃飯；晚上，常常有學生來找老師判作業或是請教功課，老師也陪著她們一直弄完，儘管她也想休息，但她從沒說過。記得有一次早上，我們回去的早，只見老師爬在講臺上，竟睡著了，同學們進門的時候，無不是小心翼翼的，怕吵醒老師。她是有多麼累呀，才會在這短短的十分鐘內睡著。
想起老師對我們廢寢忘食的付出，再看看同學們刻苦學習的精神，我發現，流感並沒有使老師們，同學們“消極怠工”，老師們依然認真的教同學們，一遍一遍，耐心的教到會為止。
今天本來有些冷，可是想到同學們刻苦學習和老師的辛勤付出，心中只覺得溫暖如春。我又拿起了書……
這個雪天很溫暖 篇7
國小六年級作文 ,754字她，胖胖的；個子不高；圓圓的臉；眼睛大大的，閃著光。當她看向你的時候，就似一束溫暖的陽光照在你的臉上，令人感到溫暖。
那天，我剛上完學科班，爸爸沒有按時來接我。於是，我決定自己走路回家，不知為什麼，走到半路上就忽然下起了雪。剛開始，雪悄無聲息地，慢慢悠悠地從天空徐徐飄落下來，那麼輕，那麼靜；漸漸地雪大了起來，雪花鋪天蓋地，漫天飛舞。一團團、一簇簇的雪花，飄灑在路面上；很快，路上就積了一層雪，路面很滑。那是一條繁忙的道路，很多騎車人、老人與小孩，都絡繹不絕又小心翼翼地從那裡穿行。
在人群中有一位保潔阿姨很顯眼，她默默的、專注的在那裡為大家掃雪。這時，一個有著標註“一邊倒”學生頭的小男孩衝了過來；一腳就把保潔阿姨剛剛掃好的“小雪山”給踢散了。雪、水、泥被踢的到處都是，男孩還在上面跳來跳去，“咯咯咯”地笑著，可開心了。看著保潔阿姨額頭上擦不完的汗水，又看著男孩活蹦亂跳的背影；我心裡是不盡的酸。這時，男孩又在那片由雪化成水，水又結成冰的路面空地上“滑冰”了。他從左滑到右，又從右滑到左。突然，男孩失去了平衡，跌跌撞撞的衝了出來，一屁股坐在了地上。說時遲、那時快，保潔阿姨放下鏟子就飛奔過來，在我還沒明白是怎麼回事時，男孩就已經被保潔阿姨穩穩的抱住了。保潔阿姨對小男孩一番囑咐後，就又拖著疲憊的身軀去剷雪了。
在不經意間，我看見保潔阿姨的右臂上套了一個紅圈圈，上面寫著——“義工”這兩個字。我瞬間驚呆了，直直地望著她。原來，她不是保潔啊！但她一聲不響，默默的為大家奉獻。雖然我不知道她的名字，但她令我印象深刻，她奉獻的行為於我是一種教育，這種意義已經足夠了！
這個等待很溫暖 篇8
國小四年級作文 ,717字每天早上，我都是在匆忙中度過的，媽媽一直跟在我身後叮囑我“早飯要吃好”、“天冷穿件外套”，並幫我忙碌著各種事務，直到我急急忙忙出了大門。
有一天早晨，我走到二樓時，突然發現忘帶水杯了，於是趕緊上樓去拿。一開電梯門，我就看到了媽媽站在家門口，她的目光充滿關切又夾雜著擔心，焦急地問：“怎麼回來了？”“水杯忘帶了！”“噢，怪不得一直沒看到你出單元門！”這一刻，我突然知道，原來每天早上我出門後，媽媽都一直目送我走出小區大門。
從那以後，我特別注意到，每天早上我出門了，媽媽捨不得關門，從大門探出身子，伸著頭，望著我，一直等到我坐上電梯。在電梯門關上的那一刻，我始終能看到媽媽溫暖的目光。直到電梯到達一樓，我出了電梯門，才聽到樓上響起那沉悶的關門聲。走出單元門，我抬頭向樓上望去，依然能看到媽媽趴在視窗目送我。這時，我感受到媽媽那溫柔的目光，她讓我急匆匆的心情變得平靜下來。媽媽每天早晨的等待，默默的守護，使我渾身洋溢著來自親情的溫暖，來自親情的信心，充滿能量，開始美好的一天。
我嚐到了這種等待的甜頭，每當家人出去辦事或上班，我都會把半截身子探出門外，看到他們到樓下為止。他們雖然都說快點關門，但一看都是“假話”。誰願意一進電梯就聽到那關門時重重的回聲呢？每當有親戚朋友來我家作客，臨走時，我和家人也都會送到門外，甚至送到樓下，送他們坐上車，當他們回頭的那一刻，看到我們還站在那裡等待，目送他們離開，我想他們肯定感覺很溫暖，和我們的感情可能又近了一分。
每一次等待，可能都能給別人帶來溫暖。
這個舉動很溫暖 篇9
國小四年級作文 ,458字今天早上的太陽似乎更明亮、更耀眼、更溫暖了，因為一件小事，讓我的內心溫暖如春……
昨晚作業太多，我睡得遲，今天早晨從睡夢中醒來，太陽已經頑皮地鑽進房來，在被子上跳躍。“不好，起遲了，要遲到了！”我一個翻身滾下了床，三下兩下胡亂穿上衣服，刷牙洗臉，抓了個雞蛋和媽媽一起衝下樓去……
來到樓下，我和媽媽要從小區感到車庫，這中間隔著一條馬路，就因為沒有紅綠燈，馬路也特別寬，所以平常要等車全都走盡了，才能開始過馬路，可今天由於時間緊迫，我準備冒險穿越馬路。當我剛邁出試探的第一步，只見那輛車“呼呼”地向我衝來時，我趕緊收回腳步，可是那輛車並沒有直接開走，而是停下來讓我先走，他衝我微笑，頓時，我的心裡無比激動，趕緊拉著媽媽的手，加快腳步，穿過馬路，回頭對那位司機叔叔豎起了大拇指。然後飛快地向車庫跑去。
一個緊張的早晨，一位可敬的司機叔叔和一件溫暖的小事，永遠印在我的心裡，久久不忘……
這個班級很溫暖 篇10
國小五年級作文 ,685字每天清晨，都能聽到細心的問候，每次進班都能享受優美的環境，每頓午餐都能嚐到熱乎乎的飯餐，每個課間都能發現整齊的桌椅，每次放學都能看到禮讓的身影。每位為班級奉獻的“藍精靈”，很美……
午餐是，打飯打湯的同學總是早早地洗完手，為同學們打菜，讓我們能吃到最溫暖的的午飯，端飯總是“急不可待”的將熱乎乎的飯菜送到每位同學的桌上，自己的飯或許已經在桌上放了七八分鐘了，可能早已冷了，原本熱騰騰的湯已不冒熱氣，原本燙手的米飯已經涼透了，班級打菜端飯的同學就像是流水線一樣的幹著，付出自己的時間、精力，為同學們送上一碗熱乎的飯，而自己吃的時候飯可能都硬了。
課間時，每每能看見成群結隊的同學們排著桌椅，將歪七扭八的桌椅排列整齊，把椅子訓練得服服帖帖。陸月荷同學每個課間都會去維護班級板報不被損壞，讓觀看的同學舒心，讓板報的製作者放心。走進教室總是看不到垃圾，卻能看到一個個拿著拖把、掃帚的“鋼鐵俠們”。
放學時，不爭不搶，努力做到“快靜齊”，下樓梯時不吵鬧，總會有人讓別人站在前面，盡顯紳士風度，一些同學書包收得很慢，出來早的同學總會安安靜靜地等待，收得慢的人也會盡己所能的加快速度。
在藍精靈中隊裡，總能看見以幹部為首為榜樣為頭，以先鋒為領的藍精靈們以《落花生》中花生的品質一樣，不圖虛名，默默奉獻。
爭做奉獻榜樣，以獻為榮，以助為愛，讓每個藍精靈都有豐富舒適快樂的課餘生活。
每一個來到五（2）中隊的，無論是老師還是同學，都能感受到一股暖入心房的溫度。