這事我來幹相關作文20篇

這裡我來過 篇4

高一作文 ,932字

炎熱的夏日飄來一朵雲，遮住了暑氣，灑下了蔭涼，在這個炎熱的日子裡，這是一件多麼令人幸運的事，然而，矗立在我們面前的，卻是雄偉的臺兒莊抗日戰爭紀念館。

那一日，不只是為了去欣賞臺兒莊古城的繁華絢麗，更多的還是圓兒時的一個夢想，親自去臺兒莊紀念館看一看，去為那些為了民族解放事業而付出了生命的那一代人上一柱香。

臺兒莊抗日紀念館的構造十分大氣，正對著臺階的是一塊巨大的雕塑，那時，風在吼，馬在嘯，機槍口噴出憤怒的火球，我們的士兵在敵炮火的猛烈封鎖下，奮力衝向前去，只是為了用手裡沾滿鮮血的大刀去懲戒魔鬼的身軀，那高高的氣質，不只是軍旗，而是精神的一種使外來侵略者望而卻步的民族精神。

帶著對那精神的崇高的敬意，我推開了那扇進入館內的大門，我不只推開了門，還推開了歷史，走進了那段生靈塗炭的歲月。

看著那一張張飽經滄桑的圖片，一段段刻骨銘心的文字，一件件催人淚下的文物，我彷彿聽到了耳邊的炮火聲，吶喊聲……

首先，我看見了一顆子彈打入了我的老連長顏省吾的腹部，子彈的巨大沖擊力打爛了他的內臟，一根腸子從傷口流了出來，我剛要衝上前去，為他包紮，他卻一把推開我，咬緊牙口，左手一下捂住自己的傷口，右手重新拾起鋒利的大刀，支撐著自己站起來，有如穿流金海般混進衝鋒的隊伍，一刀砍下身前的侵略者的頭顱。這個地方，我來過。

忽然，我又聽見耳邊呼嘯的風聲，我和何信上尉駕駛著戰鬥機，穿梭在雲端，已打下兩架敵機後，剛準備返航，他正喜上眉梢的和我講著他新婚燕爾的故事，突然，八架敵機出現在我們面前，何信立刻把住了機頭，開機槍向對方還擊，企圖突圍，然而敵眾我寡，最終耗盡了彈藥，還身中三彈，於是他調轉機身，駕著尾翼受損的飛機，撞向了身前的敵機。這個地方，我也來過。

一幕又一幕戰爭場景映入眼簾，一個又一個民族的英雄，倒在了槍口下，卻仍然怒目圓睜，鮮血染紅了河水，映在殘陽下，分外鮮豔，戰場上盛開的點點黃花，分外扎眼。

臺兒莊是一個偉大的地方，我們的軍隊在這裡取得了抗日戰爭的第一次勝利，極大的鼓舞了全國人民的抗日鬥爭，使我們的先輩，更加堅定的舉起長槍，射入侵略者的胸膛。

窗外下起了雨，那千絲萬縷，有如鋼針，顆顆戳入了我的心中，走下臺階，回首仰望，有一個聲音在風雨中迴繞：“這裡，我來過。”

想起這事我就高興 篇5

國小五年級作文 ,400字

我有很多值得高興的事情，但是最值得高興的還是搬磚的事情。

每當在小飯桌吃完飯後，就是愉快的休閒時光了。我坐在板凳上望著窗外的高樓大廈。忽然，我看見了一個忙碌的身影—陌生的爺爺。他正在不停地搬磚頭，並搬到這院子裡來。我轉過身去，目不轉睛地看著這位爺爺，他普通的工作服蹭上了磚頭的塵埃，頭上的白髮所剩無幾。頓時，我從心裡覺得應該幫幫他。

然後，我就奮不顧身地衝下去。對爺爺說：“我來幫忙吧。”說著，我也抱起一摞磚頭，吃力地向院子走去，爺爺跟在我的後面，將磚頭擺成一排。就這樣，陸陸續續的又來了幾個樂於助人的孩子。

這個隊伍越來越大。無論高矮胖瘦都來這裡幫忙。小孩子吃力地抱起一塊磚頭，和小心翼翼押送寶貝的人一樣；大個子要麼扛一摞，要麼抱一摞，我們像辛勤的蜜蜂採蜜，像勤勞的螞蟻搬運，像強壯的工人忙碌著。

我想起著壯觀的場面就高興極了。我和他們都嚐到了勞動的滋味，因此，高興在我們心中生根發芽。

這裡我來過作文 篇6

高一作文 ,9705字

【篇一：這裡我來過作文】

前些日子在忙會考的複習，地理課，從睡眼朦朧中瞥見一眼兩米開外的巨大螢幕，上書：東北地區的環境治理。不禁怔了一下，睡意全無，很自然地想到了一句莫名其妙使我感動的話：我從這裡來的。

人似乎總是在尋找自己血脈的源頭，去為了一本族譜奔走四方，去順著祖先的腳印回到那一脈溫熱的血脈流轉的、湧出的地方。所以老家這個名詞，總能讓人備感親切。對於一個北方人來說，往往家族觀念淡薄得很多。北方人闖過關東，走過西北，族譜早就遺棄在打拼的闖蕩的路上了。但在旅程的間歇，相信人們總是會向來時的方向張望許久，因為那是他們最真摯最深沉的記憶的來處。

我是在北京出生並長大的，但墨綠色的戶口本中忠實地用冷淡的宋體記下了我的籍貫。

於是我知道，我來自東北。從此我便與那個地方有了說不清道不明的羈絆，我總有些時候，無法抑制地，想要回去。

是的，回去。我在第一次回老家之前，一直堅定地用著回去這個字眼。儘管我不知道那個在地圖上的一排小字究竟是什麼模樣，但我一直相信，我來過那個地方。不是冷冰冰的電腦螢幕上一幅幅黑土地的圖片，不是陌生的人在那裡舉著“學大寨，趕澇州”的旗幟的照片，我只是在腦海中一遍遍搜尋，一次次顫抖地記起那片土地。

這裡，我是來過的。我下了火車時只能想到這句無力的話。是血液在身體裡翻騰雀躍著，歡呼著想要更貼近每一片黑土沉重的呼吸。其實若想真正走一場尋根之旅，我怕是要在華北平原上茫然無措，不知從何處來，向何處去了。可我一直只對這裡念念不忘，我來過起伏深邃的山中，看終年覆蓋那個小小村莊的雪一日日消融；我來過自家蓋起的厚重土牆之內，凍得嘴脣發紫才肯爬上溫暖的火坑。

我堅持我的身體裡，骨血裡，是有些東西屬於這裡，有些東西由它賦予。雖然慢慢地，斑駁的土牆被拆除，封閉的村莊成了城市的一部分，那些有著血緣關係的或近或遠的親戚奔走到更遙遠的地方，這片土地一直維繫著一脈淡得像水，卻總比水沉重的東西，有時候是越來越混雜的相似血液，有時候是淚。領著我們一次次回來。這片土地證明了我的存在，我不敢說自己能在故鄉之外的任何地方刻下比腳印更深刻的東西，而老家不同，無論我是否來過是否記得，它卻記住了我的存在。祖先的墳塋或許也都已遺忘，但他們一定在相同的土地上耕種過，生活過，存在過。

這裡，我來過。這裡，我們來過。

【篇二：這裡我來過作文】

初中畢業那天，和許多同學一起坐在禮堂，聽教導主任的“寄語”。無意間發現前座的椅背上有淺淺的反光，於是左扭右扭終於看清楚那是一行鉛筆字。“20**屆。今天要畢業了。教導主任一直在講話。你在這裡做什麼？”“20**屆，初三最後一次年級會。”……

他們，也曾坐在這個位置上，聽過同樣的講話啊……心頭不禁一陣溫暖。偷偷拿起筆也想要寫上幾句，但又突然放下。

只是這麼幾個淺淺的鉛筆字，又怎麼能證明“我曾經在這裡”，“我來過”？也許明天它們就會被發現，然後擦掉，並背上“破壞公共財產”的罪名，何以“流傳百世”，成為今天的見證？

也許只有那些所謂偉人才能給世界留下永遠的痕跡，他們寫下的詩篇被傳誦了一代又一代，他們發現的真理存活在每一個人的腦細胞裡，他們踏出的路上走過無數身影，順著他們的足跡找到名為希望或成功的光明。

是否只有這樣才能證明自己曾經的存在？

那麼我們呢？

十幾年前，世界因我的出生而多承載了一個人的呼吸，而幾十年後，當我離去的時候，我該怎樣讓世界記得“我來過”？

是我種下的那棵樹嗎？是我寫下的那行字嗎？還是我終將消逝於泥土中的身軀？也許很多人都和我一樣，不知道平凡的自己究竟給這寬廣的世界帶來了什麼變化，如果沒有，那自己的生命究竟又有什麼意義？

最後我還是懷著一顆世俗之心在椅背上留下了一行淺灰，當我放下筆，想象下一個看到它們的人會懷著怎樣的心情，我突然發現，其實那些筆跡已是最好的證明，不是筆跡本身，而是它在下一個人心中激起的波瀾。

就如那個寫下字的學長，他留在我心中的溫暖和快樂，不正是他給這世界帶來的一點點改變麼？他來過了，走了，也許留不下偉業和光明，但總有世界的小小的一角幫他記得。

就如作為凡人的我們，也許無法留痕跡與世界，但我們的情感、關於我們的回憶，會留在許許多多的人心中。我們來過了，走了，他們，會記得。

這裡，有笑容，有淚水，有溫暖，有感動，有愛，有我們。當我們離去的時候，回首投去輕輕的一望，我們可以大聲地笑著說，這裡，我來過。

【篇三：這裡我來過作文】

怎樣才算是來過，這世間？

遊赤壁，客感慨曰：“連曹操那樣的一世之雄終於都逝去了，況吾與子？”蘇子卻認為，水逝而未嘗往，月盈虛而卒莫消長。自其變者觀，天地不能以一瞬；自其不變者觀，物與我皆無盡。於是我困惑了。

怎樣才算是來過，這世界？

有人說，一個人存在了多久，不僅僅取決於他活了多久，更要看他被人們記惦了多久。

不錯的，被別人記住，固然是一種存在的方式，一種來過的證明。

然後呢？終於也將被遺忘吧。

可是，不知道是不是就代表不存在？被遺忘是不是意味著沒來過？我想答案是否定的。

於是我又想起一位同學了。曾經，我因一朵小花的盛開而激動不已。輕嗅，無香。曾經，我因發現了某日藍天白雲的美麗而沾沾自喜，與同伴分享仰望的快樂。然後那位同學問我：“你做的這些，有什麼意義？”

有什麼意義？難道沒有意義嗎？如果這些都不算是有意義了，那你學習又有什麼意義呢？

沒想到，她卻淡淡地說，沒有，都沒有什麼意義。我本以為她會爭辯說學習有意義的。她沒有，她繼續說，宇宙很大，時間很長，在整個存在中，沒有什麼是永恆的。整個人類所帶來的影響，都可以小量忽略掉，更別說一個人了。存在與不存在，沒有區別。

如果真是這樣，豈不是很絕望？嗯，幸好我不同意這個觀點。一定永恆了才有意義嗎？

為什麼意義一定要那樣驚天動地？

我嗅花香，意義就在於那一刻我的欣喜，在於那“一朵花”變成了“一朵我嗅著快樂的花”，即使此花無香，我仰望藍天白雲，意義就在於那一刻心的明朗，在於那“一朵雲”變成了“一朵被我仰望著的幸福的雲彩”，即使它並不會因我的仰望而改變飄移的路線。意義小，不代表沒有意義。而且，這意義小嗎？

沒見證過一朵小花的綻放，沒仰望過一朵雲彩的飄移，沒傾聽過一場夏雨的演奏，沒感受過一個擁抱的溫度，這世間，你怎麼敢說來過？

是誰，曾讓人在自己墓碑上刻下：愛過，恨過，哭過，笑過，活過。

天空中沒有痕跡，但鳥兒已經飛過。

這裡，我來過。

【篇四：這裡我來過作文】

“讀萬卷書，行萬里路”這話是極對的。倘使你滿腹經綸飽覽群書，你若足不出戶，最多隻是一個善於紙上談兵的馬謖。饒你多大本事，也不知這廣闊世界浩渺無窮，豈是心胸不廣者所能領略到的。讀與行在於結合，在於相伴。

杭州，西湖。

白天的西湖像一位溫柔的大家閨秀。靦腆的水波，徐徐的清風，陽光打在水上反出來的點點耀光，都給人一種溫和的感覺，如痴如醉。傍晚時分，華燈已上，歌舞昇平。此時的西湖再無白天的羞態，瞬間就變成了豔妝的舞女，伴著不歇的絲竹之音，在舞個不停。這種狂放的姿態，這盡態極妍的嫵媚，我確定，我曾經見過。這裡，我來過。你聽到他說了嗎？“山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。暖風薰得遊人醉，直把杭州作汴州。”時光倒退千年，西湖畔的歌、西湖畔的舞該是多興旺啊，那徐徐吹來的混雜著水珠的清風裡，那月白如玉的夜光下，你若是君王，你會醉倒嗎？余光中說蔣捷是一顆敏感的心靈的一生，是痛楚。這裡，雖然沒有窗外陣陣冷雨，亡宋之情，有何異乎？

河南，南陽。

南陽這個地方，恐怕沒有太多人去過，更有甚者估計聽名字都有些耳生了吧。但這是我母親出生的地方。南陽原來城市不大，只因最近要舉辦農運會，政府新修了許多設施，才讓這個曾輝煌一時的地方可算重整其顏了。聽聽這些人的名字，造地動儀的張衡、大名鼎鼎的醫生張仲景，還有那位躬耕於此的諸葛先生。我最近一次回去，去了臥龍崗，傳說就是亮待著的地方。我無比崇敬地看著那個本來不起眼卻被現代人裝飾得隆重異常的屋子，不禁想到他的《出師表》：“先帝創業未半，而中道崩殂，今天下三分……”，想到他拖著年邁的身軀，輔佐著歷史上可能是最不能當君王的君主，勉為其難地掙扎著。人們說鑑定人的忠心的方法就是讓他讀一遍《出師表》，讀後痛哭流涕者必為忠心耿耿之士。看著諸葛廬，想起了當年杜甫的那句名詩：“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。”成功的英雄我們都廣為流傳，那些身先死的呢？他們的失敗永遠都像是上天與有能力者開的玩笑，或者說一個賭約，賭注就是一輩子。這裡，我來過，我也感動過。

南方，某個煙花巷陌。

有人說柳永因其風格註定中不了榜，也有人說柳永中不了榜導致了他的風格。不得不說，婉約派詞人中，我最喜愛的不是李清照，而是他。醉倒街頭巷陌的白衣卿相的柳永。我在江南的街頭也漫步過，那種不同於水鏡的清新，那種淡淡的如天氣一般的幽怨使我肯定這種氣息似曾相識。沒錯，這裡我來過。“今宵酒醒何處，楊柳岸，曉風殘月。”為何經歷過曉風、殘月、依依楊柳的我沒有此等才華寫出這句話，還是說只有柳永能寫出這煙花巷尾的小情。很慶幸，還好我來過這裡，很慶幸還好我曾遇見過柳永。不得不說，驚世才華或許可以不去治國平天下，安穩地生活在江南煙雨小巷中，人生必定是另一種獨特的美感。

還好，我曾遊歷過許多；也還好，我也愛讀許多。

【篇五：這裡我來過作文】

自從初二那年誤入這條巷子，我就像中了魔咒，後幾年沒完沒了地往裡鑽。那神奇的巷子就是南鑼鼓巷，這裡，我來過。

平安大街上一個瘦高的牌坊，進去便是南鑼，鑼鼓巷作為主體，兩邊東西向生出許多小衚衕。有人說食在南鑼，因為裡面不管小鋪還是餐廳，味道都是極好的。也有人說玩在南鑼，因為裡面總有些不曾見過的新奇景兒。但南鑼讓我著迷的，卻是它的聲音，它的牆壁，它的每一塊坑窪的石板。

我曾一個人來過，在午後，找一家咖啡廳，躲開陽光，點一杯拿鐵幾塊甜點，窩在窗邊的沙發裡，聽著爵士樂眯著眼打盹。這是挺矯情的，但刻意去尋找一份屬於自己的悠閒，還在這頂著灰瓦的古建中，再忙碌也能安靜下來，再疲乏也能舒緩下來。

我也曾和好友一起來過，說笑著走過巷子。也曾在平安夜來過，也曾在下雨天來過。古宅牆上的路牌，大門口的石墩，掛花的花架，每次都不是一個樣。這樣的景象，誰能不愛呢？

初識南鑼至今，已有三年了，三年，卻發生許多變化。“曾日月之幾何，而江山不可復識矣。”

三年，並不長，看南鑼，人來人往的繁華猶如是，歷史名勝的名號猶如是，典雅古宅老北京的景象猶如是。那裡還是南鑼嗎？那裡當然還是美麗的南鑼。只是平靜安寧已不再，淳樸的氣息已不再，衚衕的根已不再。

從衚衕到文化商業街，名稱的改變使性質也改變。巷子裡開始有越來越多的車，走進紅牆碧瓦發現竟全是星巴克之類。由於建地鐵引起的拆遷，拆掉了那瘦高牌坊，許多老店不願拆遷，擺出花圈棺材以示抗議，面目猙獰。

而我也猛然發現自己也會匆匆走過這條街，不再去留意石雕，花架……南鑼，這裡，我來過。已經成為過去時。因為縱使我去個上千萬遍，原來那個南鑼也回不來了。

但這也並不妨礙它仍舊有的歷史名勝的稱號，時代進步，文化傳播的方式註定要更新，南鑼依然散發著吸（引）人的魅力。

可我還是懷念原來的南鑼，有點破舊的灰撲撲的南鑼。那樣的南鑼，才會讓我覺得我屬於它，它也歡迎我；我理解它，它也熟識我。那樣的南鑼，才會讓我很堅定，很自信地說出“南鑼鼓巷，這裡，我來過。”

【篇六：這裡我來過作文】

這個世界，我曾來過。

在母腹中，我曾聽過清晨的鳥語，聽過街市的談笑，聽過雲月的微響。我曾無數次暢想這個世界。想等我長大了，奔跑在山間，在街市間，奔跑在學校到家的路上。

或許不是所有人都承認我來過。但我真的來過，曾和這個世界，發生過這麼親密的關係。

可是，後來我又走了。

我不願細思這是意外還是一場策劃已久的謀殺，在溫柔的母腹中，我受到死亡的威脅。我驚慌，驚恐，驚懼，無計可施。

為什麼呢？我不理解。

我聽說，新的《老年人權益保障法》出臺了，要子女們常回家看看，這讓我十分心酸。我是多想常回家看看啊，幼年時承歡膝下，中年時孝敬父母，我甚至不想離開家。這個要求是不是太高了？那我只要求看一眼媽媽—這幾個月來跟我在一起的那個人。就一眼，行不行？我聽說，哀哀父母，養我劬勞，欲報之德，昊天罔極。為什麼，我和媽媽，就少了這樣一段緣分？我相信，媽媽一定不會不要我的。可是，你們為什麼要強制引產，或者用“社會撫養費”擠掉我的奶粉錢？你們把我帶走，媽媽再也看不到我了，你們用來保護她的，只是一紙“常回家看看”的法律條文嗎？

我不理解，你們為什麼容不下我？中國人太多了嗎？

我聽說，中國老齡化越來越嚴重。空巢期越來越提前，甚至要靠法律條文來保障老年人權益。我聽說，每年有7。6萬獨生子女死亡。全國數百萬失獨家庭。我聽說，南方年年用工荒，西部中部農村凋敝，中小學撤併一半，城市靠放寬落戶要求促進城市化，解放軍提前招兵和大學搶生源。

明明這麼缺人，為什麼，容不下我？讓我留下來吧。留在這個我曾經來過的，我深愛著的世界，我能做許多事，真的。

我不理解，為什麼你們不許人殺人，說人命關天，卻要傷害我。

每個人都是平等的。不是嗎？我是個好孩子，從來沒做過錯事，從來沒有亂動讓媽媽難受，為什麼傷害我？我聽說，每個人都有與生俱來的權利，這些權利都是上天賦予的，這裡面就包括生命權。為什麼你們不承認我的生命權呢？是因為你們覺得我根本沒有來過這個世界嗎？可是我來過呀。我每天都可以聽到很多很多聲音。媽媽還給我講故事呢，不信你問媽媽。我是媽媽的好孩子。

這裡，我來過，真的來過。

其實，我知道，你們也不是故意要傷害我的。是祖宗成法吧？是積習難改吧？不要難受了，我已經原諒你們了，不管怎麼樣，我都是愛你們的嘛！

但是，你們也要改正呀。以後不要再傷害別的小朋友了。他們回來會告訴我的。我聽說，你們是遵循人類社會發展的規律，科學執政的，對不對？

好了，我要走了。一定要照顧好我媽媽，媽媽是好人，一定要照顧好她。

最後一句話，這裡，我來過，真的來過。

要記住啊。

【篇七：這裡我來過作文】

有人曾問：旅行的意義是什麼？

來過幾個地方，看過幾處景緻。聽起來似乎也沒什麼特別，無非是多走了幾段路，聽說過愛旅行的人骨子裡都是顆不安分的靈魂，總想著到處去走走，四處流浪隨遇而安，習慣了漂泊和居無定所。

認識一個朋友，一年四季總能收到她來自世界各地的明信片。巴掌大小的卡片蓋上鮮紅的郵戳，背後是鮮豔的油彩畫或是安安靜靜的黑白速寫，畫的是當地的景緻。有時候是威尼斯曲折水路的盡頭鑽出來的貢多拉。有時候是札幌的街邊鋪天蓋地的繁盛櫻花。我很驚異於她充沛的精力，能夠在有限的假期裡擠出如此多的時間去旅行。“宅在家裡看攝影集不好嗎？非要大老遠地跑去累不累。”“這哪能是一樣的啊？別人相機裡的平鋪照片和自己的親眼所見，一個是別人的，一個是自己的，如果不是親自去過看過，又怎麼能夠將那些景緻都塞進心裡呢？”她白了我一眼，繼續收拾著去非洲的行囊，將碩大的單反塞進奶白色的帆布包，唸叨著這次一定要看到傳說中的野生動物大遷徙。

她走後我翻起櫃子裡她的那些五顏六色的明信片，每一次的字跡都各不相同，有張狂的，有寧靜的，能透過這些字句看到她那時的心情。還有一次是用剛剛學會的泰語扭扭曲曲地給我寫了個“早安”，我看著像鬼畫符，半天也沒能破譯出來。

“每到一個地方就會在心裡對自己喊，我來過這裡了哦！哈哈聽起來很蠢對吧，可是呢，我也不知道為什麼，看到好看的景緻總想去親眼見識一下。總覺得沒去過就不踏實，心裡空落落的。如果可以，真想把這些好的風景都剪裁下來裝訂在心裡。”有一次她在一張烏鎮的明信片後給我寫了這樣一段話，背後是南方小鎮的青磚黛瓦，細水長流不動聲色的美。“我來過這裡了哦”，這是一種怎樣的滿足感呢？是一種空虛的內心被忽然填滿的充實嗎？還是一種眼界開闊閱歷得到完滿後的踏實呢。

我於是開始嚮往旅行。

或許的確是這樣。有些景緻只有親眼所見才能滿足。只有親身經歷的風景才屬於自己。“來過這裡”也許並不意味著什麼，但至少填補了靈魂的一小塊空缺。人生有了閱歷才能夠完整，只有在那些好的景緻塞進心裡的一剎那，那一顆不安分的靈魂，才能得到一點點小小的、片刻的安寧。

【篇八：這裡我來過作文】

這是父親常常說的一句話。

一次我和父親騎車去離家並不近的郊區，我當初只是和同學一起去過一次，玩得甚歡，於是揚言等到假期，由我帶路再去好好玩一次。父親欣然接受，絲毫沒有問我“記不記得路”之類的問題。誇下海口之後我才覺得有點心虛，當時一幫同學浩浩蕩蕩地出遊，我只是被夾在大隊伍中間，咬著前面人的尾巴才到達目的地，路我也只記住個大概，這次自己認路，真的行嗎？

果不其然，半路上，我徹底懵了。對於我來說，每條路都是一樣的，根本毫無差別。父親的自行車“嘎吱”一聲停在我身旁，父親笑問：“怎麼了？”“沒怎麼。”我咬著嘴脣努力回憶上一次和同學走過的路，卻只記得左拐一下右拐一下之類顛三倒四的片段。

迷路了。我這樣想。盛夏的陽光烤得馬路滾燙滾燙，隔著鞋底我都可以清晰地感到那種高溫的炙烤。自行車的把手也燙起來了，我猜以這樣的進度下去，沒到目的地我就要被烤化在路上了。

我求助似地望向父親。他正左顧右盼地找著什麼。我說：“爸，我找不到路了。”

父親看了我一眼，笑道：“我找得著。這裡我來過。”我驚異地看著父親，他又補充道：“你說的那地方我也來過。只是都多少年沒去了而已。”

我愣愣地看著父親調轉車頭，衝我揮揮手，“快點，跟上跟上。”我放下如夢初醒，跨上自行車跟在父親後面。陽光的角度剛好把父親的影子投在我身上，那一片小小的陰涼有著依靠的感覺。

一路無話。父親似乎興致很好，一路上吹著愉快的口哨。我則在他的影子裡埋頭苦騎，心裡是種說不出的滋味。是羞愧自己誇下海口沒能實現嗎？是自以為發現新大陸卻被告知“這裡我來過”嗎？是像獨立的小鳥發現自己依舊需要親人的依靠嗎？我抬頭看看父親，他的臉的輪廓在耀眼的陽光下被勾勒得清晰而明朗，寬闊的背投下的影子剛好將我籠罩。

“啪。”“爸，你東西掉了。”我一邊說一邊下車拾起那疊得方方正正，白得刺眼的紙。開啟一看，地圖？列印的路線圖？從父親的褲兜滑出了去往我們目的地的路線圖？

我一下子什麼都明白了。他只是想讓我安心吧。就好像曾經受挫的時候，向他訴苦，他說：“這有什麼，這我也經歷過，還不是挺過來了？我遇到難事，求他幫忙，他說：“這事我也遇上過。別急，好好想想就有了。”每次我向他說什麼，他都經歷過，解決過。這也許是他讓我放心的一種方式，順便也鼓勵了我，使我無形間有了依靠。

我舉著那路線圖，道：“這裡，你來過？”

父親在陽光下笑得比陽光還燦爛：“對，這裡，我來過。”

【篇九：這裡我來過作文】

我從哪裡來？

作為柏拉圖的三個問題之一，它已經困擾了人類幾千年，它註定是得不到答案的。

幾千年後，再反觀這個問題，我不禁又想問，從哪裡來不重要，到哪裡去亦不重要，真正重要的而是：“這裡，我來過。”

首先，這裡，這裡是哪裡？北京四中？北京？地球？看似腳踏實地，其實又空無一物，不如把“這裡”放大，大到無不可以“這裡”，便有意思了。

這裡是一張教室角落中的桌子，上面伏著一個正奮筆疾書的我；這裡是一片陽光下的草地，我正在躺在玉蘭樹下呼吸；這裡是一座將古代與現代連線的城市，我正在其中穿梭；這裡是一片知識的海洋，我正在一葉扁舟上遨遊……

有意思了。那麼，“我來過”又從何說起呢？現在正做的，還是曾經的過往。不如還是把它放大好了。

我從遙遠的海邊小城塘沽走來，海風和海泥是我的風采；我來過那個那個那個學校，度過了那些那些那些美好如彩虹的日子；我來過一棵樹下，躺在它的葉下與它共呼吸共長大；我來過一個美麗女孩的內心，聽她講那些作為男生可能永遠不會知道的心聲……

莎士比亞可閉於桃核中而自認為無疆限之君主，那麼他來過那心中的無限原野；蘇子在赤壁下“聽江上之清風，看山間之明月”而感“物與我皆無盡也”，那麼他來過造物主的寶藏。

而我，沒有那麼大氣磅礴，也卻懂得發現美，懂的尋找。

還是穿長袖校服的時候，一陣初春的雨澆化了殘雪，也喚起了我的心。騎車去了家附近的龍潭湖公園，看到了老人們頭髮花白卻滿面笑容，看嬰兒在襁褓中熟睡而成長，看半面化凍的湖中一條魚兒在薄薄的冰下慢慢地游來游去，聽那冰層在暖暖的陽光下破碎的交響。若是低下頭來，也能細細地發現枯黃中漸現的嫩綠和枯枝上新抽的芽兒呢！

貌似一切都在生長，除了我。

不然。我也在行走。我來過這裡。但我同樣不能止步於這裡。考試終會結束，陽光終將斜照，玉蘭早已謝了，女孩也已漸行漸遠……惟有我，一直前行，在變化萬千中看清方向，將這世界看聽觸聞，將它記於心中。彷彿又有蘇子的風采：世界變化時，我即是永恆，因為這世界我來過；而我變化時，世界即是永恆，同樣因為這世界我來過。

明朗了吧？如此看來，這裡，這一個不滿了我的腳印和氣息的世界，我來過呢！

我來過呢！這裡。

【篇十：這裡我來過作文】

不知道你有沒有過這種感覺：看到一個什麼地方上面掛著陌生的路牌，卻強烈認為自己曾到過這裡。而至於為什麼有這樣的直覺，自己卻總也說不清。

我常常有這種似曾相識的感覺，常常如夢囈般唸叨著：“這裡，我來過！肯定來過……”

比如多年前的一個夏天，那時我在北京。陽光暴晒，槐樹葉都遮不住身下的一方寸土。我被母親領著，繞過立交橋，穿過人行橫道，終於躲開了白花花的光芒。路兩邊同樣的槐樹，卻幾乎臂膀相接，陽光只得見縫插針的一絲一絲漏下來。細小而繁茂的樹葉上暈染了點點黃光。自然還是能看到蔚藍的天色的，一小塊一小塊的斑斑點點與黃綠通透的樹葉交錯。這兩排樹後分別是兩座五層樓的民房，不高，紅磚白窗框，破舊卻結實的暗綠色木板門上還頂著工整的“單元”二字。那是最樸素最標準的現代民居了。墩實的紅牆在強光照耀下泛起一層光暈。

“這裡我來過！”我嗅著一種空氣裡漂浮的透明的生活氣息，仰頭和母親說。她當然只是笑我像小孩一樣。

或許因為我當時就是小孩，所以我固執地認為我就是曾見過那樣的樹，那樣的紅房子，而且就是在那樣的藍天白雲下，就是在那樣刺眼卻看起來只是“溫暖”的陽光裡。

我彷彿就天天出入那扇破綠木門，還被蜘蛛網嚇過；彷彿還隨手揪過幾片低處的槐樹葉；彷彿屬於這裡，彷彿這裡也屬於我。

後來，我才想起，無憂無慮的童年歲月就是在這樣的紅樓裡度過，那熟悉的顏色與透明的生活味道，就是姥姥家的顏色和味道。

原來，似曾相識是因為它本就在我記憶深處，只等聲、光、色、影匹配到位，那舊識的歸屬感就呼之欲出了。

等我再長大些，前不久落地於香港。旺角、銅鑼灣、尖沙咀、灣仔、黃大仙……這些聽上去熟悉卻難以想象的地方，對我總有一種強烈的吸引力。奔波一天，從銅鑼灣的地鐵站出來，已是華燈初上的光景。

“我絕對來過這裡！”不顧理智的阻撓，我興奮地向同伴大喊。喊聲隨即淹沒在人群的嘈雜，車輛的交錯，街頭樂隊的歌聲與燈紅酒綠的迷幻裡了。我肯定我見過狹窄的空隙間擁擠的人流，一張張光鮮精緻的臉頰清晰又模糊；我肯定我見過徒為夜晚升溫的霓虹招牌形態各異交錯相疊，繁體字在那上面跳舞。

我穿梭於八面交通的街頭，在車流中自如前行，藏身於五光十色的人海里，同伴舉起相機，對著我說：“你簡直屬於這裡。”不張口，只是笑，這擦肩而過的人影誰能猜到我不是歸人而只是匆匆一夜的過客呢。

我與香港的熟識，恐怕就要歸因於性格相投了。人不犯我我不犯人，在人潮中獨自前行，相信自己的方向，打扮得體而恰當，香港不也是如此一座城嗎？

我們行走在這世界裡，走過的地方，聞過的氣息留在腦海裡稱之為記憶，長久而形成的習慣與態度稱為性格或氣質。旅行去不同的地方是希望獲得豐富的記憶成為終生的財富，是為認識不同的城，就像認識不同的人。

有些地方恰巧與記憶中多少重疊，恰巧符合你已養成的氣質，於是你便會發覺“這裡我來過”。那其實是一種熟悉帶來的溫暖，是一種相投帶來的暢快。就像漂泊的歸人回到故鄉，就像有緣的好友暢談一夜。

“這裡，我來過！”

想到這事我就自豪 篇7

國小五年級作文 ,552字

每當看到志學長廊的紫藤花，我就非常自豪。因為在四年級時發生過這樣一件事。

記得那是星期四，打掃完值日，我背上書包腳步匆匆地向校門口走去。心想：媽媽還在等我呢！忽然，走到志學長廊時，有兩個高高壯壯的男生在牆上畫著什麼。

我慢慢放慢腳步，躡手躡腳地走近一瞧—他們真的在畫畫！想去制止又不敢說，“哎呀，不管了，媽媽還在門外等我呢！”我小聲嘀咕道。腳步加快了往門口走。快走到時，我卻停了下來，眉頭緊鎖，猶豫了一下，就回頭“迎戰”！

走的時候，我忐忑不安。等到了他們那兒，我緩下腳步，倒吸了口涼氣，默默想：丁婕希，我相信你可以的！充滿信心，說：“你們在幹什麼？”那聲音小得連我自己都聽不見。我鉚足了氣：“你們在幹嘛？你們班主任沒告訴你們不可以這麼做嗎？”其中一個男生斜了我一眼，另一個男生好像沒聽見，仍然在牆上寫寫畫畫，不把我當回事。我更加生氣了，把害怕拋到腦後，大聲：“你們不可以這麼做！”兩個男生從長廊上跳了下來，我本能性退了一步，攢起拳頭，準備“作戰”。沒想到，他們竟灰溜溜地跑了！肯定是我的氣勢把他們壓倒了。

又看了看他們留下的“傑作”，趕緊拿出飯盒包的抹布，認真擦了擦，就趕忙背起書包，提起飯盒包，滿懷笑容地跑出校門口。

現在的我，覺得只要有正義就能戰勝所有困難。瞧，長廊的紫藤花開得更盛了。

想起這事，我就落淚 篇8

國小四年級作文 ,475字

一個晚上，爸爸和同事吃完飯回到家。他突然問了我一句：“寶貝，如果爸爸去了外地工作，不在杭州了，你會照顧自己和媽媽嗎？”“會！”我輕鬆回答。

在我上床之前，爸爸又對我說：“明天我還有應酬，別等我吃飯。”

第二天晚上，爸爸喝了酒，搖搖晃晃地回了家。他躺在沙發上，說：“兒子，因為我工作表現出色，所以下個星期一我就要去北京工作了，一年後才能回來！”

我沒能控制自己的眼淚，嘩啦嘩啦地流了出來。我和爸爸一起生活了十年，每天晚上都有歡笑，現在卻要離別了。他每天早上放TFBOYS的歌叫我起床，有空還會跟我在家裡“大戰三百回合”……媽媽證實了爸爸說的那件事是真的。那一刻，外面的歡笑、說話聲彷彿減去了許多，家裡很安靜，馬路上一連串的路燈像黃色的海洋，映在客廳的玻璃窗上，美極了，但我都無心欣賞。

失去了爸爸，就等於“失去”了歡笑。從此，家裡只剩下我和媽媽，那該多寂寞啊！我突然發現爸爸也哭了，媽媽也哭了。我的腦海裡又回想起以前我跟爸爸的美好時光：我們一起唱KTV，一起去爬山，還有我們一起去旅遊……

人的一生不都是美好的，也有痛苦的時刻吧！想起這事，就讓我落淚。

一想起這事，我就想笑 篇9

國小三年級作文 ,506字

我是一個活潑可愛的小女孩。天生喜歡粉紅色。我買的衣服、褲子、鞋子、襪子都離不開粉紅色。甚至我的文具都有著大量的粉紅色。

有一次，我鄰居家的母狗生了一胎小狗，那時我家正好沒有狗，奶奶就向他們討了一隻小狗。

這隻小狗非常可愛，全身黑色絨毛，兩隻耳朵尖尖的，尾巴長長的，朝上卷著。我越看越喜歡。但是唯一美中不足的是它身上沒有一點粉紅色的東西。我想：那麼我就給它取個名叫“小桃花”吧。（因為桃花是粉紅色的，而且聽起來好聽。）可是，只有名字有粉紅色，也顯得太“小氣”了。不如……我把它的毛染成粉紅色好了。

說幹就幹，我拿來了水粉畫顏料，調好粉紅色，來到“小桃花”面前，哀求道：“小桃花呀，讓我在你身上塗點粉紅色吧，那樣會漂亮的，求求你了，我開始了哦！”於是，我不顧“小桃花”的感受就塗了起來。

一開始“小桃花”很乖，一動也不動、一聲也不吭地坐在地上，讓我給它換衣服。可是後來，可能是它坐得太久了吧，難受了吧。因為我沾的水太多了，把它的毛都弄在了一起。粘粘的，“小桃花”甩甩身子很委屈地跑掉了。我愣在那裡，一想：不行，我的“小杰作”還沒完成呢！我向它追去……

現在一想起來這件事，我就想笑，笑我當時的傻，不過完全是傻得可愛。

這事我做對了 篇10

國小五年級作文 ,415字

幾年前，在學校門口，我做了一件令我記憶深刻的事，它使我永生難忘。

那天，我揹著書包，“雄赳赳，氣昂昂”地走到學校門口，正準備進去時，突然兩隻眼睛像發現新大陸似的盯住了一塊一元的硬幣。

我跑過去，蹲下來四處張望。誒？是誰掉的呢，要不要拿回去請同學吃辣條啊？那……還是拿回去給老師？硬幣上沒有腳印和灰塵，不會是剛掉的吧！我又張望了一下，發現前面不遠處有兩個比我大一點的男孩，他們兩人手裡捏著數枚硬幣和一些紙幣，正用手對著錢指指點點。數錢都能數掉，真厲害，我心想。這時，我萬分確定失主肯定是他們。但一塊錢又可以買很多吃的……我想了又想，最終，我克服了種種誘惑，攥著前就向他們直徑奔去。

我衝過去拍了拍他們的肩膀，伸出手：“你們的吧！”

他們對視了一下，數了數手裡的錢，又拿過硬幣仔細端詳了一番，彷彿兩位鐵面無私的檢察官在檢查物品。最後他們說：“是我們掉的，謝謝你！”然後便離開了。

後來想想，這件事我做對了，也不後悔，只要問心無愧就好！

想起這事我就高興 篇11

國小三年級作文 ,411字

這個星期，我過得又緊張，又興奮。

前幾天，媽媽收到老師的檔案，讓我去參加鄉里的朗誦比賽，我非常高興。每天放學，我一寫完了作業，就趕緊去練習朗誦。朗誦稿很長，內容一共有三頁，我怕自己到最後比賽時會忘詞，就反覆拿著稿子練習。在朗誦的時候，有時嗓子會有一些不舒服，媽媽就隨時給我準備好水，讓我保護好嗓子。

就這樣，慢慢的，三頁內容快背熟了，可是，連起來背，不是忘這句，就是丟那句，我當時心情很著急。我真想告訴老師，我不想朗誦了，我背不過，我想放棄。

媽媽知道我當時的心情後，鼓勵我說：“孩子，不要放棄，念熟了，自然就背過了，這麼多學生裡，老師選你，是信任你，相信你會做好的。什麼事慢慢來，不要著急，自己要敢於試一試。”聽了媽媽的話，我又開始去練習朗誦。

就這樣，我一天比一天朗誦得好，終於，我能完整地背下來了。

比賽那天，我朗誦得了一等獎。我拿著這張獎狀，心想：“這張獎狀是我每天努力換來的，我會好好珍惜。”

想起這事我就高興。

沒事我來幫你 篇12

國小五年級作文 ,1184字

從小，爸媽就告訴我：要做一個樂於助人的人，幫助他人的同時也幫助了自己。上了幼兒園，老師也告訴我：要互相幫助、團結友愛，才能擁有快樂的生活。到了小學，老師仍告訴我：贈人玫瑰，手有餘香！助人為快樂之本。

因此，我一直努力做一個樂於助人的人，不信，你看咯！

那一天，老師讓組長髮考卷，老師念道：“黃傑，52分。”“哈哈哈哈！”聽到這，好多同學哈哈大笑。只有那個同學——我的同桌，他先是皺著眉頭，用力地咬著嘴脣，後來又不好意思地低下了頭，兩手不停地揪著褲子。下課了，他沒有出去。他整個人趴在桌上，看得出他十分沮喪。有的同學路過還丟下一句：“呵，真笨，才考52！哈哈哈……”他把頭埋得更低了，似乎只恨桌面沒個洞。此時，我拍拍他的肩膀，他慢慢抬起頭，疑惑地看著我。我對他說：“沒事，我來幫你！考卷給我，看看你錯哪兒了？”他從抽屜裡把試卷翻出來，我耐心地為他一一講解。聽我講完，他若有所思的點點頭，有時還會追問一下，直到全部弄明白。我告訴他：“以後你上課認真聽講，有什麼不懂的下課記得問我，我會幫你的！”

又考試嘍！盼哪盼，終於發考卷了。我和同桌豎起耳朵聽老師念成績，“黃傑，79分，嘿，有進步啊！”我們鬆了一口氣，會心一笑。有的同學也向他投去讚賞的目光。看著同桌臉上的笑容，我的心情甭提有多開心啦！

還記得那次手工課，老師教摺紙，我前面有個同學，聽老師講過後還是不會折，她左顧右盼，急得抓耳撓腮。我就對她說：“沒事，我來教你！”我一步一步地示範，耐心地教她。在我幫助下，她折得一次比一次好。她拿給老師看，老師看了誇她手巧。她回到座位上，感激地看了看我，直說：“謝謝！”我笑著說：“沒什麼，都是同學嘛！”看著她臉上露出的小酒窩，我也笑了！

再有一次，在我放學回家的路上，我看到隔壁班的一個同學，正費力地抬著一輛自行車，臉蛋兒紅彤彤的，累得滿頭大汗。我好奇地走過去問：“怎麼啦？”她看見我，甩甩雙手，拉拉背上的大書包，苦著臉說：“我的自行車鑰匙找不到了。”我對著她的自行車看了看說：“沒事，我來幫你！你看，這車子前輪沒鎖，我幫你把後輪抬起來就可以用推回去了，這樣比較省力。”她點點頭，笑著對我說：“謝謝！”我們一邊走一邊唱，一路上灑滿了歡快的歌聲！

看見別人遇到困難，我會說：“沒事，我來幫你！”因為我始終相信：“我幫你，你幫我，只要大家互相幫，快樂之歌就能齊歡唱！”

想起這事我就感動 篇13

國小四年級作文 ,577字

每當我想起那天發生的事，就無比的感動。

那是今年暑假裡的一天，我和表姐約好一起去上游泳課。我因為睡過頭而遲到了，當我氣喘吁吁地趕到游泳館時，表姐已經在那等我半個多小時了，我趕緊道歉，表姐卻拉著我的手，笑著說：“沒關係，我就擔心你路上的安全，到了也就放心了！”我聽了心裡暖洋洋的。

等我倆換好衣服來到泳池邊，其他學員已經在教練的指導下開始練習了。當我倆也準備入水訓練時，場邊的教練叫住了我們：“你們倆先等一等，為什麼上課遲到？”我剛準備說話，表姐卻搶著說道：“對不起，教練，是我睡過頭了，和她無關。”“不管啥原因，遲到就是遲到，你們倆必須接受懲罰。”教練讓我倆繞著泳池跑了10圈。我愧疚地說：“表姐，真對不起，本來你不需要跑這麼多的，是我連累你一起受罰了。”表姐卻一臉輕鬆，笑著說：“跑跑更健康嘛，咱就當是游泳前的預熱，再說我是你表姐，陪你受罰也是應該的。只是你以後可一定要有時間觀念啊，遲到既是對自己的不負責任，也是對他人的不尊重哦。”

我使勁地點了點頭，那一刻，我不僅體會到了教練的良苦用心，認識到了守時的重要性，更感受到了表姐對我的照顧和包容。

至今想起，我依然感動不已……

想起這事我就後悔 篇14

國小四年級作文 ,793字

世界上有很多藥，有感冒藥，有止咳藥，有暈車藥……卻偏偏沒有後悔藥。每當我想起這件事，心裡就後悔不已。

記得七歲時的一個上午，那天陽光燦爛，我和姐姐約好到老家旁邊的草地上玩捉迷藏。通過討論，我們決定用“剪刀石頭布”三局兩勝的方式來決定誰先捉。“剪刀石頭布……”“啊！我輸了。”這下輪到我先捉了。

姐姐用絲巾蒙上我的眼睛，我只好乖乖地開始捉姐姐。我東摸一下西抓一下，可都撲了個空，心想：姐姐會躲在哪裡呢？會不會躲在大樹下面呢？我朝著大樹的方向慢慢地摸去，還是沒有捉到姐姐。於是我就大喊：“姐姐，姐姐，你在哪裡呀？”姐姐沒有出聲。我有點想放棄了，但一想到遊戲規則，只好繼續尋找姐姐。大約過了半個小時，我費了九牛二虎之力，卻連姐姐的一根寒毛都沒有碰著，我實在堅持不下去了，就垂頭喪氣地踢著腳下的雜草。突然我踢到了一塊硬硬的東西，可以感覺到那是一塊石頭，接著從遠處傳來“哎呀”的慘叫聲。我連忙摘下絲巾，發現姐姐正坐在草地上，臉上露出了痛苦的表情。我連忙跑了過去，原來我把石頭踢到了姐姐的腳腕，姐姐的腳腕紅紅的，還滲出了點點血跡。我害怕極了，這可怎麼辦呢？我急得直冒冷汗，急忙把姐姐背起來，往家裡奔去。

一路上我的心“怦怦”直跳，心想：這下可慘了，大伯肯定會責怪我的，姐姐還會不會和我玩呢？

回到家，長輩們沒有責怪我，只是叮囑我們不要再玩這種危險的遊戲，半個月後，姐姐的傷好了，可她腳腕上留下的淤青還沒有完全消失。

雖然這件事已經過去很久了，可每當看到姐姐腳腕上的傷痕，我就會想起當時的情景，心裡就十分後悔。如果當初沒有我那衝動的一腳，姐姐就不會受傷了，她的腳腕也就不會有傷痕了。對不起，姐姐！

想起這事我就自豪 篇15

國小五年級作文 ,602字

每當看到這部閃閃發亮的自行車時，我就會想到剛學自行車的事。那是一個涼快的下午，小區的草坪綠油油的，花朵五顏六色，小鳥在枝頭上歡快地唱歌，一切看著那麼美好。

爸爸回來了，我央求爸爸，說：“班裡的人都學會騎兩輪自行車了，只有我不會，快教我吧！”在我的再三懇求下，爸爸終於答應了。

我和爸爸推著自行車來到了小區裡。爸爸扶著自行車的把柄，腳踩著踏板，眼看前方，溫柔地對我說：“當你在騎的時候，不要慌張，要眼朝前方，保持平衡，試試看吧？”我自信地點點頭，緊張地對爸爸說：“你可要扶好我。”爸爸爽快地答應了。一開始，有著爸爸的扶持，自行車在我身下平平穩穩。不知什麼時候，爸爸鬆開了手，我驚慌失措，不知怎麼才好。車也不聽使喚了，腳也不知道怎麼踩車輪了，只聽“砰”的一聲，我摔倒在地，胳膊也摔得青一塊紫一塊的。

爸爸站在一邊問道：“疼嗎？還要學嗎？”我堅定地說：“沒事。”我又勇敢地騎了起來。雖然，車子還是東搖西晃，我努力保持平衡，可是奇怪的事發生了，那車子越來越聽指揮，好像和我融為了一體。我越騎越快，不斷地提醒自己：不要慌張，我能行！

當我圍著小區一圈一圈地騎，我放聲大笑，“我真棒，我會騎車啦！”

遇到困難不要退縮，只要你努力，就一定會成功。

想起這事我就想笑 篇16

國小四年級作文 ,777字

我小時候，有點頑皮，曾幹過一件“染毛”事件。

那時候的我，經常看見一些臭美的少女染著彩色頭髮，有紅、黃、粉、藍……於是，我下定決心，也要幫一個人擁有彩色頭髮！

有一次，我去阿姨家玩，她家裡養了三隻小貓。我和小貓已經很熟悉了，於是我大膽的走上前去摸了摸貓咪身上雪白中帶幾點黃斑的毛，真是太軟了，一點不亞於棉花的觸感。突然，一個念頭蹦進了我的小腦袋：貓咪的顏色這麼單調，我幫它染成彩色，順便完成我的夢想。

於是，我開始選貓了。有一隻母貓，很漂亮也很乖巧，只是有點敏感，見人就跑，我可追不上它。一隻公貓，老是被另一隻公貓欺負，而且前幾天剛剛骨折，我可不忍心拿它做實驗。現在只剩下另一隻公貓了，因為它總是恃強凌弱，又不講衛生，隨地大小便，趁這個機會，我就拿它來練手吧！

我先在家裡找染髮劑，可惜，一瓶也沒有找到，我又跑去樓下的小超市裡看了看，天啊，太貴了，最便宜的一瓶竟然還要六十元，我可買不起。

我不甘心的回到阿姨家，坐在沙發上想辦法。眼睛不經意瞧見了阿姨畫畫剩下的顏料，心裡頓時有了主意。

於是，我帶著小貓爬進了我做好的“包圍圈”，開始了“神聖”的染髮行動。

我先從頭部畫起，把兩隻耳朵塗成了橘黃色，活像兩個小粽子。接著，再把眼睛旁邊的黃斑色毛塗成了雪白色。然後把鼻子塗成了淺綠色，把鬍鬚塗成了深綠色。我又給貓咪畫了件黑色的帥氣的禮服，給貓先生胸前畫了一朵美麗的大紅花朵做領結。最後畫爪子和尾巴，爪子是天空的藍色，尾巴是粉紅的櫻花色。

終於畫好了，我得意的對小貓說：“小貓，我可幫了你大忙，讓你變成大明星呢！”我拍了拍手，把小貓抱了出來。

小貓一出來，就開始在地上打滾，我辛苦做出來的動態畫變成了大花臉。哎，我的傑作就這樣被毀了！

想起這事我就十分高興 篇17

國小四年級作文 ,548字

肇慶這幾年都有舉行馬拉松賽跑，從電視上看到大家熱血沸騰的比賽，我也想嘗試一番。但是爸爸覺得我的體力不夠，一直不讓我去報名，經過我一次又一次的懇求，爸爸才勉為其難地同意我參加，這讓我感到十分興奮，經常睡不著，不停地盼望著比賽快點到來。

比賽這天，踏著晨光，我早早就出了門。趕到賽場，人山人海，大家穿著小黃衣，也有的穿著異服，有的扮演蜘蛛俠，有的戴著“三級頭盔”，還有的穿起了“吉利服”。大家都擺出了奪冠的神態，在比賽前熱身，一股壓力向我湧來。這激起了我的鬥志，讓我充滿了力量，更期待待會兒比的賽。

只聽發令聲響，大家像野牛一樣衝出去，周邊響起轟隆隆的加油聲，我越跑越有勁，聽著鞋子摩擦地面的沙沙聲，感受著汗水從我臉上滾落，我終於明白了什麼叫汗流浹背了，我越跑越快，像閃電俠一樣穿過人群。

豔陽高掛，這時的我卻因體力不支，感覺呼吸困難，兩腿沉得像綁著千斤重的石頭，再也抬不起來，剛想放棄，可環視四周，大家的動作雖略顯疲勞，但仍堅持邁開步伐，努力奔跑，一股想奪冠的力量使我堅持跑了下去。

最終我跑到了終點，我終於奪得了我心心念唸的獎牌，我自豪地高舉獎牌，大聲歡呼，留下珍貴的合影。

一想起這事，我就十分高興，它的存在讓我的成長之旅更加有趣，更加快樂！

想起這事我就會偷笑 篇18

國小五年級作文 ,702字

每個人都有自己的童年，童年裡的趣事無窮無盡，像天空中無數顆星星一樣，數也數不清。今天，我就要挑一顆最亮的星星來給大家分享。

那是一個天氣清爽，萬里無雲的早上，爸爸媽媽準備帶我去我盼望已久的日照玩。一切準備齊全後，我們上路了……一路上，崇山峻嶺，飛瀑流泉，到處都是絕地美景。但是意志堅定的我們並沒有改變行程。終於到達了美麗的海濱城市——日照。

找到酒店後我就迫不及待地來到了海邊。海水不但沒有波濤洶湧，反而不急不緩，就像一個正在過馬路的小孩子。我奔入海中，那樣子就像一個復明的孩子，興奮無比。張開雙臂，擁抱大海。

晚上，經過我無數次的請求，爸爸媽媽終於同意帶我去趕海了，我們又來到海邊，此時正趕上落潮，無靈敏個小螃蟹都在急切地尋找著新家。媽媽不知何時改了行，遙身一變成了大攝影師。只知道拿著相機給我拍照。你瞧，她正“咔嚓、咔嚓”地拍著呢！

突然，聽見爸爸著急的聲音：“寶貝，快來呀！我找到螃蟹窩了！”我一聽，不禁喜出望外，手舞足蹈地過去了。只聽“呼啦”一聲，爸爸掀開了“巨石”。哇，那情景是多麼的狀觀！興奮之餘我快速抓起一隻最大的螃蟹，可誰知道“嚓”地一聲，它用它大大的鉗子夾住了我的手。一瞬間，嘴角的笑意還沒來能及收回，“金豆豆”就掉了下來。只聽“咔嚓”一聲，媽媽拍下了我這“哭笑不得”的樣子。

每次看到這張照片，我都會偷笑，年幼的我可真是天不怕地不怕呀！

想起這事我就很開心 篇19

國小五年級作文 ,710字

星期五的語文課，老師和同學們要來玩“畫鼻子”的遊戲。

老師先讓一些同學畫一個沒有鼻子的小女孩，他們畫的小女孩眼睛大大的，嘴巴正在微笑，向上微微翹起，她還有兩根辮子呢，可愛極了！可是沒有鼻子。老師把遊戲規則簡單地說了一遍：老師先讓一個同學上臺，然後老師用紅領巾把那個同學的眼睛蒙起來，那個同學拿起粉筆，開始畫。同學們聽了遊戲規則很激動，畫鼻子的遊戲現在開始。

“誰想上來試一試？”老師話音剛落，教室裡頓時炸開了鍋，有些說：“我來！我來！”有些說：“我要！老師我要！”有些人說：“老師我能試一下嗎？”有些人到老師面前說：“老師求求您了！讓我試一下吧！”還有些人激動得忘乎所以了。在這些人中，老師選了第一位。

第一位同學上臺了，老師用紅領巾矇住她的眼睛，她拿起粉筆，找到位置，想畫了，突然，有人說：“向左！向左！”有人說：“往右是往右。”她聽了同學們的話，就畫了，可是畫在了臉外，同學們看了鬨堂大笑。

第二、第三位也上來了，有人畫在了嘴角上，有人畫在了眼睛旁，大家都在笑。

第六位是蔣天城，他可是我們的大隊長啊！好多人都在為他加油。有多數人上來看他畫在了哪裡，有一個同學突然把他推到右邊，老師悄悄地說：“一直向左。”他聽了老師的話一直在向左走。“停！就是這裡！”他停了下來果斷地畫了一個小三角。終於畫對了！

在一片笑聲中，下課鈴響了，我喜歡“畫鼻子”的遊戲。

想起這事我就臉紅 篇20

國小三年級作文 ,299字

一想起這件事，我感覺我的面子都要沒了。

事情發生在昨天，我們班全體男生跳沙坑。看到每個同學都那麼輕鬆地跳過去，我想我也應該可以的。終於輪到我了，我一邊想著，一邊準備跳過去。我卯足了勁，縱身一躍，出乎意料的好。“oh，ye！”我叫著。我習慣性地把鞋跟脫下來踩平，來到隊伍後面準備第二次起跳。

經前一次的成功，我倍受鼓舞，自信地跑到一米板那邊去，隨著我跳起，我的鞋卻飛了出去，在半空劃出了一條弧線，最後，我那隻沒穿鞋的腳，前腳掌落地，另一隻腳也跟著單膝落地，那隻鞋子呢？安然無恙地落在不遠處的草坪上了。

所有的男生以及一旁的體育老師都哈哈大笑起來。想起昨天這一幕，我就臉紅。