送溫暖之行相關作文20篇
送溫暖之行 篇1
國小四年級作文 ,593字我們今天的生活無比幸福，有漂亮衣服可以穿，有美味的食物可以品嚐，有擋風遮雨的樓房可以居住。但是還有很多人吃不飽，穿不暖，在街頭流浪，或者經濟困難買不了車票回家，他們就會找到救助站。救助站是政府設立的機構，專門幫助有困難的人們解決基本的生活困難，幫助他們回到自己的家。
今天是元宵節，“每逢佳節倍思親”，我們蝸牛小隊的成員決定把我們的溫暖送去救助站，給那些回不了家的人帶去問候和祝福。我們拿出了過年的壓歲錢，去超市選購了很多的湯圓，然後送到了杭州救助站。
我們一到救助站，救助站的管理人員就高興地接過我們手中的湯圓，他們擔心我們年紀小，所以打算幫我們煮湯圓。趁這個時間，有位管理員爺爺帶我們去參觀。我們看過了男女分離的宿舍，溫馨的母嬰室，保護周全的家暴庇護室……給我們印象最深刻的是活動室，裡面張燈結綵，超大的液晶電視，整齊舒適的椅子和餐桌，一張大大的乒乓桌，周邊的牆邊圍著一圈書籍雜誌，還有一些圍棋象棋等也存放在書架邊上……在這溫馨而舒適的活動室裡，一些受助人員坐在那裡看電視，我們的到來，讓他們有點忐忑。救助站管理人員拿來了煮熟的湯圓，我們捧著一碗碗熱氣騰騰的湯圓，送到受助人面前，他們開心地笑了，小聲的說著：“謝謝！”
我們沒能為受助人做什麼，但希望我們的送湯圓，能給他們在寒冷的冬日裡帶來一些溫暖。希望以後除了政府機構，會有更多的人去關注這些弱勢群體，給他們送去更多的溫暖和幸福！
寒冷之冬，溫暖之行 篇2
國三作文 ,1270字寒之風，冰之雨，樹幹枯，花凋零。冬天如約而至，它為大地撒下安眠藥，是萬物不得不沉睡。唯獨一枝梅花映入眼簾，使我不由得想起兩年前那個溫暖的叔叔。
“有錢沒錢，回家過年。”俗話說得好，冬日最長的那段旅程，莫過於回家過年了。那年，我們一如既往，回到了我久違的故鄉。但非比尋常的是，那年的故鄉來了個陌生人。沒有人認識他，只知道他陳。於是，我們便給他取了個通俗易懂的名字—“陳叔”。
陳叔會一口地道的重慶話，說起故事來總是頭頭是道。每當有小朋友找他講故事時，他總是挺直了身板，眼睛瞪得大大的，手也做著幽默的動作。瞧，這不，又開始講了。“從前有一群小白兔。”講到這兒，他便舉起兩隻手，放在他那裝滿了故事的腦袋上，露出兩顆潔白的大門牙，蹦蹦跳跳的，活像個又大又胖的兔子。而又講到大灰狼時，他又皺起眉頭，露出兩顆鋒利的犬牙，揮舞著兩隻大手。張牙舞爪的，把大灰狼演得惟妙惟肖，把那些小不點都嚇得不輕呢！生動形象的演繹了《小白兔也大灰狼》的故事。把兩個鮮活的人物，活靈活現的展現了出來。每一個小朋友聽了他講的故事，沒有一個不會捧腹大笑的。霎時間，我覺得他好厲害呀！
當然，陳叔不僅僅是個幽默的人，還是一輪火紅的太陽，是一個名副其實的大暖男。大家都應該知道，春節的時候，孩子們要做的事當然就是搶紅包啦！“恭喜發財，紅包拿來，不拿紅包，打成熊貓！”我們憑著這句話，“闖蕩江湖”多年，得到的紅包數不勝數，每個紅包至少也有兩百塊錢吧。這時，我們又找到了新目標—陳叔。故技重施，果不其然，陳叔果然從包裡拿出了個熱騰騰的小紅包，看見它的第一眼，我的心中便充滿了疑惑：“這麼小的紅包呀！裡面有多少錢呢？或許是因為大紅包賣完了吧！”我努力的自圓其說。不過還好，我對於這類事一向都是“只看結果，不看過程”的。所以，我以迅雷不及掩耳盜鈴之勢搶到紅包，先聲奪人，一句“謝謝”說完，便匆匆離去了。沒想到，開啟紅包一看，竟只有一張綠色的五十元。我頓時便目瞪口呆，內心就如波濤起伏的大海，一下子掀起了巨浪。“陳叔也太摳門兒了吧，連一百元都不肯給，那張五十就把我打發走啦，沒門兒！”我帶著一心的抱怨，決定“重赴戰場”。當我找到陳叔時，他正在和我爸爸聊天。“哥，你能借我點兒錢嗎？現在過春節，孩子們需要紅包，我這個月的生活費都已經發完了！”陳叔畢恭畢敬地說。爸爸爽快地答應了，從包裡拿出幾百塊錢給他。只見他道謝後便急忙跑到附近的小賣鋪裡，把那些錢都換成了五十的。開啟包，拿出一些小紅包，將那些錢折了折，細心地裝進小紅包裡，並把它們分發給小朋友們。我目不轉睛地盯著他，心中那些不悅早已被拋到了九霄雲外。心中只剩下了羞愧。他寒心的背影已然成為了一座挺拔的大山，我，不禁覺得自己是那樣的矮小。
現在，陳叔已經找到了一份好的工作。結婚生子，生活井井有條，十分溫馨。不再是那個搞怪卻令人暖心的大男孩了，雖然那段往事已成回憶，但我依然記憶猶新。
謝謝你，陳叔。“牆角數枝梅，凌寒獨自開”儘管如此，但寒冷的冬天裡，我所看見的不再僅是那堅韌不拔的梅花，還有那個散發出最耀眼的光芒的你！
溫暖之行 篇3
國小六年級作文 ,577字寒假中，偶然間我在電視上看到一則公益廣告：春節來臨之際，許多志願者們紛紛去探望敬老院的老人們，給他們獻愛心，送溫暖。
我的腦瓜一轉，對媽媽說“我們也要獻愛心，不如我們做幾道鮮美的菜送到敬老院吧！”媽媽非常贊同我的意見。我們說幹就幹，我和媽媽做好飯菜，分別盛進飯盒裡，再用大的塑料袋裝起來，一切就緒，我們向敬老院出發。
一路上，我特別激動，心裡一直在想：他們的親人呢？他們會想家嗎？他們看到我們會很高興嗎……不一會兒。我們便到了敬老院。
進了大門，成片的大樹立在道路兩旁，儘管是冬天，那些大樹仍然鬱鬱蔥蔥，充滿了生機。再往前走，是一片廣場，廣場上有許多健身器材，有很多爺爺奶奶正在鍛鍊身體呢！再往前走，就是他們的居住的樓房了，大多數的爺爺奶奶都坐在樓下晒著太陽，他們三五成群，有的在拉家常，有的在聽揚劇，有的已經在太陽底下打瞌睡了。
媽媽把飯菜送到廚房，爺爺奶奶們知道我們去看望他們，雖然他們有的耳朵不好，眼睛也看不清，腿腳也不靈活了，說話也不利索了，但我們能看出來，他們特別地開心，笑地就像孩子一樣！
回去時，一位老爺爺對我們說：“謝謝你們，你們來看我們就已經很高興了！”看著他們這樣開心，我的心裡頓時感到暖洋洋的！讓我感到溫暖的不是讚美的話語，而是看到他們發自內心的笑容！
溫暖之旅 篇4
國二作文 ,729字溫暖是最動人的風景。—題記
陌生人，在我心中自然就是陌生的人，一向對陌生人沒有好感的我，今天卻改變了看法。
隨著導遊的一句“解散！”大家就像被放飛的小鳥，紛紛飛向自己的天空。好不容易的一次旅遊，我當然不能放過去鬼屋的機會啦！於是，我二話不說，拉著詩就往鬼屋的方向飛奔而去，彷彿飛進自己的極樂時界！鬼屋的入口，已經排起了長長的隊伍……
時間在一點一滴的流逝……
輪到我們時，已經過了十幾分鍾，從鬼屋裡出來的人，臉上都帶著一猶未盡的表情，這是我更加期待了。鬼屋裡面黑乎乎的，只有幾盞陰森森的燈泡，還是一閃一閃的，旁邊的洞裡伸出來幾隻恐怖的佈滿“鮮血”的手。哎呀，我的腳踝一緊，被“鬼”抓住了！我不管三七二十一在那亂踢亂蹬，想盡快逃離“鬼”爪。突然，我似乎感覺到骨頭“咯噔”的一聲響，待我好不容易出了鬼屋，卻發現我的腳已腫得像只豬蹄似的。看到這一幕，詩大吃一驚，張皇失措的在那想辦法。
“讓我來試一試吧。”一個聲音突然在我身後響起。我回頭一看，原來是一個二十歲左右的姐姐。見我們一臉懷疑地看著她，她笑了笑，說：“我學過按摩，有人腳腫了我都會去幫他們按摩，請你們相信我吧！”見她一臉的真誠，我們決定讓她試一試。只見她手法熟練地把我的褲子挽上去，把我的腳搭在她的腿上，用一隻手託著我的腳，慢慢地按摩著。漸漸地，腳上的疼痛減輕了幾分。不知過了多久，我看到腳上的紅腫已慢慢消退，腿上的痠痛也已經消失，在我的心中，一股暖流漸漸升起……再看看她臉上的汗水，我頓時心懷感激，對她說了一聲謝謝。
世界上有許多熟悉和陌生的人與我們相遇了，又分開，一些被我們忘卻，還有一些卻在我們的腦海裡留下了永遠的記憶。我相信，多年以後，這些人和這些事，還會在我心裡浮起一種特別的溫暖！
溫暖之旅 篇5
國小五年級作文 ,860字終於放暑假了，我盼望已久的北京之遊就要實現了。故宮、天安門、長城、頤和園……這些課本上曾經領略的風景名勝，終於可以身臨其境了。
暑假的第二週，媽媽答應帶我去北京的諾言要兌現了。這天一大早，我們背上早已準備好的行囊坐汽車去高密火車站。汽車上人很多，我和媽媽只能在走廊站著。我站在一位中年阿姨的座位旁，只見這位阿姨面板黝黑，穿著樸素而整潔。汽車進入市區，在一處拐彎的地方，車子一巔，車身一傾斜，我的身子一晃，就倒在阿姨的身上。阿姨不但沒有責怪我，還把我一摟，讓我坐到她腿上。我馬上站起身，抱歉地說：“謝謝阿姨，我還是站著吧，會壓麻你的腿。”阿姨親切地說：“沒關係孩子，就坐我腿上吧，一會就到了。”我望著阿姨和藹的笑臉，感覺心裡熱乎乎的。抬頭看到車上的乘客，他們正用那種柔和的目光看著我們笑。
我和媽媽下了汽車，來到火車站的候車室，還有半個多小時火車才能進站，於是我們在一處空位上坐下。我從包裡拿出一罐“旺仔牛奶”開啟，先給媽媽。媽媽喝了一小口就不喝了，我接過來一揚脖子，“咕咚咕咚”幾口喝光了，真涼爽！這時，我環顧四周，發現候車室儘管有好多人，可依然保持得乾淨整潔，地上連一片紙屑都看不到。有人在喝汽水，有人在吃瓜子，還有小朋友在吃雪糕，可無論是大人還是小孩，都自覺地把垃圾分類放到垃圾箱裡去了。我是少先隊員，更不能落後呀，於是我把易拉罐投進可回收垃圾箱裡。剛一轉身，一個兩歲左右的寶寶拿著一個“娃哈哈”空瓶，話還說不太清：“姐姐放瓶瓶。”我明白他是讓我幫著把瓶子放進垃圾箱裡，於是高興地抱起他，和他一起把瓶子投進垃圾箱。
“嗚—”一聲長鳴，火車進站了，我和媽媽隨著秩序井然的隊伍上了開往北京的火車。坐在裝有空調的動車上，欣賞著車上優美的音樂，享受著列車員優質的服務，一路溫馨到達我向往的首都。可愛的北京，我來了！
這一路，我親身體驗到文明之花在祖國大地盛開的美好，體會到中華民族的精神文明素質在物質文明高速發展的同時在不斷提升。如今，踏上北京的土地，我感到異常激動和自豪。我相信，這必將是我永生難忘的溫暖之旅。
豬仔頭的溫暖之旅讀後感 篇6
讀後感 ,633字今天來到了書店，第一眼就找到這本陽光姐姐伍美珍的新書—《豬仔頭的溫暖之旅》。
於是便央求老爸，讓他必須幫我買。其實爸爸知道我喜歡陽光姐姐的書，因此他馬上幫我買了回來。
故事很長，很感人。它把以前的兩個小故事改編為一個長篇故事。而我用半天功夫就看完了。故事非常吸引眼球，著實讓人愛不釋手啊！
這本書整體是圍繞朱子同來寫的，他是一個幽默，愛玩，時尚的男孩。故事大意是這樣的：朱子同是個愛玩的時尚少年。他玩厭了遊戲後，又想起了玩視訊。誰知視訊剛一上傳，點選量暴漲，就連《星光夢工廠》的木楊哥哥和輪子姐姐（蘇小輪）也來邀請朱子同上《星光夢工廠》的節目。之後為了得一部iPhone4手機，他參與了電視臺一檔社會欄目—《變身大體驗》。就是和鄉村的家庭交換住幾天，這次和他交換人生的人叫阿達。到了鄉村，有很多人來迎接朱子同和電視臺的到來。包括村長，阿達的弟弟阿杰和阿達的妹妹小紅……在這些天他們一起上學，一起吃飯，一起餵豬食，一起睡覺，一起上集市。
出乎意料的是，他原以為鄉村裡土裡土氣，又髒又亂，很噁心，人很死板，沒人和他玩……誰知鄉村裡有著城裡所體驗不到的歡樂，與此同時他在鄉村他在鄉村裡經歷了酸甜苦辣。到了變身的最後一天，朱子同和鄉村學校的老師，同學，阿杰和小紅依依惜別。上車後朱子同還不時向阿杰他們張望。看到這裡我的眼淚一下子湧出了眼眶，我太感動了。
這是一次溫暖之旅，是一次能讓心靈受到觸動和洗滌的難忘經歷，更是一次能讓朱子同和我長大的成長旅程。
豬仔頭的溫暖之旅讀後感 篇7
讀後感 ,1021字《豬仔頭的溫暖之旅》一看到這本書，我就被它的書名給逗樂了，“豬仔頭”？誰會有這個奇怪有趣的名字啊？強烈的好奇心使我打開了書。
“‘嗨！大家好！我是朱子同，很高興又和大家見面了！’”嘿，很活潑呢！
主人公是個活潑開朗的人，喜歡一切和電腦有關的東西。這幾天又迷上了錄視訊，他就是主人公—朱子同。突然有一天，他的媽媽要求他去農村體驗生活，他不願意，而且是非常不願意！這時，朱子同錄的個性視訊被電視臺發現，朱子同帶領自己的“忐忑樂隊”表演後，成為小童星。之後電視臺策劃了變身一個節目，與朱子同媽媽的想法不謀而和，鄉下有一個叫黃志達的小夥子和朱子同調包。通過威脅，利誘，朱子同才不情願去了農村，開始了溫暖之旅。而鄉下小夥黃志達則去了城裡。
沒有電腦？沒有電視？沒有車？其實這種心情連朱子同自己都說不清楚。朱子同志去了鄉下四天，時間並不長，另外，朱子同有一種優越感。城市裡建設好，條件好，科技技術先進，使朱子同感到高高在上，而鄉下他覺得很土。也許是媽媽答應為他買臺lphone4，它才去鄉下的吧。朱子同媽媽的想法與朱子同截然不同，她看到了鄉下人的樸實，勤勞，耐苦，城市卻完全比不了。
到了鄉下。讓朱子同高興的是，村子的環境很好，比他想的那樣要好上千百倍：小溪潺潺，樹木成蔭，風景秀麗。由於村長普通話不是非常好，把“朱子同”叫做“豬仔頭”，我這才明白“豬仔頭”是這麼一回事。
到了家，朱子同知道了與自己交換的黃志達是家中最重要的一員。父母在很遠的地方打工，家有弟弟黃志傑、妹妹黃志紅還有爺爺。晚上，朱子同看見了黃志達留下的伙食費，只有11。5元，並且是零零散散的一角，五角組成，想起他每天都要花掉十幾元，這讓朱子同感到羞愧。
朱子同第二天要上課了。一大早就起來趕路。茅導演不給乘車，朱子同雖然沒說話，但心裡還是很不情願，要是我，嘿嘿，差不多哦。可黃志傑揹著兩個書包還有力爬山，而朱子同揹著自己的書包還累，真是不知道羞。
農村的學校只有一間教室，一間教室宿舍，一間學生宿舍，條件艱苦，學生們讀書還是很認真。我想到了我們，教室明亮寬敞，但我們還不好好讀書，真是太慚愧了。
朱子同儘管受了很多略顯刻意的關愛，但這還是使朱子同心裡暖暖的，我也被這暖情所傳染了。
可以說，這是一本好書，我同樣可以批判。作者的文字平淡，毫無波瀾，讓我們知道了鄉下也有溫暖。
城裡，鄉下處處有溫暖。請放下我們對鄉下人一些偏見，人與人之前從來沒有貴賤之分。你，感受到溫暖了嗎？
一杯茶水送溫暖 篇8
國小四年級作文 ,379字無論多小的事都會有所令人有所感動，就算一杯茶也是一樣。
一個風和日麗的星期天，我和往常一樣，去了哥哥家。我們依舊玩卡片，正當我們玩得高興的時候，姨媽神不知鬼不覺的走過來說；軒軒，去給弟弟倒一杯水。哥哥爽快地答應了。姨媽對我說：“和哥玩的高興點，我去洗衣服，無聊的話去玩電腦，別像你哥那樣玩電腦把學習忘了……”
姨媽像唐僧一樣羅嗦，好在她去洗衣服了。哥哥回來了，不知怎的，他一直往窗外看，我也看去，只見姨媽吃力的洗著衣服，洗幾下就直起腰，喘口氣，捶捶背，大概是太累了。
我剛想給哥哥說，就不見哥哥的影子了。我開啟門，透著門縫看見哥哥正泡著一杯茶，剛一泡好，輕輕地吹走熱氣，立馬端過去，給姨媽喝。
在這一刻，好像所有東西都靜止了，時間也停止了。我留下了眼淚，姨媽也留下了幸福的眼淚。
親情是用金錢也買不來的呀。小小一杯茶，竟有如此大的力量，這才是真正的“親情”！
給老人送溫暖 篇9
國小五年級作文 ,516字星期四下午，陽光明媚，萬里無雲。今天，王慧老師等幾位老師帶領我們五二中隊去康健敬老院慰問。
下午兩點半，我們在操場集合。每個人都準備了精美的禮品，有水果、摺紙、賀卡、鮮花等，真是細心又體貼。老師交代一些事項後，我們就出發了。一路上，同學們像歡樂的小兔子跳來跳去，興奮極了！大家有說有笑。不知不覺，我們到了敬老院。
敬老院雖然不大，但卻十分溫馨。我們在院子裡集合好隊伍，王慧叫我們把慰問品送給爺爺奶奶，我們將真摯的祝福和充滿愛心的禮物都送到了每一位老人手裡。他們臉上洋溢著幸福的微笑，眼裡也飽含淚水。
隨之，我們開始了慰問匯演。節目形式豐富多樣，有小品、舞蹈、歌曲、魔術、相聲以及快板，每個人都發揮得很好，精彩的表演贏得了爺爺奶奶們熱烈的掌聲。演出結束後，所有少先隊員向爺爺奶奶行了隊禮。
匯演結束後，幾名女生去給老人打掃房間，爺爺奶奶直誇我們是好孩子。快樂的時光總是短暫的，我們要和爺爺奶奶說再見了。我們和爺爺奶奶親切地道別，依依不捨地離開了敬老院。
回來路上，我百感交集，雖然敬老院環境不錯，老人們生活無憂，可他們每天都在思念自己的家人，他們也需要社會的幫助與關心。我們要尊敬老人，為他們送上溫暖和關愛，給他們創造一個美好的家園。
我為社群老人送溫暖 篇10
國小二年級作文 ,671字星期一的早晨特別得冷，西北風呼呼地颳著，寒風吹進我的脖子裡，冷得直打哆嗦，而此時我正揹著二胡往萬安社群老年活動中心的方向走去。因為班主任王老師給我們佈置了一項寒假作業—“走進我的城市”系列小隊活動，我現在就是去參加由我們班龔詩涵同學組織的“我為社群老人送溫暖”活動。
當我一走進老年活動中心，就看到我們班的好幾個同學已經在了。等十個人全部到齊後，龔同學就給我們說了一下今天的活動安排以及節目表演的順序，我是第四個節目，和董紹甬同學一起表演二胡合奏《鳳陽花鼓》。
等老人們都坐好後，活動就正式開始了。首先，我們給每一位老人送上了一杯溫暖的茶水。我雙手小心翼翼地捧著這杯滾燙的茶水，把它送到了一位穿著藍色衣服的奶奶手裡，並對她說：“奶奶，祝您身體健康！”奶奶和藹地跟我說：“謝謝小朋友，你真乖，祝你學習進步，快樂長大！”我聽了心裡特別開心，有點害羞地跟奶奶說了聲：“謝謝！”接著，我們就開始表演節目了。
當第一位同學開始唱歌的時候，我就有些緊張了，好怕自己一會兒會拉不好啊！於是，我就趕緊把二胡從盒子裡拿出來，做準備工作……只聽“接下來請戴戴萱和董紹甬兩位同學表演二胡合奏《鳳陽花鼓》。”我就裝著很鎮定地、不慌不忙地拿著二胡走向座位，坐下拉了起來……表演完後看到大家都在鼓掌，我一下子就放鬆了下來。等全部節目表演完後，我們和老人們互相送了禮物，並一起拍了一張大合照。
經過這次活動，不但鍛鍊了我的膽量，而且還讓我懂得了一個道理：我們一定要學會尊敬老人、孝順老人，讓她們都能感受到家庭的溫暖，我們一定要把中華民族的優良傳統代代相傳下去。