追尋你的足跡相關作文20篇
追尋你的足跡 篇1
國二作文 ,624字酒放豪腸，七分釀成了月光，餘下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就半個盛唐。
——題記
酒香綿綿，哪怕萬里深巷，輕嗅這酒香，彷彿看到千年前你“舉杯邀明月，對影成三人”，霓衣風馬，衣袂飄飄，勝似下凡之仙，微醺的腳步下，踏出的是仙風道骨，步踏青雲。
你，酒仙、詩仙，你浪漫無拘，筆下的文字瀰漫酒香，帶著你的瀟灑，你的豪情，永垂不朽。
品著你的詩句，我會隨你夢迴盛唐，你踏著平仄，走遍大唐山河，在牡丹簇擁的亭臺樓榭裡，你令力士脫靴，貴妃磨墨，仕途上的你，雖不能春風得意，但文學上的你，才高八斗，雄心萬里。若非不是你一句“雲想衣裳花想容，春風拂檻露華濃”，後輩焉知貴妃仙容？
世間一切，瞬息萬變，你灑脫棄了權勢名利，彷彿這一雙眸，可看透世間浮華，你選擇了離開，離開皇權富貴，香車寶馬，願散盡千金，得一醉生夢死，曰“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”。何種豪情，何種灑脫，你精神中的高山，可穿梭千年。
你是酒仙，亦為劍仙，你說“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，在皎潔的月光下，你舞劍邀月而醺，你說你於此尋覓永恆！
翩翩白衣，氣質值千金，茫茫歷史中，你以筆作舟，以酒醉人，以劍舞志，我追隨你的足跡，夢迴大唐，看酒香纏綿，似落花滿地，如逍遙羈鳥，一絲一縷入我的心間。
千年之後，縱青史成灰，酒香長在，豪情浪漫，猶在……
追尋秋的足跡 篇2
國三作文 ,759字“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”秋在作者劉禹錫眼中，是如此美好。那秋到底是什麼樣的呢？於是，我滿懷好奇，去追尋秋的足跡。
秋色。
秋的顏色是多種多樣的。走在楓樹林中，我已浸沒在了紅色的海洋。它是如此的紅，紅得像一團火，燃燒著自己的身體；紅得像一團血，在我的身體裡流動。這時，我才體會到詩人“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的感受。
來到小溪邊，我驚喜地發現了綠。河邊的柳樹正享受著涼爽的秋風，並舞動她那修長而又綠油油的秀髮。岸邊的小草依舊穿著那綠衣裳，捨不得脫下。遠遠望去，那就像一塊綠地毯，充滿著生機與活力。
不知不覺，我已到來到田野上，這兒已是一片歡樂的景象。農民伯伯正收穫著如黃金般的水稻。沉甸甸的穀子壓彎了稻杆的腰。滿頭大汗的農民伯伯卻不知疲倦似的收穫著喜悅。這不禁讓我感受到了“稻花香裡說豐年，聽取蛙聲一片”的愜意！
秋聲。
“呱呱，呱呱”青蛙正唱著豐收的歌兒。它的聲音低沉而嘹亮，為農民伯伯打氣加油。“嘀答，嘀答。”這正是秋雨的聲音。秋雨綿綿，它連續不斷地落下，像一根根細細的絲飄下來，親吻著大地上的一切，併發出淅淅瀝瀝的響聲。它還像一張網，網住了我的心。
秋息。
雨停了，空氣中卻瀰漫著濃烈的香氣，我隨著氣息來到了桂花林。原來秋還有它獨特的氣味。桂樹的枝頭上點綴著無數笑臉般的花蕊，小心翼翼地躲藏在碧綠的葉片中，並散發誘人的香氣。它的香與荷花那淡淡的清香截然不同，彷彿一杯濃茶。
金黃的落葉在空中翩翩起舞，它舞出了秋的美麗；青蛙、秋雨合唱，它們唱出了秋的美好。青蛙背上灰黃斑駁的花紋，跟藍色的天空遙遙相應，形成美麗的色調。它噗通噗通地跳著，從草叢中，跳到泥土裡，濺出深綠的水花。淅瀝的秋雨洗去了塵世的浮躁，清新的空氣沁人心脾，秋風送來絲絲涼爽……
走盡林間小路，看遍深秋美景，它猶如一幅古色的山水畫。
追尋春的足跡 篇3
國小三年級作文 ,449字當樹枝吐出第一個小芽，當第一聲春雷劃破長空，當花兒高興的展開第一次笑臉時，春，就在不知不覺之中來了。
春雨淅淅瀝瀝下個不停，田野在雨的滋潤下，顯得更加春意盎然。綠油油的水田，綠得有濃有淡，禾葉上，露珠點點，黑黝黝的蝌蚪在水田裡嬉戲，撞在小苗上，激起的水珠，時不時來一個水圈。
啪啪啪，穿過了田野的春姑娘來到了小河上，她在小河上跳舞，踩碎了小河上的冰，嘩啦嘩啦，水流動起來啦！哈！
颯颯颯，颯颯颯……春風來到了竹林裡，竹子們的音樂是那麼的讓人覺得清新脫俗，給人的感覺也是那麼清爽……
春又到了花園裡，她一揮手，花兒們都張開了笑臉，她在花園上一飛，小樹也吐出了小芽，長出了新葉。
還有小動物們，在春的召喚也下甦醒了，小鳥們成群結隊的在大
樹上在幹什麼呢？原來在說悄悄話呢！
再來到農村看看吧，俗話說“春江水暖鴨先知”還真是這樣，小鴨們一個一個地從鴨籠裡出來了，一個個跳進水裡，看來，水真暖了，哈哈！
呼，追了春一天，夠累的了，但我一點都不覺得心煩，能看到這麼多美景，誰會“累”呢？春呀，真的是朝氣蓬勃！
追隨你的足跡 篇4
國二作文 ,967字昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊，知否，知否，應是綠肥紅瘦。
——李清照《如夢令》
自古男兒稱豪傑，女子無才便是德。在新中國成立之前，幾乎所有中國百姓都對這句話深信不疑。可歷史上最不缺少的，便是叛逆者。有這麼一位女子，出身書香門第，本可以過著金枝玉葉的生活，卻偏偏勤於書畫，飽讀詩書。用女兒之身向人類宣告：女子也可以頂起一片天。她，就是李清照。
李清照是宋代傑出的女詞人，也是婉約派代表詞人，有“千古第一才女”之稱。其文學創作具有鮮明獨特的藝術風格，在詞壇中獨樹一幟，被稱為“易安體”。在李清照還待字閨中時，她還是一個普通的女子，無憂無慮，整日和同伴玩耍，出遊，“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”後來，她找到了自己的精神伴侶，人生知己——趙明誠。夫妻二人志同道合，相敬如賓，他們熱愛收藏文物金石，在古董研究方面頗有造詣。於是夫妻二人攜手記錄了一本書——《金石錄》。
以李清照的家庭背景，她本可以幸福地與丈夫共度一生。可不幸的是，她處於那個動亂的年代。外族入侵，國家動盪不安。李清照被迫帶上自己的收藏，同丈夫一起南下逃亡。可此時的她仍有一顆“生當作人傑，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東”的雄心，更是志氣。在南下的過程中，趙明誠禁不住奔逃的忙亂，病逝了。他們的收藏也在逃亡中遭到損壞，被偷了很多。終於，亡國之恨，喪夫之痛以及流離之苦徹底壓垮了這個剛強的女子。此時再觀她的詞，會發現詞中已經滿是哀怨之愁。
“只恐雙溪舴艋舟，載不動，許多愁。”
“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘悽悽。”
“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦。”
每一句詞中彷彿都能看到那個面容清秀，卻整日以淚洗面的女子。李清照的晚年十分悽慘，她改嫁給了一個屠夫，最終含恨而亡。可她死時仍不改一身傲骨，心念國家。
大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂楊深處。
漱玉集中，金石錄裡，文采有後主遺風。
在歷史沉重的腳步中，厚重的塵埃永遠無法掩蓋你不向命運低頭的一身傲骨，和那驚為天人的詩句。我將在歷史的長河中，永遠追隨你的腳步！
追逐你的足跡 篇5
國小六年級作文 ,764字落日國破，塞土不屈，梧桐中帶著無盡的憂愁。從古至今，你留下一路足跡，猶如煙雨般虛無縹緲，又像一雙雙無形的手，牢牢抓住我的思緒。
城草·憂
國已沒落，山河依在，你曾望著殘缺城牆上的草木，有著“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的傷感。戰火“連三月”，使你流離失所，一封家書便可以“抵萬金”。一夜之間，黑頭成“白髮搔更短”，只因你那對國民的愁思，沒入一個個足跡中。
追逐你的足跡，追逐憂國憂民的你。
塞土·堅
月光打在酒杯上，即將上戰場的你，毫不畏懼，還在品嚐著“葡萄美酒”的味道。士兵進屋“馬上催”了，你只好提起“保”劍，去保家衛國，保護人民。你有著自己的傲骨“醉臥沙場君莫笑”，明知“古來征戰幾人回”卻因為心中那份執念堅毅不屈，印入你一個個足跡當中。
追逐你的足跡，追逐堅毅不屈的你。
梧桐·愁
國家被破，丈夫病死，你的世界中無人相伴，你“尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚”。望著天上的大雁，常有“雁過也，正傷心”的思緒。窗外的梧桐才是你的知己，不時天上下起了小雨，轉瞬望見“梧桐更兼細雨”，乃世界之美，只可惜“到黃昏”只剩“點點滴滴”，這或許也是你和丈夫的分別的場景，這鑲入了你一個個足跡當中。
追逐你的足跡，追逐悽婉惆悵的你。
落日城草，憂國憂民；塞土血跡，堅毅不屈；細雨梧桐，悽婉惆悵。
追逐你的足跡；追逐那無形勝似有形的足跡；追逐那不言放棄的堅持。
追尋紅色足跡弘揚長征精神 篇6
國三作文 ,835字曾幾何時，這裡留下紅軍深深的腳印；曾幾何時，這裡流傳可歌可泣的故事；曾幾何時，這裡流傳永恆的長征精神！這裡是波濤洶湧的大渡河；這裡是插入雲霄的婁山關；這裡是冰雪覆蓋的央金山；這裡是中國革命的搖籃！
二萬五千里長徵，一次改變中國人命運的征程，已在人們的評說中過了大半個世紀。按我們熟悉的某種說法“過去的就讓它過去吧”，再說下去，就成了梟鳴似的煩擾。然而長征卻不同，人們總在不斷言說、探究、拷問。
我想或許是源於長征所代表的一種精神—“紅軍不怕遠征難”的精神！正因為這心中永存的信念，紅軍才有了“萬水千山只等閒，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！正因為這心中永存的信念，才有了“親人送水來解渴，軍民魚水一家親”的溫情！
漫漫長征路上，一個戰士倒下了，千萬人民站起來，只因心中信念永存！二萬五千里長徵，路有多長，紅軍灑下的汗水就有多長！巍峨的雪山掩蓋了革命戰士的軀體，卻掩蓋不住他們的信念；如雨的子彈奪去了先烈的生命，卻奪不走他們的精神！他們是英雄，他們是路標，他們是豐碑！可歌可泣的事蹟，可贊可嘆的信念，可敬可畏的軍魂！又有誰能不為之感動為之震撼呢？他們是永恆的，因為信念永存，長征的精神永存！
長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險自是我們這些在和平年代出生的人難以想象的。前途漫漫，環境險惡，糧食短缺。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪地中、沼澤中一步步艱難的走過來，走向了光明，走向了勝利。堅持不懈的精神在長征路上播撒。作為英雄的後代，我們也試著學會堅強。
此時，我感覺到一種力量，一種越發令人臣服的力量，我感謝那些長征中的先輩們，感謝他們為後人留下了一筆可貴的精神財富。長征在人類歷史上寫下了最壯麗的一頁：永恆的英雄，永遠的信念，永遠的豐碑！喇叭聲仍咽，戰鼓聲猶響，馬蹄聲還鳴。若要問在長征精神中學到了什麼？我會回答，學到紅軍永存的信念！時間不會磨平記憶的稜角，我們不會忘記這段歷史，只要心中依然永存信念，希望之火就不會滅；只要心中依然永存信念，勝利就在前方！
追尋孝的蹤跡 篇7
國一作文 ,622字你如來自千古的一縷幽香，歷時已久，卻香蘊依舊，瀰漫環繞，讓人不禁沉醉在此，久久無法自拔。
簡簡單單一個“孝”字，卻為古今賢人稱讚。“百善孝為先”，孝成為人們做事的第一準則，那必定是有其道理的。敢問，如果一個人對自己的父母都不管不問，那麼他又何德何能能夠得到人們的稱讚，為人們所推崇，亦或是有所作為呢？
子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。”聖人的話觸動了心底的那根弦，也不知是誰偷走了時間，皺紋已漸漸爬上你那常帶笑的眼角，不知不覺你已老了。然而從小到大，我卻從沒為你做過什麼，記憶中，總是你為我忙碌的身影，而我卻吝嗇的連一句“爸媽，我愛你們”也羞於說出口。
縱觀古今，去追尋孝的那抹蹤跡。
《三字經》中“香九齡，能溫席”的故事早已深入人心。東漢時的黃香，九歲的時候，母親去世，父親體弱多病，黃香便主動承擔家務，辛勤勞作。冬天，屋外寒風刺骨，屋內被褥冰冷。黃香怕父親受冷，在睡覺前，先用自己的體溫為父親把被窩暖熱，再讓父親上床睡覺。
曾看過這則公益廣告，一個小男孩在看到母親給奶奶洗腳時，就光著兩個小腳丫子，急匆匆地跑去水龍頭前，用他那幼小的身軀捧著那盆與他身高不相符的水要給媽媽洗腳，水花濺落在他那稚嫩的臉上，似顯得有幾分滑稽，但場景切換，人們看到他的母親早已淚眼朦朧，淚光中閃耀著的是感動。
你的一個關心的眼神，父母也會倍感溫暖。時光匆匆，一去不復返，不要在人已去時，再後悔。願君惜時，去傳承那份人間的溫情—行孝道。
我追趕風的足跡 篇8
國小六年級作文 ,745字我喜歡風撫過我臉龐，撩起我髮絲的感覺。
有時在家裡悶得慌，就會走到客廳的窗邊，開啟窗子，雙手搭在窗簷邊，將頭探出視窗，嗅著帶有一絲青草清香的空氣，聽著樓下公園裡隱約發出的小孩歡快的笑聲，看著天上偶爾飛過的小鳥、地上追逐的小狗……也不覺得悶了。
“沙沙沙”
“沙沙沙”
樹葉發出了歡樂的笑聲，有幾片葉子掉了下來，在藍天的映襯下，在陽光的照耀下，在我的眼中變成了一點耀眼的金色，越飄越遠……漸漸看不見了。
“嚓”“嚓”
路上的幾個舊報紙團向前滾動了幾米，一隻小胖狗在後面屁顛屁顛地追，最後一口將紙團咬住，又往回走了。
風來了，發出“呼呼呼”的聲音。
陽光收斂了許多，變成了柔和的光，不那麼刺眼了。
風好像一個文靜的女孩，走近我，用她那光滑的手撫過我的臉頰，撩起幾根我的髮絲。她和樹葉跳舞，和小狗玩耍。我閉上眼睛，享受著這下一秒也許會消失的清涼。
這陣風沒有持續太久，當我看著這兒的樹葉不搖不響了，遠處卻還不斷傳來那陣風留下的輕微的“沙沙”聲。風就這麼到了更加遙遠的地方去了，我的心似乎也隨著那陣風飄向了更遠的地方。
風多自由，想去哪兒就去哪兒。不管她到了哪兒，就算只停留了幾秒，也會留下她的足跡：那一潭漣漪，那一片落花，那一地金黃的落葉……風去過哪兒？她環遊過世界嗎？她見過北國的冰雕嗎？她見過埃及的金字塔嗎？她見過彼岸的自由女神像嗎？她見過英倫的大本鐘嗎？她見過……
我希望跟著風兒一起，去世界各地看看，為人們帶來清涼與快樂。我追趕著風兒的足跡，去看我想看的世界，去自由自在的生活，在每個地方都摘下一朵小花，蕩起一片漣漪……
我睜開眼，又一陣風吹來，風路過我的臉，輕撫著我的面板，又去向遠方。我伸長脖子，努力尋找風留下的足跡，卻只聽見她留下的隻言片語在我耳邊迴盪。
追逐風的足跡 篇9
國一作文 ,808字“在嗎？”
“在。”
“你為什麼總要不停的走呢？”
“等我繞世界一週就告訴你。”
春天的一個早晨，我下床走向了窗邊，我把頭伸出窗戶，呼吸著新鮮的空氣。突然，風兒從我面前走過，我叫了它一聲，它居然停下了腳步，向我說話了。
“在嗎？”
“在。”
“你為什麼總要不停的走呢？”
“等我再繞世界一週，就告訴你。”就這樣，我在和煦的春天裡等待著風兒來告訴我答案。
夏天的一個早晨，我跟以往一樣在窗邊等待著風兒，“沙沙”，這是風兒的聲音—它來了！我大喊著：“風兒，你在嗎？”風兒停下了急促的腳步，回答道：“在呀！”我激動的說道：“告訴我答案吧！”風兒說：“知道我為什麼總要不停的走嗎？因為當我走過花草身旁，它們會綻放臉上的笑容，伴隨著我一起舞蹈；當我走過人們的身旁，他們會洋溢幸福的表情，伸開雙手擁抱我。他們好像很快樂。”
“那你為什麼要從他們身旁走過呢？”
“等我再繞世界一週就告訴你！”
冬天的一個早晨，我裹著被子等待著風兒，這一次，它繞世界繞了很久。我靜靜的等待著，突然我聽見了“沙沙”聲，這是風兒的腳步聲—它來了！風兒停下了腳步，我問：“在嗎？”風兒答道：“在。”我期待著它回答我的問題。
風兒開口了，它說：“這次繞世界我走得很慢，其實我也不知道我為什麼要從他們身旁走過，在這之前我沒想過這些問題。每當你問我時，我也回去思考，但好像只有不停的走，我才會認識到這些。夏天時，我從人們身旁走過，他們露出了十分享受的表情；秋天時，我從人們身旁走過，他們會看著遠處的樹……我不停的走，越走越慢，最終我找到了答案：以前我只知道不停的走，沒有追逐的目標，現在，我明白我為什麼要不停地走，不停從別的東西身旁走過了—我想讓他們感受到，我在不停的走時，給他們留下的快樂。而我，在與他們交匯的瞬間，也很快樂！”
我低頭沉思了很久，接著，我抬頭對風兒說：“風兒，我要追逐你的足跡！”（公眾號：芒果作文之家）
追尋紅色足跡 篇10
國小六年級作文 ,944字紅色是英烈們的鮮血，紅色是我們胸前的紅領巾，紅色更是那飄揚的五星紅旗。眾所周知，嘉興南湖的紅船曾經召開過一大，那麼你們知道嗎？上海中共一大會址也是黨的誕生地。
我駐足凝望上海的中共一大會址，剛一走進，就被深深地震撼了。雖然只看見了矮小普通的房子，但我依然覺得這些賦予時代感的房子像山一樣高大，閃爍著金色的光芒，不禁讓我肅然起敬。
追尋著紅色足跡，我們去參觀了革命歷史博物館。那裡陳列著許多舊照片。尤其是當我看到中國大使簽下一系列不平等條約的照片時，更是義憤填膺，心想：落後就要捱打，我一定要好好學習，將來建設祖國！聽爺爺說，他們兒時只能在凹凸不平的茅草房子裡上課，外面下大雨，裡面下小雨；冬天的時候，冷風呼呼地吹進來，而他和同學們卻穿著單衣單褲，在那裡瑟瑟發抖地聽課學習。在那樣艱苦的條件下，他們依然努力學習，而我們現在在明亮寬敞，設施齊全的教室裡上課，又有什麼理由懈怠呢？作為中華少年，我們更需要努力奮鬥，把時代的接力棒傳好。
追尋紅色足跡，繼續前行。最讓我印象深刻的是一部歷史征程的短片，它就像一個飽經風霜的老兵，在向我們娓娓訴說著當年毛主席一行人為了解放全中國而進行的艱苦卓絕的奮鬥歷史。看完以後，我真覺得中國共產黨是一個了不起的組織，正如一首歌裡唱的那樣：“沒有共產黨就沒有新中國……”。自從改革開放以來，我們家就發生了翻天覆地的變化，從平房蓋上了樓房，現在又舊樓變新房。坑窪的泥沙路變成了平坦的水泥路。道路兩旁還種上了花草樹木，村裡的小河清淤打撈後也變得歡快明亮了許多。以前農村的髒亂差現象早已消失得無影無蹤，美麗鄉村建設改變了我們的生活環境。讓我感慨最深的就是現代醫療技術也日新月異，讓人們的健康有了保障。一次肺炎住院的經歷讓我覺得現在的療程操作十分便捷、有效。隨著民生工程的進一步深入，我們的生活質量也得到了明顯提升。
沿著紅色足跡，我們去“拜訪”了一位名人，《資本論》的作者—馬克思，時代進步離不開思想“巨人”。他的思想引領著中國等其他國家轉變成了社會主義國家，走上了一條光明的康莊大道。我由衷地佩服這些為共產主義事業而奮鬥終身的偉人。
汽車呀！請慢點兒開，讓我們在這佈滿紅色足跡的神聖土地上再停留片刻，讓這些長滿青苔的建築上閃爍的金色光芒，永遠照耀在我心中！