迷彩，風彩相關作文20篇

迷彩，風彩篇1

國一作文 ,24字

我的迷彩青春篇2

週記 ,873字

也曾在過去悠然的三個月假期中暢想自己的大學軍訓，當時腦中浮現的一幕幕在現在看來，不免顯得有些許不成熟。原先臆想的英姿颯爽，與訓練場上那個汗流浹背，因站軍姿而不停發抖的自我形成鮮明的對比，巨大心理落差的確讓人難以接受。但每當險些放棄，我都會低頭看看自己身著的這套迷彩服，也正是這寓意著太多太多的不普通的迷彩服，給初入大學，伴著尚未褪去的稚氣，懵懂和憧憬的我，給我有些迷茫的青春，帶來了那些我不曾有過的勇氣和鼓勵，讓我不斷堅持，不斷進步。

一、是夢，不是痛

毋庸置疑，大學的軍訓顯然比高中嚴厲的多，不管是在時間長度還是訓練的長度上。因此，於我而言，軍訓給我的感覺不那麼自由和舒坦。因為在高考後，我們迅速放下了繁重的學習負擔，開啟了“自我流浪，自我放逐”的一種看似合情合理而實質卻如同自我墮落般的生活模式。但大學，是我們所有蘊藏已久的夢展翅騰飛的平臺。而軍訓，則是我們大學生活的開始，我們夢開始的地方。

之前習慣了生活上的慵懶無拘，思想上的散漫不經。所以當我們把一個不合格的自己交託給我們的大學時，軍訓的必要性也就自然顯露。大家普遍認為軍訓苦、累、痛。同樣我也這樣覺得。太陽的炙烤加之訓練帶來的腰痠背痛等各種不舒適，這於我們大多數人而言恐怕都稱的上是一種磨難。但我想我們更應該清楚，逆境中才能真正成長，沒有痛便沒有夢。即便是有再多的苦，我也要一一把它嚥下。我相信時長半月的軍訓必能除去我身上一些頑固陋習，然後便可以一個全新的自己，去面對所有人，去開啟大學要實現的所有夢的旅程。

二、是經歷，是回憶

時常要感謝經歷。從呱呱墜地的第一聲啼哭到現在即將成為一個真正的成年人，每一天都會經歷很多事情，而我也從這些經歷所產生的經驗中積累明曉了許多生活常識。人倫道理，在這個漸漸的過程中所得以發展。軍訓，更是一場寶貴的經歷。它以一種非博弈性的形式，在追求嚴格的同時又以人為本，謀求體格與心理的雙重鍛鍊。我們能在其中接受到許多課本以外的真實清晰的技能，更能因此擁有一個更為強勁的體魄和一顆更加堅韌的心。

同時，軍訓是一場珍貴的人生回憶，不可多得。在這場每個人的人生中

我要穿上迷彩裝篇3

國三作文 ,807字

兒時，每當我看到解放軍叔叔穿上迷彩裝，緊握鋼槍，站立成一道美麗的軍姿，就覺得他們特英俊、特瀟灑。

羨慕之餘，我就常常纏著媽媽給我買迷彩裝，並且配上玩具槍。然後，我就學著解放軍叔叔的樣子在家裡走正步。為此，我家相簿裡留下了我許多英姿颯爽的軍裝照片。

上小學後，我知道了少年英雄王二小。他一邊放牛一邊給八路軍放哨，最後把鬼子帶入了八路軍的埋伏圈，自己卻不幸犧牲。

王二小的抗日故事，深深地感動了我。

後來，我又知道了15歲的劉胡蘭姐姐。她懷著對共產主義的堅定信念，視死如歸，從容躺在敵人的鍘刀下，為中國人民的解放事業獻出了寶貴的生命。劉胡蘭的愛國信念，深深地影響了我。

我還知道了朝鮮上甘嶺戰役中的黃繼光叔叔。在危險面前，他挺身而出，主動請戰消滅敵人火力點，在戰友負傷犧牲、自己所攜彈藥用光的情況下，他毅然用自己的身軀堵住了敵人槍眼，為衝鋒部隊的勝利開闢了一條通道。黃繼光叔叔的英勇壯舉，深深地激勵了我

還有……還有……

這一篇篇英勇的故事，一個個英雄的壯舉，從此在我幼小的心靈埋下了種子：長大我也要參軍，我要穿上軍裝向他們那樣，保家衛國！

現在，我成了一名九年級學生，參軍這個願望已經在我的心底深深地紮了根，發了芽。很多時候，我恨不能立即就穿上我心愛的迷彩裝，去為祖國保駕護航。

別問我為什麼參軍的願望這樣急切，告訴你我心裡實在難以平靜。作為一名中國人，我的自尊心被釣魚島、黃巖島等事件深深得刺痛了，這種肆意的挑釁讓我義憤填膺，讓我忍無可忍。我真想立馬去跟他們拼個你死我活。

然而衝動是魔鬼，冷靜下來，我又告誡自己不要衝動，因為我知道即使現在我參了軍也是一介莽夫，我還有很多的東西沒有學。我要化悲憤為動力，好好學習科學文化知識，等高中畢業了報考軍校，去學習更多的軍事知識，將來製造出更多的高科技現代化武器，每家都放一臺，看誰還敢來欺負咱中國人！

我親愛的迷彩裝，你再耐心的等等我，等我充實了頭腦，就去找你，不見不散！

迷彩青春篇4

國一作文 ,747字

為期四天的軍訓生活終於結束了，這是令人難忘的四天，在這四天中有苦，有累，有歡樂，也有收穫。

八月正是烈日當頭的時候，也是辛辛學子參加軍訓的時候，在軍訓的操場上回蕩著一聲聲鏗鏘有力的口號，挺立著一個個端正威武的身姿……可是，這一切都已成為過去，只留下一段寶貴的回憶。在軍訓生活中讓我最難忘的是練習站軍姿，開始的我天真的以為站軍姿不就是簡單的站著不動嗎？這種連三歲小孩都會的事情，我一定能做得很好，可是開始訓練之後，我才發現事情並沒有我想象的那麼簡單，軍姿最能反映一名戰士的靈魂，因此軍姿也必須站的端正，站得威武。教官教導我們，想要站好軍姿，就要做到抬頭挺胸收腹，這看似是三個簡單至極的動作，背後卻要付出不知多少堅持的汗水才能做好。驕陽似火，教官帶領著同學們站在操場上練習站軍姿，所有人的衣服都溼透了，汗水順著臉頰往下淌著，同學們必須做到紋絲不動，這需要的不僅僅是過人的體力，更需要的是驚人的毅力。

當然，軍訓也不僅僅是揮灑汗水，也可以收穫歡樂，在緊張嚴肅的訓練課程結束後，教官為我們唱軍歌，講部隊裡的趣事……教官和同學們早已打成一片，你一言他一語的閒聊著。閒聊過後，教官帶領我們拉歌，那朗朗上口的順口溜早已被同學們熟記於心—“叫你唱，你就唱，扭扭捏捏像啥樣！”“叫我唱，我就唱，我的面子往哪放！”……就這樣勞累的軍訓生活在不知不覺中就過去了，一陣陣笑聲迴盪在操場上，久經不息。

轉眼間軍訓生活就結束了，雖然我們僅僅與教官相處了四天，但卻早已情同手足。在這短短的四天中，教官給我們帶來了太多太多。教官臨走的那一刻，同學們的軍姿站得格外的端正，與平時唯一的不同，那便是眼裡多了兩朵淚花。

短短四天，我們學會了堅持，收穫了歡樂，留下了一段美好的回憶，或許也只有經歷這些，青春才算是完整的吧！

迷彩的成長篇5

國一作文 ,868字

帶著對未來五天的憧憬；帶著對親人的深深眷戀；帶著青春的彷徨，我出發了……

炙熱的光照在我的胸膛，頓時，我感受到了滿腔熱血。經過將近兩個小時的車程，我們去到了那兒，只見一位七尺身、一臉嚴肅的男人站在訓練基地門口。我被他的神情驚住了，好像老鼠遇見貓一樣，害怕極了……這一件挺拔的迷彩服讓我感受到它的威嚴與莊重，好像只要穿上它就身懷使命，充滿戰鬥的激情。正當我意猶未盡時，教官馬上給來了個下馬威—站軍姿。剛開始，我挺直身板站得很帶勁、也很享受。隨著太陽光的烤晒，汗珠從我的臉頰上一滴一滴地往下落，我的雙眼漸漸地想罷工了，腰也不想幹了，全身呈頹廢狀態。有的同學也體力不支了，個個背曲腰彎的。看似漫不經心的教官，立刻喝令我們站直身體。我怎麼也想不到這才是微乎其微的“小把戲”。

晚上，我們都在七嘴八舌討論上午的事情，誰知“驚喜”悄然而至了。教官大聲斥道：“出來！給我趴下！”一開始，還覺得很輕鬆，過了許久，就感覺手如針扎一般疼痛，班長也有些難受了，將腳跪在地上。趁在夜裡，教官看不到我們偷懶。一向不喜歡偷懶的我，汗珠又停地往下滴，地上滿是的，多得如一片水潭。時間彷彿靜止了，我支撐不住了，倒下了……不知過了多久，這場風雨的洗禮才結束了。

站軍姿、俯臥撐、平板撐、蹲姿，已將我折磨得悲痛欲絕。正當我陷入絕境的時候，一節別開生面的感恩課，把我從絕望深谷中拉了回來。授課老師很和藹、很親切。課開始了，我側耳細聽。老師講得非常生動，我聽了很感動，默默地流下了淚，淚水代替了汗水，交雜著對母親的思念，對教官的不捨，還有對老師的感恩。曾經吃過的苦，已全拋在腦後了。寂靜的夜空下，讓年少的我懂得了—感恩。

教官雖嚴，卻有他和善的一面。訓練雖累，卻可以使我們鬥志昂揚，迷彩服，它領著我們成長，使青春不再迷茫。只要堅持，一切事情都可以迎刃而解了！謝謝你，軍訓！

小作者記敘了內心最真實的感受，情感流露自然、真摯。

文字充滿了青春的氣息，借迷彩服來向青春勇敢提出宣言，極具感染力。

運用各種描寫方法，刻畫了教官威嚴而又和善的形象，極具畫面感。

軍訓心得：浸溼的迷彩篇6

國三作文 ,932字

暖融融的陽光輕柔撫摸著那頂軍帽，清涼的微風拂過髮梢，攜著滴滴汗水飛揚。場地中是整齊一致的步伐，響徹雲霄的口號和青春閃爍的一張張臉頰。現在掛在衣架上那身浸溼的迷彩軍裝，是汗與淚的交融，是拼搏後的見證，是永無悔的歷程，是共前進的溫暖。

邁步向軍訓，在熾熱的陽光烘烤下，在教官一遍遍耐心的指導下，在緊張與艱苦的合奏下，我們滿懷信心與激動去擁抱這次令人難忘的軍訓。心中雖有說不出的酸甜苦辣，雖有道不盡的煩悶哀怨，卻始終相信著這是人生難得的體驗，是鍛鍊意志的最佳時機。戰勝自我，何嘗不是一種快樂，一種向更美好的人生目標前進的決心？

我們在青春的旅途中如同這次軍訓，難免艱辛困難，甚至一度認為自己堅持不下去，並著離家的不捨與想念的苦楚，在夜深時強忍著心中的種種思緒，卻還是落下淚水，默默獨自嗚咽著。可在次日的清晨露出耀眼的光芒之時，又重新站起來，笑容滿面迎接未知的未來。我們就是這樣，在風雨後仍能夠堅持下來，雄赳赳氣昂昂地與同伴並肩攜手踏步向前。

我還想起那天下午，在烈日的曝晒下我不禁有些中暑，昏昏沉沉之間只覺如同天旋地轉一般，全身軟綿無力，雙腿如同灌鉛一般沉重，腦袋耷拉著。恍惚間聽見同學在呼喚我的名字，只得強撐著應了幾聲，她們關切的眼神實在讓我感到心安卻隱隱含著些許內疚。在片刻的休息時間裡，疼痛狠狠刺激著我的神經，同學輕聲安慰著我，溫柔而又體貼，我不禁慶幸著能有這樣的同學陪伴著我。就連才剛剛因被分到同一個連而結識的同學，也會關切地問一句“你還好嗎？”四個字的溫度，已經同耀眼的光芒環繞著我、溫暖著我了。

那之後許多人問候我的情況如何，我笑著一一回答，平日裡與我交好的一些朋友也來看望我，那一瞬間，那些溫柔的羈絆頓時纏繞著我，令人沉浸在這關愛之中。有時感動並不會落淚，有的只是流淌在心中的溫暖。我十分感謝那些曾經關心過我的每一位同學，每一位老師，如果沒有他們，或許我已經倒在冰涼的地上了吧。幸而遇見你們，我才得以投入溫暖的懷抱。那點點滴滴的心意，匯聚成一汪清泉，源源不斷地滋潤著我的心田。

教官那不怎麼標準的歌聲至今仍迴響在我耳邊：“這一個晴朗的早晨，鴿哨聲伴著起床號音……”我想，這無悔的青春旅途中揮灑的汗水，掉落的淚水，浸溼著那身迷彩軍裝，承載著我們最寶貴的回憶。

最憶當年“迷彩夢” 篇7

國小四年級作文 ,618字

每當翻開相簿，我就會看見一張張印滿回憶的照片，而最令我難忘的是我在“迷彩夢”夏練營參加CS大戰時的一張照片。

這張照片是今年暑假的時候拍的，當時我們正在打CS大戰。我們的教官以電視劇一般的形式說：“一群恐怖分子在廈門進行恐怖襲擊，失敗後逃入泉州市“迷彩夢”夏練營基地，要求特種部隊在十分鐘內不惜一切代價將他們消滅。規則是每個人有三條命，被爆頭或自己踩到地雷就“死亡”一次。”隨著教官的一聲令下，比賽拉開了序幕。

雙方一入場，我的小哥哥從我身邊一個箭步就衝殺出去，成功將第一名恐怖分子消滅了。可是命運就是這樣不可捉摸，前一秒他還生龍活虎地馳騁沙場，後一秒就被脫帽下場了。這時，我們的隊長也衝上去把我們的“心頭大患”——對方的隊長給消滅了，然而經過血拼的他也英勇“犧牲”了。他們兩個人的“陣亡”挑起了我們的士氣，激勵了所有人都奮不顧身地衝過去，我也衝過去對“敵人”進行瘋狂掃射，不久後，我便沒子彈了，於是我馬上躲進了掩體——一棵樹後。最終，對方憑藉天時地利戰勝了。

雖然在這次的CS大戰中我們失敗了，但我學會了勇敢地面對困境、在危機時沉著冷靜，但更懂得了團結協作的重要性，這真是一張珍貴的照片啊！

我的迷彩夢篇8

國小二年級作文 ,576字

我是一個十足的迷彩控，我的夢想就是當一個特種兵。自從看過《戰狼2》後，就更加堅定了這個夢想。

我心心念念地想擁有一套屬於自己的特種裝備，於是，我每天在家搗騰著。在我不懈的努力下，終於做出了木製的“巴雷特狙擊槍”，我一有空就拿著它自娛自樂，感覺自己就是個神槍手。

但美中不足的是缺少一套迷彩軍裝，於是，我纏著媽媽給我買迷彩服。媽媽說：“買迷彩服是沒問題的，但要看你這段時間的表現???rdquo;所以從那以後，每天放學回家，我會主動完成所有作業，更加認真地去學習，主動幫媽媽做些力所能及的事。

終於，有一天媽媽下班回來，手裡拿著一個箱子。我好奇地問媽媽裡面是什麼？媽媽賣了個關子：“不告訴你！自己去看吧！”我迫不及待地開啟箱子，呀！居然是我期盼已久的迷彩軍裝！我立馬拿著衣服衝到房間裡去換，換好衣服後，看著鏡子裡英姿颯爽、器宇軒昂的自己，高興得合不攏嘴，恨不得在所有人面前展示自己。但是媽媽馬上制止了我的衝動，教導我說：“有個想要保家衛國的軍人心是好的，媽媽支援你。但是現在的你最重要的任務就是好好學習，為將來的軍人夢打下堅實的基礎。”

雖然我現在還不太明白媽媽說的話，但是我知道媽媽一定是為我著想。“遵命！媽媽，我一定會更加努力地學習的。”

那一片迷彩教會了我篇9

國一作文 ,615字

藍天無語，卻是那麼純潔；高山無語，卻體現出山的巍峨；青春無語，卻總能給我們留下美好的回憶。在我最美的青春年華，我經歷了人生中的第一次軍訓。

8月27日，是我們出征的日子。那天，我們穿著帥氣的軍裝，未來軍訓日子裡的一切未知都使我們激動不已！當然，我知道軍訓的日子會很累，但一想到能夠見到戍邊衛國的真正男子漢，自然就把他忘在腦後了。

終於，我們登上汽車，在一個小時的長途跋涉後來到了我們軍訓的地方。

在軍訓的日子裡，我們又苦又累，但與我們所學習到的成果相比卻是無足掛齒的。軍訓的日子裡我們學習了很多東西，改掉了我們身上的種種壞習慣：從前我以為站就是兩腿繃直昂首挺胸那麼簡單，一點也不累，可如今我知道要想站直站好，胳膊要用力貼緊兩側褲線；從前我以為蹲是一種休息，而現在我卻懂得了蹲也是一種磨鍊；曾經我以為雨天我們可以休息，想方設法地想著如何偷懶，而現在卻為自己擁有那樣的想法而自嘲。

雖然累，但是休息時，訓練中，教官帶給們的歡聲笑語，那一件件有趣的事，還有教官的經典語錄卻又常常浮現在腦海中，久久不能忘記。我們戰狼五連的口號更是一直環繞在我的心頭。

曾經，我不知道什麼是正步，認為我只要管好自己，自己踢好就可以了，但是如今我增強了團隊意識，知道我們是一個集體，懂得了團結的力量。通過軍訓，我更加能吃苦，懂得了只要堅持努力就一定能有回報的道理。那一片迷彩教會了我種種人生道理，讓我提升自己，受益匪淺，更為我的人生畫上了濃墨重彩的一筆！

那一片迷彩教會了我篇10

國一作文 ,877字

曾經，有一片帶我走過成長的道路——迷彩；曾經，有一種夢想的顏色——軍綠色；曾經，有一種殷切的渴望——軍人。今天，我終於遇見了它——魂牽夢繞的軍訓。

在那個美好的早晨，我懷揣著激動而又興奮的心情，坐上了通往訓練營地的大巴車。車下，站著人山人海的父母，他們帶著對子女的關心與愛意，目送著我們離開。在一路的歡聲笑語中，我們很快就來到目的地。

軍訓其實並不像我想像的那樣簡單，你需要忍耐風吹、日晒和雨淋。起初，我因受不了殘酷的訓練而想放棄，可最後看見同學們像我一樣經受著訓練，我就想：為什麼他們可以堅持而我不能呢？於是，我鼓起勇氣，堅持再堅持。我發現，原來看似困難的軍訓變得簡單了，我的生活變得每一天都很充實。

風輕，雲淡。美好的日子如煙如雲，飄然而過。

不經意間，已是軍訓的最後一天。清晨，我們早早起床。洗漱過後，窗外的一縷陽光已柔柔地照了進來。沐浴著晨光，我猛然想起，今天是軍訓的最後一天，我懷著難捨的心情下了樓。上午九點半，令人激動的會操已然開始。為了不讓教官這麼多天對我們的努力白費，我們使出了全身的力氣，終於踢到了最好，獲得了“標兵連”的稱號。

軍訓圓滿結束了，幾天來，我們跟教官相處的很好，臨別時，看見教官們難捨難分的眼神，我的淚水不知何時已悄然無聲的落下，車慢慢地行駛，我看見教官的身影越來越小，越來越遠，漸漸地消失在目光中。

雖然為期七天的軍訓時間不長，但我們和軍訓已經產生了深深的情感。我們也因此愛上了軍訓。總忘不了，烈日炎炎下，我們在太陽下仍努力地練習，那一片迷彩教會了我忍耐；總忘不了，風吹雨淋下，我們不畏風雨，仍為了勝利而堅持訓練，那片迷彩教會了我堅持就是勝利；總忘不了，在別的班有時一場小比拼中戰勝了我們班，我們都會不退縮、不放棄，是那片迷彩教會了我人一定要有集體榮譽感。每當我想起這些時，心裡總忘不了是那片迷彩。

春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。而我們卻有那片迷彩，那片教會了我們很多很多，卻再也遇不見的迷彩。

那片迷彩教會了我篇11

國一作文 ,606字

青春無畏，選擇香中，迷彩堅毅，圓夢軍營。

“鐵打的營盤和綠軍營，是我成長的搖籃……”歌聲在我耳邊響起，為期七天的軍訓生活已經圓滿結束了。回想8月25日初到軍營的那天，內心的那份忐忑不安，緊張到無法形容，在心裡默默的對自己說：一定要像老師說的“掉皮掉肉不掉隊，流汗流血不流淚”。

初見教官，感覺他既親切又嚴厲，在他耐心的指導下我們學會了稍息、立正、跨步、正步……。一切原來看似非常困難的動作，我們都學會了。雖然累，但休息時、訓練中，教官帶給我們許多歡聲笑語，教官的經典語錄我都牢牢記住，我們戰狼五連的口號更是一直環繞在我的心頭。

面對迷彩軍服我們多了一份英姿，也多了一份責任。以前認為我只要管好自己，自己踢好就可以，但是現在有了團隊意識，知道我們是一個團隊，是一個集體，懂得了集體榮譽感。面對火辣辣的太陽，我們邁著堅毅的腳步，我們要像軍人那樣錘鍊意志，每句口號都鏗鏘有力，人生在勤，每個同學牢記在心。

軍訓教會了我吃苦耐勞、團結和責任，“軍訓”曾經在我眼裡是多麼可怕，但是這次軍訓使我明白，只有養成不畏困難的精神，堅持不懈，持之以恆的努力，才能到達成功的彼岸。相信四年以後，我會無悔今日的選擇，相信未來的香中生活我會變得更優秀，感謝七天的軍訓生活，讓我蛻變成功。

我的迷彩，我愛你！

蝴蝶和迷彩服篇12

國小四年級作文 ,850字

科學家從水母、翠鳥等動物身上發現了許多東西，並運用它們的特點發明或改造了許多東西，即使是在花叢中翩翩起舞的蝴蝶也讓科學家得到了啟示，創造出了一項偉大的發明。

大家都見過蝴蝶吧！蝴蝶的翅膀不僅五顏六色，十分漂亮，還可以讓蝴蝶“隱形”。所謂的隱形就是指蝴蝶飛到花叢中，因為翅膀的顏色與花朵的顏色相差不大，所以我們不仔細看就不會發現蝴蝶。

為此科學家們還做了三次試驗。在第一次試驗前，科學家猜測：蝴蝶之所以會“隱形”，是因為蝴蝶翅膀的顏色和蝴蝶吃的食物的顏色有關。於是，科學家們捉了好幾只蝴蝶，給蝴蝶們吃一種顏色與蝴蝶自身顏色相差很大的食物。可是，蝴蝶翅膀的顏色並無變化，由此可見，蝴蝶翅膀的顏色與蝴蝶吃的食物的顏色並無關係。

在第二次試驗前，科學家們又猜測：蝴蝶之所以會“隱形”，是因為蝴蝶翅膀的顏色會因為環境而改變。於是，科學家們又捉了幾隻蝴蝶，把蝴蝶放進一個與蝴蝶外表顏色相差非常大的環境中。但是蝴蝶的翅膀並沒有變色，可見，蝴蝶翅膀的顏色不會因為環境而改變。

在第三次試驗前，科學家們又想：蝴蝶之所以會“隱形”，是因為蝴蝶平常都呆在與蝴蝶翅膀顏色相近的環境裡。一試，果真如此。

經過三次的試驗，科學家們終於得出了蝴蝶可以“隱形”的真相：蝴蝶的翅膀雖然不會變色，但是總會有一些與蝴蝶翅膀的顏色相近的環境，蝴蝶只要呆在這些環境中，就可“隱形”啦。

科學家們利用蝴蝶的這個特點發明瞭迷彩服，大大地減少了戰士在戰爭中犧牲的數量。迷彩服大多為淺綠、草綠和深綠相間組成。在戰爭時期，戰士上戰場時，基本都會穿上迷彩服，戴上草帽，因為這樣的著裝可以更好地隱藏自己，讓自己不被從天空中飛過的敵機發現，減少自己的犧牲概率。

在奇妙的大自然中有著許許多多俱有特點的動物和植物，科學家們利用這些動植物的特點，創造了一項又一項偉大的發明。我不得不讚嘆：大自然真是我們的好老師啊！

鄉下的迷人風光篇13

國小四年級作文 ,502字

藍天、碧水、綠野、清新，這就是鄉村給人們最深刻的印象。鄉村，是一幅美麗的圖畫！是一首快樂和諧的交響樂！是一首抒情的詩歌！今天就當一會兒導遊，帶你走近美麗的鄉下，去感受鄉下人家的生活、樂趣。

現在這個季節，讓我們輕輕地走在鄉下的小路上，你會看見綠油油的禾苗隨風盪漾，就像是綠色的海洋，歡迎你的到來。你還會看到一片片色彩繽紛的菜園，那裡有紅彤彤的蕃茄掛滿枝頭、金黃的油菜花散發出清香、飽滿的玉米讓人忍不住想上前咬上一口……五顏六色的菜園，是農民豐收的喜悅。接下來，一排排整齊的瓜架就呈現在眼前，或種南瓜、或種絲瓜、或種菜豆，一條條綠藤奮力的攀上棚架，一朵朵小花歡樂開放，許多蜜蜂蝴蝶流連其中。一串串青的豆、紅的瓜掛在房前，構成了一道別有風趣的裝飾。突然傳來了“哈哈哈”的聲音，原來是鄉村的小夥伴在大榕樹下玩耍、嬉戲。他們有的翻跟斗，有的豎蜻蜓，還有的在舉行摔跤比賽。鄉下的孩子們可愛、機靈、活潑。你還會看到一隻母雞，率領一群小雞在草地上覓食。在鄉下清晨你就會聽到洪亮悅耳的聲音，在叫醒人們，這就是鄉下特有的公雞鬧鐘。

鄉下四時風景不同，總會讓你心曠神怡，流連忘返，沉醉其中，收穫滿滿。我愛鄉下迷人的田園風光！

不經歷風雨，怎能見彩虹篇14

國二作文 ,844字

窗外的秋風徐徐，吹動了窗邊那一株淡紫色的花兒。我坐在偌大的書房裡，不為外面那美麗的景色所動。我正在嘗試，嘗試寫出一篇屬於我自己的文章。

大抵是從一年級開始，我的語文是出了名的不好，不管我的數學成績再好，語文總是把我的成績拉到平均水平之下。原因，大概是那每次只有五六分的作文成績。

大抵到了三年級，老師看了看我滿分的數學成績，又看了看我那才及格的語文成績，把把我叫到了辦公室去，講了許多大道理，最後一句話是：下週有作文比賽，你代表我們班參賽。

我如夢初醒，每天晚上讀書到八點，只為那要強的自尊心。一個周後，我進入考場。看著那一張張的作文卷傳到我手裡，我的頭開始有些眩暈。耀眼的太陽穿過玻璃，照到我的卷子上，反射出一片光芒，我看著題目，偷偷笑了笑。“加油！”我在心裡鼓勵自己，可當真正抓起筆時，我卻犯了難，桌子下像有荊棘纏繞著我的手，讓我無從下筆。我如同蔫了的茄子一般，寫出來的作文，連流水賬都算不上。

結果出來了，我只得了十幾分，看著別人那近乎滿分的作文成績，淚水迷濛了我的雙眼。

於是，我開始奮起直追。我每天晚上都看書，直到那書放滿了枕邊我才去收拾它們，我努力地完成每一篇大小作文，卻每次都被老師扔過來重寫，寫完後又交給老師，交流作文時，我總是第一個舉手，只是為了得到老師對我的建議。不止一次，我努力嘗試寫作。

機會終於來了，在四年級時，學校要舉辦作文大賽，參賽名額不限，寫好後交上去評審。我坐在偌大的書房裡，秋風吹來的是她的思緒，我拿起筆，對著稿紙奮筆疾書，偶爾抬起頭，瞥見的是那淡紫色的花兒在隨風搖曳，似是在為我加油。我驚訝地發現，自己竟寫得如同行雲流水一般了。

多年前的那個午後，我站在校園的告示欄前，略顯猶豫地向作文得獎者那一欄望去，陽光灑下些許，溫溫的，像是沐浴在暖流裡，我眯著眼睛，向一等獎那一欄望去，上面赫然寫著我的名字。

不止一次，我努力嘗試，勇敢地接受一次又一次的挑戰，終於看見了成功的彩虹。正如《真心英雄》裡的歌詞：不經歷風雨，怎麼能見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功……

風雨過後是彩虹篇15

國三作文 ,957字

人的一生有許多事情難以忘記，自己的經歷會讓我們在無形中長大，讓我們領悟人生。

還記得那次，爸爸帶我去爬靈公山，我們站在山腳下，仰望著這座山。靈公山好陡啊，山上雜草叢生，都是一些矮矮的青草，山上幾乎沒有岩石。山頂是一座破舊的觀音廟和一片小樹林。看到這些，我的信心已經所剩無幾了。

爸爸指著山頂的小樹林，對我說：“那是我們的目標，加油！”“嗯。”我答應著。

我開始向這座山的頂峰攀登，我的人生之路也開始起步。這裡剛下過雨，山上的泥土非常滑，一不小心便會跌倒。雨後的太陽好像更毒辣，陽光照在我身上，感覺好痛。山上沒有小路，只有青草，我們只好抓著青草往上爬。還沒到半山腰，我便滿頭大汗，渾身痠痛。但我還是堅持往山頂攀登。

忽然，我被腳下的小石塊絆倒了，“哎喲！”我大叫了一聲，呻吟著，衣服也被弄髒了，我便開始向爸爸埋怨起來：“這山這麼陡，要想爬上去，得等到猴年馬月啊？我不爬了！”爸爸聽到這兒，並沒有生氣，而是語重心長地對我說：“不要受到一點挫折就打退堂鼓，那以後在學習生活上你怎能克服難關呢？從山頂居高臨下，是每一個登山者的願望，不要半途而廢，否則就會前功盡棄。”

聽了爸爸的這番話，心想也不無道理，可不能讓爸爸小看了我。於是我們繼續向山頂攀登。

烈日炎炎，氣溫正在一點點升高，汗水流到嘴裡，感覺澀澀的。但是現在，這些艱難險阻在我眼裡只是過客，我必須克服它們，才能迎來最後的勝利。

快到山頂了，我已經抑制不住內心的喜悅。終於，功夫不負有心人，我們來到了山頂，我們勝利了！

山頂涼風習習，我們坐在樹下乘涼。真可謂“站得越高，看得更遠”啊，站在山頂，一切盡收眼底。遠望周圍的群山，若隱若現，好像是在中國畫中似的，山上的小村莊只露出紅紅的瓦片，看起來井然有序；我的家鄉—五蓮，也完整地呈現在眼前，樓房整整齊齊地“拼”在一起，鬱鬱蔥蔥的樹木“插”在其間；居高臨下，看到的是山坡上像手帕一樣的梯田，有黃色的、綠色的、紅色的……隱隱約約可以看見幾個農民帶著牛耕作，傳來牛兒“哞哞”的叫聲。站在這山頂，真是心曠神怡呀！這下，我終於體會到了成功的滋味。

雖然這件事過去了好久，但這是我人生的第一課，它讓我明白：要想成功，必須要經歷和克服重重困難和挫折，只有這樣，我們才能經受磨練，走向成功，要永遠記住這句話：風雨過後是彩虹！

彩虹總在風雨後篇16

國三作文 ,902字

法國生物學家巴斯德說過：“立志、工作、成功是人類活動的三大要素。立志是事業的大門，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著，來慶祝你的努力成果。”這段話說明了：立志是基礎，工作是途徑，成功是結晶。三者密不可分，是每個成功者取得勝利的不二法門。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。沒有一個成功者不是經歷艱苦的磨練而取得成功的。下面就有一個鮮活的人物和他艱難的創業歷程。他就是全國勞模：高密豪邁機械科技股份有限公司的員工—王欽峰。他於1995年進入豪邁公司，憑著勤奮努力、勇於創新的堅韌意志和立足崗位、刻苦鑽研的拼搏精神從一名普通的初中畢業生成長為一名農民工程師。他的成功事例說明：成功不需要任何理由。成功需要的是努力付出需要的是堅定不移、破繭成蝶的執著；憑的是十年磨一劍的堅忍不拔的精神。

常言道：人若無志，不成一事。這說明了立志是成功的基礎。志不立如無舵之舟，無嚼之馬，最終一事無成。

當你憧憬著自己的理想變為燦爛的現實時，你是否想到“臨淵羨魚，不如退而結網“這句話？樹立起遠大的理想，只是獲得了成功的一個起點，只是像萬里長征邁出了第一步。更為重要的是付諸實施、努力工作。

還記得我們學過的寓言故事《愚公移山》嗎？也許我們對於這篇文章有很多質疑的地方，但它給與我們的啟示是深刻的。知難而上，鍥而不捨，受嘲笑而不退縮，知艱難而不後退……正是這些可貴的精神感動了上帝，最終，山終於被移走了，《愚公移山》的故事也被留了下來，成了激勵人們知難而進，勇於進取的範例和佳話。

著名的作家冰心，她老人家曾說過：“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”許多的偉人和名人的成功無不是這句名言的見證。

現在的我們，作為一名中學生，人生的道路剛剛開始。也許我們會遇到很多的困難：也曾經為了一道解答不出的題目而苦惱；也曾為了一次失敗的考試而沮喪；也曾因為和父母的意見不合而傷心……也許這就是年輕的我們所要面對的。藍色的繭是擺在面前的一面屏障，需要我們敢於去面對和破除，金色的蝴蝶給予我們成功的力量和翅膀，讓我們飛得更高更遠。只要努力，也許這一天並不遙遠……

彩虹前的風雨篇17

國二作文 ,926字

一步步艱辛，卻還是一步步前進。想看見彩虹的美麗，就必須抵擋風雨的凌厲。

—題記

我總是羨慕彩虹的絢麗，卻害怕狂風暴雨。但我明白—如若沒有風雨又哪來彩虹的美麗。所以我只能在風雨中低頭前進。如今，我已經歷了大大小小的風雨，唯有那次讓我難以忘記。

讀學前班時，生來內向的我從不善於交際。因此，別的小朋友三五成群，而我卻總是形單影隻。

我恍然清醒，原來狂風暴雨早已化作了孤獨慢慢地侵入我的心。它的來臨悄無聲息。面對這麼一顆邪惡的心，但我卻無力與之抗行。

所以，我依然形影只單，如同一隻落隊的雛鷹。看著別的小朋友在操場玩得開心，我卻只能低垂眼睛，獨自坐在空蕩的教室裡呆呆地攪動手指。此時，我的心正被一張擁有巨大力量的，是孤獨用心編織的網牢牢地抓住我的心。是的，這一場鬥爭，因為自己的懦弱、無力，我輸得徹底！但它絲毫沒有可憐我，想要繼續向我發起猛擊！我不想一輸再輸，所以，我要—要逆襲！

我向來不喜歡美術課，我從不擅長畫畫。還記得我曾經畫過的鳥兒，卻被父親無情的看成了雞；在自個兒眼中美麗的雞，在母親眼裡卻與一坨屎毫無差異。我的自尊心被徹底的打擊，從而好久沒拿起畫筆。但卻在那節美術課，我畫畫的興趣卻再次被勾起。我不可遏制地在紙上畫了個“仙女”。我心滿意足地看著“仙女”，同桌探頭一看，笑得岔氣！她指著仙女的手，笑說：“哈哈哈！真……真是一隻肥美的豬蹄！”我聽了她的話，不禁咬住了脣，瞪大眼睛死死地盯著她。

十秒…。二十秒……一分鐘！

心中的火山終於爆發了！我抓起桌上的書狠狠地朝她扔去……可她依然大笑，毫不在意。

我朝她大吼：“有那麼好笑嗎？！”她擦了擦笑出來的眼淚，突然變得無比嚴肅，她說：“對不起！我不是故意要嘲笑你的‘仙女’，希望你不要介意。我想和你做個好朋友，行嗎？說著她伸出自己的右手。

我愣了愣，也把自己的手伸了出去在兩手相交的那刻，孤單被我踢出了心底那張網也化為灰燼。一場風雨終於過去，友誼的種子被留在心裡生根長枝……

現在的我還在經歷風雨，但不是孤單前進。有些風雨或大或小。有了一次的成功，便希望有下一次的勝利！我要把所有的風雨化成無數的墊腳石，來靠近彩虹的絢麗。我會在彩虹的盡頭，看著風雨笑著給我豎起大拇指！

風度的色彩篇18

高二作文 ,939字

莎士比亞曾對人的風度作過一曲熱情而誠摯的讚歌：“人類是一件多麼了不起的傑作！多麼高貴的理性！多麼偉大的力量！多麼優美的儀表！多麼文雅的舉動！在行動上多麼像一個天使！在智慧上多麼像一個天神！宇宙的精華，萬物的靈長！

風度則是智慧、情操、品格、修養為色彩，以言行舉止為筆，繪就的美麗圖畫。

微笑，也是一種風度。

美國鋼鐵大王卡耐基說：“微笑是一種神奇的電波，它使別人在不知不覺中同意你。”有一次盛大的宴會上，一個平日裡對卡耐基很有意見的商人在背地裡大肆抨擊卡耐基，當卡耐基站在人群中聽到他高談闊論的時候，他還不知道。這使得宴會主任非常尷尬。而卡耐基卻安靜的站在那裡，臉上掛著笑容，等到抨擊他的人發現的時候，那人感到非常難堪，正向從人群中鑽出去。卡耐基臉上仍然掛著笑容，走上去同他親熱地握手，好像完全沒有聽到他講自己的壞話一樣。後來，此人和卡耐基成為好友。

這種風度，鑄造人的寬容。寬恕是人最大的美德，俗話說得饒人處且饒人，這種寬容的風度是人成功的基石，寬容還會給人們帶來無線的機會。這時，風度以寬容為色彩，為那美麗的圖畫增添點睛之筆。

其實為人處世，最講究風度，良好的風度令人讚賞，讓人羨慕，具有不可否讓的審美價值。風度也不一定是要博學多才，不一定是位高權重，更不一定是家產萬貫。風度首先是一種涵養，一種內心的充實，一種對自己充滿信心的表現。

平凡，也是一種風度。

時間如流水，大多數人是走不出平凡的，但也有樂於在平凡旅程上默默行走。人生中，平凡也有平凡的滋味，那是一種心靈的淡定，不用去理會世俗之事，不必為此而揪心，平凡也是一種幸福。平凡人也有自己的快樂，不用去理會紛爭，不用去勾心鬥角。平凡讓人更加體會人生的趣味，熱愛生活，享受生活：平凡讓人更加珍惜那獨特的自己。人生短短几十載，當一個平凡的人尚可可以體會各種快樂。

位高權重又如何，每天在陰謀詭計中求生存，卻因此而失去了存活的意義；家財貫又如何，每天活在錢財帶來的痛苦中，人要懂得知足常樂，有錢但同時失去的比得到的更多。平凡是一種風度，平凡的溫暖，能讓我們戰勝飢寒；平凡的心境，能讓我們淳樸；平凡的精神支撐著我們的靈魂。這時，風度以平凡為色彩。

微笑是一種風度，它包含寬容，溫暖人心：平凡也是一種風度，它包含著獨特，沁人心脾。