心中的紅雨傘相關作文20篇

心中的紅雨傘 篇1

國小四年級作文 ,734字

姥爺,您知道嗎?在我的心中有一把紅雨傘,在您撐起的這片愛的天空下,我已從一個不明事理的小毛孩成長為一名光榮的少先隊員。

記得那是一個下著滂潑大雨的午後,剛接觸圍棋的我吵著鬧著要出去買棋盤、棋子。您說等雨停了我們再去吧,可不懂事的我不依不饒。您怕我被雨淋病了,就讓我在家看動畫片,自己拿著把紅雨傘出去了。

下班回來的媽媽知道了訓斥我說:“你怎麼這麼自私,就不怕姥爺淋病啊?”這時,我才後悔自己不該任性胡鬧,怯怯的趴在窗前盯著路口,期盼您趕快平安回來。終於,遠處的一個紅點逐漸放大,好似一朵紅花,暖暖的盛開在我的心間。我一直記著您說的那句話:“為了孩子的興趣,淋點雨不算啥!”

姥爺,您知道嗎?每當我下棋時,都感覺小小的棋子沉甸甸的,您的愛已滲透入每粒棋子中,它是我學棋的動力,鼓勵著我一次次升級,讓我在比賽中一次次的獲得好成績。每當我向您彙報戰果時,都感覺到您似乎比我還開心!

還有一次,您帶我去遊樂場玩,我答應媽媽5點回家的,可玩得不亦樂乎的我懇請您陪我再多玩一會兒。回到家中,媽媽怪我不守時,說是再也別想出去玩了,您趕緊說是因為您忘了看時間才回來晚的。看著您忙為我開脫責任,還被媽媽責怪,我真為自己感到害臊。事後,您教育我說:做人應該遵時守信,男孩子更要做一個頂天立地的男子漢!

姥爺,是您用愛教會了我做人的準則,樹立了時間的觀念。以後,每當鬧鐘響起,本想賴床的我一想到您就會一個魚打滾的起身;每當做錯了事情,我一定會先反省自己哪裡做得不對……

姥爺,您的愛像溫暖的陽光,照耀著我;像絲絲的春雨,滋潤著我。您的雙鬢佈滿了雪白的髮絲,那曾經堅實的臂膀也不再挺拔有力,但在我的心中,您為我撐起的紅雨傘是那樣的遮風擋雨,那樣的充滿溫情,您的愛將伴隨我的一生!姥爺,我愛您!

我心中的紅飄帶 篇2

國小六年級作文 ,1482字

紅飄帶,在你心中代表著什麼呢?在我蹣跚學步的時候,它是媽媽手中牽引著我的“魔法繩”,在我咿呀學語的時候,它是爸爸獎勵我學會了新的單詞系在我手上的“每日大獎”,當我一天天慢慢的長大,它變成了我在節日裡送給爸媽的小禮物的包裝帶,我每天佩戴著的紅領巾,和教室黑板上同學們“小心情”旁的美麗裝飾品。但是今年冬天,紅飄帶在我眼中又有了新的含義。

記得那是正月十五的晚上,我在爺爺奶奶家吃完香噴噴的餃子,準備打車回家,突然,我發現了傳說中的“紅飄帶”車!那是一輛藍色的車,距離我們大概有50米遠,但是車牌上方的紅飄帶標誌還是被眼尖的我發現啦。我連忙招呼爸爸媽媽來看,並在心裡默默的期望可以坐上這輛“光榮車”。“紅飄帶”據我們越來越近了,是空車!我高興的差點跳了起來,“手腳並用”的招停了它,拉著爸爸媽媽上了車。

司機伯伯性王,我的屁股還沒坐到坐墊上就激動地問了一大串問題,“王伯伯你幹了什麼樂於助人的事了呀”“王伯伯你車上的紅絲帶牌子什麼時候掛上的呀”“王伯伯你有沒有撿到鉅款呀”……直到爸爸媽媽阻止了像小猴子一樣的我,王伯伯才終於把車發動了起來。看到我撅著嘴巴一副不甘心的樣子,王伯伯笑著說:“你這小朋友,把我當英雄啦!其實,紅飄帶是我們青島市為了鼓勵大家都懷著善良的心,關心、幫助周圍的人而開展的活動,我們計程車司機呀,都是普通人,和你,和你爸爸媽媽一樣,我相信,不管在什麼崗位上,不管賺多少錢,不管男女老少,遇到別人有困難,都會毫不猶豫的幫忙的!”接著,王伯伯給我講了件他親身經歷的“小事”。

“前幾天不是下了場大雪嘛,我呀,小心翼翼的在香港路上開,這時候路旁有個人招手,我忙開過去,上來了一老一少,要去汽車站。

“那小女孩,20出頭吧,長的漂亮,穿的也時尚,一看就是大學生,還打了把傘。再看那老婆婆,大概是穿著個棉襖,舊的花紋都看不清了,頭髮一縷縷的貼在了頭上,凍得直哆嗦。

“當時啊我心裡立馬就嘀咕,這準又是個嬌生慣養的小孫女和她的奶奶了。老一輩啊,總是想給子孫後代留下最好的,自己捨不得吃捨不得穿,再難的日子也不覺得苦,看看這些小一輩們,哪知道心疼體貼長輩啊。

“那天特別冷,風又大,路上也沒有多少人,我一邊開車一邊時不時的從後視鏡裡掃幾眼。那小女孩倒是笑嘻嘻的,小聲的和她奶奶說著話,那個老婆婆好像有點拘束,感覺像個質樸的老農民。

“到了汽車站,那老婆婆一定要付車費,小女孩趕忙把她拉出去,又塞了錢進來,跟我說:‘師傅你先拿著錢,等我一會行不?我給奶奶買張票把她送上車就出來,下雪天不太好打車’。我點了點頭,小女孩扶著老婆婆進了汽車站。

“過了10分鐘,小女孩出來了。你猜她去哪?還是上車那地方!我禁不住問道:‘你特意送你奶奶到汽車站啊?’‘對呀’‘你還挺孝順的啊,下雪天不給你奶奶多穿點,看她凍的’。小女孩笑笑‘其實啊,那不是我奶奶’。

“‘剛才呀我是要回家那,那個老奶奶走過來問我有沒有公交車到汽車站,說她要回膠州老家。我看這天氣這麼差,又沒有到汽車站的直達車,於是建議她打車,可是再看那老奶奶的表情我才知道說錯話了,這不,剛好看到你的車了,於是我拉著她就上來啦!’

“那小女孩說到這啊,我才知道我冤枉人家了,人家這做了多大的好事啊!現在社會上整天批評80後90後的小孩子,現在看看,人家這才叫低調做好事!”王伯伯感嘆到。我和爸爸媽媽也感慨不已。“伯伯,這小姐姐肯定是少先隊員做好事!”我大聲說。爸爸媽媽和王伯伯都大笑了起來。

很快我們就到家了,我和爸爸媽媽高興的道別了王伯伯,回到了我們溫暖的家。但是,我腦海中的紅飄帶,和不知名姐姐的笑容又飄蕩了很久很久。

流淌在心中的紅色 篇3

國三作文 ,1063字

金秋清爽的風中,豐收的喜悅傳送著幸福的音符。心花怒放的我們,高唱凱歌,歡慶黨成立九十五週年。但你可曾想到,從秋收起義上井崗到建立延安革命聖地,從遵義會議萬里長征到重慶談判、解放戰爭,共產黨領導中國人民於艱難困苦中,劈開混沌,撥雲見日,終於推倒了“三座大山”,建立了社會主義新中國,使中國人民擁有了當家做主的幸福。

曾記否,嘉興南湖畫舫上慷慨激昂的宣誓;那場三灣的改編鑄就了人民軍隊的靈魂,打出了工農革命軍第一面軍旗;井岡山革命根據地的建立,點燃了中國革命的星星之火;遵義會議又讓我們黨轉危為安,轉敗為勝,成為了一個生死攸關的轉折點;兩萬五千里長徵又見證了中國工農紅軍必勝的信念和以往之前,無所畏懼的英雄氣概……“沒有共產黨就沒有新中國”,就沒有如今的幸福安康。

耳畔又響起了毛主席的那首七律,“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。”這是怎樣的一種英雄情懷啊!長征,在我的心裡,是一個個英雄們譜寫的奇蹟。巧渡金沙江,飛奪瀘定橋等等生動的故事展現在我的腦海裡。想當年,紅軍經過金沙江,如果不渡,就會被敵軍逼進深山峽谷,導致全軍覆沒。但金沙江江面寬廣,水流浪急。如果穿行,必定會有不少的傷亡。最終,毛主席避開蔣介石的軍隊,用了七天的時間,使全隊度過了金沙江。在瀘定橋的面前,紅軍戰士們也沒有被嚇到。橋上的鐵索極不穩定。而橋上的木板,也只剩下零零落落的幾塊了。於是,紅軍戰士們只好手拿著木板,前面的人鋪上去,後面的人再鋪。直到把橋鋪滿能通過。可是,這談何容易?橋的對面就是敵軍機槍的瘋狂掃射。前面的戰士往往剛放完木板,就被敵軍的機槍打死了。還有的直接就摔下了萬丈深淵。最後,在紅軍戰士前仆後繼不畏犧牲的努力下,大部隊終於過了橋。戰勝了對面的敵人。

在長征中,還有許多的無名英雄。比如:在紅軍遠征的一個晚上,醫務員們抬著傷員走在隊伍的後面。忽然敵機來襲,醫務員們不顧自己的性命,冒著生命危險,去救傷員。結果,傷員都被救了回來,但醫務人員卻死傷過半。想到這裡,我的眼睛不禁溼潤了。他們寧願犧牲自己的性命,也要拼死保護同伴。他們到底為了什麼?我想正是因為他們的心裡裝的是祖國,是人民,是和平。願意為了祖國做出一切,那怕付出生命……

到底是什麼讓原來比國軍弱的紅軍衝破國軍的包圍?又是什麼讓紅軍戰士們願意為祖國犧牲?是信念!是讓全中國人民得到幸福的信念。是保衛和平的信念!

翻閱革命的歷史,我心潮澎湃。那一個個生動感人的故事,一位位捨己為人的戰士,深深的印在了我的腦海裡。生長在和平時代的我們,一定要發揚革命的精神,做紅色傳人,傳承心中那抹紅色!

心中的紅舞鞋——讀《紅舞鞋》有感 篇4

讀後感 ,999字

在我們身邊,總有一兩個出類拔萃的人。他們佔據著大部分人的目光,理所當然地成為眾人的焦點。那些才貌平平的人,只能默默躲到角落裡,變成玻璃人,等待著人們對他們的關注就像水滴蒸發那樣,只留下淺淺的印記。

《紅舞鞋》的女主角李莎莎就是這樣的人。並無特長,成績中游,她在班級裡無人注意。一次偶然的機會李莎莎進了學校久負盛名的舞蹈隊,可天賦並不好的李莎莎來到舞蹈隊,就像個醜小鴨,似乎只是為了襯托其他女孩天鵝般的美麗。李莎莎感到了自卑,但她沒有放棄,她要用實力證明自己的存在!

老師不在時、女孩們圍在一起說笑時、休息時,舞蹈室裡都能看到她練習的身影,她已將自己與舞蹈完全溶於一體,她堅持用後天的努力來彌補先天的不足,發奮練習。李莎莎沒人注意嗎?不。舞蹈隊的秦老師早就注意到了她,看著她一點點進步,秦老師把全校乃至全市唯一一個參加國際比賽的名額給了李莎莎。

我實在佩服秦老師的眼光。的確,李莎莎打心眼裡熱愛舞蹈,在起舞時舉手投足都是那麼自然,毫不做作,更關鍵的是李莎莎勤奮,肯吃苦,這是其他女孩比不了的。

最終,李莎莎用真誠感化了曾經離她而去的朋友,帶著好友的祝福,穿著老師的紅舞鞋,承載著家人的期望,前往比賽現場,走向了屬於自己的舞臺。

書中老師的紅舞鞋貫穿全文,它代表了每個女孩心中的夢想,那麼光鮮奪目,那麼流光溢彩。人人都想擁有它,但是最終穿上它的人少之又少。為什麼?對自己的夢想不夠熱愛嗎?不夠執著嗎?還是不夠努力?都不是。多半都是因為自卑,那隱藏在女孩心中的自卑情結。

我相信,外表再陽光燦爛的人,內心深處也一定有個灰暗的角落。更何況女孩的心是那麼的細,或許不漂亮,或許成績不理想,或許某個地方不如別人……女孩總是拿自己與別人比,覺得處處不如人,女孩總是太在意別人的評價,喪失自信,於是當夢想近在眼前時,卻沒了去爭取的勇氣。

其實,沒必要過分計較一句話,隨他說去,更沒有必要抓住自己的缺點不放,自己就是獨一無二的不可複製。只要自己努力追逐夢想,只要自己的表現沒讓自己失望,我們就沒有理由不笑對生活,沒有理由放棄。世間最強大的是卓越,我們要用自己的努力拼搏去擊碎他人的嘲笑,用優異的成績去擊潰那些本來就不堪一擊的流言。

放飛我們的夢想吧!追逐我們的夢想吧!拼搏我們的夢想吧!沒有南瓜車,沒有仙女,沒有宮殿,我們依然可以破繭為蝶,依然可以成為童話裡的公主,穿上心中的紅舞鞋,成為人生舞臺上翩翩起舞的白天鵝!

我心中的紅樓夢 篇5

高二作文 ,1081字

我一直很感謝曹雪芹,因為《紅樓夢》實在是太精彩了,《紅樓夢》是一部具有高度思想性和高度藝術性的偉大作品。在寫作方法上,作者把浪漫主義和現實主義相結合,而輔以象徵主義,鑄造出這部浸潤著作者辛酸淚水的偉大小說。

《紅樓夢》中的人物多得數不勝數。有叛逆痴情的賈寶玉,他厭惡封建社會的仕宦道路,厭惡讀八股文。並尖刻諷刺那些熱衷於功名的人。他的種種叛逆行為,被封建正統人物視作“草莽”“不肖”。他和林黛玉真心相愛,互為知己,但在賈母等人的安排下,卻被迫娶薛寶釵為妻。因雙方思想不同,婚後,他“空對著山中高士晶瑩雪”,但終究無法忘懷“世外仙姝寂寞林”。

林黛玉也是一個封建社會的犧牲品,她雖是寄人籬下的孤兒,但她生性孤傲,天真直率,才情橫溢,學識淵博,和寶玉同為封建禮教的叛逆者,從不勸寶玉走封建社會的仕宦道路。林黛玉身上閃爍著詩意和理想的光彩,充滿了叛逆精神。她蔑視功名權貴,她和寶玉志同道合,真心相愛,但這一愛情最終被賈母等人殘忍的扼殺了,林黛玉淚盡而逝。

《紅樓夢》中還有一個我並不太喜歡的人物—薛寶釵。她容貌美麗,肌骨瑩潤,舉止嫻雅,熱衷於“仕途經濟”。她恪守封建婦德,而且城府頗深,能籠絡人心,得到賈府上的誇讚,最後與寶玉成婚,但寶玉因無法忘懷知音林黛玉而在婚後不久就出家當和尚去了,薛寶釵只好獨守空閨,抱恨終身。

《紅樓夢》中,王熙鳳算得上是一個反面人物了。她精明強幹,深得賈母和王夫人的信任,成為賈府實際上的管家。她高居在賈府數百人口的管家寶座上,口才與威勢是她諂上欺下的武器,攫取權力竊積財富是她的目的。王熙鳳用盡權術機變,殘忍陰毒之能事,換來的卻是在加速賈家的落敗,最後落了個“機關算盡太聰明,反誤了卿卿性命”的下場。

《紅樓夢》記述了賈、王、薛、史四大家族的興衰過程,也描述了賈黛之間的愛情悲劇,著實讓人深思。

《紅樓夢》中秦可卿臨死前對王熙鳳說的那幾句話,令我印象最為深刻,她對王熙鳳說:“三春去後芳盡,各自須尋各自門。”我仔細思考了這兩句話,秦可卿好像知道了賈、王、薛、史四大家族最後的結局,來勸告王熙鳳的。

讀《紅樓夢》時,我感覺自己已經融入這本書裡了,《紅樓夢》雖然主體是刻畫了賈黛戀這一出愛情悲劇,其實曹雪芹通過對賈黛戀這一美好愛情被賈母,王熙鳳等人的封建勢力扼殺的過程,批判了封建社會的殘忍和不堪。

正如道倫所說,《紅樓夢》在毀滅沒有價值的東西的同時,卻創造了人生有價值的東西—人性人情的自然發展的美學風格。確實,看《紅樓夢》時,我雖然怨毒痛恨封建社會這顆大毒瘤,卻也不得不為曹雪芹精湛的文筆所折服!

看《紅樓夢》吧!

隨風飄逝的紅雨傘 篇6

國二作文 ,280字

我撐開她給我的紅雨傘,如同一朵綻放的紅玫瑰,剛邁出步子,發現地上有一枚圓的,天藍色的鈕釦,被雨水沖洗後,顯得格外耀眼,如同鑽石一般閃閃發光。我將鈕釦握在掌心,撐著那朵“紅玫瑰”,走向雨中……

後來,我下定決心積攢零花錢,將那把我向往已久的紅雨傘買來送給她。終於在三個月以後,我買來了,再次找到她弟弟,讓他交給她。得知,她已考上外地大學。但我並沒有感到沮喪,反而為她高興。那枚藍鈕釦,那把紅雨傘將承載著這段記憶,永遠陪在我身邊,成為喚起這段記憶的紀念品。

紅雨傘,藍釦子,白裙子……還有她,將永遠保留在我的心中。

心中的風雨 篇7

國三作文 ,627字

思緒萬千,盪漾在我的心頭,我不知該何去何從,這個夜晚是如此的漫長,本以無心去留戀它,但它又在我的心頭暗暗升起。我想把它忘記,卻又忘不了,我想把它揮散掉,但也不可以,它纏繞在我的夢縈。

是不是生命陷入混沌,需要一絲清風的吹拂。不遠萬里的思緒,如期而至的夢想,藉著這漫長的夜晚向我襲來,風雨相交,我在雨聲中迷漫,人生的曲折,又怎能預料,生命與歲月又該如何尋找自己靈魂。

心中的風雨向我步步襲來,灌注在我的心中,歲月的礁石湧向大海,生命之歌徘徊在無限的天空。海枯石爛的誓言,我不敢相信,隨遇而安的生活,我無法接受。我的夢想之都,我將在明亮書房裡將你守望,我將在擁擠的人群中把你守候。我曾將一張張厭倦的紙疊成千百隻紙鶴,將它掛在我的床頭,讓它帶著我們思緒飛翔,讓它將我的夢帶去夢的天堂。

心中的風雨,像一隻悠長的歌曲,穿過無邊大地、海洋,讓每個人都聽到它的溫馨。歲月的沉重,讓人生中的波折增多,那幸福的時光稍不留意將隨風飄去。我在無知中流逝了多少個瞬間,錯過了許多美好的事物。

心中的風雨,彷彿像在夜間綻放的百合,沒有人知道它是如何的美麗,如何的孤獨綻放。童年的歡樂,留在了你的帳篷,讓我感到有一些失落。它好像在召喚我,但在我的生命之長河之中它彷彿已丟失了。但是激昂的生命之歌將我呼醒。心中的雨已不再是純粹的,它讓我洋溢著青春的風采。

心中的風雨,聲聲不息的敲擊著我的心扉,像翡翠的夢在這一夜向我襲來,這個金色夢讓我的千紙鶴帶著它飛翔吧,去尋找屬於它自己的天空。

我心中的紅十字 篇8

國小四年級作文 ,806字

紅十字是一個救死扶傷的組織,她挽救過無數人的生命。現在,我們身邊有許多人都加入了紅十字,使她的隊伍變得越來越龐大。當然,我也是其中的一員,真的沒騙你,我可是有“證書”的哦!

2017年8月19日,天氣格外晴朗,我參加了在相門城牆博物館舉行的“蘇州市紅十字‘急救小天使’青少年急救知識普及性培訓”活動。活動內容豐富多彩,老師們繪聲繪色的給我們講述了紅十字的意義和作用,還列舉了許多急救小知識的事例,有中暑的急救方法,有中毒的急救方法,還有防止在游泳時抽筋的知識等等。老師們還設定了提問環節,大家都踴躍舉手,搶著回答問題。熒屏上大大的紅十字已經深深烙進了我的心裡。

轉眼間,兩個小時的課程上完了,老師讓我們休息了幾分鐘,接下來就進入了考核環節。這時的教室裡鴉雀無聲,大家都在認真的思考問題,認真作答。終於到了宣佈成績的時刻了,老師將考核通過的同學的名字進行宣讀,然後頒發證書。當老師讀到我的名字的時候,我差點激動的跳起來。

通過這次系統化的學習,使我對紅十字又有了新的認識。她教會了我要用感恩的心對待自己身邊的人和事,在社會需要的時候,可以力所能及的回饋社會。

前一段時間,我和爸爸媽媽回老家,在火車站廣場上看到一個身體嚴重畸形的人:沒有手臂,兩隻腳嚴重萎縮,他坐在一塊底部裝有輪子的木板上。但是,他的右腳僅有的兩根腳趾之間,夾著一隻毛筆,正在鋪在地上的紙上不停地寫著。從他的眼睛裡,我看到了他的堅強和毅力,於是默默地走上前去,在他身邊的盒子裡放進去十元錢,希望他能幸福的度過餘生。此時此刻,我的心中是愉悅的,像是一面紅十字旗迎風飄起,我站在旗下驕傲無比,原來,幫助別人會更加快樂。

紅十字真的是太偉大了,每當遇到困難和挫折的時候,我總是首先想到紅十字“不畏艱難,救死扶傷”的精神,又重新鼓起勇氣,繼續前進。我想,等我長大了,我一定能夠成為一名真正的紅十字會會員。親愛的你,是不是也想和我一樣,當一名紅十字會會員呢?

心中的風雨 篇9

國二作文 ,1008字

大風大雨之際,只有甩開包袱,才能輕鬆地在困難中轉身,否則就是作繭自縛。

—題記

期末考結束了,要放暑假了,可以好好地去做些想做的事了。想到這些,腳步就一下子輕盈起來,天空也一下子明朗起來。

激動一陣過後,不安的情緒像一層塵土掩埋了心房,悶的人喘不過氣。

兩個月前的期中考試發揮的很好,排名也猛地竄到了上面。微信群裡的同學家長也是一片恭維,為此家人快樂了很多天。隨即,老師對我另眼相看:上課開始多看我幾眼,課後相遇,老師的嘴角就發自真心地漾出微笑的波瀾,眼睛裡迸發出亮光來。而當期末的最後一場考完,我知道,這次考試怕是要被我搞砸了,我可能要辜負他們的厚愛了。

剛放假的那天,太陽高懸在頭頂,叫人睜不開眼。馬路上汽車時不時煩躁地叫嚷兩三聲,那滴滴聲粗暴而又突兀。走路的撐著傘,騎車的戴著誇張的遮陽帽。

回到小區,單元門邊的那棵樹,葉柄已經沒了力氣,順著重力彎曲著。葉子也已幹黃,快要不行了的樣子。

那天夜裡,颱風像此前媒體裡預報的一樣,準時,猛烈。只聽狂風在狹窄的小區裡賽跑,發出呼呼的聲響,時不時還能聽見窗戶顫抖的聲音。很快,大雨就從天而降,風助雨勢,一陣陣地敲打在玻璃上,抽打在樓下的那顆樹上。那棵樹在風中搖擺,此時,他如同壯士斷臂一般,折下幾處枝杈,甩開幾簇葉子。折斷的枝葉在在風雨中翻滾,零落一地。這個高大頑強的壯士,在削弱自身的同時,也削弱了風雨的力道。

兩天後,成績揭曉,儘管早有所料,但那顆年少的心仍然有被沉重擊落的疼痛。那感覺就像是站在懸崖邊緣,腳下的石塊突然斷裂,隨後尖叫著墜入深海,眼前全是泡沫,四周黑茫茫的,沒有色彩,也沒有聲音。

我開始學會用忙碌來麻痺自己,看書,寫作業……不想停下來,也不能停下來。每到吃飯睡覺的時間,我腦海裡全是那個分數,那分數似乎是鑄鐵鍛造的,壓得人胸悶氣短,需要大口大口的索取氧氣才好,我想哭,心中的風雨肆意而起。

然而大風大雨,未必全是傷害。

接下來的幾天,天氣少有的涼爽。那天,我放下書本,緩緩走在小區的綠道上。周圍草木一片綠意,溼潤的空氣中夾雜著花草香。只是那棵樹下面的光影明顯稀疏了幾分。我一下子似有所悟!

是啊,人生難免風雨,當大風大雨來了,何不甩開那些縛心的包袱,輕身向上。雨過天晴後,該有的還會再擁有。這一次小小的敗績不過是一個學習路上一道小小的流淌著細水的溝渠!

當心中的風雨降臨,甩開那沉重的包袱,我輕鬆轉身。目之所及,一片濃重的重生的景象!

撐在我心中的那把傘 篇10

國一作文 ,986字

在成長的征途上,每個人都必然會歷經電閃雷鳴、暴雨盆;但彆著急,請耐心等待,因為總會有人為你撐起心中的那把傘。—題記

真是天公不作美,放學時分,原本風和日麗的天氣,毫無徵兆地烏雲密佈,空中黑壓壓的一大片使人快要喘不過氣來。不時,雨淅淅瀝瀝地下起來,世間萬物,都彷彿被這細密雨絲抽去了色彩。

我無可奈何地望著這霧濛濛的雨幕,心急如焚。不能再耽擱了,我索性一不做二不休,抓起書包擋在頭頂,馬不停蹄朝家的方向狂奔。

可這雨非但沒有就此罷休的意思,反倒愈演愈烈,變本加厲起來,頃刻間,便轉作傾盆大雨。我束手無策,不知所措地四處張望,沒法子了,只得暫時躲進附近一家雜貨店的屋簷下。我又看看天色,已被這雨染得漆黑如墨了。

這時,店內傳來一聲低沉的呼喊:“小姑娘,別站外頭了,進來吧。”該是雜貨店主的聲音。我對他的呼喊著實不屑一顧:定是這店主擔心我擋在門口妨礙他做生意!真是不可理喻,這糟糕天氣,還有誰回來光顧你這小店!我全然對其的呼喊置之不理,作充耳不聞狀。

過了一會兒,店主跑出來了。我再無法做出視若無睹的樣子,警惕地盯著他,並不動聲色地打量起來:店主是個瘦削的中年男子,看起來溫文和藹,臉上還掛著笑容,好像並無惡意。只聽他和顏悅色道:“小姑娘,我並沒有要驅趕你的意思,只是看外面風大,想讓你進來暖和些罷了。這樣吧,看現在天色已晚,我借你把傘,快回家吧,別讓家人擔心了。”

他竟對我心中所想一清二楚!可即使如此,他還是以德報怨,明知我惡意揣測他的好意,卻還是借我傘讓我早點回家。當下我既是羞愧難當,又異常感動,臉上火燒火燎地紅著,心中卻是百感交集。

我飛快地接過傘道謝,並撐起傘一頭扎進雨幕。行進時,我不由自主回頭一看,只見店主正含笑目送我遠去,見我回頭,還不斷朝我招手示意呢。涼涼的雨絲順著冷風飄到臉上,可我的心中卻升騰起一種前所未有的暖意。有了店主這把溫暖的保護傘,即使寒冷侵來,狂風席捲,我也無所畏懼。

這位善良的店主不僅贈傘使我免受風雨侵襲,更是言傳身教,讓我明白成長的意義,使我理解生活的真諦。他為我撐起了心中的那把傘,為我驅散密佈烏雲,為我抵擋心靈暴雨。在我的成長道路上,他只是一個過路人,但他的足跡早已遍佈我心;他像黑暗的中的燈塔,照亮我曾迷茫困惑的世界。

滂沱大雨之中,有了這把傘,我將所向披靡。

所以,在別人的天氣裡下雨時,請主動為他們撐起心中的那把傘。

我心中的紅太陽 篇11

國一作文 ,865字

生命中遇到許多的人他們就像我心中的紅太陽照亮了我的人生,指引著我向前進步,就好像是我心中一朵絢麗五彩的花朵。

從小,我的膽子就像小老鼠一樣小,只要沒有光的地方我都會怕得要死。爸爸總是跟我說:不要怕,沒有什麼可怕的,有爸爸一直陪著你。即便如此,我也一直都有一種可怕的思想,這個世界是不是真的有不好的東西。

我家住在六樓,一到六樓沒有電梯,只能爬樓梯才能回家。白天的時候這不算什麼,可是一到了晚上,天空黑壓壓的,總讓我感覺有一種非常可怕的氣氛籠罩著整個樓層。有一次晚上我獨自回家,在這伸手不見五指的夜晚,當我走到樓道里時,渾身已經嚇得開始發顫了。我掙扎了十幾分鍾,在心裡不停的對自己說我可以的,我可以的,我鼓足勇氣腦子一片空白的上了樓梯,還沒走到一半,就覺得總是有東西在跟著我,我回頭一看,什麼也沒有,我的心跳的撲通撲通的,感覺馬上就要跳出來了一樣。就在這時,我抬頭看到了一束光,我更加害怕了,忐忑不安的想:這是什麼呢?難道是鬼怪打著光要來抓我嗎?我怕極了,然而這束光後並沒有跳出來任何東西,而

是一直跟隨著我慢慢的移動,在這束光的照射下樓道變得亮了起來,我也漸漸的沒有那麼害怕了,就這樣我一直走到了家門口。我深深的吸了一口氣,趕緊開啟門跑進了家裡。回到家我把這件事情告訴了爸爸媽媽,說不知道從哪來的一束光非常的奇怪,一直跟我到家門口,會不會是鬼怪故意弄出的光呢?爸爸和藹的對我說:世界上哪有什麼鬼怪,可能只是窗外的月光罷了。從那以後,我想了想,對啊,正是這束光指引著我我才能有勇氣從一樓爬到六樓,它幫我消除了內心的恐懼,讓我變得更加勇敢堅強,從那以後,每次我晚上回家總能看到那一束光,從小學到初中,我一直跟著它走,自從有了這束光,我變得更加自信更加堅強了,遇到困難再也不像以前一樣低頭退縮了,它就像我心中的紅太陽一樣為我照亮光明,帶給我希望,帶給我溫暖。過了很久以後我才知道這束光其實是父親打的手電筒。

所以,從那以後,父親就變成了我心中的紅太陽,時刻鼓舞著我,給了我溫暖中一束光的愛,讓我知道在我的人生道路上總會有光明和希望。

遇見心中的紅綠燈 篇12

國一作文 ,897字

“吱——吱——吱——”,雨刮器發出刺耳的噪音,一遍又一遍地颳著車窗上不一會兒就密密麻麻的雨珠,絲毫沒有停歇的跡象。

我無聊地用手指划著玻璃上的水霧,目光呆滯,也不知想些什麼,回過神來,才發覺車已經停了許久。

“路阻了嗎?”可沒聽到什麼雜亂的喇叭聲。

往前探了探身子,發現前擋風玻璃上映出一點紅光。一盞紅綠燈靜靜地矗立在路邊,一盞新的紅綠燈。

“以前那盞紅綠燈退休了嗎?”我嘟囔著。車子緩緩通過路口,前方,“退休”的紅綠燈正堅守著自己的崗位。

再一抬頭,赫然發現後面又新增了一個紅綠燈,短短一千來米的路程,竟遇見了四個紅綠燈,真讓人崩潰。

急忙催促。“15、14、13……快,爸爸,衝,只有一點了!”突然,燈紅了,爸爸猛一剎車,幾乎是整個身體用力彈起,又重重摔下。

7點13分,我絕望地望著表。

從家到學校,兩千多米的路程,紅綠燈從三個變成了五個。假如沒有多這兩紅綠燈……我頭腦裡不禁回想起當時沒有紅綠燈的時候。

每到下班高峰期,這兩個地方就堵得水洩不通,大批的車輛從各個方面一擁而上,攏成個圓,誰都不後退,大家虎視眈眈地盯著前方,一有縫隙就擠上去一點,擠不上去的,就狠命地按喇叭,煩躁就易引起爭吵,有時甚至釀成悲劇。

最近發生的重慶公交墜江事件,也是因為女乘客和司機互不相讓,從爭吵升至毆打,導致車輛失控,一頭鑽進大江,只因一人不甘心錯過一站,讓一車的人錯過了一生。

也不知是誰說的:“忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。”如果大家都讓一讓、忍一忍,生活中將會減少很多糾紛。生活中許多人喜歡吹噓著自己物質的豐盈,可現實卻在一遍又一遍地對我們發出警告,精神的文明更重要。如果我們每人心中都有一盞紅綠燈,遇見生活中的警戒線,及時點亮心中的紅燈,讓一讓、退一退,必能遇見生命的綠燈。

紅燈轉成了綠燈,我不禁釋然。

車子順利前行。

心中的雨傘 篇13

心中的雨傘作文100 ,976字

漫步在鄉間小道上,一抹殘陽倒映在平靜的湖水中,那麼安靜,那麼令人沉醉。天,下著淅淅瀝瀝的小雨,天空灰濛濛的,像是要將整個大地籠罩。下過雨的小巷,一切都是那麼的新,我呼吸著新鮮的空氣,聽著鳥兒的啁啾,心情頓時變得愉快,漸漸加快腳步,但我始終卻忘不了那個背影和那抹恰到好處的笑容。

如果說這座小鎮是一首鋼琴曲,那麼他們應該也只是跳動的幾個音符。但,就是這幾個音符,使整個小鎮添加了許多色彩。

馬上就要到中秋節了,家長們紛紛接我們回家。天下著雨,那雨,不大不小。媽媽開著汽車來接我回家。無論是穿工作服,休閒裝,農作裝還是學生裝都紛紛進出校園。突然有些喧鬧,多少都有些令人煩躁。坐在汽車上,媽媽賣力地開著車,使勁的摁著喇叭,嘴裡也碎碎唸叨著什麼。我別過頭,看著窗外的景色。這時,這是有一個身影掠過我的眼簾,一個穿著熒黃色工作服的人匆匆跑來,他穿得可真是簡陋呢:一雙沾滿泥巴和汙水的軍鞋上配著一條顯然不符合他身材的西裝褲,身上穿著淡藍色的短格子襯衫,洗的有些泛白,他那亂糟糟的頭髮扣著帶有“警察”字樣的工作帽,炯炯有神的大眼睛似乎在尋找這個城市的每個細節,但奇怪的是他竟然連一把雨傘也沒有帶。我想:也許是匆匆趕出來,沒來得及帶吧,也挺辛苦的。那邊人很多,他連忙跑過去指揮,用力的吹著口哨。街上的人很多,我和我媽媽整整堵了二十分鐘,車上的雨刮器不停地揮動,我的心也慢慢煩躁起來,可,仍有一個人在車流中跑來跑去。他—就是警察。

警察不停的走動,我漸漸也看清他的模樣:臉上有幾天未曾清理的胡茬,稚嫩的臉上有一張乾癟癟的小嘴,濃眉大眼。我好奇的向窗外探了探腦袋,發現整個大街就他一個警察,可能是大家都比較忙吧,就把這個重擔交給了年輕的他。

交通也慢慢疏通了,帽簷漸漸遮住了他的眼睛,可我卻看到一抹笑容綻放在他的臉上,那彎度,剛剛好,既不敷衍又不世俗,就像是出生的嬰兒笑的那般淳樸,那般天真。不夾雜世俗的任何獻媚。他,笑得是那麼的乾淨,那麼的愉悅。

現在,每當我走過那條街,總是浮現出溼淋淋的他,雖然一個人就給他一把傘,但他卻為我們做出了許多貢獻,其實,外表的雨傘只能遮風擋雨,可警察的貢獻,卻在我們每一個人頭上撐起一把隱形的大傘,讓我們感到溫暖,安全。正是有了這些默默無聞的人,才使我們的國家更加的繁榮昌盛,欣欣向榮。

那把雨傘,一直在我心中。

我心中的那一輪紅太陽 篇14

國一作文 ,810字

我知道,他有一雙粗糙的手,一個小小的身軀,穿著樸素的衣裳,整夜腰疼到睡不著覺,卻不忍心把我吵醒。我知道,她是一輪太陽,給我光明和希望,她就是我親愛的奶奶。

還記得嗎,我親愛的奶奶?去年夏天,你大中午的去地裡割草,因為溫度很高,回家的時候差點暈倒,讓我擔驚受怕。每年秋收的季節,你總是忙得顧不上吃飯。我讓你別那麼累,您總說,多存些錢,將來給我上大學用,我聽後心裡卻是酸酸的。一天,我放學回家,您忙著給我做飯,忙亂中腳下一滑不幸摔倒,扶起您的同時我淚流不止。我每天回家,您都嘮叨叮嚀,我卻從來沒有過厭煩,心裡總是暖暖的。您累的時候我給您捶捶肩,捏捏肩,您每次都笑得合不攏嘴,直誇孫女會疼人。我睡覺不老實老是踢被子,然後你半夜醒來給我悄悄蓋上。放學回家晚了,你就會去大路上接我,為我擔心。奶奶,這些您還記得吧?

有一次,因為在學校成績下降很多,老師找我談話:“怎麼了?最近怎麼一直不在狀態?你看看,下降了多少名次?一下子從前十名滑到了中游啊!我希望你能努力,否則下次就不只是談話這麼簡單了,一定要寫檢討。”我走出辦公室,眼淚頓時奪眶而出。回到家裡,奶奶問我怎麼了,我強笑著說:“沒事啊。”隨後就進了屋子,我作業也沒寫,一直在想老師對我說過的話。想到自己平時的貪玩,越想越不舒服,終於忍不住哭出聲音來。奶奶知道了事情的經過,摟著我的肩膀說:“沒事兒,這次考不好還可再努力呢!雖然奶奶不懂文化,啥也不知道,但是可知道有付出才有收穫啊!就好比地裡的玉米,你不澆水施肥它能長高嗎?這個跟學習不是一樣的嘛!彆著急。”奶奶的話真好似一輪光彩奪目的太陽,一下照亮了我的心房。從那以後,我不再懈怠,上課認真聽講,積極回答問題,在期中考試中我又考進全校前十名。回到家,我把這件事告訴了奶奶。奶奶是那樣高興,露出了燦爛的笑容,像陽光那麼溫暖,像陽光那麼燦爛。

我的奶奶,您放心,我一定會好好學習,因為你是我心中的那一輪太陽,一直在照亮我前行的路。

心中的落紅 篇15

高一作文 ,885字

仍記得,在那些或快樂或悲傷的時光裡,有那麼一個身影,用她的愛與奉獻溫暖著我稚嫩的心,把春末的五月繪出繽紛的色彩,亦如春天般繁華。

“不用你管!”“你那些老思想都是什麼年代適用的了?現在是21世紀!”我甩出兩句極其傷人的話摔門進了房間。奶奶又嘮嘮叨叨地說些什麼,一遍又一遍。把我好不容易理清的數學幾何題的思緒又揉成了一團亂麻,近乎憤怒的情緒就湧了上來。煩,真的很煩。我喝了口桌邊她剛剛倒好的涼開水,咳了兩聲,拖著因重感冒而昏沉的頭,又回到剛才枯燥而繁瑣的幾何題中。

五月的天已經開始有了夏天的燥熱,窗外的四五株海棠開得零零落落,綠枝間只剩下幾朵晚開的花支撐著春末夏初的時光。花樹下,躺著春天的心,以落紅的形態。風拂過枝間的花朵,把幾朵凋零的海棠吹落,片片花瓣傾落如雪。

隨著那題的迎刃而解,心情也開始舒展開來。回想剛才對奶奶的咆哮,愧疚感馬上充滿了整顆不安的心。還記得,小時候,奶奶為了照顧剛出生的我,毫不猶豫地辭了職,那時也是五月,也是海棠凋謝的日子。幼時的我常常感冒發燒,咳成了常態。奶奶就每次都用她的土法給我煮一些不知名的湯藥,和藹地看著我喝完,然後餵我一顆我朝思暮想的糖果。那些幼時的記憶裡常有這麼一個身影,在院子裡開著無名小花的老屋中一點一點地修補我童年的美好。

我輕輕推開門,又看見了坐在陽光中正織著毛衣的奶奶。她曾說買的羊絨衫太薄,還是自己親手織的羊毛衫比較厚實。我輕聲喚了聲:“奶奶。”她笑著抬頭,寵溺地招呼我,拉我坐在她身邊。剛才我大聲的咆哮她好像壓根沒聽見。一如既往地包容了我小孩子般的任性,在她心中,我永遠都是她最疼愛的孫女,永遠都是個孩子。

“奶奶,您給我煮那個治感冒的湯藥吧。”我輕輕地說了句。她立馬迴應道:“好,我這就去。”放下手中的毛線,到廚房裡如變魔術般取出藥材熟練地煮了起來。那身影一如我記憶中的那般,只是奶奶也老了,動作沒有以前那麼快了。

窗外的海棠開了又謝,開放了一個春天的花瓣在五月飄落,化作初夏的點點落紅。奶奶也用她十六年的時光守護著我,把我的五月也繪得繽紛如春。點點落紅不是世間無情物,而是有情的極致,為他人飄零,溫暖初夏的心。

心中的落紅 篇16

國三作文 ,789字

鮮嫩的花苞一個個挺立枝頭,上頭滑動著點點露珠。然後它們盡情地、肆意地綻放開來,用自己的生命點亮了一整個春天。可再美的花也逃不開凋落的命運,它們零落成泥,卻又滋潤了他人,使來年的新生命綻放出更絢麗的色彩……

望著那鋪滿大地的片片落紅,腦海中卻不覺想到了我的母親—

記得那天心血來潮,我翻開了家中的相簿,饒有興趣地一頁一頁地看起來,忽然,一張照片吸引了我的目光,照片中的那個年輕女人身著一件白色毛衣,長髮垂肩,微笑著依在一棵大樹上,她的臉上沒有任何歲月的痕跡,笑容是那樣的純粹,眉目清秀,純淨的沒有半點雜質。她,就是許多年前的母親。我下意識地抬頭,望向對面工作著的母親,心中不禁一震。母親正眉頭緊鎖地盯著電腦螢幕,眼神中充滿了勞累與煩心,歲月已悄悄在母親的眼角刻下了細細的皺紋,在燈光下顯得格外刺眼。我又望向母親敲打著鍵盤的手指,雖與照片中的一樣纖細,但卻粗糙了許多。這雙手,為這個家洗了多少件衣服,做過多少次飯啊,被肥皂水、洗潔精侵蝕了多少次,才會變得這樣粗糙。我望著燈下的母親,記憶的閘門彷彿一下子打開了,萬千的思緒湧上心頭。

曾幾何時,母親的笑容純淨美好,眼神清澈明亮,可自從有了我,她就把所有精力都放在了我身上。每天早上,她都會捋起我厚重的頭髮,耐心地紮好,年復一年,母親的姿勢越來越熟練。然後端上她一大早就起床準備好的各式早餐,忍受著我時不時的挑三揀四。為了我有更好的生活,母親又拼命工作,操勞奔波著,雖然生活質量提高了,可每當母親下班回家,臉上原有的笑容變成了一臉的疲倦……就在這年復一年的操勞中,母親的青春變成了一張張存放於相簿中的舊照片。她把她的青春美麗毫無保留地奉獻給了孩子與家庭,換來了我的茁壯成長。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”母親就是我心中的落紅,用青春、美麗的凋零,滋潤了我的成長,芬芳了我的人生。花瓣雖已飄落,可枝頭的果實卻日漸芳香。

心中的落紅 篇17

國三作文 ,631字

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”新來的老師站在講臺上,長長的辮子像是光滑的綢緞,星星般的眼睛亮盈盈的。

她教我們念“1、2、3”和“愛祖國、愛人民”,也教我們畫彩虹,畫藍天,畫高樓大廈;她給我們講醜小鴨和阿里巴巴,也帶著我們放風箏,挖野菜,採小花。我們盡情地跑啊,笑啊,累了,就圍在她的身邊:“老師,小草是怎麼鑽出來的?”“是你們的小腳不停地跑呀,跳呀,踩破了大地媽媽的衣裳,小草就偷偷地鑽出來了。”“花兒為什麼是紅色的呢?”“是春姑娘塗上的呀。”春風的田野上,笑聲被吹到四面八方。

六歲生日,我揣著奶奶煮的雞蛋,踏著碎銀似的月光,一路跑到學校。

老師的屋裡傳出爭吵聲“生在城市,偏偏要來這個鬼地方,陪著一群小毛孩……何苦呢?你若不回城,咱倆……”“隨你的便,這裡有我的事業,我的愛就屬於孩子”這是老師的聲音,平靜的,堅定的,顫抖著的,壓抑著憤怒的聲音。

突然門開了,旋風似的衝出一個人。我跑進屋裡,老師咬著嘴脣,眼睛裡浸滿淚,像山葡萄上的露珠。我怯怯地把熱乎乎乎的雞蛋塞到老師手裡,大人似的安慰她:“老師,別哭了,壞人走了,我給你吃雞蛋。”老師摟緊了我,鹹澀的液體滑過我貼著她的臉,無聲無息地落到了地上。

那是個流淚的春天。

星移斗轉,冬去春來,我長大了,偶然又遇見過一次老師。她帶著一群小朋友寫生,黑髮中夾雜著點點灰白,腰也彎得有些吃力。可是我的眼前卻浮現了她曾經笑盈盈的眼睛和冰涼涼的淚珠,耳畔又響起她那清亮的聲音:“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”

雨中的一把傘 篇18

國三作文 ,920字

雨,淅淅瀝瀝地下個不停。天色漸漸陰暗下來,很快就想起了下課鈴。在叮叮咚咚的雨聲中,同學們都回家了,而我卻依然獨自一個人站在門口,徘徊著。看到同學們都拿著傘出去時,我心裡難受極了,想哭卻又怕被別人看到,還是把到眼邊的眼淚擠了回去。聽到路邊的同學都說“還好今天我媽在上學前讓我帶上傘,不然就要變成落湯雞了!”“是啊,是啊,我也是我媽早上讓我帶的。”我再也聽不下去了,就回到位子上做作業了,課時一道簡單的數學題,想了好久也想不出來。腦海裡一直想一件事:

“砰”門被推開了,“快起床!”我一下一坐起來,意識到要遲到了,我以最快的速度收拾好一切。正準備出門,就被我媽攔住了。“快,沒吃早飯,帶個麵包去,不吃早飯對胃不好。”“一天不吃沒事。”“你怎麼那麼不聽話呢,我是為你好!”我一臉不耐煩的接了過來,準備走,又被我媽攔下了“帶把傘去,天去預報說今天會下雨,帶著吧”“那麼好的天,怎麼會下雨呢,別老是相信天氣預報。不要”說完,我就跑出去了。

誒,現在想想自己當時的語氣有多麼另我媽傷心啊,世界上沒有哪一個母親不愛自己的孩子,她們望子成龍的心是誰都無法替代的。我們平時為她們端茶倒水這樣一個簡單的動作,都讓她們高興好一陣子,只是並沒有在你面前表現出來。她們都是為了我們好啊。

我坐不住了,往門口走去,來來往往的人影也逐漸少了,我卻依然盼望雨停或我媽來接我,但我真心希望後者。我往外張望了很久,卻依然沒有看到希望,這時看到一個人走來,感覺很熟悉,一定是媽媽,欣喜若狂,收拾書包準備回家,但當我再次出去時,那人已不在。肯定是個陌生人了,頓時,我的心又跌到了谷底。等啊等,等啊等又有一個人走了過來,我想一定不是媽媽,可是,上天像在跟你開玩笑一樣,你想什麼,他總是不成全你;你不想,他到會成全你。當她到我跟前時我才肯定她是我媽媽,這時也不知為何,鼻子一酸,就哭出來了。

這就是母愛給我的感動,它是我心中永不熄滅的一盞燈。現在想想母親既平凡又偉大,在母親眼裡,孩子永遠是無價的珍寶,為了呵護孩子,母親常常能迸發出驚人的力量,而我們卻滿不在乎,這是多麼可笑的事情啊。

青春期的我們,不安定,不循規蹈矩,但要明白什麼是對的,什麼是錯的。不僅注重外在美,也要追求內在美。

雨中的一把傘 篇19

國小六年級作文 ,571字

又下雨了,我撐著傘走在雨中,思緒像雨點般傾瀉,又想起了一年前的那個雨天。

那天是春季的一個週五,天色漸暗,窗外的雨愈下愈大,把沒帶傘的我困在了教室,爸爸媽媽要加班,不會有人來接我,我頻頻看錶;十分鐘,十五分鐘,我眼睜睜地看著雨由絲連成線,由線織成屏,咬了咬牙,心一橫衝進了雨中。

雨中比我想象的更冷,夾著陰冷的風,把我凍得直打顫,走了幾步,雨水便浸溼了帽子和衣袖,每一步都帶起一陣刺骨的寒冷,於是我準備加快速度向家跑去,“焱如”背後有人突然叫住了我,我茫然地轉過身,看見蔡老師撐著傘站在雨中,那傘是橙色的,雖然隔著好幾層雨幕,但我依然能感到那顏色的溫暖,我想,在那傘下一定很舒服,很暖和吧!

蔡老師看見了我如落湯雞般狼狽的樣子,幾乎想也沒想馬上說“你沒有帶傘嗎?那先拿著我的傘吧!”可是老師也不能沒有傘啊!我帶著感激和歉意問老師“那你怎麼辦呢?”蔡老師無所謂地一笑說“我沒事,辦公室裡還有一把傘,你先用著吧!”說完便把傘柄塞到我的手中,轉身回辦公室了。

我拿著還有老師體溫的傘走在雨中,雖然身上還很冷,但心裡卻暖洋洋的,突然想起從校門口到辦公室還有一段不短的路程,老師是怎麼回去的呢?不知道,也不敢去想……

雨聲驚醒了回憶中的我,看著手中的傘,我恍惚又看到那橙色雨傘下的身影。是啊,在我人生的雨季,總有那一把橙色的傘為我撐起了一個溫暖的港灣。

大雨中的那把傘 篇20

高一作文 ,716字

窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,那把舊傘靜靜地依偎在我窗旁。我又一次傻傻地問起它:你的主人到底是誰呢?

深秋的夜黑得早,雖然早早放學,但天依然是灰濛濛的一片。一股悶氣籠罩著四周,讓騎車回家的我汗珠直冒。一陣大風突然刮來,吞噬著我身上最後一點兒熱量,路旁的樹在風的洗禮中搖曳著。不一會兒,黃豆大的雨點一個個爭先恐後地降落。我沒帶雨具,只得在一個屋簷下躲雨。

我無奈地望著天。這時,一位中年男子探出頭來問:“小夥子,躲雨呀?”我點了點頭,才發現身後是一家經營晒衣器的小店。男子又補充道:“站門口避雨不好,不如到屋裡來吧!”說完有意識地向旁邊挪了一步。我心想:這麼大的雨,有誰會來光顧你這破店,還嫌我當生意,神經病!想著,便往旁邊挪了一步。男子先是一臉疑惑,然後搖搖頭,嘆著氣進屋了。

無從排解的孤獨劃破一個口子,從口中流出,成了神經質般的嘟嘟囔囔。雨越下越大,可週圍的一切卻顯得那麼死寂。世界彷彿就這麼點大,我感到從未有過的孤獨。

也不知過了多久,男子又出來了,小心翼翼地問道:“小夥子,我沒有惡意,這傘你拿去,遲了怕父母要擔心了。”這番話使我不得不仔細打量了他一番—個子高高的,瘦瘦的,看起來很面善。“拿去吧,這雨看樣子停不了!”他又提醒道。我依然幼稚地問:“幹嘛借我傘?我又不認識你。”他笑了笑,說:“我也有一個像你這麼大的兒子。我想,如果他遇到這樣的雨,一定需要一把傘!”

這幾句樸實的話勝過那些激昂的文字無數倍。我感動了,接過傘,道了謝,騎車飛奔入雨簾中。

由於功課繁忙,一直忽視了還傘這件事。後來想起時,發現那家商店已不再經營了。

在茫茫人海中,我沒有再見到那位好心人,也難以記起他的面貌。唯有這把傘,時常勾起我的回憶……