迷人的公園相關作文20篇
四季迷人的公園 篇1
國小五年級作文 ,461字在我家旁邊有一個美麗的公園，一年四季，景色迷人。
春姑娘來了，萬物復甦，柳綠花紅。小草悄無聲息的探出頭來，柳樹姐姐得意洋洋地搖著自己美麗的長辮子，公園裡的一排排松樹像一個個堅強的士兵，堅守著公園的安危。綠油油的草坪上長出來了五顏六色，各式各樣的花朵，有紅的，黃的，粉的，白的，有玫瑰花，杜鵑花等等，這些花給這個公園的春天增添了些許美麗的色彩。
夏天公園小池塘裡的小魚、小蝦快活地游來游去，在一起打鬧嬉戲。瞧，那幾只小魚正在一朵亭亭玉立的荷葉下捉迷藏呢。火紅的太陽公公無情的給我們送來了光芒萬丈，這是要把我們烤熟的節奏啊。夏天公園裡的夜晚，青蛙和幾隻蟋蟀正在演奏一場優美的進行曲。
秋姑娘伴隨著輕盈的步伐來了，公園立刻被鋪上了一張金黃色的地毯，雖然樹木已經變得光禿禿，但是公園裡人們的歡聲笑語又使這個地方充滿了生機。農民伯伯在這個季節可是笑開了顏，因為水果、小麥、糧食都有了可喜的豐收。
冬天大地上銀裝素裹，小朋友們在公園裡堆雪人，打雪仗，快樂極了，到處都回蕩著小朋友們歡樂的笑聲。
我家旁邊的公園，四季景色迷人，我真愛它。
迷人的公園秋景 篇2
寫景作文 ,666字星期六，我和媽媽一起散步，不知不覺來到了美麗的濱河公園。它坐落在穿過市中心的運河邊上，就像一顆綴在玉帶上的明珠。
公園的中央是一個巨大的廣場，廣場的正面矗立著六根高大的石柱，它們高矮不同，上面刻著各種吉祥圖案。廣場四角各有一個報刊亭，明亮的玻璃櫥窗裡貼著各種報紙，供人們閱讀。廣場的兩側還有幾個長方形的花壇，花壇中間是茂密的綠色灌木叢，外面鑲著一圈金黃色的菊花，美麗極了。一到傍晚，廣場上就響起震耳欲聾的音樂聲，許多人都來跳舞，還有一些小朋友在旁邊練習輪滑，只見他們飛快的在人群裡穿來穿去，看得我眼花繚亂。
公園的南面有一片銀杏樹林，銀杏樹葉全都黃了，像一把把金色的小扇子，秋風一吹就翩翩起舞。樹下是密密麻麻的三葉草，像是給大地鋪上了一層深綠色的毯子。四周還有許多沙棘樹，褐色樹幹上長了許多尖刺，枝頭掛滿一簇簇橙紅色的果實，遠看就像一朵朵火苗在隨風搖晃。
公園的北面放了一些健身器材，有滾輪、轉盤、手搖船等等，這些都是為了讓人們鍛鍊身體、更加健康的。健身器材的旁邊就是一個小型的人工湖，湖中心有一座美人魚雕像，她的手裡還捧著一顆“珍珠”呢！湖水波光粼粼，映的“珍珠”閃閃發光。
整個濱河公園裡到處都種著松樹和柏樹。深秋時節，大部分樹的葉子都快落光了，只有它們四季常青，即使下大雪也不會枯萎。這讓我想起了學過的那首詩：“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”我要學習它們，做一個堅強勇敢的人。
多麼迷人的秋景啊，我喜愛濱河公園，更愛我美麗的家鄉！
迷人的公園 篇3
國小五年級作文 ,544字公園是美麗的化身，那裡空氣清新，綠樹成蔭。公園是休閒娛樂的好地方，那裡景色秀麗，遊人很多，走吧，讓我帶你去領略它的美景吧！
星期六，陽光明媚，風和日麗，媽媽帶我去公園遊玩。一路上我開心地和媽媽說說笑笑，蹦蹦跳跳。到了公園門口，首先映入眼簾的是雄偉的大門，上面寫著“鐵路公園”四個大字，最引人注目的就是門前蹲著的一對石獅子，它的顏色是淡灰色的，表情很嚴肅，蹲在那裡一動不動，像兩個士兵一樣保衛著公園。穿過大門，一個寬闊的大道就出現在眼前。有的人下象棋，有的人在打太極拳，還有的人在散步。
順著大道向左邊走，可以看到一座石拱橋，走過石拱橋就是人工湖了，湖的右邊是假山，形態各異，像老人、像巨象、像駱駝，高低不同。遊戲的小朋友們在那裡，上躥下跳，高興極了！在湖中心的亭子裡，有人在拉二胡，人們的歡聲笑語從亭子裡傳來。湖旁邊的柳樹，被陣陣清風吹過，那樣子就像小姑娘在風中跳舞，湖面上漂浮著的含苞待放的荷花，在荷葉的襯托下顯得那麼嬌豔，清澈的湖水裡還遊著可愛的小蝌蚪。站在湖邊眺望，湖水真靜啊，靜的像一面鏡子；湖水真清啊，清的可以看見湖底的沙石；湖水真綠啊，綠得像一塊翡翠。
公園的美離不開人們的歡聲笑語，小溪的流水聲，小路的蜿蜒曲折。這就是迷人的公園，歡迎你們來遊玩！
迷人的花園 篇4
國二作文 ,627字在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。在我們的校門前，我發現了一座迷人的花園。
我一出校門，向東望去幾棵高大綠葉繁茂的柳樹，如雨傘一般的桂花樹。還有許多的花草都映入我的眼簾。
接著，一陣陣清涼的微風吹來。柳樹微微地擺動著枝條，就像一位姑娘在微風中，梳理著秀麗的頭髮。這時，我想起了賀知章的《詠柳》，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”
隨著微風，桂花的香氣，一個勁的向我鼻子鑽，讓我頓時感到神清氣爽。
我踏著步子，向花園走去。
走進花園後，我輕輕坐在花臺上，我環視了一下四周，我看見了一個告示牌：“入高雅之地，做高尚之人。”所以，要愛護花草。一叢叢青翠的小草，是顯得那麼鬱鬱蔥蔥，有一種蓬勃向上的精神。綠茸茸的小草把我環抱起來。
我的腳下，是鋪著鵝卵石的地面，是多麼有藝術性啊。我踩在上面，腳感到被按摩般的享受，很舒服。
我仰起頭，仔細觀察著柳樹，桂花樹。
柳葉大約有八釐米，樹幹非常粗壯。筆直的身板，一年四季守護著我們的學校。八月到了，桂花盛開了。濃密的樹葉下，鵝黃色的桂花，像一顆顆金色的小星星，掛在樹上。
不知不覺，我走到黑黝黝的柏油路上。藍藍的天空中，飛來了一隻小鳥，清脆的叫著，它彷彿在讚美這美麗的花園。一叢叢小草，高大的柳樹，飄香的桂花。我好像置身於“仙境”中，心裡感到非常愜意。
花園中，還有許多同學。他們久久地佇立著，似乎陶醉於這美麗的花園。他們情不自禁地讚美著：“啊，這桂花真香。”
我愛這多姿多彩的花園，這就是迷人的花園。
迷人的校園 篇5
國一作文 ,741字今天，讓我當一次導遊，帶領大家領略我們學校的靚麗風景吧！
清晨，當你走近校園時，當大多數人還在睡夢中時，你會驚訝地發現我們的同學們都正邁著整齊劃一的步伐，喊著震耳欲聾的口號進行晨練呢！一群青春年少的莘莘學子，如初升紅日，朝氣蓬勃。這難道不是一道靚麗的風景嗎？
一會兒，到了早餐時間。或許你會想著大家一定都是一窩蜂地奔向食堂吧，恰恰相反，同學們都井然有序的排著隊伍，慢步走向食堂，毫無雜亂感，那進了食堂呢？只見同學們都安安靜靜地坐在凳子上等著分發米粉，當分完後你聽到的也只是吃米粉和碗筷碰撞發出的聲音。吃完後，同學們來到了洗碗池洗碗，一個個自覺排隊，一點都不混亂，更別提有插隊一說了。同學們文明守紀，秩序井然，這又何嘗不是一道風景？
轉眼，就到了午自習，每週一召開的全體老師周前會正在進行中，那同學們在幹嘛呢？不妨和我們一道去看一看。
來到一間教室旁，你會看到同學們正在聚精會神地做著作業，又或是全神貫注地看著書。整個教室沒有丁點聲音，落針可聞。完全不是那種老師不在就無法無天的情形。再多走幾步，我們來到了另一間教室外。只聽，教室內一片沸騰，難道同學們趁著老師不在就“猴子稱霸王”嗎？如果是這樣，那你就錯了。那是同學們正在激烈地討論著問題，更有甚者那是爭辯得面紅耳赤，大有大幹一場的架勢。還有地同學則是幫助其他同學，為他們消除疑惑，整個教室都洋溢著積極向上的氛圍，難道這不也是一道風景嗎？
下課了，想像中的喧譁並沒有出現，同學們有的有序的上廁所，有看到老師會親切地喊上一句“老師好”，有的則坐在位子上做課外習題以及課前準備，即使是站在走廊上的只是眺望遠方，輕聲討論著。我想，這肯定也是一道風景吧。
並不是只有這些，正是這些靚麗的風景構成我們的校園風景線，我想，這些風景線一定很迷人吧！
迷人的校園 篇6
國小六年級作文 ,433字我現在就讀於紅星學校，無論春夏秋冬，校園裡景色總是那麼迷人。
春天，小草從土裡探出頭來，伸了個懶腰。瞧，它正在與我們打招呼呢！聞一下，在綠葉從中，一朵朵小花悄然開放，散發著淡淡的清香。活蹦亂跳的同學們聞著花香，捉蝴蝶、奔跑追逐。
夏天，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“好熱，好熱。”小蜜蜂勤勞地採著花粉，大樹撐開傘，為同學們遮陽。聽到同學們的笑聲，大樹樂開了花。校園沉浸在翠綠之中。
秋天，我們的校園可不一樣嘍！一進校門，一陣醉人的桂花香味撲鼻而來。一棵棵桂花樹站立在我們的教室旁。黃色的小花開滿了整棵樹，真是滿樹金黃，香氣四溢。樟樹上的葉子如黃衣仙子，先是在空中翩翩起舞，然後盤旋在半空中，最後徐徐落下，把深深的無字之信寄予大地，啊，秋天的校園真像是一幅彩色的畫！
冬天，雪花像白衣天使降臨校園。校園裡到處鋪上了雪白的地毯。小夥伴們堆雪人，打雪仗，在空中穿梭來往，玩得多開心啊！
校園景色怡人，這裡記載著我們的童年足跡，我一生都不會忘記我們美麗又迷人的校園。
迷人的校園 篇7
國小五年級作文 ,549字我們的校園不僅建築奇特、雄偉，而且風景優美、迷人。
當你跨進校園大門，首先映入你眼前的是一幢造型奇特、精緻、典雅的魁閣樓。樓前有文字記載，“羅次魁閣樓位於校園東側，即原羅次縣文廟內，明代萬曆廿一年（公元1593年）巡撫陳國賓所建。佔地約300平方米，為土木三層塔形建築，為文廟專門供奉魁星而設，1975年被列為祿豐縣文物。”。雪白的牆壁，金碧輝煌的琉璃瓦，樣式奇異高雅。天天站在教學樓三樓的教室外看，最醒目就是那些“江山代有人才出，各領風騷數百年。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”等詩句。每當斜陽西下時，魁閣樓在數珠古柏樹的映襯下，彷彿就成了一幅迷人的山水畫，我們也就成了畫的一部分。
校園裡最迷人的還要數校園中央的月牙池，它和魁閣樓連在一起構成。月牙池上有一座月牙橋，同學們從教學樓到操場，從操場到教學樓都要從那裡經過。月牙橋像月牙，橋兩側畫著春、夏、秋、冬美景圖。池中散落著數片黃色的睡蓮，圓圓的荷葉靜靜地睡在水面上，紅色、黃色和褐色的小魚在其中鑽來鑽去，好不自在。
來到教學樓後面，這裡藏著一個幽靜雅緻的花園。花園裡一左一右有兩個小亭，涼下有小石桌和小古凳，在這綠樹成蔭，空氣新鮮之地，不看書，似乎找不到理由呀！
我們的校園真迷人！它讓我在這裡享受了許許多多的快樂，也留下太多童年美麗的回憶。
歡樂又迷人的校園 篇8
國小四年級作文 ,520字我們的學校坐落在文明小區內，它不僅一年四季景色宜人，還給同學們帶來了歡樂。我給你講講學校的春夏秋冬吧。
當春風吹遍每一個角落時，學校的白玉蘭樹開花了，散發出迷人的清香。下課了，同學們都跑到玉蘭樹下看玉蘭：有的含苞待放，像一支尖尖的毛筆頭；有的才展開兩三片花瓣；有的全展開了正在欣然怒放……忽然，一陣春風吹來，玉蘭花瓣飄落下來，在空中翩翩起舞，像一個個跳舞的小精靈。女生撿起花瓣揉一揉；男生抓起一大把花瓣朝天空中撒去。
夏天來了，學校花叢中的“花中之後”—月季花開花了。它們有的千朵成群，有的一枝獨秀，有的兩兩相伴……它們的顏色也讓人眼花繚亂：有紅色、粉色、紫色……真是漂亮極了！柳樹姐姐也不甘示弱，她請風姑娘把她那嫩綠的美麗的頭髮梳了又梳，也很美。同學們就在這片花叢中觀賞美景、聊天、玩耍……
秋姐姐來了，魚池便成了我們遊戲的地點。看！魚兒們正在三個一群，五個一夥地玩捉迷藏哩！我們學著魚兒也玩起了捉迷藏：有的藏在了樹下，有的藏在了石頭後面……
冬天就更好玩了！你瞧！下雪了，同學們興奮地打雪仗、堆雪人、滾雪球……別提多好玩了！
我們的學校是一個歡樂的遊樂場，也是一個美麗的大公園。
我喜歡我們的學校，因為它一年四季都是美麗的。
迷人的秋園 篇9
國小三年級作文 ,326字去年秋天的腳步已經離我們很遠了，但我還是難以忘懷她那迷人的風韻。
我彷彿又回到了秋天的校園，略寒的秋風夾帶著誘人的果香瀰漫開來，整個校園沉浸在甜蜜之中。
時值八月，秋園裡的果樹都爭先恐後地捧出自已豐碩的果實，讓人忍不住想摘一個放在嘴裡。你看，在暗綠色的灌木叢中，跳躍著幾處耀眼的桔紅，就像掛在聖誕樹上那幾盞樸素又迷人的小桔燈，這是桔樹在向人們發出宣告；蘋果樹也不甘落後，她有意無意地輕搖身子，那蘋果便滾落在我們眼前，我俯身拾起這青裡透紅的蘋果，輕輕地咬上一口，啊，酸甜酸甜的；我剛想抬腳離開，一陣馥郁的花香傳進我的鼻子，循著這香，不知不覺就來到桂樹下，這滿樹的金黃色的小花呀，招得蜜蜂蝴蝶也不遠千里來到她的身邊……
秋天的校園就是這麼美！就是這麼迷人！
迷人的田園風光 篇10
國小六年級作文 ,801字鄉村的田園風光如詩，入畫，如歌。天空蔚藍，空氣清新，綠樹茂盛，似如某一著名畫家巧奪天工的畫作。
清晨，雲霧給遠處的山峰繞上一條若隱若現的圍巾，好似仙女身披白紗。
彎彎曲曲的小路邊，有著迷人的花兒。它們雖平淡，樸素，卻對這美麗的世界獻出自己最美的一面。每朵花上，都有露珠在上面顯示曇花一現的美麗。
“喔，喔喔—”公雞叫了起來，人們從睡夢中醒來，仰望這明媚的陽光。
在第一聲雞鳴後，人們就陸陸續續開始了工作：耕田的打理起田來，滿心希望大豐收，讓全家吃飽；織布的利落的織起美麗多彩的衣服；更多的是商人，他們將各種各樣的物品挑到早市上，熱火朝天的叫賣起來……
真是迷人的田園風光。
晌午到了，鴨子們紛紛走出鴨棚，跳入水中，或扎個猛子潛下去，或在水面上優哉遊哉地遊著，或在爭奪食物，或在玩耍。小魚也玩性大發，陪著這黃毛“丫頭”興致勃勃玩了起來，因是夏天，傳聞中“出淤泥而不染”的荷花亭亭玉立，一旁的荷葉像個紳士，陪“荷花小姐”忍受著這炎熱的天氣。
樹上的葉子早已被這“鬼天氣”徹底“降服”，奄奄一息地掛在樹上；鳥兒也累了，站在枝頭打盹兒。孩子們也不願在家閒著，就都一股腦兒跑池塘邊，“撲通”一聲跳下水，仰泳，自由泳，蝶泳，蛙泳……各路大招全使了出來，有時只為與別人一絕高下……
真是迷人的田園風光。
一轉眼，就到了傍晚。一縷縷炊煙從每家每戶的煙囪嫋嫋升起，喚回玩耍的孩童。
天空中，晚霞燒紅了半邊天。雲彩時而像一個馬戲團；頂球的豬；騎單車的猴子；拿大鼎的熊……時而像一個菜市場：西紅柿，青豆，包心菜……時而像玩具工場：毛絨熊，機器猴，泥塑大象……時而像……天空的顏色也隨著時間越來越多：深紅，橘黃……好似打翻了顏料瓶。
真是迷人的田園風光。
太陽公公和月亮婆婆換班了，月亮婆婆還帶了她的孩子—星星一起守候這寂靜的夜晚。所有生物都在這美麗、寧靜的夜晚進入了甜甜的夢鄉。
真是迷人的田園風光。
迷人的校園作文400字 篇11
國小三年級作文 ,462字我愛校園的秋天，她的祥和，她的可愛。
我喜歡那校園裡的那棵榕樹。她那粗壯的腰身，像是個有著無窮力量的“人”，彷彿能挽起高山大海。秋季一到，那頑強的葉子，並沒有因為季節的原因，而換上金燦燦的衣服，她依舊挺直、“年輕”。榕樹有一頭棕色的頭髮，風吹過時，她便拿起梳子，有模有樣地梳了起來。
口中還時不時說著：“真靚麗啊！”走進校園時，伴著秋風，你能聞到一股淡淡的清香，真是愜意。
瞧，“蝴蝶”都繞著榕樹飛呢！你也許會問：秋天怎麼會有蝴蝶呢？哦！那是她的落葉，正隨風緩緩地飄落，像一隻只在風中飄舞的蝴蝶，不是嗎？
花壇裡的花更美不勝收，一株比一株開的更加茂盛，一朵比一朵更加豔麗，生怕路過的同學看不到。其中最吸引人眼球的，是那鮮紅的玫瑰，驕陽似火，瑰麗無比。花壇的花，散發著成熟的氣息，給本來平淡無奇的校園，增添了許多風采，如果不是“瑟瑟”秋風吹過，大家以為這是春天呢！
“叮呤，叮呤”上課了。全班就差四位同學人沒到。嗯，讓我猜猜，他們一定是陶醉在校園裡的“花海中”，無法自拔呢！
我愛校園的秋天，我深深地陶醉在校園這秋天的王國中！
迷人的校園作文 篇12
國小三年級作文 ,614字有人喜歡桂林山水，有人喜歡萬里長城、有人喜歡蘇州園林，也有人喜歡長江三峽等風景名勝，但我卻對南江鎮小的風景情有獨鍾。
春天，春回大地，萬物復甦。校園裡春意盎然，牆角里一顆顆小草調皮的探出頭來，花壇裡的花就像仙亭裡的仙女們歡歌笑語，翩翩起舞，千姿百態，非常可愛。
夏天，烈日炎炎，太陽像個大火球，把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上叫著“熱呀，熱呀”的不矣樂乎，教室裡雖然開著風扇，但老師站在講臺前邊講課邊飛灑著汗珠，同學們在課堂上也汗流夾背，卻一點也不影響上課時的認真。
秋天，我總是喜歡和夥伴們成群結隊的、跑到校園的花壇裡去看桂花，那沁人心脾的香氣真讓人陶醉。涼涼的秋風吹來，小草開始枯萎，樹上的黃葉片片飄零，但我們依然在教室裡全神貫注地學習。
冬天，天空中下起了鵝毛般的大雪，大地鋪上了厚厚的棉絮，這是我們孩子們最快樂的時光。大家渾然不畏寒冷，向操場跑去，開始堆雪人，打雪仗，玩得可真開心啊！有時，樹上的積雪會被調皮的風娃娃吹下來掉在小朋友的身上，冷冰冰的，可是他們毫不在乎，只要玩得開心就好。
校園裡一年四季的景色都是那麼迷人，每當一走進校園，看到手留書香，心滿陽光的景觀石，聽到那朗朗的讀書聲，吟唱那《天下書最香》的優美旋律，好一派生機勃勃的景象，心裡也會產生許多美好的遐想。
我們的學校很美，課堂生龍活虎，課餘豐富多彩，樂趣無窮，在這裡求學，我們會見證著自己的快樂成長。我愛我們的學校，今天我以學校為榮，他日學校當以我為傲。
迷人的校園 篇13
寫景作文 ,457字春天來了！春姑娘靜悄悄地走進了我們的校園，給光禿禿的樹枝添上了幾片嫩芽，把遺留的積雪打掃乾淨，把校園裝扮得絢麗多彩。
進入大門，沿著一條綠蔭小道，就到了甘露亭。甘露亭周圍有很多樹木，有的像翠綠的雨傘，有的像可愛的蘑菇。小樹在春雨的滋潤下，長得生機勃勃。花草在陽光的沐浴下，清香四溢，引來了辛勤勞作的蜜蜂。小草悄悄地從地下探出了頭，長出了嫩綠的葉子，好像是來迎接春天。
穿過甘露亭，映入眼簾的是寬大的操場，中間是綠綠的、長方形的足球場，周圍是紅色的跑道。脫去了沉重冬裝的同學們在操場上盡情地玩耍著，有的在跑道上跑步，有的在草坪上跳繩，還有的在花壇邊做操，似乎要把憋了一個冬天的力氣都釋放出來。
操場的左側是一棟四層的教學樓，教學樓旁邊有很多花壇，花壇裡種了五顏六色的花，這些花兒千姿百態、婀娜多姿。它們有的張開笑臉，像是為了春天的美景而歡樂；有的含苞待放，躲在樹葉下，像害羞的姑娘，只露出一點兒頭，東張西望。一陣芳香飄滿校園，伴著琅琅的讀書聲在校園中久久迴盪。
這就是春天的校園，是多麼的迷人啊，我愛春天的校園！
迷人的校園 篇14
國小六年級作文 ,699字冬天剛剛過去，春姑娘就邁著輕盈的步子來了，正因為她的降臨，才使校園裡充滿春的活力。綿綿的春雨灑在校園裡，小草偷偷地從土裡鑽了出來，好奇地看著這個多彩的世界。
來到校門，往左看，是“玉潭中學賦”，呈古銅色，在這塊看上去十分普通的牌匾裡不知道藏有多少奧妙。門衛室上那面面彩旗迎風飄揚，正在向我們打招呼呢！
進入校門，映入眼簾的是一條舒適平坦的瀝青路。四周是一簇簇怒放的杜鵑花，它們一個個臉上洋溢著甜甜的微笑，那時如果你向它們招手，它們一定會毫不客氣的為你接風洗塵。正當你在向花兒招手，一定會看見一排排似威武鋼甲戰士，它們就是樟樹哥哥，它們個個虎背熊腰的，株株直入雲天，守護著我們的校園。
不知不覺，我來到了操場，“叮鈴鈴”下課了，成群結隊的同學像奔騰的泉水飛瀉下來。來到操場，這兒一群，那兒一夥。你瞧，那些高年級的哥哥姐姐正準備打乒乓球，三五下就分好了隊伍，一個大哥哥開始就來了一個抽球，給沒有防備的大姐姐來了個“下馬威”，大姐姐不甘示弱，來了個“下旋球”，這球可真叼啊！大哥哥雖然接住了，但是出了界，連續打了幾個回合，依舊不分勝負。歡笑聲，喝彩聲，加油聲充滿了整個操場，這就是我們活動的樂園。
正前面，是略顯滄桑的教學樓，那朗朗的讀書聲就是從這裡傳出來的，讓所有聽到這首動聽的“樂曲”時，一定會放下手中所幹的活，細心地聆聽這美妙動聽的曲子，久久不願離去。
我喜歡這個迷人的校園，在這裡，我們學到了許多知識，是校園生活給我的童年增添了無盡的色彩，我愛這個充滿無盡神話色彩的校園！
迷人的校園 篇15
國小四年級作文 ,491字我心中有一座充滿希望、美麗的校園。
這所學校的大門上方有一個顯眼的環保標誌，旁邊端端正正地刻著“新世紀小學”五個金光閃閃的大字，晚上六點到八點，它還可以散發出五彩繽紛的光芒。
沿著大門往前走，乍一看是一個美麗的花園，其實它是學生們的休閒地帶。秋天，青翠柔軟的葡萄藤下掛著一串串紫瑩瑩、水靈靈的葡萄；茂密的石榴樹上結著紅裡透黃的石榴，一個個都像晶瑩的珍珠一般，誘人極了。春天，金黃的迎春花、粉紅的桃花、潔白的梨花都應邀參加春天的盛會，與小蜜蜂做伴，與花蝴蝶共舞。在休閒地帶的中央，有一個潔白的天使雕像。她的身上鑲嵌著許多象徵著美好的東西：頭上戴著一個由橄欖枝編成的環，象徵環保；右手握著一把光彩奪目的豎琴，代表藝術；左胳臂下面夾著一本《辭海》，象徵智慧；穿著的天使裙，是由兩隻和平鴿和幾朵白雲組成的，代表著友誼與關愛。
在學校的正中有一個寬闊的運動場，它的周圍簇擁著無數的鮮花和樹木。夏天，同學們可以在高大的梧桐樹下嬉戲、乘涼，享受課餘時間中的一份愜意；秋天，同學們可以在香氣四溢的果樹下，欣賞豐收的景象。
這就是我心中迷人的校園，一個令人賞心悅目的校園。
迷人的校園春色 篇16
國小六年級作文 ,655字春風裡桃花紅，杏花白，柳葉青，到處生機勃勃，我喜愛鳥語花香、景色如畫的春天，我更愛我們校園美麗、迷人的春天。
春天萬物甦醒，校園裡的一草一木煥然一新，穿上了嶄新的花衣裳。老遠就被一陣陣沁人心肺的花香吸引了，噢！那是教學樓前面兩個方形花壇裡的6棵鎮校之寶——桂花。茂密的葉叢中，開滿了黃色的小花，看上去就像天上的星星。走近細看，淡黃的桂花一叢叢、一簇簇，就像一串串炸開的米粒。桂花好像一塊巨大的磁石，吸引著蜜蜂和蝴蝶紛至沓來，它們辛勤地採蜜、傳播花粉，忙碌地工作著。
桂花樹右邊，有一棵高大挺拔`枝繁葉茂的榕樹，它的樹幹需要兩個小朋友才能合抱過來。抬頭張望，榕樹的葉子密密叢叢，不計其數，陽光照過來，也只是投下一點點光斑。
桂花樹兩邊，是兩棵木棉樹。它高大挺拔，就像兩個守衛校園的哨兵，真不愧於“英雄樹”的稱號。仔細一看，枝條上有許多棕色的芽苞，啊，原來是木棉花樹的花蕾！這些花蕾十分飽滿，頂上還有一些沒有開放的花瓣，像戴了一頂小紅帽。過不了多久，木棉花開了，枝頭變熱鬧起來了。遠遠望去，木棉花樹好像帶著一群紅冠子的大公雞站立在那裡。
旁邊的杜鵑花、夾竹桃、繡球花……還有那些說不出名字的花朵，你不讓我，我不讓你，在枝頭開得正豔，把我們美麗的校園打扮的五彩繽紛。放眼望去，校園的各種樹正吐著新綠，各種綠色混在一起，校園就像是綠色的海洋，到處翠色慾流。
啊，校園的春天多麼美麗！我們能在這裡學習，是多麼幸福啊！我愛你，迷人的校園春色！
迷人的校園 篇17
國小四年級作文 ,396字校園是我們共同學習的地方，校園是我們學生第二個家，它像一個美麗的花園，像一個學習樂園。走進我們的校園，就像走進了一個美麗的天堂。
一踏進大門，一個寬闊的操場就呈現在我們眼前。操場上有許多同學們喜歡的體育器械，例如乒乓球檯，、雙杆、投籃框等。一下課同學們就爭先恐後地衝出教室，來到操場上打乒乓球、籃球……同學們玩得可開心了。操場上空不時傳來陣陣歡聲笑語。
走進大門的側面，有一個花壇。花壇裡有許多花兒，例如：黃色的迎春花、紫色的丁香花、紅色的玫瑰花、粉色的月季花等等。它們像極了一個個亭亭玉立的少女在花壇裡爭奇鬥豔。花壇邊有一個涼亭，涼亭旁邊栽了很多茂盛的樹木，所以我們校園裡的空氣很清新，夏天的時候在涼亭裡乘涼也是一件非常有意義的事。
再往裡走就是我們的教學樓了，一棟四層的大房子矗立在你眼前，這裡是一個知識的海洋。
如果你來參觀我們學校的話，一定會愛上它的。
迷人的校園 篇18
國小四年級作文 ,543字我的校園，就像個美麗的大花園，一年四季，綠草如茵，花團錦簇。
陽春三月，校園裡的柳樹又重新甩出嫩綠的長辮子，還換了新的豆子髮卡。
花壇裡的鮮花被春雨澆的更加精神，柔和的春風一吹，淡淡的清香樸鼻而來，沁人心脾。小鳥站在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌，好像在歌唱美麗的春天。嬌嫩的小草弟弟從石縫裡探出頭來，欣賞著校園裡的美景，聆聽著美妙的歌聲。同學們脫下厚厚的棉襖，換上五顏六色的春裝，在操場上奔跑、嬉戲、玩耍。
夏天，烈日炎炎，知了在樹上大叫：“熱死了，熱死了！”樹木都長得蔥蔥郁郁，枝葉繁茂。同學們在樹陰下乘涼、玩耍、學習，洋溢著歡樂的氣息。花壇裡的鮮花也越來越美麗，一朵朵爭奇鬥豔，形態萬千，紅的似火，粉的像霞，白的如雪……真是五彩繽紛啊！
秋風習習，樹上的葉子漸漸變黃了，涼爽的秋風一吹，紛紛飄落，像一隻只美麗的黃蝴蝶翩翩起舞。同學們四處收集落葉，做標本、作書籤、做拓印。花壇中許多花已經凋謝，只有菊花還在開放，白的、紫的、黃的，把校園打扮的更加迷人。
冬天，雪花飄落，校園換上了銀裝，白茫茫的一片。我們在雪地裡開心地玩耍，堆雪人、打雪仗，你追著我，我追著你。校園裡的樹木也不畏嚴寒，像士兵一樣守衛著我們。
我的校園真是一幅誘人的四季圖！
迷人的校園 篇19
國小四年級作文 ,628字有人喜歡桂林山水，有人喜歡萬里長城、有人喜歡蘇州園林，也有人喜歡長江三峽等風景名勝，但我卻對南江鎮小的風景情有獨鍾。
春天，春回大地，萬物復甦。校園裡春意盎然，牆角里一顆顆小草調皮的探出頭來，花壇裡的花就像仙亭裡的仙女們歡歌笑語，翩翩起舞，千姿百態，非常可愛。
夏天，烈日炎炎，太陽像個大火球，把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上叫著“熱呀，熱呀”的不矣樂乎，教室裡雖然開著風扇，但老師站在講臺前邊講課邊飛灑著汗珠，同學們在課堂上也汗流夾背，卻一點也不影響上課時的認真。
秋天，我總是喜歡和夥伴們成群結隊的、跑到校園的花壇裡去看桂花，那沁人心脾的香氣真讓人陶醉。涼涼的秋風吹來，小草開始枯萎，樹上的黃葉片片飄零，但我們依然在教室裡全神貫注地學習。
冬天，天空中下起了鵝毛般的大雪，大地鋪上了厚厚的棉絮，這是我們孩子們最快樂的時光。大家渾然不畏寒冷，向操場跑去，開始堆雪人，打雪仗，玩得可真開心啊！有時，樹上的積雪會被調皮的風娃娃吹下來掉在小朋友的身上，冷冰冰的，可是他們毫不在乎，只要玩得開心就好。
校園裡一年四季的景色都是那麼迷人，每當一走進校園，看到手留書香，心滿陽光的景觀石，聽到那朗朗的讀書聲，吟唱那《天下書最香》的優美旋律，好一派生機勃勃的景象，心裡也會產生許多美好的遐想。
我們的學校很美，課堂生龍活虎，課餘豐富多彩，樂趣無窮，在這裡求學，我們會見證著自己的快樂成長。我愛我們的學校，今天我以學校為榮，他日學校當以我為傲。
迷人的校園一角 篇20
國小五年級作文 ,593字春天是個溫暖的季節，陽光穿透雲層，將冬日暖陽照耀大地。我的校園也充滿了暖暖的春意。
我們的學校可美了！今天給大家參觀我們學校門前的花壇。
早上，花草樹木佈滿了無數點晶瑩的露珠。木棉花貪婪地吮吸著那露珠，牽牛花早已吹起了他那紫色的小喇叭。小魚池的水真綠啊！綠的猶如一片綠色的草地，而小魚們就是草地上的馬兒，在不停地奔跑；小魚池的水靜的猶如一面鏡子；小魚池的水真清啊！清得可以看見池底的沙石。旁邊的假石山變化多端，像可愛的小兔子，像凶猛的獅子，像巨大的恐龍等美麗的樣子。這個假石山一層層，一團團給小魚池增添了一道道迷人的美景。
中午，太陽出來了，魚池邊的木棉花更豔了。近看，有的還是花骨朵兒，看著好像是馬上要爆裂似的；有的才展開兩三片花瓣；像張開嘴跟我們笑呢；有的花瓣兒全展開了，露出黑色的小花蕊。
忽然，我覺得我就是一朵木棉花，披著紅色的衣裳，站在陽光裡，一陣微風吹過來，我就翩翩起舞，鮮紅的衣裳隨風飄動。不光是我一朵，一大片木棉花都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂飛過來告訴我早上採蜜的心情，小甲蟲爬過來告訴我昨晚飛行的趣事！
晚上，花兒們都睡覺了，魚兒們都藏起來了。只有假石山的水“滴滴”地流到魚池裡，好像在演奏著一首讓人安心的睡眠曲。綠油油的小草，五顏六色的花朵，高聳入雲的大樹，為學校增添了許多的生機。這樣的校園，難道你不為它驕傲嗎？