軍訓中的苦與甜相關作文20篇

軍訓中的苦與甜 篇1

國一作文 ,641字

今天是星期四,我們第三天軍訓,明天我們就要“會操”了,為了取個好成績,全班同學都格外認真,炎炎夏日中揮汗如雨,唯恐不夠賣力拖了集體的“後腿”。

“齊步走!一二一!”教官一邊踏步一邊大聲喊著,我們整齊有力地邁開步子,我們堅定,我們努力,我們齊心協力向前走。整齊劃一的腳步、響徹雲霄的“吼”聲,旁人不禁駐足觀看又似在為我們加油助威。

“站軍姿”、“敬禮”、“向半右轉”、“向半左轉”……以前在電視裡閱兵儀式上看這些覺得很簡單,真正自己做起來還真不容易呢!訓練用一個詞來形容就是——嚴格!站——要筆挺,紋絲不動外加風吹不搖,還得注意表情外加眼神,眼珠不能滴溜溜亂轉;敬禮——要莊重,聽大人說“對別人尊重就是莊嚴你自己”,敬禮不能嘻嘻哈哈,要嚴肅又禮貌;向左向右轉——要果斷、迅速,不能拖泥帶水扭扭捏捏……軍訓真嚴格啊!可是嚴師才能出高徒啊!

每天的軍訓猶如一杯苦咖啡,剛開始品嚐時,是一陣刻骨銘心的苦,但是越到後面就越回味無窮。我們一路苦過,可都挺過來了!

昨天吃過的苦變成今日的甜,沒吃過苦又怎麼能品出其中的甜呢?

軍訓中的苦與樂 篇2

軍訓中的苦與樂作文8 ,809字

諾大的操場上整齊地列著方隊,方隊裡的同學們都清一色穿著軍裝,汗水在同學們的臉上肆虐,但他們依然都保持著颯爽軍姿,一動不動,儘管腿已經麻了,也咬牙持著。幾位教官在方隊中走動,耳邊時不時傳來教官的提醒聲。

看這樣子就知道,全體同學正在軍訓呢。軍訓對我們來說簡直就是噩夢,無論是誰想到那腰痠腿痛的日子,心裡都是害怕的。而我們一聽到軍訓,首先想到的便是站軍姿。

軍姿嘛,軍訓必備專案。可那些要求,就把我們整個死去活來了。什麼雙手要緊貼褲縫線,目視前方,背要挺直,兩肩後張,身體向前傾。好吧,這都不算什麼,不過要是再加上烈日當頭,並且保持這個姿勢幾個小時紋絲不動,唉,真是太累了。好不容易捱到休息時間,你卻發現雙腿已經沒有知覺了。還得和同學互相扶著走,想想那場面就辛酸。

還有更苦的呢。沒錯,就是練蹲姿。這絕對是懲罰利器,從我親身的感受來看,蹲半個小時相當於站軍姿兩小時,夠苦吧。最討厭的,便是馬上就能起來時,因為幾個講話的男生,又要多蹲十分鐘。算了算了,說多了都是淚啊。

還是說點好事吧。我們也是有獎勵的,那就是練坐姿,雖然也不是很輕鬆,但至少比前兩種好啊!如果我們表現好,教官還會讓我們躺下,這才叫真正的獎勵。而這時,總會有個別男生竊竊私語,結果可想而知,八、九年級正愜意地享受著休息時間時,我們卻在一旁辛苦地練著蹲姿,唉,教官啊,饒我們一命吧,我們真的傷不起啊!還好教官“英明”,只懲罰男生,首先讓講話的男生做十個深蹲,然後所有男生一起陪罰,而我們則隨意地坐著喝水。

我最喜歡的就是手語操了,因為它可以活動身體,還鍛鍊了手指的靈活性。我依然記得每個肢體動作,但學時,確實沒有太用心。手語操是在晚上,天已經完全黑了,偶爾做點小動作教官也不會發現,一天中就屬這個最輕鬆了。

軍訓有苦也有樂,不論是苦亦或是樂,我們都堅持下來了,它讓我知道了,困難不管有多大,只要用心克服,努力堅持,它終會過去。我非常感謝這次軍訓,它會伴我一生。

軍訓中的苦與樂 篇3

國一作文 ,593字

盼望著,盼望著,初一的軍訓開始了。在這漫長的四天內,大傢伙有笑有樂,有疼痛也有成長。

軍訓的苦是一般時候無法形容的,原地站軍姿:有時候站到腰痠背痛,有時站到雙腳不靈,也有時站到忘了怎麼坐在地上、怎麼直立行走。臉上、胳膊上被蚊子叮了,動也不能動一下,只能在心裡默唸:“阿彌陀佛,蚊子啊蚊子,你快離開吧,站完軍姿我讓你吸個飽……。”只要稍稍動作,教官便看得一清二楚,立馬俯臥撐二十個,晚上回家,身體都虛脫了。

軍訓中不光有苦,也有樂。休息時,教練會進行“小推車比賽”,一個人抓住另一個人的腿,另一個人用手撐著地爬。每到休息時刻,大家有說有笑,訓練時的無聊與疼痛,一時間被歡樂衝散得一乾二淨。於是,大家都盼著休息口令的到來,也同時永遠不想聽到訓練開始的口令。玩歸玩,訓練時,大家依然一本正經地練著訓。忽然,某位午飯吃多的同學,忍不住放了一個響屁,大家就花枝亂顫,進而捧腹大笑……教練聽到了,過來訓我們,但也沒有撐得住,嘴角也往上翹了起來。

軍訓時的苦與樂,相互交替著行進,使軍訓生活變得豐富多彩,變得惹人喜愛,我們成了五中操場上一道美麗的風景線。軍訓結束後,我們也從“搗亂分子”成長為遵規守矩的“小軍人”我們的學習生活也正式拉開了序幕。

軍訓中的苦與樂 篇4

國小六年級作文 ,609字

軍訓,是多少人的地獄,又是多少人嚮往的天堂!

軍訓是苦的,做錯了動作會被教官說,會被同學笑,更會收到懲罰我正經歷著這樣的黴運……

教官教了四步立定,讓自己練,學會了展示給他看。“這就不是這樣嘛!”我早已學會,教著其他同學。用餘光看見有些同學展示完到另一邊去練習了,可有些同學也失敗了。我雄赳赳氣昂昂地走向教官,信心滿滿地開始展示。“一二一,一二一,立定!”我慌了手腳,做錯了,同學們笑著,教官再給了我一次機會,但這又有什麼用呢?緊張再次讓我失誤只能垂頭喪氣地走向排隊的隊伍後方。輪到我了,可惜上天好像在和我開玩笑,我又做錯了教官對我尷尬地笑了笑,讓我去另一邊了,這讓我極其不爽。吃完午飯後,到休息時間,教官讓我單獨給同學們做,我只好聽令,做了一遍,可蒼天捉弄我,我又錯了,這讓我顏面掃地,幾滴淚水在眼眶裡打轉。我又被指令重做,好在我這次我終於做對了。

不經歷風雨,怎能見彩虹!到了表演之時,教官一再強調步子要整齊,可我總怕四步立定錯了,可在想練也沒有機會了——到我們了,我緊張兮兮地和大部隊走上臺,令人驚喜的是——我的四步立定愈發熟練,這使我們成功地完成了表演,還得了個二等獎讓我自己打心底地佩服自己,為自己自豪!

苦中有樂,樂中有苦,這就是我的軍訓生活的真切感受,我想這也是成長的滋味吧!

美食中的苦與甜 篇5

國二作文 ,649字

美食,我最愛的不過兩個:酒,粽子。

我並不是喜歡喝酒,喝酒傷身。我喝的酒,是很苦的,沒有葡萄酒的醇香,亦不是有憂愁需消。但是苦酒能告誡我。

這是我的父親,在我一次的過度自滿時,硬要求我做的。效果很好,有點像臥薪嚐膽,從此我便深覺它的好用。在我考試第一,志得意滿的時候;在我贏了棋局,得意忘形的時候;在我回答得上難題,忘乎所以的時候……我都會留一份理智,抵制住我的興奮,回到家,喝下一口苦酒,我就能瞬間嚐到那令人難以忘卻的苦味,混合著生肉般的噁心,青梅般的酸味,更是有著黃連般的苦。本身我是十分怕苦的,所以,我的得意立馬在這一刻忘卻,只剩下嘴裡滿滿的痛苦之味瀰漫著,使我恨不得馬上灌下數噸糖水進去。

儘管,酒給我了無盡的痛苦,但我是十分感謝它的,對它懷著一種難以說明的情懷。它一次次的磨練了我,使我驕傲的情緒不再輕易滿足。勾踐最後最終成大業,也是於此有關的吧。

粽子,我不僅喜歡它那甘甜的,在嘴中纏綿的糯米香;也是因為它真正的主人,屈原。

我的早餐,幾乎每天都是粽子。每每嚐到粽子那比之那酒勝千百遍的香味,我便兩眼冒光,舌尖亦是褪不去的美味。也就是此時,我便會想到那個讓人讀了他的悲歌后潸然淚下的人,不覺黯然神傷。以前,我並沒有吃過粽子。後來,我讀了他的詩歌后,非常感動,對粽子也起了嚮往之意。

我感到憂愁的時候,便會自己煮一個粽子,從它散發的遠古之韻,迷人香味中,尋求安慰,不讓自己消沉下去。

我喜歡的美食,不是山珍海味,魚翅熊掌,只是簡簡單單的,再尋常不過的。但從中,我能嚐到苦中的甜,甜中的苦。

成長中的苦與甜 篇6

國二作文 ,819字

我的成長過程就像是沙灘中的腳印,這些腳印從小到大,記錄著在童年中發生的點點滴滴。開啟我成長記憶的閘門,那些喜怒哀樂便浮現在了我面前。在如同繁星般多的事中,我記憶中最深刻的便是養貓的過程中讓我感受到苦和甜,這兩件事就像流星一樣,短暫而美麗。

“甜”。在我八歲生日那天,我在上學時就情不自禁地猜想媽媽會送我什麼禮物。進了家門,我發現媽媽撫摸著一個箱子中的東西。我一瞧,嘿!原來是一隻白中帶黑的小奶貓,它的毛十分柔軟,耳朵尖尖的,最好看的是它的眼睛,像春天般溫暖的太陽的顏色—金黃色,鼻子粉粉的。我一摸,它竟舒服的發出:“呼嚕,呼嚕……”的鼾睡聲。我拿了一個奶瓶,往裡面倒了一些牛奶,再把瓶嘴送到了貓咪嘴邊,小貓伸出了它的小舌頭舔了幾口,當它酒足飯飽之後,嘴上還留著白色的奶液,它用嘴舔乾淨,接著又用小爪子“洗了洗臉”,便又呼呼睡去。

小貓成為了我生命中的一部分。時光飛逝,轉眼間,我越長越大,而它也由從前的小貓蛻變為英氣的大貓了。在它陪伴的這段日子中,我也好像變了一個人,會多為別人想,關心他人了。

“苦”,是距離小貓來到我家的一年後。媽媽要殘忍地將貓咪送回老家。我聽到這個訊息後猶如五雷轟頂,當時就無比堅決地說:“不行,絕對不行!”當時我心裡傷心地想:“媽媽養了貓咪那麼久,竟然忍心將它送走。”媽媽好像明白了我的意思,便說:“我當然也不忍心將它送走,但是,我發現它好像最近在嚮往自由。我們不能因為一己自私就把它困在家中。如果你真正愛它,就應該讓它做自己愛做的事情,讓它追求自己想要的東西。”我終究被媽媽說服了。在離別的那一刻,我想了很多。我搞不懂這到底是一件好事還是壞事,或許對於它來說,獲得自由是一件好事吧。

正如同媽媽對我說的那番話:“愛它,就放開它。”我放開了它。回過頭站在另一個角度想,是這隻貓教會了我成長,是它讓我從一個有點自私的小孩蛻變為一個會關心別人,為別人著想的人。這段記憶,會永遠珍藏在我的記憶中,永遠存在……

那份細微中的苦與甜 篇7

那份細微中的苦與甜作 ,745字

轉眼間已經過去16年了,回頭看看這十幾年,自己除了讓父母操心,就是讓他們擔心。父母從來不敢毫無顧忌的放手讓我去做一件事,我也曾一次又一次想為父母分擔一些家務,為他們做一些事,可是卻從來也沒有真正實踐過,我做了個十幾年從不操心家裡事的孩子。

直到那天,爸爸告訴我讓我到地裡幫忙幹活,我心裡很開心,因為我在父母眼中終於成為“有用”的人了。天剛亮我就和爸爸媽媽去地裡扒苞米,剛開始時感覺很好玩,很輕鬆,因為這是我從未嘗試做過的事,可是扒了一會,我就不想再扒了。因為我覺得太累了,爸爸看到了就說讓我休息一下,我剛坐下不久就聽到媽媽叫了一聲,原來她的手劃破了。我跑上前去看到媽媽的手劃了一個好大的口,血都在流,我和爸爸都說讓她回家,媽媽忙說:“沒事,沒事,這麼多活呢,再不幹就幹不完了,我沒事啊。”說完媽媽又接著幹,看的我直心疼,我也顧不得休息了,也和爸爸媽媽一起幹起來了,看著媽媽的手,我不得不多幹些,多為她分擔些。

那天的天很冷,大風在吹,我們整整幹了一天的活。晚上回到家,我累得倒在床上,爬都爬不起來。媽媽卻還在忙著做飯,我堅持下地幫媽媽,媽媽忙說:“快歇著吧,都幹了一天,你受不了的,聽話。”我回到了房間,回想到這十幾年來爸爸媽媽為我付出的一切,他們為我做了那麼多,從來沒有喊過累,叫過苦,第一次,我的眼淚順著臉頰流下來了。那天的事情,我體會到了幹活的累,工作的辛苦,和爸爸媽媽對我的愛。

我再也不是小孩了,我該懂事了,不可以再讓他們操心了。我該長大了,其實我能為父母做的事還很多,即使這件事情很小,但他們還是覺得很開心,因為他們會從心中感到你對他們的愛與關心。雖然對父母的這份愛和關心遠不及他們給予我的,但他們仍會感到很欣慰,我從心底裡對自己說:從今天開始,做一個孝順的人,給父母愛與關心。

成長中的苦與甜 篇8

國小六年級作文 ,886字

成長路上,我曾感受過那種從希望跌到低谷的感覺,這讓我深深地感受到了苦的滋味。

一想到那個苦澀的下午,我心裡就有點發堵。“同學們,現在發上星期考卷。”語文老師拿著手上的試卷,嚴肅地宣佈著。“天靈靈地靈靈,一定要拿到高分啊。”我默默地許願。如果不出意外的話,我的語文應該可以考高分,畢竟這科是我的強項。

這時,一張試卷“飄”到了我的桌面上。定睛一看,我嚇呆了:“作文離題!作文分……全扣!怎麼會這樣?一定是我看錯了!”我拿起卷子,反覆去看作文題目,一次,再一次……我腦子嗡的一聲炸了:為什麼會這樣?我是瘋了嗎?作文居然寫離題!眼淚一滴滴流下,滑落到我的嘴巴里,一瞬間,我感受到了苦澀的滋味。

“你怎麼哭了?”一位同學一邊問我,一邊想伸手拿我的卷子。“不許碰!”我一把拿起卷子,誓死捍衛著。“不給人看啊!我這次考了95分呢!”那人笑了笑,又轉過身找別人炫耀去了。我的心裡一片陰霾,前一刻還妄想能取得好成績,下一刻就受到到沉重地打擊。我開始懷疑自己的能力,覺得自己樹立的作家夢會不會太遙不可及。

堅持還是放棄,我在黑暗中摸索。“人是為了自己的希望才活著的。”《靜靜的頓河》裡的一句話提醒了我。如果失去了希望,就會沒有前進的動力,我一定要在黑暗中尋找希望,我不能放棄。

於是,我開始拼命的閱讀,努力地練習。我不再依賴那些作文選,自己寫的文章,才是最真摯的。當然,針對自己審題不認真,我也加強了練習,力求不再出錯。希望又回來了。又一次語文考試,我細心地審題,專心地寫作,基礎、閱讀和寫作部分,我都認真作答。後來,這張試卷發了下來,96分,全班第一,我興奮地跳了起來“耶,太棒了!”希望在身邊出現,我的心裡美滋滋的。

只有能吃苦,只有不斷堅持,才能感受到苦極回甘的味道。成長路上,我努力去面對苦,就會感受到甜。

軍訓生活中的苦與樂 篇9

國一作文 ,825字

軍訓,是一種對人的精神和毅志力的鍛鍊,從中感受到軍人的那種純潔,高尚的品質,但是軍訓也給我們帶來了痛苦和歡樂。因為我們也受到過軍訓的教育。

那是一個陽光明媚的上午,我們同學一起列隊帶到操場上軍訓,先是體育委員帶我們做幾個基本動作。然後,站好軍姿等待教官們的到來。大約10分鐘吧,兩隊衣裝整齊,步伐一致的幾位軍人來了,他們年輕,力壯,威猛的走來了,他們走起來像儀仗隊,走路一陣風,那就是我們的教官。我們的教官是其他教官的“頭”。但是,他對我們的態度也是十分的嚴厲,做完基本動作後,再站上30分鐘的軍姿。

在那炎熱的驕陽下面暴晒,就像是在火爐裡面一樣的熱。同學們卻依然紋絲不動的站著,豆粒大的汗珠從頭頂流下來,流到口裡,流在脖子上發出癢癢的感覺,也是忍著,衣服都溼透了,我們仍然在那樣的天氣環境裡站著,在鐵欄外圍觀的人越來越多,他們注視著我們,我們又看著他們,雙邊都替對方捏了一把汗。在這麼熱的天裡,我們在那裡站軍姿,站久的時候,腿痛,腳痛,腰痛都沒有打倒我們堅持的意志。雖然站的很累,有的不舒服,都沒有讓我們退縮,有一句名言說的好:“吃得苦中苦,方為人上人。”如果連這麼一點苦都挺不過去的話,那就不是“真英雄”。

“嘟……”一聲響了,“我們終於不用站軍姿了。”這是同學們的歡呼。在站軍姿的同時我們還感受到軍人的訓練比我們還要殘酷,那就不是30分鐘了,那就是四,五個小時,當時我心想如果把我們放在那種條件下軍訓,那就不像現在我們這麼好了,不論風吹雨打,還是烈日高照,都在那裡站著,就還有兩三天就要軍訓表演了,難道就拿不出一點滿意的水平給觀眾看嗎?我的腦海裡一直迴盪著這句話。於是,我們不管天氣多麼多麼的惡劣,都還是打不倒我們的。我們一定要堅持,堅持,再堅持的努力訓練,爭取在軍訓表演上拿第一名。

功夫不負有心人,在那天的表演中我們班得了第一名。我們的同學歡呼著,我們要感謝教官的辛苦付出,因為喊口令教官的嗓子都啞了。在這裡我們要深情的感謝您,我們的教官!

軍訓中的甜酸苦辣 篇10

國小五年級作文 ,444字

軍訓大家都號稱是“魔鬼訓練”。那麼接下來也就是等待了我們三的“魔鬼訓練”。

甜就是:我們軍訓是為了我們長知識。我們那個教官很嚴格。他教的每一個動作都要做到百分之百的好。但是我們班的教官比其它班的好多了,因為我們可以上洗手間,他們卻不能去。而且他們沒有做好時要加時,我們也要,但是隻用加三十秒,其他班要加十分鐘或五分鐘。

酸就是:當我們教官罰我們的時候,我本來想放棄。但是有一句話激勵了我,就是:掉皮,掉肉,不掉隊,流血,流汗,不流淚。就是這一句平常而不普通的話激勵著我,完成了三天的軍訓。

苦就是:沒苦怎麼會有甜呢?在我們練習踏步的時候,由於,我們的手老擺不高。教官就把我們的手平方五鐘不能動,一動就加三十秒。難怪我們的教官姓“嚴”。

辣就是:當那火辣辣的太陽照到面板時感到很痛,好像被火在烤一樣。當我們休息喝水時,那個水好像剛剛燒的一樣很熱。

我們去比賽時,我們獲得了一等獎。那時我們將無法用語言表達我們的開心。

我現在明白了,有了付出,就會有回報。俗話說得好:臺上十分鐘,臺下十年功。

軍訓中的酸甜苦辣鹹 篇11

國一作文 ,721字

在無比留戀的暑假過後,我們迎來了初中的生活。

但是,在開學前,新生要進行四天的軍訓活動。於是,軍訓就在炎炎的太陽下進行了。軍訓的感覺就像五味瓶,酸、甜、苦、辣、鹹。

軍訓是酸的,軍訓的第一天,教官讓我們在太陽下站軍姿,要求手貼緊褲縫,頭抬高,背挺直……教官邊讓我們站著邊說:“那個動什麼,不許動。那誰站直了……”頭頂的太陽,像個大烤箱似的,把我烤得全身冒汗。痠痛從腳底一直蔓延到脖子上。可是面對教官的嚴厲,我們連動都不敢動一下,哪怕呼吸都要輕輕的。但是在老師的鼓勵下我們堅持了下來。

軍訓是甜的,軍訓裡最甜的就數學唱軍歌和拉歌比賽了。唱軍歌讓我最深刻地是團結就是力量,這首歌讓我體會到團隊團結的力量。還有熱鬧的拉歌比賽,我們分為兩營,前面的教官來說,然後兩營輪流唱,整齊響亮的軍歌聲,讓人感覺充滿了信心充滿了力量。我們營還得了獎哦!

軍訓是苦的,最苦就苦在一訓練就要連續在太陽底下晒N個小時,休息也才短短十分鐘,在軍訓過程中什麼都要做得十分的好,稍微有一點點不好,就要罰什麼深蹲啊,俯臥撐啊,真是超苦的。

軍訓是辣的,最辣的數在軍訓完去操場上集合的時候了,特別是在星期三那天,我們跑了一圈半,去操場集合。然而教官嚴肅的說再跑一圈半!啊!軍官你認真的啊!主教官說我們太吵,罰我們站軍姿二十分鐘。此時我的腳像澆上辣椒水似的火辣火辣的,我稍稍甩了一下下腳,可是被眼尖的教官發現了,教官過來打了下我的腿說:“這就堅持不下去了?站好站直不許動!”我只好忍著火辣辣的痛繼續站好軍姿。等啊等,教官終於喊三連了,此刻我的腳己將近殘廢了。

軍訓是鹹的,我們在烈日下練軍姿練跑步鹹鹹的汗水,滲透了我們的衣服,溼透了我們的頭髮。

在軍訓中我學會了堅持,鍛鍊了毅力。

軍訓中的酸甜苦辣 篇12

國一作文 ,954字

似乎那響亮的哨聲仍然在耳邊迴響,這讓我情不自禁地回想起軍訓生活的點點滴滴:那裡有訓練一天的酸,有收穫讚美的甜,有腳板磨腫的苦,還有太陽暴晒的辣,這些都讓我體驗到了作為一個軍人的艱苦。

軍訓開始,第一要學的是站軍姿:挺胸,收腹,頭抬高,身體向前傾。這些口令我們已經聽了不知道多少遍;稍息,立正;跨立,立正!這些動作我們早已爛熟於心。

一上午大家都雙手中指緊貼褲縫線,站得筆挺。站到後面時,大家雙腿直髮軟,眉毛都擰成了一個疙瘩,牙齒使勁咬著,強迫自己不要動,所有的痠痛都在我們的身軀中熱血般沸騰著。所有人即使是累到不行,腿站麻了,都沒有人出列休息,我們站出了真正軍人的樣子。

在軍訓過程中,除了枯燥乏味的訓練外,還是有很多娛樂時間。每個連都精心準備著自己的表演,那一聲聲嘹亮的軍歌,那優美的舞姿,彷彿在說著自己就是第一名。在訓練中,我們還能學到一些人生道理。有一次有人在佇列中講話,教官嚴肅的大聲問到:“是誰在講話?站出來!”吵鬧的隊伍一下子鴉雀無聲,但沒有任何一個人站出來。教官又一次大喊:“沒有人出來是吧,我給十秒鐘,如果沒人出來就集體受罰。”大家一聽這話像炸開鍋一樣。我心裡也想:你敢說不敢當,還要連累大家。結果就是沒人站出來。受罰時,大家一個個唉聲嘆氣埋怨說話的人,教官告訴我們:不管是不是講話的人,只要有一個人站出來,就不用全部受罰。出來的人雖然受罰。但會被其他同學表揚,而且真正講話的人還會覺得慚愧。這是教官在教我們要勇於擔當知錯就改的道理。

中國有句古話說得好:“吃得苦中苦,方為人上人。”我們累到晚上,一上床就睡著。晚上十一點多睡覺,早上五、六點就得起床。我們站了一天的軍姿,走了一天的齊步,腳板都腫了。以前,這苦的滋味,只聽大人說過,現在我們也親身體驗了。

八、九月的重慶雖說已沒那麼熱,但仍有大把大把的陽光從天空傾下來,我們的身子還在操場上,但思想早已不知飄往何外。太陽下的我們早已汗流浹背,汗水一遍遍的從我們背上流過,讓我們體驗到了在烈日下工作的人們的艱辛。

軍訓將成為過去,但經過的一切,我們卻不會忘記,我們所學的都將影響我們。以後我們要用教官的要求來要求自己,用軍人的標準來衡量自己,用軍訓時的態度來對待學習。

軍訓中的酸甜苦辣 篇13

國一作文 ,878字

說到軍訓,我第一個想到的就是“苦”了,站不完的軍姿,受不完的批評。剛開始那兩天,我們每天都在期盼著軍訓的結束。但是,經過一週時間的軍訓,除了“苦”之外,我對軍訓又有了新的體會。軍訓結束分別時,大家都依依不捨,有些同學居然哭出聲來,我心裡也五味雜陳,“酸甜苦辣”一一湧上心頭。

軍訓期間,我們要進行最佳宿舍評比,由於被子沒有疊整齊,窗臺上有同學擺放了洗漱用品,地面上有頭髮的原因,導致宿舍評比不過關,未能獲得“最佳宿舍”稱號。我的心裡酸酸的,就像被打翻了五味瓶一樣,很不是滋味。

訓練時,只要按著教官的要求完成指定的動作就能獲得短暫的休息,在軍訓期間的每一天,我們都在盼著午休和夜晚的休息,恨不得軍訓的時間能過得再快一些,而休息的時間能過得再慢一些。每一次回到宿舍時,我們就像回到了自己的家一樣,熄燈睡覺前,我們可以隨意的和上下左右鋪的“舍友”聊天,增進友情,聊著聊著,彷彿一天的疲憊都被掃去,心中像灌了蜜一樣甜。

除了以往的訓練,我們還需要練習軍體拳。在烈日之下,每一個動作都要重複練習多次。軍體拳中的“上步砸肘”和“撲步撩襠”是我認為最難的,它們都要很快的速度,上步砸肘要迅速下蹲,右腿伸直,腰挺直,右拳呈拍打狀;而撲步撩襠快速拍打地面後呈右弓步站起,左手垂直,右手向後伸直。這樣的動作我們至少要重複五次,這樣一天下來也是非常苦呀。

站軍姿的感受是怎麼樣的?當然是辛辣的了!在空地上頂著火辣辣的太陽站軍姿,要是不小心動了一下,唉,又要加時了。有時,本來只要十分鐘的軍姿會被某些亂動的“卑鄙小人”加到半個鐘頭,就連坐下來休息一下,喝些水都成了奢望,真是“辛辣”啊!

軍訓中的“酸甜苦辣”,鍛造了我們堅強的毅力,練就了我們健康的體魄,同時,也增強了我和同學們的友誼。這一次軍訓給我留下了深刻的印象。

軍訓的苦與甜 篇14

國一作文 ,820字

六年的小學生活結束了,迎接我們的是緊張、充實的初中生活,而初中的第一課便是軍訓了。“軍訓”這個詞是我之前從未接觸過的,那麼,初中伊始的軍訓便成了我人生中又一個“第一次”。雖然軍訓很苦很累,但我從中收穫更多的是甘甜。

一星期以前,我們初次與教官見面。只見眼前的陌生人身穿軍裝,不算大的眼睛透著堅毅,眼角略微向下耷拉,嘴巴圓圓的,張開嘴說話時不整齊的門牙格外顯眼。不錯,他就是我們的教官,從這一天開始就由他來訓練我們了。

我們身著嶄新的迷彩服,懷著激動和興奮的心情開始了為期五天的軍訓生活。從週一到週五,我們每天在操場上訓練五六個小時,當初的新鮮感逐漸被口乾舌燥和腰痠背痛所取代。從最基本的立定、稍息到齊步走、跑步走,每一個動作都要反覆練習,力求規範到位,甚至完美,加之烈日當空,使得最簡單的站軍姿都成了一種煎熬。我彷彿置身於蒸籠中,一層層熱氣籠罩著向上湧,衣服被汗水浸溼貼在面板上,伴隨著每個動作拉來扯去,那種難受勁兒真是無以言表。一天訓練下來渾身痠痛,最盼望教官那一聲令下:“帶回!”真有種“終於解放了”的喜悅和輕鬆。

軍訓的確很苦很累,但卻苦中帶甜。每當動作做得標準得到教官表揚時,我就很開心,很有成就感;休息時還有機會聆聽同學演唱動聽的歌曲。最難忘的是大家一起圍坐在草地上,幾位教官在中間為我們表演更陽剛帥氣的動作,真讓我們大飽眼福。我品嚐到的最大的甜,是星期六上午的會操表演,十三個班的同學以整齊、標準的動作向觀眾展示自己五天的訓練成果,經過精彩的展示,我們班脫穎而出,榮獲一等獎。聽到這個訊息時,我們班沸騰了,五天的汗水沒有白流,一種激動和自豪湧動在我的心中。

在這不長不短的五天時間裡,軍訓讓我收穫了很多,也成長了很多。在今後的人生道路中,不管遇到什麼困難,我都要堅持下去,因為我相信,只要努力,就會有收穫,這也是軍訓教會我的事。

軍訓生活的苦與甜 篇15

國一作文 ,801字

短短一週的軍訓,就此結束了,回望著一週的軍訓生活,我感慨萬千。

最初,我對軍訓的感受,是苦。每天烈日高照,我們站在它之下,那感受,如同熱火的焦灼,令我酷熱難忍。每次練完回來,我的鬢角處都是汗水,那樣的多,那樣的厚,衣領處總是溼透,從領口溼到後背。這一切,令我奇癢無比,但又擦不得、蹭不得。唉,真叫人難受啊。

僅僅軍訓的第一天上午,我就申請臨時調整了三次。最嚴重的一次,眼前十分模糊,萬物失真,頭腦眩暈,身體感到失衡,感覺隨時都會倒下。幸虧我打報告打得及時,要不然……對於我來說,這時的軍訓,怎能不算一種“苦”呢?

到了後來,我漸漸感到軍訓的“甜”。我漸漸地發現,我們班同學與我們的教官配合的逐漸默契了。軍訓工作進展得越來越順利了。這令所有人感到欣慰,我也是如此。我覺得我還遇到了一位好教官,他寬容,善解人意,對人和藹,對事嚴謹、高度負責,深受同學們的喜愛。這真是一種“甜”啊!

到了第五天,我還在堅持。其實大家都在努力。努力、堅持、做出最好的自己,這種追求,倘若能做到,能達到自己的極限,不論結果如何,只要是有這種奮進的信念,對於自己,應是成功的。這怎麼不算是一種“甜”呢?

時光匆匆,轉眼間,五天的訓練結束了。到了週六的會操展示,雖然我們班相比起來不算很好,但是大家都發揮出了應有的狀態。我覺得這幾天的努力沒有白費。大家多日的苦訓換來了會操展示的順利完成,也收穫了軍訓最後成功的喜悅。

軍訓的結束,並非象徵著真正的結束,而說明了初中生涯的開始。未來的日子,任重而道遠,我們還需再接再厲。在這三年中,我會接受更多的“苦”,過後也會收穫更多的“甜”,以及對初中生活更深的感悟。

回望過去,嚮往未來。面對現實,為理想而拼搏。加油!

籃球訓練中的苦與樂 篇16

國小四年級作文 ,617字

這學期,我參加了籃球隊,那一天我懷著激動與不安的步伐來到了操場,開始了本學期的第一次訓練。

我早早地來到了操場上,緩解一下第一次訓練帶來的緊張感,不一會,其他參加訓練的人也都陸陸續續地下來了,集合完畢後老師對我們說道:“現在每人繞著操場跑五圈。”話音還沒落,周圍傳來一片抱怨聲,我也不例外,在心裡抗拒到:老師,你怎麼第一天就那麼可怕?怎麼可以對我這種從來不運動的人下了這麼大的酷刑啊!沒辦法,師命不敢違。無奈地抖抖腿,跑唄!

剛開始跑,還挺輕鬆的,我一個加速,第一圈和第二圈就跑完了。第三圈,跑得就有點吃力了,不過我還是能跑完的,就這樣第三圈也跑完了。到了第四圈時,我感覺我的腿已經不是我的了,雙腿發抖,腳上彷彿有一個千斤頂,怎麼也抬不起來,看到其他人都已經跑完了,心裡越發著急。我調整呼吸,在心裡打著節拍,輕輕地喊著:“一二一,一二一。”我慢慢地跑,咬咬了牙,攥緊了拳頭,終於跑完了最後一圈,那一刻感覺到了前所未有的自豪感!我大口的喘著氣但開心的表情已經難以掩藏。

我已經參加籃球訓練有一個星期了,對於現在的我五圈已經不在話下,雖然在這一個星期中,每天很累很累,流的汗弄溼了一件又一件衣服。但是我很快樂,感覺收穫了很多。我的籃球水平有了明顯的提升,耐力和體力有了顯著的提高。俗話說“身體是革命的本錢”,通過籃球訓練我獲得了今後學習生活的本錢,何樂而不為呢!

成長中的苦與樂 篇17

國一作文 ,756字

似風一陣吹散了天邊的雲朵,吹落了梧桐的落葉,吹起了人生的長笛……

蟲在長鳴,月光散入人心,透過樹葉的縫隙,星星點點地散入水面,微波一動,觸動著我的心靈,挽起秀髮、撥開、發現,在一瞬間成長、苦、樂如琴絃,似一輕彈,樂譜漫過了天。

咖啡的苦,細細品味,甜上心頭。回首走過的路,苦?算什麼!一個腳印一次深陷,我也苦,我苦為什麼我考試一次又一次地失利,而每一次地反省,每一次的檢討,又為什麼總是徒勞的呢?

我也苦,我苦為什麼我會一次又一次地迷離,而每一次的努力,每一次地讓汗沖流,讓淚迷住雙眼,讓血液在心中反旋,又為什麼不懂呢?

我也苦,我苦為什麼我會一次又一次地忘記,而每一次我都是那麼地用心去忍住,每一次任憑別人的另眼相待,又為什麼我會失敗,為什麼我會失敗呢?

“吃得苦中苦,方為人上人!”也許正是這一次又一次地苦,才讓我品得咖啡的後甜罷了!

果汁是甜,喝後回味,意轉無窮。停住流下的淚,“甜”?無時不有!一個一個笑臉一次次品味,我也樂,我樂家庭是多麼美滿,生活是多麼幸福,社會是多麼和諧,我生長在這個年代,陽光沐浴著我們成長,我多麼的“甜”與逆轉。

我也樂,我樂反省後的我會讓自己多受一次考驗,離成功近一點,我的名次,是多麼讓我樂、親情、友情,又是多麼讓我樂,沒有丟掉的誠信,沒有忘記朋友間的約定是多麼讓我樂,我多麼的“甜”思倍婷。

我也樂,我樂遊戲的過程,與朋友一起遊玩,與朋友一起分享,我都很快樂。哪怕是一點點成功的樂我也會那麼“甜”盡入人心。

當風又吹走了曾經的腳印,當手帕又擦乾了流過的淚,當彩虹帶走了新的美,當笑臉再掛在臉頰,這時的你,是又一次提起咖啡,還是果汁?

提起一杯咖啡我心潮澎湃,舉起一杯果汁我渾身搖擺,不再是空虛的甜,不再是豐富的苦,回首,一切,迷於,其間。

月光淡淡,微波動動,心海回味……

軍訓中的那些事兒 篇18

高一作文 ,1123字

踏著清晨草地上的露水,看著稍稍露出光亮的朝陽;聞著飄來陣陣花香的清新香氣,感覺人頓時變得精神百倍。我們高一新生個個朝氣蓬勃,精神抖擻,成群結隊地來到操場上,翹首以盼地等待著教官的到來,很多學生都聚在一起討論者那些未曾謀面的教官們。突然間,聽到從遠處傳來的那洪亮而有吸引力的口號聲,我們都順著聲音朝那個方向望去,就看到一隊穿著軍服、戴著軍帽的個個具有矯健身姿的教官朝我們走來。近看,“哇塞,好酷啊!佇列好整齊啊!”這是很多人一起發出的感嘆,這隊教官前面有一個領隊,在給他們下口令,看到他們一排人在上面表演就如同在看一個人表演,心裡油然而生了敬佩之情,表演結束,臺下響起了雷鳴般的掌聲。

還記得軍訓的第一天,每個班級都在操場上等待著自己班的教官,這時,我們看到一個身材不高的男教官朝我們班走來。帶領我們班的是一個二十三四歲的小夥子,這個教官像是第一次帶學生,在他那稚氣未脫的臉上帶有些許緊張。他面色從容地介紹著他自己。我們班同學都以為碰到了一個不會太嚴厲的教官,但沒過多久就發現他臉上的緊張感漸漸消散,變成了嚴肅與認真。但是教官也很愛笑,他一笑就使他原本不大的眼變得更小了。很快就切入正題,教官首先讓我們練習站軍姿,“抬頭,挺胸,雙眼看向前方,雙手合攏,緊貼於褲縫間”,就是這一個小小的站立軍姿竟把我們攪得一塌糊塗。本是滿滿的新鮮感,竟把磨滅得毫無保留。練習齊步走時,更是不忍目睹,有的人走得太快如超人一般,有的人走得太慢像烏龜一樣,還有的人甚至不分左右,連腳都出錯,再加上在這麼個炎熱的天氣,頭上頂著烈日的灼燒,很多人都已經感到不耐煩了,但是教官仍然很認真的教我們訓練,教官因為前幾日的大聲呼喊,嗓子早已抗議了,但是教官仍堅持用他沙啞的聲音為我們講解著,我的心被深深地觸動了。

經過幾天的訓練後,我們漸漸地成為了一個整體,讓我們感覺到了團結就是力量。漸漸地,面對炎熱的太陽和每天反覆的訓練,我們已經不再抱怨;面對教官嚴厲的批評,我們也學會了坦誠的接納;面對一個又一個突如其來的會操,我們已學會了緊張起來,我感覺軍訓的生活已經把我們這一群十五、六歲的學生鍛鍊成了真正的高中生,讓我們知道了,什麼是真正的快樂。

時間,彷彿易逝的流光,令人難以把握,高中的第一堂課—軍訓就這樣結束了,但是軍訓中的收穫不會隨之消散,它使我們在看、學、練中接受了教育,鍛鍊了身體,增強了意志力。它也讓我們感受到了這青春朝氣的難能可貴。我想:也許我們還是需要更多的鍛鍊才能在風雨中尋找到自己的港灣,才能在這關鍵的三年明確自己的方向。

我感覺軍訓生活在我們以後的人生中有著重要的作用,它已經在我們的思想中打上了永久的烙印,軍訓的收穫成為我們高中生活中一大寶貴的財富。

學習中的苦與樂 篇19

國小六年級作文 ,829字

在我們的學習生涯中,經常會有痛苦與快樂,然而,我們每個人只在意自己,而忽略了學習的真正意義。所以說,這樣的想法是不大好的,我們就應該以正確的心態和態度去面對學習中發生的任何不愉快或愉快的事情。

我在學習中也遇到過這類事情,其中一個故事使我記憶猶新,那是發生在一個五年級的一天的故事。那一天,我們像往常一樣去學校上學,我剛走到了校門口,沒想到上課鈴聲便響了起來,“啊,糟了,”我喊了一聲,心想:“今天早晨是一節非常重要的課,一定不能遲到啊。”我的心情立刻緊張起來,於是,我便飛快地跑到了教室,放好了書包,心想:“唉,還好趕上了,差一點就遲到了,”想到這裡,我緊張的心慢慢地放鬆下來,正式上課了,老師走進了教室,用非常嚴厲的語氣要我們把作業拿上講臺批改。“唉呀,”我突然叫了一聲,又腳連站都站不住了,這是因為我的家庭作業忘記寫了。唉,作業雖然不算多,但每一道題都比較難,我算了很久也沒算出來,眼看就要到我了,怎麼辦呢?

我急中生智,想到了一個辦法,於是我向我同桌借家庭作業抄,我本來會以為他會借作業我抄,可是,幻想跟現實也還是有很大區別的,不管我怎麼苦苦地哀求他,他就是無動於衷,最後,我只能用威脅的語氣對他說:“你如果不借作業我抄,我就找人來打你。”我望了望他的臉,滿臉憤怒的表情,隨後,他跑到老師那裡,把事情的前因後果通通都告訴了老師,可氣的是,老師打了我20大板不說,還要我把那個作業抄寫100遍,唉,抄得我連連叫苦。

學習中不僅有苦,而且有樂!

我們快樂的地方大多體現在得到了老師的表揚、誇獎,考試考了好成績,爸媽給予了獎勵,還有解開了一道非常難的題,而別人都沒有解開的時候,心會暗喜,因此,我們一定要記住,快樂的時候我們一定要想一想痛苦的時候,提醒自己不要得意忘形,而痛苦的時候往往就要想一下快樂的時候,做到苦中有樂,這才是生命的奧祕所在。

我們一定要愛學習。其實快樂和痛苦是平等的,假如快樂和痛苦結合起來是百分之百的話,那痛苦和快樂就各佔百分之五十。

學習中的苦與樂 篇20

國小六年級作文 ,570字

學習中的苦與樂,就如天上的繁星,如滔滔的江水,又如沙漠中茫茫的黃沙,怎麼也數不清,倒不完,到了六年級,苦中的滾滾大浪漸漸吞噬了我學習中的歡聲笑語,但依然沒能帶走們對快樂的期待,有苦有樂,這讓我的學習充滿色彩。

有一次,上課鈴打響了,我從外面衝進教室,發現杜老師不在,鬆了一口氣。卻發現教室裡又吵又鬧,胡浩然和袁燁打架,張善榮和任俊傑在下象棋,整個教室就如菜市場一般的吵,用一句話來形容那就是“老虎不在家,猴子稱大王”身為班長的我,沒有上前制止,反而和前面的李鑫一起聊了起來。這時,杜老師走了進來,同學們以千分之一秒的光速安靜了下來,我心想:慘了,老虎要發威了,誰也別想逃過一劫。果然我不出所料杜老師看到我們的表現十分氣憤,讓我們寫檢討書,哎!我們終於嚐到先甜後苦的苦果了。

記得有一次,英語老師在臨近下課時讓大家舉手回答“Easterholiday”的中文意思,頓時班上沉默了,這時,一隻充滿希望的手舉了起來,原來是謝昀博,葛老師便讓他回答了,誰知,天有不測風雲,謝昀博一時糊塗,把“復活節”說成了“復仇節”,全班轟然大笑,胡浩然那粗曠幼稚的聲音最為明顯;“哈哈哈……復仇節?哈哈哈……”就這樣,大家在一陣歡笑聲中下課了。

小學時光有苦有樂,雖然苦的滋味不好受,但是快樂的氣氛也同樣在伴隨著我,使我的小學生活更加充實,更加豐富多彩。