身處險境之中相關作文20篇
身處險境之中 篇1
國小五年級作文 ,864字《哈利波特與魔法石》講述的是主人公—哈利波特在“麻瓜”的世界裡常年飽受欺凌屈辱。然而，13歲的那一年，卻改變了他的一生。此間，他結交了善良忠誠的羅恩韦斯萊和勇敢堅強的赫敏格蘭傑兩個好朋友，並建立了深厚的友誼。
哈利波特和朋友們齊心協力與惡魔鬥智鬥勇，英勇無畏地從一個個險境中頑強地走出來。最後，取回了魔法石，守護了世界的和平。他們的故事深深地感動了我，這使我想起了我和好友—吳自輝發生在暑假裡的一件驚心動魄的事情。
那一次，我們嫌天氣實在炎熱不堪，就約定到百梁河中劃一把船，消消暑氣。兩旁蘆葦隨風搖晃著纖細的身姿，一汪碧綠、清澈的小河近在咫尺。我倆看後，迫不及待地抬著一個超大的紅色塑料盆往水中狂奔。“蹭、蹭”一下子跳了上去，拿著柴棒開始自由自在地水裡劃了起來，真是透心涼，心飛揚呀！
只見一條肥肥的鯉魚從我們的自制紅船旁悠哉地遊過，“哇~哇~，魚，快看，那裡。”我激動得大聲叫起來，腳也不停地跺著。大吳反應也忒快了點，連忙撲出去伸手去捉。但是“水中精靈”怎麼可能會輸給我們這兩位陌生的遊客呢？一下子不見蹤影了！我氣得猛地一跺腳，“壞了，船底漏水了！怎麼辦呀？”眼見水一下子翻湧上來，就像小噴泉般的。我們嚇得六神無主，如同瘋子一樣拿起“漿”划動小船。水花，四濺飛舞，然小船，只在原地打轉，毫無靠岸的意思。
在這千鈞一髮之際，在慌亂中的我突然想起了“哈利波特他們身處困境中的冷靜和機智的畫面”，我立刻叫大吳停止這種無謂的掙扎，並告訴他，一起劃，朝同一個方向劃。於是，我們高聲喊著：“一二，一二！”給彼此鼓勁，一齊用力朝著同一方向使勁地向岸邊劃去，船也好像能聽懂我們的話似得直衝岸邊。站在岸上，全身溼透的我們高舉柴棒，盡情地歡呼著。
這件事就成為了我們建立深厚友誼的起點，我們一起經歷了生死浩劫，我們一起同舟共濟，我們一起戰勝困難，我們……
哈利面對困難時的那份勇氣與沉著，朋友們的幫助與支援，這些都促使哈利走向成功。我們也一樣，當身處險境時，應該……
身處逆境更需拼搏 篇2
國二作文 ,1215字人的一生都不是那麼一帆風順的，正如我，十多年來經歷了很多。困難讓我明白身處逆境，更需拼搏。
我和很多青少年的經歷都不相同，單親家庭是現在的普遍現象，但我所承擔的痛卻不止這一個。我的媽……媽常年承受著病痛的折磨，去年，我守在她的病榻前，眼睜睜地看著她含淚閉上了雙眼，離我而去，我卻束手無策，只能放聲大哭。你可能會問，你的爸爸呢？我有爸爸，但卻無爸爸管。我的爸爸在我10歲時便離家出走了，從那以後便音信全無，連母親的去世也沒能喚回父親。如今我是一個沒有爸爸，沒有媽…媽的孩子。書上說：“人生有三大悲劇：幼年時喪親，中年時喪偶，老年時喪子。”而我便經歷了人生第一大悲劇，是一個無父無母的孩子。我不懂世界為什麼如此不公平，為什麼幼小的我要經歷這些，承受這些，每次只要一想到這些，眼淚便忍不住的往下落。鄰里，老師都寬慰我，讓我不要想那麼多，但只有我知道，只有經歷過這樣的事情，才明白那種錐心的痛，別人，是不會懂得。這一直是我內心深處的祕密，我從未想過要把它分享出來，因為，這是在生生的剝開我結痂的傷口，撒上細細的鹽。當我想把這些分享出來時，我的內心崩潰了，只剩下氾濫的淚水。後來心理老師和我聊了，讓我知道了，每一個人都不完美，每個人的人生都不是一帆風順的。我要認識自己、接納自己沒有親人的殘酷現實，接納自己的一切。比我不幸的人還有很多，汶川地震時失去父母親人的兒童，他們仍然健康的成長，成為祖國建設的棟樑。在汶川大地震中受傷失去了雙腿的女孩黃梅花，她沒有消極下去，在學校裡她拼命地學習，立志做一名飛行志願者，幫助更多的人。如今夢想實現了，女孩被加拿大皇家飛行學校破例錄取。和他們相比，我是很幸運的，我有健康的身體，還有那麼多關心我的親戚、老師、同學。隨著時間的流逝，儘管這是我內心最大的創傷，但也會隨著時間的流逝而淡去。在這段經歷中，我漸漸找到了克服困難的方法。
逆境也是順境，只不過多了許多人生的路障。逆流而上，是一種力量，魚兒尚能在江河中逆流而上，我們為什麼不能迎著困難去微笑呢？逆流而上，是一個信仰，定下一個目標，再多困難再多險阻也努力去闖。逆流而上，是一顆樂觀的心，低谷再低、困境再難，那又如何，以樂觀、積極、開朗去融化成長道路上的冰雪。我已經在順水中航行過好幾年了，為什麼不調個方向，試試逆水而行呢！在站的許多同學也許你曾經在面對困難、面臨困境時，選擇了逃避，回到父母的懷抱，這是一種逃兵行為，我們要做一個勇敢、開朗、陽光的學生，以微笑面對生活，以意志戰勝困難。
三月，春光明媚，青春正好。作為學生的我們，也許處於人身順境，那就順風而下，借力航舟，倘若和我一樣身處逆境，那就更需拼搏！作為學生，我們的主要任務就是學習，我們要勇攀學習高峰。
我們人生的第一份工作便是學生，任務就是學習，要勇攀學習的高峰，面對許多困難，可謂身處逆境，做好一個學生其實並不難，這在於你願不願意去做，我們身處逆境更需拼搏，這樣才能讓夢想開花，讓人生結果！
身處逆境依然堅強 篇3
高一作文 ,887字在人生的道路上，我們會遭遇許多不同的事，或成功、或失敗、或喜悅、或悲傷。
你在處於逆境中的時候，是會堅持下去，還是就此放棄？
美國的大發明家愛迪生，小時候家裡買不起書，買不起做實驗用的器材，他就到處收集瓶罐。一次，他在火車上做實驗，不小心引起了爆炸，車長甩了他一記耳光，他的一隻耳朵就這樣被打聾了。生活上的困苦，身體上的缺陷，並沒有使他灰心，他更加勤奮地學習，終於成了一個舉世聞名的科學家。
卓越的人的一大優點是：在不利和艱難的遭遇裡百折不撓。
當幼鷹足夠大時，母鷹便將幼鷹趕出洞外，使幼鷹懂得了飛翔。相反，若是繼續將幼鷹留在洞中，那麼將來幼鷹便會在弱肉強食的自然生態法則中死亡。動物尚且如此，那作為高等動物的人來說就更應該學會在逆境中成長。沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟；沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。強者樂觀積極的去迎接它，而弱者只會在逆境中變得軟弱能。
當我們遇到一點點困難的時候就感覺天都要塌下來了。只是去想這個困難有多難，從來不去考慮怎麼樣去解決這個困難。我們不應該如此。就好比你碰到一道數學題。看到很複雜一點的題目我們就自認為這題很難，放棄吧！你是這種還沒開始就放棄的人嗎？於是你開始動手寫這道題目，寫到一半你發現沒有思路了，寫不下去了，於是你放棄了！你是這種半途而廢的人嗎？於是你換了一種思路，重新開始，心無旁騖的演算這一道題目。我相信從逆境中掙脫出來的你分外優秀。
許多人總是在抱怨，為什麼我的生活沒有他的好？為什麼我比他窮？於是就自暴自棄，放棄學業，荒廢一生。這不是藉口，窮只是你生活的一個不盡如人意的方面，但你擁有許多富人不曾擁有的東西。因為窮，你能體會到勞苦大眾的心情，能夠珍惜用金錢換來的所有東西；因為窮你能體會到生活的艱苦，能夠以樂觀的心情去面對所有的坎坷；因為窮，你能知道財富的來之不易，就會腳踏實地，從小事做起；因為窮，你會更加努力，來超越別人。窮，不是一個壞事，它能激發你的潛能，能讓你更早的成熟，並明白生活的艱辛。
我們不脆弱，不沉默，不協託，不退縮，不慌張，不絕望，不狂妄，不投降。
身處其境，心悟其意 篇4
國三作文 ,1145字自然似無邊般浩大，人身如塵埃般渺小。人身處自然，古往今來有多少文人志士步踏萬里江水，窮其一生想悟透自然終未成願。當今世人翻破古卷明人意卻仍明不了自然之意。
今品三篇佳作，淺有所感：陶淵明身處“人境”，心處“偏地”，做到“無車馬喧”，這是陶先生偉大之所在，隨後他親臨“東籬”，將所見一一述出。最後低頭靜想：明知“有真意”，何奈“已忘言”。
艾米麗是邊看邊想，將她所見所聽一一述出，最後凝眉苦想：我們所知也是自然，苦而“不知言語”，嘆而“智慧無力”。
唯有王維身處自然，將其所見所聞一一述出，以此為末噶然而止。
個人以為唯有王維真悟自然之意。自然美於靈動、怪於未知、奇於變化，豈為人腦能參透？陶淵明身不處於自然，縱使他腦想心悟也終落個“忘言”的結果。艾米麗用大腦反覆猜想又不斷否定終顯“無力”。總的來說前兩位被侷限於人腦，不能悟其真意。而王維佇於花落之處，行於夜山之中；耳邊時近時遠是鳥鳴，眼前忽隱忽現是春澗。不聲不語，不想不念。顯得寧靜而寂遠，身處其境，又做到不苦於參悟，不急言語，定能心悟其意。
這同樣能解釋世人為何翻古卷無法明瞭自然之意的原因。真正悟其真意的古人只能將其隱於心（上文所提：為心能悟真意），而言語需通過大腦的指令才能道出。
歸於現實，我們大多數人如陶淵明無異，身處“入境”：頭頂是溫暖的橙黃色燈光，腳踏光滑的花崗岩，手拿鋼製的筆筒卻要認真地寫下對自然的理解，可真是為難。甚而身稱身處“人境”的陶淵明要比我們幸運得多，他還能近看東籬，遠望南山；露水沾衣是菊瓣，羽翼振空是歸鳥。更別提看著自然遐想的艾米麗和行於山水間的王維了。願自己能真正地遠離城鎮之喧囂，塵世之憂愁，走入自然，如王維那般手撫粗糙的樹皮，輕嗅花苞的淡香，沐浴的是清晨的陽光，站立的是潮溼的土壤；婉轉鳥鳴掛於耳畔，晶瑩露珠留於嘴邊。漫步其間、不聲不語、不念不想，看看是否能幸如千年前的無言古人悟出自然之真意。
謹以此篇，表己欲身處其境，心悟其意的嚮往。
我們的家
茫茫宇宙雖大，安心我有一家。
高山河流相擁，大海天空同色。
鳥站枝頭放歌，魚穿流水起舞。
葉兒片片青綠，星兒顆顆閃爍。
菊瓣隨風飄轉，花蕊淡黃留香。
日出霞雲似火，深夜明月如珠。
酸雨悄然而至，彩花忽然失色。
油汙漂於海面，魚兒雙影不見。
臭氣撲面而來，鳥翼振空消逝。
藍天本應湛藍，青山本應青秀。
不忘舊時美麗，嚮往昔日美好。
何不牽起手來，這是我們的家。
身處困境 篇5
國一作文 ,697字事情似乎糟得不能再糟了。
盛夏正午的烈日下，我無奈又焦急地盯著手機螢幕上不斷轉動，似乎永不停息的“載入中”，只剩兩格電量，我嘆了一口氣，合上手機，茫然地站在被陽光炙烤著的人行道上。
環顧四周，人們行色匆匆，車輛呼嘯而過，我像處在汪洋上的一座孤島上一樣。只剩四十分鐘了，儘管我跑得精疲力竭，可還是眼睜睜地看著那一班公交車消失在視線中，絕塵而去。下一班車起碼得等二十多分鐘，是斷然來不及的。怎麼辦？打電話給父母？我不禁想起了小時候的那件事。
剛搬進新家時，看見對面有與我年齡相仿的孩子，想要去認識她，卻一直不敢主動打招呼。就在我剛說完想要母親一起和我去鄰居家時，媽媽果斷地拒絕了我。“有時候遇到困難，你應該自己去解決，我不能總是幫助你。”她說。我只好去敲響鄰居家的門，最後，我收穫了一個朋友。
所以，這次我為什麼不能自己解決呢？在確認這個地方几乎不會有計程車開過後，我又走回了公交車站。
終於，我在公交地圖上找到了一個熟悉的站點，為什麼不能轉車呢？正巧，這輛公交車開了過來。在做了激烈的心裡鬥爭後，我似乎別無選擇，走上了車，但是接下來，跟前穿行過的街道，迎面而來的房屋建築使我感受不到一點熟悉，我漸漸有些慌張了，努力思考在什麼公交車線路中看到過這個地名。看著時間一分一秒地不爭氣地流過，我有些為自己草率的決定後悔了。
但是，正如山重水複之後，我下了車之後驚喜地發現正有一班公交車通向目的地。我不禁為自己而高興，為自己沒有像一個懦夫一樣退縮而高興。
有時在困難中，別人會幫助你，但不是所有時候都會是這樣，那個你最信賴的，永遠不會離開的人，是你自己。
生活在逆境之中 篇6
國一作文 ,1228字橡樹，要經歷過酷暑，才能長成參天大樹；小草，要經歷過磨難，才能長出嫩芽；老鷹，要經歷過摔打，
才能搏擊長空。這都說明了一個道理：我們只有在逆境中頑強拼搏，樂觀向上，才能見到希望。正所謂“不經歷風雨，哪能見彩虹？”
“方健快點，不然又要跑15圈了！”我的死黨“唐小鴨”對我說。真是倒黴！剛偷了一下懶，就被體育老師發現了，這體育老師真是的！果不其然，我被罰跑了五十圈。看著別人在玩耍，而我自己卻在罰跑，我恨！但慢慢的，我漸漸想通了??並不是體育老師的錯，而是自己的錯，誰叫我自己要偷懶呢？即使很難跑完，這卻是我自己犯下的錯，還是乖乖地跑完吧！
經歷這件事後，我懂得了承擔。
“這次考試又考砸了！”我痛苦地說。唉，連續三次考試都考砸了，說什麼“失敗是成功之母”，這都是騙人的，哪有這麼容易呀！下次逆襲，真的會實現嗎？這一切都是假的。因為你沒毅力才會拿這些藉口來搪塞自己！後來，碰到了以前的同學，便與他們討論起考試成績。劉森說：“唉，別提了，我英語才七十一！地理十多分，數學八十多分，唉……”“我也差不多，我地理也……”聽著他們的嘆息，我不由安慰他們，勸他們不要悲觀，而應樂觀一點，只要總結經驗教訓，加倍努力，成績自然就會好的。這時，我突然想到我自己：勸別人就會，自己不也是悲觀的嗎？對，我再也不要抱怨，我要樂觀起來，查缺補漏，艱苦奮鬥。後來，成績果然在慢慢提升。
自那以後，我學會了樂觀。
我看著自己的英語成績，無地自容，?一百零九分，一百九零分，一百零九分！沒一百一十分，死定了。英語每一次考試都有一百一十分以上，但這次，我卻沒有達到這個分數！於是，我與其他幾個沒有考到一百一十分的同學，被老師一起“請”到辦公室“喝茶”了。“你是組長啊！你們沒有達到一百一十分，這個火車頭你可沒帶好！肖景明，你是我的副課代表，你才考九十九，也沒起到榜樣作用！唉！還有你方健，你也是，那一分為什麼拿不下？希望你們都好好反思反思，今後要努力，要以曾慶洋為榜樣，課前努力預習，課後努力複習，你們再這樣繼續下去的話……”英語老師生氣地說。肖景明的臉本來就黑，一頓“批”下來，就更黑了，好像剛從煤窯裡爬出來一樣！打這過後，我進行了徹底反思，原來自己最近學習上確實沒有那麼竭盡全力了，成績自然也就下降了。我要趕緊行動起來，迎頭趕上。
在老師批評之後，我知道了努力。
感謝你，逆境！是你，讓我懂得了承擔；是你，讓我學會了樂觀；是你，讓我知道了努力！
“陽光總在風雨後，請相信有彩虹……”
從逆境之中站起 篇7
高一作文 ,830字沒有誰的一生永遠讚美如潮，鮮花如雨，永遠陽光明媚，春意融融。人都會經歷狂風暴雨般的逆境。你可以摔倒，但仍要站起來，經歷了逆境的沖刷，湛藍的天空和絢麗的彩虹，就都會屬於你。
車禍促演技沉澱
胡歌，陽光帥氣的大男孩兒，娛樂圈中為數不多的一股清流。說實話，要感謝他這幾年從車禍陰影中的站起。那次車禍是胡歌演戲生涯中的逆境，眼角，臉頰多處縫針，在逆境之中，他失去了帥氣的臉龐，換做別的演員，一定會消失在大眾視野中，但胡歌堅持了下來，雖然他有過消沉，但他仍用最真誠的態度去對待每一部作品。沒有了顏值的，他用一步一個腳印踩出的實力，從逆境中站起來，現在的胡歌是因為當年在逆境之中的堅持與不放棄，最終成就了現在如此優秀的胡歌。
冷遇促音樂昇華
薛之謙，音樂才子，2016年重現觀眾視野，永遠不忘對音樂出新的創作型歌手。十年前他憑藉一首《認真的雪》火遍整個中國並簽約音樂公司，但是這個音樂公司沒有給他發過一張唱片。長期的冷遇，是他歌手路上最大的逆境，淡出觀眾視線被人忽視，最可怕的是，他沒有物力支援他所熱愛的音樂，但他堅持住了，在逆境之中努力站起來。他開火鍋店、設計自己的服裝，把掙到所有的錢投到了音樂之中。上帝不會忘記，在逆境中仍然堅持不放的人，《演員》、《紳士》的傳唱，可以說是對熱愛音樂的他最大的獎勵。
火災促心靈平靜
俞灝明，一個帥氣的主持人、歌手。在一次大火之中，失去了精緻的面龐。自這之後，他幾乎不再出現在電視與人們的視野裡。兩年後，他帶著新歌《其實我還好》迴歸。滄桑的聲音失去了原來的稚氣，大火燒去了她的青春卻給他豐富的人生閱歷。靜下身心的他，由一個男孩兒蛻變成一個成熟而又優秀的男人，或許這就是上天對從逆境中站起的人的褒獎。
馬雲說過“在逆境之中的人，第一天很難，第二天很難，但第三天就會是美好的，明媚的日子。但許多人在第二天晚上就堅持不下去了，死了。”人生起起落落，逆境在所難免，別擔心，挺起胸，從逆境的暴風中站起來，你終將不凡。
我生活在“驚險”之中 篇8
國小六年級作文 ,825字如果你天天看恐怖電影，一定是生活在驚險之中。讓我告訴你，今天，我也生活在驚險之中，因為本人就是一部“驚險”電影的男主角。
請隨著我的文字開始觀影。一大早，我跟著李鶴林、李雨軒，還有曾禹科一起走進了校園，可沒有想到，肖鑫?竟然站在校門口。李雨軒知道我和肖鑫?是一見面就會怒目對視的仇人，不過我和肖通常都是井水不犯河水，可今天李雨軒非要打破這個慣例。他繞到肖鑫?身後，揪了一下她的頭髮，肖鑫?猛然回頭，問道：“剛剛誰打我？”我剛想把真相大白於天下，李雨軒卻搶先一步，血口噴人：“我看見了，是陳柯翰。”“啥？”我一臉驚訝，沒想到這人居然還嫁禍於我。“死胖子，幹嘛打我？”我剛要解釋，卻發現肖鑫?緊捏著手向我衝來。不好，大事不妙，肖鑫?發飆了。看她這樣，我這秀才遇到兵，解釋恐怕是沒有用的，當務之急是撒腿就跑。肖鑫?緊追不捨，她追得我從五樓跑到一樓，又從一樓跑到五樓。肖鑫?見跑不過我，便大吼警告我收場：“我告訴你，你完了！”暫時逃脫魔爪，我立刻去找李雨軒論理，可一到下課就不見他人影。
時間很快就到放學了，我早就把這件事拋到九霄雲外去了。可沒想到，一放學，肖鑫?就對我說：“我可是一個很記仇的人。”說完便召喚出女生大軍，我一看不對頭便以光速閃人。但無奈腿太短，眼見後面一群女生馬上就要抓到我了，我急中生智使用蛇形走位左閃右閃才死裡逃生。可女生藉助她們人多勢眾玩起了接力追賽，我想我的體力遲早會耗盡，便又一次急中生智“嗖”地跑到了男廁所，這才得以“躲過一劫”。哎！李雨軒你這個表面兄弟算是害死我了。
今天的恐怖驚險電影完結了，不知道明天肖鑫?她們會怎樣對我。我真想找個機會把真相告訴她，給這部“驚險”電影畫上句號。
只要熱愛生命，一切都在意料之中 篇9
日記 ,1071字感謝生活中遇見的一些人和事，或許不盡如人意，但好在讓我收穫頗多。
好奇心害死貓真的不假，因為總有不明白卻又想弄明白的事，所以無論如何都想要知道答案。可是執著於揭曉謎底就要做好準備，因為不是所有事都如你想象中一樣，它可能發生這樣那樣的偏差，甚至那些你曾經篤定的事，曾經抱有期待的人，會隨著謎底的揭開而變得面目全非。
事情發展的軌跡難以預料，不是你想要的答案，可是一廂情願就得願賭服輸。不過也沒有什麼不能釋懷的，如果事與願違，上帝一定另有安排。人的潛力都是無限的，那些曾經你以為無論如何都承受不來的事，在你真正扛下來後，你會發現其實也沒什麼大不了的，原來自己也可以如此平靜。感謝那些曾經讓我要死要活過的人，讓我成就了更好的自己。
人都是會變的，這是成長的必然，我這個人啊，粗枝大葉不善言辭又死要面子還遲鈍得可以，可能別人一眼就能看明白的事情，我非要自己親自經歷了才會明白，總是要以被傷害為代價來獲得成長。
一直以來，對於大多數人和事都抱著順其自然的心態，難得有事情讓我想去計較，一是為了點小事斤斤計較太過掉價，二是與我不熟的人實在是提不起興致去計較，本來就沒有什麼交集哪裡有計較的必要。一直以來，我算得上是個樂觀的人了，只是偶爾也會有悲觀的時候。有時候甚至極端的想，沒有人能夠陪你走到最後，這三年只是人生中一個必經的階段，在我們以後的人生裡，可能就只是大海里的浪花，掀不起波瀾。現在的圈子還太小，外面的世界那麼大，我們總有一天要跳出現在的圈子，去看看外面的世界。就像電影終會散場，以後還會有聯絡的人不會太多，可能有些人說了再見就再也不見了。那現在是不是不該給予太多的真心？
靜下心來才覺得：我們會遇見很多人，也會在時間的洗練下離開一些人。有些人一開始就不想靠近，而有些人是曾經靠近了後來卻發現不合適了，還有一些人是你才下定決心去喜歡卻又不得不說再見了。與人相處到最後其實相差無幾，只是時間會把重要的人留下。那些真正瞭解你卻依然選擇靠近的人，那些真誠待你又願意體諒你的人難能可貴，才更值得珍惜。
一路上流言蜚語總會有，只是看值不值得去承受，如果沒有必要就不要往心裡去，不懼流言，流言也不能帶來什麼實質上的傷害，更何況流言止於智者，人活著，本就是要給人看的。這世上的事本沒有絕對的對與錯，只要你的心是善良的，真心想去做的事就無關對錯。
人活一世，總要有一些經歷，好的壞的都是風景。要每天努力生活用力微笑付出不悔。世界那麼大，人海茫茫，總要允許有人錯過你，才能趕上最好的相遇。來時的路，不需要再回望，最好的風景都在路上。只要熱愛生命，一切都在意料之中。
我生活在愛之中 篇10
國一作文 ,842字愛是寒風中的一縷陽光，溫暖甜蜜；愛是久旱之後的一場大雨，幸福甘甜；愛是傷心過後的一道彩虹，給受傷的心靈一絲安慰。
世界上最純真至極的事物就是愛，我們每個人都生活在愛之中，我就與你們分享一下我的“愛”吧！
甜蜜的，共享的
晚餐上，爸爸媽媽喜上眉梢，因為今天是我的生日，媽媽一邊端菜，一邊笑著對我說“有過了一年，你也長大了一歲。”
“吹蠟燭吧！”爸爸催促著。“呼—”“呵呵，蠟燭滅了！”瓦片歡呼著。“許願吧！”媽媽撫摸著我的頭說。我笑著看他們，說：“我早就許過願了，我們切蛋糕吧！”我拿起水果刀，將蛋糕切好，將最大的一塊遞給爸爸。爸爸推辭了，我又遞給媽媽，媽媽卻說：“我不愛吃，再說吃太多甜食，我都胖了。”這下我可急了，執拗地把蛋糕放在他倆面前，大聲說：“我們是一家人，神惡魔東西都要一起分享！”滿屋子充滿歡笑聲。
嚴厲的，慈愛的
“這次考試怎麼考這麼差？”媽媽眉頭一皺，對我吼道：“平時叫你好好學習，你偏不聽，看看你這試卷，這就是後果，現在知識一次小考試，你如果這麼粗心，安以後大考試怎麼辦？”媽媽的話想利劍一樣系統了我的心，眼淚如斷了線的珠子不停的往下掉。我拿著作業本低著頭走進屋裡，繼續學習。“啊，時間過得可真快呀，都11點了！”我忘了一眼手錶輕輕嘆息道。“喝杯熱茶，放鬆放鬆吧！”身後傳來媽媽的聲音，我端起水杯，喝了一口，一股暖流流進心頭，同時一股液體也流在了我的臉上，這是後悔的淚水，也是自信的淚水呀！
幸福的，溫馨的
這次考試我又失敗了，我拖著沉重的步伐邁向那扇門。推開門，米黃色的光線照在我的身上，爸媽正準備著晚餐。媽媽像是看出了我的心事，安慰道：“不是說‘失敗乃成功之母’麼？這次失敗了，下次在努力就行，不過，你忘了失敗，可要牢記失敗中的教訓喲！”我笑了，籠罩在頭頂上的烏雲散開了。看著爸媽慈祥的目光，我想：我是幸福的，我有一個美滿的家庭，這個家給了我溫暖與安慰！
時光還在流逝，愛還在延續，讓我們品嚐愛的滋味，傾聽愛的呼吸吧！我生活在愛之中，我也學會了關愛。
我生活在簡單之中 篇11
國一作文 ,642字我是一個簡單的人，我喜歡做簡單的事。正所謂：你見或不見，我就在那裡，不悲不喜。簡單的生活就是一種無與倫比的境界。
簡單的校園生活像渲染了白色的天空。同學們的心是一張白紙，白得捨不得落一點雜質。瞧，甲和乙好像鬧矛盾了，兩邊的大叫聲像亞洲的地形一樣，一邊比一邊高。可不一會兒，甲乙互相給了個臺階，謙讓道歉，好像看不出像剛吵過架似的，說和好就和好，沒有冷戰沒有不和諧，乾淨利落的寬容，這就是簡單的境界。
放學了，回到家，給鄰居紛紛問好，和好夥伴蹦跳嬉戲。爸媽親暱地叫著我的小名讓我小心車輛。爺爺奶奶在大院子裡跳廣場舞，彰顯他們無限的活力。有時我們在爺爺奶奶跳得最起勁的時候關掉音樂，他們假裝生氣地來追趕我們，快要吃飯時，我們幾個孩子一家一戶笑著吃“百家飯”，東家西家笑眯眯地瞧我們吃個不停。回到家後，父母愛戀地颳著我的鼻尖說我淘氣，又輕輕地捧著我一身的髒衣服，讓我和他們一起洗，笑聲伴著水花四濺，泡沫夢幻。我可愛的一天啊！你們的爛漫簡單，多麼令我快樂，令我興奮啊！純正無瑕地放聲大笑，這就是簡單的境界！
簡單人愛做簡單事！當我摔倒了，不會刻意的用自己的淚水來引起別人的同情，相反，輕輕拍拍身上的灰就好了。當我被別人誤解、諷刺時，我不會面紅耳赤與那個人爭論辯駁半天，我自己問心無愧就行了，他們說什麼關我什麼事呢？當我遇到重重困難時，我不會猜忌，該來的會來的，硬著頭皮去闖，什麼都不用怕！是簡單的生活造就了這樣一個簡單的我。
我就是我，我的簡單生活的境界，會讓我快樂度過日久天長，甚至地老天荒！
我生活在陽光之中 篇12
國二作文 ,728字清晨，從朦朧中睡醒，第一眼看到的明朗，是陽光；清晨，開啟窗戶，第一個感受到的溫暖，是陽光；清晨，走出房門，首先感受到的歡樂，是陽光。抬起頭，仰望天空出房門，籠罩全身的是溫馨，是和諧。
我生活在陽光之中，這裡，有父母對我的愛。是他們，栽種下一顆種子，開出了我的生命之花，十幾年來，是他們把我哺育長大，把他們的愛全部灑在我身上：出門時，他們的愛是一句叮嚀；失落時，他們的愛是一次鼓勵；得意時，他們的愛是誠心的勸誡；迷茫時，他們的愛是人生的航標。
我生活在陽光之中，這裡，有朋友送我的友情。是他們，讓我感受到友愛，讓我感受到集體的溫暖，時間如雪，但友情像倔強會重生的綠葉，不曾被覆蓋，我將永遠珍藏：友情，是相逢是彼此的欣喜，離別時的一次落淚；它有時是一場籃球賽；有時甚至是一場爭執、打鬧。
我生活在陽光之中，這裡，有老師對我的哺育。是他們在我生命之花綻放別的過程中為我澆水、施肥，使我從牙牙學語到後來自由地暢遊書海，老師如父母，這些恩情我也必須銘記：老師的哺育是生病時對我的關懷；是一隻用於批改作業的、更換了無數次的墨水瓶；是黑夜裡老師房間徹夜明亮的燈光；有時它甚至是一次批評、一次訓斥。
我生活在陽光之中，這裡，有祖國對我的關懷。正是這位偉大的母親，我和另外十三億中華兒女在她的身體上成長，他的名字叫—中國！我有這樣的祖國，無比驕傲：她是有著悠久歷史的文明古國；她是有著“四大發明”的國度；她是一個人才輩出的國度；她更是活躍與國際，與世界緊密相連的東方雄獅！
是的，我生活在陽光之中，這是一個多麼美好的世界！在這裡，我茁壯成長；在這裡，我變得陽光、開朗；在這裡，我不斷朝著人生目標奮進，心兒卻永遠嚮往著更加美好的未來—我生活在陽光之中！
我生活在沉默寡言之中 篇13
國三作文 ,836字我以為，你並不愛我。
所以，當你應該用寬大的手掌小心翼翼地抱起我過馬路的時候，我看見你毅然地放開了手，不回頭地走向馬路對面，輕輕地示意讓我自己走過去。我緊張地渾身發抖，生怕被疾駛而來的車子撞飛，直到我終於挪完了全程，向你投入淚水與擁抱時，你依然沒有說“寶貝，別怕！”而只是緊緊地摟著我，用你溼潤的手擦著我溼潤的臉。
我以為，你並不愛我。
所以，你的客人來做客時，我看見桌子上擺了饞人的水果時，偷偷地前去拿了一串葡萄，正當我竊喜時，突然天靈蓋後來了個猛擊，打得我摸不著北，我本以為如果你看到我拿水果時會看在客人的面子上讓我拿走，沒想到上來就是一巴掌，一句話也沒說只是指著水果盤叫我放回去。我只知道，第二天早上我的書桌上多了一串洗好的葡萄。
我以為，你並不愛我。
所以當我喜出望外的拿著班級排名第一的成績單給你看的時候，你依然搭著二郎腿，把報紙舉得老高，臥躺在沙發上，專注地看著報，彷彿絲毫都不在意我辛辛苦苦努力才得來的成果。於是，我暗暗地發誓：我一定得到讓你刮目相看的成績。儘管那張成績單上還是寫上了你用正楷寫的大名。
我以為，你並不愛我。
所以，我終於考上了城裡的高中，準備去寄宿上學時，你也未曾說過一句話，在送我去學校的途中，我緊緊地貼在你的背上，才感覺到之前魁梧的身材已經被時間無情地奪走了，內心忽然有種說不出的痠痛感，你的嘴脣也始終緊閉著，只在風大時稍微地哆嗦一會。這一路上很漫長也很短暫，有的更是沉默、安靜……送到校門口時，你態度堅決讓我學會自己搬執行李，所以那一堵鐵門便是我們分別的地方。我看著你那被風吹的腫脹的紅臉，心裡是無盡的酸淚，你把安全帽給我戴了，自己卻……我看著你的眼睛說：“爸，風大，慢點騎！”你像被馴服的野獸，只見你乖乖的點著頭，但還是一句話，甚至一個字也沒吐出來，只是在鐵門外凝望了許久。
暖風吹過，白雲不語，但卻也表達了白雲對縷縷微風的厚愛；那麼父親，您是否像白雲一樣沉默寡言，但也一樣表達了對我深沉的愛？
所以，最後的最後，我學會了愛與被愛。
那個行走在黃沙之中的女子 篇14
國一作文 ,513字我說昭君該是孤獨的吧！“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”將昭君所處的境遇描寫的淋漓盡致。別說什麼豪氣雲天，也別說什麼榮華富貴。塞北生活的艱辛，無人會相信。離家到匈奴。走了整整數十日，黃沙滿天，狂風流雲，那是一條不歸路，就註定了她永遠是一個懷抱琵琶，寂寞無言的行走在斜陽荒草之中的女子。
我說昭君該是自信吧！當年的“畫圖省識春風面，環佩空歸夜月魂”一定是你的真實寫照。自特貌美的你，不肯行賄於畫工。可你卻永遠不知，君王不曾一覽你的貌美如花，只識得畫工所畫之圖呀，當你聽得皇上因你而殺了許多畫工，你的嘴角閃過一絲苦笑，當年的自信早已被漫漫黃沙掩埋，獨留下一顆望歸的心，卻久久不能歸來。
我說昭君該是哀怨的吧！也許你的“千載琵琶作胡語，分明怨恨曲中論”道明瞭你長久留在遠荒之地多年的怨恨吧，你無權改變自己的命運，只能獨自一人對月哭泣，遠在他鄉的父母也在夜夜思念著自己的女兒呀。他們寧可不要成堆的金銀珠寶只求得疼愛的女兒的歸來啊。你，是有資格怨恨的！
一言不發的遠去了，不留一絲痕跡。那種不再望歸的苦楚，是荒漠深處一匹被掘棄的小獸孤絕的嘶鳴，再也不是一把琵琶所能彈奏的了，只把那一切發自於內心的絕望和悲痛，都留給那杜二去細細的苦吟……
我生活在成長之中 篇15
國二作文 ,715字在歲月的迷宮裡闖蕩了17年，驀然回首，成長的困惑無處不在。人們都說：“青春是最美麗的。”那麼又為什麼會有這麼多令人困惑的事呢？我思索著……
孩提時，一直渴望著成熟、獨立。直到有一天，偶爾經過鏡子時，這才發現，自己彷彿已經是個大人了。
我不再經常與弟弟妹妹玩遊戲，而是故作深沉地說：“再不做作業，看我怎麼揍你們！”他們轉過頭來，用十分驚詫的目光打量著我“你，你沒事吧？”他們一邊語無倫次地問我，一邊過來摸了摸我的頭。我再也忍不住了，“撲哧”一聲笑，又變回了孩子。
為什麼成熟就那麼困難呢？
曾經，我脫下童裝，換上大人的衣服，走在大街上，人們都向我投來了除了異樣還是異樣的目光，再成熟的服飾終究還是掩飾不了稚嫩的臉，我只好萬分狼狽地往家跑……
曾經，被烈士們犧牲的精神所感動，於是我決心做一個堅強的人，但常常又因為在打球摔倒時卻呲牙咧嘴……
曾經……
我刻意觀察父母，他們的行動給了我“成熟”的解釋。成熟並非表現在臉上和衣著上，也絕對不是空想即成的成品。
一個夏天的夜晚，我獨自走在家鄉的小路上，仰望蒼穹，繁星點點。突然，一道銀亮而美麗的弧線從我的眼前劃過。是流星！我還沒來得及驚喜，它就已銷聲匿跡了。天空又恢復了以往的平靜。
不知怎麼，看著那轉瞬即逝的流星，我不禁感到悲傷起來。人生在世短短數十載，與地球的年齡相比，猶如滄海一慄。既然這樣，人生在世又有什麼意義呢？我不禁又一次陷入了困惑之中。
我想起了流星。同樣，它只有一次生命，但它沒有選擇在宇宙之中平平庸庸度過數千年，而是選擇了瞬間的精彩，在那一刻，它也感受到快樂了吧！
我若有所悟：人也可以像流星一樣，去鑄就生命的輝煌，在生活的成長中不能沒有困惑，沒有了困惑，又怎麼能快樂呢？
我生活在改變之中 篇16
高二作文 ,757字時間像風一樣，說過就過去了。“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。”每個人都伴隨著時間的流逝而改變，包括我。
我經常會思考這樣一個問題：我與從前有何不同？我不喜歡一成不變，因為時間不斷向前，你不向前就會被淘汰。因此我不斷地嘗試著改變自己。
或許我變得開朗了。在以前，我很少關心別人什麼事，像某某某被表揚了，某某某做了什麼轟動的事，我都不屑一顧。他又不是我，是好是壞都與我無關。正是由於這樣的想法，我從不主動結識他人，覺著一切都是註定的，該認識遲早會認識，所以朋友圈很小，可以聊天交流的人也是固定的幾人。但現在我覺得過去的自己很自閉，只活在自己所設定的範圍內是會很枯燥的，於是我喜歡上了與別人聊天、開玩笑，有個朋友勝過一個人單獨做任何事。
亦或許我變得沉默了。我有看報紙、雜誌的習慣，喜歡瞭解世界上各種各樣的新鮮事物，喜歡思考並表露自己的觀點。但和我有共同愛好的卻很少，總覺得“道不同，不相為謀。”總想找一些可以高談闊論的朋友，即使是一些“胡扯”，但也會樂在其中。
或許我變得懂事了。以前不知道父母的辛苦，總是任性地要求他們買這買那的。父母對我很大方，但他們自己卻計較每一塊錢，他們可以為我買任何東西卻從不多花一點錢為自己買些喜歡的。現在我體會到了他們的感受與苦心，不要將父母的愛當做一種理所當然，我應該懂事也必須懂事。
亦或許我變得叛逆了。以前總愛和父母聊天，可現在卻很沉默。每每和他們在一起都不知該說些什麼，於是不是上網就是睡覺。我總覺得父母不瞭解我，但我不願與他們聊天，這樣做一定不對，但仍然改不了，大概是每個人都會有的叛逆階段吧。
或許……
我想到了許多改變，但又總覺得不對，處於改變中的自己不知道接下來會怎麼樣，好與壞都變得不重要，只要自己還是原來的自己，其它的都隨它去，因為處於改變之中，其它都可以不斷改變。
我生活在音樂之中 篇17
國二作文 ,765字聽歌雖不至成狂，嗜歌卻已如命。我聽說沉緬於書中會入迷，玩物會喪志，卻不知道嗜歌是否會入魔，如果會，請讓我入了魔道吧，然後再斷我筋骨，廢我武功，那時我將在音樂的海洋中馳騁。
自幼受到父親的薰陶，我對流行音樂特別酷愛，一聽到能引起共鳴的歌兒，我便如一隻注入搖頭丸的小白鼠高興地手舞足蹈。聽周杰倫的《七里香》和《江南》，帶我走入了江南水鄉意境，感受到春暖花開的熱鬧與溫馨，閒暇時，再聽聽《漂移》《四面楚歌》和《夜曲》則另有一番風味，動與靜的結合最好的驅蟲劑（磕睡蟲），聞陳浩民不僅電視劇演得好，歌也唱得頂呱呱。他的《愛海滔滔》向我們詮釋出此海洋更寬廣的天空，比天空更廣闊的是宇宙，比宇宙更寬廣而偉大的則是人間情感，有如此優美的歌詞，再伴上優美的伴曲，唱起來自然是歌到情處淚雙流。與此二子略有不同的潘偉柏則較為專業化，《我的麥克風》、《快樂崇拜》、《高手》等都是他的佳作，聲音動盪而且富於變化，有百轉回腸之感，約能與聲振橋蹋的張飛相提並論，真有那“晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄”的精彩。蔡依林的《lovelove》正好帶人進入甜蜜夢鄉，嗓音洪亮但不泛溫柔，感情真摯但並不少細膩，伴音獨特但並不缺通俗，剛才還沉浸在優柔中，乍的突然為之一驚，《招牌動作》“upupup”著閃亮登場，給聽眾來了個突襲，於是聽眾紛紛從昏昏欲睡中清醒過來，又陷入緊張氣氛中，就如戰場。聽這些歌久了，也不乏疲勞，來首刀朗的《2002年的第一場雪》，給我們全面揭示出雪的風姿，講述潔白的雪與塵埃的美麗傳說。
聽著這些動人的音樂，我感受到做人的樂趣，做人的幸福與做人的享受。
是音樂帶給了我許多的美好，在音樂中我找到了全新的自我；在音樂中我學會了如何生活；在音樂中我體味了父母的艱辛、老師的辛勤、學校的付出、社會的給予……
生活在眾多音樂環抱之下，我的生活天天都精彩。
內心之中有真愛 篇18
國三作文 ,790字那是，乾燥的空氣扯著思緒回到了過往站，在菜市場門口，望著那攢動的人影，回憶如潮流般湧入心頭，眼角開始模糊，思緒變得空洞…。
也是如此的一天。
我陪伴媽媽去買菜。陽光格外的刺眼，似乎想要將天地之間的水分全部蒸乾。狗兒趴在道路上，吐著長長的舌頭，空氣十分乾燥，每當有車跑過，變砂石飛揚。樹葉因受不了毒辣的太陽而蜷縮起來，葉上開始出現了黃色。如此天氣，我們出發了。
與媽媽並肩而行，媽媽正在與商販們討論價錢，而我只覺得一陣噁心，腦袋開始脹痛，我蹲下身下，希望它有所好轉，但出乎我所料，噁心一陣陣襲捲上來，我失去了知覺。在迷惘中，我彷彿看到賣菜的大媽將她墊菜用的布單鋪在了我的身下，賣肉的大爺將他的蒲扇遞了過來，給我扇風，有送水的，也有打電話幫忙叫醫生的……。每個人都盡力做著自己能做到事情，遇到如此突發情況的媽媽，這時，也一定感受到了愛的存在。
想到這裡，心裡湧起了溫暖。
如此之愛，是人與人之間最美的情感，只要人人獻出一點，明日的陽光將會更加明媚。
站在簷下，眺望那用泥土製成的鳥窩，聽著巢中傳來的陣陣鳥鳴，聽出了焦急之感，望了望天色，已然傍晚，估計是巢中的雛鳥的父母還未歸來吧！聽著那一聲聲鳥鳴著實令人揪心。聞聲聲鳥鳴，眼前浮現那一副孩子在門前久久矗立，眼睛凝視著通向預防的一條小路，眼神有什麼東西閃過，說不清是愁苦還是哀傷，令人難解，但最終也只是低著頭，走向家門的情景，想必他們也在等待久未歸家的父母吧！但也只能是失望而歸。他們缺乏愛，他們有的只是面對冰冷的夜的無助與悲傷，有的只是對其他孩童幸福生活的渴望與期盼。他們的心靈脆弱無比，脆弱到需要我們去萬般呵護。而我們何不將自己的真愛奉獻給他們，讓他們也感受到愛的溫暖與熾熱，做他們的小太陽，為他們照亮一片光明的前途。因為內心之中有真愛，所以如此簡單。
世界的陽光明媚，是因人與人之間的溫暖，只要獻出一點愛，世界的明天就會春暖花開。
沉醉在書籍之中 篇19
國二作文 ,632字高爾基說：“愛書吧！書是美麗的大花園，那裡有你所需要的一切。”書，總是散發著淡淡的清香，將我們引入另一個迷人的世界。
雨落在地上輕輕地彈著，發出“滴滴嗒嗒”的聲響，然而我的心情糟成一團亂麻，像雨前的天空般灰暗，因為一些煩瑣事而靜不下心來寫作業的我，心情越發急躁，就算平常可輕而易舉做出的題目，也需反覆驗算。
我抱著頭，險些抓狂，我的目光不經意地亂掃，想靜下心卻適得其反，忽然，我的目光鎖定在了床前的一沓書上，我想著：“也許應像政治課本上說的用轉移注意力來合理發洩情緒吧。於是，我走到了床前，這才發現這些書雖早已買好放在這，而我卻不曾翻過，我拿起了一本《老人與海》的書，小心翼翼地翻開，便閱讀了起來。
起初，我並不為裡面的內容所吸引，還直說那個小孩子真傻瓜，死皮賴臉地纏著一個打不到魚的老頭。可漸漸地，我看到了老人的堅強和勇敢，在老人與大鯊魚戰鬥時，也不覺得跟著老人緊張了起來，心裡真希望老人能夠戰勝那凶猛、可惡的鯊魚。
就這樣，我坐在床上陪著老人一起戰鬥。每當老人遇到危險時，我整個人都繃了起來，似乎被繃帶纏得密不透風似的，而又當老人一次又一次地戰勝貪婪的鯊魚，我就一直為老人喝彩，老人，您真棒，就這樣，我就隨著老人度過了一場驚險卻又奇妙的旅行。
雖然老人最終只是帶了個魚骨回來，但卻象徵著老人永不挫敗的精神，最後以一個完美的結局收場。而我卻因那場戰鬥而充滿激情，久久沉浸在打敗鯊魚的喜悅之中，而後，我起身，開始又做起了作業，這次是滿懷信心的，充滿著勇氣和智慧的。
我生活在愛之中 篇20
國一作文 ,855字我們成長在陽光與鮮花的世界裡，我們生活在愛之中。我們的生命旅程因愛而永恆，我們的生活因愛而流光溢彩。因為愛，我懂得了生活。
當我呱呱墜地時，就被包裹在世界上最神聖的愛—父愛和母愛中。他們的舉手投足之間，一顰一笑之中，無不包容了一種最澄澈、最透明也最深沉的東西，那就是愛。家和學校兩點一線上風雨無阻的接送，生病時無微不至的關心照顧，失敗受挫時充滿期待的鼓勵，深夜回家時一碗熱氣騰騰的面，都融入了父母的愛。他們慈愛的目光，帶給我溫暖；他們溫馨的笑容，傳給我快樂；他們有力的雙手，賜予我力量。我生活在愛之中，因為總有一盞心燈在為我守侯。
當我眨巴著好奇的雙眼，胸腔中充盈著對新鮮事物的渴望，因而步入學堂時，就迎來了穿越千秋萬代卻依舊平凡而偉大的愛—老師的愛。是老師，握緊我稚嫩的小手，通過掌心，傳遞給我推開知識大門的勇氣。她引領我們在思想的藍天飛翔，在學識的海洋裡暢遊。老師，為我們傾注了無數那用心血和汗水編織起來的愛。然而，如此博大無言的愛，卻染白了老師的雙鬢。啊，老師，您額上的紋路，莫不是愛的車輪碾過的痕跡？我生活在愛之中，因為總有一雙翅膀指引我去尋找知識的源泉。
當我懂得歡笑懂得分享時，我就擁有了生活中最純潔最真誠的愛—友愛。我們年齡相仿，更拉近了心與心的距離。我們正值人生中最閃光的年華，我們互相鼓勵，彼此幫助，一同快樂一同悲傷，在朝陽照耀下，攜手打造我們夢幻般的青春歲月。我們敞開心扉，坦誠相待，描繪共同的夢想藍圖，一起用真摯的愛呵護我們的友誼花朵。我生活在愛之中，因為總有一曲歡歌在為我唱響最美的旋律。
我生活在愛之中。神聖的父母之愛、偉大的師愛、誠摯的友愛，無不讓我如沐春光，無不讓我如飲甘霖。在愛中生活，在愛中行走，並非只是肉體的跋涉，更是那顆浸潤在愛中的心靈無時無刻不得以昇華。
我們成長在陽光與鮮花的世界裡，我們生活在愛之中。在美的薰陶下，在愛的包圍中，我們將漸漸懂得愛，學會愛，用愛營造生活，用愛淨化我們的心靈，用愛釋放我們生命的能量！愛的世界裡，我在。