跳蚤市場慶元旦相關作文20篇
跳蚤市場慶元旦 篇1
國小三年級作文 ,353字元旦快到了，學成教育舉辦了一個慶元旦的活動，跳蚤市場和閉關遊戲，我也參加了這個慶元旦活動，我參加的是跳蚤市場買東西。
本次的跳蚤市場買東西用的是積分卡，積分卡可以換禮品，什麼玩具塞車，什麼遊戲機，什麼娃娃都可以換到，而我僅存著六個積分卡，原先有十四個積分卡，可惜買了一個包包用了八積分，好可惜，早知道就不買那個包3，由於積分很少，我奔上了商人之路。
開始擺攤了，媽媽沒有給我買任何好玩的玩具，所以我要賣的主題是本子，配角是故事書，小說，明信片。剛一擺好攤，我對面的一位攤主看了看我的攤，沒過多久我們就合作起來了。
“哇，有沒有金牛座的小說。”
“啊，沒有，不過你可以看看這本星座小說，只要八積分，等下還可以送你一張明信片哦，”我知道有蘭虧，但還是為了八個積分獻出了一本小記。
“好的，給你”女孩爽快的答應。
校園跳蚤市場 篇2
國小四年級作文 ,442字今天是星期五，我們臨沂一小的校園裡卻熱鬧異常，我盼望已久的跳蚤市場開始了，這是我們學校舉辦的一次大型課外活動，同學們從家裡帶來各種各樣的物品，在老師的安排下，熱火朝天的擺起了自己的攤位，各攤位應有盡有、琳琅滿目、而且物美價廉，十分實惠。
跳蚤市場自開辦以來，我們都感覺受益無窮，使很多的同學學會了自立、自強、合理消費的觀念，同學們可以得以放鬆，當然我更是感覺如此。
我在市場裡瘋狂的進行我的計劃，先儘量高價推銷我的物品，然後低價買入我喜歡的東西。每推銷出一份商品，我都有一種成功的感覺，我興奮極了；我喜歡這樣的活動，每次我能成功購入我喜歡的物品，我都心花怒放，欣喜萬分。我體會到了一個“小老闆”和一個“小商人”的快樂，同時發現了我自主創業的能力和不足。跳蚤市場物物交換，既節約能源，又低碳環保；我們還用賺的錢獻了一份愛心！
這樣的實踐活動豐富了校園生活，讓我們體驗到了成功的快樂！感謝學校，感謝老師給我們提供這樣的機會和環境，讓我們得到了鍛鍊。
今年的校園跳蚤市場令我興奮！令我難忘！
小記者跳蚤市場活動有感 篇3
國一作文 ,732字今天，我參加了龍山中學小記者的“跳蚤市場”活動。
為了這次來之不易的實踐機會，我早早地就制定好了計劃。可惜天公不作美，繁重的作業又把我的心思壓了回去。不過，現在作業已經被我踩在了腳下，我終於能向夢想中的“跳蚤活動”前進了！
星期天早上，我一覺醒來，天哪！時針已經指向了早上七點。我連忙地從床上爬起來，匆匆地吃完早飯。正準備出門時，突然，我想起“跳蚤活動“是以物換物的活動，連要交換的物品都不拿，還參加什麼活動呀！可是我找來找去，也沒有發現一件可以交易的物品。好不容易找到了一件滑鼠墊，又發現自己家裡只此一件，別無僅有。最後，我隨便地挑選了幾件鉛筆，書夾之類的小物件，急急忙忙出發了。
我和奶奶來到學校一看，嗬！真是人滿為患，許多家長帶著小記者趕來了學校，大家有買東西的，有賣東西的，忙得不亦樂乎。這時，我正好發現我的幾個同學正在一起擺攤，於是我便趕忙奔向她們那裡去了。
剛剛坐下來，還沒喘口氣，我便迫不及待地拿出了我的“貨物”，心想：這次一定能“戰果頗豐”。可是，半天過去了，我卻一件也沒有賣出去。難道是我沒能招來顧客嗎？可是我已經把嗓子都喊啞了呀！唉，沒辦法，我只好去別的攤位前看看。
我繞了一圈，可是還是沒有看見自己喜歡的“貨物”‘其他小記者攤位上的“貨物”與我大同小異。時間一分一秒地過去了，我一開始的熱情像被澆了一盆水似的，漸漸消退了。
不知不覺中，又一個小時過去了。有些小記者漸漸離開了。活動就快要結束了，可是我的攤位前還是無人問津。現在天氣並不炎熱，可是我的頭上竟然冒出汗來。看見身邊的小記者一個個收起攤位來，我終於忍不住了，也匆匆忙忙地收拾東西回了家。
這次活動雖然對我來說不太成功，但是畢竟也鍛鍊了我們的實踐能力，我希望以後多能參加一些這樣的活動。
跳蚤市場小日記 篇4
國二作文 ,678字太陽從東方緩緩升起，新的一天又開始了，而今天，一個賺錢的好機會正向我招手呢！今天小桔燈作文要舉行跳蚤市場活動。
中午，我興沖沖地收拾著筆、毛絨玩具，反正一切堆家裡面沒有用的二手貨都收拾走。
一到交易時間，我便提著一大袋東西來到了交易地點。“嘩啦”我把袋子裡的東西都倒了出來，迅速把東西都分類好。不一會兒，便有一個小女生過來，怯怯地問：“請問這個多少錢？”只見她拿著一個粉色的小馬問我價錢。這時，我的腦海裡出現一個小惡魔和一個小天使。小惡魔奸笑著說：“看這個小女孩一定很好騙，這個玩具賣她五塊。”小天使說：“你自己定的價格明明是兩元，你怎麼能隨便加價呢。”“姐姐，到底多少元啊？”小女孩再次問了價格。“2元。”我最終還是選擇了誠信。看著小女孩拿著玩具開開心心離開的背影，我更加堅信賣兩元是正確的。如果賣的太高，自己的良心都說不過去。以誠信為本，雖然賣的不多，可是快樂很多。
坐在攤位面前，見一直沒有人來買，我便拿了幾支上得了檯面的筆出去推銷。“賣筆啦！賣筆啦！一元一支啊。”不一會兒，就有一位小女孩過來問價，她看中了一支hellokitty的筆，可是她手裡只有一張五十元，我根本找不開，無奈，她只好去前臺換零錢，一開始我以為她沒給錢就拿著筆走了，可是當看到萌萌噠的hellokitty正在我手裡靜靜地看著我，我嘴角向上翹了翹，心中湧入一股暖流，原來大家都是講誠信呢。這時，小女孩跑著把零錢遞了過來，我笑了笑說：“五角賣給你吧！”只見她一邊謝謝我，一邊遞了一元錢給我。當我想找錢時，她已經離開了，只見手中的五角錢金光閃閃。
以誠為本，你會很快樂，不信？試試看。
跳蚤市場 篇5
國二作文 ,699字得到了，自然也會失去，在於的不過是失去的換成得到的之後的價值。
小桔燈辦了個跳蚤市場，目的是將自己的沒用的玩具、書籍拿出去賣，體會賺錢的辛苦。
開始賣了，那氣場，怎講：
聲音嘈雜，似獅虎爭叫，瀑布直瀉；場面混亂，如軍隊相爭，獵物逃竄。
我和校飛宇都拿出自己的“家珠珍寶”開始賣了，宋海濤這位花花公子，帶了兩個大價錢的東西，其他什麼都沒帶。大價錢的東西如何賣得出去？我也心生疑惑。
沒多久，“隔壁老汪”來探班。“這個多少錢？”老汪指著一個超大超有創意的刨筆機問。“十五！”海濤獅子大開口。老汪才牛呢，就是一個勁的瞎要價，不過薑還是老的辣。來看一看老王說的話。“不行，五毛。”老汪喊了聲。“汪老師，坑人不帶這樣的。”“那就五分。”“五塊賣給你還比五毛強！”無意間，海濤扔出一句話。“好，五塊。”說完給了海濤五塊，抱著刨筆機走了。留下背後一臉蒙圈的海濤，得到了五塊，卻失去了十五塊的刨筆機。
之後，來了一兩個同學，看了看也就走了。
光賣是不足以賣出錢的，於是一個奸商的計謀就策劃出來了，倒賣！
我和校飛宇就去買東西，以低價進貨，高價出售。沒多久，我在一個攤位上看到一個我夢寐以求的—鏡面魔方。
一看標價，二十五元，這麼貴，坑人呢？“十塊，賣不賣？”“最低二十元。”“不可能，黑店呀！”“不買了。”我轉身要走。果然，黑店商家來了句“十五。”“OK，成交！”留下十五元，握著魔方。後來才知道，網上便宜的也不過十元。雖說虧了，卻體會到了父母買東西的辛苦，也值了。
通過這次跳蚤市場，我知道了父母不僅賺錢那麼辛苦，買東西也處處是坑。父母太不容易了！我們很難體會父母的辛苦，但也應說聲“父母，辛苦了”。
我班的“跳蚤市場” 篇6
國小五年級作文 ,808字那天下午，我們滿懷激動的心情，迎來了五（1）班第一次的“跳蚤市場”。
早在兩週前，我們就做好了各項準備。我與黃國靜、張藝、管婉琳、鄒樺湘組成一個小組賣起了“地攤貨”。那天下午，老師在大堂劃好了各小組的“地盤”，大家就都開始行動了。大堂裡頓時熱鬧起來。瞧：有自編的手鍊小攤檔，有自已畫作的“藝術家”檔，有圖書攤檔，還有綜合的雜貨檔……各“檔主”們不僅用特色“商品”吸引“顧客”，有的還打出了商品廣告，有的用特別的“促銷”方式，可謂五花八門。同學們每組分成兩隊，第一隊先當攤主做老闆，另一隊當顧客逛“市場”，這時我感覺自己就是置身於一個市場。
我們組幾個人擺好物品後，就分頭行動了，我先守攤檔做老闆。我滿心期待，我們的物品會被搶購一空。但是幸運並沒有降臨到我們頭上—一個人都不來光顧我們的貨物，檔口顯得異常冷清。鄒樺湘、管婉琳還有黃國靜都去“鑑賞”別人的貨物了，而我和張藝如同乞丐般蹲在攤口，非常難過。我身邊的魏智琛、朱瑞寧那組卻圍滿了“顧客”，討價還價聲不絕於耳……我眼巴巴地望著同學們一個個走過我們的攤口，卻連正眼都不瞧，著急、難過灌滿我的腦袋，就算只有一個人來買也好啊！我不禁在心裡絕望地叫著。
過了好一會兒，黃國靜她們回來了，每個人都兩手空空。她們絲毫沒有來“接班”的意思，馬上又“起程”了。對於她們的置之不理，我非常氣憤。可是她們回來時卻帶來了好訊息—賣了點東西，她們說拿著“貨物”去兜售，有人看中了就買了。對啊，顧客不上門，我為什麼還守在原地不走近顧客呢？不一會兒，攤檔口也陸陸續續來了客人，雖然有的“客人”對我們這的貨物很是喜愛，但最後還是沒買，也有客人豪爽地買下了我們這比較好玩的商品，我的心裡就好似一朵花重新見到陽光，喝到露水般的幸福。
“跳蚤市場”活動很快就結束了，我不禁聯想到爸爸媽媽，他們賺錢是多麼辛苦啊！我也更深地體會到課本上學過的“通往廣場的路不只一條！”的深刻含義。
跳蚤市場歡樂行 篇7
國小五年級作文 ,589字週末終於到了，啊，真開心啊！為什麼呢？因為我要去跳蚤市場，我和媽媽已經準備兩天了，家裡不用的東西找出來一堆：舊書、舊玩具、文具……而且我還做了一個標語：“環境要保護，舊物再利用”。就等著大顯身手呢！
下午兩點，天空飄起了小雨，我可真擔心跳蚤市場取消啊！突然，雨停了，太陽出來了，我和爸爸興高采烈地直奔天鳳國際廣場，來到廣場上一看，啊！已經來了很多人，有的“攤子”都擺好了。我和爸爸也趕緊手忙腳亂地“擺攤”。
終於擺好了攤位，廣場上的人漸漸多了，我安靜地坐在攤位前，耐心地等我的顧客上門。等啊等，終於第一位顧客來了，是一位阿姨，她看中了我的一本書，我微笑地對阿姨說：“8元錢。”阿姨說：“太貴了，打個折。”我立刻緊張地說：“6元！”阿姨笑著付了錢，拿走了書。看著手裡的六元錢，我頓時覺得信心十足。
一位小弟弟看中了我的三角鉛筆，問多少錢，我說：“5毛一支。”他一下子把四支鉛筆都買走了，哈哈，我太開心了！
這時候，廣場上的人越來越多，我的攤位前人也越來越多，我的舊玩具、紫色髮圈、故事書……一個個都賣了出去，一個小妹妹還用她的貝殼項鍊換了我的筆記本。我面前的東西越來越少了，我的心情卻越來越好了。
一轉眼，兩個小時過去了，活動要結束了，看看我今天的收穫：十七元五角，還有交換的故事書和項鍊。啊！我太喜歡這個活動了，不僅可以鍛鍊我們的膽量，還可以舊物再用，保護環境，真是一舉兩得啊！
跳蚤市場 篇8
國小五年級作文 ,717字星期五的下午，我們學校舉行了“跳蚤市場”的活動。
下午第一節課後，同學們紛紛拿好自己的東西排好隊，等待老師的到來。同學們興奮不已，高興得又蹦又跳，隨著老師的一聲令下，就直奔操場而去。大家個個興高采烈，有的大聲叫喊：“我們班是最好的，東西是最好的，質量也是第一的，請大家到時候都來買啊！”有的微微頷首，若有所思，好像在考慮如何才能將自己的東西賣出去。有的走路大搖大擺，好像是這個活動的主宰，無人能敵。有的手足無措，好像是在擔心自己的東西能否賣出去。
到了操場上，大家都不約而同地擺好自己的攤點，展開東西，準備吆喝。突然有一個班的同學大聲叫賣起來，在大家還不知道怎麼回事中，人家已經做成了第一單生意了。緊接著大家也都紛紛叫喊起來。操場上密密麻麻的人群，叫賣聲，嬉戲聲，討價還價聲到處都是，一片混亂。同學們都使出自己的渾身解數，盡情地展示著自己的商品，偶爾老師也會加入我們的行列，幫我們出出主意。
班上好多同學都參加了義賣團，幫同學們賣，我也是其中之一。我們幫那些賣東西沒有經驗或賣得少的同學，雖然一開始沒有什麼起色，不過在我們的努力下，很快就賣出了不少東西。接得第一單是最不容易的。一本書要10元，她一來就殺到了8元，我有些手足無措了，去徵求書主人的意見，最後以8元賣出去了。由於第一單物美價廉，一會兒來了很多人，那五六本書，很快就賣完了。其他同學那裡賣得更是熱火朝天。雖然太陽烤得我們直冒汗，但每個同學都喜笑顏開，個個心滿意足。
回到教室，還有同學意猶未盡，還在那兒吆喝，“《查理九世》一元一本！”看，同學們興趣多濃啊！這場活動，不僅增進了鍛鍊了我們的辦事能力，增強了同學之間的感情，更讓我們感受到父母賺錢的不易！我想多參加這樣的活動。
難忘的跳蚤市場 篇9
國小五年級作文 ,606字我們小朋友盼望已久的六一兒童節終於到了，大家高興得蹦呀跳呀！因為六一兒童節的到來也意味著我們學校一年一度的跳蚤市場即將拉開帷幕！
跳蚤市場活動開始了，學校馬上沸騰起來，每個班的孩子都急不可耐地把自己的物品擺放在各自的攤位上。我們班的活動區在林蔭道上擠滿了人，真是人山人海。我和蘇湛欽等6人一組，我們首先把自己製作的招牌放在最顯眼的位置吸引客人，然後把各自帶來的各式各樣的小商品擺好……準備工作完畢，我就出去“考察”市場了。我走在林蔭道上，像走在繁華的大街上：數不勝數的“小老闆”和川流不息的客人，琳琅滿目的商品，種類繁多，五花八門—有故事新穎的課外書，有領先潮流的小玩具，還有讓人垂涎三尺的小吃。最受歡迎的就是小吃了，我們班的譚宇軒同學，帶了可口的涼麵，清涼的可樂和雪碧。因為天氣炎熱，價格又很實惠，他的店前格外熱鬧，大家都爭先恐後地去買，不一會兒就賣了個精光。哈，這些“顧客”當中當然也包含了貪吃的我啦！
雖然後來我一直堅守在自己的“陣地”，但是直到活動結束，也只賣出了很少數的商品，讓我感覺到做生意真的不易。常常聽大人們說“生意難做”，這回我可是真實地當了一回“老闆”，老老實實地體驗了一把。總結活動時，我覺得要把生意做好首先要了解顧客的需求，還要放低價格吸引顧客上門，以最好的態度和顧客交流，才能在競爭中取勝！
難忘的跳蚤市場讓我學到了很多的知識，期待下一次的活動，我一定好好準備，打一個勝仗！
有趣的跳蚤市場 篇10
國小五年級作文 ,605字為了迎接新的一年的到來，我們班舉行了一場盛大的慶元旦聯歡活動，活動分為三大個環節：文藝演出、跳蚤市場和製作水果沙拉。我個人非常喜歡地跳蚤市場這個環節。
隨著文藝演出漸漸地落下了帷幕，“跳蚤市場”開市了。同學們迫不及待地拿出早已準備好的東西，有精美的書籍，有各種各樣的文具，有有趣的玩具，還有許許多多漂亮的日用品……你聽，各個“商販”為了招攬顧客大喊著：“快來買，高價貨低價出！超級便宜呦！不買可惜，機不可失，時不再來，快來搶購吧！”我不停地瀏覽著這些琳琅滿目的貨物，挑選著自己最喜歡的東西。
突然，我發現了一本我已垂涎三尺很久的書，而且是我最好的朋友朱怡潼所有的，便上前去問她：“老姐，你這本書怎麼賣呀？”她回答：“7元。”我想了一下，覺得有一點貴，便說：“看在咱們倆是好朋友的份上，你就便宜一點吧！”她不答應，說：“就是因為你是我的好朋友，我才出這個價錢的哩。”見這招不管用，我便使出了必殺技—裝著要走。她趕緊叫住我，說：“哎，就6元吧，算我不掙錢。”我這才心滿意足地拿著書離開了。
買到了自己心儀的東西，我也開始出售我的物品了，過了一會兒，我的幾件東西都銷售一空，收穫可不少呢！唉，時間老人走得真快啊，“跳蚤市場”馬上就要結束了，“小老闆們”都依依不捨地收起了自己賣的東西，只好開始準備下一個環節了。
這次活動讓我終生難忘，感觸良多，花錢容易，賺錢難。浪費是一種犯罪行為，我絕對不會再亂花錢的。
跳蚤市場 篇11
跳蚤市場作文1000 ,856字今天是六一兒童節，雖然天上下著傾盆大雨，但我們還是洋溢著歡樂的笑容，因為今天我們要在校園開展一次跳蚤市場活動。跳蚤市場賣的不是跳蚤，而是把自己不要的東西拿去賣。
過了一會兒，大雨停了，只聽主持人說：“跳蚤市場開業了。”我們頓時歡呼起來。操場四周掛著小彩旗，還有五顏六色的氣球。操場上人山人海，每一個班的同學把桌子從教室裡搬出來，放在操場上，擺出各種各樣的造型，佈置自己班級的賣場。瞧，有長方形，正方形，圓形……同學們把自己的東西擺在桌子上。我們大聲叫賣起來！有的先不敢叫賣，後來受同學們的影響，也開始大聲叫賣。有的同學還拿著自制的招牌邊揮舞邊叫賣著。我一直大聲喊：“走過路過千萬不要錯過，這些是買一送一，買一送一啦！”可是，同學們從我面前匆匆而過，似乎不感興趣。我絞盡腦汁，更加賣勁地吆喝。哎，嗓子都快冒煙了，還是沒有一個人來買我的書。賺錢也不容易呀！
終於，一位同學向我走來問：“這本書多少錢？”
我連忙迎上去，熱情地說到“五元。”
他說：“便宜一點，三塊。”
我說：“三元，不行。因為三塊錢我就虧本了。”
他灰溜溜地走了幾步。我一看，買主要走了，我想，自己一件東西也沒賣出去，今天怎麼也要開一下張啊！對，先開張再說。
於是，我無奈地說：“好吧，三元錢一本。這可是千載難逢哦！”那個同學又走了回來，給我三元，選了一本，興高采烈地抱著書走了。望著他離去的背影，我有一種說不出的高興。
該我買東西了，我對旁邊的同學說：“幫我照看一下。”他點頭答應了。我東逛逛，西逛逛，看到有賣玩具的，有賣鞋子的，有賣懷錶的，看得我眼花繚亂。走到傅久義的攤點前，突然，我眼睛一亮，一眼就盯上了表情吹風機。它太好看了！我迫不及待地問；“多少元一個？”
他說“十元”。
我想，得討價還價。於是，我懷著試一試的心情，說：“能便宜一點行嗎？”
他回答到：“那就九元吧。”
我心滿意足，立刻掏出九元錢，選好一個樂滋滋地走了。
一個小時很快就過去了，這次六一跳蚤市場在歡樂聲和討價還價聲中結束了。但是，這次跳蚤市場活動，卻深深地映在我們的心裡。
跳蚤市場義賣 篇12
國小四年級作文 ,651字今天，陽光明媚，我和媽媽還有同學一起去馬哥波羅大酒店的跳蚤市場義賣。
一到了跳蚤市場，我看見跳蚤市場里人山人海，擠得水洩不通，各位商家們正在大聲吆喝，只為吸引顧客的眼光。我和媽媽一起來到桌子前，張同學早已經在那兒等候我們多時了。看著桌子上琳琅滿目的商品，我和媽媽驚奇不已。開始義賣了，我們的生意一直很“冷清”，沒有多少顧客買走了商品。這時，我想到了一個好辦法：我們可以出去宣傳呀！我把我的想法告訴大家，大家連聲叫好，連忙推薦我和張同學去宣傳。我拿著四隻“聖誕狗”去做宣傳，我對一位阿姨說：“阿姨，聖誕節快到了，買只聖誕狗裝飾吧！兩隻5元哦！”阿姨聽了，笑眯眯地說：“那我就買一隻吧！”我把一隻聖誕狗遞給阿姨，然後拿著剩下的三隻聖誕狗回到桌子前，高興地說：“推銷出去了！”媽媽說：“繼續努力！我們這些錢是要獻給殘疾人的！”聽了這番話，我便繼續去推銷了。突然，張同學拉住我說：“來包裝陶瓷藝術品！是顧客買的。”我吃驚得說不出話來，大單子啊。我們拿起一張張泡沫紙，將陶瓷藝術品包起來。接著我們拿來透明膠一圈一圈的粘，粘好了再一列一列的粘，粘好了我們就遞給家長，家長再遞給顧客，一個看似簡單卻複雜的過程就完成了。義賣活動的同時，我們還一邊參與了垃圾分類的有獎活動，獲得了環保餐具。就在音樂聲、各商家的吆喝聲中和顧客的相談甚歡聲中，義賣已經接近了尾聲，全體小朋友志願者們都獲得了一張獎狀，還一起拍了合照紀念，非常有意義！
這次義賣籌得善款兩萬多，可以幫助很多的殘疾人，我心裡非常高興，希望以後還能舉行這樣的活動。
超級嘉年華之跳蚤市場 篇13
國小四年級作文 ,982字“多虧了‘跳蚤市場’的功勞，這些錢足夠災區的小朋友們的一日三餐了！”我興奮地想著。全組人也都激動極了，互相投向讚賞的目光，目光裡不約而同地漾起一絲濃濃的自豪感。
而這—其樂融融的“超級嘉年華”，將永遠定格在每個人心中……
一年前的某一天，午後的學校充滿了與往日不同的熱烈氣氛。太陽火辣辣地烘烤著大地，知了肆無忌憚地叫著，同學們一窩蜂從家裡行色匆匆地趕到學校，目的地不是為了學習，而是要去參加我們學校首屆又有意義的“跳蚤市場”。所謂跳蚤市場，就是把自己的舊物當做商品來賣，一千多人的舊物，加起來就成了跳蚤市場了；再把賺到的錢捐獻給災區，就是兩全其美了。
風雨操場成了口大鍋，熙熙攘攘的人群就像大鍋裡沸騰的開水，嘈雜極了。朱校長髮完言後，那鍋開水竟“轟”地一下炸開了，漸漸蔓延，漸漸鋪滿整個風雨操場。
同學們都開始扮演起了自己的角色。我來到自己的鋪面，正巧碰見了伍寶儀。呵呵，我覺得她著的是當推銷員的好苗子：她有模有樣的，一手拿著錢，一手又指著這個指著那個，好像她就是這家店的女老闆似的。無論遇見誰，甭管認不認識，她都熱情好客的接待著，喋喋不休地介紹。這時候，走來了一位盛裝打扮的女孩子，伍寶儀連忙推開其他顧客，踏著輕快的步子迎上去，親切的說：“美女……"話都沒說完，就把那位女孩子嚇得直起雞皮疙瘩。還好伍寶儀連忙道歉，這可把我們站在一旁的人都逗樂了！
緊接著，我來到了（1）班那片"烏雲"似的鋪面。這個“烏雲”可不是天上的烏雲，而是人做的烏雲。為社麼會有那麼多人呢？我踮起腳尖，從黑壓壓的人群中擠過去，才看到—三個女孩子正跳著舞，她們人雖少但整齊有序，衣服上的亮片閃閃發光，動作婀娜多姿，跳舞的那塊空地好像是特意為他們留著的。縱然一看，有種嚴峻不可侵犯的威嚴，旁邊的幾棵聖誕樹閃爍著燦爛的光芒，似乎也被她們那窈窕活潑的身姿迷住了。"原來還可以這樣啊！"我想。
“常在河邊走，哪有不溼鞋”這句話總算是靈驗了，幾十個班級都在賣舊物，肯定有幾個班是出了狀況的。這不，我們班就出了岔子。當我們我們收穫滿滿，興致勃勃時，突然得知有位同學的商品超出了規定的價格！正好那位同學又是我們組的，我們組只好被罰款了……唉，這次一定要知錯就改，下一次絕對不能再犯這個錯誤了！
像個太陽，升起時，引來多少人的歡呼；落下時，真真切切，絢麗繽紛，永遠定格在每個人心中……
有趣的跳蚤市場 篇14
敘事作文 ,867字翹首以盼著，學校一年一度的跳蚤市場終於又在我們的期盼中如約而至！為了拿下這次的最佳攤位獎，我可真是下足了功夫。
這天，風和日麗，各班的興致都很高，搬桌子的搬桌子，抬椅子的抬椅子，佈置好了小攤位，大家紛紛把自己的物品擺放出來，遠遠望過去，真是琳琅滿目，美不勝收啊！瞧，這邊密密麻麻的陳列著一架又一架別緻的風鈴還有小口琴，那邊，小學生們擺出了各式各樣的圖書和名著，心靈手巧的女生們不甘示弱，紛紛拿出自己編制的手工手鐲和剪紙……整個操場頓時成了熱鬧的大賣場，到處都是歡樂的氣息！
我也拿出了自己的傳家寶—千紙鶴。什麼顏色的都有，藍色的、綠色的、粉色的，古樸又典雅，而且我還在千紙鶴上設計了一些新穎的文字圖案，不信沒人光顧！我扯著嗓子吼叫起來：“走過路過別錯過，大家都來看看，可愛的千紙鶴還有手工麵人，買一送一！”幾個過路的小女生禁不住誘惑，走了過來。
我瞅準商機，笑容滿面地迎上去：“可愛的小美女，多可愛的紙鶴啊！買回去掛在家裡吧！”“多少錢啊？”“看你們這麼可愛，便宜賣，一元錢十隻紙鶴！”幾個小姑娘付了錢，高高興興地走了，就這樣，我得到了自己的第一筆收入。
再接再厲，我繼續拿出自己的貨物來。這是媽媽教我製作的手工滑鼠墊，上面有我和姐姐加班加點地勾畫的美麗風景畫，有桂林的山水景色，還有北京的天安門，創意絕對好！我繼續吆喝著，彷彿上了發條的機器人：“最新款的滑鼠墊，大家來看看啊！打八折優惠嘍！”奇怪，我這一吆喝，竟然沒人理睬我，再一看，大家都朝著旁邊的攤位去了，原來，六班正在製作小烤餅呢！
大家都被香味吸引了，沒人再來看我的小玩意。
可是，沒到最後關頭，我們不能輕易放棄，想到這兒，我決定派出我班的舞蹈健將來吸引顧客。小玲、小青她們一起上陣，隨著音樂的節拍自在地舒展手臂跳起舞來，大家的目光又重新回到了我們攤位上。我顧不得休息，加大力度宣傳銷售。“這種滑鼠墊質量絕對好！”“無色無味，你拿回去還可以在上面畫畫！”大家被我的三寸不爛之舌說動了，紛紛掏錢來買。一下子，我又陷入了歡喜的忙碌……
啊，跳蚤市場，真是太有意思了！
跳蚤市場 篇15
國小四年級作文 ,715字為了慶祝新年的到來，我們班決定舉辦一次別開生面的“跳蚤”市場活動。
活動前，大家先從家中找來舊的書、文具、玩具等東西，並準備十元零錢。老師一聲令下，全班同學立馬分為四組，大家七手八腳，移動書桌，以分組劃界，開始“經商”了。
各路“小商人”都躍躍欲試，有的在吆喝，有的竄來竄去地推銷，也有的像真正的商人似的掛店牌，擺攤子。頓時，吆喝聲、砍價聲、笑語聲交織在一起，教室裡沸騰了起來。我也不甘落後，拿出一本書，向樑展銘推銷：“《神兵小將》一本，原價10元，現僅賣3元！”“3塊？”“沒錯”，“那好吧，成交！”“這麼爽快！”我暗喜。一下子賺了3塊，我像喝了罐蜜糖，高興得不得了，又拿出一本《虹貓藍兔》到處吹牛提價，可就是賣不出去。我眼睛骨碌碌一轉，心生一計，想到：外面的商人買一送一，那我就買書送錢！我連連稱妙，對李晟天說：“現買《虹貓藍兔》，兩元一本，還送一塊！”“哇！太好了！成交！”哈哈！如此反覆，我一共賺了六塊錢，真想跳一個笨豬跳，太開心了！
“三塊！兩塊！一塊！五毛！物有所值！”由於我帶的都是舊書，別人都不想再買了。“怎麼辦？”我急得像熱鍋上的螞蟻。終於，急中生智，對，我可以進貨再賣啊！我馬上買了一些《查理九世》、《知音漫客》、玩具、飛機等物品，又到處推銷。其中的一次推銷，我對黃怡強說：“要買這本《知音漫客》嗎？”“那我這個悠悠球你買嗎？”對方“以牙還牙”反推銷。“悠悠球，買了轉賣一定能賺很多錢”，我心想。一番商量，最後我的書與他的悠悠球交換了，不過……我定睛一看，一個沒軸沒繩的悠悠球，納尼！奸商！
我“氣憤”極了，最後，我不僅沒能盈利一毛錢，辛辛苦苦賺的錢還賠進了五毛。這次活動讓我真真切切感受到，賺錢真的不容易啊！
參加跳蚤市場活動 篇16
國小三年級作文 ,459字國慶節，我參加了一場很值得一寫的跳蚤市場。
我們來到大劇院，看到這裡人山人海、比肩接踵。大人、小孩兒都喜氣洋洋。孩子們都各顯其能，用盡了自己的買賣智商進行交易、買賣。我找到一個位置就開始擺攤了。我的攤位上有絲網花、小包、首飾、過年的擺設等。我把布拿了出來，把這些貨物全都擺在布上。
這時候，來了兩位姐姐，她們問了一下絲網花是怎麼賣的，我說：“五元錢一朵，十元錢兩朵。”但是姐姐卻走了。之後，我就拿了兩朵花去換東西。我首先是看中了一本《查理九世》，但是我跟攤主說的時候，他卻不同意。隨後，一位姐姐用了一本《植物大戰殭屍》換走了我的花。我回到攤位上，把書給媽媽，媽媽說這是本舊書，換陪了，這本書最多才值兩元錢。但媽媽並沒有吵我。
隨後，我又用爸爸寫的字，畫的畫換了小印章、《查理九世》和一張卡片。和在我一個攤位上的武思穎也賣出去了四朵花，掙了16元錢。
回到家裡，媽媽非常的開心，獎勵了我一塊麵包和一瓶果醬。直到現在還開心的不得了。
跳蚤市場活動讓我學會了怎樣買賣，還讓我學會了換東西的時候花要換給女攤主，字要換給男攤主。
跳蚤市場見聞 篇17
國小四年級作文 ,684字這個星期天，我參加了學校組織的一個小記者跳蚤市場。
一大早，媽媽開車帶我來到學校，我拿著自己準備的東西走到操場上，這裡已經是人山人海了，同學們個個喜氣洋洋。這時，我看到了我班同學周曉晨，我過去跟她打招呼，正巧她的攤位旁邊有一片空地，這便是我的攤位了。我把東西一一排好，準備售賣。我往周圍看去，發現了同班同學郭雅妮、李朵、馬文莉的攤位。於是，我靈機一動：“乾脆把我們的攤位合成一個大攤位吧？掙來的錢我們幾個人平分。”大家爽快地同意了，我們把東西重新排列了一下，從書本到玩偶，應有盡有。
這時，來了一名小妹妹，小妹妹看中了周曉晨做的玫瑰花，便問我們：“大姐姐，這朵玫瑰花多少元？”我們商量了一下，說：“玫瑰花1元。”小妹妹同意了，付了錢，帶著玫瑰花高興地走了。
之後，我和蘇睿去調查了一下哪些東西受歡迎，發現可愛的玩偶非常受歡迎。於是，經過商量，我們決定以物換物。我們拿著一些精美玩具跟那些賣玩偶的攤位去換，不一會兒，大家抱著一大堆可愛的玩偶興高采烈地回來了，我們把這些玩偶放在攤位最顯眼的地方，每個4元。過了一會兒，五年級的大姐姐、三年級的小妹妹都聚集在我們的攤位前。她們挑了一大堆，其中，有一個大姐姐買了3個，付給我們12元。不一會兒，我們就收穫了20多元。
大家高興極了，我們見東西賣得差不多了，便準備收攤，我們把那20多塊錢平均分，結果多了2元。於是我用2元錢買了6個一模一樣的髮夾，送給大家。收拾好自己的東西，我們依依不捨地離開學校操場。
這次跳蚤市場真是一次有意義的活動，讓我體驗了做買賣的不易，懂得了父母掙錢的辛苦，也明白了只要多思考，肯定有意想不到的收穫。
我們的跳蚤市場 篇18
國小六年級作文 ,698字我們盼星星，盼月亮，終於盼來了星期五。不是因為雙休日，而是因為今天學校有一個跳蚤市場的活動。
跳蚤市場活動開始後，同學們三五成群地坐在一個角落裡，開始花樣百出地推薦自家的各種商品，吆喝聲、歡笑聲，簡直太熱鬧非凡了！同學們、老師們，還有家長們，把整個走廊擠得水洩不通，彷彿隨時都要爆炸了似的。開始賣東西了，我把帶來的東西一一擺放在隨身攜帶的報紙上面，然後靜靜地等待客人。
“這個多少錢？”說話的是一個小弟弟，他看中了一個小玩意兒：外表是一個膠囊，將它輕輕一擰，就會有一個筆頭出來，可以寫字。我說：“兩塊。”那個小弟弟立馬掏錢買了下來，喜滋滋地離開了。
一個姐姐走過來問：“這本書幾元錢？”“四元。”我立馬回答道。“還可以便宜點嗎？”“當然可以，三元。”那位姐姐把書買走了。
一位老師來了，問我：“這書怎麼賣？”“十塊一本。”我回答道。這是一套百科全書，也是我的心愛之物，一共有十本，總共100元。老師擺擺手，說：“這麼貴，我不要了，我不要了。其他人那裡的書都是一元、兩元的。”“好好好，兩塊一本賣給你吧。”我考慮了半天，下了這樣的決定。老師全買了，給我20元，帶上我的書便大步流星地揚長而去。我望著手裡的20元，心痛死了……
我的東西賣完了，心裡的確有點不甘，於是我決定要去當一回“上帝”。我左看看，右瞧瞧，只見走廊裡同學們的商品琳琅滿目，看得我眼花繚亂。有布娃娃、小飾品、玩具、蔬菜、水果等，總之應有盡有。我淘了幾本書，然後留下一串串歡樂的笑聲在走廊裡迴盪。
“叮叮叮……”急促的下課鈴響了，說明跳蚤市場的活動結束了。同學們的心情和我的心情應該是一樣的，很開心，同時又期待下一次的跳蚤市場的活動。
小跳蚤市場 篇19
國小四年級作文 ,600字星期四下午，最後一節課，我們在學校的第一棟樓前的操場上開展了讀書交易活動。
各班級同學歡天喜地地帶著自己看過的書湧到操場上，操場上人山人海，個個笑逐顏開。四五年的的同學還搬來了課桌，把各自的書井然有序地擺在上面。四（5）班的同學別出心裁搞了抽獎活動，誰買一本書可抽一次獎。四（6）班同學乾脆在書上直接附上贈品，如玩具、糖果、本子、鋼筆等，買就送。還有很多同學手裡拿著書，在人潮裡走來走去，花樣百出。整個操場簡直就是一個很大的圖書市場。
活動開始了，校長在喇叭裡說，先五年級交易，接著四年級、三年級。話音還沒落，操場上就沸騰起來，叫賣聲、討價還價聲響徹雲霄。
“喂！《高士其科普童話》按四折銷售啦！”
“中國名著，跳樓價呀！”
“《探索世界奧祕》五塊錢！只賣五塊錢！”
“前三名女生送髮夾，男生送精靈；前十名送冰涼貼和貼花紙！心動不如行動，快來搶購吧……！”
我拿著幾本書在人群中吆喝：“《植物大戰僵死》，一塊啦！”
“不對，錯啦，是五塊！”王樹林低聲說。我還是喊一塊。很快引來了很多人。王樹林急了說：“不對，是五塊，是你們聽錯了！不信你們看原價！”那些人聽了，生氣地走開了。我們兩轉了幾圈，一本沒賣。看看要結束了，我急忙花了15元買了兩本自己特別喜愛的書，放學的時間到了，頓時操場上恢復了平靜。
星星使天空絢爛奪目，書本使人類增長智慧。今天的活動很好，我們可以用很少的錢買到自己想要的書，真是太好了。
圖書跳蚤市場 篇20
國小五年級作文 ,626字上週，學校在公告欄裡發出通知說，為提高同學們社會實踐能力，幫助殘疾困難的少年兒童。學校在全國助殘日前將開展一次圖書跳蚤市場活動，具體時定在上星期五下午。看到這則通知後，同學們十分激動，相互轉告。我中午放學回家後，就整理自己的書櫃，找出10多本自己看過，成色較新的課外書籍，準備一展身手。
當天上午，董老師將我們班級分成了12個小組，我和張佳欣、馬溪晗、韓正、徐心純、尤德一組，下午我們把各自帶的書搬到操場上，便盤腿坐下來等待客戶的到來。過一會兒，我們迎來了第一位客戶—向奕飛。他選了我的兩本書，一本《賽爾號》和一本《果核戰記》，我一共賣了10元錢。接下來，我們這一組一直接二連三的有人來買書，可沒有人來買兒童畫報。就在這時，我們的組長馬溪晗跑過來說：“我幫你賣了那6本書《七彩語文》”。我驚喜地問：“賣了多少錢？”她竟然自豪的說：“5角錢。”什麼？5角錢這也太低了吧！我驚訝地說：“我心裡就想把她摁在地上打一頓，還好，她是個女的，否則就慘嘍”。轉眼間，時間不早了，可看看我們組的書籍還有很多本沒有賣出去。於是，我們學著大人的樣子，我和韓正、徐心純站起來吆喝，很快又賣掉了4本。嚐到吆喝的甜頭後，我們直接將書捧在手裡，走出去兜售，不知不覺中，我們手中的書全部賣完了，大家開心極了。
活動結束了，數了一下，我們小組共賺了81元，老師說這些錢將全部用來幫助殘疾少年兒童。雖然這次我們賣書很辛苦，但我們幫助了殘疾少年兒童，收穫了快樂，覺得非常值得！