跳舞房趣事相關作文20篇

跳舞房趣事 篇1

國小六年級作文 ,756字

跳舞房裡除了每堂課必練的基本功，還有許多趣事：給同學們起各種各樣的外號，跟老師耍耍小聰明，調皮搗蛋……。

我們班有個“遲到大王”，上課遲到的寶座好像為她定製的一樣。但是有一天她卻是第一個來到教室，同學們陸陸續續地來到教室，紛紛圍過去問她：“你今天怎麼來得這麼早呢？”

“不是晚上6點15分到嗎？你們都遲到了！”她十分興奮地說。

“是6點45分，你記錯時間了！怪不得今天沒有遲到。”我們笑嘻嘻地說。

這就是“遲到大王”林思妤，別看她身材瘦瘦小小的，但是性格卻是大大咧咧的，我們也都喜歡和她一起玩。

陳老師是個非常嚴厲的人，練基本功的時候要求我們每一個動作都要標準，稍微有點不到位就會過來幫助糾正不規範動作。這次我們做的是地上抓後腿，前面一關一關大家都順利地通過了，到最後一關難度加大時，可愛的陳老師居然要求我們下的時間加長。只聽得我們“啊！啊！啊！”的叫聲和陳老師口哨“嘟嘟嘟”的節奏聲，10秒，20秒，30秒過去了，同學們都堅持不住了。陳老師忽然被其他老師叫出去了。

這時教室像炸開了鍋，個個都停下了動作。這時“偵察員”楊欽雯先來到教室門口東看看西看看，然後對我們說：”我在這裡守著，等陳老師一來，你們馬上做好原來的動作，千萬不要讓老師看出破綻。”

“好！”我們小聲地回答。

過了一會兒，只聽到楊欽雯小聲地說“陳老師回來了，大家都做好準備！”

等陳老師回到教室，看到我們還這麼認真，就把我們大誇特誇了一番。我們偷笑著，其實這裡面有“偵察員”很大的功勞。

還有“搞笑大王”周芋潔，有時她帶大家跳舞的時候跳錯動作，結果大家都被她帶錯。有時練習微笑的時候假笑得最厲害，有時她又喜歡在陳老師給個人拍造型照的時候，在老師頭上擺兔子耳朵的造型，惹得同學哈哈大笑。

我們的舞蹈房總會發生各種各樣有趣的事情，讓人忘記跳舞的辛苦。

跳舞之趣 篇2

國小一年級作文 ,299字

我愛跳舞，從小就和跳舞結成了伴。我愛跳舞，就像剛出生的小嬰兒離不開媽媽的乳汁；小魚離不開水；大樹離不開根；蝴蝶離不開花朵。

暑假裡天多熱，小螞蟻最喜歡吃的草黴冰淇淋也一滴滴融化，陽光照射在蝴蝶蜜蜂上。我像一朵向日葵，在蝴蝶蜜蜂陰處嘆氣的時侯，在小螞蟻在巢裡哭泣的時侯我翩翩起舞，引起了它們的好奇心。這時一個頑皮的小石頭不知不覺地跑到了我地腳下，我一不小心被小石頭拌倒了，我的膝蓋流出了紅紅的血。“趙梓萌到一邊休息去吧”。“我沒事，老師我們繼續”。我邁著艱難的步子一步一步跳著。

直到月落柳梢，勞累了一個下午的我很就進入了甜甜的夢鄉。我的床頭上放著舞蹈服，只要明天是晴天我一定還會走進我的室外舞蹈班。

跳蚤市場的趣事 篇3

國小四年級作文 ,482字

上週星期五，我們舉行了跳蚤市場。所有四—六年級的同學都拿出了自己不要看的書，琳琅滿目，我的眼睛都看不過來了。

突然，我看見了一本《斗羅大陸：精裝版》我迫不及待地問了價格，不問不知道，一問嚇一跳，這本書超出了我的估計，竟然要整整二十元。我急了：我只有三十元，這二十元不是讓我只能買十元的東西了嗎？我和賣家討價還價，終於賣家同意以十五元的價格賣給我。

我拿起書飛快地跑向我們的大本營。我讓付祖巖幫我保管，我又馬不停蹄地去市場買東西了。等我在市場裡瀟瀟灑灑地轉完一圈，回到大本營的時候，那本《斗羅大陸：精裝版》已經不翼而飛。我問付祖巖：“我的書呢？”“那不是麼？”說著付祖巖看向了我放書的地方。“咦，書呢？”“你問我，我問誰啊！”我對付祖巖吼道，付祖巖說：“這個又不是我拿的。要不然你再找找看？”可是，我找了很久還是沒有找到。我想：只能自認倒黴了，哎！

我失落的在市場裡轉的時候，突然一張紙幣出現在我眼前。我走上前一看，是一張二十元的紙幣，我想高興卻怎麼也高興不起來，因為我的《斗羅大陸：精裝版》已經不見了；但是我又撿了二十元，多賺了五元。

你說這好不好笑？

有趣的跳舞草 篇4

國小四年級作文 ,517字

聽說大姨家養了一盆跳舞草，我想，跳舞草真的會跳舞嗎？

星期天，大姨請我們去做客，我就要趁這個機會去看看跳舞草。在大姨家我找跳舞草怎麼也找不到，結果在陽臺上放著的，原來跳舞草也要晒太陽呀！跳舞草外形不是舞姿輕盈，而是矮矮的，葉子亂七八糟，真不像一個舞蹈家。我走近一看，葉子酷似竹葉，尖尖的，摸上去光滑滑的。

我就在想跳舞草怎麼會自己跳舞？我好奇的問大姨：“她真的會跳舞嗎？”大姨好像看出我的心思來，她就去房間找來了一支長笛，吹著有節奏的曲子，我目不轉睛的盯著跳舞草。突然，有“沙沙”的響聲，奇蹟出現了，跳舞草隨著有節奏的音樂舞動起來，我心裡想：原來跳舞草也像我們人類一樣，也喜歡聽音樂，有音樂伴奏才跳舞。

大姨的笛子戛然而止，跳舞草也隨著音樂的停止舞蹈也停了，我便笑了起來說：“大姨，你養的植物也太奇怪了。”大姨說：“你相信了吧，跳舞草也喜歡聽音樂，有音樂就跳舞。”大姨還跟我講了要怎樣養跳舞草的知識。

臨走前，大姨把一盆跳舞草送給了我，我心想：我一定要把她帶回家養好，下次再來大姨家的時候，還要把跳舞草帶到大姨家來，看看我會不會養。

如今的跳舞草在我家，長大長高了不少。只要音樂響起，跳舞草就像美少女一樣跳起舞來，為生活平添很多樂趣。

舞蹈隊趣事 篇5

國二作文 ,1042字

作為學生的我們，在學習生活中時常有趣事發生，作為特長生，訓練之事也不是粗茶淡飯，細細品味也“別有一番滋味在心頭”。

我參加了舞蹈隊，舞蹈隊裡有何趣事，且聽我娓娓道來。

兩大“神”仙

基礎之神。顧名思義，就是基礎打得好，任何的舞蹈技巧都難不倒她，例如：膝抬腿，壓腿，下叉，下腰等。她是我們舞蹈隊的王牌，鎮隊之寶。

她適合跳現代舞，去年我們之所以能拿獎，全憑她的那條腿，而這也是讓我最為敬佩的地方。下叉，不論何時何地，即使好長時間沒練功了她也能毫無知覺的劈下去，沒有任何的疼痛感。我們看她劈叉時，總會瞪大眼睛，異口同聲地說：“你這是人腿嗎？”爾後就聞聽笑語：“她這是個假腿，安上去的啊。”隨後訓練室裡就飄滿了我們的歡笑聲。其實我知道，她總在我們休息的時候勤加練習，在我們不知道的情況下默默地付出許多努力，不論颳風下雨，只要老師要求訓練，她從未請過一次假，滿勤訓練的當屬她一人。今日這般讚揚完全是她用汗水換來的。

她就是—謝佳怡，我們訓練隊的“臺柱子”。

感覺之神。人如其稱號，是個有氣質的女孩，她雖然基本功不很好，但如果跳個民族舞，她還是勝過謝佳怡千倍萬倍的。

她適合跳古典舞、民族舞，尤其是內蒙古的舞蹈跳得頗有感覺。給大家透露一個天機，一般人我不告訴他喲，我們今年跳的是蒙古舞，今天的舞蹈動作她做得可以與印度舞蹈家卡拉瑪姐妹相媲美，讓我們看得歎為觀止。她的這種資質讓我們羨慕嫉妒，但不恨。所以，她獲得此稱號是實至名歸的，更是實力的證明。

她就是我的好朋友—馬雨夢。

辛酸劈叉記

“啊”，一陣叫聲傳進耳朵裡，偏頭一看，是大家在練習壓腿時，不忍疼痛所發出的聲音，當然，這叫聲中也有我的“慘叫”。唉，我先宣告：我其實是挺厲害的，去年我的基本功可是和基礎之神不相上下的，大家可不要因為我叫出了聲就小瞧我喲。好了，言歸正傳，儘管我當年是“叱吒風雲”的人物，但如今往日風采不再有了。

“來，左前叉，準備。”在我思想遊離時，老師下達新任務。以前倒不覺得什麼，但現在我知道了下不去有多遭罪，兩胳膊撐得快要把肌肉逼出來了，手臂刺痛，膝蓋如針扎似的，整個人都感覺非常不好。

最完蛋的是橫叉，以前下得最好的就是這個，如今不敢再當年勇了，只感覺刀絞般的感覺出現在兩腿之上。

練習基本動作時，我們什麼表現都有，但在一點上我們這些“苦孩兒”配合得倒十分默契，那就是在老師說“放”的時候，我們神一致地快速放下，就似被從絞刑架上放下來一般的解脫和自由。

哈哈，這就是我們有苦亦有樂的舞蹈隊生活。

跳舞的樂趣 篇6

國小五年級作文 ,426字

我有許許多多的興趣愛好，練毛筆、畫畫、看書、彈琴……但我超級喜歡的興趣就數跳舞了！

為了跳舞，我犧牲了我所有零碎的時間。在課間，當同學們在玩時，我停止玩，去一個沒有人的地方踮起腳尖，一腿平衡地站著，讓我不禁感到有些悲傷而又有些快樂；在體育課自由活動時，我在陰涼下，跳著舞步；甚至在上課，我有時都會一隻腳踮著，這些許多碎片時間，讓我常常有些惋惜，但卻又不後悔。

有一回，我在練舞蹈的時候，一不小心，腳趾拐了一下，便留出了滲紅的鮮血，但這一切，都無法擋住我對舞蹈的夢想。無論是夜裡，還是白天，我都不停地練著。因為我知道：臉頰上的汗領導著我的前途。

在第一次比賽時，我的心一直撲通地跳個不停。在上場跳舞時，舞臺上的我翩翩起舞，一下子，我也驚呆了……比賽結束了，正當我懷著一顆緊張的心走向臺下時，忽然我聽到有一個人在說第一名的名字，原來今天比賽是我第一！我欣喜若狂，哦！淚水化成了第一名呀！所有的付出都是會收穫回報的！

你的興趣愛好是什麼，要不與我交流一下吧？

跳棋趣事 篇7

國小六年級作文 ,678字

今天下午，上完英語課回家的路上，媽媽給我買了一盒跳棋。一回到家，我就迫不及待的向爸爸宣戰，可他卻堅持要在晚飯後才開戰。

一頓飯我是狼吞虎嚥、風捲殘雲，早早地下桌進屋擺好棋盤，列陣以待！好不容易熬到爸爸吃完飯進屋，可是他卻要先給我講規則和技巧，於是我把手一揮說道：“這個不就是從實踐中來，到實踐中去，不拉開架勢幹一架，怎麼能知道誰高誰低？”不待他回答，我就急不可帶的發動了我的棋兵……

由於我的經驗不足，爸爸總是能借我的棋從意想不到的路線衝進我的陣地，弄得我又氣又急！眼見我力不能敵，媽媽連忙上前助陣。可是我們兩個人、四隻手依舊是手忙腳亂的處於下風。於是奶奶也加入了戰團，承擔偵察任務，專門盯著爸爸的行軍路線。我和媽媽則是想方設法的搞破壞或者利用奶奶的情報先發制人。

漸漸地，我逐步的熟悉了爸爸的那些借橋過河、過河拆橋的套路，偶爾見縫插針的利用他的棋子為跳板衝進他的陣地，甚至好幾回及時的糾正奶奶和媽媽的錯誤沒有踏入爸爸的陷阱，被他乘虛而入……不知道是從第幾個回合開始，不知不覺中已經是我獨自和爸爸作戰了。趁著他和奶奶、媽媽說話分神之際，我連走幾步妙棋，讓我的棋兵大部分都衝進他的陣地。我仔細地計算，這次絕對會贏！

可是天有不測風雲，就在我勝利在望之時，忽然鼻子一癢，一個大大的噴嚏噴薄而出，吹亂了棋盤，把我觸手可及的勝利也給吹跑了！正待重新再戰的時候，爸爸卻說，太晚了該睡了。這我哪能善罷甘休？可是爸爸堅持明天再和我下。沒辦法，我只好帶著遺憾進入了夢鄉。明天，我一定要贏！

跳雪趣事 篇8

國小五年級作文 ,799字

前幾年，我去了哈爾濱。那裡有一個地方叫——雪鄉。

開車剛進雪鄉，只見一片白茫茫，白色的屋頂，白色的地，白色的山，白色的樹……屋頂上的雪，足足有一米多厚，毫不誇張。

作為一個南方人，看到這麼多雪難道不會興奮？我伸手就捧了一把雪，那雪就像棉花似的，白得和天上的雲一樣，鬆鬆軟軟，捧在手上也不會融化。突然，我把目標轉向了一處平地，那兒的雪是那麼白，那麼厚，那麼鬆，我想：“跳進去應該很舒服吧！我背對著那一堆雪地，張開手臂，兩腳輕輕一蹬，身體往後倒了下去。果然，我如願地陷了進去，出不來，我就在雪堆裡隨心所欲地揮動著雙手，就好像在天空中飛翔似的，白花花的雪是那樣舒服，那樣柔軟。

回到嘉興，這裡也下雪，看著這鵝毛般的大雪我心裡可高興了，我想我又可以像雪鄉一樣玩“跳雪”了，可是等半天，我們這裡的雪還是少得可憐，怎麼辦呢？我也夠機靈的，費了九牛二虎之力，從四面八方把雪一盆一盆地搬過來，堆成了一堆“小雪丘”做完了我些我想象到了上次在“天空飛翔”的快樂，迫不及待地開始跳雪行動。倒計時開始！

“三，二，一！”

說完，只見我雙腳一蹬，往後一躍，完美的“跳雪”動作完成了。瞬間，小丘坍塌了，飛翔夢破了，我的頭被重重地砸在雪地裡，腦袋裡就像飛舞著一大群蜜蜂，“嗡－嗡－嗡”地叫。我想：為什麼哈爾濱的雪松鬆軟軟，這兒就像躺在了鐵塊中似的。我怎麼想都想不通，同樣都是雪，差距怎麼就那麼大呢？

我兩眼著灰濛濛的天空，天空好像在嘲笑我，一片片的雪花好像在說我傻，我馬上爬起來，只覺得衣服像被墨汁渲染過了，我狼狽不堪回了家。

童年的我以為雪都是一樣，沒有什麼不一樣，但現在我知道了，這跟氣候，環境都有著很大的關係。

跳舞的樂趣 篇9

國小四年級作文 ,850字

能在夢想的舞臺上輕舞飛揚，是我最大的樂趣。

舞蹈，可以給人無限的樂趣；舞蹈，可以給人一種美的享受；舞蹈，可以實現夢寐以求的理想！

我從幼兒園小班就開始了舞蹈生涯。每逢到了週六晚上，快上課了，我都很激動---又可以去學舞蹈啦！班裡不管是剛入門的小朋友，還是已經有舞蹈基礎的同學，大家都是興致勃勃的。每到下課時間，我就會變成一個“知心大姐姐”，這邊同學被老師壓腿壓哭了，我就會低聲安慰她，幫她擦去委屈的淚水；那邊有個小朋友腰壓疼了，我會幫她揉揉……總之，只要有哪位同學心情不好，都能看到我的身影，老師說我是一個好姐姐。

舞蹈中的樂趣，會讓你更能體會到同學之間互幫互助的可貴。要想學好舞蹈，基本功是最關鍵的，平時我比別人付出了更多的努力，我每天默默無聞地練習著，一個枯燥的動作要做上十遍百遍。後來，老師給我報了全市獨舞比賽，好不容易能上舞臺，怎能放棄？於是，我把自己關在房間裡，在鏡子面前重複著每個動作，努力把節拍控制到最好，每一個小細節都努力做得更舒展；更優雅；更完美。橫叉、堅叉，每次都把動作定型住。每次練完放鬆下來，每個關節都是疼到骨頭裡的。第一次參加比賽我落選了……可是我不灰心，我暗暗下定決心還要參加下次比賽。

通過這次比賽讓我發現了自已的不足之處，我虛心向老師請教，不懂的動作大膽地向老師提問，老師不厭其煩的把動作一一分解示範。第二次我又登上了全省的舞臺，這次我不緊張了，因為有了老師指導，有了夥伴的鼓勵，有了父母的支援，最重要的是我做了更充分的準備，我更自信了。

音樂慢慢響起，優美的音樂流進我的心扉中。我隨著音樂慢慢扭動著，我已經被那動人心絃的樂曲完完全全地迷住了。我的臉上好像放射出幸福的光芒，臺下出現了一張張非常享受的面孔。樂曲結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。主持人宣佈成績，我聽到是96。28分第一名時，我震驚了！在頒獎時，淚水輕輕劃過臉龐，那是幸福的眼淚。

在夢想的舞臺上輕舞飛揚，那是我最大的樂趣！

跳舞的樂趣 篇10

國小五年級作文 ,721字

我喜歡做什麼？在空中揮舞幾筆，就成了一幅美麗的畫卷。

畫畫，能使人心靜，不會心浮氣躁畫畫既修身養性，提高品味，有能培養耐心和審美觀。

記得幼兒時，我很喜歡畫人，每次美術課的時候我總會打起精神認認真真的畫畫，畫完後我總會被老師表揚和讚美。幼兒時學習水彩，後來我學習素描。有一次，我去了學畫畫，老師走了過來說：“今天我們來畫素描，畫一個正方體。”這時我的臉瞬間僵了，畫素描？我會不會畫不好？畫錯了怎麼辦？畫前我的心總會忐忑不安，開始了！老師一開始是手把手的教“來！素描的線是很直的所以畫線要有一定的速度你看！”老師說。“哦！我也來試一下。”哎，我為什麼畫不直，不要急，我一定可以！我王一斐怎能被一條直線打敗呢？

畫一個正方體，放長線的目的就是比較，對比角度，把形畫準。把兩條相向的線無限延長你就會發現他們就會交叉在一起，這就是透視，近大遠小，近寬遠窄。打好形後就是鋪調子，畫明暗關係。先將暗面鋪出來，一個色調，不需要變化，然後將灰面畫出來，兩個色調對比度清楚。暗面中把投影和幾何體石膏像自身暗面進行區分開。在畫這些時鉛筆調皮的很，各種問題讓我雄心壯志的心熄滅了。我心想：沒關係，我一定能做到的！問題打不倒我，加油！“你的畫很不錯，改掉一些小毛病就沒問題了！你畫的比例不協調，改一改”老師說。“嗯，好的！”

在我的努力下，終於畫好了，“真不錯，表揚你！”老師說。聽了後我的心比吃了蜜還甜！

繪畫，讓我收穫得更多的是快樂，同時我懂得了一個道理：無論做遇到什麼困難，都要堅持不懈。不經厲風雨，怎能見彩虹？

跳繩趣事 篇11

國小三年級作文 ,469字

生活中，我們經歷過種種事情：有開心的，難過的，有趣的，後悔的……今天我就來講一件有趣的事兒。

上週六下午，我和姐姐放學後，很快就把作業做完了。之後就按部就班地拿出跳繩，準備健身運動。媽媽說：“今天有霧霾，空氣不好，我們就在車庫裡健身吧！”車庫裡非常寬敞，天棚又很高，真是個健身的好地方。我和姐姐高興得跳了起來。

開始活動了，媽媽說：“爸爸有點胖，今天的健身活動先讓爸爸來跳繩吧！”我和姐姐連忙把繩子拿起來，但爸爸真是太滑稽了，我們還沒搖繩，爸爸就已經跳了起來。他跳得非常高，生怕自己跳不過去，眼睛緊盯著繩子，好像一個要起跑的運動員，結果還是沒有跳過去。

爸爸不服輸，再一次將笨拙的身體和腳抬了起來，眼睛仍舊緊盯著繩子，但他的腳和我們的手總是合不上拍，不是腳被絆住，就是脖子被打到，引得我們不斷髮出笑聲……時間就在爸爸的一次次失敗中度過。

爸爸滑稽的跳繩表演雖早已結束，但每當我想起這次健身活動，就會暗自發笑。爸爸真是個可愛的老爸！

童年趣事 篇12

國小五年級作文 ,588字

童年，是厚厚的相簿；童年，是悅耳動聽的歌曲；童年，是繽紛的花瓣；童年，是五彩繽瀾的夢。童年記載著我的回憶，這些回憶深深的印在了我的腦海裡，抹也抹不去！

依稀記得我六歲時，還是一個實實在在的鄉下孩子，是媽媽把我帶到了東莞，從那時起我才開始了我的“都市之旅”。

我還清楚的知道，我們家裡的人都特別喜歡花。客廳、臥室、陽臺、甚至連洗手間都會看到花兒的“倩影”。我每天都和它們一起生活著、快樂著。日復一日，我似乎發現了我們家的花兒缺了點什麼，經過我認真地觀察，終於發現了其中的奧祕。其實這有點誇張，那是我和媽媽一起去買花時發現的。我發現那裡的人們為了讓花保持新鮮，每過一會兒就用像裝花露水的瓶子往花瓣上噴點水。我發現了這個祕密時，開心地快蹦起來了。

我飛快地趕回家，拿著還有半瓶花露水的瓶子，在我家的花上東噴西噴，忙得我滿頭大汗，玩得我不亦樂乎。終於忙完了，看著那些五彩繽紛的花穿上了晶瑩剔透的衣裳，心裡樂滋滋的。之後的幾天，我都會為花兒換衣裳。

可好景不長，有一天，當我再去看花兒時，它們個個都垂頭喪氣的，有的甚至枯死了。看到這情景我抱頭痛哭起來，媽媽聞聲過來了，不停地追問我怎麼了，我哭哭啼啼地把事情經過原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽了哭笑不得。可當時我卻還不知為何會這樣，直到長大後我才知道花兒枯死的原因。

童年就像一個五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全。現在只要看見花兒就會想起這件傻事。

童年趣事 篇13

國小五年級作文 ,665字

童年，是歡樂的海洋。在回憶的海邊，有無數的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了……

那時，我才六歲，是對過生日情有獨鍾的年齡。我喜歡過生日，因為我會吃到大蛋糕，而那次，發生了一件有趣的事：忙碌了一上午的我，終於可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對我笑著，可愛極了！蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

終於到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個小丑！自己也忍不住笑了起來。姐姐不愛吃奶油，正想著怎麼辦，忽然看見我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地說“妹妹，過來！”我想都沒想，大步跨了過去。姐姐讓我坐下，只見她端來一個盤子，裡面有我愛吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長了舌頭去舔，卻聽見了一陣大笑。去鏡子前一看，哈！鏡子裡出現了一隻小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高階”化妝品塗的好似京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒這麼單一，純白的奶油在鏡子裡好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一隻饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一隻饞嘴的小花貓！

童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我五彩的童年！

從小學會獨立自主——讀《我的雀斑會跳舞》有感 篇14

讀後感 ,926字

在這個暑假裡，我看了許多有意義的書，其中讓我印象深刻的是《我的雀斑會跳舞》這本書，因為這本書讓我知道了愛是可以創造奇蹟的，還教育了我要從小樂觀地面對生活，從小學會獨立自主。

這本書主要講了一個十歲女孩名叫劉戀，綽名“雀斑”，她擁有一雙笑起來就會跳舞的雀斑。她和她的雀靈外婆和阿拉蕾姐姐還有木納的老爸共同演繹了一場活力四射的“家庭故事派對”。主人公“雀斑”，她與眾不同：兩個耳朵特別大，任何細小的聲音，都逃不過她那靈敏的大耳朵；臉上長了很多雀斑，像一粒粒小芝麻，又像餅乾屑屑那麼大。這兩大特點讓別人看了很難忘卻。

在這位十歲女孩身上我看到了數不盡的優點：樂觀向上，不依賴別人，有主見，誠懇，永不放棄……當小姑娘雀斑正在享受著大耳朵帶給她快樂時，卻招來別人的疑問，連最親最疼愛自己的爸爸也不相信她了，但她並沒有沮喪，而她卻用自己的“超能力”戰勝了別人對她的偏見，而她的“超能力”是來自於她能樂觀地、快樂地看待每一個並不完美的人。

“雀斑”臉上的雀斑，是爸爸媽媽留給她的寶貝記號，從小媽媽就扔下了她和爸爸，獨自去外國闖天地，所以她從小失去母愛，但她並不依賴別人，爸爸、外婆以及任何人，堅強地、快樂地活下去，她依靠自己的力量用與眾不同的方式幫爸爸找到了完美的另一半和她自己天底下最好玩的媽媽兼玩伴……記得書中有一句話：“你得學會不依賴，一個再健康的人，老是拄著柺杖，他真的會變成一個破跛子的。”這句話像一條鞭子般時時鞭策著我。記得暑假的一天，有的暑假作業我不會做，其中有一篇作文是給地震災區的人們寫慰問信，我一時想不出頭緒，便向媽媽請教，媽媽說：“那我問你，地震的時候你有沒有看到電視中的地震節目？如果有，你肯定寫得出。女兒啊！你不小了，該學會獨立自主啦！將來出來社會才會有立足之地。”聽了媽媽這番語重心長的話語，我試著根據地震的節目去寫。就這樣，居然寫出了一篇自己滿意的作文。從此，我痛下決心以後再也不依賴別人，學會獨立自主去做好每一件事。

也許，很多人都會討厭雀斑，但文中的主人公卻不會這樣想，而且還把這一臉生動的雀斑，當作爸媽送給自己的寶貝，因為雀斑能讓父母的愛隨意地浮在臉上！讓我們也珍惜父母愛的贈予吧！當然，別忘了還要嚴格要求自己從小學會獨立自主啊！

童年趣事 篇15

國小五年級作文 ,597字

童年，是一個有趣的貝殼；童年是一個既可愛又淘氣的娃娃；童年，是一幅多姿多彩的畫；讓我們一起分享童年的事吧！

記憶變得非常模糊。我記得是在五歲那年，媽媽和爸爸帶我去了動物園玩。我們坐了一個多小時的小汽車，來到了動物園。在動物園裡，我們拍了很多照片，爸爸對我說：“這些在照相機裡的照片，洗出來就可以變成實照了。我心想：洗……洗是什麼意思？不就是洗出來嗎？還是我自己洗吧！

下午，等爸爸媽媽都上班後，我悄悄地走進了媽媽的房間，把照相機拿出來，然後又悄悄地把照相機拿進了洗手間，對準水龍頭，水就出來了，但我洗了十五分鐘都沒有把照片洗出來，我只好把照片放回了媽媽的房間裡，等媽媽下班回來後再說。

到了下午五點半，媽媽和爸爸剛好在同一個時間回來了，然後爸爸和媽媽剛想帶我去洗照片，一把照片拿出來，發現照相機的內部已經溼透了，然後問我是怎麼回事。我就把事情的前因後果說了出來，爸爸和媽媽覺得我做的這件事，又好氣又好笑。最後爸爸和我解釋：“洗”照片是在暗房用一種很特殊的水洗出來的，不像你用水龍頭裡的自來水洗出來的”。經過爸爸的這一翻解釋，在五歲那年，我終於明白了照片是不能用自來水洗的，要在暗房，用一種特殊的水洗，才可以把照片洗出來。因為這樣，所以當年的那一臺照相機已經曝光了，照片也沒有了。

這件事，雖然已經過去六年了，但我一想起來，仍然覺得很既後悔又好笑。童年的我真是太天真幼稚可笑了！
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我的讀書趣事 篇16

國小五年級作文 ,614字

知道著名童話大王鄭淵潔的人們一定會認識他筆下的皮皮魯、魯西西、舒克、貝塔……但最為深入人心的還是皮皮魯。

我喜歡皮皮魯，但我更喜歡裡面各種有趣的故事。記得有一次，我在看皮皮魯橙黃系列裡的《皮皮魯身記》時，當看到裡面一些精彩的片段時，我不禁大聲說：“好！”而且手還不時在拍掌，正在這時，調皮的弟弟想來嚇嚇我，我一不小心，“啪”，一個響亮的巴掌聲便落在弟弟的臉上，“哇，哇，哇”，頓時，弟弟便號啕大哭，這時，我就像一隻熱鍋上的螞蟻—很焦急，剛好這個時候媽媽經過這裡，她以為我欺負了弟弟，所以立刻“破口大罵”。就這樣，我白白給媽媽訓了一頓。現在回想起來，我都覺得好笑！

還有一次，我睡覺前半個小時拿起了一本皮皮魯系列—《保衛叛逆者》來閱讀，時間一分一秒地過去了，媽媽一次又一次催我睡覺，我只好戀戀不捨地把書放回書架。也許是因為剛才看了半個小時的書，所以我很快進入了夢鄉，在夢中，我夢見了皮皮魯以及很多皮皮魯系列裡的人物向我揮手，我也向他們揮手，可是，他們漸漸地離我遠去，我像一個給人拋棄的孩子，連忙哀求：“不要走，不要走。”當我醒來時，媽媽說：“你昨天晚上睡覺時一直在叫皮皮魯、魯西西，他們是誰？”啊？原來我做了個夢，這就是古人所說的“日有所思，夜有所夢”吧！

現在，書已經成為我的精神糧食，成為了我生活中不可缺少的一部分。我相信，書在未來一定能給我帶來無窮的力量，就像列寧說的一句名言：“書籍是巨大的力量。”

童年趣事 篇17

國小四年級作文 ,281字