走過秋日相關作文20篇
走過秋日 篇1
國三作文 ,945字時光攜著我又過了一個秋,許久不見的你,還好嗎?—題記
席捲了一個世紀的秋風黃了葉,謝了花,奏響了一曲輓歌,樹葉瑟瑟,風兒蕭蕭。塵土飛揚瀰漫了悲傷。你可曾聽見我在為你吟唱。朦朧間,我恍若又看見了你,你還好嗎?
記得第一次離開你是為了上學。記得那時你輕倚在冰冷的門框上凝視著我,滿是皺紋的臉上強扯著微笑,強忍的淚暈紅了眼眶。我回頭只想再向你揮揮手。然而在那一瞬間我再邁不開步伐,我停住,轉身衝入你的懷抱,死命抓緊了你的圍裙。你知道我一定會離開,大手輕撫著我,對我說:“你看,雛鳥都已起飛了。”你不識字,這句話是我安慰你時說過的,不若那時我滿是笑意的輕快,你故做平靜的語氣讓我淚如雨下。
孩子總是渴望著脫離長輩的掌控,渴望著大大的世界,高高的天空。可直到當那一刻來臨時,沒有想象中的輕鬆與歡欣,只有沙粒般的悲傷,渺小卻鋪天蓋地,尖銳的刺痛了我的心。而如今,我只剩蒼白無力的念想。對不起,我選擇了離開你;對不起,我無法後悔,無力逃離。
最後,我仍踏上了離家的路。你說,你會一直守護著我,注視著我。從此,我甚少歸家,可我知道你一直倚著門框等著我。
每次回家,當我踏過小小的橋時,總能看到你眯起的眼睛,滿是歡喜。停留的時間是短暫的。離巢的鳥兒只能不停的飛,越來越遠,遠到再看不見你深邃的眼,看不見你倚在門框上等候的身影。終於,你也離開了家,同我一樣。
那一天,我被秋風召回了家。那一天,那條小橋好長,那河清流好緩。天空好暗,我看不見你等候的身影。天空好暗好暗,暗得我眼前一片虛無。雨一滴滴的砸入我的眼,我終於再見了你。你眼神中的希冀在見到我後如灰般湮於塵埃,微抬的手無力的墜落。我看見了折翼的天使帶著一半的微笑離開了。我只能握著你漸涼的手,親吻著你滿足的微笑。你還好嗎?你還好嗎?
又過一度花落秋風勁。秋風無情的吹拂,開啟了鎖入流光的記憶。我提筆相邀,你倚門而笑。那歡欣的神采、滿足的眼睛、已佝僂的身軀深深的刺痛了我的心。對不起,我總是忽視你的愛;對不起,我總是誤會你的愛;對不起,我總是忘記回頭看看你。
你可曾聽到我的懺悔,我們換換好不好?這次,我們換換好不好?換我在時光裡等你的回眸,等你的問候,等你回來的腳步好不好?你看,遠處已是夕陽紅,雛鳥歸巢了,你回來好不好?奶奶,你回來好不好?
與“你”一起走過的日子 篇2
國三作文 ,1580字你是一個人,我是一個人。
我們是兩個人。
舊詩、舊畫、舊流年
我生命中最開始的記憶是關於你的,但現在我卻連一星兒半點兒也記不著了。我覺得咱們剛剛見面的情景應該是這樣的,媽媽抱著我在鏡子前面笑著問,裡面那個人是誰啊?我嘟著臉,木然地看著你。或許我也沒有看你,只是在想裡面為什麼會有另一個媽媽?
其實你並不聰明,從剛開始我就發現了。你的名次用手指加上腳指也數不過來;扎兩個沖天的小辮子,上學不是忘戴紅領巾就是忘戴小紅帽;那個名字也被班主任點來點去。我約摸著這個大概就是童年,你的童年,也是我的童年。於是,在這燦爛的童年裡,我就陪在你身後,和你一起丟人,和你一起幻想,和你一起跌跌撞撞地往前走。
那個時候五姨姥爺總和你說,將來你是要有大出息的,你要上哈佛大學、上耶魯大學、上哥倫比亞大學……你說你上哈佛大學,五姨姥爺很高興,我也很高興。於是你就很自信的,很開心的,很驕傲地見人就說,我將來要上哈佛大學。雖然你可能對將來沒有概念,雖然你可能並不知道哈佛是個什麼大學,但似乎冥冥中就註定了什麼,又好像沒有註定什麼。
那年你10歲,我也10歲,你乾淨單純得像一張白紙,連眉眼都透著逼人的水靈。五年後,你還會是那個喜歡穿百褶裙,暗戀著前位卻不知道同桌喜歡你,將來想要上哈佛大學的你嗎?
2008年,再見,你的童年;
2008年,再見,我的童年!
入詩、入畫、入流年
“現在是初三,就要考學了,你進入狀態了嗎?同學們!現在是初三!是初三!”請原諒我不能讓你慷慨激昂的,突兀的,抑揚頓挫的用洪亮的聲音把這幾句話念出來。因為它太悲傷了,我怕咱倆會痛哭出來。
其實你不甘於平庸,從剛開始我就發現了。同桌推推你,遞過來一張卷子,你習慣性地抽過來,放在桌子上伸平,然後從中間把它折成一半,再翻過來開始從第一道題認真地做。你已經懶得再問為什麼今天發了四張英語卷子了。不錯,咱們已經越發的從精神到思想上開始統一了。
半夜的時候,你在宿舍裡偷偷的哭,我也不知道你為什麼哭,就是感覺快要窒息的痛。我約模著這大概就是青春,你的青春,也是我的青春。於是,在這憂傷的青春裡,我就陪著你一起抬起頭來張揚的笑,然後低下頭去莫名的哭。
你和閨蜜說,咦,你看小西瓜是不是長的很帥,然後閨蜜口是心非地說,什麼呀,他是咱班最醜的了,其實我覺得郭敬明長的挺帥的,就是太矮了。然後我說,他拍的《小時代》很好看啊,而且我也想和他一樣上覆旦大學。
這句“我也想和他一樣上覆旦大學”就像“我也想和奧巴馬一樣成為美國總統”。說白了就是白日做夢。所以,你就很現實的把它定位成了夢想。你也經常看著天想,未來是什麼樣子的呢?要是我能預知未來就好了。
可要是知道以後的路就不叫人生了,叫認命。
你卻總是安慰自己說,我相信宿命。
可我更相信你能創造宿命,一如你創造了一個喜歡留及腰長髮,想要考級部前十,將來想上覆旦大學的女生。
2014年,你好,你的青春;
2014年,你好,我的青春!
歸詩、歸畫、歸流年
在這生生世世的輪迴中,我不知道我是否遇見過你,但謝謝你可以陪我走過這一輩子的春華秋實。你是最真實的我,我是最真實的你,我們在一起,便有了彼此最真實的日子。其實你永遠不會認輸,從剛開始我就發現了。所以,我會幫你把痛苦從一個肩換到另一個肩。沒有人能幫你做別的什麼,凡事要靠自己。這大概就是成熟,是我們倆成長必經的成熟。於是,在這華美的蛻變中,我發現,命運的星河總是不會偏向任何人。你想過普通的生活,就會遇到普通的挫折。你想過上最好的生活,就一定會遇上最強的傷害。這世界很公平,你想要最好,就一定會給你最痛。所以,為了你的夢想,即使前面很坎坷,即使前面是一片大霧,你也要一步一個腳印踏實地走下去。我相信,“你的未來不是夢。”
2018,在嗎?我們的大學?
2018,在嗎?我們的明天!
你是一個人,我是一個人。
我們倆現在是一個人。
與鞋墊一起走過的日子 篇3
國三作文 ,745字怒放的花瓣層層錯落有致的鋪展開來,如婷婷舞女的裙。鵝黃色的嫩芽開始泛出,極嫩極嫩的。我感受著這美妙的圖景,撫摸著這凹凸不平的質感,隱隱約約觸到了外婆的手。
外婆的針線活做得好,村裡人都說:她的手藝好。
外婆做的鞋墊不僅合腳,而且好看。
記憶中,每次做針線活,外婆要先洗手,把自己的衣服整整齊,身子也做得儘量端正,她特別喜歡在光線敞亮的院子裡縫鞋墊,外婆的神情顯得樸素,又有幾分莊嚴。
在我的童年,時常能看到外婆一個人在縫鞋墊,外婆說:小孩子長得快,腳也長得快,要多縫幾雙。於是,我便總能看見她認真挑選著花線,精心搭配著每一個圖案的形狀和顏色,把一雙雙鞋墊做成好看的藝術品。
外婆用細針密線把生活中的美好事物都收集起來,縫進了一雙雙鞋墊中,貼近我的腳。貼近我的腳的,是外婆精細的手藝,更是她濃濃的愛意。直到今天我仍儲存著外婆為我縫的一雙雙鞋墊,如今想來,她把我從小到大的腳碼都估測出來,和自己的愛意一起融進鞋墊,真是我寶貴的文物。我儲存著他們,儲存著外婆的手藝,即使時間已過去十年,即使他們已經有些破舊,但那嬌豔的月季依舊怒放著,貼近它,似乎能聞到陣陣花香,那含苞待放的花朵仍沒有盛開,一直隱藏在樹葉深處,就那樣停在外婆的呼吸裡,外婆就這樣把一種花保養著。
現在,商店裡多得是鞋墊,也大概不會有人做這種手藝活了。我拿出針線,想要複製外婆的文物,我一針一線臨摹著外婆的手藝,靜下來,沉入外婆可能用的那種心境。花欲開未開,含著永遠的期待。我努力摸索著外婆曾經的手藝,她涼涼的手從遠方伸過來,接通了我手上的溫度。
我穿上外婆的鞋墊,將會走向更遙遠的地方,我知道,那裡滿含外婆對我的期待,那將會是我追夢的地方。
我看見花朵慢慢綻放,透出一種夢的繚繞。
我隱隱觸到了外婆的手,以及那永不消退的濃濃的愛。
與好爺爺一起走過的日子 篇4
國三作文 ,1245字現在的農村裡,總還是或多或少的存在著像我的好爺爺這樣的人。
好爺爺總是躲在一個不起眼的角落裡,默默地抽著煙,他總是在別人忙得不可開交時,幫別人幹活,雖然他從不受到別人的尊重,從不聽到別人的關心,儘管他得到的是別人的嘲笑,受到別人的白眼,但他,乾巴巴的臉上,總是有大把的皺紋擠在一起,咧嘴笑笑,露出那幾顆黃牙。
好爺爺是一個孤獨的老人,雖然他自己不這麼認為。他樂觀,開朗,有時候像一個小孩似的。他有一隻貓,是跟他很像的,一隻灰色的,長毛的身上挺髒的獨眼貓。顯然,它不很受歡迎,鄰居們總是對它又打又罵,只有他,愛它如對待他的孩子,每天他沒事時,總是抱著他的“貓兒”到處走走。他的貓就叫“貓兒”,我總聽見他叫它。
媽媽讓我叫他“好爺爺”,不是因為他姓“好”,而是他為人很好,挺照顧別人的;雖然他家裡一貧如洗,他的房子好像再也不能容下第四個人他卻總忘不了幫助別人。我挺喜歡他笑,他也喜歡笑,他瘦的乾巴巴的,笑起來活像一枚核桃。我更喜歡他給我講故事。他給我拉狼的故事,向我講鬼的故事,跟我說神的故事。我總覺得他就像一本年久發黃的書,具有某種神力,有些不可思議。
不過,像他這樣貧窮但又善良的孤寡老人,生活在社會的底層,我對他的生活總是隱隱有些擔心。
那天,他捱打了,媽媽讓我給他送點飯去,我是很樂意去的,所以端著一碗飯去了。進了屋,見到他正鼻青臉腫的躺在床上,見我來了,便倔強的坐了起來。不知怎得,看到他那悽傷的模樣,我準備好的安慰他的話卻一句也想不起來了。我說:“好爺爺,你快吃點飯吧!”他痛苦的露了露嘴角,說:“我沒事,我身子骨硬著呢!你又給我送飯了,不是不讓你送的嗎?我能照顧自己。”他好像有點生氣,但我卻心疼的說:“好爺爺,你還是快吃點飯吧!好快點好起來,給我講故事嘛!”他伸出那青筋暴露的雙手,接過碗去,慢慢的吃了起來。
見他的樣子,我跑回了家,出家門時,只聽見好爺爺一個勁叫著我的名字,但我還有什麼勇氣再接著看下去,我哭了,而且是大聲哭,我不知,好爺爺為什麼成了這個樣子了?
後來,我才知道,是他的貓兒偷吃了別人家的東西,那人家不拉理,打死了他的貓,還動手打了好爺爺。哎,這個可憐老頭何時才會解脫?
就在那天,我們全家正在吃飯,好爺爺好像病得很厲害,他扶著棍子到了我們家,給我送來了一本故事書。他說他已經沒有故事了,給我書讓我自己看,他說這是他最寶貴的書,雖然對我來說是一本破破的,粗糙的草紙書。說完,他一步一步捱著蹣跚的走了。我後悔沒有多留他一會兒,因為那天晚上,他去世了,他留給我的,只有那本像他那樣的倔強的書。
現在,我有時看著那本泛黃的破舊的粗糙的草紙書,我就想起和好爺爺一起走過的那些日子。我一再追憶好爺爺和我對答的話,捉摸他是否知道我內心對他的敬意。我想他是知道的。但不知為什麼,每想起好爺爺,總覺得心上不安。因為我受了他的書?因為我沒有照顧好他?都不是。幾年過去了,我漸漸明白:那是一個幸運的人對一個不幸者的愧怍。
不幸,善良的老人啊,願你永遠在大地母親的懷抱裡幸福,安康!
與母親一起走過的日子 篇5
國三作文 ,1230字我是家裡的次女。
因為小的緣故,每每與姐姐吵架打仗,總是我吃虧。姐姐以她那比我高出半截身高的優勢,總能取勝,而我也善不甘休的去搬救兵—媽媽。無論媽媽在幹什麼,在什麼地方,她都會以迅雷不及掩耳之勢快速趕過來。先是饒有興趣地看我和姐姐爭得臉紅脖子粗,實在看不下去了,她就要把她那十二分嚇人的臉擺給我們看,我和姐姐是非常懼憚媽媽的—不過那是爸爸的緣故,爸爸是聽媽媽的,他打人很疼,這一點我們都是知道的。看到姐姐揣揣不安的表情,我心裡得意極了。“你妹妹還小,做大的就要讓著小的,快寫作業去!”就成為了媽媽搪塞姐姐的話語。
向姐姐擠弄完眉眼後,我也免不了一頓臭罵,只不過言語中少了幾分嚴厲,卻多了幾分嗔怪與疼惜。
日復一日,年復一年,與姐姐吵架的事仍屢屢發生。但躲在媽媽背後“惡人先告狀”的人自然也是我。從未變過。
轉眼間,燕子從頭頂上飛過,又在農民的憧憬裡飛回來。不知不覺中我長大了。
長大的我和姐姐很少照面,更談不上吵架了。小時候媽媽偉大的形象也越發疏生,甚至淡忘了。
又是一年盛夏,看著昔日在一起鬼玩的小夥伴,都背上嶄新的書包去上學的風光樣子,我心裡一根莫名的弦,被悄悄地,撥動了。我也嚷著要去,像“跟屁蟲”似的亂著媽媽。媽媽總是先停下手中的活,看著我,一副若有所思的樣子。
夜裡,似乎小朋友們連同可愛的學校,都鑽進了我甜甜的夢裡,我們笑著、跑著。
媽媽像是聽到了我說夢話,在我高興地歡呼中,我上學的“申請”被爸爸批准了。我聽到過,那是媽媽打的電話。“萬歲!”我的心裡有一個聲音在說。媽媽的形象似乎又高大了起來。
但“天公不作美”。我因為沒有達到年齡線,不符合標準,無法入學。
至今我仍能記起當時的樣子:
媽媽苦苦哀求校長,請他把我留下。我卻只能望著一個個陌生的面孔,可憐楚楚地緊緊攥著媽媽的衣角,眼神裡滿是膽怯,像要溢位來了。終於,一位老師破例為我求了情,我也終於入了學。
我沒有辜負媽媽的期望,在眾多親戚朋友的質疑聲中,我終於從“跟讀生”的角色中掙脫出來,成為了真正的“正式生”。“這孩子很有天分,讓她入學籍吧!”我們全家人都盼著這句話,現在卻實現了。大家都陷入了高興的氛圍中,唯獨媽媽,她始終緘默不語。現在如此,將來也是,她好像很少誇獎過我。不管是多大的榮耀。
但是,在這六個春夏秋冬中。颳風下雨時,是媽媽用她弱小的身軀為我抵擋烈風猛雨,給我溫暖;考試不佳時,是媽媽用她寬厚有力的手掌撫摸我心靈的創傷,讓我重拾自信。
媽媽,如果說我的身上有那樣一絲絲美好的品德的話,那都是您,您給予過我人生中最好的教育,是我取之不竭的精神寶庫。
“母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,誰是我在無遮攔的天空下的廕庇?”
與母親一起走過,愛永無停歇……
即便是雋永的山珍海味,享不盡的榮華富貴,也割不斷、比不上那綿綿的親情,因為那是我留下的要用一生來珍藏的美好記憶。
感謝您,我的至尊致敬的母親;感謝您無私的愛的付出,感謝您給予過我的最好的教育!
和你一起走過的日子 篇6
高一作文 ,869字我讚頌過高山,讚頌過大海,讚頌過父愛,也曾寫過母愛,卻未曾在文章裡提起過你,隻字未提不代表已把你遺忘,而因為不知從何講起。
你是大家口中那個德高望重的老師,但在我這裡只是一個和我打鬧嬉戲的老頑童,在玩耍中教會我知識,雖然你畫的圓真的很圓,可是你畫的小熊也是真的醜,看到這兒,你肯定會不屑地說那時候我還不會畫小熊吧,小老頭兒,我突然就想回憶你我的點點滴滴。
小老頭兒,你還記不記得我們一起談得夢想。年幼的我把你中學時的校徽掛在衣服上,開心的笑著說我考上了大學,那時候你告訴我的,我是一定要考上大學的,你說你考大學的時候剛好遇到了文革,十年文革毀了你的清華夢,你不堪放棄回到了母校做了老師,小老頭兒,你是把你未完成的夢,寄託在了我的身上,你的心思,我都懂。
小老頭兒,你還記不記得我們一起買的小熊。巴掌大的小熊我至今還留著,你當初對我說考了一百分就送給我,為此我努力學習,可是卻偏偏那麼不得意,那次考試我因為粗心扣掉了一分,你在我的苦苦哀求下就是沒有答應我,從那以後我學會了認真專心,終於在下一次考試中成功。那隻小熊,對我來說,意義非凡。
小老頭兒,你還記不記得那次大雪中過的生日。那天雪很大,恰好也是我的生日,我本來已經做好過一個沒有蛋糕禮物的生日的準備了,可半下午的時候,你匆匆忙忙的趕了出去,沒有告訴我你要幹什麼去。等到路燈都亮了的時候,你披著一身銀閃閃的雪花回來了,手裡拿著一堆東西,看到我以後,你就從自行車後座把蛋糕捧了出來,那時候我突然覺著你就是世界上最神奇的人,那天從不感冒的你卻發燒了,我在一旁看著你卻不知怎麼做,你說你騎著自行車跑遍了龍口,終於找到了一家蛋糕店,我說找不到那就不用找了唄,你說不行呀不能讓我過一個沒有蛋糕的生日。那次的生日,抵得過如今我參加的每一個生日party。
小老頭兒,你以前叫我寫作文的時候總會把自己當作例子,殊不知你是想讓我想起你,在文章中提及你,即使是我一句不經意的關心,你也會開心。
小老頭兒,童年裡的回憶全都與你有關,現如今我寫的每個字元也都存有你的痕跡。
爺爺,你陪我走的日子,我一直記得。
與閨蜜一起走過的日子 篇7
國二作文 ,610字女孩嘛,總喜歡粘人,是比較矯情的,所以總會有一個貼心的閨蜜,與她形影不離,大家是彼此的安慰,在一起互訴衷腸,我也有這樣的一個閨蜜。
你存在,我深深的腦海裡
“你存在。我深深的腦海裡,我的夢裡,我的心裡,我的歌聲裡……"哼著這首歌曲走在林蔭小路上,心裡不禁想起了有你在一起的日子。
記得我們是從小玩到大的好姐妹,當時在學校,你堪稱校花,而我卻不及一棵小草,但是你卻始終真心待我。在一個有月亮的晚上,群星眨著眼睛,可是我卻發燒了,依偎在你的身旁,一起做在校門口等著父母的到來,晚上的風好涼,我在風中瑟瑟發抖,因為有你的擁抱,我的心中很暖,那一次,我在爸爸的車上哭了,不是因為病痛的折磨,而是因為感動。正是因為有你的陪伴,我順心的度過了小學時光,有你的陪伴,真好。
閨蜜是,打打鬧鬧一輩子
上了初中後,你我不在一個班級,但是隻要在校園中碰到,你總是會和我熱情的攀談,絲毫沒有日久的生分,即使相隔很遠,但只要一個眼神,一個笑臉,我們便會理解彼此的心意,因為那是真情的流露,不需要言語來表達。
暑假時,你老找我,我們在一起度過了愉快的一天,你要走了,我去送你,手牽著手走在夕陽的餘暉下,陽光把我們的影子拉得好長,臨別,你在我耳邊輕聲地說:"我們是一輩子的朋友!”我看著你笑了,你也是,臉上看出了幸福的花。沒錯,這是我們的約定,打打鬧鬧,一輩子在一起!
你在我的心中一直有很重要的位置,我不曾留給任何人,一輩子的約定,一輩子,堅守。
與老師一起走過的日子 篇8
國三作文 ,1333字“月光色,女子香,淚斷劍,情多長……”月華如水,隨著柔曼感傷的歌聲,我的思緒飛向遠方:一大一小兩個身影在月光下慢慢拉長……
親愛的韓老師,您知道嗎?那尾巴似的影子總在夢中追尋和您一起走過的日子。
看看臺歷,沒幾天,第三十個教師節又到了。好快啊,韓老師,最近您好嗎?您還堅持當班主任嗎?您的孩子還是像我們那樣調皮嗎?您還是要常常加班到明月初上嗎?您還會像以前那樣挨個家訪嗎?
今夜月光如水,我望著月亮,恍惚中又回到了我們一起走過的日子。
韓老師,您陪伴了我們六年。您知道嗎?一開始,我們可沒少埋怨您:為什麼我們的作業一個字也不許劃?為什麼我們教室的玻璃必須擦拭得如同不存在?為什麼我們的校服不允許掛哪怕一絲汙漬?為什麼女生不允許戴那晶瑩閃亮美得不忍割捨的項鍊?……韓老師,您真的好嚴厲啊!我們開始曾竭力抗爭過,結果連全校聞名的“潑辣女”都敗在您溫柔卻不容許反駁的笑容裡。我們怨啊,恨啊,但隨著一個個獎狀飛到我們班的牆上,飛到我們的手中,我們歡呼,雀躍,我們紛紛跑上前去擁抱您,我們忘記了所有的埋怨。老師,那時,我們似乎在懵懂之中懂了您。
韓老師,您知道嗎?我們背後稱您“冰山美人”,可我知道您有一顆火熱的心。我非常清楚地記得,那是在小學三年級的那個冬天,我發燒了,外面北風呼嘯,我卻感覺身在火爐之中,但一直忍著難受,沒說。放學了,您看到我在隊伍後面慢悠悠地走,就大聲叫著我的名字讓我快跟上。我拼命向前趕,卻一個趔趄,摔在地上。您感緊跑過來,摸著我發燙的臉,低聲安慰著我,把我揹回了家。一路上,您噓寒問暖,讓我立即感覺舒服了許多,我想起了以前對您的誤解,心裡難過極了,眼淚忍不住流出來。但到家時,媽媽卻沒在家,而去醫院照顧突然生病的姥姥。媽媽讓我先留在鄰居家等著她回來。我絕望地哭了。韓老師,是您毫不猶豫地背起我,把我送到了十五里以外的鎮醫院。半路上,只有月光陪著我們。而老師您唱的小曲兒是那樣動聽,徹底讓我忘記了病痛。韓老師,你知道嗎?您背上的孩子多想對您說聲“謝謝”,雖然,她終於什麼都沒說出來。當時,我想:韓老師應該是世界上最美麗的人吧,如同天上的月亮,總給孤寂的行人帶來光明和希望。
從此,我便成了您小小的影子,我喜歡追隨您的身影。我喜歡看您微笑,於是我就拼命的學習。當我看到您微笑著把我滿分的試卷發到我的手中時,我幾次竟然想跳起來抱一下您。我們同學都喜歡看您偷笑的時候。您自己常常在讓我們自己讀課文的時候,隨意在班裡轉,那時您常常自己笑了,我們也不知道您想起了什麼。在我們眼裡,老師的笑好傻呀!每次幾乎都是同桌第一個發現,然後就叫我看,然後朝老師那邊挑一挑眉,嘴裡還說“你看,老師又傻笑了呢!”周圍的同學也很快就朝老師看,老師不解的朝我們看,我們就大笑起來,老師也跟著笑。那時的課堂多快樂啊!
“望明月,心悲涼,千古恨,輪迴嘗……”世間為什麼會有分別呢?轉眼間我離開您已經一年多了,雖然我幾次曾去過學校,想看看您。可惜,幾次都未曾如願,因為我們放假時,您已經回家了。曾經傻傻地等在校門外遠遠的望著,希望奇蹟出現,您會突然出現在我身邊,可奇蹟總沒有出現。韓老師,您知道嗎?您的學生是多麼想念你啊!
秦時明月依舊在,匆匆一年彈指間。韓老師,什麼時候才能再見到您呢?
與“死黨”老爸一起走過的日子 篇9
國三作文 ,745字我的父親是一位醫生,他開了一家小診所。他不論是白天還是黑夜,只要一個電話,他便會以每秒一百二十米的速度趕去,因此,父親在我們這兒的印象很不錯。
有一天,我闖禍了,學校給我家打去了電話,就說我踢足球一腳就把球踢到人臉上去了,讓我的家長來看看咋辦。於是,父親便騎著他那破中帶新的摩托車趕來了,揹著他的小藥箱,說是小藥箱裡面的東西可真不少,什麼酒精、碘伏、藥、輸水器、水等等。到了以後,二話不說便把那位同學抱扎住了傷口。以為終於躲過了這一劫。心想:學校和出事同學的家長都不追究了,這事肯定過去了。沒想到,回家以後,我們家“政治課代表”又開始給我上課了。“你承認錯誤了嗎?你認識到事情的嚴重性了嗎?你知不知道,萬一偏一點會造成什麼樣的後果。你這孩能不能讓我少操一點心……”“我知道了。”我雖然很煩,但是又能怎麼樣呢!畢竟是我有錯在先,我只得聽著。“孩子也是第一次犯錯,你就饒過他吧,況且也沒多大事,人家家長不也原諒他了嗎?這次你就放過他吧。”父親又來給我解圍了。可是,這次連他也受了牽連。“你這個爸爸是怎麼當得呀!要不是你慣著他,會發生這樣的事嗎?我還沒說你,你反倒說起我了。”我和父親就這樣被母親教訓了一頓。
還有一次,父親沒經母親同意,就自作主張出去喝酒去了,回家後,我本想給他通風報信,沒想到,他竟正好撞在了搶口上。“誰讓你喝酒的,你不喝酒胃才剛剛好一點,你這是又要找難受啊,你能喝也行啊,你不是還沒喝上兩瓶就開始站不住了嗎。”母親教訓道。“放過爸爸吧!”我替他求情。“你先別說,你想給你父親通風報信是吧,啊,我還沒找你算賬呢……”母親簡直就是一個大偵探啊!什麼都逃不過她的眼睛。
就這樣,我和父親同甘苦共患難。我有這樣一個死黨老爸,還圖什麼呢?我想一直一直與我的“死黨”老爸走下去走下去……
與爸爸一起走過的日子 篇10
國二作文 ,932字幼小的孩子,看著爸爸的微笑,是否勇敢了?脆弱的孩子,靠著爸爸的肩膀,是否堅強了?奮鬥的孩子,聽著爸爸的鼓勵,是否信心十足了?爸爸,多麼鏗鏘多麼親切的字眼。在這個世界上,爸爸是每個孩子心中最堅實的依靠,是每個孩子心中最最安慰的避風港。
“俯首甘為孺子牛”,在我心中是最適合形容爸爸的了。無論多麼勞累,我從沒有聽到過爸爸半句怨言。生活中,或許媽媽偶爾會發發牢騷,而爸爸卻從來不會,他永遠都是任勞任怨,埋頭俯首工作。爸爸一直都影響著我的成長,在他身上的一點一滴中,讓我收穫無數,受益無窮。記得爸爸在我很小的時候,常把我扛在肩頭上。雖然我有點恐高,但是肩上的我卻沒有一絲恐懼,反而笑逐顏開,樂得直拍手。小時候的我是很頑皮的,可以說是一個名符其實的搗蛋鬼。那時候,我經常做一些令大人頭疼,又讓人忍俊不禁的事。比如曾經無意中抓起一隻蠍子,幼稚的問:“這是什麼呀?”或者是非要用爸爸送給我的陶碗之類的可笑之事。而爸爸差不多每次都會寬容我的任性。但是當我犯錯誤時,爸爸會毫不猶豫的教訓我一頓,因為我是一個自尊心很強的女孩,所以,每次都會控制不住我的“金豆子”。
我還是一個小跟屁蟲,爸爸走到哪兒我都想跟著。甚至連爸爸去上班也都想跟著,是媽媽硬拽回來的(不過,那畢竟是很多年以前的事了)。
回憶中,又想起了幾年前的一件事。那次,爸爸因陪領導應酬,打電話告訴我和媽媽他要晚一點回來。本來,我和媽媽想等爸爸回來之後再去休息,可是一等就等到了十點鐘以後。媽媽讓我去睡覺,哄騙我說小孩子不能熬夜。我拗不過媽媽,只好極不情願地回到了自己的房間。可我翻來覆去怎麼也睡不著,於是就打開了燈,坐起來捧起書看,但是,書也根本就看不下去,心中總是牽掛著爸爸。直到聽見爸爸的鳴笛聲,心中才總算鬆懈了許多。我剛剛閉上睏倦的眼睛,就聽到門開的聲音,在微弱的光線中,我看到爸爸走近來為我輕輕蓋了蓋被子,然後輕輕的掩門離開了。其實,爸爸的心中也是牽掛著我的。
爸爸的肩上,承載著家庭的重擔,可他卻從來不叫苦叫累,只是默默的付出著。爸爸的腰彎了,頭髮也花白了,可是卻一直挑起一切的重任。爸爸,為我撐起一片天空,我為爸爸堅守一份深沉永久的愛。
允許我輕撫爸爸的肩,這不再是任性,而是我要在肩上放置一顆真摯的感恩的心。
你我一起走過的日子 篇11
國一作文 ,1073字“她,一頭亮麗的‘波波頭’,一身黃色的棉襖。眉宇間透著一股善良與熱情。”她,就是我們班的—朱晨娟。
還記得第一次與她見面是在上補習班的時候。那時,我成績不是很好,經常被老師叫起來回答問題,卻不知應該如何回答,每每當我紅著臉,發出斷斷續續的蚊子般的聲音,當老師聽清後,常常會引得全班鬨堂大笑。可是,我注意到當同學們笑得七倒八歪的時候,她卻沒有笑。我下了課,就去問她,她回答說:“尊重他人是一個人做人的原則。”不知為何,聽完她的話,我的心裡好像有著什麼在湧動。這彷彿也為我們在初中成為同班同學甚至成為好朋友打下基礎。
進入初中後,我還沉浸在小學“唯我獨尊”的想象中,並沒有幾個好朋友。每天獨來獨往,看見別的女生和自己的好友進進出出,心裡有說不出的羨慕。可是,偏偏有這麼一個人,主動走進了你的心。
一天晚上,我難受的不行,咳嗽咳個不停。胸口像被揪著一般難受。可是,無人津問。這使我肉體上的痛和心靈上的痛苦混在一起,更加難受了。這時,突然一個久違的身影出現在我眼前,她用她冰冷的手輕輕地摸了一下我的額頭。然後,又從抽屜裡拿了藥,對我說:“吃吧!”我被眼前的這一系列動作驚呆了!我怎麼也不會想到大半夜竟然會有一個人關心我,拿藥給我吃!頓時,我的心裡暖烘烘的,一股暖流湧遍我全身,一股似曾相識的感覺蔓延。這次我知道了是—感動。伴隨著這股力量的到來,彷彿我的病痛也少了幾分。我藉著月光打量她。哦!原來是我們班上的—朱晨娟。我想和她說一聲:“謝謝。”可話還沒出口,她卻先開口了:“天冷多穿點衣服,不要踢被子。如果感冒加重了,要及時看醫生……”我心裡一愣,她怎麼懂得那麼多?這時,門突然開了。門口出現了一個生氣的身影—原來是管理奶奶。一開門便“破口大罵”:“這麼晚了,還不睡覺,不睡覺,跑操場去啊!”這時,我和朱晨娟才訕訕去睡覺。整夜,我都睡得很好……我彷彿覺得是朱晨娟說的話起的作用。
第二天早上,我正想去道謝。結果……“你咳嗽好點沒有?不要穿這麼少衣服……”這不,她又開說了。不過這次我打斷了她,衷心地說了一聲:“謝謝!”沒有想到的是,她竟然不好意思起來,說:“這沒什麼,我應該做的。以前,我幫別人的時候,也沒有人和我說謝謝。我要謝謝你和我說‘謝謝’。”我大吃一驚。我從沒有想過幫助別人的人也要說謝謝。
此後,我倆變成了形影不離的好朋友。我也漸漸融入了一八班這個集體……
有她在,真好!她就是這麼一個人,有她在的地方,即使是冬天,也會感到溫暖;即使是在荒地,也會聞到花的芳香;即使是在黑暗,也會感受到太陽的光芒!
和老奶奶一起走過的日子 篇12
國三作文 ,700字我家以前有一顆大榆樹,就是兩個大人合抱也很難抱過來。但後來因為蓋房子砍掉了。每當談起那棵大榆樹,我就想起老奶奶那開心的笑容,想起和老奶奶一起走過的日子。
其實爸爸早就想砍掉那棵大榆樹,有這麼棵大樹在家,任誰都提心吊膽,萬一颳大風倒了傷了人怎麼辦?可老奶奶一聽說要砍樹,就發了老大的脾氣。爸爸試著提了幾次無效後,也就暫時打消了這個念頭,爸爸是孝子,他不想惹老奶奶生氣。我見老奶奶老是護著那棵樹,很奇怪,卻也不敢問,怕老奶奶又生氣。
有一天早晨,我起得特別早。一出門就看見老奶奶站在大榆樹下抬著頭張望著什麼。咦?老奶奶在看什麼呀?我連忙跑過去順著老奶奶的眼光看去。哇!好多好多的小麻雀啊!它們嘰嘰喳喳,蹦蹦跳跳,你推我擠,玩得好開心啊!我看看老奶奶,我發現老奶奶的臉上露出了我從沒見過的笑容,那麼慈祥,那麼溫柔,那麼快樂!那笑容就像冬日裡的太陽,暖洋洋的。
我走遠一點,看著老奶奶,猶如欣賞一幅完美的風景。我看得入了迷,不知何時,老奶奶拿來了一些穀粒,託在手心裡。麻雀們不所顧忌地飛過來,爭先恐後地搶吃老奶奶手上的穀粒,有些麻雀竟然站在老奶奶的頭上肩上,沒有一點害怕的樣子。我驚呆了:原來老奶奶和麻雀是好朋友有啊!怪不得老奶奶堅決不讓爸爸砍掉大榆樹呢!
從此以後,我經常早起去觀看那幅人鳥同樂圖,彷彿我的視線永遠定格在那裡。雖然現在老奶奶已經去世多年了,老榆樹也早砍掉了,但我知道老奶奶的笑臉,麻雀們的歡唱,還有那副人鳥同樂圖,永遠是我心裡最美的風景。
雲散了,因為風醒了;月升了,因為太陽下山了;我哭了,因為我懂了:老奶奶最懂得鳥兒的快樂,但當時幾人能懂老奶奶的心呢?
忘不了,和老奶奶一起走過的日子。
與親情一起走過的日子 篇13
國三作文 ,851字茶後,我獨自一人迎著夕陽,漫步在楓葉路上,眼見花草互相依偎在一起,落葉滿地,一股“化作春泥更護花”的感動油然而生。在我走過的路上,有一種親情,一直伴隨著我。
面對著嚴厲的老爸,愛嘮叨的老媽,“吐了吧唧”,只求我學習好的的爺爺奶奶,內心總會冒出一種想法,在我身邊,哪裡有愛的存在?面對平凡的生活,親情真的有如此偉大嗎?
窗外,正是烈日當頭,知了不停地叫著,鳥兒也已歸了巢,空氣中散播著一種煩悶。再也沒有什麼地方比我家靜了。因為對我教育觀點的不同,爸媽又打起了冷戰。望著爸爸那“惡狠狠”的表情,就知道爸爸生氣急了,他的好心情即使十頭牛也拉不回來。媽媽卻毫不在乎,似乎有一種大將風範,很快,她就出去洗衣服了。而年輕無知的我,卻被這場面嚇到了,內心越發覺得委屈,“哇”地一聲哭了起來,我本以為爸爸會說出:“哭什麼哭,一邊待著去”的這種嚴狠狠心的話,誰知,爸爸一下就慌了,他的表情,似乎變臉一樣變成了慈祥,在我的要求下,一向不服輸的爸爸竟乖乖地給媽媽道歉……
秋來,天涼,夜深人靜,蟋蟀拉起了優美的小歌曲,星星不時地眨動眼睛,月亮媽媽正給它們講著最動人的故事。月光下,母親坐在院子裡,正不知疲憊的給我織著毛衣,睡眠嚴重不足的母親,卻絲毫沒有疲憊的樣子,在她充滿笑意的臉上,充滿了愛的仁慈與堅持,因為,這是給我織的。但,她卻絲毫沒有留意自己身上早已破舊的大衣。絲絲冷風吹過,母親卻毫不停歇。
每逢過年,我們都會回老家。而每次,爺爺都會在離家幾十裡外的路口等待,好似一位佇立在邊關的戰士,任憑涼風侵襲,雪花飛舞,每見到他時,他的頭髮早已被雪花染白,臉上卻滿是喜悅。家裡,奶奶早已備好了飯,靠在家門口,等待著我們的到來。一家人圍在一起吃飯,所有煩惱與憂慮早已拋到腦後,聊得雖是早已聽過無數遍的往事,卻也同樣迷人動聽,門外的雪花似乎也被感動,他們手拉手,唱著歌,收起沉重的負擔,輕鬆愉快的飄落……
呵,原來親情一直伴隨在我身邊,雖小,卻同樣令人溫暖,親情隨我一起走過的路,艱辛而又充實,那一幅幅畫面,早已存入我的腦海……
與幸福一起走過的日子 篇14
國三作文 ,1016字這些話終於決定講給你聽,因為你們是我的幸福。
三年了,那段時光好像已經很遙遠。假期我揹著包回到了以前住的木質閣樓裡。在路上的時候,透過寬大的車窗看外面的風景變換,唯有兒時的模樣,那個扎著高高馬尾的孩子,在腦海裡難以忘記,那傷感勁兒可就湧啦。
閣樓底層的房客已經走了,屋子蒙了一層薄薄的灰塵,不小心掉到眼睛裡,好疼。
簡單收拾了一下,驚奇的看到桌上的仙人掌在我不在的日子居然把自己照顧得好好的。心裡暖暖的,親愛的小傢伙,謝謝你幫我守住了第二顆玻璃球—曾經的我,我的幸福。
給仙人掌澆了點水,踢掉鞋襪,大字形躺在我原先那張有點窩下去的床上,真是舒服得令人髮指。周圍瀰漫著熟悉安定的氣息,好了,這個時候我才有點兒想哭。暖暖的陽光穿過縫隙灑在我的手上。你看,一切都走遠了。從早到晚,從春到秋,從東邊到西面,從少年到白頭,流逝的不時時間,是我們自己啊。幸福明明在身邊,為什麼我們如此不懂得珍惜呢?
慢慢握起手,陽光的暖似乎還在手中。臉上忽然覺得癢癢的,哦,你這個傻孩子,哭什麼呢?
幸福,你是否還記得,你也曾在花樣年華時間恣意流淌的小樹下,抱了就說對不起對不起我不走我不走。黃綠相間的葉子翻飛了一葉一葉又一葉。那時候,你甚至還試圖用手去把那片掉在我頭髮上的葉子抖掉。此時窗外的玻璃對映著樹葉的倒影,上下翻飛,剎那間,光影撲朔。我似乎看到了那個喜歡奔跑,任意大哭大笑的孩子。那個以前的我。那個還擁有大把大把幸福的我。
幸福,還記得你離開時,漫天漫地的白色嗎?那麼冷,那麼美。原來快樂與傷悲到了冰天雪地一片蒼茫的時候,竟然會沒有了界限。
而現在呢?說說話,寫寫字,晒晒幸福。早飯儘量要吃,上課不要遲到,對奇怪的人事,心平氣和的回饋微笑。把延遲的事提上來做,白天呼吸,晚上做夢,你說早;我說好。大概就是我要做的事了。
一直以為幸福在遠方,在可以追逐的未來,後來才發現,那些擁抱過的人,握過的手,唱過的歌,流過的淚,愛過的人,所謂的曾經,就是幸福。
你看,像現在的我。能夠平靜地躺在和平年代的床上,在人群散去處,回憶那些塵土飛揚的過去變成現在輝煌聞名的模樣,已是十二分的彌足珍貴。在天氣微涼的時候,抱著暖爐,暖暖的睡一覺,周圍有幸福的味道。然後我做了一個漫妙的夢。
我的願望可以偉大得要天下所有人都能擁有幸福,也可以渺小到期盼著我的家人和身邊的友人都能夠擁有著小幸福。
—後記
與奶奶一起走過的日子 篇15
國三作文 ,1196字漫漫人生長路有太多人陪你走過,但在你的記憶相簿中一定會有一個讓你永生難忘的人。回想過去在他們的陪伴下,每個日子都燦爛如花。而我相簿中的一位最重要的人便是我的奶奶。與奶奶相處的日子也許並不長,但卻令我最懷念。
小時候,因父母去外地工作,我大部分時光便與爺爺奶奶在一起生活。奶奶腿腳不好,爺爺為了讓奶奶心情愉悅些,便在院子裡安置了一把搖椅,還在院子裡種上不同的花草,以便奶奶觀賞。有次奶奶給我講了她小時候的事。至此,我便來了興致,每天搬著一個板凳坐在奶奶旁邊聽她講她小時候有多麼調皮,聽她講她是如何教訓不聽話的爸爸,聽她講……因為奶奶,我小時的生活也變得多彩起來。
奶奶不僅是我的夥伴,她也是我的良師。小時,沒上學的時候覺得上學肯定有意思,但上了學之後才覺得上學又累又無趣,便對奶奶抱怨道:“奶奶,我不想上了。”可一向和藹的奶奶居然無了笑容,嚴厲的對我說:“你說什麼,不想上了,那是不行的。你既然上了就必須給我堅持下去,而且還要做到最好,學校不是你玩的地方,是你學習的地方,你沒文化等長大被人笑話嗎!”我紅著眼小聲辯解道:“可總覺得好累啊,我……”在奶奶嚴厲的眼神下,我漸漸失去了辯解的勇氣,聲音也越來越小。奶奶嘆了一口氣,臉上浮現一種似悲傷又似懷念的神情說:“我小時候父母根本沒錢供我上學,每次看見別人家的孩子揹著書包上學,就非常羨慕。後來終於有機會上學了,上學那段日子可以說是我童年最快樂的日子。但上了沒幾年因家庭變故我又輟學了。從那以後我再也沒有機會上學了了,這也是我一生的遺憾。你啊,不要只想著上學的不好,要多想想上學的好處,你想想那些沒有機會上學的孩子他們又會怎樣想,不要等長大才後悔你如今的所作所為。”不知是不是奶奶的那番話讓我醒悟了,反正從那以後,我沒再向奶奶抱怨上學的事,學習也更勤奮了。每天回家我還和往常一樣坐在奶奶旁邊,奶奶也一如既往的和藹,彷彿那日的事不曾發生過。但只有我知道那件事究竟在在我心中留下了多深的痕跡。而我每天也多了一件事,便是向奶奶述說我在學校所發生的事,奶奶聽完後,每次都會給我正確的教導。如我告訴她我的同位弄壞了我的一支筆,奶奶就告訴我原諒他,因為做人要懂得寬容。在奶奶的教導下我懂得了寬容,堅強,有禮貌……
美好的日子是短暫的,爸媽的回來打破了這平淡而又幸福的生活。爸媽打算把我接到外地上學,儘管再不捨也只能離開。雖說時光會沖淡一切,但在外地的幾年裡奶奶在我腦海中的印象卻愈加清晰。這幾年當中我也隨爸媽回去過幾次,每次回去我的首要任務便是去看望奶奶,並向她講述我在外地的生活。儘管與奶奶的對話很平常,但卻很溫馨。
如今,奶奶已經去世幾年了,但她的面容卻一直印在我的腦海深處,她說的每一句話都讓我銘記於心。可以說與奶奶在一起的點點滴滴是我這一生最難忘的記憶。要問哪些日子是我最快樂的時光,我便要說與奶奶在一起的日子是我一生最快的時光,也是最令我懷念的時光。
和老屋一起走過的日子 篇16
國三作文 ,791字每當我看到院子裡那堆破舊不堪的門窗,我便想起了那陪我度過了4年歲月的老屋!
它見證了我童年許許多多的趣事!
它並不算大,和那時的許多房屋一樣,一間略顯破舊的屋子,一個小院,外牆和別人家一樣用磚砌起來的,我並不知道它到底多少歲了,不過想來應該不會太短吧,外面的小院裡許多奶奶種的菜,還有一塊地種了一些我愛吃的草莓。每次,我都在它還沒有成熟之前就摘了下來,那時草莓還是青色的,每次我都要嘗一嘗,可奶奶說:“還沒熟呢。”說著便要制止我,我便搶著說:“不會的,不會的。”然後就摘了一個嚐了嚐(幾乎沒什麼味道),卻裝出很好吃的樣子來,還一邊說著真好吃。如今,家裡的小院已經鋪上了水泥,再也沒有草莓了。
以前到了夏天,每次放學奶奶接我回家時,走在回家的路上,只要一到了我家的那條小巷中,我便會讓奶奶先走,而自己停下來,蹲在草叢中仔細觀察,找那些隱藏的極好的螞蚱,每次都要玩上很長一段時間,直到天已經有些黑了,媽媽也叫了一次又一次了才心滿意足的回家。
還記得有一次外面下起了小雪,姐姐也在我家玩,正玩的高興時,奶奶有事要出去,就讓我們在家裡好好待著,讓我們把兩個門都從裡面鎖上,便走了,我們鎖好門之後便繼續開始了遊戲,玩了很久後,奶奶回來了,讓我們開門,可我們突然發現裡屋的門打不開了,這時候,我發現門上的窗好像可以讓我爬出去,便搬來一個椅子,站在上面,狠了狠心一拳便把玻璃打碎了,然後就往外爬,姐姐在後面推,手卻怎麼也夠不著地面,卡在了門上,陷入了進退維谷的地步,就在這時奶奶如同神兵天降一般出現在我的面前,把我解救出來。
本以為事情就這樣結束了,可是爸爸媽媽回來後看到門上破碎的玻璃,覺的再換太麻煩了,而老屋有太舊了,便提議說要把老屋拆了再蓋一個新房子,我與老屋的緣分就這樣到了盡頭。
可以說是我把老屋推向了深淵,新房子雖好卻再也沒有那些有趣的事物了,當年的記憶一直在我心裡,久久不能忘懷……
與他一起走過的日子 篇17
國三作文 ,1274字流轉的陽光順前額傾斜,碎在影子裡,窗外的樹葉被風吹得沙沙作響,左搖右曳,陽光羈留了一地斑駁的光影。恍惚中又看到他乾淨的笑容,記憶又飄到初二的燦爛時光。
他,是我們班的傳奇人士,在初二枯燥的學習生活中能活的像“太陽花女神”一樣絢爛。他可以握著唯一的一支中性筆在課間時分賣藝獻唱;他可以在賢子涵這個女漢子的折磨下發出像發了瘋女人一樣的嚎叫,堪比帕瓦羅蒂;他可以不寫作業但又能考前五名,天知道他有個什麼樣的腦子,命運的羅盤扭動,使兩個性格怪異的人成了同桌,我不知道與這個瘋子之間能發生什麼奇葩事件。
“哎,問你道英語題,呵呵”。他畢恭畢敬的拿過英語書,我斜眼瞄他:“呦。”我將書慢慢捧來,眉頭緊鎖,“你看,我給你講……”突然我雙臂高舉,他一愣,我嘴角上揚,使他英語書劃出一道美麗弧線。隨著“啪”的一聲,我“嗖”的衝出教室:“其實我也不知道!”後面傳來他暴跳如雷的罵聲,其實快樂就那麼簡單。
一到中午,他便到處“乞討”零食,將它們灑滿英語書,謙讓的說:“同位,嘿,你吃不吃?”我白了他眼;“不吃,”驚訝的發現他居然用舌頭舔著書吃,我胃中一陣翻湧。“哎,同位,看!”只見他側著臉貼在書上,利用吸力,將它們吸入腹中,我使出“如來佛掌”,使他暈死在那灘口水上,“死一邊吃去!”我怒吼道。
冬日的他穿著橙紅色的棉襖,帶著橙紅的帽子,像一頭熊一樣到處瞎逛,哼著《青花瓷》。我定定看著他,也許他從來不知憂愁,像活在另一個世界,沒有聒噪、煩惱,只有一片的安靜、快樂,暖陽灑在他年輕的臉上,他衝我傻笑,本來想回他一個大大微笑的我卻發現他牙齒中塞了一根訂書針。我嘆了口氣,這骯髒的孩子什麼都吃!耳邊又響起婉轉的《青花瓷》,唱功還行,歌聲靜靜流淌在我心底,滋潤了枯燥的初二生活,。
每天早晨他總是很勤奮的抄作業,他已經戰鬥了快一年了,只見他左手飛快翻書,右手的筆飛速轉動,在書本上滑翔,似滑冰老手。就這孩子也能考前五?不可否認,這是段傳奇。“唉,你喜歡什麼顏色的衣服?”我隨口一說,他突然深沉起來:“其實我偏著於紫色。”是—嗎?我斜眼朝他校服裡面看去,他趕靠雙手環胸,失色一叫:“你幹什麼?”我竊笑。
時光從指尖滑過,春去冬來,又到了告別的時刻。
那天他的好哥們“撲通”一聲跪下求我成全他們可以一位。我的天,這孩子這麼受歡迎?心底掠過一絲不悅,悶悶的感覺壓了我一天。我看著他長長的手指將書飛速轉動起來,這個男孩像太陽一樣耀眼,有著乾淨的眼神,看他笑便會不由自主開心起來。我們是好朋友嗎?可以建立純潔的友誼嗎?我多想問問他:“哎,你願意換位?”“隨便啦,你要走就走,別賴上我了!”我苦笑一下,沒見過如此不要臉的,換就換。《青花瓷》依然婉轉流動,但傾聽的人卻不是我……
初三分班,在樓道中偶遇他,出於禮貌,我給他一個大大的笑容,他稍稍一愣,莫非我的笑容很迷人?我自戀的想,他卻回頭一吼,像盆冷水一樣澆了我個透心涼:“你剛剛痴笑什麼!”我結巴的喊道:“臭小子……你……你管我!”
任青春歲月前行,左手年華,右手倒影,你我相識,一個年少,一個單純,共同譜寫少年無情的友情。
與青春一起走過的日子 篇18
國三作文 ,700字不羈、叛逆、驕躁、不安、多愁善感……這是屬於我們的代名詞,青春中的我們就是如此。說我們像春天的樹苗,倒不如說我們像秋天的蒲公英。被無情的大風吹得七零八落,有的落入地下生根發芽,孕育生命;有的迷茫飄蕩,不知飄向何方;有的目標明確,努力飛揚。這不正是我們青少年的境況嗎?我要做一個什麼樣的蒲公英呢?我要做一個努力飛揚的蒲公英。正如三個酒桶:糞桶,水桶,酒桶。我,要做就要做最棒的酒桶。
我的人生是一幅黑白畫,但青春就變成了一副絢麗多彩的畫。有紅、藍、黃、綠、紫這五種顏色。有了這幾種顏色,“我的青春”這幅畫就變的豐富多彩。
暴躁—紅
紅色在我的青春裡代表的是暴躁。青春期裡的我會顯得暴躁不安,而我的弟弟妹妹就會變成我的出氣筒,我的爸爸媽媽就會在我眼裡變得莫名其妙,常常吵過以後卻不知為何而吵,總之心裡很亂。我,這是怎麼了?紅色抹上了重重的一筆。
陽光—綠
綠,凡是綠的東西我都喜歡。觀賞他們會讓我很高興,讓我心無旁騖,專心做事。我還很陽光,喜歡閱讀,青春的影子藏在其中。
穩重—黃
我有時考慮一件事會很認真,很慎重,黃色塗上了一抹淡彩。雖然這與我的暴躁很矛盾,但我的脾氣就是這麼古怪、多面。
開朗—藍
我也有很熱情的一面,擔一般跟我不太熟的人一般不會知道我還有這麼一面,令人變幻莫測。
微笑—紫
生活中,我會包容一切我和朋友之間的摩擦,不論誰對誰錯。對於朋友,我認為微笑能解決一切。
青春啊,你另我哭過、笑過、鬧過、傷過……你令我多變,讓人應接不暇。但是,與你一起走過的時光依然留戀,回憶過往,如昨天一般清晰可見。青春,我一定會和你一直走下去!
與朋友一起走過的日子 篇19
國三作文 ,820字窗外,陰雲密佈,灰色的天空讓我煩悶不已,無力的倒在椅子上,望著窗外空中的烏雲,想要尋找一絲光明,目光卻只能在黑暗中徘徊。
獨倚在窗前,想要開口卻不話可說,不知自己在想什麼,心裡亂亂的,只感覺心好像隨太陽被陰霾籠罩,只留下孤獨的軀殼。
透過窗戶,我好像看到了你,我最好的朋友,望著你的影子,站了起來,向著你的影子走去,每走一步,便愈發想你。每一步,都帶著曾經的節奏,過去的旋律,直到走至窗前,你的影子消散,才知,那只是我的幻覺。
彈指一揮間,三年已逝,我們已有三年沒見面了。現在,你在哪,你可知我每天都思念著你,可能你已將我忘記,但我沒有,我一直記得你。記得我們曾一起走過的那段時光。那些年,我們形影不離,一起學習,一起嬉戲打鬧。只要同你在一起,我能忘掉一切不愉快,你就如那漫天飛舞的白雪,總能帶給我眼前的光明。
記得我們剛認識的時候,兩個人雖然是朋友,可誰也不讓誰,總是在一起你爭我搶,可就是這種奇怪的感情,讓你我兩個人成了朋友,成了兄弟。可幸福總不長久,沒過幾年,你便要搬家了。你搬家那天,我一整天都心不在焉,魂不守舍的,別人笑我反應遲,可他又怎知,我的心早就隨你的離開而變得孤寂、落寞。曾經,我不停問自己,我們的友誼會不會因為分別而消失。可我錯了,自從那天給你打過電話之後,我便堅信,我們的感情永遠不會變的,我們一起走過的日子,你都記得,我們的笑,我們的哭,我們的鬧,你都一一記得!
回首我們一起走過的日子,彷彿在讀一部小說,這小說的作者不是別人而是我們自己,再從頭看一遍,雖幼稚卻又值得回味,因為那是我們一起走過的日子,這日子裡,有你,有我!
一起走過的日子就這樣忽忽而過,以後,我們是否還會相見?
一起走過的日子,何時能再來一次?讓我們內心的快樂再次重逢?
一起走過的日子,記載著我們的歡樂與憂傷,那是我們之間的友情,時光不在,但真情永恆。
留不住的足跡,那便用真心回憶,在我心中最深的地方,有你,那是我一生最美的風景,我不會忘記。
與同學們一起走過的日子 篇20
國三作文 ,571字彈指一揮間,三年的初中生活馬上就要結束了。回首我們一起走過的日子,就像一部小說,有波瀾,有平靜;有開端,也有高潮……
回憶過去,青澀的我們……
那時,剛跨進初中大門,彼此並不熟悉。記得那一次運動會,你們在賽場上拼搏,我們在下面為你們歡呼吶喊。那一次,讓有間隙的大家彼此熟絡起來,把我們的心聯絡起來。
懷念往事,叛逆的我們……
還記得備戰會考的日子嗎?每一節課都在揹著枯燥無味的課本內容,但心裡卻是快樂的。因為可以和同學們在一起,共同探討問題,互相提問檢測,從無趣的課本中挖掘出一個又一個有趣的話題。初中生活終究是叛逆的,絕不會侷限於死背書中。所以在這緊張備考時,我們一起違反校規摘水果。我們興沖沖的跑到樹底下,也非常慚愧的因為“個子矮、夠不著”麻煩男生幫我們摘。人算不如天算。誰會想到,老師在辦公室中把這一切看的清清楚楚。以至於我們又一起硬著頭皮回到教室面對同學們的鬨笑。
憧憬未來,成熟的我們……
現在初三的我們也不會因貪玩而去違反校規了。現在的我們面臨著中考,仍然在一起。在一起奮鬥,在一起拼搏,在一起暢想以後的生活,一起爭取更美好的未來!
跨進初中大門時,我們相識了;在以後一起走過的日子裡,我們相知了。
緣,讓我們相識在桂花飄香的九月;夢,讓我們分離在未雨綢繆的六月。許多年以後,我們都會想起這段美好的青蔥歲月。致我們一起走過的青春!