走過初一相關作文20篇

走過初一 篇1

國一作文 ,1005字

在紛擾之間,在這多彩的季節,在書香縈繞的地方,在人生中最重要的年華,拋下曾經的稚嫩,遇見你們,是我一生的幸運。

(一)

祖國大地,奇幻秀麗。每次面對秀麗的江南水鄉或廣袤無垠的沙漠戈壁,內心總感嘆祖國的大好河山,卻似有塊石頭堵著一般,無處宣洩。對一事一物懵懂無知,又怎能有一番感慨呢?

當你輕輕走入教室,掀開中國山河的畫卷時,我便知道:跟著你暢遊山水之間,將是一場愉快的探索之旅。

從高聳如雲的山脈、千溝萬壑的高原到波瀾壯闊的黃河、波濤洶湧的長江,從千奇百怪的自然環境到風情各異的地方風俗文化,從首都北京到寶島臺灣,還有那形狀各異的省份和那一個個獨具特色的簡稱,你為我們展示著大千世界,領略著各地風光。

你總是笑著,那種和藹又“狡黠”的笑,經常用一些特別的問題來套路我們,經常用詼諧的語言和有些搞笑的例子讓我們明白那些難懂的問題。你的課堂,笑聲伴隨著探索,幫助我們穿過重重迷霧,追尋地理的樂趣。

走過初一,我遇見你,幽默但嚴謹、負責的你—我的地理老師。

(二)

第一次見到你時,我心中並無太多好感,總覺得你是個嚴厲、古板的老師。我還曾寫過一篇文章提到你,說“感覺她並不像老師,倒像是一位中世紀的貴婦人……”,現在看來,當時這些描述有些可笑,我當時僅僅描述了你的衣著外表,而並未寫出你的內在本質。

道德法制,還有許多其他做人之本,凝聚在了一本不大的課本之中。這本濃縮了做人之本的書隱藏著不少學問,我總是會被那些難懂的字眼糾纏,可你卻總會將他們轉化成一個個問號,短小精煉,看似普通平常,卻包含了所有的知識以及做人的道理。正是靠著你精心整理的這些提綱,我們才得以過關斬將,不斷進步。

每到考試前夕,我們忙,你更忙。每一次上課,你都大規模抽查我們的背誦,有人不達標,你會很嚴厲地批評,雖然說的話不中聽,但忠言逆耳,嚴厲之下是焦慮,生怕大家複習出現紕漏,影響我們的成績。練習卷是最常見的,但絕不是隨便拉出一套卷子給我們做,試卷全都是你整理的高頻考點和我們的易錯點。有時卷子多,我們便有滿腹的怨言,抱怨你加重了我們的負擔,可張張考題背後的辛勞與苦心卻只有我們在考出好成績後才能有所理解。

走過初一,你豐富了我們的內心,幫助我們脫去稚嫩,瞭解社會,逐漸長大成為一名合格的中學生。在初一,我遇見你,辛勤忙碌但用心良苦的你—我的道法老師。

在絢爛的年華遇見你們,是我最大的幸運。

走過初一,遇見你們,真好!

走過初一 篇2

國一作文 ,883字

走過初一,走的不是一段時光,而是一串情誼;收穫的不僅是一本知識,更是一份比學識更重的感情。

感集體的溫暖

同學們一起舉辦了一次元旦聯歡晚會,大家用繽紛的綵帶與“福”字裝飾了教室。圍成了回字形的桌子上掛著藍色,黃色的綢帶,一扇連著一扇;後黑板上彩色粉筆寫出的字誇張喧囂地跳入同學們的眼簾;明淨的窗戶貼著紅色的窗花與“元旦快樂”四個斗大的字,到處都是喜悅快樂的面孔,同學們自發地表演節目:“哎,想當年啊……”

“呦,我們陪您過元旦啊!”

這段小品引得全班同學哈哈大笑,笑時都含著一種內心的幸福感與溫暖。

走過初一,想集體溫暖。

念友誼情長

我想起,一次上體育課,不慎腿抽筋,疼得我直冒冷汗,走路一搖一晃。想起離教室還有遙遙五層的距離,我不免嘆氣:這樣走上去,或許上課鈴都已經響了吧!這時,你來到我的身邊,只是關切地看了我一眼,拉著我的胳膊,讓我的重心左移一點,身體便能平衡一些。我只對你笑了笑,你也只是說“走慢點”,我知道你的好心,你也知道我的謝意。

朋友之間,從不需要多說;若多說,那便不是朋友,而是總說客套話的好心人。

我一直記得,也好像是畫了一幅畫:操場上,我們一起行走,蔚藍的天空在我們的頭頂上展開,光靄擁抱在我們的身旁……

你是我在初一收穫的第一份友誼。

走過初一,想友誼情長。

記深沉師恩

期末的考試為我帶來極大的壓力與情緒波動,便跑去辦公室,詢問老師的建議。語數英三位老師,出乎意料地和藹。英語老師輕輕地拍著我的肩膀,好像這樣就可以給予我力量;數學老師笑著教誨我,讓我擁有對自己能力的自信;語文老師則對我說:“初中三年,沒有人會記得你任何一門的成績。你只需要做好你自己!”

“做好自己”我默唸著這句話,感覺自己似乎成長了許多,有一種來到“山重水複疑無路”之境時,又見“柳暗花明又一村”的頓悟。

走過初一,謝深切師恩。

走過初一,走的不是一段時光,而是一串情誼;收穫的不僅是一本知識,更是一份比學識更重的感情。

窗明几淨,相約初一;

陽光燦爛,正如同學的笑臉。

時鐘轉了365個24小時,

我們一起相伴,走過初一,

溫暖快樂,成長,

還記,

萬水千山師友情。

走過初一 篇3

國一作文 ,3163字

【走過初一】

原創:2020-E6班-易梓童

初一的生活,是一杯清雅淡恬的茶,有縈繞於脣齒間的芬芳,卻也含著隱隱的苦澀……。

改變

學習是一本厚重的古書,開啟它必須付出沉重而艱辛的勞作。初中的學習只是古書中的一頁,但卻與小學大相徑庭,學習方式相差甚遠。從小學學習的朦朧中還未走出的我,彷彿一頭又扎進了迷霧中,沒有指路的明燈,只好自己探尋方向。開始,我無法適應極快的學習節奏,而且一時也無法改變學習方法,致使課程落下很多。以前在小學時的驕傲和自信一點點被時間銷噬。每天只是應付完成作業,我彷彿就是一條失去水的魚。可正是這段時間的磨練,讓我學會了放下所謂的“面子”,擺脫掉被人吹起來的“驕傲”,以及虛偽的“自負”,學會了收起自己刺出的鋒芒,敢於面對自己的成績,放下排名的負擔,我感覺到自己成長了很多。終於,慢熱的我適應了這樣的學習方式,能夠安然的享受在校的每一天。

溫暖

升入初中,原來的小學同學聯絡漸漸少了,他們有了自己新的朋友圈,再遇見他們時,也彷彿是曾經一面之交的路人,如風劃過水面般的輕輕一笑,禮貌地叫人心慌。從小就不善與人交友的我,很害怕被新同學排擠,故而從不主動嘗試與人交往。雖說我一直認為朋友可有可無,但每每看到其他同學三五成群,有說有笑的從我身邊擦肩而過,心裡還是有些隱隱作痛,悵然若失。後來我試著和一位女生做朋友,卻因為害怕她看不起我,而疏遠了她。只到放假回來,她竟然給我和其她幾位同學帶了精美的禮物,當有人問她,為什麼想起帶禮物時,她粲然一笑:“因為你們是我最好的朋友呀。”霎時間,我感覺到幽閉的心扉被開啟來了一條縫,從縫隙中射出一道光,溫暖了我黑暗的角落,我終於學會開啟自己的心,與他人暢談。

成長

小學時,一切都有老師與父母替我們承擔,就連在學校的午飯也是送進各班的教室,由老師負責分發。走進初中,一切都來的有些猝不及防,沒有人再替你負重前行,一切要靠自己:自己制定學習計劃,自己去餐廳買飯,自己背誦多出的四門課的筆記……一切@聲,“大家要準備筆記本、課本、以及必要文具,現在操作一遍。”瞬間,臺下翻筆聲、取書聲交織一片,“初中數學記筆記至關重要,必須條理清晰、重點突出,千萬不要我在黑板上寫‘邵XX’,你也記‘邵XX’……”同學們總算拋去了緊張與恐懼,你憨厚的神情從此鐫刻在我的腦海中。

一日,我們為一道壓軸題困惑,幾十本書在你身旁築起一道牆,一對對黑眼睛中閃爍著求知的光芒。終於等到了上課鈴響,一大群同學簇擁著你走進教室,你不疾不徐的捏起粉筆,一隻手瀟灑地插在口袋中,開始譜寫那磅礴的思路,一步步過程彷彿用數字和圖形創作出的文學,開篇起,如同柔和平靜的波濤,緩緩起伏,構建著基礎框架;高潮到,好似古典音樂家律動而曲折的音符,彰顯理性的環環相扣之美;尾聲後,彷彿緊緻而不失靈活的包裝繩,謹慎的做好每一步細碎而重要的工序,圖畫分析,適時引導,細節構架……你的筆跡石雕鉛印一般,剛直挺立,而你此刻正默默地用手擦著額上的汗水,講臺下調皮的男生,文靜的女孩都恍然大悟般點動智慧的大腦,你認真的神情與陽光交融,照亮我心。

期末考前,我為幾個問題攪得心煩,推開辦公室的門,望見你伏案工作的背影,忐忑的走上前去,我不敢面對你的臉,只輕輕劃手指明,可你並沒有想象的那般嚴苛,手中的紅筆上下翻飛,伴著你耐心又清晰的講解,礙眼的難題變成了應考的利器,然我失意未散:“老師,我在數學上總覺吃力,似乎總有什麼困擾我……”你厭煩全無:“老師發現你害怕新題,看它們時緊張極了,以致於你失去了對數學這門學問的熱愛,你一定得消除功利心,數學才會拋去它令你恐懼的一面……”我細品其中的滋味,夕陽已不知不覺沉落在西方……

初一已然走過,它似一樹翠綠的葉子,長成便難以再重來,而你,為這平凡的不能再平凡的自然迴圈添了一朵絢麗的奇花!

【走過初一】

原創:2020-E5班郭蘇琪

驀然回首,四季已過,不知不覺中,已經走過了一條實實在在的線,說它實其實也是虛,只是仍有一條看不見的,沒有跨過罷了,初一啊!將我送往一團白霧之前,我數次回望它的身影,但是時候往前走了,再一次回顧屬於它的四季,仍是五彩斑斕。

秋季走進校園,帶著未知的恐懼,似乎連中午吃飯對我來說都是一項挑戰,第一次需要自己把握時間,第一次需要搶座位,第一次斤斤計較時間竟然是為了吃飯,這般奇葩往事也許是我人生的一個階梯,在一次次適應的過程中,這等小事偏偏鍛鍊了我,也從某種方面改變著我,秋季,是在心裡埋下的種子。

冬日,靜下心來。午休時去圖書館,昏昏欲睡,哪有一點心情去看書。可環境會改變人,當週圍人都在看書,時不時交換一下眼神,情不自禁我會加入他們,就像在自習課上,他們會激烈的討論,使我都豎起耳朵,有時會發現自己的錯誤,有時則聽得雲裡霧裡,等靜下來時,再細細品味。寒假的時候讀了許多書,從《駱駝祥子》中看到《平凡的世界》,從《海底兩萬裡》再到《神祕島》,我開始從書中人物身上學習,也漸漸地從周圍的人身上學習。冬天,應當在書香滋養下度過,也應當在靜與動之間轉換。

我將三跳比賽記在了春天,萬物生長復甦的季節,此時勇氣和嘗試也在我心中發芽成長。每次看到長長的跳繩,都會想象成鞭子,好似一跳進去就會被打得遍體鱗傷,但體育課也實在不是乾站著的課,為了不浪費時間,只好在週末練習。可勇氣不是說來就來,媽媽數次勸說,朋友數次示範,對我來說,還得自己跨出那一步。還好春天陽光不燥,給了小草成長的契機,把握機會,完成心靈上的跳躍。我的勝利,便是用勇氣戰勝自己。

夏天,是舞臺上的定格,已不再去回憶,但集體給予了我的溫暖時刻充滿內心。這一年四季,這一個初一,我走過便不回頭,待花開之時,便是我跨過心中的線之際。

【走過初一】

原創:2020-E5班寇成?

炎熱的暑假生活轉眼間結束了,取而代之的則是一個清爽的新學期。現在回首初一的生活,酸甜苦辣,五味雜陳。

初一的生活是一個甜甜的糖果,讓人意猶未盡。開學初,陳老師讓我們每節語文課前進行讀書分享活動。這次老師竟不走尋常路,讓同學們按學號從後往前進行分享,我便有幸成了第一個吃螃蟹的人。回到家我一邊查詢相關資料,一邊在心中嘀咕:“我到底行不行?第一個上臺完全沒有任何經驗可循,後面的同學真幸運,可以借鑑前面同學的做法來完成,我真是中了“大獎”啊!”雖然心裡沒底,但還是認真的做著準備。第二天上臺給大家分享時,我一貫平靜的內心中竟然有些緊張。“別慌,放輕鬆”我在心裡告誡自己。不太自信的走上了臺,用顫顫巍巍的語言說道:“大家好,今天我給大家分享的是《平凡的世界》……”雖然站在臺上講著,但卻始終低著頭。在分享的過程中,我用餘光偷偷地瞄了一眼底下,發現同學們都在很認真的聽我講述,那顆懸著的心放了下來,語言越發的自如流利了,最後順利的完成了分享。分享結束以後,我長長的舒了一口氣,因為太緊張了,額頭上全是汗。當陳老師表揚我給大家開了一個好頭時,我感到嘴裡吃著糖果一般,甜極了。

初一的生活如一杯酸澀的檸檬水,讓人不免汗顏。記得元旦前,陳老師通知大家,在元旦時我們班要舉行“以毛澤東詩詞為主的新春詩會”,有興趣的同學可以到語文組長那兒報名。之前語文老師也認可我的朗誦水平,我也很想去參加。但是由於自己有點膽怯,思來想去還是沒有去報名。當我看到其他同學站在講臺上激情澎湃的朗誦時,心裡酸酸的,澀澀的,十分懊悔,只希望初二時還能有這樣的機會,我一定抓住不放過。

初中生活如同一杯清茶,雖然苦澀,但卻清香。正如我們現在的生活,雖然每天都揹負著沉重的課業負擔,但是“風雨之後總能見彩虹”我們一定能在考試中考出優秀的成績。

初一的生活是一張有缺口的網,雖然缺口不大,卻終不完美。走過了初一,發現了問題,只有在初二學習中努力,才能將網口補齊,給自己交上一個完美的答卷!

一起走過初三作文 篇4

國三作文 ,1765字

【篇一:一起走過初三作文】

小時候,母親常常用她那長長的手臂托起我小小的身子,讓我坐在她有力的雙臂上“盪鞦韆”;如今,我長大了,媽媽再不能托起已經與她一般高的女兒了,於是,那樣簡簡單單的快樂從歲月中悄然逝去。驀然回首,卻發現,媽媽和我一起走過的時光,已經整整十三年了……

“媽媽,媽媽!”一歲時,我用稚嫩的童聲發出了平生第一次對媽媽的呼喚。坐在床沿的媽媽先是一驚,流露出驚喜的表情,接著,媽媽的眼圈紅了,晶瑩的淚珠閃爍在漂亮的眼眸中,眼看就要在大滴大滴地落下來,這時,媽媽轉過頭去,悄悄擦去快要掉下的淚水,繼而又轉身看著我,憐愛地撫了撫我的臉,嘴裡呢喃著:”寶貝,快快長大,讓媽媽看看你有多美麗……“此後,。一種強烈的意識在我腦中覺醒,”眼前的這個人是我的媽媽!”日子如清水般流過,我也在媽媽的精心照料下,快樂地成長著。

六歲時,好奇的我不顧媽媽的警告,偷偷地拿出奶奶的縫衣針玩。正當我把那枚針擺弄得興高采烈的時候,突然一個不小心,劃傷了左手中指,血源源不斷地從中流出,我站在那裡不知所措,終於”哇”地一聲哭了出來。這時,媽媽衝了進來,看到我傻傻地站在那裡,手指上血還不斷流出,大驚失色,趕忙拿出餐巾紙替我包紮。她小心地拿起我的手,把圍成圈兒的餐巾紙套在我的中指上,最後還把嘴湊上去,輕輕地吹了吹。我擦乾了眼淚,慚愧地低下頭,等待著媽媽的訓斥,並用眼睛的餘光悄悄地觀察著媽媽的神色。”下次別再犯了。”媽媽看著我劃傷的指頭,眼神裡流露出心疼的神色。我微微有些詫異,抬頭看了看媽媽,卻和她擔心的神情相撞,心虛的我再次低下了頭。從此我明白了:不管你在人生路上行了多長時間,轉頭回望,總有一個人,滿是擔憂的神情,望著你離去的方向和漸行漸遠的背影,默默地替你祈禱。因為,在她眼中,你永遠是個長不大的孩子……

如今,望著身旁熟睡著的母親,我小心翼翼地替她蓋好被子。當我俯下身去,手指輕觸到了母親散發著香氣的頭髮,卻發現,在母親那濃密,柔順的黑髮中,幾根耀眼的白髮赫然顯現出來,白得如同一根根銀針。我呆立在那裡,似乎是明白了些什麼,原來,歲月無情,它在促使我們快快成長的同時,也帶走了母親如花的容顏和曾經那樣美麗的黑髮。有位哲人這樣說過:“母愛永遠是最無私的”,當我們沐浴在陽光中,一天天快樂地成長時,可曾想過,母親也在一天一天的衰老?

母親和我一起走過的時光,有歡樂,有悲傷,但唯一不變的,是母親對我始終如一的愛。她把人生最美好的時光都獻給了我,可卻無怨無悔。我想,這就是做母親的真諦吧!

讓我們好好珍惜和母親在一起的時光,用優異的成績回報母親的辛勞吧!

【篇二:一起走過初三作文】

睡夢中奶奶笑容可掬,可醒來發現奶奶已經離開了我們三年了,一切都停留在記憶中……

記憶中,奶奶有講不完的故事。那時,我總是依偎在奶奶的懷裡,聽嫦娥奔月的故事,聽孫悟空大鬧天宮的故事,一提到孫猴子,奶奶就會輕輕捋一下我亂蓬蓬的頭髮,說:“這就是我喜歡的孫猴子。”每當奶奶這樣說時,我都會噘起小嘴,不滿的說:“奶奶我是女孩子嘛,孫猴子是男孩子耶。”

記憶中,奶奶總是用她那雙勤勞的手為我洗臉、洗澡、做飯……那時的我也很調皮,最喜歡讓奶奶給我泡茶喝,而且一般的茶我還不喝,就要喝爺爺珍藏多年的好茶葉,而奶奶則寵愛的給我泡茶又對我說:“這是好幾年的茶,我的小祖宗,快喝吧,要不冷了就不好喝了!”

記憶中,奶奶每次舉起手要打我,最終卻沒打。有一我生病了,奶奶大老遠為我買了中藥煎給我喝,可我不想喝,就騙奶奶我冷一會兒再喝。可奶奶一轉身,我卻把一碗藥往牆上一倒,奶奶氣得顫顫抖抖地舉起手準備打我,不過隨即又放下了手……

記憶中,奶奶總捨不得我捱打受批。每次爸媽打我時,奶奶總擋在我前面指著爸爸媽媽問:“你們小時候被打過,罵過嗎?自己的孩子能罵嗎?”所以小時候我總是天不怕,地不怕,因為奶奶就是我的“避風港”。

記憶中,奶奶總準時到家門口喊到處瘋玩的我:“我的寶貝喲,鐵匠媽媽要回來了!”每到這時,我都會乖乖的回家讀書,寫作業,所以每次媽媽回來都能看到一個很乖,認真讀書的我。

記憶中的奶奶總是那麼的和藹可親,而如今……,奶奶,我們一起走過的時光裡的記憶總能安撫我對您的思念,每次遇到困難,想起您,我都會有勇氣去克服。

奶奶,在另一個世界您過的好嗎?您能看到我臉上的淚水嗎?

一路走過初中作文 篇5

國二作文 ,2982字

【篇一:一路走過初中作文】

光陰荏苒,歲月如梭。轉瞬間,我已從一個懵懂無知的孩童轉變成沉著冷靜的少年。時光在變,生活在變……唯一不變的,是伴我一路走過的溫暖的親情、純真的友情和難忘的師恩。

親情伴我一路走過

每當我生病感冒時,是父母,在第一時間來到我的身邊噓寒問暖;每當我失敗後沮喪時,是父母,給了我及時的安慰和鼓勵;每當我成功後驕傲自滿時,是父母,給我以及時地提醒和教導……在我的成長道路上,父母給了我許多的關懷和教育,是他們讓我學會了謙虛謹慎,學會了沉著冷靜……從小學到初中,親情伴我一路走過,讓我感受到了家的溫暖和幸福。也正是因為有了親情,我才能坦然地面對一切。無微不至的關愛讓我成長,溫暖的親情伴我一路走過,讓我變得自信,自尊,自強!

友情伴我一路走過

溫暖的親情值得感恩,純真的友情更讓人刻骨銘心。我和玲是好朋友,在學習上,我們互相幫助,互相競爭。在生活中,我們有著相同的愛好—打羽毛球。大課間時的操場上總能聽到我們如銀鈴般清脆的笑聲。還記得不久前的一次數學小測驗上,我發揮不佳,再加上期中考試即將來臨,我有些惆悵與沮喪,自信心也大大減弱了。細心的她發現了我的反常,關切的問:“是不是因為這次小失誤而不開心呀?沒關係,下次再努力,一次失敗算得了什麼?我相信你,加油!”聽了她真誠的安慰,我心裡也變得和她一樣樂觀:是呀,“失敗乃成功之母”,下次的我一定會成功!純真的友情伴我一路走過,讓我變得樂觀向上!

師恩伴我一路走過

還記得小學畢業時的最後一堂語文課上,語文老師餘老師為我寫的“教師寄語”,那秀麗的字跡讓我至今記憶猶新:“你是一個講文明懂禮貌的好孩子,相信你一定會成為新班級中的佼佼者。”那時,餘老師用她那慈愛又充滿期待的眼神望著我,我心裡既振奮又不捨。振奮的是老師對我寄予了這麼大的期望,我一定要好好努力,不能辜負了她的期望;不捨的是即將離別,真希望能永遠在餘老師班上學習。濃濃的師恩激勵著我,伴我一路走過,讓我變得積極奮發!

溫暖的親情、純真的友情、難忘的師恩伴我一路走過。成長中的我多了一絲沉著,少了些許懵懂;多了一絲冷靜,少了些許浮躁。我知道,人生中還會有許多或平坦或泥濘的道路在等著我。但我相信,只要有了親情、友情和師恩的一路陪伴,我的人生之路會走得更加美好,更加成功!

【篇二:一路走過初中作文】

一路走過,我已不知不覺中渡過了十四年,以往那時付出的汗水和豐收似乎還依稀可見,彷彿就是在昨天發生的一樣,一個個印入腦海,多少個不覺的日日夜夜;多少被放棄了卻又能重新抬頭的決心;多少次與親密朋友們共同度過的年月……。這些記憶在我的腦海中猶然一新!

那是一個不眠的夜晚,整晚都在失聲痛哭。因為那是一個我最害怕卻又最倒黴且最難忘的一天。害怕在何處呢?倒黴、難忘又在何處呢?暑假裡的一個炎熱的下午,天氣十分乾燥,我便去朋友們結伴去湖邊游泳,湖水清澈見底,泛著點藍光。我們已迫不及待地要下水,我們沉浸在歡樂中,玩的不亦樂乎。可快樂的時光畢竟是短暫的。一位朋友突然溺水了,我們十幾個人不管是怎拉怎救也總是無濟於事,我們都沉默了,他已經被淹死了。我們心中頓時產生了恐懼感,有一種畏罪潛逃的感覺。於是,急忙奔回了家中。但卻被人看見。後來賠了很多錢,更是倒黴透頂了!但這件事我也將引以為戒,控制自己,至使難忘。

這次考試又考砸了,回家又要聽“緊箍咒”和吃“混飩燒肉”了。但是,我並沒有放棄,我總是懷著十堅信的心情想著“沒關係,下次要更加努力!”,因為,我不能失去信心,我要加油!加油!再加油!

很多很多了,這一路走來,經歷了多少個風風雨雨,但這一路走過使我更加成熟,有理智,所以說要在這一路與將來一路上的困難中鍛鍊,走向終點!這真可謂:風雨過後總會有彩虹!

【篇三:一路走過初中作文】

一路走過,驀然回首,身後的風景依然存在,依然那麼真實。一路走過,我們學會了很多,享受了很多,收穫了很多。

在嫩綠的立春裡,陽光鋪滿季節的末梢,每縷光都帶著活的氣息,小草突出了蒼綠的葉片,就像山間的布穀鳥,突出種子落地的聲音。不知不覺中,花兒開了,紙條發芽了。春,讓我們學習到了小草的生機,大自然的活力。

在粉紅的初夏裡,池塘中盛開的出水芙蓉,像一個個燃燒的奧運火炬,有的含苞欲放,小荷才露尖尖角,正有蜻蜓立上頭;冬青樹的葉子油亮油亮的;老榆樹枝繁葉茂,給人撐起一片濃濃的綠蔭。夏,讓我們學習到了荷花的堅毅,大自然的堅毅。

在金黃的深秋裡,農民伯伯在田野中忙碌著,整個秋天是一片金色的:莊稼在悄無聲息中慢慢的由綠色變為金色,楓葉也從微紅變成了深紅,而老桐樹的葉子一點點的枯黃了,風一吹過,便像一隻只飛舞的蝴蝶,在空中自由的徜徉著。秋,讓我們學到了成熟,大自然的碩果累累。

在雪白的立冬裡,枝頭上的葉子都化成了養分存在泥土裡,村裡的小溪也耐不住嚴寒的考驗,結成了冰,小動物們早早的做好了準備,一個個全都躲進了自己的巢穴。臘梅花卻不同於其他的事物,依然傲立在枝頭,淡淡的清香瀰漫到了空氣中,使人久久不能忘懷。冬,讓我們學到了臘梅的傲然,大自然的剛立。

一路走過,這些風景在我們的腦海裡,身體上印上了很深的印記,他們讓我們學習、享受、收穫……

【篇四:一路走過初中作文】

公交之路或許就是人生之路。

—題記

人生之路,有時很小,如乘公交。

人人在站點焦急的等後,有事遠方駛來一輛公交車,大家滿懷期待的向前望去,可當遠方的車牌號漸漸清晰時,有的人欣喜的發現哪正是屬於自己的那班車,有的人卻失望的轉過頭,滿臉愁色,頹然的回到那屬於自己的座位。人生亦如此,人們總是滿懷期待,但結果常常不符,你只有一天會載著你前進,你需要的是與時間抗衡的耐心和毅力。

車到了,無數人朝車上擠,儘管車上可能已經滿了,但還是拼命的向上擠,也就是為了那屬於自己的哪一個座位,擠上去的叫走運,沒有的就只有失望。人生亦是如此,人人不可能事事皆成功,總有失敗與你結緣,而我們要學會的便是泰然處之,笑對失敗,並從失敗中尋找教訓,或許下一個成功的人就是你。

上車了,車上人流湧動,有的人坐著,有的人站著,有時,就你一個人獨自站著,別人卻都在那坐著。不要惱怒,要學會笑對生活的不公要學會忍受,忍受那苦楚。只有忍受,有些東西是強求不來的,有時還需運氣作伴。

在車上,車外駛過的小轎車總引起人們的陣陣羨:,私家車舒適,公交車硬座,難受,私家車美麗,公交車普通,私家車清靜,公交車喧鬧,私家車自得其樂,還可以開音樂,而公交車喧鬧,煩人……正如人生一般,有的人家境好,父母都是領導,子女沒什麼本事就平步青雲,而我們切在寒窗苦讀,正如私家車和公交車一般,但私家車在怎麼好,也是高碳,汙染環境,那些人也是一樣,沒什麼本事,終究是要被頂下來的,或許頂它下來的就是一個寒門子弟。

坐在車上,欣賞窗外美景,那些美景只會停留幾分之一秒中,就會被刪除,你再留戀時,早已逝去,公交車不會因你而回頭的。生活也是如此,要知道地球不會因為你停轉,正如公交不會因你而拐彎一樣。有時侯,錯過就錯過了,不要再去留戀,留戀只會停滯你的腳步,讓你再次錯過身邊的美景。

到站了,有人一開始就把目標定的很高,我要到終點站,併為之執著等待,有人卻因沒有目標而中途下車。人生也要有目標,目標會給你前進的力量,激勵你駛向那成功。

人生如車,車如人生。

我們一起走過初二 篇6

國二作文 ,672字

知之愈深,愛之彌堅。

烈日炎炎,太陽正慵懶地伏在空中持續吞吐火舌,努力吸走大地上最後一絲清涼。我用手輕輕抹去滿是灰塵的椅子,一屁股坐上去,椅背上滾熱的感覺瞬間火辣辣傳來,我突然後悔了。

思緒凌亂。早上因一點小事和母親拌了嘴,氣不過就一個人來到家附近廣場上游蕩。其實在剛邁出門的那一刻就有些恍惚,但礙於面子,執拗的沒有回頭。

驕陽似火,樹葉也難擋炎熱氣息,我只能把面板裸露在烈日下消磨一個人的時光。不遠處的雕像處忽然出現一個冰糕攤子,大概是剛來的。我舔了舔乾裂嘴脣,嚥了口唾沫,現在身無分文,怎麼買呢?忽然憶起以前,母親帶我逛公園,只要看到這種小攤位,不用我開口,哪怕只是一個迫切的眼神,亦或是一絲吞口水的細微聲音,就可以換來香甜的冰激凌。

“來個最好的!”這熟悉的聲音又在我耳畔響起,正當我以為是在幻聽時,旁邊一位年輕阿姨牽著一個小女孩迎面走了過來。她看著小女孩美美的吃著冰激凌,一抹微笑默默爬上臉龐,彷彿吃的人不是女孩,而是自己。

多麼熟悉的場景!這一幕如童年再現直擊打著我的心胸。時光隧道就這樣木然定格,波瀾不驚,又洶湧澎湃。一滴滾燙的液體重重落在腳面,此時已分不清是汗水還是淚水。

走過街角,走過樹梢,走過一塊一塊的美好。忽然開始懷念大手牽小手的日子了!無論什麼時候,母親都用健壯的身軀為我撐起陰涼。是否在身邊不重要,心也會牽引著孩子一起走過。

母親?你是否在樓上眺望我的位置?孩子跟父母根本沒有就離,即使有,也只是用深沉的愛裹住了整個心房,而愛留在離心零點零一微米的地方。

籠罩著一身愛意,我們一起向家走去。

走過初中我多了一份收藏 篇7

國一作文 ,713字

窗臺上,擺滿了我從小到大的收藏品。路上撿的漂亮葉子、同學送的生日禮物、小學畢業時的同學留言……現在,這裡多了一份藏品——一個箱子,裡邊裝滿了我初中三年的學單。

那天,我又抱著一摞單子準備往箱子裡塞,卻發現這個只進不出的箱子已被擠的鼓鼓囊囊,再放不下什麼了。我就想著,把一些不太會用的單子清理出來吧,於是就搬空了箱子,把單子取了出來,開始翻看。這一看,思緒就跟著單子後面鮮紅的日期飛了過去。

初一剛開始字跡稚嫩,單子的每一個角落都能看出我的小心與謹慎,生怕寫錯一個字、一個題而被尚未熟悉的老師批評。而那些當時令我膽戰心驚的難題,現在看來也不過是一些普通的內容罷了。

越往後翻,字跡越成熟。單子上的內容也不再是最初拘謹的樣子,而開始有了許多不同的東西。

有幾張單子上有我隨手畫的塗鴉,就在單子的空白處,調皮的小人就好像畫他們時的我。這些塗鴉十有八九都是在上課的時候偷畫的,交單子的時候忘了擦掉。也不知當時老師看後內心有怎樣一番波動。

再翻單子,就發現許多單子,尤其是政治單子上記的筆記字跡潦草,粘在一起,我自己都無法認出這一團糊是什麼東西。再一聯想自己平時的表現,啊!當時一定是早已經昏昏欲睡了。

我坐在地上,一張張地翻過這些單子,他們大多早已邊緣泛黃。那是被歲月浸染過的顏色。我看這些單子上的日期,從九月到七月,再從九月到七月,看著我的字跡逐漸不同,看看單子上的題目,由易到難,就好像在翻過單子的同時也閱過了這三年的時光。

我突然不捨得扔掉它們中的任何一張。我整理好它們,放回箱子,把新的單子放在了另一個箱子裡。蓋好蓋子,放在窗臺上,和其他許多收藏一起,作為我成長的見證。

走過初中 篇8

高一作文 ,810字

再一次踏進初中的校園,我也已經是個高中的學生,曾經的自己在這裡哭過,墮落過也奮鬥過。這裡有著我許多沒好的回憶……

“悄悄的我走了,正如我悄悄的來,我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。”

走在校園的路上,看著這一切熟悉的景象,我心中既興奮又失落。聽到同學們朗朗的讀書聲想起曾經的自己也像他們一樣樂觀輕鬆。坐在窗邊時不時的往外望,等回過神來時看到老師在你面前盯著你,那種感覺現在也不曾有了。走在人生岔口,選擇哪條路是一種智慧,也是人生過程中無法逾越的事情,更是事關成敗的重要一環,我在這裡選對了我人生的路,也是這裡鑄就了現在的我。母校,我永遠愛你!

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”

你說桃李滿天下是你一生的夙願,三尺講臺上的英姿颯爽是你永遠的眷戀,黑板上飛舞的是你的汗水,筆觸間流淌的是你的期盼。你用慈愛的雙手,撫慰萬萬心靈,撐起千千夢想,實現個個希望。你用愛心和執著堅守著人民教師這光榮的事業,你用崇高的職業道德和操守履行著人們教師的神聖職責。老師,初中這四年的陪伴,讓我覺得你就像我的親人,你的無私奉獻,你的忠言逆耳是我明白芽兒只有茁壯成長將來才會長大成樹,才會在事業上開出紅碩的花朵,否則,只能澡澡凋謝。老師,我永遠感激你!

“一路我們曾攜手並肩,用汗和淚寫下永遠,拿歡笑和榮耀換一句誓言,夜夜在夢裡相約。”

我親愛的夥伴們,現在的我們已經分別,我們都在朝著自己的目標奮鬥著,曾經的我們在宿舍裡無拘無束的瘋著,鬧著……現在的那裡已經換了一批人,不知道她們會不會像我們一樣肆無忌憚呢?現在我們的分離也是為了下一次更好的見面。十年,二十年後的我們聚在一起還是會像當初我們那樣好嗎?我相信會的,因為我們擁有著一個美好的回憶。朋友,我會永遠記住你!

在校園的路上,我走走停停;在初中的四年裡我也走走停停。因為走是為了更快的到達目的地而停是為了下一次更好的走。

我走到了校門口,回過頭看,我走完了整個校園,我也走過了我初中四年!

走過那一個拐角 篇9

國一作文 ,485字

仰望著皎白的明月,在雲層中穿行,猛然發覺天真無邪的童年時代已隨著時間,悄悄離我而去,拾起記憶的貝殼,讓我倍感珍惜。

我萬萬沒有想到我能走出那一個用眼看不到,用心抓不著的困難,是你給予了,我精神的力量。

我清晰的記得。以前我是一個優秀的小學生,每一次考試常常都伴隨老師的表揚,同學們的掌聲。

到了初中,我只是班裡的小角色。想起以前與現在的一張張不及格的試卷,想起父母和老師那一張哀傷的神情,我感到,無比悲傷,這時,我進入了低谷,不知所措,生活上的失意,學習上的壓力,更讓我心力交瘁。

我常常用無奈的眼神,看著自己,我不停尋找原因。在無意間,我看到了,小學畢業的贈言。“當你焦躁無奈時,你看著我給你的贈言,初中的道路,坎坷很多。會有多方面的壓力,這會使你身心受損,但要保持樂觀心態,快速適應新學校環境,我會永遠支援你”

我合上筆記本,我有一個決定,這絕定一直伴隨著我,最後經過一番努力下,我創造了奇蹟,萬萬沒想到是你,帶我走出這個拐角,我心懷感激他。

每一個人都有困難,只要有決心走出來困難就成為了心中那走過的拐角,我拾起貝殼,彷彿見到了他那漆黑的背影帶著我走過那一個拐角,

走過那一個拐角 篇10

國三作文 ,711字

眼前是一個拐角,我小心翼翼地試探著往前走,可突然飛出一輛不知從哪兒來的摩托車,嚇得我連忙往後退。是呀,人生旅途中到處是拐角,誰都不知道下一個拐角又會發生什麼…。

拐角遇到愛

偶像劇《轉角遇到愛》中的男主角秦朗與女主角俞心蕾在一個拐角的一場車禍中相遇,令人意外的是,這對吵吵鬧鬧的歡喜冤家卻因為這個拐角而走在了一起。可是俞心蕾卻被迫要嫁給別人,在最後的緊急關頭,心蕾突然逃離婚禮現場,終於又在那一個拐角遇到了正在尋找她的秦朗。這是一個很浪漫的愛情故事,男女主角因為拐角而結緣而相愛。有時候,拐角是美好的,它在你長大的人生旅途中成為一道道美麗的風景線。珍惜每一個美好的拐角吧!

拐角留下痛

並不是所有的拐角都是美好的。更多的是你走過那一個人生的拐角後,會讓你感覺一陣陳深深的痛。去年,身體一直硬朗的爺爺不知為何突然病倒了。住了幾個月的醫院病情也不見好轉,家裡訪遍了名醫,花光了錢,最後爺爺還是含著不捨的淚走了。那幾天,正是我在考期末試的時候,家裡人為了不耽誤我的考試而沒把這件事告訴我,當我高興地為暑假的到來歡呼的時候,卻傳來爺爺的死訊,淚水頓時佈滿了眼眶,天彷彿塌了下來!這麼愛我的爺爺怎麼會離開我呢?

至今想起這件事,我的心還在隱隱作痛,這不正是我人生的一個拐角嗎?走過這個拐角,我不再擁有爺爺的愛,我的天空不再有爺爺的庇護,走過這個拐角,給我的青春,我的人生留下了一道傷口癒合後那長長的疤痕。

走過了那一個個拐角,也曾愛過,哭過,痛過,曾經擁有過,失去過,放棄過…。走過那些拐角,迎來的是一點有一點的成長,正是因為這些拐角,我們才能夠長大,才能夠增加生活的閱歷,才能夠得到生命的昇華。讓我們微笑著勇敢去迎接下一個拐角吧!

走過那一個拐角 篇11

國三作文 ,664字

你是否抱怨過生活的不公,是否懊惱過幸福的不眷,是否憂慮過命運的坎坷,是否嘆息過人性的險惡。請走過那一個拐角,那個不起眼卻重要的拐角,去發現,欣賞拐角後別樣的風景!

雨天,連綿。雨斷斷續續地下了兩天,溼溼的,一切事物彷彿都蒙上了一層水霧,陰沉沉的。我打著傘,走在去學校的路上,腦中彷彿打了無數個死結,我無心去解開。

突然,我頓住了腳步,朝家的方向望去。不過,那還算家嗎?那應該只是個空洞的,毫無感情的棲身之所罷了。

那晚,黑夜與寒風肆意入侵著房屋和人們,我家卻充滿了濃烈的火藥味。爸爸又喝醉了,回到家因沒有鑰匙而發狂似的踹門。木門終究沒有經受住衝擊,媽媽出去了,我在房間裡,十分安靜。外面,爭吵聲此起彼伏,不是還傳出碗被砸碎的聲音…。

“離婚,離婚—”這幾個字,我聽得十分清楚。淚水,無聲的落下。

走著,走著,學校已不遠了,再拐過個拐角就到了。拐角處,一陣清香傳來,腿中,充滿了嫩綠與點點淡黃。這不是學校旁的那顆“禿頂”樹嗎?我帶著震驚,享受地看著,欣賞著那初春的生機。

那樹,前天放學時,還封存在冬天的餘寒中,而一場綿綿的春雨後,卻從冬的沉寂中甦醒,生機勃發,春意盎然。

我站在樹前,陷入了沉思。樹沒有冬天的無情封存而氣憤和抱怨,而是在生命的一個拐角中,找到新生的活力,重新煥發生機。正如紫藤蘿瀑布中說的“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。”

是啊!生命中那一次次的不幸與樹與花的不幸是一樣的,但生命卻奔流不止,決不回頭。所以,別停留在悲傷和痛苦中,走過那一個拐角,去享受被矇蔽了的生命的美好!

走過那一個拐角 篇12

國三作文 ,664字

你是否抱怨過生活的不公,是否懊惱過幸福的不眷,是否憂慮過命運的坎坷,是否嘆息過人性的險惡。請走過那一個拐角,那個不起眼卻重要的拐角,去發現,欣賞拐角後別樣的風景!

雨天,連綿。雨斷斷續續地下了兩天,溼溼的,一切事物彷彿都蒙上了一層水霧,陰沉沉的。我打著傘,走在去學校的路上,腦中彷彿打了無數個死結,我無心去解開。

突然,我頓住了腳步,朝家的方向望去。不過,那還算家嗎?那應該只是個空洞的,毫無感情的棲身之所罷了。

那晚,黑夜與寒風肆意入侵著房屋和人們,我家卻充滿了濃烈的火藥味。爸爸又喝醉了,回到家因沒有鑰匙而發狂似地踹門。木門終究沒有經受住衝擊,媽媽出去了,我在房間裡,十分安靜。外面,爭吵聲此起彼伏,不是還傳出碗被砸碎的聲音……

“離婚,離婚—”這幾個字,我聽得十分清楚。淚水,無聲地落下。

走著,走著,學校已不遠了,再拐過個拐角就到了。拐角處,一陣清香傳來,腿中,充滿了嫩綠與點點淡黃。這不是學校旁的那顆“禿頂”樹嗎?我帶著震驚,享受地看著,欣賞著那初春的生機。

那樹,前天放學時,還封存在冬天的餘寒中,而一場綿綿的春雨後,卻從冬的沉寂中甦醒,生機勃發,春意盎然。

我站在樹前,陷入了沉思。樹沒有冬天的無情封存而氣憤和抱怨,而是在生命的一個拐角中,找到新生的活力,重新煥發生機。正如紫藤蘿瀑布中說的“花和人都會遇到各種各樣的不幸,但是生命的長河是無止境的。”

是啊!生命中那一次次的不幸與樹與花的不幸是一樣的,但生命卻奔流不止,決不回頭。所以,別停留在悲傷和痛苦中,走過那一個拐角,去享受被矇蔽了的生命的美好!

走過初三 篇13

國三作文 ,731字

我喜歡坐在窗邊,享受微風拂過臉頰的舒適。在微風下,可以暫時拋開一切,認認真真地回看我的影子,回憶我的往事。有人說過,奔向太陽時,不要忘記背後那個長的影子。是啊,影子所落之處,正是來時之路。我是極容易傷人而又極容易被人傷的人。在青春的路上,一路走來,磕磕絆絆,常常碰得頭破血流。當時間慢慢消逝,童年夥伴的身影在生活中消失,我無言以對,也無法挽回。在亙古的寂寞裡,淚雨滂沱,知音是一把斷絃琴。

成長的責任,青春的拼搏,如一場暴雨,淋得我無所適從,身心俱冷,希望與失望共生,明朗與茫然共顯,難道這就是我淌著少年淚的追求?既然已經選擇了波瀾壯闊的人生,就要勇敢地承受波濤洶湧的衝擊,就要勇敢地接受各種挫折和挑戰。然而,心靈在困惑中流浪,撞擊出來的只是痛苦的滋味,微風也失去了溫柔的感覺,誰說少年不識愁滋味?

或許是變化太快,使我對初三的學習生活已經麻木。總之,我好象成了沒有思緒的機器人,機械地重複著每天的學習和生活,往昔無憂無慮的感覺似乎早已跑到九霄雲外,再也無法追憶。說不清怎麼會有那麼灰暗的日子,陽光似乎有意遠離我,心裡激不起一絲漣漪,似乎總是很冷。或許是自己不夠努力,以前荒廢了學業,漫不經心地虛度年華,現在想來真的是幼稚無比。我不想後悔,更不想氣餒。我只知道對不起爸,對不起媽,對不起所有愛我的人,其餘的感覺全被痛苦透支個精光。

走過初三,回憶過去總是有太多遺憾,凌亂的實在是不堪回首;而展望未來又太過遙遠,都是那樣的虛幻那樣的可望而不可及。於是我把希望放在現在,但老是力不從心,情不自禁地出現大片大片的空白,以至於一向比較沉著冷靜的我都束手無策。有人說我們正有大把大把的青春可以去揮霍。我被這句話誤導了。我們沒有那麼多資本去揮霍,一旦錯過,就再也追不回來了。

走過那一個拐角 篇14

國三作文 ,779字

比賽的哨聲已經吹響,四周歡呼沸騰,然而,這喜悅並不屬於我。我怔怔地站在那裡,任由汗水夾雜著淚水流下……

我不甘心,為什麼?為什麼我贏不了?難道天才和平凡人之間的差距是勤奮彌補不了的?

我回到休息室,一拳打在衣櫃上,拳頭上的疼痛感卻遠不及心中的痛,同伴的安慰也緩解不了我的疼痛,終於,我做了一個所有人都沒想到的決定—我放棄了陪伴我五年的籃球。

那天之後,我彷彿失去了靈魂,整天心不在焉,無所事事,學習成績也一落千丈,父母見到這樣的我也毫無辦法,只是一聲又一聲的嘆息。

有一天,我走在放學回家的路上,正思索晚上要做些什麼呢,突然,身後傳來一陣響聲。

“前輩,前輩,你等等我。”我回頭一看,原來是我曾經教過的打籃球的小弟,但一年前,他父母因工作關係不得不搬到別處。

看到曾經的戰友,一下子把我心中的濃霧一掃而光,我馬上擺出一副哥倆好的樣子,邀請他去我家做客,誰知,被他一下子回絕,“前輩,聽說你不把籃球當成自己最重要的事,想放棄了?”我說:“不是想放棄,反正我從剛進俱樂部時,教練就對我下了死刑,我只不過想反正自己也不是這塊兒苗子,還是早點放棄好。”“前輩,你知道我為什麼不放棄籃球嗎?因為你,每次看見你拼命訓練時,我就覺得,你遇到的困難挫折比我多,你都沒放棄,我更不應該放棄。”

是啊,想當年我被教練判‘死刑’時,我的心中只有一個信念,‘有志者事竟成’我就不信勤奮彌補不了我天賦中的缺陷。如果別人付出一倍的努力,我就付出十倍百倍的努力,就算最後竹籃打水一場空,但我也不後悔,因為我努力過了。

想起往事,心中不禁豁然開朗,勝負,對我似乎不像以前那麼重要。

此後,我繼續努力,每天早起貪黑的訓練,最後教練終於把我從‘不可救藥’的一欄中提升到‘有待提高’一欄。

成長的路上有很多拐角,但無需害怕,也不必退縮,因為,走過拐角,世界會變得不同。

就像我一樣……

走過那一個拐角 篇15

國二作文 ,899字

龍應臺說:“所謂父女母子一場,就是一次次目送他們的背景漸行漸遠,消失在拐角,他們用背影告訴你,不必追。”

從小到大,那個拐角,包含著我與奶奶的往事,走過那個拐角,抹去一切衰老與哀傷,收穫一份永生永世的愛。

曾記那個平淡無奇的夏日午後,蟬在樹上百無聊賴地唱著,這奇熱的天氣什麼都無法改變,除了讓我的心更加焦躁。看似我是孤單一人走在上學的小路上,其實不然,我身後的幾步之遙,還跟隨著我的奶奶—沒錯,我又和奶奶生氣了。

不知從何時開始,我的脾氣變得焦躁,或許是因為學習的壓力太大吧,我總是把奶奶當作我的“出氣筒”。今天,我又和奶奶生氣了。和往常一樣,我氣鼓鼓的走在前面,奶奶一路小跑的跟在後面。

我自然比她搶先一步到達了校門口,同她潦草地告了別,就一頭扎進我的朋友圈中,嬉笑打鬧。玩著玩著,不知是誰拍了一下我的肩膀,我回眸望去,這驀然回首中,我看到了那一幕—一位步履蹣跚的老人正向那個拐角走去。

我怔住了,定定的望著。

那老人正是我的奶奶,那拐角正是我回家的方向!

我回憶起了往昔的一幕幕:一年級的冬季,大雪紛飛,我剛剛做完手術能夠上學,是她揹著我深一腳淺一腳的走過那個拐角;二年級,我從臺階上摔下來,放學時,腿上流著血,眼中淌著淚的奔向她,是她為我輕拭血痕,擦乾眼淚,帶我走過那個拐角;三年級,我考試失利,灰心喪氣,是她牽著我的手,同我講“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,帶我走過那個拐角……

當年的奶奶是那樣的矍鑠幹練,而今卻怎也飽經風霜?

“時間都去哪兒了,還未好好感受年輕就老了,柴米油鹽一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”歲月是把無情的刀,把我打磨成“聘聘婷婷十三餘”的天生麗質,卻把奶奶削刻成了“鏡中雙鬢已先斑”的滄海桑田……從前,是您帶我走過那個拐角,而今,奶奶老了,我卻任她一個人走過那拐角……

感動與內疚剎時溢滿了我的心,漾上了我的眼。龍應臺說“目送他們的背景漸行漸遠而不必追”,但我卻偏要追,無論她是年輕還是衰老,我都要伴她同行,不讓她孤獨的消失在拐角,不讓愛消失在拐角!

從那以後,我伴她,何故晴暑嚴寒,只為讓愛永恆。走過那個拐角,收穫祖孫二人的愛與深情。

走過那一個拐角 篇16

國二作文 ,678字

處在瀕臨崩潰邊緣時,向前一步,就是涅??的銳痛過後的蛻變。

—題記

三月蝶飛,飛花如夢,回首過往,憶逝去雨雪。跨過了一道有一道阻礙,卻收穫了路上所有的鮮花。

翻開了記錄時光的一卷書,在破舊的邊角中,雅意的書香中回憶。苦澀卻又甜蜜。

“我不去補課班!”倔強的聲音很強硬,卻夾雜著低低的嗚咽聲。父母在旁邊手足無措,不知是斥責女兒不懂事還是為女兒的心疼。那是我前進路上最大的阻礙。因為學業的落後卻不甘居人後,又因為不順心而時常獨自懊悔哭泣,卻又憑著少年的小小自尊心而不願承認自己不如別人。

夢的海洋裡一個又一個畫面都浮現在眼前,猶如放電影般,歷歷在目。

“這樣講聽明白了嗎?不懂的話我再用另一種方法教你。”深沉厚重的聲音隔著歲月長河有敲擊在我的心靈上。就因著我的任性,爸爸放棄了工作時間來為我講解我視為魔鬼的題目。一字一句彷彿帶有魔力,竟給我帶來了絲絲靈感,縷縷溫暖,也讓我下定了決心前進。

想著自己的不懂事,想著自己對父母的關愛的漠視,彷彿有一隻大手在撕扯著心臟生疼。

“又進步了,學得累不累?不用對自己要求太嚴格。”媽媽溫柔的聲音如清風拂過。眼角來不及隱藏的笑意被不經意間抬頭的我看的清清楚楚,不禁笑出了聲。低谷後的攀爬讓我前進,拼盡全力擋住前方的風沙,剋制住自己的不確定與恐懼,踏踏實實的邁過最痛苦的步伐,也讓我收穫了不一樣的快樂,讓我體會到了磨礪過後的成長。

轉角不一定會遇到愛,但會遇見成熟,會遇見新的長路,會遇見更多的磨難,也會遇見新的成長,心的成長!

九月落英,金葉紛飛,回首過往,看前路風霜,走過那一個拐角,修煉人生的強大,品味甘甜。

走過那一個拐角 篇17

國二作文 ,910字

成長,是我們人生中的一段經歷,它使我們從幼稚走向成熟;成長,是我們人生道路上的絆腳石,它讓我們經歷了各種各樣的挫折;成長,是我們戰勝挫折後收穫的果實,它讓我們體會到成功的甘甜。

成長對於我來說是一個充滿回憶的故事,它五味雜陳,並不單調。在我的成長路上,氣象萬千,沿途的風景美麗而又難忘,我走過那一個拐角,獲得了生命的智慧。

那年夏天,令我難以忘懷。

我是一名初中生,更是一個熱愛舞蹈的人。小時候,在電視上看大姐姐們在舞臺上跳舞,她們穿著白色的芭蕾舞裙,優雅美麗的身姿令我感到十分羨慕。於是,我就對媽媽說:“媽媽,等我長大了也要像她們一樣站在大大的舞臺上跳舞。”媽媽微笑著,對我說:“那你說的話一定要算數哦,等你長大了,你就穿著漂亮的蓬蓬裙給我跳舞,好不好?”“好啊,好啊!”說完,我和媽媽拉鉤鉤,許下了我對媽媽的諾言。

於是,我走上了屬於自己的追夢之路。現在,我越來越喜歡舞蹈了,起初我喜歡蓬蓬裙的美麗,後來,我漸漸地愛上了踮起腳尖的感覺,喜歡在舞臺上跳舞給喜歡我的人看。

我每天都會在學校的舞蹈室排練,為的就是三個月後的青少年舞蹈大賽。那天,我照常來到舞蹈室練習,可是由於心情不好,注意力不集中,我扭傷了腳,之後,舞蹈老師便送我去了醫院。給我看病的醫生說我扭到了筋,需要靜養,絕對不可以做劇烈運動。我聽了醫生說的話後,臉色不是很好,老師便問我怎麼了,我搖了搖頭。

回到家,我一個人躺在床上默默流淚,媽媽來到我的臥室,看我哭了,便問我怎麼了,她這一問,我哭得更厲害了,對媽媽說:“媽媽,對不起,我好像不能履行我的諾言了。”媽媽安慰我說:“這點傷不算什麼,你不能被這麼一點小困難打倒,只要你意志堅定,沒有什麼做不成的事,媽媽相信你。”我聽了媽媽的話,心靈上多了一份鼓勵。

時光流逝,轉眼間,已經到了比賽的日期,我穿上了潔白的芭蕾舞裙,換好了舞鞋,心裡有一些緊張,汗水從我的手心裡浸出。這時媽媽走過來,看了我緊張的樣子,對我說:“加油,我看好你哦!”頓時,我感到渾身充滿力量。我走上舞臺,音樂響起,我踮起腳尖,翩翩起舞。舞臺的燈光打在我的肩上,我充滿自信,我是最棒的!

走過那一個拐角,我獲得了生命的智慧,體驗到成功的快樂。

走過那一個拐角 篇18

國二作文 ,813字

在人們的傳統思維中,人們都喜歡一帆風順,把它當作最美好的祝福和心願。是啊,提起長蔭綠道,怎能不喚起詩人的雅興?說起直掛雲川,怎能不勾起人們對未來的嚮往?

一馬平川雖好,可人生同樣需要一個個拐角來讓我們歷練。有時不經意的一個轉身,呈現在眼前的可能就是“柳暗花明以一村”的另一番風景。

拐角,領略含蓄之美。著名國畫大師齊白石曾經歷過一段作畫極為困難的時期,作出來的畫不是過於寫生,毫無新意,就是太過抽象,沒有具體的含義。一次,他閒暇之餘看到了小孩子們畫畫,突然有了啟發:作畫的精髓之處在於“似”與“不似”之間,太“似”則畫面空洞,“不似”則不顯誠意,要像孩童一般,畫出心中所想,在原本無趣的靜物中加入自己的想法,才能有“畫中不詩”的境界。齊白石在作畫的困難時期,沒有放棄,也不是頑固堅持,而是放下“國畫大師”這一身段,從孩子們的畫中領悟出了作畫之道,走過了那一個拐角,從此有了自己傳神寫意的風格。

拐角,體會缺憾之美。歐陽修作為北宋時期的一位老臣,在政治見解與當朝宰相不合之際,沒有為自己人的正義觀而拼個魚死網破,反而在醉翁亭中留下“醉翁之意不酒,在乎山水之間也“的豪情,讓人們記住了“廬陵歐陽修“。反觀李白、屈原,雖然始終著自己“出淤泥而不染”的情操,最後卻只能留下孤燈殘影的悲慘結果,讓人不禁為之嘆息。歐陽修在事業與人格中毫無缺憾地轉身,卻為他贏來了志趣與情操的昇華,先哲曾言“帆張半扇免翻顛”,正是在這半的缺憾當中,領略走過那一個拐角的美麗。

拐角,感悟深沉之美。當下社會的車紅酒綠中,不乏有一些明星經不起誘惑,柯震東吸毒風波剛過,尹相傑又重蹈覆轍,他們整日沉溺在自己華麗與浮誇之中,孰不知,深沉地轉身,避開這一切浮淺的事物才是人生明智選擇。市列珠璣,有些人卻偏愛那些有絲絲縷縷的美玉。完美無缺雖好,可它經不住時間的考驗,唯有靜靜欣賞那拐角一般的紋路,方能玩味其中的另一番樂趣。

山迴路轉不見君,有時拐角處才是你想看的風景。

走過那一個拐角 篇19

國二作文 ,791字

人生在世路漫漫,酸甜苦辣自然夾雜在其中,這何嘗不是生活的真諦呢?但走過那一個拐角後我才明白,原來這就是人生。

在我學習的過程中並不是一帆風順,但是那件事讓我明白了只有經歷一次次修煉,才能獲得生命的昇華。

記得那是我剛升入初中的時候雖然學習任務很重,但我仍然不放棄,努力拼搏,終於迎來了第一次考試。

考試過後,覺得自己應該考的還不錯,所以懷著喜悅的心情回到教室,又過了幾天,考試成績全部都下來了,然而我考得卻出乎我的意料,數學竟然沒及格,這讓我不能接受。

到了放學的時間,我低頭喪氣的回到宿舍,關上門痛哭,任憑淚水浸溼我的試卷,我看著試卷不相信這個可憐巴巴的分數,但畢竟這是事實不能改變。

此時,月亮已經掛在了天上,屋子裡漸漸地黑了,但我並沒有在意這些,這時我又想起了家中起早貪黑勞作的父母,想起我臨別時他們對我的關心,想起他們那種期望的眼神,這讓我覺得更愧對他們。

不知不覺間我走到了窗前,突然一個高大的形象映入了我的眼簾,原來是那棵經歷過無數次風雨洗禮的白楊樹,它依然挺立在那裡,甚至比以前更高大更粗壯,我突然醒悟了,為什麼我不能像楊樹一樣越經歷困難的洗禮就變得越堅強越有毅力呢?

我想起了父母總是對我說的話,努力了未必能成功,但要想成功就一定要付出努力,我沉思了一會兒,是的,我不能就這樣被打倒,昨天的已經過去了,而過去了就成為了歷史,我要翻過這一頁,翻過這段歷史,重新開始,去迎接嶄新的明天。

看著這個試卷,我擦乾淚水,開啟宿舍的燈,讓淚水化作我前進的動力,我一定要努力,拿回屬於我應有的名次,我相信每一個巔峰都是下一個起點,只要盡力,一定可以感受到詩人杜甫的“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志。

雖然這個拐角讓我痛苦,讓我失望,但不經歷風雨怎能見彩虹呢?

此時,皎潔的月光射在我的桌面上,星星也不知什麼時候鑽了出來眨著調皮的眼睛,而我也在這個拐角之後又多了一份信念與勇氣。

走過那一個拐角 篇20

國二作文 ,775字

晚風吹起湖面最後一波漣漪,夕陽收起最後一道餘輝,秋霜目送最後一隻歸雁。我仍默默地站著,目光遊移在若開若合的記憶大門上,輕輕地推開,看許許多多已經逝去,許許多多已經凋零,但仍有一個小小的拐角灑滿陽光,這小小的拐角雖微不足道,但卻是我心中最溫暖之地。

小時候的我,如同一隻醜小鴨,整天沉默地縮在自己的角落,因為家庭緣故,父母離婚,母親用她冰涼的手抓住我的小手,帶我離開了曾經的家。我哭紅的眼睛凝望著父親離開的背影。為什麼人與人之間要那麼難!就從那以後,我再也不敢抬起頭,深怕那耀眼的陽光刺傷我的眼睛。

在學校,我開始沉默,漸漸朋友都與我疏遠起來,起初我回家還躲在被子裡哭,慢慢我便已經習慣,不再哭了。

下課,是我最討厭的東西,看著前面的女孩聚在一起,快樂的地談論著,我的心痛痛的,每當我鼓起勇氣,想邁出我那沉重的腳步,我卻又退縮了,怕被那燦爛的太陽灼傷。我便開始寄情繪畫,筆下那色彩繽紛的世界寫出我的嚮往,讓我不那麼孤獨。

“你畫得真好!”我執著畫筆的手突然頓住,抬頭撞進了一對清澈的眸子,那聲音彷彿溫暖的陽光射入我的心扉,給那冰冷之地帶來溫暖。她張嘴剛想說些什麼,上課鈴響了,大家都回到各自的座位,而我的心中好像被種下一顆不知名的種子。

夕陽漸漸紅了白雲,我們揹著書包陸續離開教室。看著同學們結伴回家,開心地在路上交談,我垂下眼簾,低頭快步離去。冬天的夜總是那麼早,月亮開始爬上天空,黑色的幕布開始放下,我被寒風吹紅的雙手瑟縮著,腳步在冰冷黑暗的街頭拐角處停下。

如果有一隻溫暖的手……

“等等,”熟悉的聲音在耳邊響起“我們做朋友吧!”

我猛地回頭,看到一個含笑的女孩站那裡,向我伸出一隻手。

而剛好有一隻溫暖的手願意借給我……

我笑了,這是從那件事以後我第一次笑。我緩緩遞上我的手,相握,一起帶著溫暖的力量,走過那個拐角,使那留下我們彼此溫暖的痕跡。