走進雙鳳龍獅館相關作文20篇

走進雙鳳龍獅館篇1

國小五年級作文 ,798字

大家看過電影《獅王爭霸賽》嗎？有沒有被電影中的舞龍、舞獅情景吸引到呢？反正我是被劇中龍和獅子的中國風造型深深吸引。說來也巧，我們這次小記者活動就是去參觀採訪我們太倉雙鳳的龍獅館。

我們一行來到了雙鳳龍獅館，龍獅館門樓高大氣派，讓我聯想到電影裡武館的樣子。龍獅館裡面還記載著悠久的龍獅歷史，通過講解員詳細地介紹，讓我這個門外漢知道了龍獅還分南北兩派，我們雙鳳的龍獅當屬南派。

我們跟著講解員邊走邊聽，就像劉姥姥進了大觀園，東看看、西瞅瞅，眼睛、耳朵真有點應接不暇，龍獅館裡種類也頗多，有可愛的南獅，栩栩如生的荷花龍、板凳龍、蕩湖船、蚌殼精等。

讓我這次採訪印象最深刻的就是親自體驗了一把舞龍。龍獅館裡的老師們先演示了一遍給我們看，告訴了我們一些要領。看著老師們嫻熟的動作，把一條栩栩如生地長龍舞動的跌宕起伏、遊刃有餘，看的我們眼花繚亂。輪到我們舞龍了，我們分成四個部分，一人拿龍珠，其餘的分龍頭、龍身和龍尾，我們很容易的就把長龍舉了起來，我心想還是挺簡單的嗎？可接下來的表現讓我撤底把簡單這兩個字給滅了，我們把龍舞得歪歪扭扭，龍頭動了，龍身又僵硬了，龍身舞起來了麼，龍尾又不動了。這時老師說：“舞龍是講究團體合作的，只有你們配合好了，控制好了力量，有了默契才能把它舞動起來。”聽了老師的話，我們從新做了下調整，大家齊聲喊著：“一、二，一、二”手腳並用跟著節拍舞動起了長龍，這次咱們龍頭跟著龍珠走，龍身跟著龍頭扭，龍尾最後擺起來，就這樣通過我們團隊的配合終於把長龍舞的有模有樣了，舞完後雖然有些累，但是成功後的喜悅都洋溢在我們的笑聲中。

最後我們還去了雙鳳鄉村大舞臺，觀看了爺爺、奶奶們的精彩表演。在一曲悠揚的滬劇聲中，結束了我們這次活動。此次活動讓我認識到了團隊合作精神的重要性，當然勤學苦練也是必不可少的，俗話說的好：“臺上一分鐘，臺下十年功”，沒有付出哪有收穫，也希望我們的民族文化能發揚光大。

走進自然博物館篇2

國小四年級作文 ,486字

陰沉沉的天氣絲毫沒有影響我們的心情，因為我們馬上要去參觀神祕有趣的陝西自然博物館。

興奮的我們剛步入博物館，就被眼前巨大的馬門溪龍模型震懾住了，我們的思緒立刻被帶進了遙遠而神祕的遠古時代。這隻會叫會動的模型向我們生動地還原了頸部超長的馬門溪龍的特徵。聽講解員講，馬門溪龍發掘於1952年四川省宜賓市的馬鳴溪渡口，由於那裡的人發音不準確，所以命名為馬門溪龍。

地質萬事展覽室更是讓我們大開眼界，從中我瞭解到宇宙的由來，火山噴發、地震、海嘯、地質運動是怎樣形成的。最讓我吃驚的是位於我們陝西境內的太白山竟然是中國大陸東半壁第一高峰，海拔3767。2米，真難以想象登上最高處會是怎樣的感覺呢？置身於浩瀚的地質知識海洋裡，我不禁感嘆人類是多麼渺小！我長大了也要成為一名地質學家，用我學到的知識去解決人類遇到的地質難題，提前預知地震等自然災害的發生，讓我們的生活更加美好。

時間過得真快，當我還沉醉在罕見的動植物天地時，天色已逐漸轉黑，我依依不捨地離開了博物館。這次博物館之行，讓我堅信我要立志成為一名保護大自然的志願者，為保護我的家鄉—這所文明古都貢獻自己的一份力量！

走進蕭山美德館，聽交警叔叔講安全篇3

國小三年級作文 ,378字

3月25日，我們小記者的活動主題是“交警叔叔帶你走進美德檔案館”，我懷著緊張的心情來到蕭山美德檔案館，這裡很安靜，裡面的工作人員、交警叔叔還有水晶姐姐在做準備工作。我們一到先登記，然後換上水晶姐姐給我們準備的紅色背夾。我們興致勃勃地參觀了展示館內的美德圖片與視訊資料，並聽了 “文明出行，我最棒”的宣講課。

在展示館姐姐的講解引導下，小記者們認真地聽姐姐講美德人物，美德事件，這些美德人物看似普通，但她們都不平凡，為大家樹立了榜樣。

宣講課上，交警叔叔以圖文結合的形式，生動地講述了“交警叔叔的常用工具”、“各種交通車輛”、“訊號燈的作用”以及“交通標誌標識”等內容，為我們上了一場精彩的交通安全課。警察叔叔的課講的太生動了，我們都踴躍回答交警叔叔提的交通安全知識。

今天的小記者活動我非常喜歡，不僅讓我們瞭解了生活中崇尚的美德，也學到了很多交通安全知識。

走進水利博物館篇4

國小四年級作文 ,594字

星期天，我們在中國水利博物館進行了“專家帶你走進水世界”的小記者活動。

我們喜歡的水晶老師給我們發了一份關於水的報紙，館長在大廳熱情招待我們，他一邊講解一邊讓我們看大廳大螢幕上放映的關於水的知識和一些大壩水利工程的照片。還時不時的提問我們，小朋友們回答的可起勁了。

接著帶隊老師領我們進入水利博物館，剛進去映入眼簾的是牆上刻著的盤古開天地和女媧補天的牆雕。進入第一展廳，我們看了各種各樣的關於水利知識的古老工具。經過一個小峽谷進入第二展廳—一個黑乎乎的山洞，山洞裡面有大禹治水的雕像，還有人工高科技合成的影片，像極了真實的河流。片段中講述了大禹治水三過家門而不入的感人故事。

然後進入第三展廳和第四展廳，講的都是一些關於水利和旱災、洪水的故事。

最後老師帶我們坐電梯到十一樓，到塔頂參觀。我迫不急待得跑到外面去透透氣，

塔頂的空氣真好。我站在玻璃做的地面上開心極了，看看圍欄也是用玻璃做成的真漂亮。從塔頂往下看風景好美，遠處的錢塘江與湖泊盡收眼底，近處的高樓大廈變得這麼渺小，偶爾三兩隻白鴿掠過湖面，湖面波光粼粼，在太陽的照射下美不勝收。三三兩兩的湖中小島綠樹成蔭……。在媽媽的催促聲中我戀戀不捨地離開了塔頂。

我們來到回到一樓居然還有額外獎品。

這次是小記者活動讓我知道應該珍惜水源。這世界上常有旱災、洪水，這需要我們積極應對，我們應該節約每一滴水、不做任何對水土有害的事。

走進低碳科技館篇5

國小二年級作文 ,310字

這天，蕭山日報小記者帶我們去參觀了低碳科技館。

在這個低碳科技館中，讓我覺得最好玩的是第二樓。這裡有汽車模擬器、飛機模擬器、火車模擬器……

汽車模擬器是一個讓大家坐在上面，就會感覺在汽車裡開車一樣。還能控制方向盤，讓虛擬的汽車轉動。模擬器上還有剎車、按鈕……

飛機模擬器跟汽車模擬器差不多，只是外殼和內部是飛機的外殼和內部。裡面玩的遊戲也是有關飛機的，有怎樣操作，和怎樣上升和下降。裡面還有許許多多的按鈕，一個拉桿，還有兩個人的座位。

火車模擬器是一個很長的車頭。有好多好多座位，最最前面是一個車長的座位，座位上有一個方向盤、一個拉桿、還有幾個通話器。在後面的車廂裡，旁邊有許多的窗戶，窗戶上放映的圖片。

今天真有趣啊！

走進生活科技館篇6

國小四年級作文 ,424字

8月7日，我冒著炎炎夏日，去休博園參加了小記者活動：走進休博園科技館—採訪科技館館長。

生活科技館什麼知識都有，有基礎科學，有防災減災模組，還有……總之，用一個成語來說：無奇不有。

我興趣滿滿，因為這樣可以增加很多知識，增強生活常識。而且，很少有這麼好的學習機會。我們各個小記者都很高興。左看看，右看看，每一個物品都試一下。

初來乍到，自然要有人員給我們講解一下。這不，工作人員阿姨孜孜不倦地給我們講解科技館裡的新奇物品。聽了講解後，就“哇”的一聲，豁然開朗了。

當然，參加活動的大部分都在自由參觀。我們又與科技館館長王阿姨“聊”了起來。大家都說一些關於科技館什麼時候建成，造科技館的目的等等問題。“聊”了一段時間後，我們又對這個才剛建成兩年的科技館充滿了敬意。

時間走的很快，一個半小時馬上消失了。愉快的活動又結束了。雖然這麼一個科技館比不上上海等大城市的科技館，但我也覺得這個生活科技館非常的有意義！

因為，它豐富了我們的生活常識。

走進計量博物館篇7

國小四年級作文 ,553字

今天，我們穿上蕭山日報小記者服裝，乘車來到杭州下沙中國計量大學，參觀全國高校首家計量博物館，該館成立於2017年10月18日。

走進博物館，看到很多實物、圖片等，向我們展示了計量文化的發展。我們參觀了古代的測量器具，有龍紋銅尺；有白牙尺；還有鴛鴦青銅砝碼等古人用來計量重量、時間、溼度的東西，讓我大開眼界。

最讓我感興趣的，還是自動駕駛汽車。地上有一條歪歪扭扭的黑色膠帶，膠帶裡貼了一根金色的細線。那些哥哥們從實驗室裡拿出了一輛比成人手大一點兒的車。這輛車很不美觀，沒有漂亮堅硬的外殼，也沒有座椅。各種零件都暴露在外面，就像用透視鏡看人的五臟六腑一樣。那個戴眼鏡的哥哥走上前，調了調那車上的旋鈕，那車子便像有人用遙控器駕駛它一樣沿著黑色膠帶紙開了起來。有人把腿跨過黑色膠帶紙，形成了一個“山洞”，那小車便“若無其事”地順著黑色膠帶紙穿過了“山洞”。許多小朋友也紛紛模仿，那小車便像真正的汽車一樣穿過重重“山洞”。哥哥說，這個車子因為正在研究中，所以不是很美觀，以後，這種車子會正式投入到我們的生活中。我好期待，真正的自動駕駛汽車會是怎麼樣的呢？

回去的路上，我一直在遐想，慢慢地，我迷迷糊糊地覺得自己在坐的車好像不是大巴車，而是神奇的自動駕駛汽車。

這次小記者參觀活動，讓我學到了不少新知識，可謂受益良多。

走進太倉博物館篇8

國小四年級作文 ,553字

太倉博物館，相信大家並不陌生。今年暑假，又一次走進太倉博物館，對它也有了新的認識。

博物館設計獨特，遠遠望去，外觀像一頂禮帽“圓倉”型，它淡化了“糧倉”之型，取“容器”之神，融入了“有容乃大”的華夏民族底蘊，盛載了太倉源遠流長的歷史結晶與人文精髓。

一走進展廳，印入眼簾的是鑲嵌著“天下糧倉”“天下良港”幾個大字的巨大壁畫，因為太倉原本是古代存放糧食的地方。館內珍藏著陶瓷、青銅器、書畫、玉器等2000餘件，讓人目不暇接。位於博物館地下一層的“六國碼頭場景”，它是太倉歷史上最為繁盛時期的一個生動再現，主要描繪了元代海運的開發和海外貿易的發展，帶來太倉港口海運一派繁榮的景象。

走著走著，我被那精美的古董與書畫所吸引住了。看到古代人創造出如此栩栩如生的作品時，連連感嘆古代人精湛的技術。太倉，人傑地靈，歷史上傑出人物真不少，明清時代狀元毛澄、畢沅、陸增祥……他們都是值得我們敬仰的祖輩。

最讓人難忘的是革命歷史陳列館，當我看見戰爭時期老百姓苦難生活的照片時，內心百感交集。當看見戰爭勝利，太倉解放時的情景，心中有一種莫名的感動。看著這革命烈士留下的一件件遺物，讓我真正感受到我們的幸福生活來之不易，我們應該珍惜現在的和平、美好的生活。

這次博物館之行，讓我更一進步瞭解太倉的歷史和文化。我驕傲，我是太倉人。

第一次走進蕭山檔案館篇9

國小五年級作文 ,790字

檔案是什麼？檔案館有什麼？檔案有什麼作用？帶著這些疑問，5月26日下午我以蕭報小記者的身份第一次走進了蕭山檔案館，去那裡查詢我心中的答案。

首先我們來到檔案館的二樓多功能廳聽章老師給我們講述關於檔案方面的小知識。原來漢代的蘭臺就是現代的檔案館；當時的蘭臺令史就是現代檔案館的工作人員；就連檔案一詞在歷史各朝中上有著不同的稱謂，有冊、中、典籍、文書、文案、案牘等之稱。這一課真讓我大開眼界，對檔案有了更新的瞭解。

通過對檔案知識的學習，隨後由周老師帶我們到一樓參觀檔案館。那裡記載了蕭山從古到今的歷史變遷，見證了蕭山的發展歷史。從古代的吳越相爭的古戰爭到近代的浴血奮戰獲得解放，再到現代工業企業的新興崛起；從八千年前跨湖橋文化、九百年曆史的湘湖、中國瓷器發源地等歷史遺址到樓塔細十番、翻九樓、河上龍燈勝會等如今的非遺精萃；以及沿江製鹽、蕭山土紙、蕭山花邊、仿南宋官窯瓷等手工藝品；蕭山蘿蔔乾、蕭山黴乾菜、蕭山三黃雞等土特產品；西施、賀知章、葛雲飛、毛奇齡等歷史人物，檔案館按古代廳、近代廳、現代廳、文珍廳、人物廳等五大廳進行分門別類存檔陳列，讓前往參觀的市民對蕭山的歷史沿革有個縱向的深度瞭解。原來檔案館是講述蕭山人傑地靈和源遠流長曆史的好地方。

走出檔案館，我們便來到了放映廳觀看《客從何處來》的記錄片。片中70多歲的易中天先生通過查詢檔案的方法查清了自己的身世，查清了為什麼70多年前易氏家族一夜之間死了400多人而自己家庭成員卻免遭日本人的侵略的真正原因。原來檔案有這麼神奇的作用，既可以弄清幾十年甚至幾百年前的事情的來攏去脈，又可以讓我們新生代學到更多的歷史知識。

離開檔案館前，想不到還讓我們每位小記者通過輸入爸爸媽媽的資訊資料查閱到了他們的結婚照。原來檔案館除了可以查到歷史檔案外，也可以查閱個人檔案。如果有空的話大家可以前往蕭山檔案館免費參觀，瞭解一下檔案的前世今生。

走進西湖博物館篇10

國小三年級作文 ,312字

西湖佳境天成，重巒疊嶂之間，一湖碧水似鏡，宛如一幅天開畫圖。今天我和媽媽來到了位於南山路上的杭州西湖博物館，瞭解西湖歷史。

走進博物館大廳，只見一上巨大的螢幕上播放著西湖四季的美景。我們走進展覽館，看見了許多大石頭，媽媽說那是西湖群山化石。西湖被眾山環繞，有寶石山，有鳳凰山，還有吳山……這些山峰也是杭州有名的旅遊勝地。

繼續向前走，映入我眼簾的是一群栩栩如生的小動物，我彷彿來到了動物世界，有豹貓，有大樹蛙，有斑嘴鴨，還有國家一級保護動物穿山甲。西湖的各個不層裡也分佈著不同魚類，我不禁感嘆：西湖周邊的環境可真好啊！

博物館裡還介紹了西湖十景，西湖的歷史，杭州的歷史名人等。杭州的歷史文化可真悠久啊！我為我的家鄉感到自豪。

走進最美圖書館篇11

國小四年級作文 ,597字

8月6日早上9點，雖然天氣炎熱，但是桃李園四（2）梧桐中隊的隊員們懷著期待的心情，已經早早地等候在嘉定新城圖書館門口，在班主任王老師和語文嚴老師的帶領下，開啟了此次相約最美圖書館之旅！

嘉定圖書館採用“一區兩館”的服務模式，建築沿襲江南書院風格，屋頂形似開啟的書籍，將古樸風韻與現代氣質完美融合。被美國權威設計雜誌《interiordesign》評選為2013年“全球最佳公共圖書館”，圖書館設有普通文獻借閱區、多媒體文獻借閱區、24小時自助圖書館、少年兒童圖書館、視障閱覽室、試聽服務等區域。我們參觀了少年兒童圖書館，一進去門口書桌上就有幾臺電腦，可以進行電子書本的瀏覽，或者瀏覽圖書館提供的數字資源，裡面有自然常識、歷史人文、世界名著、互動遊戲等等。再往裡走有親子互動室，是專門給小寶寶們閱讀的地方，桌子上還擺放了一些玩具供小寶寶們鍛鍊動手能力，開發智力。圖書館最裡面的書架上放滿了各式各樣的書本，我們可以自主地選擇自己感興趣的書本進行閱讀。

一個半小時的時間，就在大家靜靜地閱讀中不知不覺地流逝了。古語云：“腹有詩書氣自華”，讀書能讓人明智，讓人變得更有氣質。通過這次實踐活動，不僅讓我們瞭解了圖書館，更加激發了同學們參與讀書活動的熱情和對讀書的熱愛。

最美圖書館，讀書也是景！細品嘉定圖書館，處處皆有動心之處！

五一見聞之走進河南博物館篇12

國一作文 ,659字

又是一年五一到。我們迎來了期盼已久的五一小長假。假期裡，媽媽帶著我和朋友一起去了河南省博物館。走進博物館，先映入眼簾的是外形酷似一個大金字塔的建築物，塔頂上倒放著一個小金字塔的展館，整個園區的環境很好，綠草如茵，環境優雅，真是別具一格。入館後映入眼簾的是一座大型雕塑，一個人身披鎧甲岔開腿，兩隻手兩邊伸開，兩邊刻有，一隻站立起的戰象雕塑成金黃色，我想我們河南的簡稱就是玉，多像這座雕像啊！

我們步入展廳繼續參觀，讚歎聲不絕入耳，文物太多了，讓人眼花繚亂，我東瞧瞧西看看，真是目不暇接。這裡上至新石器時代的玉豬龍，下至清朝的彩色瓷器，被稱道的寶貝實在是太多了。

你看，蓮鶴方壺方壺外形酷似一個花瓶，最上方是一隻展翅欲飛的白鶴，由蓮花圓圈的包圍著，兩邊游龍組成了壺把，四角各攀著一條蛇兩條府。騰訊的龍尾底座實在是太精美了！

再看象牙蘿蔔，象牙白菜油，象牙雕成的蘿蔔白菜，把蘿蔔和白菜的形象刻畫得淋漓盡致，漣鋼拔出時的泥土也開化得細緻入微，乍一看，我還以為博物館放錯了呢？居然把一個蘿蔔白菜放到展館裡去。仔細一看，才發現這是一個精美的雕塑呀。白菜雕塑上，甚至還有一隻蝗蟲，活靈活現，簡直是太生動了！

清明上河圖怎麼也在這裡看，畫的多逼真啊，旁邊還有清明上河圖的模型，這模型生動形象簡直是美輪美奐啊，我不由得讚歎起來，讚歎我們祖先的智慧！

博物館的文物真的是太多了，琳琅滿目，在回家的路上，我回味著博物館裡的寶貴文物，讓我感悟到古代勞動人民的聰明才智，讓我開闊了視野，豐富了課外知識，五一小長假讓我瞭解到了更多歷史的資訊！

走進運河博物館篇13

國小五年級作文 ,661字

隋朝開鑿的大運河，有近三百里河道流經淮安市境內，唐代日益發達的運河經濟，讓當時稱楚州的淮安千帆相接，四時不斷，故白居易以詩讚曰：“淮水東南第一州。”今天，就讓我們一起走進運河博物館吧！

博物館門口有一面古老的牆，牆上刻著八個金光閃閃的大字：“南船北馬，舍舟登陸”。大門上也刻著四個大字：“運都勝境”。走進博物館大門，只見河兩邊的樹木鬱鬱蔥蔥、垂柳搖曳，不遠處還有雕樑畫棟的古建築，此景真美呀！

我們先去了戲曲館。一進戲曲館，就看見一座飛簷翹角的戲臺，右面放滿了戲服和十八般武器。對了，還有一套編鐘，上面有一個個小鐘，每個鍾都可以發出不同的聲音。我們淮安的戲曲名人有周信芳，聽說“四大名旦”中有些人可是他的徒弟哦！

然後我們去了名人館。一進館，就看見周恩來指揮南昌起義戰鬥的巨幅雕像。周恩來是我們的開國總理，我們敬愛他。然後我們又看見了關天培英勇抗擊英軍的畫面，當時清王朝腐敗無能，他為了國家不被欺凌，抗擊敵軍。我們淮安的小說家吳承恩創作的《西遊記》名留千古，成為了四大名著之一。還有“中國喜劇之父”陳白塵，宋代巾幗梁紅玉，漢代名將韓信和“中國三大慈母”之一的漂母。這些都是我們淮安的名人，我們淮安真是人傑地靈的地方呀！

今天，我們走進了運河博物館，我認識並瞭解了我們淮安的名人，他們像璀璨的群星，在歷史長河中閃耀，他們永遠是我們淮安的驕傲。淮安名人館給我們新一代滿滿正能量。

走進圖書館篇14

國二作文 ,762字

現在的圖書館完全不是我想象中的那樣美好，圖書館雖然大，藏書豐富，可是也有不少的缺點—找不到自己想看的書。諮詢工作人員，她也不理你，繼續幹她的活兒。在茫茫書海中探索，終於找到了我想看的書，可時間又超過了半小時，又該回家寫作業了，本該在圖書館裡學些知識，卻只能空手而歸。

想著想著，我便進入了夢鄉。

當我睜開眼睛時，眼前出現了一扇巨大的門，我走了進去，只見裡面有好多好多書，比我見過的圖書館大多了，可大又有什麼用呢？想到這，我打算出去，剛轉身就看到一位漂亮的工作人員：“尊敬的顧客您好，歡迎來到全宇宙最大的圖書館—聖心圖書館。”說完，她就牽著我的手來到了二樓。

這二樓的風景可跟一樓不一樣，二樓沒有一本書，只有兩臺巨型機器人，還有上百張桌子和幾千張凳子。看到這些景象，我腦子裡滿是疑惑。工作人員又說話了：“孩子，不知你進入二樓後，有沒有聞到一陣香味？”隨著她的話，我的確聞到了香味，這個香味可比筆、紙、墨好聞多了。這大概是智慧之香吧。她又說：“一樓的圖書館是假的，二樓的才是真正的圖書館，這兩個機器人可以用超能力從一樓抽取一本你想看的書。”“哇，這麼先進。”我激動地跳了起來。“是的，孩子，去看書吧。”

然後，我走向了機器人，說出了想看的書，果然不錯，隨說隨到，這可比我見過的圖書館好多了。之後，我就坐在凳子上，翹著二郎腿，津津有味地看起書來。不一會兒，肚子就餓了，我想出去買吃的。工作人員看見了說：“孩子，餓了也不必出去買，我們的機器人有食物呢。”我再次疑惑不已，這不是圖書館嗎？吃東西不是會影響到別人嗎？工作人員幫我點了一個麵包，我聞了聞，心想一點味也沒有，能吃嗎？我嘗試著吃了一口，這味道好棒啊，可以一邊吃一邊看書，真幸福啊！

很快夢就結束了，我多麼想走進這樣的圖書館啊！它將是我們智慧的無盡能源！

走進圖書館篇15

國二作文 ,647字

如果你走進圖書館，置身於這充滿墨香味的書海里，一種莊嚴、高雅的神聖感就會油然而生，這裡是讀者的天堂，學者的金礦，睿者的樂園，是人們取之不盡用之不竭的知識源泉。

有道是“讀書萬卷，行萬里路”。圖書館為每個人打開了一扇通往知識世界的大門，引導人們追求知識，拓寬視野，成就事業。圖書館為人們打造出了一所優雅而神聖的殿堂，人們可以在這兒感受中華上下五千年的歷史風采，領略先人的足智多謀，體驗名人筆下各地景物的美麗。

或許我們心中有這麼一首美麗的童謠，希望在紛亂擾攘、嘈雜不安的世界裡依然有一份寧靜的心；或許我們的靈魂世界有這麼一處美麗的家園，希望在爾虞我詐的世界裡依然存留著一個純潔的夢想；或許，我們的思想內部有這麼一顆智慧的種子，希望在光陰似箭、歲月如梭的宇宙裡依然固守一塊精神的土壤……而圖書館恰恰給了我們營造這氣氛的可能。

靈魂可以在此休憩。走進圖書館，我的靈魂才有一個自由徜徉的園地，一個存在於心靈深處的祕密花園。走進圖書館，她可以讓我的生活更加豐富和寧靜，彷彿是我的生活中不可缺少的一部分。正如魚兒離不開水，花草離不開陽光雨露一樣，無法割捨，無法拋棄。

在這裡，我們可以飽覽人類文化的經典，感受到歷史的悠久和曲折，以及人生的短暫和甘苦，可以借鑑古今。學之道，在厚厚的史書裡找到家族興衰成敗的規律，汲取當代科技精華，豐富各種社會技能，達到提高我們的社會認知能力，完善自我，強化社會角色的目的。

掩卷長思，當我們回首那些曾經在圖書館留下過的足跡與取得成功的人們，我感於圖書館的海納百川，博大精深。

走進科技館篇16

走進科技館作文200 ,288字

今天，爸爸說要帶我去科技館參觀，我高興極了！不久我們便出發了，在路上我坐立不安，心情非常激動，想快一點到達科技館，當爸爸告訴我已經到達時，透過車窗我看見一座雄偉的建築，這就是科技館了！

走進科技館，我懷著好奇的心，玩了“蝴蝶拍打遊戲”、“傾斜小屋”、“籠中鳥”、“花兒時鐘”……

其中最讓我感興趣的要數“絕緣體和導體的區別”了，有四個道具，分別是水、碳棒、沙子、木頭，當水和碳棒接觸時，燈就會亮，裡面的小鹿就會敲鈴鐺，可是，當水和木頭接觸時，他們就沒有反應了。講解員叔叔告訴我們人也是導體，我試探著用手摸了一下，燈果然亮了，我自言自語地說：“真是太有趣了！”
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走進科技館篇17

走進科技館作文300 ,279字

走進科技館，會看到些什麼？

走進科技館，迎接我的是一個巨大的地球儀，它被一圈紅色的小花包圍著，像一個威武的軍官被士兵包圍著。科技館裡的東西真是應有盡有，使人目不暇接，首先看的是“萬丈深淵”，開啟燈，下面就像無數個燈一樣，模仿的是太空星辰吧。接著又看了太空旋轉、磁鐵的力量、同胞兄弟……

上了二樓，簡直就是一個兒童遊戲樂園。好玩的東西很多，投球練習時，我在兩分鐘內投了90多個呢。我們又去了四樓的鍛鍊廳，和媽媽打了會羽毛球，我總是能發出去球，接不住球。我們又玩了會乒乓球，我打的很在行，無論媽媽怎麼打，可愛的小球總是往我球拍上落……

我們玩的都快不知道歸家了。

走進博物館篇18

國小五年級作文 ,484字

聽爸爸說滁州博物館開館了，我饒有興趣地約了幾個小夥伴，去參觀滁州博物館。

來到城南，巍峨聳立的滁州博物館映入眼簾，那古樸建築彰顯著“有亭翼然”的典雅大氣。

走進博物館的正門，首先看到的是一座白色浮雕。整個浮雕描繪出滁州山水之色，有琅琊山的秀、清流關的險、淮河的史蹟……

我帶著求知若渴的心境邁步來到“襟江帶淮、名山秀水”的自然風物陳列展區。一條似“時光隧道”的進口，把我帶入歷史自然風貌中。慢慢深入展廳，熔岩地貌、溼地天堂、遼闊草場、生物遺蹟……一幅幅畫卷鋪展蔓延，我有種身臨其境的感覺。聽，潺潺的流水在我腳下流淌，啼鳴的鳥兒在我耳旁歌唱……

帶著意猶未盡的情懷邁進二樓的“風雲江淮、詩詠琅琊”歷史文化陳列展區。這裡的風格來了個360度大轉彎，立刻帶我穿越到遠古時代。歷史人物，詩文墨跡，軍事要塞，近史風雲……一件件曲折而豐富的歷史程序鑄造出滁州地區獨特而動人的文化品質。看壁牆上的人物在向我講述他的故事，古文詩詞帶領我們徜徉歷史的蹤跡……

經過1個多小時的參觀，我走出博物館，不禁感慨我們的祖先如此智慧，滁州如此富饒。同學們，有時間你也親自去感受一番滁州的歷史輝煌！

走進味全品牌體驗館篇19

國小三年級作文 ,481字

我們來到了味全品牌體驗館，草莓姐姐帶領我們去參觀酸奶是怎麼做出來的。

我往前走了幾步，突然看見了一個巨大的桶。草莓姐姐說：“這個桶是桶槽，裡面裝的是無菌水，這裡面能裝20噸無菌水。把普通的水125攝氏度低速加熱8秒就變成無菌水。無菌水的作用是：清洗管道、桶槽。”

接著，我們又參觀了果肉蒸煮區。“蒸煮果肉是為了口感好，還有殺菌作用。”草莓姐姐說，“裡面穿白衣服的是工作人員，他們通過電腦操作機器。這個桶槽是蒸煮桶，它能蒸煮1噸左右的果肉。”

最後，我們參觀了生產線。草莓姐姐說：“這裡一共有16條生產線，一天能有850多噸的產品運到商店。那裡有兩隻小爪子，它的作用是把排成兩排的產品排成一排。那邊的生產線執行得快的是生產咖啡、果汁、牛奶之類的產品，一個小時能生產15000瓶產品。生產線執行得慢的是生產酸奶之類的產品，一小時能生產10000瓶產品。”我們繼續往前走，看到了一個寫有巴氏殺菌的牌子。草莓姐姐說：“巴氏殺菌是由法國的巴斯德發明的，一開始只用於紅酒，後來才用於酸奶的。”

時間到了，活動結束了。我依依不捨的坐上了回校的大巴車，心想：今天的收穫可真大啊！