蟲之鄉相關作文20篇
蟲之鄉 篇1
國小六年級作文 ,587字一天，我坐在江邊的長椅上，在樹葉“沙沙”的歌聲中，進入了我自己的世界。
我的目光像兩盞探照燈漫無目的四處掃射著，忽然，一紅一藍兩個小身影吸引了我的眼球，我低下頭去。看見了！是兩隻瓢蟲，兩隻十分漂亮的瓢蟲正慵懶地趴在一片草葉上。我想它們一定是兩個遊手好閒的傢伙吧！你看它們一動不動，靜得像塊石頭。我的目光死盯著它倆，也只能偶爾瞧見那細小的如線頭似的腳難以察覺地動了動。我真想讓它們起來走走，看看這美麗的風景，可惜我無法與它們溝通。
它們的居所就在參差不齊的小草組成的“森林”之中，這裡不僅有瓢蟲，還有其它“居民”。在小小鄉村的上空，蝴蝶身著一襲素潔的白衣，時而踏著風的鼓點，翩翩起舞；時而忽上忽下，時而隱沒於草莖中；時而又直衝雲霄，那優美的姿態猶如一位婷婷玉立的舞者。所及之處，草，抬起了頭；花，也展開了笑顏為它的表演喝彩。
一陣大風吹過，隨著樹葉顫抖一個黑影伴著幾聲“吱吱”的慘叫從樹上掉下來，我湊近一看，竟是隻蟬，一定剛才唱歌唱得入了神，一個沒站穩，被風颳了下來，從那麼高的枝頭跌下，很疼的吧？我心痛地看著它，它那烏黑晶亮的眼中彷彿噙滿了委屈的淚水，薄薄的蟬翼抖動著。由於背部著地，此時它的腿正無助的在空中胡亂比劃來比劃去，可惜它再也無法回到那個熟悉的枝頭高唱那首熟悉的夏日之歌了。
我還看見了許多許多……
發現瞭如此有趣而富有生機的蟲之鄉，誰能說這不是件令人興奮的事呢？
螢火蟲之死 篇2
童話作文 ,1345字星光瑣碎，微微發亮，一群群微小的森林精靈螢火蟲正在四處飛舞，一邊閃爍著它們該自以為是的亮綠色光芒，調皮的穿梭在森林樹與樹之間，然而，細心的人們可能會發現，在被遺忘的角落裡正蹲著一隻小小的，發光異常黯淡的螢火蟲，興許是因為經常沉默寡言吧，興許是因為不起眼吧，興許是可能沒其他螢火蟲優秀吧，反正就是一直寂寞的生活著，直到有一天……
這隻寂寞的螢火蟲又帶著黯淡的光芒去小河邊獨自的待著，看著廣大無垠的星空泛著點點星光，只是垂下眼皮，“我什麼時候也能像星星一樣，能有這麼亮的光芒和一大群的夥伴”，小螢火蟲眼角留下了孤單的淚珠。這時隱約感覺到旁邊有人坐下。小螢火蟲抬頭看發現一張天使般的笑容的映入眼簾，竟然有人看著自己，小女孩說道“嗨，小螢火蟲，你也是自己在這裡看星星嗎，我也是啊”。小螢火蟲驚呆了，竟然第一次有人和自己說話，“是啊，你也是一個人？你的朋友呢？”小女孩聳聳肩，調皮的笑道”我也不知道啊，反正我就自己在這陪你看啊，你介意嗎“，怎麼會介意，怎麼可能會介意，小螢火蟲第一次覺得自己好幸福，竟然有人會說陪自己看星星”不會不會，我怎麼可能會介意“。這一夜，小女孩與小螢火蟲暢談了很多事情，無論是高興的，亦或是傷感的，小螢火蟲看著坐在自己對面的小女孩，笑的如此的天真無邪。終於，天微微亮了，小女孩起身跟小螢火蟲說”天亮了，我要走了，明晚你還在這裡嗎，在的話你就在這等我“”啊？“還沒等小螢火蟲反映過來，小女孩已經走了。
第二天晚上，小女孩依舊時間出現陪小螢火蟲欣賞夜空，聊著每天遇到過的精彩事情，接連幾天，在小女孩鈴音般的笑聲中，小螢火蟲漸漸的也開朗了起來，幾乎不再只是小女孩獨自地講給小螢火蟲聽，小螢火蟲也會將目之所及的全部與小女孩分享，也許小螢火蟲自己尚未發覺，自己尾部的光芒已漸漸的耀眼了起來。
這天，小螢火蟲又一次在河邊等著小女孩，直到天亮小女孩依舊沒出現，小螢火蟲以為小女孩有事耽誤了，於是第二天繼續等，第三天，第四天，依舊不見小女孩的蹤影，小螢火蟲慌了，他害怕小女孩是不是也拋棄了自己，接受不了這樣的想法於是小螢火蟲在河邊大哭了起來，這時，有個婆婆出現了“你不用等了，那女孩不會再出現了。”小螢火蟲聞聲抬頭，是負責花生長的花婆婆：”花婆婆，我不懂“。花婆婆嘆了口氣，無奈的搖搖頭”這幾天的小女孩，其實就是天上的星星，他違規天上的規定，下來幫你拾回自信，現在被發現了，只得禁足，不能再下來了，孩子啊，你沒發現你已經正在發光了嗎，你可以大膽的去尋找其他的夥伴了啊“說完小螢火蟲也吃驚一般，回過頭髮現，自己真的不再是以前那個黯淡的只發出微弱光的小蟲了，而是發著比星星還要耀眼的光芒。眼淚再一次留了下來”婆婆，我想去找她，你幫幫我好不好“。花婆婆貌似早知如此的結果，只得無奈的搖搖頭”他是天上之物，你若想去找她，是要付出沉重的代價的，而且，上去了就再也回不來了……“”沒事的婆婆，我可以承受，是她給了我光芒，我願意付出“小螢火蟲知道有希望去找小女孩，激動的迴應了花婆婆，花婆婆知道小螢火蟲去意已決，於是不再阻止小螢火蟲。
花婆婆用自己的魔力幫小螢火蟲褪去蟲身，但幫小螢火蟲留下亮綠色的光芒，好讓小女孩還認得它。
這一夜，人們會看到一顆閃著亮綠色的流星飛往天空的遠處；
這一夜，正是秋涼的開始。
愛我所愛之鄉韻 篇3
國三作文 ,695字我愛家鄉的春雨，一絲絲，一條條，有著細細的似訴不完的深情，有著綿綿的似吐不盡的甘甜，沉睡的大地被它喚醒。我喜歡獨自走在春日的雨中，把大氣天成般的園林美景盡收眼底。那掩映成蔭的萬千林木，那青草的綠芽，那頭頂的白雲藍天，那足下的阡陌河川，盡如上帝逍然遊蕩人間留下的清秀一筆，盡如靈汁仙液般滋潤著我的感覺。
我愛家鄉的夏風，無聲息地飄然而來，吹散人們心頭的悶熱，帶來山巒的資訊，捎來樹林的呼喚。我喜歡在夏日無憂無慮地漫步街頭，用心聆聽老少爺們兒歡快酣暢的笑聲，沐浴在夏日溫柔恬淡的夜色中，眼睛搜尋遠遠近近星星點點的亮光，彷彿舒舒服服地平躺於沙灘之上，讓熱鬧的空氣抱緊我的身心。
我愛家鄉的秋野，一串串果實，展示著勞動的成果；一聲聲歡笑，盪漾著滿懷的快樂；一句句話語，傳遞著喜悅的心聲。我喜歡在落日染紅天邊的時候，走上高高的山崗，安靜地注視著勞動者收穫的剪影，接收到黃燦燦的海洋與香純的季風傳遞而來的秋之資訊，忘我地陶醉在這一片廣闊無垠的香香純純的天地間，揮去一絲疲勞，增添一份精神。
我愛家鄉的瑞雪，一片片，一朵朵，悠悠然，似快樂的天使，瑩瑩無瑕的美玉，帶來一個潔白的世界，預示著來年的收穫。我喜歡漫步在冬天的白雪之路上，眺望冬天的曠野，那高低起伏、迴轉自如的白色丘陵，彷彿大自然奇妙獨特的階梯，留下了勇攀者堅實的足跡；那遠方聖潔、雄偉的白色群山，猶如一頭靜臥而眠的巨龍，保護著這裡的山山水水。極目四望，滿眼盡是那極致天然的色調—最純潔、最崇高的“白”！
春雨細膩，夏風和諧，秋野熱烈，冬雪純潔，這都是大自然饋贈與我家鄉之濃濃鄉韻。
這濃濃的鄉韻，這深深的鄉情，怎能讓我不深深地眷戀！
生命之鄉——地球 篇4
國一作文 ,687字在浩瀚無垠的宇宙間，有一顆閃爍著生命之光的蔚藍星球，那就是生命之鄉—地球。
在十億年前，地球孕育了第一條生命，從那一刻起，地球就托起了照顧生靈的重任，她無怨無悔的為生靈提供一切資源，掀開了生命起源最初的一頁，續寫著生命偉大的篇章。
於是，龐大的恐龍，遠古的猛獁，凶險的巨齒鯊，陸續的被地球母親所孕造，看呀！這是地球母親的傑作，這是生命共同的故鄉。
地球母親微笑著為生命的生存和發展努力貢獻著。終於，經過了三四百萬年的栽培，人類這一全新的物種踏上了這片闊的疆域，地球母親本以為自己一生的血哺育出來的人類是最傑出的子女，然而卻愈加貪婪的吸取著地球母親的資源。
為了發展經濟，人們不停對原本脆弱的環境進行踐踏，為了鼠目寸光的一點利益，不惜將大片的森林砍伐焚燬，為了圖一時的方便，把所有的汙染毫不處理的排放。
世界上，在哪個地方不是三天一高溫，兩天一寒潮似的怪天氣。看看天空蔚藍的天空已經“墨”跡斑斑，黑煙滾滾從工廠煙囪冒出，想聽聽悅耳的鳥鳴已是一種奢望，取代的是刺耳的城市擁堵的笛鳴。
多少的動物被無辜的推向罪惡的餐桌，人類啊！你們難道不知道他們同我們一樣，都是地球母親的孩子嗎？看著血淋淋的野生動物被拖進“廚房”，人類就沒有一絲悲憫之心嗎？
無恥，荒誕的人呀，睜大你們的眼睛仔細看看自己吧，看看你們那被利益薰紅的眼睛，看看你那無限索取的罪惡的雙手，看看你那沾滿血跡的臭嘴。是不是真的對的起養育你的地球。
人類呀！如果你們不想自己毀滅在自己手中的話，那麼就從現在做起，停止對環境的踐踏，資源的貪婪，動物的扼殺，讓地球成為真正的生命之鄉，讓地球史冊記上更光輝的人類歷史。
螢火蟲之歌 篇5
國二作文 ,736字點燃最小的一束燈，去草叢中游戲。花兒在輕吻它的芳體，青草在渲染它的美麗。小孩子們在叢中嬉戲，螞蚱在手中翻滾，青蟲在地上競奔，而它，在默默點燃童心的稚氣。
順著淺淺的小溪，一直前去，我看見了氾濫在岸邊的光影，是偶像劇中少男少女用馥郁香氣包裹著的愛情。它們在薄薄的手絹袋中不願離去，願靜靜守候，照亮那美麗的情景。
發光，它在床邊守候，讓成熟的中年父母，拿自己去把孩子提醒。螢火蟲在漆黑的夜中，滲入暗夜的膚體，像魯迅先生一樣，去把光明燃起，大人們願意把那一個個小小的故事、一束束美麗的燈火，向後代傳遞。孩子們願意傾聽那一個個動人的傳奇，一個個科學的祕密，去認真探求它發光的道理，去靜靜守候它睡前的輕吟。
它從不敢與日並輝，卻願和冷月分享自己的情趣。它讓昏沉呆滯的老人看到了光明，是黑夜中唯一的光熱，是勝過日月的天地的結晶。它在黑夜中將人們啟迪，為人們照亮生活的美麗，讓夕陽垂暮的人們能在生命的晚秋，看到有如春天般溫暖的、靜靜照耀天地的燈影。溫暖的氣息瀰漫天地，讓暗夜不僅僅有冷光寒冰般的漫撒，更有如日中天的暖意。
它在暢想歡樂的天地，它在歌吟歡樂與光明。它在幼童稚嫩單純的歡樂中留存，它在青年純淨美麗的愛戀中旋轉，它在壯年成熟堅毅的追求中升騰，它在老年積極向上的光明中繁盛！
唱響天地之歌，螢火蟲的軀體，在那淺淺的包著玻璃的光線中，在那鳴聲嚶嚶、百蟲齊奏的草叢中，在那潺潺如夢、靜靜流淌的小溪旁，在那領悟人生、感受神奇的睡前故事中，在那對月當風、晚暮西遲的人生晚秋中，帶來光明，留存歡樂，感受美麗，捕捉神奇！
它，是唱響光明的演唱家，是暗夜獨奏的指揮者，是螢火陣陣的發光體，它，就是螢火蟲。
靜靜獨步於晚巷街頭，輕輕的風中，彷彿還在歌吟，那曲神奇、美妙、歡樂、積極的螢火蟲之歌！
茶韻之鄉 篇6
國小六年級作文 ,875字信陽是一個茶文化歷史悠久的城市，素來有“江南北國”，“茶葉之都”等美稱。這裡青山綠水，空氣清新，氣候適宜，引得信陽的茶葉能在這塊寶地生長，因此“信陽茶”也能全國聞名。
信陽國際茶城，是一個讓信陽茶得以發展和推廣的集聚區。走進大門裡，到處都洋溢著古韻風情。一尊千年古木根雕，矗立在展廳之中，在它之後是一片小巧的池塘，一隻半人高的“茶壺”正在向塘裡注入清涼的“茶水”。真是把“茶”這個主題突顯得淋漓盡致。走過蜿蜒而上的一層層臺階，便來到一個個具有自己特色的展廳。講解員帶領我們來到了“鬥茶室”。鬥茶室就好比一個讓各種“好茶”打擂臺的地方，各種好茶在此爭芳鬥豔般地盡顯各自的茶之韻味。整個茶室更是充滿了茶的情意。看看這間取名為漢藝唐風的鬥茶室，它牆壁上懸掛著幾幅字畫，斗室正中擺放著一張用老船木製作而成的茶臺。茶臺兩邊放著八隻坐墊供茶客休息品茶。而這間歐美茶酒莊是一個特別的地方，它以歐美常見的下午茶為主題，整個茶酒莊充滿了歐式風調。在走廊邊，有一架古箏，想必古代文人是極喜歡聽著悠遠的，行雲流水般的古箏聲來品味茶的內涵吧！
信陽國際茶城，有專為茶客提供寫字、畫畫、讀書的圖室。室內陳放著字畫，有的字幅筆力雄渾蒼勁，有的字幅龍飛鳳舞，瀟灑飄逸……也有不同主題風格的茶社，比如濃溢著田園風情的廣益茶社；用陶土建造成仿古建築的萬壽茶社；供奉著達摩佛祖的穀神茶社等等。
信陽國際茶城，最吸引人的就是茶藝表演。茶藝分為“九項”。一、相聚是緣，恭候光臨。二、活火煮泉，恭請上座。三、高山流水，滌淨凡塵。四、葉嘉共賞，游龍歸宮。五、興旺發達，步步高昇。六、遠離塵囂，分承香露。七、憶苦思甜，情深意濃。八、九九歸一，地久天長。九、盡杯謝茶，一路順風。這九項茶藝內蘊深刻，讓人品味無窮。看著傅義茶社中，一場精彩的茶藝表演正在上演，茶藝師嫻熟而優雅地將泡茶煮茶的過程展現得極致完美，不但做到了茶美、器美、水美、意境美、形態美和動作美，而且讓欣賞者得到物質和精神上的享受。
充滿茶之風情的信陽國際茶城，飽含茶之情韻的茶都信陽，讓中國茶發展起來，讓信陽茶發展起來！
粗心蟲之煩惱 篇7
國小三年級作文 ,425字做暑假作業，我還是改不了馬虎習慣，總是會犯一些粗心大意的毛病。
爸爸媽媽已經和我說過好多次了，我也非常想改正這個缺點。但是它一來，就賴在我這兒不想走了，直到現在都沒有改變。
記得一次數學單元考試，答完試卷後，我想：“這次考試對我來說真是‘小菜一碟’，肯定能得滿分。”結果發到試卷後只有96分，我頓時傻了眼，只見數學老師寫著三個字“真可惜”，原來是做連線題的時候，我只連了上行，下行忘記做了，就這樣被白白扣掉4分。我沮喪極了，心想：真是“大意失荊州”啊！
最近的一天，奶奶叫我去買包鹽。我立馬跑去商店，在貨架上隨便瞄了一眼，拿起一包“鹽”，付過錢後飛快跑離商店回到家。奶奶接過我買的“鹽”，頓時呆住了，連忙問我：“這包是鹽嗎？”我信心滿滿地說：“對呀！”在奶奶的再三反問下，我終於起了疑心，才知道原來買的是糖。唉！怪不得外包裝上面一個字也沒有呢，看來是我粗心的毛病又犯了，真是讓我哭笑不得！
粗心的毛病很不好，有時候會造成很大的傷害。我要盡力消滅粗心！
山水之鄉，美麗橋南 篇8
國小六年級作文 ,1128字我的家鄉臨渭區橋南鎮，是一個美麗、有趣、富饒的地方。這裡景色迷人，空氣清新，有清澈甘甜的泉水，有綠葉茂盛的叢林，有潺潺流淌的小溪，有微波盪漾的水庫，還有錯落有致的山丘……
駐足這裡，側耳聆聽，有各種美妙的鳥叫聲：有的嘰嘰喳喳，有的咕咕嚕嚕，有的嘀哩嘀哩，還有的啁啁啾啾；有的悠揚婉轉，有的清脆響亮，有的舒緩細長，還有的明媚短促；有的像是自語，有的像是交談，有的像在對歌；有的卻像在吵架……百鳥齊鳴時，真像是演奏一首動人的樂曲！
這裡不僅是有名的“渭華起義”的發源地，同時還流傳著許多有趣的和不為人知的歷史故事，其中一個與劉秀皇帝有關。
相傳東漢時期的開國皇帝劉秀，曾被篡奪前朝之位的王莽追殺，逃難時經過橋南，眼看就要被王莽的人馬追上了。在這危急的時刻，忽然從空中傳來了幾聲清脆的鳥叫聲：“劉秀！犁溝！劉秀！犁溝！”這時，驚慌失措的劉秀才發現旁邊有幾道農民剛剛耕過的深深的犁溝，他急忙躺了下去。騎著大馬的王莽追來後，找不到劉秀，他這才得以脫險。現在我們這裡還有當年王莽騎馬經過的山溝—“馬蹄溝”，和劉秀逃難時穿著草鞋經過的土坡—“草鞋坡”。
近年來，家鄉有了很大的變化。以前崎嶇不平的鄉村小路，現在變成了寬闊平坦的水泥公路，大大小小的車輛在公路上穿梭著，來來往往。還有更寬闊的高速公路正在修建中。兩條像長龍一樣的鐵路穿過家鄉，伸向遠方，每天都能聽到長長的火車“嗚—嗚—”地唱著凱歌從家鄉呼嘯而過。山裡優美的環境，吸引了大批企業的投資，當地有名的泉水加工廠“秀龍山泉”，讓全國各地的人都品嚐到了家鄉清澈甘甜的泉水。同時在政府的政策引導和支援下，新增了大片的桃園、蘋果園、核桃園、花椒園……環境美了，收入多了，家鄉人民的心也亮了。
隨著改革開放的大力發展，家鄉的人們也都開始過上了幸福的日子。最近，二爸高興地搬進了政府規劃的新農村小區，小區的樓房高大漂亮，室內寬敞明亮。鄰居的張伯伯、李叔叔買了麵包車和小汽車，家家戶戶都有了冰箱、洗衣機，有的家庭還裝上了空調，看上了液晶大彩電，甚至還連上了無限網……人們都說：“還是黨的政策好！”
我的家鄉在變化，變得越來越美麗，越來越富裕。在這陽光明媚的藍天下，像花兒一樣朝氣蓬勃的我們更應該刻苦學習，努力向上，將來用智慧和知識建設美麗的家鄉，貢獻自己的力量。也歡迎你到我的家鄉來作客，到時我一定當你的嚮導。
小小年紀，善於觀察，雖不善言談，但心中卻裝滿詩情畫意。你用細膩的文字，清雅的筆墨，為我們描繪了一幅幅秀美、生動的鄉村之畫，可謂“詩中有畫，畫中有詩”。真摯的情感如涓涓細流，點點滴滴滋潤讀者的心田，字裡行間，雖不說“愛”，但愛鄉情懷，卻深深地藏於每個字元，每個音律之間。
彩雲之鄉 篇9
國小五年級作文 ,579字早晨起床，推開窗戶，一股熱浪如蒸汽般撲面而來，這夏日的酷暑把我澆得病怏怏的。抬頭望望天空，淺灰色的天空分不清哪是雲、哪是天。頓時，腦海裡浮現出雲南那美麗的藍天與那千變萬化的雲。
清晨，雲和霧在藍天共舞，朦朧中能發現一絲陽光的身影。雲的上面似乎是一個仙境，可愛的獨角獸調皮地將金光閃閃的角插入厚厚的雲層。
正午，太陽發出了耀眼的光芒，一片片雲朵在藍天的陪襯下，悄悄地表演著屬於自己的獨特演出，轉瞬即逝。
夏日炎炎的午後，雲兒可不像金華的氣溫一樣，紋絲不動。無邊無際的藍天上，數不勝數的雲朵對人們盡顯才華。看那頭“獅子”，正張著血盆大口對面前的“小白兔”張牙舞爪，準備把它一口吞進肚中；再看看那個“老人”，他捧著一大籃水果，傻嘻嘻地笑著，沒看路，一不小心跌了個大跟頭；瞧，那頭“藍鯨”，正飛在天上與鳥兒喋喋不休呢！可是，轉瞬間，他們都變成了我說不上來的奇怪形狀。
彩雲—火燒雲，是雲中的明星，她更是美麗。一路上，每次見到它，總是令我讚歎不已。在傍晚那一抹紅霞總是與青山相伴，與藍天相依。它彷彿是大自然的一襲紅裙，又好像是隔離天空和陸地的一片紅海，秀麗而壯觀。
彩雲之鄉的雲，美不勝收。它如天使般純潔，又像農民般淳樸。那正如彩雲之鄉的人們，一身晒得黝黑，對任何人都保留一顆純潔善良的心。是的，彩雲之鄉的人，正如彩雲之鄉的雲一樣—美麗、純潔。
讀《孤獨的進化者之鄉村教師》有感 篇10
國小六年級作文 ,695字孤獨，是或否？愛，有或無？
一、
星際戰爭讓人類面臨滅頂之災，生存還是毀滅，竟取決於一座小山村裡的最後一堂物理課！
一位鄉村教師，幼年時身陷險境，就是他的老師在狼群中拼殺，捨命救出了他，老師將死之時，用目光把一份心急如焚的牽掛傳給了他，他讀懂了那牽掛，記住了那牽掛……
他繼承了老師的遺志，成為了教師，儘管得了食道癌，也不肯花錢治病，而是將工資給孩子們買了書與一些吃的。
在他臨終的前一天，他把孩子們召集到病房，忍著病痛給孩子們上最後一堂物理課，給孩子們講解“牛頓三定律”。
就在這時，星際戰爭剛剛結束，為了封鎖敵人，碳基帝國準備消除防護網內所有“3C級”以下的星球。
這隨機的抽測，正好落在這幾個孩子身上，而其中三題，就是“牛頓三定律”，這最後的一堂物理課，鄉村教師的愛，竟挽救了全人類！
二、
地球是孤獨的，因為沒有什麼跟它互相為友；人類是孤獨的，因為它對宇宙只有探索，沒有交流。而一個人卻並不孤獨，身邊的朋友、家人都能與你表示友好與關切—尤其是教師—這是人類中的一個個體，有一定數量，分佈於人類種群的各個角落，充當兩代生命體之間知識傳遞的媒介。
教師，他們會默默地關心你，會不留餘力地默默地將畢生數學傳授與你。
三、
我的老師，她就像那位鄉村教師一樣，不辭辛勞地教育我們。
記得有一次，老師得了重感冒，儘管如此，她仍舊一如既往地來給我們上課。
老師課上說的第一句話，就是說明自己的病情，讓我們安靜一些。我們自然認真聽課，還懇求老師回去休息，可老師還是繼續上課。
四、
孤獨的進化者—孤獨？不，我們有愛，有人與人之間的友誼，我們—不孤獨！
書蟲之家 篇11
國小四年級作文 ,446字我家是一個名副其實的“書蟲之家”。顧名思義，我們一家人都是鑽進書裡的大蟲、小蟲，其樂融融，書香陣陣！
我家最大的書蟲要算我老爸了。他每天一回家就拿著一本厚厚的“天書”，泡一杯香茶，悠閒地坐在窗前啃書，有時還喃喃自語。我湊近看仔細了，真是一本“天書”，全是醫學名詞，我一個都沒弄懂，爸爸說：“我多看書，就能更好醫治病人。”有時，爸爸連著幾天手術，回來還一樣堅持看書，我可真是佩服他啊！
小書蟲是誰？那自然就是我了。家裡光放我的書的書架就有整整9個呢！上天入地，古往今來，宇宙奧祕。都是我喜歡的。只要有空，我就會窩在沙發上投入到書海里遨遊！在學校，我也是班裡有名的“書迷”，每當我聲情並茂、娓娓道來地和大家講書裡的內容時，總能看到小夥伴們雙眼發光、目瞪口呆的樣子，這讓我非常快樂滿足。
老媽也是名書蟲，她是位護士，工作也很忙，但總能在空閒之餘看到她也捧著一本書認真地看著，生怕錯過了什麼。她常常說是我們這兩個書蟲感染了她。
書蟲之家，一個快樂幸福的家。書香，伴我成長，也帶給我們這個家滿滿的幸福。
楊梅之鄉 篇12
國小二年級作文 ,296字餘姚陸埠有個地方叫裡崗山，那是我爸爸的老家，三四月份春筍、茶葉都上市了，到了六月份人們最喜愛的楊梅成熟了。
楊梅種在山上，茂密的枝葉向四面八方展開，就像一個個綠色的大亭子。到了夏季，楊梅一個個地掛滿了樹枝，有青的、白的、紅的、紫紅的、五光十色，美麗極了。
那時我喜悅的心情衝上山去，摘下一顆紫紅色的楊梅就往嘴裡送，好甜好甜啊！讓我吃了個痛快。
收下來的楊梅有的運到城市去賣，有的拿到家制成楊梅酒，但是，我媽媽拿回家製成楊梅乾。媽媽把楊梅倒在紗窗上，利用太陽光的照射，把水分蒸發掉。經過一個星期的辛苦勞動就成了楊梅乾。做出來的楊梅乾味道又香又甜，讓我們全家人難以忘記。
我們的家鄉真是個好地方。
楊梅之鄉——餘姚 篇13
國小二年級作文 ,479字寧波有個地方叫餘姚。那裡盛產水果。二月有甘蔗，七八月有桃子、西瓜，九月有石榴，十月有柿子、桔子。而我最喜歡的是五六月份，因為那時我最喜歡吃的楊梅可以吃了。
楊梅一般種在山上。長大了的楊梅樹像一把把撐開的大傘。四五月份樹上掛著一顆顆楊梅：有半青半紅的，有半紅半紫的，還有紫的發黑的，五顏六色，美麗極了。到了六月，楊梅基本上都成熟了，整個楊梅林中，大都是紅中透紫的楊梅，就像一顆顆寶石。通過仔細觀察，我發現圓溜溜的楊梅身上有許多小刺，輕輕一碰，就會擠出鮮紅的楊梅汁來。如果這時候你到餘姚來，熱情好客的餘姚人就會摘下最大最甜的楊梅，讓你吃個夠。
楊梅酸酸甜甜，不僅好吃，用處也多，它營養豐富，可以去暑解熱，它也可以用來泡酒，而且可以用來入藥。收下來的楊梅一般運到城市去賣掉，但也有人會挑好的製成楊梅酒。
炮製楊梅酒也不難，準備好涼開水、白酒、冰糖。先把挑好的楊梅放入涼開水中，倒入一勺鹽，然後浸泡，20分鐘左右，取出楊梅，晾乾，在準備一個玻璃罐，一直到放完為止，最後倒上白酒，一定要滿過楊梅，然後擰緊瓶蓋。20天左右楊梅酒就可以品嚐了。
我愛餘姚，更愛家鄉的楊梅。
樸素之鄉 篇14
國小四年級作文 ,443字城市裡繁華熱鬧，鄉村則自然淳樸。
清晨，天剛矇矇亮，整個村子還在沉睡中，四周靜悄悄的。“喔喔喔”隨著此起彼伏的雞叫聲，村子慢慢醒了過來。小鳥嘰嘰喳喳地互相訴說著昨晚的美夢。
柳樹姑娘把清澈的小溪當成一面鏡子開始梳妝打扮。休息了一個晚上的人們，早飯後扛著鋤頭鐵鍬，脖子上掛著毛巾，手裡拎著飯盒水杯，邁著輕快的腳步來到田間地頭，開始一天的勞作。
中午，太陽高掛在天空中。忙碌了一上午的人們吃過午飯後，有的靠著大樹開始打盹，有的三五成群的聚在一起聊天。只有牛羊在微風習習的山坡上低著頭安閒地吃草。牛吃草時非常專注，有時會站立不動，好像在思考著什麼；羊吃一會兒，抬起頭來叫兩聲，彷彿是發出滿意的讚許；山坡下的一個小池塘是鴨子們的樂園，它們時而把頭伸進水裡覓食，時而互相追逐嬉戲，“嘎嘎”的歡叫聲，打破了午後的寧靜。
傍晚，嫋嫋的炊煙從各家各戶的屋頂上升起，忙碌了一天的人們開始準備晚飯。陣陣飯菜的香味從門窗裡飄了出來，在院子裡玩耍的小狗聞到香味也搖著尾巴進了屋子。
自然淳樸的鄉村真令人神往啊！
銀杏之鄉 篇15
寫景作文 ,427字我的家鄉是湖北有名的銀杏之鄉，那裡盛產銀杏樹，是一個讓人著迷的地方。
奶奶家旁邊就有一片樹林，那裡種的都是銀杏樹。林子裡面有一個湖，叫白雲湖。白雲湖很清，清澈見底，可以透過水麵看到水底的小魚。水是淡綠的，綠色的銀杏葉像被湖水染過一樣，水靈靈的，綠的發亮。
有很多人想親眼看看銀杏樹的美麗，來到湖北與銀杏樹相見。一棵棵銀杏樹揮著一片片葉子，就像一把把小扇子在向客人揮動呢！小葉子好像在對遠方的客人說：“你好，很好！”
秋天，葉子還沒掉，銀杏樹就換了一件衣裳，金黃金黃的，美麗極了。到了深秋，一片片金黃的葉子掉了下來，奶奶會把葉子拿回去當肥料。
如果你小時候種下一棵銀杏樹，要到你三十多歲的時候，它才能結果。銀杏樹的果子有大有小，潔白的果子很可愛，也很珍貴。我的爸爸曾經種過一棵銀杏樹，那棵銀杏樹已經很大了。
湖北最老的銀杏樹大概有1500-2000多歲了。銀杏樹的果實叫白果，是一種很有營養價值的果子。
這就是我的家鄉，一個銀杏之鄉，我愛家鄉，我愛銀杏樹。
美麗的杜鵑之鄉 篇16
國小三年級作文 ,355字人間四月天，麻城看杜鵑。
我的家鄉就在麻城市，麻城龜峰山風光秀麗，景色宜人，物產豐富。
春天的龜峰山是一片花海。一二月份有飄香四溢的梅花，三月份五腦山的山茶花、桃花、櫻花、海棠花競相開放，到了四五月份，人們最喜愛的杜鵑花開了。
在麻城山區都可以看到杜鵑花。但是在麻城龜峰山上，火紅火紅的杜鵑花成片成片的開放，一朵朵，一簇簇，像燦爛的笑臉。遠遠望去就像花的海洋，又像給龜峰山披上一件美麗的霞衣。
龜峰山上杜鵑花的品種多，造型也多，有杜鵑王子、杜鵑公主，你可以與杜鵑花王合影，還可以踏著木質階梯走向花的海洋。要是遇上濛濛細雨，整個龜峰山像披上輕紗，周圍的景物一片朦朧，就像童話中的仙境。
到了秋天，麻城五老山的菊花開了，有紅的，白的，黃的，金黃的，紫的，五光十色，美麗極了。
我的家鄉風景如畫，真是一座美麗的花城！
書畫之鄉 篇17
國小五年級作文 ,834字藝術是什麼？是栩栩如生的畫，是婉轉動聽的音樂，是美麗曼妙的舞蹈，是蒼勁有力的書法。個人喜好不同，姐姐喜歡音樂，哥哥喜歡書法，而我喜歡畫。
那栩栩如生的畫，在我第一眼看到它的時候，我就喜歡上了它，喜歡它的色彩斑斕，喜歡它的詩情畫意，每一次看到一幅畫，我都會展開想象，把它編成一個故事，然後寫在紙上。
因為喜歡畫，所以我也愛畫畫，我在無聊的時候，我就會在紙上畫畫，每次拿起筆我的腦海中浮現出千萬個圖片。場景，我會一點一點把它們畫下來，但是因為沒有好的功底，所以每次畫出來都不是好看，沒有腦海中那樣美，但是我不會放棄，因為我知道自己不像畫家一樣有紮實的功底，我是沒有像同學們一樣在美術培訓班學畫畫，我是趕不上他們的。
媽媽知道我喜歡畫畫後，就帶著我去報了畫畫班，我看到那間教室裡到處著畫，有素描又油畫。有五彩繽紛的水彩畫。蠟筆畫。有美麗的國畫，整個教室都被畫妝點成美麗的宮殿。媽媽給我報了素描班，因為她說素描生動，等我學好以後還可以給她畫一張肖像，開始學的時候，我不會握筆姿勢，畫的線條也不直，粗細不一，輕重不分，怎麼畫也畫不好，但過了一段時間，明顯比以前好多了，姿式正確了，線條也直了，速度也快了，畫出來也好看多了。
我上四年級時作業比以前多了，每次做完都很晚了，因此再沒有時間去練習畫畫，再次拿起畫筆明顯有些生疏，但我還是和以前一樣。打形。畫投影。然後上色，再加深，那時我還有時間去畫，可是現在我上五年級了，沒有時間去學了，就算有時間也就是一兩個小時，根本不能完成一幅畫，乾脆就不學了，現在我幾乎不畫畫，以前買的東西都沒有碰過，畫技明顯退步多了。我覺得非常可惜，等我放假了，我一定會拿起畫筆，畫出我想畫的，把以前丟失的知識都找回來了。
俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，我欣賞黑與白的靜美，讚歎無色的輝煌。沒有付出，沒有收穫，就像我，丟下畫筆就不會有成就，為了更美好的明天，我將重拾畫筆，付出更多的努力。
我的家鄉是書畫之鄉，我作為這裡的一員，一定會為家鄉的美麗做貢獻。
書畫之鄉 篇18
國小五年級作文 ,760字去年寒假，我們一家人回鄉老家去過年。
大年初二的早上，我們一家去大爺爺家拜年。拜完年，大爺爺就叫爸爸陪著他喝罐罐茶。在大爺爺家的客房炕上，他們圍著一張上了年月的小炕桌，盤曲著雙腿，相向而坐。他們一邊聽著咕嚕咕嚕的茶水聲，一邊吃著大奶奶親手做的油餅，一邊聊著天，氣氛頗為融洽。
大爺爺蜷曲了身子，深深的吸了一口氣，撲哧撲哧地向著煙熏火燎的柴火爐子吹著氣，緊接著，金黃色的火苗子就又升上來了，隨後是長長的一串咳嗽聲。
“曉軍，你是個讀書人，你認得字，你說這客房裡的字畫，那一幅最好？”大爺爺指著房屋四周掛滿的字畫，一手按著喘息未定的胸膛，一手捋著灰白的鬍子，自豪的問爸爸。
“要我看，還是老魏的這幅中堂好，這幅中堂現在可值錢著來。”爸爸看著屋子後牆中央方桌前的中堂說。
“我們倆的看法一樣，你確實會認字，隔壁你吳大爺硬說是老魏的比不上陝西的那個叫什麼的書法家的，為此，我們還爭了大半年呢！他家的中堂就是那個陝西書法家寫的。”大爺爺滿意的點了點頭，滿臉的皺紋裡都是笑容。
那幾天，我像放開韁繩的小馬駒，整天跟著老家的小夥伴們，走西家串東家的玩，玩累了，就隨便去某個小夥伴家裡喝水吃東西。我驚奇的發現，他們每家的客房裡都掛滿了書畫。有中堂、有橫幅；有的是嶄新的，有的已經隨著歲月的侵蝕而發黃；有的龍飛鳳舞，有的端莊秀麗。這些書畫雖然形式不一，風格多樣；但它們絕沒有一幅是印製品，大多出自我們通渭的名家之手。這對於我這個小小的書法愛好者來說，卻是一次難得的大飽眼福的機會，我都會駐足觀賞良久。
後來，我疑惑的問爸爸：“爸爸，為什麼老家人的客房裡都喜歡掛滿字畫呢？”
爸爸若有所思地摸著我的頭說：“孩子，這就是我們通渭人，勤勞質樸的通渭人，將書畫藝術愛到骨頭裡了啊！”
是啊，通渭人將書畫藝術愛到骨頭裡了，我為通渭的書畫藝術而自豪！
美麗的山水之鄉——洞橋 篇19
國小三年級作文 ,880字我的外婆家洞橋是一個美麗的鄉村小鎮，那裡遠離喧譁和吵鬧，是一個寧靜的地方，也是一個天然氧吧。
天井山是遊客休閒觀光的好去處。瞧，草坪上盛開著小而絢麗多彩的野花，在陽光的照射下，野花散發出沁人心脾的芳香味。接著往前走，就到了池塘邊，池塘裡的水非常清澈，豔陽高照下，水面波光粼粼，那閃耀般的光澤，如同珍貴的鑽石，奢侈無比。池裡有鯽魚，如果你仔細盯著水面看，一定會看到鯽魚在水裡游來游去。餵馬棚很有趣，這裡充滿了笑聲，因為小朋友可以在餵馬棚裡看到三頭不同顏色的馬，還可以餵馬呢！只見一個小朋友採了一大把鮮嫩的玉米葉，手拿著玉米葉伸進圍欄裡。馬一見玉米葉，就張開嘴巴，露出一排黃黃的大牙，狼吞虎嚥地啃食著玉米葉，樣子怪滑稽的。天井可不能不看，“天井山”就是因為它才得名的。往井裡一看，哇，井是那麼深，根本就看不到底，裡面還有滴水的聲音，顯得格外幽靜。
洞橋葉家的銀杏公園裡，銀杏樹多得數不清，其中有幾棵是百年銀杏，年齡最大的有近800年的歷史呢！孩子們把銀杏葉堆成一座小山，然後一跳，把“小山”猛地一踩，就能聽見沙沙沙的聲音。還有人抓一大把銀杏葉相互向對方撒去，玩得不亦樂乎。一棵棵金黃的銀杏樹在蘋果樹、白樺樹、松樹等其它樹木的陪襯下顯得更加美麗，好像給整個公園披上了一件五彩繽紛的衣裳。
我的外婆傢俱體位置在賢德村橋頭塢，背後有座美麗的無名山，我和小弟弟特別喜歡到無名山上去玩。山上有一塊地方是養雞的，我們稱它為“雞場”，一看見“咯咯雞”，我們就想用土塊或樹枝來追趕它們。玩著玩著，有掉進水坑的時候，有被人發現的時候……可我們就像吃了興奮劑一樣，想停都停不下來。還有一片地叫筍地兒，這裡植物特別多，有蕨菜、地瓜、馬蘭頭……各種各樣的植物年年都很茂盛，從來沒有被破壞過。我和大人們曾來這兒挖過毛筍，一共挖了大概20支左右，最大的跟迫擊炮炮彈一樣大小，是不是很驚奇？
酷暑，烈日炎炎，我沒事做就到小溪裡捉青蛙。把手伸進清又涼的水裡，“嗖”地一下，捉到了一隻青蛙，再把青蛙去餵鴨子，那是鴨子非常愛吃的食物。
洞橋是一個美麗迷人的地方，它有自己獨特的一面，吸引著人們的到來。
魚米之鄉 篇20
國一作文 ,653字我的家鄉在鹽城，河流縱橫交錯在每家每戶，池塘也惺惺相惜，連在一起，那是魚蝦的故鄉。
我們家也有一個池塘，裡面養著魚蝦。爺爺每次餵食時，我也會屁顛屁顛地跟過去，坐在船上。等我坐穩後，爺爺便拿起杆子輕輕一撐，小船便穩穩當當地駛向前方。我用碟子挖起滿滿一碟飼料，用力往前一揮，飼料便密密麻麻地落入碧綠的水中，產生的漣漪如朵朵盛開的青蓮般美麗。魚蝦們有時會調皮地躍出水面，爭搶那美味食物。
最熱鬧的時候，便是收蝦的時候，那時候附近養蝦人都會聚集在我家，幫忙收蝦。那時，年輕力壯的人會穿上一件很大並且鼓起的皮衣服，拿著漁網走入水中，布在池塘四角。這時候爺爺會撐起小船拉著網，行駛在因充滿著蝦而變得銀光閃閃的池塘，同時岸邊喧鬧的人們也會如拔河般拉著繩索奮力向另一頭走去，以求把蝦圍在一起，所有人都憋足了勁，因為這是一場和金錢進行的比賽，也是他們勞作一年後努力的結果。最後大部分蝦都會聚集在這一片周圍都是網的小小天地裡，蝦應是受到了驚嚇，總是跳出水面，它們閃亮的外衣上都映襯著漁民們喜悅的笑容。除了蝦，當然還有各種各樣的魚類，其中的錦鯉們會活蹦亂跳地慶祝豐收，人們也熱熱鬧鬧來祝賀。夜晚，萬家燈火把幽靜的池塘照得紅光閃耀，歡聲笑語和風的低語掠過池塘，留下陣陣漣漪。這，是池塘的笑容。
昨日的豐收過後，第二天的餐桌上一定會擺上一道甜甜的椒鹽蝦，剝了殼放在嘴裡，先是椒鹽如麻針般的味道開啟味蕾，再是蝦油膩膩的白肉，鮮美至極！全家聚在一起品嚐美食，其樂融融。
這是我的家鄉，我引以為豪的家鄉，養育千家的家鄉，我最愛的家鄉！