走進四月花海相關作文20篇
走進四月花海 篇1
國小五年級作文 ,496字春天，是萬物復甦的季節，是冰雪融化的季節，也是花開滿樹的季節。四月，有一片美麗的花海。
推開窗戶，就能聞到陣陣杏花香，那香，不像桂花那樣芳香撲鼻，不像茶花那樣沒有一絲氣味，就是一陣淡淡的香，倏地鑽進了我的鼻孔。走過一條石板小路，旁邊開滿了油菜花。終於到了香味的始發地：杏花樹。哇~婀娜多姿的杏花猶如一個個婀娜、粉嘟嘟的小姑娘，這粉色的、又有點白色的花瓣紛紛落下，如果躺在杏花瓣上，一定很舒服。哇！那戶人家種著一株紅杏，枝條探出牆頭，好像在對我身旁這棵杏樹說：“哈！兄弟，你早啊！”真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”啊！
走過一片梨花林，我看見成千上萬的油菜花像金色的海洋，還以為這金黃的波浪要淹沒我呢！走近一看，原來是一片油菜花呀。油菜花金黃金黃的，小小的。它只有四片花瓣，花蕊密密，層葉疊疊，好像一個丁零零響的小鈴鐺。不時有蜜蜂來採蜜，蝴蝶來嬉戲。這片油菜地曾是我小時玩耍的地方，那時我才七歲，我和康康在油菜地裡玩，我跑得快，他跑得慢，我藏在了油菜地裡，他跑過來，我嚇了他一跳。哈哈！
“你是一樹一樹的花開，是燕在樑間呢喃。”你就是溫暖的四月，四月，我走進了你的花海，我聞到了你的芳香。
四月花海 篇2
國小五年級作文 ,461字夏天是烈日炎炎的，秋天是欣欣向榮的，冬天是銀裝素裹的，我最喜歡春天，尤愛四月。
四月，油菜花綻開了一張張笑臉，花田裡，是一個個倒掛著的小鈴鐺。遠遠望去，整片油菜花像是嫩黃色的海洋。在兩塊田地之間，有幾處陳舊的小屋，想來，是個玩捉迷藏的好地方。剛下過一陣濛濛的雨，油菜花還滴著水珠，在陽光的照射下，形成了一道道小小的彩虹。咦？是誰在彩虹上閃動？原來是一隻只美麗的蝴蝶，它們憩在花朵上，把油菜花點綴得更加美麗動人了。一陣微風吹來，把花海掀起了粼粼的波紋，田邊，還有一條小溪，清澈見底，可惜沒有魚，這也許是水太清太涼的緣故吧。
是什麼在山坡上搖擺？炫動？是一樹樹粉紅粉紅的櫻花，像天邊染紅的朝霞。它們嫋娜多姿，湊成了一塊粉紅的大地毯，而陌上小路大概是灰色的花紋吧。灑落在地上的櫻花瓣，像星星，像寶石，在這麼美麗的花海里，怎麼會想著離開呢？
迎春花也開了，它是四月的豎琴。那嫩黃色的花瓣，黃得沒有一絲雜質。有些小孩正在輕撫著它的枝條，梳理著它珍愛的秀髮。觸在指尖，是柔暖與涼涼的綠意。
四月，你是一個天使！四月花海，讓我流連忘返。
走進四月 篇3
國小五年級作文 ,457字四月，是一個優雅的少女，她盈盈地笑著，世間萬物都來迎接她。
首先迎接四月的是鵝黃的油菜花。從鵝黃到翠綠，它用那迷人的身姿招引著小甲蟲們。遠遠望去，那不知名的小草將金黃的油菜花地點綴得更加美麗動人。它們散落在油菜花地間，像星星，像蝴蝶。仔細看，看見了葉子上的一顆顆露珠，宛如一個個可愛的小精靈，你擠我挨，陽光照在上面，露珠中就出現了淡淡的黃色。
綠油油的麥田長出了新的小草，它們為四月的到來感到快樂。在田野上吃草的羊，為田野穿上了浮雲一般的衣服。那“咩咩”的叫聲，歡迎著四月。過了一會兒，下起了濛濛細雨，草色更加油亮了，綠的沒有一點雜色。雨過天晴，昆蟲們在田野裡快樂地吱吱叫著。原來四月是有聲音的。
“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”。看，春風用它那無形的手，輕輕地擺弄著楊柳的枝葉。用它的手臂，託著五彩的風箏。用它的嘴，吹走了烏雲、吹走了人們的炎熱，讓人們個個眉開眼笑。它叫醒了大地，吹醒了小草，讓四月更加生機勃勃。
詩人曾說：“你是一樹一樹的花開，是燕在樑間的呢喃，是愛，是暖，你是人間的四月天。”
你好，四月。
走進四季，領悟人生 篇4
國三作文 ,1100字生命的季節，猶如四季的更替，演繹著春夏秋冬的變化。
—題記
春草接夏樹，夏樹接秋葉，秋葉迎冬花，冬花開於春。
6歲—春
那年我六歲，享受著天真爛漫的童年，綻放著充滿稚氣的笑容，依稀還記得春天的生機盎然。小草帶著絲絲倦意，偷偷地拱出地面，似在詮釋著春天到來的訊息。欣喜地跑出家門，沐浴著春光，躺在透著生氣的草地上，感受著春風似有似無地拂過面龐的輕柔滋味；欣賞著百花爭豔、蜂蝶成群的美麗景象；細嗅著被綿綿春雨潤溼的泥土散發的沁脾清香，沉浸於這詩情畫意中，真是好不愜意！春天，描繪著力量，描繪著奮鬥，走進春天，讓我感到人生的蓬勃。
8歲—夏
那年我八歲，內心的好奇逐漸明顯，求知的慾望愈發強烈，依稀還記得夏天的綠意勃發。送走了柔情的春，勃勃夏日已從窗臺的柵欄間偷偷探進頭來。朝陽初升，細碎的陽光透過樹葉，斑斑駁駁地映上地面，折射出我的身影，時而慢步，時而快跑，一蹦一跳中展現著無窮的活力。放眼望去，滿目都是賞心悅目的綠，道路邊筆直地站立著繁茂的樹木，翠綠的枝葉伸展著，為行人撐起無形的傘，樹上知了的嘶叫，倒反為這忙碌而充實的生活增添幾分情趣，越發依戀。夏天，散發著魅力，散發著生機，走進夏天，讓我享受著人生激情。
10歲—秋
那年我十歲，回憶曾經停留著的懵懂，對比如今充斥著的茫然，依稀還記得秋天的安寧沉靜。秋風蕭瑟，舞蝶般的落葉飄然而下，闖入眼簾，回望自己在人生道路上的起步，跌跌撞撞，充滿坎坷，此時的秋天也化作幾分淒涼，佔據著心頭。地面上佈滿了被車輪碾過的落葉，乾癟的身軀令我同情，腦海中猛地浮現出“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”的詩句。細細品味了許久，才恍然大悟，秋葉已不再燦爛，凋零化作春泥，卻依舊護花。頓時，心中掀起一陣波瀾，原先的茫然也蕩然無存，重拾起信心，鼓舞起勇氣。秋天，充滿著決心，充滿著毅力，走進秋天，讓我學會了人生的變通。
12歲—冬
那年我12歲，因磨練而向前，因經歷而成長，因體會而成熟，依稀還記得冬天的沉默深邃。濃霧瀰漫在天空中，朦朧中透著絲絲神祕，雪花悄無聲息地拋灑在冬日裡，裝點著粉妝玉砌世界，煥然一新。寒風的怒吼，卻絲毫抵擋不住我的勃勃興致，不再像孩童般迷戀於嬉戲玩耍，只是那抹純白的色彩卻總是能牽引著我內心深處充滿遐想的那根線，輕輕撥動著，心中的期待不免又增添了幾分，幻想著，充滿希望，嘴角揚起弧度。冬天，蘊藏著微笑，蘊藏著新生，走進冬天，讓我看到人生的希望。
生活因四季的變更而顯得異常美麗，人生也便如此。走進四季，讓我感受到人生的蓬勃，讓我享受著人生的激情，讓我學會了人生的變通，讓我看到了人生的希望。
走進四季 篇5
走進四季作文600字 ,583字風的肆虐無情，草已經悉意了，每年春天一概如此，太陽的炎熱，花已經無視了，每年的夏天一概如此；雨的無情，落葉已經感悟了，每年的秋天一概如此；雪的寒冷，梅花已經閱歷了，每年的冬天一概如此。他們在四季中學會堅強！
春草中的堅強又一年春天的到來，冬卻不想離開。一遍遍吹著冷風，無情的驅趕著春天的氣息。但只有一個平凡的生物在和冬風的較量取勝了！從一片片堅強的土地上頑強的生長起來，為已經沉睡了一年的大地打開了甦醒的閘門。冬已經輸了，他無聲無息的退出了戰場，離開了大地小草贏了！贏了他的堅強。夏花中的堅強炎熱的太陽已經吮吸一切的水份。他希望用自己的光和熱打敗一切生存的生命，但他的計謀得逞。因為，只有夏天的鮮花才不會屈服。因為她堅強，她擁有戰勝困難的堅強。她只有抗過這一瞬間，他的生命就會得以儲存。秋葉中的堅強秋天的落葉，是自己生命的結束。是為明年生命的開始。雖然，自己的生命已經結束了。一場秋雨的過後，落葉就一片一片的飄落。但落葉是堅強的，他堅強的面對死亡。所以，他的堅強，是我們學習的榜樣。冬梅中的堅強冬梅傲骨風霜裡，只有冬梅這唯一的生命在冬日裡綻放，她堅強。她不怕風雪的寒冷來戰鬥一切的凶手。她不怕雪，因為只要她堅強。她就是冬日的優勝者。我欣賞這綻放在冬日的堅強。
人們自愧不如，無顏在踐踏小草；無顏在摘取花朵；無顏在嘲笑秋葉；也無顏在嫉妒梅花。他們的堅強值得我們去學習。
走過別樣花海 篇6
國二作文 ,536字人生之路千姿百態，就如那四季花海千變萬化。是臘梅，是蘭花，是彩菊，是虛竹。君就永藏匿這花海之中，伴我前行。那就是你—挫折。
挫折—初春的臘梅
面對挫折，何不就像初春的臘梅花，傲視群芳，寒中綻放？在刺骨的寂雪中吐露著自己生命的嫣紅、雪白。不畏狂風驟雨，不畏冰雪寒霜，讓生命那股驕傲，在風雪中彰顯得更加妖嬈。
君，當如梅，傲視群芳顯霸氣。
挫折—當如盛夏的蘭花
面對挫折，何不像盛夏的蘭花，蓬勃向上，獨顯芬芳？在洪水的吞噬下，依舊生機盎然。讓骨子裡的那份生命力，讓意志上的不言敗化作精神上的催化劑，讓美麗的生命在陽光下綻放。
君，當如蘭，超凡脫俗顯精神。
挫折—涼秋的彩菊
面對挫折，何不像涼秋的彩菊靚麗端莊，氣質典雅？在冷風中笑傲，在逆境中矗立，在艱難中茁壯成長。彩菊，花中的隱士，它的美超凡脫俗，它的美麗震撼四方。
君，當如菊，不畏艱難顯靚麗。
挫折—冬日的虛竹
面對挫折，何不像冬日的虛竹風過不彎，雪過不折，在風雪摔打下更加堅強？不甘生命在風雪中消逝，便化作千節竹，虛而挺拔，細而堅韌。任憑風吹雨打，千節竹與世長存。
君，當如竹，堅忍不拔顯氣節。
願君善待挫折，走過人生的千姿百態，去品味那千變萬化的別樣花海。
走進九月 篇7
國三作文 ,805字每到九月，便是一個新的開始，縱使多年後不再有暑假，也依然在心底保留著那一份激昂，我們一直堅信好的開始是成功的一半，學期如此，人生如此。願我們的九月靚麗開場，願我們奮鬥的青春無與倫比！
在不經意間，我們就長大了，昨日那個打打鬧鬧的小孩今天已經成為了初三的一個學子 。這次的九月，心情百感交集，不再是初一的滿懷期待；不再只是初二的無憂無慮，然而更多的是一份憂傷，一份緊迫感，一份感恩。
昔日，推開教室門看到的 49名同學如今也只有45名了，就好像遺失了什麼珍貴的東西似的。就像一句話說的：“分別是為了更好的相遇。”那麼為了下一個九月的重逢，我們要努力，就算不在一個班級，也別忘記我們依舊懷著同一個夢想。
“做好每個年齡段該做好的事情，別再該學習的年齡段去做無關之事！”這是長輩告訴我們孩子的。的確，“我們現在的努力程度會決定我們以後的生活水準”。就算這句話省略了許多過程，可初三的努力是一個全新的開始，這點不可否認。有句話我們聽過千萬遍：“學習是為了自己。”可我曾經千萬次告誡我自己，不僅僅如此，我學習更是為了父母的欣慰以及完成一個夢。理想是遠方，開學僅僅一週，我們也都感受到了這種刀槍火杆的競爭，不是背書就是刷題，嗯，這，很初三！
或許我們在學習的同時都會有畢業班的感慨 ，全班靜悄悄地寫作業時，抬起頭望望四周 ，這樣子學習的我們，也只有最後一年在一起了，突然間會覺得青春在最美好的模樣莫過於一個個拼搏而又朝氣的臉龐，下一個九月，推開教室門看見的就不再是你們了，突然也會感到老師們一個猶如一個的lovely！記得一位班主任給畢業學子說的最後一句話：“吵什麼吵…… …… 你們再看看書，我再看看你們。”在這個不一樣的年紀遇到一些不一樣的你們，和朋友討論的也不再只是學習，更是夢想。“我們說好不分離，要一直一直在一起”！
今夕九月的開始，明朝六月的結束，願我們的青春不散場！願我們在剩下的九個月呈現出青春最美的模樣！
四月花林 篇8
國小五年級作文 ,417字在一條小路旁，一簇簇的花讓我賞心悅目。它們像彩虹一樣豔麗，中間時不時點綴著一些不知名的小野花，這，就是四月吧。
走著走著，我看見前面有片黃色的小花，這是什麼花呢？走近一看，啊！原來是一片迎春花呀！它穿著一件金色的上衣。頭上有時會飛過一兩隻蝴蝶和蜜蜂，當它們飛過迎春花的頭頂時，那場景可真漂亮！
繼而我又看到了丁香花，丁香花五顏六色，它的香味直往我身上撲來，覺得香味是自己散發出來的。這時一隻金燦燦的小蜜蜂飛了過來，它撲閃著自己晶瑩剔透的翅膀，來採蜜了！它有好幾種顏色，有紫色、紅色、粉色……
花球也有許多顏色，有綠色、藍色、紅色、粉色、黃色……它的形狀是一個球型，一開始我還以為是一個皮球呢！它是由許多小花組成的，它很大，大得可以裝下一個大腦袋了呢！
接著我又看到了幾朵大薔薇，粉嫩粉嫩的。又看到了三四朵並不大的薔薇，紅紅火火，豔麗而分明。粉薔薇裡蘊藏著幾朵紫色的小薔薇，美麗極了！
這條小路上我看到了許多花，這些都是四月姐姐打造的！
四月花語 篇9
國小五年級作文 ,573字四月的姑娘，悄悄走進了人間，一拉開窗戶，閉上眼睛，一陣風吹過，迷了我的眼……她，讓我感覺到，春天真的來了。可是春天總是短暫的，一睜開眼春天就變了臉，變成了立夏。
所以，我珍惜這短暫的四月。
喜歡四月那清澈的小溪，喜歡四月那股溫暖的風，喜歡四月的五彩繽紛的花朵，喜歡四月那些燦爛的笑容。
四月輕盈地走進了桃花林裡，給桃花樹換上了新的顏色，讓它變得更加嫋娜多姿，遠遠望去，一片桃花林好像披上了粉紅色的紗布，美麗動人。再近一點，看得更清楚了，一個個花骨朵都想快點長大，綻開的桃花，美麗極了，猶如一個個亭亭玉立的少女。一陣風吹過，感覺像是下了一場桃花雨。
一看那場桃花雨，我就想起了去年的往事。
那是個風和日麗的下午，媽媽帶我去賞桃花，一進桃花林，我就聞到了一股清香，沁人心脾。桃花的花瓣紛紛落了下來，在地上鋪成了一片桃花地毯，走起來又軟又香。蜜蜂和蝴蝶在桃林中嬉戲，你躲我藏的，可有趣了。
可是，四月，你為何又好又壞？
那些高高在上的桃花，正在花骨朵面前炫耀，你看見了，就幫花骨朵下了法，讓它快快長大。但是，你為何不多幫助那群花骨朵呢？看他們多想成為那高高在上、亭亭玉立的少女啊。你逗得桃花開滿了枝頭，真是讓人沉醉，它們你擠著我，我擁著你。
初春的天氣總是有些淡淡的寒意，春天是萬物復甦的，也是嫋娜多姿的，總覺得四月是剛剛好的時節，也是我最喜歡的時節。
走進四季 篇10
寫景作文 ,570字一年四季，四名歌手，依次演繹著不同的旋律，四季交替，經久不息。
春歌手唱著優雅的古典樂深情款款地走來了，大地在優美的音樂中慢慢地甦醒了。你看！小草發芽了，大地變得綠意盎然，生機勃勃；迎春花開了，為大地增添了些許色彩；緊接著桃花、櫻花、玉蘭花……還有各色的小花兒也都競相開放，大地瞬間變成了一位濃妝豔抹、奼紫嫣紅的摩登女郎；就連枯樹也感應到了春的氣息，竭盡全力吐出了幾片嫩綠的葉子。
春歌手走了，夏歌手迫不及待地跑來了。只見他敲著架子鼓，唱著搖滾樂，把大自然的溫度推向高潮，大自然的子民們在這激昂的搖滾樂中茁壯成長，大樹的枝葉遮天蔽日，彷彿給大地撐上了一把綠油油的大傘；田野裡茁壯成長的莊稼就像一堵堵的圍牆，有的齊腰，有的已過人頭。
連體歌手秋來了，他們一個拉著二胡，唱著悲傷的歌曲。所到之處，小草枯萎了，樹葉飄落了，花兒也凋謝了。另一個吹著小號，奏響了豐收的喜悅。所到之處，稻子樂彎了腰，高粱笑紅了臉，玉米也不甘示弱，披著金黃的鎧甲閃亮登場。果園裡碩果累累，芳香撲鼻，好一派豐收的景象呀！
冬歌手唱著悠長的催眠曲緩緩地走來了，不知什麼時候，雪紛紛揚揚地飄落下來，溫柔地撫慰著大地。動物們冬眠了，小青蛙不知躲到什麼地方呼呼大睡了，小松鼠也貓在樹洞裡，偶爾探探頭，看看春天是不是快要來到了。
春、夏、秋、冬四位歌手，各有各的風采，你更喜歡誰呢？
四季花海 篇11
國小五年級作文 ,488字我有一個小花園，它一年四季都猶如花的海洋，隨著微風，輕輕搖曳……
春季，嬌黃的迎春花迫不及待地告知春天的到來。挺拔的青竹聽到迎春花的告知，連忙抽出小筍，迎接春天。可愛嬌嫩的小桃花早已綻放出最美的笑容，此時正接受著春天的滋養。
夏季，驕陽火辣辣的，熱得花兒不敢盛開。可是太陽花可不怕它，在最熱的中午，五顏六色的太陽花猶如地毯般鋪滿了整個小花園。一陣微風拂過，太陽花嬌嫩的花瓣跳起了舞。
秋季，鮮紅髮亮的聖女果猶如美麗而又稀有的紅寶石一樣，令人垂涎欲滴。秋天是菊花的舞臺，它們開滿整個小花園。菊花就像彩虹一般五顏六色，有紅色、橙色、黃色……菊花不僅顏色不一，形狀更是千姿百態，有的猶如奔湧而下的瀑布；有的猶如可愛的小毛球；有的又猶如驕傲的雄獅……在五顏六色的菊花叢中，隱約透現出幾朵乳白色的小花，它們就是草莓花。草莓花不僅顏色像奶油，氣味也像極了奶油，香噴噴的。
冬季，豔紅的梅花掛滿枝頭，就猶如通紅的火焰。淡黃，猶如小米的桂花隱藏於茂盛的枝叢中，令人找不到它。不過，它的香味出賣了它。桂花擁有著濃郁的香味，靠近它，就好像置身於花海之中，香味撲鼻。
這就是我的小花園，四季的花園。
走進三月 篇12
國小五年級作文 ,483字春天到了，春姑娘邁著輕盈的步子，悄悄地來了。
“好雨知時節，當春乃發生”讓我們走進三月，走進大自然的懷抱，讓我們發現路邊新生的小草，抽出嫩芽的柳條和開得正豔的玉蘭花。
到了春天，我們當然是要去看櫻花了。到了櫻花林，在媽媽買票的時候，我在媽媽旁邊溜達了一圈，發現有一枝櫻花從牆頭裡伸出來，真是“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”。
進了櫻花林，我終於明白為什麼從古至今人們都把雪白的櫻花比作美麗、嬌豔的女子了。那是因為那純白的櫻花十分美麗，簡直無人能比，只有那些似天仙般美麗，而又樸素的女子才能和櫻花相媲美。
走著走著，我又發現地面上有很許櫻花的花瓣，數也數不清楚，就像李白所說的“夜來風雨聲，花落知多少”。我問媽媽，“那些掉下來的花瓣有什麼用呀？”媽媽回答：“這些掉下來的花瓣爛了以後就變成了肥料，這樣樹幹吸收了它的營養，來年就長得更壯，花兒開得更漂亮了。
櫻花林的一側，是一條幹淨的小河，河水有點藍，不禁讓我耳邊響起“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”和“春江潮水連海乎，海上明月共潮生”這兩句詩句。
春天來得快，走的也快，我們要抓住這大好時光，去看看春天的美麗景色。
走進五月 篇13
國二作文 ,1013字五月，這個清新靈動的季節中，總是那麼楚楚動人，宛如一個窈窕的妙齡少女，淺笑輕言，嘴角是剛才來不及抹去的奶油，一切都是那麼美妙可人。
五月，春末夏初的日子，莘莘學子在教室中寒窗苦讀；未曾放棄是因為一顆熾熱的初心在這熱血沸騰的季節裡燃燒，哪怕汗如雨下，也不肯懈怠半分。在這青蔥樹影下，有追逐的孩童，額頭沁出了幾顆汗珠，跑過的是玩耍的時光，平坦的路途，也是他們金色的童年回憶。
五月，多麼精緻的詞語啊，給人的印象一直都是生機盎然的，樹木婆娑，綠葉搖曳，陽光中似乎瀰漫著金色的小精靈般，無數次的旋轉跳躍，當那光淺淺步入葉子的空隙中，投下的，便是最神祕的光影。此時，草木葳蕤，陽光沒有六月的熾熱，也沒有七月的滾燙。風沒有一月的寒冷，也沒有八月的悶熱，晒在身上，吹在臉頰上，只令人覺得很真實，很美好。
當我們疲倦時，趴下來休息半刻，閉上眼，似乎是孩童們的歡笑聲，空氣中擦上了夏日的氣息，我們趴著，聆聽著電風扇在頭頂旋轉的聲音，煞是悠閒自在。
五月並非是個多雨的季節，當我們見到下起了濛濛細雨，也並不會感到厭惡疲倦，反倒會令我認為，這是一件美妙的事情啊！從空中掉落的，不是繁榮都市中的灰塵，而是屬於五月的清新。江南煙雨，是讓任何人都厭惡不起來的，因為它有柔情萬種，似乎是一個溫文爾雅的書生，盼著自己功成名就，路過江南小鎮，將最優美的詞彙賦予給了綿綿煙雨中，將半世的文墨傾倒在這江南中，紛紛揚揚，當落在青石板街，當落在女子的油紙傘上，綴上的永遠是數不盡的美好。
五月，一個百花爭妍的季節，當玫瑰正妖嬈於枝頭，宛如一個古代戲子，朱脣輕揚，眉眼彎彎。輾轉間，輕捻手指，啟齒似燕語呢喃，似落花點點浮於水面，驚豔了似水流年。這頭的小雛菊卻如小家碧玉的女子，一襲白衣翩翩，碎髮輕揚，不施粉黛，嘴角上揚，彈一曲琵琶，錦瑟之間流淌的，便是五月的溫柔靈動。那頭的芍藥，猶如舞姬嫋嫋，蛾眉輕斂，回首便定格在了千年以前，罩著面紗，舞得從容。又望見那河畔，有一女子淡雅平靜，似乎有文采滿腹，輕垂下眼簾。哦，那是槐花姑娘啊，白衣之間，衣袂翩翩，輕捧書卷，抬眸望水，眉宇間書寫的，便是對塵世間的淡漠。
當漫步在河畔，執起一片被風吹下的綠葉，輕拂過葉面，捕捉到的便是五月獨有的韻味。走近五月的身旁，欲千言萬語，而真見了五月的容顏，卻化為隻言片語。
最後，喃喃道：“是五月啊……五月……”
走進明月峽 篇14
國小六年級作文 ,845字明月峽位於四川省廣元市嘉陵江的一段峽谷內，它以雄偉的山川，古老的棧道，三國的故事而著稱。在它的土地上，奇妙地分佈著洶湧的大江，險峻的峽谷，陡峭的崖壁……
蜀道自古以來就是天下奇觀，明月峽是蜀道咽喉中的咽喉，是連線南北的唯一通道，地勢險峻，它集棧道、驛道、縴夫道、水道、公路、鐵路6道於一峽，真不愧為天然的中國交通"博物館"。
古棧道建於公元前136年，整個棧道貼著懸崖峭壁而建。古時候的匠人們用藤條做成繩子，下面放個吊籃，從崖頂把工人吊到打孔的位置，籃子裡的工人通過火燒、水澆、打鑿反覆工作，在崖壁上打一個向上的方孔，一個孔眼就做好了。在孔眼裡插上木樑，再在木樑上鋪上木板，一節棧道就做好了。懸崖越陡峭，支撐的層數就越多。
古棧道的上面是金牛古驛道，他的名字來源於“金牛?金的故事”。當年秦王一直想佔領古蜀國，可是通往古蜀國的道路很狹窄，不能通過戰車和戰馬。秦王想了一個辦法，他告訴蜀王，自己有四頭每天都能拉出金子的石牛，想送給蜀王，但是需要蜀王修一條道路自己來取。可是道路剛一竣工，秦王就派兵攻打蜀國，蜀國在沒有防備的情況下滅亡了。蜀道上還有許許多多這樣的小故事，比如“明修棧道，暗度陳倉”。
古棧道的下面是滔滔的嘉陵江水，在沒有棧道之前，人們就通過這條水路來運送貨物。棧道對面的崖壁上有一條只能容下一隻腳寬度的縴夫道，船在逆流而上時，只有通過縴夫拉船才能到達上游。半山腰上的寶成鐵路還呼呼地跑著火車，火車穿過一節一節的山洞，把我們送到祖國各地，為我們服務。這裡唯一的公路建於1935年，當時人們動用了美國的爆破技術和德國先進的開山機，也只能將山體開啟一個小小的缺口，勉強能讓一輛小汽車通過。無論古代還是現代，在這裡修建蜀道都是一件難事。
這樣的山，這樣的水，這樣艱險的蜀道，真是讓人歎服！“蜀道之難，難於上青天！”李白的這句詩又一次在我的耳邊迴盪，久久不能平息。
走過四月半 篇15
國一作文 ,754字又回到這兒了。
藍天、綠樹、古岸、流水、粉牆、青磚、黛瓦、人家，似變未變，未變似變。稚童的記憶啊，早已湮沒洪流中，化作了時光中顆顆塵埃，風吹過，便飄散空中不見了蹤影。伸手想要抓住，卻再也抓不住了。但那散片中，卻隱隱閃現著你的容顏。
“籠子縫，籠子縫，籠子中的鳥兒，無時無刻都要跑來，就在那黎明前的夜晚，白鶴與烏龜統一的時刻，背後面對你的是誰？”
一個孩子被圍在眾孩童中，蹲著身子，蒙著眼睛，大聲喊著：“阿希！”
哈哈哈哈，眾童歡笑。那個被喚作阿希的女孩子，上前幾步，解下孩童頭上的遮眼簾，揉著她的頭髮，輕嘆一聲：“你就怎麼只會猜我呢？偏生還讓你給猜著了，你喲！”說著點了點我的腦袋，自覺蒙上眼睛，蹲了下去。
其實我知道的，你是故意的，阿希。
遠處不曉得是誰，如此粗心大意，傾翻了硯臺，墨，便恣意侵佔了整片天空，久久不褪。
我被阿希拉扯著向田間奔去，我揉著睡眼，打了個哈欠，囔囔道：“阿希，你拉我過來幹嘛呀，你知不知道現在天還未亮，真的很困。”
阿希沒有理會我，繼續大踏步向前走，步伐越來越快，越來越快，讓我打了個趔趄。
終於來到了田間。
阿希拉著我，背對田間，眼睛不斷瞟向手錶，喃喃道“快了，快了，快了。”
阿希將手放到我的肩上，叫我緩緩轉過身去，於是，大片大片的白黃相間的我光亮躍入我的眼簾，跳進我的心田裡。
“這是我承諾你的，紫陽。”阿希面朝紫陽，張開雙臂，頗有點指點江山之範。
莫名的，我哽咽了。蹲下身，朝著阿希說道“誰讓你多管閒事。”阿希只是默默環住了我，不動了。
四月半，紫陽終放。
今年，卻再無紫陽再無你了。
走過，四月半。
走進四季 篇16
國小六年級作文 ,813字春眠不覺曉處處聞啼鳥，這是美麗的春天，接天蓮葉無窮碧映日荷花別樣紅，這是讚頌可愛的夏天，停車坐愛楓林晚霜月紅於二月花，這是歌唱豐收的秋天，忽如一夜春風來千樹萬樹梨花開，這是在說，碩果累累的冬天，接下來就讓我們走進大自然的四步曲吧。
生機勃勃的春天
春天到了，小草、小花從地裡長出來了，小燕子飛來飛去，一會兒銜來一口泥，一會兒再含一口水，又一會兒又帶來幾片樹葉，不正向，春眠不覺曉，處處聞啼鳥嗎？隨著轟隆隆一聲巨響，下雨了，雨點敲打在地上，現在打鼓，小草小花都仰起小腦袋，貪婪的吮吸著甘甜的雨水。湖邊的柳樹上也長出了小嫩芽，一派生機勃勃的景象，這是生機勃勃的春天。
活力四射的夏天
夏天來啦，人們滿懷上了涼意，一個個都躲在家裡扇那扇子，吹著空調，吃著雪糕，看電視，沒來得及回家的人，只好坐在樹下。樹上的知了唧唧的叫著，因為它在地下孕育了四年就為夏天的高歌一曲，一到下一個夏天，一過他就死亡了。
碩果累累的秋天
秋天到了，天空中一群大雁往南飛，一會兒排成個一字，一會兒排成個人字，果園裡玉米棒成熟了，蘋果紅了，高粱熟了，正鞠著躬。一串串葡萄像瑪瑙，像珍珠。不時傳來一陣陣豐收的喜悅的歌曲。樹上的葉子，打著滾落到地上，一會兒跑到樹下，一會兒跑到形的角上，讓人踩著咯吱咯吱的響不正向停車坐愛楓林晚霜葉紅於二月花嗎？
銀裝素裹的冬天
冬天是一位設計師，她像一為嚴肅的老人，她又像一位魔法師，他讓小馬畫月牙，讓小雞畫竹葉，讓小鴨畫楓葉，小狗畫梅花。還想以為調皮的小孩子，在空中撒這大把大把的雪花，給大地蓋上了一層厚厚的棉被，房屋上落了厚厚的一層，養成了一個個巨大的奶油蛋糕。這就是冬天。冬天又是小孩子們的樂園，你看冰天雪地，他們快樂地堆雪人，打雪仗，滾雪球，歡聲笑語溢滿滿了天地間……
我喜歡四季，我愛生機勃勃的春天，我愛活力四射的夏天，我愛五彩繽紛的秋天，我也愛粉妝玉砌的冬天，同學們，你喜歡哪個季節呢？
四季花海 篇17
國小五年級作文 ,617字今日陰雨綿綿，絲絲如織。媽媽手撐雨傘，興趣盎然地邀我同遊四季花海。
由南門步入，一方鵝卵形池塘映入眼簾。清澈的塘水倒映著兩邊的綠柳紅花。春風拂來，夾雜著雨絲輕輕吻過塘邊的垂絲海棠。霎時，滿樹的海棠羞紅了臉龐，甚至有幾朵還不好意思地合上了花瓣，只留著抱成一團的紅紗裙，給人以無限的遐想。一字排開的海棠樹宛如小姑娘頭頂的花環。兩棵姿態婀娜的垂柳如同春天的眼睛，每一片綠葉都書寫著一幅動人的畫面。
順著池塘邊一彎小徑繼續往西南走，一株盛開的粉玉蘭立在路的左邊，離它十步之遙處是一株盛開的多層紅桃。紅桃雖不如玉蘭挺秀，但是它向四周盡情展開，每根枝條上都綴滿了豔麗的花朵，經春雨的洗滌，這些花朵更嬌豔了，彷彿要滴出血似的。莫名讓人想起那句：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”
在四季花海的北面有一處圓形空地，中間種滿了草皮。那是放風箏的好去處。即使是今日這樣的陰雨天，也有四五個孩童在空地上放飛自己心愛的風箏。青青的草地上，是孩子們奔跑的身影。他們邊跑邊喊，聲音穿過草地，一直撞進空地四周的花海。左邊大片的金葉女貞，染粉了陰沉的天空。右邊成排的垂絲海棠靜靜地開放。就連兩花交接處那最不起眼的紅葉李如今也變得別有神韻。讓你只想靜靜地站在那兒，彷彿自己也是一朵盛開的花了。
幾聲大人的呼喚，召回了放風箏的孩子，也驚醒了女貞花叢中的我們。雨越下越大，衣衫漸溼，我和媽媽決心暫時離去，待到風和日麗時，重遊春日裡的四季花海。
走進四季的校園 篇18
國小四年級作文 ,397字我們的校園，是一個美麗的校園。每走進我可愛的校園，一股神清氣爽的感覺就朝我撲過來。
春天，校園生氣勃勃。桃花妹妹不再害羞，張開她那粉嫩的小臉蛋兒，對著人們微笑。蜜蜂哥哥指揮著蜜蜂軍隊來採蜜了，蝴蝶撒著歡趕來湊熱鬧。小鳥更不用說，站在枝頭嘰嘰喳喳放聲。小草弟弟從泥土裡探出頭來，東張西望。教室裡傳來同學們琅琅的讀書聲。
夏天，校園裡成了綠色的海洋。在教室裡正前方的草坪上，種著一排排高大的樟樹，樟樹像一位位戰士在放哨，保護著我們，為我們擋住火辣辣的陽光。孩子們滾熱的臉頰，一到樹蔭底，馬上就涼了下來。
秋天，校園裡一片夢幻。樹上，葉子變黃了，風兒寶寶打了一個噴嚏，樹葉就飄了下來，像一隻只翩翩起舞的蝴蝶正準備降落休息一會兒呢。
冬天，北風呼嘯。刺骨的寒風吹到同學們的臉上，冷得同學們瑟瑟發抖。這時，有些樹的葉子都掉光了，只有那松樹的葉子綠的那麼蔥鬱，那麼顯眼。
我的校園真美麗，我愛我的校園。
走進她的四月天——讀《林徽因傳》有感 篇19
高二作文 ,1307字她走過的地方，有一樹一樹的花開；她回首遙望的那一夜，湛藍藍的天上託著密密的星。
—題記
我喜歡林徽因，她標誌著一個時代的顏色，在眾人眼中她是世間罕見的奇女子，她是中國第一位女性建築學家，更被胡適譽為中國一代才女。在當時的社會裡，她是特別的，有著尋常人沒有的獨特想法，一開始就表明心意，不做別人眼裡的傳奇，要踏踏實實的過一生。女孩在自己最漂亮、最巔峰、最受人崇拜的時候，放棄成為傳奇的誘惑和虛榮心的牽引，憑著本能選擇最踏實的生活狀態，在那個時候還是“第一人”。
林徽因出生於浙江杭州的學識世家，祖父林孝恂為光緒己丑科進士。父親林長民赴日留學，回國後在杭州東文學校畢業並創辦福州私立法政學堂；堂叔林覺民、林尹民均為黃花崗革命烈士。從小就在一個有革命、科技氣息的環境中長大的林徽因沒有一般富家小姐的嬌氣，她幼年先後就讀於愛國小學、培華女子中學。16歲時，跟隨父親到英國、巴黎、日內瓦、羅馬、法蘭克福、柏林等地旅行。回倫敦後，以優異成績考入St．Mary′sCollege（聖瑪莉學院）學習。至此，林徽因已表現出她過人的學習天賦和才情。
1924年，印度詩哲泰戈爾來華訪問，為慶祝泰戈爾先生六十四歲生辰，林徽因、徐志摩等演出泰翁詩劇《齊德拉》，林徽因飾公主齊德拉，表演精彩絕倫，成為一時佳話。後來又到康奈爾大學和賓夕法尼亞大學就讀，此時的林徽因年僅20歲。結束學業後，她並不神往被人奉為傳奇的感情，放棄了才子徐志摩，選擇與自己志同道合的樑思成，回國過起了安定的生活。
後來，先後於1949年和1952年抱病參加了國徽和天安門人民英雄紀念碑的設計，並改造了傳統的景泰藍工藝。翻譯《蘇聯衛國戰爭被毀地區之重建》一書，為國家建設提供了借鑑。又撰寫了《中山堂》《北海公園》《天壇》《頤和園》《雍和宮》《故宮》等介紹中國古建築的文章。1954年6月，時年50歲的林徽因當選為北京市人民代表大會代表，此時她的肺病已愈發嚴重。
1955年4月1日6時20分，林徽因病逝於北京同仁醫院，終年51歲。《北京日報》發表訃告，4月3日在金魚衚衕賢良寺舉行追悼會，金嶽霖先生親筆題字，作下輓聯：“一身詩意千尋瀑，萬古人間四月天”。字字泣血，令人唏噓。遺體被安放在八寶山革命公墓，至此，民國第一才女，中國第一位女建築師，林徽因，走完了她絢爛的一生。
她的一生雖然短暫，但在詩歌、小說、散文、戲劇、繪畫、翻譯等方面給我們留下了斐然的成就，她擁有出眾的才華，傾城的容貌，情感生活也如同一個春天的童話，幸福而浪漫，令人豔羨。出身名門經歷繁華，被眾人稱羨的是她，遊歷英美、深得東西方藝術真諦，英文好得令費慰梅讚歎的是她，耐得住學術的清冷和寂寞，忍受住生活的艱辛和貧困的是她，窮鄉僻壤、荒寺古廟中不顧重病、不憚艱辛考察古建築的也是她，戰爭期間繁華落盡，親自提瓶子上街頭打油買醋的還是她；最終一貧如洗、疾病纏身仍執意要留在祖國的還是她。她遺世獨立、溫婉清逸、猶如一顆珍貴的珠玉，暗自發出無人能及的光彩；她，林徽因。
走近林徽因，走進她的四月天，品讀她詩意絢爛的生命之旅，靜聽一代才女的靈魂獨唱，我在美麗背後觸控到一絲溫潤，在聰慧之中品味到一縷幽香。
四月，那片花海 篇20
國二作文 ,1013字花謝了還有再開的時候，雲散了還有再聚的時候，春去了還有再來的時候。終於，久別三季後，我們又再次相遇了。在四月，那片花海，美得讓人沉迷的花海。
“遠處還傳來了你的歌聲，你在哪裡呢？……”爺爺，你多久沒唱過這歌？很久很久了吧，那美麗的旋律至今還記憶猶新。我們七年沒相見了，您，在遙遠的天國過得還好嗎？媽媽跟我說，天國很美麗，爺爺會過的很好。可是，我還是牽掛著您，會悶嗎？快樂嗎？
還記得夏日的夜晚，院子裡，總會擺著兩張凳子，一張是你的，一張是我的。在那晚風的吹拂下，靜靜地等待著我們的到來。您拿著那把大葵扇，牽著我的小手，哼著悠閒的歌，走向那個屬於我們倆的天地。您給我講《小紅帽》的故事，唱著歌，數著星，直到我熟睡過去……
四月，那片花海，給我很大的感觸。七年前的四月，您連一聲“再見”也來不及跟我們說，就狠狠地拋下我們走了，家裡擺滿了哀傷的白菊，失去了光澤，等待著凋零。七年後，同樣還是四月，我手中拿著一束充滿希望，純潔的白菊，在這特別的節日，來到您的墳前……在您墳前擺滿了您生前最喜愛的白菊，就像，四月，一片盛開的花海。其實，您就好比那低調的白菊，不渴求太多鮮豔的色彩，不渴求太驚人的身價，但求平凡、樸實。今天，是清明節，在前往懷宗園的路上，我想起了很多關於您的回憶，儘管您和我相隔得那麼遙遠，但我的心彷彿和您依然接近。
四月，那片花海，終於，帶著沉重的腳步走向您。一年不見，還好嗎？我親愛的爺爺，多想你再一起牽起我那雙小手，好讓我深深地感受那雙手的溫暖。四月來臨了，我的內心充滿了牽掛，還記得，您跟我說過“你的心會永遠為我牽掛”。今天這主題僅僅屬於您，心中太多的話來不及一一向你述說。我升上初中了，面臨了更多的挑戰與困惑，但幸運的是，我身邊有很多陪伴著我的人，儘管缺少了您，我依然不感到寂寞與孤單。因為被牽掛的人是不會放棄的，無論遇到多少挫折，多少苦難，多少失敗，都必須頑強地挺過去。因為，我的身上有太多人的牽掛。這是最大的幸福，足以讓我與任何磨難對抗……
四月，那片花海，花，開得漫山遍野，就像我對您的愛。雖然，我們要走了，又得讓您在這寂寞中度過了。但這四月的花，會代替我來陪伴您。為您送上白菊花的那一刻，我輕輕地吻一吻那花瓣，嗅一嗅那花香，淡淡的花香，濃濃的愛。我真的不想離開您，永遠永遠。車還是開走了，我久久回望，能否，我的腳印在那裡保留得久點，好讓爺爺知道我來過。爺爺，明年的四月，我們約好，在那片花海再相見，好嗎？