走進不屈的生命相關作文20篇

走進不屈的生命篇1

國一作文 ,641字

如果命運給你一萬個絕望的理由，你要找一萬零一個理由來微笑，你要相信—風雨只會摧毀花的肉體，它的精神的高貴，誰也無法使其褪去……

—題記

風呼嘯而過，院子裡的樹枝深埋下頭，野草在不安中不住地搖擺，唯有羽葉蔦蘿高昂著不屈的頭，那是她最喜歡的花，她歎服於她的高傲。其實，她一度固守著相同的高傲，光影交錯的舞臺上，她挺直的脖頸便是最精準的折射。然而，五月十二日，她的舞臺似乎在大地的震動聲中永遠地落幕了。

她活了下來，卻要面對她那空蕩蕩的褲腿，它們是寄居在一個舞者最纖弱的那根神經上的傷口，敏感而令人作痛。“完了”，她想。“她沒有希望了”，別人這樣說。她回到原來的家，面目全非的院子裡一片寥落的景象。正要離去時，一根羽葉蔦蘿的藤攥住了她的餘光，一朵殘破的小花在上面舞動，它似乎忘記了自己的殘缺，驕傲地凝視天空。再一看，滿地殘花無不高唱著戰歌，裹挾著夢想在風中起舞……“我要跳舞！”，她向命運吶喊。

她失敗了一萬次，卻一萬零一次的重拾信心。地震的陰霾，失去了雙腿的痛楚，事業慘淡的停滯在她高昂的頭顱前雪崩似地紛紛摔落。最後一次，她用不存在的雙腿舞出了最高貴的姿態！我靜默，繼而熱烈的鼓掌—這是一位舞者用不屈的生命抒寫舞蹈的精魂，詮釋生命的偉大！

這是一個真實的故事，她在一篇文章中這樣寫道：“…花落不是死亡的墜落，而是靈魂的昇華……”她走進羽葉蔦蘿的生命，被它們的高傲鼓舞；我走進她的生命，看到了一個不屈的靈魂在風雨的洗禮中成就偉大。

直面風雨，花落未央。

不屈的生命篇2

國二作文 ,452字

天陰沉沉的，似乎有無盡的怒和悲。我拖著疲憊的身軀，雙腿似乎灌了鉛。我的腦海中不時閃現出那張開滿“映山紅”的卷子。

“轟隆，嘩啦嘩啦……”天將怒和悲化作傾盆大雨。街上喧鬧的人群消失了，只留我獨自在那充滿悲傷的大街上。我將書包頂在頭上，飛奔到一個屋簷下。我的腦海中又浮現出那張試卷，老師無奈地搖頭，父母黯然的目光，同學那句“你也有今天啊！”我把頭埋在臂彎裡，淚水奪眶而出……

突然，我發現一個黑色的小身影—一隻小蜘蛛。此刻，它正頑強地與命運作殊死搏鬥。又一陣狂風吹來，小蜘蛛的網已支離破碎。我心想，你就是再頑強，也是拼不過大風的。

令我吃驚的是，小蜘蛛頑強地爬回破掉的蛛網，重新編織起來。風又吹，它又修；再吹，它再修……風終於停了，小蜘蛛也修好了網。

看到這一切，我被小蜘蛛的精神震撼了。回想起剛才的一幕幕—小蜘蛛面對大風毫不畏懼，一次又一次補網，它是多麼頑強啊。而我，面對一次失利就情緒低落，不敢面對，我真是連小蜘蛛也不如。

雨終於停了，我站起身，抬起頭，向雨後天晴的遠方大步走去。

為世間不屈的生命而喝彩篇3

國二作文 ,572字

我曾經感慨，這世間的小生命，有著讓我們學習的精神，也有對生命的不屈不撓，而我就親眼目睹了這一切。

那是一個剛下完雨的午後，空氣中略著帶著泥土和花的芳香。我開啟窗戶，呼吸著新鮮的空氣，感受著生命的美好。這時，媽媽對我說：“孩子，現在不下雨了，我們去迎澤公園走走吧。”我痛痛快快地應允了。我理了理心中的思緒和媽媽走了出去。

雨後的路非常泥濘，沒走幾步，滿腳都是泥，褲子上飛濺著泥點兒。走著走著媽媽突然“哎呀”了一聲，彎下腰正看著什麼，我也湊過去一看，原來是一隻被打溼了的蝴蝶，它的一隻翅膀被媽媽的腳踩在泥裡。

那是一隻純黑的蝴蝶，黑黑的觸角，黑黑的頭部，黑得發亮的翅膀。大雨對蝴蝶來說是一次災難，而媽媽的一腳更是雪上加霜。雖然它的翅膀在不停的抖動，但怎麼也飛不起來。大概是累了吧，它突然不動了，當媽媽要用手幫助它時，蝴蝶又抖動起來。也許是因為剛才的休息吧！現在，抖動的頻率明顯加快了，只見它一點一點地從泥裡抽出來，奇蹟出現了，當翅膀抽出的那一瞬間，它飛向了天空。

我的心在那一刻被深深地震撼了，一隻弱小的生命，在它處於危難之時，竟能夠做出入此感人的舉動。它的信念是什麼？它的追求是什麼？這個問題我想了許久卻找不出答案，但是我在心裡為它的這種精神喝彩。從那以後，它促使我忘我的學習，使我的生活變得更加多彩，然而那隻蝴蝶是我第一次為生活中的事物而喝彩。

我為不屈的生命點贊篇4

勵志作文 ,491字

不是所有的努力都有結果，但總有一些努力，能從十寸冰封的土地開出十萬朵含苞怒放的薔薇。

咬定青山不放鬆，立根仍在破巖中。我們已經見過太多不屈的生命，在病床垂危掙扎的人，風雨中恪守盡職的人，被生活壓迫但面對世界溫柔相待的人。

懸崖之上，岩石之間有一種植物參雜在野草之中，微不起眼。有一天，它對旁邊的野草說：“我想開花”野草放肆大笑，開花？就這個破地方還想開花嗎？別做夢了。

它聽了之後心裡沮喪萬分，卻在心裡默默下定決心要努力開花，這是每株小草最大的願望，過了三個月它還沒有開花，到了一個寒冷的夜晚，它終於開出了花，花瓣中沁出幾滴水珠，那是它的汗水也是淚水。

等到第二天，幾個路過的人無不讚嘆它的美麗，或許人們會記住它的美麗。但是人們不會知道它是在多麼黑暗，多麼清冷深夜獨自開花時的孤獨感，只有月亮與群星與它相伴，見證這個生命最重要的時刻。

它是薔薇科的太行花，是國家珍稀植物種子。懸崖之上的太行花就如同冬日裡一隻獨秀的紅玫瑰一樣。堅韌不拔，自強不息，它們是不屈的生命，也是我們值得歌頌的精神。

我為不屈的生命，點個贊，他們讓我看到了生命鮮活的顏色，生命本就淳樸，還有一份難能可貴的堅持。

不屈的生命篇5

國小五年級作文 ,576字

在茫茫人世間，有太多的事物令人感動，甚至一草一木，如果您願意親近它，它們身上不屈的精神都會令人動容與敬佩。

邊疆的戈壁灘中，地面的沙土與天空都是渾黃一體，大多數植物都不能在這荒蕪的土地上生根發芽，甚至連仙人掌都生長的小心翼翼，唯獨那高大挺拔的白楊樹卻能很快地長起來。那兒的風都快把世界吹散了，但白楊，卻昂著頭不肯屈服，即使風沙再猛烈，環境再惡劣，它仍然努力地吸取著沙土中那微不足道的養分，堅強而倔強的生存著，讓寸草不生的沙土有了綠色。

沙漠中，那一片翠綠也有仙人掌，支撐他們活著的，也許是幾十天前下的一陣毛毛細雨，也許是沙土中幾近於零的水分，也許是乾燥的空氣中的偶爾存有的一點水汽。在仙人掌那扭曲的橫節中，蘊藏的是驚人的生命力；那尖刺之中，蘊含的是對抗沙漠壓榨的勇氣；那看似不可能開出的仙人掌花之中，是沙漠中出眾的美。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”冬天，萬物蕭條，草木皆枯，但唯有臘梅卻依舊充滿活力。皚皚白雪帶來了嚴寒，覆蓋了萬物，將整個世界變成了白色，甚至連臘梅的枝杆也不放過。而臘梅枝頭卻盛開了紅豔的梅花，它在白雪之中更加顯眼，那是寒冬之中的唯一綻放的花朵。

你看，在大自然中，不論花，還是草，不論樹，還是果，它們那不肯被艱苦環境所欺壓的精神，令人感動與敬佩，弱小的草木都如此頑強，我又有什麼理由不去笑對每一次的考試成績，而更加積極努力呢？

不屈的生命篇6

國小四年級作文 ,511字

一隻小螞蟻、一株從土裡冒出來的小草、一盆快要死去的花。生命只有一次，對於誰都是寶貴的。今天我來講一講一盆花的生命故事。

一天，媽媽帶我買了一盆花。它是蝴蝶梅，長的很像蝴蝶，所以我給它起了一個名字叫蝴蝶。

一週過去了，我走近我的蝴蝶，發現，它的葉子開始枯萎，花開始凋謝，不知不覺蝴蝶的根也慢慢變軟了。我不知道該怎麼辦，我立馬去找媽媽，“媽媽，我的蝴蝶怎麼了？為什麼變成那樣。你是不是沒有給它澆水？”媽媽一看說：“怎麼會這樣，我每天都澆水呀！”“媽媽，賣花的老闆不是讓我們兩天澆一次水嗎！”我急了，媽媽說：“什麼？那我澆多了。”

又過了一週，媽媽和我正準備把枯萎的蝴蝶扔掉。我可憐的小蝴蝶，我輕輕摸了一下它的根，咦，它的根變得很硬。我仔細地看了看葉子，它什麼時候發出小芽的？怎麼還有花骨朵兒？媽媽走了過來一看，“天呀，花骨朵、新葉，太神奇了。”“媽媽我們留著蝴蝶吧！”媽媽笑著說：“當然留了。”

小花的生命都這麼頑強，我被震撼了，我想為這不屈的生命鼓掌。

不屈的生命篇7

國小五年級作文 ,591字

我家後院有幾塊石頭，它們被密密地疊在一起，幾乎沒有空隙。

幾個星期前，媽媽叫我去後院播種，我一不小心把幾粒青菜種子落到了石縫裡，我也沒怎麼在意。可就在昨天，我無意間看到，那石縫中竟然有一粒種子發芽了。它到底是怎麼用柔軟的根來穿透堅硬的石頭呢？它是如何在陰暗又幹燥的石縫中生存下來的呢？在我的想象裡，它的根無數次被折掉又長出，歷經千辛萬苦後扎牢，又遭到蟲子的啃咬，但它堅持了下來，即使它發芽的時間那麼晚，樣子不如其他的青菜。

生活也是這樣，即使條件差，或是身體上有缺陷，但只要肯努力，只要堅持不懈，就一定會成為那個與眾不同的人。

比如我們耳熟能詳的霍金，他在大學學習時，患上了“漸凍症”，半身不遂。1985年，他喪失了語言能力，用僅能活動的幾根手指和一個特製的滑鼠來造句。即便這樣，霍金克服了殘疾的種種困難，將自己半生的時間投入到科學研究中，提出了量子理論。2018年3月14日，霍金先生去世了，但他的發明、發現卻一直造福著人類。

我是一名魔方比賽選手，雖然我的速度在班級里名列前茅，但在訓練時，別班的一個同學總能快我一步，如果想在比賽中拿第一，他就是我難以跨越的一道坎。我沒想著放棄，經常向他請教，學習他的技巧，改善公式。後來，我和他不分上下了。

在之後的日子裡，每當我遇到困難時，我常常會望著石縫中的青菜，想著它的努力，植物尚且如此，人更應該勉力前行。

走進文人的生活篇8

國二作文 ,846字

清晨，一縷陽光從窗簾縫中鑽出，悄悄溜進我的房間，這恰好是魯迅先生工作完畢上床入夢的時候，我卻從床上立起身來。

我拉開窗簾，推開窗子，一陣清風與我撞了個滿懷，陽光輕灑在身上，暖融融的。

我便在書桌前坐下，在“書堆”中信手拾起一本書，開始了我的書海暢遊。老舍似在我的眼前談著家常，帶我領略無數歷史的風霜，他似乎講著笑話，可卻使我感到壓抑和悲傷。在那個年代，像文人那樣生活，並不輕鬆愉快。

老舍的身影才淡去，周作人卻又前來，與我論道了，我們坐在烏篷船裡，艙裡放下一頂方桌，他抿下一口清茶，聽著水聲櫓聲，時而高談闊論，事兒低首不言，眉頭皺成一個“川”字，他站起身來，用力地向一處甩了一下手，像是要揮去什麼令人沮喪的情緒似的。他似乎也不想繼續，便開始淡去。像文人那樣生活，總是身不由己。

下了船，曹雪芹也走進我的視野，我們邊走邊談，不知覺間走進了大觀園，他輕笑著卻露出悲傷的神色，雙目像平靜的湖水，又像無邊的星空，讓人捉摸不透。他向我講述著家族的興衰，王朝的枯榮，道著兒女情長，我似看見寶玉銜玉而誕，看見黛玉淚盡而逝，看見寶玉光頭赤腳，一領猩紅的斗篷，踏雪飄然而去，曹雪芹輕笑著：像文人那樣生活，或許大起大落。

曹雪芹才走，卻見李白踏著歌款款而來，風拂起他的長袍寬袖，仙風道骨，他講著那些年“香爐瀑布遙相望，回崖沓嶂凌蒼蒼”的綺麗山水，“思君若汶水，浩蕩寄南征”的知己好友，“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的失意潦倒，曾經執劍踏歌行走天下，後來千金散盡無處為家，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。像文人那樣生活，但求快意瀟灑。

我沉浸在書中，與文人交談，無法自拔。

突然地，萌生出這樣一個願望：像文人那樣生活。不論經歷怎樣的磨難，都不忘初心，只留下一些思想的火花，在多少年後，或許會有人與我共鳴，會了解我，瞭解他們所未見過的那個時代，那個時代的某個不知名的角落，有個不知名的人在靜靜地存在著。

夜深了，恰好是魯迅先生開始伏案寫作的時候，我卻躺在床上，掩上被子。我故意將窗簾留下一道縫隙，以便迎接明天的第一縷陽光。

不凡的生命篇9

國二作文 ,572字

古今中外，多少名人的生命是不朽的，又有多少人的生命不值一提。有些人活著，其實他已經死了；而有些人死了，他們卻一直活著。

被魯迅贊為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，正是因為司馬遷知道：人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛。之後發奮努力。不僅是為了所有人，也是為了完成他父親的遺願。在父親還在的那幾年，他們去各地訪問，收集以前的事件，取得了許多有用的資料。但父親死後，一場飛來的橫禍將他打入大牢，自己也無臉見人。在多次想尋死，但又因為完成父親的遺願而打消了這個念頭。開始整理，記錄史實。在一些達官貴人的要挾下，不退縮，歷經二十幾年，才完成了這部鉅著。而他的生命也因為這部書而永垂不朽。

所以，我說司馬遷的生命是不凡的。

著名盲人女作家—海倫。凱勒，沒有因看不見而放棄自己的生命。在莎莉文老師及自己意志的幫助下，最終從悲傷的深淵中走出，依靠自己的努力與拼搏，學會了多種語言，併成功在大學畢業。她是一名作家，同時也是一名慈善家。她在出版《假如給我三天光明》後，便讓許多人開始瞭解她，她也依靠自己，去幫助其他的聾啞人，也開始翻譯其它一些鉅著，讓她的名字也錐刻在歷史的書頁上。

所有，我說海倫。凱勒的生命是不凡的。

儘管在茫茫宇宙中，我們的生命的生命如一粒細小的塵埃，但我們應該去努力發光，就算會像光一樣瞬間劃過，但也讓我們的生命變的不凡。