走路上學相關作文20篇
珍惜幸福生活——觀《走路上學》有感 篇1
觀後感 ,993字“撲通”一聲，一位名叫娜香的小女孩在放學回家溜索的時候，給弟弟買的新鞋子快要掉了，娜香一急，伸手去抓，結果不幸墜入波濤洶湧的江中。
《走路上學》根據真人真事改編。講述了生活在雲南怒江邊上的小姐弟倆，姐姐為了到對面去上學，而不得不每天命懸一線、溜索過江。弟弟嚮往上學卻因溜索的危險而被呆在家裡。後來姐姐因弟弟的新鞋而墜落江中，弟弟從此沉默寡言，直到政府修建了一座新橋，他才得以“走路上學”。
現在我們的生活無憂無慮，不用溜索過江，也不會一年四季穿拖鞋。的確，幸福生活就在我們身邊。這讓我想起了在洗澡時，我一邊玩水一邊用沐浴露吹泡泡，還不時哼幾句歌。吃飯時，專挑好的吃，有時還吃了一半，就不吃了。想起香娜和瓦娃天氣那麼冷，才穿一對拖鞋，而我們卻要挑三挑四的。而大峽谷裡的孩子，要用繩索綁穩自己，穿過波濤洶湧的大江，這是多麼危險的事情呀！而我們天天上放學都是車接車送，最起碼不用溜索吧！我們是多麼的辛福呀，衣食無憂，而有些孩子卻生在福中不知福。我被他們的姐弟情感動了，在姐弟之間能有這麼深的姐弟情是很難得的，尤其在城市，姐弟都是搶吃的，搶用的，幾乎什麼都搶，天天吵架。而瓦娃和娜香卻不一樣，他們互相幫助，互相關心，從來不吵架。姐姐無論什麼都會讓著弟弟。
看完這部電影，我和媽媽都深有感觸，在回家的路上媽媽說：“看到娜香天天這樣溜索上放學我都起雞皮疙瘩了，心裡可是膽戰心驚啊。會不會是她媽媽早就知道這樣溜索會出問題的所以才不敢讓瓦娃去溜索啊？這樣做真的很危險，稍有閃失都會沒命。你啊，還說你多不幸福，生活多不好。”我心想：媽媽說的沒錯啊，娜香媽媽可能真的是因為安全問題，才不肯讓瓦娃溜索上學的，畢竟瓦娃是男生。回家後查了一下資料，原因真的是因為常有人掉落湍急江中，或溜索受傷，所以媽媽堅決不讓瓦娃過江，買鹽打醬油的事情，也都由姐姐承擔。我跟媽媽說：“或許真的是那也不奇怪啊。哎呀！我知道啦，我很幸福，生活很好。最起碼不用像娜香那樣溜索上學。”
《走路上學》這部電影使我受益匪淺。我們現在年紀這麼小，就那麼幸福，所以我們要知福享福，當你覺得不幸福的時候，再想想大峽谷裡的孩子是怎樣度過的。以前，我只要聽到放假的訊息，就高興得不得了，聽到“上學”二字就十分煩惱。當我看完這部電影時，我才知道那些貧困山區的孩子為了上學付出了多少艱辛的汗水、淚水，有些甚至還不能上學呢！因此，我們要珍惜現在美好的生活！
《走路上學》觀後感 篇2
觀後感 ,492字今天，我和同學一起去二樓電教室看一部電影，名字叫《走路上學》。
這部電影講的是，在遙遠偏僻的山區，有一家人，家裡有個小男孩，他還有一個姐姐和媽媽。爸爸長期在外地工作。她的姐姐每天都要上學。那個小男孩聰明過人，也很渴望上學。但是他媽媽因為有一次滑溜索差點掉下了江裡，所以不讓他上學。有一次，他偷偷上學，正好遇見了從城裡新來的老師，他馬上就跑了。老師要去他姐姐家家訪，他媽媽便知道他偷偷去上學了，要打他，被老師制止了。老師走之前，給了他姐姐兩雙襪子和一雙雨鞋。第二天，老師又給他買了一雙鞋子，讓他姐姐送回去。在途中一隻鞋掉了，他姐姐想去拿，但他姐姐也不幸落入江中。小男孩知道後非常傷心。橋修好了，小男孩想象他和她姐姐牽著手上學去。
看完這部電影，我心頭微微一震，不由得羞愧起來。現在我們有這麼好的生活環境，卻不懂得珍惜，電影裡的小男孩和他的姐姐都要冒著生命危險滑溜索上學，而我們遠的坐車，近的走路，還要什麼有什麼，都不懂得珍惜這來之不易的條件，而且也不想上學。
看了這部電影，我哭了，不知是被這部電影所感動，還是為自己的所作所為而羞愧。我心裡暗暗的想，一定要珍惜生活，珍惜時間，努力讀書。
走路上學觀影感 篇3
觀後感 ,850字【走路上學觀影感】
李涵楨
“阿媽，我走了！”帶著口音、嘹亮的聲音在幽靜的大山迴盪。電影的開頭，一個戴著紅領巾的小女孩正溜索向對面的江岸滑去，那鼓鼓的花書包很醒目。直到看完電影，我才理解了“走路上學”的意思。
影片講述了娜香（開頭出現的女孩）與弟弟瓦娃的故事，姐姐每天溜索去上學，母親卻擔心瓦娃的安危，不讓他念書。這個小男孩對學習的渴望讓我印象深刻，他不顧媽媽的命令曾偷偷溜索去學校，趴在欄杆外偷看。
“瓦娃，我等會給你一個驚喜。”姐姐拿出一個風車，自豪地說：“這個叫風車，我們學校手工課上做的。”瓦娃眼中透出光芒，目不轉睛地盯著姐姐手中的風車，感嘆：“阿姐，學習真好，有朋友，有玩具，你看我除了你，就明明（小狗）一個朋友！”邊說，邊追著姐姐要風車，一不小心摔倒，把風車壓壞了。夜裡，瓦娃拿著壓壞的風車，漸漸入睡。
沒過多久，他自己就做了一個新風車。他體驗著學習的快樂，似乎又多了更大的渴望。走路上學，這條路對他來說不僅能讓他渡過波濤洶湧的怒江，更是一條通向學習、通向快樂、通向外面世界的路。
【走路上學觀影感】
徐添楊
孩子們在湍急的河流上飛來飛去，只為汲取對岸的知識。
瓦娃不顧母親的阻攔，通過溜索渡過了大江，來到了對岸的希望小學。他趴在窗戶上，踮起雙腳，一雙大眼睛注視著教室裡的老師和學生，唸叨著“孤帆一片日邊來”。這個小男孩，沒有課本，沒有一件像樣的衣裳，沒有一雙保暖的鞋子，就連去學校也要冒著生命危險。
像瓦娃一樣生活在貧困大山的孩子，單靠希望工程的幫助，是不可能讓所有孩子都有一個好的讀書環境。只有我們一起將目光轉向偏遠的他們，將愛的光輝灑到他們的身上，他們才能盼到一座通向校園的橋。當你看到那些孩子們臉上漾溢著笑容，心裡一定會有波瀾。
讓我們攜起手來，共同幫助貧困地區的孩子，並把愛傳遞下去，形成一道愛的“溜索”！
觀《走路上學》有感 篇4
觀後感 ,1443字今天，我們去煙臺市博物館看了一場《走路上學》的電影。看過之後，我受益匪淺，感動了許久許久。
電影根據真人真事改編。講述了生活在雲南怒江邊上的小姐弟倆——姐姐娜香和弟弟瓦娃上學的感人故事……
姐姐很愛弟弟，娜香有好東西都讓著弟弟。有一次奶奶生病了，媽媽為奶奶煮了兩個雞蛋，奶奶不捨得吃，給了瓦娃，瓦娃也不捨得吃，留給了姐姐，姐姐把蛋分開，把大的一半給了弟弟，自己吃了小的一半，另一個給了奶奶。
娜香從來都沒有和瓦娃吵過架，要麼是瓦娃退一步，要麼是娜香讓瓦娃。有一天，姐姐在手工課上做了一個風車，帶給了瓦娃。從此以後，一隻在城市孩子看來只是一些不稀罕的彩紙折成的小風車成了姐弟倆最好的玩具。
娜香上學需要溜索到山的那面，娃娃很聰明，但媽媽因為溜索很危險，卻不讓他上學，他很羨慕姐姐能夠上學，每天放學，瓦娃都會去江邊接姐姐。從深圳來的聶老師看見孩子們大冬天穿著拖鞋，便一一為他們量好腳的尺寸，去城裡定好雨鞋，給每個孩子送到家裡。娃娃看見姐姐有雨鞋，便吵著要。姐姐忍痛割愛，送給弟弟。
第二天瓦娃看見姐姐的同學都穿上了新雨鞋，只有姐姐還在穿著那雙舊拖鞋，瓦娃跑過去，將鞋子穿在姐姐的腳上。下課了，姐姐將雨鞋脫下來，捧在手上，不捨得穿，準備留給弟弟。
阿媽讓娜香去買鹽，娜香 看見了一雙漂亮的鞋子，要買給弟弟，可錢不夠，聶老師為弟弟買下了這雙鞋，在姐姐溜索過江的時候，她放在布袋裡的鞋要掉下去的同時，急忙去撿，這時溜索突然斷裂了，娜香也從40多米高的鐵鎖上掉到江裡，再也沒有回來……
當瓦娃知道姐姐永遠離開他之後，很長時間沒有說過一句話。當他要去上學，站到溜索邊，看到姐姐生前穿的那隻掉落的紅雨鞋，大聲喊道：“姐！”姐姐愛弟弟，弟弟愛姐姐。這是多麼濃厚的姐弟情啊。
六個月後“愛心橋”建成了，瓦娃走在橋上，想起了和姐姐的約定，彷彿姐姐正和他牽著手一起過橋……看到這裡，我熱淚盈眶，心裡有說不出的感動。
看了這部電影，我感觸很深，對於怒江邊上那些冒著生命危險溜索過江上學的孩子而言，最大的願望竟然是能夠走路上學！竟然是安安全全地從橋上通過大江！
走路上學，在我們看來可能是普通地不能再普通的事情了。我們生活在城市中，到處是寬闊平坦的公路，到處是縱橫交錯的橋樑，從橋上過江是理所當然的事情，冒著生命危險溜索過江上學，是我們聽都沒聽說過的事情，但是，這一切卻就發生在偏遠的貧困山區中。之前，我們感受不到因為沒橋過江而不能去上學、因為沒橋而溜索過江失去親人的痛苦，無法理解瓦娃的媽媽為什麼不讓瓦娃上學，無法理解娜香、瓦娃姐弟倆對走路上學是如此地渴望。
這走路上學的約定、這永不消失的姐弟之情、這上學的慾望在我腦海裡浮想，我再也不會抱怨爸爸媽媽，沒有給我好的生活，同時我也希望，那些偏遠的山區的孩子們，需要溜索到對岸上學的孩子們，讓他們得到援手。在那條江上，能有更多的 “愛心橋”，讓他們能排除生命危險，每天快快樂樂地走路上學。
但是，娜香和瓦娃唯一的夢想也是唯一的約定就是建一座橋走路上學，這麼簡單的夢想誰去幫他們實現呢？看到這裡，我恨不得將我所有的衣物，壓歲錢都捐出去，去幫助他們。但我知道，靠一個人的力量，是遠遠不夠的，我不由自主的想起一句歌詞：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變得更美好！”
走路上學 篇5
國小四年級作文 ,641字這兩個星期，我都是走著上下學的，因為最近媽媽手受傷了很痛，騎不了電動車，但又不放心我這個沒有什麼過馬路經驗的人獨自去上學，於是，媽媽便決定和我一起走著去上學。
因為走路的時間是騎車的兩倍，因此，我們要起得更早。等吃完飯以後，我們就出發了，平時騎車，因為快，感覺還沒有出發就到了，而且媽媽會擋住我的視線，很多東西我都看不見。而走路上學，一路上的所有景物，甚至在枝頭唱歌的小鳥，我都看在眼裡，記在心裡。就這樣，每天我們都迎著東南方照來的太陽去學校，有時，我和媽媽在路上還可以聊聊天，說說學校有趣的事。無意之間，我竟然發現這們才跑了一半，我的鞋就已經溼透了，而衣服就像剛從洗衣機裡拿出來的一樣。後來，我好不容易才狼狽地進了學校。到了之後，我去照了一下鏡子，哇，我的頭髮怎麼和剛洗完澡一樣。好在下午媽媽打著雨傘來接我了，我們打著雨傘往家裡走，雨滴滴在傘上，滑落到地上，“噠噠噠噠噠”，又滴在樹葉上“啪啪啪啪”。這為那首“樂曲”加上了伴奏，讓它更加動聽。在快到家的那一條道上，銀杏葉全黃了，非常美。我走在那天路上，就好像走進一間到處都是黃色的小屋裡，無比溫暖，就連地板都是黃色的。因為正下著雨，銀杏葉上反光，顯得更加金黃，更加豔麗。現在，我覺得即使下雨天走路上下學，也挺好的。
就是因為這偶然的走路上學，它不僅讓我發現了美妙的樂曲，美麗的景物，身邊的變化，更重要的是，它讓我成了一個會觀察和體會生活中點點滴滴的孩子。
走路上學觀後感 篇6
觀後感 ,1462字電影《走路上學》主要講述的是在雲南省交通不便的大山深處，人們出行十分困難，只能通過溜索道跨過波濤洶湧的怒江，學生也只能通過溜索道才能上學。小學生娜香在放學途中不幸墜江身亡。在政府的支援下，當地終於修了一座橋，孩子們也可以走路上學了。
整部影片充滿著濃濃的愛和滿滿的正能量，這些可以在每一個角色的身上得到充分的體現。
娜香媽媽，一位勤勞賢惠的普通農村婦女。因丈夫外出打工，她要照顧病臥在床的娜香奶奶，要照顧一雙年幼的兒女，要耕田種地、洗衣做飯，身體上的勞累從沒有壓倒過這位農村婦女，但在精神上，她承擔著巨大的壓力。三年前，她差一點從索道上墜入怒江，從此懼怕溜索道。出於對孩子安全形度的考慮，她也不允許娜香的弟弟瓦娃溜索道。
娜香奶奶，一位病臥在床的老人。在最需要營養滋補的時候，卻將有限的雞蛋分享給孫子瓦娃。
娜香爸爸，一個沒有多少言語的農村男人。為了支撐這個家庭的支出，他只能背井離鄉進城務工。
聶老師，深圳到山區支教三個月的都市女青年。她沒有城裡人的嬌氣，也沒有濃妝豔抹，但卻由內及外的散發出一種美麗。她關心學校的每一個孩子，自己拿錢為他們買鞋。她關心已達上學年齡卻不能上學的瓦娃，專程溜索道到瓦娃家為其上課。
娜香，一個勇敢、懂事的小學女孩。每天獨自一人溜索上學，幫媽媽過江買東西，放學回家做完作業就幫媽媽做家務、照顧弟弟和奶奶。因為弟弟喜歡聶老師送給她的新鞋子，她寧願自己光著腳也要將鞋子送給弟弟。在溜索回家的路上，她為了抓住從包裡掉出來的新鞋子而不慎墜江身亡。
瓦娃，一個聰明、機靈、熱愛學習的小男孩。尚未入學的他便能夠幫助媽媽做家務、照顧奶奶。他每天都會去江邊接姐姐放學，向姐姐瞭解學校裡學習的知識和發生的事情。為了學習，他偷偷溜索過江在教室外聽老師講課。當然，這極不安全的行為得到的就是媽媽的一頓揍。瓦娃很懂事，奶奶留給他的雞蛋他不吃，而是留給放學回家的姐姐。瓦娃的心中充滿著理想，他渴望上學，渴望能有一座橋連通怒江兩岸從而走路上學，為此他把心中的橋畫在了牆上。瓦娃愛著家裡的每一個人，姐姐離世以後他便消沉而不再開口說話，可當他看見江裡漂浮著姐姐留下的鞋子時，卻瘋狂的奔跑、大聲的呼喊。
村支書，在電影中只出現過幾次的人物。他代表的是中國共產黨和人民政府。黨和政府一直關注著貧困地區，一直關心著留守兒童，並努力為貧困地區的人們解決上學難、出行難的問題。
這部影片的很多鏡頭和細節，都讓觀眾感動得流淚。看完這部影片，我有四句話要分享給我的孩子。
第一句話：安全是第一位的。首先要有安全的思想意識。獨自出行、放學乘車、嬉戲打鬧，都要注意安全。其次是要注重細節。娜香每天熟練地在怒江上溜索往來，但就是一個細節處理不當導致墜江身亡。看來，細節不光決定成敗，還可以決定生死。
第二句話：沒有什麼比親情更重要。娜香的家庭被濃濃的親情所包圍，孝道、謙讓、呵護、牽掛、思念等等。親情可以讓瓦娃陽光燦爛，也可以讓他沉默不語，還可以讓已經自閉的他開口說話。
第三句話：莫忘師恩。無論你是光腳的還是穿鞋的，無論你在教室裡還是在教室外，無論你坐在教室的哪一個角落，老師對每一個孩子都是一樣的愛——一種無邊的大愛。這一點，在電影中的聶老師身上可以體現。你細細品味、慢慢領悟，在你的每一位老師身上都會發現。
第四句話：唯有奮進是最好的表達。我親愛的孩子，與娜香和瓦娃相比，你的生活環境、上學條件比他們優越多少倍呀，他們是那麼熱愛學習、熱愛家人，而你呢？當然，你也不必自責。因為，行動即是表達，奮進才是最好的表達。
第一次走路上學 篇7
國小五年級作文 ,419字早上，爸爸就說：“今天我們走路上學吧！”“什麼走路上學，不行，不行，會遲到的！”“沒事，就一千米！”“一千米，這得要走多長時間！”但見爸爸已下定決心，我也只能應著。好，就試試吧！
剛到樓下，蹦了幾下，“嗯，好像走路也不太累呀！”可沒多會兒，到了十字路口，抬表一看，哇，都7：40嘍！我竟然還在這邊悠哉悠哉地晃悠呢。過了紅綠燈，我立馬用上全身勁，小馬駒似的拼了命往前跑，不顧周圍的一切，只在心裡默默吶喊：“加油！一定要在8：00前趕到學校！可跑了幾百米，感覺已經耗盡了身體中全部能量，體力也漸漸不支了，只得又慢了下來。一陣帶寒氣的風吹來，我不禁裹緊了衣服，又加快步伐。
可算在8：00還差幾分鐘趕到教室，今天終於體驗了走路上學的艱辛，想想以前坐在車上的等紅綠燈抱怨，不禁羞愧萬分。以後也不能抱怨汽車慢了。
走路上學觀後感 篇8
觀後感 ,639字珍惜美好生活
瓦娃和娜香姐弟倆生活在一個雲南怒江邊的艱苦家庭，每天娜香都要冒著危險溜索去上學，瓦娃很羨慕她。
有一天，一個城裡來的聶老師過來教娜香和她的朋友們，瓦娃知道了，偷偷地去看聶老師上課，聶老師發現了她，娜香還起了疑心，聶老師去家訪，認出了瓦娃，他的媽媽擔心瓦娃的安危，要打斷他的腿，被娜香阻止了。聶老師還給娜香一雙雨鞋和兩雙襪子，乖巧的娜香幫媽媽去買鹽，聶老師付了些錢，讓娜香給瓦娃送去，過江途中，運動鞋要掉下去了，娜香連忙想抓住鞋子，可是繩索沒有保持平衡，娜香掉到怒江裡去了。家人知道後悲痛欲絕，瓦娃深受打擊，開始不說話了，聶老師上門給瓦娃補課。後來，在好心人的資助下，怒江上建成一座橋，所有的孩子都可以走路上學了。
電影裡有一個鏡頭特別令人感動，我都哭了，娜香的離去，對瓦娃的打擊太大了，都不再說話了，聶老師很擔心他，就上門給瓦娃上課，讓瓦娃畫一幅畫，聶老師驚呆了，瓦娃用粉筆在木板上畫了一座長長的橋，橋上的是他和他姐姐一起走路去上學，後來，怒江上真的建了一座橋，可惜娜香不在了。
瓦娃和他的姐姐娜香關係很好，走路上學是一件多麼平常的事，在他們的眼裡卻那麼的艱難，每天都感受不到穿一樣的衣服和鞋子，而我們不愁吃，不愁穿，上學也會有車來接送，我吃一盒盒飯就要幾十塊，是他們的好幾倍。跟他們相比，我們的幸福來之不易，我們要好好珍惜現在的生活，山區的孩子不管艱苦，都要去上學，他們多麼渴望呀！堅強地翻山越嶺，只為增長知識。
電影震撼著我，朋友們，我們一起珍惜每一天吧！
走路上學觀後感 篇9
觀後感 ,1465字夢想在前，一切艱難險阻都不在話下。勇往直前，不要懷疑，只因這個世上，真的有人跋山涉水去上學。
——題記
假期裡，老師帶我們觀看了一部非常感人的電影《走路上學》，這部片子講述的是雲南富貢縣馬吉鄉的娜香和弟弟瓦娃溜索過江去上學的故事。
走路上學，這對我們城裡的孩子來說不是最稀鬆平常的一件事嗎？甚至現在連坐車上學都成了我們的家常便飯。“我去上學校，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什麼背上小書包……”正如這首耳熟能詳的童謠所唱，我們的上學之路，彷彿本該陽光明媚，平坦廣闊。可對姐姐娜香和弟弟瓦娃來說，這卻成了遙不可及的夢想。
娜香和瓦娃的家住在水流湍急的怒江邊，而學校卻在江對岸。由於沒有橋，娜香每天都要冒著生命危險溜索上學。瓦娃年齡小，所以媽媽不讓他溜索，可他是多麼渴望去對岸上學啊！
有一天，瓦娃趁媽媽出去幹活時，偷偷溜索到了對岸，去看那所充滿歡聲笑語的學校。可是，這事被支教的聶老師發現了，他便帶著瓦娃回到了家。後來，聶老師家訪時，無意戳破了瓦娃溜索過江的祕密，結果媽媽十分生氣，氣急敗壞痛打瓦娃，姐姐娜香也擔心極了。
聶老師給赤腳的學生們贈送雨鞋，娜香得到一雙紅色雨鞋。瓦娃非常喜歡姐姐的紅雨鞋，他答應媽媽和姐姐，有了這雙鞋，他就不再偷著溜索。可第二天一早，懂事的瓦娃卻把這雙漂亮雨鞋還給了姐姐。
後來，娜香在商鋪為弟弟選鞋卻買不起，聶老師便買下新鞋讓娜香帶給瓦娃。誰知，在溜索過江回家時，新鞋從書包裡的掉了出來，娜香為了保護鞋子，失手從溜索上墜落江中……
看到娜香掉下江，手中還抱著鞋的這一幕，我的心痛極了。不就是一雙鞋嗎，非要搭上性命去保護？不就是去上學嗎，何必要冒生命之險？難道上學對於他們而言，比生命還重要？
我又想起了同樣是講述孩子們翻山越嶺去上學的紀錄片《上學路上》。娜香和瓦娃的故事，似乎並非馬集鄉的專利，在肯亞，尼泊爾、西伯利亞、祕魯這些貧困的地區，還有許許多多的孩子們，他們需要冒著生命危險去上學，或要跋涉無數座天梯一樣的高山，或要划船渡過8000米寬的河面，或者要穿越廣闊無邊酷熱無比的沙漠，或要走過奇冷無比的雪原……在這樣的上學之路上，他們有的會被獅子吃了，有的會摔死，有的會凍死，有的會淹死……上學之路是如此崎嶇艱險，危機四伏，但是他們沒有喊苦喊累，沒有停下邁向學校的步伐，他們臉上撒滿了陽光，彷彿比我們臉上的還要燦爛！
漸漸的，我似乎又能理解他們了。這個世界存在著如此多的不公，但上學卻是可以改變不公、創造奇蹟的機會。對於這些孩子們來說，上學不僅是獲取知識，更是他們改變命運的唯一途徑。為了過上幸福的生活，為了更加光明的未來，他們即使冒著生命危險也在所不惜。
這時，我的腦中突然閃現出兒時最喜歡哼唱的改編版上學歌：我要炸學校，天天不遲到，小狗說早早早，你為什麼背上炸藥包？我要炸學校，老師不知道，一點火，我就跑，轟的一聲學校不見了……不禁心生感嘆，我們生活在如此巨大的幸福之中，卻又這般不以為然，真可謂是身在福中不知福啊，一絲愧疚感油然而生。
電影的結局，六個月後，第一座跨江橋建成了，聶老師和同學們站在橋頭熱情地迎接瓦娃。瓦娃彷彿看到自己和姐姐手拉著手，腳穿新鞋走路上學。影片停止，我感動的流淚了。我在心裡告訴自己，要努力學習，學會珍惜，這也是電影《走路上學》帶給我最深的感觸……
走在上學路上 篇10
國小五年級作文 ,715字清晨的陽光，彷彿是母親一樣撫摸著世界萬物，到處洋溢著春天的氣息。田野裡的景色更是美不勝收，蒼穹的榕樹下，一簇簇鮮豔的花朵，聚集在葉下，猶如數只蝴蝶，微微張開翅膀，凝然不懂。我挎著大大的腳步向前走去，但前方光禿禿的石頭把握絆倒，一股疼痛的感覺朝我湧來，後面的小妹妹將我扶起，我感到她好美！
走著，走著，我已來到了馬路上。我望著馬路上安靜的街道，既乾淨又美麗，我心滿意足地笑了。在這美好的街道上，人人都在為美好的世界貢獻自己的力量。現在，我開始理解撿垃圾、收垃圾的人，他們都是呵護這世界的奉獻著、守護者，他們都是偉大的。
我繼續向前走著，一不留神進入了市場。大街上真是熱鬧非凡，路邊的攤子應有盡有，絡繹不絕的人走在大街上。在這個喧鬧的地方早已沒有了出口成“髒”的風光。我一不經意看見牆角，有一位捲縮起來的男人，帶著一位小女孩。可與我們不同的是他們天生畸形，有兩隻腳十分瘦小，還多長出了一隻腳。此時此刻，試問誰不會被這幅景象所感到悲傷，對他們的遭遇感到同情。不過高興的是許多人都為他們獻出了愛心。
走啊，走啊，我已進入了學校。首先映入眼簾的就是同學們熱火朝天的打掃校園的景象。同學們互相幫忙，團結一致，不分你我的打掃著，幹得熱火朝天，一片忙碌，好不熱鬧！只聽“叮鈴鈴”上課了，同學和老師相互問好後，便開始進入學習狀態了。老師在講臺上講得是精彩激烈，義憤填膺；同學們聽得也是專心致志，聚精會神。有極好的學習氣氛。
春風習習，陽光明媚。天空、青山和湖水連成一片。山丘屏列，嶺谷交錯，到處清榮峻茂，水秀山靈。天上閃耀著耀眼的金輝，青山披上了斑斕的錦衣，璀璨奪目，瞬息萬變，猶如蓬萊仙境，令人置身其中。可我認為，雖然這春天美，但我們這世界更美。
四季走在上學路上 篇11
國小四年級作文 ,1398字在我家門前有一條通往學校的小路。小路的一旁是一條小河，另一旁是廣闊的田野。
春天的時候，我揹著書包去上學，看見小河邊的柳樹已經吐出新芽，長出嫩綠的新葉片。柳樹並不高，但一棵一棵婀娜多姿。狹長的柳葉就是柳樹的秀髮，柔柔地披下來，有一些長的垂到河面上，遠看就像是一位綠髮少女在河邊梳妝。微風一吹，柳絲嫋嫋飄動，像是翩翩的舞者，顯出萬千柔美的姿態。
這時候，河水明顯的變暖，迎面的風中已有了潮溼的氣息。河水很清澈，可以看見河底青青的水草和綠藻。有時一群鴨游過來，雪白的羽毛輕拍著水面，蕩起一圈圈的波紋，向四周擴散開去，碰到岸邊的石頭又退了回來。有句詩說的是“春江水暖鴨先知”，我想鴨子在春天的小河裡游泳，真是快樂！如果到了四五月，田野上的禾苗都長高了，綠油油的一片，就像一塊巨大無比的地毯在微風中起伏波動。田野裡的油菜花開了，金黃色的花朵漂亮極了！還有沁人心脾的花香。蜜蜂嗡嗡吵鬧著，追逐著，在花叢裡奔波忙碌。每當這個時候我們總纏著父母，要他們拿著相機帶我們去油菜花的田邊拍照。
夏天的時候，太陽火辣辣地熾熱著大地，烤得大地上滾燙滾燙的。家家戶戶的老人拿著扇子在樹蔭下乘涼，口裡還不停得抱怨著：“這是什麼鬼天氣，熱死人了！”而在另一邊，蟬不停的“知了，知了……”彷彿在說：“熱死了，熱死了……”鄉村的小路上，空蕩蕩的，偶爾有一兩個農民走過。傍晚時分，太陽落山了，它把最後一絲餘輝灑向了天空，把半邊天染得火紅，似火的晚霞彷彿要把整個世界熔化。就在這時候，小孩子們都不約而同地喊著：“火燒雲，火燒雲！”
“火燒雲嘍……”家家戶戶把桌子、凳子全般到門前來，痛痛快快地吃起來。
晚飯過後，他們抬起頭看那安靜的夜晚，夜空中的星星和月亮可好了：星星時不時地向我們眨眼睛，月亮時不時地向我們微笑。還有青蛙這樣的“歌手”為我們不停地唱歌，讓你馬上樂在其中，儘管青蛙打破了這安靜的夜晚。
早晨我揹著書包去上學，偶然發現那裡有池塘，上面開滿了大大小小的荷花。那裡的荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白色的荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的花瓣兒全展開了，露出嫩綠色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。我看著這滿池的荷花，不禁想到千古名句；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅！'
一轉眼，又到了秋天，秋天是個豐收的季節，走進鄉村的秋天是鮮果累累的！
果園裡，蘋果像紅燈籠似的掛在枝頭。石榴也笑了，咧開嘴向我們打招呼。一陣風拂過，一股淡淡的葡萄香把我吸引過去，綠色的葡萄像一顆顆晶瑩透亮的玉珠，紫色的葡萄像瑪瑙。
田野裡，一眼望去是金燦燦的海洋。農民伯伯有條不紊地幹著農活，根本停不下來，雖然是涼爽的秋天，但他們依然滿頭大汗。可是農民伯伯臉上充滿了豐收的喜悅，這點汗根本不在意。
寒冷的冬天來了，一片片雪花從天而降。冬天是孩子們最喜歡的節日(也包括我在內)，雖然很寒冷，但冷肯定有冷的好處的，我們成群結對地來到了場地上，無憂無慮、自由自在地玩耍。有的玩打雪仗，有的玩堆雪人……雖然我們手凍得通紅，但依然很快樂！
冬天的景像在我眼裡也是美不勝收。你從遠處看，全是白茫茫的一片，每一片雪花都像是一個個淘氣的小精靈在上面跳躍著，閃爍著迷人的光點，但最引人注目的是那傲雪綻放的梅花。那顆梅花的果實小巧玲瓏，看上去與眾不同！
有人說：“山陰道上，目不暇接、美不勝收。”我說：“走在上學路上也是目不暇接、美不勝收。”
走在上學的路上 篇12
國小四年級作文 ,772字“走在鄉間的小路上，暮歸的老牛是我同伴，藍天配朵夕陽在胸膛，繽紛的雲彩是晚霞的衣裳……”，這是我聽爺爺、奶奶哼唱過的歌曲，他們說那時上學的路就是這樣。
我問爸爸媽媽，後來他們上學的路是怎樣的。他們說：“沒啥電動車，更沒啥小汽車，除了拿月票擠公交，就是自行車……”“那有啥歌曲麼？”我不甘心的問。媽媽不假思索的唱道：“太陽當空照花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什麼背上小書包，我要上學校天天不遲到……”爸爸卻插話道：“哦？那會兒有這首歌麼？我怎麼覺得是女兒幼兒園的歌曲呢？”
的確，這首歌我也會唱，那時我還在幼兒園小班呢，我的上學之路，也就是從那時開始的，那一年是2012年。那一年神舟九號飛船成功發射，而我是坐著爸爸的電動車上幼兒園的。我的幼兒園距離我的家挺遠的，爸爸的電動車談不上風馳電掣，但也在無名小巷子裡七拐八繞，偶爾停下來在街邊吃些美食，迎著微風，看著街景，真舒服……，但這些，只侷限於春天，而南京的春天是那麼短……
後來，爸爸買了小汽車，我終於可以舒舒服服的坐在後排，不用再緊張的攥住扶手。在開車最初的一段時間，道路是不擁擠的，上學的時間可以估算的很準，可是後來漸漸變了，道路開始修建，車流開始堵塞。爸爸說還不如以前騎電動車快，我問他：“那為啥要買車呢？”，他說：“你看，社會在發展，時代在進步，道路會修好的……”
再後來，我走進了小學的校園，道路果然修好了，真寬敞，更為重要的是，道路下面建起了一條條的地鐵，那一年是2015年。那一年舉行了抗戰勝利70週年閱兵，而我也乘坐高鐵去了嚮往已久的北京。媽媽告訴我：“中國的高鐵技術領跑全世界……”
現在，我的上學之路，甚至我們全家的出行方式，更多的是選擇地鐵。爸爸說它安全又低碳。對我來說，炎炎夏日的涼爽更是難得。上學的時間又可以估算的很準。
我的上學之路還在繼續，而我們的祖國也必將強盛！
難走的上學路 篇13
國小五年級作文 ,509字最近，學校門口和小區裡開始了修路。
修路的第一天，我一大早就被那巨大的聲音吵醒了。我還特別想去看看外面變成什麼樣了。結果老天不作美，竟然下起雨來了。不下雨那路還不好過，一下雨那路就像膠水倒在了地上一樣粘稠。
小區裡的路被挖了以後就像是一座巨大的迷宮一樣，感覺哪裡都出不去，搞得人暈頭轉向的，媽媽把我送到了大門口，因為車進不去所以我要自己走進去。那路可難走了。走上去軟軟的，一下子就被黏住了。我走著走著感覺腳下涼涼的，我一看，唉呀媽呀，泥水都鑽進我鞋子裡面去了。
我繼續向學校走去，這時好幾輛運水泥的車從我身邊經過。又弄了我一身的泥巴。好吧，終於走過了泥巴地，又來了一輛鑽地機。那聲音可大了，從它身邊經過我感覺都是顫抖的，地也在不停地顫抖。我加快了步伐又向學校走去。
我到了最後一個障礙物—挖土機。它有一個肥胖龐大的身軀，但是它只有一隻手，它的那隻手可大了，比一輛小汽車都大。嚇得我都不敢過了，但是我一看錶呀，快要遲到了。我給自己加油，我深呼了一口氣。一鼓作氣，衝了過去。呼，我終於到學校了。
雖然修路帶給了我們很多的不便，但是修完後的花草樹木變得多了，路也變寬了，也不會再堵車了。小區裡變得越來越美了。
走在上學的路上 篇14
國小四年級作文 ,547字無論是美麗的鄉村小路，還是霧濛濛的山間小路。路，就在我們的腳下。相信大家都應該有自己喜歡的路，而我，最喜歡的是上學的路。
走在上學的路上，我像一條快樂的小精靈，牽著媽媽的手，蹦蹦跳跳地往學校走去，開開心心地和媽媽把那些有趣的事說個一遍又一遍，媽媽不厭其煩地迴應，讓我感覺很幸福。
走在上學的路上，我就是一名專門負責提問題的小機靈，嘰嘰喳喳地向媽媽提出各種問題：“還有多久才能到學校？”“這個人騎單輪車不怕掉下來嗎？”“那個小朋友為什麼要哭啊？”這些沒來由的問題，總會把媽媽弄得暈頭轉向，我知道，她也不知道怎麼回答我。
走在上學的路上，不能忍受沉默的我，總是要求媽媽陪我玩成語接龍的遊戲。媽媽念一個成語，我就接一個成語，有時接不到的還會互相提醒，一點也不會覺得不好意思。就這樣一個接一個，雖然有輸有贏，但我們玩得非常開心。而這些成語，也早己化作我成長的腳步，在這條小路上，刻下了一個個的印跡，見證著我的成長。
走在上學的路上，看著越來越近的學校，我感到無比地幸福：我又可以到學校上課，學到很多有趣的知識了；還可以在課間與同學們玩遊戲，那是多麼快樂的事情啊！
快樂的我，就是喜歡走在這條上學的路上，走在這條通往知識的路上。
走在上學的路上 篇15
國小四年級作文 ,295字走在上學的路上，我看到了有許多美麗的景色。
首先，撲入眼簾的是一排排高大的樹。這些樹像士兵那樣筆直地站著，似乎是在保護我們這些小學生。
接著看到的是地裡綠油油的蔬菜。特別是油菜花，它穿著綠綠的衣服，頭上戴著個小黃帽，美麗極了。
看著看著，我踏進了學校的大門。學校裡有很多的植物，這些植物都被風姑娘用手摸著。
校門前的銀杏樹充滿了生機，似乎在對同學們說：“你們早上好，願你一整天都很開心！同學們，寫作業一定要認真、仔細呵！”
學校小山上的幾棵樹高大挺拔，鬱鬱蔥蔥。它們穿著棕色樹皮大衣，頭戴青色高帽，整天精神抖擻，不知疲倦。
上學放學，有這麼多美景陪伴，真愜意啊！
走在上學的路上 篇16
國一作文 ,966字天還沒大亮，路旁的燈像是在俯瞰著你。凌晨的微風緩緩拂過樹梢，風中還帶著泥土沒甦醒的氣息，月亮高高懸掛在桂花樹的枝頭，潔白而又明亮。在一條寬廣的柏油馬路旁，只有我一個人在走動，傳來陣陣腳步聲和書包的拉鍊敲打水杯的聲音。
抬頭邊走邊仰望天空，涼爽而又柔和的風掠過頭頂，吹過樹梢，樹葉“沙沙”作響，彷彿在和清風對話。偶爾有一兩片黃葉離開了樹的懷抱飄向遠方。
就在腳邊的樹叢旁有一些花，花的名字不知道，花盆已經被踩歪了，葉子枯萎的枯萎了，每株植被上只有兩三片葉子和一朵在凌晨中略帶睡意，含苞欲放的“野”花。黑色破損的花盆使那一叢花朵顯得更為嬌豔。
繼續向前走發現每棵樹下面都有一叢花，五顏六色，紅的、粉的、紫的……讓我深深的感到了對它們而言環境的艱苦，不僅要考慮自然生長因素，還要擔心被人們的腳無情的踩踏。
伴著汽車的行駛聲我上了大路，天空似乎已有了一些藍色，不再像黑夜裡那樣黑了，少許的小鳥已經出來“晨跑”了，鳥鳴聲與水滴聲混雜在一塊兒，一條水管漏了水，不時的發出“滴答！滴答！”聲，水管像是被什麼踩斷了，流出來的水在一個稍微有點凹凸的石頭裡面積滿了一層十分微薄的水，水只有上面一層，彷彿輕輕一吹，就能將池裡的水吹淨，但在這一塊的地面上，卻鋪了一層微微泛綠的青苔，用手微微的觸一下水，水很涼，是那種冰涼冰涼的，但在“水池”邊卻又長著一株牛筋草，從上面俯看，它像是被誰拔了扔在那裡似的，但從下面看，卻可以發現，它是從磚頭與磚頭之間的細小的縫隙中擠出來的，靠著這一點微薄、或者說是隨時都有可能斷流的水，憑著堅強的毅力活了下來。
在他的葉子上卻有三個蛀蟲痕跡，嫩綠的葉子缺少了幾片，剩下了半片卻矗立在那裡，它能活下來還真是個迷！
一路上穿過大大小小的路口，走過十字路口後，人就變得川流不息了，伴著喧鬧的人群走過洞口，卻又看見一些草長在崖壁上，只不過這裡它們更舒適。
第二天，我走了同樣的路，仍看到了那一叢野花在向我招手，彷彿在衝我笑，那野花旁的一株草還立在那裡，比起昨日就顯得更加憔悴了，水池裡也沒水了，本來想幫它移植的，但最後還是縮回了手，“不經歷風雨，怎見彩虹？”
成長路上學雷鋒 篇17
國小四年級作文 ,377字“學習雷鋒，好榜樣”這首歌時時迴響在我們的耳邊，雷鋒精神時時激勵著我們。我們要向雷鋒叔叔學習那樂於助人的精神，學習那高尚的品格。
雷鋒叔叔是怎樣的一個人呢？他沒有在戰場上浴血奮戰的經歷，沒有幹了什麼驚天動地的大事，但是他做了許許多多樂於助人的好事。我們要學習雷鋒叔叔，就應該從身邊的點滴小事做起，從關心身邊的同學做起，從自我做起，把雷鋒精神帶進我們的校園，並且發揚光大。
現在，我們的生活中也有很多像雷鋒一樣的人，知道嗎？在我們的校園裡有伸出他們勤勞的小手撿起地上的果皮紙屑，擦乾淨了一扇扇門窗的小朋友們；在馬路上，有人主動扶老人橫過馬路；在公交車上，有人主動讓座。他們都是我們生活中的“活雷鋒”，都是我們值得學習的人。
我應該像雷鋒叔叔一樣，關心幫助身邊的每一個人，從自己做起，從生活中的小事做起，用雷鋒精神照亮我的成長之路，努力做一個對社會有用的人。
行走路上 篇18
國三作文 ,1233字在生命中蹣跚著也要前行，無論如何前方都不會泯滅了光，縱使微弱，縱使易逝。
—題記
某日。
天很冷，風大，原本昏暗的燈光在如同墨渲染的濃黑背景襯托下顯得異常刺眼，像是誤打誤撞進眼皮裡的飛蟲不安分地突突直跳，驚醒了睏倦。於是起身洗漱。靜止了一整夜的水冰得刺骨，但同時迎來了一天的清醒。初明的天被瞳孔過濾得透徹，遙遠的明亮只能初露端倪。月亮依舊，星星們也還未隱沒。清醒，可睏倦依然鍥而不捨地襲來，內心絲絲緊張與壓力告訴自己須得加快腳步。
寒風中出門。樓下來往的人還不多，不見成群結隊，不見密友伴侶，人人行色匆匆，各各目標明確。偶有熟識的人從近旁走過，卻被暗黑的光掩蓋了面容，疾步而過，掩蓋了問候。也許是時間還太早，人們都處於混沌中，這路上，沒有可以挽起的手，沒有可以商討的伴，沒有可以求助的師。縱使四周漆黑，縱使孤立無援，縱使前方未知，而腳依然在路上，自己依然在路上，必須前行。
晚上回宿舍時，天空偶爾會飄些毛毛雨。雨不大，路途也不長，卻總會弄得頭髮溼漉漉一片，路也浸泡在迷茫之中。而早上卻不同，心裡總是認為早晨的景是最純淨，最透徹，少有霧氣，連細雨都是少有的。燈投影在池水上映出的光亮的刺眼，難道是太陽？於是駐足，流連，不忍離去。不知是什麼鎖住了腳步，心裡暗暗僥倖覺得也沒有什麼早遲之分，早早晚晚都是一樣，容許自己歇息停頓，最終使自己懈怠。不知過了多久才回過神來，四周景色依舊，草也清新，水也清醒，而自己，怎麼又落入一個迷茫的境地，分不清究竟哪裡才是前方，哪裡才是路。想起剛才的步履匆匆，又已過去了多久？每每在路上看著手中的時光如同年歲的風那樣忽的離逝，就突然被心中傳來的種種嘆息驚醒。
路上有一個地方，每次都很害怕會走過，卻每次都很希冀可以走過。在那裡，路燈下，自己印刻出的陰影結結實實地把腳下的一切遮蓋了，突然間的黑暗，如同無底的深淵，近旁沒有可以抓住的支撐，沒有可以緊握的扶持，恐懼好像巨大的獸就要把自己吞噬，孤獨得想要一下子坐下來，再也無力前行。一旦停下便再也無力起身，那便是永久的黑暗了，像是漩渦，像是被膽怯包圍的無底洞。於是強迫自己掙扎著起身，搖搖晃晃地努力。意外的，場面如同鏡頭切換一樣轉入另一個境地，突如其來的光令人驚喜得張不開眼。心裡清楚剛才那不過是一道坎，有人跨過去了還輕鬆得朗笑，又有人把恐懼放大放大無論如何也無法跨越。又是一個經驗了，要相信，在路上，總是會有光的，在前方。
還記得路上的瑣碎點滴，從窗口裡看進去能瞧見的掛鐘；耷拉著用夾子夾著的厚重窗簾；路上由於下雨而積攢的水窪；偶有的棲身在草間的蟲子發出歡快的鳴叫，朝路上的人兒吹氣，那時股股寒意；水中的蛙和魚們吐出的氣泡；特別的，還有路燈投射下的光，被地磚分割成小塊光斑，成了美麗的金子。那是一幅畫，自己的畫。
一天是從一段路里走出來，一生便從整段路里走出來。自出生之日，至死亡之時。生命，總要在這似是漫長無期實是終將結束的路途中，踽踽獨行。
多麼簡單的一條路，多麼難走，多麼易走。
走在放學回家的道路上 篇19
國小三年級作文 ,554字無論是城市的柏油馬路，還是鄉村的林間小道，路，在我們腳下延伸，雖然在趕路的途中平淡無奇，但你只要用善於發現的眼睛去觀察，就會收穫一個個道理，今天，我就在放學回家的路上懂得令我受益匪淺的道理！
星期一上午，放學了，我坐著公交車，向家的方向飛馳而去。車內很擁擠，人山人海，我佔著一個座位，悠閒自如地觀望著車窗外的美景—鳥語花香，綠油油的小草……我看得入了迷。這時，一個顫抖的聲音吸引了我，“哪一位好人能為我讓座啊，“我抬頭一看，是一位頭髮花白，衣衫襤褸的老婆婆在說話。我的內心動搖了一下，準備給她讓座，但一想到我要站在擁擠不堪的人群中，就立馬反悔了，我安慰自己，也許會有人讓座的，我跟老婆婆又不熟，更不關我的事，心裡雖然是這樣想的，但是眼睛還是不由自主地向老人那邊看，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，沒有人主動讓座，這時，我忽然看到了胸前的紅領巾，它彷彿在質問我有沒有盡到少先隊員應有的義務，我慚愧極了，因為無私奉獻，樂於助人，是少先隊應有的品質，我連給他人讓座這件微不足道的小事都做不好，怎麼才能成為少先隊員呢？於是，我上前給老奶奶讓座，車內響起一陣掌聲。有的人對我豎起大拇指，老奶奶也摸著我的頭，誇我好孩子。我會心地笑了。
在放學回家的道路上，我懂得了謙讓，我會一直把這一教誨記在心上，永遠不會忘記。
走在學習的路上 篇20
國二作文 ,831字跋涉在學習的路上，一路坎坷，一路泥濘；徘徊在學習的道口，幾度失意，幾度迷茫。學習是生活的一部分，充滿了挫折，充滿了挑戰，但只要我們端正好態度，掌握好學習的方法，一切都將迎刃而解。
世界的大文豪托爾斯泰就曾說過：“我並不具有我所愛的一切，而是我所有的一切都是我所愛的”同樣，這就啟發我們要想學習好，首先要對學習感興趣，只有這樣，你才能夠樂在其中，遨遊在知識的海洋裡遊刃有餘，樂此不疲。否則，你就像一個苦行僧，被逼無奈，痛苦不已。你還怎麼學習呢？在對學習有興趣的基礎上，要培養好的學習方法。我平時注重學習積累和改錯，在平時的練習中或者試卷中我會把我錯了題目摘抄下來分門別類地集合在幾個特定的改錯本中。有空就去翻一翻，這樣能讓自己有針對性地去掌握各科知識點。當然最重要的還是上課要認真聽講了，聽懂了老師所講的內容，做起題目來就很簡單了，當別人拿著做不來的題目來問我，我能夠很快地幫他解答出來時，我心裡油然而生出一種成就感。有時我也會流露出一種驕傲的情緒。但我會很快控制好自己，及時提醒自己：強中更有強中手。
在生活中，我也得分為兩個人，一個是精神世界的我，一個是現實中的我。每當我在現實生活中玩的酣暢淋漓時，精神世界的我很快會給我敲個警鐘。我的腦海中頓時會出現父母在田間辛勤勞作的畫面，我的玩心馬上會消停。我不想辜負他們對我的期望。
在學習心得上，我總結出一個經驗：不要強迫自己去做自己不願做的事情，而要讓自己去快樂地去做每一件事情。這樣就會把所做的事情當做是一種享受，更不會產生厭倦感，如果有人逼著你去寫，不但不會得到想像種的結果。而且會適得其反，費時費力又傷神，真是害人不淺，在這點上我還要感謝我的媽媽，因為她從還不會強逼我買什麼課外的複習資料，也不會逼著我在家寫作業。她總是讓我自己支配時間，。
最後我想說一句：學校只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。關鍵是要勤奮，腳踏實地，當你經歷過分雨後看見那鮮豔的彩虹，你會發現：走在學習的路上，是一種美麗，更是一種享受。