貼鼻子大賽相關作文20篇
貼鼻子大賽 篇1
國小二年級作文 ,436字一走進快樂魔方就聽到了吵鬧聲，我走進去一看，原來我們要比賽貼鼻子。
老師先給我們講了遊戲規則，我們被分成了三個小組，每個小組都要起一個名字，然後每組選一個同學來貼鼻子，只有三分鐘，觀眾可以來提示和指揮。走之前要先轉三圈。
第一輪比賽開始了，我們組的同學忘了轉圈，直接往下走，我們大聲喊著：“往前走、向上、向下、向左、向右……”我們的叫聲快要把屋頂震塌了！老師數到：“十，九，八，七……”終於，在老師數完之前，三個同學都貼完了。只有一個同學貼在鼻子的左邊，其他人都貼在了外面，所以，這一次的獲勝者就是他了！
老師讓我們再來一輪，不可以提示，每組要上三人，是個人賽。我有了勇氣和膽量，第一個衝上前去，來挑戰自己。我摸呀摸，找呀找。最終，我貼到了腮幫子上，其他八個同學有的貼在眼睛上，有的貼在了胳膊上，還有的貼在了小動物的身上，同學們見了都趴在桌子上哈哈大笑！比賽結束了，我非常失望。我們組的同學都沒有貼在鼻子上，別的組的只有一個同學貼在了鼻子上。
今天玩這個遊戲，我非常開心。
貼鼻子大賽 篇2
國小五年級作文 ,1085字“哈哈哈……”一陣笑聲從我家傳了出來。這是為什麼呢？原來，我家裡正在舉行貼鼻子大賽呢！
比賽開始前，我把一塊畫著一張滑稽的、沒有鼻子的笑臉的大黑板掛在牆上，把一塊小巧玲瓏的藍色磁鐵當作‘鼻子’。
裝飾完賽場之後，我叫參賽的弟弟、妹妹們來抽籤，最大的弟弟辰辰拿到了‘1’號籤，第一個給黑板上的臉貼上‘鼻子’。
我介紹完遊戲規則後，給辰辰戴上了眼罩。做完這些準備工作後，我宣佈：“遊戲開始！一號選手辰辰，去給黑板上的笑臉貼上鼻子吧！”辰辰聽了，戴上眼罩，慢慢地向前走去，扶著茶几，正在摸索著黑板的位置。我等不及了，急忙把辰辰拖到黑板前，往他手裡塞‘鼻子’。可辰辰措手不及，鬆開我的手後，保持不住平衡，摔了個‘嘴啃泥’。觀眾們看看辰辰的模樣，哈哈大笑起來。辰辰掙扎著爬了起來，在黑板前思索了一會兒，貼上了‘鼻子’。貼完後，我身後的觀眾們開始悄悄地偷笑，其他的參賽選手也不禁哈哈大笑。辰辰一把扯下眼罩，發現‘鼻子’被他貼在了額頭上，哭笑不得，離開了比賽場地。
緊接著，2號選手萌萌也上了場。只見她的眼睛“骨碌碌”地轉了轉，再戴上眼罩，貼上“鼻子”。可是，萌萌卻把‘鼻子’貼在了臉上，號啕大哭著跑到了觀眾席上，繼續觀看比賽。
3號選手俊俊上臺前顯得非常沉穩，當他來到黑板前，戴上眼罩後，頓時慌得手忙腳亂，把"鼻子"貼在了眼睛上；4號選手萱萱蹦蹦跳跳著來到了黑板前，戴上眼罩，蹦著把“鼻子”貼上了黑板。可是，她卻把"鼻子"貼在下巴上了。
“現在，是最後一名選手——5號選手上場，她能否拿到本次比賽的勝利呢？”趁我正緊張地講述著，5號選手萍萍以迅雷不及掩耳般的速度來到了黑板前，戴上眼罩，毫不猶豫地把‘鼻子’貼在了一個位置上。這時，寂靜無聲的觀眾席上突然響起了一陣山呼海嘯般的掌聲，因為萍萍把‘鼻子’貼在了正確的位置上！萍萍摘下眼罩，望了望黑板上那張完整、滑稽的笑臉，轉過身來，面向觀眾們，露出了勝利的笑容。
多麼妙趣橫生的一幕啊！它給我們的家庭生活增添了新的一章！
來源公眾號：淺嘗輒止、365線上學堂
貼鼻子大賽 篇3
國小三年級作文 ,474字星期天的上午，教室裡傳出一陣歡笑。我走進教室裡一看，原來他們在玩貼鼻子的遊戲。
只見老師準備的東西是：一張沒有鼻子的小熊貼畫，一個鼻子和一個眼罩。老師把我們分成兩組，每組是6個人，每次每組挑選一個人進行比賽。
比賽開始了，一組選的是宋明昊翰，二組選的是尤華旭。宋明昊瀚先上去貼鼻子。首先老師給他戴上了眼罩，他一戴上就說：“哇，好黑！我好害怕！”但是我心裡卻想：我好害怕他貼不對地方。然後，老師讓他原地轉了三圈兒，我們給他數著1、2、3。接著他一步一步的走了上去。由於轉圈有點暈，他走路歪歪扭扭，像喝醉酒一樣。一到黑板前，宋明昊瀚伸出手摸了摸黑板，我們說：“向左，向右，向上，向下。”可是宋明昊瀚聽都不想聽。最後他下定決心往小熊臉上一貼，結果貼在了眼睛的下面。我們立刻鬨堂大笑。他一把把眼罩摘下來，定睛一看，沒貼對地方，就說：“不跟你們玩兒了！”我們其他同學輪流上去貼鼻子，真是精彩萬分。
叮鈴鈴，下課了，這節課結束了，我很開心，如果下次還有貼鼻子大賽的話，我一定還要報名。
貼鼻子大賽 篇4
國小五年級作文 ,1058字我玩過許多遊戲，如：1、2、3木頭人，老鷹捉小雞，捉迷藏……但給我印象最為深刻的則是貼鼻子大賽。它不僅僅只是一個遊戲，還讓我明白了眼睛的重要性，也讓我明白了做遊戲也需要智慧的道理。
那天上課，老師來到教室，對我們說：“同學們，我們今天來上一節活動課。”我們都無比地興奮，急切地等待著老師的下一句話。老師拿起手中的粉筆，在黑板上畫了一個女生，她有著彎彎的眉毛，長長的的睫毛下面長著一雙水靈靈的大眼睛，還有一張櫻桃小嘴，甚是漂亮，本身就已經很美再加上她那波浪型的頭髮，簡直就像天仙下凡。
可又仔細看了一會總覺得哪裡不對勁，哦！原來美女沒鼻子。正當我們大家議論是不是老師忘畫了之時，老師開口說：“同學們我想你們也發現了了吧，美麗的娃娃沒有鼻子，今天我們就來給娃娃貼鼻子，怎麼樣，誰先來？”教室裡瞬間沸騰了起來，可誰也沒有勇氣第一個站出來，我心想：切，這有什麼好玩的，誰都會貼，沒意思。就在這時小紅自告奮勇地站起來，說：“我來！”老師用圍巾蒙起了小紅的眼睛，我才明白原來遊戲是這樣做的，還是很有難度的。小紅拿著鼻子兩臂前伸，一點一點往前挪。看著她的樣子，我深切地體會到了盲人生活的艱難——連個路都走不成。她好不容易摸到了黑板，幽默了好半天才把鼻子一貼，有的同學忍不住笑了，她馬上意識到自己貼錯了，她又摸了摸，自言自語說：“咦，好像貼到了黑板框上了。”她又撕下來，重新貼。又把鼻子往右貼了一點，貼好後不準備再改變位置了。我們在下邊早已笑合不攏嘴，可老師又說：不許出任何聲音。我們一個個憋的小臉通紅。當小紅把圍巾拿下來時，所有人都哈哈大笑起來，她把娃娃的鼻子貼到了嘴上了，我們再也忍不住了，笑得人仰馬翻。
該我上場了，我一點也不怕，因為我發現了可以找到鼻子位置的方法了。老師同樣給我蒙上眼睛，又給了我鼻子。圍上圍巾我感覺眼前一片漆黑，就像盲人一樣。我開始摸索著向前走去。我用我的方法先找到了嘴的位置，因為嘴上就是鼻子。嘴是用粉筆塗的。我一摸，唉！就是這裡了，找到了，我毫不猶豫地貼了上去。老師摘掉了矇眼的圍巾，我貼對了，我喜出望外。教室裡頓時響起了熱烈的掌聲。大家都說：“楊啟航，你真棒！”
當眼前一片漆黑的時候，我深切地體會到眼的重要。就讓我們從今天做起，從現在做起保護好我們的眼睛吧！我也明白動腦思考同樣重要，只有找到規律，才能找到解決問題的方法。
貼鼻子比賽 篇5
國小四年級作文 ,668字今天是週三，陽光普照著大地母親。在這美好的日子裡，我們舉行了一個“貼鼻子比賽”。
老師先在黑板上畫了一個圓乎乎的臉，接著畫上一雙水靈靈的大眼睛和一個櫻桃小嘴，又拿出若干個貼了雙面膠的紙鼻子，放在桌子上，轉過身，神祕的說：“同學們，我們今天來舉行一個“貼鼻子比賽”比賽好不好？”大家一聽，個個摩拳擦掌，激動萬分。異口同聲的說：“耶，太棒了！”在徵得大家的同意後，老師又拿出一條長毛巾，宣佈：“貼鼻子比賽正式開始！”
老師先選了幾個平時表現比較好的同學上來比賽。當然，我也在其中。老師說：“你們石頭剪刀布，誰贏了，誰就先貼鼻子。”我們一聽，心裡更緊張了。生怕一不留神，就贏了。成為第一個出醜的人。“石頭剪刀布！”NO！我贏了。老師一見，笑眯眯地走過來，給了我一個紙鼻子，並且用長毛巾蒙上了我的眼睛。
一、二、三Go！隨著同學們和老師的一聲令下，我開始貼鼻子了。我東轉西轉，好不容易才摸到了黑板。我在黑板上摸著，尋找著老師先前畫好的臉。好不容易才大約摸到了臉。我拿著紙鼻子東比劃比劃，西比劃比劃，拿不定主意。同學們不耐煩了，大聲倒數：“五、四、三……”我急忙把紙鼻子隨便一粘。老師幫我把長毛巾拿下來，我一看，嘿，粘的還不錯呢！恰好粘在眼睛和嘴巴之間，只不過有點歪。
其他同學就更好玩了。有的把鼻子當成“耳朵”貼在臉的外面，有的和眼睛貼在了一起，還有的根本沒有摸到黑板，把鼻子送給了雪白的牆壁……
因為我在參賽選手中，貼鼻子貼的最好，所以，我就是“貼鼻子比賽”的冠軍啦。
今天的“貼鼻子比賽”真好玩。下一次，我們還要舉行更多精彩的、好玩的比賽！
貼鼻子比賽 篇6
國小五年級作文 ,426字貼鼻子比賽開始了！我開心極了，這個遊戲可好玩了。
我們先準備眼罩，再準備木紙板和圖釘。
過程中，老師將缺少鼻子的畫用圖釘釘在木板上，我們觀察鼻子的位置。全班分為兩人一組，老師宣佈比賽開始後，每組同學依次上前比賽，將比賽同學的眼睛蒙上，原地轉三圈後開始貼，同組同學開始指揮，下面的同學可以搗亂。老師開始計分和計時間。
該輪到我了，我帶著興奮的心情上場，我帶上眼罩，原本以為可以看到一個世界，但其實是漆黑一片，什麼也看不見。我心開始擔心起來。如果貼錯了，我一定會出洋相大家來笑我，怎麼辦呢？我心裡想著“我一定要貼準，一定要貼準。”我已經迷迷糊糊轉了兩圈。開始貼了，我的搭檔鄭詩潔開始指揮我，過了一會兒，我貼好了，用時四十九點九，準確率九十六，我高興極了，欣喜若狂。
貼鼻子比賽不僅有趣好玩，還能培養機智靈活的能力。運用你的智慧與計謀去貼鼻子，體驗勝利者的興奮與激動。當然，如何排除干擾。小組團結一致，齊心協力也是我們致勝的法寶。
給大熊貓貼鼻子 篇7
國小二年級作文 ,371字星期六下午兩點半，我去補習班上作文課，只見老師滿臉笑容地走進教室，說：“今天我們來玩給大熊貓貼鼻子游戲！”老師說的話讓同學十分興奮，想要快點開始遊戲。遊戲的規則是這樣的：首先把一個人的眼睛矇住，原地轉三圈，再上去黑板給大熊貓貼鼻子。
遊戲開始了，第一個上來的是被矇住眼睛的陳春同學。只見他伸手摸著往前走，當他一摸到黑板，就把鼻子往黑板上一貼，頓時，全班同學哈哈大笑。他連忙摘下手帕，看了一下自己貼的鼻子也笑了。原來他把鼻子貼到了熊貓的額頭上了。後來又有許多同學輪著上去貼鼻子，可是他們不是貼到熊貓的頭頂，就是貼到熊貓的臉上。一會兒，輪到我了。被矇住眼睛的我，摸索著向前走，當我的手碰到黑板時，我就用手比了比，量了量，把鼻子一帖，然後摘下手帕一看，開心得不得了，原來我是貼得最準的。
上了這節課，我非常開心，希望以後都有機會多上像今天這樣的課。
貼鼻子游戲 篇8
國小五年級作文 ,537字“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了。只見文老師拿起粉筆在黑板上畫了一個三毛。三毛長得可真可愛！一個圓圓的大腦袋，頭上還長著三根烏黑的頭髮，一雙大大的眼睛，一張紅紅的小嘴巴，可美中不足的就是沒有鼻子。三毛哭著，好像在說：“同學們，快點來幫我補一個小鼻子吧！”遊戲開始前，文老師對我們說了遊戲的規則：參賽者必須在原地轉三圈，再走向前去貼，不能偷看，否則算犯規。
遊戲開始了。第一個上去的同學是方敏軒。只見方敏軒被文老師用紅色的布蒙上眼睛，在原地轉了三圈，她走過去，一下子將鼻子貼在了臉上，貼對了！我心裡可開心了。可同學們一個勁兒地喊：“左邊，左邊！”結果，方敏軒上當了，不停地往左邊移，最後把鼻子貼在了耳朵上。全班同學鬨堂大笑起來。方敏軒把紅布拉開一看，有些傷心，因為自己沒有貼中。於是，她失望的回到了自己的座位上。
第三個同學是任浩宇。他也同樣被紅布矇住了眼睛，又在原地轉了三圈，本來是往黑板那個方向走的，可是文老師卻引任浩宇走到了桌子旁，讓他往這兒貼。機靈的任浩宇沒有上文老師的當，又往黑板那個方向走，可到了最後還是把鼻子貼在了眼睛上。全班同學又一次哈哈大笑起來。任浩宇沒有傷心，而是像一個“開心果”一樣笑了。
雖然這次沒有讓我去貼鼻子，但那開心的一幕幕卻永遠地留在了我童年的記憶中。
有趣的貼鼻子 篇9
國小六年級作文 ,846字今天，李老師讓我們開展了一次有趣的貼鼻子活動。
李老師先神祕地拿出一個檔案袋，鼓弄玄虛地說：“今天我們來欣賞檔案袋裡的內容……”。說完還瀟灑的抖了抖手上的檔案袋。
片刻之後，李老師才逐一從袋內拿出五塊大磁鐵，接著再拿出兩張有鼻子和兩張沒有鼻子的匹諾曹圖片，最後拿出一塊小磁鐵以及許多根長鼻子。大家來不及等李老師說規則，就迫不及待的大吼起來：“貼鼻子、貼鼻子！”李老師將圖片貼上黑板，笑容可掬的待大家安靜下來，就開始講貼鼻子的遊戲規則：被點到的同學要蒙上眼睛，向後退兩步，載往前走兩步，才能開始摸黑板上的圖片併為其貼上鼻子。
第一個上來的是劉同學，只見他蒙上眼睛在黑板上摸，哈終於摸到一張紙，只見他上摸摸，下摸摸，這鼻子該貼在哪兒？背後同學們七嘴八舌的喊叫：“往上移、往左移、不對，往下移……”，劉同學亂了方寸，他非常著急，下定決心一貼，全班都哈哈大笑。原來，他把長鼻子貼在了匹諾曹的腳上了，就好像要將鼻子一腳踢到九霄雲外去一樣。
第二個同學是李同學，老師同樣給她蒙上眼睛，並故意叫她向同學們打個招呼才開始，當李同學摸的時候，興奮的同學們同樣在後面大聲嚷嚷。被嚷暈頭的她氣得用力一跺腳，地板都像被震顫了。她來到黑板上亂摸，終於摸到紙張了，趕緊找了個地方貼上去，這更使得全班同學鬨堂大笑，因為長鼻子被貼到腰上了，看起來像匹諾曹栓上了安全帶。
接下來老師將這上臺的光環拋向了鄧同學，老師邊矇眼睛邊說，看看你能否貼對呢？鄧同學摸向了黑板上的紙，老師卻說：“你碰歪了也”。可是那張圖片並沒有歪，此時卻被老師換了一個位置，並轉了一個圈。同學們大叫：“老師好壞，老師好壞！”老師卻淡定的等鄧同學貼上去，不料鄧同學將鼻子貼在了手上，就好像匹諾曹煙癮大發，手裡正拿了一隻長長的煙。
最後上臺的是周藝，經過前幾人的失敗，周藝顯得穩重許多，來到黑板前摸到紙張，並不著急貼上鼻子，經過同學們的幫助，終於準確無誤的將鼻子貼上去了。
這個活動在我們的歡笑聲中結束了，它告訴我們團結就是力量，要獲得成功就要進行不斷的嘗試。
貼鼻子 篇10
國小六年級作文 ,721字今天，老師帶領我們在教室裡玩了一個好玩的遊戲—“貼鼻子”。
老師首先在黑板上畫了一張可愛的笑臉，美中不足的是缺了一個鼻子，然後拿了一張卡紙，認認真真地畫了一個栩栩如生的鼻子，安好磁鐵，最後拿出一個乾淨的眼罩。一切準備好之後，老師說：“誰想玩貼鼻子游戲呀？……”老師話未說完，同學們的小手齊刷刷地舉了起來。望著這眾多的小手，老師剛開始皺了皺眉，不過，他馬上想出了一個好辦法：三人一組“石頭剪子布”，每小組勝出的人繼續比拼，最後勝出的十個同學參加活動，非常榮幸的是我也在其中。
遊戲開始了，此時教室裡鴉雀無聲，大家都在興奮地等待著。首先上場的是鄧偉濤，只見他小心翼翼地走向講臺，拿著鼻子豪氣地往黑板上一貼，結果貼到了笑臉的外面，逗得大家哈哈大笑。
第二個上場的是許佳怡，她慢慢地走向黑板，結果把鼻子貼到了嘴巴上，同學們一個個笑得前俯後仰。參賽同學接二連三地上去，結果都沒有貼準鼻子，大家鬨堂大笑，有的眉飛色舞，有的捧腹大笑，有的眼淚都快笑出來了，歡叫聲此起彼伏，不絕於耳。
終於輪到我登場了，我的心怦怦直跳。當老師把眼罩給我戴上的時候，我的眼前雖然一片黑暗，但絲毫沒有影響我的自信。我信心十足地走向黑板，拿著鼻子準備貼的時候，這時，下面同學議論紛紛，有的說往左，有的說往右……怎麼辦呢？我深呼吸之後馬上鎮靜下來，右手拿著鼻子，左手不停地在黑板上比劃著。剎那間，熱鬧的教室立刻安靜下來，我琢磨著這一貼肯定能行，於是，我毫不猶豫地把鼻子用力地貼上去，教室裡爆發出了雷鳴般的掌聲。我摘下眼罩，看見鼻子不偏不倚地“長”在笑臉上，開心得一蹦三尺高。
時間悄悄地流逝，貼鼻子游戲在同學們的歡聲笑語中不知不覺就結束了，期待下一次還玩這麼有趣的遊戲。
包粽子大賽 篇11
國小四年級作文 ,478字端午節是一個包粽子的節日，傳說人們是為了紀念屈原所以把粽子扔進江裡，不讓魚兒把屈原的身體吃掉。
今天我在外婆家，外婆家舉行了一場包粽子大賽，參賽者有媽媽、小姨、外婆，外婆說“要包粽子，必須要選一片粽葉，粽葉要中間沒有縫隙，然後把粽子的角下彎成像酒勺的形狀，再向裡面放一些米，還可以加一些棗子、肉、板栗等各種食材。”最後外婆說：“一定要把粽子用棕櫚繩緊緊地捆住。”因為在煮粽子的時候，沒有捆緊，粽子就會散開，接下來就開始包粽子比賽了。
媽媽說我要包棗子餡的粽子，小姨說要包鹹肉粽子，外婆說：“我都要包，外婆立刻包起了粽子，一會就包好了5個粽子，媽媽和小姨只包了三個，過了幾分鐘後比賽結束了，外婆第一，媽媽和小姨包的一樣多，怎麼辦呢？那就媽媽和小姨的比下外觀吧，誰漂亮誰就贏，由於媽媽和小姨是新手所以報的粽子奇形怪狀，大小不一，有的一個角不見了，再看看外婆包的粽子又漂亮大小勻稱，小姨的粽子漏了，媽媽的沒有那小姨就是第三名了。
端午節是我國一個重要的節日，我們這一輩的人一定要了解節日的意義。“五月五，是端午。插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋。”
踢毽子大賽 篇12
國小五年級作文 ,651字大樹下，葉影斑駁。
體育老師決定帶領同學們開展了一場緊張刺激的踢毽子比賽。訊息一宣佈，樹下早已圍滿了看熱鬧的同學。
伴隨著一聲清脆的哨聲，只見參賽的同學把毽子高高地向上拋起，然後用腿一勾，熱火朝天地踢起了毽子。瞬時間，毽子聲“噼噼啪啪”響成了一片，成了一首熱鬧的交響曲。圍觀的同學不自覺當起了“啦啦隊”：“加油！加油！”“快點！快點！”助威的聲音一浪高過一浪，此起彼伏。參賽的同學們彷彿打了雞血一樣，踢得一個比一個帶勁，有的同學踢得一氣呵成，有的同學踢得疙疙瘩瘩，有的同學用力過猛，不但摔了一個“狗啃泥”，還把毽子踢到了一個同學的頭上，被追著跑操場，笑得同學們合不攏嘴。
這其中，要數我同桌踢得最多了，只見她踢得時快時慢，腳和毽子配合默契，演奏著好聽的樂曲。小小的毽子在她腳上彷彿變成了乖巧的小白兔，隨她擺弄，在她的腳上和空中來回穿梭。有時她還給我們踢出一些花樣，先把毽子踢得很高，落下來的時候用頭一頂，毽子又飛起來，重重跌落在她的腳尖，人群中炸裂開一陣歡呼聲和尖叫聲。緊接著一場如暴雨般的掌聲，經久不息。當她踢到100個時，突然出了意外，毽子調皮的向左前方飛了出去。正當同學們心驚肉跳之時，她的右腿向前一勾，毽子又被追了回來。同學們緊懸的心終於放下來了，繼續饒有興趣地為她數了起來：“195，196，197，198，199，200……”毽子像裝了彈簧似的環繞在她的周圍。她左踢一下，右踢一下，彷彿正在跳著一段優美的舞蹈。
“叮鈴鈴—”下課鈴聲終結了這場踢毽子賽，同學們戀戀不捨地走回教室。
貼鼻子游戲 篇13
國小二年級作文 ,421字今天是週六，老師給我們上了一節作文活動課，活動課上玩的是“貼鼻子”遊戲，我和王子晗一隊。
第一輪，我先出場，王子晗當指揮官。當我被蒙上眼睛時，眼前一片漆黑。我原地轉了三圈，就向前走去，“砰”的一聲，我撞到了一張桌子。王子晗大叫著：“向左轉，向左轉！”我聽他的馬上向左轉，但轉過頭了，“啪！”“我的書！”沒想到這次，我又把王佳慧的書撞到地上去了，王子晗又急得大叫：“轉太多了，向右一點！好，再往前走，再向右一點點……”我暈頭轉向地只能聽王子晗的了……
貼完了以後，我摘下蒙著眼睛的布！當看見自己貼的地方時，我心裡想：嘻嘻，一定是我贏，因為我貼的和正中間就相差幾毫米！但最後是卻是對手獲勝了，好可惜呀。我問老師：“這是為什麼？明明是我貼得更靠近中間啊！”老師說：“黑板上畫的那張臉是向左邊側的，你貼到正中間反而讓臉向右邊歪了。王子強貼得雖有點歪，卻正好使這張臉顯得更加可愛、調皮了，使那張臉就像活了一樣”。
啊，原來是這樣，貼鼻子也是有學問的呀！
有趣的貼鼻子游戲 篇14
國小三年級作文 ,684字星期五的上午第一節課，向老師神神祕祕地說：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰知道貼鼻子游戲的規則是什麼？”同學們都搖搖頭。向老師說：“貼鼻子游戲的規則是先畫一個小女孩，她長著一雙水汪汪的眼睛，炯炯有神，有著一頭烏黑亮麗的長髮，頭上還扎著一個漂亮的蝴蝶結，美中不足的是單單缺少了鼻子。然後玩遊戲的同學蒙上眼睛，再原地轉三圈，最後把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上。”
有趣的貼鼻子游戲開始了。第一輪，吳子心信心十足地站上了講臺，先被向老師蒙上了眼睛，然後在原地轉了三圈，轉了三圈後她被轉得昏天黑地都不知道黑板在哪了，就向圖書角走去。向老師忙把吳子心向小女孩那裡拉去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠。引得下面的同學哈哈大笑，教室裡樂翻了天兒。
第二輪，我閃亮登場了，心裡很緊張。我心想：我一定要貼到小女孩鼻子的位置上，不然就會被同學取笑。向老師先給我蒙上眼睛，然後我在原地轉了三圈，但是我還是知道小女孩在哪，好像我和她有心靈感應似的。我心裡暗暗高興，一定能貼到鼻子的位置上，結果不是我預料的那樣，我把鼻子貼到了嘴的上面一點，就像一粒小小的米。差一點點就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。
第三輪，杜彥冰小心翼翼上場了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛後，她在原地轉了三圈兒，像喝醉了酒似的，走起路來搖搖擺擺。然後她就走到了小女孩旁，用力一貼，居然端端正正地貼在了鼻子的位置上，一個美麗的小女孩出現在我們的眼前，教室頓時響起了熱烈的掌聲。
今天這個遊戲真是太好玩了，同學們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開心。
有趣的“貼鼻子”遊戲 篇15
國小五年級作文 ,662字“哈哈哈……”302班教室裡傳來一陣陣笑聲，同學們正在玩“貼鼻子”的遊戲呢！
只見費老師在黑板上畫了一個可愛的小姑娘：圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，可愛的櫻桃小嘴，美中不足的是，少了個鼻子。她好像在說：“誰來幫我貼鼻子啊？”同學們爭先恐後地舉起了手，還不停地喊著：“我來貼，我來貼！”
遊戲開始了，首先上場的是我們班的淘氣包—朱翌晨。他蒙上眼罩，活像一個蒙面大俠。費老師扶著他，讓他原地轉了三圈，直轉得他暈頭轉向。他伸出手，上下摸索，小心翼翼地向前移動著。但是，還沒走幾步就撞到了桌角，真是出師不利啊！朱翌晨換了個方向，又向黑板走去。過了好一會兒，他終於碰到了黑板。同學們迫不及待地提醒他：“向右，向右，向上，向上！”可是，他好像沒聽見似的，不假思索地隨手一貼，哈哈，鼻子貼到小姑娘的臉外面啦！同學們看了，頓時鬨堂大笑。有的笑得前仰後合，有的笑得上氣不接下氣，還有的使勁地拍著桌子。朱翌晨摘下眼罩，不好意思地笑了。
遊戲繼續進行著，同學們的笑聲一陣高過一陣。做遊戲的同學有的把鼻子貼到了頭髮上，成了髮夾；有的貼到了眉毛中間，成了美人痣；還有的貼到了脖子下面，成了鈕釦。最厲害的要數唐政哲了。只見他在起點仔細地比劃著，想找準位子。費老師給他蒙上眼罩，教室裡頓時鴉雀無聲，同學們都瞪大眼睛盯著唐政哲的一舉一動。他徑直向前走去，摸到了黑板，胸有成竹地把鼻子貼了上去，居然不偏不倚地貼到了嘴巴上面。同學們嘖嘖稱讚，有的直拍手，有的豎起大拇指說：“唐政哲，你真棒！唐政哲聽了，樂得合不攏嘴。
啊！多麼有趣的“貼鼻子”遊戲啊！
貼鼻子 篇16
國小三年級作文 ,466字今天，我去培訓班學習，老師給我們玩了一個有趣的遊戲，叫貼鼻子。老師先給我們講了一個有趣的小故事，有一個外國小朋友TOM來我們學校上課，他在來的路上摔了一跤，鼻子不見了，請我們幫他找鼻子，再貼上。老師邊說邊在黑板上畫了掉鼻子的TOM。
遊戲開始了，同學王彥偷偷地躲到桌子底下，被老師發現後，就先讓他幫TOM貼鼻子。老師解下王彥脖子上的圍巾，矇住王彥的眼睛。我們同學和老師唱起“左三圈，右三圈”的那首歌，王彥也隨著這首歌在原地轉起來。接著，他向黑板小心翼翼地走去，老師笑眯眯地說：“你們不要把正確的位子告訴他，讓他自己找。”有的同學手拿著鉛筆，站在椅子上，興奮地喊：“左邊，左邊。”有的同學坐在椅子上，大聲地喊：“在右邊，在右邊。”還有的同學靜悄悄地看著。最後，王彥把鼻子貼到了TOM的嘴巴上。同學們見了，都哈哈大笑，快要把教室都笑翻了。
第二個，第三個同學也上來貼鼻子，第二個同學把鼻子貼到了TOM的臉上，第三個同學把鼻子貼到了TOM的脖子上。同學們見了這兩個同學貼的，全班鬨堂大笑。
遊戲結束了，貼鼻子的遊戲好玩極了！今天可真開心！
貼鼻子 篇17
國小三年級作文 ,873字“選我”，“選我”，教室裡響起了一陣又一陣的喊聲。
“我！我！”連向來都很文靜的我也大聲地叫了起來，把手高高地舉起。
你們猜，我們今天為什麼都這麼興奮？哈哈，是因為林老師給我們玩貼鼻子的遊戲。林老師一開始就在黑板上畫了一張大大的、如同鵝蛋的臉，緊接著臉上又出現了一對彎彎的眼睛和一張櫻桃小嘴。
緊張的遊戲進行著，歡聲笑語在教室裡此起彼伏。有的同學把鼻子貼到了嘴巴旁邊，好像一個大大的痣；有的貼到了眉毛上，真搞笑；有的貼到了臉外面，奇怪極了；有的同學竟然還貼得準確無誤呢！
“真可惜，這次我又沒選上。唉！”我長嘆了一口氣。不過隨著遊戲的新一輪開始，我的“難過”很快就拋到九霄雲外去了。
只見林老師用紅領巾矇住盧思辰的眼睛後，雙手扶住她開始轉圈。一圈、兩圈、三圈……“盧思辰會轉暈嗎？”我心裡暗暗地想。“再轉，再轉。”幾個調皮的男孩在一旁起鬨。“這些傢伙，真壞！盧思辰已經夠暈了。”只見盧思辰身子東倒西歪，走起路來歪來扭去，好像喝醉酒似的。
“往左，往左，再往左。”“往右，往右。”“往前，往前”……教室裡人聲鼎沸，彷彿炸開了鍋。站在臺前的盧思辰六神無主，遲疑不決，不知聽誰的好，一會兒走到東，一會兒走到西，一會兒移到前，一會兒移到後。盧思辰舉著雙手，在空中不停地摸索。眼看她就要摸到了鼻子的部位，“停，停，快停下。”“快貼呀！快貼呀！”我不由自主地站起來，大聲地喊。可是盧思辰好像沒有聽到我的叫聲，依然往右走。“這個小蝸牛，怎麼還沒貼好？”我輕聲地嘀咕著，“這麼慢，我們肯定輪不到了。”
一直縮手縮腳的“小蝸牛”，終於停下了腳步。她停頓了幾秒後，快速地把鼻子往黑板上一貼。“呀！哈哈！”盧思辰解開了紅領巾，看到眼前的景象，忍俊不禁。
“哈哈哈。”“貼錯了，貼錯了。”“嘻嘻嘻。”此時此刻的教室被笑聲包圍著。只見有的同學捧腹大笑，有的一邊拍桌子一邊大笑，有的一邊笑一邊擦眼淚，甚至有的同學笑得在地上打起了滾。
遊戲繼續熱烈地進行著，小朋友的快樂繼續著。歡聲笑語穿過了明亮的窗戶，穿過了高高的教學大樓，穿過了寬闊的操場……我們的快樂盪漾在美麗的校園中。
貼鼻子 篇18
國小二年級作文 ,347字一走進教室就聽到同學們哈哈大笑的聲音，我才知道同學們在玩貼鼻子，我也馬上加入了遊戲。
老師在黑板上畫了兩隻小動物，他們都沒有鼻子，所以我們要玩貼鼻子的遊戲。我們組派出了一個小朋友，我就是他的小助手，老師給他們戴上眼罩說：“開始。”我們組的小朋友很機靈，已經邁出了第一步，很快地他就站在黑板前，我指揮著：“前、後、左、右……”觀眾有的急跺腳，有的自信滿滿，覺得自己組一定會贏，還有的一直盯著我們看。我們組很快貼好了，對手也貼好了。結果我們組輸了，因為對方比我們貼得準。雖然很遺憾，不過我們會努力的！
第二輪貼鼻子的遊戲開始了，班裡鴉雀無聲。不一會兒，同學們都哈哈大笑起來，原來是有的同學貼到了螢幕上，有的貼到了衛生間門上，還有的貼到了畫的空白的地方上，我們組又輸了。
雖然輸了，但是我玩得很開心。
貼鼻子游戲 篇19
國小二年級作文 ,277字今天我們在快樂魔方玩了一個笑彎了腰的遊戲，沒錯，就是貼鼻子，來走進歡樂的課堂吧！
我們要玩貼鼻子，首先了解了遊戲規則，我很緊張，不知道能不能給我們組加分，這時張瑞昌走上了講臺，指導員也跟著上去。他戴上眼罩，看得出來心裡很慌張。
遊戲開始了，指導員大聲喊道：“向左一點、向右一點……”現在要把鼻子貼在黑板上了，我無比興奮，張瑞昌把鼻子貼到了嘴巴的上面，我們王者隊很成功。
第二輪遊戲開始了，我和兩位同學一起上了講臺，我沒有貼到小熊的身上，而那兩位同學卻貼到了小豬和小熊的身上，我很難過，但是沒關係，相信下次一定可以成功。
我們的笑聲讓教室變成了歡樂的海洋。
玩貼鼻子游戲 篇20
國小二年級作文 ,240字今天，我來到作文班，看到黑板上有兩隻沒有鼻子的小動物，我想：今天這是要幹什麼呢？老師告訴我，今天要玩貼鼻子游戲。
第一局參加的是嶽璨，他非常地緊張，走的時候像個小老頭，慢慢悠悠地，指揮員七嘴八舌的，喊的嶽璨不知道貼哪裡，最後他貼到嘴邊上，同學們看了哈哈大笑。第二名參加的是餘王潔，她也跟嶽璨一樣，慢慢悠悠地走到了黑板旁邊，她轉了三圈，指揮員有的說往上，有的說往下，還有的說往左，現場一片混亂，最終，餘王潔把鼻子貼到了嘴的旁邊。
雖然這兩個人都沒有貼中，但是這節課是最快樂的一節課！