貓鼠和平共處相關作文20篇

貓鼠和平共處 篇1

國小三年級作文 ,426字

貓先生和鼠小弟是鄰居,可鼠小弟總是不打招呼就搬走了剛採來的草莓,啃壞了可愛的布娃娃,還把家裡新買的皮鞋咬出了個洞來……所以貓先生一直想找它談一談。

這一天,它們相遇了,鼠小弟像往常一樣來偷草莓,正好被貓先生那敏銳的眼睛逮了個正著,貓先生叉著腰,問:“你為什麼總是偷我草莓?”“我樂意,怎麼了?”鼠小弟對它翻了個白眼,不屑地說。

貓先生生氣了,憤怒地說:”你偷我的草莓,我就搬走你的大米。你啃壞了我的布娃娃,我就抓壞你的小被子。你咬壞了我的皮鞋,我就用爪子撕壞你的新毛衣。”鼠小弟一聽,嚇了一跳,心想:“這人比我還狠,還是別惹它了。”

於是,鼠小弟戰戰兢兢地說:“我知道錯了,那您別搬我大米,抓壞我被子,好嗎?”

“可以,只要你別偷我東西就行。”

“好吧。”

第二天,貓先生又去採了好多草莓,鼠小弟看見了,口水流了一籃子,又想去偷,可它想起貓先生的話,又害怕,就問:“我能拿個草莓嗎?”

“可以呀。”貓先生說。

從此,貓先生和鼠小弟過上了相安無事的生活。

我們的和平共處 篇2

高一作文 ,798字

自從進入了新的學習氛圍之中,在歷史課上我們學習了周恩來總理在印度會談中提出的幾項原則。它大到處理國與國之間的關係,小到處理人與人之間的關係,至此這幾個原則就流芳百世了。我將它巧妙的“活學活用”。

“互相尊重主權和領土完整”,進入新學習有了新同桌。這人際關係要處理好。這個新同桌他忠厚老實,什麼都好,就是喜歡幹兩件事。一是將他的大長腿伸到我的課桌底下,真以為自己的腿是長頸鹿的脖子。對此藉助第一條原則的時候到了,“互相尊重主權”,在此原則作用下,他才毫不樂意的收回他的“大象腿”。還有一個“互相尊重領土完整”,他呢,老是喜歡抄我作業,幾次後,我也無可奈何的找了這一原則來遏制他。

“互不干涉私事”,我這個人最大的特點就就是不喜愛八卦。但前面一個女同學,那就是“八卦神”,從她嘴裡出來的都是“及時快報”,別人的好事傳出門,壞事也是傳千里。這不又想八卦我同桌了,他也總是不耐煩地找藉口撤離。最終我與同桌決定使用周恩來總理的原則,“互不干涉私事”,她對我們也無話可說了。

“互不侵犯”,作為同桌,當然交流不會太少啦。為了放鬆一下,我們下課後經常鬥嘴。本來我是一個不太愛說話的人,被他感染了,最終都會變為追逐打鬧。有次他說了一些攻擊人身的話,我勃然大怒。因此一天都沒理他。在其百無聊賴之中,只好主動承認之前這違反“互不干涉私事”的原則。

“平等互利”,對於利弊衡量,我們是很清楚的,因此用“平等互利”規定上課期間除學習以外的事都不準交流。

“和平共處”,都說人人平等,和睦相處,可真正做到的又有幾個。社會上,階級性明顯。俗話說:“官大一級壓死人”,並非不無其道理。想想當今社會,唉,金錢至上。今日我與同桌以“和平共處”這一原則,實現人人平等,和諧相處。

沒錯,這五個原則就是“和平共處五項原則”,現在它不僅是處理國與國之間關係的基本準則,也是處理人與人之間的基本原則。

希望人們能夠將其完善,將其發揚光大。

與動物和平共處 篇3

國小四年級作文 ,481字

我讀了《斑羚飛渡》之後,對人類有好多的仇恨。為什麼要打死一隻只動物?為什麼要為了自己打死動物……我看到斑羚被迫的死去一半,活來一半的方法,都要哭了,你們為什麼要這麼做?

你們—人類,在故事中成為殺手,一個個斑羚被你們逼到絕境。當一隻只老斑羚掉入崖時,我心裡痛苦萬分,你們為什麼這樣做?你們不是上天,你們不能安排動物們的一生!在這感人的一面背後,都是一個個鮮活的生命啊,不管哪一方面,是生,是死,是存,是亡。這都只能讓斑羚們自己來決定。無論怎樣樣,都不會到你們來決定。

寫到這,我有一個意見:人們,你們從現在改正有時間。不過不要躡手躡腳,要大方,身上不要工具,要誠心誠意的去,誠心誠意的道歉。

今年我十歲了,從未見過野生動物,但我肯定,它們的眼睛裡一定都定擔憂的眼光,傷心的眼光。我也從未吃過用野生動物做的菜,不過我也肯定,這菜味道一定不怎麼好,還可能讓我們染上寄生蟲。肉上的寄生蟲一大群,會讓房間裡蚊子滿天飛,有時候,可能在吃飯時吃進一兩隻蚊子。

人類,快點改掉喜歡打動物的毛病吧,不要讓動物們一隻只走向死亡,走向盡頭,走向滅絕!快與動物和平共處吧!

和平共處 篇4

國小六年級作文 ,796字

在人們心目中,狼是十惡不赦的動物,是殘忍,邪惡,自私的化身。在許多民族的傳統文化中,狼就是惡的代言詞。

其實,狼並不殘忍,殘忍可怕的是我們。

在五龍山的野生動物園內,有一隻皮毛稀疏,尾巴耷拉著,一隻後腳也瘸了的狼。如果不仔細看,還以為是動物園拿一隻大黃狗來充數的。那隻大灰狼被關在一個大約五平方米的小籠子內,它在籠子內轉來轉去,似乎在想逃出去的方法。要知道,狼是在自由的草原上或野山上生存的,它們需要的是自由,而不是被囚禁。

看著它,我彷彿聽出了它的心聲:我要自由,放我出去,放我回草原吧!人們,求求你們了,看在我的腿被你們打瘸的份上,放過我吧,我需要自由,而不是被囚禁……

狼不是邪惡,殘忍的動物,它們也有感情,比人都重情重義。它們不會像有些人一樣,在同伴遇難時,拋棄同伴,自己逃命,而是會想辦法儘自己最大的努力去幫助同伴逃命。它們對幼崽也充滿了疼愛,當遇到危險時,大狼對幼狼更是關懷備至,把危險全部引到自己身上,讓幼崽避免受到傷害,大狼甚至可以犧牲自己的生命,去誓死保護幼崽。狼能做到的,可往往人做不到……

人們可能只會看表面,把狼看做十惡無赦的大惡魔。不錯,狼吃羊,有時還會襲擊家禽或人。但是,我們有沒有想過,狼吃的東西,人有的也會吃,可人吃的東西,狼卻不能吃。與狼襲擊人的次數相比,人襲擊狼的次數要多得多。

近幾年,野狼的數量越來越少,如果人們在大量捕殺下去的話,人們可能就只能在動物園內見到狼了。據專家估計,我國的野狼越來越少,如果在大量捕殺,就將會滅絕。

然而,如果狼滅絕的話,羊就會大量繁殖,就會有更多的羊去吃草,草就會消失。沒有了草,草原就會消失,就會出現沙塵暴,霧霾等危及人身體健康的自然災害。最後受到傷害的是人們自己。

所以,我們不要做十惡無赦的惡人,要保護狼,保護自然界的所有動物們。請不要將它們趕盡殺絕,留給它們一席生存之地,讓生態平衡,讓人和動物在自然界中和睦共處。

願人類與自然和諧共處 篇5

國一作文 ,862字

清脆的鳥鳴,綿柔的微風,晴朗的天空,我感受到了,這是大自然,這是大自然的氣息,大自然的聲響,大自然的美景!尤其在深秋時節,一塵不染,晶瑩透明;天空像是一隻大鳥的豐滿的翅膀,全是白色羽毛般的浮雲,白雲之間是藍色的背景,金黃色的太陽從那裡出來了,它剛對大地看了一眼,就改變大地上的萬物;天空靠著地平線,是緋紅色的,在較高一些的處所轉變成了淡金色,再上去是黃的,再上去又是碧色,再上去到了天頂,則是一種清澈而鮮明的藍色……

走近大自然,你會發現它是多麼的美妙。看,一隻肥大的蟈蟈在草地上穿梭,它那草一般的綠油油的身子,好像只為大地而生。聽,知了在樹上鳴叫,“知了,知了”,它的脾氣可真不小。到草地裡去捉螞蚱,到河裡去摸小魚,還可以在夏天的晚上傾聽大自然最美妙的聲音。

大自然中,也有許許多多奇妙的故事。大樹上,一隻小烏鴉在喂老烏鴉吃食,那是在教育我們學會感恩;草原上,一隻跑得太慢的羊羔被狼吃掉了,那是在告訴我們,競爭很激烈;土坑旁,一群螞蟻合作把肥大的蠕蟲抬回它們的巢穴,那是讓我們知道,團結就是力量。

藍天、白雲是大自然的恩賜,然而,貪婪的人們並不珍惜它們;登高遠眺,煙霧籠罩,空氣中瀰漫著刺鼻的氣味,令人喘不過氣來。不知不覺中,我們的生活環境變得如此惡劣,我們賴以生存的空氣質量竟如此糟糕!工業廢氣、汽車尾氣、生活廢氣……短短的時間,我們用自己的雙手消滅了蔚藍色的天空!如果大自然有個法庭的話,人類該當何罪?大自然不能審判,並不等於我們能逃脫受罰,歷史上的倫敦“煙霧事件”,日本水俁病事件……就是大自然對我們人類的深沉懲罰。

把一個清澈透明的天空弄得烏煙瘴氣,實在有愧於地球上最富有智慧的“高等動物”這一稱謂,追根溯源,就是人類需索無窮的自私本性,為了自己的舒適與方便,置自然環境和其他生物於不顧,導致了大量的生物種類滅絕,和諧的自然環境慘遭嚴重破壞。正如一位學者描述的那樣,人類文明的腳步走到哪裡,哪裡就留下一片荒蕪。

大自然是我們可靠的朋友,它們無時無刻不陪伴著我們。人類只有和大自然互相依存,才能共同構成和諧的自然界。

和平相處,友誼第一 篇6

和平相處,友誼第一作 ,53字