歡樂的野餐相關作文20篇

一次快樂的野餐 篇5

國小四年級作文 ,767字

在一個陽光明媚的清晨，維尼、跳跳虎、小豬和小兔四人決定出去野餐。

小兔提議在一棵大樹下野餐，得到了大家的一致同意。這時，眼尖的跳跳虎看見香甜可口的梨子掛滿了整棵樹，不禁流下了口水。他對夥伴們說：“大家快看！有梨子！我們一起去摘吧！”小夥伴們抬頭一看，高興極了，都蹦蹦跳跳地去摘梨。

經過討論，大家決定讓跳跳虎上去摘，其他人在下面接。跳跳虎用尾巴一蹦，就蹦到了梨樹上。“嗯，這個不錯！哇，那個更好！那邊還有一個……”跳跳虎在樹上摘得不亦樂乎。

突然，跳跳虎的視線停在一個最大、最可口的梨子上。可是，越是好東西，越不能輕易得到，這個梨子偏偏長在最高的地方。跳跳虎的膽子很大，他暗暗下定決心，一定要摘到這個最好的梨子！於是，他開始慢慢地移動腳步。地面上的維尼看透了他的心思，喊道：“跳跳虎，小心一點！”跳跳虎回答了一個“好”字，便不再說話了。他一點點向那個最大的梨子靠近，樹枝不斷地變細、傾斜，幾乎變成了90度。跳跳虎皺起了眉頭，他的心提到了嗓子眼，腿也開始發抖。一番小心翼翼的嘗試後，他終於摘到了大梨子！

跳跳虎趕緊把梨子扔給了小豬。這時候，小松鼠的大尾巴不小心掃到了跳跳虎的腳，跳跳虎忍不住哈哈大笑，樹枝也跟著搖晃起來，樹上地動山搖，跳跳虎一個猛子栽了下來！幸好他眼疾手快，抓住了身邊的一根粗樹枝，這才沒有掉下來。

地上的維尼、小豬、小兔他們看到這一幕，不知道如何是好。還是聰明的小兔有辦法，趕緊跑去把野餐用的毯子拿來，讓大家扯著毯子。維尼對跳跳虎說：“快跳下來吧！我們接著你！”跳跳虎猶豫了，是跳呢，還是不跳呢？小豬和小兔也對跳跳虎說：“別害怕！請相信我們！”跳跳虎想，反正我也沒有別的辦法啦！他只好閉上眼睛，一點一點鬆開樹枝，“啪”的一聲，掉在毯子上。

吃著這些辛辛苦苦摘來的梨子，大家都非常開心。他們都覺得，這是一次最快樂的野餐。

歡樂的午餐時間 篇6

國小六年級作文 ,355字

每天中午短短半小時，卻是我們班級最歡樂的時候。有多歡樂呢？

伴隨著上午第五節課老師的那句“下課”響起的，除了鈴聲還有同學們的歡呼聲。接著，所有的人都會飛一般地去拿飯菜，然後回到座位上享用。小陳早已餓得不行，一刻不停地狼吞虎嚥著；小林卻相反，他細嚼慢嚥，吃的自在極了；小董則會拿出自帶的飯菜，讓人看了饞涎欲滴……陸續吃完飯後，娛樂時間到來啦！

咦？哪裡傳來了一陣陣爽朗的笑聲？定睛一看，才知是小杭在和其他人談笑風生。我好奇地鑽進人群中。原來是在打橋牌，怪不得那麼多人圍觀呢。有人拿了一手好牌，歡呼雀躍；有人失誤打錯了牌，感到惋惜；有人配合得天衣無縫，贏得了周圍陣陣掌聲。

“叮鈴鈴！”上課鈴響了，同學們連忙回到座位上，心滿意足地準備上課。

這就是我們班中午的歡樂情形，是不是很精彩呢？（公眾號：我們555666）

快樂的野餐 篇7

童話作文 ,341字

星期天，小明和小紅去公園野餐。

到了公園，小紅把火鍋架好，發現沒有放水，於是小明請小狗汪汪去拎水。汪汪迅速跑到井邊，打了兩桶水，走了幾十步路後，它想：這水太重了，我快拎不動了。但是為了完成小主人佈置的任務，汪汪堅持著將沉重的木桶拎回來。小明摸著汪汪的腦袋：“謝謝你，辛苦啦。”汪汪一邊搖著尾巴一邊回答：“不用謝。”小明等水燒開了，先把肉放進去，等葷菜煮熟了，再放入青菜和調料。

火鍋終於燒好了，小明先給汪汪盛了一碗，再盛給小紅，最後才是自己。他們嚐了一口，異口同聲道：“太好吃了！”

他們吃得可香了，還很開心，因為自己動手做的菜，感覺特別好吃！小紅說：“我們一起把這裡收拾乾淨吧！”小明和汪汪一起點頭：“好呀！”他們把地面清理乾淨後，開開心心地回家了。

這真是一次快樂的野餐活動呀。

快樂的野餐看圖寫話 篇8

國小二年級作文 ,827字

【野餐】

二年級 林若水

一天，天朗氣清，天空中的太陽金燦燦的像一個大火球似的。

小紅和小美、小明、小軍，一起來到公園裡野餐，他們帶了很多東西，各個都揹著滿滿的揹包。

他們來到了小公園，那裡有五顏六色的小花，有綠油油的小草，還有膏狀的大樹，小明拿出他揹包裡的地毯，鋪在草地上，他們把自己帶來的美食：有香腸、有漢堡，還有薯條……

他們會分享很大方。小明對小紅說：“我帶了巧克力，給你一個吧。”他們像一位位大方的小精靈他們津津有味地吃著美食。

他們吃好了，就玩起遊戲來，他一會玩這個，一會玩那個玩，非常開心，

這真是一次歡樂的野餐。

【野餐】

二年級 董甜甜

一個陽光明媚的中午，小美、小剛、蘭蘭和小紅，一起去公園野餐。大家從書包裡拿出香噴噴的零食，小剛拿出白白的毯子，鋪在碧綠的地上。草地也像碧綠的地毯。她們拿出的零食有：蘋果、香腸、餅乾、糖果、牛奶、蘋果汁等等，有很多滿滿當當的食物，豐富極了！

小剛拿著蘋果和小美分享，說：“這是我最喜歡的水果了。”小美也很樂意和小剛分享糖果，說：“這是我最喜歡的糖果，甜甜的。”蘭蘭也和小紅一起分享食物。她們真像一群快活的小鳥在草地上。她們吃完就回家告訴了媽媽，媽媽高興地說：“你們真是大方極了。”今天我去野餐真是太棒了，這件事我又告訴了爸爸，爸爸聽了說，“下次你去野餐的時候，多帶點東西。”

野餐真棒！

【野餐】

二年級 錢丹蕊

天朗氣清的早晨，小朋友們在公園的草地上野餐。大家鋪好了布，拿出了書包裡的東西。大家都把自己的東西分給了別人，你看他們都很愛分享。

穿粉色衣服的小女孩叫小紅，穿白色衣服的小男孩叫小剛，穿黃色衣服的小男孩叫小黃，穿紅色衣服的小女孩叫小蘭。你看，他們正吃得津津有味。

他們一邊吃，一邊笑。你看他們累了就躺在草地上，草地就像碧綠的毯子。午餐吃好了，他們就開開心心地回家了。他們把野餐的過程告訴了媽媽。媽媽聽了以後說：“要懂得分享，這樣別人以後也會把東西給你吃。”

這是美好的一天，大家都很開心。

快樂的野餐 篇9

國小三年級作文 ,459字

星期六，陽光明媚，萬里無雲。我對爸爸說：“爸爸，我想去野餐，可以嗎？”爸爸讓我徵求媽媽的意見，我看見媽媽在洗衣服，就跑過去問，媽媽想了一下，說：“當然可以呀！”

就這樣，我去收拾東西，爸爸去開車，我向爸爸和媽媽提了一個建議：“我們可以去體育廣場，那裡有一片草地，可以野餐。”媽媽高興地點了點頭。

我興奮地上了車，在車上，我看見天上的白雲在向我招手，路旁的小花在向我微笑。

來到體育廣場，我把後備箱開啟，把墊子、汽水、薯片等都拿了出來。來到草地上，我先把墊子鋪在草地上，把各種各樣的食物擺放在上面。到了晌午，我們開始吃東西了。我和爸爸媽媽一邊吃著，一邊討論著接下來玩什麼。我對爸爸說：“爸爸，我們來一場足球比賽，多好呀！”我和爸爸開始了足球比賽，媽媽就坐在那裡一直觀看著，還時不時地露出微笑。

我看見太陽落山了，我就問媽媽：“我們可以回家了嗎？”媽媽點了點頭。我戀戀不捨地把墊子收了起來，放到籃子裡面，我又把我們吃的食物垃圾通通放到垃圾箱裡。爸爸媽媽看見我很開心，他們也露出了開心的笑容。

那天的野餐，使我久久不能忘記。

快樂的野餐看圖寫話 篇10

國小二年級作文 ,1077字

【篇一：快樂的野餐看圖寫話】

王梓鍾涵

春天到了，陽光明媚，風和日麗。草地上有許多小花，有：紅的、黃的、白的、藍的。好像給大地穿上了彩色的衣服。星期六的中午，小紅、小軍還有小明和小剛，他們去草地上野餐。

他們把“桌子鋪好”，把巧克力、蘋果、漢堡、番茄、牛奶、水果糖、火腿腸、薯條、餅乾……擺在桌子上。

小紅拿了兩顆糖遞給小明吃，小明拿了一個蘋果遞給小紅吃，小軍拿了一個漢堡遞給小剛吃，小剛拿了一個火腿腸遞給小軍吃。他們吃得津津有味，他們都很大方。

他們吃完了又去草地上玩。他們玩得多開心呀！這真是一次愉快的野餐。

【篇二：快樂的野餐看圖寫話】

柯賢峻

春天來了！小草披上了碧綠的衣裳，野花也開了，有紅的、白的、黃的、藍的，還有紫的，多美麗啊！

星期天，我、妹妹、姐姐和小哥哥一起去草地上野餐，我們把自己帶來的食物，放在“桌子”上。有蘋果、火腿腸、牛奶、巧克力、水果糖、薯條、餅乾、漢堡還有果汁……我們開始吃了，妹妹雙手捧著一個漢堡遞給我，我拿著一根火腿腸給妹妹，姐姐抓了幾顆糖遞給小哥哥，小哥哥也拿著一個蘋果遞給姐姐，大家都感受到了分享的快樂！

我們吃完就開始玩遊戲，玩了拍牆，我們非常開心，這真是一次愉快的野餐啊！

【篇三：快樂的野餐看圖寫話】

劉懿萱

春天到了，小花開了，有紅的花，白的花，黃的花，好像一個大花壇啊！星期六陽光明媚，萱萱、麗麗、明明和黃黃去草地上野餐。

他們擺好桌子，拿出自己帶的東西放在桌子上。帶的有蘋果、牛奶、火腿腸、巧克力、漢堡、薯條、餅乾……好豐盛啊！

黃黃拿著火腿腸給麗麗吃，麗麗兩手捧著巧克力給黃黃吃。萱萱拿了兩顆糖給明明吃，明明拿了一個蘋果給了萱萱吃，他們好像四隻快樂的小鳥啊！

他們吃完了以後，去草地上做遊戲，他們說：“這是一次快樂的野餐。”

【篇四：快樂的野餐看圖寫話】

但雨璇

春天到了，草地穿上了綠綠的衣服，花兒也開了。有黃的花、白的花、紅的花，還有藍的花和紫的花。

星期六的早上，小蘭、小光、小明和小紅帶了很多好吃的去草地上野餐。他們到了草地上，鋪了一個“桌子”。“桌子”上有很多好吃的，有漢堡、火腿腸、牛奶、蘋果，還有巧克力、糖果、番茄汁和餅乾。

小紅拿著漢堡遞給小光，小光又拿著火腿腸遞給小紅，小蘭拿著水果糖遞給小明，小明又拿了兩個蘋果給小蘭。

他們吃得津津有味，玩得開開心心，這真是個愉快的野餐！

歡樂的“六·一”兒童節 篇11

國小五年級作文 ,531字

我經歷過很多事情，但讓我最高興、最難忘的還是去年過“六一”兒童節。

那天，我穿的乾乾淨淨的校服來到校園，只見學校到處都是人山人海，數也數不清。

9點整，全校師生聚集在教學樓的前面空地，開展了“六一”大型遊戲活動，其他家長都在百忙中抽出時間過來陪自己的子女，來和我們一起過“六一”兒童節。

我最喜歡的是我們班的歌唱。你看，我們班的郭婉婷同學和黃嘉樂同學拿著麥克風上場了。只見她們站在舞臺中間，專心的唱起來了，優美的歌聲從口而出。同學們都目不專睛地看著，連樹上的小鳥也一動不動的傾聽。聽著音樂，我們彷彿有一種很活潑、很自由的感覺。歌曲唱完了，郭婉婷同學和黃嘉樂同學行了個隊禮，小觀眾們都報以熱烈的掌聲。

我也很喜歡那個盲人敲鼓的遊戲。先用一條紅領巾綁住眼睛，我什麼也看不見，只看到前面一片紅色，然後拿根棍子一直向那個鼓走去。我走歪了，好險同伴提醒了我，不然我就不可以成功了。

我們參加了這個活動，又參加了那個活動，整個校園充滿了歡聲笑語。後來，我們回到教室。發禮品的啦！一大箱零食放在我們面前，我都已經快要流口水了。

放學了，走在回家的路上，我還是忘不了那充滿歡樂熱鬧的景象，它是多麼溫馨快樂。

這個兒童節，我們過得真快樂！

心中有支歡樂的歌 篇12

國二作文 ,415字

回到家，每天苦練基本功不說，還把老師的考級光碟借來了，雖然我不用“手自筆錄，計日以還”，但我還是要勤奮練習，補回自己的課程。只見光碟上的而我卻犯了愁。就拿“左翻”來打比方—先把頭側歪，左手支地，身體後斜；左手一鬆，身體向左一翻，右手支地，左手抱腿。這高難度的動作也算是苦吧。“吃得苦中苦，方為人上人”嘛。那時候《我相信》還是一首很流行的歌曲，我和小夥伴們一起聽，給了我不少感觸。

考級來臨，我聽著這首《我相信》進入了考場，考場上我把我的十分勁都用了出來，我沒有了“慕豔意”，反而“以中有足樂者”，我深情堅定，一絲不苟，把動作完美展現出來，隊友們都跟我說，最近吃了不少苦吧，我莞爾一笑，和他們肩並肩等待著成績。不用猜，我們一定通過了，這是辛苦的回饋。

“我相信我就是我，我相信希望……”這首歌會一直烙印在我的心中，它陪我完成了一項對我來說艱鉅的任務。

以後的日子裡，不管遇到什麼困難，心裡總會哼唱起這首歡樂的歌……

歡樂的校園 篇13

國小四年級作文 ,535字

我們學校一年四季都充滿了歡聲笑語。

春天隨著柳樹伸出嫩綠的手臂，小草探出了尖尖的腦袋，就連那校園裡的桃花也露出了羞澀的笑臉。那春風吹過的空氣裡，到處都是淡淡的清香。在操場上，到處可以聽到我們的喊叫聲、嬉鬧聲，我們跟隨著春姑娘的腳步一起鍛鍊體魄。

炎熱的夏天，整個校園在太陽公公的照射下就像個大火爐。看，同學們專心致志地跟著老師朗讀著，生怕錯過一絲絲知識要點，全然不顧天氣的炎熱，老師的諄諄教誨就像是甜美的甘露澆灌著我們的心靈。

秋天履行著它的承諾，在那朗朗的讀書聲中，每一片秋葉都記錄下校園裡發生的每一件小事，在秋風的吹拂下，久久不肯散去，這種熱烈的學習氛圍深深地感染了我，激勵我們好好讀書。

寒冷的冬季來臨時，我們絲毫沒有被嚇倒，在體育課上，笑語瀰漫了整個操場，我們暫時放下了學習，寬大的操場成了我們歡樂的海洋，我們在裡面盡情地玩耍。有的同學玩跳繩，有的同學練跑步，有的同學踢毽子。尤其是踢毽子的同學，一會兒盤踢，一會兒直踢，一會兒背踢，甚至還有人做出倒鉤姿勢，花樣百出，看得我是眼花繚亂。我們呼吸著新鮮的空氣，連哈出的熱氣也似乎在為我們大聲吶喊。

歡樂在校園，一年四季的信使記錄下我們成長的足跡，留在我們的腦海裡，揮之不去，那裡面儲存著最自然的快樂，無法比擬的歡樂。

歡樂的元宵 篇14

節日作文 ,863字

正月十五，也就是元宵節。雖然今年的元宵節我們是在學校度過的，但也照樣過得有聲有色。你若是有興趣，就跟我再一次走進我們學校開展的“元宵遊園活動”吧！

那天我六點半回到課室時，看見裡面是一片沸沸揚揚的景象：許多同學在高興地聊天，預測著晚上游園活動的亮點；有的是三五成群聚在一起組隊，結伴去玩。每個人臉上都佈滿笑容，心情高興得難以用語言來形容了。

六點五十分，我們從課室狂奔到了體育館。一進到體育館，就看見了許許多多的人和聽見悠揚的音樂聲。許多人在活動區內走來走去，等待級長宣佈活動開始。最常見的就是幾個好友勾肩搭背地邊走邊聊天，或是圍攏在某一個專案前看遊戲規則，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，臉上浮現出緊張而又愉快的笑容。

啊！鐘錶上的指標終於指向七點了，級長一聲令下，活動開始！頓時體育館裡傳來雷鳴般的掌聲和歡呼聲，許多人湧向各個遊戲專案，有夾心球啦，投籃啦，踢毽球啦等等。我走到我們班的營地一看，不到兩分鐘竟排起將近十米的隊伍！我們班的遊戲專案是“夾心球”，即兩人背對背夾著一個籃球穿過障礙物再回到起點。我看著正在進行比賽的同學們，他們夾著籃球向前繞過障礙物，走在後面的那個人不斷提醒前面的人走慢些，一旁的觀眾也在扯著嗓子為正在比賽的他們加油鼓勁，而我們的老師也在為他們喊加油，臉都漲紅了。我再走到踢毽球的地方，發現那也是人滿為患。在踢毽球的同學有的速度利索，臉上歡笑著；有的壓根不會踢，三十秒下來撿球的時間比踢球的時間耗費得還要多，現場笑聲、掌聲及歡呼聲此起彼伏，好不熱鬧！

八點多了，晚會接近尾聲，我走到兌獎處，發現這兒人山人海，每個人都高舉獎券，拼命向前擠著喊著。前面一批同學剛領完獎，後面又湧上來一批，每個人看著手裡滿滿的獎券，臉上十分自豪。兌獎的老師手忙腳亂，東拿一包餅乾，西拿一包薯片，手中的活沒有停過，但他們的臉上的笑容十分燦爛，每個人都開心極了。

看，我們學校的元宵遊園活動是不是充滿了一種歡樂的氣氛呀？雖然說沒有在家過元宵，可相比起在學校過顯然後者更快樂，因為有同學的玩鬧聲和嬉笑聲陪伴著我，這個元宵過得更有意義！

歡樂的元宵夜 篇15

國小四年級作文 ,487字

元宵節是我國傳統的節日，每到這一天，五顏六色的花燈就會把我們的城市裝扮的更加絢麗多彩。

今年的元宵夜更是熱鬧，我和爸爸出門打算去龍泉苑廣場轉轉，走在大街上，街道兩旁掛著各種各樣製作精美的燈籠馬上映入我的眼簾，這些花燈一定是花了不少心思。不知什麼時候已經寫上了燈謎，賞燈的人們在猜著燈謎。

沿著燈光閃爍的街道，我和爸爸不一會就來到龍泉苑廣場，廣場上大型的花燈一個接著一個，每一個都格外壯觀，有孫悟空打白骨精的圖案，孫悟空舉起金箍棒，使勁打向白骨精，白骨精嚇得面如土色，不知道誰的巧手把神話故事中的人物搬到了花燈上，真是匠心獨運！有生肖圖案，頑皮可愛的猴子，正吃仙桃呢，有張牙舞爪的大龍，它的鬍鬚可長了，樣子很威武，還有……叔叔、阿姨、爺爺、奶奶和小朋友們都趕來感受節日的氣氛，有的觀賞風景，有的拍照留念，還有的小朋友因為興奮圍著花燈轉啊轉。

空地上也熱鬧非凡。有一些叔叔在燃放煙花，隨著一聲聲巨響，天空中綻放出一朵朵美麗的煙花，有的像菊花盛開，有的像流星墜落，還有的像奔跑的小兔子。五顏六色，格外光彩奪目，站在遠處的小朋友們又蹦又跳，歡樂不已。

今晚真是個歡樂難忘的元宵夜啊！

歡樂的課間 篇16

國小四年級作文 ,553字

清脆的鈴聲傳入每間教室，我們結束了有趣的課堂，也迎來了快樂的課間十分鐘。

一下課，原本坐在教室中像一塊塊小木頭的同學們，就像打了興奮劑一樣，一下子就變得精神十足。活蹦亂跳的同學們就像樹上的一隻只可愛的小松鼠，到處瘋狂地跑著跳著，走廊上，校道中，都有我們快樂的影子。

我和幾個小夥伴進行了一場激動人心的大戰—鬥雞。瘦瘦小小的小偉膽小得像一隻被碰了一下的小蝸牛一樣縮在那兒，直搖著頭，說都不敢和我們比賽，我們軟磨硬泡才說服他加入“對戰”呢。小浩好勇敢，像一位大將軍一樣向著敵人跑去，他一蹦一蹦的，跳得好遠。突然，小偉朝著小浩衝過去，小浩就像是被一塊硬邦邦的石頭砸中了一樣，後退了幾步。那勝利的花環離小偉似乎越來越近了，當小偉還以為自己要贏的時候，小浩一個反攻，小偉就出局了！

我們還抓緊時間用了幾分鐘玩另一個遊戲—“金雞獨立”詞語接龍。同學們一個個變成了“金雞”，抬起一條腿，站得穩穩當當。可我卻像不倒翁一樣左搖右晃，差點要掉下來了。還好，我就是一機靈的小詞語庫，從我嘴裡吐出了無數的詞語，他們都差點接不上了呢！快要上課了，這時候語文老師輕輕地走過來，對我們笑了笑，鼓起掌來，我害羞得左看右瞧，心裡偷偷樂呢。

我很期待下一次的課間十分鐘快點到來，這樣我就可以和同學們玩得又開心又快樂了！

歡樂的除夕 篇17

國小六年級作文 ,474字

大年三十晚上，我們去奶奶家吃年夜飯。為了使除夕過得快樂有趣，我提議舉辦“家庭歡樂賽”。吃完年夜飯，我就站在客廳中間，手裡拿著一個抽籤筒，對著爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，舅舅講比賽規則：“每人輪流抽籤，紙條裡明確要求，誰抽到籤，就要按照要求去做。”然後我用洪亮的聲音鄭重地宣佈：“比賽開始！”

爺爺覺得自己有把握，第一個抽籤。“哈哈！”爺爺高興地說，“演唱《一條大河》，聽我的！”爺爺喝了一口水，唱了起來：“一條大江，浪花寬。”我一聽，笑得前俯後仰，馬上糾正：“應該是‘一條大河，波浪寬’。”爺爺卻風趣地說：“哎，早知道叫我的師傅多教我幾招。哎，可惜，可惜。”爺爺的話引得我們鬨堂大笑。

接著舅舅抽了第二個籤，簽上寫著：“在三十秒之內吃完一個大蘋果。”於是舅舅拿起一個蘋果狼吞虎嚥的啃起來，我們在旁邊計時。一會兒，只聽舅舅喊道：“吃完了！”我一看時間，天哪，只用了二十一秒！舅舅勝利了，可他依然張大嘴，連打了幾個飽嗝，讓大家笑破了肚皮。

笑聲此起彼伏，比賽還在繼續進行……鐘聲敲了十二下，讓大家還沉浸在一片歡笑聲中。這是一個多麼有趣而又歡樂的除夕之夜啊！

勞動是歡樂的源泉 篇18

國小五年級作文 ,601字

如果說生活是一幅畫，勞動便是畫上最豔麗的色彩；如果說生活是一首歌，勞動便是歌中最優美的旋律；如果說生活是一首詩，勞動便是詩中最動人的形象。我們家的人都愛勞動，因為勞動最美，勞動是一切歡樂的源泉。

一個週末，爺爺扛著樹苗，一手提著桶，一手拿著鋤頭準備去栽木。我一眼瞧見直奔爺爺，嚷著：“爺爺，我也要去！”“你這麼小，連鋤頭都拿不動，怎麼去植樹呀？”爺爺頭也不回地走了。我可由不得爺爺不答應，還是屁顛屁顛地跟著爺爺上了山。

開始挖坑了，只見爺爺用力地舉起鋤頭朝地上挖去，土被掘起了一大塊，爺爺連忙丟下鋤頭，將土塊搬到一邊，然後繼續舉起鋤頭，重複著剛才的動作。看著爺爺吃力的樣子，我突然靈機一動，挽起袖子，就去幫爺爺刨土。土塊真硬呀！裡面還有小石子，刨了幾下，我細嫩的小手上就有了一些血痕，爺爺心疼地把我往一邊拉。可我倔得像頭牛，硬要幫爺爺挖完。在我和爺爺的共同努力下，原來只有幾棵小樹苗苗的山頭，這會兒都是滿眼綠色了。

就在這時，一陣微風吹來，樹兒迎風招展，我滿身的疲憊瞬間被帶走，心中只有喜悅。

你可別以為我是一時興起，對勞動只有三分鐘的熱度。其實在家裡我可是個十足“勤快人”。襪子髒了，我自己洗；“狗窩”亂了，我幫忙整理；客人來了，我主動泡茶，吃完飯了，我自覺收洗碗筷……媽媽常常誇我懂事，每當這個時候，我便開心，樂得像一朵花。

在勞動中，我可以收穫歡樂；在勞動中，我可以獲得成長。我愛勞動，勞動最美。

歡樂的一家 篇19

國二作文 ,638字

“一個家，叔叔、爺爺、兄弟和爸媽。”這是《小夢想，大夢想》中的歌詞，在我們家中也有爺爺、奶奶和爸媽。當然，也少不了最最重要的我了。在我們家，可發生了許許多多有趣的事情呢。

有一天，我正站在那鏡子面前臭美。我一會兒擺著各種的動作，一會兒又像模特似的走路。媽媽正好看到了這一幕，她忍俊不禁，笑著說：“還裝模特呢，等你長高後再說吧。”我心中十分惱怒，突然靈機一動，說：“那我不變成聖人了。”媽媽果然上當了，說：“為什麼呢？”我一邊用手從腳指到頭說：“因為，我這身體可是由凝聚的智慧和濃縮的精華而構成的。”媽媽見一計不成，又生一計，說：“那你脖子上的痣是怎麼一回事呢？”我說：“痣和智是同一個讀音，所以這可是智慧的斑點。”媽媽見說不過我，便一邊哼著歌，一邊裝作沒聽見我說的話似的走了。

而在晚上，我們家又上演來一場搶遙控器大戰。我和老媽同一戰線要看電視劇，與要看足球賽的老爸對敵。

爸爸眼疾手快，率先搶到了遙控器，正要看足球賽。哎，我卻一個猛撲撲了過去，奪走了遙控器，交給了前來支援的媽媽，並用眼神示意媽媽快跑。可媽媽還沒走，爸爸便用一隻手抱住我的腳，另外一隻手去搶遙控器。眼看爸爸就快搶到遙控器了，我只好使出我的“臭腳神功”把我老爸給薰暈了。

然而，結果卻以戲劇性的方式收場啦。原來老媽搶到遙控器後十分得意，放鬆了警惕，被爺爺一個箭步衝了上來，奪走了遙控器，調到了戲曲節目。爺爺和奶奶這老兩口有滋有味的看起了電視來了。

這就是我愛的家，歡樂的一家，而你們的歡樂一家又是什麼樣子的呢？

歡樂的童年 篇20

國小五年級作文 ,896字

說起我的童年，那可真是又搞笑又讓爸爸媽媽擔心呢。

在我六七歲的時候，我和姐姐在姥姥家玩捉迷藏的遊戲。先是我藏姐姐抓，姐姐像只威風的貓踱來踱去，兩隻眼睛四處搜尋著我，而我呢，就像一隻老鼠東躲西藏，“逃命”天涯。不一會兒，我就找到了一個藏身之處—在姥姥家的床下面。我就把頭伸到了床下面，裡面一片漆黑，我以為我看不到任何東西姐姐就看不到我了，可我的身子還露在外面哩！我以為姐姐肯定找不到我了，可是姐姐一進屋就看到了我，看到我這副模樣，姐姐捧著肚子哈哈大笑，狂笑不止。

我聽到姐姐魔鬼般的笑聲，嚇了一跳，猛地一抬頭，撞在了床上。姐姐急忙來幫忙，一隻手扶著我的身子，一隻手伸到床底下扶著我的頭，這樣，我才慢慢地出來了。出來後，我捂著頭不住地大叫：“好疼啊，好疼啊！”姐姐在一邊卻不住地笑。看到姐姐還在笑，我沒好氣地說：“笑什麼笑！”

晚上，我們一家人圍著桌子吃西瓜，姐姐忍不住把我只藏頭不藏身子的事說了出來，一家人哈哈大笑。可是，我就當作沒聽見一樣，還是大口地吃西瓜。

在我的童年中，搞笑的事情豈止這一件。有一次，我和村裡的幾個好朋友玩“三個字”遊戲。遊戲開始了，先是趙姝奇抓。趙姝奇的速度很快，大家的頭腦也十分靈活。趙姝奇眼看要抓到誰，誰就馬上說出“定”，趙姝奇就沒辦法抓了。趙姝奇乾淨利落，最後只剩下我了，眼看趙姝奇慢慢向我逼近，我不如趙姝奇跑得快，只好說“定”，沒想到，我說出口來的卻是“你好啊”。結果，當然是被抓了。事後，大家都說我是搞笑天才！

別看我這麼搞笑，也有讓爸爸媽媽擔心的時候。一天，爸爸帶我去游泳，我意外看到了我的好朋友鄧惠，我們兩個套著游泳圈聊得火熱，不知不覺距離爸爸越來越遠。當我明白過來的時候，已經不見爸爸的蹤影，我四處搜尋，游泳池裡的人熙熙攘攘，怎麼也看不見爸爸，我以為找不到爸爸了，嚇得哇哇大哭起來，不論鄧惠怎麼安慰我，就是止不住哭聲。突然，我聽見有人叫“智潔，智潔”，這是多麼熟悉多麼親切的聲音啊。我抬頭望去，正好看見爸爸，急忙大聲喊道：“爸爸，我在這兒哩！”爸爸循著我焦急的喊聲找了過來，我馬上止住了哭聲。

這就是我的童年，既搞笑又有趣，是不是非常精彩啊？