象徵和平的泉水相關作文20篇
象徵和平的泉水 篇1
國小六年級作文 ,718字去年夏天，爸爸帶我去日本長崎去玩，來到了和平公園，聽說這裡是二戰時期被美國原子彈炸過的地方，在這裡，會有怎樣的故事呢？戴著一串問號我走進了公園。
在公園外，我就能看見一個高大的雕像，走近一看，天哪！真是太壯觀了，可是我看不懂是什麼意思，一個上半身裸露的強壯男子坐在石頭上，一隻手指著天空，一隻手橫舉著，眼睛自然的閉上，臉上充滿了悲痛，導遊叔叔說，指著天的手是在說原子彈的危害，勝局的手代表和平，閉上的雙眼是為遇難者們祈禱冥福，我恍然大悟，看來這顆原子彈危害可真不小呢。
再往前走就是著名的和平噴泉，透亮的泉水變幻著造型，有時還很像代表和平的白鴿的翅膀，那泉水清澈透明，沒有一絲汙濁，我想，沒有戰爭這個世界就像這泉水一樣，清澈而純潔。而旁邊的廢墟呢，只有幾根鋼筋和煤塊似的磚頭，還有那寸草不生的草地，原來這一定是人們歡愉的樂園，他們在這一場突如其來的爆炸而失去家園，失去家人，失去朋友，這透明的清流，也一定在訴說那悲慘的故事吧。
前面是各個國家下哦那個來代表和平的雕像，上面有不同的文字，不同的語言終於我找到了我們祖國的文字，上面寫著-中華人民共和國贈，什麼？我心中有一個大大的問號，那時候日本人讓我們國家的人民受盡磨難，我們自己卻還要送給他們雕像？真是的，要是我，還要讚揚美國人的做法！我把自己的想法告訴了爸爸，可爸爸卻嚴肅的告訴我：“你看這是什麼地方？”“和平公園呀！”我泰然自若的回答，“所以呢，我們國家熱愛和平，包容他人，十分豁達！”我就的爸爸說的有道理，我們不會因為之前的分歧而忽視真理。
回到家後，我查了查資料瞭解了原因，也懂得了爸爸的那一番話，以後，我也要做一個豁達，寬容的人。那透亮清澈的白鴿泉水也建造出了一條最美的橋樑！
珍惜和平的日子 篇2
國二作文 ,785字現在，我們的中國是和平的，是不會有硝煙的日子。但是，以前的中國，因為日本人的侵略，老百姓安寧的日子被剝奪了，慘不忍睹的“南京大屠殺”就是一個不爭的事實。我曾經看過幾張南京大屠殺的照片，那些日本人是多麼的殘忍，他們竟然能如此殘忍地殺害我們的百姓！所以，我們現在要強大起來，要維護和平，要珍惜和平的日子，就要“勿忘國恥”，警惕日本人。
南京大屠殺，日軍把中國百姓不當作人的來殘殺。南京的居民，有的被當作練習射擊的靶子，有的被當作練習刺殺的物件，有的被活埋。在1937年12月中，已放下武器的中國警務人員三千多人，被日軍解往南京漢中門外，用機槍密集掃射，然後，受傷未死者與死者一起被焚化。
第二天，中國難民五千多人，被日軍集體押往南京中山碼頭，雙手捆綁，排列成行，用機槍掃射後，棄屍江中，僅有兩人逃生。
日本人還未放過我們中國人，他們殘忍地將囚於南京幕府山下的男女老幼共五萬七千多人，全部用鐵絲捆綁，驅至下關雪鞋峽，用機槍密集掃射，在血泊中尚能呻吟的掙扎者，均被用刺刀殺戮。最後殘忍的日軍把全部屍體焚化，僅有一人倖免。南京大屠殺，是兩個人賭誰殺的人多的比賽，是野日和向井賭搏的比賽，他們還未分出勝負，又繼續屠殺。可憐的中國老百姓，就這樣，都死在這些日本壞人的手上……
在日本侵略中國的期間，不知有多少中國人無辜地被日本人殘殺了？但最後，中國人還是把日本人趕走了。賣國賊雖然永遠都不值得原諒，但所有這些罪行，都要算在日本侵略者身上。中國人對日本人的恨是可以停止的，但是對日本人的警惕是不會消除的。我們現在過上和平的日子，是用那些真真正正的中國人的鮮血換來的。所以，我們珍惜我們今天的日子，多做一些對中國有益的事情，做一個真正的、真心熱愛祖國的人。
日本人，我們從來都沒有傷害過他們，而他們又是怎樣對我們中國人的？我們中國人永遠也不會忘記這段屈辱的歷史，請“勿忘國恥”，珍惜和平。
戰爭給和平的信 篇3
寫信作文 ,1851字人人喜愛的和平老弟：
你好！
我是戰爭，是你勢不兩立的敵人。我給你寫信，是因為我知道，只有你才會懂我。
在造物主造就萬物的時候，就註定我和你彼此仇視、對立，又相互依存。你是正，我是負；你是善，我是惡；你是美，我是醜；你是建設，我是破壞；你是道，我是魔……你為我而生，我為你而亡。沒有我，就沒有你。我們此消彼長，世代糾纏。其實，我很厭倦我做的一切。我希望能儘快地結束這樣的局面。
我知道，我對人類犯下了不可饒恕的罪行，用罄竹難書來形容，一點也不過分。從我出現到現在，世界各地發生的戰爭，真是數不勝數。或用我來侵略他國，爭奪資源，獲取利益，或用我自我保衛，抵禦外辱。人們憎恨我，認為我所到之處，罪行累累。房屋塌了，土地毀了，人們無家可歸，還有那麼多人因我失去了寶貴的生命，造成巨大的經濟損失更是無法估量。我也不願看到這一切在一個又一個地方發生。但卻總有人發動我，也就總有人受到這樣的傷害。我是身不由己啊！
人們越是憎惡我，也就越是喜歡你。你可以給人們帶來安寧、快樂、幸福。在你的懷抱裡，人們可以自由自在地奔跑，可以呼吸新鮮的空氣，可以聽到花開的聲音，看到草長的美妙……人們都渴望得到你，守護你，但你卻因為我沒有能夠永駐人間，因為我而讓一雙雙期盼的眼睛充滿失望。老弟，真是對不起！
是的，我確實給人類帶來了數不盡的災難，你確實給人類帶來了繁榮安寧。受到詛咒，是我罪有應得。但是，公平地說，我對人類也有功勞。從某種意義上說，還促進了人類文明的發展。
我知道你會罵我恬不知恥。我不怪你，正常人都會這樣反應。我希望你不帶陳見，能耐心地讀下去，讓我把話說完。
是我的殘酷與掠奪，使一個個民族覺醒，在戰火中強大。比如中國，歷史上每一個朝代都是通過我來以新換舊。沒有我，哪來的大唐氣象康乾盛世？真這樣，還有二十四史嗎？百年前的鴉片戰爭，清政府簽訂的一個個喪權辱國的不平等條約，特別是八年的抗日戰爭……我讓中華民族從羸弱變得堅強，從任人宰割到巍然屹立在東方。我讓人們明白：落後就要捱打！我鑄就了中華民族空前的團結，因而今天才能克難奮進，走上偉大的復興之路。
我還推動了科技的變革和一個個國家國防力量的發展。不謙虛地說，人類的很多享受都是躺在前人戰爭上的。沒有第一次世界大戰，人類能坐上飛機嗎？沒有第二次世界大戰，人們能夠擁有核電嗎？沒有冷戰，又哪有電腦網際網路呢？戰爭，是矛和盾的遊戲。有人發展矛，就有人發展盾。為了發動戰爭或為了阻止戰爭，就要造最好的矛和盾。矛和盾，都是高科技的產物。發展科技，不是為了戰爭，但客觀上，科技在為發動戰爭和準備戰爭服務，這一過程也帶動了生產力的發展，造福於人類。核能，最初是用來造原子彈的，但後來不也用於核電嗎？所以，我造成的往往是區域性地區一定時間的傷害、動盪，但是我帶來的好處卻影響深遠。我這並不是為自己辯護，我只是想陳述一種事實。況且，不是所有的戰爭都是罪惡，中國的八年抗戰就是非戰不可，這是日本軍國主義強加在中國人頭上的戰爭。中國人是為正義而戰，是為中華民族存種存國而戰，是為老弟你—和平而戰。我們要否定的、反對的，是那種為了掠奪、征服和推行霸權的不義戰爭。老弟，你說是不是？
換一個角度說，如果世界僅僅只有你—和平，我想，這未必就是絕對的好事。這就像草原上只有鹿而沒有狼一類的食肉動物，鹿就會退化，終至滅絕。沒有戰爭的存在，人們將不會有危機感，社會程序將變慢，人類文明或許便會止步不前。我這並不是鼓吹戰爭，為滿身罪孽的自己翻案，我只是說，完全消滅戰爭，還未到時候，因為人類還存在著私慾，世界上還存在貧窮，還存在國家和族群意識，人類大同還要走很長的一段路。正因為如此，不管你願不願意，我都還將伴你而行。老實說，我也是不願人人討厭、詛咒的呀！
中國四大名著之一《三國演義》第一回閤中有這樣一句話：“話說天下大事，分久必合，合久必分。”我和你成就了天下的分分合合。戰爭，和平，和平，戰爭，歷史便這樣前進，發展。但戰爭被消滅，世界鑄劍為犁，肯定是遲早的事，因為，這是民心所向，大勢所趨。說句心裡話，當我目睹了一幕幕我帶給人類的苦難，我寧願被人們永久遺忘在悲慘中死去，也不願再在任何一個地方復活。今天，我過得很悲慘，遭人唾棄，我不僅不難過，還暗自高興。這說明和平的理念開始深入人心，人們正小心地呵護和珍惜和平。老弟，你是幸運的，我真心地羨慕你！
最後，讓我真誠地向你說一聲：對不起！請接受我衷心的祝福吧，讓老弟你—和平，永駐人間，永葆青春！
此致
敬禮！
我們需要一個和平的世界 篇4
我們需要一個和平的世 ,309字我們除了要不斷的充實自己的知識外，還需要有一個繁榮而和平安定的世界。
我們因該知道，人類生存在這個世界，要互相幫助，互相關心，互敬互愛的，科學應該用來改善人類生活的，人類發明原子彈使用與戰爭，那真是太可惜了。相信誰也不希望見到漫天煙火，誰也不希望離妻子散，美好的家園變成殘破瓦礫，誰也不希望那天真活潑的孩子，變成無父無母的孤兒，那個本該和平安定的環境，轉眼間變成廢墟，因此，我們應該齊心協力來維護世界和平，共同創造一個和平安定的世界，人與人之間，互相諒解，減少糾紛。
我們這一刻年輕、純真的時代，是國家的未來，是世界的新一代，更應該挺起胸膛，用我們的決心和毅力去創造未來，使人人都能過上豐衣足食，自由安定而幸福的生活。
給我們一個和平的世界 篇5
給我們一個和平的世界 ,133字戰爭的存在，會讓我們失去更多親人，會讓更多孩子無家可歸，無父無母，我們應該共同保衛世界，讓和平之花永不凋謝。
孩子們是祖國的花朵，是祖國的唯一，人們啊！不要打仗，要和平，不要戰爭，不要讓和平之花毀滅呀！
讓我們生活在一個和平家園，享受燦爛的陽光，讓明天的世界更美好！
沙漠上的泉水 篇6
高一作文 ,701字“星星之所以美麗，是因為上面有我的玫瑰花；沙漠之所以美麗，是因為沙漠上隱藏著水井。”讀完《小王子》中的這句話，我印象中的沙漠不再那麼古板荒涼，甚至覺得沙漠變得可愛起來，因為你不知道哪一個角落會隱藏著一個水井。沙漠上得泉水的不可預知性就像是人生中幸福的時候，人生總是突然邂逅驚喜，所謂的驚喜也是人們奮鬥很久希望看到的。
有一位相聲演員說過：“人生就是不斷地嚐到甜頭後，才會不斷地努力，希望自己可以突然間邂逅幸福。”這句話很平淡，但也蘊含著深厚的哲理。如果人生只是漫長的長跑，沿途上沒有任何的風景可以欣賞，終點的時候甚至沒有鮮花和掌聲，這樣，很多的人是不會到達終點的，因為對於他們來說到不到終點這個世界不會改變什麼模樣。如果他們知道所有的風景都一模一樣，前方只有平淡沒有新的驚喜，他們也不會具有新的動力。
著名作家海倫凱勒雙目失明，她覺得自己已經無法改變什麼，但是她在她的老師的幫助下寫出了自己的書，從此她接受到了世界的掌聲與鼓勵，這激勵她未來更加努力地前行。日本作家村上春樹本來只像普通人一樣經營著自己的小酒店，未來沒有特別閃光，但是他偶爾寫了一本《且聽風吟》榮獲了很多著名獎賞，他如同發現了沙漠上的泉水一樣發現了自己的潛力後來就寫了很多書，造福了很多的讀者。
沙漠上的泉水是潛力的發現，再荒涼的沙漠裡也有最甘甜的泉水，沙漠上也總是有綠洲。許多人有他人不可及的潛力，只是還沒有發現，任何人都不應該輕易放棄自己。如果足夠幸運，發現了自己蘊藏很深的潛力後也會像在黑夜裡遇到了絢爛的煙花，像就口渴的人遇到了溪流，自己的心情會開朗起來，然後會更加地努力，更加受到鼓舞。
沙漠上的泉水，是人的潛力，是人拼搏的動力。
灌溉心田的泉水 篇7
國小五年級作文 ,964字萬物裡，是什麼讓生命擁有無限春光般的活力？森林中，是什麼在岩石中歡樂歌唱？是水！對，是水，是水讓這個世界充滿生的希望；是水讓陰沉的森林中有一抹歡樂的影子。———題記
老子曾說過“上善若水”。確實如此，父愛是一股陽光，讓你在寒冷的冬日中，有溫暖身心的春光；而母親的愛，則是那清爽甘甜的山間泉水，灌溉你那乾涸的心田。
又是一年的暑假，當我一個人在家時，總會拿起書本，細細品味起來。當家裡的書都被我看完時，我會向媽媽列出一個書單，大概二三十本書，當然價格也不菲，對於我這樣一個家庭來說是一筆不小的花費，但媽媽卻次次毫不猶豫地答應我。
媽媽望著書單，欣喜地對我說；“啊！你都看魯迅的《朝花夕拾》了呀！那可是大作家呀！好好品味，媽媽這就給你買去！”
“算了吧！你不是要買一套衣服嗎？還是以後再買吧！”我也笑著對媽媽說。
“不不不，學習重要，你愛看書，是個好事！”媽媽擺擺手搖搖頭說。
那天，我始終不明白媽媽為什麼不去買自己心儀的東西，而卻花錢給我買書？
後來，我明白了，我普通的母親，卻有水一樣的精神，把自己放在最低處，把別人放在至高無上的位置上，這是多麼的無私！時間長了，我的作文中也出現了小說中的好詞好句。
我想，媽媽如此辛勞的工作，不就是希望我成材嗎？
每天晚上媽媽回到家，看到我努力刻苦地學習，她就感到無限的活力。
吃飯時，媽媽經常與我一起說笑，討論一天中發生的有趣事情。
幸福如此簡單！
有一次，我考試沒考好，傷心地回到了家，感到內心中充滿了後悔、自責。
媽媽從廚房裡走了出來，身上繫著圍裙，可見她是在廚房裡熱火朝天地做飯。
我臉上已掛滿淚水，媽媽急忙把我摟進懷裡，安慰我說：“沒關係！發生什麼事了？說給媽媽聽一聽，我幫你解決。”
我慢慢拿出卷子，當媽媽看見成績時，沒有責怪我，而是溫柔地對我說：“沒關係！你還小，就像小樹苗一樣，但是，你長大了，就會是一棵參天大樹，無論多大的風、多大的雨，你都會堅持下去！”
我聽了，心裡好多了。
母親的愛，就像那山間的清泉一樣，叮咚叮咚，永遠陪在你身邊，溫暖你、澆灌你，她是你人生的避風港，是你失敗時的伴侶。
我和她的車水年華 篇8
國小五年級作文 ,346字“緣迫迫，非誼斷”。情誼像一個枯禁了孤寂的地獄，在重重陰冷的暗夜裡與“她”相遇了。不再孤寂了，但還有幾絲不愉的表示。簡潔來說我們的友誼只是沙漠中飢渴難忍時的虛幻吧！
早晨的朝陽伴著她在默無的宿舍留著的呼吸和在杯子上留下的脣跡一起削漸了，看不見也摸不到，就似我們之間隔了一層紗，相互只能若即若離。我們好像根本沒有什麼真正的友誼，只是各人相守罷了。相互都不想各方受傷，可是你們沒有這個權利剝得彼此的自由，說白了就是捨不得三個字罷了。這就是上帝對我的囚禁吧！無法回望，回首了也只有一個?視的眼神。
每一次下午的茶點都是美妙充了無限的憧憬，每一次夜晚睡不著的數綿羊，洋漾著我們的歡聲笑語……
每一刻是多麼冗雜而充滿期待！
和平的呼喚 篇9
國小四年級作文 ,550字一天，我在語文書上看到這樣一張照片：一個二歲左右的嬰兒被放在鐵軌旁，他對著廢墟哭喊著。看到這兒，我彷彿來到了那普通又難忘的一天：
1937年8月28日，這是很普通的一天。人們聚積在上海火車南站，突然，刺耳的防空警報劃過喧鬧的人群。人們都不由自主地往天看看：天啊！密密麻麻的飛機向這裡飛來。人們見了撒腿就跑。可再快，哪有飛機快啊！僅僅一眨眼，如雨點般的炮彈從天而降，熊熊的大火吞噬了火車南站。哭泣聲、呻吟聲和尖叫聲連成一片。
敵機走了，可火車南站也毀於一旦。軍人們望著滿地的屍骸，抓緊時間尋找著存活在廢墟下的人們。突然，淒厲的哭聲從廢墟下傳來，人們順著聲音尋找，不由得心裡一顫：一個嬰兒在被一雙血手緊緊地摟在懷裡，他哭著，鬧著，似乎想把“睡著了”的媽媽喚醒，可惜，他的媽媽再也醒不來了。
人們含著淚，將嬰兒暫放到變形的鐵軌旁，他坐在鐵軌旁，望著這片人間地獄，哭喊著，他不知道自己瞬間失去了親人，成了孤兒，他只知道，他要把媽媽喚醒，哭聲在這廢墟里顯得特別刺耳，彷彿在訴說著什麼，彷彿在為他的媽媽打抱不平，彷彿在控訴著什麼……
我放下書本，望了望窗外：鳥語花香，一片祥和。我想，要是他生活在我們這個和平的年代，那該多好……
家鄉的泉水 篇10
國小三年級作文 ,505字我的家鄉在濟南市，是一個泉水特別多的地方。那裡有高大的群山；有令人流連忘返的泉水；還有詩情畫意的美景……但我最歡的，還是那冰涼的泉水。
天邊那枚金黃的朝陽已經掛在樹梢。泉水倒映著上方用石頭刻成的五條龍，這就是濟南的“五龍潭”。那泉水正享受著早朝的微風，水面便被吹起一個個水波。後面那高大的群山也倒映在潭中，有的像威風的老虎，有的像一個善良的年輕人，有的像一隻正在奔跑地馬匹……萬姿百態、形態各異。
午飯後，我跑到了泉水邊，跳了進去，啊！泉水冰涼冰涼的，頓時感到渾身上下一陣清涼、冰爽。我在泉水裡到處玩耍，不亦樂乎，嘴裡還不時滾下“咯咯”的笑聲！玩累了，我就在泉水旁坐下，溫暖的春風吹的我的臉頰，真令人舒服極了！
天色漸漸暗了下來，明亮而皎潔的月亮升了起來，泉水彷彿一面鏡，照著天上的星空。前來玩耍的人們漸漸地離去，潭面又恢復了以前的寧靜。
家鄉的泉水，冰的可以成“天然冰箱”。家鄉的泉水，倒映著世間萬物。家鄉的泉水，美的妙不可言……
我愛濟南的泉水！
神奇的泉水 篇11
國小四年級作文 ,818字很久很久以前，在一片神神祕的森林裡，有一眼神奇的泉水。據說，只要一個心地善良，敢作敢當，勇往直前的人來到這裡，細心地疏通泉眼，泉眼小精靈就能滿足那個人的所有願望。可是，去過的每個人都空手而歸。全國人民都試過了，只剩下一個名叫傑克的小男孩了。他做事總是做不好，但心地很善良，全國人民都認為他是做不到這件事，所以再也沒有提起那個泉眼。
有一天，傑克在大街上散步，他在一個小店門前站住了：“舊報紙售賣？這是什麼地方？進去看一看！”說完，他走進了店輔。
傑克連店裡東瞧瞧，西看看，沒看見什麼，轉頭就準備走。突然，他看見了一張報紙："泉眼旁邊出現小腳印，說不定是精靈的腳印？這是什麼？嗯，我一定要去看個究竟！”傑克剛說完話，給老闆付了錢，就拿起一張地圖，按照報紙上的位置出發了。I
“沙沙沙，沙沙沙，”腳踩在樹葉上，發出“沙沙”的聲音。傑克抹掉身的汗，躡手躡腳地向前走去。他看了看報紙，又看了看地圖：“就是這兒了。”
傑克看看前面落葉聚成一堆，只有一絲水源在流動的泉眼，心裡很是歡喜，拿起手中的掃帚開始掃落葉，掃完落葉清理泉水，清理完泉水開始做小井……他可是第一次這麼用心的勞動呢！
“善良的孩子，謝謝你那麼用心地清理泉水，我祝你天天身體健康。現在，告訴我你的願望吧！”一位長著翅膀的女孩從泉水中冒了出來，她就是泉水小精靈。
“我……我來這幾隻是看一下，沒想到會這樣，我希望每個人累了，渴了，只要能喝到這裡的水，就有力氣了！”傑克頓時慌了神，結巴地說。
“好，好，好孩子，我會實現你的願望！不過你要保密，來，我來把你送回家。”泉水小精靈說完，傑克就回了家。
從此，這件事就成了傑克和小精靈的祕密。
象徵友誼的禮物 篇12
國小五年級作文 ,647字我收到過一件最好的禮物，那就是同學送給我的鼓勵，這鼓勵帶著同學對我的濃濃情誼，我永遠也忘不了
在一次個人的才藝展示會上，我和同學一起改編並表演了王力巨集的《龍的傳人》。鋼琴、葫蘆絲、吉他、手指琴、非洲鼓，這些樂器一起合奏。
我彈吉他，雖然說《龍的傳人》是吉他二級水平的歌曲，但對我這個八級老手來說，根本不在話下。雖說才藝水平達標，但是我還是有著上臺的恐懼。
馬上輪到我了，我的心跳得更快了。這時，韓書妤走了過來對我說：“別緊張，好好演奏，你可以的。”聽了她的話，雖然緩解了不少，但我還是非常緊張。馬上輪到我們了，我好硬著頭皮上去。
前奏是由我彈的，我感覺我的手都在發抖。那個時候，鋼琴還沒加進來，聲音聽上去有些渾濁，這個時候，韓書妤給了我一個暗示，我聽見了，突然意識到我的問題，立刻把剛要彈的那個和絃彈得乾淨不少，瞬間節奏推向了高潮。
第二遍的時候，我改變了想法，把它彈成了單音，我驚訝於我的做法，但是我感覺我的改變，讓這首曲子變得不是那麼好聽。所以在第三遍的時候，把它改為掃弦，經過我的不斷調整，這首曲子完美收官，等我彈完最後一個音la，熱烈的掌聲響了起來。
我的心中充滿了神聖感和勝利的喜悅，我感謝韓書妤的鼓勵，因為那讓我有了自信，讓我明白，什麼才是真正的禮物。
現在我才知道禮物的意義，有些時候可能只是一個眼神，一聲咳嗽。
禮物是重要的，但我認為比禮物更重要的是友情。友誼就像一根長長的線，把我們都連在一起，讓我們獲得幫助與關愛……
家鄉的泉水 篇13
國小四年級作文 ,811字“我抬眼是千佛山的輪廓，我閉眼是大明湖和護城河，趵突泉在我耳邊噴湧著……”。一首《濟南，濟南》輕快的旋律在我耳邊響起，將我的思緒拉回了童年時代。
土生土長在濟南的我，是伴隨著叮咚的泉水出生的。我天性愛水，從小就與泉水結下了不解之緣。濟南有名泉七十二處，大大小小的泉眼更是不計其數。其中，最著名的是有著“天下第一泉”之美稱的趵突泉。
還記得小時候初識趵突泉，是一個炎熱的夏天。天氣那樣乾燥，風也是溫熱的，吹的人心煩意亂。偏偏，幼小的我還非要吵著嚷著出去玩，父母拿我沒辦法，便提議：去趵突泉吧！我一路上歡呼雀躍，只嫌走得慢。不知過多久，終於到了目的地。湛藍的天色下屹立著一座大門，大門上有塊牌匾，媽媽告訴我，上面寫的是：趵突泉公園。來到公園裡面，入目便是一處清泉，那噴薄的氣勢和駐足觀望的人群，想必這就是趵突泉了吧！那汩汩的泉聲瞬間驅散了所有的悶熱和煩躁，只留下了悅耳的聲音和滿目的清涼。公園裡並不只有趵突泉一處泉水，還有珍珠泉、漱玉泉等等，大大小小的清泉千姿百態，各不相同。它們不去刻意裝扮自己，用最本真的樣子去帶給人們清涼與歡樂。甘甜的泉水，順著喉嚨流淌進我的心間。泉水彷彿有種魔力，解去了我所有的煩惱和憂愁。在一處專供遊客玩耍的小水潭裡，我與小孩子們嬉戲玩耍，打作一團。時間真是過的飛快，戀戀不捨的作別之際，我心中有種莫名的感覺。後來我才懂得，這是身為一個濟南人的驕傲與幸福啊。
泉水潺潺，時光荏苒。我就這樣在不知不覺中長大了，但心中對泉水的熱愛，卻是越發的深沉了。這些年，趵突泉也是歷經磨難，氣候乾燥，它的水位降至警戒線以下，即使這樣，這份泉文化也從未斷流，一直源源流淌。從它這裡，我學到了堅強與永不放棄，清泉洗滌我的靈魂，清泉流過我的歲月，清泉伴我走向未來。一份永不變味的甘醇，深深地印刻進我的靈魂。
泉，靈動的濟南；濟南，名泉的匯聚。
和諧的家是幸福的源泉 篇14
國二作文 ,1033字有的同學認為，父母當大官，有架子，又有權勢，是幸福；有的同學認為，家有萬貫財產，要什麼有什麼，是幸福；有的同學認為，在家裡沒有任何約束，可以為所欲為，呼風喚雨，是幸福。
在我看來，人的一生中，有個幸福美滿的家是最重要的。而家中的父母無需有權有勢，錢只要能負擔得起日常生活的開支足夠，在犯錯後，有人教育著；在失敗後，有人鼓勵著；在受傷後，有人安慰著。一家人和和美美，便是幸福。
我就有個幸福的家，爸爸媽媽從來不吵架，我也從來沒捱過打，不缺什麼，也不多什麼，並不富裕的家裡，卻時刻充滿著歡聲笑語，我覺得我是天底下最幸福的人兒，我會健康快樂地活著，我會充滿激情地去學習，長大後我會努力地去工作，繼續傳遞著幸福。
我曾天真的以為，所有的人都會像我一樣，有個完整的家，有個幸福的家。可不曾想，就在我身邊—我的鄰居，那個可愛的小女孩，她有個根本談不上幸福的家。多少次了，在晚上，或已深夜，鄰居的兩個大人仍在吵架，聲音此起彼伏，一個比一個高，還時不時的有踹凳子，砸杯子的聲音，大人高聲的咒罵中，夾著小女孩刺耳尖銳的哭喊聲，不停地央求著“別打了，別打了……”，可每次都是被粗暴的拽開。在深夜聽來，我總是膽戰心驚，那與寧靜的夜極不和諧的叫罵聲，一下一下地敲打著我的心門。在經歷這樣一次次極其洶湧的吵架之後，我發現，小女孩變了，變得沉默了，與同齡孩子相比，她看人的眼神直直的，冷冷的，缺少了七、八歲孩子該有的那種天真活潑和好奇。我真為她感到惋惜，也替她指責她的父母，孩子那如花似玉的童年，就這樣被無情地摧殘了。
倏地，我明白了那些社會不良青少年犯罪的原因。那些青少年殺人犯，搶劫犯，大多不正是因為家庭不完整、不溫暖而造成他們痛恨這社會的嗎？在這樣不幸福的家裡，他們害怕，彷徨，不知所措，時間久了，心理會發生嚴重畸形，以至於輟學出去流浪，放蕩不羈。在我們身邊，電視上都能看到這樣和我們同齡的孩子抱著仇恨的心理，出來破壞社會的安定，擾亂國家的幸福，真的替他們感到惋惜，他們做的固然是不對，可那些沒有給予他們溫暖的“親人”，不也是一樣的有罪嗎？
所有的大人，請為你們的孩子想想，為我們的國家想想，給他們一個幸福的家，所有的孩子，也請體諒你們的家長，理解他們的不易，用愛心造就一個個溫暖幸福的家庭。
就是這樣！也只有這樣！和諧幸福的家造就幸福的人兒，幸福的人兒建成和諧的家，和諧的家，建成和諧的國，和諧幸福的中國！讓我們號召社會上所有的家庭行動起來，為建設和諧幸福的大中國共同努力！
戰爭折射的和平——觀《抗戰勝利七十週年閱兵儀式》有感 篇15
觀後感 ,1450字九月三日是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利七十週年的紀念日。從崢嶸歲月走來的中國，此刻正迸發出朝氣蓬勃的生機，歲月的洗禮雖然遮掩住了祖國的“傷疤”，但在抗戰英雄和老一輩革命家的眼中，中國曆經的無數滄桑仍是歷歷在目，如數家珍。和平的來之不易讓全世界從戰爭的殘酷中得到了一種深刻的教訓：要銘記歷史，但不能銘記仇恨；要以史為鑑，更要展望未來。
當閱兵儀式圓滿結束，我相信每個人都會感到滿足和自豪。養兵千日，用兵一時，現場的軍人們用無數的汗水與淚水，為我們呈現出了一次完美的閱兵。他們整齊劃一的步伐跨出了一個新的時代，鏗鏘有力的聲音喊出了中國人民內心對和平的渴望。坐在臺下的抗戰老兵們，激動而滾燙的淚水穿越了百年的風霜，回憶的點滴融進了現在的幸福生活，同行的生命獻給了祖國紅旗上的一抹紅色，逝去的青春沉睡在充滿硝煙的戰場。他們仔細地看完了閱兵儀式，看著用鮮血揮灑成的五星紅旗冉冉升起。億萬國人通過各種渠道，來觀看這振奮人心的時刻，我們讚歎著，相互鼓勵著，自豪驕傲著，比春節都喜慶。老百姓一個個傳頌著，笑逐顏開。此時此刻，又有誰比我們中國人更喜悅？
閱兵的最後，無數的和平鴿展翅高飛，衝上雲霄，盤旋高歌，似乎述說著現在對和平生活的喜悅；成千上萬的氣球像一條蜿蜒的長龍，流光溢彩，盤旋上空，像是中華民族經歷的無數曲折。現場掌聲雷動，北京城內一片歡呼。和平，也像它們，展翅高歌。
中國人從未停止追求和平的腳步。當日，習主席的一番講話中有一條震驚中外的訊息“裁軍三十萬”。目前，中國人的軍隊仍是世界上人數最多的軍隊，中央一度幾次裁軍，甚至裁出過一百萬。而剖析和平，就要回顧戰爭。戰爭的血淚史讓我們珍惜和平，七十年前，世界上不只有幾個國家在侵略，而是一場“世界的暴動”，我們只是其中重要的一部分，這就是二戰。我們嚮往和平，追求和平，保持和平，不是害怕戰爭。同樣，我們過去的讓它過去，並不等於忘記過去；現在要著手現在，不能不開闢未來。正義與和平關聯在一起，我們反對任何一起非正義的戰爭。鄧爺爺說過：“前事不忘，後事之師”，這是中國人民對和平的尊重。
有這麼一群人，他們愛好和平，飽經風霜的臉上擁有戰爭的創傷。他們，擁有榮耀卻又默默無聞，他們等待中國的每一次崛起和希望，他們是抗戰老兵。有的人。有的人十二歲就參加了八路軍，一路坎坷存活至此，胸中只有幾篇殘缺的希望，戰爭的池水卻澆不滅他們心中的聖火。他們是兵，是軍，是民族的青春。有一些甚至是外國的盟友。他們決絕地放棄了花樣的年華，他們是祖國的花朵，在搏殺，在夥伴血肉換來的明天下，生活到現在。《開學第一課》請來了這樣一位老人，她叫夏淑琴，是南京大屠殺為數不多的倖存者之一，她講述自己的故事：她的父母雙雙被殘忍殺害，屢受艱辛的她逃到了外國人的保護區，這個善良的外國人接收了她，一直活到了現在。到現在她的身上還有著猙獰的傷口，她不僅沒有被平反，卻還收到了唾棄和質疑。夏奶奶是含著淚講完的。如果沒有這樣的一個紀念日，我們有會以何種方式知道這些英勇的故事？有人在微博上說：“你們知道為什麼今年抗戰要搞得如此隆重嗎？因為下一個十年就沒有抗戰老兵了。”沒有他們，這些民族的屈辱年代還會倍增是嗎？我們不去想，也不敢想。
也許數十年後，中國已經非常強大，強大到再也沒有人敢覬覦它，但一張老照片，一片抗戰史的故事，一份家書，一個70週年的視訊，依舊值得每個中國人起立致敬。戰爭給予了每個國家無盡的傷痛，但只要世界人民團結在一起，銘記歷史，珍愛和平，相信戰爭只會成為一個名詞，而非動詞。
珍愛和平開創未來徵文 篇16
珍愛和平開創未來徵文 ,2704字【篇一：珍愛和平開創未來】
和平，是希望的種子；和平，是世界人民友好相處的橋樑，更是每一個國家相互交織的橄欖枝……
和平，是每個人都渴望的生活，但是總有人要製造戰爭，破壞和平。
瀰漫硝煙的戰場，奪去了多少人的生命，毀掉了多少個幸福和睦的家庭，使多少個孩子失去了父親，便多少個的妻子失去丈夫，使多少個母親失去了孩子，使多少個家庭毀於一旦……
正因為如此，在這一望無際，廣袤無垠的土地上，全世界的人們同生活，同成長，我們手拉手，友誼傳四方，讓那生活一天天更美好，更歡暢；讓我們高舉雙手，共同迎接清晨帶來的和平曙光，我們推倒一切障礙，讓那理解的歌聲永飛揚！
我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待。我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛。
正因為有了和平，世界上才會充滿愛：愛心，是冬日裡的一片陽光，使飢寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛心是沙漠的一泓清泉，使身處絕境的人重新看到生活的希望，無依的人受到心靈的慰藉；愛心，是一場灑在久旱的土地上的甘霖，使心靈枯萎的人，受到情感的滋潤……
和平，使人們心靈相通；和平，使世界充滿溫暖。只有將和平灑向世界的每一個角落上，瀰漫在大江南北的土地上。世界將會因和平而變得更加美好，生命也會因為和平而變得更加。
【篇二：珍愛和平開創未來】
每個人都有自己的過去，現在與未來，一個國家也是如此，人們常說：“忘記過去的人就意味著背叛。”同學們，我們不能忘記過去，不能忘記中華民族曾經經歷的屈辱，不能忘記我們的前輩反抗侵略的一次次戰爭，不能忘記那些為了祖國的強盛，努力奮鬥的仁人志士，我們不能忘記！
在歷史的長河裡，我們偉大的祖國經歷了屈辱，也有過英勇的反抗。在1931年9月18日，由於中國當局軟弱無能以及無限的放縱，使得日本關東軍開展了對中國全面的侵略戰爭。再加上國民奉行的不抵抗政策，在短短的幾天內，東北三省全部淪陷，祖國大片的大好河山就這樣拱手送人，祖國上下，沒有一個人不痛心。要知道，幾千萬的父老鄉親就這樣成為了亡國奴，受盡了欺凌。還有隨後發生的“南京大屠殺”這一個個慘烈的歷史場面，終於讓我們認識到，如果再不抵抗，侵略者的鐵蹄將踏遍整個中國；如果再不將“東亞病夫”的帽子摘掉，中國將成為全世界的笑柄。
在這樣的環境下沉睡在東方之巔的中國甦醒了，這頭雄獅終於發威了！在毛澤東等抗戰中，有多少名字值得我們記住？“狼牙山五壯士”，“劉胡蘭”……這些前輩通過艱苦卓絕的鬥爭，終於為中國的歷史翻開了嶄新的一頁。
今天，在科技與經濟高速發達的今天，中國已經走出來曾經的屈辱與落後，走向了繁榮與富強。你瞧2008年8月8日，我國舉辦了奧運會；2008年10月15日，太空中第一次出現了中國人的身影……在這一次次的歡悅背後，祖國那屈辱的歷史我們又怎能忘記？雖然前輩們為我們創造了安逸的生活環境，但仍是還有問題等待我們去解決，還有很多的困難等待我們去攻克。像前不久的釣魚島事件，仍是向我們證明，中國只有強大才能站穩腳跟！
珍愛和平的同時，我們更應該開創未來！
【篇三：珍愛和平開創未來作文】
“和平”是每個人都希望的，這兩個字雖然簡單，可做到卻非常難，很多人認為和平只是表面的各國之間的友好，其實和平是沒有定義的，大到戰爭，小到生活中發生的爭吵與小矛盾。
在戰爭年代，多少國家為了自己的利益而傷害其他國家，讓人民飽受戰爭帶來的苦難：親離子別、貧困交加，那麼多人戰死沙場……這簡直就是人間最可怕的災難。
在經歷了這麼可怕的戰爭帶來的苦難後，人們對和平有了一個新的認識，這才知道和平是多麼重要。“和平”成了各國人們共同的心願，也是各國領導人的共同心願。
只有和平，才能讓各國人民友好相處；只有和平，才能使人們遠離戰爭帶來的痛苦；只有和平，才能讓祖國更加富強；只有和平，才能使人們更加幸福！
既然人們知道和平的重要性，就應該讓和平之花開遍世界上每一個角落，讓人們都享受到和平帶來的財富。但人們如果要做到真正的和平，就要做到尊重他人，每個人都要資格享受世界上的任何東西，不管他是窮是富，是美是醜。這個世界上不應該有高低之分，貴賤之別。每個人都是平等的。
在生活中，和平也是必不可少的，不要做那些斤斤計較的人，不要因為別人不小心碰了你一下，就一定要找到別人評理，也不要因為別人弄壞了你的東西而一定要找別人賠償。同學之間，更要保持和平，我認為同學之間的友誼是沒有男女之分，貴賤之別的，我們之間應該互相保持那單純的一份友情！
和平，是一個國家必不可少的元素：是人與人之間單純美好的友誼；是地球上一首動人的旋律；是人類文化文明的代名詞；和平，是維繫人與人之間友誼的使者！
【篇四：珍愛和平開創未來】
我非常喜歡和平鴿，因為我看到它們就像是看到了和平。他們把和平的希望帶到了每個孩子的心裡，使我的心頓時明亮了起來，同時在那片美好的心田上打開了一扇心靈的視窗。
通過那扇門窗，我看到了廣闊的藍天，天空中費曼了傳情的和平鴿，把關心與思念帶向大江南北，使對方的心中點了暖爐一樣溫暖，愜意。到處都開著象徵和平的美好，但好景不長。
忽然，一聲槍響，打破了和平的寧靜。戰爭開始了，頓時，天空中烏雲瀰漫，一聲又一聲的巨響威脅著一朵又一朵嬌嫩的和平之花。鳥兒們被煙火薰著，被一顆顆無情的子彈打得遍體鱗傷。此時，小孩的哭聲，人們的呼喊聲與萬物生靈們的叫聲交雜成一片。你們知道他們為什麼要這麼喊叫嗎？因為他們渴望和平啊！
可是，子彈和大炮是無情的，他們還是不停地奪去無辜人的生命。“為什麼要開戰，讓我們化干戈為玉帛吧！
我國可以說是發展最快的國家之一，我們在為祖國社會主義建設成就喝彩的時候，請清楚我國的生產力，還不能充分滿足人民的需求。科技水平和名族文化素質還遠遠不能與其他的發達國家相比較。
我國平均每一個勞動力才是美國每一個人的一百分之一。
所以想要擺脫落後，還要靠中華兒女的共同努力。文化差異，生活水平不同，還有部分群眾溫飽的問題還沒有解決。我國十五歲以上的人口中，文盲為1。8億，那是個驚人的數字，表述了我國部分人民的文化素質，更是我們發展的動力。
作為中國人，不允許自暴自棄，驕傲自大，我們的母親沒有給我們豐富的能源；沒有為我們打造優異的國際地位；沒有為我們積累發展的資源。讓我們自由成長，但在我們身後為我們吶喊，加油！
我們的時代，由我們開創！
周恩來說：“為中華之崛起而讀書。”
鄧小平說：“我是中國人民的兒子，我深情愛著我的祖國。”
詹天佑說：“各處所學，各盡所知，使用家富強不受外辱，足以自立於地球之上。”
看有那麼多的人愛著祖國，祖國很幸福！
讓我們珍惜榮譽，高舉旗幟，開創未來，珍愛和平，永續輝煌！
我們的和平共處 篇17
高一作文 ,798字自從進入了新的學習氛圍之中，在歷史課上我們學習了周恩來總理在印度會談中提出的幾項原則。它大到處理國與國之間的關係，小到處理人與人之間的關係，至此這幾個原則就流芳百世了。我將它巧妙的“活學活用”。
“互相尊重主權和領土完整”，進入新學習有了新同桌。這人際關係要處理好。這個新同桌他忠厚老實，什麼都好，就是喜歡幹兩件事。一是將他的大長腿伸到我的課桌底下，真以為自己的腿是長頸鹿的脖子。對此藉助第一條原則的時候到了，“互相尊重主權”，在此原則作用下，他才毫不樂意的收回他的“大象腿”。還有一個“互相尊重領土完整”，他呢，老是喜歡抄我作業，幾次後，我也無可奈何的找了這一原則來遏制他。
“互不干涉私事”，我這個人最大的特點就就是不喜愛八卦。但前面一個女同學，那就是“八卦神”，從她嘴裡出來的都是“及時快報”，別人的好事傳出門，壞事也是傳千里。這不又想八卦我同桌了，他也總是不耐煩地找藉口撤離。最終我與同桌決定使用周恩來總理的原則，“互不干涉私事”，她對我們也無話可說了。
“互不侵犯”，作為同桌，當然交流不會太少啦。為了放鬆一下，我們下課後經常鬥嘴。本來我是一個不太愛說話的人，被他感染了，最終都會變為追逐打鬧。有次他說了一些攻擊人身的話，我勃然大怒。因此一天都沒理他。在其百無聊賴之中，只好主動承認之前這違反“互不干涉私事”的原則。
“平等互利”，對於利弊衡量，我們是很清楚的，因此用“平等互利”規定上課期間除學習以外的事都不準交流。
“和平共處”，都說人人平等，和睦相處，可真正做到的又有幾個。社會上，階級性明顯。俗話說：“官大一級壓死人”，並非不無其道理。想想當今社會，唉，金錢至上。今日我與同桌以“和平共處”這一原則，實現人人平等，和諧相處。
沒錯，這五個原則就是“和平共處五項原則”，現在它不僅是處理國與國之間關係的基本準則，也是處理人與人之間的基本原則。
希望人們能夠將其完善，將其發揚光大。
和平撐出一片美好的藍天 篇18
和平撐出一片美好的藍 ,301字砰地一聲，門被緊緊地關上了，我頓時不知所措，差點哭了出來。想必我們每一個家庭都會因一點雞毛蒜皮的小事，家長們而吵架，總是因為這一點小事而離婚，我們就在人生的道路上有著不可消滅掉的影陰。
我聽到一個故事，一個父母離婚的孩子比家庭貧困的陰影要多上兩倍。所以我們尊敬的家長，不要再為一些雞毛算筆的小事而去吵鬧，去打架而破壞了我們還未成熟的弱小的心靈。
所以我們尊敬的家長們不要為一些雞毛蒜皮的小事而爭論不休，而要坐下來傾聽他（她）為什麼要這樣做，這樣做有什麼意義，進而發表自己的看法和意見。
解決這些問題的方法有很多很多，所以我們不要在爭吵，不要再打鬧，坐下來想想怎麼來解決吧。
記住和平撐出一片美好的藍天。
和平就是最大的幸福 篇19
和平就是最大的幸福作 ,626字人類的生命來之不易，每個人的生命也只有一次。可戰爭卻給人類帶來了很大的災難，讓無數的人們失去生命。我們中國人民永遠也不會忘記可惡的日本鬼子造出的＂南京大屠殺＂。300，000鮮活的生命就那樣被屠殺掉了。這給我們國家造成了多大的傷害啊！就在前幾天，我在語文課本上看到了一張1937年8月28日的照片，那是日本侵略者轟炸中國的上海火車站時，被記者拍到的真實情況。
照片上天橋倒塌了，房屋頃刻間變成了一堆廢墟，在炸斷的鐵軌上，一個渾身是血的小孩驚恐萬狀的坐在那裡，我彷彿聽見了他那撕心裂肺的哭聲。也許他剛剛還跟媽媽在撒嬌，現在卻看見媽媽鮮血直流。他呼喊著：＂爸爸你在哪裡呀，媽媽我好害怕呀。＂可是卻無人回答他，他第一次看見這種場面，他不知道媽媽為什麼躺在地上不理他，他更不知道以後該怎麼生存。他該去哪裡。在他身後一片狼籍，到處都是殘垣斷壁，場面讓人慘不忍睹。
這張照片讓我們看到戰爭是多麼的殘酷，戰爭讓無數原本和睦美滿的家庭頃刻間骨肉分離。很多孩子都像圖片上這個可憐的小女孩一樣無依無靠。我不明白，世界為什麼要戰爭。是為了擴大地盤嗎？是因為自己強大嗎？還是為了滿足自己的利益？一個生命多麼不容易，失去親人多麼痛苦，和平多麼重要，和平就是最大的幸福。
在和平年代，我們現在幸福多了，快樂多了。人們能正常去上班，能愉快地去旅遊，我們能輕鬆的去上學，能大聲地唱歌……這些都是和平給我們帶來的。同學們，讓我們珍惜現在和平的生活吧，讓我們記住歷史，讓戰爭從世界上消除。
飛翔的和平鴿 篇20
國一作文 ,634字和平鴿曾有過一個夢想，那就是當他長大，他要飛遍世界的每一個角落。
有一次，他長大了學會了飛翔，他第一次飛出窩卻被眼前的一幕驚呆了。大海咆哮著翻滾著，人的血染紅了江河，海灘上到處是殘破的身軀，空氣中瀰漫著濃濃的硝煙。這是怎麼了？和平鴿難過地想。
他飛到了中國。卻看見無情的炮火擊倒了房子，大樹已經只剩下半截了，地上的人驚慌失措，侵略者冷酷麻木，他傷心的流下眼淚。
他飛到了另一個地方。看見的不僅是殘酷的戰爭。教學樓倒了，那還有一堂未上完的課，書本上的泥土，已堆成土堆，孩子們的痛苦讓和平鴿顯得驚呆了。
那個燒焦了的瓦礫下面，還有一個寫信的孩子，他寫道：
我想要個和平！
和平鴿被感動了，他被幾個字感動了。
他飛呀飛，飛呀飛，飛到了街上，街上也亂得不能再亂了，雜貨店也被打倒，服裝店也垮下，地上的蘋果、梨一地都是。他看見了一個孩子，那孩子被戰爭所嚇傻，嘴裡只是一直重複著一句話：不要打仗了……
和平鴿錯了，他原以為世界有多麼美好，人們和平相處，原來他錯了，這個世界在哭泣，他要做一個和平的使者，他要告訴大家，我們人類是一家人，我們是同胞，不要為了私有的利益而破壞了一個地方的安寧，讓大家傷心。他還說他會一直飛，飛遍世界的每個角落，和大家倡導和平，讓炮火死去，讓手槍驚呆，我們是人類，我們是一家人，我們會和諧相處。他替孩子們、大人們、老人們、向世界的人們呼喊：和平，我們彼此嚮往，和平，也是我們的期待。
飛翔的和平鴿的夢想從未間歇，他希望人類和平，還他和大家一個美好的家園！