豐富的暑期生活相關作文20篇
豐富的暑期生活 篇1
國小五年級作文 ,545字我的暑期過得非常豐富。第一個月我每天上午補習及預習英語和數學。下午學習拉丁舞課程。每當傍晚的時候，就在院子裡和鄰居的小夥伴一起玩耍做遊戲。一天過得很充實。
第一個月在補課期間認識了補習班的英語老師，她是一名在校大學生。她的課很有趣，她能形象的把要學的單詞跟生活融合在一起，同學們都能聽懂，氣氛也很好。
我的數學老師是一個文文靜靜的人，她也是大學生，專業很有趣：她是學甲骨文的，她還告訴了我的姓名用甲骨文是怎樣寫的。很難寫呢！
第二個月開始了，我的舞蹈課程排的也非常緊張。因為我們舞蹈訓練班有一場專場表演。緊張的訓練，讓人有種上戰場的感覺。我排練的節目有幾支單舞和雙人舞。最精彩的是那個“壓軸”節目：《三生三世十里桃花》。為什麼說它是“壓軸”節目呢？因為呀，它的特別之處在於服裝是古裝。古裝配現代拉丁舞的視覺讓人有種像穿越到古代的感覺。還有這個節目是我們所有學員共同表演的。我有很大的壓力。因為我和我的搭檔是主舞，難免有些緊張。通過大家的共同努力默契的配合，我們很順利的完成了表演……
我的暑期生活過得非常充足，雖然每天都很忙碌，但是卻很開心。時間過得真快呀！轉眼我們就要開學了，所以我們要珍惜時間，珍惜每一天！
豐富的暑假生活作文500字 篇2
國二作文 ,882字暑假是隻風箏，牽著我們越飛越遠；暑假是個魔鬼，嚇得我們躲在牆角寫作業；暑假是哈利波特怪味豆，每一顆都帶著驚奇與快樂。
自行車·清爽
清晨涼爽的風，幾絲悠悠的白雲，茂葉繁多的大樹，當然還要配上鳥兒清脆的歌喉，完美！由於我考得還不錯，為了獎勵我，我要有自行車啦！走了好幾家都沒能合意，逛著逛著，恍然間，有一抹深藍裡透著活力的顏色吸引住了我，我仔細一看，是一架靛藍晃著青綠的自行車，在陽光下融合了幾許青春靚麗。“行啦！就它了！”我高興的兩手亂揮。
騎著單車，飛快地蹬著踏板。風，好清涼！
作業·哀嚎
單調的小屋，黑白的作業單，一摞厚卷子，連悶熱的天氣也不差。我散亂的頭髮糊在腦袋上，無奈的嘆了口氣，呆呆的望向作業，雙眼呆滯，作業成了那禁區“黑色星期五”，一開啟就響起悲哀的歌，我試著拿起筆，寫了個日期，機械的開啟本，果然，那沉重可怕的音樂從裡面傳出，像寡婦的哭泣，頃刻，課外班、開學考試、作業……一點點漫上我的心頭，巨大的壓力使我終於忍受不住“啊——”一陣哀嚎從我嗓子眼扯出，我深呼吸幾口，調整我的心態，畢竟要“微笑面對生活”。
今天我要向全世界宣告，在這個神聖莊嚴的日子裡，我，在上廁所和磨蹭中，已經把作業寫完啦！
舞臺·淚光
木質的舞臺板，幾束刺眼的光，能凍死人的空調，我獨自縮在座位裡，用緊張到顫抖的聲音在嘴裡一遍一遍唸叨著即將比賽的故事，那是個單親孩子的故事，還一段孩子哭的對白，對技藝要求極高，一不小心就會尷尬。
終於到我了，突然空氣變得好像凝固了。我告訴自己，加油，你很棒！伴著舒緩的音樂，慢慢地走上舞臺，漸漸地進入情感，向觀眾們緩緩道來，說著說著，一滴眼淚奪眶而出，淚為那孩子而流，也因我辛苦的練習。掌聲如雷，全市，第一！
其實，暑假也沒有我想象的那麼糟，也有歡樂、悲傷、得意，牆上落了灰的鐘擺正輕輕、慢慢的搖，五味雜陳，卻有努力、淚水、成長，難道不這般豐富嗎？
快樂豐富的學校生活 篇3
國小四年級作文 ,529字我是新開鋪小學二年級甲班的學生陳雅儒，從幼兒園到小學，我覺得自己成長了很多。這兩年，我深深地愛上了我的學校，我的老師，還有我們尊敬的校長。學校為我打開了嶄新的世界，那裡有豐富的知識，有親切的老師，有多姿多彩的課外活動，我在快樂中收穫了知識，學會了很多做人的道理。我們的校長特別關心我們的健康成長，記得有一次，我不小心在操場上摔了一跤，校長看見了，馬上親自把我送到了學校醫務室，及時處理了傷口，後來的很長一段時間，校長都會特意到班上來問我的情況，我們好多同學都私下裡喊她校長媽媽。
我特別喜歡學校開展的豐富多彩的活動，課堂（next88）上，老師都會採取小朋友們最喜歡最容易接受的方式跟我們交流，有時候我們是用遊戲的方式學習，可有趣了！在學校的舞臺上，我表演過主持，表演過舞蹈，表演過唱歌，這極大地鼓舞了我，也最大程度上挖掘了我的才能，老師的肯定，同學們的掌聲，是我最大的前進動力。
這兩年，我覺得自己已經是一個懂事的小學生了，我成了老師的左膀右臂，我成了父母的驕傲，我成了同學們的榜樣。媽媽說，真高興，當初明智地選擇了新開鋪小學，這一切，得益於學校先進的教育理念，得益於校長的英明領導，得益於老師們的辛勤耕耘。我會好好珍惜在這裡的每一天，好好學習，天天向上！
豐富的寒假生活 篇4
國小五年級作文 ,659字我的寒假生活非常有趣，豐富多彩：參加了在瀏河島廣場進行的愛心義賣；參觀了在體育場舉行的迎新惠民聯展；第一次在銀河影都看了3D電影—《熊出沒之雪嶺熊風》；和爸爸媽媽一起去商場打年貨……
其中，最難忘的是參加在瀏河島的愛心義賣。這次活動是新時代英語學校的老師組織的。老師給我們提供一些氣球，“福”字，對聯讓我們去賣。老師還告訴我們賣的錢要捐給福利院。
我們的氣球樣子很多，可謂“形態各異”，有折成小狗的，有折成手槍的，還有折成一朵花的……不過，最奇葩的大概是寶劍和手槍了。劍，就是用花枝做劍，用葉做劍柄；槍就是用花蕊做槍口，花瓣做槍托。
一元錢一個氣球還送一個“福”字，還有春聯等。為了把這些東西全部賣出去，我們專找帶小孩的大人推銷。我們用心良苦這樣做還是值得的—生意興隆，一小時左右就全賣光了，全班共賣了七十八元錢！
不過，對我這個吃貨來說，最美妙的時刻是與爸媽一起在商場打年貨。
我最愛吃巧克力。奶油味的巧克力，又香又甜，真讓人“口水直流三千尺”。只因為我愛吃，媽媽讓我自由支配五十元用來買巧克力。我買了一堆“馬大姐”牌的巧克力。剛走兩步，我發現了“德芙”巧克力，我又寸步難移了，眼睛只盯著這些巧克力吞嚥口水。爸爸發現了，很大方地示意我可以買一斤。我簡直高興壞了，毫不客氣地裝了一斤。
我買的這些巧克力不僅形狀各異，除了長方形的外，有元寶形，西瓜形，青蛙形，金幣形……而且味道也各不相同，有絲滑牛奶味，花生味，還有榛仁葡萄乾味……
我的寒假生活真是豐富多彩，讓人難忘！美好的日子總是過得那麼快！
我的暑期生活 篇5
國小五年級作文 ,556字轉眼間暑假已經過去一半了，在這過半的假期中，我的生活是多姿多彩的。我先去了外婆家玩了一星期，又隨姑姑和弟弟去了杭州，當然前提是我的暑假作業已經完成的情況下。
在杭州那兒雖然很熱，但風景卻十分美麗。首先，我們來到了西湖賞荷花。哇，那一片片荷葉漂浮在水中，像一把把撐開的綠傘；荷葉上襯托著朵朵鮮豔的荷花，在風中搖曳著；有的還是花骨朵，含苞欲放。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”！
在酒店住了一晚後，我們又去了杭州極地海洋世界，那裡的海洋生活特別多，有我不知名的魚、海馬、水母……最受歡迎的還是海豚和海獅的表演。它們非常可愛，身上也是光滑如玉，讓人忍不住想去撫摸。只看見它們在訓練師的指揮下做著流利的動作，可以想象得到它們花了很多時間去訓練才能做到，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”。
當然最有意思的還是爛蘋果樂園了，也是我最吸引我的地方。裡面的遊戲有很多：有刺激系的、瘋狂系的，還有恐怖系的。我在裡面先玩了訓腦轉圈的遊戲，在工作人員的幫助下坐了上去，綁好安全帶，做好一切安全措施就開始了。下來的時候已經嚇得腿軟了，然後又玩了幾個遊戲，對我來說也是種鍛鍊，一種突破。
杭州之旅結束，我們戀戀不捨的回家了。還有一個月的假期，我得充分利用了，先去學游泳，在餘下的時間裡也要預習下學期的課文了，要把這個暑假生活過得充實。
我的暑期生活 篇6
國小三年級作文 ,762字轉眼，我的暑期時光已經過半，在這過半的時光裡，學游泳是我最有意思，也是最有意義的事。起初，我對游泳並不敢興趣，就媽媽自作主張報的培訓班，知道之後我還生氣了好長一段時間，因為我害怕自己學不會。可是當我看見媽媽給我準備的泳衣、泳鏡之類的游泳裝備時，我對游泳培訓充滿了好奇和期待。
經過一個星期的等待，終於到了游泳培訓開班的日子。尤記得那天，跟著教練走進泳區時，我的心情很複雜，有好奇，還有點忐忑。做完熱身運動，教練讓我們依次下水，望著一池清水，我害怕了，遲遲不敢下去。這時，身旁的一小女孩笑著對我說：“別害怕，我牽著你的手，我們一起下去，教練說了，水一點也不深。”我猶豫了一下，就和她一起下了水。當我的腳實實在在踩在池底的時候，瞬間所有的擔心呀，害怕呀，統統消失不見了。
下了水，訓練正式開始了。首先練的是憋氣，教練讓我們一字排開，深呼一口氣，膝蓋彎曲，身子呈半蹲狀，然後把頭深深得扎進水裡。一次又一次地重複著相同的動作，憋氣時間也從10秒，15秒，20秒……慢慢地拉長，直至大家都能憋氣30秒以上後，進行第二個教學專案：漂浮。我根據教練的講解和試範，把雙手輕輕地搭在同伴的慢肩上，雙腿伸直，讓身子平鋪在水面上，然後深吸一口氣，把頭埋進水中，輕輕放開搭在同伴肩上的手，雙腳用力一蹬，感覺整個人隨著水波緩慢得上前漂去。
我發現原來游泳並沒有想得那麼難，我反而喜歡上這種在水上自由漂浮的感覺。接下來的幾天，在教練精心指導和嚴厲教學下，我終於游出了人生中的第一個5米，當我浮出水面看見教培練豎起的大拇指，我會心的笑了。
短短的半個月的游泳訓課結束了。雖然時間很短暫，但是在這短暫的時光裡，我不僅學會了游泳還學會了遇到未知的事物，不要擔心害怕，不要躊躇不前，要敢於面對，勇敢地踏出第一步，你才會發現它並不如想像中的那不難，那麼不可戰勝。
豐富的校園生活 篇7
國小六年級作文 ,733字在星海六年生活中，有許多快樂的片段比如：石榴節，中秋節，枇杷節……但這次的活動，還是星海首次舉行的“星海快樂日”。所謂快樂日，在我看來就是：吃，喝，玩，樂。
第一個專案是“玩”—做遊戲。遊戲專案有三個，分別是：抱團，蘿蔔蹲和各位好漢請抱拳。第一個遊戲抱團，規則很簡單，老師說數，我們抱團。比賽開始了，我們都繞著圓走著，突然老師說“3”，大家頓時亂了手腳，爭先恐後的找人抱成一團，最後只有別班的人沒有抱到一起，所以就out出局了。只剩五個人了，大家眼裡都冒著一簇簇火苗，好像隨時要把對方吃掉一樣。老師又說了一道算式“5-3”不知我們班的那位同學是沒算出來還是怎麼了，像個木頭人一樣一動不動的站在原地，突然回過神來，但也來不及了。場上的氣氛一下子跳到了高潮。大家眼裡的小火苗已經變成了怒火，現在場上全是六年級的同學，也就是六年級間的戰鬥。老師一看另外班裡的人，已經商量好了計謀，就想出來了一個絕妙的方法，於是說“5-8”其它三個人抱到了一起，然後老師說特們出局了，開始臉上滿臉驚訝，後來才知道是老師乾的好事，我們班的同學取得了勝利。
第二個專案“吃”（也就是燒烤分享會)—，我們班都帶了很多的零食來分享，然後還有老師和同學們去燒烤，老師的燒烤一來大家就(八仙過海—各顯神通)，燒烤瞬間沒了，老師努力做，大家使勁吃。
第三項“樂”在明亮的月光下看著名電影，名字叫做—衝出亞馬遜。這部電影我都看了好多遍了，但卻百看不厭，原因是有很大的教育意義，在那時我們中國受盡了看不起，但只要堅持就一定能成功，還要嚴格要求自己，勇敢面對生活中的各種挫折。
這一天我們都很快樂，還有更“快樂”的還是寫作文，不過我還是希望快樂日能一直流傳下去。
我的暑期生活 篇8
國小三年級作文 ,512字【我的暑期生活】
王月恆
自從放暑假以來，我一整天的生活變得十分懶散，每天，都要到十到十一點才能起床，然後也不疊被子，只是偶爾疊被子，以最快的速度衝向衛生間，開始洗漱，刷完牙，洗過臉後，就在餐桌旁等候可口的早餐。
轉眼之間，我就打開了作業本，以不慢不快的速度寫作業，真不知道才用了多長時間，大概只有20分鐘的時間，以迅雷不及掩耳之勢閉上了作業本，快速撲向床上，躺在涼爽的竹蓆上別提有多爽了。涼涼的，有股飄飄欲仙的感覺。
一聽到有電視的聲音，立即坐了起來，“不惜一切代價”得衝向電視，津津有味的看起了我最喜歡的電視節目。
自從放暑假以來，我每天過的像神仙一般，爽！
【我的暑期生活】
每次我爸一回家，總是我最快樂的時光，為什麼呢？因為只有爸爸可以帶我們去游泳。媽媽總是不帶我去南大游泳館。千辛萬苦終於來到泳池，偷偷摸摸的下水，然後偷偷摸摸的潛水。
我游完100米後，糟糕的事情發生了：用力呼氣的時候，右耳膜鼓起來，然後一陣疼痛，我覺得耳膜就像破了，趕緊上岸，沒破，這是正常現象。
還有一次，我和王日升比賽，我先到，王日升還有10米，我得意這呢，鬆開了扶手，哎呀，忘記了這是1。8米水深的區域，嗆了一大口水。
嗆水的滋味不好受！
豐富的課間生活 篇9
國小四年級作文 ,531字“叮鈴鈴，叮鈴鈴……” 下課鈴聲響了，同學們像剛出籠的小鳥一樣，一下子衝出了教室，展開了各種各樣的活動，有追逐打鬧的、有玩遊戲的、還有進行體育活動的，操場上霎時變得人山人海。
瞧，“打地鼠”的遊戲開始了，剛才玩石頭剪刀布輸了的同學又玩起了打地鼠的遊戲。剩下的同學當然就是一隻只機靈可愛的“地鼠”。“開始”，不知誰說了一句，於是，一隻只“地鼠”靈敏地躲過了“敵人”的攻擊，最後，同學們的眼神看向了最後一隻地鼠，最終，最後一隻“地鼠”也躲過了進攻。“地鼠們”開心地跳了起來。
正在一旁，飛花令也開始了。那兩個人用嚴肅的眼神看著對方，這時其中一個人說“花落知多少”，“映日荷花別樣紅”另一個人說。於是，她們繼續說了下去。最後，得出的結果是平局，因為她們個個都是詩詞小能手呢！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲響了，校園裡又恢復了往常的安靜，但這段快樂的時光永遠留在我們的腦海中。
豐富的初中生活 篇10
國二作文 ,1733字生活就像七巧板，有成功的喜悅；孤獨的寂寞；挫折的苦痛；助人的愉快；付出的快樂；辛苦的疲憊……
初中生活是豐富多彩的，是最終生難忘的！其中有老師的耐心指導和幫助，有同學的互相關心與團結。初中的生活中充滿著歡聲笑語，充滿著暖暖情意，充滿著……
原來升入初二後，我的心中滿是不捨與不願。因為我剛剛又步入了新的一段求學“旅程”，踏進了另一個陌生的“大家庭”。我原本天真地認為能跟初一的老師一起踏進這個家庭。可是希望落空，現在的老師都是新面孔。我心中又增添了一絲懼怕。就這樣我和初一的一位朋友結為“生死之交”，我們衣食住行形影不離。慢慢地慢慢地我勸自己放下過去。儘自己的力量去適應這個新環境，這正應了—既然不能改變環境，那就改變自己。漸漸地，我發現在我的周圍有許多搞笑的人，如：戴眼鏡的大個子；樂於助人的小魚小蝦；名字混亂的郭銘與韓浩；表面成熟穩重的“江姐”；小眼睛“王子”……這些平日裡鬧著玩的稱呼都能緩解學習壓力，他們都是我的好朋友，不管他們把我當成什麼，在我心底深處早就把他們當成我的“哥們”了！因為我在學習壓力大的時候，他們會為我講幾個笑話逗我開心；在我被老師批評心情壓抑的時候，他們會為我解開煩惱之鎖，舒解心中的不快；在我被別的同學誤解的時候，他們會為我唱歌，讓我放下心中的不快；在我被別的同學誤解的時候他們會為我高歌，讓我放下心中的石頭，幫我選擇適當的方法幫老師管理班級；當我考試失利的時候，他們會安慰我、鼓勵我，為我打氣。當我……
在我們相處的這段時間中，我發現漸漸地我與他們緊緊綁在一起，這份友誼我終生難忘！現在我才發現自己有多傻，因為時光是不能倒流的，以前的時光雖然美好但是註定只是回憶，我們應該面對現實，抬頭向前看，當有一天你願意這樣做時，你會發現我們成長道路兩旁有許多許多“鮮豔的花朵”等著我們去發現、去欣賞，有時候回憶是殘忍的，我們越想回到過去越回不去那時候回憶只會給我們帶來失望與傷心，那麼我們為何還要去追尋失望與傷心呢？為什麼不能珍惜眼前的人和事呢？只有這樣才能給後人留下更加美好的回憶！
我記得在一個星期四的晚自習，由於是為期末考試做突擊準備，所以一連的兩節晚自習都在背，背的我口乾舌燥，下自習後真後悔沒買水，暖瓶裡面也沒有水，這時看著人都走了，我關上門走回宿舍，我跟巧說，我嗓子啞了，喉嚨也很疼，她說：“我這有。”我說：“給我喝點。”因為她是我的生死之交所以我才這麼說。我剛接過水，她竟和我說：“別給我喝完了！”而且還大聲大氣的。把我氣的把水遞給了她，一頭扎進了冰冷的被窩，把頭蒙上不爭氣的眼淚流了下來。心想：”我倆已經算是老朋友了，這樣的話她怎麼說得出口！心寒的我第二天來到教室，一上午心情也沒好轉，最後一節音樂課下課後我越想越生氣，眼淚再次湧了出來，我好姐妹江姐問我怎麼了？我把事情一五一十全都告訴了她。她勸我說：“既然你把她當成最好的朋友為什麼還要計較這句活呢？也許那瓶水有特殊意義呢？”我跟她爭辯了一會兒。那些好朋友都來勸我，最後我終於想明白了。我把眼淚擦乾，心想：既然是我認定的好朋友我就不能輕易放棄，我怎麼能為了這麼點小事就辜負了這麼多好哥們的期望呢？最後終於又一次露出了甜甜的笑意！
通過這次的事我明白了友誼是珍貴的，即使是同學間的摩擦，經過時間的封存，發酵也會變得香氣飛揚！
通過這半年的初二生活使我更加珍惜同學間的友誼，讓我更一步理解：“一個人從出生起就是一本空白的書，以後流年用你的經歷為筆墨，刻下或輕描淡寫或濃墨重彩的痕跡。當有一天翻開它時你彷彿翻出了一本舊衣，詫異於何時曾擁有！”也讓我更有自信面對現實、欣賞成長道路兩旁的花！
讓我們為自己撐起一片自信的藍天，去體驗新的生活，適應新的環境吧！
我的暑期生活 篇11
國小五年級作文 ,551字酸、甜、苦、辣、鹹，就像是我生活中的五味瓶，是我生活中不可缺少的一部分。接下來，我給大家介紹一下我的暑假裡的酸、甜、苦、辣、鹹吧！
首先說的是酸。放暑假了，我和爸爸媽媽搭動車去了外婆家。一進門，我看到了白髮蒼蒼的外婆，她的臉上爬滿了一道道皺紋，眼睛也不像以前那麼明亮了，灰沉沉的，沒有什麼生氣。看到外婆變得蒼老，我的心裡就像藏著一個酸溜溜的檸檬。
接下來說的是甜。媽媽說假期要好好利用，所以決定教我彈古箏。我在家練習了整整一個下午，可把我累壞了。常言道“功夫不負有心人”，在媽媽的耐心指導下，我總算學會了彈一支完整動聽的曲子。媽媽誇我彈得好，我心裡比吃了蜜還甜。
再往下說的是苦。一個早晨，我不小心把媽媽最心愛的花瓶打碎了。這時，媽媽剛好買菜回來了，我心想：壞了，媽媽肯定會把我大罵一頓的。令人出乎意料的是，媽媽居然沒罵我，不過，要我拿出自己的零花錢再買一個花瓶做為賠償。我的心裡就像是吃了黃蓮一樣苦呢。
最後說的是辣與鹹。我家的貓生貓寶寶了，我幫著媽媽給貓媽媽接生。就在我跑去洗手的時候，突然腳下一滑，摔倒了，傷口火辣辣的，真疼啊！我忍不住哭了出來，眼淚流進了我的嘴裡，味道鹹鹹的。
這就是我的暑期生活，我想，就是因為有了這些酸、甜、苦、辣、鹹，我的生活才會這麼多姿多彩。
精彩的暑期生活 篇12
國小四年級作文 ,570字暑假裡，我們全家一起去了山東。我覺得最精彩的就是登泰山。
我們一大早就起來了，懷著萬分激動的心情，坐著小巴來到泰山的半山腰。透過車窗，我看到眼前是一座座拔地而起的山，壯觀極了，馬上從車上跑下去，瘋狂地拍照。
之後，我們沿著山路往高處爬，景色就越美，真是大開眼界。這時，我發現山路兩旁怪石嶙峋，都是一些天然形成的巨石。石頭上都刻著許多字。原本這些字有的是毛澤東書寫的，還有古代詩人李白書寫的，等等。我們爬了很久，終於來到了最險、最難爬的泰山十八盤。泰山十八盤有一千六百多個臺階，臺階成九十度角垂直。我抬頭望上去，感覺像一架天梯架在面前，嚇得腿都軟了。媽媽說：“山頂的景色會很美的。”我就狠下心，一步一步地往上爬。過了好一會，我終於氣喘吁吁地爬到了山頂。
這時，我已經又餓又累，感覺整個身體都快支撐不住了，就買了點零食補充能量。我一邊吃著零食，一邊欣賞著山頂的美景。放眼望過去，無邊無際的山連綿起伏。抬起頭，看到朵朵白雲，伸手去摸，感覺就要碰到白雲了。俯視山下，看到山腳的景物盡收眼底。頓時想起詩句“會當凌絕頂，一覽眾山小。”泰山山頂的景色美極了，真不愧有“五嶽之首”的美譽。下山後，我戀戀不捨地回頭望了望泰山，見到泰山高聳入雲，像一把利劍刺向天空，是那麼的雄偉壯麗。
我的暑期生活 篇13
國小五年級作文 ,424字暑假終於到了，又可以回老家了。坐上車，和媽媽討論了關於作業的事情，決定第一個月盡情地玩，第二個月開始寫作業。
回到家，我馬上邀請了幾個同學去游泳。在游泳池裡，我們打水仗，扔皮球，搶東西，越玩越起勁。從游泳池回到家，又被哥哥叫去打遊戲……不知不覺的，第二個月到了。
“章梓桐，別睡了，快去寫你的作業！”媽媽衝進了我的房間喊道。我慢吞吞地走到書桌旁，開始寫作業。看向窗外，天空中烏雲密佈；窗臺上的多肉枯了；我的桌子亂得跟雞窩一樣，書本、筆擺得到處都是。
一天，兩天，時間像我的作業一樣被飛快地翩著。一頁，兩頁，快要寫完了，哥哥突然大笑起來叫我去看這個看那個。
我拒絕了他，接著，開始在自己的面前比比劃劃，指到了天上。哎，老天爺你就不能讓我早點寫完作業嗎？我可不是用來給作業折磨的呀！我仰望天花板，但這樣做有什麼意義呀，還不如快把作業補完呢！於是我低下了頭寫起了作業。
哎，還是早點把作業寫完好呢！
我的暑期生活 篇14
國小五年級作文 ,445字又過了一個暑假，一個我覺得還可以的暑假。
考試考完後，我就開始幻想暑假的樣子。我原本幻想暑假能有趣一點的，可現實卻比我想得差一點。
暑假第一天，我早早地起了床，興高采烈地跑下樓吃飯。吃完豐盛美味的早餐後，就開始體驗假期生活了。
我跑到樓上，躺在沙發上，開啟電視，愉快地看起了電視。電視裡的人赤手空拳的在跟別人打，他一會兒用手打別人，一會兒用腿踢別人。幾個回合下來，那一群人就被打趴下了，真是厲害呀！
我看著看著，卻沒看時間，一看就看了好久。媽媽起來了，一看我在看電視，就馬上讓我去寫作業。我沒聽，繼續看著電視。媽媽看見我這樣，就更嘮叨了。毫無防備的我，一下子被媽媽的“連環炮”打的無力阻擋。沒辦法，我只好去寫我那堆成山的作業。
吃完飯後，我繼續與電視機親密接觸。就在那一瞬間，爸爸站了出來，用生氣的目光盯著我，我立刻停止了看電視的想法。
爸爸叫我去背古詩，還要理解意思。我只好一次一次地讀，一次一次地去理解詩中的意思。
這就是我的暑假，我希望下一次能更有趣一點。
我的暑期生活 篇15
國小五年級作文 ,510字又一個快樂的假期過去了，我的暑期生活是普通的，但在我的心目中，它卻是與眾不同的。
每天一早，等爸媽去上班了，我就會和妹妹悄悄溜下樓，到了奶奶房間，在奶奶還沒醒的時候，躡手躡腳地把她的手機“偷”了過來，拿回房間去玩。當我們玩得津津有味時，奶奶都會醒過來，說我們怎麼又把手機拿走了，讓我們還。可我們哪裡肯還，要麼說“這局先玩完，”要說說“等一下”。
我吃完了早飯，都會去看半個小時或一小時電視，再去寫兩三個小時作業，寫得差不多的時候，我就會瘋玩一個下午，簡直是爽爆了！
每一個暑假，我的表妹都會來我家玩。每當她們來的時候，我都會興高采烈地去開門，這目的可不是為了她，而是為了和她那才三歲的弟弟一起玩兒。
我們三個都喜歡和表弟玩。我們總是假裝追他，他覺得好玩，大笑著跑。我們總會一下子超過他，到他前面做出抱的姿勢，他總會本能得撲到我們懷裡，這時他的嘴巴會笑得比鴨蛋還大。
表妹總是喜歡和我妹妹一起睡，因為這樣她們晚上就可以一起嗨了！但這次暑假就不同了，我妹妹總是說她愛咬被了，啃手指，十分噁心，就不讓她上床。
這就是我與眾不同的暑期生活，你們喜歡嗎？
我的暑期生活 篇16
國二作文 ,995字盼望了整整一年的暑假終於到了，易逝的時光帶來了、也帶走了許多東西。
——題記
時間過得好快呀，還沒有好好的複習備考，還沒來得及去品味學校生活，我初一的時光就已經流逝了。我不甘心就這樣渾渾噩噩的再浪費一個暑假的時間了。我想：我可以去找朋友瘋玩一場，體驗友情帶給我的溫暖；亦或又是安安靜靜的呆在家裡，讀書學習，給初二夯實基礎。這些絕對極有意義……可是媽媽去為我劃去了第一個，因為媽媽帶我來到了鄉下的姥姥家，想讓弟弟陪我度過這個假期。開始，我極不情願，可後來，也就逐漸的接受了。
清晨”交響樂”
晨起的第一縷陽光照入窗內了。公雞的鳴叫聲加弟弟的叫喊聲，使姥姥家的小院熱鬧起來了。我哪還有心思再趴在床上睡懶覺呀，趕忙從床上爬起來，弟弟就是調皮，一會爬進來，把雞攆出去，一會又那條長鞭打在雞身上，使媽媽和姥姥的叫喊聲此起彼伏，把小院弄得雞飛狗跳，在遠處聽來，就像是一曲“交響樂”。
午時才藝PK
夏蟬的鳴叫聲將午睡的弟弟吵醒了，我們所有人都不得安寧了。他先把我連體帶拽的弄醒後，再吵醒所有午休的人，一屁股坐在媽媽的肚子上，一手揪住姥姥的頭髮，一腳又踢上了爺爺的腿，全家人不知該哭還是該笑，對我這個調皮搗蛋的弟弟真是束手無策呀！我見狀，把弟弟帶到另外一個房間開起了我們倆個人的“才藝大PK”，無非就是我們唱歌，然後弟弟教我跳街舞，最後的結束就是我給他講故事、笑話、謎語……我們的聲音就像奏響了一曲“交響樂”在院子裡傳開了……
傍晚的“圓舞曲”
弟弟被電視裡的動畫片迷住了，叫喊聲少了許多，除去母雞下蛋後的叫聲，也就只剩下了鄉下的晚風吹拂過樹葉的聲音，我喜歡這種聲音拂過臉旁、吹過耳畔的感覺，電視一聽到廣告，弟弟那聒噪的聲音便打破了我所喜歡的安靜，弟弟隨著手機音樂跳起了街舞，一會又安靜了，媽媽和姥姥的聊天聲又劃破了夜晚的安靜，就像一首“圓舞曲”結束了一天的美妙生活。
掐指一算，距離開學僅剩40天的時間了，我要和弟弟聯合起來，將“交響樂”“圓舞曲”演繹的更美妙，這個暑期有音樂、有親情的陪伴很舒心。
我的暑期生活 篇17
國小五年級作文 ,494字在這個炎熱的暑假，我收穫了精彩豐呈的記憶，真是受益匪淺，現在就讓我帶著你一起回顧我這段難忘的歲月！
首先，我讀了海明威的代表作《老人與海》，這本書讓我懂得了一個道理：“人生來不是被打敗的，你可以毀滅他，但就是不能打敗他。”書中的老人有鋼鐵般的意志，不管遇到怎樣的風浪和挫折，他始終堅信明天就會改變，那種樂觀和堅強讓我久久不能忘記。
我也要像聖地亞哥一樣用戰勝大海的意志面對生活的困難。
更讓我難忘的是暑假在青島度過的一週時光。在海邊我領略了什麼叫做浩瀚無邊，遠處的大浪就像餓虎撲食不斷湧來，最後居然匍匐在我們的腳下，碧綠的海水在風平浪靜的時候像流動的翡翠，閃著灼灼的陽光，海邊的人們無不沉醉。在青島的日子我還去了極地海洋館，在那裡，我感受到了大自然的奧妙，各種海洋生物真是千奇百怪，美輪美奐！在海軍博物館，我感受到了祖國海軍的強大，軍艦一艘艘嚴陣以待，像是在無聲的保衛我們的家園，它們威風凜凜，真是壯觀極了！
美好的時光總是短暫的，眨眼就將開學了，回顧這個假期，我感到美好需要我們去創造，也需要我們珍惜！我想用我的努力贏得時間老人的饋贈，讓來年有更多美的記憶。
我的暑期生活 篇18
國小五年級作文 ,623字我的暑期生活豐富多彩，除了假期作業以外，還有很多事情，比如：畫畫、打乒乓球、打羽毛球、練鋼筆字、練習滑板車……。偶爾爸爸媽媽還帶我去銅川周邊的景點逛逛。
媽媽說“字”代表每個人的門面，所以說這門功課我做的非常認真；滑板車可以讓人掌握平衡，所以也是我每天必修的功課。
我很喜歡畫畫，所以我每天必畫一幅畫，把我當天生活的點滴都記錄到畫裡，就算是暑期過去了，但每當看到畫時，我都非常開心。
我也喜歡打乒乓球，因為不僅可以鍛鍊眼力，提高我的反應能力，而且乒乓球也是我國的國球。
我最不喜歡的就是打羽毛球，尤其是在炎熱的夏天，因為天氣太熱了，再加上還要跑來跑去，打不了一會兒我就會滿頭大汗，滿臉通紅非常累，可是沒辦法，媽媽每天吃完晚餐就催我下去打羽毛球，說我有點胖讓我減肥，這就是我可愛的媽媽！不過時間一長我也就慢慢習慣了，適應了，我的球技也取得了一點點小成績喲！
說起外出遊玩我也是特別興奮，由於爸爸媽媽暑期一直都在工作，所以臨近開學前期，爸爸媽媽才抽出時間帶我到銅川周邊的小景點逛了逛，白鹿原影城的景色和小吃讓我回味無窮；馬咀村的塗鴉村莊和兒童城讓我歷歷在目；石林的玻璃棧道讓我現在想起來都有點害怕；林皋水庫上划船讓我回想起小時候爸爸媽媽帶我在人民公園划船的時候的樣子；福地湖上坐快艇讓我心驚膽戰，一句話，玩的太開心了。
我的暑期生活就是這樣子，多姿多彩的，開開心心的。真希望明年的暑期趕快到來！
我的暑期生活 篇19
國二作文 ,559字暑假即將結束了，我們又將迎來一個新的學期。回想起暑假裡那次旅遊，我仍記憶猶新。
一放假，媽媽宣佈了一個人振奮人心的訊息：我們一家人要去大連旅行了！我按耐不住激動的心情：一家人一起去那麼遠的地方遊玩的機會可不多。
來到大連後的第二天了，我跟媽媽去了老虎灘海洋館。一進大門，首先映入我眼簾的是極地世界，五彩繽紛的燈光照射在兩側的玻璃水箱上，裡面種類繁多形狀各異的魚群也熠熠生輝起來：有靜靜的躲在水草下定格休憩的，有曳著尾巴孩子般互相追逐的，有浮在水面上呆萌吐泡泡的，還有鼓起腮幫子狼吞虎嚥的……
我們繼續向裡走，眼前出現了一個玻璃匣子，裡面有五隻小小的企鵝蛋，我知道企鵝館已經近在眼前了。沒走走幾步，拐了個彎，一大群企鵝就出現在我眼前，說起來我還是第一次見到企鵝呢，我趕緊按下相機快門拍了幾張，想要拿回去留個紀念。突然，一隻企鵝跳進水中，水花濺了我一身，它飛快扭動自己肥胖的身軀，一晃眼就不見了，沒想到如此貪吃如此臃腫的企鵝，竟然這麼靈活！
我和媽媽繼續往前走，又看到了兩隻北極熊，它們正在睡覺，懶洋洋的一動不動。再走不遠，我便置身於一個玻璃長廊，如在海底潛水，身邊的不停的有魚兒經過，一瞬間我竟分不清自己是人還是魚了。
大連，真是個美麗的海濱城市呀！真希望以後我的每個假期都能在大連度過！
我的暑期生活 篇20
國二作文 ,989字夏天的腳步驚醒了沉睡的蓮花，暑期已經來到我們身邊。熾熱的陽光、響亮的蛙叫，樹葉的舞動，無不響應著暑期的歡樂。
初中的第一個暑假真的是“多姿多彩”。剛開始的幾天，我真恨不得用五彩繽紛去形容！沒有每天必須寫作業的約束感，我幸福的瘋玩了好幾天。白天，我可以任意時間段地睡覺，也可以隨時娛樂休閒。晚上看看電視，逛逛街，追追劇，然後無憂無慮地呼呼大睡。清晨，除了偶爾本能緊張地跳起來看看有沒有遲到外，基本都依戀在夢鄉里。
游泳是我在夏日裡必不可少的一項運動：在碧波里狠狠地一個猛躥，便會讓那碧湛湛，清清涼的池水滲透全身。再來幾個狗刨，數下蛙泳，炎夏裡的熾熱煩躁便都煙消雲散了！
本來以為可以像這樣痛快地玩一個假期，可是，媽媽卻說快要升初二了，暑假要補習，就這樣，暑假的一星期快樂生活從我手中溜走了，我極力挽留，可是，無濟於事……
每天早上早早地起床，一番梳洗後到補課班，一個上午一個上午地熬。下午，當家裡沒有人的時候，我的幸福生活就來了。我可以看一些自己喜歡的課外書，還可以開啟電腦，盡情的在網上衝浪，鍵盤的敲擊聲和吃零食的咀嚼聲在一起譜成了一曲幸福的樂章！“上午地獄下午天堂”這樣涇渭分明的黑白生活其實也不錯，就在我如此自欺欺人的自我安慰時，這冰火兩重天的一個月黑白生活還是向我說拜拜！
最後幾個星期，我沉浸在暗無天日的黑色生活中，和暑假作業展開了一場“殊死搏鬥”，雖然消耗諸多體力狼狽不堪，但終於贏了這場戰役。可暑假作業還有一個“外援”——媽媽佈置的作業！媽媽給我準備了一張作息時間表，除了吃飯睡覺就是學習，學習，再學習。我坐在書桌前，無助的望著天上的小鳥。真的，我好羨慕它們，可以自由地翱翔在藍天，擁有快樂。一絲風從窗戶裡吹了進來，好涼爽啊！風兒呀風兒呀，你快快地吹吧！吹進媽媽的心裡，吹醒媽媽那顆望女成鳳的心吧！
開學前幾天我見到了在外地就讀的一位好友，談到理想，她說她要考上高新一中！我羞愧難當，突然醍醐灌頂般清醒了，這麼久，我一直在忙著玩樂，忙著應付，忙著抱怨，竟然忘記了自己的理想，忘記了學習的快樂！暑假生活揮手自茲去，新的學年款步迎面來，這次，我一定會看護好自己的理想，用行動去接近鐵一中！
新學期，我做好準備了，來吧！