人生的望遠鏡相關作文20篇
人生的望遠鏡 篇1
國二作文 ,617字“授之以魚，不如授之以漁”和“竭澤而漁”告訴我們：人無遠慮，必有近憂。“遠慮”就是人生的望遠鏡，只有擁有了人生的望遠鏡，我們才會不斷地進步。
自從我的座位調整以後，我的四周就擁有了一群熱衷侃侃而談的人。他們不僅課間休息時口若懸河，上課了也根本停不下來。要知道，我的自制力強不夠強，抵制不住誘惑，便經常加入了滔滔不絕的隊伍。就這樣，我的成績開始直線下滑，而我卻渾然不知，依舊沉迷眼前的歡樂。
直到有一天的數學課上，聊得熱火朝天的我被李老師點名站了起來。李老師用略帶調侃的語氣對我說：“你總是說得多，做得少。”接著就有同學跟著起鬨：“語言上的巨人，行動上的矮子。”我聽到這句話時，臉上火辣辣的，如果地上有個洞，我一定會鑽進去。
這些話狠狠地打醒了我，它讓我“垂死病中驚坐起”，我開始審視自己。
我這個人常常貪圖眼前的歡娛，很少想到明天以後的事，對將來的前途更是想都懶得想。後來吳老師講到了望遠鏡，並鼓勵我們要經常用用“人生的望遠鏡”。
從此以後，每當上課，無論同桌怎麼前後轉著講話，無論他講的話題我多麼感興趣，無論他說的笑話多麼可笑，我始終保持著上課的高效率。每當我想加入“茶話會”時，我都會使用“人生的望遠鏡”來說服自己：“如果你現在講話了，開心一時了，那考試時你該如何面對考題呢？”就這樣我堅持了三個月，我的努力有了成效，我的成績有了明顯提高。
望遠鏡助我們看清遠處的美景，而人生的望遠鏡助我們時刻思考學習的目標，走好眼前的每一步路。
我心愛的望遠鏡 篇2
國小四年級作文 ,318字在我的家裡有許多新奇而又有趣的玩具，有電動小汽車、遙控小飛機、玩具手槍……可是，我最心愛的還是那架放在小書櫥裡的望遠鏡。
那是我對媽媽死纏爛打後，她才給我買的。我的望遠鏡可高階了，可以看到300米外的一個人、2000米外的廣告牌、20000米外的高樓大廈。我的望遠鏡不僅高階還很輕巧，方便攜帶，它黑黑的，像一個黑色的精靈，帶著我去探索神奇的世界。
我和我的望遠鏡形影不離，不管我走到哪裡我都帶著它。我最喜歡帶它去爬山，我一邊爬山、一邊用望遠鏡欣賞美麗的風景。我看到了一座連著一座的大山，嫩綠小草頭上的小甲蟲，河流裡自由自在的魚兒，村莊裡縷縷升起的炊煙，樹上跳來跳去的小松鼠……
我的望遠鏡給我的生活增添了無窮樂趣，還使我增長了不少見識。
我的望遠鏡 篇3
國三作文 ,805字在我剛剛記事的時候，家裡添了一臺軍用望遠鏡。
這是令我十分歡欣和雀躍的。以前許多目力所不能及的，現在都一覽無餘。而一些因太小或過遠而朦朧的，現在也都清晰了起來。我的視野立即寬廣了許多，我對這世界的興趣日益漸長，而隨著眼前的清晰，我的心靈感到了敞亮的歡欣與快樂，到了一個新世界，看到了世界的壯麗。
也就是去年，我又用我幾乎全部的積蓄買了一臺天文望遠鏡。
那是一臺星特朗折射式望遠鏡。因為專業，使我的求知的火焰又猛烈了許多。它看的窄，但它看的清。它知道月球上的凹凸，它知道太陽的暴怒，它知道銀河的絢麗，它知道蒼穹的奧妙。這一長一短兩個鏡頭，激發了我，點亮了我，幫我看到了遠處的光。
而在我的身邊，還有一副集激勵、望遠、放大等多功能於一身的“望遠鏡”。
他兩眼深邃，富有活力。一個大大的鼻子鑲嵌在他的臉上，正如同喜馬拉雅山屹立於亞洲板塊之上；臉部肌肉分明，面板如同月球表面坑窪不平；他說話時，聲音低沉而富有磁性，他還有一個特色：總是皺著眉。雖然不是眉頭緊鎖，但時間久了，雙眉總是有些僵硬。一句話，雖然不算英俊，但讓人有種踏實感。
在暑假，我經歷了第一次選課。在眾多的選擇面前，我茫然無措，進退兩難。在資訊的海洋中，我像一條沒有了腮的魚，驚慌錯亂。而在這時，他為我搜尋，幫我在一團亂麻中理清頭緒。他準確無誤的分析與選擇代替了我的“來者不拒”、“照單全收”。他使我看清了目標與征途，分清希望與現實。這深沉的望遠鏡讓我找回了迷失的自己，幫我堅定了內心，聽真切地聽到自己的吶喊；這深邃的望遠鏡讓我霞光滿天，讓我豁然開朗，給我看清希望的能力。
有時，我會迷茫，不知所措。他，會為我指明方向，幫我看清遠方。他是一個智者，用三言兩語就能讓我豁然開朗。他是一個隨性的朋友，在一路上與我砥礪前行。在看到真相時，他讓我快樂，在追求真理時，他讓我輕鬆。
明天，又要選課了。看來望遠鏡又得重現天日了。父親，有您在身邊，兒子就有了無窮的力量！
我的望遠鏡 篇4
國小二年級作文 ,334字星期天，我想要一個望遠鏡，可是買一個望遠鏡需要很多錢，那我還是做一個望遠鏡吧！
我先用兩張卡紙當望遠鏡的支架，可是我不知道支架有多長，那我就用尺子量一下左眼和右眼之間有多長，然後我再把量的長度放在卡紙上剪下來。之後我在小心翼翼的疊起來，然後這一個支架就做好了。
我再拿兩個塑料紙做望遠鏡的兩個看筒，我把塑料紙折成一個圓柱形的圓筒，把它粘好，可是我用膠水使勁粘也粘不好，後來我想用透明膠布應該能粘好。然後我把透明膠粘在塑料紙上，果然粘好了。最後我把它們三個粘在一起，這樣一個望遠鏡就做好了。
它的樣子有一點難看，就是那一個圓筒有點難看，但是，我是費了很大的心血做成的。
最後我拿著它，左看看右看看，我可開心了。它有一個黑色的外衣，還有幾個藍色的點點，看起來可好看了。
未來的望遠鏡 篇5
國小四年級作文 ,354字我對望遠鏡有很多瞭解，也很喜歡拿它看遠處，而且我一旦沾上它，手就像在它的身上生了根，融為一體，不敢放下。久而久之，我開始想象未來的望遠鏡是什麼樣的。
未來的望遠鏡的功能包羅永珍。如果你在公共場所丟了東西的話，它就發出警報聲。警報的聲音十分洪亮，有50分貝，這麼響的聲音，不但可以嚇跑小偷，還可以呼喚失主。
未來的望遠鏡還可以改正人不正確的姿勢。如果你的姿勢不對，那麼它就會念到：“頭離桌子要一尺，胸離桌子要一拳，背不彎，手空心。”這樣一來，姿勢就完全正確了。
它還可以照顧小孩。小孩哭了，它就講笑話；小孩睡不著覺，它就播放《催眠曲》；小孩無聊了，它還能陪小孩聊天。
以上功能只是未來的望遠鏡的一小部分。雖然我不知道未來的望遠鏡是不是真的這樣無所不能，但我一定要發明出這樣的望遠鏡。
我的望遠鏡 篇6
國小三年級作文 ,404字我有一個小巧精緻的望遠鏡，是哥哥送給我的禮物。
我第一次見到它的時候，就迫不及待的從哥哥手裡接過來，仔細觀察，它的表面是用橡膠製作的，摸起來手感光滑舒適。望遠鏡由兩個圓筒組成，圓筒前還裝著小鏡片，它可以使我很清楚的看到很遠的地方。兩個圓筒是用一個小支架連線起來的，在這個支架中間，有一個旋轉偵錯程式，把它向左旋轉，你看的東西就會慢慢變小，把它向右旋轉，你看的東西就會逐漸變大。
我把望遠鏡放在眼前，慢慢的撥弄偵錯程式，遠處的風景逐漸拉近，很清楚的呈現在我眼前，彷彿身臨其境，這個望遠鏡真奇妙真有趣啊。每當我拿起這個望遠鏡，向遠方眺望的時候，我就感覺自己像彭德懷元帥一樣，是一位久經沙場的老將。
每當我看見這個望遠鏡時，就會讓我想起很多美好的回憶。雖然它現在已經非常破舊了，但它在我的心中永遠是獨一無二的。這個望遠鏡陪伴著我成長，帶我領略過許多美麗的景色。讓我發現更多美好、有趣的事物，我很喜歡這個望遠鏡。
我的望遠鏡 篇7
國小三年級作文 ,546字我的寫字桌上有一個望遠鏡，我特別喜愛它，這個望遠鏡是我最最喜歡的東西。它是我八歲生日的時候媽媽送給我的禮物，我很珍愛它。
這是一個單筒望遠鏡。這個望遠鏡的顏色比較普通，全身上下就只有黑色。在這個望遠鏡的頭頂上還有一個可以調的東西。這個可以調的東西的作用是可以用來調遠近。
這個望遠鏡還有一個支角架，從遠處看，好像是一款最新式的機關槍呢。在買過來的時候還有送了一個可以把手機放在望遠鏡上，然後把手機上的相機“系統”給開啟，然後就可以用手機拍攝遠處美麗的風景了！
而且我這個望遠鏡的最前端還有一個東西可以旋出來，這時你再用望遠鏡看，就可以看見遠處美麗的風景。這個望遠鏡的鏡片居然是綠色的，而且還分為三個鏡片呢，最前面的鏡片是平的，望遠鏡的中間也是平的，而末端的鏡片呢，卻是有些突起來的呢。
每次我做完了學校佈置好的作業了的時候就覺得特別無聊。而每當我覺得無聊的時候就會把望遠鏡拿出來，朝著玻璃外看看遠處美妙的風景，不知不覺，時間久了，這個望遠鏡就成了我最好的玩伴了。而且我每次看遠方的東西或不知道那是什麼東西的時候就會把望遠鏡拿出來看一看。
我還特別疼愛這個望遠鏡，我記得有一次我不小心把它掉在了地上，弄髒了，我連忙把望遠鏡給撿起來，擦乾淨了。
我喜歡我的這個望遠鏡。
人生的鏡子 篇8
國小六年級作文 ,694字古語有云：以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。唐太宗和魏徵是大家熟悉的人物吧。沒有唐太宗的慧眼，就沒有魏徵這樣的人才發現；相反，沒有魏徵的“忠言逆耳”也沒有唐太宗的“貞觀之治”。
生活中，如果有人來當你的嚮導，為你指出不足，他就像一面鏡子，那你是最幸運的。可往往很多時候，沒有人來當你的鏡子。
那麼，我給自己當鏡子，站在鏡子前面，你笑它也笑，你哭它也哭。當遇到困難時，我就會向鏡子訴說，靜下心來想辦法解決問題。當考試取得好成績時，我也會像鏡子來告誡自己不要驕傲。
曾經有位老師對喜歡做錯事的小男孩說，如果今後，你每做錯一件事情，都要去鏡子前反省，並在鏡子的後面釘一顆釘子。在鏡子的木質背面釘釘子也並不簡單，一開始，他訂的釘子可多了。再後來，小男孩釘的次數逐漸減少，此時，他從以前一天犯錯很多次，到現在可以隨時改正自己的錯誤，給別人一個良好的印象。老師看了以後很欣慰，對小男孩說，現在，你每做一件善事或好事，就從後面取下一根釘子，小男孩很努力，能幫助別人就儘量幫助別人，又有一段時間過去了，小男孩已經把上面所有的釘子全部取下來了。老師這次告訴小男孩，說：“你看，釘子釘過的痕跡在後面是抹去不了也無法改變的，有時，因為犯了錯而傷了別人的心，就會像它一樣，成為永遠抹不去的創傷。”
我聽了這個故事後，深受啟發，開始喜歡照鏡子，在鏡子前，似乎能達到“有難同當，有福同享”的境界。於是，默默時，我發現人生不正是一面明鏡，它可以幫助自己，做自己的領路人，戰勝自己，攀向成功的頂峰。
人生如鏡，你的喜怒哀樂都會一一表現在其上，常照鏡子吧，你會發發現身邊的美麗和生命的奧祕！
望遠鏡裡的祕密 篇9
國小五年級作文 ,505字有一隻狗叫聰聰，因為它喜歡看書，每次考試的成績都很好。
有一天聰聰看見一個同學在看《寶石一樣的星球》，它也想去看一看這本書，回家後聰聰來到了它的書房，書房裡全是書，它左瞧瞧右看看，終於在第5個書架裡找到了這本書。
它在這裡坐了下來，津津有味地看著這本書，忽然他看見了書邊的盒子裡，有個亮亮的東西，它好奇地拿過來一看，原來是一個長長的東西，一邊是個大圓鏡片，一邊是個小圓鏡片，它好奇地看看了看大圓的鏡片，外面的小汽車變得像小花一樣大，聰聰又看了看小鏡片，對面的人們像巨人一樣大了。
聰聰對這個長東西很好奇，想知道這個東西是什麼？這時，這個長東西說話了：“你好，我是一個望遠鏡，你可以從小圓鏡的口往外看星球呢，還有……。”沒等望遠鏡說完，聰聰便開心地笑著說：”原來是望遠鏡呀！”望遠鏡接著說：“我會說話的事，你不要和別人說哦。””好的，我答應你。”聰聰開心極了，每天都要看望遠鏡，慢慢的，聰聰知道了許多關於星球的事，這些都是望遠鏡用鏡片告訴他的。聰聰特別喜歡它。
就在前幾天，聰聰不小心把望遠鏡掉在了地上，鏡片碎了，聰聰很傷心，但是她媽媽說：“孩子，我可以幫你修好它。”聰聰說：“謝謝媽媽，我會愛護這個望遠鏡的。”
人生的鏡子 篇10
記敘文 ,939字人們的家裡都會有一面用來反照穿著的鏡子，而我，卻有一面獨特的“鏡子”——那就是我的奶奶。
雖然比我大出了六十歲左右，但奶奶的身上還是會散發著一種朝氣蓬勃，愛學習的精神勁兒。奶奶總是對我很嚴格，背誦時，要把整篇詩詞完完整整、一字不落地背下來。寫作文時，必須達到她的要求，不合格，就要一遍遍地改呀，改。奶奶不僅對我的要求高，她對自己的要求更高。奶奶雖說已經退休了，但仍然有一份特殊的工作——給單位審稿。這是一件非常枯燥乏味的事，總要一遍又一遍地讀著稿並在上面圈圈畫畫，塗塗改改，時不時地還要在上面寫上些奇怪地我看不懂的符號，但我還是喜歡在旁邊靜靜地看著。
有一件事是我記得最清楚的，也是我更把奶奶當作我的鏡子的原因。週六那天的晚上，我一邊做作業，奶奶一邊在一旁輔導我。我跟奶奶說，我這周沒去學校，所以數學作業有好多沒做。奶奶正在專心看書，聽我說完後，把視線從書上離開，把書放在茶几上，把眼鏡戴正了後問道：“你現在補完了嗎？這可是作業，不能不做。”我信心滿滿，不在意地說：“都寫完了，要不您檢查檢檢視？”於是，奶奶接過了作業本，開始翻閱起來。奶奶時而點頭，又時而皺眉，奶奶的心思，我可猜不出來。我不由得緊張起來，我摩挲著我的雙手，手心漸漸有些溼潤。我有些後悔，錯過去不就得了嗎？為什麼要費事讓奶奶來檢查？我正想著呢，奶奶突然抬起頭，讓我過去。我懷著一顆忐忑的心來到了奶奶身邊。奶奶看向我，她的眼神使我很不理解，那種眼神，多少有一點失望。奶奶嚴肅地對我說：“來，我幫你改下錯題，有些字也需要修改，太草了。”我默不作聲地把作業本接了過來，心裡不只難受，當然還有愧疚。我真的不該不認真，不該這麼放縱自己，不該讓奶奶失望。我按照奶奶的要求一步一步完成了改錯任務。我再拿給奶奶了作業本，奶奶的微笑使我鬆了口氣，“真棒，下次爭取全對！”奶奶的話也激勵了我，我一定不能讓奶奶失望。
我一直以奶奶為鏡，因為這面“明鏡”可以明我的得失，教我做人，幫助我學習。這就是我最獨特的一面鏡子，一面時刻激勵我的鏡子。
守望人生的風景 篇11
國三作文 ,825字即使有束縛，也可以擁有風景。
——題記
越長大，越孤單。
不知何時起，與同伴字正腔圓地爭論一件小事時她們那紅撲撲的臉已淡出了記憶，相見時也不再侃侃而談，取而代之的是被母親送去各種學習時一路的寂寥。
那個霞光滿天的黃昏，於我而言卻很不尋常。約好的母親並沒有準時出現在熟悉的拐角。於是，我與同學一起回家，一路小敘。冷風不停地卷著靠邊的落葉，落葉輕輕地擦過我們的腳邊，又悄無聲息地飄走。回眸間，街上已空無一人，徒留我們幾個孑然而立，不禁有些酸澀的滋味，即使我們誰也沒有抱怨一句，但我知道，在每個人的心中，一定掀起了對這種束縛如潮的抗議。
繞過一個拐角，街心的小公園在冷風中熱鬧依舊，幾個小孩子正在放風箏。陣陣銀鈴般的笑聲傳來，感染了我們這些疲憊的過客，不禁停住了腳步。忽然起了大風，那五彩斑斕的風箏也翩翩起舞，縱使黃昏的萬縷金霞襯得這雲捲雲舒煞是磅礴，但風箏時而翻轉時而滑翔的精彩表演更奪人眼球，形成了一道亮麗的風景線。霎時間我竟被這份美震撼了——風箏縱使能飛得高遠，但它們的另一端始終牽連著一根束縛它們的細線。而眼前這些隨風舞動的風箏，卻不像牽線木偶般木訥、笨拙，而是迎風而上，舞出了自由，舞出了自己的姿態！
風漸漸地平息，落葉還在半空中打著旋兒，最終還是落到了地上。而那高高飛舞的風箏，仍盤旋在半空，緘默地向人們傳達自由的奧祕。心中不由湧起一陣驚羨，風箏何以演繹出這番精彩絕倫的表演？我驚詫的目光迎上那幫孩子紅撲撲的笑臉，與每天清晨在路邊看到的一樣可愛，且無憂無慮，我略略會意了——原來風箏的自由，全然取決於操控者的心態。
我們分開，往各自家中走去。
我覺得自己很幸運，不僅看到了最美的風景，也開始理解父母對我們的束縛。這束縛，是那冗長的鐵軌，而我們，恰如那火車，即使行進路上少有歡歌，但我知道，我在走我的路，緩緩地，淡泊地駛向人生的最美的風景……
我的天文望遠鏡 篇12
國小三年級作文 ,324字我盼望的天文望遠鏡今天終於收到了。我趕緊拆開包裝，裡面有一個黑色的揹包，把揹包拉開，裡面就是望遠鏡的零件了，最大個的就是主鏡筒、三角架、天頂鏡、目鏡、尋星鏡等等，把這些零件全部拿出來，我對照著說明書拼，總算拼好了，我在想安什麼目鏡，因為有一個K25mm、K4mm還有一個巴羅夫鏡，說明書上說，先把K25mm目鏡安上，我就把這個目鏡安上，等待晚上。
晚上，我把這個高約90釐米的天文望遠鏡搬到院子裡，用尋星鏡開始慢慢找星星，再用目鏡可我一看裡面黑乎乎的，什麼也沒有看到，調節調節角度，還是啥也沒看到，乾脆我取下尋星鏡，直接用尋星鏡看，還能看到那顆最亮的星星，其實是北面的北極星，我又觀察了一會兒，感覺有些冷了。
我只好搬回望遠鏡，灰溜溜地回屋了。
一場體味人生的遠足 篇13
高一作文 ,841字旭日東昇，紅旗飄揚。我校舉行的遠足活動伴著朝陽，迎著紅旗拉開了帷幕。在這次活動中，我們高三全體師生共同赴一場春天的約會，體味一場人生的遠行。
備好行囊，即刻出發。在遠足活動前，同學們就已經做好了充分的準備活動，帶好了食物和水，然後踏著朝陽，一路歡聲笑語，一路自信滿滿。其實，在我們的人生中，無論做什麼事情，都應該做好充足的準備，只有這樣，我們才能夠自信的前進。有人說，機會是留給有準備的人的。只有自己做好充分的準備，才能抓住更多的機會，才能成就更好的自己。
感受自然，奉獻愛心。正值春天，鄉間的小路旁是一片生機勃勃綠油油的麥田，金黃的油菜花田，還有不知名的野花野草。我們感受著春天的生機，感受這大自然的美麗，高考所帶給我們的巨大壓力就在這神奇的大自然中化為無形了。當你在生活中有煩惱，有壓力時，不妨走出房門，感受一下大自然的力量，那時，或許會有意想不到的收穫。最後，我們到達了目的地—北楊集敬老院。敬老院裡大多都是孤寡老人，而這其中還有一部分老人腿腳不便。他們都缺少關愛，我們大家有的負責打掃衛生，有的為老人表演節目，有的陪老人來聊天，忙得不亦樂乎，但我們每一個人都很滿足。百善孝為先，孝道是我國的傳統美德，孝道的傳統更應該是我們青少年的責任。
不畏艱險，勇敢前行，回校的路上，大家的腿和腳都已走的痠疼，再加上火辣的太陽，我們的步子已沒有了原來的輕快。很多的人都喊著累，但卻沒有一個人停止前行。因為我們每個人都不遠輕言放棄，每一個人都選擇了堅持，這正是遠足的精神的所在。“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。”在生活中，我們要勇敢地面對人生的困境，並不斷地努力，拼搏與進取，絕對不能夠輕易放棄。這樣，我們才能夠克服困難，贏得成功。就像美麗的蝴蝶，不畏破繭的痛苦，得以化蝶，就像自在的小鳥，以破殼的艱難鍛鍊自己的翅膀，最終得以展翅翱翔。
經歷這次的遠足，我們都收穫了許多東西：自信，樂觀，奉獻，堅持，毅力。我相信我們能夠更好地去面對以後的人生！
我的天文望遠鏡 篇14
國小四年級作文 ,555字在我擁有了天文望遠鏡以後，一直期盼著有朝一日能夠用它來觀測月亮，可週末的時候，時常下雨，月亮始終不肯露面，我的願望也一直沒有實現。
這天晚上，我和爸爸在小區裡散步，不經意中發現一輪皎潔的明月嵌在廣袤的夜空中，銀色的月光灑滿枝頭。我開心地歡呼起來，指著月亮興高采烈地對爸爸講：“快看，天上有月亮。”說罷，便拉著爸爸的手，一溜煙跑回家，生怕月亮會消失。
到了家裡，我三步並作兩步跑上樓，尋找可以觀測月球的地方，可由於角度問題，不管是陽臺，視窗，還是露臺，都無法找到合適的觀測點。我和爸爸就抱起望遠鏡，跑到外面，尋找觀測點；由於小區裡樹太多，院子裡無法完整的觀測到月亮，我們又到馬路上找合適的位置，但是車太多了，很危險。走著走著，我發現了一條小巷，終於有合適的觀測位置了，我搭好三角架，調好角度，月亮的外貌就清晰地呈現在了我的眼前。
原本以為月球表面是光潔如鏡的，可它卻傷痕累累，充滿了大大小小深深淺淺的隕石坑，就像一塊球形的海綿。為什麼會這樣呢？因為它沒有大氣層的保護，經常受到小型天體地撞擊，久而久之，就有了現在的樣子。慢慢地，我發現它竟然在緩緩地移動，這讓我想到了兩個天體相互吸引，質量小的會繞著質量大的轉。紀錄片裡學到的知識，在今天得到了驗證。
我的星空探索之旅終於邁出了第一步。
遠大的抱負鑄就人生的輝煌 篇15
國三作文 ,1133字馬雲，一個自嘲是世界上長得最醜陋的男人，卻締造了一個令世界矚目的商業帝國。縱觀他的創業歷程，不難發現他具有很多優秀的品質。他眼光敏銳，行事果斷，善於抓住時機等等。這些可貴的品質不是每個人都具有的，但有一個品質——遠大的抱負，卻是我們每個人都可以擁有的，都可以樹立的。
在我看來，阿里巴巴能在美國上市，併成為中國網際網路公司的大佬，與他曾經的志向“要建成世界上最大的電子商務公司，要進入全球網站前十名”是密不可分的。正是由於這種遠大的抱負，才創造了他今天的商業奇蹟。
所以，高遠的志向是輝煌人生不可或缺的因素。
一個具有遠大抱負的人，一個內心寬廣的人，不管他是居廟堂之高，亦或是處江湖之遠，人生即便不是掌聲相伴，那麼必定也會彩虹相隨。
回眸歷史，那些大凡有所成就的人，沒有幾個不是志向遠大的。往事越千年，當我回望秦朝，那兩個人就高大地矗立在面前，我仰視著。我聆聽著他們前無古人的霸氣。一個粗魯又充滿著殺氣的人高昂地說：“彼，可取而代也。”而另一個溫和又滿腹城府的人也低沉地說：“大丈夫，當如是也。”前者正是莽漢項羽，後者恰是地痞劉邦。然而，不管他們出身如何，在各自遠大志向的驅策下，都成就了不朽的盛名，一個是雄於宇內的楚霸王，一個是問鼎天下的開國之君。
然而，吾儕不是武夫，亦非流氓。我等只不過書生，甚至還是文弱的，手無縛雞之力。但這不是我們人生甘於暗淡的藉口。人並不是只有打仗殺人才能建功立業。其實，書生的抱負亦能成就他人生的輝煌。
那個超級自信的謫仙人，不是一張口就來了兩句：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人？”而那個愁寂滿面的詩聖，年輕時不也是意氣風發地吟唱著：“致君堯舜上，再使風俗淳。”而我們未曾走遠的周總理，從小就有著“為中華崛起而讀書”的偉大抱負。……這些佼佼者的事蹟無不說明一個道理，心有多大，舞臺就有多大。正因為他們目光遠大，才有了後來的精彩，永遠的傳說。
或許，有人會說，同是讀書人，但他們是天才，卓爾不群，怎能與之比肩。是的，沒錯，不是每個人都能成為偉大的詩人，亦不是每個人都可以躍居萬人之上。但孔子有言：“取乎其上，得乎其中；取乎其中，得乎其下；取乎其下，則無所得矣”。”我想人生就是這個道理。一個沒有追求，沒有志向，沒有抱負的人，他的生命恐怕很難談得上有什麼收穫，更遑論什麼精彩與輝煌。
因此，讓我們滿懷著抱負前行，不管身居何位，身處何方，都要演繹出自己的故事。因為唯有遠大的抱負，才有可能鑄就人生的輝煌。
人生的選擇 篇16
國三作文 ,754字時光太瘦，指縫太寬。人生匆匆數十年，轉瞬即逝，然而就是這匆匆數十年的時光，卻充滿了挫折，充滿了選擇。—題記
選擇，決定了你要走怎樣的道路，決定了你要遇見怎樣的磨難，決定了你要創造怎樣的輝煌。
“史家之絕唱，無韻之《離騷》”這是魯迅對他的評價，也是對他的肯定。他，就是司馬遷！一朝為他人辯解，他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑，生不如死。但他未曾放棄，他選擇了振作。憑殘軀書寫歷史傳奇，用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱，灑熱血的場面在眼前呈現：一個個拼性命，為家國的男兒在腦海中清晰。這是司馬遷用他的一生，帶給我們的《史記》。因為他選擇了振作，所以他選擇了輝煌。
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”伶仃洋裡的振臂一喊，響徹在歷史的長河中。面對國破家亡，敵國入侵。他選擇了征戰：面對被捕，他選擇了忠義：面對高官厚祿的誘惑，他選擇了默然：面對生與死，他選擇了捨生取義。他壯烈就義後，敵國首領曾驚歎“如此乃真男兒，可惜可惜。"於是下令將他厚葬。他就是文天祥！因為他選擇了捨生取義，所以造就了他的流芳百世。
“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”他，用自己的力量喚醒了愛國志士的覺醒。他就是林則徐！恨外國軍隊侵略，嘆清朝政府無能。鴉片的成噸流入，國人的日漸消瘦。使他明白：必須要進行反抗，否則國將破已。於是便產生了歷史上著名的“虎門銷煙”。他隨百姓一起抬鴉片，與士兵一起毀鴉片。那一箱箱鴉片的銷燬，便是國人一個個民族意識的喚醒。他在仕途與國運之間，毅然決然的選擇了子集所忠所愛的祖國。因為他選擇了國家，所以他的形象在國人心中永不泯滅。
歷史千年，我們無法見證；祖國未來，我們共創輝煌。
他們用選擇告訴我們，人生處處有磨難；他們用選擇告訴我們，無畏挫折，勇往直前；他們用選擇告訴我們，選擇了怎樣的道路，便選擇了怎樣的人生。
人生的照明燈 篇17
國二作文 ,700字人生路上有許多的照明燈。可是隻有一個照明燈，一直在默默無聞地為我照亮前方的道路—那就是媽媽！是媽媽給了我生命，給了我第一口飯吃，給了我第一件衣服穿，媽媽給了我這麼多，我要感恩媽媽，報答媽媽。可現在年幼的我能為媽媽做什麼力所能及的事情呢？
寒假在如流水般的時間裡不知不覺已經過去好多天了，我午睡起床後，看到媽媽在廚房忙碌著，我心想：我不是要想幫媽媽做一些力所能及的事情嗎？這是我的機會呀！我要好好把握。於是，我迅速跑到廚房對媽媽說：“媽媽，有我能幫您做事情嗎？”媽媽笑著說：“不用了，我自己就行了。”我急忙說：“雖然我不會，但是我要學著做。”媽媽高興地說：“那好吧，你幫我來擇韭菜吧。”
我拿起一把韭菜，專心地看著媽媽怎樣擇，然後我學著她的樣子擇起來。可是，韭菜不聽我的使喚，我擇這棵，那棵也跟著“跑”出來。我只好放下一大把韭菜，兩棵兩棵地擇。我盯著韭菜，小心翼翼地，生怕沒擇乾淨。眼看媽媽已經擇了一大把，我才擇了幾棵。我急了，不由得加快速度。忽然，媽媽說：“璐璐，你看，你擇得不乾淨。”我仔細一看，果然，被我擇過的韭菜上還帶著一棵草！我低著頭，小心地把草擇出來。我偷眼看媽媽，她正看著我笑呢！
我又有了信心，繼續專心地擇。我比媽媽擇的慢，但比我最初要擇的快些了。當我們把韭菜擇完，我覺得手有些軟，腰有些酸，但是聞聞自己親手擇的韭菜，啊，真香！我好像手不軟腰也不酸了。媽媽望著我欣慰地笑了。
雖然擇韭菜的過程有點累，但是能看見媽媽欣慰的笑容，我心裡比吃了最喜歡的棒棒糖還開心呢！
我以後還要繼續幫媽媽做力所能及的事情，還要看到媽媽更多的笑容，並且好好學習，積極向上，報答媽媽對我的愛與付出！
愛學習是人生的第一粒釦子 篇18
國小五年級作文 ,804字小時候穿好了衣，我喜歡從下往上的扣釦子，結果穿的衣服，總是吊一邊、拖一垮。媽媽說，這是因為我把第一粒釦子扣錯了，才一錯再錯。於是媽媽叫我從上往下扣，先找準第一粒釦子，再對準第一個釦子眼扣上，然後依次往下扣，結果，衣服穿得很整齊。時間長了，也就不犯錯了。
現在我讀三年級了，比以前又懂事了一些。有很多的大人說，我們是祖國的未來、祖國的花朵。也有很多的大人說，我們很幸福、很自由。但還有很多大人說，我們不懂事、不文明。前不久，老師說：富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善是我國社會主義核心價值觀，是做人的基本要求，並用習爺爺的話說，我們從小就要扣好人生的第一粒釦子。
我不知道人生的第一粒釦子是什麼，在哪裡。問爺爺，爺爺說是愛勞動，在田裡、在家裡。問奶奶，奶奶說是講文明、講誠信，在日常生活的每一件小事裡。打電話問媽媽，媽媽說是愛學習，在課本里、生活裡；問爸爸，爸爸說是愛國家，在英雄人物的身體裡。我對他們的話想了想，好像他們說的都對。
是的，我們要愛國，但我們這些小孩子怎樣去愛國呢？爸爸媽媽說，好好學習，將來報效祖國就是愛國。也要愛勞動，爺爺說，“不勞動者不得食”，更不要說創造財富了。還要講文明、講誠信，奶奶說，“人無信不立”，人無德為人所不齒。等等這些，和24字的核心價值觀有相同的地方，也還有沒講到的地方。
我想，把書讀好，應當是人生的第一粒釦子，因為周爺爺就有“為中華之崛起而讀書”的話。學好人、做好事，這都要靠學習。勤學習，我們才知道什麼才是講誠信，什麼才是平等待人，什麼才是平等教育，什麼才是投桃報李，什麼才是禮貌友善……，才不會亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場所大聲喧譁、吸菸……，當我們看見不好的現象發生時，才會及時去制止，我們的社會才會更加文明！
學和做都是很重要的事情。我要從小事做起，從身邊做起，從現在做起，長大了才能更好的為國家、為社會獻出自己的一份力量！
人生的關鍵 篇19
國三作文 ,948字人生的關鍵是什麼？
是在前進的道路中可以改變個人命運的轉折點，也是在日常瑣碎的小事中一步一腳印走過來的堅實基礎。
喜歡雨過天晴後在綠葉上殘留的水滴，它的晶瑩剔透讓我的內心充滿喜悅。但我更敬畏在暴風雨襲捲大地後仍充滿昂揚鬥志的生命。如果它們沒有牢固的根基，徒有美麗的外表，那麼便不會在對生命的巨大挑戰中生存下來，它們用自己挺拔的身影鑑證了又一次輝煌。
我也渴望能擁有“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上雲捲雲舒”的自由和酒脫。但自上高中的那一刻，我就知道了這三年是去奮鬥，去創造的時間，我必須用我全部的粗力去認真對待，縱然路途坎坷，但不會輕方放棄。也許古人說得對“天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，所以動心任性，增益其所不能。”我總相信甜美會在痛苦之後來到。猶如品一杯香茗，最初的苦澀讓人難以忘記，但卻能換來最終的那份縈繞舌根的清香。有付出，雖然不一定有回報，但沒有付出，是一定不會有回報的。
高中三年，是放飛理想的時候；是夢想支援著人的心靈去戰勝困難的時候。當你能飛的時候，就不要放棄飛；當你能夢的時候就不要放棄夢。唯有從現在開始，認真對待每一件事，才會樹立起堅固的防線，應對風雨的突然襲擊，才會有資本在高中一搏！
胡楊具有“活著一千年不死，死後一千年不倒，倒後一千年不爛”的生命狀態，我們不是更該如此嗎？即使困難與挫折讓你爬不起來，但只要心存永不放棄的信念，就一定會有重新振作的機會。現在，我們就是一群橫渡大西洋的鳥，不能到達目的地的不計其數。海上風浪重重，一不小心就有可能喪命，但我們不得不堅持下去。此時此刻，雄厚的基礎更加顯示出優勢。時間的磨鍊可以使我們變得成熟，我們已不再是當年那個一遇到麻煩就哭泣的小孩，而是學會了懂得怎樣面對。挫折的挑戰可以使我們更加具有戰勝困難的勇氣，我們不會向它俯著首低頭。三年時間，足可以改變一切。中考的失利並不代表高考就會落榜。一盒沒有拆開的巧克力，誰都不知道它是什麼味道。同樣，高中三年，你並沒有嘗試努力過，你又怎麼會知道結果呢？不要對還沒有發生的事情妄加猜測。
泰戈爾說：“只有經過地獄般的磨鍊，才能煉出創造天堂的力量，只有流過血的手指才能彈奏出世間的絕唱。”成功只青睞於那些有準備的人。所以，從現在開始努力吧，朋友！
結好人生的第一根絲 篇20
高二作文 ,704字一丈餘寬的距離，隔空相對的兩簷，巨大無比的蛛網，誰又知道這一切只是源於那起點不凡的第一根絲？
蜘蛛無力飛翔，成功亦無捷徑。結好人生的第一根絲方能成就不朽的人生之網。
絲的高度決定網的境界，結好人生的第一根絲是在險象環生中闢一獨具匠心的結網之所。
當費魯吉歐兰博基尼選擇了製造頂級跑車為他結的第一根絲，他的事業之網註定要結在世界頂級跑車製造業中。若不是最初法拉利公司的譏諷讓他立志雪恥，若不是最初倔強的性格讓他不甘與拖拉機相伴終生，若不是最初過人的勇氣讓他選擇了製造自己的跑車，那個拖拉機車伕或許沉寂終生，默默無聞。
如蜘蛛般，蘭博基尼將第一根絲結在看似遙不可及的隔牆簷，殊不知，此時的高度也決定了未來人生的高度。
絲的長度源於路的深度，結好人生的第一根絲是在叢麻荊棘中走一腳踏實地的結網之路。
當宗慶後選擇從一條飲用水生產線開始結他的第一根絲，他的成功之網註定越結越大。沒有凌雲的壯志，沒有空洞的吶喊，宗慶後將眼光投到一家瀕臨倒閉的工廠，從單一的瓶裝水開始結他的第一根絲。他嚴控質量，精益求精，在成功的每一步上都走得小心謹慎，而正是這結實的第一根絲支撐起了娃哈哈帝國之網。當你邁出成功的第一步，成功便是水到渠成，唾手可得。
如蜘蛛般，宗慶後從第一個簷頭起，打結，順牆而下，一步步向前爬，小心翼翼地到達對面的簷，卻不知，此時的堅實卻也預示著未來成功的形勢。
當你驚羨傅瑩的幹練，讚歎丁俊暉的球技，渴望莫言的才華時，要清晰地看到那張大網的背後都是由第一根絲結來的，絲絲艱辛，根根堅定。
結好人生的第一根絲，用高度開拓深度。
結好人生的第一根絲，用結實穩定基礎。
結好人生的第一根絲，用堅定展望未來。