讓陽光充滿心靈相關作文20篇

讓陽光充滿心靈 篇1

國一作文 ,737字

陽光,在春天就如第一顆破土而出的小草,使人心情愉悅;陽光,在夏天就如酷暑中的一杯清茶,使人內心平靜;陽光,在秋天就如豐收時的碩果,使人心生喜悅;陽光,在冬天,就如一個熊熊燃燒的火爐,溫暖著我的心靈。

時間已是深冬,玻璃窗上總是起一層薄薄的水氣,然後再結成薄薄的冰花。我從剛開學的興奮變成了面對期末考試的憂傷,月考剛剛過去不久,期末考試正在悄悄來臨。在班裡,我不是學習好的學生,各科老師以4G的速度講著,我卻以2G的速度聽著,根本就跟不上,不免變得灰心喪氣,索性就想昏昏度日了……

還記得在月考前,班主任老師把我叫到辦公室裡,她用堅定的眼神看著我說:“孩子,你怎麼了?期中考試考得這麼差,你快醒醒吧!否則你就徹底跟不上了,一定要對自己有信心,這次月考要讓我看到你的進步,我相信,你能行!”“你能行”這三個字,老師特別加重了語氣。那一刻,老師的話語如同一縷陽光,照進了我的心裡,難道我真的能行嗎?一股力量正從心底湧向全身……從那以後,每到上課我都很用心的聽講,下課還要及時複習,努力去跟上老師4G的速度。

時間過得真快啊!真是應了那句話“逝者如斯夫,不捨晝夜。”一轉眼,月考來到了我的身邊,考試之前,我的耳邊一直響著那如同陽光般的話語“我相信,你能行!”“功夫不負有心人”,在月考中我取得了較大的進步,我也同樣相信,期末考試我會取得更好的成績。

春天的陽光讓人心情愉快,夏天的陽光讓人內心平靜,秋天的陽光讓人心生喜悅,冬天的陽光讓人溫暖如春。讓陽光住進你,我,他的心裡,我們的生活將會變得豐富多彩。

讓關愛的陽光灑滿心靈 篇2

國二作文 ,542字

青春是人生長河的匆匆之瞬,青春是萬種風情中最美的一篇。青春帶著它神祕的色彩,淒涼的心情,清純的聲音在我們身邊跳動著、微笑著,不經意間,給我們的生活帶來了縷縷陽光。

“早啊!”一隻腳剛剛邁上臺階,同學就熱情地和我打招呼,“哎!早”話剛落音,手裡的卷子灑了一地。我急忙去撿,誰知風太大,吹跑了好幾張。那可是老師上午要講的卷子。正在著急的時候,一位同學飛快撿好卷子遞到我手裡說:“笨蛋下回注意點。”我一時竟忘了說謝謝了。

期未考前,大家統一戰線,一同努力,以前的恩怨早已煙消雲散。看,現在男生,女生“同仇敵愾”,互相幫助,共同進步。只覺得自己心靈之窗一點點被開啟,充滿了一縷縷五彩的陽光。

“噹噹噹”趴在辦公桌上休息的老師被我吵醒,我有種不自在的感覺。大中午的,老師也需要休息啊!我有點不知所錯;出去吧,已經被我吵醒了;進去吧,又怕耽誤了老師的休息!“有問題嗎?進來說吧!”我不好意思地低下頭,走到辦公桌旁……“明白了嗎?嗯,懂了!謝謝您,老師!”回頭望望疲憊的老師,腦海中活現出老師上課時的背影,瘦弱但堅強。陽光包圍了我,好溫暖啊!

青春的關愛是擦肩而過的嫣然一笑,是驚濤駭浪的奮力一搏。

來吧,朋友們,讓我們一起向我們的理想進發,相信自己,我們一定會成功,因為我們的心靈充滿關愛的陽光。

讓陽光灑滿心田 篇3

國二作文 ,871字

青春期的我們,自信陽光,奮發向上,我們的心田,一定春暖花開,芳香四溢,因為在我們心田的中央,一定有一輪太陽,用溫暖化解我們心頭的寒冷。

我的家是在上世紀封建理念的影響下,在“父母之命”的控制下組合起來的。兩個性格不合的人生活在一起,會有多少摩擦,可以想見。

從我記事起,我的家裡各種大大小小的風波就不計其數,幾乎超過美國西部每年被龍捲風襲擊的次數,情況好點的就是父母各自吵幾句,然後各幹各的事,要是嚴重些,他們可能一個月不說話。生活在這樣的家庭裡,還能擁有這樣平和的性格,全是姥姥的功勞,三歲時,我被接到姥姥家生活。也是從那時起,我開始學會熱愛生活,關愛他人,積極的心態面對生活。

姥姥家家境不是太好,平時能得最好的,就只有一碗和了土豆塊的長面,;平時我們吃得最多的就是“洋芋面”了,什麼肉,平時根本見不到,除非過年過節,才會有哪個親戚孝敬給姥姥一些肉,她總是把肉留給我吃。而我見她吃得最多的,是煮熟了的土豆。有一次,我為了省事,直接吃了土豆的芯,把一部分連皮一起扔了。姥姥撿起來,放進嘴裡,抱起我,還唸叨著“乖乖喲,吃食不能浪費吶,這是姥姥的汗吶……”我突然覺得自己的臉奇怪地一熱。從那以後,我再也沒有浪費過一粒糧食。

三歲大的我,最喜歡滿地跑,總也停不下來,奶奶總是笑眯眯地看著。有一次,我看到地上有隻螞蟻覺得好玩,便把它捏在手裡,然後好奇地看著它的腿在空中亂蹬,姥姥見了,又說:“乖乖喲,別把它捏死了呀,那是一條命吶……”說著,便從我手中解救了那隻被摧殘的小螞蟻。不知為什麼,我發現看著小螞蟻在地上自由行走,比看它的腿在空中亂蹬更加有趣,更令我感到快樂。

到了上小學時,我離開了慈愛的姥姥,回到了那個令人發寒的家,但我沒有悲觀,沒有畏懼,我試著去促成父母之間的和諧。

去年暑假,姥姥去世了,我沒有來得及再見她最後一面,她的雙眼便無情地閉合。但我明白,她要說的話,都已深深刻在我的心裡,每當困難阻礙我前進的道路每當悲傷襲擾我的心頭罵我都會抬頭,望一望天上的太陽,感受它耀眼的光芒,因為我能感覺到,姥姥還活在我的心頭,像一輪輝煌燦爛的太陽。

讓陽光走進心靈 篇4

國三作文 ,724字

託著下巴,倚在桌子上冥思苦想。驀然,看見窗外樹葉上閃動著的光影,枝幹上跳動著的點點光斑。才發現,已經有好久沒有今天如此燦爛的陽光了。

今年的寒冷好像比往年持續了更長的時間,心都好像因為缺少陽光而缺少了點快樂、愜意的感受了。好了,在如此明媚的陽光裡。展開塵封的心靈,撣去灰塵,好好享受這一年難得的陽光吧!

四月的陽光,沒有冬日的那般怯怯的感覺,也沒有夏日的那般狂野。它只是淡淡的,恬靜的,倍感溫暖。碧藍的天空下,踱步在校園的操場上。綠茵茵的草坪上是同學飛奔的身影,陽光鋪在他們身上,洋溢著青春的笑,讓我真切感受到了生命的美好。這些年輕的生命各自蒼翠和繁茂。

如此曼妙的時光,怎能不去好好享受?遠離城市的喧囂吧,不如去觀花賞鳥。放下生活的焦躁,沉溺在這溫暖的懷抱。幾乎讓人不能自拔。稀稀拉拉的樹杈透出斑駁的陽光,照在身上,這是何等美妙?坐在小潭邊看陽光在鏡子般的睡眠嬉鬧。一塊小石子不小心驚擾了這陽光。跌入譚中泛起圈圈漣漪。破碎了一地的陽光,好像被打碎的水晶,每一塊碎片都被反射成最美的光源。

心靈,被這光源照得雪亮,陰霾被一掃而光,留下滿心的亮堂,既溫暖又美好。

窗外的陽光依然那麼美好,颯颯的微風將樹葉得嘩嘩作響,將思緒拉回。我依然坐在這裡冥思苦想,不過內心多了一分安然與溫暖。

的虧了這個倚靠窗邊的“風水寶地”,讓我可以看得到綠樹、陽光,聽得到鳥語。內心湧出一股感覺:我的生命,我的心靈,因為這燦爛的陽光,而容光煥發。

如果此時有風,我就有了飛翔的理由;如果此時有陽光,我就有了起航的力量。現在,窗外有風,窗外有陽光,我的心靈,變得有一絲張揚。

讓你的心靈帶著這一絲張揚,懷揣著夢想,沐浴著陽光,乘著風,飛到你想到的地方,建造一個屬於你的天堂吧!

讓陽光充滿你 篇5

國二作文 ,863字

清空心靈的玻璃杯,忘記曾經所有不快的記憶,讓陽光充滿整個心靈,然後帶著它開始一段新的旅行。

—題記

小草在雨露的滋潤下不斷茁壯成長,藍天在白雲的襯托下不斷淨化,我們在陽光的擁有中靈魂不斷昇華。陽光是我們生活中的一個重要組成部分,我們需要陽光。

陽光心態

擁有陽光的心態是前進路上克服一切艱難險阻的不竭動力。2008年北京奧運會上的歌手—楊光為何從一個雙目失明的不幸者變成一個家喻戶曉的名人?為何一個所謂一直生活在黑暗世界中的盲人卻有勇氣登上奧運舞臺?難道這不是因為他陽光般的心態嗎?他雖然看不見奧運會的絢麗多姿,卻一直在用一種陽光心態感受著它的另一種美麗,也正是由於他的這種積極的人生態度推動著他在不幸的遭遇中繼續前行,對未來充滿了信心和希望。他強忍著痛苦的折磨,在坎坷的路途中不斷披荊斬棘,享受破繭成碟的美麗!

陽光奉獻

擁有陽光般的奉獻精神是人生價值觀的體現。楊光正是將他的奉獻精神傳播到世界的每一個角落,他將陽光的溫暖傳遞,將陽光的定義詮釋,將陽光的力量感染給每一個人。和楊光一樣,《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公—保爾柯察金也擁有陽光,他將自己的一生全部奉獻給了革命事業—為人類的解放而鬥爭。他的這種陽光般的奉獻精神讓我們真正明白了鋼鐵是怎樣煉成的。楊光、保爾他們那種忘我的奉獻不僅給大家帶來了歡樂,同時也充實了自己的生活,實現了人生的價值,更見證了他們人格的偉大。

陽光追求

追求陽光也是一種幸福。既然陽光是我們生活中不可缺少的一種追求,那麼就應該積極付諸實踐行動,為達到這一目標不懈追求。可是,追求陽光,並不是一味地享受絕對的自由,過度的樂觀、放縱自己,導致忘記甚至故意逃避自己的責任,這難道也能算作擁有陽光嗎?恰恰相反,追求陽光,它是洪戰輝明知家境艱難卻毅然負擔。是一種大的快樂和真正的幸福。

擁有陽光,讓陽光始終充滿整個心靈吧!因為這樣你才會真正明白:為什麼世界是美麗的,生活是美好的,我們人類是幸福快樂的。

讓燦爛的陽光走進心靈 篇6

高二作文 ,810字

教室的一角,是任何人都願意躲避教師視線的位置,可是我卻不知道為什麼,不喜歡這裡,也不明白老師這學期讓我坐在這個地方的用意,我把自己沉靜在這個似乎與世隔絕的角落。

初次坐在這個偏僻的位置,我心中有著萬分的懊惱和沮喪。在這裡,陰暗,一點光亮都沒有,窗邊的簾子完全遮擋住了窗外燦爛的陽光,更使得這偏遠的地段成為“不毛”之地。

就這樣,我從此一蹶不振,在鬱鬱寡歡中度過了一個月。這期間,我的幾次考試成績逐漸下降,挫敗的打擊使我萎靡不振。我把這一切的原因全推到班主任的身上。於是,我上課不再認真了,學習也不如以前努力了。

不久,班主任老師看出了我的心思,上課時,總會走到我的身邊,示意我看書學習。有一次下課後,老師走到我身旁,與我談了起來,可我總是漫不經心,毫無心思和老師對話。

“為什麼不試著把簾子拉開。”老師說得是那麼和藹。

我抬起頭,看著陳舊的簾子,上面積了很厚的灰塵。

“拉開它幹什麼?這只是無意義的舉動。”像是厭世者的話,我用悲觀的語氣訴說我的不滿。

“你去試試,拉開它,你會感覺有所不同。”老師臉上仍然漾著笑。

我拉開了簾子,同時也抖落了上面的灰塵,剎那間,陽光射了進來,那麼耀眼,那麼奪目。這燦爛的陽光一直射進我的心靈,喚醒了我的意志。

老師又對我說:“你的心現在就像是這個角落,你要試著去改變,讓陽光走進來。”

試著去改變?果真會改變嗎?我拉開了簾子,一道陽光撫在我的臉上,彷彿是老師的那雙手,輕輕地在我的身上撫過,我的心中頓時充滿了希望。

依然是在這個角落,我拼搏了兩個星期,就到期中考試了,這次考試,心情不再鬱悶的我,竟得了全年級第一名。

我開始喜歡這個偏僻的角落了,因為簾子拉開了,因為陽光走進了我的心靈,因為陰暗已不在,它被陽光徹底覆蓋了。

無論身處哪裡,都要讓燦爛的陽光走進心靈。

總有一束陽光溫暖心靈 篇7

高一作文 ,786字

睜開朦朧的雙眼,一束溫暖的陽光透過雲層,射入了我的心扉,在這秋風吹落樹上繁陰的季節裡,倘若有一絲溫和的柔光照射著,即便被瑟瑟的秋風吹著,也便覺得溫暖。

順著陽光的方向,散步在那早以鋪滿枯枝落葉的小路上,依稀記得,那年夏季的傍晚,總會有人在這條小路上徘徊,安詳的聽群蛙參差不齊的叫聲;端詳著清澈湖水中映著月光的影子,一切顯得那樣美好。即便是烈日當空,總會有人在這小路獨自徘徊,彷彿有什麼心事,迎著陽光的足跡從小路的這頭走向那頭,心頭的陰鬱便煙消雲散……可是好多年後,這條路,卻無人來過。

大家都說我像是太陽一般,總是在他們消沉低落的時候,將一束束溫和的光線照向他們的心田,照亮他們的心扉。抨擊那些所謂的不愉快。於是我就這般的遊於他們之間。可即使太陽散發出來的光再溫暖,再強烈,終舊不會照在他們的臉龐。因為就算太陽再溫暖,天空也總會有烏雲密佈的時候,就算太陽散發出來的光線再強烈,也不會穿透那厚厚的雲層。

迎著柔和的陽光,徑自走在這條寂靜的小路上,抬頭仰望天空,發現今日陽光是如此的刺眼,鋪滿了光的路,刺痛了淒涼的心。我這顆不知名的小太陽也會有被刺痛的時候。

那年夏天,烈日當空,幾人相約在這條充滿生機的小路,稚嫩的我們,在這條路上踱來踱去,繞著清澈的池塘,充滿的是歡聲笑語。可是不經意間兩人相撞,不慎墜入湖中,過後……這條小路,便不再像昔日一樣充滿著歡聲笑語,只有佈滿了悲痛的記憶。

如今再次走在這條小路,憶起當年歡笑的日子,心已微涼,抬頭仰望天空,一束束耀眼的光芒刺入心扉,刺痛回憶。不經意間,已然走到小路盡頭……

人生何嘗不是這樣,總會有一束束溫暖的陽光散入心田。小路走到了盡頭,帶著沉重的心,尋找多年來未見的老友。可當看到那熟悉而又陌生的臉。卻總是說:“今天陽光不錯,河邊小路走走?”“好啊”夕日的小路,再次充滿了歡聲笑語。

總會有那麼一束陽光斜入心扉,溫暖你的心靈。

讓陽光灑滿社會 篇8

國二作文 ,589字

每個人的心中都有自己的太陽,對自己的太陽如果付出一點給他人,讓他人也感受陽光的溫暖。但是,有的人卻吝嗇自己的陽光,雖然自己有屬於自己的陽光,但是你的心靈卻暗淡無光。

那是在初中一年級的時候,我還在坐公共汽車上學,因為上學和上班的人很多,所以公共汽車裡很擁擠。本來悶熱的天氣,就更使人焦躁不安起來。當車緩緩的進入第二站時,上來了一位老爺爺,像是農村的,拿著一麻袋的東西。吃力的爬上車,車有些巔,不時的東搖西晃。因為車上人擁擠,又沒有坐位,老爺爺滿頭大漢的拎著大麻袋,豆粒大的汗珠從額頭上昌出,旁邊的人卻視而不見。這是來了個急剎車,老爺爺稍有些站不穩,像旁邊倒了一下。旁邊的人並沒有扶老爺爺一把,更別說有人給他讓坐了。但是在看看老。幼。病。殘的專坐上面,坐的即全部阿姨。叔叔,而且即旁若無人的看著老爺爺站在那裡,哎呀~~

讓社會灑滿陽光吧!只要每個人付出一點點陽光,那麼社會將要變的多麼美麗,多麼溫暖啊!讓座,這只是一個多麼簡單的動作啊!何況還是位老爺爺,雖然這只是小事,但是每個美麗。漂亮的城堡,不都是有一專一瓦構成的嗎?廣闊無邊的海洋,不都是由一條河流一條小溪滴水組成的嗎?那麼,我們心中的陽光呢?不都通過每個人給你一點陽光才使你的心中充滿溫暖嗎!那麼,當別人的陽光需要你來把烏雲散去的時候,請你無私的獻出一點陽光吧!

讓這世界充滿陽光,用溫暖的陽光照耀著我們,讓社會灑滿陽光!

讓陽光駐在心間 篇9

高二作文 ,942字

開啟烏木櫃子,捧出紅漆匣子;開啟紅漆匣子,捧出泛黃的照片。那縷陽光透過淚眼漫出來,洋溢著初夏特有的芬芳。

幽寂的深巷裡照不進多少陽光,涼快甚至有些陰冷。地上的積水還沒幹,散發著潮溼的氣息,角落偶爾傳來慵懶甜膩的貓叫,甚或急促恐慌的犬吠。

“囡囡,你走慢點,這就是你的新家了。”在等待爸爸開門時,突然傳來“咯咯”清脆的笑聲,似銀鈴乍響,一個約摸五六歲的女孩在媽媽身邊跳來跳去和媽媽玩撓癢癢。雖然看不太清晰,但她那兩隻舞動的馬尾牽引了我的目光。忽的,微風吹起她粉色的裙襬,一束日光瀉在她的肩頭,滿臉陽光跳蕩,和著她甜美的笑聲。我似是醉了,竟嗅到初夏日光裡花草的清香,也跟著她笑起來。

母親準備了一些特產帶我去串門,看見她活潑的兩隻馬尾便認出了她,她比我矮些,穿著一條素淨又不失可愛的白裙,泛紅的臉頰像一顆新鮮的水蜜桃,一咬便能流出汁來,面板像水嫩的豆腐,白皙而有光澤。她依舊笑著,眼睛樂成一彎新月。她拉住我的手,親暱地喚我:“姐姐好,我叫陽光!”她真是一抹明媚的陽光,驅散了我內心的孤單灰暗。

雨後巷子的地上佈滿了大大小小的水窪。她愛把我往水窪裡推,看我溼了鞋的狼狽模樣,她就在一旁一手捂嘴一手捂肚子笑紅了臉。我也不甘示弱,一個掃腿,水便連成了一張密網,撲向她的裙子,她臉上的笑戛然而止,我立馬吐了吐舌頭跑開,她在後面窮追不捨。水窪裡水一圈圈濺起,如珍珠鏈一般,有時濺到野狗身上,野狗就惡狠狠地瞪著我們,大叫一聲,一蹬後腿就向我們奔來。兩人一狗,便是一下午的時光。巷子裡傳來一陣陣歡笑聲,穿過一圈圈漣漪,迴盪在巷子每一個人的心窩裡。那時,我們單純地以為,巷子裡奔跑的身影,便是整個世界了。

我最後一次見她是在寒冬。驟雪初霽,巷道鋪滿了絨雪,像一條長長的白綢帶,她從綢帶盡頭緩緩滑過來。她坐在輪椅上,戴著白色的帽子,蜷縮在白色羽絨服裡,膚色蒼白,像一張皺巴巴的稿紙,快要被雪吞噬了。她“呵呵”笑著,無力而沙啞:“姐……姐……”我用溫暖的手捂住她冰涼的小手,冬日裡的陽光格外耀眼,但陽光的溫度好像被冰雪冷卻了,竟再也暖不起來。

“皇上,不好了,香妃娘娘變成蝴蝶飛走了!”不知是哪一戶傳來《還珠格格》的臺詞。

我把漫出來的陽光攏在手心捧回匣子,把溢位來的思念捧回心頭,願你長駐在我心頭的陽光裡。

讓陽光住進心裡 篇10

國二作文 ,796字

‘唉’一聲聲嘆息迴響在空無一人的教室裡。面對著掛滿紅叉的試卷,心裡不由自主地湧起一陣心酸。想起考前信心滿滿的樣子,所有的夢想都在剎那間支離破碎。

我拖著沉重的腳步走下樓梯,面對碧野連天的美景卻無心欣賞。“自大狂”“好像這次考試不及格呢。”耳邊傳來某些同學的譏諷,那一刻,猶如一把把利箭穿刺我的胸膛。經不住萬箭穿心的痛,我的心一下子蜷縮在陰暗的角落裡,再也看不到陽光。由此,我的人生目標失去了導航,沉淪於網路遊戲中。自然而然,我的成績也一落千丈。

後來,媽媽知道我的情況,特意幫我請了兩天假,把我帶回家裡。記得當時,媽媽平靜得出奇。她叫我站在梳妝鏡前,讓我看著鏡中的自己。我抬頭看到自己的苦瓜臉,經不住傻笑起來。這時,媽媽發話了:“人都有兩面鏡,你看它笑,它就笑,你看它哭,它就哭。人生最大的敵人是你的心魔,只有徹底打敗它,你才有重生的機會。”接著,媽媽指著陽臺的盆景意味深長地說:“孩子,仔細看看,那一側沒有陽光照射的枝葉,細小淡黃,缺乏生機。如果沒人呵護,他會面臨死亡。”然後,媽媽又指著窗外大樹說:“如果,他們沒有接受大自然的陽光雨露,哪能生長得如此鬱鬱蔥蔥?如果,他們沒有歷經滄桑,飽受大自然的洗禮,哪能如此堅毅挺拔?”說到這,媽媽稍微停頓一下,轉身正視著我。我默默地低下了頭。媽媽看出我的悔意,拍拍我的肩膀壓低聲音說:“孩子,振作起來吧。人生路漫漫,答卷萬萬張,只有學會接受,沉澱和過濾,才會輕裝向前;只有心裡住進陽光,才會發現前面寬闊的光明大道。”

不知怎的,聽了媽媽的話,那一晚,我睡得特別香。還夢見自己和同學們在陽光下打球、散步,一起學習、嘻戲。

朋友,開啟心窗,別再彷徨。讓陽光住進心裡,讓歲月不再迷茫!

幸福校園讓陽光住進心田 篇11

國小五年級作文 ,899字

七彩的太陽光,照耀著?λ?蛐腋M晷∶覽齙男T啊U飫錚?艄饃倌輳?鍾諡?耍?鮮凳匭牛?矣誄械#?隕磣髟虻鈉分實懍亮誦T啊U飫錚?俏頤鞘芤娑嘍嗟男T埃??僑夢頤茄Щ嶙鋈耍?Щ嵊尋?男T啊?/p>

一個個陽光班級,是陽光校園的基礎元素。而我們就像一朵朵馥郁的鮮花汲取著校園裡的陽光雨露,接受者老師潛移默化的薰陶。在這裡,陽光少年學會了友愛和團結,在溫馨歡樂的氣氛中,陽光少年在成長著。一縷縷陽光猶如久旱後的甘露,滋潤著萎黃草木焦渴的心靈;猶如黑暗中的火光,照亮了沉睡中的大地;猶如一座燈塔,在你最迷茫的時刻指引你前進的方向。這團結友愛的一縷陽光,是少年最寶貴且必不可少的。讓這陽光傳遞下去,照進心田,照亮校園。

有時候,我總是認為自己是那樣幸運。在這樣一個充滿陽光的校園裡,當我遇到困難手足無措欲哭無淚的時候,總會有同學向我伸出援助的手,讓我乾枯的心靈得到慰藉,猶如在我的心田播下一顆希望的種子。

那一次,我備受感動。那天,是期末考試,離開考時間只有幾分鐘了,但是那天又是輪著我衛生值日,教室還有兩桶垃圾等著我呢。我提著兩桶又重又臭的垃圾,從六樓艱難地往一樓挪,此時,多麼希望能有人來幫幫我。突然,兩個少年從我後面竄出來,提過我手中的垃圾桶,快步往樓下跑去,我還沒反應過來,他們已經跑遠了。我的兩隻手空了,但是,卻留下了滿滿的感動。

這,就是我的同學!這,就是?λ?蛐腋M晷。≌庋?墓適綠焯旆⑸?牛?庋?母卸??筆被嵊可險飫錈懇桓鏨倌甓??男耐貳33K?ldquo;團結力量大”,這話一點都不假。

那一次,年級舉行賽跑比賽。同學們躍躍欲試,胸有成竹,個個都想為班級贏得榮耀,人人使出了渾身解數用盡力氣去爭奪勝利,儘管累得汗流浹背,卻仍盡頭十足。比賽快結束了,我們班還是士氣高漲,最後勇奪第一。歡聲笑語圍繞著我們。有這樣的同伴,有這樣的班級,有這樣的校園生活,誰不幸福?誰不感動?是啊,沒有誰可以獨立於群體之外,再巨集偉的目標,也要依靠大家的幫助。

讓陽光伴我們成長吧!讓陽光住進我們的心田吧!同一片藍天,同一片沃土,我們同是幸福完小盛開的鮮花。明天,這裡的陽光將會更加燦爛,更加熠熠生輝!

讓陽光永駐心間 篇12

國二作文 ,778字

走進校園,抬頭望天,一片陰沉沉的,沒有一點陽光。周圍有很多學生在匆忙地行走著,不遠處有人在發傳單。這時,一位年紀較大的阿姨走上前來伸出雙手遞給我一張傳單。

我看著眼前的傳單,皺了皺眉頭,本想拒絕,但看著那雙顫抖,粗糙的手,卻不由自主地伸出手接過了傳單,輕聲說了句謝謝,她似乎愣了愣,然後才反應過來。

走在路上,看著手上的傳單,手上也開始了動作。對摺,成形,手上的千紙鶴在陽光下似乎有了靈魂。陽光?我抬起頭,陽光透過雲層傾灑下來,看著手中的千紙鶴陷入回憶。

去年冬天,母親和我一起散步,晚間時天氣並不很好,天陰沉沉的,沒有一點陽光。周圍很漂亮,可是周圍發傳單的人群和地上散落的傳單,卻有些破壞興致。

我牽著母親的手,感受到了手中的冰涼,開始數落起她的手。“媽,你怎麼又不帶手套呢!你看你,手凍成這樣,你啊……”我話還沒說完就被打斷了。

“沒關係,你手不挺熱呼的嘛,你別凍著就好。”我一時不知該說什麼,只是眼眶漸漸溼潤。

這時,一雙像母親的手伸了過來,手上拿著傳單,因為寒冷正微微顫抖著。

我正想搖頭,母親卻已接過傳單,說了聲謝謝後,便拖著我走了。看著母親手裡的傳單,本想扯過扔進垃圾桶,可母親已開工了。母親的手不像以前那樣靈活了紅腫的手熟練但卻笨拙地折著。對摺,翻折,她的手上下翻飛。曾幾何時,看著母親已需要俯視,曾幾何時,一頭黑髮中已夾雜著刺眼的銀絲,曾幾何時,保養得宜面板已平添了幾分皺紋。

“你看,傳單也是有用的,看,小豬配千紙鶴!”母親將千紙鶴放在我頭上,笑著邊說邊走。

“媽!你才是小豬!”我追上去。太陽已經出來,陽光灑在我身上,暖暖的。

我正在長大,母親已經蒼老,可母親就像那散發著光芒的太陽一樣,讓陽光溫暖我的心靈。

讓陽光常駐心間 篇13

國三作文 ,1000字

陽光是無處不在的,所以世界是很溫暖的。不知為何就是特別喜歡這種溫暖,喜歡看到在陽光下剛出小嫩芽的種子,每次輕輕地揭開給他們晒太陽的時候,總能趴在地上瞅半天。這一顆顆萌芽的種子甚是可愛,或許,我愛的,不過是那股子強大奮發的生命力。成長的路途不會一帆風順,其中有太多憂愁,而這些陽光正是我前行的力量。

小時候,奶奶就是我的陽光。這麼多年過去,她那飽經風霜卻依舊醇厚的嗓音仍縈繞耳畔。

許久未回去探望奶奶了。這次,我拉著爸爸一同回老家,剛踏進院子大門,奶奶就走出來,笑著說道:“喲!我的寶貝孫女又長高了。怎麼來也不跟我說一聲,我什麼都沒準備。”我一把抱住奶奶的手,“其實我們想給您個驚喜!”“好好好……”沒等我開口,她似乎總有很多話要說,我聽著她的話心裡有種心酸,這是一位慈祥的老人,一頭乾爽的短髮被梳得整齊乾淨,臉上佈滿深深的皺紋,那雙越老越亮的眼眸是她最與眾不同的地方。

爸爸去拜訪其他叔伯了。奶奶拉著我的小手來到了一片油菜花田,這時的油菜花開的正盛,客氣裡混合著花香,泥土香,青草香。遠處田裡扯草的老人,像一幅畫,捨不得挪眼。我們祖孫倆靜靜地走在這片油菜花田中。

這時,奶奶望著遠處,“奶奶這輩子啊,快到頭了,最大的心願就是你能健康長大。”奶奶突然的一句話,讓我心頭一震,“奶奶要長命百歲!”她沒有接我的話,自顧自地繼續說:“你看見這太陽了嗎?無論是天空烏雲密佈還是電閃雷鳴,只好雨過天晴,它就會出現。”那天他說的話,我聽不明白。我多麼希望我可以像現在這樣一直能夠陪伴著奶奶,一起守護這一縷陽光。

後來,奶奶生了一場大病,身體一天不如一天。她瘦了,黑髮彷彿一夜之間全白了,眼眸也失去了原有的光彩。沒過多久,她就永遠離開我了。我猛然想起她對我說的話:“孩子,你要成為太陽,無論發生什麼都要燦爛下去。”我瘋了似的衝進病房,抓著奶奶已垂下的手,哭得撕心裂肺。

那天,雨下得很大,我呆呆地坐在院子裡。直到雨停,也沒能等她回來。“說什麼雨過天晴就會出現,都是騙人的……”

無論成長的道路多麼艱辛,我都不會忘記奶奶的話,她所給予我的陽光,彌足珍貴,會常駐心間。

讓欣賞充滿陽光 篇14

國三作文 ,821字

太陽從地平線上徐徐地探出頭來,宛如江南小巷的大家閨秀,撩去神祕的面紗,將清晨的校園鍍上一層夢幻般的金色。朗朗的讀書聲悠揚地縈繞在校園上空,和諧著清新的空氣。可有一間教室裡的氣氛卻異常突兀,似乎正潛伏著一絲躁動。

“你們這幾個,都給我站到後面去!”年輕的班主任眼中噴出的怒火使每一個學生都不由自主地渾身打顫。班主任叫做王燕,是一個剛參加工作的新老師。坐在教室最後一排的調皮鬼總是有辦法使老師動怒。對此,王老師氣憤不已,卻又無計可施。

深秋的校園是那麼寧靜,颯颯的秋風送走了樹上將落未落的葉子。她徘徊在通往校長室的走廊上,彳亍不前。“這件事該怎麼和校長說才好呢?”她感到一陣彷徨。這時,校長嘴含微笑地走了出來,說:“你的來意我已經知道了,請隨我來。”她緊跟著校長走進了校長室。“根據你反映的你班上差生擾亂課堂紀律的問題,我有不同的看法。”老校長指著他悉心照料的盆栽笑著說,“請看,這一顆四季蘭固然美麗,可整個花盆裡那些我故意讓他長著的小草不也很可愛嗎?”老校長緩了緩,說:“試想,假如把花旁的小草除乾淨,你不覺得這盆花太單調了嗎?”她若有所思地點了點頭。

這時,一陣微風吹來,四季蘭散發出的馥郁的香味,氤氳在月光映照下生機勃勃的校園裡。接著,老校長又意味深長地說:“如果我們能摘掉有色眼鏡,帶著陽光的心情去欣賞那些調皮的孩子,感覺又何嘗不是這樣呢?你們班的張強同學體育成績拔尖,曾經為學校贏得了多次榮譽啊!還有李紅同學,他的團隊合作精神,不是更值得我們去欣賞嗎?”

寥寥數語,卻字字珠璣,撥開了環繞在她眼前的雲霧。她猛然頓悟:是啊,帶著陽光的心情,去欣賞每個不同的學生,努力發現他們的閃光點,問題不就迎刃而解了嗎?

讓欣賞充滿陽光,讓陽光充滿生活,我們的明天一定會更加美好!

自信讓生活充滿陽光 篇15

國小六年級作文 ,808字

對你而言,最大的對手是誰呢?相信你們一定會不由自主地想到“別人家的孩子”吧?

不,不是的。其實你最大的對手就是你自己!多次獲得兵乓球世界冠軍的張怡寧曾說過:“最大的對手是自己,只要能戰勝自己,真正的對手就不多了。”

是的,你最大的對手不是“別人家的孩子”,也絕不可能是“別人家的孩子”,也不是任何人,而是你自己!如果連你自己都認為自己比不過別人的話,那你又有什麼資格去比呢?你真正應該戰勝的人就是你自己,或者換一句話說,就是你的自卑。

《加油!你不可以輸給自己》這本書中的主人公張博愛,在大家看來,是一個不知不扣的壞孩子。可又有誰知道,他其實是一個很自卑的孩子。他一直生活在父親是個罪犯的陰影裡,小小年紀就承擔起了照顧爺爺奶奶的重任。

從張博愛孝敬爺爺奶奶中,可見他是一個有孝心的好孩子。只是因為自卑,再加上運用了不正確的方法,是大家認為他是一個壞孩子。

我們不應該自卑,而應該昂首挺胸,充滿自信的邁著大步向前走。

你們知道以長篇小說《簡·愛》而著稱於世的英國女作家夏洛蒂·勃朗特嗎?她的生命艱辛而又壯麗,像一朵傲放於風沙之中的仙人掌花。她與她的姐妹們一直沒有停止過寫作嘗試,她們都希望用筆敲開幸運之門。可是,她們在文學的道路上卻飽受打擊。但沉重的打擊並沒有使她們退縮,也沒有使她們失去自信心。最終,她們憑藉自己的堅持,在文學的道路上開闢出了一條道路。

而書中的張博愛,也在胡小鬧等人的幫助下,變得自信了。他不再自卑,同學們也發現了他的優點。在他變得自信了之後,還敢於身為班長的小櫻桃爭奪省級的“三好少年”。 雖然沒有成功,但我卻想給他頒發一個“最佳勇氣獎”。

我們要相信自己,努力奮進,就沒有什麼能夠阻擋你前進!自信,就能讓生活充滿陽光!

讓生活充滿陽光 篇16

國小四年級作文 ,550字

星期三放學,媽媽來接我回家。

我們走在路上,我發現媽媽騎車很吃力,而且額頭滲出了汗水,我對媽媽說:“媽媽停車,是不是車胎破了?”媽媽停下車一看,果然是車胎破了。我們看了看四周,發現不遠處有一個修車的。媽媽趕快把自行車推到那裡,只見一位老爺爺在一邊忙活著。我對老爺爺說:“老爺爺我們要修車。”可是老爺爺還在忙手裡的活兒,不搭理我。

我仔細地打量起眼前這位老人:他的衣服髒兮兮的,那雙幹活兒的手上有一些紅腫的瘡,古銅色的面板,頭上戴著一頂小帽子。就在這時老爺爺抬起頭來,看見我和媽媽推著自行車,才知道我們是來修車的,他用手在空中比劃著,讓我們把自行車推到他跟前。我心裡很吃驚,原來他是一個聾啞人。他將自行車放倒,很熟練地把車胎卸下來,然後將裡胎一節一節壓入水中,找到漏氣的地方後,他又拿來一塊補丁,膠水和一些工具開始認真修補了。半個小時過去了,我們的自行車終於修好了,他臉上洋溢著熱情而燦爛的笑容。

媽媽騎著自行車,載著我走在回家路上,我想:這樣一個聾啞老人,能靠自己的勞動讓自己活的更好,何況是我們呢?我突然想起這樣一句話:一個人可以被毀沒,但是不可以被打敗。要記住:上帝給你關了一扇門,一定會為你再開啟一扇窗。

當面對困境時,我們要讓生活充滿陽光。

體育讓我們充滿陽光 篇17

國小五年級作文 ,883字

伏爾泰說過:“生命在於運動”。是啊,運動是一切生命的源泉。

在這個秋高氣爽的季節,我校隆重迎來了兩年一度的“冬青”體育節開幕式。首先是出操佇列,同學們個個精神抖擻、屏息凝視,目不轉睛地盯著前方,拿著紅色竹節繩,擺動著有力的手臂,踏著整齊的步伐,鏗鏘有力的喊著響亮的口號:“四五、四五藏龍臥虎,四五、四五我最威武!”同學們的現場表現,得到了許多家長的認可和熱烈的掌聲。

在本次運動會中,最厲害要數“跳繩”,而此項運動,卻是我們班的強項,其中以翟淑欣、陳韻晴為首的“跳繩女王”,別看她們表面上弱不禁風,跳起繩來,一個頂十!尤以“7分鐘跳車輪不死繩”、“2分鐘雙搖”、“兩人並肩跳”……都是她們的拿手好戲,那技術簡直叫絕了,我可羨慕她們了!其實在家裡,我也算是一個“體育健將”:游泳、跳繩、騎自行車……都是我的拿手好戲,其中我最喜歡的,就要算打羽毛球了。平日裡,我總愛纏著媽媽一起打羽毛球,看著一個個羽毛球在拍子中飛舞,從媽媽的分界線上,飛快地飛過我這邊,又慢慢地落在地上。媽媽的球,忽上忽下,忽左忽右,累得我應接不暇,滿頭大汗,羽毛球如流星一般,向天空飛去,每次媽媽打過來的羽毛球我都無力反抗,只好輸得心服口服。緊接著,媽媽又隨手一拍,羽毛球又像一顆核彈似的向我飛來,在空中形成了一條美麗的弧線,我便迅速地回她一個大力扣球,媽媽以迅雷不及掩耳之勢,“砰”的一聲,球不歪不偏的砸在了我的腦袋上,我的希望又落空了。但我並沒有放棄,經過一次又一次的練習,運動成為了我的一個愛好,從中感受到了無窮的快樂,它便成為了我的“快樂之泉!”

正當開幕式接近尾聲時,天空中突然下起了濛濛細雨,而此時我們心中的那種運動激情,才剛剛開始……

讓微笑的陽光灑滿人間 篇18

國三作文 ,591字

微笑,人生中最美的表情。

笑有很多種,然而,微笑不是阿諛奉承的媚笑,不是不懂裝懂的傻笑,不是儀態盡失的大笑,而是發自內心的喜悅,一種人性的自然流露。

在我國古代,就有笑不露齒的說法,其實這就是人們對微笑最早的認識,其實微笑的力量還遠遠不止這些。

早晨上班,出門碰到的第一個路人,親切地給你一個微笑,你將一整天都心情愉悅,所有的困難都迎刃而解。

當你正在準備一場重要的表演,你心裡十分緊張,主持人看出了這一點,微笑著給你投來了信任的目光,你的心情一下子便得以平復,還將出色地完成表演。

當你考試考出了不錯的成績,你的老師微笑著走過來,拍拍你的肩膀,給你鼓勵,你將會感到無比幸福,那種感覺比喝了蜜還甜。

微笑讓人愉悅,微笑讓人鎮定,微笑讓人幸福。

然而並不是所有人都知道這一點,在當代高節奏的生活中,人們吝嗇地將微笑藏在心裡,一味地抱怨生活所給予的苦難,這樣不好,真的不好。

當你遇到困難的時候,不要怨天尤人,對著鏡子,給自己一個會心的微笑,請相信,“只要笑一笑,沒有什麼事情過不了”。

當你看到有人需要你的幫助而難以開口的時候,給他一個微笑,熱情地幫助他,你會知道,世界其實很美好。

朋友們,行動起來吧,不要吝惜你們的微笑,用微笑來幫助自己,幫助身邊人,用真心來感受這個世界的溫暖和美好。

寒冬即將過去,春天馬上就會來臨,讓我們用微笑迎接春天的第一縷陽光,並從此讓微笑的陽光灑滿人間。

把心窗開啟讓陽光進來 篇19

高三作文 ,827字

一縷陽光刺破了黑暗的縫隙,於是縫隙便有了新鮮與活力,一席傾聽讓心靈插上翅膀,飛越了茫然,於是心靈便有了空靈與清爽;同樣的,開啟緊掩的心窗,擁抱陽光,便不再感到黑暗和孤寂。

曾經流浪在一個聽不見風聲,沐不著雲雨的角落,以為天與地之間,日與夜之間只聽得見自己的呼吸便夠了,於是拒絕了陽光。溼潤的空氣竟在一夜間將我的藤索斑駁上幽幽綠意,像是走過了氤氳的夢境,無奈,最終棉絮收容了我溫存的淚水。

記得很早很早的我像獅子般張開雙臂在細膩的煤渣跑道上狂奔。跑道像一條寬長的海藻發出古樸深邃的幽香。或許是由於自己的疏忽,一時間成績竟成了我唯一的救命稻草。被風雨肆虐了一季的操場,如玻璃紙般迷離,而我,卻覺得它像一座孤島。而我也正在這座孤島上,正在我自己的路上頂著風、冒著雨苦苦的走。任所有的顛簸都腳底打繭,所有的汗水都在面板上打皺,也任憑那所有的風雲都在胸中淤積……可結果呢?我卻感覺步步走向了迷茫,似乎一路風塵僕僕而來,而揚起的風沙也掩埋了身後孤寂的腳印!我的前方是困惑或恐懼?

像一片飄零的樹葉,在風中跳著自以為美麗的舞蹈,一向高傲的我第一次低下了頭,走到河邊,靜聽流水訴說逝去的光陰,可水底潛游的魚兒再也撈不起那些紛繁的記憶,於是,只有蕭索的蘆葦在水中點出圈圈漣漪。

回到教室,夜已插上了黑色的翅膀。老師端著一支蠟燭朝我走來,在那微微的燭光中,我第一次發現,原來她的笑容是那樣的甜美。她來到我的身旁坐下,給我談了很多很多。她告訴我扔掉那些所謂的光環,把心扉開啟,你才會感受人間的溫暖與歡鬧,開啟緊敞的心窗,你才會感受自然的美好,感受陽光的燦爛……

那夜,我無眠,我懂得了自己的疲憊憂傷,我是自己將自己陷於暗無天日的洞穴,才感覺不到自然的美好,只能留下孤寂給自己。

我的心路歷程告訴我:只有將心窗開啟,才能感受到陽光的溫暖,領略大自然的美好;只有將心窗開啟,擁抱陽光,和陽光一起成長,我們的眼前會更美麗!

寬容讓生活充滿信心 篇20

國小六年級作文 ,494字

有時候,你想讓陽光照亮你的房間,就必須開啟窗戶和窗簾,讓陽光和新鮮空氣進來。人也是一樣,我們要對未來充滿信心,這就相當於一個挑戰。

在我8歲的時候,我的母親非常重視我學習,還擔心我的別的能力,於是她便給我報了個游泳班。

我剛進入游泳班的時候,一切還都是那麼的陌生。教練對我很好,儘管別人學的比我快,但他還是專心地教我學會每一個動作。他就像一個守護神陪伴我。

有一次,一個動作很難,我重複了好幾次也不學會,教練不時為我擔憂,他皺起眉,可我非常緊張。教練非常寬容的對我說:“不用緊張,慢慢來,我相信你一定會成功。”這句話鼓勵了我。

頓時,像一縷陽光照進了我的心容,突然,我那寒冷害怕的心像被陽光給消去了一般。我重新調整呼吸,腦海裡從新想象去動作,我慢慢俯向前去,終於成功了,這就是一個挑戰,只要有信心,我們就能開啟心靈之窗,讓陽光透射進去,只要生活充滿寬容,也有可能打敗曠日持久的過程。

後來我也懂得許多,我也學會寬容別人,只要生活充滿寬容,就等地有了信心,你就能戰勝困難的考驗,有信心和寬容,所有人都可戰勝困難。

如果你有足夠的寬容,你會發現,生活就會充滿信心。