變成機器人相關作文20篇
我變成機器人 篇1
國小三年級作文 ,413字晚上，我突然看見幾顆流星劃過天際，趕緊許下願望，讓自己變成一個能文能武的機器人。
一大早醒來，我起來去照鏡子，發現自己長著圓圓的腦袋，長方形的身體，電燈泡似的眼睛，果然，我變成了機器人。我激動地下了樓，和小夥伴們一起玩耍，要和他們一起打乒乓球。我輕輕地拍了一下乒乓球，結果球一下子就被我拍到了十萬八千里之外。旁邊的小夥伴瞪大了眼睛，嘴張得像一塊餅似的，驚呆了！他們都不和我玩了，我只好回家去了。媽媽發現了我，自言自語著：“有了這個機器人，我以後就省力多了，什麼事都可以讓他幹。”於是，她按了一下我頭上的按鈕，說：“你去把盤子洗了。”沒辦法，我只能服從命令，聽了媽媽的話，無可奈何地去洗盤子。可是我剛拿起盤子，盤子輕而易舉就被我捏碎了。媽媽火冒三丈，往我身上使勁砸，把我砸了個粉身碎骨。
我哇哇大叫，一下子驚醒過來。哦，原來是一場夢啊！做機器人總要聽別人的話，還是做自己最好！
別讓人類變成機器 篇2
國一作文 ,842字“人是一根能思考的蘆葦。”—帕斯卡爾
這種思考，絕不是冰冷的、純邏輯的、完全理性的思考，而是如同蘆葦般堅韌的、包含著溫暖同情心、能體現一個人世界觀價值觀的思考。而人與機器最本質的區別，就是這種充滿人性色彩的特質。
然而當今世界，在科技飛速發展人工智慧誕生指日可待的同時，人類的行為、思考似乎也正一點點向機器靠攏，開始如同計算機般執著冷硬一板一眼地計較著利益得失，以數字來衡量感情，衡量人性的價值而逐漸失去了這些“人有的特質”成為“智慧人工”。
作為曾經震驚中國社會的一則新聞，“小悅悅事件”是否能夠證明這一點？十八人路過倒在血泊中的小女孩，卻無人施以援手甚至正眼相待過。
這或許只是小概率事件，不能以偏概全下定論說人類正在失去感性，失去人性的溫暖，但可以以小見大發現許多人的思考方式正一點點靠近機器，靠近冰冷與堅硬。
計算機需要分析大量資料才能得出一個有最大概率發生卻依舊可能錯誤的結論，才能“看到”一個行為的後果；而人類只要身處其中，其實就已經能意識到最壞的結果了。無法說預見，只能說想象，但一個孩童失去幼小生命的想象，難道不值得停下腳步打一個急救電話耽擱幾分鐘嗎？因為淡薄的同情，冰冷的計算，他們枉顧一種可能的後果，堅定地離開。
如同蘋果公司的總裁庫克所擔心的，“像計算機一樣思考的人類”是比“像人類一樣思考的計算機”更可怕的未來。如何樹立正確的價值觀，如何引導沉底的同情心，是我們應該關注的事情。
過於強調人的獨立性，價值觀中對於群體概念的塑造逐漸扭曲消失，當連動物對於同類的同情本能都被社會漸漸淡漠的氛圍冷凍，當人性被“金屬”的關係網分割，當我們的思考變成了事不關己高高掛起的自私短淺的思考，不禁令人想問，我們距離計算機還有多遠？
因此，在強調智力發展的同時呼籲人性的培養與成長顯得格外重要。在這個充斥著科技感與未來感的世界裡，一份熾熱的人性，一杆衡於心底的價值觀天平，一顆不斷躍動散發光芒的同情心，是被需要的，是無法被計較得失的計算所掩蓋的。
別讓人類變成機器。
假如我會變成轉換機器人 篇3
國小三年級作文 ,441字假如我會變，我就想變成轉換機器人，因為最近大量汙水流進小溪，使小溪變成臭水溝；還有可惡的霧霾出現在新鮮空氣裡，空氣很差。我們賴以生存的環境被破壞了，地球爺爺似乎在哭泣。
我如果變成轉換器人，我就會去保護環境。如果哪裡有霧霾，我就會用火箭般的速度趕去那裡，先開啟幾個小孔，用吸力把這些霧霾吸到巨大的肚子裡，只要霧霾經過轉換系統，我就會分泌一種超強殺菌氣體，把空氣裡的細菌消滅掉，接著我會再把新鮮空氣噴射出來，這樣就能讓人們呼吸到新鮮空氣了。而那些細菌則會被我轉換成電，為人類服務。
如果要我處理水，那就和處理空氣有天壤之別。我先會檢視溪水裡有沒有垃圾，如果有，我就會先把垃圾扔到嘴巴里“吃掉”，這樣也是給自己充電。接著我會用轉換器給槳輪噴上殺菌氣體，再把漿輪伸到水裡，不斷地把水打上來，用殺菌氣體把細菌殺掉，將清理乾淨的水暫時先擠入儲藏室，等所有的水都清理完畢了，再一起釋放出來，小溪就會像以前那樣清澈見底了。
如果我們共同努力，一起保護環境，一定可以創造一個萬紫千紅，乾淨的地球了。
我變成時間機器人 篇4
國小三年級作文 ,424字我變成時間機器人，我就能控制讓時間過的快一些或慢一些。
有一天下午，媽媽帶我和妹妹一起去公園玩，妹妹玩著旋轉木馬，她就像一個可愛的小騎士，我們玩過旋轉木馬就去划船，媽媽又帶我們看看動物園裡小動物，我和妹妹玩的正開心的時候，媽媽說：“我們回家吧。”妹妹很失落的說：“媽媽不要，我不想回家，我還沒有玩夠。”媽媽說：“不行，下個星期再來吧今天很晚了。”看到妹妹失落的表情，這時我想起了自己是時間機器人，我立刻把時間倒回，讓和妹妹一樣沒有玩夠的小朋友繼續在公園裡玩。
這天放學回家，看見姥姥種的牡丹花沒有開花，看上去有些不開心，我想起我是時間機器人把時間放快，這時我看到杜鵑花張開花朵開心的笑了。
有一天我們正在上課，我好像沒有聽懂這節課，這時我想起了我是時間機器人，我倒回了時間，重新認真地聽了這節課。
我是時間機器人，可以做到別人做不到的事情，讓大家有更多的時間做好每一件事。
我不願成為“機器人” 篇5
國小六年級作文 ,1060字狄更斯說：“這是最好的時代，也是最壞的時代。”當人類正驚異於科技給世界帶來的巨大改變之時，也未能倖免於被其同化。從電腦到手機，人工智慧正一步步成為我們身體的一部分，以其強大的改造功能，在人類體外鍍上一層隱形的金屬軀殼。
當我們還在杞人憂天般害怕著人工智慧顛覆世界之時，人類的思考、價值觀已經成為這個時代的犧牲品。又有多少人會勇敢地拒絕這樣的改變呢？或許我們早已有了答案。無論是什麼改變，世界最終都能接受，無論是哪種站慄，世界也都能承擔，只要能找到它的配方。但即使改掉一個壞習慣無比艱難，我們也應該努力，不讓自己成為那個冰冷的“機器人”。
人類的天性，本不該被外物定義。我們能格式化機器，卻無法格式化情感。類似《見字如面》一類的綜藝之興起，人類對情感開始重新珍視。我們敬佩“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐；我們感嘆林徽因在面對理智與情感時存的那份放得下、失得起的灑脫；我們為蔡琴寫給去世丈夫的字字珠璣潸然淚下……惠書敬悉，情意拳拳；見字如面，見信如唔。我們不願成為“機器人”；我們，無法割捨酸甜苦辣，人生百味。
恩格斯把人類的意識譽為“地球上最美的花朵”。然而在隨意翻動朋友圈、習慣性點贊、下意識傳送表情包的時候，我們親手摺斷了這些“花朵”。碎片化時代的時弊遠遠不可估量。我們的同情心，本不該被冰凍。在一條條實時熱搜下，無數人隱匿於虛無的使用者名稱之後不分青紅皁白地抨擊社會、貶低他人。不論事件本身，只求自己罵得痛快，藉此抬高自我、站在道德制高點批評他人“思想疾病”—此正所謂以小人之心度君子之腹。壓制他人之後，才能凸顯出自己的存在；或者壓制他人之後，才能安慰自己的無能；抑或汙衊他人之後，才能滿足自己的卑下。有人說，這是“問題時代”，但那些自以為標新立異，實際毫無價值觀可言的機械問題，過猶不及。
或許，我們真的缺少張可久閒看雲捲雲舒的雅緻；東坡“哀吾生之須臾，羨長江之無窮”的哲學思考。對於固化思想的重新解封，對於價值觀的重新安裝以及對於情感的再次珍視。這之中，還有一段很長的路要走。
“生活碎片化”，“思想虛無化”，“文化快餐化”，是當今時代的標籤。正如撕下貼上已久的標籤一樣，我們的改變需要經歷痛苦的過程。但禪師能在多次被蜇以後救起落水的蠍子，因為其天性本善，他不願被外物更改自己的天性，我們也不能。世界需要勇於創新、不忘初心的人去改變，我們不願成為機器人，我們一定會改變。
總有一天，我們會發現，那份“人類像計算機一樣思考，失去價值觀和同情心，罔顧後果”的擔心，只是庸人自擾、杞人憂天罷了。
“吃”垃圾的機器人 篇6
國三作文 ,794字“咦—”，我驚奇地看著四周既熟悉又陌生的環境，“這兒是哪兒啊？”街道還是家鄉熟悉的街道，卻沒了往日猖狂的垃圾軍團，地面變得似新修好的，一片清潔，空氣也不知比平時好了幾倍，只是，這樣乾淨的地方，怎麼會沒有垃圾桶裝著垃圾呢？
“喂，你好！”我應聲轉過頭，是一個穿著綠色工作服的年輕人跟我打招呼，身後跟著一個造型奇特的機器人。
我正疑惑他為何喚我，一旁的機器人卻先出了聲：“嘀—”，是電子機器常有的提示音，“發現塑料垃圾，請投放。垃圾型別，食用包裝。”紅光閃爍，只見它張大了嘴，臉部眼睛處的顯示屏不停閃爍著剛才的句子，我正想說些什麼反抗它；因這我身上可沒什麼垃圾，但當舌頭滑過甜蜜蜜的水晶糖時，我恍然大悟。
我將糖紙放入機器人的口中，不一會兒，又聽見了提示音。“嘀—”，我看了看，眼睛又變為綠色。“目標已投放，謝謝合作”。事情到此，我也明瞭。這是個專門收集處理垃圾的機器人，於是我決定向這個年輕人瞭解一下這個機器人。
這個年輕人聽了我的問題，微笑著說道：“這是我們公司新研發的，由於現在垃圾太多，許多人沒有環保意識，亂扔垃圾，環境問題日益嚴重，所以我們同研究人員一起，發明了這種新型機器人，用來處理垃圾。”
的確，現在環境日益嚴重，大多數人也許不是沒有環保意識，只是忽略了一些對他們來說的小事兒。比如：零零碎碎的小紙屑、瓜子殼、果皮等，他們認為扔一些不要緊，那麼一點，後果也不會嚴重到什麼程度，可是，你這樣想，他這樣想，這樣想的人多了，扔的垃圾也就多得不計其數了，環境汙染自然就越來越嚴重了。
“感謝你們研發出這麼好的機器人。不過，我們還是應該強化環保意識，不亂扔垃圾，從小事做起”，我堅定地說道。
“啪—”敲門聲一下把我驚醒了，原來我是在做夢，哎，可惜啊可惜，要是現實中能聞到清新的空氣，看到美麗、清潔的家鄉了該多好啊！
我的夢何日可以成真呢？
環保機器人 篇7
想象作文 ,410字地球正在慢慢變暖，環境正在漸漸惡化。人們亂扔垃圾，就算旁邊有垃圾桶，他們也懶得扔，直接扔在地上，有些人甚至還要踢一腳垃圾桶，時間長了，垃圾桶可能會踢破，裡面的垃圾都掉了出來。下了限塑令以後，人們開始少用塑料袋，但還是有很多人在用。塑料袋埋在地下爛不掉，如果被動物吃下去，會導致動物死亡。如果再這樣下去，地球必將毀滅，人類也會沒有生存的地方。
20年後，我千辛萬苦終於發明了環保機器人，環保機器人會掃地、澆花……而且不會影響過路的行人和車輛，既快捷又方便。它是全自動的，能24小時不斷工作，它身體裝巨能太陽能，如果沒有太陽，它也會自己開啟發電系統，非常環保。
環保機器人的主要功能是可以使汽車的尾氣淨化，變成新鮮空氣。環保機器人還可以將塑料袋和垃圾瞬間轉換成袋裝化肥，既環保又省時間。環保機器人成本很低，只需要一些廢鐵或廢舊的家電就可以造成了。
希望我發明的這個環保機器人可以挽救地球，但是最後還得要我們大家一起努力才行。
掃地機器人的自述 篇8
國小三年級作文 ,513字“啦啦啦，我是一臺快樂的掃地機器人，小主人和他媽媽都喜歡我。”這是我最喜歡唱的一首歌。
如果你想要我清掃地面，只要用遙控器點“開始”鍵，我就會“行動”起來。我還能清掃都一些小主人掃不到的地方，比如：沙發底下、床底下、櫥櫃底下等。我還很聰明，每當我碰到一些堅硬的東西時，就會自動調頭繼續“行動”。在我清掃地面的時候，常常會聽到小主人和他媽媽的讚美：“看看這個掃地機器人不僅外形可愛，掃地也很乾淨呢！”
不過，有時在我清掃地面時也會碰到一些困難，有時我會卡在櫃子底下、沙發的兩條腿之間等。有一次，我又卡在了鞋子堆裡面，多虧了小主人及時把我從困境裡“解救”出來，我才得以繼續清理地面。還有一次，我被卡在了沙發的兩條腿之間，幸虧小主人的媽媽把我抱了出來。可也不總是這麼幸運的，一次，我卡在了一堆電線上，電線纏繞住我的腿，使我動彈不得，可是家裡卻沒有人，我害怕極了，只能在原地打轉，直到沒電為止。等小主人回到家發現我不見了，就到處尋找我。最終，他終於在那堆電線上找到了我，把我送回了我的“家”裡。這一回，我老長時間才緩過來呢！
“啦啦啦，我是一臺快樂的掃地機器人，小主人和他媽媽都很喜歡我。”每天工作結束時，我都會再次開心地唱起這首歌。
空氣淨化機器人 篇9
國小六年級作文 ,680字隨著地球人口的不斷增加，地球資源不斷開發，工業的腳步遍佈世界。工業的廢氣汙染了空氣，人們撥出的二氧化碳使地球變暖。地球環境不斷惡化，有什麼解決辦法呢？由此我想設計一個空氣淨化機器人。
請他來介紹一下自己吧，“嗨，我是空氣淨化機器人，想知道我如何把空氣變清新嗎？Let’s go。讓我帶你來探索吧。”
“我的樣子很可愛，大大圓圓的腦袋； 兩隻‘章魚爪’似的手；兩條長長的腿腳下還裝著輪子，跑起來很快；身體壯壯的，有‘八塊腹肌’；遠看就像一隻呆呆的企鵝。看得人都想來摸一摸。”
你們可能會擔心它的能源問題，其實它有多種製造能源的方法。在它的手臂上裝有太陽能板，它會盡量多收集太陽能，它是低耗能的，會把剩餘的能量儲存起來；在起大風的時候，它的背上會伸出 一把風扇用風力發電；它還可以用動力發電，跑步的時候帶動發電機發電。
機器人開始工作了，它伸出兩隻‘手’像吸塵器一樣把空氣吸進來，經過篩子把垃圾過濾到手下面自帶的垃圾箱裡，把過濾後的空氣輸送到氧氣製造箱裡；在箱子裡有水和葉綠素，身體裡的四壁都裝有強光的燈，箱子是玻璃透明的。它就可以像樹一樣利用光和水還有綠葉素進行光合作用，把吸進來空氣裡的二氧化碳吸收掉，幾秒後淨化後的空氣被輸送到在它的喉嚨裡，它一張開嘴，新鮮的氧氣就會從它的口中釋放出來。天空中溢滿了新鮮的空氣。
它還可以根據不同的綠葉素來製造不同氣味的空氣，要是給它放的是薄荷的綠葉素，那它就會製造出薄荷味的空氣；如果是黃瓜的葉綠素就會製造出黃瓜味的空氣。
希望我設計的這個機器人能快點被科學家造出來，淨化我們的空氣，美化環境，讓地球變美麗，造福我們全人類。
萬能機器人 篇10
想象作文 ,1001字清晨，媽媽又在叨叨絮絮中開始了一天的生活，她要早起給我們做早餐，要給自己化妝，要叫我起床，幫我梳理頭髮，還要送我上學……。下班回家，她又要買菜、燒菜、做飯、洗碗、洗衣、拖地……每天生活在這些繁瑣而重複的事情中。有時，生活中還會出現一些意外的麻煩事情，感覺真的很苦惱。我想，如果有一種萬能的機器人，來協助我們的生活，那該多麼美好。
我的思緒穿越到了23世紀，看到了未來的萬能機器人，它的造型和人類差不多，但比人類要高大魁梧，聰明的腦袋上有兩個智慧眼睛，一張大嘴巴能說各國標準的語言，肚子圓鼓鼓的，四肢靈活而敏捷。它是人類智慧的結晶，“上知天文，下知地理”，還懂醫學。假如你不舒服了，只要讓他掃描一下，就可以給你配藥服下，一分鐘不到，你的病就好了，簡直神奇極了。
未來的萬能機器人，會做人類吩咐的任何事情，每天幫我們燒飯做菜，洗衣拖地，輔導作業，接送孩子上下學……人類終於從繁瑣的事情中解脫出來。我看到媽媽每天喝著咖啡，悠閒地看書聽歌，她越來越開心，越來越漂亮了，對我也越來越溫柔了。
未來世界，有了這些萬能機器人，人們的生活真的太美好了。
有一天，我突然發現大街上到處都是這種一模一樣的萬能機器人，在超市，在菜市場，在學校門口，他們機械似的忙碌著，臉上卻毫無表情，我突然感到很可怕，人都去哪裡了？我們的一切都依靠了萬能機器人，喪失了生活能力，一天到晚就是動動嘴巴，動動手指。我看到媽媽變胖了，變醜了，懶散的對我也不理不睬的，她把所有的事情都交給機器人來處理。我感覺自己生活在一個沒有情感的，虛擬的世界裡。
終於有一天，萬能機器人集體出現了故障，它們要麼不工作了，要麼把工作做得亂七八糟。人類頓時出現了恐慌，生活一片混亂，做什麼事都感覺無能為力，就連燒菜做飯都不會了，喪失了最基本的生存能力。
國家領導人緊急召集科學家聚在一起，商量對策。有人說修好機器人，讓人們回到有機器人幹活的日子；有人說收回機器人進行改造，讓機器人的功能單一化，不要讓人類事事都依賴機器人。經過一番激烈的討論，最後，他們一致決定把機器人收走並進行功能改造。
這以後，沒有了萬能機器人，人們的生活雖然沒有以前方便，卻充滿了樂趣。瞧！媽媽把雞蛋煎焦了，還故意讓爸爸吃掉；爸爸把牛奶杯打碎了，被媽媽懲罰拖地一週。我在一旁笑著，噴出的三明治飛到了爸爸臉上……
未來機器人很神奇，但是我們不能事事都依賴它們，否則我們會喪失太多的能力和生活樂趣。
我想發明多功能機器人 篇11
國三作文 ,453字我想發明一臺擁有多功能的機器人，可是機器人的做功繁瑣，在經過了九百九十九次失敗後。功夫不負有心人，我終於成功啦！
我給它命名小萌。因為它有一雙水靈靈的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴和彎彎的眉毛，笑起來可動人啦！它是我採集人類基因打造而成，所以和我們人類一點區別都沒有。
小萌可是什麼都會哦！有時候家裡髒了，她就會拿起掃把認真的打掃起來，不一會，家裡就變得乾乾淨淨。它不僅會這個還會很多呢！如果你出去玩，回家的時候卻發現鑰匙遺失了，不用擔心，小萌的手只要輕輕碰下門鎖，門立馬就開了，神奇吧！如果你起來晚了，上學或者工作要遲到了，它就會用不同尋常的速度載你到達目的地……
對了！小萌還有一個最最重要的特長。
那就是哄孩子。小孩的吵鬧，總是讓大人無可奈何。這時候就需要小萌出馬了。將孩子交給它，瞬間就讓孩子變得乖乖的了。今天我的弟弟因為一件小事而生氣了，我們絞盡腦汁都無法讓弟弟開心，可小萌一來，用了一些我們意想不到的東西來哄他，不一會兒弟弟就眉開眼笑了。小萌真是無所不能。
這就是小萌，別看它萌，它可是有一身的好本領呢！
未來的機器人 篇12
國小二年級作文 ,624字我乘著時光飛蝶，眨眼間已經到了2040年。
我走到一個機器人展覽館，看見一個博士正在跟我招手呢！我急忙跑過去，博士說：“歡迎到我的機器人展覽館來參觀。”我走過去跟博士打招呼：“博士，您好！”“你好，小朋友，”博士說，“請跟我來！”我看到了一個藍色的機器人。機器人有很多功能身上還有很多按鈕。它是由鋼鐵、電腦系統、廢塑料、顏料、垃圾桶、塑料膜等組成。
博士細心地介紹道：“你只要按下藍色按鈕，機器人就會打掃衛生。”
“我才不信呢！”“如果你不信可以試試看。”我按下了藍色按鈕，機器人果真開始“哧哧”地運作起來。不一會兒，地板就變得閃閃發亮，簡直比人類掃得還要乾淨！
博士繼續介紹道：“它還可以洗碗呢！只要按黃色按鈕就可以啟動了。”說完，博士就去拿了幾個很久沒用的碗來。我迫不及待地按下了黃色按鈕。結果機器就“哧哧”地響起來，把碗一個接一個地洗得乾乾淨淨，就像全新的一樣。“真是太神奇了！”我忍不住讚歎。
博士又興奮地介紹道：“還有比這更神奇的功能呢，你按下紅色按鈕，還可以洗衣服。它能把衣服上的油漬、髒漬洗乾淨，就像人工洗得一樣乾淨。”我驚奇地說：“這是真的嗎？我家要是有一個這樣的機器人就好了！這樣媽媽以後就不用那麼累了！”
還有黑色按鈕是煮飯功能，平常我們上學，下班，都可以準時吃到飯，再也不會餓肚子啦！這些功能真是太神奇了，就像一個家庭保姆啊！
突然，“丁零零”鬧鐘響了起來，我被驚醒了。原來是一場夢啊！真希望以後，我能發明出一臺這樣的機器人。
我的環保機器人 篇13
說明文 ,609字每天早晨，我看見環衛工人彎著腰穿梭在大街小巷，辛苦的打掃著地面的塵土和垃圾，無論炎熱還是寒冷，無論颳風還是下雨，環衛工人依舊堅守著自己的崗位給城市帶來一片整潔與乾淨，我想：環衛工人真是太辛苦了，我長大以後一定要發明環保機器人，讓他們來維護城市的整潔與乾淨。
2122年，我發明了環保機器人。它有一個正方體的大腦袋，兩隻雞蛋似的大眼睛，頭上還有一根天線，可以隨時察覺那裡有垃圾，環保機器人還有一個怎麼吃也吃不飽的大肚子，可以無限的笑話吞進去的垃圾。
環保機器人身上還有3個按鈕分別是紅黃藍三個顏色，紅色按鈕可以把五十米內的垃圾回收吞到肚子裡，藍色按鈕可以把十米之內的有毒有害的延誤收進特製揹包裡轉化為人體需要的氧氣，黃色的按鈕可以檢測江河的汙染程度，根據資料處理環保機器人就會投放出適量的：河水進化液”，放心這進化液無毒無害不會傷害人體器官，環保機器人還有一個精緻的帽子這帽子不僅僅好看而且作用大著呢—環保機器人會把所有吞掉的垃圾經過自己內部的處理將吞掉的垃圾變成一棵棵小樹苗，並且檢測到那裡樹木不足就會自動播種小樹苗、美麗的小花，嫩綠的小草。這樣到處都是綠油油的大樹，五彩繽紛的花兒和紮根大地的小草到處都是清新而又幹淨的空氣了。等環保機器人走到寸草不生的地方時他就會以最快的速度和最高的效率種植樹木挖坑種樹，挖坑種樹，挖坑……不斷迴圈的工作從不停歇。
我相信隨著時代的變化，發展我的這個機器人一定會出現的！
我要發明機器人 篇14
國小五年級作文 ,692字我要發明個能夠為民除害和可以減輕大家勞動力的機器人，我要發明機器人的原因有很多種，它們多得像天上的星星那樣數不清。
第一條原因：“我要讓媽媽減少勞務力，這樣媽媽才可以好好照顧悅悅！”因為我們家有4口人，所以每天媽媽每天又要洗4個人的衣服，做4個人的飯……她又要照顧悅悅，所以媽媽每天都很疲憊，我要發明一個可以幫媽媽做家務活的機器人。這個機器人可以做飯、洗衣服、掃地、擦玻璃等。
第二條原因：“我要淨化空氣！”因為我們吸的空氣中有很多不衛生的東西，而且我吐出去的是二氧化碳，但是樹木及的就是二氧化碳，吐的是氧氣。那如果樹木不夠呢？不用擔心，有了我研發出來的機器人，你們就不用擔心了，因為它是以空氣中的不衛生的東西和二氧化碳為食物，吐出來的也就是氧氣啦！那萬一沒電了呢？不用擔心，它的電源就是它的食物，所以不用擔心它沒電了。
第三條原因：“我要淨化河水！”大家眾所周知，一些工廠經常的把汙水排放到小溪、小河、大海等地方，造成大量的魚類死亡。所以我要發明一個可以淨化水的機器人。它雖然可以淨個水，但它是機器，它們一碰到水就會有所損失，所以機器人應該是防水的。我們只需要把它們放入水中，汙水只要進入機器人的淨化系統，淨化系統就會把汙水變成乾淨的水了。
第四條原因：“我我要栽樹！”大家都知道，現在的伐木工是越來越貪心了，他們知道多伐木就可以多掙錢了，可他們也許沒有想到，如果多砍一棵，地球上就缺少了一個淨化空氣的樹，缺了一個可以抵抗狂風的勇士了。所以我要發明一個可以栽樹、種花、種草的機器人，讓它給我們種樹，它也可以自動給樹、花、草澆水、施肥。
你們喜歡我的多功能機器人嗎？它是不是很厲害呀？
如果我是機器人設計者 篇15
國小五年級作文 ,672字機器人的世界是無法想象的，你們知道未來的機器人是什麼樣子的嗎？我認為未來的機器人有很多種，所以我決定製造一種十分全能、無敵的機器人。
它，長方形的身體，頭可一會兒圓一會兒方，兩隻手也是長方形的，兩條腿是用彈簧做的，身上有很多的觸控按鈕，肚子上掛了一個“神奇寶袋”，我給它取了一個響亮的名字—萬事OK！
萬事OK機器人無所不能，就讓我來給你說一說吧！
假如你摔倒受傷了，需要人扶起你，萬事OK便會感應到主人受傷了，“嗖”的一聲跑到你的面前，慢慢地扶起你，小心地把你放在長椅上，幫你按摩按摩雙腳後，再從萬事OK的“神奇寶袋”裡拿出“萬能藥水”給你搽搽腳，沒一會兒功夫你就會發現，腳已經完全好啦！
假如你一個人在家，你又不會做飯做菜，這時，萬事OK便會大顯神威，萬事OK的機器人大腦裡有著各國美味佳餚的資訊。做飯這點小事兒。萬事OK簡直易如反掌，而且做得十分美味！一邊吃著美味佳餚，一邊聽著萬事OK身上播放器播放的音樂，你會覺得，這一切是如此美好！
其實萬事OK還是一個“環保先鋒”呢！如果你帶它去公園，發現幾位小夥子亂丟垃圾，萬事OK會對那幾位小夥子說些保護環境的話，而那些小夥子可能有意識地打罵萬事OK機器人，這時萬事OK舉起手上的“萬能掃帚”一揮，把小夥子們的邪惡內心一掃而光，使得他們愛護環境，心地善良。
這就是我設計的機器人—萬事OK機器人、神奇的機器人，當然，它還有更多更強大的本領，我都不一一介紹了。有了它，我們的生活將多姿多彩！那麼我現在就要好好學習，長大後把這種機器人制造出來，讓它成為大家的好朋友、好幫手！
會修房子的機器人 篇16
國小四年級作文 ,598字如果將來我成為一名科學家，我要設計一個會建房子的機器人。
為什麼我想要設計一個會建房子的機器人呢？是因為我在電視上看見了一條新聞，講的是一位工人叔叔在工地上幹活的時候，不小心摔進了身後的一個很深的坑裡，被送進醫院搶救後，還是失去了他的雙腿，這給他和他的家庭帶來了很大的困難。我覺得工人叔叔們的工作十分辛苦，也很危險，所以我想要設計一個機器人來幫助他們修房子。
首先，這個機器人有一個會伸縮的底座，而且底座一定要比它的身子寬，因為這樣才更穩固，底座裝上十個輪胎，外面裝上皮帶，這樣就會像坦克一樣隨意移動到任何地方。其次，機器人的前面有四個手臂，專門負責打樁和扎鋼筋。然後，它的身體裡面分成幾個區域，分別裝上傳送帶，這樣就可以把沙，水泥，磚頭等建築材料傳送到相應的地方。最後，它的頭是一個重要的控制中心，裡面有很先進的智慧電腦，負責控制身體各個部份有序的工作。最神奇的是它不用耗費能源，它的回收系統能把垃圾轉變成能量，既環保又節約。外殼要用一種特殊的金屬材料做成，不論風吹日晒，都不會損壞。
唯一不足的地方是，它只能修建房屋的框架，裡面的設施，比如門窗和水電都還是需要人力來完成，不過我覺得可以慢慢改進，這樣已經很不錯了。
有了這種機器人，工人叔叔們就不用那樣辛苦和危險了，他們只要坐在電腦前監督著機器人的工作就行了。怎麼樣！我的這個想法不錯吧！
要實現這個願望，我得從現在開始好好學習才行，加油吧！
維護健康的機器人 篇17
想象作文 ,921字在未來，人們的生活質量越來越高，經常引發心臟病、糖尿病等多種疾病。於是我針對這種情況設計發明了“維護健康機器人”—里爾。
里爾的外形小巧，做工精緻。身體是長方型的，腦袋也是長方形的可以伸縮，上面有兩個像望遠鏡的眼睛，兩個長長的機械臂就是它的手了，兩隻腿是用的類似坦克履帶的材料做的，非常像電影裡的“瓦力”。它的大腦裡存入了世界上所有的醫學知識，用兩個“眼睛”一掃描，就可以看出這個人是否是發病的前兆或生病，並馬上提供診斷意見和治療方案。里爾還可以進入人的血管內清理、疏通血管，開啟縮小模式，它就會自動縮小成一個小小的膠囊形狀通過特殊的針管注射進入到人的血管裡，到達堵塞的血管後，里爾會開啟輪子上的吸盤緊緊的吸附在血管的內壁上，伸出兩隻強勁的機械手臂，並使用手臂上的多種工具擊碎堵塞血管的堆積物，這樣堆積物就會變成一個一個很細小的顆粒隨著血管裡的血液流走，從而疏通了血管。將病人身體裡的異物清理乾淨後，機器人里爾會發出接收指示，隨著血管的流動回到特殊的針管中，離開病人的身體。
你別以為維護“健康機器人”里爾只有這麼一點用途，它還可以給病人做手術，到達醫生的手術刀不好下手的細小的地方，通過它像望遠鏡一樣的“眼睛”把看見的病灶畫面傳送到電腦上，並按照醫生的指示使用機械臂上的手術工具給病人做手術。人的神經系統的重建和修復是現今困擾醫生的一大難題，但是在未來里爾能夠幫助醫生很好的修復和重建神經系統，當病人的脊椎神經受到了損傷而沒有知覺的時候，里爾能使用它的機械手臂裡的細小手術工具精確的把病人受損的神經修復起來，使病人恢復健康。有人被燒傷的時候，里爾會給病人燒傷的地方植入新的面板，使用鐳射去掉燒傷的疤痕，讓病人的面板看起來就跟受傷前一樣，光滑無痕。
里爾的維護健康的功能還有很多很多，它能幫助人們更好的管理自己的身體健康，治療生病的患者，是人類不可或缺的醫療助手。更重要的是它還非常的環保，里爾的身體全是有機材料做成，可以完全分解不會汙染自然環境，它使用太陽能充電，無限迴圈利用的能源，不會停電，綠色環保。
這就是我設計的機器人，怎麼樣？很棒吧，但我會不斷的完善它，以後會設計出更多的里爾二號，里爾三號，為人類的健康繼續提供幫助。
變成隱形人 篇18
國小二年級作文 ,353字我想變成隱形人，去捉弄那些對不關心孩子內心的家長，老師們。
我會在老師上課時在黑板上畫來畫去，把黑板弄得不知如何形容的髒，同學們看見粉筆在空中飛，特別驚訝，個個直瞪著大眼睛，我把黑板擦拿起來，把粉筆末搞到老師臉上，讓老師打噴嚏，在全班面前出醜，讓大家笑炸，把老師弄得不好意思，老師心裡一定很疑惑吧！黑板擦怎麼會飛？對不起嘍，老師。
和老師玩一會兒，再去和自己的爸爸、媽媽玩一會兒，我把菜切得粉碎泡成水，再放辣椒，放進杯子，我爸爸以為這是綠茶，就喝了一口，嗆得要死。“哈哈哈。”我還大笑起來，這讓爸爸認為是媽媽做的，爸爸說了媽媽，媽媽又說沒有，對罵起來，我卻在一旁看著好戲。
爸爸捉弄好了，到媽媽了。媽媽在洗衣服時，我拿走了被單，掛在自己身上，媽媽轉過身發現被單自己飛起來了，她嚇暈了。
哈哈，捉弄人真好玩。
那個機器人 篇19
國小六年級作文 ,768字人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，於己確是珍貴無比且美好得不可思議。
整理房間時，開啟展覽櫃，一個紫色的機器人掉了出來，上面有一層厚厚的灰，我趕緊拿進洗手間，用水沖洗了一番，放在陽光底下晒，陽光照耀下，機器人發出淡淡的金光。
這個機器人真是高大上，全身纏繞著鐵絲，並且扭曲鐵絲來進行造型，它的手上還拿著一把大弓，擺出彎弓射大雕的姿勢，看著就讓人喜歡。這個機器人是小吳送給我的，那時我們可是最好的哥們，二年級的寒假，小吳去四川遊玩，在一個工藝品店發現了這個機器人。他用自己幾個月存的零花錢買了兩個一模一樣的機器人，一個給我，一個給他自己。小吳特地選了一個紫色的—我最喜歡的顏色，他懂我。
開學第一天，小吳就神神祕祕地把一個盒子遞給我，盒子外面包著一層彩色的包裝紙，讓我回家再開啟。上課鈴響了，我耳朵裡聽著老師講解題目的聲音，腦子裡卻一直惦記著盒子裡的祕密。我忍了又忍，憋了又憋，忍了一節課，我實在忍不住了。下課鈴一響，我就迫不及待地拆開了盒子，看見了這個機器人，興奮地大叫：“哇，好帥啊！”同學們都用詫異地眼神看著我，還好老師已經走到門外，不然就要捱罵了。
從此以後的每天晚上，我都會愛不釋手地玩上好久。寫作業時，我把它擺在桌角；睡覺時，它就站在床邊；玩耍時，我把它揣在兜裡……它見證了我和小吳童年的友誼。
隨著時光的流逝，機器人變得破舊了，連大弓上的箭都不見了身影，但我依然儲存著它。馬上就要搬家了，我把機器人放在大紙箱裡，和其他心愛物品放在了一起。傍晚放學後，我卻發現大紙箱不見了，我問家人箱子的去向，奶奶說：“這裡都是破舊的東西我一早已經丟到垃圾桶了。”眨眼間，淚水模糊了我的雙眼，我趕緊衝下樓去找箱子，可怎麼也找不著了。雖然機器人不見了，我們也畢業了，我們分別去了不同的中學，但我相信我和小吳的友誼是永遠不會消失的。
機器“人” 篇20
國二作文 ,913字如今，隨著科學技術的迅速發展，我們人類創造了智慧科技—智慧手機、智慧手錶，還有“機器人”。當機器人能像人類一樣思考的時候，表明了我們科技的進步；而當我們人類像機器人一樣去思考生活的話，則表明人類社會正在面臨危機。
像機器人一樣思考會失去個性思維的價值。個性思維即是一個人特有的一種個性化的思維模式。我們在面對任何問題時，我們能夠通過自己的生活經歷聯絡實際，從而對問題首先產生一個自己的想法，繼而再有一套屬於自己的獨特的解決方法。這就是個性化思維的價值所在，"我們擁有，我們獨有"。而如果你想機器人那樣去思考問題，那麼也就是別人給你一套"程式"你就永遠在這個思維定式裡，跳脫不出來，從而失去了我們作為人類應有的思維色彩。
像機器人一樣去感知世界會失去同情心。感知世界即是"生活"。每每在上下班，上下學這樣的高峰期，我們所見之人大多都是在上班上學，這樣的固定模式中如機器人般生活的。再仔細觀察他們，眼裡竟失了幾分溫暖，多的是冷漠如同機器人般，沒有感情色彩。在人們想著一天的工作，要接待的客戶，要考的考試時，我們對周圍事物的感知能力就會降低，因為我們一味"沉浸"在忙碌當中。就用最普通的例子來講，人們往往因個人情緒或是疲勞，而失去給需要位置的乘客讓位的想法。他們對外界的漠然，儼然已經成為當今社會的普遍現象。相反地，一些能夠在百忙中抽出時間來感知世界的人，他們的生活就是豐富多彩的。在路邊聽小提琴、吉他等賣藝人的演奏，給他們掌聲，這不僅是對自己"機器人"生活的一次暫停，更是對個人生活添上的一筆彩。
像機器人一樣則會失去價值觀。正常來說，價值觀普遍是由思維與生活交織後形成的。而當你像機器人一樣失去了思維色彩和生活色彩，那不僅價值觀的形成會受到阻礙，他的"人性"色彩也在一點點地消退。通過個人思維與生活經歷，才能使我們人性擁有屬於它的色彩，我們的思維才能更個性化，思維容量才會更大，生活才會更加溫暖，人心才會更具同情心。
作為人類要時刻記住：我們不是機器"人"，我們是創造智慧機器的"人"。我們擁有思維色彩、生活色彩，更擁有人性色彩；作為人類應當擁有感知世界，創造未來的能力；作為人類，我們應當為自己擁有"人性"而自豪。