快樂的童年生活相關作文20篇
快樂的童年生活 篇1
國小三年級作文 ,392字童年，像一本書，每一頁都記載著我們美好的回憶。
三歲的一天，姥姥過生日，爸爸媽媽帶我回到姥姥家。爸爸坐在飯桌上喝酒，我爬到他的腳下。爸爸拿起一根筷子，點了一下酒，放在我的舌頭上。一下，我就被辣到了，哇哇大叫。可是，誰也沒想到，我竟然還想喝，伸著手跟爸爸要。大家都笑了，那時的我還不知道自己在做什麼呢。
我喜歡和好朋友一起玩“老鷹捉小雞”。蘭小川自告奮勇地嚷嚷：“我要當老鷹！”韓雨桐不甘示弱：“誰怕誰，我當雞媽媽！”剩下的我們，就是可愛的小雞寶寶了。遊戲開始了，“老鷹”嗖嗖嗖幾步衝了過來，一把抓住了我。我一下子被拽倒在地，可是我非但沒哭，還傻兮兮地笑個不停。
誰的童年沒有快樂呢？誰的童年沒有悲傷呢？即便是每天都要努力學習，完成一篇又一篇的作業，但是最後，我們都會讓自己開心起來的。
快樂的鄉村生活 篇2
國小六年級作文 ,519字鄉村不像城市那樣繁華，沒有高樓大廈那麼引人注目，但它有著自己的獨特之處。
我的舅爺住在鄉村。今天，媽媽帶我去了期待已久的鄉村。
快樂的鄉村是這樣的：穿過綠茵茵的樹林，放眼望去，野外的花開得很旺盛。向前走一點，就會來到一望無際的田野，站在田野邊，會看見一顆顆麥苗在土上傲然挺立，一個高過一個，那渺小的麥子像竹子一樣。一簇簇花草麥田隨風擺動。
欣賞過美麗的風景，我來到舅爺家的一畝地上種起了花生。媽媽拿鐵鍬挖坑，我在坑裡撒上化肥和花生米，再把花生米用土埋上，一顆顆花生就種好了。雖然種花生很累，但鄉村生活卻是很快樂的。
到了午飯時間，我們正要回家，突然，舅爺把我們叫住了。他說：“回家幹嘛呀，這地裡種的不都是菜嗎？”說完，舅爺跑到樹林邊，拿了八塊磚頭，又去拔了些辣椒和韭菜。看來今兒個要野炊了。只見舅爺把磚頭圍成一圈，拽了幾根樹枝放進去，拿火柴一點，冒火了。媽媽把辣椒和韭菜用水洗了一下，用竹籤穿起來，放在上面烤。我嚐了嚐，覺得味道特別好。“自己種的不放農藥，當然好吃了。”媽媽說。我覺得靠自己勞動換來的食物，山珍海味都不能與之相提並論。
泉水裡倒映著我愉快的笑臉；泥地上留著我歡快的腳印；長滿綠樹紅花的山間迴盪著我歡快的笑聲。鄉村真有趣啊！
快樂的小學生活 篇3
國小六年級作文 ,692字在我記憶的書架上，有許許多多的書，這些書裡有很多難忘的回憶，這些記憶抹不掉、揮不去。
光陰似箭，日月如梭，轉眼間六年已經過去了，隨著年齡的增長，我們從幼稚變得成熟，從無知變得懂事。
我們的友誼比天還高，比海還深，我們有福同享，有難同當，當我被罰抄的時候，你總會幫我分擔；當我被老師批評的時候，你總會幫我求情；當我哭了的時候，你總會輕聲細語地安慰我，我會因你而自豪……
我翻開一本書，故事要開始了。
在一個陽光明媚的上午，校園的一切都是這麼的歡樂，孩子們在快樂地唱起歌來，老師們在開心地交談著，同學們你追我趕，一年一次的春遊終於到來了，這次我們去的是坪山貝爾科普基地。
不知不覺下午到了，導遊帶我們來到草地上，草地的中間有一個長方形的坑，坑裡有水，還有泥鰍。
我們把襪子一丟，鞋子一扔，便下水抓泥鰍了。
一開始，我怎麼捉也捉不住，它那滑滑的頭是它的“護身符”，這使我怎麼也抓不住。這時我的朋友走過來對我說：“你怎麼還沒抓到呀？我教你。”她耐心的教我，還告訴我叫我不要怕傷到泥鰍，不要對它們心軟，手狠狠地一抓就可以了。不一會兒，我按照她說的去做，抓住了二十幾條可愛的小泥鰍。
這一天，我們是多麼快樂，多麼幸福呀！可是我們永遠回不到這一天了。
我合上這本書，放回書架上，我又從書架上拿出了一本書。
記得有一次，我們洗手間裡玩潑水，你潑我，我潑你，不一會兒，我們變成落湯雞。我們還在快樂的潑著、玩著、鬧著，我們回到班級後，被老師批評了，這依然不影響我們的心情，這是多麼的快樂。
還有十五天的時候，我們就要分開了，忘不了同學的笑聲，忘不了老師的聲容笑貌，忘不了溫暖的教室，再見，快樂的小學生活！
快樂的童年 篇4
國一作文 ,774字童年像五彩繽紛的貝殼，斑斕絢麗，又像蔚藍的大海，天真無邪。它充滿著歡歌笑語，每當回想起來，總是給我帶來許多快樂……
六歲那年夏天，姐姐，表弟和我，整天呆在家裡無事可做。一次，我和表弟又去玩泥巴。媽媽望著我倆黑乎乎的小臉和小手，無可奈何地搖著頭對姐姐說：“你都上初中了，得看管一下弟弟們了。你啊，一點也沒有個姐姐樣！”媽媽說完，姐姐沒支聲，沉默了一個下午。
第二天一早，姐姐就把我們從睡夢中揪了起來。吩咐我們去準備桌椅。她拿了一塊小黑板，等我和表弟明白她要辦“小學校”時，樂得我倆齊聲拍手歡呼起來：“姐姐要當老師了啦！”“小學校”正式“開學了”。“教室”設在小客廳裡。我和表弟一本正經揹著手坐著，等者“老師”來講課。“老師”拿著一疊課本，緊握著“教棒”威嚴地坐在“學生”面前，“老師”使勁地咳了一聲，我和表弟不由得咧開了嘴笑了起來。“老師”嚴肅地說：“安靜！上課！”。接下來，姐姐用小黑板教我們簡單的加減法。我無心學習，跟表弟在底下搗亂。當我被姐姐叫起來做最後一道題時，我趁她不備在黑板上畫了一隻肥頭大耳的豬八戒。姐姐看見了，氣得暴跳如雷，揮起“教棒”對著我的屁股打了兩下，怒道：“混球腦袋不吃書，不教你們了。”說完，氣呼呼地回了房間。
我和表弟傻愣愣地站在那，不知如何是好。想著姐姐說我的那幾句話，我覺得好後悔，真不該得罪姐姐。想著想著，我一拍腦袋，有了。於是我拿起書本，撕下了一頁，團起揉爛，塞進嘴裡，嚼了起來，唉，這書可真難吃啊。當我正要咽時，表弟拉著姐姐出來了，看著我那認真的樣子，姐姐不由得笑了起來，趕緊拉住我的手，把紙從我的嘴裡摳了出來，埋怨道：“書怎麼能吃呢？必須一點一點地學啊！”
晚上，爸爸媽媽回來聽了這件事後，都不由得捧腹大笑，笑得我不好意思地低下了頭。在笑聲中，我走出了童年，跨進了少年。童年裡的每段故事，都曾帶給我無盡的樂趣。
快樂的童年 篇5
國一作文 ,776字童年像五彩繽紛的貝殼，斑斕絢麗，又像蔚藍的大海，天真無邪。它充滿著歡歌笑語，每當回想起來，總是給我帶來許多快樂……
六歲那年夏天，姐姐，表弟和我，整天呆在家裡無事可做。一次，我和表弟又去玩泥巴。媽媽望著我倆黑乎乎的小臉和小手，無可奈何地搖著頭對姐姐說：“你都上初中了，得看管一下弟弟們了。你啊，一點也沒有個姐姐樣！”媽媽說完，姐姐沒吱聲，沉默了一個下午。
第二天一早，姐姐就把我們從睡夢中揪了起來。吩咐我們去準備桌椅。她拿了一塊小黑板，等我和表弟明白她要辦“小學校”時，樂得我倆齊聲拍手歡呼起來：“姐姐要當老師了啦！”“小學校”正式“開學了”。“教室”設在小客廳裡。我和表弟一本正經揹著手坐著，等者“老師”來講課。“老師”拿著一疊課本，緊握著“教棒”威嚴地坐在“學生”面前，“老師”使勁地咳了一聲，我和表弟不由得咧開了嘴笑了起來。“老師”嚴肅地說：“安靜！上課！”。接下來，姐姐用小黑板教我們簡單的加減法。我無心學習，跟表弟在底下搗亂。當我被姐姐叫起來做最後一道題時，我趁她不備在黑板上畫了一隻肥頭大耳的豬八戒。姐姐看見了，氣得暴跳如雷，揮起“教棒”對著我的屁股打了兩下，怒道：“混球腦袋不吃書，不教你們了。”說完，氣呼呼地回了房間。
我和表弟傻愣愣地站在那，不知如何是好。想著姐姐說我的那幾句話，我覺得好後悔，真不該得罪姐姐。想著想著，我一拍腦袋，有了。於是我拿起書本，撕下了一頁，團起揉爛，塞進嘴裡，嚼了起來，唉，這書可真難吃啊。當我正要咽時，表弟拉著姐姐出來了，看著我那認真的樣子，姐姐不由得笑了起來，趕緊拉住我的手，把紙從我的嘴裡摳了出來，埋怨道：“書怎麼能吃呢？/必須一點一點地學啊！”
晚上，爸爸媽媽回來聽了這件事後，都不由得捧腹大笑，笑得我不好意思地低下了頭。
在笑聲中，我走出了童年，跨進了少年。童年裡的每段故事，都曾帶給我無盡的樂趣。
快樂的童年 篇6
國小五年級作文 ,675字童年就像一個普普通通的盒子，裡面裝滿了各種各樣的東西。有時裝滿了快樂與童真；有時卻裝滿了一盒子的悲傷與痛苦。我們的記憶長河中童年的往事就如夜空中的繁星一樣多，數不勝數。可是令我至今記憶猶新的就是那一次給牛仔褲做“手術”，現在想起來還讓我開懷大笑呢！
在一個陽光明媚的上午，我和媽媽在逛街，突然，有一樣東西被我盯上了，那就是某一家店鋪的玻璃櫃上的一個精緻的手袋，使我非常喜愛，包裝大部分都是用牛皮來做的，我總是想擁有一個，可不幸的是價格不菲，我努力的懇求媽媽給我買下，可她就不願意。我只好帶著失望回家了。
回到家，我還是沒有忘記那一個手袋，我絞盡腦汁的思想著：“既然媽媽不給我買，那我就自己動手做一個！”可是，材料怎麼辦呢？我東張西望地尋找著家裡任何一個可靠的材料。時間慢慢的溜走，我已經把整個屋子都找遍了還是沒找著。突然，我的眼睛骨碌轉了轉，發現鞋櫃上有一袋東西，好奇心太強的我開啟一看，裡面有一條牛仔褲，就拿它當做我手工的一部分吧！
我淘氣的拿著剪刀在那裡剪一剪，刮一刮，再刺一刺。有時我還拿著褲子當做是面具，戴在頭上玩耍著。可媽媽卻從樓上下來看到我這樣的情景給嚇呆了，就憤怒不已的對著我說：“你幹嘛呀！無緣無故地剪牛仔褲幹嘛啊！難道你不知道這是我給你新買的牛仔褲嗎？我都跟你說了N次啦！難道你不知道嗎？”“啊！”我吃驚地張大了嘴巴。
經過這一件事後我真真正正地知道童年生活的滋味是天真的、可愛的、獨一無二的。我給牛仔褲做“手術”後受到了媽媽的大發雷霆，這都對我來說都不重要，重要的是我的心中充滿了無比的快樂與自由，這才是屬於我獨一無二的童年生活！
有趣的童年生活 篇7
國小五年級作文 ,730字童年，像一串優美的音符，常常盪滌在我的心裡。童年，那麼無憂無慮，那麼自由自在。直到現在，我最為懷戀的還是我豐富多彩的童年生活。
小時候，零食理所當然地成為我的最愛。每當媽媽洗澡時，我就會預先把零食收在枕頭底下。一天晚上，媽媽剛關燈，那些零食就被我從枕頭底下拿出來。“好啦，開吃啦。”我小聲地自言自語。話音剛落，零食的包裝袋就被我撕開。媽媽絕對想不到我在這兒吃零食！我心裡得意忘形起來。
不知不覺中，那塊小小的巧克力就被我吃光了。我舔舔嘴脣，心想：早知道這巧克力這麼好吃，我就多拿兩塊了。誒，算啦，睡吧，明天我要吃個夠！我輾轉反側，怎麼樣都睡不著。突然，我靈機一動：為什麼不趁媽媽睡覺時多拿幾塊呢？
說幹就幹。過了一會兒，客廳關了燈。我躡手躡腳地溜出客廳，翻一下食品櫃，找一找書架，但最終無功而返。啊！對了，巧克力很容易融化，媽媽一定是放在冰箱裡！我帶著期待的心情開啟冰箱—哈！巧克力果然在冰箱裡！我迅速地拿了兩塊，正準備滿載而歸時，老爸剛好從樓梯上走下來，他拿著手電筒，手電筒的光線射了過來。“鬼啊！鬼啊！”我一害怕，誤打誤撞地衝進了房間。正當我以為沒事的時候，卻傳來了媽媽的聲音：“兒子，你怎麼在這兒？你不是睡覺了嗎？”我左顧右盼，頓時大驚失色：“慘啦！走錯房間啦！”我正想溜走，剛衝出一步，我就一頭撞到了老爸那個有彈性的肚子。沒辦法，只好接受“口水”的洗禮了。
“隆重”的洗禮完畢後，我頓時感到一陣得意。為什麼呢？那兩塊巧克力居然沒有被媽媽發現！我攤開手掌一看，又垂頭喪氣起來。原來剛剛被爸爸嚇出了一身冷汗，巧克力現在就如同人間蒸發般融化了。我剛才的努力全部白費了！悲劇啊！
一想起這件有趣的事，我都會情不自禁地大笑起來。童年生活是多麼有趣啊！
快樂的學習生活 篇8
國一作文 ,888字緊張的期中考已經過去了，大家回想起那段辛苦備考的時間，會不會覺得我們更需要快樂的學習生活呢？學習著，是美麗的；學習著，是快樂的；當你真正體味到學習生活的樂趣時，校園生活便是一曲歡樂的歌。
時間過得真快，還記得開學典禮上，校長說：“中學階段的生活，是一個五彩繽紛的海洋世界，在這裡，不但有精美的貝殼和歡樂的浪花，而且在海洋的深處，更蘊藏著神奇的知識寶藏。”新開的幾門課，真是讓我們大開了眼界。政治、歷史讓我們暢遊了心靈世界，通曉了古今中外；生物、地理撥開了自然界的層層面紗，盡顯其大千世界的奧祕與神奇……在這裡，只要你懂得勤奮，你就可以盡情地將其中的寶物收入自己的囊中。
我們班的課堂氣氛怎麼這麼熱烈？原來是在上妙趣橫生的語文課。討論的時間到了，同學們照例活躍地思索著：作品的主題似乎一目瞭然；不，問題不是這麼簡單的；這樣翻譯古文太羅嗦了，能否更精準，更生動些……一隻隻手接二連三得舉起來了。有平常大大咧咧的男孩，也有文文靜靜的女孩，他們提出一個個新穎而巧妙的問題，又解出一個個有趣而中肯的答案。
“怎麼下課了？時間過得真快。”當然，下課後，老師的身旁又少不了圍上一群愛思考的學生。“我特別喜歡到（5）班上課，因為學生們愛思考，敢於提出異議，勇於探索問題……”聽！這就是老師對我們的評價，我們引以自豪的評價！
13歲的天空是藍的，風是淡的，雲是輕的。13歲的我們身處校園內，演繹屬於我們的精彩。聽！課堂上爆出一片鬨笑，想是哪位老師的幽默把大家“炸翻”了。聽！是誰在操場上拋灑下清脆的笑聲？原來是男生們在打籃球，一道漂亮的弧線劃過，贏得一片喝彩。女生們在跳長繩，瞧！她們的臉上漫溢著微笑，她們的身姿多麼輕巧。
如果把中學階段的生活比作登山的話，那麼，在登山的過程中你會發現，這座山除了荊棘之外，還盛開著絢麗多姿的各種鮮花。忘不了入學軍訓時雖腰痠腿疼，心裡卻還叫喊著：痛並快樂著；忘不了廣播操比賽時那瞬間爆發的集體榮譽感；忘不了器樂比賽沉浸在鋼琴聲中的悠然自得……快樂的學習體驗，在下一刻，又會有什麼樣的驚喜出現呢？
快樂是我們的天性，快樂的學習生活，就是我們所擁有，所期待的生活！
快樂的寢室生活 篇9
高一作文 ,1197字時間如流水，一去不復返。在我那璀璨的記憶海灘上，又蘊韻出了一個個多姿多彩的貝殼，靜靜地鑲嵌在那溼潤、光澤的河床上。輕輕地撩開來看，真令人回味無窮—我的寢室生活！
仔細想想，為何貝殼能如此光澤呢？原來，那正是一個個小小的浪花，才讓她的生活如此豐富多彩。我的寢室生活不也是這樣嗎？我的室友就是一個個活潑親切的小浪花。她們是你受挫時的安慰；她們是你灰心喪氣時的鼓勵；她們是你在外生氣時的驚喜。她們就像那明媚的陽光，守著你那暖暖的心靈；她們就像那千萬片綠葉，牽著你一起成長，一起抵抗風雨的阻撓；他們就像大自然的一切美好的事物，讓你的生活更加精彩！
記得我的12歲生日是在寢室度過的，因為種種原因，即使是在週末，我也不能回家度過。當我從電話那邊的媽媽口中得知這個訊息時，豆大的淚珠便嘩嘩地滑落，我的心情也隨之掉入了深淵。這邊是同學們默默的守候，那邊是母親細聲的安慰與開導，而我則與這寂靜的場景恰恰相反，我號啕大哭著，那傷心與孤獨佔據了我的心靈。即使她們的撫慰如同冬日的一縷陽光，射入我冰涼冰涼的心田，但那也只是短暫的明媚和溫暖。直到我哭得渾身無力，我才掛上沉重的電話。此時，我發現只有一人還靜靜待在我身邊，我的心情也隨之更加低落了。在那位同學的陪伴下，我緩緩走向寢室。剛到門口，我便驚呆了！那小小的摺疊桌上，穩穩地擺放著一個精緻小巧的蛋糕！上面圍著十二個仙女般的聖女果，中間有十二根餅乾棒作為蠟燭，四周是四個上書“生日快樂”的橘子。我頓時目瞪口呆，還沒等我回過神來，她們便齊聲唱起了生日歌。我被感動了，看著那一張張陽光般的笑臉，我哭了，但這是高興的淚水！那天晚上，我和同學們敞開心扉，痛痛快快地玩了許久，最後我笑著進入了甜甜的夢鄉。這一切，也成為了我記憶中最閃亮的一頁！
我的初中生活之所以這麼快樂，是因為除了默默守護我的同學外，還有兩大因素。那就是這美麗的高新校園和和藹可親的老師們，以及那對我關懷備至、辛勤養育我的家人。他們就是那片海灘，就是我成長的樂土，就是我的指明燈，而我則在這之中茁壯成長，快樂成長！
有了這麼好的平臺，這麼多良師益友，這麼多面明鏡，我深感欣慰。俗話說：良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。在這成長的歷程中，我也發現了自己的諸多不足，而這也正是我前進的動力，我奮鬥的目標，因此，我非常願意接受並改正我的缺點。同時我也逐漸學會了欣賞他人的優點，不嫉妒；接納他人的缺陷，不排斥；懂得了要團結互助、要心胸寬廣、要樂於與人分享、要永遠謙虛、要懂得寬容、理解與體諒他人。
可是，我真正做到了嗎？我做得夠好嗎？無妨！就讓我從此刻開始，為之不懈奮鬥，堅持不懈地行動吧！相信我，我能行！我會以最端正的態度面對挫折與困難、正視不足與缺點，在風雨中成長，用一次次成功點耀一道道彩虹！
這就是我的寢室生活，她婀娜多姿，豐富多彩，讓人神往！我想，將來，這一切都會是我最美好的記憶！最珍貴的財富！
快樂的童年 篇10
國小六年級作文 ,631字我是一名六年級的學生，馬上就要升初中，媽媽說升初中就是少年了，但我還想著過“六一兒童節”。因為童年對孩子而言，是一種生活的樂趣，其中有我的純真，有我的可愛，有我的調皮，有我的懂事，有我的快樂，還有我的傻。這些美麗的往事，都使我無法忘記。
小的時候對什麼東西都感覺好奇。記得還是我五歲的時候，每次吃西瓜媽媽總是不忘叮嚀：“慢點吃，記得把西瓜籽吐出來。”然後覺得比較好奇：“西瓜是怎麼長出來的呀？”媽媽說：“西瓜是把西瓜籽種進地裡長出來的。”結果有一次不小心把西瓜籽吃進肚子裡了，然後著急地問媽媽：“媽媽，我把西瓜籽吃進肚子裡了。”媽媽看了我一眼，便神祕兮兮的說：“哦，到時候你肚子就會長出大西瓜，那我們就不用買西瓜啦！”晚上我躺在床上想：西瓜籽在我的肚子裡，我要是喝水，不就是在給西瓜澆水嗎？吃飯不就是在給它施肥嗎？那它不是長得更加快。睡著後我還做了一個夢，夢見西瓜發芽了，在我的肚子裡結了個大西瓜，把我的肚子給撐破了。這可把我給嚇醒了，嚇得我“哇”的一聲哭了起來。媽媽急忙跑過來問：“怎麼了？哪裡不舒服？”我哭著把事情的經過告訴了媽媽，媽媽摸著我的頭說：“小傻瓜，媽媽是跟你開玩笑的，因為西瓜籽吃進肚子會消化不良，最後會通過糞便排出來的。”再看爸爸，他也在旁邊笑彎了腰。
現在想想，真是可笑。但又有些恍然若失：原來，童年已經快要結束了。童年是一首歌，歌裡有我們的幸福和快樂，童年是一個美麗的夢，夢裡有我們的想象和憧憬，童年的生活是美好的、快樂的，我懷戀我的童年。
快樂的童年 篇11
國小四年級作文 ,892字時間過得飛快，眨眼間我已經十歲了，想起那童年的時光，真是令我流連忘返。
記得我五歲那年，有一天爸爸在外面撿到一隻小兔子，帶回家時我看到那小兔子灰灰的可愛的樣子，還天真的問爸爸：“兔子好髒呀，一點也不白，小兔子不都挺白的嗎？”爸爸笑著說：“這是小野兔呀，就是灰的哦。”以前我還沒見過真實的小野兔呢，可把我高興極了，第二天就纏著爸爸去買了小兔籠子，還買了一點胡蘿蔔和青菜，回到家用刀把胡蘿蔔切成小塊又和青菜一起放在籠子裡，拿到正在玩耍的小兔子面前，小兔子一下子就被青菜蘿蔔吸引了，還沒等我叫喚，它自己就跑進去了，它那吃得香甜、歡快又可愛的樣子，讓我現在都還記憶猶新。
自從小兔子入住我們家以後，我天天給小兔子按時加上胡蘿蔔、青菜和水，還每天都和小兔子說會話，雖然它聽不懂，但時間長了，它也都好像很喜歡聽我和它說了，每次都安靜的看著我，讓我撫摸和對它說。
漸漸地，小兔子長大了，長成了一個胖乎乎的大灰兔，有一天，我突然看到它在啃籠子的門，我嚇了一跳，趕緊把媽媽喊來看，媽媽看了看說，這是隻野兔子，它長大了想回到大自然了，回到那個屬於它的自由自在的家園，我們再留它關著它的話，它一定會不快樂的。聽了媽媽的話心裡想：大灰兔你要是永遠待在我們家多好呀！我真捨不得你走，媽媽好像也看出了我的心思，就又對我說：“大灰兔不能在我們家一直關在籠子裡，它應該也有屬於它自己的自由和生活，也應該有它自己的小夥伴們，這樣它才會生活得幸福快樂，大自然才是它自己的家，我們把它放歸大自然好麼？”晚上媽媽的話一直迴盪在我的腦海裡，我想了很久，為了大灰兔的快樂，雖然不捨得，最後還是決定讓大灰兔回到屬於它的家園。
第二天，一早起來我就和媽媽帶著兔籠子，在一個小樹林裡，當我開啟籠門的時候，大灰兔卻沒出來，看著我好像也是捨不得走，我就撫摸著它說：“大灰兔，乖，今天我們讓你回家，快去找你的小夥伴了哦。”大灰兔也好像挺懂了我的話飛一樣的跑了出去，看著大灰兔漸漸遠去的身影，我只有默默的祝福它一路平安，永遠快樂！
幾年過去了，每次再看到別的兔子，都讓我難免想起那隻大灰兔，謝謝你大灰兔，謝謝你陪伴著我度過了那一年的快樂童年！
快樂的童年 篇12
國一作文 ,897字人的一生在成長過程中總是跌跌撞撞，在被迫學會低頭容忍後，失去最真實的自己，回首往日，只有在童年中才找到稚嫩而真實的快樂的自己。
—題記
“我的小時候，吵鬧任性的時候，我的外婆總會唱歌哄我”耳機裡響著孫燕姿的《天黑黑》悠揚的曲調彷彿一根線，拉著我，回到小時候。
我的小時候是在外婆家度過的。那是一個比較遠的小鎮，青山綠水，古樸的人還有老舊的青磚白瓦。
記憶中的那裡是一個陽關普照的地方，偶有陰雨也只是溫婉的小雨。就是在陽光下的小鎮裡，我愉快的度過了我的童年。
天晴的時候，早上八點鐘那時我和我的朋友們就聚攏了，一起玩。通常的消遣是去爬山。小鎮背後的一座老山，總是青綠青綠的。就連冬天也不曾改變顏色，因為那裡種了大片大片的竹子，遠遠望去，就像大片大片綠色的海洋。我們一起踏上地上厚厚的鬆軟的落葉，光著腳感受葉片柔軟舒適的觸感以及突出的葉脈帶給腳的略微的酥癢。我們在裡面玩捉迷藏，我總喜歡藏在一塊長滿青苔的石頭後面，每次都把衣服弄髒。回家免不了會被斥責一頓。不過好處是很少有人能找到我。而當我找人時很喜歡去山間的小溪邊找，因為某些人很喜歡藏在那裡，一邊捉蝦一邊等我來找，而我偏偏又忍不住誘惑，常常演變成我也跑去捉蝦了，藏在別處的人反過來找我。最後，在家長的再三催促下乖乖回去吃午飯。
而午後，太陽總有些毒辣，我們還是聚在一起，拿上軍棋或象棋跑進竹林，陽光從竹葉的縫隙灑下，照在那群趴在地上下棋的孩子的身上。“炮五進三，將軍。”說這句話的人嘴角微勾，滿臉掩不住的笑意。“啊什麼？”輸的人面色微白，一臉沮喪。這樣的情景一直持續到下午四五點鐘。因為都是想著玩的孩子，午飯都沒吃飽就出來了。都餓了，這時候，誰都顧不上玩兒了，要麼一起去山間找野果子吃，吃的牙齒上沾滿桑葚紫黑的顏色。要麼各自回家吃飯。
而晚上，拉上家裡的一把躺椅或者一鋪涼蓆，鋪到樓下的大院裡，一起看星星，一起聽老人家講“牛郎織女”的故事。睡著之前迷迷糊糊的嘀咕兩句“您老人家講了多少回了。”老人佯怒，揮手裝作要打的樣子，低頭一看，闖禍的人已經進入了甜美的夢鄉。
一直以來，小鎮的笑聲總未停過，而就在這銀鈴般的笑聲裡，童年漸漸流逝。
快樂的初中生活 篇13
國一作文 ,817字童年像一本記錄時間的書，記錄了小學六年的點點滴滴……這時我已合上書頁，翻開了另一本空白的書。這也就意味著我步入了初中生活。我要提起“學習”的筆，開始記錄我快樂的初中生活。
每天早晨，生活老師便會敲響了我們寢室的門，我和我的室友們懶洋洋地伸個腰，揉揉惺忪的睡眼起床上學了……初中生活十分充實，雖不像小學一樣有許多課餘時光，但我和同學老師們過得其樂融融。
有一次，學校舉辦了一個跳繩比賽，我們班的同學們聽到後都眉開眼笑，教室裡頓時熱鬧非凡，都想躍躍欲試。我也先是歡喜，心想，終於可以不上課了，可以盡情地放鬆一下。但是，在一節體育課上，體育老師告訴我們是輪流以S形跳繩有兩個同學甩繩，其餘同學就一個接著一個地跳過去，這不但考驗了我們的技巧，還需要我們的團結。解散之後，我和同學們就不約而同的練起了跳繩。可能因為我個子太高，反應太遲鈍，所以這個專案對於我來說比登天還難，於是我便有自知之明地在一旁指揮。所有的同學都參與其中，我也鼓起勇氣跳一跳，卻總是在老師和同學面前獻醜。大家都跳著，笑著，樂著，我們更快樂了。同學門也常拿我開玩笑，做“反面教材”說：“你看我們的紀律委員都沒有放棄，大家要繼續努力！”……比賽結束後，儘管我們的成績並不優異，但是我們增進了團結。快樂的初中生活不僅同學之間其樂融融，同學和老師之間還有許多趣事。
跳繩比賽結束後，我把自己拍攝的跳繩的照片拿出來欣賞，不料被愛好攝影的生物老師看見了。生物老師對我的照片很好奇，我便把照片拿給生物老師看，其中有一張歷史老師和我們一起跳繩的照片，生物老師看後忍俊不禁。這時歷史老師走了過來，看見照片後，和生物老師小打小鬧起來。歷史老師讓我刪照片，生物老師卻讓我不刪照片，我左右為難，最後選擇了前者。生物老師幽默地笑著對我說：“你居然聽歷史老師的話，今天晚上三節課都是我的，你完了！”我和在場的同學都笑了。
快樂的初中生活啊！當我合上這本書的時候，留下的將會是最美好的回憶。
快樂的暑假生活 篇14
國三作文 ,1125字“開學了，開學了……”一串歡樂多彩的亮麗風景飄進了我的腦海，看著這些熟悉又陌生的同學們，心裡有難以名狀的輕鬆和興奮，在經歷了兩個多月的暑假後，我毫不猶豫的投入到了他們愉快的交談中，聽著他們肆無忌憚的講述著那些暑假的趣事，與我們分享快樂，我又浮想聯翩，腦海中不由自主的的想到了我記憶最深刻的暑假一幕—遊歷全中國人的驕傲：西安世界園藝博覽會。
在豔陽高照、天空被洗刷的瓦藍明亮的日子裡，我穿著白色的T恤和短褲，和哥哥們輕裝上陣乘上去西安的車。
一路上，看著玻璃窗外的行道樹“唰唰”的離我遠去，一望無際的草地是高速路上最亮麗的風景線，我大口大口的呼吸著迎面而來的冷風，我整個人彷彿要飛起來了似的，到了市中心，我看到了那些高聳入雲的建築欲與天公比試高，我們乘坐的世園專線在城市之間不停地來回轉動，街道兩旁的琳琅滿目的店鋪讓我盯直了眼。
走進世園大門，便被一個巨大的世園吉祥物—長安花吸引住了眼球，它是由一個巨大的樹修剪而成，用整齊的紅樹葉集合而成，綠色的眼睛，頭上而戴著一朵小黃花，微笑的歡迎著每一個到來的人，讓人忍不住撲上去親一口，向東望去，一片鬱鬱蔥蔥的薰衣草散發出濃郁而清新的香味，讓人恨不得躺在她的懷裡，拼命地使勁嗅著。
我們順著薰衣草依次參觀了延安那神奇的窯洞；華山那雄偉的商山；川流不息的噴泉噴出白花花的水柱；蜿蜒流淌的小溪飛流而下的彩虹瀑布……每一處都讓我驚奇，大自然的傑作，無與倫比。其中讓我最驚奇的便要數那想象豐富的創意館，讓我不禁要讚歎一番。
遠遠地看見黑暗房間裡那隱約的閃爍的霓虹燈閃著五彩斑斕的光，走進去順著狹長的小道摸索前進著。隨著前方的亮光的接近，我看見了天花板上懸吊著的巨大的顯示屏，上面有一個身穿航天服的人凝望著你，無論從哪一個角度看，他都會看著你，跟著人流前進，映入眼簾的是一個巨大的液晶面板，上面映著兩株紫色的蒲公英在隨風搖曳，我輕輕地吹動旁邊的蒲公英模型，面板上的蒲公英立即隨風飄散，彷彿面前的蒲公英模型就是真的一樣。
走進一個巨大的圓洞內，一座橋架在中間，兩邊的3D牆壁都是在播放著動物生活的真實場景，我心驚膽顫的穿過橋的中間，突然一條巨蟒在牆壁上撲過來，張開血盆大口，露出了那彎彎的毒牙，似乎想吃我，我已經看見那正在吞嚥口水的咽喉紅絲絲的，並伴隨著一聲巨吼，我驚叫了一聲，彷彿是一條真蛇撲過來，我的心怦怦的跳個不停：我的神啊！
走出黑暗的大廳，我突然對對面強烈的陽光刺得睜不開眼，不由眯了起來。
雖然我們的旅程已經結束了，但這次的旅遊讓我看到了希望，讓我看到了中國科技的發展，增進了我對西安這個古都的熱愛，以及作為一箇中國人的自豪與驕傲，今天的中國再也不是當年的東亞病夫，而是東方騰飛的巨龍。
我的童年生活 篇15
國小五年級作文 ,1076字我的童年生活酸甜苦辣，五味俱全。但那是歡樂無窮、多姿多彩的，它使我健康向上。
酸的生活
記得我六歲的時候，無意間看到同桌文具盒裡一支鉛筆—花花綠綠的斑紋交織在一起，非常漂亮—我非常想玩一玩，有時甚至有一種想得到它的衝動。因此，只要在沒人時，我便偷偷取出同桌的鉛筆，拿在手中玩弄。有一次，玩著玩著，同桌便回來了，我趕緊把它藏起來，想等她離開再放回去。那知她很快就發現鉛筆不見了，急得哭了起來，說：“這可怎麼辦呀！嗚……這是爸爸臨終買給我的呀，我說要保留一輩子的，嗚—”當我聽到這是同桌爸爸臨終買的鉛筆時，心中後悔極了，雖然怕她責怪，還是拿出鉛筆交給她。那種悔恨交加的淚，把我心裡弄得酸溜溜的。
甜的生活
記得三年級的時候，上學期期末考試時語文數學都得了100分，那種高興是誰也體會不到的。我拿著試卷興沖沖地跑回家，迫不及待的把試卷交給媽媽，並要媽媽把獎品給我。媽媽說：“你得先把眼睛閉上。”我乖乖地閉上眼睛。忽然，我覺得手上輕輕地塞進了一樣東西，軟綿綿地，像棉花糖，但不是。我睜開眼，“哇！好漂亮的裙子呀！這可是我盼了好久的東西啊！”我興奮得大聲叫嚷，心裡甜蜜蜜的。
苦的生活
小時，我特別喜歡聽人說鬼故事，總愛拉著叔叔在月亮底下講鬼故事。叔叔講的鬼故事特別嚇人，有時把姐姐都嚇哭了呢。
記得有天晚上，我們又纏著叔叔講鬼故事。叔叔講著講著，不知不覺間，月亮鑽到雲裡去了，晚風吹得樹葉沙沙作響，近處的小樹叢也妖怪一樣地張牙舞爪起來，彷彿那些小樹已經變成了故事中的鬼怪，它們正偷看著我們，在等著機會，好伸出爪子把我們抓去。我渾身的雞皮疙瘩也冒起來。跑回屋藏在被子下面，牙齒還在打架，腦瓜裡總是響著叔叔說鬼的聲音。半夜了，不敢閉上眼，怕鬼來了；又不敢睜著眼，怕看到鬼來了。這時啊，那顆後悔的心便像吃了苦瓜一樣—唉，早知如此，何必當初？
辣的生活
八歲時，我特別貪玩。經常到小河旁捉魚捉蝦。有時來個鯉魚翻身，或是四腳朝天的驚險動作，摔得自己直叫疼，還是樂此不疲。
就說那天吧。我與好朋友又去小河邊捉魚，看著一條活潑的小魚在水中發出誘人的“香”味，饞得口水流下“三千尺”，雖然大家都勸我，可我還怎麼聽得進去？脫掉鞋子便跳下水，也不知是上天有意懲罰頑皮的我，還是別的什麼原因，總之，不知怎麼的，“咚”的一聲，我滑進水裡，河水趁機往我嘴裡灌，我連忙爬起來，頂著炎炎夏日，揉著火辣辣的屁股，摸著嗆得熱辣辣的喉嚨，淚珠兒在眼裡打轉，心裡依然在擔心那條美味的魚跑了。
你看，我的童年生活有酸有甜，有苦有辣。你的童年跟我一樣嗎？
快樂的學校生活 篇16
國一作文 ,685字人人都有家，都覺得在家裡是最自在、最快樂的，但是我卻不那麼認為。在家中，可以玩手機、看電視、吃更多好吃的，但是又有誰注意到了，老媽催促自己寫作業的表情、家庭的紛爭、成績大幅度下滑帶來的的壓力？
與別人不同，我不去刻意追求某一件事物，以免讓自己心生嫉妒。作為被媽媽捧在手心上的“掌上明珠”，我只是想安安靜靜地做好每一件事，尤其是喜歡欣賞學校的春夏秋冬美景。
記得一次陽光明媚的早晨，我們準備去吃飯，可是天氣說變就變，原本還是陽光明媚，轉眼就變成了狂風呼嘯，雷聲大作。伴著同學們的抱怨，那雷聲為了彰顯它的威嚴，便更加洪亮嚇人了。而我們，一個個在天空的對比下，像群微小的螞蟻四處逃竄。過了一會兒，天上落下豆粒大的雨點，原本跑得飛快的人們又要加把勁了。而我，一個人走在路邊，時不時會有人與我的衣服摩擦，雖然如此，我依然很高興。吃過飯以後，如往常一樣，我還是孤身一人走在路邊，望著淅淅瀝瀝的小雨，再望著被雨點澆灌後，精神抖擻的花草樹木等等，讓我懂得世間生物與自然的美好。
進了教室，我坐到座位上，望著進門的同學們，不禁想開懷大笑一次。課間，老師讓我們寫作文，寂靜的教室裡什麼也聽不到，只能微微地聽到同學們的寫字聲和心跳聲，其他的便也無從尋之。下課之後，我依舊孤身一人，走在被雨水洗禮的小路上，耳邊時不時會傳來清脆的鳥叫聲，眼睛也時不時會看到路上一些小鳥在嬉戲，為這剛剛下過雨而死氣沉沉的校園增添了一些活力。
人生的許多路程需要輕描淡寫地走過，但也時常需要濃墨重彩的一筆，讓平凡的生活中增添一絲趣味。我快樂的學校生活，也就恰恰如此，雖然只是孤身一人，但我卻感受到了人世間生命的美好！
我快樂的讀書生活 篇17
國二作文 ,595字書，像沙漠裡的指南針，又像是黑夜裡的北極星，時時刻刻、默默地為人們導航，指引正確的方向。我喜歡讀書，讀書早已僅僅是我的愛好，而且成了我生活中不可缺少的一部分。
我從小就愛不釋手的讀書，時常因為看書入了迷，飯忘記吃了，大晚上的還在看書，讀書，讓我感到快樂，也讓我嚐到了酸甜苦辣的滋味，我同情書中主人公的命運，為他喜，為他悲，主人公的命運，總是牽動著我的情感綵帶。
有的書，像一位頑強奮鬥的士兵，將我帶進了硝煙紛飛的戰場，在激烈的戰鬥中與敵人英勇抗戰，最後為取得勝利的成功感到無比的自豪、激動地流下眼淚。我聽到了震耳欲聾的炮聲，聽到了原子彈的轟鳴，聽到了銳利的刀劍碰擊的聲音，聽到了號角吹起抑揚頓挫的聲音……我懂得了好和壞，懂得了保衛國家，讓祖國走向富強的道路。
書是我的好朋友，也是我的好老師，從書中我獲得了很多寶貴的知識。有一次，家裡的飯燒糊了，我們都不知所措該如何是好，我愁眉苦臉地心想：唉，家裡又沒有米了，今晚可以在書裡看過的方法，我就按照書中講過的方法，插了幾根蔥在鍋裡，果然，糊味消失了，母親誇我真棒，增長知識了，那時我的心裡像吃了蜂蜜一樣甜，心裡感到非常高興，多虧我看了書中講解的辦法，看來多看書是很有益處的哦。
暢遊在書的海洋裡，吮吸著豐富多彩的知識，我感到很幸福、很快樂，書是我生活中的良師益友，書讓我懂得了更多的知識，懂得了學會運用書中的方法解決實際的問題，讓我增長了智慧。
快樂的童年 篇18
國小五年級作文 ,316字童年，猶如天空上的星星點點，每顆星星都代表著每個孩子快樂的童年……
我的星星是天空中最閃亮的，所以，我的童年也是最快樂的！每當點開星星，一幅幅畫面在我眼前展現：包餃子、騎自行車、遊玩、野餐等畫面在我腦海裡閃現出了一絲絲甜蜜。就看看這一幅吧！這幅畫面裡，我待在五彩斑斕的長隆歡樂世界裡，擺著各種各樣的姿勢拍照。接著，我牽著姐姐的手往前跑，跑到大擺錘那裡便停了下來……
再看看這一幅，瞧，這小時候的我怎麼這麼可愛呢？竟敢跟媽媽頂嘴，這下好了吧？呆在房間裡不準出去了……哎！這小丫頭片子，還敢獨自跑回家，哥哥可在學校裡找你呢！你回家至少也要跟哥哥說一聲吧！
看著一幅幅畫面。我的嘴角不由得揚起一絲微笑，童年，是快樂的，是幸福的，是閃爍的！
快樂的鄉村生活 篇19
國小五年級作文 ,642字我的老家在寧海和象山交界的一個依山傍水的村子裡，那裡有我鄉村生活的足跡，更有我美好童年的回憶。
在奶奶家的院子裡，雞、鴨、豬、狗、貓這些動物樣樣齊全。更有意思的要數小狗和小花貓了，為了討得主人的歡心，它倆一天到晚總是打鬧不停，狗舔貓一口，貓用尾巴甩狗一“巴掌”，有時為了一根吃剩的骨頭，鬧得雞犬不寧。它倆常常會被奶奶打到“十八層地獄”反省，有時甚至不給它們飯吃。
那隻花母雞特別可怕。一天，我看到雞窩裡有五六隻蛋，想去撿幾個，可當我拿了一個蛋時，花母雞便虎視眈眈地望著我，當我再次伸手去拿時，花母雞就用鋒利的嘴來啄我的手背，還不時發出“咯咯咯”的聲音，好像在說：“幹嘛碰我的寶貝？快走開！”這時院子裡的大公雞聽到母雞發出的聲音，低下頭，張開翅膀，像戰鬥機似地往雞窩衝，嘴裡不停地叫著，似乎在說：“敵人在哪？我來保護你！”這時，奶奶就對它說：“你湊什麼熱鬧，還不出去，不然的話，把你殺了燉湯喝。”此後，要是奶奶不在，我就不敢去取蛋了。
最讓我留戀的是家鄉旁邊的海了，當潮水退下時，我們幾個小夥伴就在海塗上拾螺螄、捉小蟹，在水溝裡摸小魚，有時滑倒了，臉上、衣服上都沾滿了泥巴，我們總會相顧忍俊不禁。等到上岸了，我們一手拎著“戰利品”，一手拎著髒衣服，到了家，爺爺奶奶看著我這副模樣，就風趣地說：“怎麼捉了一條大扁魚回家！”我忍不住狂笑不止。
晚上，海風吹來，伴著蛐蛐的歌唱，人們在不知不覺中進入了甜美的夢鄉……啊！鄉村生活是多麼淳樸、多麼美好，這就是我童年快樂的鄉村生活，充滿無盡的回憶。
我的童年生活 篇20
國小五年級作文 ,1057字童年就像一道五顏六色的彩虹，裡面有著歡樂，也有著笑聲。現在想起來，童年的每一件事都像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，閃亮在我的記憶長河裡。
我的童年假期基本上在底本外婆家度過，那時的我，活脫脫是個野孩子。在外婆家，我有很多小夥伴，經常一起玩的有九茹、凱文和九茹表弟東紳。東紳不是底本人，他和我一樣是到底本來過寒暑假的。因為凱文家離得遠些，所以我和九茹、東紳三個經常一起玩。
我們的活動範圍很大，幾乎滿村子亂跑，山上、河邊、田野到處留下了我們快樂的身影。我們在一起瘋玩，經常是早上出去，直到吃飯才見人影。我們變著花樣玩耍，打水仗、射彈弓、捉小動物、種菜、種花、下象棋、打羽毛球、打乒乓球……只要能玩的我們都玩。有時我們相互追逐嬉戲，有時我們埋頭苦幹，有時我們相互分享美食，其樂無窮。當然，我們最喜歡的活動要數打水仗了，經常打的渾身溼透，照樣樂此不疲。
記得有一次，我、九茹、東紳三個人一起玩打水仗。東紳打仗比較強，所以東紳一個人一組，我和九茹一組。我們選了一個靠近水源的地方作為我們的戰場，戰場中間有一堵圍牆，敵我雙方在圍牆的兩側進攻，作戰口是一個凹字形缺口，在凹字形缺口的兩邊牆上還有幾個小洞。為了公平起見，靠近水源的一側陣地讓給了東紳，我和九茹的作戰陣地離水源相對較遠。水槍就是我們攻擊敵人的武器，水是我們的子彈，誰先被對方全身打溼就算輸。
敵我雙方各有優劣，我和九茹人多勢眾，但距離水源太遠，每當我們補充彈藥之時就是我們遭受敵人狂轟之時，東紳勢單力薄，但他與水源近在咫尺，易守難攻。
開戰了，我們士氣很旺，沒想到，我的隊友九茹同學捱了當頭一棒。原來東紳同學看到九茹躲在小洞後面，便順勢一擊，“biubiu~”，九茹被打了一頭水，模糊了雙眼，他立即抹去臉上的水衝到作戰口，剛睜開眼睛就受到了重重一擊。他只好不顧生死閉著眼睛胡亂朝敵人射擊，讓子彈滿天飛，然而東紳同學卻安然無恙。此時的我被激烈的戰鬥打懵了，站在一旁竟然忘了還擊。九茹的子彈打完了，九茹急忙去給水槍裝水。看來只能靠我孤軍奮戰，像我這種只適合打游擊戰的同志，和東紳打正面戰，那是自討苦吃，死路一條，我一迎戰就中彈。對我來說，什麼三十六計啦、孫子兵法啦統統用不上，等九茹裝滿彈藥打滿水回來，我已經全身溼透陣亡了。九茹的戰鬥能力和東紳比起來還是差那麼一點，就這樣，九茹抵抗了沒多時也舉起了白旗。
一場驚心動魄的戰鬥結束了，我們也該好好犒勞下自己。於是，我們偷偷回家換了身乾衣服，拿著零花錢到小店裡買一堆零食一起盡情的享用。
哦，難忘的童年，無憂無慮，快樂無比的童年！