變態自戀狂相關作文20篇
變態自戀狂 篇1
國小四年級作文 ,499字你們看到我這個標題，大部分同學已經猜到這個變態自戀狂是誰了吧。那些還不知道的同學就讓我來幫你們揭開這個謎團吧。
不是別人，就是楊俊傑！
楊俊傑是個自戀狂，什麼事都扯得上自戀。別人說一句，楊俊傑說十句，其中只有一句是有用的，其它九句都是自戀。就因為這樣，楊俊傑才被我譽為自戀狂。
讓我帶你們更深一步地瞭解楊俊傑吧。別人不搭理他，他也會沒事找事跟別人說話。而且說的全是自戀的話。只要我們一說到我們班誰誰誰很帥，他就會以百米衝刺的速度跑到你身邊，把頭湊過來，說：“我才是班上最最最最最帥的人。我可是美男子，誰若是不服，儘管來找我。然後，高傲地抬著頭，揚長而去。如果，你不信，就可以去試試。
這周的自由作文，我說我要寫楊俊傑，後面“自戀”這個詞還沒來得及說出來，就被楊俊傑搶先說了：“寫我帥！”我差點沒噴他一臉口水（因為我剛好在喝水）。幸虧我及時止住了，不然就會引發一個大事故。
楊俊傑的自戀可真是不一般。李思張開玩笑說，喜歡她的有孫愷、周博文和張昊軒。楊俊傑說：“喜歡你的人才這麼一點，喜歡我的可就多了去了，有張樂旋、薛亮紅……”
這就是變態自戀狂楊俊傑。聽了我的故事，你應該清楚他有多變態，多自戀了吧。
我們家的自戀狂 篇2
國小六年級作文 ,916字他，長著一雙調皮的眼睛，總是眨巴眨巴的，一張能說會道的嘴巴，和一個聰明的腦袋，它們兩個幫助他，他才能爬上我們家“喜劇之王”的寶座。最特別的還是他那張油膩的臉，哎呀我的天哪，如果家中缺油，他的臉可就大有用處了！
沒錯，他就是我的“風趣爸爸”！
我的爸爸，最喜歡照鏡子了。幾乎每一次坐電梯時，他都要在鏡子前擺著各種姿勢，嘴裡還不忘說：“哎，女兒，都怪你奶奶，生得我這麼帥！”我只有默默地轉過身，靜靜地修養著神功—不塞耳朵也聽不到……
他還有一個舉動令我十分無語！
爸爸自創了一個“小酒窩”—嘴巴用力擠著，嘴角向上揚。哎呀我的個天哪，這渦，嘶—猶如黑洞，每逢爸爸擠出這個不堪入眼的笑窩，我就巴不得上去幫他把嘴角給擰下來！
爸爸總是說：“看我的小酒窩！”哎，這種所謂的酒窩，嚴重侮辱了正宗的小酒窩，恐怕神仙見了也會起雞皮疙瘩吧。
這些真不足以表達爸比這種“自戀症”，更讓人無語的還在下邊哩：
週五晚上，我剛補完課回家，突然想見見從前教我打球的教練，於是我把這個想法告訴了爸爸，他爽快地答應了。路上，爸爸的自戀症又發作了，接著就給我講了這樣一個故事：今天9：45，突然狂風大作，樹木都被颳倒了，一個穿著條紋衣，穿著黑松褲，耷拉著拖鞋的高手，來到了你教練所在的會所。一陣濃重的歌聲響起，高手高傲地走進球室，對你教練說：“我是來和你決鬥的，要不我先讓你10分吧。”你的教練頓時明白了：“難道你就是傳說中的‘十分先生’？”“對，竟然讓你知道了呀。”你教練聽完撒腿就跑。轉眼便沒了蹤影，講完啦……
“‘十分先生’是誰呀？”我問爸爸。
“我呀，十分先生就是我呀！”
“噗—”在喝水的我一口把水噴了。“咳咳咳，喂，爸，咳咳咳，風呢？”我一邊咳一邊問。
“這兒呢，呼—”爸爸說完就立馬朝我吹起了風。
“呃—那光呢？”我被吹得無語了。
“喏，你看—”爸爸飛奔跑到照明燈的下面，燈光立即就包圍了他。
“好吧，好吧，我甘拜下風！”說完我便跑向會所找教練去了。不巧，關門啦！爸爸得意地對我說：“怎麼樣？教練被我‘嚇’跑了吧？”
天哪，我的老爸呀，什麼時候你才改了你這“自戀症”呀？
我們班的自戀狂 篇3
國小六年級作文 ,680字誰是“自戀狂”？我們班的小劉就是最佳人選了！小劉戴著一副綠框眼鏡，個子高高的，有點瘦，學習成績總是名列前茅，因此，超級自戀。
這個學期初，語文老師讓我們每個人畫一張“競賽卡”，寫上一句口號。第二天早上，小劉亮出了他的“競賽卡”，卡片上的圖畫不是很漂亮，但那句口號卻特別顯眼。小劉拿著他的“競賽卡”，旁若無人地高喊出“競賽卡”上的口號：“一般一般，世界第三，想跟我鬥，一億年後！”小劉嗓門大，說起話來像開廣播，經他這麼一喊，全班同學都聽到了。
要說世界第三，那倒沒有，但要說全班前三名，那就不假了，他確實有股不服輸的勁。有一些同學聽到這句口號，都哈哈大笑起來。可小劉卻像沒聽到似的，揚著“競賽卡”問我們：“怎麼樣，我的口號讀起來很順口吧？”我們看著卡片上面寫得“龍飛鳳舞”的那句口號，還有小劉的“傑作”—幾個畫得很搞笑的小黃人，笑得前翻後仰。小劉站起來，左手比了一個“鉤”的形狀，擺在下巴下面，眉毛飛挑：“哈哈哈，世界第三，非我莫屬！”小劉說話時的那個動作是他的“經典招牌”動作，每次他自戀的時候，就擺出這個動作。
每次試卷成績公佈之後，只要取得好成績，小劉就會擺出他的“經典招牌”動作，然後大笑起來，高聲呼喊：“哼哼哼！一—百—分！”嘿嘿，多自戀呀！記得有一次，語文老師在班上講作文，談到關於人物性格特點的時候，隨口問了一下：“咱們班誰最自戀呀？”全班同學不約而同指著小劉，高聲喊著小劉的名字，小劉本來想指向別人呢，一看大家都指向他，捂著胸口，一副吐血狀。但是下課的時候，小劉又在自戀了。
瞧，這就是我們班的“自戀狂”小劉。
我班的自戀狂 篇4
寫人作文 ,497字我班有一活寶，是全班公認的。他每天說第一句就是“哎呀，真討厭，我早上又是被自己帥醒的”再配上那“爾等怎麼還不下跪”的臉，讓人有種想揍他臉的衝動。
在一星期天，我們大夥去動物園玩。路過一隻母花豹領地時，那一隻花豹緊追著我們的車不放，大夥有些慌了，自戀狂卻不緊不慢地說“我知道原因。"大夥聽了，趕忙追問。他翹著蘭花指，捧著自己那張自認為迷倒天下人的臉說：“能有什麼原因？那隻花豹不是母的嘛，當然是被我迷住了，還……”他話還沒說完，我們使了一個眼神，上前抓住他，對他使用了撓癢癢攻擊。他頓時眼淚直流：“我知道我帥，你們也不能當街強搶民男啊！”說完，還抹了一把淚。
大夥：“………”
要不要把這自戀狂宰了？我們面面相覷，最後準備暫且放他一馬。他見我們放過他，趕緊坐好，他那三寸不爛之舌又開始了：“哎，古人說的好啊，帥人自有天保佑，你們看著都覺得我太帥了，想放我一馬，我們是不是也覺得我太帥了？啊，不要這樣了嘛，收斂一點，畢竟這是外面啊！我帥我有自知之明，可你們……”這個妖孽！
從動物園回來，我們剛回到教室就聽見自戀狂在講訴他在動物園的“英雄事蹟。”那表情，要多精彩就有多精彩，還唾沫橫飛，簡直無語了！
我們班的自戀狂 篇5
國小五年級作文 ,792字“我怎麼這麼好看！”聽聽，這又是哪位“自戀狂”在孤芳自賞了。
他的眼睛有點兒小，鼻樑挺拔，嘴巴不大，但旁邊調皮地長了顆“貪吃痣”。耳朵大大的，當別人問起他時，他則會回答：“這你就不知道了吧，這可叫‘招風耳’，是不是顯得我更加帥氣了？”唉，他就是這樣，無論談什麼，都能自誇一番。
幾乎每位自戀狂都會有自己的標準pose和標準語句，他也不例外。舉個例子，當他圍著某個人不停的問：“我帥嗎？我帥嗎？”直到那個人心煩意亂地說：“你真帥。”他就會擺出那標準pose：五指分開，把頭髮從上往後梳，並且還能配上各種標準語句，比如“不要迷戀哥，哥只是個傳說”，“我這無處安放的魅力啊”……這好像已經不是刻意而為，而是成為一種習慣了。
有一次，他報了口才的社團活動，正巧老師講到了辯論中的辯題，他突發奇想，與同桌討論起來：“我覺得有世界十一大未解之謎，其中就有‘為什麼我這麼帥’。”“得了吧，別自戀了。”“我是說真的，到時候我再舉辦個辯論賽，辯題就是‘我到底帥不帥？’哈哈！”“那要真舉辦了這場辯論賽，我肯定加入反方，評委和觀眾肯定也不會投你很帥的。”“算了，反正我很帥就行了，哈哈！”他也就是這樣，無論別人怎麼看他，也完全不會影響到他的自戀。
說了這麼多，你肯定很疑惑這位自戀狂是誰呢？如果你肯為我保密，我就悄悄告訴你，“他”其實就是全宇宙最帥的我，哈哈哈哈！
我的自戀狂同學 篇6
國小五年級作文 ,549字我有一個非常要好的朋友，他有個與眾不同的特點，就是自戀。其實，每個人都有自戀傾向，只是程度不同而已。我那個同學，因為自戀得過分了，我們都稱他為“自戀狂”。
“自戀狂”有一雙小小的眼睛，短短的睫毛，還有一張大大的嘴巴。就那樣一副長相，他居然洋洋得意地認為自己是“校草”。
他的劉海很有個性，總是打著厚厚的髮膠。他還有一個很酷的動作，就是時不時地撩一下劉海。他撩劉海的手法很熟練，只見他把手指張開，手臂向上一揚，頭跟著往後一甩，那一撮打著髮膠的劉海也自戀地抖起來了。這時候，他的臉上滿是得意，好像是在說，瞧我，有多帥！課間休息的時候，他會用力往上一跳，把搭在肩頭的衣服往天空高高拋起，並迅速地回頭，得意洋洋地看著我們，似乎在問：我像不像蝙蝠俠？
他的自戀不僅僅體現在他的劉海和動作上，他寫作文的時候，也會流露出來。有一次，老師讀他寫的作文，作文里居然也寫著他很帥。同學們聽到那句寫他帥的句子，頓時哈哈大笑起來。“自戀狂”一臉嚴肅地瞪著大家，又重複了那個經典的動作，把那打著厚厚髮膠的劉海往後一甩，他自信的眼神發出了挑戰：難道我還不夠帥嗎？
這就是我的“自戀狂”同學，夠有個性吧！
我的自戀狂媽媽 篇7
國小六年級作文 ,740字一進家門，就聽見一句話“哎，我怎麼長得這麼漂亮，讓別人怎麼活呀！”哎，肯定是我家的“自戀狂”媽媽說的了。
我的媽媽長得很漂亮，剪了一個漂亮的包包頭，看起來甜美可愛，兩隻水汪汪的大眼睛撲閃撲閃的，很像芭比娃娃。第一次開家長會的時候，很多同學對我說：“你媽媽好漂亮啊！”我回家告訴媽媽，媽媽居然說：“那是，你媽我可是天仙下凡呀！”
我媽媽性格溫柔。有一次，我在陽臺上玩耍，一不小心，把一盆媽媽最喜歡的花碰到了地上，摔壞了，心想：“這下完了，怎麼辦呀！”急得我來回渡步，我想：要不向媽媽道歉？不行，萬一媽媽打我怎麼辦？不然撒謊？說不是我打破的；不行，撒謊不是好孩子。最後，我還是選擇告訴媽媽。當我準備接受懲罰的時候，媽媽對我說：“只要你知道錯就好，花沒了，可以再種；人的誠信沒了，那可就再也找不回來了。”我感激地抱住媽媽：“媽媽，你真好。”我媽媽來一句：“那是當然，你媽我可是出了名的宰相肚、菩薩心。”
我的媽媽還很勤快。每天，她只要一起床，就馬上進入“戰鬥狀態”：馬上穿起衣服，疊起被子，開始幹家務。媽媽拿起掃帚，把每一個角落打掃得乾乾淨淨。掃完地後，又開始拖地，媽媽拖過的地板都能照出人影了。媽媽拖地的時候還自誇自的說：“像我這種既漂亮又賢惠的女人，真是打著燈籠也找不到啊！”
你瞧，她又照著鏡呢，邊照邊問我爸：“老公，我是不是既溫柔又大方？既漂亮又賢惠呢？我是不是很完美呢？”
怎麼樣，我這個媽媽是不是很自戀呢？
我們班的“自戀狂” 篇8
國小四年級作文 ,598字我們班各種“大神大仙”都有，不過，我最熟悉的還是我們班的自戀狂，他就是我的同桌——徐博聞。
別人自戀，都說自己各方面有多好，而他自戀，那就是一個字——帥。有時下課，他就會自言自語：“我最帥，我最帥，我是天下第一帥！”
尷尬的是，有一次，徐博聞給我看了一樣東西——他的胳膊。原來，他在胳膊上寫到：“我是bsg！”他問我知不知道是什麼意思，我想了半天，還是沒猜出來。只見徐博聞得意洋洋的對我說：“意思就是——我是大帥哥”我突然覺得不對，指著那個“bsg”說：“如果是大帥哥的第一個字母，那也應該dsg吧？”他看了看，不好意思地笑著說：“呵呵，確實是我弄錯了。”唉，我也是服了他了，自戀也要有一定的文化基礎哦！
這一週，徐博聞的桌子上有一塊修正貼，他就在上面寫“我怎麼這麼帥，我最帥！”要不是因為修正貼寫不下了，我早就在後面加上兩個字——“才怪”。
他就是這樣自戀，平時下課，只要不出去玩，就經常說這樣的很自戀的話，我都聽膩啦！
唉，誰讓我身邊坐著一個自戀狂呢！
我們班的三大自戀狂 篇9
國小三年級作文 ,913字“女士們，先生們！男女老少們，我們班的偽娘、胖子、牛人、暴力女等等都已經選出來啦！”
只見我前排的那個調皮蛋，站在講臺桌上，又蹦又跳、又喊又叫。我忍不住上前，扇了他一巴掌。搶過他手中的紙話筒說：“別理他這個賤人，讓我來說吧！現在我就差……”
我還沒有說完，糊塗妍就發話了：“我肯定是公主，我們班裡一定是要選出個公主的！”“我才是我們班的公主！”陳豬楠也說道。“是我才對！你們都說錯了！”林胖然也不甘落後。
唉！可能這就是我們班三大自戀狂吧，現在就讓我給你們講講她們的故事！
林胖然算稍微正常一點，她的自戀在哪兒呢？上語文課時，因為她坐在第一排，老師就拿她的試卷，就驕傲的說：“我考的特別的好！”
她的同桌奇怪的說：“不應該啊！你上一次和上上次，還有每一次都沒有超過50分呢？你是不是吃錯藥了呀！”
老師一看，頭上都要冒火了，我們看到她的試卷，也都笑出聲來，原來她的卷子上都是紅色的叉叉！只有一個可憐的勾，也就是說她只得到了一分！老師氣的把試卷都撕了，還是不解氣。你別忙著驚訝，後面的那個不是讓你都暈過去了嗎？
陳豬楠有兩稱號，一是你都知道的自戀狂，二是胖子，因為她得了兒童肥胖症，而且還早發育，還說長大了要當明星，可是臉上還長了很多像青春痘一樣的紅點點。非常的自戀，比起林胖然有過之無不及，更加可笑！她還有一次和別人打賭！每天照鏡子一百次，能讓顏值提神一個高度，只要一有空她，就會拿著小鏡子照自己的臉蛋，她的表情時而搞怪，時而抽搐。讓我們大跌眼鏡，她可真是自戀啊！
糊塗研說起來有點驚悚了！她長得很漂亮，大大的眼睛，高高的鼻子，可是就是太自戀了，有一次她偷偷把她媽媽的口紅帶到學校偷偷的塗，結果把自己化的像農村的傻大姐，臉上像花貓一樣，可她還以為自己這樣很漂亮，結果出盡洋相……下面就不用我說吧！
我們班的自戀狂各有個的特點，有時候也挺可愛，給我們帶來歡笑，但還是希望她們以後能把這些小毛病改好吧！
自戀狂老媽 篇10
國小四年級作文 ,510字我媽是個超級自戀狂。
她常常在家裡會問我，這件衣服配這條褲子漂不漂亮？這雙鞋子配這身衣服漂不漂亮？這件衣服配這條裙子漂不漂亮？我只好連聲說：“漂亮，漂亮。”誰叫她是我老媽。
只要她身上買了什麼新東西，她就會拿起老爸的手機調成美肌模式，開始自拍。
國慶，老媽剪了個厚劉海，看起來和往常不一樣，好像年輕了許多。於是她又拿起爸爸的手機，開啟美肌模式，開始自拍。她從陽臺拍到客廳，從客廳拍到臥室，從臥室拍到書房……不停變換著姿勢。老爸問：“拍完了沒有？”老媽不耐煩地說：“彆著急，慢慢來。”老爸也就只能拿著媽媽的破爛手機玩了。
在肇興侗寨遊玩的時候，老媽給我買個鼓，也給她自己買了一條披巾和一條項鍊。有了新東西，她又要自戀了。老媽讓我拿著相機幫她照相，她一會兒摸著自己的披巾，一會兒弄著她的項鍊，一會兒拿著我的鼓敲了起來……
老媽以為老爸拍得好，讓老爸給她拍幾張，沒想到我居然比老爸拍得好！老媽把哪些不好看的照片全刪了。然後，老媽拿起老爸的手機又開啟了美肌模式，開始自拍。
老媽真是個超級自戀狂！
愛讓我變得自信 篇11
國一作文 ,904字露珠的美麗，是因為陽光的照耀；彩虹的魅力是因為雨滴的犧牲；天空的美麗，是因為白雲的裝點……世界上的美麗有千千萬萬，以為自信，一個美麗的夢才會悄悄地將我重灰暗中拉出來，為我編好了一個絢麗多彩的世界。
自信來源於我；我的自信來源於父母；父母教會我自信，讓我學會自信，父母對我的疼愛我無時無刻不掛在心裡，因此我要好好學習，為了我的父母，為了我的老師，為了那些所有為我好的人而努力！奮鬥！但是如果我要完成我的夢想，首先就是要擁有自信，自信能為你打下良好的基礎，自信能讓你的人生道路變得不在更好，自信能讓我變得更美麗。
自信來源於老師，那一次我變得很勇敢。上小學的時候，是要到我們“文藝演出”了我無意間被選中去表演，表演是三句半，可是我既不懂；也不敢；更不會。於是，我和老師說：“老師，我不想參合。”老師對我說：“什麼事都會有第一次，加油吧！老師相信你。”就是因為這句話，我變得有了自信。回到家的時候，就連媽媽，她們都鼓勵我呢！於是，我便帶著他們對我的自信來到演出地點，我們先是練習，後是演講。因為練習的次數多。所以我早就將這些記在心裡，現在已經開始了！還要更多謝謝他呢！不過剛開始我差點把臺詞給忘了。幸好沒忘，忘了，我就慘了。後來回到了我最喜歡的班級，老師說我表演的不錯，挺好。因此我很開心。後來想一想當時沒有忘，應該是記得牢。因為當時我想到了老師，父母對我的信任和託付。我要為我們班爭奪榮譽，我要有自信。這一次我相信我比排練時候的任何一次都要好。但是當“文藝表演”的時候才發現，原來我們不是最好的，還有人比我們更好，還怎就應了古人的一句話“人外有人，山外有山”不但不能高估自己，也不能低估自己。不過，即使這樣我還是很開心，因為我自信了一次。
人生征途，自信給了我不嫌希望，給了我美麗的人生。記得冰心奶奶曾寫過一首詩：“牆角的花兒，你孤芳自賞是，天地變小了。”如果你不想做一個美麗的人，有獨特而耀眼的生活，那麼，輕揚起你美麗而自信的面龐吧，讓自信的微笑時常掛在你的嘴角，永遠噙著一抹重熔，淡定，自信地微笑，活出你的世界，活出你的風采。
我美麗，因為我自信；因為我自信，所以我相信我擁有亮麗多姿的世界，擁有幸福的生活。
知識使我變得自豪 篇12
國小六年級作文 ,777字江山代有才人出，各領風騷數百年。
開學後，我們班的各類競賽是“你方唱罷我登場”，每次的冠軍也如同雨後春筍一般。我連續幾次都與桂冠失之交臂，對於自認為是“知識大王”的我來說，真是令人氣餒。是知識儲備不夠？還是比賽氣質不行？這幾天我一直在琢磨這個問題。可能我還比同學們差那麼一點點吧。
本週，我們的競賽主題是“天文地理”。為一雪前恥，我暗下決心，一定要再博一次。在家中，我孜孜不倦地“啃書”；學校課間休息，我也在看書；做完作業，課外作業後還是“書”！但願我的努力不會白費。
終於，讓我期盼已久的競賽時刻到來了。班上從早上開始就瀰漫著一股蕭殺的氣息，大家都憋著一口氣呢。下午，競賽開始了，先是每個小組pk，輕輕鬆鬆我就從小組出線了。再一輪，所向披靡，一路順利地來到了最後的總決賽，四人總決賽。此時，整個班級的氣氛到達了白熱化，吶喊助威此起彼伏，我站在講臺上心潮澎湃。
時間似箭，轉眼間就到了最後一PK。大家的分數還緊咬不放，我的心情既緊張又激動。“三、二、一”開始搶答。只見大平幕上出現了一道題，“世界最大的盆地是哪個盆地？”“啪！”我旁邊的4號第一個拍響了桌子，毫不猶豫地說：“吐魯番盆地！答：“錯誤！”裁判斬釘截鐵地說。“啊？”4號略帶不甘地啊了一聲。“啪！”這一次我按響了搶答器。對裁判說：“是剛果盆地！”“回答正確！”當這一句話說出來之時，所有人都向我豎起了大拇指，有些對手雖然有點不甘，但也不得不佩服我的才能。我當時心裡不僅沒有緊張，而且有無限的自豪和光榮感在心中迴盪。這珍貴的一分，讓我終於一償所願，拿到了這次競賽的冠軍！
事情已經過去幾天了，但每每想起來我還是難以抑制的激動，也為自己感到自豪。同時，我也深感到知識被我們學習並利用，它能給我們力量，給我們無上的光榮獲，學習真是一件有價值的事。俗話說：“學無止境”，讓我們珍惜時光，好好學習知識吧！
我的老師：開朗且自戀的姐姐 篇13
國小五年級作文 ,476字我和她相處了沒有一年，沒有天天見面，聊得也不多。儘管這樣，我最惦記的老師居然是她！
她是我們的音樂老師，一張圓臉如盛開的桃花。每次我和她打打鬧鬧、聊天時，從來都不會拘束，一點壓抑感都沒有。她是一個開朗、可愛的老師。
我和她第一次接觸，是在去參加合唱隊比賽結束，等車準備回來的時候。我一眼望去，被她的項鍊深深地吸引了，“老師的項鍊怎麼這麼靚眼？”我好奇地問。她笑了笑：“這可是我老公從墓地裡盜來的。”老師甩了甩她的項鍊。見老師在炫耀，我挑釁道：“是在秦始皇的墓裡盜來的吧？”“你怎麼知道，難道你也盜過墓？”老師咄咄逼人的眼神讓我束手無策，竟較起真來：“像我這種高智商的人怎麼會盜區區秦始皇這種小墓？”當時也沒多想，還嘖了一聲，沒想到老師得理不饒人：“你這麼厲害，那你下次把你盜來的小東西送我嘛，或者借我看看也行，就小小的。”我一時尷尬不知道說什麼，只好裝委屈：“我上有老，下有弟，生活負擔太重，這些小小的東西只夠換來當我的生活費啊。”
有時候，我遇見她，她會嘟起嘴巴，有時候聊著聊著她還會向我們賣萌，逗我們笑。
在我眼裡，她是一個可愛、開朗且自戀的姐姐。
我咋這麼自戀 篇14
國一作文 ,774字職業：中學生年齡：14歲性格：自戀姓名：暫不透露
我就是我，不加任何修飾詞，平易近人，特別優秀。在班上，我任職副班長，同學們都親切地叫我“老壇酸菜面。聽上去很誘人吧，我自己也是，這麼一個有魅力的人哦。但我絕對不止是一桶方便麵這麼簡單，如果將我們校所有人當作一桶桶方便麵的話，那麼我將是最暢銷的帶有火腿腸的統一方便麵。別小瞧一根火腿，那可是我的武器。有了它，我成了有名的女漢子。在男生面前，我絲毫不會畏懼，我總將他們打倒在我的腳下。有了它，我成為了一個智勇雙全的人，在班上我學習成績第一，跑步我第一，所向披靡。這位仁兄幫了我，替我打下江山，登上寶座，但它又逼我不停地上進，它就像一面鏡子，找出我的缺點，又昇華我的優點，讓我正確地認識自己，去其糟粕取其精華。
那麼你可能認為我不夠自戀，那你就錯了。記得在一次登山旅途中，我突然讓我的隨從給我拍照，我看了照片之後，突然叫了起來，不是因為沒照好，只是這個姿勢太漂亮了，隨從立馬呆住，頓時雅雀無聲。還有一次，我正在攻做一道數學難題。結果想了半天都沒想來，天才也有腦子短路的時候，原諒。於是我開始尋覓著我的大臣進行商議。碰巧他也在做，我竊竊自喜，不過他做的是下一道題，這說明什麼，他竟把我沒有做出來的題做了出來，我又憤怒又開心，連忙不恥下問，他耐心地講給我聽，之後我的反應是這樣的；我太聰明瞭，竟然聽懂了。本來是在心裡說的，可是心又以幾倍大的聲調複述了出來。他抿了抿嘴脣，無語的望著我，我最終以哈哈哈結束了這次會議。自幼愛好唱歌的我最愛在朋友面前秀大咖，我克服了無樂隊無舞臺的困難下，以我清脆動人的聲音和忘我的表演在床上進行了一場又一場的音樂會。但事實是，她毫不理會我，於是我氣沖沖地插著腰問她，難道是朕唱得不好嗎？汝太讓我失望了。寡人唱得如此動聽，你對得起我嗎？
其實我有時覺得，我咋這麼自戀，但我愛上它了。
大自然狂想曲 篇15
國小六年級作文 ,604字清晨的山間，乳白色的晨霧纏繞在山腰，交織在林間，融入在葉脈間。水煙氤氳，這大自然中的一切，都像一方剛洗滌完的白手帕，溼淋淋的。
踩著鵝卵石鋪成的小徑，小心翼翼地邁著輕盈的步伐，猶如踮起腳尖的芭蕾舞者，優雅、粲然。我想啊，鵝卵石也是怕疼的，若是用力踩，它不會發出哭聲，但內心難道不會流淚嗎？一束陽光灑在鵝卵石上，它彷彿朝我眨了眨明亮的眼睛。我也側身垂睫，彎下腰，與它們輕輕問好……
抬起頭，花枝搔癢了我的臉頰，梔子花雪白的瓣，被露水“洗刷”得乾乾淨淨，柔嫩的好似嬰兒的肌膚。微風徐徐撫過，枝條輕搖，花朵微顫，如一個冰清玉潔的魔法球，閃爍著柔和的光芒。一旁，綠意蔥蘢。舒展的綠葉，葉尖打著卷兒，好似守護魔法球的小精靈。我拈一朵落花，卡在耳邊，對著陽光燦爛的那一方，嫣然一笑—嘴裡喃喃：“梔子花，我要帶你去尋找詩和遠方……”。
繼續向前，一縷嵐煙似乎讓我飄了起來。我循著花香、露水和鳥鳴，尋覓著一片樹林。我輕撫著粗糙的樹幹與清晰的紋理，聽到了樹根下樹的心跳—“砰、砰砰”，富有韻律而擲地有聲。一抹陽光篩過葉縫，落在我的髮梢—恍惚間，髮梢上似乎被渲染成了淡綠。有青草、樹葉的清香和淡淡的泥土味兒，這時，我似乎化作了一隻黃鸝鳥，吟唱出婉轉的歌謠。在似水流年中，迴旋、盪漾……
我醒來，在一棵梧桐樹下；
我回憶，在大自然中奏響一首曼妙多姿的狂想曲：
一花自成一世界，
一葉自變一追尋。
我的“自戀”同桌 篇16
國小六年級作文 ,572字說起我的同桌，他有張鵝蛋臉，兩顆像黑珍珠一般的小眼睛，眨呀眨；筆直的鼻樑，挺帥氣的！他在我們全校可是無人不知，無人不曉。不是因為他的外貌，而是他的“自戀”。
他的“自戀”可是一流的“棒”，讓人自嘆不如！其中最突出的還是唱歌了，一天下課，老師前腳一走，我的同桌—胡晨駿便站了起來，扭扭屁股，扭扭腰，雙手握拳，閉上眼睛，開始陶醉地唱起了“蒼茫的天涯是我的愛……”一聽這變調的歌聲，就知道是這個“歌王”在自娛自樂了，那噱高一百八十度的歌聲，讓人忍不住想“揍”他一頓。
一曲終於唱完了，他眨著眼睛，向我們“放電”，好一副“自戀”的模樣。見我們有的埋頭做作業，有的正在看書，對他愛理不理似的。他扭過身子，瀟灑地甩了甩頭，問：“難道帥哥我唱得不好聽嗎？掌聲哪裡去了？”見他如此的“自戀”，我們投去“蔑視”的目光，他才小心翼翼地坐下，還不忘說上一句：“你們真是的，白聽了我的歌也不給錢，下次一定要收門票費！”
他不但唱歌“自戀”，還對自已外貌挺“自戀”的。在“六一”兒童節那天，他帶來了全套“鳥叔”裝備，並迫不急待穿上它，問周邊的同學，“帥不帥”。一個同學笑著說：“就你那一“熊樣”，笑死了！”胡晨駿生氣地說：“誰說我熊樣啊！長大之後，我絕對是個帥哥，還是個大明星！”聽了這話，我們頓時樂瘋了，大聲地笑著……
你說，我的同桌“自戀”不“自戀”啊？
改變從自己開始 篇17
國小五年級作文 ,880字讀完了美國名著《差點丟了自己》，知道了生活中會有許多煩惱，想改變，就應該從自身做起，勇敢邁出去，讓人們接受自己。
故事講述了美國的一對雙胞胎男孩，在新的家鄉，新的學校發生的一些啼笑皆非，令人回味的故事。因為學校的大意，本該轉學來的是兩位同學，開學時碰巧哥哥雷伊生病，不能上學。在學校裡的弟弟傑伊發現，老師一直沒有念雷伊的名字。於是，弟弟想出了個怪主意，和哥哥輪流上學。他們本來是不想讓同學們知道是雙胞胎而苦惱，都想做個獨立自我的人。好在學校的校醫老師及時發現了這個烏龍事件，避免了以外發生，一切真相大白，生活重歸正軌。
在生活裡我也嘗試改變自己。一次整理書桌，偶然發現，去年暑假在於謙祠寫的寄語，寥寥數語寫出了心聲，但字型看起來充滿了幼稚，東倒西歪，不成方圓，因而這種字型常常被取笑。於是今年暑假，下定決心，把字練好。雖然，以前我練過了許多字帖，也臨摹了多少字，但字型幾乎原地踏步。究其原因，應該是寫字的方法不對，於是改變自己的寫字習慣。“這次不能半途而廢，要寫出漂亮的方塊字。”自己暗暗鼓勁。利用一切寫字的機會，改變寫字的姿勢，按標準寫，堅持不停歇。一個月過去了，我回過頭對比一下，感覺有了明顯的改變，爸爸媽媽看後，肯定了我的進步。雙胞胎兄弟為了改變別人的看法，堅持了兩個星期。寫字既快又工整漂亮，我應該要鍥而不捨，堅持不懈，相信自己會寫得越來越好的。還有以前，為寫作而苦惱，現在迷戀上了寫詩，隨時隨地，信手拈來，原來創造也充滿了快樂，有時還變成了鉛字，更是開心。改變，能發現更美的風景，夢想沒有止境，相信自己：我行，我可以。
我發現在寬敞的馬路上，有些人視紅燈為無物，逆道而行，堂而皇之。批評教育作用甚微。如今在路口設定了違章教育點，人性化管理，少說教。違了章，安安靜靜坐下來，學習半個小時法規常識。縱是心急如焚，也要牢記。堅持下來，明顯違章少了許多。看來，人們那些牢不可破的信條，不是也轉變了？逃避取巧，只會誤了自己，妨礙了他人。改變，在於自己是否用心去做，是否堅持下去。
改變時刻發生著，選擇在自己的手中，做不一樣的自己，就勇敢從自己改變，從現在做起。
自大狂妄的雲杉 篇18
國小四年級作文 ,662字東北大興安嶺有一片森林，這裡樹木鬱鬱蔥蔥，叮咚流淌的小溪清澈見底。森林裡春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，景色十分迷人。
在這片森林裡，有一棵高大的雲杉。它從來不用正眼瞧別人，無論對誰說話都很傲慢。他認為自己是世界上最強大的樹，蠻橫的霸佔了陽光，使它周圍的小樹苗因為得不到陽光而枯倒。
一年春天，雲杉旁冒出了一棵小小的松樹苗。雲杉不以為然的“哼”了一聲，隨即就伸展枝葉，遮住了明媚的陽光。
沒想到，小小的松樹苗生命力卻十分頑強，仍“噌噌”的往上長，毫不理會雲杉的霸道。不到一年，松樹苗就長得有云杉的一半那麼高了。
雲杉傲慢的問松樹苗：“小矮樹，你怎麼一句話也不說啊？”松樹苗回答：“我要拼命往上長，不然的話我就會枯倒的。”“切—我敢保證，用不了幾周，你就會倒在地上啦！”雲杉毫不留情的嘲笑道。“正是因為你霸佔了陽光，所以我才要拼命長高。”松樹苗堅定的說，“我曉得我現在敵不過你，只有快快長高，陽光才能照到我，我才能變得強壯茂盛。”
“哼！”雲杉把頭別了過去，再也不理會松樹苗了。松樹苗也默默的不再吭聲。
日子一天一天過去，松樹苗不但沒有像雲杉說的那樣枯倒，反而越長越高，越長越大，樹葉越來越茂密，這可驚呆了雲杉。
雲杉感到一絲恐懼，卻又無可奈何，只能眼睜睜的看著松樹的樹冠逐漸超過了自己的頂端，溫暖的陽光灑落在松樹的枝葉上。
雲杉雖然高大，生命力卻弱極了，在松樹的陰影裡不到一年就枯倒了。在倒下去的時候它才明白：“強大和弱小未必是永遠的，努力可以使弱小變得強大，驕傲也可以使強大變得弱小。”
自戀老媽 篇19
國小三年級作文 ,362字凡是和我接觸過的人，都說我自戀。而我卻不知道這是哪來的毛病，自從那天過後，總算解決了這個疑問。
“哎，2018年啦，又老了一歲，想想當年18歲的我，美麗可愛，開朗活潑。雖然現在已經38歲了，卻遮不住我當年的風華，我還是廣場舞上的一顆“明珠”。看著自家老媽一邊刷著朋友圈的18歲，一邊感嘆，我忍不住“格格”笑了起來。
“看著鏡子中的自己，就……”我的話還沒說完，老媽便來到了我的身後，打斷道：“女兒看鏡子中的少女是多麼的迷人。”我抬了抬頭，老媽繼續自戀：“她的老媽必然更是風華絕代。”
我忍不住“切”了一聲，老媽卻不緊不慢地答道：“等你以後長大了，必然也有我這般姿容。”老媽說完就走了，就剩我在“風中陣陣凌亂”。
我回到房裡靜靜的想著老媽說的話，最後得出一條結論：“自戀不是我的錯，是有其母必有其女。”
遺傳基因真的很強大啊。
自戀遊戲 篇20
國小五年級作文 ,746字挑戰能力、比拼智慧的遊戲不少見，同學們也喜歡在比賽與對抗中找到自己的優勢，重新或者增加自信。而我們今天在課堂上完了一個自戀的遊戲，讓大家哭笑不得，想知道遊戲內容嗎？請看下文。
一上課，老師便開門見山地出示遊戲規則：“請同學們拿出一張空白紙，在上面簽上自己的名字，在這張紙的背面儘可能大的寫上‘我愛我’三個字，英文也行，還可以畫圖案等。然後把這張紙高高舉過頭頂，站在講臺上，大聲喊三次‘我愛我’！”哦，天吶，好個性的遊戲，我心想。同學們紛紛準備起來，不一會兒，一張張千奇百怪的個性簽名已經準備就緒。大家各個摩挲著自己的個性簽名，眼裡滿是愛呀。“好了嗎？同學們，可以來宣佈了嗎？”老師也迫不及待地等待遊戲開始。
遊戲終於在萬眾矚目的期待中拉開了序幕。第一個上場的是班長小譚。顯然，出於班長身份，小譚才被迫上來參與。所以他紅著臉，緊緊攥著那張寫滿英文“l love you！”的紙頭，慢吞吞捱到講臺。小心翼翼地爬上講臺後，此時他顯得高大無比，簡直就像一個巨人。開始唸了，他清了清嗓子，居然用男低音抑揚頓挫地蹦出那三個字：“我—愛—我！”哇，深情無比，同學們都被他的語音語調感染了，彷彿他在向全世界全部一個浪漫無比的告白！
第二個上場的是我們班級鼎鼎有名的大皮猴子小豪。小豪自信滿滿、昂首挺胸地走向講臺，在快到講臺時，腳下一個踉蹌，差點踹個鼻青臉腫。這個突發事件惹得大家鬨堂大笑起來，剛才還浪漫溫馨的場面頓時改變了風格。有的同學笑彎了腰，有的同學笑得前俯後仰，有的同學差點也摔倒椅子下。好不容易站上講臺，平時威風凜凜的他頓時怯懦不少，他疙疙瘩瘩地念完三個字，聲音輕的如蚊子哼哼般！“哈哈哈”大家又忍不住用笑聲結束了這場挑戰。
遊戲還在繼續著，怎麼樣，這個“自戀遊戲”你喜歡嗎？