寫身邊的美作文相關作文20篇

寫身邊的美作文 篇1

國小四年級作文 ,1493字

【家鄉的雪】

王斐璽

我的家鄉是美麗的海濱城市煙臺。這裡物產豐富、海天一色。春天，處處是花的海洋；夏天，孩子們陶醉在海的世界，坐在沙的地毯上；秋天，碩果累累，紅蘋果掛滿了枝頭；冬天，就變成了一個白雪皚皚的城市。煙臺還有一個好聽的的名字—“雪窩”。每當冬天的時候，天空中會時不時的飄起雪花，那一個個像會變魔法的精靈一樣的雪，它晶瑩小巧，落在手上就變成了“珍珠”！它把城市打扮的美極了，放眼望去銀裝素裹，樹姐姐穿上了銀色的婚紗；房子爸爸帶上了白色的帽子；連麥子弟弟也蓋上了棉被……

每當凌晨4點鐘，勤勞的清潔工們、志願者和警察叔叔都會早早地起床，拿起掃把和小推車來到馬路上，早上車還不多，他們早早地來為我們清理馬路上的積雪，讓我們乘車的時候，方便行走。望著那一個個勤勞的背影，很自然的想到他們好辛苦呀！他們互相配合，動作是那麼協調有序，清潔工把雪掃成一堆，警察叔叔把車推過來，志願者用鏟子把雪鏟起來再堆到土旁，倒進泥土裡。這邊一群，那邊一群，不一會兒馬路就煥然一新，他們看著滿意了才肯離去。

經常開車上班的人，大概都能見到這樣一個情景：如果遇上下雪天，警察叔叔總會扶著獨自上學的孩子、或者拄著柺杖的老人過馬路，直到把他們扶到安全的地方才肯離去。假如見到很難走路的老人，志願者總要伏下身子揹著老人過去。

一場場大雪，把家鄉變得非常美麗，它凝結著每個人的力量，我愛我的家鄉！

【生活中的美】

餘梓涵

美有多種多樣，雄偉壯闊是美，高貴優雅是美，富麗堂皇是美，含蓄樸素是美，而平凡的美往往是美的極致。

每次走在這乾淨的馬路上時，我就會不由自主地想起清潔馬路的環衛工人們來。每當我們還在做著甜蜜的夢時，他們早已穿上那套陳舊的工作服，穿梭在馬路里清掃著道路。無論是烈日炎炎的夏天還是颳風下雪的冬天，環衛工人們總是帶著一身疲憊默默地打掃著繁華的大街。當人們醒來時，垃圾早已在那些美麗的身影下消失了。

記得有次，天空下起了鵝毛般的大雪。我特別興奮，早早地就起了床，趴在視窗看窗外的雪景。馬路上到處都是積雪，正當我欣賞著這美麗雪景時，我的眼前突然出現了一幅格格不入的畫面：只見一個老人手裡拿著一把掃把，把雪往馬路兩邊掃開，還不停地撿起埋在雪裡的枯枝落葉，把它們扔進垃圾桶裡。碰到厚厚的積雪時，還用鐵鍬把雪鏟到兩邊，他就這樣迎著刺骨的寒風，一直重複這個動作，不厭其煩。看著這個美麗的身影，我對他肅然起敬，一個平凡的崗位做出不平凡的事情，讓我看到了平凡中具有的極致美。

是啊，生活中到處都是美，只需要一雙明亮的眼睛，仔細觀察就會發現最真的美。

【“救命”的鉛筆】

曹睿

美在生活中無處不在，就看你有沒有用你那雙慧眼去發現。在我心中最好的美就是心靈美，因為這種助人為樂的道德心，不會隨著時間流逝。在我身邊就發生過一件令我難忘的事。

在數學考試的前一天，我把這個單元所有的知識和概念全都背得滾瓜爛熟，還把考試用具準備齊全。可是在考試的時候，我手心裡都是汗，一不小心，筆就從我手中溜了下來，筆尖朝下，重重地摔在了地上。筆就這樣摔壞了，我只能用備用筆了。可是，我把書包翻了個底朝天也沒找到，我的臉變得越來越紅，背脊一陣熱一陣涼，頓時，我腦海裡閃過一念頭：要是沒了筆就考不了試，這可怎麼辦好？就在這時，我的冤家同桌真希，她遞給我一支筆，對我說：“這支筆先借你，趕緊繼續考試吧！”她把眉毛往上揚了揚，露出了讓人不易察覺的笑容。

下課後，我正準備把筆還給她跟她道謝，她卻說：“就一支筆沒什麼大不了的，下午放學你再還我吧！”

雖然這只是一個很普通的借筆動作。但是，這能體現出她擁有一顆助人為樂的心，這其實也是一種美。

發現身邊的美作文400字 篇2

國小四年級作文 ,1622字

【發現身邊的美】

作者：方鶴羽

美在哪裡呢？有人說美就在自己的身邊，只是你沒有發現它，那我們就來找找我們身邊的美吧！

看！美就在公交車上。一位老爺爺上了公交車，進入了擁擠的車廂。公交車上全是人，座位都被坐滿了，老爺爺正發愁時候，一位叔叔站起來說：“大爺，你做我的座位吧！”那位老爺爺說：“謝謝你，小夥子，但是不用了，我還是站著吧！”那一位叔叔又對老爺爺說：“大爺，我體力比你的體力強，你還是坐我的座位吧，我站著。”老爺爺又倔強的說：“還是算了吧！”叔叔一直懇求那位老爺爺，最後那位老爺爺終於被叔叔說服了，就坐在了叔叔的座位上。

看！美就在路旁。有一位穿著紅皮襖的阿姨在慢慢地走冰路，突然那個阿姨腳下一滑，險些摔倒，但就在剛才阿姨腳下一滑的時候，她的手機掉了下來。這時，一個小女孩和她的媽媽剛好路過，小女孩看見了手機之後，就問他的媽媽，他媽媽說是那位阿姨，小女孩就把那個手機拿給了阿姨，阿姨表揚了小女孩，之後，她們微笑著離開了。

看！這就是美！

【發現身邊的美】

作者：蔣智洋

我們的身邊有許多美，有人美，有景美，有物美……現在，就讓我們去發現身邊的美吧！

看！美就在小區！

前幾天，我們確山迎來了這幾年最大的一場雪！由於路滑，我們都要走路去上學，一不小心就會滑倒。前天下午，我和媽媽走路回家，在我家“車庫”門口，我好朋友的爸爸，一個和我的爸爸差不多年齡的叔叔正在和我的好朋友一起在鏟路邊的雪，累得氣喘吁吁。

我走過去對叔叔說：“叔叔，你為什麼要剷雪呢？等雪化了就可以了，不用鏟了。”“不過是舉手之勞罷了，沒事也可以剷剷雪嘛！”看著他剷雪的姿勢，我不禁有些慚愧……

看，美就在校園。

上個星期，因雪下的太大我們停課了。星期一，我來到校園，哇！我驚呆了！校園的雪都不見了，我一打聽才知道，校園的雪被“家委會”的家長在星期六、星期鏟走了，這下我們上學安全多了，家長們“犧牲”了他們的休息時間來剷雪，我一個小孩子也可以剷雪呀！

美，就在我們的身邊。

【發現身邊的美】

作者：趙耀

你知道美在哪裡嗎？其實，我們身邊就有很多的美，但是需要用一雙明亮的大眼睛去發現它。

美就在超市門口。一位阿姨去超市購物，讓她的女兒留在超市門口，超市門口有一位老乞丐正在要飯。旁邊有一個音箱，正在唱一些過時了的歌曲，那位老乞丐用可憐的聲音說：“給我一些錢吧！一些錢啊！我一定會感謝你們的。”小女孩一直在旁邊聚精會神的看著，一會兒，那女孩的媽媽出來了，女孩趕緊跑過去說：“媽媽，給我一塊錢。”“為什麼呀？”女孩指了指老乞丐。“好。”她說著便從錢包裡爽快的拿出一塊錢給了小女孩，小女孩接過就直接跑到老乞丐的面前，把錢給了他。老乞丐不住的說：“謝謝你，小姑娘。”這就是美。

美就在公交車上，公交車又到了一站，上來一個白髮蒼蒼的老人，可車上已經坐滿了人。老人只好站在公交車中間，大家都裝作沒看見的樣子。這時，一個四五歲的小孩站起來說：“老爺爺，你坐這吧！”一位穿著時尚的阿姨說：“寶貝沒事，媽媽給你掏了票，放心坐下。”小孩想了一下說：“媽媽，我們老師說要尊敬老人的。”車上的人也議論開了，阿姨羞的無地自容，老爺爺也說：“謝謝你，小朋友。”阿姨連忙說：“寶貝，來，坐媽媽腿上。”沒想到是兒子給媽媽上了一課，看，這也是美。

這身邊有那麼多美，我們的社會才變得更加美麗了。

我身邊的美德少年作文 篇3

國二作文 ,6553字

【篇一：尊敬師長美德少年】

她是惠州市龍門縣龍城一中初二（1）班的陳梓童，曾在小學到初一被評為“三好學生”“優秀班幹部”，現任副班長和數學科代表。

她是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。

班集體和老師交給她的任務她總是會積極認真地完成。在日常生活中，她常與班長一起協助班主任、任課老師，悉心做好學生的思想溝通交流、學習輔導、紀律、衛生保潔等各項班級事務。如每天收發登記作業，檢查學生作業，檢查紀律、衛生等。她會為班級管理出謀劃策，大膽諫言，積極參加和協助組織班級的各項校內外的活動。處處為集體著想，主動幫助同學，做到虛心解答，工作上盡心盡責、耐心細緻。在同學中，她有很高的信譽，深得同學的信任。因為檢查紀律、衛生等情況而忙得不可開交，早出晚歸。但是，她也從來不抱怨一句。因為，這是她的責任，是她應該所做的事情。

她是一個開朗，活潑大方的女生。受爸爸的影響，她熱愛衷於慈善公益事業，經常參加這一類的活動。同時，她也是一個具有強烈的集體榮譽感的女生。當班上有同學生病掉課，她會更加認真做好筆記，只要有不懂的問題就會去問老師、同學，生怕有一點沒有弄清楚，就把他（她）教錯了。平時，一有空她就會去幫他（她）補習功課。雖然有時會被班上的一些同學誤解，在她背後指指點點，說三道四，但是她從來沒有把它放在心上。因為清者自清，依然幫助他人。也因為，她在最困難的時候也曾經得到別人的幫助，所以現在她也想通過自己的努力去幫助那些更需要幫助的人。

對於社會上的人，她總是盡力去幫助；對於與她朝夕相處的同學，她更是樂此不疲。在學校，處處都身先士卒，做老師的好幫手，做同學們的好榜樣，同學們都很喜歡和她交往。她會積極幫助一些成績比較落後的同學，給予他們信心和激勵，讓他們從此可以擺脫“她是一個壞學生，一定學不好”的觀念。無論是哪個老師，他們都對她信任有加，把什麼重要的事情都放心地交由她去做。她是一個上進心特別強的人，任何事情不做則已，做則一定盡心做好的學生。

她身為班裡的副班長，她敢想、敢說、更是敢做。課堂上，她敢於提問，善於質疑，對所學習的知識能理解地掌握。她對同學們真誠，熱情，是一位關心同學和他人的好學生，無論誰的問題都能詳細解說，毫無保留。她從不與人斤斤計較，無論誰有困難，她都會伸出援助之手。正式如此，她在班裡的人緣極好。

她很愛她的家人。在她爸爸的眼裡，她是一個懂事的“小大人”，她會幫爸爸做些力所能為的家務事。爸爸在做事的時候，她總愛在一旁看，並在旁邊試著學做那麼一兩下。從她懂事開始就已經學會做飯了，她的獨立性很強，她從不會讓她的爸爸擔心。因為她知道，她的爸爸已經漸漸老了，心裡的承受能力也慢慢減弱了，每次她令他擔心，都得讓爸爸承受錐心般的痛楚。所以，她會更加之孝敬她的爸爸，更加之愛她的爸爸。

平時，她很喜歡看書，並且有空時就用筆把他們記下來，就這樣日積月累寫了厚厚的筆記本。她的寫作能力也大大提高了，也常在校內的寫作比賽中獲得一等獎。

勤奮努力是她永恆的目標，奉獻愛心是她不懈的追求。她會好好的努力，做更好的自己。

【篇二：熱愛勞動美德少年】

他叫曾睿，現在就讀於龍門縣龍城一中初三（6）班，他是這個班級的一份子，他也是這個班的勞動委員。從小媽媽就這麼教導他：“勞動是光榮的，勞動是幸福的，勞動能創造財富。勤勞會使你繃直腰桿，挺起胸膛，抬起頭顱，勇敢積極地面對生活。”上學了老師更是這樣教育他，因此從小他就養成了一種習慣，不管是在家裡，在學校，還是在外面都會熱愛勞動，身體力行用自己的實際行動多幹一些活，做一些有意義的事。

從10歲起，他就養成了這樣的好習慣，不論什麼地方的垃圾只要他看到了就馬上隨手撿起放到垃圾桶中。在生活小區中只要他看到樓道里有垃圾都會主動撿起，保持樓道里的衛生，讓小區衛生保持清潔。從去年寒假開始他還利用節假日和同學或家人一起到龍門塔山風景區撿拾了幾次垃圾。尤其是去年的一個週末，山上的垃圾遍野，當他和朋友們把山道上的垃圾撿完，已經2個多小時過去了，雖然已經很累了，但是在老師的鼓勵下他們去了一處很陡峭的山崖，在山崖的樹上掛滿了垃圾袋，他們用木棍，甚至爬到樹上清理垃圾。他在樹上用力的勾垃圾，可垃圾好像和他作對似的，怎麼拉也拉不下來，這讓他很沮喪，但是經過一點一點的撕拉，垃圾袋也鬆了了很多，經過老師和朋友們的協助下，它們好像是一個聽話的孩子，乖乖的下來了，這讓他十分開心，拿著三大包的垃圾走向下山的路雖然很沉，但是心裡別提多開心了！身後的青山在風中搖曳向他們說謝謝，他的腳步變得跟輕快了。去年他還參加了由學校團委組織的五四活動到縣城東郊廣場搞衛生。

勞動讓他感受到了快樂，感受到了奉獻的愉悅，更淨化了他的心靈。今年暑假他受到醫院告示牆上醫院招義工的啟示吸引，2014的暑假他終於如願以償，成為了一名光榮的義工。每天他最高興的就是接到醫院打來的電話和他的小夥伴一起去醫院當義工的通知。每天僅有的兩小時義工時間，他儘量幫到每一個有需要的病人，維持排隊繳費的隊伍順序，撿起病人不小心掉到地上的垃圾。工作時雖然很辛苦，但也讓他樂在其中，每當幹完了2個小時的活，就可以休息一會，他就坐到椅子上打量他的勞動成果，細細的品味勞動的艱辛和快樂，再喝口水，然後又接著幫助別人，每當離開義工場所，深吸一口氣，就感覺又學到了一些人生的真諦，真是受益匪淺啊。

在學校他是班裡的勞動委員，事事更是親力親為。每天一早來到學校帶領小組成員打掃環境區的衛生，監督同學們在班裡的值日情況，課間提醒值日生擦乾淨黑板，把教師講臺用清水抹一遍，讓下一位上課的老師有一個更整潔的環境。對同學們不小心扔到地上的垃圾他都會親手拾起放到垃圾籮裡，同時不忘提醒他們要注意保持課室整潔的重要性。對勞動比較消極的同學他也會私下和他們交流。在班裡他得到裡更多的鍛鍊機會，和同學們的相處更是融洽。

在家中他是勤快的孩子，家裡只要他能做的家務他都會盡力去做，現在他和爸爸媽媽生活在一起，需要他勞動的地方也很多，晾晒和摺疊衣服、下米做飯、收拾家居、買東西，拖地。節假日還回到農村的外公家幫忙收摘農副產品。他每次都能樂在其中，一點都不覺得累。能幫到家人給了他莫大的幸福感。

勞動在他看來是最質樸的詞語，是最實際的行動，好多同學問他，學習這麼緊張，哪有時間勞動呢？記得書中有句話這樣說：時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總還是有的。他覺的這句話說的很有道理，不光時間是這樣，勞動也是這樣的，只要你願意，什麼時候都可以幫助別人的，他們需要乾的事情永遠也幹不完，但是隻要你努力了，他流下的汗珠充實了自己，幫助了別人，再苦再累也值得。

今後他不但要繼續做環保小衛士多去清理塔山的垃圾，繼續做小義工，還要在生活的每時每刻每分每秒用自己的雙手用自己的真心做好更多的事，幫助任何需要幫助的人，也要堅信那句話，幫助別人，快樂自己。勞動最光榮，勞動最快樂。

【篇三：孝敬父母美德少年作文】

她是龍門縣龍城第一中學初三五班的一名學生，她的名字叫吳奕伊，她非常榮欣被推舉為美德少年！

她在班裡的職務是一名團支書。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育和指導。她從小懂得遵守紀律，講文明、熱愛集體、助人為樂、熱愛勞動，並且加強體育鍛煉，身體素質好。在學習上，她求知慾較強；在課堂上，她敢於提問，善於提疑；對所學的知識能理解的掌握；課外，她不滿足於課堂上所學到的知識，她大量閱讀一些有益的書報，以開拓自己的視野、增長知識，碰到難題就向老師請教或自己查閱資料解決。她還從五歲開始學習了兩門技藝美術和書法，她的老師說她現在都要堪比一名畫家和書法家了。在知識的海洋裡，她是一個快樂的暢遊者，她的學習成績在級里名列前茅，數次被表彰獎勵。她尊敬師長，團結同學；待人接物彬彬有禮。不論是在學校還是在宿舍她都盡職盡責，在宿舍有同學缺少回家的費用，她都會熱情的借給她們。

人們常說“百善孝為先”，她也是這麼認為的。她們的父母有時因為工作或生活的瑣事，心情煩悶。每到這時，她們就應該用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。

有一次，媽媽的胃病犯了，臥在床上起不來，爸爸又上班，所以自然照顧媽媽的任務就落在她身上了。她看到媽媽為病痛折磨到額頭上佈滿汗珠，很是心疼。她幫媽媽擦汗，又倒好熱水，提醒媽媽按時服藥。不得已晚飯由她一手包辦，知道媽媽不能吃米飯等過硬的東西，所以她精心熬了白粥和清淡的蛋湯。媽媽欣慰又感謝地說：“伊啊，辛苦你了！”她自豪地說：“媽媽，‘香九齡，能溫席’，我都十五歲了，照顧你們是我應該的。”

在父母眼中，她是個勤勞乖巧的孩子，她從來無須讓他們為她操心，她更是夜夜奶奶的心肝寶貝。她看到爺爺奶奶帶著老花鏡剪指甲很費勁，就用自己的零花錢給他們買了一個大號的帶放大鏡的指甲鉗，姥姥腿腳不利索，她只要有時間間就會扶著姥姥去散散步，讓她感受下陽光的溫暖。

她覺得要有孝心的話不說別的了，最起碼的，首先，在學習上，從不讓家長擔心，自己的事情自己完成，因為爸爸和媽媽工作很辛苦，儘量不讓他們操心。又有空晚上多和他們分享學校裡快樂的事情，讓他們可以笑一笑，放下疲憊的身心，好好放鬆一下。幫爸爸媽媽按按摩、幫家裡做做家務等等都是她們能力所能及的事情。她會用自己的方式讓自己的父母感到快樂、感到幸福。

成績代表過去，她的人生之路才剛剛起步，蜜蜂只有辛勤採蜜，才能釀出甜美的蜜糖，雄鷹只有勇敢搏擊風雨，才能使自己的翅膀更加強而有力。大浪淘沙，方顯真金本事；風雪過後，更見青松偉岸。今後她會更加努力，為班級爭光，為自己的人生添彩，為家人過上辛福的生活，不辜負老師和家人對她的期望和厚愛！

【篇四：友愛同學美德少年】

她是龍門縣龍城一中初二（3）班的古秋嫻。古時有句俗語：“自古英雄出少年，”這說明少年在古時就被看作是希望。如今，已到了二十一世紀新時代，她們被譽為祖國的花朵，所以，她們要用自己最正當的行為來回報社會，回報祖國。在父母的言傳身教，老師們良好的感染和薰陶下，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天茁壯成長起來。使她變成了一名德才兼備、品學兼優的好學生。

她們的學校和班級就是個快樂的大家園，老師和同學就是她們的親人和兄弟姐妹。

在日常學習中，她不但要求自己在課堂上專心聽講，勤做筆記，課後認真完成作業，複習功課。平時同學們誰有什麼難題，她也總是不厭其煩的給他們耐心解答，直到他們弄懂為止。她們班同學的學習成績差異較大。為了實現互助互愛，共同進步，老師在班上劃分了學習小組，並讓她擔任了一名小組長。於是，她便更加盡心盡力的去幫助她們小組的同學。

每天早晨，她準時到校督促大家晨讀、溫習功課，不讓大家浪費一點時間，每逢搞衛生，她總帶頭搶髒活、累活幹，平時，見到垃圾彎腰拾起，從不斤斤計較。老師和同學都很信任她，樂於助人是她的一大特點。在每一次“獻愛心”活動中，她總是積極地捐出自己積攢的零花錢。因此，她用她的熱情，她的愛心，成為了同學們的貼心朋友。在學校裡，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事，她總是盡力而為。

課餘時間，當她的同學有煩心事時，她會很樂意的當名忠實聽眾，並耐心的疏導她們。每次輪到她值日時，總是第一個打掃，並積極幫其他同學掃，每天都積極地擦黑板。尤其是在學校組織的“彎彎腰”活動中，每當看到地上有紙片，不管是否自己的轄區，她總是彎腰撿起，然後扔進垃圾桶。

即如走出校園，她也總是時時處處以一箇中學生的標準的來規範和要求自己。講文明，講禮貌，遵守社會公德，堅決杜絕沾染社會不良習氣。

作為副班長，她處處以身作則，起到了模範帶頭作用，為同學們樹立了良好的榜樣。一年來她勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手。對工作，她認真負責，盡職盡責，老師交給的任務都能樂意接受，做到有始有終。在老師眼裡，她能夠處處都身先士卒，做老師的好幫手。無論是哪一位老師，都對她信任有加。一年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。

她愛好廣泛，如：體育運動、演節目、書法、繪畫……她尤其酷愛書法，書法可以修身養性，陶冶情操，讓繁忙的自己可以靜下來。

在社會上，她時刻遵守社會公德，從沒有破壞過公共設施，時刻記得自己是一名共青團團員，時刻維護著學校的聲譽。有一次坐公交車，她主動為一位老大爺讓座還受到了表揚，當時她心裡美滋滋的。

還有一次，她們一家到唐山百貨商場，爸爸媽媽被新穎的手機吸引了，她無聊的繞來繞去，無意間她繞到賣玩具的地方，她看到貨架前一隻毛絨玩具正躺在地上，心想：又不是她碰掉的，她不管。可看著它那樣，讓她覺得它可愛又可憐，於是，她伸手拾起了它，放在了貨架上，正好一位售貨員阿姨過來說了聲謝謝，她隨聲應和著，心裡真快樂。

一年年來，她用辛勤的汗水和不懈的努力，創造了一項項優異的成績，被師生們所稱道，她將繼續努力，爭做一名名副其實的美德少年。

【篇五：勤儉節約美德少年】

她就讀在龍城一中，是一名勤儉節約的中學生，她在班裡的職務是班長。她說：“一個人要生存，要想發展，都離不開勤儉節約四字。”對呀，勤儉節約是中國的一種美德。勤儉節約是每個人的責任，更是每個人的義務。

再看看現在，在貧困山區生活的那些孩子，只有一個書包，卻可以用上七八年。而生活在城裡的孩子，一個嶄新的書包只用兩三天就要換新的。看完這明顯的對比，你一定會有所熟悉吧，因為，那有可能是你自己。

一天中午，她經過學校小店，裡面真是熱鬧，人山人海啊！同學們進來時迫不及待，出來時滿載而歸，我嘗你的薯條，你吃我的雞腿，真是不亦樂乎。他做了一個簡單的調查：平均每天到小店4次以上的有6人；去3次的有10人；去2次的有30人；去一次的有3人；一次都不去的沒有。雖然她去小店的次數不算多，但是她也在行列當中。去小店為買學習用具的佔四分之一；肚子餓買吃的佔四分之二；還有四分之一是嘴饞，看別人吃，自己也想吃。前幾天，班級還掀起一股名牌風，今天你穿361o，明天我換上安踏，有人還嘲笑同學穿假名而她與其他學生截然不同。一天，她在食堂吃飯，一些同學看到不合胃口的飯菜，乾脆一倒了之。而她吃到一粒米飯不剩，天天如此。同學問她：“這些菜不好吃，乾脆倒掉吧！別勉強了！”她一本正經地說：“珍惜糧食，你現在倒走的是剩飯，流走的是汗水，認認真真把每一頓飯不浪費地吃完。”牌。哎，她想告訴大家，勤儉節約是我們中華民族的優良傳統而不是攀比浪費啊！

她給我們做了一份調查：大學食堂一週被倒掉的飯相當於一畝地的產量！學校一年浪費的電量足夠一個普通的家庭用58年！面對這些觸目驚心的數字，每個人都需要自問：“我們憑什麼浪費？”我們有什麼資格浪費？因為飯菜不合胃口就將其倒進垃圾桶，這又是什麼心理？大家的浪費資源被個人故意地糟蹋就是對別人勞動的不尊重，對社會不負責任。

當我們問她你怎樣做到勤儉節約的，她提出如下建議：

1、花錢要有節制。當你掏出錢時你是否想過這裡面飽含了父母的多少血汗，我們平時的零用錢該用的時候用，不該用的時候節省下來，用於自己學習費用，減輕父母負擔。也可以捐贈給貧苦地區，幫助失學的孩子重返校園，這多麼有意義呀。

2、愛惜糧食，節約能源。我們應當吃飯時，不浪費一粒糧食；用完水後立即關好水龍頭，不浪費一滴水，及時關掉電燈，不浪費一度電。

艱難的生活離我們而去，所以我們要肩負發揚這一美德的使命！

以勤儉節約為榮，以鋪張浪費為恥。就是要從日常生活中做起。節約一張紙：少用紙巾、紙杯，雙面使用列印紙，提倡使用手帕。節約一滴水；避免大開水龍頭，用後及時擰緊水龍頭，見滴水的水龍頭，隨手關閉。節約一度電；電腦啟動後，半個小時內繼續用，最好不要關，因為重啟會大量浪費電源；照明儘量使用節能燈。節約一粒糧；儘量少去餐館就餐，如果到餐館就餐，我們吃多少，點多少；爭取一次性吃完；如果沒有吃完可以打包，下一頓還可以吃；不講排場，不講闊氣，適量也對我們身體有益。少攀比：有些人們出行喜歡開車，如果可以擠公交，或者拼車就能做到勤儉節約的效果。

讓我們向她學習，摒除身邊的惡習，爭做勤儉節約的中學生，使勤儉節約成為一種時尚，一種習慣，一種精神。

寫身邊的聰明人作文 篇4

國小五年級作文 ,753字

要說起聰明人，可以分為兩大種：第一種是有真才實學的聰明人，第二種是自以為是的“聰明人”。今天，我就來說一說我身邊的“聰明人”吧！

我弟弟學電子琴，按照老師的要求，每天都要練習一個小時，弟弟每天都會坐在電子琴旁邊，似乎是很認真的練習，可是一到星期天上午去檢查，總是錯誤百出不能通過。小姨也很納悶，每到弟弟練琴的時候，小姨就在他身後的床上躺著邊玩手機，邊看他練琴。他每天都不斷的練琴，為什麼不能通過呢？

有一次我去小姨家玩，正好趕上他練琴，小姨忙著招待我們，陪我們在客廳聊天，我覺得無聊就去看弟弟練琴，正當我”破門而入”

的時候，發現他正躺在床邊看漫畫書，而琴在自己“唱著歌”呢！弟弟衝我壞笑一下說：“我把需要的曲子用電子琴錄下來，這樣就不用彈了，只要不時的晃一下身體假裝就可以了。”

聽了他的話我很震驚，這是一個怎樣“聰明”的弟弟啊！竟用這樣的方法欺騙父母和老師。但是，細想一下，他欺騙的又是誰呢？不正是他自己嗎？如果，他能把這些“聰明”用在練琴上，何愁檢查的時候通不過呢？我語重心長地對他說：“每次檢查都不過，你浪費的不僅僅是時間，還浪費了你寶貴的青春年華啊！”我又給他講了寒號鳥的故事，寒號鳥每天得過且過，結果死在嚴酷的冬天裡。故事講完弟弟呆呆地看著我，我趁熱對他說：“我相信你只要用心去練習，一定會彈好每一首曲子，你這樣自欺其人，到頭來害的只有自己，就像寒號鳥一樣，對不對？"

弟弟若有所思地看著我，重重地點了點頭，一臉認真地對我說：“姐姐，我明白了，我不該耍小聰明，這樣到頭來一事無成。”從這以後他變聰明瞭。他每次都認認真真，一絲不苟地練琴，雖然每次只練半個小時，可他每次都能通過。不僅得到了老師的表場，自己也變得更加自信陽光。是呀，耍“小聰明”其實是不聰明，真正聰明的人從來不需要這樣的“小聰明”。

寫身邊的人物傳記作文 篇5

國二作文 ,588字

同窗一年又半載的同學兼好友——姓唐名吉菲兒，我們都叫他“菲兒”。我曾經問過她名字後面為什麼跟“兒”，她說她想當飛行家，所以“flyer”。

菲兒個兒比較高，也比較苗條。她的頭髮很長很直，就像特殊處理過一樣，總是紮成低馬尾，給人溫婉的感覺。但美中不足的是濃密的黑頭髮裡摻雜著部分引人注目的白頭髮，這也是其與眾不同的特點。菲兒臉屬於健康色，不怕晒太陽，淡淡的眉毛裝點在炯炯有神的眼睛上方，屬於完美搭配。

在我的印象中，菲兒下午剛到學校時，總是一副沒有睡醒的樣子，愛手託著腦袋，嘟著嘴發呆，不過這應該是她在養精蓄銳，上課鈴一響，其便生龍活虎了。菲兒是非常優秀的，上到考試下至足球賽，可以算是樣樣精通。先拿考試來說，幾乎沒有失誤的時候，語文方面屬於學霸級別，從基礎知識到作文她都能夠應對自如。數學和英語也是拔尖兒的。不只這樣，她的英語口語也是很厲害的，發音準確，詞彙量大，讓其在英語方面獨樹一幟。

菲兒不止成績突出，人還活潑幽默又謙和，也愛笑，總能見到她樂呵呵的樣子，帶動周圍人進入一個歡樂的世界。菲兒還很樂於助人，記得軍訓時，她教我們一個宿舍的人套被套、疊被子，經常是先幫著整理好我們的床鋪，然後再整理自己的。

總而言之，在我眼裡心裡菲兒是一個無可挑剔的人，是值得我們學習的好榜樣！

寫身邊的人物傳記作文 篇6

國二作文 ,8974字

【篇一：今朝小傳】

顧博文

我的學校，沒有清華園的雋永，也遜色於北京大學的巨集偉，僅是水泥石樑，卻透著堅毅樸素。校內有一鎮校的雕塑，朝氣蓬勃。一如這校內粗陋的器宇下，忙碌著一群朝氣蓬勃的師生，終藏匿不住一份才華橫溢的思想。這裡是最精英萃集的地域，兼以面態嚴肅，治學嚴謹的教員，匯聚在一起，便成了南昌市心遠中學。

說起那嚴肅拘謹的教員，儀貌肅色只是表質之一，“憨態可掬”之色也不為少見——今朝老師，或有幾份代表性。

今朝不過是快口而衍生出來的稱呼，實而他的全名為楊金招。傳授國文，頗有幾分學成之道，妙曲明睿之高招。平日裡談論古今必先長頓一挫，深吸一口，提氣響音，遂博古論今嬉笑怒罵一番，博得眾彩，常為好事諸生東施效顰，模仿一二。

以本週班會課為鑑。

班會課生講師說。主題以修身養性警醒自身為主調。雖是說事，他卻總能於平常小事中預見普遍之真理。這不，表演開始了。驚堂木一拍，全場寂然。“諸位且看博文同學是如何完成功課的……”

說罷將手錶指標指向七點道：“開始作業。”便翹腿一坐，假以班牌為筆，佯寫佯息，光滑的頗有弧度的腦袋轉轉已久，代表著我學習不專心，思想跑馬，忽而又仰躺查表，作驚訝狀，又新增旁白道“啊，十點了，速寫！”遂提“筆”空中飛舞，奮筆疾書。剎那間，全班爆笑如雷。校園廣播裡傳來的音樂聲，演講聲，統統被潮汐般的笑聲淹沒，一陣一陣的笑浪，笑得叫人閉塞得透不過氣來，就算那個可憐的被模仿的我，也是忍俊不禁。暗暗苦嘲：“風聲笑聲讀書聲，蓋以噪耳；家事校事煩心事，皆不關心！”

諸生狂笑數分鐘，漸不能透氣，仍有肺活量強者，在全場漸靜下與一份寂靜抵抗。今朝便以冷峻的目光掃視環周，良久不做聲，似乎周身都藏著如箭簇一般銳利的??迥抗猓?艽檀┝搜???械男榧伲?胺恚?ㄇ櫻?鞫瘢?智『跗淙壞牡督Ｈ肭適蘊攪慫?腥笨凇Ｗ??杖岵⒓茫?路鷚桓鑫潞統ふ叩哪抗猓?附?夢サ難艄饌蚯輳?腿搜拔兜乃檔潰?ldquo;人生沒有彩排，每天都是現場直播。結果是不會陪你一起演戲的。我想，這是值得每位同學反思的”。

有人嘲曰：“我們伴著今朝老師，看著他發起、發落，也不知時過幾幾。”回憶起此話，想著我親愛的班主任楊金招老師，心中不覺溫暖了許多。遂一轉筆，畫著發落時的一幅《恩師側面肖像》，不覺悄然一笑。

【篇二：銘通小傳】

李文??/p>

所謂“銘通”者，乃隱姓埋名於愛國路心遠中學修煉者也。論其隱姓埋名技所術之高超，同窗一年之久，知曉“銘通”二字者寥寥無幾。

銘通居“二班武林榜”中列，不高且敦實，給人以安全之感。銘通淡淡的眉毛兩側微微上揚，很是可愛。

銘通銘通，自然通曉音律。大半學期的“隱居”生活終於讓他按捺不住心中一展歌喉的想法。“有誰想來展示一下？”音樂修煉場上，面對教師和同學的盛情邀請，銘通終於肯“出山”了。

只見銘通大步流星走到場上，稍整衣角，仰頭深呼吸，一場“音樂盛宴”就從他口中唱出。銘通緩緩閉上眼睛，時而抬手，時而俯身。時而眉頭緊皺，時而微笑盈頰。整個訓練場都沉浸於《高尚》的低沉氣氛之中，同學們也是屏氣斂聲，目不轉睛。一曲終了，餘音繞樑，一瞬間，同學們激動無比的心情爆發出來，掌聲雷動。

除一副“金嗓子”外，銘通對人的關心與鼓勵也是無微不至的。在一次由方主教舉辦的數學修煉大會中，我發揮失常，名落孫山。正當我垂頭喪氣準備收包回家時，“吉吉！”銘通想我走過來，面帶微笑，小揚眉毛不時抖動幾下，讓我不自覺地竟然發笑了。未等我詢問何事，銘通張開雙臂，我也配合著上前，他抱住我，溫暖而有力地拍打著我的後背，“加油加油！”我望著他，綻開了笑臉。回到家，我給銘通發了一小條“感謝信”：“謝謝xx小“姐姐”的擁抱！”沒過多久便收到回覆：“挺你，我的兄弟”！我哈哈大笑，愁苦之情頓時煙消雲散。

所謂“銘通”即“喻悅，喻銘通。”同窗一年，與此人相處甚歡。他的嗓音很獨特，讓人覺得悅耳的同時更慨嘆於他對音樂的執著與付出。他的體貼細心更是讓我銘記於心，讓人備受鼓舞，讓人信任，願今後“相伴一生。”

【篇三：“後媽”小傳】

張欣悅

在我印象裡，上課時的教室是沉默的，除了老師的講課聲和同學們開小差說的小話外，剩下的只有沉默——可是，一年前我發現原來一個人可以用三十多年的時間煉就“河東獅吼”！從此，上課就不再沉默了……

“你叫張欣悅，對吧？”方老師滿含笑意地詢問我——燈光之下，黝黑的面板也並不光亮，反倒顯得有些黯然；銅鈴般的大眼好像會說話，即使笑容滿面但也十分犀利，如同一把利劍，趁你不注意就刺到了眼前。還好，是有驚無險！扁平的嘴脣總是微微張開，像是有說不完的話語，至於耳朵，不大不小剛剛好，但耳後那塊寶地似乎經常被蚊蟲光臨，紅腫的一塊緊貼在面板上，猶如一貼膏藥粘著，死死不放。“嗯！”我笑著回答他。雖然表面很平靜，但心裡卻想：過了一個星期再記不住，那真是連魚都不如！

巧了，還真不如魚。下午自習課上說是要舉辦個認人大會，結果到我這兒以後，眼睛直愣著，那雙會說話的發紫的嘴脣好像被石頭堵住了，在這時微微顫動著，我心想：不會是中毒了吧！我這麼關心他，哪知他自信滿滿地喊一句：“黃佳悅”一隻手還得意地上下晃動，聽到同學們的笑容暗示後，他立馬改口：“劉佳悅！”結果引來的是全班的鬨堂大笑與我的內心獨白：誰給你的勇氣和自信？

俗話說：“時間是最好的良藥。”因此，所有的不愉快都劃上了句號。我的名字也刻上了印記，任風吹雨打都消失不掉。

再告訴你一個小祕密——方老師是我“媽”，至於為什麼，那還要從上個學期期中考試後講起了。

方老師要求每個人針對考試結果寫一封信給爸媽，而我的信卻陰差陽錯流入了他的手中，要知道，信裡沒少說關於他的話。於是，就用了一封信的功夫——他知道我喜歡女老師，也因為他驚人的長相使我不敢見他，連平常問個題目，交個作業都要混在人群中的行動讓他發生了巨大的變化。

也許是意識到當男老師的“不方便”。多少與同學們之間有些距離，所以，他便變成了我的“後媽”。

也因為這樣，每次即使在公共場合心裡也會有一股叫“媽”的衝動。因為在這種時候，他的瞪眼也會發散出慈祥的目光，點點滴滴中透出憐愛之情。連嘴角也會禁不住微微上揚。臉上的細些皺紋也都舒展開來，真的有媽媽的味道！

教室裡的河東獅吼，走廊上微微響起的小調，樓梯間矯健的步伐，數學作業本上閃現的紅筆筆尖，無時無刻不讓我想起——“我的媽呀”！

【篇四：老仙外傳】

胡粟涵

老仙，原名無為，現年不知，一對丹鳳眼尤為醒目，生於安徽省蕪湖市無為縣。從小立志成為孫勇第二。如今不知成果如何？或許成果不盡人意，只能開始修仙。美名其曰：無為老仙。有一句膾炙人口的童謠道：“無為老仙，法力無邊；來我這邊，送您上天”。此人成仙后，亦無一長，故潛心鑽研，力求博人一笑，如今效果顯著。

老仙除擅長博人一笑外，還擅長諷刺某w同學。例如，昨天的語文課，老師令老仙讀出描寫託翁面相醜陋的字句。老仙便使勁清了清嗓子，朗聲誦讀，每每一段讀到最為精彩處，此人便用那對丹鳳眼瞪瞪某w同學。此中有深意，只可意會不可言傳。自然此舉引起全班鬨堂大笑，老仙便得意地搖擺著腦袋，緩緩入座。再看這邊，某w同學更是氣得吹鬍子瞪眼，揚言下課要與老仙談談人生。一到下課，趁著人流湧動之時，老仙想帶著“金銀細軟”（金絲邊眼鏡）偷偷撤退，不料被某w同學抓個正著，嚇得老仙花容失色，可謂狼狽至極。老仙一邊慘叫連連，一邊使勁保護著自己的“金銀細軟”，實在是個“刀子嘴，豆腐身”。

老仙的嗓音也頗有特色，無論是生物課還是音樂課，每每談及青春期變聲的問題，眾人的目光都會齊齊轉向老仙，老仙則顯得十分無奈，其實他也是懶得解釋了。只是一次音樂課，輪到老仙一展歌喉了，老仙也不扭捏，輕輕鬆鬆地拿起話筒，清了清嗓子，緩緩啟脣……眾人則驚訝得張圓了嘴，瞪圓了眼，嘖嘖嘖，這嗓音真是一場慘絕人寰的體驗。

不過，老仙偶爾也會有慈善的一面。那是一個令人昏昏欲睡的下午，老仙懶懶的趴在桌子上，忽然一陣急促的腳步聲傳來，一位同學正十分慌張地向老仙走來，向老仙耳語了幾句，老仙認真地點了點頭，隨後快步走出教室，不一會兒，老仙抱著一沓厚厚的列印資料，步入了教室，將資料遞給幾位同學，那幾位同學十分感激地點點頭，不時地說著感謝的話，老仙則瀟灑地搖搖手，信步走向自己的座位。不僅如此，在同學們的“紅棗皮”（校服）上的鈕釦無處可覓之時，老仙也熱情的伸出援手，幫大家購買鈕釦，受到了大家的一致好評。

而在我的心中，老仙也正在慢慢地改頭換面，從一個一無是處的頑皮老仙蛻變成為一個熱於助人、偶爾使壞的搞笑老仙。不論怎樣，老仙永遠是老仙。人生需要幽默，老仙使人開心。

【篇五：阿黃小傳】

羅嘉成

阿黃，何許人也？嘻嘻，吾師也。

阿黃生辰不詳，任教於心遠中學。若論長相，真是尋常，混在人群堆裡便沒了影了。倘若非要挑出個不同處來，那便是臉上常常掛著的那抹蒙娜麗莎式的微笑。高興罷，笑。生氣罷，也笑。令人捉摸不透，頗有一番高深莫測的神祕氣息。

說罷阿黃的長相，咱們再來聊聊阿黃的課堂吧。阿黃的課較為輕鬆愉快。看到這裡，不免有人要心生疑惑，為什麼要用“較為”一詞呢？要知道阿黃的課堂有這麼一條不成文的規定，課堂的輕鬆愉快也有個度，倘若不小心越過了這個“雷池”，後果便令人無奈了。實不相瞞，本人便體會過這種“滋味”。

那天也無非是這樣，正是窗外大樹枝繁葉茂的時節，透過枝葉間隙的陽光確是像星羅棋佈的繁星，而窗內正是阿黃的語文課自由討論之時，也許是課堂討論氛圍太活躍了吧，我竟有些飄飄然了，在熱熱鬧鬧的討論聲中我便迷失了自己，開始大膽地越過雷池。一邊欣賞窗外宜人的美景，一邊與周圍的同學高談闊論無關的話題。起初我是小聲地，眼神還戒備地瞟著阿黃，發現她正在指導小A，我竊喜不已，嗓門不知不覺地大了。我天真地以為“遠在天邊”的阿黃就算是神通廣大也不可能察覺到這邊的動靜，說時遲那時快，周圍那群與我聊得正嗨的夥伴們突然像老鼠見了貓似的，不約而同地沉默了，齊刷刷地坐的筆直。僅僅一眨眼的功夫，整個動作便一氣呵成，沒有半點拖泥帶水。此時就算是反應再慢的人也該明白髮生了什麼事，我心裡一沉，猛地扭過頭去，可惜為時已晚，阿黃竟已候在我的身旁多時了。“唉，大意失荊州呀”，我低下了我高昂的頭顱，等待暴風雨的來臨。但意外的是，阿黃只是意味深長地望了我一眼，就示意我坐下，繼續幽默風趣的課堂。

我驚訝於阿黃怎麼不批評我？這不，在下午放學之時，就有一位“欽差大臣”來傳喚我。一絲寒意頓時在我內心深處暈染開來。要知道，前途未卜呀，再加上週邊夥伴掩飾不住的笑意，我拖著灌了鉛的雙腿，懷揣著壓抑而忐忑不安的心情準時赴約。

還是那個平淡的下午，也許是因為時間晚的緣故，陽光也收斂了鋒芒銳氣，透過雲層照在我的身上，卻感不到一絲暖意，我一邊看著自己拖在地上的的影子被時間的手把玩得又細又長，一邊有氣無力地磨蹭著。這一小段路，我竟走的格外漫長。只見那扇平日敞開的門虛掩著。我透過門縫一瞧，便將室內的情形一覽無餘。其他辦公桌都是空的，只剩阿黃一個人伏在桌前備課。

吱呀一聲，我推開門走進去。阿黃見我來了，便拉過一把椅子，招呼我坐下，我抬起頭，迎接我的是一個眼神，那是怎樣的一種眼神啊，有關愛，有溫馨，有期望，有激勵，那麼閃爍，給人溫暖，給人勇氣！她靜靜地看著我，眉頭平展著，眼睫毛時不時眨動著，昔日嚴肅的面龐，掛著一抹溫和的笑容。沉默了好一會兒，她才緩緩道了一聲：“你可算來了。”阿黃此時的語氣與往日抑揚頓挫的腔調大不相同，取而代之的，則是博學多聞的長者風範。她語重心長地說：“人都有犯錯誤的時候，如果知錯能改，錯誤就會減少甚至消失。犯一次錯誤就等於在紙上畫上一個小黑點。老師知道你已經知道錯誤了，這個小黑點能擦掉對不對？”……望著阿黃的臉，我的內心便悄然泛起陣陣漣漪。想到之前的所作所為，心裡不禁滋生著一份歉疚。臨走時，阿黃給了我一個糖果，說是我以後的做法一定都是甜的。

站在門口，我回首一望，阿黃又像滿載穀粒的麥杆一般垂了下去。望著那深埋進書裡的背影，就彷彿觸及到阿黃的內心，那真是一位教書匠猶如紅燭一般燃燒自已照亮他人的博大胸懷。我長嘆一聲，陷入了沉思…

阿黃，吾師。人生路上有汝，幸矣！

【篇六：欣怡小傳】

熊一馨

閨蜜欣怡，姓佔，我的死黨，兼“損友”，芳齡13。作為一名21世紀的女生，佔同學具備許多“優秀”的品質，例如那前無古人後無來者、像堵牆一樣厚的臉皮，以及……特別是幾件始終印在我腦海裡揮之不去的往事。記得……

“你就寫我是一個笑不露齒，優雅從容，一看就像一個出身豪門的十九世紀名媛，且舉手投足之間有著一種名門淑女氣質的形象好了！”

得知我要在老師佈置的作文《好朋友》中寫她時，佔同學露出一副外表驚訝實則內心狂喜的表情，溫柔地指使著我：“作為3年幼兒園和6年小學的同窗好友，你是否該有所表示？”

說真的，像老佔這樣嗓門特大，在大庭廣眾之下笑得驚天地泣鬼神，動不動就拍桌子摔門，能把全班鬧得雞飛狗跳的女中豪傑，估計是打著燈籠都難找第二個了。

此人還有一個最大的特點，那便是大大咧咧，無論課上課下，都十分隨意，不拘小節，十足的男子漢氣概。特別上課時她那副隨意的樣子，總是讓老師忍無可忍。記得有一次，數學老師問我們：“一枚硬幣拋向空中，會有幾種結果？”同學們有的說一種，有的說兩種。在雙方爭論不休之時，一個熟悉的聲音傳來響亮的回答：“無數種”。嗯，你沒聽錯。我們且聽她娓娓道來？“一枚硬幣，拋向空中，也許被鳥叼了，被松鼠拿了，被老鼠偷了……”果不其然，一下課，她便和老師“親熱”地走在了一塊兒，去辦公室喝茶，一碗熱氣騰騰的心靈雞湯。她虛心聽取，積極認錯，照舊堅決不改。

隨著時間推移，歲月流逝，我也發現這個假小子感情細膩的一面。

記得，她在看《紅樓夢》時，常常被裡面的情節感動到哭泣。更多的則是振振有詞、氣勢洶洶地過來找我理論：“憑什麼人家林黛玉不被人喜歡？我就喜歡她。你看，她衣著講究，美貌驚豔，聰明伶俐，真的是完美至極啊。”每當她自我陶醉之時，作為“最佳損友”，我總忘不了在第一時間，朝她當頭潑一盆冷水。讀到黛玉香消玉損時，她更是淚流滿面。讀到劉姥姥進大觀園時，卻又會捧腹大笑。

誠然，長年累月的相依相伴，難免會有許多糗事。例如：為了學做一名貨真價實的淑女，她硬是堅持讓自己不說話，憋了才三節課，她就再也裝不下去了，於是高音小喇叭模式再次開啟。

或許，多年以後，她依然大大咧咧，如同往昔。但我們卻不得不承認，或許這就是緣分。於茫茫人海中，我們相遇、相識，並相伴同行。緣分也許就是這種說不清道不明的東西，伴隨著年華悄然而過，讓不斷聚散的我們，或深或淺，多了牽絆，有了牽掛。或許，在她自己心中，也一直期待著能夠被更深入瞭解吧。

【篇七：電工伍小傳】

張詩妍

電工伍可是社群裡的大能人，據說是從前在國企裡拜師學藝，沒讀過幾本書，卻練就了一身“練家子”的電工本領，聽的可不行，還是眼見為實，看看，三天一人，五天一夥，忙得電工伍是笑呵呵，別以為他賺了大錢，誰不知他碰見交情好的一份不收，還保管結實耐用。

可這電工伍還有個身份，就是我們家的“阿公”。雖說忙，可電工伍也十分顧家，在我才剛有記憶時，就記得他為家裡造了陽光房，電工伍畢竟是人緣好，那什麼泥工、水工、木工，只要一個電話，就湊到一起開工了。刷刷刷沒幾下功夫，便搭好了。房裡是婆婆的“麻將房”，房上卻是電工伍培養高雅情趣——養花養草之地。沒事的我總是竄上去亂搞，卻突然發現憑空出現的杆子。電工伍笑笑：“你看看這小身板，要多鍛鍊才行哦！以後每天上來吊吊杆子，長長個子！”之後，我便像個猴子似的，兩手抓杆，拼命拉長身子，順帶看看電工伍澆花，沐浴冬日陽光，倒也是修養身心。可當院子裡的小夥伴來喊我玩，便似囚人碰上赦免，頭也不回地飛下去。畢竟是“好吃懶做”之人的我，那杆子便是衣物的天下了。

這電工伍還有個怪癖就是東西越積越多。無論是做工的工具，還是用完的物件，再到可以稱為“破爛”的東西，就像生了根，電工伍怎樣也不肯扔掉。這裡一堆，那裡一坨，誰看誰心煩，可在軟磨硬泡“威逼利誘”下，無人撼動電工伍保護它們的心。不過有的時候，電工伍的“垃圾場”搖身一變“藏寶庫”，總能排上大用場。久之，家中再也沒人管了，看來這也能傳染。

像他的“寶庫”一樣，電工伍的話也是說不完的。要是半路遇上熟人，聊起天來，天黑前是別盼他回來了。可我最煩惱的，是他像唐僧一樣在我耳邊叨叨：“快來吃個蘋果！”“今天穿這麼少不著涼才怪！”“去把灶關了！”“今天考得怎麼樣啊？”“再來吃一口，早餐可得吃飽！”嗡嗡嗡……說個沒完！可慢慢地，當我沒吃蘋果口渴時，少穿衣服著涼時，未關灶把水燒乾時，中午餓得咕咕叫時，才猛悟，原來所有??祿壩鐗奈弊跋攏?撬?且豢挪恢?躚?澩鋨?業男陌　?/p>

電工伍總是粗心。他小心翼翼搭好杆子怕人發現；他亂扔的物品總要人收拾；他隨意的話不知要打擾多少人。總是以為別人不知道其實早已“真相大白”。可這樣才是我的獨一無二的阿公，才是我最最愛著的電工伍啊！

【篇八：澤澤外傳】

金承??/p>

我有個同學，外號小澤澤，坐在我的前排，雖然我倆看起來毫無聯絡，但在軍訓中，我可是和他一個寢室的弟兄啊！他的床鋪就在我的前面。

在班上，他看起來是一個很正直的人，平時讓人覺得他是一個有著良好生活習慣，合理作息的人。但和他相處了一段時間你會慢慢發現他還是有一些“不良”的習慣。

軍訓的七天裡，澤澤是我們的寢室長，每次“午睡”的時候－－雖然我們沒人午睡，因為他是比較活潑的一個人，所以會和我們講講笑話。有一次，他玩的過火了，不知道受了什麼刺激，突然從我床頭掛衣服的架子中穿過來了。只見他動作像黑豹一樣快速，又以“海盜式”掠奪拿走了我的被子和枕頭。還好我抓住了被子的一角，讓他沒有得逞。接著我便和他大戰了一番，先是我使九陰白骨瓜，他又使出凌波微步，後來他又發現掛衣服的架子，可以拔出來，他就用架子做出＂自由女神＂的樣子，但他手滑了，鐵架子掉到地上，＂哐啷＂一聲，清脆而響亮，嚇得所有人趴好睡覺。平時在班上午睡也沒有看過他這麼活潑。

後來，晚上洗澡的時候，我們一般是在洗澡間換好內衣，他卻喜歡在寢室裡換，我們寢室的人只好在門口等他，最後，他開啟門笑哈哈把我們請進屋。次數多了，居然有人學他，染上了這個“壞”習慣。用教官的話叫“臭毛病”。他這樣我們也很無語，但慢慢也就習慣了。難怪平時在班上，都見他打理的整整齊齊。

一天晚上，澤澤說第二天他來叫我們起床，我們也同意了。可是第二天早上就見他像猩猩一樣上竄下跳拍打著我們，又像獅子般吼叫著：“睡過頭了！要遲到了！”我們嚇得急急忙忙起床，穿好衣服，但一出門卻發現走廊異常安靜，難道我們睡過頭，大家都走了嗎？後來我們敲開一個房間，發現裡面居然有人，和裡面的同學一對時間，發現居然是澤澤的手錶走快了三十分鐘。我們開始抱怨他，可他卻依然神采飛揚像個將軍，揮舞著手臂說：“早起有什麼不好，可以促進身體新陳代謝，我們是青少年，無需睡太久。”我終於知道他為什麼每天能那麼早來班上。

雖然澤澤有些無傷大雅的小缺點，但這改變不了他在我們心中的英勇形象。因為有他，軍訓快樂有趣，班上紀律也井井有條。他是我們的好寢室長，是我們班不可缺少的一份子。

美就在身邊初中作文 篇7

國一作文 ,6486字

【篇一：美就在身邊】

美在哪裡？許多人都在尋覓著美的事物。其實，美就在我們身邊。只要我們用明亮的雙眸去仔細觀察，你就會發覺美麗隨處可見。

美在於奉獻

在教室裡，你總會看到那忙碌的身影，聽到那琅琅的讀書聲。老師正在不辭勞累地問為我們講課，讓我們懂得更多知識和道理。而我們為了爭取好成績，勤奮好學，積極向上的學習。這難道不是美嗎？

“汶川大地震”時，解放軍叔叔不畏艱辛地在一片片廢墟中拯救出一條條寶貴的生命。“一方有難，八方支援。”作為學生的我們也伸出援手，紛紛地捐款。這難道不是美嗎？

在田地中，農民伯伯辛勤地工作著。為了我們能得到更充足更豐富的糧食。他們不論日光曝晒，不論陰雨霏霏，不論春夏秋冬地耕耘。這就是美啊！

美在於平凡

在街道旁，我們總能看到生長在路邊那頑強的小草，不怕風吹雨打，不怕狂風暴雨地挺直腰，為我們的街道增添一絲絲綠意。多麼平凡的小草，卻也是美麗的。

在馬路邊，我們總能看到那綠綠的葉子。那永遠襯托著花兒的綠葉，它把自己的一生都獻給那些花兒和大自然。多麼平凡的綠葉，卻也是美麗的。

在村莊，你總會看見那小小的河塘。這河塘雖不像大海般一望無際，可倒映著那柳樹楊樹……像一面鏡子似的，在陽光照耀下泛起點點星光。平凡的河塘也美麗。

美，就在身邊。多些感受生活，感受世界吧！每一樣事物都有它的閃光之處。觀察我們身邊的美，你會感到一切是多麼美好，是多麼的多姿多彩。

【篇二：美就在身邊】

我們常說美，距離我們太遠了，怎麼也找不到。其實，美，距離我們很近，只是我們沒有發現而已，一年四季也有它們獨特的美。

春之美—活力

當小草鑽出地面，睜開朦朧的眼時，我們就知道春姑娘來了，她將冬天趕走了。為我們帶來了生機活力。這時，百花開放，那迎春花首先綻放，其它花兒也不甘落後，爭先恐後的開放，把自己最美麗動人的一面顯現出來。試圖將人們和那些勤勞的蜜蜂和蝴蝶吸引過來。柳樹雖沒有鮮豔的花朵，可它們也有它們獨特的一面，瞧，它們站在河邊，順著春風的吹拂，讓剛抽芽的柳枝在空中逸然的飄舞，真美！鳥兒似乎也不願被人忽視，一大早就站在樹幹上，電線上歌唱，婉轉動人的歌聲是人心生愉悅。春天的妖堯多情給人們帶來了無限生機和活力。

夏之美—恬靜

夏天的午後是恬靜的。走在田野間，能看到池塘裡種著一塵不染的荷花，就像一個個亭亭玉立的小姑娘。旁邊是一大片墨綠的荷葉。正如詩中說描述的‘六月荷花香滿湖，紅花綠扇映清波’美極了！

秋之美—豐收

在秋天，瓜果飄香，大雁南飛，秋高氣爽。人們都沉浸在豐收的喜悅中。果園中，石榴笑開了嘴，蘋果羞紅了臉，西瓜成了一個個大胖子；花園裡，菊花怒放著，桂花簇擁著羞澀地躲在綠葉中。田野裡的麥子彎下了腰，這一些都顯現著秋的美。

冬之美—莊嚴

冬天是莊嚴的，悽美的。樹葉都飄零不見了，花兒藏著不見面，小草也會到地裡的家。但我卻覺得美，因為它帶著重生的希望，冬在儲存著力量準備在下一年春天的突破，迎接新一年的希望。

這便是四季的美，它們各有獨特的美使我們產生不同的感受，願我們能發現身邊更多的美！

【篇三：美就在身邊作文】

美，也許很簡單：旭日東昇的太陽是美，五星紅旗飄起來是美，早上看到整潔的房間也是美。美有很多，就在你身邊！

幽默風趣是美

我們班有個愛吹牛的小勇。他吹牛比憨豆先生還厲害呢！有一次他吹牛，說：“我跑步比劉翔還快。”大家說他吹牛，他堅決否定說：“不是奧運會的劉翔，是我們隔壁賣牛雜大嬸的兒子劉翔。”逗得我們哈哈大笑，怪不得他跑步比“劉翔”還快呢！其實，小勇的幽默也是美，他給我們帶來歡樂,這是一種美！是奇特無比的美，無與倫比的美！

盡力而為是美

他，丟三落四的；他，慢條斯理的；他，沉默寡言的，他，就是我們班的小權。經常不能按時按量完成作業，古詩古文總背得比別人慢好幾拍，哪怕是抄寫，他的動作也要比人慢幾倍，但他卻一直在努力著，一直沒有放棄自己。如果說小權像只蝸牛，那他是一隻從沒有放棄前行的蝸牛！他的堅持讓我們看到了盡力而為的美！

醜陋裡的美

毫不起眼的樹根卻催放著美麗的鮮花；醜陋無比的毛毛蟲卻孕育著斑斕的蝴蝶；傴僂老朽的婦人卻滋養了健壯的生命。《巴黎聖母院》中的那個敲鐘人奇醜無比，卻煥發出神奇的人格魅力。當你經過一個渾身汗垢的清潔工身邊時，你會發現她身後的街道潔淨得如同清洗過一樣！

美是一位魔法姑娘，她像個百變超人，經常變著樣子出現在我們身邊，只要細心留意，你會發現，美，就在你的身邊！

【篇四：美就在身邊】

心美，人美，自然美。美，是山間潺潺的小溪；美，是一抹淡淡的微笑；美，是一片翠綠的樹葉……美存在於世界每個角落，在於人們能否發現。

美，是山間潺潺的小溪

山間的小溪，不同於大海的喧譁奔騰，陡崖上飛奔而下的瀑布，山谷中那隨波逐流的溪流，而是呈現出平淡樸素、毫不張揚、默默奉獻的美。它讓我想起了一個人，她，雖然沒有俏麗的外表、沒有細膩的面板、沒有一雙清澈的大眼，但她，在人們酣睡時，在暈黃燈光下不辭艱辛地打掃著每一寸土地，她便是—清潔工阿姨。

美，是一抹淡淡的微笑

“一個微笑，花費很少，卻價值很高。給的人幸福，收的人回報……”。微笑，如和熙的春風，溫暖人心；微笑，如豔麗動人的花朵，震撼人心；微笑，如不經意的雕畫，動人心魄。記得一個冬天，我忘帶錢買早餐，是她，給了我一碗溫暖人心的面；是她，面帶微笑地叫我慢慢吃，提醒我別燙著；是她，讓我懂得了一抹微笑也可以如此美麗……多少年過去了，我仍記得那碗溫暖人心的面，那聲“慢慢吃，小心燙”的關切，那抹淡淡而美麗的微笑。

美，是一片翠綠的樹葉

往往，世間並不缺乏美的事物，只是缺乏了善於觀察的眼光。攝影師，捕捉瞬間美；畫家畫下世間美；作家，寫下身邊美。我，不是攝影師、不是畫家、不是作家，但，我有一顆善於發現美的心。

當春天萬物復甦，遍地草芽一叢叢，遍地野花一朵朵，樹上嫩葉一片片。這景象，不正是那些頑強不屈的人的寫照嗎？不正是旺盛生命力的彰顯嗎？樹葉很平凡，但它擁有不平凡的美。

美，可以是一杯香醇的清茶，可以是一縷淡淡的青煙，可以是一隻翩然的蝴蝶……美，就在身邊！

【篇五：美就在身邊】

生活中，處處可看見美，只要用心去觀察，就可以發現。美，往往有不同的表現形式。只要你仔細體會。其實，美，就在身邊。

小欖的夜景

每次去二伯家，我都會和哥哥、姐姐他們一起去逛龍山公園。門口是用大理石砌成的兩根大柱子，遠遠看去像保護神。龍山公園面積大，中心有湖泊，靠岸邊有船，是給遊客們提供的，四周是綠樹，還有一座塔，夜幕降臨的時候，我和哥哥從塔頂觀看小欖的夜景。城裡的燈陸陸續續地亮了起來，最後，全部亮起來了，小欖一下子變成了燈的海洋。馬路上，一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。最令我著迷的是那座大橋上，橋兩旁的一盞盞燈倒映在水面上，形成了許許多多燈柱，微風吹過，水裡的燈柱盪漾搖曳，像兩條閃閃發光的巨龍在水中游蕩。我喜歡在龍山公園塔上看夜景，在那些時刻，我是如此真切地感受到身邊的美。

在江濱公園看日出

二伯家是做砂煲粥的，每晚都要通宵。我也幫忙做些端菜、洗碗那些事。到了四五點，人陸續少了，二伯他們就開始收東西了，我和哥哥就跑出去，因為我還不打算睡覺，我打算去江濱公園看日出。

到江濱公園時，已經五點半了，我和哥哥坐在江邊，等待著日出。過一會兒，東方天際出現了魚肚白，是那麼柔和，又是那麼光潔，四周的雲也發白了，不久，太陽出來了，天空變成了淺藍色，雲是淡紅色的。慢慢地，天幾乎亮起來了，周圍的雲變成了深紅色。不一會兒，整個太陽升起來了。到了七、八點，我還是坐在江邊，陽光灑在身上，暖暖的，很舒服，我想：下次還要來看呢，日出豔麗的景色使我著迷了……

美，就在我們身邊，只要我們用心去感受，去體會，我們就會發現。

【篇六：美就在身邊】

一縷淡淡的朝霞，一個真誠的微笑，一種無私奉獻的舉動，這些都是美。而那些外表雍容華貴內心卻醜惡的人，他們只是用漂亮的外殼遮掩內心的醜陋罷了，其實他們一點也不美。

平凡的清潔工很美麗

天還沒亮，人們還在睡夢中，但有一些默默無聞的人已經堅守在自己的崗位上了。不用說你們也知道了吧！沒錯，他們正是我們的街道美容師—清潔工。他們雖然沒有華麗的衣服，也沒有高貴的首飾，他們有的只是一身舊衣服和手中的一個掃把。雖然看上去並不美麗，但沒有他們，我們的街道會變成什麼樣子？他們任勞任怨，從不埋怨什麼，這就是美。

一朵小小的野花很美

路邊的一朵小花，草叢中的野花。它們也綻放出自己最美之處，雖然生長在不起眼的地方，但它們仍努力地開花，這是為什麼呢？它們不是為了讓人欣賞，它們只是儘自己的義務去展現最美麗的一面。比起那些高貴典雅的花，我覺得野花比它們強多了，野花是經受風雨磨練的，而那些在溫室中成長的花，表面漂亮內在卻脆弱得很。野花雖然不引人注目，卻無比堅強，這就是美。

一片輕輕的落葉很美

一棵樹，有著成千上萬的葉子，每一片葉子都是樹的裝飾，它們曾經青得發綠，綠得發黑，可現在變得枯黃，最終從樹上落到土裡，重新化為肥料滋養樹根，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，這也是美，是更高層次的美。

一個默默無聞的人，一朵小小的野花，一片枯黃的落葉，這都是圍繞在身邊的美，只要做個生活的有心人，我們就能感受到許許多多美。

【篇七：美就在身邊】

有人說，感受不到美就在自己身邊，其實生活中到處都有美，只要仔細觀察，就能發現美，就在我們身邊。

身邊的誠實美

那是和好朋友小瑩去買雪糕的一個下午，雪糕店裡擠滿了人，店裡的老闆娘忙得不可開交。等了許久才輪到我們，雪糕每個一元，我掏出一元給了老闆娘，小瑩沒有零錢，便給了老闆娘五元。老闆娘收了錢後順手找了幾張零鈔給小瑩。走出店不久小瑩忽然大叫了一聲：“哎呀！找多兩元了，我得還給老闆娘。”我勸她不要還，找多了是老闆娘倒黴。可她堅決要還給老闆娘，便又鑽進擁擠的店裡還錢。我突然間發現了小瑩的美—誠實。

身邊的助人美

“嘩啦啦，嘩啦啦，”烏雲掛滿天，雨在下個不停。放學了，我收拾好書包準備回家，卻發現自己忘帶雨具了，真倒黴！沒辦法，只好等雨停了。在車棚，同學小惠撐著傘走過來：“忘帶傘了？”“嗯”。我點點頭。“走，我送你回家！”她拉著我的手走了起來，雨傘剛好能遮住我倆的身體。小惠她想都不想就主動送我回家，使我感謝萬分。我突然發現小惠的美—樂於助人。

身邊的勇敢美

我和讀四年級的表弟搭公共汽車去龍江的阿姨家玩。車上擠滿了人，幸運的是，我們有位置坐。坐了一陣，表弟小誠悄悄對我說：“表姐，那人想偷東西。”我抬頭望了望，正如表弟所說的那樣，我剛想叫他不要管，他卻已經走過去，大聲地指著那位小偷說：“叔叔，你為什麼要偷這位姐姐的東西。”那位差點被偷東西的女孩反應過來。小偷聽了，慌忙下車走了。這時，車上的人紛紛對錶弟豎著大拇指。在這一刻，我發現小誠的美—勇敢。

在我身邊，有許多美：誠實美、助人美、勇敢美。只要我們仔細觀察，就會發現，其實，美就在我們身邊。

【篇八：美就在身邊】

有人說美就是洶湧澎湃的大海，壯觀雄偉的高山峻嶺，巧工精湛的藝術品……我卻不這麼認為，因為只要你有一雙善於觀察的慧眼，玲瓏細微的心思，就能發現原來，美，就在身邊。

大自然之美

清晨，天空的邊緣拉開了黑幕，世上萬物喚醒。害羞的太陽姑娘羞澀的露出了半邊臉，黃澄澄的陽光傾灑在我的窗前，我伸手接了那似金粉的‘光柱’。側耳傾聽著小鳥歡叫的歌唱，心情真愉快，我開始踏上上學之途。路上的小草微微低頭，像是在給我打招呼，一排排道行樹還像往日那樣默默無聞的為人們服務……一切都是那樣美好。原來，大自然之美，就在身邊。

微笑之美

在學校裡，走廊處處可見老師與同學“老師好”老師迴應的是甜美的微笑；在車廂裡，擁擠的人群許些人不小心踩到別人的腳，一句歉意的“對不起”迴應的是體貼的微笑“沒關係”；在垃圾箱旁，行人丟垃圾時，看到對面的人無意的丟在地上，幫忙把垃圾重新扔回箱裡，兩人相視而笑；在馬路上，小朋友們笑著唱著童歌手拉手跟著老師起步走過……

微笑,不也是一種美嗎？

夕陽下忙碌耕作的美

夕陽西下，農田裡的農民還在艱辛的耕作，為著秋天的豐收而努力地播種著。忙碌的身影隨處可見。汗水已溼透了衣裳，汗滴在夕陽下竟閃閃發光，一切勞作完後，帶著滿足的微笑迎著夕陽走了回家，等待著明天的耕作和幼苗一點點的長大……

美,不就在我們身邊嗎？

【篇九：美就在身邊】

“黑暗給了我黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明”。我不僅用眼睛來尋光明，而且我喜歡用它來尋找美。美，是一簇樸素可愛的小野花；美，是一棵生命力頑強的小草；美，是一片片紛飛的落葉；美，是……

美，是一簇野花

許多人都喜歡雍容華貴的牡丹，出淤泥而不染的荷花，芳香怡人的玫瑰，清香淡雅的茉莉，而我卻喜歡那漫山遍野的野花。

我的家鄉，是一個遠離喧囂的小山村。幼時的我最愛到那裡的田野邊玩耍。因為那裡無論是春夏秋冬都有各種各樣的野花。特別是春天，野花們一個勁兒的綻放彷彿都迫不及待的想看到這個美麗的世界。嬌豔的花朵在綠葉的襯托下，更顯可愛。野花的顏色有很多，白的，黃的，紅的，粉的……給田野披上了一件繽紛的外衣。微風過處，整個村子都瀰漫著沁人心脾的花香。

冬天，漫山遍野的野菊花，金燦燦的一大片，像一個個小太陽，給寒冷的冬天帶來一絲溫暖，一絲生氣。寒風中，野菊花們搖曳著，但它們並沒有倒下，仍然頑強的紮根在泥土中。它們是多麼美麗啊！一點兒也不比那些奇花異草遜色幾分。

野花之所以美麗，是因為它質樸無華，生命力頑強。我愛野花的樸素之美。

美，是一棵小草

小草是多麼不起眼啊！它們總是被世人所忽略，因為，它們沒有絢麗的色彩，沒有名貴的身世，只有那一抹不起眼的綠。好似它們生來就是襯托花兒的美麗。在我看來，小草是那麼的美麗，那麼的動人。不管是在土礫中，還是在懸崖峭壁上，總能看見那一抹耀眼的綠色。那抹綠，散發著生命的氣息，那抹綠，綠得逼人眼，讓絕望的人兒感受到生的希望。白居易的那句“野火燒不盡，春風吹又生”正好描繪了小草那種頑強、堅韌不拔的生命之美。美，就是一棵不起眼小草。

美，是一片落葉

葉，落了，就意味著它結束了自己的生命。我愛它那種“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的精神。它，春天以自己的碧綠來襯托花兒的美麗，夏天，它默默的為人們送來陣陣清涼，而秋天，它卻悄無聲息的落下，一點兒也不為人知。它們就連落下，也甘願成為樹木的肥料，為下一代綠葉獻上營養。落葉紛飛的秋天，我不禁感嘆道：“落葉，你真美啊！”

美，不必是絢麗的外表，不必是名貴的出身。美，是一種質樸無華的美，是一種散發著生命氣息，精神之美。

美，就在我們身邊，只要你有一雙善於發現美的眼睛！

【篇十：美就在身邊】

美，無處不在。在生活中，我們卻感到不美，如果仔細觀察在你身邊的事物就會感受到美，這時，是否感到充滿美呢？

美，就是無私的

天還未亮，一些農民就去田地把蔬菜收割，就運送去市場，每天都有新鮮的菜提供給我們。清潔阿姨，也一早就去把骯髒的道路清潔地一塵不染，讓我們在舒適的環境中玩耍。他們的努力帶給我們快樂，這也不是美嗎？

美，就在校園裡

我們班的小藍，在午休的時候，不睡覺而是在美化我們的班級，在教室的前部有兩張簡陋的書櫃，她看見書的擺放很亂，就不由自主地去整理；看見同學們桌面的書亂七八糟，就去幫我們罷好；做回自己的位裡，看見一塊垃圾也幫我們拾起來，然後放在垃圾箱裡。這小小的事情也可以感受的美就在我們的身邊。

美，就在操場裡

有一節體育課，老師和女生們玩“捉老鼠”，男生在踢足球，小雄一不小心摔倒了，腳受傷了，有幾個男生，扶他起來去找老師，正開心的老師“笑得見牙不見眼”，看見這一情景，就馬上跑去他們的身邊。一會兒，老師就叫那幾個男生扶著小雄去醫療室，這小小的關心也是美。

美，就在我們的身邊，無論在什麼的地方充滿美，那怕是一個小小的關心，小小的事情中都有，請留心一下，體現生活是多麼美！

身邊的美 篇8

國小六年級作文 ,632字

美是到處都有的，只要你善於觀察，就能夠發現你身邊的美。曾經我也遇到過一次“美”事，雖然不是什麼大事，但卻令我終身受益。

那天早晨，天空中飄灑著細小的雨絲，落在地上發出“啪嗒啪嗒”的聲音，我順著這優美的樂章走在買早餐的路上。我來到賣早餐的小攤前，看了一眼賣早餐的大媽，她戴著一頂棕色的鴨舌帽，兩手的套袖被油汙染得不成樣子，看起來還沒過四十，頭上卻飄著幾根銀絲。這是，來了一個大約二十歲的小夥子，對賣早餐的大媽說：“快給我來三塊錢的油條。”語氣中明顯帶有頤指氣使的感覺。“好的，請稍等。”面對小夥子的輕蔑，大媽並沒有生氣，而是溫柔地回答了他。過了一會兒，油條做好了，大媽把油條裝進塑料袋，遞給小夥子，還說了一聲：“拿好了。”誰知那小夥子心不在焉，油條掉到了地上。“喂，我說你怎麼搞的，連個油條都拿不好，我可是給了錢的，你這個……”小夥子破口大罵。“對不起，我馬上再給您裝一份。”大媽還是沒有生氣，隨著又裝好一份油條，問小夥子：“再來一碗豆漿吧，這樣……”“我說了我只要油條！”

小夥子還是那麼輕蔑。大媽只好把袋子給了小夥子，那小夥子瞟了她一眼，大搖大擺地走了。

“阿姨，剛才明明是她不對，您為什麼要再給他一份呢？”我問道。“沒關係，人總會犯錯的。”大媽一邊說一邊露出了和藹的笑容。這是，天晴了，太陽出來了……

在生活中，連賣早餐的大媽都懂得了美與寬容，我這個小學生為什麼還要耿耿於懷呢？這時，一個旋律響在我的耳邊“只要人人都獻出一點愛……”我恍然大悟，這才是真正的美。

身邊的美 篇9

國小六年級作文 ,590字

人人都愛美，但有沒有一次是用你的眼睛去細細地發現美並慢慢地欣賞美？當我們用心去感受時會有不一樣的感受。

爺爺是個愛花之人，所以他在我生日時送我的生日禮物便是花，一小株茉莉花。我十分喜愛這株小茉莉，但我僅僅是喜歡它的外表和它的香味，但在一場暴風雨過後，我便懂得了什麼是美。

那一天，天氣格外晴朗，我也似乎聞到了太陽哥哥的味道，暖暖的如橙子一樣。我看著這好天氣，便想將那株小茉莉拿到院子裡來晒晒太陽。有了念頭手腳自然不能閒著，腳底生風似的跑進屋子小心翼翼的把那株小茉莉搬出來。陽光將小茉莉的花瓣照得晶瑩剔透，連從中的經絡都十分清楚。突然，好朋友菁菁來喚我一起去玩，而我自然答應了，便毫無掛念地走了出去。

“呼—呼—”狂風大作了，明明上午的天氣很好，怎的到了下午便這樣惡劣？天空已有大片烏雲罩上了。“啪嗒！”一滴雨下來了，緊接著不計其數的雨水從天而降，更有閃電雷聲打掩護，下起了傾盆大雨！我哼著小曲，緩緩走進院子裡，一進小院突然想到了小茉莉，飛奔到茉莉花面前我愣住了：雨水順著茉莉花的花瓣滴落在地上，而花瓣卻集結在一塊兒護著花下的還未綻放的花骨朵兒。茉莉花竟是這樣的！為了護住小花骨朵兒，竟寧願自己被這無情的雨水結束生命，也不願讓身下的小生命終結，這是多麼偉大的精神啊！

身邊的美到處都有，要用眼睛去發現但不要只被美的外表迷住，要用心去體會，我的小茉莉亦是如此。

我身邊的美景 篇10

國二作文 ,759字

季節的柵欄鎖不住斗轉星移。不知不覺，已在華校生活一年有餘。記憶中的許多事已如山澗小溪般匆匆流過，而雕刻在腦海深處的那幾處美景，就像黑色天幕上綴著的寶石，不停地綻放光芒……

最美不過華校景

華校的四季，雖變幻莫測，但卻各具特點。春天，柳樹抽芽，芬芳四溢，萬物復甦，春意盎然；夏天，驕陽似火，蟬鳴陣陣，放飛青春，激情滿盈；秋天楓葉似火，落葉歸根。碩果累累，收穫喜悅；冬天，至純白雪，晶瑩冰凌，雖似沉睡，暗藏生機。春夏秋冬，多姿多彩。

這樣的景，好美，好美

最美不過華校人

無論在哪一處，無論在哪一時，華校人總是在認真生活。上到老師，下到同學，無一例外。看！籃球場上，幾個男生正在揮汗如雨，勤奮練習；瞧！操場上我們正在認真鍛鍊，不知疲憊；聽！教學樓中傳來書聲琅琅。

還不止這些呢。快，看那邊，一個小女孩跌倒了，身旁的幾個高年級學生見狀，迅速地跑上前去，將小女孩扶起，關切地問道：“不要緊吧？”；教室中，一個同學向同桌問問題，同桌用手語告訴他，可以，但聲音要小些，要不然會影響別人學習。他會意地點了點頭，壓低了聲音開始詢問；辦公室中，老師們正在認真備課，一會兒查資料，一會兒上網尋，彼此之間還在交流問題，他們，只想儘自己最大的力量，幫我們走好每一步路。

這樣的景，好美，好美。

最美不過華校情

每一個華校人，都有一份情。它或許大氣，或許溫婉，或許粗獷，或許柔和。但，這些情都是給予給同一個人—華校母親。因為這份情，在看到地上的紙屑時，會彎腰撿起；因這份情，在大掃除時會細心擦拭每一個角落；因這份情，在有人破壞設施時，會被嚴厲斥責……這樣的情，融匯在華校的每一個角落。

這樣的景，好美，好美。

這就是我身邊的美景，它們雖不及蒙娜利莎的高貴，也不及清明上河圖的激情，更不及斷臂女神的妖嬈，但它們在我心中，卻是最美的景。

我身邊的美景 篇11

國二作文 ,844字

美景，不一定要是百花爭豔、“萬紫千紅”的芬芳：不一定要是孤葉飛落、“停車坐愛楓林晚”的浪漫：不一定是鵝毛大雪、“千里冰封，萬里雪飄”。

—題記

我們身邊發生著許許多多美好的故事，他們也將是美景，而我事欣賞這風景的人。

餐廳，往往是最熱鬧卻又最危險的地方，地上許多地方都有著積水，有著油汙。一個青春陽光的七年級同學端著飯盆，輕快而又敏捷地走著，心裡也許正在想著：我的青春，我做主！所以以一個非常有個性的旋轉步走來，突然！他腳下打滑了眼看就要連人帶盆摔下來了！一隻大手一迅雷不及掩耳之速抓住了那個同學，臉色慘然的七年級同學終於緩過神來，只見一位八年級的大哥哥站在自己面前。“謝……謝謝！”這句話好像嚥下去了又自己上來似的抖動著。“沒事！以後要小心哦！”一個善意的微笑從一張淳樸的臉上顯露出來，七年級同學臉紅了，不是一般的紅，好像太陽的光全被臉頰吸住了，幾秒的停頓，他倆不約而同地笑起來！

是啊！人生猶如一列火車，不必在意目的地，只需欣賞沿途的風景，要記住這些美麗且令人心醉的景色！

小小的一點事，也許就是比大自然的豔麗還要美！小小的一點美，便會帶來更多的美！

偌大的校園，並不是十全十美，看！這張紙片便在迎風飄揚，它飛啊飛啊！好像一隻鳥，自由自在。可是一隻“大鷹”飛來，呀！“鳥兒”被抓住了！並且被“大鷹”送進了又黑又暗的“鷹巢”—垃圾桶。那隻“大鷹”又不動聲色的飛走了！誰知一切都被值班老師看得清清楚楚，第二天，廣播裡的表揚報告：XX班的XX同學撿起了一張廢紙，保持了校園裡的乾淨！“大鷹”呆住了，只是這麼一點小事呀！是啊！只是這麼一點小事卻只有你放在心上呀！就在當天，幾乎所有同學都傾巢而出，他們搜尋著校園裡的每一個角落，將所有垃圾全都清空，為的是—讓我們的校園更美麗！

一個小小的風景片斷，卻引起了無數個美景的聚合！他們裝飾著我們的生活，更裝飾著我們的心！

我觀察著，欣賞著這些風景，這些是身邊樸實的風景，但我相信，他們也是這世上最美最最動人的風景！

發現身邊的美——樹木之美 篇12

國小五年級作文 ,295字

世間萬物，美不勝收。我最喜歡植物中的樹木。

樹木雖然沒有花兒嬌美，沒有小草鮮嫩，但它的美卻是實實在在的。

我們每天都要撥出很多二氧化碳，還需要很多氧氣。而樹木能夠吸收二氧化碳，同時釋放出氧氣，為我們帶來美好的生活條件。樹木還能防風固沙、保持水土，做我們的保護神。樹木還可以用來製作傢俱、紙張等許多日常用品。

這個世界上要是沒有了樹木，傢俱做不成了，紙張也沒得用了，而我們的環境也會越來越惡劣，真不敢想象最終我們的生活會是什麼樣子的。

樹木的益處難以計數，樹木的作用不容忽視。，但有些人不但不接受樹木的恩惠，還亂砍亂伐，乃至於破壞生活環境。請讓我們攜起手來共同建造我們美麗的大家園，多植樹吧！

發現身邊的美——家鄉水之美 篇13

國小五年級作文 ,676字

美不美，家鄉水。我的家鄉有著遠近聞名的紅旗水庫。

紅旗水庫的水源源不斷的流淌著，我不知道它具體有多長，聽爺爺說他還流經膠南市的一些小村莊。紅旗水庫四周有山、有樹、有田、有農戶，它一點也不孤寂。

紅旗水庫的東岸坐落著一家農戶，寬敞的庭院襯托著美麗的水庫，如水鄉人家，別有一番情調。南岸是一個小村莊，隱蔽在小樹林中，極具神祕感。水庫的西岸顯得較豁達，是一望無際的田野，可以想象，站在水庫邊西望農耕豐收的場景，是多麼的壯觀。北岸是一大片綠油油的草坪地，由南向北斜鋪下去，猶如一塊綠地毯，那是牛兒羊兒的天地，也是小夥伴們的樂園。紅旗水庫還經常吸引來許多城市裡的釣魚愛好者呢！

大年初一的紅旗水庫顯得格外熱鬧。每到大年初一這一天，周圍遠遠近近的人們就會不約而同的來到紅旗水庫邊上。或許是為了遊玩，放鬆心情；或許是為了聚會，再敘友情；或許是為了……小學生、高中生、大學生，大人、孩童，照相的、小販……形形色色的人都有。有的聚在一起談笑風生，有的照相留紀念，有得賣糖葫蘆、麻花等，趁機賺一筆，有些膽大的甚至溜冰至水庫中央（有時水面結冰很厚的）……誰也說不清為什麼大年初一紅旗水庫的人格外的多，這個迷也不需要去揭開。

紅旗水庫還孕育著周圍的幾個村莊。或遠或近的，周圍有很多村民澆灌田地都會引用紅旗水庫的水，聽大人講，有的村民澆灌田地都要接好幾百米的水管，再遠的田地，甚至用兩個水泵倒水使用；而且自我們村子形成幾十年來，紅旗水庫的水從沒幹涸過。多麼豐富的水源呀！

眼見為實，想知道美麗的紅旗水庫到底有多少奧祕，請來我們家鄉做客吧！說不定還能吃到天然的紅旗水庫淡水鯉魚呢！

身邊的美麗 篇14

國一作文 ,621字

同學們，在我們身邊，有許多愛幫助別人的人，那大家有沒有把他們做過的好事記錄下來呢？我就記下了一件。看！

那是在去奶奶家的一件事。初冬的雨不停地下著，我坐在公交車上望著窗外寒風中來來往往的行人。車內一片寂靜，只有那單調乏味的引擎聲。乘客們都穿的笨重如牛。擠在一起看報紙。忽然汽車停了下來，一位老奶奶在一位中年婦女的攙扶下上了車。車門關上了，聽見老奶奶和那位中年婦女告別的聲音。汽車開了一段路，突然，一陣吵鬧聲打破了車內的寧靜。我一看是，是收錢的阿姨和老奶奶吵了起來。收錢的阿姨凶巴巴的說：“你還沒付車費呢，快拿來”！老奶奶說：“我女兒剛才給你了，我都看見了，是一張舊的五塊錢”“沒有！你問問車上的人看見了沒？”收錢的阿姨聲音更響亮了。乘客們一個一個都搖著頭。這時司機把車停下來，對老奶奶吼道：“快點下車！”很多乘客也催道：“快點，快點！別耽誤我們的時間。”老奶奶急的快哭了，求道：“你們行行好，讓我坐車回去吧。”可司機依然毫不留情的讓她下車，當時我很想去幫助那位老奶奶，可我身上沒有五元錢，也有心無力呀！這時，一位四十多歲的男子站起來，掏出五元錢，遞給收錢的阿姨說：“我替這位大媽付錢，讓他坐上走吧。”收錢的阿姨這才善罷甘休。

我用佩服的目光看著那位男子，感覺他像個天使。說心裡話，幫助別人不是為了受到表揚，也不是為了讓人感激，而是我們每個人都應該有幫助人的好思想，好品質，盡力去做自己應該做的事，從而提高自己高尚品德，為促進社會的和諧而努力！

我身邊的美德 篇15

國小五年級作文 ,504字

在我家樓裡住著一位李伯伯，他可是個十足的熱心腸，誰家裡有什麼事或有什麼困難，他總是第一個幫忙。他那助人為樂的傳統美德，給我留下了深刻的印象。

李伯伯是一名退休工人，他在自己有空的時候經常打掃樓道，還在樓道旁邊的花壇裡種上了美麗的盆栽，美化了我們的居住環境。李伯伯熱心為大家服務的事情真是數不勝數。

有一次，我們大樓入口的防盜門壞了，每天大家進進出出，可是誰都沒在意。過了兩天我放學回家，在門口看見了手裡拿著螺絲刀，滿頭大汗的李伯伯。我很奇怪，就問：“李伯伯，您在幹嘛？”“沒什麼”，李伯伯說，“防盜門的鎖壞了，瞧，我買了個新鎖，正在換上去呢。”“您為什麼不告訴物業管理的人，讓他們來修呢？”我又問。李伯伯說：“即使告訴物業管理的人，他們也不知道什麼時候來修，要是碰巧讓小偷發現了，他們肯定會借這機會來偷東西，這樣既會有財物損失，還會有人身安全。反正我退休在家，有的是時間，還是及時把鎖換上。”聽了李伯伯的話，我心裡對他更加敬佩了！

李伯伯那慈祥的面孔和熱心為大家服務的傳統美德，不但贏得了我們對他的尊重，更成為我們學習的榜樣。在我們身邊有著許許多多像李伯伯一樣的人，他們就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。

我身邊的美德清潔工 篇16

國小五年級作文 ,541字

在我們身邊，有許多具有高尚品德的人，這些人都是值得我們敬佩的人。而最具有高尚品德的人是那些不畏寒暑、默默工作的清潔工人。

早晨，第一個出來工作的不是太陽公公，而是清潔工人。每個人，不一定都能改掉隨地扔垃圾的習慣，可你在扔這一個垃圾之前，你是否有想過，如果隨地扔了這個垃圾，清潔工人就會多付出幾分力，雖說這垃圾不大，但你只要多走幾步路，把垃圾扔進垃圾桶裡，那清潔工人就不用那麼辛苦了，如果每一個人都這樣，那這個世界也就不用清潔工人了。

一次，我和爸爸媽媽一起去逛街，我們去肯德基買了三個雪糕吃，吃完後，我就把垃圾扔進垃圾桶，我看見一個清潔工人正在那裡掃地，突然，她那炯炯有神的眼睛死死地盯住了前方那一張紅通通的一百元紙幣，她迅速地走過去把紙幣撿起來。我心想：難道她要把錢獨吞了？我立刻走了過去，並對那位清潔工人說：“你幹嘛，你不能把錢獨吞了，應該把它交到警察那！”那位阿姨用慈祥的笑容對著我說：“孩子，我不是想獨吞，是因為我怕有人撿了，獨吞了，所以我要趕快把它撿起來，交到警察哪裡交還失主。”原來如此，我誤會這位清潔阿姨了。不好意思，請您原諒吧。

清潔阿姨這種拾金不昧的精神真是令我敬佩，一個收入不高的清潔工人，竟然能夠做到拾金不昧。這種精神更加可貴！

她，就是我身邊的美得清潔工了。

我們身邊的粉絲文化 篇17

高一作文 ,1109字

說到“粉絲”二字，我是再熟悉不過了。我從很小開始便開始追星了。我第一個喜歡的明星就是張靚穎，當時也不知道為什麼，第一次聽到她的歌，就深深地愛上了。

好的藝人就是有這樣的魔力，讓人只一眼就難以忘懷了。有的因為明星的外貌好看而喜歡，有的因為明星的歌喉而崇拜，有的因為明星的穿衣品味而追求。藝人可以讓自己的粉絲瘋狂，讓他們有了凝聚力，成為了一個集體。而基本上每個藝人的粉絲都有一個特定的稱謂，例如薛之謙的粉絲叫做“謙友”，趙麗穎的粉絲叫做“螢（穎）火蟲”等等，粉絲名通常與藝人的名字有關。當然啦，每個藝人也都有自己的應援色，應援服，後援會。就像少女時代的應援色是粉玫瑰色，她們開演唱會時，臺下就是一片粉色的海洋，這也代表著粉絲的崇拜與瘋狂熱愛。

大勢所趨，現在的大多數追星族都喜歡追韓星。《來自星星的你》中的金秀賢，《繼承者們》中的李敏鎬，再比如前段時間很火的《太陽的後裔》中飾演柳時鎮的宋仲基，他們都憑著自己的代表作一炮而紅，吸引了無數狂熱的粉絲，在中國吸金無數。這還是男星。女星中，林允兒以一部《武神趙子龍》開始了在中國內陸的發展，收到了無數粉絲的追捧，也因此在中國變得更加有名，也讓她以前的中國粉絲更加堅定。而因為退出少女時代而引起關注的Jessica，不僅開創了自己的品牌，也在中國參加了許多綜藝，最近還與陳偉霆主演了《那件瘋狂的小事叫愛情》，讓許多中國粉絲表示期待。其實大多數人都有自己喜歡的明星，但有些只是在心中默默地喜歡罷了。當自己的偶像變得積極，粉絲們也就不會沉寂，而是積極勇敢地表達出來，並站出來鮮明支援，不藏著，不掖著，完全真實的表達內心的感情。

現在的出道團隊受到的關注度也很高。00後中，追星的主要是女生，她們大多都喜歡EXO，或少女時代，或f(x)，再或者中國內陸的TFBOYS，當然，也有一些男生追星。現在會唱會跳並且顏值高的團隊，就越合粉絲們的胃口。當粉絲們狂熱起來時，他們會花很多時間打榜，省下錢買明星周邊。同學同事之間，也總是以喜歡的明星為共同話題，許多朋友就是這樣結交來的。

當然，過度追星也會造成很大的負面影響。有一些不理智追星的人，為了見一眼偶像，逃學甚至去賣血賣腎，只為花幾千元的高價來求得一張見面會門票；有的為了給偶像投票，熬夜折騰自己的身體，更有甚者猝死。因為一個追星族的無理取鬧，而發生的“楊麗娟事件”也在告誡我們，要理智追星。

著名文化批評家、同濟大學哲學系教授朱大可說：“政治崇拜是意識形態煽動的結果，文化崇拜是知識崇拜的延續，而娛樂崇拜是市場策劃和操縱的結果。”不管是明星還是普通人，都有自己的生活，追星只可以是一種消遣的活動，作為一個粉絲，也要時刻保持自己的理智才是。

身邊的美 篇18

國小六年級作文 ,597字

在燈火通明的大街上，在寬闊的馬路上，有多少人在默默地為它付出，為它梳妝、整容。在我家的小區裡，同樣也有一群人在默默地奉獻著、打掃著。他們就是清潔工。

一把掃帚、一個工罩、一件黃中帶白的夾克；這些就是一個清潔工每天必不可少的裝束。

今天早上，我還沒起床，天上便下起了傾盆大雨，剎那之間，屋頂被雨拍打，似乎在譜寫他們生命的樂章。“可是我才沒有心情去管這些有的沒的。現在下雨了，我應該想想等會兒怎麼上學。”我心想。

已經到七點了，可外面的雨絲毫沒有減弱。反而越來越有活力，更加的大了。“沙沙沙”我聽了，心想：咦？這不是掃地的聲音嗎？難道清潔工在這麼大的雨天還要起早來掃地嗎？但是這麼大雨，我想清潔工只會隨便掃幾下，濫竽充數罷了。

可是我想錯了。當我背上書包，走出家門的那一刻，我看到了清潔工仍在一絲不苟地打掃衛生。他拿著沉重的掃帚在地上揮舞著，頭上戴著一個布帽子，穿的也是布鞋，身上穿了一身透明的雨衣。帽子和布鞋已經溼透了，只要走起路來，鞋子裡還有水聲呢！這時，一輛車飛馳而過，他已經應聲停下來了。但是汽車還是把他剛掃起來的落葉給濺得“落英繽紛”。我看到這一幕，心想：好可惜。清潔工看著汽車行駛的方向，搖頭嘆氣了一下，拿起掃把又重新掃起來，地上又漸漸乾淨了，多麼動人的場面，多麼感人的瞬間。

也許，沒有人注意過他們，但是你們也不能說他們低賤。因為他們是城市的美容師，如果沒有他們，這個世界就不會明亮。

我發現身邊的美 篇19

國二作文 ,417字