讀書，成才相關作文20篇

讀書，成才篇1

國小六年級作文 ,488字

老師始終都是那麼溫和那麼寬和，那麼容忍。我是比較怕他的，因為我覺得我在他面前只能尊敬。我只有尊敬是因為我覺得如果不尊敬的話，我找不到第二個詞，第二種態度來對待在我面前的這個博聞強記的老師。那是我第一次認識到老師這個職業，原來是如此的高貴。

而高貴的原因正是由於，他自身的能力。我很喜歡做一個老師，我從小就立志當老師。當我給我的私塾老師說我，說我以後想成為像您一樣的人。老師笑了，老師說好啊，要想當老師，就必須，要學得更多。我答應了，知識就是力量嘛！

其實老師在靜元堂裡面是很刻苦的。我記得有一次老師跟我一起從一個住處回來，老師從那裡拿了人家一本書。一本非常厚的書像是佛經，像是經文。其實就是看起來枯燥乏味的文獻學資料。

第二天早上我去拜訪他時，他一手端著牛奶在昏暗的燈光下，依然把書翻到了一半。

我說老師，您是一目十行的吧。老師說，我告訴你第幾頁是這樣講的第幾頁是這樣講的。老師，您都背下來啦！老師笑了笑說：這就是讀書啊！老師把書讀到了心裡面。我怎麼樣也模仿不出來呀！

然而我一直希望成為像老師一樣的人。

讀書才能夠事業開闊，老師說讀書，才能夠讓人越來越強大。我情願如此為之。

讀書成就夢想篇2

國小五年級作文 ,724字

我們在電視上經常看到那些大山裡的孩子不能讀書，對外面的世界一點兒也不知道。他們的爸爸媽媽在外打工，就會給他們講一些故事。漸漸地，他們對讀書有了很大的興趣。當記者問他們：“你們最大的願望是什麼？”那些大山裡的孩子就會毫不猶豫地回答：“讀書！”讀書能夠成就夢想。書，就像我們的良師益友。那些住在大山裡的孩子得到讀書的機會，就如同魚兒得到水，對外面的世界充滿了好奇，一心要走出大山，為國效力。

古人用“懸樑刺股”“鑿壁偷光”的方法讀書。我國十大開國元勳，哪一個不是通過讀書為國效力的。大家對“諸著亮”這個人家喻戶曉、人人皆知了，他彷彿就像一本百科全書，上知天文，下知地理，無所不知，諸葛亮如果沒有通過勤奮刻苦地讀書，劉備怎麼會一而再，再而三地請他出山，完成復興漢朝的大業。這說明，諸葛亮的這個名人也是刻苦學習，成為一代偉人的。

讀書能夠成就夢想，如果一個人沒有淵博的知識，將來怎麼在社會上立足呢？周恩來總理曾經過：“為中華之崛起而讀書。”這句話影響了很多人，有些人用這句話作為自己的座右銘，朝著這個方向努力發展。周總理就用讀書，實現了自己的夢想。

老師常常教導我們做個書香少年，多讀書，汲取書中的知識，成為一個知識淵博的人，將來要為國效力。父母也經常教導我們要多讀書，為自己的將來著想。我們曾經學過一篇課文《走遍天下書為侶》，讀書能從書中得到許多樂趣，書，就像一處你想去就去的地方。古人世間說：“書讀百遍，其義自見。”每讀一本書，你就能從中發現新東西。

讀書能夠成就夢想，社會上的那些大款，都是通過讀書才能有今天的成果。21世紀的少年被家長驕慣壞了，像個小公主、小王子，衣來伸手，飯來張口，不懂得家長工作時的艱辛，我們一定要好好讀書，長大成材，報效祖國。

讀書成長的故事篇3

國一作文 ,761字

我是一個非常喜歡看書的小女孩，我對書有一個信念：讀書是有好處的，所以要多讀書，讀好書。古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”讀了那些不健康的書，就會慢慢走上犯罪的道路。這樣雖然破萬卷，但是沒有下筆如有神，反而下監牢。讀書想要有益，前提是開益卷，這樣才能給自己更大的幫助。

“書籍是人類進步的階梯。”這句名言出自於高爾基的神手之中，這句名言讓我有所啟發，讓我能喜歡上它，讓我能夠取得最大的進步。書，我在三年級就喜歡上它，它是我最好的朋友。這是一件發生在三年級的事情了，那天是星期六，有很多朋友出來玩耍，貪玩的我也加入了這一個遊戲。我們做的是一個名稱為“捉迷藏”的遊戲，經過猜拳，有一個比我小一歲的男孩來找我們的“基地”。

一開始，小男孩撓撓後腦勺，好像不知道我們藏在何處，到處尋找。我就躲在草叢中，讓草來遮住我的一舉一動。小男孩經過仔細搜尋，在一棵樹的後面找到一個，那個人也太笨了，竟然躲在一個那麼容易找到的地方。隨後，我稍微動了一動，草聲引起了小男孩的注意力。糟了！他快要找到我的“祕密基地”了，怎麼辦呢？忽然，我想到了語文書上的一個成語“聲東擊西”。正好，旁邊有一個小石頭，將它隨手一扔，果然能帶走他的注意力，走向石頭那方向了。最後，只剩下我一個人沒有被這小男孩找到，我還在草叢中偷笑呢！正當我幸災樂禍時，再次發出聲音，還是被他發現了我的行蹤。唉，只怪自己高興得太早，他還好沒有放棄找我的打算呢！本來不吵就可以勝利了，到頭來還是一場空啊！

在這一次捉迷藏中，我雖然輸了，但是我也非常高興，能運用書上的知識利用到玩的時間上。就這樣，讀書之戀就因此而走上途中了。我看過的書有很多，如：《復活》、《母愛》、《繁星春水》、《戰爭與和平》……這些書都對我有好處，希望大家也能和我一樣要愛讀書，記住哦！是好書哦！要開益卷哦！

讀書成長篇4

國一作文 ,843字

書伴我成長，每個成功者的背後都有她全程相伴，她妙語連珠，思如泉湧。她是我們生活中的一個得力助手，她腦子裡全是錦囊妙計。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是我們成長階梯，幫助我們解決所有困難。從我們呱呱墜地的那一刻起，書就伴隨著我們，使我們的成長豐富多彩。遨遊書的王國，你將會知曉書會在你的人生道路上添上靈動的一筆。我是一個愛看書的女孩，只要一有時間，我便置身於書海中遨遊，我每次“泡”在書海，眼前便是五顏六色的書在我眼前搖晃，他們爭先恐後，你擁我擠，於是，我便在茫茫書海隨意拿了一本《窗邊的小豆豆》。一個精靈可愛又愛管閒事的小豆豆，沒有一個學校肯收的一年級的小學生，她來到了巴學園上學，她由不懂事漸漸變成一個懂事乖巧的小女孩，她非常喜歡她心目中美麗而又隱藏各種祕密的巴學園，她便在巴學園裡度過了一個美好的童年時光。直至夕陽西下，我感到很疲乏，便放下書，伸了伸懶腰。

在家裡的書櫃中都有許多一路伴我成長的名著：老舍的《四代同堂》，雨果的《巴黎聖母院》，每當我看到這些書我又想起，在我沒有與書結成朋友之前，別人都在我面前講許多大道理及其他知識，每當她問到我時，我都羞澀地搖搖頭說：“不知道”，那時我真覺得自己無知了。後來，我便與書交上了朋友，書大大完善了我的知識結構，我的成長也由此不斷地豐富起來。

每一本書都會告訴我們種種道理，我們的成長曆程也會用到它來解決問題。例如：傲慢給人帶來危害，謙卑給人帶來恩惠，因為弱小連自己受到屈辱也不能報復等。雖然有些書看起來很沉悶，但是，它卻會給我們帶來好處；有些書看起來很有趣，所以它會為你一一解決在成長中遇到的各種難題。讀書不但可以開闊視野，陶冶情操，還能促進我們成長，讓我們有一段美好的時光。

讀書可以讓我們幼稚的心靈變得成熟，有見識，讀書讓我領略到成長中的喜怒哀樂，促進我們健康成長。

讀書—成長，成長—讀書，讓我們感到書的好處，讀書，成長，一對心心相印，難捨難分的朋友，它們永遠陪伴著我們一步一步走向成長的最頂端。

讀書成長篇5

國二作文 ,676字

從人類步入文明開始，書就和人類結下了深厚的緣分。小小的一本書，看似普通，卻蘊藏著無盡的智慧和道理。每當我去翻開書籍，暢遊在知識的海洋中時，都會有不小的收穫。

小時候，趴在屋簷下的石板上，看著《三毛流浪記》、《寶蓮燈》這些漫畫小故事。歡笑聲中，故事裡的小英雄形象早已銘刻在我心中。小學時，我喜歡讀寓言故事，在簡短通俗的小故事中，我明白了生活學習中的許多道理。現在的我，更喜歡閱讀詩歌、小說。我喜歡李白“欲上青天攬明月”的豪氣，喜歡蘇東坡“一蓑煙雨任平生”的灑脫，喜歡曹操的氣概與膽略，喜歡祥子憨厚朴實的性格……這些書伴我走過了成長的日日夜夜，讓我變得更加成熟與穩重，為我稚嫩的翅膀插上了結實的羽毛。

當我在孤寂的黑夜裡輾轉反側時，總會掏出一本書，坐在臺燈下，融入到書中與作者溝通，賞析著其中的精妙之處，與作者的靈魂發生強烈的碰撞。猛然覺醒時，卻發現自己又充實了許多，撫摸著這一頁頁的文字，我不得不折服於書的獨特魅力。

但有時讀書並不是閱讀書本里的東西，其實每個人都是一本讀不盡的書。如果我們用欣賞文章的眼光去欣賞他人時，就會發現這一本本“書”中都有我們值得學習的地方。當我們用心去讀它們時，自己也在不知不覺中學到了他們的優點，使自己的心靈再一次成長。

獨坐窗臺下，手拿一本好書，讓自己盡情地暢遊其中，洗去自己靈魂上的汙漬，使心靈得以澆灌，何嘗不是人生的一大樂事？

讀書可以明智，讓乾涸的心靈得以滋潤。

讀書可以勵志，讓柔軟的性格變得堅韌。

讀書可以養神，讓浮躁的靈魂變得沉穩。

讀書就是一種成長，在讀書的過程中充實自身，在人生的道路中一路前進，走向成功。

讓讀書成為習慣篇6

國二作文 ,573字

踏過千山萬水，走過艱難路途，邁向一個個新臺階。書，永遠是我的真誠好友。書，是人類默默無聞的老師；書，更是人類最知心的朋友。它陪著我走過十三個歲月年華，伴著我一路風雨兼程。

莎士比亞曾經說過：“生活中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”讀一本好書，那是一次心靈的滋潤，它可抵禦世俗侵襲，讓靈魂洗盡鉛華，卓然獨立。書從來就是一種神奇的工具。它不但可以讓你明智，讓你心曠神怡，還能讓你迷惘，讓你莫名的心痛。歡樂與憂愁同在，成功與失敗並行；多彩的世界，與書一起同行。

幼時，書是我生活的夥伴。上學時，書是我的最佳伴侶。十三年的陪伴，從“呀呀”學語到閱讀萬千，好像從一開始，我就與書被條麻繩緊緊地捆綁在一起，但是我願意。

失落孤寂時，書是我精神的養料。讀散文對我而言，可以說是精神上的享受，優美抒情的精彩語句堪稱心靈上的滿足。讀勵志小說，可以讓我處一懸崖的心看到重生的勇氣和信心，讓我重新有力量站起來，從而面對新的生活。陶醉於書本的我可以讓心情得以洗滌，散發活力。

美國的約翰遜曾經說過：“一個家庭沒有書籍，等於一間房子沒有窗戶。”生活中，書總是與我形影不離，成功不能沒有書，擁有書的日子，可幫助我們開啟心靈的智慧之窗。書一直是我的忠實朋友，陪我成長，讓我相隨，一起度過青春的精神年華。我國有著五千年深厚的歷史，讓我們一起與書為伴，讓讀書成為自己的一種習慣吧！

讓讀書成為一種習慣篇7

中考作文 ,521字

我接觸讀書比較晚，爸媽都是農民，只讀到小學，也不識太多字，因而我也就沒接觸過太多的書本知識，也不知人需要讀書。而我在村裡的小學上學，老師也基本沒告訴過我們需要讀書這些事。

直到初中，去了縣城裡的中學，語文老師時不時地就會向我們推薦幾本書，而且，也建議我們組建了一個書架，同學們都從家裡帶來自己的書本與其他同學共享。課間的時候，同學們就會去書架那裡看書，我當時也是隨眾，就跟著他們一起去。我發現了《簡爱》這本書，慢慢讀了起來，漸漸地，我發現這本書很有趣，故事情節很吸引人，那時，我下了課就會拿出那本書來讀，幾天過後，終於看完了。因而此後，我也漸漸喜歡上了其他小說，可以說我的讀書之路就是從讀小說開始的。

緊接著，慢慢接觸了《活著》《平凡的世界》等小說，發現讀書也並不是那麼地枯燥無味。讀書，原來很有趣。隨著這種興趣的增長，我漸漸喜歡上了傳記，散文，讀書之路越擴越寬，讀書，也漸漸成為了一種習慣。

我讀書其實比同齡孩子晚很多，可是這都沒關係。從你開始喜歡上讀書的那一刻，你就會發現讀書真的很有趣，不僅可以增長知識，還可以增長心性，思考。

如果你還沒有開始讀書，那麼，可以先從小說讀起，然後擴充套件你的讀書領悟。讓讀書，變成一種習慣。

讀書成就夢想篇8

國一作文 ,612字

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書是知識的源泉；是開啟成功之門的鑰匙；是掌握人生道路的方向盤；同時也是我們每天生活的必需品。

書裡有著父母望子成龍的期盼，有著老師嘔心瀝血的教導，也有著兒時勾畫的夢想的藍圖。一切的一切都來源於書中。

有人說，讀書就像是一個人走進了一個深不可測的大山洞，雖然在向前走的過程中充滿著驚險與恐懼，但當你克服恐懼，勇敢的往前走去時，你會看到前方刺眼的光芒，這時你會發現原來山洞的另一面是一個全新的世界，是自己曾經夢想尋找的成功的天堂。還有人說，讀書就像爬山，剛開始的時候很容易，但走了一段就累了，這個時候你便要做出人生的選擇。如果選擇了後退，那麼最終就會一事無成。但如果你要選擇繼續前進，那麼你將要面臨更多的挑戰。當你繼續努力並克服重重困難奮力爬上成功的巔峰上的時候，你會發現你所走的路雖然漫長，但你的付出很值。

讀書吧，讀書會讓我們擁有輝煌的明天，讀書會讓我們感受成功的喜悅，讀書更會讓我們成就美好的夢想，贏得用汗水凝結成的輝煌未來。

愛迪生說：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。”是啊，生活中沒有不勞而獲，想要成功，想要成就夢想，就要需要付出比別人更大的努力，更多的勞累。高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”每一個進步都是努力換來的，書籍是我們通向成功的捷徑，也是通向成功的唯一一條通達啊！

讓我們用勤奮與汗水去迎接成功吧，去迎接我們從兒時開始一直到現在一直努力拼搏想要成就的夢想吧！

讀書成就夢想篇9

國一作文 ,545字

醉人的書香，令我們心曠神怡；豐富的閱歷，使我們博古通今；寬大的胸懷，讓我們的夢想揚帆起航。

翻開一本本書卷，去感受三國的戎馬歲月，去領略水滸的英雄氣概，去體驗西遊的一路艱險，去品味紅樓的紅燭弄影……暢遊書海，我們吟哦“舉頭望明月，低頭思故鄉。”“獨上西樓，望盡天涯路……”知道了那跨越千年不變的悲歡離合，離鄉之痛。書角一頁頁掀起，那無聲的文字彷彿把你拉進一個仙境，這裡，有壯美無比的風景。

浩瀚的書海，凝聚了人類的智慧。從古至今，從昨天的刀耕火種到今天的網路文明，歲月的史書記載著“人文初祖”黃帝、“至聖先師”孔子、威武的秦皇漢武，風騷的唐宗宋祖，還有，無數的為了理想而拋頭顱灑熱血的革命烈士們。暢遊在歷史的書海里，又讓我們深深感到歲月的無情，流年的滄桑。

“書籍是人類進步的階梯”，的確，讀書可以陶冶我們的情操。讀書可以豐富我們的知識，讀書更可以引領我們的精神，成就我們的夢想。

走進校園，琅琅的讀書聲迴盪著。“腹有詩書氣自華”，我們把前人的詩句融入自己的情感，高聲誦讀屬於自己的心聲。我們謹記“為中華之崛起而讀書”的道理，謹記“少年強則國強”的古訓，為了理想的實現，我們發奮讀書，努力學習。

書香縈繞在夢想的道路上，回跳、展望，我們在邁著堅定的步伐，在心中默喊：“刻苦讀書，成就夢想！”

—讀書—成長篇10

國一作文 ,658字

“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”這句名詩，借水的清澈，是因為源頭活水不斷注入，暗喻人要心靈澄明，就得認真讀書，時時補充新知識，這句詩不由得喚起了我成長日子裡的故事。

當我在十年前，我僅僅是一個咿咿學語的孩子，每日傍晚睡前，那會伴著爸爸媽媽講出的故事入睡，無一例外都是童話故事。那時，我也許只覺得故事有趣，而現在我卻是明白了其中隱含的人生哲理。

漸漸地，我認識的字越來越多，就也會看書了。沒有了父母的幫助，我也還是可以勉強逐字逐句地閱讀。上小學了，這些童話故事書慢慢退出了歷史舞臺，而科幻小說開始在舞臺上大放光彩。什麼平行宇宙啊！狹義相對論啊！黑洞的隱祕啊！等等開始開啟我的視野，讓我對這個世界有了區域性的瞭解。

再後來，我上了初中，老師讓我多看看有文學素養的作家編寫的書。在這之前，玄幻小說風充滿了我的眼球，我甚至為此出現了精神萎靡，成績下降，無心學習……這種沒有絲毫文化底蘊的書當真像一種毒品啊！不過還是有些小說文采風揚。但是，僅僅是一絲而已，所以還是得看好書，就像《百年孤獨》《千年一嘆》《儒林外史》都有著我們值得仔細推敲和學習的地方，但我們還是需要取其長，舍其短。

直到現在，名師大家的作品一直都存放在我的書架之中，他們將世界上的美揭開，露出了這個社會的世態炎涼和人情冷暖，將這世界的陰暗面完整的展現在我眼前，讓我知道了假醜惡和真善美，讓我明白了美的重要性。

讀書伴我成長，書讓我汲取營養，讓我全面的瞭解這個世界，讓我學會如何處世如何分析局勢。同時，也給予我慰藉，讓我依靠，書那獨特的香味一直在我身邊盪漾。

讀書成就夢想篇11

國三作文 ,2429字

【篇一：讀書成就夢想作文】

書籍是文明的結晶、智慧的源泉、知識的載體。讀書是向古今中外偉人和名人請教的方法，是一種改造自己也改造世界的力量。不是每一個人都能成名成家，但是每個人都可能通過讀書成為一個對社會有價值的人，並且通過讀書實現自己的夢想。

著名作家肖復興就說過：“讀書，可以尋找一塊潔淨的宿營地，能安置我們的靈魂；可以尋找一方明亮清澈的夜空，讓我們的夢能毫無顧忌地盡情飛翔。”

徜徉書海，就擁有了整個宇宙：太空的深邃，星漢的浩淼，山川的奇詭，江河的磅礴……徜徉書海，就洞觀了整個歷史：兩河文明的古老，希臘神話的優美，文藝復興的輝煌，華夏文化的燦爛……觀滄海，望星空，明月清風，杏花春雨；金戈鐵馬，大江東去；疏梅橫斜，暗香浮動……斗室之間，思接千載，視通萬里；浸潤其中，韻味悠悠。徜徉書海，我們的夢就有了飛翔的翅膀。

與書為伴，便會少一分愚鈍，多一分睿智；少一分浮躁，多一分清純；少一分庸俗，多一分儒雅；少一份褊狹，多一份豁達……與書為伴，與聖賢大德對話，感受大師風範，心靈會充實而豐盈，思想豁然開朗，智慧會浸潤心田，高尚會滲入靈魂……與書為伴，我們的夢就有了堅實的根基。古人說，博學之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之。走進書本是讀書，走出書本，走進社會、走進自然、也是讀書。其實，人生本身就是一部無字之書。當今社會，光怪陸離，物慾橫流，人們的心靈更需要文化的浸潤和滋養。讀書不是時間問題，而是態度問題。高爾基說的“我撲在書籍上，就像飢餓的人撲在麵包上一樣”，就形象地詮釋了書籍對於苛求知識的人的重要意義。只要態度好，到處可閱讀。

古語說，“開卷有益”。只有當讀書成為生活的一個部分，讀書才會成為我們的人生充盈而豐滿的源泉，才會成為我們夢想汩汩不竭的源泉。英國作家毛姆在談到英國文學時說：“閱讀應該是一種享受。……那些書，既不能幫助你獲得學位，也不能指導你如何謀生，不去教你駕駛船舶的技巧，也不告訴你如何維修一輛出了故障的機車。然而，只要你們能真正享受這些書，它們將使你的生活更豐富，更充實而圓滿，使你更加感到快樂。”

讀書的過程，就是了解人類文明程序的過程；讀書的過程，就是與先哲思想碰撞的過程。在這樣的過程中，哲人的思想滌盪著我們的靈魂，在知識和智慧的指引下，我們更容易識別美與醜、善與惡，我們生命的內涵也會更趨於豐贍，我們的夢想才更加綺麗輝煌。

讀書，給我們一個溫煦寧靜的內心世界，以對抗外部世界的喧譁與浮躁；讀書，給我們一個參悟天地、修身養性的機會，讓我們獲得充盈人生的快意與滿足；讀書，給我們一把開啟智慧大門的鑰匙，讓我們可以自由出入瑰麗奇幻的王國……正因為如此，我相信：讀書，是我們不可或缺的精神聚餐，是我們生活的一部分。

讀書吧，朋友，在讀書中成就我們的夢想！

【篇二：讀書成就夢想作文】

書，是人類精神的財富。而在我們追逐夢想的道路上，書，又是一盞不可缺少的“指路明燈”。

想必大家都讀過《假如給我三天光明》吧，文中的主人公，也就是這本書的作者海倫？凱勒女士，在她一歲零七個月時，一場突如其來的猩紅熱產生的高燒使海倫失明、失聰，接著她又喪失了語言表達能力。開始，她也曾傷心、憤怒、孤僻，甚至絕望，但她並不輕易認輸。七歲那年，安妮？沙利文老師來到海倫的身邊，她用愛心和智慧引導海倫走出無盡的黑暗和孤寂。她教海倫用其他感官來感受這個世界。老師還教海倫利用觸覺學習單詞，根據口型學習發音。別人讀一遍就會發音的單詞，海倫甚至要念上幾十遍幾百遍，直到自己感到別人能聽懂為止。她沒日沒夜拼命地練，不知付出了多少別人難以想象的艱辛和淚水，海倫終於能開口說話了。當海倫第一次說出“天氣很暖和”這句連貫的話時，老師和家人真是又驚又喜。只有他們才懂得，這對又聾又啞的海倫來說，實在太不容易了。憑著頑強的毅力海倫學會了盲文，學會了說話，甚至還學會了五六國語言。1904年6月，海倫以優異的成績從哈佛大學拉德克里夫學院畢業。儘管命運之神奪走了海倫的視力和聽力，但她卻用勤奮和堅韌不拔的毅力緊緊扼住了悲慘命運的咽喉。

通過這本書，我明白：從絕望中尋找希望。只要我們懷著信心和希望，具有堅韌不拔的毅力，就愛一定能跨越障礙，超越自我，實現夢想。

著名作家冰心曾說過：讀書好，好讀書，讀好書。古代著名詩人杜甫也有名句：讀書破萬卷，下筆如有神。而在幾十年前，波蘭有個叫瑪麗的小姑娘，學習非常專心，她時常埋頭於書本，在桌前一坐便是好幾個小時，不管周圍多麼吵鬧她都無動於衷。每天晚上，她都坐在大桌子前攤開一本書，兩肘支在桌子上，雙手放在額頭，用拇指塞著耳朵，不一會兒便完全沉浸於書本之中。瑪麗的姐姐和同學看到她總是一動不動地看書，覺得又奇怪又有趣。他們曾合夥在瑪麗周圍做出使人難以忍受的喧譁聲，但這從來不能引起瑪麗的注意。一天晚上，她們決定要在瑪麗四周用椅子搭起一個“三角塔”。“塔”架完後，這些孩子悄然退下，想看看瑪麗會有什麼反應。可瑪麗卻一點也沒有發覺，她既沒有聽到架椅子的聲音，也沒有聽到大家強壓著的笑聲，她被書中的世界完全吸引住了。過了一個多小時，她讀完了一章，才抬起頭來。突然間，椅子全塌了下來。瑪麗依然坐在那裡一動不動，她沒有發怒，也不覺得這種玩笑有什麼趣味。她像是從書本的夢境中突然醒來似的，撫摸著被椅子碰疼的左肩，撿起落在地上的書，站起身向隔壁的房間走去。書籍帶給她的快樂，大大超過了這些無聊的玩笑。瑪麗長大以後，成了一名偉大的科學家，曾兩次獲得諾貝爾獎。這就是居里夫人的故事。

書籍是人類進步的階梯。在我們追夢的道路上，多少名人傳記為我們擦乾淚水，多少勵志心語為我們撫平創傷，又是多少哲理故事為我們指明方向！人生如書，追夢的過程就像是讀書的過程，不要簡單粗略地匆匆代過，而應慢下腳步，細細品味它的每一字、每一句，你也會發現它獨特的美麗之處。

書籍是石，敲出星星之火；書籍是火，散發點點光芒；書籍是光，照亮夢想之路。

讀書吧，它將是夢想中的光芒，光芒中的夢想。

讀書成就夢想篇12

國小六年級作文 ,557字

我喜歡讀書，當我還是嬰兒的時候，書就是我的好夥伴。那時候媽媽經常拿著故事書念給我聽，據媽媽說她給我念書時我特別的乖。後來我慢慢長大，可以自己看懂帶圖片的書了，到現在我上四年級了，我讀過的書已經不計其數了。讀書豐富了我的知識，可以幫助我明白許多人生的道理。讀了《醜小鴨》我明白了天生我才必有用，大可不必為自己暫時的不如意而傷心；《窗邊的小豆豆》使我更加珍惜生命，體會到美好的心靈和令人感動的滋味。

英國偉大物理學家、數學家、天文學家牛頓先生就非常熱愛讀書。小時候因家庭變故曾被迫休學經商。離開心愛的校園對一個勤奮好學的孩子來說是多麼殘酷的事情，為此牛頓特別傷心。為了讀書，他在半路的一個籬笆下堅持頑強自學，雖然艱苦，但知識的力量卻讓他感到其樂無窮。後終在舅舅的幫助下如願以償地復學了，成就了歷史上一個偉大的科學家。

我們現在的學習環境和途徑可比牛頓強多了，我們可以在寬敞明亮的教室裡，安靜的圖書館裡，濃濃的綠蔭下自由自在的讀書，而且可以讀紙質書，電子書等等。只要你願意，就可以隨時隨地徜徉在書的世界裡，汲取書裡的各種營養！一起讀書吧，它可以讓我們瞭解過去，創造未來！

讓我們刻苦學習，努力向上，用知識武裝我們的頭腦，用文化提升我們的素養，讓讀書成就我們一個個美麗的夢想，引領我們走向燦爛的明天，去續寫偉大中華的輝煌！

我的讀書成長記篇13

國小六年級作文 ,667字

古人說：腹有詩書氣自華，讀書萬卷始通神。對此，我深有體會。

小時候，我喜歡哭鬧。這個時候，媽媽就拿出靈丹妙藥—書。一個個有趣的故事能令我破涕為笑，聽著聽著我就進入了夢鄉。

我對書非常好奇，心裡總有一個疑問，那就是：為什麼這些一動不動的圖畫和文字裡有這麼多有意思的故事呢？為了找到答案，我開始和媽媽一起讀書。讀得最多的就是《小狐狸買手套》《猜猜我有多愛你》這一類的繪本故事。這些書以圖畫為主，每一頁只有幾行文字，最適合剛入閱讀之門的我了。遇到不懂的地方，我就問個不停，媽媽總是不厭其煩地為我解答。就這樣，我愛上了讀書。

上幼兒園時，繪本已經滿足不了我了。我渴望讀到更豐富的書，我便讓媽媽每天晚一點來接我，這樣我就可以窩在圖書角里看書了。那裡的書可多了。我一看就忘記了時間，總要媽媽在門口大聲喊我才知道要回家了。老師總是誇我和其它小朋友的不一樣，透著一股靈氣，我特別驕傲。

上小學以後，我閱讀的速度加快了，班上圖書角的書很快就看完了。這時，我發現了一塊新大陸—校外培訓班的書櫃。這裡的書都是大塊頭，如《中華尋寶》《石頭記》《封神演義》等等。很多書我都看不懂，於是我看了一遍又一遍，雖然生澀難懂，但是也領悟到了不一樣的世界。

讀了這麼多書，我的寫作水平提高了不少。有一次，我寫了一篇《貓》的作文，我在文中仔細地描寫了動物的外形和動作，還寫了小貓的趣事。這篇作文得到了老師的單獨點評和稱讚。我心中竊喜，這個功勞要給沈石溪的動物小說。

從此我就知道了，想要寫好作文就要多看書。書讀得多了，自然而然就思維暢通、文筆優美了。

讀書成就夢想篇14

國小六年級作文 ,596字

曾有這樣一群人，為了國家的發展而發奮學習，付出了全部心血。

“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩崑崙。”這句話出自一首絕命詩，作者在臨刑前滿懷壯志，用煤屑在牆上寫下了這首詩。這位作者就是愛國人士譚嗣同。譚嗣同從小博覽群書，勤奮好學使他獲得了廣博的知識。長大後他積極參加變法活動，嚴厲批判君主專制和封建理論。他為戊戌變法慷慨赴義的壯舉感召日月。

從古至今有多少愛國人士為了國家的繁榮昌盛拋頭顱、灑熱血、獻青春，愛國信念代代相傳。古有英雄馳騁沙場，今有科研人員發明創造，今天的中國正在逐步強大，並神聖不可侵犯：中國神七上天讓中國人的足跡留到了太空；曙光5000A躋身世界超級計算機前十……其中，我對科技發展帶來便利感觸最深的是高速鐵路的開通和執行。在我父母小時候，只有煤爐火車。那種火車需要把煤一鏟一鏟扔進燃煤箱裡才能使火車動起來。煤爐火車不僅需要大量的人力，速度還很慢。2000年，媽媽坐火車從宜昌到南京需要21小時左右，而現在有了動車，同樣的路程只需要5個多小時。上海最新一列磁懸浮列車成功試行，時速1126公里，子彈有多快，列車就有多快。

中國正在高速崛起，作為一個21世紀的學生，我們只有努力學習，才能跟上時代的“列車”。中國夢，我的夢。胸懷愛國之心，在知識的世界裡叱吒風雲，長大後報效祖國，讓我們的祖國持續繁榮昌盛，這是我們的責任。

所以我們應該像周恩來總理所說的那樣：“為中華之崛起而讀書！”

讀書成就夢想篇15

國小六年級作文 ,948字

我想過紅色的意義，想過紅軍二萬五千里長徵所圖之意義，想過唯心主義和唯物主義的思想區別，卻從未想過崛起和讀書有什麼直接的聯絡。

崛起，顧名思義，地勢突起之意，語境上有後發制勝之意。與學習這種寒窗十年，不專研到頭不肯休的事情，一個天南一個地北。更加令我不解的是，我國偉大的無產階級革命家周恩來先生曾說過：“為中華之崛起而讀書。”縱然，我也知曉，此句話是一個巨集偉的志向，是周總理年少時因看一個婦女至親被洋人的汽車所碾死，在哭訴，路人的拳頭緊握卻無人能理，為上天感到憤憤不平，從而立下此誓。

事實上，讀書對每個人的意義，都是不同的。就像對我而言，讀書是通往我的夢想的一條道路。讀書是要實現夢想，夢想則是鼓舞你不斷前行的源泉，萬物就是如此奇妙，因果迴圈。當然，世上又不止讀書可以達到夢想，還有許多可以到達夢想的途徑，不過要實現夢想，所走的路就要比讀書這條路要長得多，曲折得多，遠遠不比讀書這條陽關大道。你走你的你走陽關道，我走我的獨木橋。此話說得並不是沒有道理，最適合自己的，當然是自己一步步腳踏實地探出來的路，不就是“人走多了，自然就成路了”的道理嗎。

崛起，對我來說是一個過程，一個問頂的過程，一個從一張白紙的懵懂，到寫滿了詩行的書卷，到流芳百世的鴻篇鉅製，所經過的時間，用掉的精力，揮灑的汗水，付出的努力，合在一起便是成長，便是崛起。當然，坐享其成的人，往往是不會崛起的，因為他不會為之努力，而是想著怎樣做才對自己利益的最大化，往往他覺得得到了什麼，但他不會知道他失去的寶貴東西。崛起，並不是成功過程，而是努力過程。

夢想，是個美好的東西，然而夢想最後成真最開心的不是成功的那一刻，而是很久以後回想起自己努力實現夢想的過程，雖然不光鮮，可能很坎坷，但是真回想起來，會覺得十分溫暖，十分欣慰。

也許，我的理解不如周總理的那嗎深刻，不如別人理解的那嗎深奧，我的理解，始終是我的理解，我決得言之有理即可。

“為中華之崛起而讀書。”在我淺薄的理解下，便是為了中國夢，為了自己的夢想，去嘗試攀登頂峰，去奮發學習。

這句話呈現在這的可能不是最好的理解，但一定是，最深得我心的解釋，或許有偏差，不過，一句話，被賦予多種解釋中是個好事，一千人眼中，有一千個不同的哈姆雷特，角度不同，心情不同，理解不同，乃人之常情。

讀書成長篇16

國一作文 ,838字

一個人，窮盡一生，也不能走完整個世界的角角落落。但是，當你擁有了書，便擁有了整個世界。

—題記

書，可是由來已久，早在3000多年前的殷代後期，就出現了有關占卜的書。但當時沒有發明紙，人們就用龜甲和獸骨，這便是最早的圖書—甲骨的書。

從龜甲獸骨到木頭、竹子，再到紙的普及，甚至現代的電子化。書伴隨著歷史的成長。但是你不知道的是，書也在伴隨著我的成長。

對書的認識，是在我的孩提時代。那一本本迷幻神奇的連環畫，綺麗的色彩、誇張的畫面，常常使我陷入了對美好世界的遐想。“醜小鴨”飽經摺磨，蛻變成美麗的天鵝。這時，我手舞足蹈，會讓自己作天鵝樣，幻想著飛上了湛藍的天空。

年齡漸長，我開始鍾情童話故事。想去金碧輝煌而又神祕的宮殿，尋找化成泡沫的美人魚；去尋找飛上天空的醜小鴨，問問它如何成為白天鵝；去富麗堂皇吧的宮殿一覽睡美人的芳澤；再到賣火柴的小女孩那裡買下她所有火柴，讓她開開心心地蹦跳著回家，過一個快樂的新年夜。

告別瞭如夢的童年，我來到了紅領巾的時代，我迷上了四大名著。被《水滸傳》中的武松的豪氣而吸引；對《三國演義》中諸葛亮的空城計而折服；為孫悟空的大鬧天宮而拍手叫好；也為林妹妹的弱不禁風而唏噓嘆息……感受到羅貫中的“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”的氣慨恢弘，也聆聽到曹雪芹筆下黛玉的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”的憂傷……

走進初中，我開始閱讀世界名著。《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公保爾柯察金出身貧寒，但卻沒有自怨自艾，而選擇自強不息、堅持信念。身殘志堅的他用那驚人的毅力，手中的筆奮鬥到生命的最後一刻，讀到這兒，我不禁潸然淚下，他的精神激勵了我要努力，不放棄；《魯濱遜漂流記》告訴我要勇於探索，勇於克服困難，面對挫折要冷靜，從理智中解決問題，不魯莽不慌張，從容應對各種問題。

書，讓我瞭解世界各地的風土人情；書，讓我瞭解了人體的組成奧祕；書，讓我知道科學知識；書是我的良師，書是我的益友。因為有書為伴，我的成長路上春暖花開。

讓讀書成為一種習慣篇17

國小五年級作文 ,506字

俗話說，好習慣是一種財富。讓讀書成為一種習慣吧。

每天早晨起床前，我會翻開床頭的故事書在讀上一頁兩頁，精神十足的我才可以離開“溫柔之鄉”。起床的我，有的時候還會給爸爸聊聊書中的話題。

我們家媽媽提議共讀一本書，這樣我們就有了共同的話題和探討不同的問題。比如有一次，我們讀了楊紅櫻老師寫的《淘氣包馬小跳》爸爸媽媽一起回憶他們上學時淘氣頑皮的趣事，甚至連老師的批評也是記憶猶新。為了當年被老師體罰而感動開心呢。這就是共渡一本書的樂趣所在。

白天忙碌的學習，完成當天的作業，我也會抽時間來讀書。記得雷鋒叔叔說過：“時間像海綿裡的水，只要是你願意擠，總是會有的”，我會利用課間的碎片化時間，讀上一小段，或者和同學們探討語文書上，換我們寫結尾咋弄，結果，我們給不同的課文編了好多版本的結局，對比來看，還是作者自己的結尾完美，但是，這不耽誤我們想象思維的發揮，我們是邊讀書，理解作者的寫作意圖，換做我們該如何完成。

每天晚上，我們全家隨意的坐下來，拿起自己喜歡的書，傾心的閱讀，聽一首悠揚的曲子，徜徉在文字的書香中，我們覺得生活如同天堂吧快樂幸福。

一本好書，一個靈魂的伴侶，一本好書，一個尊敬的師長，讓讀書成為一種習慣吧！

讀書成就夢想篇18

國二作文 ,801字

書，是一個普通而又蘊藏無數知識結晶的名詞。它停留在世界上，唯一的目的就是奉獻給每一位愛書之人它所擁有的知識精華。每一個成功的人，都離不開拼搏和勤奮，書自然就成了他們通往成功的奠基石。

相信居里夫人大家都不陌生吧，她憑著對知識的不懈追求，終於成為“鐳的母親”。居里夫人小時候經常在書中“沉醉不知歸路。”在中學時，正是因為她讀書全神貫注，把問題鉤進腹中消化，成績才能名列前茅。憑著她從小養成的頑強的毅力、良好的自制力以及極強的求知慾，終於取得了舉世矚目的成就因而萬古流芳。這種精神叫人折服。

所謂一份耕耘，一分收穫，正是如此，居里夫人付出了自己的汗水，讓它融進了知識源泉，使得泉水永不幹涸源源不斷。要想成功，每個人都可以，貴則貴在勤與恆。讀書破萬卷，下筆如有神。在書的海洋中，你們可以盡情遨遊，編制夢想。信手拈來一本書，將它消化於囊中，洗滌心靈上的塵埃，做一個真正睿智的人。像夫人一樣兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的人已經很少了。成長不可無書，只有在溢滿書香的世界裡，才會有成功者的出現。在一個書香家庭中，父親或母親的耳濡目染言傳身教更能直接關係到這個家庭的文化程度。

想一想，我們的周恩來總理年輕時曾立下誓言：為中華之崛起而讀書。他發奮苦讀，為新中國的成立和國家的富強貢獻了自己畢生的精力。我們的國家同經濟發達國家相比還有很大的差距。科技進步需要讀書，社會發展需要讀書，國家富強需要讀書。

拉開書幕，領略遠古的幽幽文化；學習彩虹橫跨時空；人情世呈大浪淘沙書成為你的利劍，是你披荊斬棘，依然笑傲人生，聆聽到水滴花開的聲音。學會煮書，就是把書度透徹了，更嚴格的來講，就是字斟句酌，每一個字都有自己的理解，把別人的知識在自己的腦中生根發芽，最終歸為自己的。

啊！讀書！讀書！成就夢想，讓明天充滿朝氣與光輝！好書伴我成長，願書香伴我走過歲歲年年，依然沁人心脾。

讓讀書成為一種習慣篇19

國小三年級作文 ,640字

王老師經常跟我們說，要養成愛讀書的好習慣，而且在我們教室的外面還有一個閱讀角。今天我們班又舉行了一個讀書交流會。

讀書交流會上，我又緊張又激動，想我能不能得一等獎。有兩個小朋友脫稿了，雖然說得很短，黃雲衣講得很好。有兩個小朋友準備了很長的稿子，但是沒有那麼多時間給他們講。李邵勐講的時候，問了小朋友很多鳥類的問題，小朋友們積極搶答，答對的給獎品。大家都說李邵勐講得最好。我最喜歡楊子清介紹的《笑貓日記》。她說這本書非常好看，什麼時候都捨不得放下，跟著書裡的內容哭、跟著書裡的內容笑。

我向大家介紹的書是《綠野仙蹤》，這是我最愛的書。書裡講了小姑娘多蘿西的故事。多蘿西和她的小狗託託被一陣龍捲風吹到了神祕的奧芝國。為了回家，多蘿西經歷了千辛萬苦。她認識了稻草人、鐵皮人、膽小獅。他們和多蘿西一起結伴而行。一路上，他們互相幫助、克服種種困難，最後都實現了自己的心願。

書裡吸引我的地方有很多，有神奇的魔法，有善良的、凶惡的女巫；有稻草人、鐵皮人、獅子、小狗；有會飛的猴子、小小的陶瓷人、小矮人、會拉車的老鼠。讀了這本書，我學到了，做任何事，都少不了朋友的幫助，所以我們要互相幫助；小朋友們要向多蘿西學習，像她一樣勇敢、堅強、關心愛護朋友。

很多同學給我投了票，我也獲得了一等獎。所有一等獎的小朋友獎勵了獎品，是一個卡通書籤。

同學們都很喜歡這樣的讀書交流會，通過這樣的交流會和交換圖書的方式，讓我們得到了自己喜歡的圖書。這樣我們就省去了在書店找書的時間，還鍛鍊了大家的膽量和口才。