讀書的感受相關作文20篇

讀書的感受 篇1

國小二年級作文 ,400字

我叫王蔚,我的名字是我的爸爸和媽媽一起幫我起得,我隨爸爸姓,我的名字有三層含義:第一,我出生那天天氣晴朗;另外從小到現在,一直是婆婆把我帶大的,我的名字的發音就同了婆婆的姓;還有我的爸爸媽媽希望我的心胸能像天空一樣寬廣。

我今年十歲,身高一米四,所以現在我出去遊玩的時候都要買成人票。在班上,老師總為我的座位煩神,讓我坐前面,我後面的同學又看不見前面,讓我坐後面,我又總是走神,為這事,老師沒少批評我。我長得壯壯的、白白的,我的頭特大,在晚上,可以當同學的巨燈籠,為大家導航。我的臉上天天都架著一副小眼鏡,同學們都叫我小博士。我愛好運動,所以我的媽媽經常讓我穿運動服,說看起來小朋友精神。

我愛好廣泛,最喜歡游泳、讀書、圍棋、書法。我參加了多次書法比賽,都獲得了較好的成績,有一次參加在武漢舉行的全國性的書法大賽,還獲得了銅獎。現在我已是圍棋業餘三段棋手,水平一般的人都不是我的對手。

你瞭解我了嗎?

讀書的感受 篇2

國小三年級作文 ,358字

在眾多的讀書名言中,使我感受最深的一句就是“讀書破萬卷,下筆如有神。”因為作為小學生的我是學習寫作的關鍵時候,我深刻體會到了只有多讀書,寫作就會變得簡單,習作就有話可寫。

每天下課十分鐘,中午睡覺前、晚上睡覺前都是我的讀書時間。到現在為止我大概讀了幾百本書了吧!

其中對我影響最深的就是奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》,那是我前年就讀的書了,但是我始終無法忘記保爾柯察金遭遇的災難和他的堅強。無法忘記那句“人最寶貴的是生命,生命屬於人只有一次,人的一生應該這樣度過,當他回首往事時,不會因為碌碌而為,虛度年華而悔恨,也不會因為為人卑劣,生活庸俗而愧疚……”還有他準備自殺的那一幕,也使我無法忘懷。

書充實了我的生活,讓我不覺得無聊,書為我指點迷津,讓我生活少些困惑,書讓我相信“讀書破萬卷,下筆如有神”的道理。

讀書的感受 篇3

國一作文 ,528字

書是一場綿綿的春雨,洗掉落在人們頭上的塵埃,書是一陣和煦的春風,吹散了積聚在人們心頭的烏雲,書是一縷燦爛的陽光,融化了人們心頭的堅冰。

書可以讓我們在一個地點品嚐人生四季,在書的世界中,我們可以在作者的筆下、思想中體會豪言壯語,百般無奈,欣喜若狂……

通過《西遊記》這部名著,我體會到唐僧西天取經的決心,孫悟空的機智,豬八戒的懶惰和沙僧的勤勞;通過《水滸傳》我體會到當時好漢們被逼迫上梁山的無奈和官廷的腐敗最終造成官兵民反的悲傷事件;通過《駱駝祥子》我體會到像祥子這樣鮮活的生命被生活所改變成一個麻木,不知道生活意義的車伕,寫出一個人的人生衰亡的經歷;通過《魯濱遜漂流記》,我明白人是可以一人獨自生活但總需要回歸群體;通過《朝花夕拾》我彷彿看到一個天真爛漫的小男孩經過可愛的童年成長為一個熱血青年,它展現魯迅家鄉的風土人情及諷刺當時的不愛國之人;而《紅巖》,又一本愛國作品,它把我們帶進一個黑暗社會中,我們會看見一星星火,它在黑暗中飽受摧殘,但是黑暗戰勝不了明星,星火在擴大,它會變成一束光芒,光明!它最終會照亮黑暗,驅走黑暗,使光芒永駐。它寫出當時的共產黨渴望對勝利和希望的決心和視死如歸的情懷!

書是知識的源泉,是生活的方向盤,書給了我無窮無盡的力量。

讀書的感受 篇4

國小四年級作文 ,462字

在生活中,讀書是必不可少的。生活中處處都要讀書,那讀書有什麼好處呢?讀書可以增強寫作能力,想要作文寫好就必須把書裡的好詞好句積累下來,用到作文上面,這樣,作文得分就多了。讀書還可以增加語言表達能力,與人們交流時,變得更加流暢。讀書最好的一點是可以緩解壓力,如果考試前一天覺得壓力很大,可以通過讀書來放鬆心情。

我讀了一些書,其中,《醜小鴨》這個故事對我啟發很大,故事是這樣的:有一隻非常醜的鴨子,人們都非常嫌棄它,它歷經磨難,最後變成了一隻白天鵝。這個故事讓我明白了“是金子總會發光”的道理,知道了做什麼事情不要沮喪,一定要努力,這樣做事才會成功。

如果沒有書,那麼世界上的事我們就不會知道;如果沒有書,那麼我們就沒有知識,就更別說瞭解現在的科學發展了。

毛澤東就是因為讀了很多書,所以他知識淵博,什麼都難不倒他,最終成為了一代偉人。我們要向他學習,要多讀書。

由此可見,讀書對我們極為重要。高爾基說“書是人類進步的階梯”,多讀書才能使自己變得更加優秀,生活才會更加精彩。

讀書的感受 篇5

國小四年級作文 ,626字

“書是人類進步的階梯。”一本好書,能讓你從中汲取知識,用眼睛去看社會,感恩生活。沒有了書,我們的思想就不會進步,我們的生活也會無趣無味。可見,一本書是多麼重要啊!

其實,不僅我們的教科書對我們有用,我們生活中的課外書也是很重要的。現在我們大多數家長認為課外書無用,這是錯誤的認識。的確,課外書中夾雜著許多沒有意義、甚至迷信的內容,但我們只要選擇好書看,就能對我們的學習有所幫助。

例如我,我就比較愛看小說、故事之類的書,我們從中積累好詞佳句,體會主人公在生活上有哪些感悟。可見,課外書並不是那麼無用。

當然,有了一本好書還是遠遠不夠的,最重要的是要學會讀書的方法。古人云:“讀書有三到,謂心到、眼到、口到。”現如今我們的讀書時間有限,我們就要學會大致地讀和精讀。那些一般的書只要瞭解主要內容即可,而那些好書就要細細品味,體會其中含義。

讀書使我受益匪淺,它用中華的千年文明滲透了我的靈魂,它用無上的精神力量感化著我的心田。閱讀,是快樂的。想想我們的閱讀經歷——— 最飢渴閱讀,是正在迷惘中苦苦思索,突然讀到能給你啟迪、為你指點迷津之書,那種如飢似渴,那種廢寢忘食,那種不顧一切,這不正是飢渴者赴盛宴的快樂嗎?

讀書就是要感受其中的情感,才算真的讀書。“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”只要你去自己讀,自己理解,就能發現每本書中的美妙情感。

讀書的感受 篇6

國三作文 ,901字

“書籍是全世界的營養品”這句話是由莎士比亞所說的,我熱愛讀書,因為書帶給我的不僅是情緒上的快樂,也是精神上的享受,更是心靈上的洗禮。書中的故事及人物能讓我更真實的去感受。

書是一種奇妙的東西,它能讓人如醉如痴。有些書像糖一樣,一看就能讓人喜歡上;而有的書則像一杯茗茶,開始品嚐時,入口即是苦澀,而最後你會發現原來那杯苦澀的茶已變成甘甜。我喜愛讀書,書中的情節能牽引著我的情緒,讀到某些情節時我可能會哈哈大笑,再或者悄然落淚。書帶我領略了世界的美好以及許多人生感悟,每一本書都描述著一個故事,它以不同的形式告訴我們一個個道理感悟。

我讀的第一本書是《綠山牆的安妮》。書中固執、堅強、堅毅不拔的安妮讓我喜愛。安妮因一頭紅髮而自卑,但她並沒有因此而停止自己的腳步,她大膽的承認自己的自卑之處,能做到這點的又有多少人?這本書的每一個章節都在以描寫、敘述的形式來告訴大家關於人際交往的技巧以及人生感悟。安妮的故事,其實就是在告訴我們做人要有自信,不能輕易放棄自己的理想,要刻苦勤奮,才會獲得別人的尊重和友誼。沒有我們做不到的事,就怕自己不用心去做。我們一定會成為自己的主人。而《平凡的世界》又把我帶入中國70年代左右,讓我真切的感受到了生活的不易,但是挫折永遠不會擊垮一個堅強、努力生活的人。所以,儘管不易,我們還是要奮鬥、拼搏。就像北野武說過的一句話一樣——雖然辛苦,我還是會選擇那種滾燙的人生。真正讓我覺得特別難受、心痛的是《活著》這本書。那種翻開書頁的不忍,那種合上書後的隱隱不快,我很想知道一個人需要怎樣的意志力和信念,才能支撐他在遭遇到一連串的打擊還能頑強的活下去。作者餘華用他的冰冷筆調寫出一個個殘忍的事件,讓我們近距離的感受,那些籠罩著“欲哭無淚”的壓抑。故事背後,才明白一個人活著是為自己,而不是為活著之外的任何事物所活著。書的魔法讓我感受到了文字之美,也找到了自己的精神食糧。

讀書能給人恬淡、寧靜、心安理得的快樂,是名利、金錢不可替代的。書中的文字帶給我的是精神上的平靜,我很享受這種感覺。

讓我們走進讀書的世界吧!

讀書的感覺真好 篇7

國二作文 ,957字

很小的時候,我就結識了書,那是一個佈滿彩圖和拼音的世界。還記得那時大字不識一個的我,硬是拼著拼音努力地想認出每一個字,對著彩圖大聲地叫著下面印出來的字,再認真地把每一個認出來的字組織成一段完整的話。當我可以做到這樣的時候,我知道我以後不用再依賴媽媽給我講故事了。我已經有閱讀的能力了。雖然只是一個短短的故事,但當自己真的把它看完且完全是靠自己的時候,那份喜悅是無法用言語來形容的。

從那以後,我愛上了童話。我迷戀童話裡那美麗神祕的城堡。我向往童話裡那奇幻美妙的生活,我喜愛童話裡那些活潑可愛的主人公們,我敬仰他們的熱情、善良和大愛無私。在那時,童話不僅滿足了我喜愛聽故事的需求,還教會了我許多做人的基本道理,那是之前從未有過的。所以,童話書自然而然的成為了我的好朋友,也成為了我的思想啟蒙老師。因為有了它,我有了一個非常快樂的童年。

時光如水,歲月如梭。漸漸地,我長大了。我閱讀的書籍已不單單隻有童話了,我開始閱讀一些比較深層次的書籍。《紅樓夢》、《飄》、《愛的教育》、《茶花女》、《童年》……我從中得到了心靈的陶冶和淨化。在書中我發現了一個又一個祕密,懂得了一個又一個深奧的道理。我發現地球有地心引力、人類的祖先是猿……我懂得,只要不怕困難,努力奮鬥,就會取得輝煌的成就;我懂得,不能以貌取人,心靈美才是真善美……閱讀時,我發現世界是那麼神奇。足不出戶,就能看到法國的艾菲爾鐵塔、美國的自由女神像、北極的冰川……直到我依依不捨地合上書,腦海裡仍然是那些不斷吸引著我的畫面。遨遊神州大地,天地古今,都任我的心到處逍遙。我沒有登過泰山,卻可以有“一覽眾山小”的感覺;我沒有淌過小河,卻可以“望廬山瀑布”;我沒有見過大海,卻可以欣賞到撿貝殼的女孩的風采……真的,痴迷於閱讀真快樂!

我喜歡坐在灑滿陽光的書桌前,開上音響,放上一首抒情歌,泡上一杯淡淡的清茶,盡情享受著書中的生活。我為安娜的悲慘遭遇而嘆息,我為林黛玉的含淚九泉鳴不平,我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣。甚至瓊瑤催人淚下的言情小說,古龍先生的“武林祕傳”,都讓我流連忘返。讀書是一件多麼美好的事啊!

書已陪伴我走過了14年的歲月,它似一個跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面,自始至終地陪著我去攀登那知識的高峰。是的,讀書的感覺是妙不可言的,讀書的感覺真好!

讀書的感覺真好 篇8

國一作文 ,674字

“書是人類進步的階梯。”這是高爾基先生說的,而讀書也正成為我人生的快樂哲學之一。每當我翻開一本書,一種奇妙的感覺就會洋溢我的心房,我從心裡迸出一股由衷地讚歎:“讀書,真好!”

很小的時候,我就結識了書,那是些寫滿拼音、畫滿彩圖的世界。在那開啟智慧的視窗前,我懂得了猿是人類的祖先、恐龍是十分可愛又很可怕的原始動物;瞭解了在遙遠的年代,人們靠鑽木取火;明白了即使在科技無限發達的今天,也還有許多大自然的奧祕等人們去挖掘出來……原來世界是如此神奇與美妙。讀書使我自己變得高大起來,彷彿舉目遠眺,就能輕易地看見北極的冰川上,成群的企鵝在嬉戲;看見埃及的尼羅河畔,成千上萬的工人在修築金字塔;看見水中的威尼斯正散發著誘人的魅力……直至我愛不釋手的合上書本,各種畫面還猶如滔滔海浪湧現在我的眼前。伴著這些色彩繽紛的書,我慢慢成長起來。

不久,我告別了幼兒叢書,走進了寫滿字的書的世界。書變厚了,也變深奧了,然而我卻更加迷在書中,彷彿每個字都是跳躍的音符,給我快樂,讓我陶醉。當白雪公主吐出了紅蘋果,重獲新生時,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才終於平靜;當週總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時,我的淚水奪眶而出……讀書真好。

雖然初二的學習非常緊張,但我仍然要擠出一些時間來讀書。它成了我的精神脊樑,沒有了它,我的生活可能會暗淡無光,生活的腳步可能會又重又沉。

不僅是我,億萬個聲音都在高呼:“讀書的感覺真好!”書滋養著一代又一代人,書推動著社會的發展。每讀一本好書,我覺得自己又爬上了一層新的階梯,我站在階梯上,由衷地讚歎:“讀書的感覺真好!”

讀書的感覺 篇9

國一作文 ,630字

“三日不讀書,便覺言語無味,面目可憎”。

—題記

“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”我們的思想和知識需要一個源頭,而這個源頭就是書本。

從小我就跟書有仇,從來不愛看書,只要一看到書頭就痛。我只是一味地想著,只要把課本的東西學好就行了,根本不需要看那些毫無用處的書。但是我錯了,錯得一塌糊塗。

自從我上了初中,才發現我與書結下了不解之緣,它似乎是一頓美味的大餐吸引著我,散發出誘人的香味。

讀書是一種享受。讀書的感覺猶如你在吃一種鮮果,吃起來比黃蓮還苦,但如果仔細品味,卻發現它甘甜爽口。“腹有詩書氣自華”,讀書能使你氣度高雅,教你尊重別人,也懂得尊重自己。鼓舞你去熱愛生活,美化生活。

煩惱時我捧著它,它把我帶進了知識的海洋,讓我盡情遨遊,書中鳥語花香的畫面,讓我心曠神怡,自然所有不盡的煩惱都消散而去。

高興時,我捧著它,帶我進入另一個世界之中,那裡有許多名勝古蹟,引人遐想。名揚中外的長城,名不虛傳的長江三峽,名滿天下的桂林山水,這一切的一切構成了一幅美麗壯觀的山水圖,讓我心中的感情完全融合在山水畫之中。

悲傷時,我將它捧在手中,它使我化悲痛為力量,書成了我在漫漫人生旅途中的精神食糧。我經常吮吸著它知識的甘霖,並把痛苦化為這世間人生之路上的精神驅動力。

好的書籍,就像一棵不老的常青樹,永遠煥發著蓬勃的生機;就像不謝的鮮花,永遠散發著鬱郁芳香;就像一位婀娜多姿的佳人,任憑歲月在她臉上劃過,仍舊風采萬千。

讀書之樂何處尋,數點梅花天地心。

讀書的感覺真好 篇10

國小三年級作文 ,339字

捧起書,千萬種滋味湧上心頭。那沉浸在濃濃書香中的我,此時只有一個念頭:讀書的感覺,真的很好!

讀書的滋味是清淡的,和冰心奶奶的散文一樣。故事雖然很平常,卻像一股清涼的泉水滋潤我的心田。

讀書的滋味是有趣的,和陽光姐姐的小說一樣。文章描寫的生動有趣,和同桌大戰,朋友之間鬧矛盾,快樂情不自禁地油然而生。

讀書的滋味是奇特的,《十萬個為什麼》裡面有無數個問題與解答,讓你去探究宇宙,研究阿拉伯數字的起源,探險外星人。

讀書的滋味是感人的,《我要做好孩子》裡面主人公金鈴,她想做好孩子,為了做好孩子而付出種種努力讓我感動不已。

讀書的滋味有很多種,喜、怒、哀、樂……用再多的詞語都難以形容。

捧起書,千萬種滋味湧上心頭。那沉浸在濃濃書香中的我,此時只有一個念頭:讀書的感覺,真的很好!