謝謝你我的對手相關作文20篇

感謝你,我的對手 篇1

國小五年級作文 ,653字

人一生,要感謝的人很多:養育我們的父母,教育我們的老師,給予我們關愛的朋友。然而,你有沒有想到,有時候,你還要感謝你的對手!

我身邊就有這樣一個人,我和他的成績雖只有一步之遙,卻總是可望而不可即。我不禁默默地觀察他,倒要看看你究竟有什麼壓箱底的獨門祕籍!

我發現,他不僅要完成學校佈置的作業,還常常做一些奧數題。奧數題很難,但他從不氣餒。瞧!從他那堅定的眼神中,我彷彿看到他說:“你等著,我一定要把你打敗!”幾乎用了四頁的草稿紙,那道奧數題終於認輸了,成為了他的手下敗將。

呃,看到他那副勢在必得的神情,我不禁打了個激靈,默默地把手頭的兩頁高難度習題啃完—

我還發現,他不僅學習刻苦努力,還細心嚴謹。

有一次,數學考試,卷子到手,我大概瀏覽了一下,心裡想:“這麼簡單的數學題,我肯定能得100分。”我像一位勇猛的常勝將軍,打敗了一道道題,半小時後,就全部做完了。我東瞅瞅西看看,只見有的同學正奮筆疾書,有的像霜打了的茄子,還有的和我一樣,寫完後正在搖頭晃腦得意洋洋地左顧右盼。我特別看了一下我的“對頭”,他正在逐字逐行埋頭檢查。於是我也不甘心地把自己的試卷檢查了一遍,赫然發現有道題不是很確定,再演算一遍,果然錯了!我趕忙修改最後的數字,剛改完,下課鈴就響了。組長過來“唰”地一下把我的試卷收走了,我後怕地驚出一身冷汗!

那次數學考試,我倆並列第一。

從此後,我也變得細心了。以後的考試我倆經常並列第一,我終於露出了燦爛的笑容。

你看,是你教會我何為迎難而上,何為一絲不苟。

感謝你,我的對手!

謝謝你我的對手 篇2

國小六年級作文 ,704字

對手是什麼,對手就像一面鏡子,可以照出你的長處、短處,優點和缺點。有了對手就有了競爭。有了競爭就有了成功和失敗。

我的對手真的是一位“笑力派”。不論在聲樂、舞蹈、學習、體育上,我們倆都不分上下。於是不管在第一課堂,還是第二課堂,我們都展開了激烈的戰爭。

記得在舞蹈課上,老師表揚她跳舞很有感覺,叫我再繼續努力。於是,我便有點憤憤不平了。在家裡的每天晚上,我都要開啟音樂,練習怎樣投入音樂。第二次上課,老師果然表揚了我,我沾沾自喜。又開心又自豪。後來,她也在家練習,總之,我們就是不分上下,一會表揚我,一會兒表揚她。

還有就是在體育節的運動會上面。我們倆都跑了200米,在預賽,我已奮力地跑,但她還是得了第一名,我第二名,我就和她相差了0。4秒,我心裡很不服氣。接到通知,我們倆都進了決賽。我下定決心,這次一定要超過她,不可以敗在她腳下。

到了決賽,我的自信全湧了上來。將力量全灌輸到腳上。而她也在壓腿,準備全力以赴。“?紓?rdquo;隨著一聲槍聲,我飛快地奔跑起來,一直在第一名,到了衝刺階段,她和我並排了,這時,我開始心慌起來,但我也不服輸,竭盡全力向終點衝刺,也可以聽見她在我身後的腳步聲。

終於,我獲得了第一名,但她也就和我相差0。8秒。現在,我像吃了蜜一般,心裡甜甜的,開心極了。她喘著氣,走過來對我說:“你也很努力!”我心頭一震。

後來,我倆成了朋友,但還是戰場上的對手。因為有了她,我才有努力的目標,因為有了她,我才會成功。因為有了她,我才有了無窮的動力,才會成長。我要對我的對手說一聲:“謝謝你,對手!”

感謝你我的對手 篇3

國小五年級作文 ,781字

小鳥兒感謝藍天,因為藍天讓它自由地飛翔;小獅子感謝草原,因為草原讓它豪放地奔跑……,而我要感謝我的對手,因為他照亮了我,讓我變得更強大。

那是一個陽光明媚的午後,激烈的圍棋段位賽上,我連贏了三局後,自信心爆棚似的大搖大擺地坐下來,進入了第四局。對手是一位瘦得豆芽一般的小男孩,我嘿嘿一笑,心裡暗想:呵呵,勝券在握!可萬沒想到,下了沒幾步,我開始覺得此對手不可小覷,“啊,不妙!丟了一個金角”,我感覺到自己已經在座位上磨來磨去了,執棋的那隻手也晃悠起來。

他的棋風明顯成攻勢,大有“山雨欲來風滿樓”的氣勢,可他本人卻穩如泰山,吃了定風丹一般。我注意到,他每一顆子兒落下之前,雙眼都閃電般地來回掃視棋盤,牙齒咬著下脣,眉頭都皺成了“川”形。我猜想,這傢伙一定在思考後面的五步,不,或許是十步!而我呢,最多考慮接下來的三步。慢慢地,我不禁暗暗地佩服起這位對手來。

時間過得飛快,儘管我幾乎用盡了渾身解數,棋盤上的局面還是出現了強烈的對比。他防守佈局很嚴,攻得出其不意。而我,連續下錯兩顆後,損兵折將慘重!

就在我慌亂浮躁的時候,發生了一件很神奇的事:他突然開口說話了!聲音小卻無比真誠,“你的攻勢不錯,防守要是再嚴密些,絕對還有機會的!”接著,他還輕輕地跟我分析這一步壞在哪兒,那一步下哪兒更好……

我,被感動了。甚至感到了一股莫名的讓我清醒,讓我強大的力量。

你們有見過下棋時素不相識的對手給你鼓勵的嗎?甚至還向你傳授經驗奇招的嗎?但我告訴你,我的對手就是這樣的人!

比賽結束後,我哭了,不是因為我輸了,而是被深深感動了。接下來的三局我把他教我的奇招用了上去,終於連勝,成功晉段!

感謝你,讓我更加強大的對手!

感謝你我的對手 篇4

國小三年級作文 ,605字

世界上有很多我要感謝的人,比如說像媽媽、爸爸,或者是老師、朋友。而今天,我要感謝的卻是我的對手。

有一天,爺爺帶我到樓下去打乒乓球,我和爺爺剛要準備開打,有一個人對我和爺爺說:“我能來打嗎?”我見這個人高高瘦瘦的,五官整齊,身著一套運動服,腳蹬一雙耐克鞋,非常有精神。見到有人挑戰,我毫不猶豫地答應了。然後他從爺爺的手裡接過乒乓拍,擺出一副想贏我的架勢。我想:以我的球技,他肯定贏不了我,看他那副傻樣,保證贏不了我。

比賽開始,他發了一個旋球,我竟然沒接住!竟然送他了一球。“沒事,後面還有好多球呢,不用怕!”我暗暗給自己鼓勵。他這次發了一個又近又低的球,我用力撲了過去,接到了球。緊接著,他又來了一個抽球,抽得我還沒來得及回頭,就眼睜睜地看著球飛出了桌外。後面幾個球我被打得措手不及,完全亂了手腳。比賽結束,11:0,我輸了個大敗。不甘心的我,和他約好下個星期一再來一場比賽。

星期一很快就到了,我準備下樓去和他決一死戰。我看見他早早就到了,我也擺好了陣勢。這次我發球,我直接發了一個快球,他順利地接住了,我猛一個抽球,他沒接住,我得了一分。這下可把我高興壞了,乘勝追擊。後面的比賽他完全被我壓著打,局面就這樣被我扭轉了。最後,我以11:3贏下了這場來之不易的比賽。

經歷了這兩場比賽,他讓我明白了謙虛使人進步,驕傲使人落後。所以,我最要感謝的是我的對手。

謝謝你我的對手 篇5

國小五年級作文 ,1079字

我的對手也是我最好的朋友,她叫於若芸。個子高高的,身體瘦瘦的;她性格潑辣,說話大嗓門;她愛臭美,總是向我炫耀她剛買的東西。我們經常在一起寫作業,在一起玩耍。

學習成績一向不突出的她,在最近卻是很反常。舉個例子吧:上次期末考試,和往常一樣,她一走出考場,就滿面笑容,就像什麼事也沒有發生似的。別人都在討論卷子上題型和答案時,她卻在一旁悠閒地吃著小零食,好像考試跟她沒有關係一樣。我好奇地上前問她:“考的怎麼樣?有不會做的題麼?”她不緊不慢地說:“沒有啊,我一答完卷就開始睡覺,一直睡到考試結束。”我心裡想:“你考試的時候還睡覺,肯定沒有認真檢查,這次考試我一定穩拿第一名,你就在後面看著我榮登冠軍的寶座吧!”沒想到的是,成績公佈後,我真是又悲痛又震驚,第一名居然是考試打瞌睡的她!而我僅僅考了第三名。這太出乎我的意料了!後來,我才知道,她並不是像嘴上說的那樣漫不經心地對待學習。相反,每天一回到家,她都認真地去做作業,還經常去研究一些平常易錯的題型。正是她年復一年、日復一日的刻苦積累,這才有了她考場上的輕鬆自如。

打那以後,我就暗暗下定決心,既把於若芸當作自己好朋友,更要把她當成自己的對手、自己的目標。一定要在下次考試中反超她,拿到第一名。我是這樣想的,也是這樣做的。一天放學,爸爸說要帶我出去玩,不用回家寫作業了!我剛想歡呼,可是,又一想,於若芸這個時候在幹什麼呢?她一定是在家中認真看書學習呢!於是,我就打消了出去玩的念頭,而是大聲地跟爸爸說:“爸爸,今天,我不想去玩了,我想回家好好做作業。”爸爸詫異地看著我,拍拍我的頭說:“好孩子,你長大了,出息了!”

還有一次,媽媽帶我去書店看書,並告訴我說:“自己可以隨意買兩本喜歡的課外書。”我立即鑽進書店,在書籍的海洋裡盡情遨遊。正當我拿著兩本愛不釋手的課外書走向結款阿姨的時候,我的腦海中突然又浮現出了於若芸的身影。於是,我艱難地放棄了我最愛的課外書,轉而買了幾本輔導習題集和輔導資料。媽媽看到我的這一舉動,都要感動得哭了。功夫不負有心人,正因為我有了於若芸這個對手,我們才能相互學習、共同進步。在前不久的班級測驗中,我們倆雙雙考了一百分,拿了班級第一名。

寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來。於若芸的行為讓我認識到,不管什麼時候,刻苦學習都是最重要的。雖然,我抵制玩心、抵制悠閒這個過程是很辛苦的,但這種自控換來的結果卻是甜蜜的。

謝謝你,於若芸,我的對手!

感謝你我的對手 篇6

國二作文 ,632字

草原上的羚羊只有時刻面臨著被狼吃掉的命運才能更好地生存和發展;海里的小魚只有害怕被大魚殺死才能有鬥志;岸上的一草一木只有面臨著歲月讓他們枯敗的現象,才會開出更美的花,結出更大的果實。人也是如此。

如果一個人失去了對手,那他就會變得懶散;如果一個人失去了對手,那他就會變得頹喪;如果一個人失去了對手,那他就會被世界淘汰。我們的對手對我們是如此的重要,因此,我要對我的對手說一句“:感謝你,我的對手。”

感謝你,我的對手。

我記得曾在電視上看到一次世界級的比賽,冠軍得主本應在領獎臺享受鮮花和掌聲,但他卻含著淚激動的握著他的對手的手,說“:謝謝你,如果不是你,我根本無法贏得這次比賽。”所以,感謝你,我的對手,是你激起了我的鬥志。

感謝你,我的對手。

在考試中,我需要你,我的對手。你讓我更有動力取得好成績。我打敗了你,會讓我獲得自豪感,但你勤奮的背影讓我不得不加快前進的步伐;你打敗了我,會讓我意識到我還有不足,要繼續努力。感謝你,我的對手,是你讓競爭變得有意義,讓我能夠精益求精。

感謝你,我的對手。

其實,我有的時候,遇到一些困難,也會想到要放棄。可是,每當這時,我眼前總會浮現出你的臉,不行,我一定不能放棄。於是我一咬牙,挺過了一道又一道的難關。因為,我知道,如果我輕易言敗,你也許會看不起我。感謝你,我的對手,是你成為了我堅持的動力。

感謝你,我的對手,感謝你陪我走過年年歲歲,你給我的財富會讓我受益匪淺!

感謝你我的對手 篇7

國二作文 ,802字

你就如敲響的鑼鼓,給了我力量;你就如波濤洶湧的海水,給了我前進衝擊的動力;你就如梅花一樣,讓我學會堅強。經歷了無數挑戰,讓我有了自信,感謝你—我的對手。

一次,老師向我們說:“因為就要考試了,你們要寫上自己的對手與目標。就在這時,我抬頭看著她,想起她的種種行為讓我敬佩。這時,我萌發了一個對手,就是她。我認定了,對手就是她。

在課堂上,她總是積極的舉手發言,看著她,我也有了一股衝勁,去試著舉手,不知為什麼,我站起來,拿起本書,竟熟練地將文章內容說的如此好,老師向我點點頭,同學們為我鼓掌,連我的對手也轉頭向我微微一笑,這時的我有了自信。

最讓我印象深刻的是,在一次辯論賽中,我加入了進去。正當選手們都紛紛在熱鬧的議論中,一位選手站了起來,辯論了這是非對錯,她就是我的對手,她很有經驗地說了出來,毫無一點不會的樣子,可正是這樣,沒有人敢反駁她,也沒有人能反駁得過她,我也在思考著,可突然她叫我起來,要我來辯論,大家都用異樣的眼光看著我,我在想:她是不是故意想讓我出醜的,還是想讓我……各種的想法讓我陷於焦慮之中,我在想:她說得這麼有理,我怎麼反駁啊?突然,大家開始為我鼓掌,我當然不想讓他們失望,於是我開始講了,講著講著,我似乎有了靈感、動力,我用更加強的語言辯論。流利的說出所組織的語言。大家都驚訝了。“怎麼可能,我也很奇怪。直到後來我才知道,“哦,原來她是想在鍛鍊我的膽量與勇氣。

“感謝你,我的對手”。她就是小琪。“感謝你,我的對手,因為有你,我有了膽量。”“感謝你,我的對手,你讓我不再懼怕這眾多的同學,從此我不再膽小。”

真心地感謝你,我的對手。祝你的前程一片美好。感謝你的挑戰,感謝你的鼓勵,感謝你的激勵。讓我有了動力。

感謝你,我的對手!

謝謝你做我的對手 篇8

國二作文 ,949字

縱使時間飛快流逝,縱使悸動遠離心頭,但光陰的腳步並不足以讓一切轟轟烈烈消失殆盡。

—題記

回想過去,審視現在,放眼未來,我唯想對你說的就是“謝謝”二字。

還記得嗎?三年前的這個春天,我遇見了你,你是插班生,透過你那清澈的明眸我可以感受到一種氣質,一種高雅,似乎還夾雜著一絲聰慧,你散發的那種氣場讓我驚訝不已,我敏銳的認識到,對手來了!

果不其然,你來後的第一次考試更加堅定了我的想法。你我分居一二,這讓一直名列前茅的我感到了一種巨大的壓力。你的人氣遠在我之上,似乎隨時能將我壓倒。於是,你那英俊的五官成為了我作嘔的物件,你那堅毅的目光成了我鄙夷的目標。我總是想方設法蒐集一些你的負面新聞散發出去。我徹徹底底地將你當成了我的對手!

然而,令我想不到的是,我把你當學習上的對手,而你把我當生活上的朋友。

感動於三年前的那個夏季。那天晚上,我正香香甜甜地做著美夢。突然一陣來自腹部的劇烈疼痛將我驚醒,我捂著腹部,像一條無骨的軟蟲在床上翻滾著,扭曲著。正當我的大腦被疼痛侵佔時,一雙堅實的臂膀將我背到了校醫務室。醫生給我做了檢查後,認為我是急性闌尾炎,就趕緊把我送到校外的大醫院搶救。回來後我才得知,在我翻滾時,床的振動和我的呻吟聲將你弄醒了,你藉著微弱的小號手電筒的光看了我的臉色後,不計前嫌,將我送到了醫務室。

感動於兩年前的期中考試。我失利了,當我握著那被揉成團的成績單一個人呆坐在座位上欲哭無淚時,你來了。你拍了拍我的肩膀,我原以為你會像我羞辱你一樣狠狠嘲笑我一番,然而,你沒有。你輕輕地拍了拍我的肩膀後,湊到我的耳邊,說:“失敗乃成功之母,一次失敗不可怕,可怕的是失敗後再也不能站起來。”說完後,還塞給我一塊巧克力,我懂你的心,先苦後甜!

改變於兩年前的夏天,你我成為了無話不說的好朋友,我們互相學習對方身上的優點,指出對方的缺點並加以改正;在學習上,我們是你追我趕的對手。在初二的生地會考中,我們都取得了出乎意料的好成績。我們會心一笑,以前的種種不快早已風消雲散,剩下的唯有友情!

感謝你做我的對手!因為有你,我成長的路上總有微風相伴,繁星點點,曾經不明白你的愛閃耀著的光,總以為那會刺痛我使我墜入黑暗,驀然回首,發現我的想法是多麼可笑,在你的背後,是一輪皎潔的明月,一路伴我前行。

感謝你,我的母校 篇9

高三作文 ,806字

不知不覺,我已渡過了僑中的三年高中生活。如今,我將離別母校,心中留下的,是一份不捨,一份感激。

回憶起我的母校,心中總有一種莫名的親切。這是一所溫馨舒適的學校,是一所學風淳樸的學校,是一所激情盪漾的學校……

還記得剛進入僑中,一直在家中嬌生慣養的我面對全新的生活近乎崩潰。一切似乎變得一塌糊塗,與室友間的矛盾不斷,學習成績不斷下滑。一直受到家庭庇護的我第一次受到如此沉重的打擊,而這打擊,卻是僑中寶貴的饋贈。伴隨著這沉重的打擊,僑中教給我的,是一份堅強與獨立。

僑中教會我的,是面對困難時的執著,是對待紀律時的嚴肅,是與人共處時的包容,是遨遊學海時的不倦……

仍記得老師教導我時語氣中充斥的溫和與耐心,仍記得老師與我談心時臉上洋溢的愉快與慈愛。老師的無私讓離家住校的我感受著如家一般的溫暖。

記得高考前夕的晚上,我的喉嚨有一點發炎。當時老師到宿舍裡關心我們,知道我生病了,二話不說,把手背放在我的額頭,良久,才說:還好,沒發燒,但要去校醫那裡開點藥。或許老師已經無數次對學生說過這樣的話,做過這樣的動作,但老師給我的溫暖,我將終生難忘。

鐵一般的紀律與老師那無私的愛,給了我一份歸屬感。讓我深刻地感受到,我是華僑中學這個大家庭的一員。

在這個大家庭裡,我與同學們一起享受著僑中給與我們的快樂。我們一起在學校的花圃邊讀書,一起在操場上打球,一起在宿舍裡唱歌,沉浸在這和諧的氣氛之中,我們茁壯成長。

漸漸地,我們消除了那一份未經風雨的稚氣;漸漸地,我們學會了從多個角度來看待身邊的人與事;漸漸地,我們掌握了武裝自己的知識武器;漸漸地,我們積蓄了邁向人生下一個旅程的力量……

三年的生活,僑中給了我太多太多。而今,我將踏上人生的另一段旅途,耳邊還回響著入學時的誓言:今日我以僑中為豪,他日僑中以我為傲。

是的,唯有奮發向上,學有所成,回報社會,才能報答僑中給予我的一切。

在這臨行之際,請讓我說一句:感謝你,我的母校!

謝謝你,我的朋友 篇10

國一作文 ,702字

窗外的花兒落了。餘光不經意捎到了書桌上,我伸出雙手輕輕撫摸著那束白色的花,嘴角上揚。回首,憶起那年的點點滴滴……

教室裡,課代表正發著昨天模擬考的試卷,你盯著試卷,一臉的垂頭喪氣。我的試卷也發下來了—竟然是滿分!我無聲地笑了。你突然轉過身來,表情一百八十度轉彎,賊賊地向我笑:“快小升初了,我的成績……”“好吧,念在同學一場……”我無奈地說。“那就有勞你輔導了。”你笑著說。

這天早讀上英語,我瞧了瞧你,居然又在看漫畫。於是我用筆戳了戳你,你轉過頭來可憐兮兮地看著我,我瞪了你一眼,攤開手掌,示意要沒收,你乖乖地“忍痛割愛”,儘管是那麼的不捨。接下來你的讀書聲慢慢地變得響亮了。

漸漸地,你自覺起來,有時下課,你會拿些英語練習題問我,而我這個“小老師”也不厭其煩地輔導你。一筆一畫地圈起重點,講解語法,過關單詞。你似懂非懂點點頭,做筆記。皇天不負有心人,終於在一次測驗中你及格了。雖然沒有優秀的成績,但這對於你來說,已經是一個很大的進步了。

自那以後,你總是以“謝謝我”為理由幫我打掃衛生,而我也經常在學習上輔導你。就這樣,漸漸地,我們由同學關係變成好友關係。

畢業那天,你路過我的座位時,放下了一束白色的小花夾帶著一張粉紅色的卡片。我輕輕地開啟,裡面一行娟秀的小字:“謝謝你—我的朋友!”頓時,一股暖流湧上心頭,我轉身看著你,正收拾書包的你抬頭也望向我,在四目相對的那一刻,我們都笑了—心與心的接近是這麼簡單!

直到現在,我才得知那束小花的名字—滿天星。其實,我好想告訴你:“謝謝你—我的朋友!”因為有你,我的記憶那麼甜美,我的內心那麼充實。