講個笑話給你聽相關作文20篇
講個笑話給你聽 篇1
國小四年級作文 ,920字大家知道嗎？我看上去是個文靜、優雅的淑女，可小時候卻可以用詞形容——頑皮、好動，猴子屁股坐不住……因此，笑話也鬧了不少，可笑的是有時還會讓人笑到肚子疼。你想聽嗎？讓我來悄悄告訴你吧！
記得小時候，我十分愛美，每天都愛穿著媽媽的高跟鞋，“啪塔啪塔”地滿地走，結果當然是被媽媽一頓臭罵：“小孩子穿啥高跟鞋啊？”有時趁媽媽不注意，還會偷偷玩。有時做夢也會自言自語地說“我要穿高跟鞋，我要穿高跟鞋……”
終於在一個陽光明媚的週末裡，我正無聊地玩著積木。突然，一個靈感從我的腦海裡誕生了：高跟鞋不就是高跟鞋嘛？我拿個小積木壓在腳下不就成了？於是，我靈機一動，脫下襪子，便裝裡面去。我正在為我的靈感而感到竊喜，心想著這真是一個絕妙的“發明”。
“叮鈴……”這時，門鈴響了起來，我透過貓眼一看，是外婆！我連忙推開了門，讓外婆進來，外婆見了我又驚又喜，說道：“我家寶貝好久不見，都長這麼高啦！”聽了外婆這番話，我心裡覺得美滋滋的，別提有多甜了！我扶著外婆坐到沙發上去，一會兒走模特步，一會兒學明星範，一會兒表演喜劇，外婆笑得都合不攏嘴。
就在這一片歡聲笑語之中，媽媽回來了。只聽外婆和媽媽聊了很久，我卻像個木頭人似的不敢作聲，生怕媽媽發現我的祕密。外婆問媽媽我的生活過得怎麼樣，還問我平時都吃了些什麼，怎麼一下子長這麼高。媽媽聽了，眼神馬上盯起了我的腳。我心想：完了！我的“世界末日”到了！媽媽拉起我的手腕走進房間，當然，我的祕密也隨之被破解了。沒想到，媽媽輕輕颳了刮我的鼻子，笑著說道“真虧你想得出來！輸給你了！”外婆在旁邊好像看懂了這一切說：“這丫頭！難怪呢！”我們大家都手舞足蹈起來。
這就是我講的笑話，你愛聽嗎？雖然這件事過去了不少時間，可我的腳後來還疼了好幾天呢！但這件事真令我記憶猶新……
講個故事給你聽 篇2
國小六年級作文 ,1024字那還是我上小學的時候，村裡剛使用上水泥電線杆，安上電錶。
那天早上，我連飯都沒吃，背上書包就去上學了。心想：今天不知又有什麼稀罕事，等著瞧吧。
早晨朗讀，我興致勃勃，拉長聲音大聲地叫著：“松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。”正要得意洋洋地向同桌顯耀，卻發現同桌“呵呵”地笑著。便自討沒趣地又回過頭來大聲地讀：“松下問童子，言師採藥去。只在此山中，雲深不知處。”當幾遍過去，漸感已口熟能誦，又想去顯耀時，卻發現同桌仍在“呵呵”地笑著。
我不覺有些奇怪，同桌笑什麼呢？
我湊過去，“哎，你笑什麼呢？”他哪裡禁得住，一個勁地笑。
下課預備，他還在笑。我問：“哎，笑什麼呢？”不料我這一問，他笑地更歡了。
第一節數學課，其他同學都在認真聽課，因為大家一向怕數學老師的嚴厲。我向他一瞥，他把書戳在桌子上，正把頭埋在書前，仍在小聲“呵，呵，呵……”地笑個不停。我越發感覺奇怪，他在笑什麼呢？
課間，我問他。
他說：“我告訴你，我——”沒說完，他又“呵呵呵”地笑了起來。
直到中午放學，他還在笑，他笑著走出教室，又笑著走出學校，笑著走到街上……我就跟在他後面，一定要問個明白：他在笑什麼？
我衝著他問：“你笑什麼呢？”
他向前走著，回著頭，衝著我，笑著說：“我告訴你，我昨天晚上做了一個夢，夢見——呵呵呵……”他又禁不住笑了起來。
怎樣才能不讓他笑呢？我正想著。忽然“噔”地一聲，他不笑了——他撞在前面的電線杆上。再仔細一看，他腦袋上鼓起了個大包。
我“哈哈哈”地大笑。他摸了摸，竟也又笑了起來。心想：他笑什麼又不可而知了。
下午他還在笑，一直在笑。
我越發不明白他在笑什麼。
又到了放學的時候，我問：“你笑什麼呢？”
又走在街上，大概出於前車之鑑，他再也不笑了，說：“我告訴你，昨天我做了一個夢，夢見我正娶媳婦呢！”
哈哈哈！
這句話我要說給你聽 篇3
國三作文 ,632字這句話，已經憋在我心裡很久了。今天，我一定要說給你聽—我愛你。
我倆認識不久，記得在我上六年級時，你沒有引起我的注意，所以我並不是很注意你；到初中時我才開始瞭解了。每一遇見你，我總是不解：為什麼我看不懂你？每當上課時，我興奮不已，會鼓足百分之二百的精神來聽你，我愛你！
漸漸地，我才開始懂你，我每天至少會花兩個小時來讀懂你。然後我喜歡上了你，並努力向你學習，希望你不要責怪我，因為有時我會誤解你。
自從有了你，我的生活變得很豐富，我只要一看見你，就會變得滿臉笑意。如果我考試失利，你可能會不高興，我害怕這樣會失去你，那樣我的生活便毫無意義。所以為了你，我會很努力。我這樣直接表達我的感情，請你不要介意，誰叫你散發的魅力無人能敵？我愛你。
如今，我才知道有越來越多的人追求你，這對我來說並不是一種打擊，反而我覺得很高興，這證明了我的眼光比較高明，希望你獨特的魅力能讓討厭你的人喜歡你。我愛你！
至今，我越來越重視你，但我還是沒有看透你，我以為我夠懂你，但事實不是。我覺得我越讀你，就會越懂樂，可你越來越深奧，就像是一個猜不透的謎，我甚至還不知道你的出生地，但我依然熱愛你！
雖然世界上有那麼多人說你，你你始終是我的唯一。你就像神靈，在我身邊，默默地為我鼓勵。我愛你！
這份感情早已聚積在我心裡，今天能說出來，我很高興，希望你能接受我這突出其來的愛意。你的博大精深，你的雍容典雅，你的獨特魅力，讓我魂牽夢縈，千言萬語我只想對你說—我愛你，英語！
我把童年講給你聽作文 篇4
國小四年級作文 ,3420字【篇一：我把童年講給你聽作文】
張雨嘉
每個人都有一個屬於自己美好的童年！童年像雨後的彩虹，五彩繽紛。童年是無憂無慮的，歡天喜地的。童年像一顆一顆閃爍的星星，銀光閃閃的。童年是記憶的天窗，只要我想開啟它的時候，它就會在我的記憶中出現，使我難忘。今天就讓我把自己的童年講給你來聽聽。
記得在我六歲的那時，住在鄉下奶奶家。一天，我看到了我朋友家的母雞在下蛋，就心生好奇。只見那隻母雞把屁股往下放，兩腳撐著，然後慢慢用盡全力生下了一個雞蛋。
我看著特別神奇，也非常好笑，心想自己也學母雞那樣，是不是也可以下出一個蛋來呢？我連忙把母雞趕出雞窩，學著母雞的樣子，用力拉，一看沒有，再拉，還是沒有雞蛋，再拉……這時奶奶從遠處跑來說喊道：“優優，吃飯了。”我沒作聲。奶奶找來找去，最後在朋友家裡找到了我，問：“東東你在幹什麼？”我說奶奶：“我正在生雞蛋。”“哦，我看看生了幾個蛋？”奶奶說。我連忙說：“還沒有還沒有，等一下嘛。”
過了一會兒，我站了起來，手裡拿了雞蛋窩裡的一個蛋，說：“奶奶，我生下一個雞蛋還是熱的呢。”奶奶哈哈大笑，說：“那以後讓優優生蛋，再煮給優優吃，好不？”我興高采烈地說：“好！以後我每天都有雞蛋吃了”，我頓時忘乎所以，開心地手舞足蹈。
童年是一幅畫，畫裡有我們五彩的生活；童年是一首歌；歌裡有我們的幸福和歡樂；童年是一個夢，夢裡有我們的想象和奇妙；童年藏著多少歡笑啊！
【篇二：我把童年講給你聽作文】
屈馨雨
童年是我們每個人在成長中的一個階段，但是經歷卻各有千秋。有的豐富多彩，有的五彩繽紛，有的黯然無光，還有的天真爛漫，而我的童年卻是無比快樂的。
雖然我的家庭不是很富裕，但是我有一個對我疼愛有加的媽媽和一個將我視為掌上明珠的爸爸。讓我無憂無慮，開心快樂的在陽光下茁壯成長。
記得那是一個烈日炎炎的夏天，我在家裡看電視，突然想去釣龍蝦，於是我找來一根又細又長的棍子，又找來一根繩子，繩子的一端系在棍子上，另一端綁著誘惑龍蝦的食物——豬肝。一切準備就緒後，又拿來一塊大豬肝切成細條，裝在盒子裡，拿著桶，就出發了。媽媽看見了忙喊：“馨兒，這麼熱的天，你幹啥去呀？”我邊走邊回頭對媽媽說：“釣龍蝦去。”媽媽又說道：“你一個人去池塘邊釣龍蝦不安全，等等我，我和你一起去。”我頭也沒回的大步向前走，心想：我才不相信你呢，你那麼愛臭美，這麼大熱天是不會出門的，平時出個門，總是給臉上抹了一層又一層的防晒霜。“不是讓你等等嗎？你怎麼反而走的更快。”媽媽氣喘吁吁地說。我扭過頭一看，只見媽媽左手拿著一頂帽子，右手拿著一把太陽傘，三步並兩步朝我走來，將帽子戴在我頭上。
我和媽媽說說笑笑，不一會兒，就到了池塘邊，我舉起棍子，使勁一甩，豬肝就甩到了池塘裡，這時我感覺特別涼快，抬頭一看，原來是媽媽給我打著傘，不一會兒，繩子動了起來，我趕緊舉起棍子，啊！我釣到了一隻大龍蝦，我用力將繩子往回甩，結果太用力，龍蝦掉到了岸上，我急忙伸手去捉，“啊，好疼！”龍蝦用鉗子鉗住了我的手，我號啕大哭起來，媽媽趕緊跑過來，把龍蝦弄掉，抱起我，就往家裡飛奔，剛到家，爸爸也下班回來了，我哭著對爸爸說：“爸爸，我的手被龍蝦鉗了一下，流了好多血。”爸爸二話沒說趕緊去開車，來到醫院，醫生看了一下說：“沒事，傷口處理一下，過兩天就好了。”可爸爸仍不放心，說：“要不還是抹點藥吧！”醫生拗不過爸爸，只好給我抹了點消炎藥，爸爸這才放心。
每個人都有屬於自己的童年，而每個人的童年都將是獨一無二的。
【篇三：我把童年講給你聽作文】
李嘉璇
我們每個人的童年都是獨特的，或許是快樂的，或許是悲傷的，或許是感人的。我的童年是豐富多彩的，今天，我就把我的童年講給你聽。
我的童年是紅色的。每到過年，我都會幫助爸爸媽媽掛燈籠、貼對聯、貼福字，媽媽還會給我準備一件紅色的新衣服，爺爺奶奶會發給我大大的紅包。我喜歡喜慶的春節，紅色便是我的童年。
我的童年是綠色的。綠色像是一個魔法精靈，所有的生物都像被它施了魔法般復活了，原本的死氣沉沉在一陣東風后變得生機勃勃，小草們從大地母親的懷抱鑽出頭來，伸伸懶腰後個個都容光煥發，它們也像搶地盤似的佔領著每一個角落。我和小夥伴便在這魔法般的世界裡追逐、嬉戲。綠色便是我的童年。
我的童年是金色的。秋天，我來到田野裡，一望無際的田野裡農民伯伯們正忙著收割稻穀和採摘果子呢，正是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的豐收景象。我們在田野中奔跑，歡笑，金色便是我的童年。
我的童年是藍色的。春天，我和媽媽一起在院子裡放風箏，我那藍色的蝴蝶風箏飛翔在湛藍的天空，和天空中飛翔的小鳥一起遊戲。藍色便是我的童年。
我的童年是黑白色的。媽媽常告訴我“少壯不努力，老大徒傷悲”，“童年要求知，人生就在於學習。”所以時常陪伴我的是白紙黑字的厚厚的課本和“堆積如山”的作業。黑白色便是我的童年。
這就是我五彩斑斕的童年，它將是我一生寶貴的財富。
【篇四：我把童年講給你聽作文】
趙瀟傑
大家好！我是蒲城月芽兒歌分校的趙瀟傑。今天我要給大家講一講我的童年故事。你可能時常問別人童年是什麼樣的？今天我來告訴你：童年就是人生中最快樂、最無憂無慮的時光。下來呢，我要把自己的童年故事講給你聽嘍。
記得六歲那年冬天，外面下了一場很大的雪。看到這麼厚、這麼潔白的雪，可把我樂壞了。我趕緊從家裡拿出一個盆子，堆滿一盆雪，準備堆雪人。我用了半小時，費了九牛二虎之力才把雪人堆好，可是左看看右看看，雪人太不乾淨了。這時我就想給雪人先洗一個熱水澡。於是我又跑回家裡端了一盆熱水，倒進做雪人的盆子，然後到洗手間去拿肥皂，可是我一回到雪人那裡，發現雪人不見了，我跑過去問媽媽怎麼回事，媽媽卻一直在笑，笑了好一會兒才告訴我，雪的溫度必須是0°，我向盆子裡倒了熱水，雪怎能不融化呢？
童年的生活中不但有開心事，而且還有令人感動的事。記得七歲那年夏天，我由於吃冰棍吃多了，到晚上的時候一直咳嗽，而且發燒。爺爺看到以後，連忙背起我到醫院。幸虧到的早沒有大礙，當回家時，我看見爺爺頭上密密麻麻的汗珠，內疚、感動的淚不由自主地流了出來。
童年有快樂，有傷心，也有家人給自己甜甜的愛。
【篇五：我把童年講給你聽作文】
付珂宇
尊敬的各位老師，親愛的朋友們：
大家好！我是月芽兒歌蒲城分校的付珂宇。童年就像一串串閃亮的珍珠，每一顆珍珠都是我閃光有趣的回憶，今天就讓我把自己的童年故事說給你聽！
每個人都有自己快樂的童年趣事，我也不例外。那件事令我至今記憶猶新。那是在一個寒冷的冬天發生的事。
在一個北風呼嘯，寒冷的冬天，鄰居的小朋友來找我玩時，我提議，不如我們出去打雪仗吧，他一聽立刻響應。於是我們便迫不及待地穿上棉襖，衝出家門。在家門口建起了各種各樣的彈藥庫，十分鐘後我們開始遊戲，我躲在房子後面，我想給他來個調虎離山，躲在草叢中，攻打他的二號彈藥庫，他果然中計了，我再給他來了個出其不備，直接攻打他的一號彈藥庫，他被我弄的疑惑不解，只好敗下陣來逃走了……只見他生氣地說：“這個遊戲不好玩，我們來玩堆雪人吧”我只好說：“好吧。”
我們在家門口找了一片空地堆起了雪人，我們一起滾了一個又大又圓的大雪球，越滾越大。又滾了個大燈籠，做雪人的身體。又滾了一個小雪球做雪人的頭。然後用兩個掃帚做了雪人的手，用幾個光溜溜的石子做雪人的衣裳釦子，也做了雪人亮晶晶的眼睛、鼻子、櫻桃小嘴。最後我拿出爸爸的禮帽和媽媽的紅圍巾，給雪人圍上。這樣一個漂亮的雪人就大功告成了，雪人好像在說：“謝謝你們把我打扮的這麼美麗。”我們看著漂亮的雪人，心裡有一種成就感。
這便是我快樂的童年，難忘的童年！
我的節日故事講給你聽 篇5
國小六年級作文 ,658字我的節日故事講給你聽“爆竹聲聲辭舊歲，家家戶戶迎新春。”時間過得真快啊！一年又一年，飛快的向我們走來。
我們中華民族有許多傳統的節日，比如：“中秋節、端午節、春節、元宵節……”我最喜歡的節日是春節。在春節期間，大人和小孩兒都可以釋放壓力，放鬆心情。朋友和親戚相聚在一起，說一說自己內心的心裡話。而且一下心裡的疲倦。“噼裡啪啦，噼裡啪啦……”一陣陣鞭炮聲把我從夢中驚醒過來。我起了床，來到廚房，外婆在廚房裡弄這弄那。外婆說：“你先去客廳裡看一下電視，我馬上裝著放到叫你們過來吃。”過了一會兒，我走出廚房，大聲叫到：“快點過來吃飯呢！”我連忙跑過去。拿起一碗湯圓，大口大口的吃，突然，我吃到一個裡面沒有東西的湯圓。我奇怪的問外婆：“外婆，我這個怎麼是一個空的？”外婆臉上露出一絲微笑，回答道：“我在這湯圓裡面包了一元錢的硬幣。”大家聽了，都吃起湯圓了，連不愛吃湯圓的弟弟也吃起來了，我們一家人搶著吃，突然，我咬到了一個硬硬的東西，弄得我牙齒都差一點碎了。但是，我還是很高興的說：“耶，我找到一元錢呢！”晚上，我們一家人來到樓下，拿出12個五顏六色的孔明燈。12個表示12個月，就是全家團圓的意思。
煙花似一隻只小鳥，飛向天空展示自己的才華。同學們，你們喜歡什麼節日呢？
我把微笑送給你 篇6
國三作文 ,628字微笑，宛如天際的彩虹，不僅絢麗，還帶有淡淡的芬芳；微笑，就像一劑良藥，能迅速重圓破碎的友誼；微笑，好似大海般寬闊，能容下世間萬物。
我想將微笑送給你—同學。不必緊張，你一定可以說出這題的答案。我想，每位同學都曾經被老師點名來回答問題吧，也一定碰到過答不上來的時候。那時的我們，內心一定是緊張又害怕，不由自主地向四周尋求一絲幫助。當兩人目光相對時，如果給予一個微笑，一定可以讓對方不再那麼焦慮。也許，在鎮靜下來時，對方可以想出那題的答案。所以，我想給予你一個鼓勵的微笑—同學。
我想將微笑送給你—陌生人。我們雖不曾相識，但是，你我卻彷彿早已認識。環衛工人不必低著頭，也不用彎曲著身體，你們是社會上必不可少的人。因為你們，我們的家園才如此乾淨；因為你們，我們才能生活在這個幸福的社會。當在街上相遇時，我們可以送上一杯熱茶和一個甜甜的微笑。我想，那時候的你們一定會覺得十分欣慰，心中洋溢著幸福。所以，我想給予你一個感激的微笑—環衛工人。
我想將微笑送給你們—親愛的父母。你們含辛茹苦將我養育長大，雖然你們不曾說過一句苦一句累，但白髮已經在歲月間悄悄出現。一根，兩根，三根……年少的我只知道向你們索要，卻從不懂得回報。謝謝你們，親愛的父母。所以，我想將感恩的微笑送給你們—親愛的父母。
微笑，能化解一切矛盾，是人與人交往的最好的方法。所以，我想將微笑送給每一個人，願微笑可以給每個人帶來幸福。
我想唱一首歌給你聽 篇7
國一作文 ,685字“小小的黃花樸素又明朗，它不是為了讚揚才開花……”耳際又響起這首熟悉的歌曲，我卻開始沉思。“樸素”、“明朗”、“不是為了讚揚”……啊，這歌詞多像一個人啊！哦，這不正是我們敬愛的班主任—甘老師嗎？
我成為甘老師的學生還不到兩個月，可她的品質卻被我牢牢記在心裡。同學們都評價道，一襲樸素的長裙，輕盈的步伐，如蓮花出水。是啊，這樸素的品格，不正是《我愛米蘭》中那淡雅清新的米蘭花嗎？對學生無微不至的關懷，不正是“默默的把芳香灑滿人心田”嗎？
說到“悄悄的用青春灑進我身邊”，這不也是甘老師的教學方式嗎？你們想想吧，有哪位老師會如此獨出心裁，讓我們寫“說說”，而自己也寫五篇作為範本呢？這不是無形培養著我們的寫作水平嗎？老師教導我們勤做筆記，自己也做，當我們發言訴說時，老師就會寫下端正的板書。就連閱讀課與直播講座，老師也會與我們同做筆記。她說，自己本是非常愛做筆記的，自當老師後，只能寫寫板書。每次看到我們做筆記，心中總有羨慕感。她每天抱著幾大摞紙和公文包在五樓的兩個班級與二樓辦公室來回跑，而且“一站到底”，都無空餘時間坐下歇會兒，卻不求我們的感謝報答，只求學習質量，秉持的難道不是“它不是為了讚揚才開花”的理念嗎？
為人師表，甘老師的很多理念品質都很優秀，她有耐心，能好好問答五個學生相同的問題；她會關心，在我腳腫時是她領我去醫務室；她有愛心，把兩個班幾近一百多人當自己的孩子……而默默無聞。這不正是歌中老師窗前的那盆無聲噴香、默默奉獻的米蘭嗎？
“啊，米蘭！啊，米蘭！像我們敬愛的老師……”對呀，老師啊，就像泰戈爾說的，您就像米蘭，還像樹葉，是我學習的榜樣！
我想解釋給你聽 篇8
國小六年級作文 ,536字煩惱是什麼？是天上的白雲，遮住了陽光的明媚；煩惱是什麼？是空中的風兒，吹來了刺眼的泥沙；煩惱是什麼？是傾盆的雨水，浸溼了滿懷的好心情；煩惱是什麼？是……
還記得那天，我們班準備錄製一節關於學寫畢業贈言的公開課。上課之前，我被班主任李老師叫入辦公室，她輕聲細語地對我說：“莫菲，我昨天看到你在《同學錄》上寫給雷韻涵的畢業贈言了，挺感人的，一會兒正式錄課，就準備這個吧！“李……”“對了，你馬上去準備準備吧！”還沒來得及開口，卻被李老師堵了回去，沒辦法，我只好照做。但我之前可是跟好朋友徐文慧做了約定，要互相寫贈言的呀！怎麼辦？
不一會兒，打鈴了。“上課！”一聲清脆的口令響起。"起立！老師好！"同學們整齊地說著。我的手心冒著冷汗，顫顫微微地坐在這冰冷的椅子上，時不時看一下徐文慧。突然，老師點了我的名：“莫菲，請你上來把你的贈言念給大家聽一聽！”哎呀！這下糟了，徐文慧聽了肯定不高興。我小步小步地走上臺，開始唸了，看著徐文慧期待的眼神，我十分難過，對不起，徐文慧，但是我沒辦法。
下課了，在放學的路上，我湊前去，想試圖向徐文慧解釋，但她一轉頭，看見是我，便一把甩開我的手。
一路上，大家都歡笑著，小朋友們打鬧著，陽光照耀下的他們，是多麼的快樂啊！而我，是多麼想解釋給你聽啊！
我想解釋給你聽 篇9
國小三年級作文 ,536字煩惱是什麼？是天上的白雲，遮住了陽光的明媚；煩惱是什麼？是空中的風兒，吹來了刺眼的泥沙；煩惱是什麼？是傾盆的雨水，浸溼了滿懷的好心情；煩惱是什麼？是……
還記得那天，我們班準備錄製一節關於學寫畢業贈言的公開課。上課之前，我被班主任李老師叫入辦公室，她輕聲細語地對我說：“莫菲，我昨天看到你在《同學錄》上寫給雷韻涵的畢業贈言了，挺感人的，一會兒正式錄課，就準備這個吧！“李……”“對了，你馬上去準備準備吧！”還沒來得及開口，卻被李老師堵了回去，沒辦法，我只好照做。但我之前可是跟好朋友徐文慧做了約定，要互相寫贈言的呀！怎麼辦？
不一會兒，打鈴了。“上課！”一聲清脆的口令響起。"起立！老師好！"同學們整齊地說著。我的手心冒著冷汗，顫顫微微地坐在這冰冷的椅子上，時不時看一下徐文慧。突然，老師點了我的名：“莫菲，請你上來把你的贈言念給大家聽一聽！”哎呀！這下糟了，徐文慧聽了肯定不高興。我小步小步地走上臺，開始唸了，看著徐文慧期待的眼神，我十分難過，對不起，徐文慧，但是我沒辦法。
下課了，在放學的路上，我湊前去，想試圖向徐文慧解釋，但她一轉頭，看見是我，便一把甩開我的手。
一路上，大家都歡笑著，小朋友們打鬧著，陽光照耀下的他們，是多麼的快樂啊！而我，是多麼想解釋給你聽啊！
把我的祖國說給你聽 篇10
國小三年級作文 ,567字親愛的小朋友，我的祖國是一個古老而美麗的國家，她的名字叫中國。你可能沒有到過這裡，但是你一定聽說過我們這裡的萌寵國寶—大熊貓和在太空都能看到的地球唯一建築物—長城。
大熊貓生活在中國四川，它的英文名字叫“panda”，所以我們也叫它“胖達”，哈哈，因為它們都是胖胖的，頂著兩個黑眼圈，一副很無辜的樣子，十分可愛。聽媽媽說，外國的動物園如果想養大熊貓，必須向中國提出申請，經過嚴格審查，才能獲得大熊貓的幾年飼養權。我們都特別喜歡去動物園看大熊貓，外國小朋友也非常喜歡！它都成了國際友好使者了！如果你來我們國家，我帶你去看它好不好？
看過了大熊貓，咱們必須去登一次長城。我們中國有句古話—不到長城非好漢！中國的長城被稱為“萬里長城”，綿延數萬裡，已經有兩千多年的歷史啦。當初修建長城是為了防禦外敵入侵，那個時候，我的祖國就已經是世界強國了。今天，我們有了更先進的軍事武器和高科技，不用長城來防禦外敵了，但是它永遠矗立在中國大地之上，告訴世界：自古至今，我們中國人都是友好的，但是我們決不允許敵人隨意踐踏我們的土地！
看！小朋友，這就是我的祖國，我的家！我的家裡有可愛的萌寶大熊貓，又有巍峨壯麗的萬里長城！我們古老的歷史綿延五千年，我們今天的發展令世界驚歎！你如果來我家玩，我一定帶你見識一個壯美的中國！