請放慢腳步相關作文20篇
請放慢腳步 篇1
高一作文 ,838字“一失足則成千古恨”這個道理是古人總結出的深刻教訓。而在交通安全上更能夠表現出來，而我們應該走好每一步，以防止留下千古恨。
交通安全是大家一起才能建立的，而我們經常會發現人無視紅燈，“勇往直前”的現象，而這造成的後果是可怕的。不僅闖紅燈，像超載、翻越護欄都是違反交通安全的行為。曾經焦點訪談上就談論過關於交通安全的問題，並指出一些鮮活的事例：一個年輕人翻越護欄，努力的去躲過群車的“攻擊”，但最後還是被迎面的卡車給撞到，最終搶救無效；一日上午，在一十字路口處，一輛大型貨車，因超載而在轉彎處發生翻車事故，司機正在搶救……而這樣類似的事件還在發生。
鮮活的事件都說明違反交通安全最終是害人害己啊！而這樣的類似事件我也親眼目睹過：
那是一天晚上放學的時候，像往常一樣周圍在路燈和月光的照耀下宛如白晝。我正在一旁的人行道上等紅燈，這時對面來了一輛轎車，正向這邊飛速的行駛，沒有絲毫想要減速的意思，正當快要到達十字路口中央時，另外一輛車從右邊高速飛了過來！悲劇就這樣發生了，只是在一秒的時間內，那輛闖紅燈的車被一下撞到路邊的月牙石上，幸好沒重新上演翻車的悲劇。右邊那輛車的車頭掉了下來，冒著一些熱氣，而那輛闖紅燈的車卻沒有那麼幸運了，可以明顯看出車身已經不堪入目了。和我一起等紅燈的路人都抓緊開啟車門救人，還有幾個拿起手機報警。
整個事件的發生，只是幾秒鐘的時間，而這場車禍的受害者及其親人要用幾年、幾十年甚至一生來彌補這場事件所造成的後果，但是卻無法彌補他們心中的陰影。倘若那名司機暫時停止了向前的腳步，另外一名司機放慢了前進腳步，事情的結果大概不會是這樣的吧！
“交通安全，人人有責”。假使你還不遵守交通規則的話，受到傷害的可能不僅只有你自己，也會牽連一個家庭或是幾個家庭！
“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。這個交通規則我們從小背到現在，又有誰能真正做到這一點。腳步快了，可能不會很穩，想要走好，又何必急於求成呢？不如放慢腳步，一步一個腳印的踏實前進！守好交通法，做好行路人！
時間！請你放慢腳步 篇2
國小四年級作文 ,511字夜晚靜靜地躺在床上，聽屋裡的鐘錶啪啪響個不停，看鄰居家的燈光透過門窗映著天花板上講一箱六年級上學期就這麼結束了，馬上又要迎接狗年的到來，往日愛過年的我，此時卻更多的感到焦急與不捨。我焦急我那天真無邪的童年已經遠遠離去，時間又將剝奪我那朝氣蓬勃的小學時代，迎接我的將是緊張與付出的中學生涯，我還沒有想好怎樣面對。我不捨再有一學期，我就要離開那呆了六年的學校，與和我一起學習，共進退的同學們，這個六年級這個最大的班級即將在學校不見了，留下的只有那美好的回憶與往日的茶葉，想到這我不禁流下了苦澀的淚水，伴隨著我的只有伸手不見五指的黑暗與內心的痛楚……
床的另一頭，奶奶睡得正香，不時發出陣陣鼾聲。
“奶奶，你愛過年嗎？”我輕輕的問。
“不愛！”奶奶毫不猶豫的回答。
“為什麼？”好奇心讓我忍不住問。
“因為國家規定過一年就長一歲。”奶奶不滿的回答。
“奶奶，即使國家沒有規定過一年就長一歲，你也會變老呀。改變您的並不是這些枯燥乏味的數字，而是時間的長與短！”我無奈苦笑一番。
想一想有多少人讓時間扼住了咽喉，又有多少孩子，因為美好事物的離去而傷心難過。時間我懇請你放慢腳步，在那些即將灰飛煙滅的日子裡多停留一會兒。
請你放慢腳步 篇3
國小六年級作文 ,677字在21世紀的今天，科技高度發達，人們生活節奏也越來越快。大街上幾乎每個人的腳步都是匆匆忙忙的，象是有什麼急事。的確，他們是節約了寶貴的時間，但卻也忽略了生活的細節。
細節是什麼？福爾摩斯說過，偵探就是把細節放大。沒錯，一些微不足道的小細節組成了我們生活中一道道亮麗的風景線。它們隱藏在生活中的各個角落，父親的眼神，母親的白髮，清晨的露水，傍晚的夕陽……這些都需要人們去體會、品味。人不是工作機器，不必把生活塞得太滿。
想必大家都喝過茶吧。燒一壺茶水，擺一塊茶盤，洗幾個茶杯，放好茶寵，把茶放到茶壺加上開水就行了。如此簡單的程式，人們要花一個小時甚至是一下午的時間。為什麼？其實他們不是在喝茶，他們是在品味生活。悠閒地發發呆，與家人朋友東拉西扯，享受這平靜快樂的生活，多麼愜意，多麼舒適！也許一道數學題，幾個英語單詞，兩篇文言文大意或人生的哲理就在這樣一個慢節奏的下午，醍醐灌頂，茅塞頓開了！
經常有同學報怨找不到寫作素材，還口口聲聲地說觀察了生活，可他們真正放慢了腳步去觀察生活了嗎？觀察生活不是應付了事，也不是為了單純的寫作，而是為了放鬆心情，減輕壓力，發現一些有趣的自然現象，或是被我們忽略了的生活真諦。
大家都說忙，為何不給自己留點時間，留點空閒，去享受這美好的人生呢。學習不是一蹴而就的事情，而是要靠平時的日積月累。特別是語文，如果單靠課本，不走近自然，走進平平常常的生活當中，那麼即便你背了許多優秀的文章也如空中樓閣，搭建不了語文的大廈。
放慢腳步，觀察生活，品味生活，走進自然，聚沙成塔，集腋成裘，久而久之，你自然就會得到許多意想不到的知識。
時間，請您放慢腳步 篇4
國二作文 ,989字時間啊，請你慢些走，我還想為她多穿幾次鞋。
“沒事，你們先走吧，我這老不利索的，怕耽誤了你們！”“好，那您……”我本不在意地想敷衍過去，可以一抬頭，正好碰到奶奶被風吹起的一縷白髮，只見奶奶皺著眉頭，抿著嘴巴，彎著腰，一隻青筋凸兀的手緊緊地抓著門框，另一隻手慢慢的微微顫抖地伸下去，捏住鞋口。完成這一動作後奶奶便停下來深深吁了幾口氣，過了好一會兒才接著下面的動作，她繃著腳背，有些笨拙地像鞋口插去，試了幾下也找不到找的合適的位置，有些賭氣又無奈地踩了踩鞋……白髮輕蹭過我的鼻尖，癢癢的，酸酸的。時間的齒輪也被一根銀絲拉動，一個帶動一個，越轉越快。而那根銀絲隨著齒輪的轉動逐漸變為我熟悉又陌生的淡墨色。
那時，奶奶還年輕，而當時才三歲多的我正在和新買的運動鞋做鬥爭，那鞋子像是在戲耍我一樣，無論我怎麼努力地把腳往鞋口塞，它就是不讓我成功。奶奶注意到了一臉苦瓜相的我，一下就明白了怎麼回事。走到我旁邊坐下，輕輕拍拍我的背說：“來來來，奶奶教你！奶奶穿一次給你看好不好？”她彎下腰，把腳翹了起來，脫下鞋子，說：“要好好看奶奶怎麼穿鞋！”說著，便用兩隻手拉開鞋口，腳尖稍側著對準一伸，就把大部分腳都伸入鞋中了，然後奶奶又把鞋尾向後拉開了一點，把腳尖再往裡紮了扎，腳後跟一踩，就輕鬆完成了這個對我而言“艱鉅”的任務。這一系列動作為了讓我看清而變得有些緩慢，卻不失麻利。有良師相助，我當然也學的很快，終於在這場與鞋子的戰爭中取得勝利，我那擰得皺巴巴的臉才舒展開，像劫後餘生似得撥出一口長氣。奶奶又笑開了，墨色的髮絲隨著她的笑聲飄揚，只在隱約中才能發現幾根銀絲。
“咔，咔”時間的齒輪停在了現實中，把我從回憶里拉了回來。看著眼前蒼老的奶奶，我不禁轉過了身，不想讓她看見那在眼眶裡打轉的淚水。突然又像做了什麼決定似的，轉回身蹲著奶奶腳邊，說：“奶奶，以後就由我來幫您穿鞋吧！”我像小時候奶奶教我那樣，一步一步地幫奶奶穿穿好鞋。有多少年了？家裡人好像都忘記了老人的感受，老人關心我們的時候，我們只是敷衍幾句，一起吃飯的時候，我們要麼低著頭看手機，要麼就是聊工作，把老人晾在一邊。其實老人也像個孩子一樣，會任性，很多事情也都忘記了怎麼去做，但卻從來沒有忘記為我們著想啊！我們也該像老人以前教我們一樣，一點一點地教她，幫她。
時間啊，我真希望你能走慢些，讓我們再為老人做的多一點，讓他們再陪我們久一點！
讓時光放慢腳步 篇5
國小六年級作文 ,646字我是一名即將升初中的學生，但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師，是您把幼小無知的我們培養成茁長懂事的少年。
記得我上一年級的時候，爸爸帶著我走進這陌生的一年級五班，看著每一個陌生的面孔，我的心開始不由自主的緊張起來。在這時，徐老師和藹的衝我笑了一笑，用溫暖的雙手把我領到位置上，我的心裡像蜜一樣甜。那時我六歲。
我上二年級了，漸漸地，我認識了班裡的每一位同學。下課的時候，我們是那麼活潑和開朗，同學之間一點也不拘束。老師上課的時候，大家的雙眼都聚精會神的看著老師，老師別提有多麼的欣慰，我也越來越喜歡這個老師。那時我七歲。
當我上三年級的時候，我摘下了班裡同學的一朵花裝到自己的口袋裡時，徐老師生氣地向我走來，說了我一頓。雖然，表面上我是沒有什麼事，但那一天晚上我卻哭了一個晚上。我漸漸的討厭這個老師了，心裡也產生了仇恨。那時我八歲。
四年級了，我似乎體會到了徐老師對我們的用心良苦，心裡的仇恨也消失了。那時，當我們班大課間比賽獲得了一等獎時，老師也看出了我們的團結，老師特地的為我們準備了禮物，我開始佩服老師的教育方法。那時我九歲。
五年級了，我也明白了學習的重要，更加努力的學習，熱愛集體。更知道徐老師為我們操過了多少心，流過了多少汗水。我被競選為副班主任，決心暗中默默的幫助老師。那時我十歲。
當我上六年級的時候，當我走進這個熟悉的教室，看著老師同學們那熟悉的臉龐，我知道，這是相處的最後一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。
時光老爺爺，希望你的警鐘不要敲響，讓我們快樂的集體永遠心連心！
放慢腳步 篇6
國三作文 ,622字“當你放慢腳步時，你會慢慢地發現，身邊的一切依然美好。”耳邊迴響起老爺爺的話……
那是一個風和日麗的下午，我抱著許多資料，為第一次月考而準備，因為我害怕輸給別人，所以我抱著書一路小跑回家。我心裡默唸著：快點回家，不然會輸給別人的。腳下的步伐不由自主地加快起來。耳邊的聲音，身旁的事物不斷飛快地後退，“我只要過了河上的這座橋，就到家了！”我心想。眼前的老爺爺、衣著樸素，手柱著柺杖，一步一步慢條斯理地走，我焦急不已，只好壯著膽子向老爺爺說：
“老爺爺，您能快點嗎？”
老爺爺轉過身來望著我，露出慈祥的笑容說：“孩子，你看，橋下的是什麼？”我瞟了一眼便沒禮貌地說：“河！”老爺爺搖了搖頭，說：“你再想想，試著閉上眼睛去感受。”我不耐煩地閉上雙眼，“你聽到什麼了？”嘩啦啦地河水，彷彿是一曲樂曲，似乎可以感受到魚兒在河裡歡樂地遊戲著……我張開雙眼，剛才那種焦慮的感覺被河水洗滌了，忽然想停下腳步，欣賞一下身邊的美景，感受一下大自然的美麗。河邊的花開得燦爛，河邊的婦女們在打水洗衣服，對岸有一群群白羊在悠閒地吃草……啊！我每天必經過這裡，原來這座橋的風景如此可愛，為什麼我從未知道過呢？
“放慢腳步，身邊一切的景物是否都不一樣呢？你們常為了工作，學習而加快腳步，忽略身邊的美好，眼前的榮譽和名利佔據了人們的心，學會放慢腳步，感受生活吧！”老爺爺的話意味深長，卻一直迴盪我的耳邊。
夕陽西下，一切罩上金黃色。放慢了腳步，卻有著不一樣的生活，不一樣的感受。
放慢腳步 篇7
國二作文 ,713字放慢腳步，看著那破舊衣櫃。走近了它，可以看見一件小女孩的衣服整齊的疊放在那裡。慢慢撫上它，粗糙的針線扎的人手生疼，但於我而言，卻如絲綢般順滑。不知不覺，思緒已然遠飛：想起了燈光下，那縫這衣服的人兒，忙碌的手……
突然，一陣蒼老的聲音傳入了我的腦中“濛濛，濛濛’。
我應聲尋去，卻看到了一副溫馨的畫面：爺爺坐在床沿上，左手拿著一件衣服，右手拿著針線。他藉著檯燈微弱的光芒，佝僂著背，手中的針線不停地交錯著。就像生命中的兩條平線，永遠不會相交。爺爺見我來了，放下了手中的針線和衣服，朝我找了招手。我走了過去，卻聽見了一句話“爺爺眼睛不好，幫我穿一下針線”。那一刻，我的心怦然一動，思緒似乎又回到了年幼時。爺爺為我縫衣服，同樣是藉助微弱的燈光，但卻是輕而易舉地穿入線，背也是挺直的，頭髮是黑白相間的，縫的卻是歪歪斜斜的，像一隻肥大的毛毛蟲，十分難看。
那時我還嘟囔著：“真難看，醜死了。”爺爺卻放下針線，拿起剪刀，剪掉重縫。
那時的我，只看見了這平常不過的話，但現在呢？我明白了，在燈光下，爺爺的每一針，每一線，都充滿愛，那微弱的燈光下，一雙手承載了多少愛？
我眼眶溼潤了，思緒飛回，我默默地看了看眼爺爺，忍不住拍拍爺爺的後背，又默默的拿起針線，笑著說：“您不會看不見的，因為，您啊，永遠不會老的，一定會長命百歲。”
爺爺欣慰地笑了，我感覺到冰涼的東西從我臉上劃過，突然，一雙佈滿老繭的手輕輕地為我試淚。
低下頭，看著整整齊齊的線有規律的躺在衣服中，心中更為一動，針線活越來越好了，是因為我嗎？
放慢心中的腳步，用心感受：這一刻，燈光更勝，映照在爺爺花白的鬢髮上，佝僂的背上，柔和的燈光輕舔爺爺佈滿皺紋的臉。還有，那破舊的衣櫃上……
放慢腳步 篇8
國二作文 ,739字在成長的道路上，若父母在身後，請，放慢腳步。
也許是習慣與秩序，讓人類的感恩意識都麻木了。
那是一個平常的星期五下午。疲倦的我們都對放學和週末充滿了無限的期待。空氣中充滿了騷動不安的氣味。
我和幾個同學相約去萬達進行學習一週後的放鬆，也許是因為放心不下三個孩子出去玩，同學A的家長決定跟著我們一起去。
臨放學時同學A對我說：“告訴你一個壞訊息”。我漫不經心地迴應了一個“嗯”？他繼續道，我們三個人的家長都要去。我當即就跳了起來，嘟囔道：“他們都去，我們玩什麼啊！”
就這樣，我原本飄飄然的心情一下跌落到了谷底，出校門時，看到父親方知事情已成定局，情不自禁地又嘆了聲氣。
而父親則毫不知情地迎了上來，一陣僵硬的寒暄之後我便小跑跟上了同學的步伐，遠遠地將父親扔在了後面。
三個人會合後就撒開腳丫子往目的地跑，一點兒都沒有顧及到身後的家長們。而他們緊趕慢趕，始終離我們差一截。我們在前方歡聲笑語，而他們卻緊鎖眉頭，一路無言。彷彿精力全都在我們的身上，雙眼緊盯，腳下趕路。
不久便到達了目的地，聚在一起的進餐當然也不甚愉快。吃完我們就扔下大人們，一起去玩了，正當我們商議何所去時，同學B說，反正沒有家長，無所謂了。
於是乎，我們直奔檯球室打了兩個多小時檯球，直到我父母打電話過來，我們才有走的跡象，可是我們總抱著再來一球的想法，又是滯留很長時間……
回家路上，我歡快的在前方飛奔，而父親則拖著工作了一天的身體在緊趕慢趕，終於後方傳來了“等一下我”的聲音……
我受到了觸動，想起我們稚氣未脫時，父母總是不厭其煩的等我，也許是跌倒，也許是哭泣。而當父親年老時，年輕的我則撒開腳丫向前跑，全然忘記了身後的他們。我不由得放慢腳步，等著父親趕上來……
在成長的道路上，若父母在身後，請，放慢腳步。
放慢腳步 篇9
國三作文 ,734字靜坐於院中，品啜一口香茗，閒看庭前花開花謝，享受悠然人生；佇立於山巔，遠望一方藍天，漫隨天外雲捲雲舒，釋放悠遠心懷；泛舟於秋水，細抹一縷輕風，醉心湖面漁歌棹聲，陶冶閒雅情趣。生活處處皆是美，放慢你的腳步，你會收穫許多美麗與感動。
悠悠南山，淡淡菊香。陶淵明把酒黃昏，“採菊東籬下，悠然見南山”，看山環水繞，品鳥語花香，只覺心澄眼明，神閒氣定。若不是陶公於追逐五斗米的倉皇中戛然止步，歸隱南山，躬耕田園，又何來這雲霧繚繞、山巒疊翠的詩意人生？
放逐白鹿，遍訪名山。鏡湖上掠過一襲白衣，青崖間李白飄然而過，登上浪漫主義的巔峰。湖水澄清，明月照人，迷花醉人，彩虹霞衣，仙境如夢，勝卻人間無數。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，這是他輕放功名利祿的最好詮釋。若不是他放下對富貴利達的爭奪，放慢追逐的腳步，又怎會有這如痴如醉、如夢如幻的浪漫人生？
詩中有畫，畫中有詩。新雨後的空山，月光輕灑的松林，石上緩流的清泉，浣女歸來的輕笑，蓮葉歡送晚歸的漁舟。王維—這位書畫詩人站在寂寞的秋山將這如詩的境界繪於心間手中，喃喃自語：“隨意春芳歇，王孫自可留。”若不是這大自然的美景留住了步履匆匆的王孫，又哪有這明淨清新，精美雅緻的藝術人生？
但我們總是習慣於步履匆匆，熙來攘往，追名逐利，紛紛擾擾。
步履太匆匆，會錯失山間路旁的美景；路途太匆匆，會遺落四季輪迴的聲音；人生太匆忙，會淡忘酸甜苦辣的滋味。放慢你的腳步吧！放慢腳步是一種智慧，它為你鋪設一道道優美的風景；放慢腳步是一種享受，它為你描繪滄海桑田的萬般風情；放慢腳步是一種力量，它為你開啟一扇扇緊閉的心扉。
所以，朋友，在匆匆的旅途中，閒庭信步，去看看雲湧，去聽聽風吟，去品品情濃，你會發現放慢的人生，是一種美麗。
放慢腳步 篇10
國三作文 ,734字炎熱的夏日，天空中沒有一絲雲彩，火熱的太陽炙烤著大地。和往常一樣，我提著包匆匆忙忙地在路上趕，天氣太熱了，想著早點回家涼快涼快，我的腳下就如生了風，三步並作兩步地向前走。突然路邊的一個小女孩吸引了我的眼球，讓我不覺慢下腳步。
這個小女孩踩著人行道上的萬格，一格一格地跳過去。她的兩隻小辮子上下襬動，就像飛起來的蝴蝶；淡綠色的裙子就像浮動的荷葉；還有她的小白鞋與地面相觸發出“噠噠”的聲音。她跳得很認真，雖然肉肉的小臉上已經佈滿了汗珠，嘴上依然帶著陽光般的微笑，她用手背擦了一把汗，繼續蹦蹦跳跳。我的心中泛起一股溫暖—這溫暖是為了那個小時候的自己。小小的個頭，兩隻羊角辮，齊齊的劉海，月牙似的眼睛，紅色的連衣裙，喜歡到處跑，喜歡在人行道一隻手牽著媽媽，另一隻手拿著風車，單腳跳萬格，不亦樂乎。這個孩子和我真的有幾分相似，不，應該說是和童年的我一樣。我淺淺笑了笑，又繼續加快了腳步。
一片金黃突然閃過我的眼前，我一愣，回頭一看，是向日葵！它們怒放在夏日之下，金黃色的花瓣綻放開來，花瓣上含著亮晶晶的銀色露珠，被陽光映照成橙色，好像一團燃燒的火焰。我走得太急了，險些錯過了如此的良辰美景。這向日葵就如同現在正年輕的我，朝氣蓬勃，在陽光下奔跑，用青春演繹美好。
我不禁反思起自已的生活節奏是否太快，根本沒有注意那些路邊的風景。有時我會突然發現這裡什麼時候開了一家挺大的麵包店，其
實這家店早在幾個月前就開張了，還有那些花花草草都在我的不經意間溜走，寫作文需要素材，也許我從來都沒有想過將它們寫到作文中
去。路上的我只想著怎樣快點到達目的地，卻錯過了一些美好的事物。
人生就像一場旅行，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的風景和看風景的心情。放慢腳步，做個生活的有心人。
放慢腳步 篇11
國二作文 ,695字小溪放慢了腳步，才能滋潤兩岸的花草；梅花放慢了腳步，才能迎雪傲放；白雲放慢了腳步，才能在藍天中悠然的飄蕩。
學過歷史的人都知道新中國初期的大躍進運動，“鼓足幹勁，力爭上游，多快多省地建設社會主義”。這是多好的政策啊。儘管其出發點是要儘快地改變我國經濟文化落後的狀況，但由於忽視了客觀經濟規律，根本不可能迅速地改變我國經濟文化落後的狀況，結果導致了國民經濟比例的大失調，並造成了嚴重的經濟困難。
“欲速則不達”，正是因為這樣，醫學家說：“吃飯要細嚼慢嚥，身體要慢慢調理。”學者說：“做學問，急不得，躁不得。”教育學家說：“十年樹木，百年樹人。”古印第安人說：“別走得太快，等一等靈魂。”在這個追求速度的時代，行色匆匆的人們，何不放慢腳步，等一等遺落在遠方的靈魂呢？
放慢腳步，是一種生活態度，是一種健康的心態，是一種積極的奮鬥，是對人生的高度自信。它是相對於當前社會匆匆忙忙、紛紛扎扎的快節奏生活而言的另一種生活方式，是因為“快”讓人錯失了很多美好的事物，讓人看不到路邊柳樹抽出的新芽，聽不到樹上小鳥快樂的歌唱，更聞不到街角咖啡店飄出的醉人的芳香。
放慢腳步，品味美妙的生活。人生就像是在爬山，如果一昧地追求頂峰的無限風光，你就會錯過山間無數美好的景緻，因為爬山的目的不是登上頂峰，而在於過程，因為真正的風景就在爬山的途中。
放慢腳步，才能功成名就。司馬遷用一生的時間著成了“史家之絕唱，無韻之離騷”，曹雪芹用十年時間完成了《紅樓夢》，這樣龐大的氣勢並不是一蹴而就的。
其實人的出生和死亡是一樣的，什麼都沒有帶來，什麼也沒有得到。關鍵是過程，所以我們要珍惜這段難得的時光，放慢腳步去享受他們。
成長是需要放慢腳步欣賞的 篇12
國二作文 ,899字要是把漫長的人生化作一首歌，歌的開頭是悠長的、鋪墊著慵懶和哭聲的前奏，漸漸地旋律開始增強，開始融入了悠揚的，充滿歡聲笑語的氛圍；到了副歌部分，有時會倏忽地蹦出重金屬的聲響，但更多的是慢慢放緩旋律，像是敲打著的行板，這是屬於成長的驪歌。
“到不了的地方叫遠方，回不去的地方叫家鄉”。
人生來就被賦予行走的權利，又或者說，人的一生都在行走。小的時候，我們用雙手雙腳撐著稚嫩的軀體跌跌撞撞挪步；慢慢的我們的腰桿開始挺直，學會了直立，學會了行走，我們總是漫無目的走著；走得多了，下肢的力量也就累計的多了，也不知在什麼時候，忽然學會了奔跑，留給世界一個背影，我們前進的速度越來越快，越來越沒有規律可循，但是如果我們只是一味地奔跑、奔跑，我們的雙腳會被漸漸麻木，一個不小心我們就摔倒，也不知道能不能爬起來，爬起來之後之後還能不能繼續奔跑。
記得在書上看到過一篇叫做《寮國飯的慢慢吃》的文章，講的是作者來到寮國旅行，在路邊一家不起眼的寮國餐館裡，點了一碗炒飯，一個顯得偏胖的寮國中年婦女是這家店的老闆娘，她用了十分鐘翻箱倒櫃的尋找材料，又用十分鐘切配，然後慢慢慢慢悠悠地點著火開始炒飯。等到作者吃到這碗炒飯的時候，時間已經過去了將近四十分鐘，炒飯的味道很平常，卻包含了時間的用心良苦，這是慢節奏的生活。
“有一種動物，剛生下來用四條腿走路，長大了用二條腿，老了用三條腿走路。”歌的副歌部分漸漸落幕，那個奔跑的背影也顯得有些佝僂了，人還是行走，在奔跑，只不過速度變得越來越慢，旋律變得越來越來不可循，像是沁人心脾的輕音樂。歌的旋律越來越慢，人停止了奔跑，徐徐的前進著，大口的喘息，然後慢慢的、慢慢的彎下了挺直的腰桿，取而代之的是柺杖的支撐。在夕陽的餘暉下，一步一步地越走越遠，留下了一個背影和一張落寞的臉消融在夕陽裡。
這是首關於成長的驪歌，而現在的我們恰恰處於主旋律的格調中，重金屬的嘈雜有時候會使我們顯得暴躁亦或是衝動，把步子放慢吧！做個徐徐而行的人，人生本來就是說走就走的、走馬觀花的似的旅途，願在你漫長的人生路上，總能迴盪著如歌的行板，一遍遍的的叮囑你，提醒你；長大，慢慢長大，做你想做的事，圓你未圓的夢！
放慢腳步體驗人生 篇13
高三作文 ,1002字“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”簡單的歌詞，卻叩開了億萬同胞的心扉。現如今什麼都要求提速，而在緊張繁忙的生活中，人們已不留心周邊的變化，不再感悟人生的真諦。所以，我們應該放慢腳步，用心去傾聽世界的聲音，體驗如花般的詩意人生。
隨著時代步伐的加快，時間也悄然從指縫間溜走。國家主席習近平在採訪中曾說道：“我個人的時間自然都被工作佔去了。”這不僅是領導人無奈的感嘆，更是我們每一個人內心深深的沉思。是啊！時間都去哪兒了？在歲月的洪流中，或許我們都想把握時間，但又在不知不覺中漸漸隨波逐流。人生就是一場時間旅行，不在於加快腳步，走遍世界各地，遊遍名山大川，而在於放慢腳步，體驗每一處美景帶給你的舒適與自然。迫於時代巨流的牽引，人們逐漸變得忙碌，相互之間也慢慢疏遠，變得越發冷漠。這樣真的好嗎？不，我們要在巨浪中穩住船身，平緩前行，細細體味歲月洪流中積澱的人生感悟。
放慢腳步，在時間的急流中，感受寧靜之美。一代文豪魯迅，曾經立志要學醫以解救無知的中國人，但在時間的巨流中掙扎多年後，他依然無法從根本上解救國人，於是他放慢了探求的腳步，細細品味人生的真諦，明白了與醫術相比，文學更能從本質上解救國人，並毅然棄醫從文。他的明智之處在於並未被時間的巨流衝昏頭腦，並在其中找到了屬於自己的一方淨土，在紛亂的生活中感受到了寧靜的生活之美。
放慢腳步，別讓時間的急流，衝遠了彼此間的距離。時代巨浪滾滾而來，帶來的不僅是時間的流逝，更帶來了便利飛速的通訊方式。人與人之間也因缺乏心靈的交流與溝通而日漸疏遠。過去四合院中鄰里融洽相處的美景已然不見，反之現在鄰里共處多年竟互不熟悉，這怎麼能不讓人心寒呢？國外一家餐廳制定了一條特殊規定：就餐時必須關閉所有通訊裝置，安安心心與親人或朋友享受這片刻的寧靜。所以，在時間飛逝的當下，我們更應該放慢腳步，共同體驗那簡單的人性之美。
放慢腳步，擺脫時代巨流的牽引，暢遊人生的浩瀚大海。人生最精彩的地方不是經歷了多少辛酸苦楚，而是從中體味到了多少人生哲理。要想擺脫時代巨流的影響，首先要會利用自己的時間，別讓時間白白溜走。其次便是感悟人生，總結出自己的人生哲理。唯有在快中求慢，才會發現人生的多彩，有時候慢也是一種人生態度，讓我們在慢中體驗百味人生。
不要再吟唱：“時間都去哪兒了，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”從現在開始，把握時間，放慢腳步，在歲月洪流中欣賞巨浪滾滾，體驗人生百態。
放慢腳步體驗人生 篇14
高三作文 ,1002字“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”簡單的歌詞，卻叩開了億萬同胞的心扉。現如今什麼都要求提速，而在緊張繁忙的生活中，人們已不留心周邊的變化，不再感悟人生的真諦。所以，我們應該放慢腳步，用心去傾聽世界的聲音，體驗如花般的詩意人生。
隨著時代步伐的加快，時間也悄然從指縫間溜走。國家主席習近平在採訪中曾說道：“我個人的時間自然都被工作佔去了。”這不僅是領導人無奈的感嘆，更是我們每一個人內心深深的沉思。是啊！時間都去哪兒了？在歲月的洪流中，或許我們都想把握時間，但又在不知不覺中漸漸隨波逐流。人生就是一場時間旅行，不在於加快腳步，走遍世界各地，遊遍名山大川，而在於放慢腳步，體驗每一處美景帶給你的舒適與自然。迫於時代巨流的牽引，人們逐漸變得忙碌，相互之間也慢慢疏遠，變得越發冷漠。這樣真的好嗎？不，我們要在巨浪中穩住船身，平緩前行，細細體味歲月洪流中積澱的人生感悟。
放慢腳步，在時間的急流中，感受寧靜之美。一代文豪魯迅，曾經立志要學醫以解救無知的中國人，但在時間的巨流中掙扎多年後，他依然無法從根本上解救國人，於是他放慢了探求的腳步，細細品味人生的真諦，明白了與醫術相比，文學更能從本質上解救國人，並毅然棄醫從文。他的明智之處在於並未被時間的巨流衝昏頭腦，並在其中找到了屬於自己的一方淨土，在紛亂的生活中感受到了寧靜的生活之美。
放慢腳步，別讓時間的急流，衝遠了彼此間的距離。時代巨浪滾滾而來，帶來的不僅是時間的流逝，更帶來了便利飛速的通訊方式。人與人之間也因缺乏心靈的交流與溝通而日漸疏遠。過去四合院中鄰里融洽相處的美景已然不見，反之現在鄰里共處多年竟互不熟悉，這怎麼能不讓人心寒呢？國外一家餐廳制定了一條特殊規定：就餐時必須關閉所有通訊裝置，安安心心與親人或朋友享受這片刻的寧靜。所以，在時間飛逝的當下，我們更應該放慢腳步，共同體驗那簡單的人性之美。
放慢腳步，擺脫時代巨流的牽引，暢遊人生的浩瀚大海。人生最精彩的地方不是經歷了多少辛酸苦楚，而是從中體味到了多少人生哲理。要想擺脫時代巨流的影響，首先要會利用自己的時間，別讓時間白白溜走。其次便是感悟人生，總結出自己的人生哲理。唯有在快中求慢，才會發現人生的多彩，有時候慢也是一種人生態度，讓我們在慢中體驗百味人生。
不要再吟唱：“時間都去哪兒了，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”從現在開始，把握時間，放慢腳步，在歲月洪流中欣賞巨浪滾滾，體驗人生百態。
放慢腳步 篇15
國小五年級作文 ,972字人生的路途，崎嶇遙遠。何必太過匆匆，卻來不及觀賞那沿途美妙的風景？朋友，放慢你的腳步吧。人生的旅途，還需慢慢地走，慢慢地走……
—題記
如今，快節奏的生活充斥著城市的每一個角落，人們坐地鐵，吃快餐，街上來來往往的行人步履匆忙，商場裡的顧客掃貨迅速，惟恐落後與他人。於是，更多的人們加入進來，成為快生活的一員。
夜晚本應是最寧靜的，可城市裡依然燈紅酒綠，閃亮的霓虹燈照得黑夜如白晝一般，徹底掩蓋了如水的月光。當安靜和平的小夜曲徹底被節奏感強烈的動感音樂代替時，當人們就如在汪洋裡飄蕩的樹葉，一張張臉似乎毫無區別時，快節奏的生活儼然成為了一種病態。“慢”已被從大腦裡抽離得一絲不剩，思想完全被“快”佔領。
其實，我們為何不為生活駐足呢？猶記那天下午放學回家，過馬路時，正好遇上了紅燈。那幾十秒的紅燈時間是如此漫長，我急躁地四處觀望，只一瞥，夕陽的模樣便深深地烙在心版。今天的夕陽美得讓我震驚不已，或許是許久沒有看過夕陽的緣故。那如血的殘陽紅得熱烈，紅得深沉，它把柔和的餘暉輕輕灑下大地，它不斷地撒著，一層一層地給天地萬物著色，使大地上的一切，每一分，每一秒都在變化。綠燈亮了，我邊走邊觀察那美得動人心魂的夕陽。夕陽漸漸墜入綠色的草浪中，蔚藍色的天幕後面，變幻著奇異的色彩。狹長的雲彩，被映照得好像燒起來，粉紅、桃紅、玫瑰紅、絳紫……五彩繽紛的雲朵使我看得眼花繚亂。慢慢地，落日沉落到了地平線以下，而我的心，也隨它墜落。
夕陽如此美好，我們究竟錯過了多少？每一天，我們都重複著一個個相同的動作，兩點一線，來回地奔波著。殊不知，心靈早已疲憊不堪，一切早已變得茫然無趣。我們為何不放慢腳步，好好地欣賞沿途的風景呢？節假日時，相約幾位好友，離開喧鬧的城市，來到鄉下，讓心靈歸於寧靜，好好地傾聽溪水的曼妙歌聲，品味花兒那夾雜著泥土的芬芳的幽香。抑或可以請一個長假。去西藏，感受這裡燦爛的陽光，潔白的雲朵，稀薄卻又純淨的空氣，潔白無瑕的雲朵，連綿的雪山，平靜的湖泊，整個人都被這裡的聖潔、虔誠所傾倒；去北歐，感受這裡白雪皚皚的山脈，如鑽石般閃耀的河流， 白磚紅頂的小屋，清澈無比的天空，這裡雖然寒冷，但整個人似乎都慢了下來。
放慢腳步，保持一份安靜悠然；放慢腳步，讓生活變得充實、美好。有時候，放慢腳步，多去欣賞沿途的風景，人生會有另一番“驚喜”。
放慢腳步 篇16
高三作文 ,761字有人說，生活之旨趣在於享受，一花一草，一林一木皆可為我精神之食糧。然而，當今社會，有多少人在歲月的縫隙中奔波輾轉，在晝夜的交替中遺忘生活。
那些縱橫交錯的大道上，行人匆匆，車水馬龍，所有的詩意皆被他們拋卻腦後，而用餐飲食不過寥寥片刻，那些縈繞在味覺的愜意就蕩然無存。
於是，所有的人都在與時間賽跑，不顧春花秋月，無關身心自由，忽略精神充實，只求速度而缺少深度。
但是這樣的生活真的是我們所追求的嗎？我並不這麼認為。
當許多人沉溺於社會激烈的競爭中，望著橫流的物慾，還有幾人能擁有陶淵明那般縱情自然，在內心修籬種菊的怡然。當發達的交通肆颳了阡陌原野，城市的樓廈拔地而起，還有誰會在意林逋眼中的“疏影水淺”“暗香浮月”？
誠然，生活的質量確實在日益提高，但事與願違的是，我們奮力爭分奪秒的背後，究竟是讓我們的精神世界更加充實，還是在前行中驚慌迷茫，失了初心呢？
其實，荒蕪生活的根源並不是別人，而是我們自己。
席慕容說：“能夠真正品嚐生命樂趣的人，已被物流沖刷得七零八落，能留下來的，皆是幸運兒。”
相比於現代快節奏的生活方式，我更傾羨緣緣堂之中慢斟細酌把酒畫詩的豐子愷先生，他將人間的況味細細打磨成詩意的畫作，把生活暈染成了最美好的樣子。我也很佩服瓦爾登湖旁，用淡然輕盈的筆觸記錄生活的梭羅，他在隱逸之中用一生沉思，流轉於真理的本質境界。
或許，我們做不到遠離塵世，與世隔絕，但我們能否使自己的腳步放慢一些，學會“靜觀花開花落，坐看雲捲雲舒”的平靜從容，學會欣賞“一束花開”“樑間呢喃”的人間四月天，學會在急速的世界之中，安放一個淡泊平和的心靈家園。
直到那時，你會發現，生活不再被奔波而禁錮，那些踟躕在人生歲月中的迷茫雲霧，漸漸化為無有，不復存在。
“從前的日色慢，車，馬，郵件都慢”，放慢腳步，生活就會贈予你無限的驚喜。
放慢腳步 篇17
國三作文 ,1271字當你飛快行走的時候，可曾注意到擦肩而過的行人、落在身後的風景以及匆匆閃過的一草一木？當然不會。你的眼睛只盯著前方，因為目標始終在前方召喚你。所以，你越走越快，不知疲累。那麼，沒什麼不放慢腳步，享受一下行走的美好呢？
在日常生活中，我們愈來愈追求快速。於是我們坐上了汽車、乘上了飛機、發起了簡訊、聯上了網路……為什麼我們都在追求快呢？那是因為我們給自己設定了太多目標，對時間的流逝太過敏感。每次坐長途汽車，還有半小時檢票，乘客們卻早早在等候。它們有的甚至提早一個小時來買票。為什麼？因為人人都怕“遲”。遲了，就會失去某些東西，而早點反無後顧之憂。的確，我們的一生都在不斷貫徹實施一個“快”字，這也導致了我們的性格日益急躁，我們的腳步才慢不下來。
小時候上學，家人就一再叮囑不能遲到。因為遲到會被老師批評，在班上出洋相。於是大家都提早出門，到班上交作業、早讀。就連魯迅，在少時由於常遲到，便在課桌上刻下一個“早”字以警醒自己。他可不知道，這一個小小的“早”字竟成為中國特有的一種社會現象。在快餐店裡，大家都風捲殘雲、狼吞虎嚥，一副又飢又渴的樣子。反觀法國人，他們一頓晚餐要吃上好幾個小時。在超市，不乏有大媽大嫂推著小車疾行飛馳，她們只為早點選購完，以免在收款時排隊。坐公交車，人們也想方設法、用盡力氣擠上去。他們寧願在悶熱拘束的環境中呼吸著渾濁的空氣，也不願留在站臺上等候下一班車。大街上到處能看到低著頭疾行的學生、提著公文包追公交車的白領、一波接一波湧進飯館的食客……就連掃地的清潔員也快了起來，因為人們製造垃圾的速度也加快了。
我們現在的生活就像快鏡頭：快腳步、快言快語以及一顆超速運轉的心臟。“快”、“早”似乎已成為了一種時尚。閃婚、快就業、快升學、快生產等事例就像一頓快餐，不斷塞進我們的腦海。似乎慢節奏的生活已被國人遺忘了。在英國，地鐵永遠晚到幾分鐘。正由於這短短几分鐘，人們能在固定的出發時間悠閒地走到站臺，不緊不慢地一個接一個乘上車。有些老人家愛養養花、寫寫信、聽聽收音機。這些消遣方式由於太“慢”被年輕人所淡忘。但這“慢格調”所帶來的享受難道不是返璞歸真後的淡淡餘韻嗎？
印第安人說：“走得太快了，靈魂就跟不上了。”是啊，在腳步飛快的今天，我們的靈魂正苦苦追尋我們的步伐。放眼喧囂塵世，又有幾人能靜聽花開花落，遙望雲捲雲舒？真應該質問一下自己所剩無幾的耐心，放慢腳步來適應生活。慢下來，別有一番美麗景色。在公交車上，你能看到年輕人為老人讓座，舉手投足間散發出濃濃暖意；上學路上，能瞥見鄰里相互問好、互相關懷的明媚笑顏；工作途中，與同事交流經驗、探討想法；回到家中，跟家人吃一頓飯，享受親情帶來的溫馨美好。遠望晶瑩，近觀纖暇，眼神落處，萬物有情。你看到每一滴露珠折射出的璀璨陽光，聽見耳廓刮過的習習風聲。正因為此，你才會看到高樓大廈層層疊起、鐵軌大橋步步延伸、火箭飛船漸漸組裝、中國夢慢慢騰飛！放慢腳步，去欣賞平凡中的許多美好、去領悟生活中的無盡真諦，去享受寧靜致遠，去發現大自然的美妙。這樣你將是生活的主人，而非一個匆匆“過客。”
放慢腳步 篇18
國三作文 ,817字瀑布可以一瀉千里，卻錯失了細水長流的安逸；蒼鷹可以直衝雲霄，卻錯失了俯瞰山川的豪壯；戰馬可以馳騁千里，卻錯失了採菊東籬的悠然。有時，不妨放慢腳步，給予疲憊的心靈一段休息的時間，欣賞身邊的美景。
今早散步時，偶然間，發現了草坪上有一株雪白的花，彷彿遺世仙子，冰清玉潔。我並不是第一次經過這，但每次經過都未曾發現，只是匆匆離去，留下一個背影。自從步入初中以來，我的生活愈加匆忙，整天像一個陀螺不停地打轉，幾乎沒有休息的時間。對於家人對我的關心，我只是敷衍，留給他們一個匆忙的背影。每次吃飯，我只是草草的扒了幾口，便離桌去學習。總感覺，自己被什麼束縛著，失去了自由。我的同學們亦是如此。臨近期末，同學們將僅剩的一點運動的時間也用來複習，甚至連休息時間也不放過，奮鬥到深夜，只是為了在期末考試中取得一個優異的成績，為自己的人生添上輝煌的一筆。
每個人都在各自的人生大道上奔跑，不停息。大家都形同陌路，偶然間，遇到某個人，於是輕輕問候，淡淡寒暄，然後揮手再見，繼續向前奔跑。每個人都想超越自己、超越他人。因此，他們沒日沒夜的奮鬥、拼搏。也許，他們最後成功了，但他們付出的卻是他們的健康乃至於生命。或許，他們在各自的領域取得了卓越的成就，但身體卻日漸衰弱。健康沒了，生命走到了盡頭，其他的還有什麼用呢？在如今這個快節奏的社會，昔日婉轉動聽的小夜曲已被激昂澎湃的搖滾樂所取代，往日早晨大家相互噓寒問暖已被匆匆的背影所取代。人們緊隨著時代的潮流，不願落後，被社會拋棄。因此，人們奔跑，緊隨世界變遷。他們不停的奔跑，無論在何地，都像一個過客，匆匆而行，忽略了身旁的風景。之前，我亦是其中一員。但現在，我已放慢腳步，欣賞身旁所見的風景。這朵花，改變了我。
在當今社會，是否還有人注意身邊的瑣事，留意身旁的美景？人生其實不必急著趕路，留出一些時間讓疲憊的心靈與身體休息，亦是一種人生態度。有時，放慢腳步，欣賞別樣的世界，才能更好，才不會讓生命之花早早凋落。
放慢腳步 篇19
國一作文 ,1330字蝸牛的緩慢讓我有些焦躁不安。於是我便嘗試著用蝸牛的步伐行走在路上。心中不禁感慨萬千—咦？難道，是上帝讓蝸牛牽我去散步？
—題記
堆積如山的題目，壓得我有些喘不過氣來。那一些呆板而又使我無奈的題目彷彿都在嘲笑我的無能，我渾身上下千萬個細胞都在焦躁地跳動著。在這悶熱的房間裡，那顆本就不平靜的心也愈加煩躁。
“出去陪我散散步吧？”飯後，母親向我提議。
“可我明天還要考試，現在連作業都沒寫完，還要預習……”毫不留情，向老媽丟擲一大堆牢騷。
“那算了，我也不去了。”母親的眼神裡分明藏著一絲無奈與惋惜。
好不容易，我才停下來喘了口氣，目光不禁落在一杯不知何時出現的牛奶上。一層透明無色的薄膜早已覆蓋在了牛奶上，原本就散發的熱氣也早已消失殆盡。我緩緩地舉起杯，放在嘴邊輕輕的呷了一小口，還留存著一絲微熱。我一邊細細地品味著一邊不停地回味著，回味著—是多久？我沒有品嚐出過這奶味了。似乎，我總是把牛奶一大口一大口地一飲而盡，是啊，我哪裡還有時間去品味啊。
望了望眼前那一張張毫無生氣的試卷，又凝視著客廳中看著報紙的身影，忽覺好孤單！是我，還是那個孤獨的身影，似乎都有。是啊，一進入初三，母親似乎就和我一同進入了備考的狀態—為了不影響到我，她放棄了熱播已久的電視劇；也放棄了每日必行的散步；就連送水果也躡手躡腳地潛入房間，將水果緩緩放下，再隨手將門關上，悄然離去……絲絲酸楚心頭泛出。
“我們……出去散散步吧！”思考了良久後，我毅然放下了手中灼熱的筆，決定和母親一同外出散步。
母親放下報紙，抬起頭看著我，眼神中充斥著驚訝，但隨後又露出久違的笑容，連忙應道：“好呀！”
城市在夜晚中總算安靜了幾分，竟也平添了幾分神祕。草叢中各種不知名的蟲子悠閒地哼著小調，此起彼伏，令我也陶醉於其中。商場的霓虹燈與汽車所射出的遊動的光柱也給夜晚增添了幾分色彩。清涼的微風拂過我的臉，我放慢了腳步，“深深吸一口氣！兒子”母親輕輕提道。兩手朝天伸出，徐徐吸氣，徐徐吐氣……心中的壓抑、苦悶與焦躁似乎也隨之離去。
忽然，我停駐下了前行的步伐，仰頭打量著今晚的月亮。好圓！好亮！好美！今天的月亮宛如一顆碩大的寶石鑲嵌於一片黑布之中，散發著耀眼的光芒。可這麼多年過去了，為什麼我從來沒有見過如此與眾不同的月光呢？
月亮從高空靜靜地傾瀉下來，我看見一個小男孩牽著他媽媽的手，卻又時常掙脫。只見小男孩向前面跑去，又忽然停了下來，凝視著天空，連忙揮手一指，回過頭大叫道：“媽媽，快看！今天的月亮怎麼這麼亮啊？”他的媽媽順著小男孩手指的方向望去。是的，很圓，很亮，就像今天這樣。這個場景是如此的熟悉卻又那麼陌生。我轉頭去，發現母親也正注視著月亮，似乎在想念著什麼，若有所思地說道：“你當時還是個小男孩呢……”母親的話如同一根根針一樣紮在我的心上—如今的我是否就是母親心中熟悉而又陌生的小男孩呢？
人生亦如此。走在人生地大道上，我們不用急忙地趕往遠方的終點，因為這樣的話，許多美好的事物就會從你的腳邊溜走，包括友情，包括美景，甚至，包括親人對你的愛。
朋友，放慢你的腳步吧！去細細咀嚼，細細品味，你就會發現另一個與眾不同的世界就在你緩慢的步伐之中！
放慢腳步 篇20
國二作文 ,779字很平常的一個黃昏。太陽像一個不斷滾動的大球，漸漸沉到地平線下面。整個學校被罩上了一層灰色。
我只是一個普通的初中生。放學了，跟隨著人潮疾步行走，卻尋不到目的地，我感到一絲窒息。於是，我放慢腳步，靜靜地走在一片灰霾裡。身旁掠過許多行色匆匆的中學生，一律被安上了相似的灰色的面孔，模糊不清。他們快節奏地行走著，我不認識當中的任何人，也不需要去記得任何人。
禹禹獨行的我放慢了腳步。
我看到了這座灰色的城市。我知道，灰色是缺少溫度的。在這校園的每一個人都在為自己而奮鬥著，卻從未放慢腳步，細細觀察這灰色。節奏快了，使人們很少再有閒心為別人付出什麼，原本熾熱的內心也被冰冷的外衣罩起來，每個步履匆匆的人都是那麼相似。
未忘初心的我放慢了腳步。
我看到了我曾守望的夢幻。居里夫人說，人生就是要為自己找尋一個科學的夢，然後實現它。我何嘗沒有如此夢幻。卻不知道是不是因為我正處在一個熱愛夢幻的年齡呢？但夢幻終究是夢幻，終究要披上灰色的現實外衣。若沒有放慢腳步，細細思考，又怎麼明白其意義所在呢？人潮更加擁擠我快速地退了出去，疾步來到空曠的花園裡。
如夢初醒的我又一次放慢了腳步。
我看到了我的生活。我從不效仿別人的生活方式或學習方法。我永遠在做自己，也更不願意參與那冷若冰霜，匆匆疾行的人潮了。而歲月像一條長長的河流，其餘的人或駕著萬噸巨輪，開大馬力；或乘著輕質帆船，張帆滿舵。無一例外都漫無目的地駛出了歲月的河流，進入了無邊際的大海，迷失了方向。而我，放慢了腳步，只駕一葉扁舟，享受這生活，時而漫步桃花源，時而一覽醉翁亭。體驗了生活，充實了自己。雖然生活的風浪幾次三番地向我襲來，我心驚膽戰，但並沒有忘記我是生活的守望者。
慢慢地行走，守望著自己的幸福。
繼續慢慢地走著，天更暗了，由淺灰至深灰，而我，和灰色一起沉澱在無邊無際的思緒中。不知不覺地，又放慢慢了自己的腳步。