談偉大相關作文20篇

偉大的母愛——讀《一歲一歲的母愛》有感 篇1

讀後感 ,499字

在這個酷熱而又漫長的暑假中,我看了許多書,令我印象最深的一本書叫《成長。感恩的心》。這本書主要講了關於感恩的故事,但令我最最感動的一篇是《一歲一歲的母愛》,這一篇感動人心的文章主要講了:作者的母親在作者的每一歲中都為作者付出了無私的母愛,作者答應以後要好好孝敬她,可因為工作忙,沒時間。

在作者九歲時,“文革”中的父親挨批鬥,“我”成了“黑五類”。一天,“我”不小心招惹了一個造反派派頭的兒子,他非得讓“我”學狗爬,不然就誣陷“我”是小反革。而“我”從小就脾氣犟,就是不從。造反派頭頭的兒子氣急敗壞,讓他爸對我實行“專政”。這時,趕來的媽媽知道這一切後,為了“我”不再遭受更大的罪,便要替“我”在地上爬。在場的人全都被媽媽震撼,那個造反派頭頭的兒子也悄悄地溜走了……

在這個世界上,為了別人不受辱,心甘情願自己去忍受這比天還要大的恥辱,不會有別人,只有母親了!

小時候,媽媽總是把最好的都給了;可長大後,我卻從未想到把最好的都給媽媽。在這世界上。母對子的愛遠大子、永遠大於子對母的愛。這世界上,媽媽從不欠我,而我只欠媽媽!

人的一生,最撞擊心靈的聲音是“媽媽”;全世界的語言中,“媽媽”兩個字最重。

苦難造就偉大心靈——讀《名人傳》有感 篇2

讀後感 ,947字

偉人如星。在人來古今的夜幕中,將歷史分為一個個得以辨認追溯的星座,警示著後人,鼓舞著後人。歲月的流星劃過幾番,滄海桑田變化幾般,世間的悲喜輪了幾轉,絲絲涼意的歷史夜幕,只有那星星才依舊散發著璀璨耀眼的光,告訴人們—苦難造就偉大心靈!

貝多芬是一顆堅強的星。命運奪走了他所珍惜的一切,用大刀毫不留情地砍下了他通向理想彼岸的吊橋,任橋下湍急的河流附和著他逼至絕境的咆哮。他不甘夢想就這樣死去,用超乎想象的忍耐和執著,譜寫著緊扣人心的樂章。無聲的沉寂讓他痛苦煩躁,可他卻用盡生命,將黑白彈出色彩,將命運的咽喉緊緊扼住,猩紅的雙眼宣告著他的不甘,蓬亂的頭髮叫囂著他的野心,那激昂的樂曲更是他與生命的對峙。那一日,偉人辭去,冷眼旁觀的人也都去了,散了,可被歷史記住的卻永遠只能是那偉大心靈。

米開朗琪羅,是一顆執著的星。家庭不支援他,對手不放過他,他腹背受擊,儘管他無意傷害他人,而敵人們卻將他步步緊逼。世人對他的作品冷嘲熱諷,大加指責,他執著地堅守著自己的信念,維護藝術的尊嚴。敵人對他百般刁難,惡意破壞,他執著地堅守著自己的職責,以不服輸的意志,激發自己的潛能,在不同方面貢獻著自己的價值。縱使擁有了極高的地位與榮譽,偉人仍孤零零地細緻刻畫著藝術的神聖,堅守著對於文明的承諾。那一日,偉人辭去,惡意誹謗的人也都去了,散了,可被歷史記住的卻永遠只能是那偉大心靈。

托爾斯泰,是一顆仁愛的星。身為貴族,優越的身份並沒有阻擋他走到人民當中去,去體會他們的喜怒哀樂。他企圖探索世間的真理,卻悲哀地發現自己的理想與現實殘酷地背離。他替人民發聲,想在惡濁的社會中用筆撕開一片藍天,卻得不到人們的支援。無依無靠的智者不知生活將何去何從,在迷惘中尋找自己嚮往的仁愛,為了正義不惜與整個階級的人對抗,拋棄繁華與舒適,從此隱歸森林,與自然相和。那一日,偉人離去,喧擾不解的人去了,可被歷史記住的永遠只能是那偉大的心靈。

命運對這些偉人未憐惜,苦難也與他們形影不離。生活中的種種不如意,一次次地倩絆著他們追求理想的腳步,他們卻始終選擇了大步向前,對著不公的社會用自己的方式表達著對光明與正義的渴望,他們的一生與歡樂緣分甚淺,可他們卻用整個生命來創造藝術的歡愉。

偉人不朽,精神永存,告勉來者:苦難造就偉大心靈。

平凡·偉大——《記得微笑》讀後感 篇3

讀後感 ,989字

她,相貌平平,雖沒沉魚落雁,閉月羞花之貌,但在我心中卻是最美的。她,一雙炯炯有神的大眼睛裡總閃爍著光芒。她,一雙粗糙的手,卻能把字寫得工工整整。她,就是我們的老師。

當我翻開散發著油墨清香的《中國好老師》時,不禁被《記得微笑》這篇文章所吸引。它就像一塊磁石吸引著我,讓我愛不釋手,一口氣將它讀完。這篇文章寫了作者小時候因家裡貧窮,沒錢買筆,只好用表哥寫過的鉛筆頭。有一次他發現老師的鋼筆沒收,就把鋼筆裝進自己書包,不料被老師發現了,更意料不到的是老師沒有批評他,而給了他一個善解人意的微笑。而正是這微笑,改變了作者人生的軌跡。

讀著讀著,我不禁想起了我的語文老師。記得那一次,我在考試時偷看了同桌,因而得到了一個虛擬的一百分。事後,我上課總是心不在焉。終於,老師發現了我的反常,讓我放學後去找她。我懷著一顆十五個籃子—七上八下的心,來到老師面前。在糾結中我決定向老師坦白我的過錯,準備接受老師一番暴風雨般的批評,沒料到,老師用春風般和煦的語氣對我說:“人,總會犯錯誤,關鍵是要有一顆承認錯誤的心,讓錯誤自覺地從我們身上走開。”老師的一番話如春風化雨,澆滅了我心中的忐忑,讓我重新看到希望的曙光。走在回教室的路上,我想起了教我們三年級的好老師。我在上課時回答問題,想說“老師”,卻不知怎麼發成了“媽”的音。同學們的耳朵真是“順風耳”,頓時炸開了鍋。老師笑笑,說:“笑什麼,老師不就是你們的第二個母親嗎?”這簡短的一句話,讓我在同學面前拾回了自尊。而我的內心只是一個勁地對老師說謝謝……

生活是一個調色盤,學習是一幅色彩斑斕的畫卷。在學習上我不是那麼出類拔萃,學習總會給我帶來一些困難。當這幅鮮豔的畫卷失去了色彩,我又焦急又無奈。老師,是您!是您的執筆揮灑下了希望的光,努力挽回並讓我把畫卷變得越來越豔麗。老師,雖然只是兩個普通的字眼,卻蘊含著優秀的品質和高貴的精神。一茬又一茬春苗,在老師的呵護,關懷和引導下,成為一批又一批建設祖國的棟樑之材。是老師給青少年插上夢想的翅膀,若人們是實現中華民族偉大復興中國夢的“夢之隊”,那老師便是關鍵的“築夢人。”

曾經,老師把真誠,希望,無私而偉大的愛給了我。是師愛,平凡而偉大的師愛,讓我學會了做人!學會了處世!長路奉獻給遠方,白雲奉獻給草場,江河奉獻給海洋。可我,又該拿什麼東西奉獻給您呢?—我平凡而又偉大的老師!

踏著烈士的足跡前進——讀《生的偉大,死的光榮》有感 篇4

讀後感 ,1016字

《歷史的選擇》這本書介紹了抗日戰爭時期及解放戰爭時期湧現出來的大批的愛國志士的英勇壯烈事蹟。一位位烈士前仆後繼、奮勇殺敵的鮮活面孔在我眼前浮現,一批批烈士們押赴刑場慷慨就義的壯烈場景在我心中長駐。《生的偉大,死的光榮》一文的烈士—劉胡蘭更是在我心中留下了永不磨滅的光輝形象。

這篇文章主要寫了:當時年僅十七歲的劉胡蘭就成為了一名光榮的共產黨員,為黨的解放事業做出了很大的貢獻。由於叛徒告密,國民黨反動派抓到了她,見她年紀小,反動派們心存幻想,以為通過她能釣出大魚,便威逼利誘,使盡了招數。但劉胡蘭不背叛黨,不向敵人說出任何關於黨的機密。敵人氣急敗壞,抬來了鍘刀,劉胡蘭仍然沒有妥協,說:“怕死不是共產黨員”,最後深情地環視了一眼熟悉的父老鄉親們,從容地躺在鍘刀下,慷慨就義。鮮血染紅了生她養她的故土,黨的忠誠義士,人民的好女兒劉胡蘭光榮犧牲了……

讀完了這催人淚下的文章,我不禁產生了對敵人的仇恨和對年輕的劉胡蘭的敬佩。相信每個人都會由衷地感嘆:多麼勇敢的女孩子!十七歲,還是一個未成年的孩子,花一樣的年齡。如果生活在現在,應該和我們小學生一樣,過著衣來伸手,飯來張口,每天揹著書包快快樂樂地上學,坐在寬敞明亮的教室裡學習各種知識文化,享受著她的青少年美好時光。可在那殘酷的戰爭年代裡,這樣的想法是多麼天方夜譚啊!正是為了實現這一理想,先烈們才前仆後繼、捨生取義。

革命的先烈們數不勝數,楊靖宇也是其中的一位,他領導東北抗日聯軍長年在松林雪海中同日寇周旋,狠狠地打擊了敵人的銳氣。敵人恨之入骨,調集了大批兵力進山圍剿,在衣食極度匱乏、敵人猛烈火力進攻下,楊靖宇的兵將全部傷亡,自己斷水斷糧,為了儲存體力,他撕碎棉襖,把布條、棉花就著雪團吞下肚,敵人喊話讓他投降,回答的敵人的只是一次次猛烈的槍聲。敵人惱羞成怒,火力圍攻,楊靖宇不幸壯烈犧牲,時年35歲。窮凶極惡的敵人們想不通:這個讓他們聞風喪膽的中國高階將領到底有什麼神奇的力量?他們殘忍地剖開了他的肚子,未消化的棉花、樹皮讓他們觸目驚心。他們被徹底地震懾,不由地低首致敬。

這就是我們的革命先烈們,他們拋頭顱、灑熱血,捨生取義,用寶貴的生命換來今天的和平幸福生活,換來祖國的繁榮富強。我們應該好好珍惜這美好的生活,刻苦努力地學習,立志報國,踏著烈士們用鮮血染紅的足跡,憤發圖強,把我們的祖國建設的更加美好,讓烈士們的鮮血不白流。讓他們在九泉之下安息。

烈士們永垂不朽!

偉大的程序 篇5

高一作文 ,734字

你在歷史的畫卷中描繪出絢麗的一筆,歷史因你而精彩……

—題記

在佈滿荊棘的歷史道路上,你不顧艱難險阻奮勇向前,使人生意義得以昇華;在跌宕起伏的歷史道路上,你為了自己的希望,為了國家的未來付出了全部,體現了生命的價值;在曲折蜿蜒的歷史道路上,你救亡圖存……如今,在黨的90歲生日之時,黨和人民沒有忘記你,你是英雄,你是偉人,你是真正的中國人……

你為中國共產黨的誕生做出了卓越的貢獻,你是偉大的先驅,是歷史的開拓者,你就是陳獨秀,在你的身上我們看到了勇氣,不畏邪惡勢力的精神。

你播撒了民主與共和的理念,改變了一代青年的思想,為黨和國家的發展提供了具有先進思想的人才,為中國的興起做出了不可磨滅的貢獻,你就是李大釗,你是一座為了祖國未來而奮勇向前不朽的豐碑。

你在生命的最後一刻高呼“為新中國,前進……”,你是先行者,你用這慷慨激昂的話語激勵著後來者。為了祖國的未來,你英勇就義,你就是我們的榜樣—董存瑞。你是勇氣的化身,是一個頂天立地的漢子。你用你粗大的雙手撐起了一片天,天雖是火紅火紅的,但比那蔚藍蔚藍的天更加壯觀,更加美麗……

你在少年時,就立下了“為中華崛起而讀書”的雄起壯志,具有進步思想的你早早的投身於偉大的革命事業。為了革命,為了新中國,你鞠躬盡瘁,你就是周恩來—我們永遠的總理。從你的身上我們可以看出一代偉人的氣宇軒昂,非凡氣度……

是你,不,是你們,也不是,是中國共產黨!是中國共產黨創造了輝煌的新中國。

今天,是你90歲的生日,獻給你的不僅僅是懷念歷史,也不僅僅是感慨偉人的豐功偉績,更重要的是要付出我們的實際行動,繼承你們的道路,讓我們的家園天更藍,水更清,樹更綠,讓我們的祖國更加美好。

我們終將會成為你們……

偉大的母愛——讀《狼王夢》有感 篇6

讀後感 ,911字

世上最偉大的愛是什麼—是母愛。

《狼王夢》中的母狼紫嵐就擁有世界上最偉大的母愛。紫嵐在老伴黑桑死後,面對孤獨、飢餓,還雪上加霜地在分娩中遭到大白狗的襲擊。趕走大白狗,天公不作美,下起了暴風驟雨。

紫嵐為了四匹狼兒,耗費了許多的心血,原指望他們之中會有一隻成為顯赫的狼王,結果卻是竹籃打水一場空。飽嘗了無家可歸的老母狼所能得到的全部是心酸,最後只剩下一副老狼的面容和一顆傷痕累累的心。

當我讀到由於成才之路並不平坦,一路上有坎坷、有風雨、有種種不知道的困難,所以它的孩子沒能成才。然而紫嵐卻為她的孩子付出了、盡力了最後依然無怨無悔真是一位偉大的母親。

讀著讀著,紫嵐使我想到我的媽媽。聽爸爸說,媽媽懷我的時候,為了我健健康康,懷孕期間連她最喜歡的蛋糕,烤腸,餅乾等加工食品一律沒沾邊。長大後,媽媽千叮嚀萬囑咐不讓我吃加工食品,而她早上五點半就起來做飯。有主食、有蔬菜、有雞蛋、有肉、有牛奶。看著滿桌子的飯菜我真想說“媽媽,您辛苦了!”

媽媽說牙齒潔白是富裕的象徵,嬰兒時她就用紗布佔溫水給我擦牙床;乳牙長起來換用套手指橡膠牙刷給我刷,後來的兒童牙刷無論多忙一天早晚兩次幫我刷到十歲;吃水果時,媽媽總是一隻手端著水果盤子,一隻手端著簌口的溫水。現在在媽媽的精心教育下,我自己刷牙那麼得利索、乾淨,看著鏡子上潔白的牙齒,我想說聲“媽媽,這是您的功勞!”

為了防止近視,上一年級時,媽媽就買來三角套,把它套在鉛筆上讓我寫字,很嚴格要求我的寫字姿勢、握筆姿勢和坐姿。二年級開始讓我去打乒乓球。看看帶眼鏡同學生活中諸多的不便,再看看我的“千里眼”,我真想說聲“媽媽,太感謝您了!”

歲月如梭,十年過去了。在媽媽無私的關懷、照顧、付出、體貼下我長成為愛自己、愛別人、愛學習、愛運動的優秀的少先隊員。再看看媽媽呢,潔白光亮的面板,變黃了、皺紋爬上了眼角;看書時間變成了洗衣服,收拾屋子;充滿影視作品的屋子也不知道何時安靜下來了……

媽媽,您付出的一點一滴,我都銘記在心,並且會一直陪伴著我。我要用我實際行動來讓我最親愛的母親微笑一生!感謝《狼王夢》,因為有你,我才發現原來媽媽這麼愛我;因為有你,我才發現世上最偉大的愛是母愛。

傾聽偉大的心聲 篇7

國三作文 ,518字

傾聽這美妙的音樂,我的思緒也隨之起伏。

這是貝多芬的《命運交響曲》,這是用生命譜寫的樂曲。

低沉的鋼琴聲傳入我的耳際,鋼琴聲是如此的緩慢,如此的微弱,讓人感到十分的靜寂與壓抑,在這鋼琴聲中,我聽出了作者的無奈,我似乎看到了雙耳失聰後的貝多芬獨自一人坐在空曠的屋子裡,面對著雙耳失聰的現實,面對著眼前的這架鋼琴,不斷地發出嘆息。

面對著突如其來的災難,貝多芬會一直消沉下去嗎?琴聲又帶給了我答案,原本低微的鋼琴聲驟然高亢,接著,就有無限聲音俱來併發,並且節奏越來越快,音調越來越高,彷彿生命的熱血在不斷沸騰。聽到這裡我為之一振,貝多芬站起來了,“我要扼住命運的咽喉”,他對著自己吼道。終於貝多芬又打開了那塵封已久的鋼琴,手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上,美妙的音樂又從他的指尖流瀉下來,高亢的琴聲充滿了整個屋子。

不久琴聲又趨於平靜,這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗,是貝多芬對命運妥協了嗎?不,我從琴聲中又聽出,他已經恢復了往日的自信,已經能夠駕馭命運之舟,他內心那洶湧的波濤也已褪去,留下的是一顆平靜的心。

琴聲慢慢的消失了,交響曲也已結束了,但我的內心卻還是洶湧澎湃,在這琴聲中我傾聽到了一個不屈服於命運的心聲,傾聽到了一個偉大藝術家的心聲。

傾聽偉大的心聲 篇8

國三作文 ,518字

傾聽這美妙的音樂,我的思緒也隨之起伏。

這是貝多芬的《命運交響曲》,這是用生命譜寫的樂曲。

低沉的鋼琴聲傳入我的耳際,鋼琴聲是如此的緩慢,如此的微弱,讓人感到十分的靜寂與壓抑,在這鋼琴聲中,我聽出了作者的無奈,我似乎看到了雙耳失聰後的貝多芬獨自一人坐在空曠的屋子裡,面對著雙耳失聰的現實,面對著眼前的這架鋼琴,不斷地發出嘆息。

面對著突如其來的災難,貝多芬會一直消沉下去嗎?琴聲又帶給了我答案,原本低微的鋼琴聲驟然高亢,接著,就有無限聲音俱來併發,並且節奏越來越快,音調越來越高,彷彿生命的熱血在不斷沸騰。聽到這裡我為之一振,貝多芬站起來了,“我要扼住命運的咽喉”,他對著自己吼道。終於貝多芬又打開了那塵封已久的鋼琴,手指又再次放到了那熟悉的琴鍵上,美妙的音樂又從他的指尖流瀉下來,高亢的琴聲充滿了整個屋子。

不久琴聲又趨於平靜,這琴聲錚錚淙淙如清泉出澗,是貝多芬對命運妥協了嗎?不,我從琴聲中又聽出,他已經恢復了往日的自信,已經能夠駕馭命運之舟,他內心那洶湧的波濤也已褪去,留下的是一顆平靜的心。

琴聲慢慢的消失了,交響曲也已結束了,但我的內心卻還是洶湧澎湃,在這琴聲中我傾聽到了一個不屈服於命運的心聲,傾聽到了一個偉大藝術家的心聲。

偉大的長征 篇9

國小五年級作文 ,672字

“紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖,大渡橋?M鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過後盡開顏。”毛主席的這首氣勢磅礴的七律《長征》是我最喜歡的。因為紅軍長征是我國近代史上的一次偉大的壯舉,更因為長征精神在我心中閃耀著一道道金色的光芒。

今天,我們重溫長征精神,並不是號召大家再次用腳步去丈量那漫長的征程,而是要我們用心靈去感受長征精神,進而培育我們新時代的長征精神呀!

看,瀘定橋下水流湍急,洶湧無情!敵人的槍彈更是瘋狂而殘忍,但戰士們並沒有因此害怕、退縮,鮮紅的血染紅了一根根烏黑、冰冷的鐵鏈,他們仍是前進、前進……終於,他們登上了對岸橋頭陣地,消滅了全部敵人。

聽,在無邊的草地上,老班長用和藹的聲音叫小同志把魚湯喝下。他們的糧食已經斷了好幾天了,菜地裡的野草也已經被挖盡!飢餓像一隻無形的怪獸,隨時吞噬著戰士們的生命!老班長用一根生了鏽的魚鉤,好不容易釣到了一兩條小魚,用它煮成魚湯給小戰士喝,自己卻沒捨得喝一口。在其他戰士走出茫茫草地的同時,他卻永遠倒下了!

紅軍長征已經過去八十年了,那些英烈的背影也已日漸模糊。每當想起這一個個感動的故事我依舊會熱血沸騰,心靜久久不能平靜。

紅軍長征是中國革命史中的光輝篇章,紅軍長征被譽為地球上的紅飄帶。他們的英雄氣概,他們的艱苦奮鬥,不怕犧牲的精神,為世人譜寫了一曲氣貫長虹的英雄讚歌。

八十年前的長征,已經作為一個符號,走進了歷史,銘刻在我們記憶的深處。而歲月積澱的長征精神,卻像古酒一般在我們的心中釀出了感情,釀出了味道,成為我們多彩人生的一道美味佳餚。

偉大源於分享——寫給博納思·李先生的一封信 篇10

寫信作文 ,978字

尊敬的博納思李先生:

鼓起勇氣給您寫信,是為了表達對您深深的敬佩之意!

生活在這樣一個時代,電腦上方的三個字母www經常徘徊於我眼前,而我居然對它的發明者一無所知,令我感到深深的歉意,也引發了我的思考。為何您的名字並沒有廣為人知,也許一大部分原因是因為您擁有了這項偉大的發明卻不計個人名利,毫無保留地奉獻給了整個人類。

冒昧地假設一下,您當時如果申請專利或限制全球資訊網的使用,也許會獲得數以萬計,許許多多的財富,甚至可能10個比爾盖茨先生的財富都不及您。但事物總有兩面性,那樣的話,可能到現在,全球資訊網可能還只是少數幾個計算機專家或精英的特有領域。面對巨大的個人利益和人類資訊科技快速發展的矛盾,您絲毫沒有猶豫,選擇了造福社會,為人類做出瞭如此巨大的貢獻。

不得不感嘆,偉大的品格源於放棄獨享,樂於奉獻。您就是一個很好的榜樣。

再說說從小到大我最敬佩也是最喜愛的科學家—居里夫人。她雖為女兒身,為了化學元素“鐳”,女性愛美的天性卻被她不管不顧地扔在一旁。酸鹼啃蝕了她秀美的雙手,嗆人的煙氣吹皺了她美麗的額頭,她的青春歲月和少女的最美年華都毫無保留地獻給了這項發現,最後卻毫不猶豫地把它貢獻出來,造福人類,甚至放棄了政府給予她的大量獎勵的資金。因為她的分享,許多新元素得到進一步應用,並從根本上改變了物理學的基本原理,促進科學理論和實踐的發展與實際應用。

可以說分享是偉大的源泉,也是事業取得成功的基礎。

您以及許許多多偉人,放棄個人私利,甚至放棄青春,分享了自己可能付出了一生的心血,讓我受益頗多,也感悟頗多。

你分享了一朵玫瑰,別人會感受到玫瑰的馨香;而你分享了一大束玫瑰,香氣四溢,會薰染許許多多的人。個人或是集體的收益,全都源於分享。

“贈人玫瑰,手有餘香”。分享,有時也許會有一些損失,但贈與他人玫瑰,並不是失去玫瑰,收穫的快樂遠遠大於贈出的玫瑰。而且,分享給他人,自己也會聞到沁人心脾的芳香,何樂而不為呢?

尊敬的博納思李先生,您在我眼裡是一位英雄,一位分享的先驅。我們應該秉承您的這種精神,少一些功利,多一點奉獻。讓分享成為每個現代人的自覺意識,讓分享體現在我們生活的點點滴滴之中。我不敢說會有多大的貢獻,至少,我們會增進交流的快樂。這也是我讀了您的事蹟之後最深切的感受。

此致

敬禮!

偉大的母愛 篇11

國一作文 ,1655字

母親對我的愛,就像是兒時的情懷一樣,總是讓你感覺到回味無窮,帶給你一種十分懷念的留念感,給你無窮的回憶。對於我來說,從小就在母愛的呵護下長大,這是多麼幸運的一件事情,所以,在我眼中,在我眼中看來,母愛是偉大,母親是這個世界上最偉大的一個稱呼,我由衷地喜愛我的母親。

從小,母親帶給我的愛就像是一部韻味無常的電影,時時刻刻都展現在我的眼前,讓我如此留念,感受這回憶帶給我的溫暖和簡單的快樂。所以,母親無疑是我回憶當中最不可或缺的一部分,是我人生當中最重要的一位偉大的人物。正因為母親在我的人生中擔當著如此重要的角色,所以我會格外的珍惜我與母親的這一段情,我會把這一段情深深地埋藏在自己的內心深處,把他永遠記住。可以說,偉大的母親用她那太陽般的愛讓我可以對這一個萬千的社會充滿美好的憧憬,讓我在這一個美好的憧憬中一步一步的向前進步,然後努力的去追求自己的夢想,讓夢想變為現實,最後到達成功的彼岸。所以,我會用堅定的聲音對母親說出我對她的愛,讓她能夠感受到在她為我默默奉獻的同時,作為兒子的我,也在默默地用自己的愛去關愛她。我真的很想對我的母親說:"媽媽感謝您,感謝您偉大的母愛,我永遠都愛你您。"

在我的小時候裡,媽媽您就是我最好的守護者。那一次,我和妹妹在床上玩耍,由於我不太小心,導致我從床上掉了下來,結果摔傷了腳,整個腳都扭曲了一下,要知道從床上掉下來的高度,足足有一米多高。由於那個時候玩得正興奮,所以,在摔下來的時候,只是疼了一會兒,這腳上的傷就不痛了,沒有及時告訴媽媽,繼續與妹妹一直在床上玩耍,一直玩到睡覺。

到了第二天,當我從睡夢中醒來的時候,便發現了我昨晚摔傷的那一處腳上的傷,已經是發生了嚴重的變化,只要我稍稍動一下那一個地方,便有一陣十分劇烈的疼痛感,這讓我痛苦不已。當我用眼睛去一探究竟的時候,不看不知道,一看就知道了我摔傷的地方已經是又紅又腫了,狀況嚴重得像豬看到我蹄一樣。這個時候,媽媽便進來了我的房間裡,看到了我哪又紅又腫的腳,便急切地問道:"這是怎麼回事,怎麼你的腳會又紅又腫呢?你不會有事吧?"見媽媽如此著急的樣子,我就如實跟媽媽說了。媽媽聽完了我的回答之後,沒有特意批評我,只是一直都處於擔心我腳上的傷會不會出現狀況的狀態。我腳上的傷實在是太嚴重了,所以我不能下床行動,行動起來不太多方便。媽媽一看,就知道這病態太嚴重,就說帶我到醫院裡讓醫生給我看一下。媽媽為了讓我的腳減小一些負擔,沒有選擇騎自行車載我去醫院,而是用背的方式把我背到醫院。在媽媽揹我去醫院的一路上,我都能夠清清楚楚的感受到母親對我的愛,這一份愛給我的感覺是偉大的,我永生都難以忘懷。我靜靜地趴在母親身上那幼小的背影上,她那瘦弱的肩膀雖然看起來不太堅固,但我卻能夠感受到她的那一份苦苦支撐,一直在堅持著向醫院跑去,每跑一步我都能感受到媽媽腳上沉重的步伐,我覺得自己有點慚愧了,開啟對自己自責起來。那個時候的媽媽,已經是滿身汗水了,現在得特別的狼狽,又讓我感覺到力不從心。在這麼艱苦的情況下,媽媽沒有顧上自己的辛苦,還對我一直問多加安慰。用虛弱的語氣對我說:"別怕兒子,很快就到醫院了,如果你感覺到痛,你就想想以前那些開心的事情吧!想想以前那些開心的事情,就會幫你緩解疼痛,放心好了,很快就可以到醫院給你治療了。"正是這一翻簡單的話語,一直激勵我堅持到了醫院,讓我在疼痛的同時,得到了十分貼切的安慰。來到醫院後,當醫生說要給我的腳打針的時候,我便害怕了。這一個時候,又是媽媽的出現,她用溫柔的語言安慰我,對我進行心靈上的引導,讓我消除對打針的害怕,這才使我乖乖弟弟醫生讓我打針,打完針後,我便在媽媽的攙扶之下,慢慢地走回了家裡。

我與媽媽發生的這一件事,真是讓我感觸深刻。在感受媽媽那偉大的母愛的同時,我也深知作為一名偉大的媽媽,她是多麼的辛苦。所以,從那一刻起,我就在心裡下定了決心,一定要好好學習,爭取考上好的大學,然後得到一份穩定的工作,將來要讓媽媽過上幸福的好日子,以此來報答媽媽對我的愛,報答母愛的偉大。

孤獨是偉大的必經之路 篇12

高三作文 ,1059字

劉同曾對孤獨有過這樣的理解:孤獨便是車站父母的轉身,便是想起一個人,卻失去了對方的聯絡方式,便是身在鼎沸人群中卻不被正眼看待,還是一群人成功後自己失敗後的落寞,更是自己成功後他人失敗後的高處不勝寒……或許沒人願意有這樣的感受,太傷感,太無奈,但這世上也還有那麼一些人願意走上那條註定了孤獨但又偉大的路。

鄧稼先是孤獨的,離家30年,一生都奉獻在了祖國的國防事業上。當與家人分別之際,沒有過多的言語,有的便是三個不能說—不能說自己要調往何方,不能說自己將要幹什麼,不能說自己要離開家多久。留給家人的只是孤獨的身影與堅定地步伐。是的這便是為了國富民強的無數科技工作者的縮影,生活艱苦,工作條件艱辛,沒人理解他們為什麼要走這條路,不能於父母跟前盡孝,不能親自撫育自己的孩子。世人笑他們太瘋癲,但沒有這群瘋癲的人,祖國何談強大,國人何時才能挺直腰板。他們偉大,他們走過了一條舍小家為大家的孤獨路。我相信這條路不會荒蕪,總有那麼一些可愛的人願意為此而前赴後繼,他們是中國的脊樑,他們走過了一條通往優秀的必經路—孤獨。

蘇武也是孤獨的。手持漢節杖,腳踏北海大草原。出使匈奴,一去便是十八年。他齧粘毛,食野鼠,只要他肯,一句話便能享盡榮華,但他卻多次已死相逼,以明志。北海荒原的十八年,每日遙望的是大漢的國土,每日的期盼便是完成君主的囑託後榮歸故里。孤獨的蘇武詮釋了什麼是忠君愛國。他能忍受十八年與養為伴的孤獨,能忍受世人的謾罵,能忍受妻離子散,家破人亡的悲苦。或許上天早就註定了他將要走什麼路:一個人走,一個人跑,一個人堅強,一個人哭,一個人笑,一個人成長。這條路雖坎坷,但很像身處北極一般,這條路無論多孤獨,多曲折,但只要走,無論方向何如,都將是南方。

在如今,也有許許多多孤獨的人。那些為了保護地球這道海岸線的維和部隊,每天面臨的是戰亂,每天輾轉各地,就為了世界能和平。有許多人會不理解,會說連自己的國家的不能保護,還去維護什麼世界啊。或許他們無知吧,當今世界早已成為了一個整體,維護世界就等同於保護增添自己國家邊防力量。那些偉大的維和部隊戰士,每天面臨生命危險,為的便是自己走過了這條孤獨的路會讓世界更加和平,家人更加安全,那麼無論自己飽受了黑暗或孤獨都是值得的。

童話裡說雨後會有彩虹,卻不曾說他會轉瞬成空。正如李商隱說的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”那些願意選擇把孤獨,落寞,艱苦留給自己,把安全,幸福,溫暖留給他人的人是孤獨的但又是可愛的優秀的,他們走過了優秀的必經之路—孤獨。

偉大的母愛 篇13

國小六年級作文 ,746字

有一個人,因為帶你來到這個繽紛的世界而承受了巨大的痛苦;有一個人,把你悉心照顧,而自己卻漸漸失去了那青春的容顏,一天天地變老,這個人就是媽媽。

你可知道媽媽在你一出生見到你時的無比喜悅,她輕輕靠近你,小心親吻你,害怕弄痛這麼幼小的你;你可知道媽媽在你生病的那些日子裡徹夜不敢睡去,為你量體溫,喂開水,擔憂得忘記了疲倦;你可知道媽媽在你年幼無知大哭大鬧時,溫柔地安撫著你,直到你甜甜入睡,才安心微笑地看著你小聲喚你小可愛;你可知道媽媽在你蹣跚學步時,怕你摔倒,拉著你的兩隻小手,用溫柔的聲音鼓勵你,用溫馨的目光看著你;你可知道媽媽在你第一聲叫她“媽媽”時,她的臉上露出幸福的笑容,眼裡泛著激動的淚光。正是媽媽,她從不吝嗇過對你的愛,她無微不至地照顧你,教你走路講話,教你穿衣吃飯,教你禮貌待人,教你如何去領略人生的喜怒哀樂。她用寬大的無限的母愛包容你,哪怕你闖了禍,做錯了事情,她都原諒你,愛你。

媽媽一直都默默地為你付出,但她從來不後悔過,從來不抱怨過。看著你一天天長大,媽媽眼角的皺紋卻一天天地深了下去。當你不喜歡媽媽為你購買的衣服時;當你埋怨媽媽做的飯菜不合口味時;當你不聽媽媽的勸告偷偷玩手機和打遊戲時;當你覺得自己已經長大不需要再聽媽媽的話時。你可否留意媽媽仍然溫暖的目光,仍然為你操勞的雙手,仍然用心良苦地嘮叨。因為你在媽媽的眼裡,永遠還是她懷中那個嬌小聽話的孩子。而你,有想到要去報答媽媽一直以來對你的付出嗎?在感激過媽媽為你所做的一切一切嗎?不,任何的感激和報答在媽媽這麼偉大的母愛面前都顯得太渺小。只有真愛勝一切,用媽媽對你的愛去愛你的媽媽吧!

不管你錯過了多少日子,從今天起,讓我們一起感恩—我們最偉大、最無私、最親愛的媽媽。讓我們一起說聲:“真的愛你,媽媽!”

偉大的父愛——讀《地震中的父與子》有感 篇14

讀後感 ,1165字

手中捧著一本書,津津有味地嚼著,眼睛已溼潤了,淚花不停地在眼眶裡打轉,此時我不禁想吟誦一首小詩:“總有一個人將我們支撐,總有一種愛讓我們心痛!這個人就是偉大的父親,這種愛就叫父愛!”

讀了《地震中的父與子》後感動無比,是愛創造出奇蹟,而這種奇蹟是來自偉大的父愛!文中講的是發生在美國的大地震中,一位父親冒著危險,抱著堅定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經過38小時的挖掘,終於在廢墟中救出兒子和同學的感人故事。讀著讀著,我被文中的父親這種偉大的父愛感動得流下眼淚。

“滿臉灰塵,雙眼佈滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡”的父親,為了兒子,決不放棄,在廢墟不停地堅持挖掘38個小時。多麼堅忍不拔、決不放棄的父親!多麼偉大的父愛啊!“不論發生什麼,我總會跟你在一起!”這句話深深地刻在了我的心裡,這句話是父親對兒子鄭重的承諾,是凝聚著深沉的父愛和一份沉甸甸的責任哪!父親,他成為一座大山,偉岸、堅強、執著!

文中父親這種深沉的愛一次次深深地感動我,使我思緒萬千……

一直以來,母愛為人們所讚頌。可父愛,又何嘗不值得讚頌呢?

讀完這篇文章後我要歌頌父愛的偉大更為強烈了。在我的成長的過程中,我的父親對我的愛像一盞明燈,在我碰到困難時,為我照亮前進的路程;它的愛更像一輪紅日,在我籠罩迷茫時,為我撐起一片藍天!曾一段時間裡,我的數學成績有所下降,父親看在眼裡,急在心裡,他不像其他家長一樣一味地批評、責打,而是耐心地分析、找原因,想方設法針對存在的問題為我講解,畫線段圖,舉一反三,不厭其煩地分析著,在父親耐心地輔導下,我進步了。當我滿心喜悅向他報喜時,父親告誡我要繼續努力。

我從小體質瘦弱,父親總是為我做可口的飯菜,還不時變換菜式,使我每餐都吃得津津有味。為了我的身體健康,他每天還抽出時間陪我運動,我知道父親為我的成長付出太多太多。然而,生活在甜蜜中的我,總是那樣理所當然的享受著父母的愛,從未想到“感激”二字,甚至有時還會因為父母的一兩句批評的話

而跟父母頂嘴賭氣,現在想起來,真是後悔,覺得我們作為兒女太自私了。

父親的愛已融在我們生活的點點滴滴,或許只是一個動作,一個眼神,一句話,或是衝你痴痴地傻笑,給你一個滿懷的擁抱,卻流露出不盡的愛。讀完《地震中的父與子》這篇震撼人心、催人淚下的文章,我感慨萬千!父親的愛無怨無悔、崇高而又偉大!

千言萬語難以表達父愛的偉大,我要獻上一首詩獻給父親,並祝願天下所有的父親都永遠健康、快樂長壽!“父親是一座山,胸懷寬廣,容納百川;父親是一把傘,為兒女遮擋風雨,使兒女遠離災難;父親是一艘船,載著兒女們,乘風破浪,駛向愛的彼岸……”我決定要好好學習,用我的成績,用我的行動來報答父親對我的愛!

讓我們永遠記住,在這世界上,有一種愛同母愛一樣最值得珍惜,最值得回味,它就是—偉大的父愛!

偉大的母愛 篇15

國一作文 ,1193字

是什麼讓我們學會生存?有人說,是與生俱來的自信;有人說,是隨時保持清醒的理智;也有人說,是堅定的自制力……答案是多種多樣的。但是,我認為最正確的答案應該是—偉大的母愛!想聽原因嗎?嘿嘿,暫時保密呦!

隨著四季不停的變換,鷹媽媽終於迎來了這一天,她痛下決心地走到孩子們的身邊,雙眼一閉,狠心地將幼鷹們從溫暖的窩裡推了下去。可憐的幼鷹們還不知道發生了什麼,正沉浸在美夢中的它們感覺到身體正以劉翔般的速度急速下降,它們被迫睜開了眼睛,天生的求生能力讓它們拼命地扇動翅膀,最後,它們無師自通地學會了飛翔!這是它們應該具備的基礎本領。

擁有了基礎本領,也就學會了生存,那麼,是什麼讓它們學會了生存呢?是天生的求生能力,還是那狠心的母親?聰明的你們,這個問題,想必也就不答而知了吧!

在動物身上有偉大母愛的體現,那麼,在感性的人類身上自然也缺少不了偉大母愛的蹤跡,就比如我吧!哈哈,這算不算毛遂自薦呢,咳咳……我們言歸正傳吧!

從小,我就過著飯來張口,衣來伸手的日子,飯是媽媽喂的,衣服是媽媽洗的,那多種多樣的髮式是媽媽幫我綁的……我以為,這幸福的日子會一直繼續下去。但是……只是我以為!我從來沒想過,在未來的某一天,我的美夢會徹底破碎!

那是我10歲生日的那天,我以為這會跟往年一樣是個普通的生日,但是……(嗚嗚,最討厭“但是”這兩個字了)這一天,媽媽笑裡藏刀地跟我說:“以後你自己的事你得自己做,比如自己洗衣服、自己吃飯、自己綁頭髮自己去學校……”“為什麼呀?媽媽!”我睜大眼睛問,“因為你長大了呀!”媽媽理所當然地說,“可是我不會啊!”“不會就學,誰都不是一開始就會的!”“好吧”口頭答應的我也沒把這件事放心上,我以為媽媽是在開玩笑,想不到她會這麼狠心的!

可是,慢慢的……我發現我錯了。第二天早上醒來,該出現在我面前的書包竟然“失蹤”了!接著,腦海裡浮現出媽媽的那個“獨立論”,我終於明白—媽媽是認真的。我只好認命地去收拾書包,收拾書包很容易,幾分鐘就搞定了,我望著鏡子裡亂糟糟的頭髮,不知從哪兒開始下手,就胡亂地紮了個馬尾辮,然後,就悲催地被同學笑了一天。

洗衣服更是難上加難,我胡亂地放了幾把洗衣粉進去,最後,廁所裡全都是我製作的“粉紅色回憶”—泡泡,而衣服則因為某個無辜娃娃的用力過大,給扯壞了。

真是讓人發瘋的一天啊,心裡也偷偷地埋怨媽媽的狠心,認為她太不負責任了,也賭氣的不跟她講話!

就這樣,被同學取笑了一段時間的我在扯壞了幾件衣服的情況下終於學會了洗衣服,不過,也挺乾淨的哦!嘿嘿!扎的頭髮也整整齊齊了,有時候媽媽不在家,我也能很好地照顧自己了。

現在,我也即將踏入初三的大門了,也理解了媽媽的良苦用心了:她是要讓我學會自己生存。媽媽,謝謝你沒有讓我成為“低能兒”!

這就是母愛,她讓我們掌握了本領,讀懂了生活,學會了生存。啊!偉大的母愛!

沒有比愛更偉大 篇16

國三作文 ,925字

愛,就像一朵鮮花愉悅了你我的心,世上沒有比愛更偉大的東西。

—題記

“世界沒有就會變成一座墳墓。”這句話說的一點也沒錯。看著“愛”這樣的字眼,我心中不禁湧現了這麼一個故事,慢慢地浮現在我的腦海之中……

那是一個寧靜的冬夜,街上的燈照耀著前方的路,一片明亮……在一個公園的涼亭裡,許多人聚在一起下棋,是那麼溫暖。一個女人夾著一件外套尋尋覓覓地走來,走到一個男人的身旁,親切的說:“走吧!媛媛的作業寫完了!”就這樣,男人披著外套跟著女人回家了。

這是一個一家三口人的小家庭,住在一個不足十五、六平方米的屋子裡,屋子裡很簡陋,一張單人床和一張雙人床,一張書桌和一把椅子,另加一個無門的廚房,就再也容納不下其他東西了。父母都是民工,女兒媛媛正上初中,女兒越大,他們就越覺得屋子容納不下。媛媛十分勤奮、孝順,每次考試名列前茅。可很不幸的是,父親竟患有妻氣管炎,每天晚上可個不停,打擾了媛媛的學習思緒。臨近期末了,女兒作業多,負擔壓在她肩上就快喘不過氣來。父親每晚都咳,一咳滿屋子震動,媛媛總也集中不了精神,父親為此感到十分自責,於是他想到了一個主意。

這天晚飯,父親趕在女兒做作業前吃完飯,對媛媛說:“媛媛,今晚父親要到工廠工作,你今晚就好好學習。”叮囑完後,父親立刻拿起外套出去。媛媛便在這寧靜、溫暖的小屋裡認真地學習。臨近深夜了,媛媛的作業做完了。她看著鍾,喃喃自語:很晚了,父親怎麼還不回家,平時他不會這麼晚回家的。她立刻跑到門前,凝視著街道,卻怎麼也不見她父親的影兒。

突然,一陣咳聲傳到了耳邊,媛媛慌了,像料到了什麼,顧不上披外套,便飛奔過去。接近了,那是一個披上了雪的背影,那麼的熟悉,她急忙走進一看,驚呆了!這不是自己的父親嗎?看著眼前披著雪的父親,緊緊地抱著他,口中說:“父親……父親……”眼淚不禁地打溼了眼眶,暖暖的眼淚直沁雪的深處,化成了一滴又一滴的雪水……

我不自禁也留下了眼淚,故事中的父親與女兒深深地刻畫在我的腦海深處……每每想起,都會有不同的感覺……或許這就是愛的影響,深深地感動著每一位讀者!

愛,永遠鑲在如框似的人心裡,永不磨滅,不管是怎樣的一份愛,我們都會好好地珍惜,因為,沒有什麼比愛更偉大!

—後記

周恩來,你是偉大的——讀《周恩來》有感 篇17

讀後感 ,762字

讀罷《周恩來》,掩卷沉思。他為共產主義事業嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,為新中國的成立和祖國的繁榮富強作出了不朽的貢獻。這不禁讓我想起歐陽修在《伶宮傳序》中的名言:“憂勞可以興國。”

平時,常聽老人談起總理,談起他對人民的摯愛,談起他卓越的才幹、寬廣的胸懷、崇高的威望,我內心充滿了對他尊敬和仰慕。

總理的一生堪以“日夜憂勞,殫精竭慮”來形容。從他年輕時立下“為中華崛起而讀書”的理想起,他一刻也沒有停止為共產主義事業而奮鬥,一刻也沒有停止為挽救民族危亡而操勞。日寇投降後,為了和平建國,他不顧身患傷寒,數次與蔣介石談判。新中國成立後,他日理萬機,為蒼痍滿目的祖國大地變得美好而嘔心瀝血。文革後期,他身患癌症卻為保護我黨的優秀幹部而做了大量工作,直至停止呼吸,就這樣去了。總理,您為祖國人民付出了畢生的心血,一生的憂勞。您以無畏的拼搏,以無私的奉獻,贏得全中國人以至世界人民的尊重和愛戴。中華民族將永遠感謝您,我們敬愛的周總理!

以憂勞而“修身、齊家、治國、平天下”,以憂勞而“興家、興國、興邦”,自古以來,這就是中華民族的傳統美德。從古代越王勾踐、唐太宗到近代的孫中山,脈脈相傳,代代相續。這種美德,在總理身上又得到了新的昇華。他賦予這傳統美德以新的含義,它被繼續發揚,成為為實現理想而排除萬難、奮力前進、勇於自我犧牲的精神。

我們,跨世紀的接班人,是否也應該有憂患意識呢?是否在享受著革命前輩的勝利成果時,也應該想一想自己為國家為民族做些什麼呢?是的,我們還不能放鬆,祖國在發展,可她還沒強大;祖國在繁榮,可她遠未達到世界上發達國家的水平。前路,還需要我們去開拓、去鋪設,若我們不具有憂勞精神,又怎能成為棟樑之材?

所以,我們要發揚“憂勞可以興國”的美德,在拼搏和磨練中爭做“四有新人”,成為一名優秀的中學生,去迎接新世紀的挑戰。

平凡與偉大 篇18

國一作文 ,836字

它,是一粒平凡得不能再平凡的種子。但令人費解的是,它居然在我家屋簷的縫中安居下來,並且吐出新芽,仔細一數,足足有三片!它那纖小柔弱的身子在風的吹拂下微微擺動……

當我慢慢地開始忘記它時,它卻更加努力地吐出第三片,第四片芽兒……

偶然間,猛一抬頭,見到它竟然開出美麗的花朵,才幡然醒悟—原來生命的芬芳只在那一刻吐露。或許,它是渺小的,是令人不屑的。因為它只是一棵平凡的花啊!但是,“平凡中見偉大”。沒有平凡,何來偉大呢?其實,我們不應對平凡充滿鄙棄,說“平凡”輕而易舉。轉念一想,在這個世上,有誰能真正做到“平凡”呢?曾幾何時,我也為那份“偉大”付出過努力,卻忘了“平凡”的真諦。

還記得第一次跨進校門,走進班級,在家裡一直當主角的我,突然間覺得自己實在太渺小了。學校這麼大,各種個性鮮活的同學遍佈整個校園,哪有我一席之地?可是,我不服,和同學爭,和同學搶,我一定要當班長。因為那時我認為班長是班上響噹噹的人物,是大主角。可是,老師沒有讓我如願以償。因為我實在太渺小了,沒有人會注意到我。隨著年齡的增長,我明白了,要想當主角,並不是日思夜想就可以得到的,而是要靠自己的努力才能獲得成功。

此後,我窮追猛趕,終於當上了主角—期末考試我考了第一名,並且被評為“三好學生”。我太高興了,因為我成功了。周圍的人開始注意我,稱讚我,都來和我交朋友。不久後我也順理成章地當上了班長。

可是,久而久之,我開始厭倦了。我不斷地問自己:為什麼?為什麼一定要做“偉大”的人呢?後來,我放棄追求“偉大”,把機會讓給了別人。這時,我終於領悟,平凡就是要保持一顆平常心。為什麼從前總是在憧憬著明天的“偉大”?為什麼從前總是不能做好今天的“平凡”?如今的我,甘願做一棵小花,擁有平凡的人生。小花有它平凡的信念,我也有堅定的目標。甘做小花,甘於平凡,就像小花一樣,讓我們平凡的生命吐露芬芳,綻放微笑吧!

我虔誠地希望,生命的存在不再只是為了轟轟烈烈,更多的是為了珍惜所擁有的平凡。

平凡與偉大 篇19

國小四年級作文 ,614字

世界上最近的距離是平凡與偉大的距離。誰說做平凡的事就沒有偉大的情操?其實,做事不管大事小事,只要是好事,只要肯去做就行。

我的鄰居吳奶奶今年92歲了,臉上總是掛著慈祥的微笑,雖然白髮蒼蒼,背已有點駝,但她走路的步伐依舊那麼矯健,做起事來還是像年輕人一樣乾淨利落。在小區裡,在街道里,在馬路上時常會看到她的背影,看見她做著一些平凡的小事,她用實際行動告訴我們:勿以事小而不為,勿以善少而為之!每次我看見她忙碌的身影,都會擔心起來,畢竟已那麼高齡了呀。

一個星期天的下午,天氣非常悶熱,我到樓下小區花園散散步。突然,一個熟悉的身影出現在我的眼前,這不是吳奶奶嗎?她左手拎著一個塗料桶,右手拿著一把大刷子,腳邊放著垃圾桶和鏟子。我很好奇,吳奶奶在幹什麼呢?“吳奶奶!”我親切著叫道。“呦,是理兒啊!”“奶奶,您在幹什麼呀?”“哦,你看這牆上的小廣告太多,太難看了。這些廣告多數是騙人的,我一定要把它們清理乾淨。”吳奶奶一邊氣憤地說著,一邊清除小廣告。只見她拿著鏟子把貼有小廣告的地方剷掉,廢渣扔進垃圾桶,又拿起刷子沾了沾白色塗料,把剷掉的地方添了添,補了補。我看了說:“吳奶奶,我也來幫你,讓我們一起來幹吧。”吳奶奶說:“好吧!小區是我家,愛護靠大家!只要我們大家做好身邊的小事,我們的環境就會更整潔!”

吳奶奶的行為觸動了許多人的心靈,我周圍越來越多的人都主動參與到做好每一件平凡小事的行列中。

夕陽下,吳奶奶的身影是那麼的高大……

生命因奉獻而偉大 篇20

高一作文 ,830字

爬山虎努力攀爬,奉獻了陰涼;蠟燭燃燒自己,奉獻了光明;我們欲成為國家棟梁,奉獻了青春。生命因奉獻而偉大。

家喻戶曉的雷鋒一生都在奉獻。他因為窮而不捨得花錢,穿的襪子也是補丁再補丁,也許你會說他小氣,但並非如此。遇到救助捐款時,他會慷慨大方的把平時辛辛苦苦一分一釐攢下的錢全數捐出;當隊友有困難急需用錢時,他會主動把錢給隊友,即使被拒絕了,也會想辦法幫隊友渡過難關。有一次,雷鋒去坐火車,遇到一位大嬸,這位大嬸的火車票丟了,又沒辦法再買一張,雷鋒就自己掏腰包給那位大嬸補辦了一張。上了火車,雷鋒也沒歇著,主動熱情的去幫助那些需要幫助的人們,於是,就有了這樣的一句名言:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”雷鋒這種奉獻精神是值得我們學習的,雷鋒也因奉獻而偉大,他是我們中國人的驕傲,我們以他為榮。

然而,前段時間出現的好人扶摔倒老人反被誣陷的事件,讓許多人都為之震驚。隨後,即使有老人摔倒了也沒人敢扶,在利益和良心面前,大多數人選擇的卻是利益,這不免讓人生氣和憤怒。於是有些“聰明”的市民就用相機幫助自己作證或請旁人作證,這確實是對中國人的一個很大的諷刺。人自私的本性以此為藉口而表露出來,奉獻和愛心被大打折扣,這讓人不經感慨,人心就這麼倒了嗎?我想應該不會。2014年的春節聯歡晚會中有一個‘扶不扶’的小品,其中有一句出名的話:“人摔倒了,還可以扶,人心倒了,可就扶不起來了。”於是,人們心裡應該開始從‘扶?不扶?’變成‘扶不?扶!’吧。

奉獻是,歌手叢飛為了幫助失學兒童,花費了大部分的時間和精力;奉獻是,著名科學家袁隆平為了讓更多人擺脫飢餓,耗費了自己的青春和熱血,研究出雜交水稻,在數年的時間內就解決了十多億人的吃飯問題;奉獻是,老師們為了莘莘學子能早日成才,起早貪黑,默默無聞的付出。

奉獻無處不在,生命因奉獻而偉大,就像俄國車爾尼雪夫斯基說的一樣:“一個沒有受到獻身熱情鼓勵的人,永遠不會做出什麼偉大的事業。”

讓我們與奉獻同行,鑄就生命不凡的價值吧!